假如我是火炬手作文(2篇)
假如我是火炬手作文（1）
假如我是火炬手
弘雅小學 六（4）班 陳盈
激情華夏，盛世北京！
是個激動人心的時候，每個炎黃子孫在今年都十分興奮。
火炬是神圣的，火炬手是光榮的�；鹁媸值娜蝿帐前鸦鹁鎺У绞澜绺鞯�。
假如我是火炬手，我要仔細瞻仰這神圣的火炬。帶著它奔到人山人海，掌聲如雷的街道，讓所有人都懷著高尚的情懷注視著火炬。
假如我是火炬手，我要帶著火炬飛奔到荒無人煙的大草原，留下我的腳��；飛奔到寸草不生的撒哈拉大沙漠，讓外國人看看中國人也是佼佼者；爬上高不可攀的珠穆朗瑪峰，再創新記錄！
假如我是火炬手，我要捍衛祖國的尊嚴，不讓為所欲為的不法份子辱沒了火炬的神圣。
假如我是火炬手，我要用我的腳印說明中國的勝利！
指導老師：羅老師
假如我是火炬手作文（2）
XX年北京奧運會是我們中國人的盛事。火炬傳遞將路經福州，我特別希望自己能成為一名奧運火炬手，因為這是一件無上光榮的事�！ ∫惶�，我接到通知——我被選為奧運火炬接力手了！多么不容易��！比中彩票還難呢！為了能被選上，我付出了許多努力：經過了嚴格的體能測試；學習了大量奧運知識并參加考試�，F在的我知道了許多與奧運相關的知識。例如，接力火炬源于古雅典。點燃的火炬代表著和平，因此，只要火炬到達哪個國家或地區，人們就會停止戰爭。第一次接力火炬是在1936年德國柏林的奧運會上。從奧林匹亞直至柏林共有3075人接受了這項光榮的任務。從此，接力火炬跑成為了每屆奧運會開幕式不可缺少的項目。我國設計的“祥云”火炬，高72厘米，重985克，“祥云”理念來自于“淵源共生，和諧共融”，傳達的是寬容豁達的東方精神，傳播祥和文化，傳遞東方文明�！ 〗K于等來了這令人興奮的火炬傳遞的日子。在烈日下，微風中，我從上一位火炬手的手里接過了“祥云”火炬，高擎著向下一位火炬手跑去。這時，我感到無比光榮和自豪！我成了萬眾矚目的焦點，好像所有人都在注視著我，這是多么大的榮譽��！我奔跑著，不禁想到了奧林匹克比賽的宣言“更快，更高，更強!''