鋼筆和鉛筆
在我的文具盒里有兩支驕傲的筆，一支是鋼筆，另一支是鉛筆。
一天，上語文課的時(shí)候，鋼筆對(duì)鉛筆說：“好可憐的鉛筆啊！我真不知道你生在世上有什么用？看我一直跟主人寫字、學(xué)習(xí)，你現(xiàn)在已經(jīng)被拋棄了。”鉛筆冷笑了一下說到：“你有什么了不起，上美術(shù)課的時(shí)候，我不是一直跟著小主人畫畫，你在看看那圖畫本上不都留下了我的足跡嗎！”
這一天上美術(shù)了，鉛筆對(duì)鋼筆反唇相譏到：“你這個(gè)沒有用的東西，你也有今天，你不是也被主人冷落在一旁嗎。”鋼筆辯解到：“美術(shù)課只是副課，我陪伴主人的才是主課啊！”
我聽見了它們的爭論，就對(duì)倆位耐心的說：“你們倆說的都有道理，但只說對(duì)了一半，只看到了事物的一個(gè)方面，而沒有看到事物的另一面。在蓋一幢大樓前，設(shè)計(jì)師們首先用鉛筆畫好草圖，再用鋼筆勾畫出完整的圖紙；建筑工人就可以根據(jù)這張圖紙蓋起這幢大樓，你們倆說這幢大樓的建成可以缺少你們的任何一位嗎？”鋼筆和鉛筆聽完了我的話都啞口無言，羞愧的低下了頭。
從此它們倆團(tuán)結(jié)友愛，為我的學(xué)習(xí)默默的做著它們的貢獻(xiàn)。