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黨校學習黨性分析自評

發布時間:2025-06-26

黨校學習黨性分析自評(精選15篇)

黨校學習黨性分析自評 篇1

  20xx年3月9日,在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時提出:“各級領導干部都要樹立和發揚好的作風,既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實”。

  這“三嚴三實”高度概括、質樸凝練。它要求黨員領導干部以修身增強黨性,以慎行行使好權力,以擔當履行好職責,以守紀樹立好形象,是新時期黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基。也是我們人大工作者提高自身修養、堅定政治方向、積極履行職能的指南和準則。“三嚴三實”是一個有機統一的整體,既有因果關系,又有并列遞進關系,邏輯性很強,“嚴以修身”是其中的根基。思想決定行動,覺悟決定成敗。“三嚴三實”以“嚴以修身”打頭,抓住了問題的關鍵,扣住了時代脈搏,為黨員干部堅定理想信念、加強黨性修養、提升道德境界開出了良方。

  那么,為什么要“嚴以修身”,換一句話說,我們黨員領導干部在修身方面都出了哪些問題?這點很重要,是我們必須首先要搞清楚的問題。

  一、政治立場方面存在的問題

  一是政治理論學習不積極、不到位,運用理論去指導實際工作太少。具體表現為:一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少,一般都是通過學校黨支部組織的學習。除參加學校組織學習外,平時自己很少自覺主動地抽出時間學習政治理論知識。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多,認真坐下來研究原著少。三是理論聯系實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用理論解決面臨的實際工作問題的具體能力。

  二是政治敏銳性、政治鑒別力不強。主要表現在對葉城當前的維穩形勢認識不到位,對學生戴頭巾、小花帽認識不到位,總覺得那是民族風俗習慣,沒有意識到那是宗教狂熱的表現。

  二、“四風”方面存在的突出問題

  (一)在形式主義方面,主要是工作作風不夠細致和務實。主要包括工作有時只停留在表面,比如在婦女工作中有時下組了解問題只是根據工作需要做一些簡單的了解,沒能做到全心全意為女教師服務。還習慣于用會議落實工作,會后檢查督促力度不大,決心不大,導致工作落實不到位。

  (二)在官僚主義方面,主要表現在與師生交流過少。主要包括聽取學生意見不夠,僅僅在幾個聽話學生里面談心和了解情況,對待學生和教師的訴求有的不及時向領導匯報和處理,有時傾聽不同意見有些不耐煩。比如在選班干部方面,僅僅以成績作為標準,所以選出來的班干部管理班級的責任心不夠,只知道自己努力學習。另外,在處理師生、生生矛盾上沒有聽取學生的意見,只憑自己的主觀意見武斷地解決問題,因此導致個別學生有不信任我的現象發生。

  (三)在享樂主義方面,有時安于現狀,缺乏較強的憂患意識和創新精神。主要包括有時憑自己多年的工作經驗和教學經驗辦事,主動學習新知識意識不夠,進取心不強,工作有時不是精神百倍的最佳狀態;工作效率有時不高;有時降低了工作標準,不主動追求最佳工作成績。安排的工作,有時沒有達到盡善盡美,也沒有強求。特別是近年思想上存在“求穩多、求進少”傾向,缺乏極為強烈的事業心、責任感;有時存在“干累了,歇口氣”的想法。直白地說也就是“享樂起來”不那么深入思考問題了,由此不思進取、缺少底線思維,進而謀劃長遠少了。

  (四)在奢靡之風方面。缺乏艱苦奮斗的精神,勤儉節約意識不夠強烈。主要表現在和朋友同學在一起存在著吃喝、宴請等問題,在生活和工作中存在浪費現象。

  三、存在問題的原因剖析

  通過這次黨的群教活動相關資料的學習,以及自己提、群眾找,深刻地認識到“四風”在我身上的具體表現,究其主要原因,理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的根源。

  一是在一定程度上放松了理想信念堅守,政治理論修養有待進一步提高。剖析我在“四風”等方面存在的主要問題,根本原因就是政治理論學習不夠主動,不夠深入,沒有把政治理論學習放在一個十分重要的位臵,在學習上存在著一定的片面性、被動性,缺乏對政治理論的系統研究和深刻理解。不能很好地用唯物主義的辯證觀點來解決生產實際過程中遇到的新情況、新問題。

  二是在一定程度放松了宗旨意識強化。剖析我在“四風”等方面存在的主要問題,根本原因就是在一定程度上放松了宗旨意識的強化。對黨在長期的斗爭中形成的一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來、到群眾中去的群眾路線認識不深,經驗不足。對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的牢固意識。在一定程度放松了宗旨意識強化。

  三是在一定程度放松了政治紀律約束。自認為自己受黨的培養教育多年,堅持黨的政治紀律是比較好的甚至是無可挑剔的。但是,這次活動讓自己猛醒,自己在堅持黨的思想路線上還是有一定差距。黨的政治紀律內容較多,其中之一就是堅持黨的思想路線,即是一切從實際出發,解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實。一方面,在“一切從實際出發”上做得不夠。為什么自己有一定的形式主義,官僚主義、享樂主義和奢靡之風,就是沒有很好地堅持“一切從實際出發”,致使離正確的世界觀、人生觀和價值觀有所偏差。

  四是在一定程度放松了道德品行提升。從道德層面來說,自認為自己的道德品行還是可以的。這次活動讓自己猛醒,自己離“崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的黨員思想道德品行要求還是有不小的差距。古人尚且有“身多疾病思田里,邑有流亡愧俸錢”為官的基本操守,對以為全心全意為人民服務為宗旨的黨員而言,要求應當更高,表現應當更好,尤其要兢兢業業工作、勤勤懇懇為學生。那么,為什么自己還有一定的奢靡之風呢?正是艱苦奮斗的精神淡化了,由此,研究解決一些矛盾和問題時,實事求是、群眾路線堅持得不夠好,工作作風不夠深入,得心應手的工作抓得多一些、實一些,難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。也由此,考慮個人利益多了一些,考慮師生利益少了一些;學習政治理論勁頭小了些,深入基層解決實際問題時間少了些,精神狀態和進取心也差了些。

  四、整改措施和今后努力的方向

  通過教育學習,我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來審視自己,規范自己,嚴格要求自己。

  一是加強理論學習,不斷提高業務素質

  提高政治理論學習的積極性與主動性,不斷的用政治理論知識指導自己的工作。“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,我要積極學習,不斷提升自己的業務能力。有機會一定積極技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

  二是積極參加學校組織的教學、教研工作

  作為一名青年教師,不能滿足現有的教育教學經驗,自己要多寫論文。在日常教學中,我要堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合本班的實際,靈活上好每一堂課。另外,授課后根據得失及時寫教學反思。同時,我還要積極和領導同事溝通交流學習。

  三是勇于探索,提升工作能力

  今后,我會積極向同行學習,勇于思考,學習他們成功的經驗,學習他們刻苦鉆研的精神,自己認真研讀專業期刊雜志,注重點滴積累,不斷提升自己的工作能力。

  四是深入學生中去,切實做到從學生中來,到學生中去。

  我會借助班主任這個有利職務,積極開拓新渠道新方法與學生溝通交流,深入了解學生,走進學生,深入班級、深入家長,做到真正了解學生,做學生的良師益友。

  總之,作為教師已明確了自己肩負的責任。在以后的工作中,我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己,使自己在各方面的綜合素質,在原有的基礎上得到進一步的提高,"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”前行的路還很漫長,還有可能風雨交加,我將一如既往的忠誠于教育事業。

黨校學習黨性分析自評 篇2

  黨性修養包括馬克思主義的理論修養、政治修養、思想道德修養、業務修養等。實踐表明,共產黨員的黨性是不可能自發地產生,只有通過刻苦學習,認真改造世界觀,才能逐步樹立起來。下面就來看看小編整理的20xx年黨性分析材料自我剖析吧。

  我于X年X月X日參加工作,X年X月入黨,歷任………等職,現任**市中級人民法院黨組副書記、常務副院長。

  在保持共產黨員先進性教育活動中,按照市委的統一布署和我院先進性教育活動實施方案的具體安排,我積極參與到這次活動中去。在學習動員階段,能夠自覺遵守學習時間,完成學習書目,認真做好讀書筆記,同時又閱讀了不少有關黨員教育的規定和條例。通過學習,使我收益非淺,感受很深,思想受教育很大,增強了黨性觀念,對于“”重要思想所揭示的新時期黨員先進性的科學內涵,對于新形勢下為什么要保持共產黨員先進性以及如何保持先進性有了更加深刻的認識。我深深地體會到,面向新世紀,我們要全面推進建設有中國特色社會主義現代化偉大事業,就必須認真學習鄧小平理論,深刻領會“”重要思想,充分認識當前國內外形勢,增強與時俱進保持共產黨員先進性的緊迫感和責任感。作為一名黨的領導干部、人民的法官,必須從思想上、行動上都要堅定不移、堅持不懈地按照“”的要求,加強黨性修養,牢記黨的宗旨,從根本上轉變思想作風,只有這樣,才能真正實踐“公正與效率”的法院工作主題,履行好憲法和法律賦予我們的神圣職責。 通過近一段時間的理論學習,又和同志們開展談心活動,廣泛征求各方面的意見和建議,對我教育很大,內心感觸也很深,深深地感到自己和黨的先進性要求還有很大距離,在思想、作風、廉潔自律等方面還存在許多不足。為不斷修正提高自己,更好地為黨工作,現針對自身存在的不足進行自我剖析。

  一、 思想建設方面

  問題:理論學習系統性不強,深度、廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習,但學習的內容不系統,不廣泛。學習法律業務知識占用時間較多,學習政治理論占用時間相對較少,學習有實用主義思想,急用才學,不注意全面系統。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動擠時間學習的勁頭不夠,閑時學一陣子,忙時學的少或干脆不學。因此,感覺到自身思想素質還不能完全適應共產黨員先進性的要求。由于對馬克思主義黨建理論研究不夠,在新時期我們黨所肩負的歷史使命發生重大變化后,對如何更好地保持黨的先進性,堅持立黨為公、執政為民則缺乏深度思考。還不能得心應手地運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析和解決問題。

  原因:一是沒有把對政治理論學習的重要性的認識上升到應有的高度。認為只要在思想上和行動上同黨中央保持一致就可以了,無需花過多精力用在政治理論學習上。

  二是認為自己工作太緊張,沒有太大的精力用于政治理論學習,缺乏“擠”的精神。

  整改措施:一、提高對政治理論學習重要性的認識,充分認識只有理論上的堅定和清醒,才能有政治上的堅定和清醒。要認識到作為黨員干部必須有較高的理論水平,這是干好一切工作的前提。

  二、發揚“鉆”和“擠”的精神,利用一切可以利用的時間學習政治理論,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想,夯實理論功底,增強政治敏感感和政治洞察力,努力提高分析問題和解決問題的能力,努力使自己在政治上更成熟,做到關鍵時刻不動搖,大事面前不糊涂。

  二、 工作作風方面

  1、問題:在院機關內工作時間較多,深入基層的時間少。對基層法院的工作常規性布置較多,缺乏深度了解,對基層法院的監督指導力度不夠。 原因:由于分管工作較多,整天忙于應付所分管的工作和院內其他事務性工作,認為對基層法院有什么要求,只要開個會進行一下常規性布置就可以了,有什么問題讓他們到中院反饋,下去指導不但辛苦,又浪費時間,缺乏對調查研究重要性的認識。 整改措施:大力加強對基層法院的監督指導力度。發揚勤奮、務實的工作作風,列出下基層調查研究、指導工作的詳細工作計劃,并確立重點聯系點,定期或不定期深入基層進行調查研究,工作重心下移,掌握第一手材料,及時了解基層法院在執法中出現的新情況、新問題,牢牢把握指導工作的主動權,了解掌握基層法院在審判和其他工作中存在的實際困難和問題,并認真給予解決,有的放矢地給予基層法院強有力的監督和指導,不做表面文章,不擺花架子。同時要與院機關特別是分管口的同志們適時開展廣泛的談心活動,及時掌握干警思想脈搏,對癥下藥,協助黨組解決干警實際困難和問題,以便使干警解除后顧之憂,輕裝上陣,干好本職工作。

  2、問題:開展批評與自我批評做得還不夠。對同志的批評,會上批評多,平時及時批評少。批評別人打不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間的感情,不利于工作的順利開展。 原因:一是思想認識不到位,認為目前整個大氣候也就如此,認真開展批評與自我批評也不一定就解決實際問題。二是認識比較片面、模糊,怕開展批評影響團結,影響同志們的積極性。 整改措施:一、提高對批評與自我批評重要性的認識,這是我們黨的三大優良作風之一,任何時候都不能丟。二、正確運用批評與自我批平這個思想武器。從團結的愿望出發,積極開展批評與自我批評,既要堅持原則,敢于同不良現象作斗爭,又要注意對同志們的批評方式,要有與人為善的態度,堅持“懲前毖后,治病救人”的方針,通過批評,達到新的團結和統一。

