關于籃球比賽的作文

　　籃球運動是以投籃、上籃和扣籃為中心的對抗性體育運動之一，兩隊參與，每隊出場5名隊員，目的是將球投入對方球籃框中得分，并阻止對方獲得球權和得分。下面一起隨第一范文網小編欣賞一下籃球比賽范文吧！

籃球比賽范文篇一：

　　周六，天空很晴朗，我的心也像今天的天氣那樣激昂，因為我要去西城體校打籃球。

　　到了那兒，我以最快的速度穿好了籃球服和籃球鞋，自信的我已經做好了充足的準備上場去“戰斗”。隨著教練的一聲響亮的哨響，一場讓人興奮的比賽開始了。

　　首先，胖胖把球傳給了我，我迅速用雙手接住來球，向對方籃筐奔去，只是覺得球感還沒到位。當將球運到三分線處，我使出了籃球里的技術：變向--突然急停，然后向相反方向運了兩下。越過一個對手，第二個對手又沖了過來‘我想：可不能讓他給斷了。于是，我一邊用身體擋住運著的球，一邊用余光一掃，果斷地將球傳給球場另一側的隊友小海。小海敏捷地躍起接住球，接著稍運一下，然后迅速地將球瞄準籃筐，籃球以一個完美的弧線飛向目標。我在旁邊大喊道：進!進!進!可我越著急，籃球好像就越跟我唱反調。球在籃筐上轉了兩圈就掉了下來，并且被對手搶先一步搶到了籃板。“可惜可惜，但我們會有機會的。”我在心里暗暗地自我安慰。

　　這時的球掌控在對方隊員“大個”手中。他長得黑黑的，高高的，身上的籃球衣已經有些撐得要破了，給人一種居高臨下的威力。雙方隊員都包抄到我隊半場，我和兩個隊員從不同方向緊貼住“大個”，對方隊員也分散各處，搶占著有利位置，并有隊員伸手示意“大個”向外傳球。但見“大個”拿到球后，左右原地試圖移步，見沒有機會，便不管三七二十一，橫沖直撞到籃下，抬手就投。籃球突然變得好像很通情達理，竟然打到籃板上后，準確無誤地彈進了我隊籃筐。看著他與隊友擊掌相賀，我感到氣憤極了，心里一直憋著一口氣：反攻，反攻!

　　又該我們隊發球了。胖胖將球傳給“藍貓”，“藍貓”突破到前場，將球傳到我的手中。我接過球，眼見幾個對方隊員防了過來，我想：這次我可要和你們拼了。想完，一咬牙、一跺腳，我像一支離弦的箭那樣帶球奔跑起來。離籃筐還有一兩米的樣子，我來了個三步上籃，籃球好像極不情愿，但仍然在籃筐邊上猶豫了一下，溜進籃筐。我興奮地跳了起來，與隊友們相擁在一起。

　　籃球，我的最愛，既鍛煉了我們的身體，又讓我們感受著運動的魅力--堅持，進取，永不言棄。

籃球比賽范文篇二：

　　走進實驗小學，你會看見幾條紅布高掛在教學樓上，有什么重要的事嗎?哈哈，就讓我告訴你吧!這是我們學校舉行的“海燕杯”籃球賽。操場上，拉拉隊員們正熱情洋溢地高喊著“加油!實小加油!”。

　　籃球劃過了一條美麗的弧線飛向籃筐，球在筐上轉著，轉著，“嘣”的一聲“縱身”跳了下去。頓時，“耶!”的歡呼聲在操場的上空環繞著。今天，是“海燕杯”籃球總決賽，高年級的學生站在椅子上高舉著加油語示牌，并帶動著大家喊“實小，加油!”;而低年級的同學則是在空礦泉水瓶內裝上小石頭，發出來的聲音鏗鏘有力，這代表著我們實小永不言棄，堅持到底的決心。

　　比賽開始了，籃球隊員們“輕裝上陣”。首先由23號的吳澤宇發球，他彎曲著腰，側著身子，頭低著，邊跑邊拍打著籃球，籃球在場上發出“嘣”的的、聲音，每一下都讓在場的觀眾心里“咯噔”一跳。他跑到了場中央。可是被對方的1號的矮個子擋住了，寸步難行。吳澤宇只好把球傳到11號黃智敏手中。只見吳澤宇縱身一躍，向前一傾，那籃球可真會認人，不偏不倚地落到了黃智敏手里。

　　黃智敏一接到球，就認準了目標，朝籃筐那邊沖去。這是，涵西的球員已經在我校籃筐那邊“恭候多時”了，他們彎著腰，雙手自然地張開在肩膀的兩側，等著搶球。黃智敏見勢不妙，便把球傳到34號林聰聰，可是由于，籃球“飛”到了林聰聰的旁邊。啦啦隊員們唉聲嘆氣，臉上無精打采。林聰聰反應極快，他以迅雷不及掩耳之勢搶到了筐內。全場的拉拉隊員們活躍了起來，精神也恢復了許多，目不轉睛地盯住籃球。

　　被投進筐內的籃球被涵西的球員奪走了，我校地吳澤宇動作敏捷，只見他一個箭步跑到對方球員旁，把籃球一拋，又傳給黃智敏，他四周巡視了一番，便快速運球，跑過中場線，將籃球投進了筐內。“耶!!太好了!加油啊!”拉拉隊員們又興高采烈地喊了起來。

　　這次的比賽驚心動魄，使人提心吊膽。比賽還沒完，至于結果嘛，請聽下回分解!友誼第一，比賽第二。我希望這場比賽可以增加兩校之間的友誼，和睦相處。。

　　我可能寫得不太好，不過覺得我寫得好的請投我一票!

