寫班里那點(diǎn)事作文

　　回首往事，可真是“酸甜苦辣，五味雜陳”。描寫一下你班里那些事吧，下面一起隨第一范文網(wǎng)小編欣賞一下班里那點(diǎn)事作文范文吧!

班里那點(diǎn)事范文篇一:

　　八年級(jí)中排行老小的六班，那可真是初生牛犢不怕虎。別看它小，但它卻臥虎藏龍，一個(gè)由30人組成的班級(jí)，個(gè)個(gè)都是“精英”。

　　先說(shuō)說(shuō)我們的班長(zhǎng)，他看上去儀表堂堂，玉樹臨風(fēng)，腦袋瓜里閃爍著智慧的光芒，在學(xué)習(xí)上樂于助人，在勞動(dòng)上埋頭若干，領(lǐng)著我們男生爭(zhēng)取民主，打敗女生!可是骨子里卻透者一股“潮勁”;他的最富有哲理的一句話是那一次我們?nèi)ニ⑼习褧r(shí)，他對(duì)正在刷拖把的七年級(jí)學(xué)弟們說(shuō)了句：“別刷了!都掉了色了!”真雷人吧!照沾化方言說(shuō)一句：“我們班長(zhǎng)犯起潮來(lái)簡(jiǎn)直沒法治了。”嘿嘿!我就是喜歡班長(zhǎng)的這股“潮”勁，喜歡他的幽默，恢諧。

　　隆重介紹一下我創(chuàng)建的“天字號(hào)”集團(tuán)，由6人組成，6個(gè)人有不同的代表特點(diǎn)——樂、潮、呆、傻、彪、酷，形成八.六班一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　“天馬一號(hào)”性格陽(yáng)光快樂，才華橫溢，受到多位老師的賞實(shí)，我覺得她更像是一位隱士，讓人摸索不透，身上充滿了一種神秘的味道，“采菊東籬下，忽然見南山。”灑脫的“天馬一號(hào)”，愿你奔馳到夢(mèng)想的彼岸。

　　“天蝶2號(hào)”性格快樂灑脫，在學(xué)習(xí)方面上游以下中游以下，她比“天馬1號(hào)”神秘的多，整天呆頭呆腦地，有時(shí)5分鐘之內(nèi)她能光瞅著一個(gè)方向，我甚至懷疑過(guò)她是火星人，每次還都打罵我們是女生派的頭頭，照政治老師說(shuō)的那個(gè)疆獨(dú)是漢族的敵對(duì)分子，我看她就是我們男生派的“敵對(duì)分子”。“毀人不倦”的“天蝶2號(hào)”，愿你改一改往日的“潮”氣，快樂地飛翔起來(lái)吧!

　　“天帥3號(hào)”帥氣十足、特愛耍酷的他在八.六領(lǐng)域無(wú)人不知，無(wú)人不曉，那動(dòng)作讓許多女生都“嘲笑”他，可是我們的“帥氣小王子”卻克服困難，我給他擬了一個(gè)自己耍酷的標(biāo)語(yǔ)：走自己的帥氣之路，讓別人無(wú)帥可耍!近日被語(yǔ)文老師斥了一番，正努力地用功學(xué)習(xí)呢!哎….“帥氣小王子”可能要隱居山體嘍!

　　以及那彪氣十足的“天熊4號(hào)”，是我們男生派的恥辱!他竟然，在女生的拳打腳踢下繳械投降，并說(shuō)出了男生派的幾位首領(lǐng)，害得男生們苦上加苦，在女生們的陰影中活著，他往日的彪氣，全部不知飄到哪里去了。

　　另外2個(gè)人是集團(tuán)的“天特號(hào)”，他們才高八斗、學(xué)富五車、玉樹臨風(fēng)、風(fēng)流倜儻，不說(shuō)，你們也猜出來(lái)了嗎?

　　還有，我們班的“大喇叭”、“智多星”、“歡樂豆”等等，在這里我就不一一介紹了。如果你想了解的話，就到我們八年級(jí)六班來(lái)聽慢慢道來(lái)吧!

班里那點(diǎn)事范文篇二:

　　對(duì)于我們初中生來(lái)說(shuō)，朝氣蓬勃和絢爛的青春是我們展示個(gè)性的季節(jié)，我們肆意揮灑著玩鬧的本性，在那片屬于我們的“自由天堂”里，做著“我的地盤我做主”的事。

　　五、四、三、二、一……叮鈴鈴!

