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寫(xiě)人記事的小學(xué)生作文600字范文

發(fā)布時(shí)間:2020-03-01

寫(xiě)人記事的小學(xué)生作文600字范文

  寫(xiě)人記事的作文是通過(guò)描寫(xiě)人物述說(shuō)一件事,你會(huì)寫(xiě)寫(xiě)人記事的作文嗎?下面第一范文網(wǎng)小編整理了寫(xiě)人記事的小學(xué)生作文600字范文,供你參考!

小學(xué)生寫(xiě)人記事作文范文篇一:外祖母的院子

  最喜歡回憶的,是外祖母那小小的園子。

  外祖母的花園里,花也有,果也有,菜也有,應(yīng)有盡有。那時(shí),我最喜歡的就是夏天和秋天。

  夏天時(shí),菜雖沒(méi)長(zhǎng)成,果也沒(méi)長(zhǎng)成,沒(méi)有口福,但滿樹(shù)、滿地的花。外祖母的園中,朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷。這時(shí),我愛(ài)把那花摘下來(lái),給小狗的耳朵別上一朵,給小狗的的尾巴圈上一圈。揪起狗尾巴,教小狗演雜技。這時(shí),外祖母就會(huì)一邊搖手中的蒲葵扇,一邊說(shuō):“別揪,豆豆會(huì)疼的。”(豆豆是外祖母給小狗起得名字)不管怎樣,外祖母的話要聽(tīng),我便放下被我整得可憐兮兮的小狗,改撲蝴蝶去了。

  晚上,我還是吵鬧著要玩。外祖母就嚇我:“不聽(tīng)話的孩子,是會(huì)被大灰狼吃掉的!”那時(shí)竟單純的連這種話都信了。現(xiàn)在想想,外祖母那么愛(ài)我,怎么可能叫灰狼把我吃掉呢?

  秋天,是豐收的季節(jié)。于是花園成了菜園和果園。山楂石榴落滿地,滿地都是豐收的金色的夢(mèng)。這時(shí),我和姐姐各拿一個(gè)小杯子,裝滿水,到處亂潑,好像傣族人在過(guò)潑水節(jié)。每到這時(shí),我便往往喜歡搞個(gè)惡作劇:“瞄準(zhǔn)目標(biāo)——老姐大人!”姐姐便笑著躲進(jìn)了屋里。我四處亂潑水,最后竟傻傻的把自己澆成了“落湯包子”。我和姐姐邊傻傻笑起來(lái)。不過(guò)癮,就一人端盆,一人拿水管,到處制造“洪澇災(zāi)害”。外祖母見(jiàn)我們無(wú)法無(wú)天了,便從屋里沖出來(lái):“你們這樣澆水,我的菜就要被澆死了!”她搶過(guò)我手里的水管,說(shuō):“快!進(jìn)來(lái)?yè)Q身衣服。”

  現(xiàn)在,外祖母的身體一天都不如一天了,頭上的黑發(fā)全成了青絲,院里養(yǎng)的小貓小狗也死的死,跑的跑了。我在家里盼望著,何時(shí)才能回去啊?

小學(xué)生寫(xiě)人記事作文范文篇文二:警察叔叔

  離我家有點(diǎn)遠(yuǎn)的地方有一個(gè)交通崗?fù)ぃ瑣復(fù)だ镉幸粋(gè)很特別的警察叔叔,他小眼睛,寬鼻梁,大嘴巴,黑皮膚。他總是像機(jī)器人一樣挺直腰板,雙手伸直,精神抖擻地指揮著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,似乎永遠(yuǎn)不累,好像總有使不完的勁兒。

