小學生我熟悉的一個人450字作文

　　小學生我熟悉的一個人450字作文篇一

　　窗外，群星在閃爍，顯得十分耀眼，臺燈下，一個女子的身影投射在墻壁上，正嚴謹地改作業。這便是溫老師，我的班主任。她，用火一般的情感溫暖著我們的心房；她，用和風細雨般的話鼓勵著我們前進；她，用自己的智慧受到了我們的愛戴。溫老師就像一根紅燭，點亮了自己，照亮了我們。

　　在課堂上，溫老師用清晰而又流暢的普通話繪色繪色、深入淺出地講解，使我們都沉浸在學習的樂趣中。課下，溫老師是我們的朋友、伙伴，和我們一起聊天、談心。每當想起這些，我都覺得能在溫老師貼心教學下學習，真是三生有幸啊！

　　溫老師時常出現在我們的心中，時刻關懷著我們：每當我們生病的時候，她總是耐心地照顧我們；每當我們有困難的時候，她總是幫助我們度過難關，每當我們傷心難過的時候，她總是用窩心的語言安慰我們。

　　當我們遇到會的問題時，但不敢舉手，溫老師的炯炯有神眼神好像在說：〞舉手吧！相信你們一定能行！〞她的眼神是無聲的語言，對我們充滿期待，帶起了我們前進的勇氣。啊！我們多么想對溫老師說聲謝謝，是溫老師辛勤地傳授知識給我們，讓我們變得越來越優秀。

　　忘不了，溫老師的諄諄教海，是她教給了我們許多人生道理，使我們受益匪淺，給我們的一生增添了一絲色彩。

　　溫老師既是我們學習上的良師，又是我們生活中的益友。溫老師的言行舉動深深地印在我們的心中，我們將永生不忘。

　　小學生我熟悉的一個人450字作文篇二

　　我熟悉的一個人，很多很多，但最熟悉的一個人，就是她，她像一個男孩，喜歡留短發，但偶爾也會留長發。

　　要說起她像一個男孩，還得從她的興趣愛好說起。她喜歡球，足球、籃球樣樣都行，印象最深的還是那場籃球比賽。

　　那節體育課自由活動，只見她拿起籃球，找了同學一起打，四對四，男生對女生，就這樣打起來，女生肯定打不過男生，除了她以外，其他女生全都放棄了這場比賽，此時她咬緊牙，沖著籃球過去了，這回可是老將出馬，一個頂倆，很快就把比分追過來了，男生們都很吃驚，于是，女生們又都鼓足勇氣，打起來，這場比賽女生獲勝，還得感謝她。

　　她最擅長的是計算機，曾經在小學計算機比賽中榮獲二等獎，這是最使她自豪的。

　　她不像女孩子一樣經常打扮，她從不愿意在臉上抹一些油乎乎的東西，更不喜歡在鏡子面前照來照去，她認為那樣是在浪費時間，她喜歡把衣服穿的很嚴，也不愿意把胳膊和腿露出來，總是捂得嚴嚴的。

　　她喜歡爬山、踏青，讓身心在自然中消融，她喜歡放風箏，尋找童年的樂趣……

　　她愛熱心幫助別人，同學問她一道題，她會耐心給你講解，直到你會了為止，印象最深的還是那個陰天的時候，那天放學，大家都急于回家，但是她卻熱情的幫助某位同學講題，直到她會了為止。此時，已經下起了傾盆大雨，她淋著雨回家了。

　　她就是她，女生中的男生，我最熟悉的女孩！

　　小學生我熟悉的一個人450字作文篇三

　　我熟悉的人有很多，柴怡帆、汪雨涵、續建銘其中我最熟悉的要數柴怡帆了。

　　她的皮膚雪白雪白的，像白雪公主一樣美麗，身材又高又苗條，鴨蛋臉，柳葉眉，一雙烏溜溜的大眼睛下面，長著一個微微翹起的小鼻子。她的小嘴很會說話，好多人都喜歡和她一起玩。

　　她非常幽默，總能化悲為喜。有一次，我正在玩，突然，不知誰踩了一下我的腳。我“哇”地一聲哭了，邊哭邊跑回自己的座位，坐了下去。踩我腳的同學一個勁兒的說對不起，但我并不理會，眼淚仍像斷了線的珠子。同學們只好去找柴怡帆，柴怡帆來了，她一會兒扮演豬八戒，一會兒扮演我媽媽。終于我破涕為笑了。

　　她的愛好是畫畫。一次美術課上，老師教我們畫孫悟空，全班只有柴怡帆聽得最認真，當同學們看到畫時都說她畫的栩栩如生。

　　不過她有時也會跟人斤斤計較。有一次我借她一塊兒橡皮，她就整天像一個跟屁蟲似的，整天跟在我后面要那塊橡皮。

　　她寫的字非常好，每次老師表揚總會有她的名字。這可是讓我很羨慕啊。

　　俗話說“金無足赤，人無完人”柴怡帆也不例外，她的缺點是愛插嘴。有一次老師提問問題，同學們都端端正正地舉手坐好，等待老師的提問，只有柴怡帆大叫了起來“老師，我、我”老師說她什么都好，就是愛插嘴。

　　這就是她，你喜歡她嗎？