神奇的風
我是自然界中的一員——風。
春天，我吹的是微風，我輕輕的吹，我吹的風是最好的鬧鐘。我吹出的風吹開了花；吹綠了樹：吹回了燕子：吹出了一副生機勃勃的畫面。我的風吹到人的臉上，有一種舒服的感覺，讓人對新的一年充滿了無限的憧憬。
夏天，我吹出的是暖風。我吹的風使太陽變得柔和，讓樹變得更加茂盛，讓荷花綻放出它最美的一面。這火紅的炎日上我變得調皮起來，時兒靜止不動，讓人熱得難受；時兒送去一陣涼風，又瞬間讓人變得涼爽起來。我看著時兒涼爽時兒炎熱的的人們，心理歡笑不已。
秋天，我送去涼爽的秋風，解決了人們在夏天的炎熱。我叫醒了農民伯伯豐收的果實，看著他們那欣慰的笑容，我仿佛也被感染了。我吹紅了楓樹，吹開了一副火紅的畫卷。吹下了秋天的綿綿細雨。
冬天，我吹來了東風，寒風刺骨。但梅花卻在風中茂盛的綻開，東風顯得它更加堅強。東風還吹來了雪，雪花飄飄灑灑地落下，仿佛給大地蓋了一床潔白的被子。人們穿著各色的大衣在這被子上跳躍、舞動。我吹來了新的開始，新的希望。
風是神奇的，它吹出了四季吹出了人們的遐想。
昌平區二一學校五年級:于月
我發明的房子最有趣，我的房子就像一個又圓又大的大圓盤，又像各式各樣的水果，有蘋果梨，香蕉，西瓜，草莓，葡萄，橙子等等，各式各樣，顏色不一。...
同學們好！說著，老師面帶笑容走了出來，老師又說：同學們，你們知道今天我們要干什么嗎？有的同學說玩游戲，有的同學說做實驗，還有的同學說吃東西。老師搖搖頭說：都不對，今天呢，我們要探究一下兩分鐘有多長。...
有一天，陽光明媚，萬里無云，我正坐在書桌前寫作業。突然，一位長發飄飄的女孩，腳穿一雙與眾不同的雪地靴，微笑地向我走來。真誠地對我說：尊敬的丁煜軒女士，聯合國的各位邀請您去領諾貝爾獎。...
冬日的一個早晨，陽光出奇的溫暖，我張開朦朧的睡眼，迷迷糊糊走進衛生間，正準備洗漱的時候，竟然發現劉海一直往上翹，像倔強的精靈，我沾了點水，湊近鏡子，想把頭發整理一下。...
能夠親眼看到3D打印機打印出各種各樣的小玩意兒，幾乎是每個小朋友的夢想。我今天很幸運，跟著浙大的教授上了一堂有趣的3D設計和打印相關的課程，它真是讓我終身難忘。...
日月如梭，不知不覺地就來到了2040年，世界好像改變了許多，房子也不例外。我也隨著科學的發展，創造了一間既舒適又安全的神奇房子。快跟隨我來看一看吧！想要進入大門，可要輸入密碼與頭像才行哦。...
讀書就像攀爬階梯一樣，經過努力，越爬越高，越來越接近自己的目標。我也爬過讀書這樣的一把階梯。從幼兒園起我就開始讀書了，那時許多有趣的故事書讓我心奮不已。...
書的作用是什么？是書帶我們走向成功的道路，遠離失敗的艱辛；是書讓我們遨游在知識的海洋里，讓我開心、讓我幸福。這就是書神奇的作用。大家都應該看過一個小品吧！那小品特有意思。你想知道嗎？請看下面：有一位老師教學方法很有個性。...
美麗的雨就像一位魔術師悄悄地走來。她走過了春夏，走過了秋冬，走遍了每一處大地。春天的雨，滴醒了酣睡的大地，按著神奇的琴鍵來了，來了，來了！走一步，一個音符；走一步，一個旋律；走一步，一幅圖畫。...
我早就聽說諾水河是一處人間天堂，我夢寐以求去那兒旅游，一聽同學說諾水河心里就癢癢的，終于有一天我來到了美麗的諾水河。一路上，我看見了一座座高聳入云的大山，清澈見底的河水，還有許多萬紫千紅的小花可美了。...
在最近的幾天里，我閱讀了羅爾德達爾的小喬知的神奇魔藥。在這本書被分為兩個部分，第一個部分是小喬治的神奇魔藥，第二個部分是，蠢特夫婦，在這本書的第二頁，有這樣一封信，敬告小讀者：你們在家里千萬不要試著去制作小喬治的神奇魔，...
清晨，我穿上衣服出門去上班。這是一件藍色衛衣，上面還有著超酷超炫的圖案。周圍的人們都向我投來羨慕的目光，嘴里贊嘆道：哇，這件衣服好漂亮啊！聽了他們的贊嘆，我心里美滋滋的。...
清晨，我穿上一件風衣，走出家門。風衣顏色紅白相間，中間還有一個奇特的圖案：是一個青龍志的大圓盤！路人看見我的風衣，都投來了贊嘆的目光，還有好幾個人小聲說：天呀！這么酷！...
哇只聽見一聲清脆的驚嘆聲回蕩在我們的教室內，那聲音來自于什么呢？它來自于剛剛做完了實驗的我們。今天我們做的實驗有一定的危險性，首先我們需要一個量瓶，一點硫酸銅粉制作的硫酸銅溶液以及一些氫氧化鈉，這兩種液體可都是有一定的腐...
沈老師又出新花樣了！他要帶我們做個實驗。我悄悄告訴你：他是我們的語文老師！實驗開始了。眨眼間，沈老師變出兩條毛巾。這不就是兩條毛巾嗎？真讓人失望！沈老師說：請一位力氣最大的同學上來，再請一位力氣最小的同學上來。...