　　“下課!”

　　“老師休息!”

　　課間，通常以這樣的形式開始，各派弟子不約而同找到自己的陣營(yíng)，趁著這難得的大好時(shí)光火速活動(dòng)開來(lái)。

　　“游走派”弟子像被囚禁已久的小鳥，帶著對(duì)自由的無(wú)限渴望，不管室外是刮風(fēng)下雨還是降霜飛雪，都擋不住他們向往“自由”的心，他們飛出了教室。此派人物均有一個(gè)特點(diǎn)：板凳坐不熱，教室呆不住。只要鈴一響，條件反射把身閃。他們是班里的“自由主義者”。

　　“認(rèn)真派”弟子善于見縫插針，利用閑暇時(shí)間攻克難題，連短短的幾分鐘課間休息也不肯放過(guò)。不管身旁的“閑暇一族”如何鬧騰，他們?nèi)匀恍臒o(wú)旁騖，絲毫不受干擾，只見手中的筆刷刷地演算個(gè)不停，簡(jiǎn)直到了忘我的境界，令人佩服得五體投地。

　　“閑聊派”弟子最為眾多，遍布教室每個(gè)角落，而最后三排的地區(qū)最為興旺。經(jīng)常是某人閑來(lái)無(wú)事，隨便挑起個(gè)話題，馬上前座后位，左鄰右舍呼啦全湊到一起，增分奪秒地神聊，有時(shí)掙得面紅耳赤，有時(shí)聊得瘋笑不已，有時(shí)竊竊私語(yǔ)，有時(shí)……好像他們總有聊不完的話題，其實(shí)只要你細(xì)聽就不難發(fā)現(xiàn)，她們中偶爾不知誰(shuí)說(shuō)了個(gè)笑話(其實(shí)已不知聽了多少遍)，可她們?nèi)匀恍Φ茂偗偘d癲，經(jīng)常把旁人搞得莫名其妙。

　　各派弟子個(gè)性鮮明，定格了一個(gè)又一個(gè)多姿多彩的鏡頭，安靜與熱鬧結(jié)合，悠閑與忙碌相融，認(rèn)真與瘋狂輝映，放肆與努力交織。班里的這點(diǎn)事，精彩無(wú)限!

　　呵，班里的那點(diǎn)事，真是回味無(wú)窮!

班里那點(diǎn)事范文篇三:

　　我們班是一個(gè)有趣的班級(jí)，其中發(fā)生的有趣事兒如牛毛一般多，幾天幾夜都說(shuō)不完，什么?你不信?那就請(qǐng)看!

　　我們這個(gè)班，總體來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)，但是就是紀(jì)律有些問(wèn)題，這不，班長(zhǎng)又在上面喊上了……

　　“靜一靜，午自修開始了!”可是同學(xué)們還是該干嘛的干嘛，有的畫畫，有的走來(lái)走去，還有的竟在吃餅干!我也滿不在乎地與同桌說(shuō)起來(lái)話，心想：“我就說(shuō)，氣死你!”班長(zhǎng)見我們還是安靜不下來(lái)，猛地一拍桌子，大聲喊：“午自修做自己的事，不要講話。”我們突然一呆，又講起了話。班長(zhǎng)急得像熱鍋上的螞蟻，額頭直冒冷汗，我猜她一定在想為什么不管用呢?就在此時(shí)，班主任從門口經(jīng)過(guò)，同學(xué)們見狀連忙擺起了樣子，有的假裝思考問(wèn)題，有的假裝冥思苦想，還有的假裝很認(rèn)真地做作業(yè)，筆尖觸撞紙張發(fā)出的聲音匯成了好聽的“沙沙”聲。可班主任是誰(shuí)呀，她可是“老奸巨猾”，只見她一副恨鐵不成鋼地走了進(jìn)來(lái)，“啊，姜還是老的辣啊!”我大叫不好，不過(guò)，老師只是用目光掃視了全班，然后便踩著高跟鞋走了，等“嗒嗒”的皮鞋聲聽不見了時(shí)，我們緊繃的神經(jīng)才得以放松。看來(lái)班長(zhǎng)還是沒老師厲害啊。

