關于生活的敘事作文開頭結尾范文
生活記敘文寫作是初中生作文寫作中的重要組成部分，作文的內容可以從生活中的瑣事中提取。接下來和小編一起來看看有關關于生活的敘事作文，供大家參考。
寫人的作文開頭結尾
一、開頭
1、倒敘總起式。先交代事情結果，總起全文。
例1：謝天謝地，菩薩保佑!這只可怕的大狼狗終于被主人帶離了校園。同學們長長
嘆了口氣，一顆懸著的心像一塊石頭落回原處。《可怕的大狼狗》
例2：這次榮獲校“文明小主人”榮譽稱號的同學居然是馮光澤，學校的錢校長為他
發了獎。“嘩嘩嘩——”臺下頓時響起一陣雷鳴般的掌聲。這個搗蛋鬼的變化可真大啊!
《真沒想到》
2、懸念式。提出問題，吊起讀者胃口。
例：她是誰呢?那衣服，那俊俏的小臉盤，這么眼熟�！段业谋砻谩�
3、抒情總起式。開始借景抒情，再總起全文。
例：童年像一條河，朵朵浪花在朝陽照耀下充滿歡樂。秋高氣爽的季節，那次海邊捉蟛蜞真有趣�！逗＿吶な隆�
4、總起肖像式。先寫出總起句，然后描寫人物外貌。
例：我的弟弟真可愛。圓圓的小臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一笑起來就露出兩個
小酒窩�！段业牡艿堋�
5、肖像總起式。先寫出描寫人物外貌，然后總起句統領全文。
例：打開影集，照片上的她：短短的黑發，紅潤的小嘴，柳葉似的眉毛，調皮地笑
著。她就是天真可愛，做事認真的李小紅�！段业耐瑢W》
6、聲音總起式。開始寫“歌聲、笑聲、風雨聲”鋪設情境，而后總起全文。
例1：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”每當聽著這首歌，我的眼前就浮現
出媽媽的影子�！峨y忘的媽媽》
7、對比總起式。把許多事和人和其中的一個人或一件事對比，突出其中之一。
例：兒童時代的往事，我大多淡忘了。唯有一件事像刀刻的，我怎么也忘不了�！�難忘的一件事》
8、開門見山式。直截了當的交代人和事。
例：又是星期六，我冒著嚴寒回到了家，見到了年邁的爺爺。《爺爺的拐杖》
9、寫景導入式。
例：碧藍藍的海水就在腳下，成群的海鳥在窗外翱翔，海邊長著一大片一大片的蘆葦。強強最喜歡的爺爺的小屋就在這里，一張普通的葦葉，經過爺爺三折兩卷，就成了一支吹奏出悠揚曲調的蘆笛�！稜敔數奶J笛》
二、結尾
1、總結照應式。這是結尾中最常用的一種，篇末總結全文，點明中心，照應課題與開頭。
例1：求求你啊!狼狗的主人，一定要把這只可怕大狼狗看好。真是嚇死人了，至
今，我常在睡夢中被這只可怕的大狼狗嚇醒《可怕的大狼狗》
例2：真沒想到啊!昨天的搗蛋鬼，今天的馮光澤榮獲了學校“文明小主人”的榮譽稱號。這熱烈的掌聲，不就是對他由衷地贊嘆嗎?《真沒想到》
2、感悟式。通過寫人和事寫出自己得到的啟示。
例：老師笑了，笑得那么開心。我縱于領悟到學生對老師最好的禮物就是不斷努力，不斷進步啊!《一件禮物》
3、自然式。以事情的結果自然結束。
例：我學會了騎自行車，心里像吃了蜜一樣�！段覍W會了騎自行車》
4、抒情式。以抒情的方式表達自己的感情。
例：啊!老師就是無私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們;
啊!老師就是平凡的橋梁，送走了一批又一批的學生，毫無怨言。
5、記憶式。寫出自己對人或事情的不愿忘記，永留心底。