  3、問題:抓院政管理和后勤服務的力度還需進一步加大。在院政管理方面還存在一些問題,有的還沒有制定針對性強、行之有效的強有力的制度和措施,一些軟硬件建設還有待加強。 原因:由于工作千頭萬緒,認為把工作布置下去就可以了,有負責這方面的同志具體抓,有時缺乏監督指導,主觀努力不夠。對軟、硬件建設考慮到法院經費緊張,有“能少花錢就少花錢”的思想,一些工作沒有很好的去辦,這也不利于法院精神文明建設的向前推進。

  整改措施:

  1、進一步提高對加強院院政管理和院政建設重要性的認識,協助黨組建立健全的相應的規章制度和措施,強化監督制約機制,堵塞管理上的漏洞。同時充分發揮廣大干警的積極性和創造性,把那些不花錢或花小錢就能辦到的事情盡快解決好。積極向院黨組建言獻策,協助院黨組加大對院政建設的投資力度,盡快完成好我院及全市法院的軟、硬件建設。最后,對照先進,找出差距,自加壓力,勤奮工作,努力使我所分管的各項工作再上新臺階。

  三、廉潔自律方面 問題:廉潔自律方面有自滿情緒,認識不到位,總認為自己做的不錯,產生了自滿情緒,以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。有時公車私用,對來客招待有時執行得還不夠認真,招待標準低,還感到寒酸,在業務應酬上還有陪客現象。同時,對抓所屬部門干警及全體法院干警廉潔自律教育不夠經常,個別干警存在不廉潔問題。 原因:一是對有關廉潔自律規定學習不夠深入。對《黨章》、《準則》對黨員干部的要求學習不夠,掌握不牢。有愛面子思想,認為上面來人了,不招待一下,面子上過不去,認為這種吃喝小事與社會上存在的其他問題相比,不值一提。對待干警缺乏大膽負責,敢于碰硬的勇氣。

  整改措施:進一步加強對《黨章》、《準則》和廉潔自律有關規定的學習,提高對黨風廉政建設重要性的認識。真正把黨風廉政建設提到關系黨和國家生死存亡的政治高度來認識,自覺用黨員標準時時“自醒、自警、自勵”,嚴格要求自己,從小節抓起,嚴以律己,要守得住清貧,管理住小節,堵得住人情,經得起考驗,清清白白做人,踏踏實實干事,老老實實工作。同時,對所屬部門干警以及全體法院干警嚴格要求,嚴格管理,配合黨組把開展黨風廉政建設作為頭等大事來抓,把黨風廉政建設與審判工作一起部署,一起檢查,一起考核,建立防腐高壓線。首先,積極配合黨組強化對干警的思想道德和紀律教育,提高干警廉潔自律意識,采取多種有效措施,增強教育的針對性和實效性,強化教育對象,深化教育內容,創新教育形式,重點突出,講求實效,不斷引導干警樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀,增強“立黨為公、司法為民”的宗旨意識、清正廉潔的職業意識、一塵不染的形象意識,打牢反腐倡廉的形象基礎。同時,配合黨組健全橫向到邊、縱向到底的黨風廉政建設工作機制,不留死角和真空,并狠抓各項廉政制度的落實,硬起手腕,不怕打擊抱復,同各種歪風邪氣和不廉潔行為作斗爭,清除害群之馬,純潔法官隊伍,樹立法院和法官的嶄新形象。

  在搞好以上整改的同時,我還要努力做到:

  一、樹立勤奮進取的事業心。無論在什么情況下,都要以事業為重,愛崗敬業,踏實苦干,兢兢業業做好本職工作;

  二、樹立精益求精的責任感。把握工作全局,強化崗位責任,以高標準的工作要求,盡職盡責地完成所分管的各項工作任務;

  三、樹立埋頭苦干的務實精神。不管在什么時候,都要以干好工作為己任,多干實干,減少應酬,多做少說,沒做不說,以實實在在的付出,求得實實在在的實效;

  四、樹立謙虛謹慎的服務意識,辦事做到腦勤、手勤、腿勤、口勤,善于協調,講究配合,多動腦筋,多想辦法,盡最大的努力搞好各方面的工作,以實際行動體現共產黨員的先進性。 XX年,我要在市委的正確領導下,進一步增強宗旨觀念、群眾觀念和廉政勤政的自覺性。下功夫學習政治理論、法律業務及其它相關知識,進一步樹立大局意識、服務意識,不斷提高領導能力和執政水平。自覺接受社會各界的監督,始終保持清醒的政治頭腦和敏銳的觀察能力。始終保持堅定正確的政治方向。時刻站在群眾立場上想問題、辦事情,把人民擁護不擁護、滿意不滿意、答應不答應作為工作的出發點和歸宿,真正把黨的根本宗旨落實到各項審判工作中去。

黨校學習黨性分析自評 篇3

  在黨校學習之中,我以一種莫名的學習態度,按時上黨課培訓,上課時認認真真地做好筆記,可以看得出這樣的課程學習中是來不得半點馬虎,來不得半點不認真的。自己在這樣的學習氛圍中也不知不覺地心里有了一種想法,希望自己可以成為一個真正的共產黨員。

  基于這次的理論學習,我的理論知識學習有了新的認識和體會,對黨也有了科學而理性的認識。中國共產黨的性質是中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。了解黨的性質和宗旨是端正入黨動機的前提條件,是立志為共產主義事業奮斗終身的必須前提,努力做一名合格的共產黨員,就從這里開始。

  在共產黨領導下的中國,一步一步向前邁進,體會到黨的宗旨與先進的思想,我打心底的佩服中國共產黨。畢竟要把這14億人口的大國發展起來真的很不容易,而共產黨在一次一次的失敗中摸索前進,最終找到了最好的發展路線,使得中國有了今天的地位。

  通過這次黨校的學習,讓我更加清楚的認識到共產黨紀律的嚴明,讓我更加明白了公私分明的重要性,在思想上我覺得黨校的學習讓我進步了好多,他讓我明白了學習是終身的事情,我們來學校是學習的,不要害怕不知道,如果什么都知道我們就不用來學校學習,所以不要為了老師問的問題我不會而覺得沒面子更不要為了不知道或是不清楚而又想讓老師開心說一些假話。不知道就是不知道,誠實是很重要的,由不知道變為知道那不是很好嗎?因為又收獲了新的東西。并且誠信對做人和做事都很重要,在與人交往中要誠信在工作中也要誠信,一個誠信的人是會得到社會的尊敬的,要想成為一名優秀的黨員更要誠信。所以我們應該嚴格做到紀律觀念嚴明,公私分明,講誠信。當然我們不僅僅只要做到這些,這只是我舉的幾個例子,我們要做到的還有很多很多。

  如今我們的社會在發展,并且發展得非常迅速,當然除了黨的領導還有全國人民的共同努力,但在社會發展如此迅速的今天腐敗現象仍然很嚴重,我們不能完全杜絕這種現象的發生但我們可以現從自己做起,讓自己的思想得到提升和凈化來感染身邊的人,如果我們的思想都凈化了,社會上行成了一種這樣的氛圍,相信腐敗的現象會減少的,因此我們必須從我做起,管不了別人但能管住自己,自己做好了自然而然的就會感染到身邊的人,讓我們的社會變得更加和諧。

  我們作為入黨積極分子,除了積極擁護黨追隨黨,還需要努力學習科學文化知識,掌握好為人民服務的本領,在學習和生活上熱心的幫助身邊的每一個人,努力提高為人民服務的自覺性,加強黨性修養和黨性鍛煉。

  這次黨課的學習對我來說也許是一次靈魂的洗禮,入黨不僅僅是一種光榮,更是應有堅定地信仰,坦率真誠,而老師的那一次精彩的講課更像是一座明亮的燈塔,不斷地指引我在入黨的道路上成長、成熟。在此讓我想到了一句話:“一個合格的黨員,是一盞明燈,在照亮自己的同時也照亮了別人。”

黨校學習黨性分析自評 篇4

  一.對黨性的認識

  所謂黨性,就是馬克思主義政黨的本質屬性,就是中國共產黨的根本優勢所在,就是全體中國共產黨黨員的立身之本和行為準則。我認為,中國共產黨的黨性應該是政治性、人民性、紀律性和自覺性的統一,也是黨的先進性和時代性的統一。

  所以說,黨性是一種客觀存在,它是我們馬克思主義政黨所特有的一種認識,是一種能動的力量,是用以在全黨統一思想和凝聚力量的強大武器。因此,加強黨性修養和鍛煉,承認和堅持黨性就要求我們全體黨員克盡職守,努力做到:

  1. 鮮明地表明自己的階級性質和歷史責任,同其他一切政黨和派別劃清界限。

  2. 公開地宣布黨制定的綱領、路線體現著最廣大人民群眾的最高利益,堅持為人民謀利益的宗旨。

  3. 鄭重地表示黨要集中和發展工人階級的優良品格和特點,并在實踐中不斷完善自身。

  4. 明確地反對黨內所有無黨性、非黨性和淡化黨性的錯誤傾向,始終為保持黨的先進性而努力實踐。

  二.黨性分析之自我剖析

  黨性分析是黨校教育的一個特點,是我們學員在學習期間進行黨性鍛煉的一個重要內容和關鍵環節,是采用批評與自我批評的形式而進行的一次理論聯系實際的自我教育活動。對黨的年輕干部曾有一段語重心長的評語:"這些同志的主要不足和弱點,是缺乏對馬克思主義理論的系統學習,缺乏對黨的歷史和優良傳統的深入了解,大多沒有經過嚴格的黨內生活、艱苦環境和基層群眾工作的鍛煉。"這一分析全面、深刻,切中要害,為我們做好黨性分析指明了方向。在這次中青班黨性分析學習活動中,通過前階段的系統學習和實踐,通過認真學習市委組織部丁副部長的黨性分析動員報告,通過與黨校老師和同學們之間的談心和溝通,通過黨小組內黨性分析活動,通過大家和風細雨般誠摯的幫助和評議,通過老同志、老黨員的教導和點撥,同時也經過自己的反復反思和剖析,我深感自己黨性還不夠堅定、堅強,黨性修養還很不完善。檢討自己,反省自己,我身上的不足和差距主要在于:

  1. 馬克思主義的理論功底還不夠扎實,對政治理論學習還不夠自覺。

  增進黨性修養,加強黨性鍛煉的根本目的是要樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,從而堅定共產主義的理想和信念,和黨保持高度一致,堅持正確的政治立場和方向。但是, 要做到這一點就首先必須有深厚的馬克思主義理論根底。只有理論上的堅定,才能保證政治上的成熟、清醒和堅定。

  我84年入黨,回顧總結過去,雖然總體上我在政治上對自己要求較高,在政治原則、大方向和立場上能與黨保持一致,但是這幾年自己確實放松了政治理論學習。自以為自己學歷高,又曾經過黨校半年系統學習,好像已掌握了馬克思主義的基本理論,可以放一放了,可以只專注繁忙的經濟工作了……現在看來,這些都是些借口,說到底是自己黨性修養不足,黨性鍛煉不夠,還沒有真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的真諦,沒有真正認識到理論學習對于堅定共產主義理想信念的重要性。一句話,黨的意識,黨的觀念還不夠強。

  2. 工作態度有驕傲自滿的傾向,工作作風有脫離實際的趨勢。

  在前段時間的黨建調研過程中,我們小組承擔了組織部有關"兩新"組織黨建課題的調研。在調研過程中,我猛然發現,自己原來對基層情況的一些認識與實際現狀有較大差距,同時我聯想起在這段時間我們集團的改革改制的調研中,同樣存在類似的情況。這一事實使我認識到:自己這幾年雖然在黨的培養教育下,從一名普通學生,通過扎實努力的工作,一步步從業務員、科長、部經理、總經理、總裁助理,成長為現在一名國有大型企業的副總裁,"官"是愈來愈大了,但平時深入基層的次數卻減少了,時間縮短了,以至于對基層客觀實際的認識,還停留在主觀的、陳舊的思維定式中。自以為自己是外經貿碩士研究生科班出身,又有豐富的實踐經驗,是外經貿行家里手……講到底,自己是自我意識過強,工作驕傲自滿抬頭,工作作風不夠扎實,群眾路線和理論聯系實際的工作作風沒有貫徹好,執行好,以至于產生了脫離群眾、脫離實際、驕傲自滿的傾向。