　　下午，第一節(jié)是科學(xué)課，我們的科學(xué)老師雖然大學(xué)剛畢業(yè)，但是講起課來(lái)似乎比小學(xué)的那些教了十幾年的還要好，但他畢竟是比較年輕，“管”方面比較薄弱，他從不批評(píng)我們，于是我們都練就了“刀槍不入”的厚臉皮功，這導(dǎo)致了我們?cè)谏险n時(shí)不認(rèn)真聽講，下課與他稱兄道弟。上課前幾分鐘，老師進(jìn)來(lái)了，叫我們回到位置看導(dǎo)學(xué)稿，有些同學(xué)不服氣，心里想著：明明是還沒上課，你有什么權(quán)利讓我們提早回座位啊，就故意擺著臭臉在過(guò)道里走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)還哼著小曲，可這位仁兄沒有注意臺(tái)上的老師的臉色已從白轉(zhuǎn)青再轉(zhuǎn)紫了。就在這時(shí)，老師的手劇烈抖了起來(lái)，他大吼一聲：“擺什么臭架子?快回到座位上訂正導(dǎo)學(xué)稿!看你們錯(cuò)了多少!”我當(dāng)時(shí)立馬嚇蒙了：什么情況?這時(shí)教室里安靜得連根針掉下來(lái)都聽得到，全班同學(xué)嚇得大氣不敢出，全都詫異地張大嘴巴你看看我，我看看你，不知如何是好，大家感嘆：“原來(lái)這年輕的科學(xué)老師也會(huì)發(fā)怒啊!?”

　　你看到了吧?這種事情只有我們班做的出來(lái)。

班里那點(diǎn)事范文篇四:

　　“嗚嗚，救命啊，我再也不敢了!”

　　又一聲哭叫從我們班里傳出，這一棟教學(xué)樓都不禁晃了三晃，班里那點(diǎn)事作文800字。

　　再看班里，嘖嘖，火藥味兒?jiǎn)鼙牵瑳]錯(cuò)，我們班的男女大戰(zhàn)又一次爆發(fā)了。

　　也不知道這次是為了什么雞毛蒜皮的小事，就要大動(dòng)干戈。

　　“班長(zhǎng)大人，救命啊!您老人家再不出手我這條小命可就不保了啊!‘王某抓著我的袖口，又硬擠出幾滴眼淚，在那兒裝可憐。

　　“哼!，班長(zhǎng)，真正的受害人是我啊!他這家伙已經(jīng)第N次把我的修正帶弄壞了，我……我該損失了多少財(cái)富啊!您看看我這弱女子，嗚嗚嗚……”張某已一改剛才兇惡的表情，掩面“哭泣”起來(lái)。

　　這兩個(gè)家伙，演技果然厲害呀!有的已拼了。但處理了那么多事件，身經(jīng)百戰(zhàn)的班長(zhǎng)大人我，怎么可能被這種拙劣的小計(jì)騙到。

　　“恩……”就在我清清嗓子準(zhǔn)備開口時(shí)，又被一聲憤怒的吼叫打斷。

　　“什么!那個(gè)修正帶根本不是我弄壞的，你不要什么事都賴我好不好!”剛剛才一臉可憐樣兒的王某一秒鐘爆發(fā)了。

　　我不滿地瞪了他一眼：“諸位淡定，以和為貴，以和為貴。”

　　“班長(zhǎng)，我可以作證是王某弄壞的!”又一個(gè)聲音響起。

　　于是，這個(gè)聲音后又引起了全體女生的共鳴：“班長(zhǎng)，同為女同胞，你應(yīng)該了解我們此刻的憤怒與這么多天來(lái)被欺壓的痛苦吧!”

　　“這是當(dāng)然。”才怪!你們一個(gè)個(gè)兇得不得了，被欺壓?主謂反了吧!一個(gè)個(gè)的路人甲跑來(lái)瞎起什么哄!沒看見本班長(zhǎng)正在焦頭爛額中嗎?

　　“什么!班長(zhǎng)大人，我們男生的苦楚你也是看見的呀!您不能這樣呀!”誰(shuí)知我的一句話又引起了男生的不滿，他們嘰嘰喳喳地議論起來(lái)。

　　“安靜!都給我安靜!這件事就此作罷!王某道歉，就這樣，王某回座位去!”

　　于是一場(chǎng)大戰(zhàn)就結(jié)束了，教學(xué)樓又恢復(fù)了以往的平靜，天空依舊萬(wàn)里無(wú)云，湛藍(lán)湛藍(lán)的……

　　雖說(shuō)我們班成天雞犬不寧，但正是因?yàn)檫@份吵鬧，才是我更加不舍得離開這片天地。