學(xué)生黨員自我評價范文(精選3篇)
學(xué)生黨員自我評價范文 篇1
從去年被評為入黨積極分子至今,已經(jīng)滿一年了,又到了發(fā)展黨員的日子,我希望這次能夠光榮的加入中國共產(chǎn)黨,在此將我最近的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),希望大家能夠提出寶貴的意見和建議,我會虛心接受,認(rèn)真改正。下面是我在思想,工作,學(xué)習(xí),以及生活各方面的匯報:
一、思想上
早在大一入學(xué)后我就遞交了入黨申請書,并順利的通過了團(tuán)課,黨課培訓(xùn)。我深知較高的思想覺悟?qū)σ粋合格黨員的重要性,因此在平時,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧?yán)碚摚?ldquo;”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,積極向黨靠攏,關(guān)心國家大事,關(guān)心時事政治,努力提高自己的政治水平和覺悟。在學(xué)習(xí)過程中,逐步也更加深刻的認(rèn)識到黨的路線,方針,政策的正確性和科學(xué)性,只有堅定不移的堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)才能實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)。
二、工作上
在大一時,我曾擔(dān)任過班里的宣傳委員,在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,與其他班委一起,為班集體的建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。雖然只有短短的一年,但在那一年的時間里,我的工作還是比較認(rèn)真負(fù)責(zé),美化教室,按時分發(fā)報紙,使同學(xué)們每天都能夠及時了解實事新聞,豐富同學(xué)們的課余生活。
三、學(xué)習(xí)上
自從上大學(xué)以來,我就一直懷著飽滿的熱情學(xué)習(xí)各門知識,因為我知道,作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)才是最應(yīng)該做好的本職工作。在這三年里,我基本上能做到按時出勤,課上認(rèn)真聽講,積極思考,下課認(rèn)真總結(jié),在歷次的期末考試中都取得了優(yōu)秀的成績,每年都能獲得學(xué)校的獎學(xué)金。而且已經(jīng)順利的通過了國家英語四、六級考試,以及國家計算機(jī)二級的考試。
四、生活上
樂觀自信,團(tuán)結(jié)同學(xué)。我們大家來自五湖四海,能夠相聚在這里就是緣分,能夠和大家在這里一起學(xué)習(xí)、生活,我覺得很幸運,很幸福。所以,不論是和宿舍的姐妹還是班里的其他同學(xué),都能和睦相處。在學(xué)習(xí)和生活上,我們互幫互助,團(tuán)結(jié)一心,遇到困難時一起解決,真的就像一家人一樣。即使有時生活中也會有小的摩擦,但那也是一句話的事,不快很快就會煙消云散,而且只會使我們的友誼更加堅固。另外,值得一提的是,我們宿舍因為衛(wèi)生成績突出,每年都被評為校級文明宿舍,這應(yīng)該是文明529全體成員的功勞哈。
五、實踐上
積極參加學(xué)校組織的各種活動。去年暑假,我參加了學(xué)院主辦的社會實踐活動,作為法律援助小組的一員,和其他成員以及另外兩個實踐小組,到邢臺市新河縣堯頭村進(jìn)行了法律援助,主要就是針對村民宣傳我國的一些基本法律,解答他們的一些疑問,提供法律咨詢。那次活動雖然時間很短,僅有一周的時間,但對我來講還是有很重要的意義的。使我深刻的認(rèn)識到學(xué)習(xí)好法律的重要性,只有這樣,才能更好的普及及實踐法律。另外,我還利用寒暑假的時間在律所以及法院進(jìn)行實習(xí),積極豐富自己的閱歷,提高我的綜合素質(zhì)。
以上就是我對自己近期各個方面的總結(jié)匯報,當(dāng)然,有成績,但也有很多不足,我會盡量改正,同時,更加嚴(yán)格的要求自己不斷完善自己。我是抱著真誠的心申請加入中國共產(chǎn)黨,希望能得到大家的支持。
學(xué)生黨員自我評價范文 篇2
X年來,在州局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆五四全會、中紀(jì)委第三次全會及省委七屆五中全會精神;認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會兩個《條例》;認(rèn)真執(zhí)行X年全省__工作會議和地州局長座談會精神,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),扎實工作、廉潔自律;時刻牢記以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線和各項方針、政策、決議;在思想和政治上始終與黨中央保持高度的一致性;嚴(yán)格遵守“四項紀(jì)律”“八項要求”“三個不得”;認(rèn)真學(xué)習(xí)、實施和推進(jìn)“云嶺先鋒”“云郵先鋒”工程,做好“五個帶頭”.
