小學生正能量作文300字【六篇】
小學生正能量作文300字篇一
正能量，什么是正能量？正能量就是迎難而上，永不放棄的精神。在我的身邊，就有這樣一股正能量，它深深地影響著我。
在我上的輔導班里有一個三年級的小妹妹，英語成績特別特別差。最初，她對英語簡直是一竅不通，單詞不會念也不會寫更別提課文中的句子了。她每次英語考試都是班上倒數。為此還經常被老師和家長批評。
來到輔導班后，她主動對老師說：“要攻克英語這個難題。”于是，她總是抓緊時間完成家庭作業，然后就拿出快速方法。不僅如此她還主動要求在老師那里默寫單詞和聽寫課文，每一天都如此。最初她只能寫對三五個單詞。但她不灰心，仍在堅持。慢慢地，她能把整個單元的單詞全部正確地默寫出來。上周考試，她考了77分，雖然不是很高，但是已經有巨大的進步。
這就是我身邊的正能量，她不怕困難。決不放棄的精神，深深地影響了其他同學們。我也要向她學習。
小學生正能量作文300字篇二
早上，我坐上了一輛92路公交車，它讓我見到了這個車廂的人們正在傳遞正能量……
我上了車，正好遇上了早高峰，車上人特別多，我只好找到一個角落站好。幾站過去了，車上上來好幾位老人，他們躬著背，閉著眼，一副副痛苦的表情。
這時，一位年輕人正看完手機并輕輕地的合上手機蓋，一抬頭，發現一位老爺爺倚立在自己面前，連忙起身讓座，老爺爺不好意思了：“小伙子，你坐好了！”“沒事，大伯，我下一站就到了！”說著把老人扶到了座位上。
“這位小伙子真好！”老爺爺一坐下就開始夸起他來，另外坐著的年輕人也受到了鼓舞，一個個傳遞正能量，最后我也被讓到了一個座位，很快，這整個車廂充滿了愛，很溫馨，就像一個大家庭！
讓我們傳遞正能量，快樂你我他！
小學生正能量作文300字篇三
所謂的正能量就是積極樂觀健康向上,催人奮進的一種正面的動力和情感.我們的生活需要正能量,我們的身體就像一個能量場,我們這個能量場應該向他人和社會付出什么樣的能量呢？
有一天,我去買雞柳.買雞柳的是一位白發蒼蒼的老奶奶.我掏出十元錢買一份香噴噴的雞柳,老奶奶找給我錢,我看見正好有一輛大客車過來,便趕緊往大客車站點跑.等我上了車,突然發現我兜里多了一元錢.我想一定是老奶奶給我找錯錢了.幸好車還沒有開,我立刻跳下車跑回去還給了老奶奶那一塊錢.老奶奶臉上的皺紋舒展開來,像朵花,她一個勁地夸我是一個好孩子.
聽了老奶奶的表揚,我很開心,為自己做了一件對的事而驕傲.我又立刻向大客車站點跑回去.可車已經開了,我又大約等了十分鐘,下一輛車來了,車來了,我上了車,開心著吃著雞柳,覺得格外香,格外好吃.
雖然這是生活中的小事,很平凡不偉大.但也應該是一種正能量的事情吧！我想在生活中,人人都付出一點正能量,多一點正直,少一些自私,多一點溫暖,少一些冷漠,只要人們心中充滿愛,多一些正能量,世界將會多么美好啊！
小學生正能量作文300字篇四
正能量，什么是正能量？正能量就是迎難而上，永不放棄的精神。在我的身邊，就有這樣一股正能量，它深深地影響著我。
在我上的輔導班里有一個三年級的小妹妹，英語成績特別特別差。最初，她對英語簡直是一竅不通，單詞不會念也不會寫更別提課文中的句子了。她每次英語考試都是班上倒數。為此還經常被老師和家長批評。
來到輔導班后，她主動對老師說：“要攻克英語這個難題。”于是，她總是抓緊時間完成家庭作業，然后就拿出快速方法。不僅如此她還主動要求在老師那里默寫單詞和聽寫課文，每一天都如此。最初她只能寫對三五個單詞。但她不灰心，仍在堅持。慢慢地，她能把整個單元的單詞全部正確地默寫出來。上周考試，她考了77分，雖然不是很高，但是已經有巨大的進步。
這就是我身邊的正能量，她不怕困難。決不放棄的精神，深深地影響了其他同學們。我也要向她學習。
小學生正能量作文300字篇五
正能量好比是一杯熱茶，能給人帶來無比的溫暖。正能量也是一種美好的態度，一種積極向上的態度。日常生活中，傳遞正能量的人無處不在。這是發生在我們身邊的真人真事：一個靠撿飲料瓶、廢紙盒為生的老人，有一天在夫子廟的大觀園景區撿廢品時，發現了一個包，打開一看，里面有各種各樣的證件，還有1900元現金。老人想，應該是哪位游客丟的，他肯定要急壞了。于是老人拿著包等了很久都沒有人來尋找，他就來到警察局，將包交給了警察。據了解，老人每天的收入只有10多元錢，在面對那么多錢時，老人經受住了考驗，并沒有心動，而是在第一時間想到要把包還給失主。當失主接到電話來認領時，他看到是一位拾荒老人歸還他的錢物時，更加的感動，并拿出現金感謝，但老人拒絕了。警務人員問他為什么不把錢拿走時，這位拾金不昧的老人笑了笑：“不是自己掙的錢怎么能要呢？”聽了老人的話，在場的所有人被這位老人感動了。因為這位老人歸還的不僅是1900元錢，更是為南京這座文明古城傳遞出了自己的那份正能量。
小學生正能量作文300字篇六
今天是我們組的脫口秀表演，精心準備了幾個笑話，希望同學們聽了能捧腹大笑。
脫口秀開演了，我和柳詩馨閃亮登臺。感覺少了些什么，對，少點氣氛。于是，一臉媚笑，對臺下的聽眾們拉起贊助，說：“親愛的，聽完后給點兒正能量啊!”柳詩馨隨即附和道：“給力點。先謝謝了!”說完，給了個180度的鞠躬，先讀了一個笑話。觀眾反映正常，甚至有些冷。
輪到我說笑話了，說得很起勁，連自己也忍不住想笑。于是，努力地把笑聲咽了下去。講完后，下面的聽眾便刻意地“大笑”起來。“哈哈哈”，怪聲怪氣的笑聲直沖耳膜。我不由得發出感嘆：這也太假了吧!只得尷尬地笑了笑，然后勉強支撐著場面。講第二個笑話，當我講完縣官一聽，慌忙跪下，低頭答道：“卑職小名狗兒”，又立刻豎起耳朵傾聽群眾的反應。呵呵，終于聽了一些發自內心的笑，心里一陣狂喜，便如釋重負地謝幕退場。
同學們可真“配合”，要反應就給“反應”啊。不過，我更希望能都給點正能量。