600字作文敘事作文
記敘文是初中寫作教學的重要組成部分,是訓練中學生表情達意、記錄生活的重要手段。以下是第一范文網小編為大家整理的關于600字作文敘事作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
600字作文敘事作文篇1
人的一生不可能不遭遇坎坷，不可能一帆風順!有快樂就會有痛苦，有開心也會有難過，有笑容自然就會有淚水，有歡快就會有惆悵……就像如果我沒有犯錯，就永遠不知道改正。
今天晚自習我想往常一樣進入教室，坐在班里，習慣性的拿出手機看表，不小心被巡查的班主任發(fā)現(xiàn)了，結果都是大家會想到的，手機被沒收了。起初我的心情當然很失落，很想哭，不過那是種懦弱的表現(xiàn)!事后，老師讓我冷靜下想一想，冷靜沉著的想想看，其實事情并沒有想象中的那么糟糕，也許因為這件事，我會有很多意外的收獲。
如果我這次沒有被老師發(fā)現(xiàn)，我肯定不會把這件事重視起來，也不會想想后果，就算這次沒發(fā)現(xiàn)，那也只能算是一種僥幸。
反過來想想看，這次自己得到了教訓，就應該引以為戒，想的應該是自己的不足，自己的錯誤，然后將它改正，因為一個不小心可能會影響你的一生!有了這一次的教訓，以后會更加端正自己的態(tài)度，改正錯誤，讓歷史不再重演!!
在面對困難和坎坷是，逃避不是辦法，應該勇敢地去面對。是人就會犯錯誤，犯錯誤并不可怕，可怕的是你不去改正它，要知道不經歷痛苦的人生不算完美!
坎坎坷坷，風風雨雨在痛苦中磨練自己，在痛苦中充實自己，因為陽光總在風雨后!!
陽光總在風雨后
烏云上有晴空
風風雨雨都走過
每一分希望在你手中
……
光明就在前方
有沒有勇氣走過去就靠你自己!
600字作文敘事作文篇2
我從這個寓言里我領悟了，人的眼界不要局限，要視野廣闊!
每天在學校里游手好閑，書也不怎么去看，每次考試就大致看看書而已，可是自己的成績也能保持在前十名，這樣比起那些書呆子來講，他們真的非常羨慕我。時不時也夸我如果肯認真讀書肯定能拿下全班第一。別人夸我時，卻自喜，擺出一副“唯我獨尊”的樣子
記得有一次，在考試中自己拿下了全班第一，自己也相信自己是一個可造之材，就開起上課睡覺了，平時的作業(yè)也不做了,剛開啟成績還沒什么明顯的大變化，都是在班上十名中徘徊，久而久之自己就開始驕傲起來，然而好景不長，自己的成績突然下降了，下降的速度連我自己都不敢相信。然而自己就開始自暴自棄，對學習一點都沒有興趣，在成績下降的同時，也經受家庭的挨罵，日子一天比一天難熬，自己在家中好像變成一個多余的人。但我也沒有怨天尤人，因為自己的驕傲，而鑄就了今天的我!想想古人講的好啊“不是不報，而是時辰沒到”。如今報應到了，自己想避免了也是不可能的，唯有面對現(xiàn)實了。一個永恒不變的真理就是，一份耕耘一分收獲，要想收獲的，只有耕耘的好。!
想起以前，夸我的那些書呆子，現(xiàn)在都變成“天之驕子”了，個個都是天才般的成績，個個都變成了我的偶像。我才知道人外有人，天外有天。如今我再不思進取的話，我連個普通的高中都不要想進了，更不要講是重點高中。突然心中有一種憤憤不平的感覺，我不可以被命運玩弄我的人生，我要扼住命運的咽喉，就算我的前路有多么荊棘多么的坎坷，就算前路時多么屈折，我都愿意用我的一生來征服它。
600字作文敘事作文篇3
在泰國許多地方盛產椰子，而椰子樹高達十幾米，且樹干光滑沒有枝干，采摘椰子難度極大，每年摘椰子都要出一些事故。一位高中畢業(yè)的椰農深感人工摘椰子的辛苦，于是想到利用性喜攀援的猴子幫園主和椰農采摘椰子。他設立了一個馴猴學校，主要是訓練猴子的采摘椰子技術。一是讓猴子學會使用采摘椰子的工具;二是讓它們懂得辨別生熟;三是教會猴子摘下椰子能送到指定地點;四是訓練它們搬動裝車。然后把這些訓練有素的猴子賣給那些園主或想以出租猴子為業(yè)的農民。因為猴子摘椰子的工效比人高三四倍。結果，他訓練的猴子供不應求。短短幾年，這位農民就成了首屈一指的富翁了。
的確，像故事中所說的。發(fā)現(xiàn)機會并不完全等同于運氣，也不僅僅是別人的關照，更不是你擁有的所謂的條件，它不過是勤勤懇懇的工作加上一雙善于尋找的眼睛，善于更勤于思考的頭腦而已。當然，也不能無目的的去盲目亂做，這樣只會適得其反。
由此，我想到了自己為什么我總覺得自己學習提高不起來呢?那是因為我太盲目了，根本就沒有目的的去奮斗，常常是記了這個，卻忘了那個，到最后只能是白忙一場，而且還是“費力不討好”哩�？磥�，想要事半功倍的做事就只能依計劃去做，想要做得完美，完成得漂亮就應該好好向那位椰農學習學習了。
首先，我得換新一下思維，去好好發(fā)現(xiàn)存在的機會，抓住好每一個機遇，利用好每一分每一秒，再不能盲目去做事，就跟“無頭蒼蠅”一樣亂撞了。