  3. 批評與自我批評貫徹不力,執行不到位。

  這些年來自己"地位"是愈來愈高了,但是工作中似乎原來的銳氣卻減少了,講原則、據理力爭的時候少了,搞平衡、講協調、委曲求全、妥協的多了。比如民主生活會上,批評他人不痛不癢,一團和氣,批批自己就事論事,看問題站得不高,找原因挖得不深……用所謂的流行語來說,自己似乎更"成熟"了。但其實是自己淡忘了黨的批評與自我批評的工作作風,實質上是做老好人,怕得罪人,歸根到底是私心作怪,明哲保身,事不關己,高高掛起。

  三.增強黨性的改進方向

  通過黨校黨性分析、自我剖析和大家的評議、指點和幫助,我看到了自己身上的不足之處,找到了自身黨性不強的原因,從而明確了今后努力的方向:

  1. 要時刻增進黨性修養,加強黨性鍛煉,堅持黨性分析和自我剖析經;、制度化。不斷洗滌自己身上的污垢,凈化自己的靈魂。做到毛澤東同志所論述的"流水不腐,戶樞不蠹。"

  2. 要不斷地、自覺地堅持政治理論學習,解放思想,實事求是,與時俱進,真正把握馬克思主義的觀點、方法和真諦,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想信念,增強黨的意識,忠誠黨的事業。

  3. 要始終如一地認真踐行黨的"三大工作作風",牢記"兩個務必",堅持求真務實,科學發展,真心實意地做到"立黨為公,執政為民。

黨校學習黨性分析自評 篇5

  再次參加黨課培訓,再次與黨的親密接觸,讓我感到這次機會的來之不易,也倍感光榮與自豪。坐在科藝苑,讓我感到一種神圣、一種莊嚴、一種氣勢……

  莊嚴的國歌響起,面對國旗,我感到的是親切,感到驕傲。目睹臺上高掛著的橫幅“20xx春季發展對象培訓班開學典禮”,頓時也覺得自己站在前面,在朝著成為一名共產黨員奮進!“20xx”親切的字眼,奧運之年,中國歷史篇章嶄新的輝煌的濃重的一筆。那么,20xx年參加黨課培訓,這讓我覺得是一生都特別有意義的事情!“春季”,一個有生機有活力,充滿著青春力量的季節!新樹吐芽、萬象更新,校園都被裝扮的美極了!讓我感受到了生命,感受到了力量!是的,共產黨就是這永遠的春天!“發展對象”標志著一個過程,是成為一名共產黨員的必經歷程。只有不斷的發展,達到一定程度,達到成為一名共產黨員的標準,才可真正的成為一名共產黨員去肩負起重任。“培訓”是的,成為一名共產黨員需要不斷的磨練,不斷的學習培訓,才會具備那樣的素質,而人生的路途也需要不斷培訓、歷練。“開學典禮”,一個新的起點,是邁向共產黨員的新起點。我們在此起航,我們在此高飛!

  典禮上,劉有智校長給我們提出了三點要求:1、重視理論武裝、堅定理想信念。這是做為一名共產黨員首先應具備的最起碼要求。做為一名共產黨員,首先要有一個智慧的頭腦,那就需要我們用強硬的理論知識來武裝自己。做為一名共產黨員更重要的是具有堅定遠大的理想信念。想是一個人的指向標,我們要爭取從思想與行動上早日入黨。參加黨校學習,提的最多的也是入黨動機的問題。為什么入黨?入黨背后帶給我們的又是什么?這都是值得我們去深思的問題。只有具備了堅定的理想信念,才有可能成為一名共產黨員!2、致知于行、爭做先鋒表率。

  致知于行是我們的校訓,把學到的知識真正的運用到實踐中去,才能發揮作用。所以,我們不僅要有強硬的理論武裝,更重要的是把它運用到實踐中去,指導我們的工作、生活各個方面。在做任何事情,我們不能再像一般人一樣不經思考,要時時以共產黨員的標準衡量自己要求自己。這樣,才能在人民群眾中樹立起威信,起到先鋒表率的作用。3、不斷卓越追求、自覺奮發成才。追求卓越,不能好高騖遠,而是要踏踏實實的虛心學習,不斷進取,并要學會團結協作。成為一名共產黨員要具備自覺奮發成才的干勁兒!劉校長提出的這三個要求認真反思自己,還是需要不斷的鍛煉學習啊!不僅在學習上求進取,更要起先鋒模范帶頭作用。我需要不斷的學習、完善自我。

  典禮過后,劉校長接著為我們上了第一堂課“樹立遠大理想,不辱當代青年的責任與使命”。理想信念是人生的精神支柱;理想信念是戰勝艱難險阻的力量源泉;理想信念是確立人生價值取向的最高準則。始終不渝的堅持共產主義理想,這是由我黨的性質決定的。我們當代大學生,做為祖國最年輕有力的一個階層,應該具有遠大的理想與抱負,大學出來的人應該是關心時事、關心政治的人。而反思80后我們這一代,是如此嗎?不是!我們應該是現在這樣嗎?應該嗎?不得不承認,我們落后了!我們退步了!就我自身而言,關心時事我做的很差,平日在家,新聞都很少去看,這讓我在黨徽面前感到汗顏。而如今有幸可以有這樣的機會可以加入當組織,我該努力了,我該改進了!我們當代的大學生不但失去了那些遠大的政治思想抱負,甚至于漠視麻木!更有甚者,整日沉溺于網絡的虛擬世界里,我們真的該反省了!

  樹立遠大的理想,加強理論修養,關心政治,具有良好的品行修養,才能不辱當代青年的責任與使命!

  文明反映著一個人的涵養,一個民族的底蘊。邱建國老師與我們一起討論“遵章守紀,做文明的中北人”這一話題。文明守紀事關著發展,是時代發展的需要。不文明將會影響一個人的發展,不守紀將會影響效率。而我們的校園,做為一所大學的校園,環境優美、空氣怡人,本該是一片文明之景,但不文明舉止卻給校園添上了“不和諧”的音符。三月是我們的文明紀律主題教育月,我們應該行動起來,不斷加強紀律觀念,不斷提高思想覺悟,加強道德修養,誠實守信,要敢于同違反紀律行為做斗爭,更重要的是讓自律成為一種習慣。對著老師列出的校園十大不文明行為現象,檢討自己:公德意識差。課上認真聽講,是對自己的負責,對老師的尊重。而我們現在的課堂上,說話的、玩手機的,甚至在課堂上接電話也不是什么稀罕事。進老師辦公室不敲門,在這一點上,我也做的很不到位,是需要我去改進的地方。自覺早讀習慣沒有養成。從入大學校門以來,早讀的次數是屈指可數的了!沒有利用好清晨寶貴的時間來學習,所以去年參加四級考試也未通過,滿慚愧的,這也是需要我去努力改進的。

  通過黨課的學習,再次的讓我對黨、對時事政治有了更深一層次的認識與體會。從以前對時事政治一竅不通的我開始變的有了興趣,關心國家命運,我覺得對我自身而言,是最大的進步了吧!黨委組織也是細心周到,怕課程太過單調,為我們安排了時政片,關注xx大,分析解讀xx大報告,張文棟校長更與我們面對面的交流學習貫徹xx大精神!這更讓我們視野放開,那些精辟的解說剖析帶給我們很深的感觸體會……

黨校學習黨性分析自評 篇6

  中央決定開展的的“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,是“三嚴三實”專題教育的進一步延伸,是中央為了進一步發發揮黨員先鋒模范作用作出的重大決策。而此次有幸參加“兩學一做”理論培訓班,讓我得到了進入黨的最高學府進行學習和到我黨最早建立井岡山革命根據地進行實踐體驗的機會。16天的學習和實踐,時間雖短,但是收獲很大,通過學習實踐使得自己的思想理論、黨性修養和素質作風得到了顯著提升,進一步認清了自身距離一名優秀黨員之間的距離,進一步堅定了理想信念,為自己下一步的行動找到了方向。

  一、學黨章黨規,堅定信念

  要做一名合格的黨員,首先要明確知曉什么才是合格的黨員。這就要求我們要深入學習黨章黨規,不能是泛泛而學,而要學精學透嗎,要切實了解黨章、黨規中對于黨員的每一條規定。因為黨章是黨的根本大法、黨規是全日黨員的行為規范,只有深刻知曉和了解,才能在行動中自覺用黨章黨規約束自己,才能談得上做一名合格黨員。學習之前個人一直認為在作為一名黨員是合格的,但是通過學習,通過對比老一輩無產階級革命家的言行,通過對自己的黨性觀念、宗旨意識和理想信等念方面進行更深刻反思和查擺,發現做一名合格黨員其實并不容易,我自1997年參加工作以來,始終服從組織決定、聽從安排,從沒向組織上提過任何要求。無論在哪個崗位,都能站穩立場,堅定理想信念,堅持黨的領導,堅定地與黨中央保持高度一致,一直在重大的政治問題和大是大非事件上,能始終做到旗幟鮮明,立場堅定、態度不含糊、不曖昧,始終以黨員的標準嚴格要求自己,恪守黨章和黨紀國法,自覺按黨的組織原則、黨內政治生活準則和制度規定辦事。但是對比和黨黨員的要求仍有一些缺陷,如有段時間對工作積極性下降,認為只要做好自己手頭的事就好,其他的既不想也不管,如對一些老同志不遵守工作紀律等不正之風不以為然,認為既然工作干好了,其他地方散漫一點也沒有問題。而通過與此次學習,特別是課程中《蘇共喪失執政地位的歷史教訓》的對比,使我認識到產生這些想法的原因正是自己對黨章、黨規的學習不夠,忘記了當初入黨時宣誓的誓言,理想信念動搖產生的問題,被一些表面現象所欺騙,忘記了當初蘇共正式從一些小事開始走向了喪失執政地位的深淵,也更加認識到,要做一名合格黨員必須深入學習當真當真,清楚的知曉作為一名黨員的責任和規劃,才能真正發揮黨員的先鋒模范作用,才能做到“四講四有”。

  二、學系列講話,提升素質、明確方向

  當前國際形勢復雜對邊,加速隨著社會的進步,改革的深入,各種矛盾日益凸顯,群眾對政府的服務能力要求越來越高,我們黨正面臨著前所未有的執政挑戰。在這種環境下,要做一名合格的黨員,光有堅定的理想信念仍然不夠,還需要我們具備優秀的理論素養,高明的治理能力,來適應當前的新形勢、新常態。學習之前個人因為走上了領導崗位,對城鄉規劃專業知識的更新慢了下來,忘記了作為一名領導,對自身素質的要求只會更低。通過這次學習,個人深刻認識到必須認真做到“兩學一做”中的第二個學,要認真學習一系列重要講話精神,?v觀同志系列重要講話,無不貫穿著一位堅定的馬克思主義者的理想追求,一位真正的共產黨人的政治本色,一位大國領導人的人格魅力,也是我們深刻了解當前我黨深化改革、內政外交、治黨治國方面的思想和理念的最佳渠道。通過此次培訓中圍繞習的系列講話中對創新驅動發展、四個全面、五大發展理念、經濟新常態、供給側結構改革、社會主義核心價值觀等精神的解讀,進一步提升了我的理論素養和世界眼光,為促進六盤水市城鄉規劃事業又好又快發展奠定了堅實的理論基礎,明確了六盤水市城鄉規劃發展的方向。

  三、思想、律己、工作,做一名全面的合格黨員

  “兩學一做”學習教育,核心是做,做是兩學的具體體現,必須要實改、敢干,針對此次學習中發現的差距和了解到的方向,下一步我將從學習、律己和工作三個方面,努力爭做一名全面的合格黨員:

  (一)加強政治理論和業務知識學習,提升自身素質。黨性修養是一輩子的事情,我將把此次學習當成起點,不斷改造世界觀、人生觀、價值觀,堅決把思想和行動統一到中央、省委、市委的要求上來,始終堅定理想信念,堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信:一是加強理論學習,用理論武裝思想。自覺利用各種渠道、方式加強自我研習,把政治學習變成一種自覺行為,進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信,從而進一步正學風、樹正氣。重點認真學習一系列講話精神和《黨章》,切實用重要講話精神武裝頭腦,指導實踐推動工作,同時按照《黨章》的規定嚴格要求自己,加強黨性鍛煉,提高黨性修養,堅定理想信念,不斷提升道德境界。二是認真鉆研城鄉規劃管理和各方面涉及的專業技術知識,認真研讀《中華人民共和國城鄉規劃法》、《城鄉規劃政策法規文件匯編》、城鄉規劃技術管理規范,堅持每天讀書一小時,深入研究和把握城鄉規劃管理工作規律,提升自身知識水平的同時不斷擴寬知識面。三是注重“知行合一”做到學用結合,學以致用,不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。

