小學(xué)生作文：勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)最快樂(lè)
10月xx日上午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，參加了海峽導(dǎo)報(bào)社在雙十中學(xué)高中部組織的首屆廈門(mén)“小記者團(tuán)評(píng)比”暨“學(xué)生報(bào)刊大賽”。其間，雙十中學(xué)微電影中，吉他表演隊(duì)的精彩表演給我留下深刻的印象。
到了自由采訪的環(huán)節(jié)，我和冷暖、文龍趕緊朝社團(tuán)的學(xué)生干部們走去，與一位大哥哥攀談起來(lái)。我率先發(fā)言：“你好，大哥哥，我是思明小學(xué)小記者洪楊晰，請(qǐng)問(wèn)，怎么稱呼你？”“叫我阿茅吧。”“阿茅哥哥，剛才你的表演太贊了，請(qǐng)問(wèn)你是什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)吉他的？”我接著問(wèn)。“我是讀高一時(shí)開(kāi)始學(xué)的，也是剛?cè)雽W(xué)時(shí)受一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的影響才喜歡彈吉他的。”他笑著回答。冷暖驚奇地說(shuō)：“哥哥，你好聰明，掌握一門(mén)技術(shù)是很不容易的，你是怎么學(xué)的？”大哥哥笑得更歡了：“努力練習(xí)唄，吉他的演奏最注重聲調(diào)的和弦、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、連貫性及為了解決這些難題，必須經(jīng)過(guò)千百遍的練習(xí)。”
是啊，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我心想。正在我剛要接著發(fā)問(wèn)時(shí)，文龍插話了：“作為高中生，你們的學(xué)習(xí)肯定很緊張，你還有時(shí)間進(jìn)行練習(xí)？還能經(jīng)常參加社團(tuán)活動(dòng)？這樣，會(huì)不會(huì)影響你的學(xué)習(xí)成績(jī)？”“時(shí)間是擠出來(lái)的。”阿茅看了看我們：“我們一般會(huì)把訓(xùn)練的時(shí)間安排在每天下午放學(xué)到晚自習(xí)之前及每晚睡前的一小段時(shí)間，社團(tuán)活動(dòng)一般在周末。這樣做讓繃緊的神經(jīng)線得以放松，不僅不影響學(xué)習(xí)，反而有助于提高學(xué)習(xí)的效率，勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)最快樂(lè)！”
是啊，勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)最快樂(lè)！今天的采訪，讓我明白了這個(gè)道理，謝謝你，阿茅哥哥！