例：這件事猶如發生在昨天，我對父母的關心愛護刻骨銘心。遠在故鄉的父母請多多
珍重，孩兒不會辜負你們的希望�！陡改傅膼邸�
6、聯想式。從所寫的人和事情展開聯想，寫出感想。
關于生活的優美語段
1生活當中，生命所給予的是許許多多的磨難，我們可坦然接受，也許這是激勵我傘兵因素存在。這樣才能珍惜現在的一切，也許這就是人生，酸、甜、苦、辣、咸五味并存。不管是困頓也好，是挫折也好，這些風風雨雨如何演變，我想，這一切仍然直得感謝的。因為，生命選擇了我，而我選擇做我自己。
2生命鑄就的人生是美麗的，但人總都會有脆弱的時候。但是，自己一定要找對方法讓自己能被轉化。每個人都相信太陽還會升起，相信春風又會吹綠大地，更應該鄭重地面對自己，面對未來的生活。生活既要學會享受和承擔，不要去期待途程是一帆風順的。因為生命的堅韌程度往往與所經歷的艱難困苦成正比。對于生命我們可把現有時間都全部放在學習，搞事業上，但真正的享受又有多少。因此讓生命去迎接挑戰，不要因為一根稻草掉到頭上，就在那里大呼小叫�；钪娜松切腋５�，不要因被它而累倒，不要因困難而被它壓垮。因為這本是生命所需是堅強，也是永遠屬于你自己。
3生活是平淡，生活是積累，生活是磨難。也許你埋怨生活，不滿意現在，你渴望改變，企求改變，可生活就是這樣。生活也很無奈，年輕時向往著，年老是傷感著;快樂時歡騰著，悲傷時抽泣著;順利時偷著樂，挫折時流著淚;生活就是那樣，像太陽照耀著你，同時也給你陰影。
生活就是這樣，真善美帶給你熱愛，假丑惡帶給你絕望。其實它就是一部奮斗史——從失敗中發掘成功，從創新中收獲碩果。而你卻在不斷的勞碌中度過一生。就像一杯茶，苦含其中，香飄其外。
關于生活的敘事作文
人們常說，時光如水，時光似箭，時光永遠不會停下來。是的，時光就像是一把鋒利的劍，無情的剝削著人們的生命。但正是它，激勵著我們，使我們步步成長，戰勝困難，戰勝自己。
當我剛睜開眼，第一次見到這個世界的那一刻，我便接受了時光的考驗。那時，我還不懂事，媽媽總是無微不至的照顧我，教我說話，教我走路，漸漸地又教我自己吃飯、穿衣，學會自己照顧自己。長大一些，媽媽把我送進了學校，我便又開始了自己的學習生涯，起初，我要學習著去孝順、感恩、回報，慢慢地我又要去接觸更廣的知識，學習怎樣做人，怎樣與人交往，怎樣去生活。
還記得我六歲那年，產生了一種想學車的念頭，我便又開始學習騎自行車，由于一些原因，剛開始，我便要接觸只有兩個輪子的自行車，媽媽攙扶著我，慢慢練習，磕磕碰碰不知摔倒了多少次，練習期間還想過要放棄，但最終還是堅持了下來，戰勝了困難，戰勝了自己。
當我踏入初中生活的時候，我感覺到了小學的時光是那么的無憂無慮，卻又那么的短暫，初中生活就已經是鍛煉自己的時候了，剛開學不久，我見到了許多形形色色的人和事，那時起，我便要用不同的心態面對不同的事情，要根據不同的性格與不同的人交往，還學會了調試自己的身心，合理的控制自己的情緒，不斤斤計較，不小肚雞腸，大度，善良
前段時間，放暑假，姐姐和哥哥帶我去游山玩水，放松緊張的學習生活，爬山的過程很艱辛，很苦很累，但這個過程讓我學會了堅持，當我踏上山頂的那一刻，我為自己感很驕傲，而且開拓的我的視野，豐富了知識，最重要的是我感到很快樂。
時光，就是我們的成長推進器，不斷地激勵著我們，考驗著我們，既然我們已經接受了這分挑戰，那就讓我們堅持下去，在以后的生活當中，盡情揮舞這把時光的利劍吧!!