  (二)保持清正廉潔,履行主體責任。堅持“正人先正己”習多次強調,黨紀嚴于國法,作為一個合格黨員要時刻記得黨紀言語國法,要自覺的用黨章、黨紀的高要求來規范自身的行為,切實把黨章、黨紀作為律己的準繩。個人要做到不因表象而迷惑、不因困難而困惑、不因利益而誘惑,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經得起考驗,做到自重、自警、自省、自勵,在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣。帶頭弘揚社會主義道德風尚,自覺抵制貪圖享樂、講排場等不良風氣,做好自身律己的同時,嚴格落實廉政主體責任,營造風清氣正、公正廉潔的組織氛圍,嚴肅內部管理,認真貫徹執行《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨廉潔準則》,定期聽取班子成員履行主體責任額監督責任情況,及時把握本單位廉政建設執行情況,堅持作風巡查和作風回訪,積極征求服務對象意見,針對存在的實際問題,及時改正,切實轉變工作作風。

  (三)落實“五大發展理念”,引領城鄉發展。一是創新規劃理念,念好“山字經”,把以人為本、尊重自然、傳承歷史、綠色低碳等理念融入城市規劃全過程,廣泛吸收海綿城市、地下綜合管廊、單元式控規等先進規劃理念,統籌生產、生活、生態三大布局,實現生產空間集約高效、生活空間宜居適度、生態空間山清水秀,增強規劃的前瞻性、嚴肅性和連續性,實現一張藍圖干到底。二是在規劃編制中注重對城市的空間立體性、平面協調性、風貌整體性、文脈延續性等方面的協調和管控做到“總規”管方向、“近規”管時序、“控規”管體量,建立合理有序的城市規劃體系,明晰城市開發邊界、開發時序和用地功能組合。三是在城市設計中倡導綠色。在城市設計和城市建設中,盡量減少開山填溝,而要依山就勢,強化山脊線和山體綠化,構建建筑輪廓與山脊輪廓組合形成的美麗“天際線”。同時按照“適用、經濟、綠色、美觀”的建筑方針,指導城市建筑注重節能、節水、節地、節材和環保,特別要加強外立面設計管控,防止建筑外觀形象求怪、求丑,建立統一和諧的城市風貌,體現城市地域特征、民族特色和時代風貌。四是保護歷史文化風貌。做好城市棚戶區改造規劃指導,完善棚戶區改造指導原則,多實施城市修補,通過城市修補恢復老城區功能和活力,避免隨意大拆大建,堅持文物保護紫線制度,加強文化遺產保護傳承,保護古遺址、古建筑、近現代歷史建筑,更好地延續歷史文脈,展現城市風貌。

  通過次次“兩學一做”學習培訓,自己在思想、信念、領導水平、專業素養等方面得到了全面的提高。下一步個人將繼續積極參與我市的“兩學一做”學習教育自覺堅守鐵一般的鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當標準,自覺發揚“三線精神”,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的“四有四講”合格黨員。為我市全面建成小康社會,實現“山地特色新型城鎮化”和建設“大健康旅游目的地城市”,作出積極的努力和應有的貢獻。

黨校學習黨性分析自評 篇7

  本人按照省、市委組織部的精心安排下,參加了省委黨校縣處干部進修班學習,在學習期間,認真學習了中國特色社會主義理論、文化發展與改革、兩化互動、領導科學等專題;積極參加了班組組織的各項活動,使自己的思想受到了很大的觸動,靈魂受到了深刻的洗禮。現將個人黨性鍛煉分析情況報告如下。

  一、主要收獲

  (一)入淵學之基,開闊了視野。省委黨校是中共理論研究和傳播的基地,有最進步的聲音、最先進的思想傳授給黨員,研究黨史,堅定思念,探討理論與實踐中的認知問題,提升政治思想理論。在黨校的精心安排下,我們系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想以及科學發展觀和黨的xx屆六中全會精神等重要理論,進一步加深了對辯證法、唯物史觀、科學社會主義等重大基礎理論的理解和把握。通過學習,我切實感受到自己馬克思主義理論修養進一步加強,思想政治覺悟進一步提升,社會主義核心價值觀進一步確定,全心全意為人民服務宗旨進一步牢固,組織紀律觀念進一步增強。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。

  (二)揚優良學風,堅定了黨性修養。黨性鍛煉、黨性修養是黨校學習的重要任務。在黨性鍛煉方面,黨校為我們精心安排了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動,聽講座與研討,促使自己對黨性修養更深刻的認識,聽專題報告和走訪活動,使我對加強黨性修養的途徑有了比較系統的了解。面對復雜尖銳的國際形勢和社會主義現代化建設的艱巨任務,我們只有更加重視學習、善于學習,永不自滿、永不停滯,不斷提高執政水平和領導能力,才能確保黨組織的純潔性,才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列,才能推進社會主義事業科學發展,又好又快發展。而加強黨的純潔性,更重要的是不斷增強黨員的黨性修養,建設一個學習型黨組織,基礎是抓好黨員的學習。首先是向書本學習。在學習黨的基本理論的同時,廣泛學習哲學、歷史、優秀傳統文化,學習現代市場經濟、現代國際關系、現代管理等方面知識,學習解決實際工作所必需的各種新知識、新技能,切實提高戰略思維、創新理念、辯證思維能力。其次是向實踐學習。實踐出真知,實踐育人才。要把改革發展的主戰場、維護穩定的第一線、服務群眾的最前沿作為砥勵品質、增長才干、提高本領、開拓創新的最好課堂和廣闊舞臺,在實踐中掌握新知識,積累新經驗,增長新本領,形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環。最后是向群眾學習。要帶著感情、帶著責任深入群眾當中,傾聽群眾呼聲,體察群眾疾苦,始終把人民群眾的安危冷暖放在心上,虛心向群眾請教,真正做到問政于民、問需于民、問計于民、服務于民。

  (三)采八面來風,探求發展理念。這期縣處級培訓班學員來自全省各種崗位的領導干部,可謂人才濟濟,每個人背后都有著不同尋常的經歷,都是相當杰出優秀的同志。大家在和諧的教學環境里,悟讀探求,共同切磋,不僅發揚了我黨的優良學風和良好傳統,而更重要的體現了解放思想、事實求是的思想路線。一次次思想交流,一場場演講切磋,都激發了大家的思維潛力和創新意識,爭論之間,謀劃出許多創意和有深度的思想觀點顯現;切磋之際,產生出許多有亮度的思想火花迸發。通過學習討論,深刻地研討了當代共產黨人面臨的新形勢、新任務,觀點鮮明、立意高遠。社會要進步,理論要創新,作為一名肩負一定領導責任的共產黨員,必須勇于創新、勇于實踐,勇于改革,在不斷的探索中提升能力,在創新中推進工作。

  二、自我剖析存在的問題

  通過在黨校系統地學習政治理論,在一定程度上掌握了思想分析的武器,對照剖析自己,還存在以下問題。

  (一)勤學善思不深,創新理念需增強。通過在黨校靜心學習,回顧平時的學習既不夠全面系統地深入學習,更不夠有效地勤學善思。主要表現在所學內容浮光掠影,淺嘗輒止,滿足于學習涉及廣播影視行業管理方面知識,理論學習存在時緊時松現象,工作繁忙時沒有一以貫之地堅持學習,平時有空喜愛看書看報、上網瀏覽各種知識,了解各方面信息,對一些新理論、新知識、新法律,偏重于個別篇章的理解,缺少系統深入

  地鉆研思考,在掌握理論科學體系和精神實質上下工夫不夠,運用理論指導實踐,分析和解決實際問題的能力不強。面對新形勢下如何推動廣播影視事業大發展、大繁榮,真正讓廣大人民群眾聽好廣播、看好電影電視所出現的新情況、新問題、新矛盾,如何解決有線廣播電視覆蓋與無線廣播電視覆蓋,既要滿足廣大人民群眾對文化生活的需求,又要促進廣播影視產業發展之要求;在節目內容方面,既要滿足人民群眾的時代特征,又要堅守廣播電視的公力性、公益性、權威性;在發展新型媒體方面,既要壯大傳統媒體,又要促進"三網融合"、發展IP電視等,有時不能系統地從政治和戰略的高度正確理解,對一些模糊認識不能及時地予以澄清,學習的系統性和指導性還需提高。

  (二)黨性鍛煉不足,宗旨意識需篤定。黨性問題是黨員領導干部思想政治建設的核心問題。對照在黨校學習的體會,分析自己在黨性黨風、宗旨意識方面存在的問題,重要原因就是樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠堅定,不能經常梳理自己的思想,反思自己的行為;仡欉^去,雖然在政治上能夠高標準、嚴以律己,思想和行動上能夠與黨中央保持高度一致,但有停留在"吃老本",放松黨性修養和黨性鍛煉的問題。自以為經常參加黨內各種培訓學習,好像掌握了馬克思主義的基本理論,可以放一放了,不需要對自己要求那么嚴了,現在看來,這些都是回避責任的借口,黨性修養不足,

  黨性鍛煉不夠,還沒有真正掌握馬克思主義世界觀和方法論的真諦,沒有真正認識到理論學習對于堅定共產主義理想信念的重要性和必要性。

  (三)激情保持不夠,領導藝術需提高。在廣安文化體制改革相對削弱廣電行政管理職能情況下,自己感到"有勁無處使",產生了"停下來歇一歇"的思想,工作激情與勁頭不如以前。體現在"深"字上。沒有象以前那樣經常深入實際,特別是深入邊遠山區調研交流,對老百姓聽好廣播、看好電影電視所求、所盼的情況了解深入,超前服務、及時服務的工作還需提高。體現在"嚴"字上。近年"村村通"工程和農村公共服務體系建設等工作取得了較好成效,思想上也有所放松,產生了"差不多"、守業、求穩、保平安的想法,高標準、嚴要求、高質量的服務意識還有待增強。體現在"韌"字上。有時辦事急,有努力打造一批"精品"、"亮點"工程的意識和要求,但如何去指導為打造一批"精品"、"亮點"工程做好工作,缺乏對問題作深層次的分析,缺乏深刻認識領導藝術與工作方法的完美結合,會給工作產生巨大的動力影響。

  以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題,分析造成的原因,盡管是多方面的,但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題,還是自己的黨性觀念和黨性修養有差距。

  三、今后的努力方向

  通過近一時期的深入學習,我深刻認識到了自身存在的問題和不足,思想上有了新的跨越,宗旨意識、責任意識、自身建設等確立了新的奮斗目標,我決心在今后工作中,為踐行宗旨、創新發展當好表率。

  (一)樹立學習理念,強化理論武裝。同志指出:"一個政黨要走在時代前列,一刻也離不開理論指導;一個領導干部要做好本職工作,一刻也離不開理論學習"。一是增強學習的自覺性。克服以干代學、以干擠學的問題,千方百計擠時間向書本學、向實踐學、向群眾學,做到學有所獲。二是增強學習的系統性。深入系統地學習黨的xx屆六中全會精神,認真學習和鉆研管理知識,克服淺嘗輒止、不求精深等問題,不斷提高政策理論水平。三是增強學習的實效性。堅持發揚理論聯系實際的學風,著眼于理論的靈活運用,著眼于對實踐問題的理性思考,著眼于推動新的實踐和新的發展,提高解決改革、發展、穩定中各種復雜矛盾和問題的能力。

  (二)樹立自強理念,緊抓發展大事。一是加快發展增強預見性。緊緊把握xx屆六中全會東風帶來的歷史機遇,搶抓"三網融合"帶來的政策機遇和市場機遇,提早研究、超前思維、大膽決策,著力促進廣播影視業大發展大繁榮。二是推動工作富于創造性。深刻領會上級政策精神,在上下結合中創新;廣泛吸納兄弟市州的先進經驗,在學習借鑒中創新;不畏發展中的困難和矛盾,在探索實踐中創新。三是行業管理體現時代性。

黨校學習黨性分析自評 篇8

  (一) 個人簡況介紹

  姓名、年齡、文化程度、參加工作時間;

  何時入黨、轉正,在黨內曾擔任何種職務;

  現從事什么工作,擔任什么職務,崗位性質和主要職責。

  (二) 參加先進性教育活動主要學習了哪些文件精神,提高了哪些方面認識,采取哪些方式征求了意見。

  (三) 經對照和查擺,自己存在的主要問題與不足。

  1、 理想信念、宗旨意識方面

  樹立遠大理想,對建設小康社會的認識程度,對搞好國有企業的信心,對企業改革、發展、穩定工作的態度認識等方面存在的差距;

  政治立場、政治敏感性,對民族分裂和非法宗教活動斗爭,與黨中央、上級黨委保持一致性和貫徹黨的方針政策方面存在的差距;

