人教版五年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文：讓我們手拉手
雖然我不認(rèn)識(shí)你，但我很想在這認(rèn)識(shí)是你，希望這封信像一條無(wú)形的線，將我們的心連在一起!
我叫王一鳴，就讀于河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)濱區(qū)新荷小學(xué)。我現(xiàn)在已經(jīng)12歲了，讀五年級(jí)了。我喜歡讀書(shū)，是個(gè)有著體育天份的男孩。我們的學(xué)校有許多體育器材，如羽毛球，單杠等等。下課時(shí)，操場(chǎng)上可熱鬧了!我們的教室寬敞、明亮;學(xué)校還有圖書(shū)館、電腦室等多媒體教室，我們就在這美麗的校園中，茁壯成長(zhǎng)。
最近我有一些苦惱：我們班的一些同學(xué)總是讓我生氣，雖然她并不是惡意的，但我還是很傷心。告訴老師，告訴家長(zhǎng)，都沒(méi)有奏效。唉!我該怎么辦才好呢?你能不能給我出個(gè)好主意好嗎?出個(gè)好主意，我會(huì)很感謝你的!
今天我寫信給你，有一件重要的任務(wù)，我們小組商量了一下，希望我們能夠長(zhǎng)期地保持聯(lián)系，并且能夠開(kāi)展手拉手活動(dòng)。我們可以一個(gè)月通一次信，在重大節(jié)日進(jìn)行自制賀卡交流活動(dòng)，如果有條件我們還可以一個(gè)學(xué)期開(kāi)展一次互訪活動(dòng)，你們可以到我們學(xué)校來(lái)參觀，還可以到我們家里來(lái)做客，我會(huì)把我最喜歡的游戲介紹給你，把最喜歡的書(shū)給你看。這樣的活動(dòng)你覺(jué)的如何?
啊!我忘了還有作業(yè)，就寫到這吧!記住，你一定要回信!
祝你：身體倍棒吃嘛嘛香，健康快樂(lè)，幸福成長(zhǎng)!