  他是一位愛(ài)崗敬業(yè)的警察叔叔。

  那是一個(gè)烈日炎炎的下午,陽(yáng)光四射,枝葉垂頭喪氣,就連狗也趴在地上直吐舌頭,好像在說(shuō):“我要冰棍,我要空調(diào)。”我也像蒸籠里的“包子”,熱得難受。媽媽叫我打著傘去買(mǎi)冰棍,我快走到一個(gè)三岔路口時(shí),看見(jiàn)路口又堵車(chē)了,走近一看,三輛車(chē)橫七豎八的擠在了一起。眨眼功夫,岔道口擠了個(gè)水泄不通,誰(shuí)都想擠過(guò)去,可誰(shuí)都不讓誰(shuí),眼看這隊(duì)伍越來(lái)越“壯大”。一位警察叔叔風(fēng)馳電掣地趕來(lái)了,一臉嚴(yán)肅的他翻身下車(chē),伸出雙手,有力的指揮著,他一會(huì)兒讓這輛車(chē)停,一會(huì)兒讓那輛車(chē)行,密不透風(fēng)的道路很快就疏通了。看看警察叔叔,他早已揮汗如雨了,我默默的贊嘆道:警察叔叔,你真了不起!我定睛一看,他原來(lái)就是我家樓下的那位警察。買(mǎi)完冰棍回家時(shí),我已經(jīng)是滿頭大汗,走到樹(shù)蔭下,就涼快多了。離我家樓下離崗?fù)げ坏?0米遠(yuǎn)的地方有一顆參天大樹(shù),還是這位警察,他沒(méi)有站到樹(shù)蔭下遮遮陰,歇歇涼。而他卻依然在烈日下堅(jiān)守崗位,一如既往的指揮著南來(lái)北往的車(chē)輛。一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下來(lái),汗水濕透了他的衣襟……

  他雖然只是一個(gè)普普通通的警察,但他的愛(ài)崗敬業(yè)卻令我敬佩得五體投地。

小學(xué)生寫(xiě)人記事作文范文篇文三:我的偶像

  偶像 是一個(gè)名詞,它的意思是崇拜的對(duì)象。我相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的偶像吧!

  當(dāng)?shù)谝淮握f(shuō)偶像時(shí),同學(xué)們想到的就是娛樂(lè)圈兒中大名高高在上的明星。可我的偶像非同一般,他是 唐老師。

  聽(tīng)同學(xué)講起他時(shí),從同學(xué)的口中描述出來(lái)的都是一個(gè)令人毛骨悚然的老師。但是自從我見(jiàn)了這個(gè)只聞其人,不見(jiàn)其身的唐老師以后,我覺(jué)得唐老師不是單單地 厲害 他也有親切、幽默、能干的一面。

  為什么說(shuō)唐老師是我的偶像呢?從這件事說(shuō)起:

  五年級(jí)上學(xué)期我們學(xué)完兩個(gè)課時(shí)后,即將考試了,數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想的我坐如針氈,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)前前后后的同學(xué)似乎都胸有成竹: 你復(fù)習(xí)得怎么樣了?我肯定能考85分以上! 總沉浸在過(guò)去失敗的數(shù)學(xué)考試中,越想越自卑。

  一個(gè)老師教的他們?cè)趺淳湍敲绰斆髂?再忐忑不安中我等到了公布成績(jī)的這一天。盡管有心理準(zhǔn)備,但當(dāng)我看到 79 這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,仍然是那么的刺眼!淚水奪眶而出,課后唐老師找我談心,他和我一起分析原因。告訴我一定要開(kāi)動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言,多做練習(xí),開(kāi)拓思路 唐老師似乎早就看出了我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的自卑。最后他鼓勵(lì)我說(shuō): 你并不笨,只是你沒(méi)有掌握好方法,按老師說(shuō)的做,你一定會(huì)有進(jìn)步的! ;老師樸實(shí)的話語(yǔ)讓我有了信心。從那以后,我放下自卑,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,遇到難題多通過(guò)畫(huà)圖來(lái)解決,啟發(fā)自己思考,對(duì)有意思的應(yīng)用題,我還不僅僅停留在一種解法上,我讓自己多嘗試幾種解答方式。終于,五年級(jí)上學(xué)期期末考試我取得了99分的好成績(jī) 全班第二啊!這凝聚了我多少汗水啊!我也終于理解了這句話:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!我想是因?yàn)樘评蠋煟也艔淖员爸?出來(lái) 。

  一日為師,終身為父。我的偶像就是我追求的目標(biāo)!我覺(jué)得這個(gè)偶像不錯(cuò)!

小學(xué)生寫(xiě)人記事作文范文篇文四:我的同學(xué)

  我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。這六年,我認(rèn)識(shí)了不少同學(xué),其中一個(gè)同學(xué),讓我不知說(shuō)他什么好。

  我這個(gè)同學(xué)高高的個(gè)子,長(zhǎng)臉型,眼睛很小,嘴巴很大。名字嘛,保密!