  為人民服務的意識,在研究企業工作時對職工群眾利益的關心程度,群眾觀念,群眾紀律,主動關心幫助群眾解決困難的意識和行動,在個人與群眾利益發生矛盾時的態度等方面的不足與差距。

  2、 學習精神、更新觀念方面

  自覺改造世界觀,樹立正確的人生觀、價值觀,抵制各種錯誤思潮和思想的影響與侵蝕,自覺學習“三個代表”重要思想指導工作與實踐等方面的不足與差距;

  自覺學習先進文化知識,更新觀念,對黨的方針政策、上級黨委重大改革發展決策的學習貫徹等方面的不足與差距;

  自覺學習專業、技術、業務、管理知識,提升自身綜合素質,適應企業發展需要等方面不足與差距。

  3、 務實工作、模范作用方面

  堅持科學發展觀、正確政績觀,堅持科學、民主決策,立足本職創新工作,求真務實做好企業工作、崗位工作,工作責任心、事業心等方面的不足與差距;

  發揮模范作用,以身作則,率先垂范,敢于承擔職責,吃苦在前,享受在后,工作高標準嚴要求,自覺做群眾的表率等方面的不足與差距;

  學習先進模范典型,自覺愛崗敬業,扎實工作,不虛報浮夸,不搞形式主義,對工作干一行、愛一行、鉆一行,自覺奉獻精神等方面的不足與差距。

  4、 端正作風、道德意識方面

  作風民主、聯系群眾、深入基層、團結協作、工作方法、謙虛謹慎,開展批評與自我批評等方面的不足與差距;

  艱苦奮斗、勤儉節約,自覺維護企業和國家利益,不奢侈浪費、不講排場、比闊氣等方面的不足與差距;

  遵守社會公德、職業道德、家庭美德,自覺維護家庭、企業、社會和諧等方面的不足與差距。

  5、 組織紀律、廉潔自律方面

  自覺維護黨的團結、黨的紀律,自覺執行集團公司和各級黨組織的決策,積極完成黨組織交辦的任務,堅持民主集中制,個人服從組織,下級服從上級,自覺參加組織活動等方面的不足與差距;

  自覺遵紀守法,依法辦企業,依法辦事,遵守和執行企業規章制度、紀律、政令暢通等方面的不足與差距;

  自覺貫徹落實黨風廉政建設責任制,同行為作斗爭,嚴格自律、遵守黨的各項關于廉潔自律的紀律和要求,堅持自重、自省、自警、自勉等方面的不足與差距。

  (四) 存在不足與問題的原因

  1、 在學習、思想改造方面根源;

  2、 在樹立正確世界觀、人生觀、價值觀方面根源;

  3、 在自覺接受黨組織的教育方面的根源;

  4、 其他原因。

黨校學習黨性分析自評 篇9

  參加今年春季市委黨校處干班學習后,我深刻反思了自己在黨性方面存在的問題和不足,深刻認識到自己與新時期共產黨員的要求標準相比還存在較大差距。具體剖析如下:

  一、自身存在的主要問題

  (一) 政治素質方面

  主要是政治敏銳性不夠強。雖然在大事大非上與黨中央與上級保持了一致,但對待庸俗風氣還是聽之任之,沒有徹底地去摒棄剔除,存在對社會不良現象人云亦云等錯誤的自由主義傾向。作為安全生產行政執法工作主要負責人,政治不敏銳具體表現在把握政策還不夠準確全面,觀察事物的能力還不夠強,透過現象看本質的本領還不夠強,工作缺乏預見性,不善于謀全局。

  (二)立場宗旨方面

  存在的主要問題是在處理群眾的切身利益問題時,缺乏足夠的策略。在工作中,盡量做到熱情接待,耐心疏導,宣傳政策,但是面對一些群眾的暫時誤解,特別是面對安全生產行政執法被處罰的相對人誤解時,存在著缺乏耐心、缺乏策略的問題。

  (三)作風與形象方面

  思想作風上,主要是主動服務的意識還不夠強。存在著一定的懶惰思想和畏難情緒,缺乏足夠的積極性、主動性和創造性。雖然盡職盡責,全力以赴,但面對執法支隊執法人員少、執法任務繁重的狀況,往往習慣于憑老方式老辦法想事情,在實踐中創新精神不夠強,積極主動地思考問題、研究問題、勇于提出新的思路和辦法的思想不夠強。

  生活作風上,對自己要求不夠嚴格。作為一名黨員領導干部,我雖然按照黨的有關紀律嚴格要求自己,努力做到廉潔自律,防微杜漸,但還是存在著公車私用、陪客應酬、收受土特產品等現象。

  (四)理論學習方面

  參加理論學習和政治教育的自覺性不高,學習黨的最新理論的意識不強,學習主動性不強、學習不深入、學習態度不端正等問題較為突出。在學習中,由于工作忙,時間緊,一般采取泛讀的方式,精讀的內容很少,學習不求甚解,囫圇吞棗,缺乏鉆勁和韌性。學習中理論聯系實際不夠。我深感自己肩上擔子很重,盡量抽出時間多學習,但學了,沒有完全學懂。學習內容雖多,思考卻少;學習書本知識多,學習實踐經驗少。很多學到的理論不能很好地應用于實踐。

  二、產生問題的原因分析

  通過市委黨校春季主體班的學習和思考,我認識到自身存在的每個問題都有著多種深刻的原因。

  (一)在理想信念方面,雖然自己已經具備了堅定的共產主義信念,但是在把這種理想信念建立到對社會主義科學認識的基礎上,還存在一定差距。在工作中,有時會感到迷茫,因為面對新時期新階段的重大機遇和挑戰,提不出科學有效的應對措施;面對全市不容樂觀的安全生產形勢,想不出很好的解決辦法。 細細想來,自己在能力方面的欠缺,根本原因是在思想上對我國現在所處的社會階段沒有清醒的認識,沒有把實現共產主義的堅定信念貫穿在解決當前實際問題上。作為共產黨人,面對改革攻堅和開創新局面的艱巨任務,必須把理想信念建立在正確認識社會深刻變革時期的特點的基礎上來,把對黨、對人民的忠誠,對共產主義的堅定理想信念體現在以大無畏的精神,以全部的精力和智慧,與時俱進,開拓創新,攻堅克難,勇往直前上來。

  (二)在黨的宗旨方面,雖然自己在工作中堅持把全心全意為人民服務作為根本的出發點和落腳點,但是面對不斷涌現出的新的社會問題,面對不斷變化的新的社會階層,自己研究分析得不夠深入、不夠透徹,沒有充分分析人民內部矛盾,所以對社會出現的新階層認識不足,對社會各利益集團的分化、演變觀察不夠,沒有把黨的利益和群眾的切身利益統一考慮好,往往是憑經驗辦事。

  (三)在理論學習方面,理論功底不扎實,世界觀、人生觀、價值觀樹立得還不夠牢固。世界觀、人生觀、價值觀,是決定一個人的人生追求、一個人的發展道路、一個人的工作態度的根本性問題,是能否筑牢抵御腐蝕的思想道德防線、增強廉潔自律的自覺性和拒腐防變的免疫力的根本性問題。認真、深入學習馬克思主義理論,并把理論與社會實際、工作實踐相結合,是樹立科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀的重要前提。自己雖然不斷加強理論知識的學習,但是由于日常工作忙,集中學習的時間少,學習還是存在不深、不透、不全面、不系統的現象,在把握“三個代表”重要思想和科學發展觀上還不夠,特別是在處理好個人利益與集體利益、國家利益的關系方面有待提高。

  三、今后的努力方向

  (一)在理想信念方面

  堅定正確的理想信念是我們黨永葆生機和活力的根本保證,是共產黨員先進性的核心要素,是共產黨人前仆后繼、奮斗不息的精神支柱和力量源泉。在堅定共產主義理想信念的同時,要正確認識和把握社會主義初級階段的現實,真正把理想信念建立在對社會主義科學認識的基礎上,建立在正確認識社會深刻變革時期的特點的基礎上。一方面,從主流的方面看,從本質上看,用長遠的眼光看,改革開放給我國社會所帶來的影響無疑是積極的、進步的,意義是偉大的;另一方面,改革開放是中國的一場深刻的革命,必然帶來利益的重新調整和分配,有很強的探索性和風險性,主要表現為體制的不成熟和各種消極社會現象的滋生。樹立堅定的共產主義理想信念,就要把社會變革時期作為歷史發展的環節來看,作為新舊體制交替的過程來看,作為走向更高發展階段的過渡時期來看。我深信隨著改革的不斷深入,新體制的完善和健全,消極腐敗現象一定會得到有效克服。

  (二)在黨性修養方面

  要以參加市委黨校春季主體班學習為契機,不斷加強自己的黨性修養。黨性修養的過程,就是學習理論、參加社會實踐和自覺加強黨內生活鍛煉三者相互作用、有機統一的過程。在認真進行理論學習以及在實踐中自覺磨煉的基礎上,要特別注意在嚴格的黨內生活中提高自己的黨性修養。今后要更加積極、主動地參加黨內生活,自覺置身于黨組織的嚴格管理和其他黨員的監督之下,并且勇敢地拿起批評與自我批評的武器,開展積極正確的黨內思想斗爭,對錯誤的思想和不良現象,開誠布公地提出批評;對自己的缺點錯誤勇于承認,誠心誠意地接受黨組織的批評、幫助和監督。

  (三)在理論學習方面

  在新的歷史發展時期,面對新矛盾、新問題、新知識、新經驗層出不窮的情況,需要學習或更新的東西很多,共產黨人更要注重學習,樹立終生學習的理念。只有加強學習才能與時俱進;只有加強學習才能正確實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀;只有加強學習才能提高執政興國、執政為民的本領。今后,要擠出一切時間努力學習,既向書本學習,也向實踐實習,還應特別注意學習身邊每位同志的成功經驗和典型做法。學習中要注重學習理論和指導實踐相結合,注重改造客觀世界和改造主觀世界相結合。在學習內容上,準備從四個方面一起抓,即學馬克思主義理論、學社會主義市場經濟、學社會科學和現代科技的基本知識、學安全生產專業知識。為了克服學習不深入不透徹的問題,要把刻苦學習同積極思考有機結合起來,從理論和實踐的結合上研究新情況、解決新問題,在思考中提高自己。

  (四)在能力和業績方面

  共產黨員要做“三個代表”重要思想和科學發展觀的忠實實踐者,必須從本職崗位做起,在本職崗位上做出一流業績,在本職工作中為發展先進生產力和先進文化、實現和維護人民群眾根本利益做出實際的貢獻。作為執法支隊的主要負責人,要立足本職崗位,創造一流業績。首先是自己起到模范帶頭作用,要求別人做到的,自己先做到,要求別人不做的,自己堅持不做,用自己的實際行動影響、帶動身邊的同志共同進步。其次就是要帶領執法支隊全體人員,改變工作作風,樹立新的服務觀,更好地做好服務工作。具體做到五個轉變:一是實現由淺層服務向深層服務的轉變,二是實現由被動服務向主動服務的轉變,三是實現由傳統服務向創新服務的轉變,四是實現由單一服務向多元服務的轉變,五是實現由松散服務向規范服務的轉變。

  以上是我的黨性剖析和整改,不足之處請領導和同志們批評幫助!