籃球比賽范文篇三：

　　“博才，加油!博才，加油!”一陣陣急促有力的吶喊勝在校園上空回蕩，長沙市第四屆“電信杯”籃球賽正在我校激烈的進行著。參賽的兩支隊伍是高新博才學校和大同小學。他們是實力雄厚、球藝精湛的球隊，一隊穿紅，一隊穿白，分外引人注目。

　　上半場比賽以12平結束了，休息片刻，雙方隊員在掌聲中又上場了。他們各就各位，爭球的兩名隊員，兩腿分開，曲膝下蹲，雙手后擺，兩雙圓圓的大眼睛緊緊的盯著裁判手中托起的球。只見裁判“嘟——”的一聲哨響，比賽開始了，裁判把球向空中拋去。首先被博才隊的粟日拿到球，很快的閃過一個人，然后迅速的傳給隊友胡旭文。胡旭文來了個跳投，球碰在籃筐上轉了一個圈又轉出來了。這時，在籃下的鄭興忽然飛身跳起，一個漂亮的補籃，球擦框而進。“進了!進了!”“補得真棒!”同學們都高興地拍手叫好，場下響起了雷鳴般的掌聲。但大同小學的運動員也不甘示弱。只見小個子14號運球，以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬直插籃下，突然一個急停投籃，反應機靈的胡旭文舉起右手想拍蒼蠅似的蓋住了球，并立刻來了個長傳，右前鋒栗日接球后，一個假動作閃過對方，運球突破三步上籃。“真漂亮，又得分了!”同學們高興得有的有節奏的的拍手，有的高舉著加油牌，還有的手舞足蹈。栗日也一蹦三尺高，喊了一聲：“OK!”正在我們高興的時侯，大同小學的教練請求暫停。隨后，他們改變戰術，已1.74米高的高大中鋒為主，攻打內線。他們連連得到球后，轉身上籃，單手補籃……不一會又把比分追上來了，而且還超過我對4分，頓時，場下鴉雀無聲，同學們一個個都瞪大眼睛，伸長脖子。我也屏息凝視，生怕我校隊落后。因為這是爭奪長沙市四運會少年男籃冠軍的決賽啊。這時候，我校代表隊也來了個暫停，針對實際，改變打法，夾擊中鋒，斷球很成功，很快挾制了對方的進攻，并打了幾個快攻把追了回來。兩隊的比分交替上升，最后，我隊以22：20艱難取勝。

　　“奧，我們終于勝利了!勝利了!”這是整個球場沸騰了，掌聲、歡呼聲組成了一支動聽的交響曲，久久的縈繞著校園。

籃球比賽范文篇四：

　　今天是六年級籃球比賽。

　　我早就在支持六(4)班了，他們那有兩個是我們學校籃球隊的，其中一個還是隊長!隊長人高馬大，會許多籃球的技巧;還有一個人雖瘦小，卻是籃球隊最敏捷的。兩個人配合起來，威力簡直無法想象。

　　比賽還未開始操場上(除籃球場外)以經堵得水瀉不通。有的人站著，有的人坐著，有的人甚至還躺著。

　　隊員們來了，他們才讓出一條羊腸小道，好在那隊伍也窄，能勉強通過。

　　比賽開始了!第一場是六(2)班VS六(4)班。“噓――”伴著一聲哨響，操場上頓時熱鬧起來。“六(2)班加油!”“六(4)班加油!”“加油!”“加油!”同學們就像發瘋了似的給隊員們喊加油(我也不例外)，嗓子都喊啞了。就在這時，籃球隊隊長突破防線，投籃!進了!現在比分是42比48，六(4)班落后6分，這時離比賽結束還有2分鐘。籃球隊隊長又進球了!對方也進球了!六(4)班又連續進了

　　三個球!這時比分打平，現在只有30秒了。籃球隊隊長進行快攻，球進了!比賽也結束了!掌聲一潮高過一

　　潮，還伴著一些咳嗽聲。再看看隊員：個個都像是剛從水池里出來的一樣。我問隊長：“感覺如何?”(我和隊長經常在一起打籃球)隊長說：“還行吧。”我們都笑了。

　　傍晚，我看見隊長打籃球的時候總在笑，看到他笑，我也不自覺地笑了。