  他擅用激將法,害我每次都敗在他手下。那次,我新買(mǎi)了一個(gè)悠悠球。我拿到他家去玩,他看見(jiàn)了說(shuō):“給我玩玩。”我搖搖頭。他又說(shuō):“我用我的這個(gè)給你換著玩,一會(huì)換過(guò)來(lái)?”我又搖了搖頭。這時(shí)他故意說(shuō):“知道你不干!不干算了!真不夠朋友!”我沒(méi)辦法,只好給他玩了。

  他呀也十分關(guān)心同學(xué)。一次課間,同學(xué)們都在玩“斗雞公”游戲。大家蜷著一條腿,只站一只腳在地上,跳著去撞別人。玩游戲時(shí),許多人都去撞班上那個(gè)最小的同學(xué)。結(jié)果,那個(gè)同學(xué)被撞到地上摔傷了。他二話不說(shuō),馬上把那個(gè)摔傷了的同學(xué)背到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室。

  他也很愛(ài)幫助人。還是我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候。美術(shù)課,我忘了帶水彩筆。大家都在涂顏色,就我一個(gè)人坐著干著急。他看見(jiàn)我著急的樣子,主動(dòng)把他的水彩筆借給我用。那次我的美術(shù)作業(yè)還得了A加“好”呢!要不是他,我的A加“好”可就沒(méi)了。

  但,我這個(gè)同學(xué)有個(gè)小小的缺點(diǎn),那就是比較小氣。一點(diǎn)點(diǎn)事,他就有點(diǎn)不高興的樣子。一次,我們班的幾個(gè)同學(xué)出去玩,他說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人屬什么就象什么動(dòng)物!”過(guò)了一會(huì),他又以我為例說(shuō):“你們看聶浩,象只老鼠,跑得很快!”我反駁了他一句:“你象個(gè)豬!豬頭豬腦!很笨很笨!”就這句話,我把他得罪了,他連續(xù)幾天都不理我。

  我這個(gè)同學(xué)的典型事例可多了,特別是好的方面。不過(guò),他就是小氣這一點(diǎn)讓同學(xué)們對(duì)他的印象不太好。

  如果他能改掉小氣這個(gè)毛病,我就覺(jué)得他是班上最好的同學(xué)。

小學(xué)生寫(xiě)人記事作文范文篇文五:父親的愛(ài)

  父親的愛(ài)是偉大的,每個(gè)人都有愛(ài)的港灣,我也不例外。

  我的父親長(zhǎng)得很壯實(shí),一雙小眼睛,一張嚴(yán)肅的臉,使人一看就害怕。但是我的父親很愛(ài)我,為了豐富我的課余生活一直支持我打臺(tái)球。為了鼓勵(lì)我打臺(tái)球,還為我花八百多買(mǎi)了一根臺(tái)球桿。

  記得有一次,父親帶我去打臺(tái)球,因?yàn)槲液芫脹](méi)有打了,所以手比較生。父親看后,便帶我練習(xí)起來(lái),父親先把我打球的姿勢(shì)糾正了,再讓我打球,如果我沒(méi)有打進(jìn),父親就會(huì)給我分析沒(méi)有打進(jìn)球的原因,并繼續(xù)給我擺那種球,直到我打進(jìn)為止,再父親的鼓勵(lì)下,我可以打進(jìn)各種各樣的球了。

  我還記得,再我學(xué)滑板的時(shí)候,我摔倒了無(wú)數(shù)次,因?yàn)楦赣H的鼓勵(lì)和幫助才讓我學(xué)會(huì)了滑板。第一天學(xué)的時(shí)候是父親扶著我慢慢滑的。第二天,父親把我扶上了滑板走了一段路后就松手了,我就從坡上一下子滑了下來(lái),滑板一飛,我也來(lái)了一個(gè)‘‘狗啃屎’’,一下子趴在了地上,我還以為父親會(huì)馬上跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我的兒子,快起來(lái),摔那啦?疼不?”但父親卻慢悠悠地走過(guò)來(lái),面帶微笑的對(duì)我說(shuō):“快起來(lái),摔了一跤沒(méi)什么大不了的,這對(duì)于男子漢來(lái)說(shuō)不算什么的”。我聽(tīng)后非常生氣,便說(shuō):“我不學(xué)了。”父親聽(tīng)后很?chē)?yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你要是不學(xué)的話,以后你同學(xué)喊你出去玩滑板,別人都會(huì),你卻不會(huì),難道你好意思嗎?做為男子漢就應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難,挑戰(zhàn)自我。”以后每當(dāng)我玩滑板摔跤后,父親就鼓勵(lì)我,讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)玩滑板,最后我終于學(xué)會(huì)了。

  啊!偉大的父愛(ài),你是我人生路上的老師;你是我人生道路上的奠基石;你是我心靈彩虹的七彩光;你是我融化積雪的太陽(yáng)光。

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