黨校學習黨性分析自評 篇10

  20xx年3月17日至4月25日,按照市委組織部的統一安排,我有幸參加了市委黨校組織的為期40天的科級干部進修班的培訓學習。這次培訓是我學習的“加油站”。市委黨?茖W制定了專題講座學習、學員交流實踐、異地培訓和課題調研四段式培訓方案。通過長達一個月的培訓學習,我有效地提高了自身的理論水平,充實了頭腦,豐富了知識,開拓了視野,陶治了情操,加強了黨性煅練,深化了對黨的正確領導的認識,增強了干好本職工作的動力,收到較好的效果。對照黨員先進性標準和要求,結合自身思想工作作風實際,現進行如下黨性分析。

  (一)、學習的體會:

  通過在科干班的專題學習以及在井岡山的異地培訓,我主要有以下四個方面的收獲:

  一是提高了理論素養,增強了學習意識。此次培訓時間雖短,但通過市領導、專家、黨校老師的專題講課,所學的知識領域廣泛、內容豐富。通過學習,我不僅使自己以往的理論得到鞏固與充實,讓一知半解的知識得到詮釋與豐富,而且還汲取了全新的理論“營養”,真可謂受益匪淺。同時,也使自己深刻認識到在社會信息化、經濟全球化的今天,如果不學習就會被時代所淘汰。

  所以,為了緊跟時代脈搏,適應新形勢、新情況,新變化,在今后的工作中,將以此次培訓學習為契機,以學無止境的態度,充分利用理論書籍、黨報黨刊、廣播電視等途徑,努力學習新理論、新知識、新技術和新經驗,做到政治頭腦更加清醒,理論視野更加開闊,知識素養更加全面,從而提高自己分析問題和駕馭工作的能力。

  二是堅定了信念,增強了黨性和服務宗旨意識。通過學習,特別是井岡山的現場教學,進一步堅定了共產主義的信仰,堅定了自己對建設有中國特色社會主義的信念,提高了黨性修養,增強了黨性觀念,增強了服務宗旨意識。自己更加清醒的認識到維護好、實現好、發展好最廣大人民群眾的根本利益,是我們黨一切工作的出發點和落腳點,也是正確處理改革、發展、穩定關系的結合點。要做到這一點,關鍵是要正確領悟“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內涵,強化全心全意思為人民服務的宗旨意識,始終堅持“群眾利益無小事”的觀點,牢固樹立“執政為民,立黨為公”的理念,真正做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾,工作上依靠群眾,發展上服務群眾,誠心誠意為民辦實事,盡心竭力為民解難事,堅持不解為民做好事,努力讓人民公仆的政治本色。

  三是開闊了思路,拓寬了視野,增強了責任意識。通過學習,對當前國際國內政治、經濟和科技發展情況有了比較全面的了解,豐富了知識,拓展了視野,提高了在信息時代黨員干部必備的素質和做好工作的能力。增強了做好領導的責任意識,要帶頭牢固樹立社會主義榮辱觀,從我做起,從現在做起,從小事做起。立足本職,胸懷全局,端正思想,擺正位置,堅定信念,在自己的工作崗位上,以優質高效的服務,以求真務實、勤奮敬業的工作作風,出色的完成各項工作任務。

  四是樹立了底線意識,提高了拒腐防變的能力。解決四風問題,樹立底線意識。首先從思想上筑起防線,時刻以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴格要求自己,做到防微杜漸,警鐘長鳴,不計名利得失,不計榮辱進退,守得住清貧,耐得住寂寞,抵得住誘惑,堂堂正正做人,老老實實做事。其次嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規定,堅持原則,實事求是,公道正派,自覺做到“三不”,即不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。其三加強道德修養,以平常心處世,多利用業余時間讀書學習,充實自己,參加健康文體活動,修身養性,陶冶情操。

  (二)、存在的突出問題

  結合《黨章》和黨校學習要求,認真對照檢查,我主要存在以下幾個方面的問題和不足:

  1.學習水平不夠高,在掌握系統知識上有差距。主觀上熟悉到了學習的重要性,也有一定自覺性,但學習時間較少,不夠經常,存在形式主義。在日常學習和工作中,自己有實用主義思想,與自己工作相關、用得上的學得多一些,聯系不緊密或目前不用的學得少一些,存在“先用先學、急用急學、不用緩學”的現象,導致在工作中不能得心應手地運用馬克思主義和市場經濟的立場、觀點、方法分析解決問題,不能站在更高的層面把握全局、科學謀劃。通過這次科干班學習,特別是對黨章對每名黨員的要求,深感自己在學習上還有巨大差距,也充分認識到作為一名黨員領導干部放松系統學習是一種政治上短視的表現,也是一種不警醒的表現。

  2.例辦事,平時工作過多地講究循規蹈矩、按部就班,并單純地認為這樣才是講政治、重全局;有時有"不求有功、但求無過"的心理,還停留在為工作而工作的層面,機械性地按照領導安排和工作要求開展工作,積極性和主動性不夠,只求完成任務,不能精益求精,個別存在著應付過關、敷衍塞責的問題。缺乏探索、創新精神,對工作的態度和精神尚可,但安于現狀,思維不活,多想"不出問題",少思與時俱進,不能很好地創新工作方式、方法,有時在標準上不夠嚴格。

  3.工作魄力不夠足,綜合能力不夠強。工作中有時考慮太多,畏頭畏尾,不夠自信,不夠大膽,有話不愿講,有建議不愿提,不放開手腳做事,有時說話上莫衷其是,做事上優柔寡斷。有時把完成任務作為第一目標,工作方法不對頭,缺少膽識,魄力不足,言談謙虛有余、信心不足,想問題謹慎有余、開拓不足,辦事情穩重有余、闖勁不足。與市機關各部門、兄弟單位的往來溝通極少,綜合協調能力很需鍛煉提高。

  4.宗旨意識不夠牢,作風不夠扎實。對全心全意為人民服務的宗旨雖然理解上較為深刻,但踐行的有一定偏差。在分管工作上不怕苦、不怕累,不畏己短,但有時存在畏難情緒和急躁思想,個別時候精神狀態不佳,心態不夠平和,心里存抱怨,暗地發牢騷,與自己的黨員身份相悖。

  通過這次培訓,我獲益良多,同時,我也清楚地認識到自己還存在很多不足。今后,我要把學習作為自己終生的理念,要在工作和生活之中,不斷豐富自己的理論水平,改正自己存在的不足,提高自身素質和工作能力,不斷增強黨性,踐行黨章,使自己能更好地指導工作、促進工作,為成為一名優秀的黨員干部而努力。

黨校學習黨性分析自評 篇11

  一、 高水平的理論學習和理論水平的明顯提高

  1.深切地感受到了黨和國家對哲學社會科學的真正重視。黨和國家關于高度重視哲學社會科學的講話我以前看到過,以為那只是政策性的講一講,不會有太多的實質性的支持力度。通過這次學習和對黨和國家關于高度重視哲學社會科學的不屬于措施,我深信不疑且感慨良多,我國哲學社會科學的春天真正地來到了。

  2.深切地感受到了黨和國家對加強和改進大學生思想政治教育、開創大學生思想政治教育工作新局面的高度重視。我以前是從事大學生思想政治教育工作的,對黨和國家關于加強和改進大學生思想政治教育的指示具有習慣性的關注,F在我已經轉換專業了,所以,這次十分高興地看到了黨和國家發出了這么多的重要講話和指示,感到了這項事業的崇高和希望。

  3.深切地感受到了黨和國家對高校教師教書育人的殷切期待。以前我以為教師教書育人和管理育人、服務育人一樣,只是一般性的要求,到了黨校學習才知道教書育人是黨和國家對高校教師的殷切期待,我深深地懂得哲學社會科學教師教書育人是加強和改進大學生思想政治教育、開創大學生思想政治教育工作新局面的重中之重。

  4.深切地感受到了黨和國家對建立有中國特色的哲學社會科學學科體系的高度重視。在學習中,我們討論最多的是中央提出的我國哲學社會科學學科體系的建設中的“中國特色、中國風格、中國氣派”的倡導。這是一個高標準、嚴要求。

  二、 感人的革命傳統和被革命傳統的感動

  首先,被井岡山革命領袖和先烈的英雄事跡所深深地感動。通過一系列的參觀、考察、體驗,通過聽講座、觀看《井岡豐碑》、參觀井岡山革命博物館、到井岡山革命歷史陵園敬獻花圈、祭掃小井革命烈士墓、走朱毛紅軍挑糧上山小道、參觀茅坪八角樓和黃洋界哨口等現場教學點,我被井岡山革命領袖和先烈的英雄事跡所深深地感動。感受了一次老一輩無產階級革命家干革命、打江山的艱難困苦;感受了他們為中國革命所付出的汗水、鮮血和生命,真正接受了一次深刻的革命傳統教育和黨性洗禮。正如在井岡山聽到的一句名言“一次井岡行,終身井岡情。”

  其次,懂得了井岡山精神的真正含義。在我上小學的時候,曾經學過兩篇課文《朱德的扁擔》和《挖井的故事》,里面有兩句話:“吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席”。后來,在文化大革命中,看到過許多井岡山的圖片,我還畫過許多井岡山的圖畫。再后來讀中學的后,記住了兩句話:“井岡山道路傳天下,毛澤東思想照全球”。直到上大學以后,才知道“井岡山道路”是指以農村包圍城市、武裝奪取政權的中國革命道路。而且,還知道了“井岡山精神”、“長征精神”、“延安精神”、“鐵人精神”、“雷鋒精神”、“焦裕祿精神”、“一不怕苦,二不怕死的英雄精神”、“改革開放的創新精神”等,但是,對“井岡山精神”的真正內涵并不十分清楚。來到井岡山后使我們懂得了井岡山精神的真正含義:“堅定信念,實事求是,敢闖新路,依靠群眾,敢于勝利”。我深知:弘揚井岡山精神,就要敢于斗爭,敢于勝利,牢固確立加快發展的必勝信念;弘揚井岡山精神,就要實事求是,大膽創新,闖出一條跨越式發展的新路;弘揚井岡山精神,就要走出封閉,對外開放,善于借助外力求發展;弘揚井岡山精神,就要艱苦奮斗,真抓實干,努力營造一種干事業的氛圍;弘揚井岡山精神,就要相信群眾,依靠群眾,真心實意為人民群眾謀利益。井岡山精神是中國人民的精神魂寶,它集中體現了共產主義的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財富并使這發揚光大,對于我們建設有中國特色的社會主義,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

黨校學習黨性分析自評 篇12

  根據組織的安排xx縣委組織部的關心,本人有幸參加中共xx市委黨校舉辦的20xx年春季主體班(第六期科級干部理論進修班)學習。在為期一個月的緊張學習氛圍中,通過認真參加各種教育教學實踐活動,本人在理論水平、黨性修養、拒腐防變和用馬克思主義的基本立場、觀點和方法來指導實踐等方面取得了一定進步,現將在黨校學習的主要情況總結如下:

  一、積極參加入學教育,樹立明確的學習目標

  本人把參加這次黨校學習作為一次難得的機會,把本次黨校學習作為增強黨性、提高理論水平的良好機遇。通過積極參加入學教育,進一步明確了黨員領導干部在黨校學習和進行黨性鍛煉的基本要求。首先要實現“三個轉變”。即要做到由領導干部到普通學員的身份轉變,做到由崗位工作到集中學習的形式轉變,做到由家庭生活到集體生活的環境轉變。在黨校學習和黨性鍛煉中,嚴格遵守黨校學習期間十五項規定,努力做到“三個到位”:一是思想認識到位,深刻認識新形勢下加強政治學習和黨性鍛煉、增強黨性修養的重大意義;二是三個轉變到位,切實放下架子,端正學習態度,有求知若渴、見賢思齊的追求;三是制定學習計劃到位,明確學習目標,確保理論提高目標的實現。

  二、加強理論學習,切實提高理論水平。

  充分利用本次學習機會,打牢理論基礎,切實提高理論水平,一是通過書本自學和干部在線專家講座學習中國特色社會主義理論體系著作資料和相關政策法規,拓寬知識面,增強理論基礎;二是認真聽取課堂教學課程,對如何運用馬克思主義的基本原理指導工作有了更為深刻的理解和認識;三是通過積極的課堂研討增進溝通和交流,實現互相取長補短,豐富了思想,拓寬了知識。

  通過理論學習,使我進一步認識到馬克思主義的基本立場、觀點和方法是我們在實際工作中分析形勢、謀劃工作思路和解決實際問題的根本立場和方法。掌握馬克思主義的唯物觀,我們就能在工作中做到實事求是,一切從實際出發,就能在工作中通過調查研究,分析和遵循經濟社會發展規律,創造性地開展工作。掌握馬克思主義的唯物史觀,我們就能牢固樹立為人民服務的宗旨意識,全心全意為人民服務,堅持發展為了人民,發展依靠人民,發展成果由人民共享。掌握了馬克思主義的辯證法,我們就能學會具體問題具體分析,用聯系和發展的觀點看待客觀世界,用辯證的思維分析形勢,解決問題,保持統籌兼顧,求真務實的思想作風。

  三、深入學習《廉政準則》,增強拒腐防變能力

  認真聽取市紀委副書記李正旭關于廉政建設專題講座,聽取了發生在xx市的腐敗案例分析,使我更加清醒認識到黨員領導干部應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和地位觀、權力觀、利益觀。時刻提醒自己,一定要做一個對社會有用的人,做一個負責的人;要常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心。通過學習要求自己,一是時刻不放松思想改造,加強學習、加強改造主觀世界、加強提高道德修養;二是要求自己樹立正確的權力觀,正確行使手中的權力;三是要求自己做到“慎微、慎欲、慎獨、慎權”。

  四、積極參加黨性教育活動,增強為民服務的宗旨意識。

  積極參加黨校組織的黨性教育,通過參觀遵義會議會址、祭掃遵義紅軍墓、聽取紅軍小紅的事跡,增強黨性修養,充分認識共產黨帶領廣大群眾奪取政權來之不易,作為黨員干部要備加珍惜,在具體工作中要著力提高自己的宗旨意識,大局意識和服務意識,樹立全心全意為人民服務的思想。

  五、積極參與異地教學,認真學習先進經驗。

  按照黨校教學安排,我班赴畢節、六盤水、貴陽開展異地教學活動,重點考察學習畢節試驗區建設所取得的成功經驗,在易地教學期間,認真聽取他們的成功經驗介紹和專家講座,學習他們發展的成功經驗,咨詢他們在發展過程中如何解決土地使用問題、如何配套優惠政策、如何招商引資實現落地等問題并互相探討,通過參觀畢節試驗區成果展和相關園區建設,了解了畢節試驗區的發展歷程。

  六、學習收獲和體會

  通過一個月的黨校理論進修和黨性鍛煉實踐,收獲頗豐,體現在:

  1、通過理論學習,提高了理論素養。通過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習,使我對如何運用馬克思主義的立場、觀點和方法來解決實際問題有了新的理解,對如何處理復雜問題和應對復雜局面有了新的認識:就是在任何情況下,都必須堅持黨的群眾路線,把實現最廣大人民群眾的利益作為一切工作的出發點和歸宿。

 、餐ㄟ^教學探討,理清發展思路。一是通過自學和專家課堂講座,學習和分析當前國內國際形勢,對中國面臨的世界形勢和國際環境有了進一步的認識,提高了科學判斷形勢的能力;二是通過對發展中國特色社會主義經濟的學習,對中國市場經濟建設的基本經驗、存在問題、面臨形勢、發展戰略等有了進一步的了解,提高了運用基本原理掌握客觀經濟規律的能力;三是通過對重大政策、文件精神的學習探討,特別是對(國發[20xx]2號)文件的深入學習,使我們深刻認識、正確理解了、遵義全面建設小康社會奮斗目標的發展之路和戰略部署,提高了戰略思維能力;四是通過異地教學的開展,轉變了思維,更新了觀念,對省委提出的“兩加一推”戰略有了更加深刻的認識。

  ⒊通過黨性教育,提高了黨性修養。通過開展黨性教育活動,參觀遵義會議會址、祭掃遵義紅軍墓、聽取紅軍小紅的事跡,本人認識到:加強黨性鍛煉就是要樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義的理想信念,牢固樹立為民服務的宗旨意識;就是要遵守黨的政治紀律,貫徹民主集中制;就是要提高科學素質,加強道德修養和文明水平;就是要有遠大的理想和抱負,一身正氣,勤政廉政,自覺接受群眾監督。

  為培養一支適應經濟社會發展新形勢的高素質黨外干部隊伍,20xx年5月13至20xx年7月12日,市委黨校、市社會主義學院專門組織全市黨外干部到黨校參加為期兩個月的綜合素質培訓。本人十分榮幸參加了此次培訓班的第一期學習。

  本次培訓班安排了馬克思主義中國化理論學習、崗位履職能力與自我修養、統戰知識與能力培養、貫徹落實與推進衡陽經濟社會發展共四個單元三十多個專題。在培訓方法上貫徹理論聯系實際的教學方針,采取自學、輔導、討論、調研相結合的教學形式,運用所學知識,研究和思考怒江經濟社會發展中的重大問題,發揮教師和學員兩個方面的積極性,做到教學相長、學學相長。

  一、主要收獲

  (一)提升了社會主義理論素養。黨外干部工作在國家機關的各個重要崗位之中,必須要具備良好的社會主義理論素養,必須對馬克思主義中國化的最新成果和重大現實問題有系統的了解和準確的把握,熟悉和了解當前國際經濟和社會發展的整體走向,否則就無法在今后的工作指導和規劃方面發揮應有的作用,就難以對工作進行前瞻性、創新性的發展注入活力,培植后勁。通過相關課程和內容的學習,使我比較系統地學習了當前黨的基本理論、路線、方針、政策,深入研究了當前我國改革開放和現代化建設中面臨的現實課題,對于我們強化理論基礎、開闊研究視野、增強黨性修養,進而做好今后的本職工作必將產生重要的作用。

  (二)增強了黨性修養。增強黨性鍛煉是黨校的任何學員在學習期間的重要任務之一。增強黨性修養、堅定政治立場、嚴格政治紀律,是做好今后工作的前提和保障。通過教學和研討,使我對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、構建社會主義和諧社會、黨的執政能力建設等一系列黨的重大理論、方針政策和戰略思想有了更加深入的了解和把握,從而在思想上更加堅定了與黨中央保持一致的決心。

  (三)牢固樹立為人民服務的思想。通過這次全面學習黨的思想理論,使我更堅定樹立全心全意為人民服務的宗旨,始志不渝地為最廣大人民謀利益,堅持權為民所用,情為民所系,利為民所謀,把人民群眾的利益維護好、實現好、發展好。要牢記黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗,以艱苦奮斗的精神做好各項工作,腳踏實地,埋頭苦干,不畏艱難,奮力拼搏,勇于開拓,要牢記黨和人民的重托和肩負的歷史責任,自覺在艱苦奮斗的實踐中加強黨性鍛煉。保持和弘揚艱苦奮斗的精神,牢固堅持和樹立正確的人生觀、價值觀。

  二、幾點體會

  (一)充分認識到學習的重要性和緊迫性

  時代在進步,社會在發展,我們面臨的新情況、新問題層出不窮,如果不學習、不讀書,就有可能落伍掉隊,更談不上什么創新和發展。要增強自覺學習意識,要不斷提高學習能力,要在有限的學習時間內捕捉到更多的有價值有用的信息和知識。要學以致用,不能生搬硬套,要善于靈活運用學到的知識,解決生活和工作中的問題。要努力把自己打造成為適應時代進步和社會發展需要的“復合型 ”人才。

  (二)充分認識到黨外人士參政議政能力

  通過學習,我對黨的xx屆六中全會精神、中國特色社會主義理論體系、科學發展觀與領導干部的科學思維和黨的統一戰線理論、方針、政策都有了深入的理解,對多黨合作和政治協商制度有了深刻的認識。作為黨外人士要履行好參政議政的職責,一定要充分發揮優勢,提高履職能力。要充分發揮自己的實際工作能力優勢,努力鉆研相關業務知識,力爭成為所在領域的行家里手。

  (三)充分認識到黨外人士合作共事能力

  所謂合作共事就是要求自己以高度的政治責任感和使命感,著眼于構建社會主義和諧社會,全面建設小康社會的宏偉目標。既要“從自己做起,從現在做起”忠實地履行自己的工作職責,保持與共產黨同心同德,為共同目標的實現發揮自身作用。

  三、今后的工作和生活中要做到

  (一)堅持用科學理論武裝頭腦,堅定理想信念。思想是行動的先導,思想上的先進是行動先進的基礎。每一名黨外干部都要注意用科學理論武裝自己的頭腦,特別是要用鄧小平理論和科學發展觀重要思想武裝自己,善于把馬克思主義基本原理同社會建設發展結合起來,自覺運用科學理論去研究新情況、解決新問題,努力提高理論素養,提升思想境界,始終保持不斷創新、不斷進取的精神狀態。

  (二)加強學習,提升素質。學習是干部修養的永恒課題。在工作實踐中,我深刻體會到“文憑不等于水平,學歷不等于學識,資歷不等于能力,資格不等于資本”。我們必須要有活到老,學到老,終生學習的精神境界。要學習理論,提高理論素養。提高理論素養,最根本的就是要善學、善思、善用。在學習中要堅持講政治,堅定不移跟黨走。在思想上、政治上、行動上始終同市委保持高度一致,堅決擁護市委的領導。要在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上下功夫,自覺運用科學發展觀先進理論來研究新情況,解決新問題,總結新經驗,探索新途徑,開創事業新局面。當今世界經濟和科學技術飛速發展,日新月異,要求我們必須學習和掌握現代科學技術、行政管理及相應的專業知識,努力提高科學文化素養和行政管理水平,成為一名優秀的公務員。

  (三)立足崗位,扎實工作。 我們每一名干部,都在各自的崗位上承擔著一定的工作任務。這些平凡的工作和任務,都與推進社會穩定發展緊密聯系在一起的。干部的先鋒模范作用發揮得怎么樣,經常地、大量地反映在本職工作的落實上。每個干部所從事的工作雖然不完全一樣,有宏觀的、有微觀的、有管理的、有事務的。無論表現形式多么不同,表現出來的先鋒模范性質是一樣的。首先,要堅持從小事做起。常言說:“小中見大”,說的就是通過一件件小事能觀察一個人的工作能力和操守。其次,要提高思維層次,增強工作的創造性。要善于打破陳規陋習,在工作中勤于思考、善于思考,大膽運用所學知識,研究工作中的問題和矛盾,不斷開創工作的新局面。再次,要認真研究工作規律,增強工作的預見性。善于從實踐中總結經驗,善于發掘工作中具有前瞻性的問題,分析解決問題的辦法。要始終關注影響本職崗位中那些關系全局、起著關鍵和核心作用的超前性的實踐課題,進行認真的研究,從中找出帶有規律性的東西,更好地指導實踐,從而不斷提高本職工作的水平,增強工作的預見性和主動性。

  (四)加強修養,廉潔奉公,樹立黨外干部良好形象。當前,影響干部健康成長的因素很多,所以我們要牢牢把握住以下四個方面的要素,努力促進自身健康成長,樹立黨外干部良好形象。一是講學習。就是要加強政治理論和業務知識的學習,具備政治堅定、理論成熟、業務精通的基本素質。二是求團結。就是要注重搞好單位團結,維護集體榮譽,具備胸襟開闊、敢于批評、勇于自糾的政治胸懷。三是重務實。就是要求真務實,開拓創新,具備心貼群眾、深入基層、踏實工作的實干作風。四是倡廉政。就是要廉潔自律,慎權、慎欲、慎微、慎獨、慎言,具備用權為民、潔身自愛、艱苦奮斗的清廉品德。

  兩個月的學習即將結束,但我覺得這并不意味著學習接近尾聲,這應該是我新的學習工作的開始,我將把這次培訓所學的知識更好的運用到今后的工作中,不辜負組織對我們的期望。我將以這次培訓為新的起點,進一步打牢成長進步的根基,善于學習,勤于思考,勇于創新,甘于奉獻,努力開創事業新局面。

黨校學習黨性分析自評 篇13

  為期一個月的《黨校培訓班》的學習,在短短的八節課后就結束了。我們接受了新黨章的輔導,學習了列寧同志的建黨原則,明確的當代大學生的政治使命和責任,參與了“信仰與行動”這一理論與實踐活動,掌握了發展黨員的基本知識及應具備的基本材料,通過錄像學習了《共產黨宣言》,并在并在“信仰與行動”小組匯報會上積極發言述活動、談感受、講體會,使我們受益匪淺。

  首先,通過學習,我進一步提高了對黨指導思想的認識,深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。

  我們黨自建黨以來,經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代,涌現出了無數優秀黨員,在他們身上,充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天,我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡:“堅持黨的優良作風,具有十分重要的意義,因為我們的黨是一個執政黨。……因此,我們共產黨員都要植根于人民,服務于人民,始終保持先進性,才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展,反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此,始終做到“三個代表”,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

  其次,我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。

  通過步步深入的學習,我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中創造入黨條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論系實際,才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想,并將其作為自己的行動指南,更加自覺地貫徹執行黨的基本路線,把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系,逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同學比自己先入黨的時候,不會因此而沮喪和急躁,而是加倍努力。同時,也真正認識到只有把全心全意為人民服務,為共產主義事業奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”。

  最后,我深深的感到,作為新時期的先進青年,先進大學生,我們應該在生活里克勤克儉,嚴格要求;

  在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上,以“書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學文化知識,不斷提高自我政治理論修養,努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任,也是一種精神追求,是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。

  雖然這么短短的八節課不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵,但我的收獲和啟示卻是巨大的,也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次升華。我認為作為一名入黨積極分子,一個有志投身于共產主義事業的當代青年,必須增強黨性鍛煉,提高政治理論素養,加強個人修養。通過對政治、經濟、法律、領導科學等理論的學習,使自己的理論修養有所增強,提高了政治鑒別力和思想洞察力,增強了理論聯系實際的能力;學習人力資源開發理論和方法,使我們增強了人才觀念;學習領導科學理論,使我進一步懂得了領導藝術就是統籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協調的藝術,懂得了領導工作創新能力培養和提高的途徑及做好中層干部重要性;學習公共管理和依法行政理論,明確了政府職能轉變的重要意義,提高了對依法行政必要性的認識;學習民族、宗教理論和政策,使我們進一步了解了我黨處理民族、宗教問題的政策原則,提高了大家維護民族團結,促進各民族共同繁榮的自覺性;學習市場經濟的有關理論和知識,使自己能夠牢固樹立以人為本的科學發展觀,增強了自身努力建設家鄉的使命感,深刻領會“學赤峰、促振興”的重大意義。

黨校學習黨性分析自評 篇14

  時光荏苒,參加xx班的學習已近尾聲。通過這次系統學習政治理論知識,我的思想受到很大教育,內心感觸很深。我非常珍惜這次學習提高的機會,嚴格按照中青班學習要求,認真聆聽各位教師授課,學習的有關篇目,重讀了《鄧小平文選》、《文選》等。重走紅軍長征路,重溫了入黨誓詞,跟隨先烈的足跡,在“紅色圣地”井岡山,凈化了心靈,一次次拓展活動,讓我熱血激蕩。充實而又緊張的學習生活不時鞭策著我多思、多想,容不得一絲雜念;前沿且先進的理論導向時刻推動著我多學、多記,來不得半點馬虎。沐浴在黨校嚴謹、求是的氛圍中,我抓緊這寶貴的時光接受著黨的洗禮。三個月的學習,讓我深感黨校確實是黨性鍛煉的熔爐,是個人修養的熔爐。

  一、主要收獲

  (一)入博學之堂,提升了理論素養

  黨校是黨的理論研究和傳播的基地。這里,有最進步的聲音、最解放的思想,來為我們授課的,都是學術造詣較深,在各個領域有一定影響的學者,一些吃的不透的理論在這里得到了解決,一些以前不能理解的現實問題在這里被“沖擊”得透徹分明。在黨校的精心安排下,我們系統地學習了黨史、經濟、民族、現代科技、網絡輿論、國家安全與國際形勢等重要理論,加深了對基礎理論的理解和把握。通過這次學習,馬克思主義理論修養得到進一步加強,共產主義理想信念得到進一步堅定,世界觀、人生觀和價值觀得到進一步端正,全心全意為人民服務宗旨得到進一步牢固,黨性修養得到進一步提升,組織紀律觀念得到進一步增強。簡單的來說是思想上的大解放、理論上的大提升、認知上的大飛躍。我想,這些收獲一定會伴隨我的一生。

  (二)創優良之風,加強了黨性修養

  黨性鍛煉、黨性修養是黨校學習的一項重要任務。在黨性鍛煉方面,黨校為我們做出了精心安排。開展了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動,通過聽講座和研討,我們對黨性修養的基本要求和重點有了比較全面的了解。通過聽專題報告,使我對加強黨性修養的途徑有了比較系統的了解。我深刻認識到,面對改革開放和社會主義現代化建設任務的艱巨性、復雜性、繁重性,我們黨只有更加重視學習、善于學習,永不自滿、永不停滯,不斷提高執政水平和領導水平,才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列。通過這次學習,我明白了,在實際工作中,我們首先要向書本學習。在學習黨的基本理論的同時,廣泛學習理論知識,學習做好本職工作所必需的各種新知識、新技能,切實提高戰略思維、創新思維、辯證思維能力。其次要向實踐學習。實踐出真知,實踐育人才。要在實踐中掌握新知識,積累新經驗,增長新本領,形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環。

  (三)匯百家之言,更新了發展觀念。

  我們這期培訓班五十個學員分別來自黔西南州八個縣市和州直機關各個部門,可謂人才濟濟,每個人背后都有著不同尋常的經歷,都是相當杰出優秀的同志。和這些學員相識相知,并能成為很好的朋友,互相交流學習,是我難得的機遇。我們在和諧的教學環境里,共同探討、互相切磋。這些良好風氣和優良傳統所帶來的,不僅是寬松的學習氛圍,更為重要的是讓我們充分感受到了我黨解放思想、事實求是思想路線的強大生命力和創造力。爭論之間,不時有許多有創新、有深度的思想觀點顯現;切磋之際,不時有許多有觀點、有高度的思想火花迸發。每一次討論之后,我都感到自己在不同方面有所加強;每一次座談結束,我都久久不能平靜。作為一名普通的共產黨員,一位人大機關工作人員,不能墨守成規,更不能消極保守,應當時刻以發展為己任、以創新為動力,勇于創新、勇于實踐,在不斷的探索中提升能力、推進工作。

  二、存在的問題及原因分析

  通過在黨校系統地學習政治理論,在一定程度上掌握了思想分析的武器。對照剖析自己,我覺得自身還存在以下問題:

  (一)深入學習上有差距,思想固步自封。通過三個月在黨校靜下心的系統學習,回顧以往的學習,既不夠扎實,也不甚全面,更不夠有效。不扎實表現在對所學內容浮光掠影,淺嘗輒止,滿足于一知半解,停留在學了看了,在掌握理論的科學體系和精神實質上下工夫不夠。沒有持之以恒的學習精神和學習習慣,雖然也制定了學習讀書計劃,但不能很好地堅持;不全面表現在對自身應具備的知識結構、技能結構缺乏清晰的認識,學習上搞實用主義,滿足于應時之學,與本職工作有關的就學一點,聯系不緊的就不去學或者很少涉獵,造成知識結構單一,知識鏈和技能鏈出現斷層;不夠有效表現在不善于理論聯系實際,運用理論指導實踐,分析和解決實際問題的能力有待增強。對改革開放新形勢下的一些新情況、新問題、新矛盾,不能從政治的高度正確理解和對待,對一些以偏概全的言論不能進行有力的抵制,對一些模糊認識不能及時地予以澄清。這些年來,自己雖然注重了政治和業務學習,但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足,存在時緊時松的現象,致使自己對新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心忍勁,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

  (二)黨性鍛煉上有差距,創新精神欠缺。黨性問題是黨員干部思想政治建設的核心問題。對照在黨校學習的體會,分析自己在黨性黨風方面存在的問題,重要原因就是黨性修養不夠自覺,在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠,缺乏批評和自我批評的勇氣,不能經常清理自己的思想,反思自己的行為。回顧總結過去,雖然總體上我在政治上對自己要求較高,在政治原則、大方向和立場上能與黨保持一致,但政治理論學習的確有所松懈。自以為已掌握了馬克思主義的基本理論,可以放一放了,可以只專注日常的業務工作了,現在看來,這些都是些借口,說到底是自己黨性修養不足,黨性鍛煉不夠,還沒有真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的真諦,沒有真正認識到理論學習對于堅定共產主義理想信念的重要性。再者就是自我滿足情況時有發生,認為自己業務功底扎實,無論如何也差不到哪去。再一個原因就是因循守舊,習慣按部就班,按照思維定勢工作,開拓創新精神有所退步,搶前爭先,創造亮點的意識淡化了。

  (三)工作作風上有差距,效率意識需提高。 一是在“快”字的體現上還不夠。風風活活、雷厲風行干事業的勁頭還不足,只爭朝夕、“任務不過夜”的要求還未達到,工作效率還需提高。二是在“深”字的體現上還不夠。沒有做到深入實際,調查研究,統計分析材料的深度遠遠不夠。三是在“嚴”字的體現上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強,平時有些工作只求過得去、不求過得硬,甚至放低標準,當“差不多先生”。四是在“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。五是在“韌”字的體現上還不夠。工作上有時還有急躁情緒,存在急于求進、應付以求過關的想法,對問題作深層次的分析,思考不深刻,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。沒有充分發揮主觀能動性,局限于上級布什么做什么,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。

  以上是思想、紀律、作風等方面存在的問題,分析造成的原因,盡管是多方面的,但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題,還是自己的黨性觀念和黨性修養有差距。

  三、今后的努力方向

  通過三個月的深入學習,我深刻認識到了自身存在的問題和差距,思想認識提升到了新層次,責任意識得到了新增強,自身建設找到了新水準,奮斗方向確立了新目標。今后工作中,我要努力當好表率:

  (一)樹立學習的理念,做先進理念宣傳的表率。我將在理論學習問題上首先解決學習態度,認真、全面、細致地學習中國特色社會主義理論體系。其次是帶頭學習和運用中國特色社會主義理論體系,學深一些,學透一些,努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法,做到“真學、真懂、真用”。把中國特色社會主義理論體系學深、學懂,掌握其真正內涵,從而轉變思想觀念,把科學發展觀貫徹落實好,在實際工作當中保持清醒的頭腦,轉化思想動力,提高實際領導能力。

  (二)樹立發展的理念,做解放思想的表率。在今后的工作中,自己要著眼于大思路、大視野、大舉措,要努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識,要開動腦筋,著力研究適應黨的發展形勢的新方法、新舉措,要立足資源,發揮優勢,突出重點,帶頭轉變觀念,帶頭開拓創新,克服求穩和保守思想,通過深入實際的調查研究為人大監督工作提供強有力地保障。

  (三)樹立楷模的理念,做廉潔自律的表率。堅持嚴以律已,帶頭執行廉潔自律的規定,認真履行一崗雙責,嚴格約束自己。堅持從實際出發,實事求是的思想路線,深入基層,調查研究,時刻牢記黨的宗旨,不斷加強黨性鍛煉,做敢于負責、善于團結的模范,做聯系黨內干部、廉潔奉公的模范,清清白白從政、堂堂正正做人、扎扎實實辦事。

  (四)樹立自強的理念,做轉變作風的表率。今后工作中,我將把同志們對我的殷切期望作為自己干好工作的不竭的精神動力,努力改變工作方法,改進工作作風,堅持高起點、高標準、高要求,自強不息,爭創一流。

  黨校學習是短暫的,但對我而言,理論學習是長期的、黨性鍛煉是永恒的,我將把在黨校養成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中去,把自己在黨校學到的理論知識運用到平時的工作實踐中去,在實際工作中充分發揮帶頭作用,為人大工作的創新和發展做出自己應有的貢獻。

黨校學習黨性分析自評 篇15

  通過黨校幾個月系統的學習,作為一名入黨的積極分子,我思想受教育很大,內心感觸很深。聯系自己的思想和工作實際,深刻剖析,重點查找了在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因認真進行了更深層次的剖析,達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的,現進行如下黨性分析。

  一、對黨性的認識

  黨性是一種客觀存在,它是我們馬克思主義政黨所特有的一種認識,是一種能動的力量,是用以在全黨統一思想和凝聚力量的強大武器,是全體中國共產黨黨員的立身之本和行為準則。

  在爭取加入中國共產黨的這過程中,我始終用黨性來衡量自身的發展,以實現“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的基本能力。日常工作生活中,規范自己的言行,不記個人得失,緊密聯系團結周圍,時刻維護黨的威望和形象,始終對事業有著一份強烈的使命感,

  二、存在的主要問題及原因

  1.與時俱進自我更新的動力不夠

  近兩年來,隨著年齡的增長,放松了與時俱進的職業素質提高和創新能力的學習培養,工作中缺乏主動性和創造性,缺少學習新知識、新理念的動力,立足實際多,勇于創新少,敢想敢干的創新精神不足,而且總認為工作忙,將學習的時間都占據了,沒有合理安排好學習的時間。

  2.工作上與肩負的任務要求有差距

  人力資源工作及團委工作都是關系到人的工作,這就要求我的日常工作中必須做到上心周到,具備溝通協調能力。但是,自己很多時候卻做得很不夠,在工作中遇到難題,不善于思考,形式化,還存在缺乏超前意識,有被動等待、領導安排才去做的現象,導致一些工作與崗位及領導、同志們的要求有差距。

  3.馬克思主義的理論功底還不夠扎實,對政治理論學習還不夠自覺。

  沒有真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的真諦,沒有真正認識到理論學習對于堅定共產主義理想信念的重要性。一句話,黨的意識,黨的觀念還不夠強。

  三、增強黨性的改進方向

  通過黨校學習和深入的黨性分析,我認識到了自己身上的不足之處,找到了自身黨性不強的原因,從而明確了今后努力的方向:

  1.要時刻增進黨性修養,加強黨性鍛煉,堅持黨性分析和自我剖析經;、制度化。不斷洗滌自己身上的污垢,凈化自己的靈魂。

  2.要不斷地、自覺地堅持政治理論學習,解放思想,實事求是,與時俱進,真正把握馬克思主義的觀點、方法和真諦,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想信念,增強黨的意識,忠誠黨的事業。

  3.高標準做好本職工作。在工作落實上要主動謀事、扎實做事,以強烈的事業心努力做好各項工作。

  4.轉變作風抓工作落實。進一步轉變工作方式和方法,增強工作積極主動性,做到超前思謀、提前介入,爭取主動、搞好協調,讓領導和群眾滿意。

  在這次機會非常難得的黨校學習中,我通過學習理論并結合近20xx年的工作實際,靜下心來深刻反思工作中的不足,總結了經驗,今后我將把這次學習的收獲在工作實踐中認真加以運用,嚴格履職,做好參謀助手作用,努力創新,認真發揮黨員先鋒模范作用,吃苦在前、遵紀守法在前,創先爭優在前,努力做到讓上級行放心,讓中支黨委放心、讓同事放心、讓下級行放心的干部,圓滿完成各項工作任務。

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