通過對上述理論和政策的學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會精神實質(zhì),將其應(yīng)用到實際的工作當(dāng)中去。作為一名辦公室秘書,必須要有責(zé)任心。剛開始時,我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,另一方面來自我自身經(jīng)驗不足。但是我還是走到了這個崗位上來,我想首先我要增強(qiáng)自身的責(zé)任意識。這是做好本職工作的首要前提。有壓力才會有動力,有緊張感才會有緊迫感,.所以,我既然做了,就必須做好,必須對上級領(lǐng)導(dǎo)的信任負(fù)責(zé)。半年的工作證明,同事們對我的工作還是十分支持的,特別是辦公室主任的悉心教導(dǎo)和鼎立幫助,使我能更快速的進(jìn)入角色,適應(yīng)崗位要求。這樣的支持和幫助使我在緊張的工作中找到了自我,讓我時刻鼓勵自己不能放棄,哪怕加班加點也要把工作做好,把全局的利益放在第一位,自覺地做到個人利益服從黨和人民的利益。
工作當(dāng)中,經(jīng)常檢查工作中存在的不足。結(jié)合我局的特點和實際情況,做好通聯(lián)信息工作,不斷地向地方黨委、政府、省__局、地方媒體報道我局的先進(jìn)事跡、先進(jìn)人物及經(jīng)營思想;平時刻苦學(xué)習(xí)崗位知識,鍛煉業(yè)務(wù)能力,爭取能做到辦文認(rèn)真、細(xì)致,辦會周到、全面;做好各項會議記錄,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“幫手”,切實發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)與職工之間的橋梁和紐帶作用,做好局情的上傳和下達(dá)。
不足之處:
一、學(xué)習(xí)上,缺少對馬列主義理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
二、工作上,沒有與一線崗位的同事深層接觸,不能及時、全面地了解一線的情況;年輕氣盛,好勝心強(qiáng),還不能完全克服
三、實踐中,存在經(jīng)驗不足的現(xiàn)象,有些事情做起來心有余而力不足。
今后的努力方向:
1、2.能夠認(rèn)真執(zhí)行黨的組織制度和紀(jì)律,強(qiáng)化黨性黨紀(jì)觀念,嚴(yán)守黨紀(jì)、政紀(jì)、國法,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定以及國家XX總局的“八嚴(yán)禁”和“十不準(zhǔn)”,做到令行禁止,依法行政,嚴(yán)格把關(guān),秉公盡責(zé),廉潔自律,不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,處處服從和服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
2、改進(jìn)工作作風(fēng)。要從日常事務(wù)中超脫出來,經(jīng)常深人一線了解一線工作,切實幫助基層解決實際問題。
3、認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作,遵紀(jì)守法,不能做的事情堅決不做,時時處處以法律法規(guī)約束自己,牢記自己肩上的責(zé)任。
4、能夠認(rèn)真執(zhí)行黨的組織制度和紀(jì)律,強(qiáng)化黨性黨紀(jì)觀念,嚴(yán)守黨紀(jì)、政紀(jì)、國法,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定以及國家XX總局的“八嚴(yán)禁”和“十不準(zhǔn)”,做到令行禁止,依法行政,嚴(yán)格把關(guān),秉公盡責(zé),廉潔自律,不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,處處服從和服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
綜上所述,一年來,盡管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足,但我認(rèn)為,自己的思想本質(zhì)是好的,缺點和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。因此,根據(jù)“四對照四看”的評議要求,我認(rèn)為自己基本屬于合格黨員。認(rèn)清差距,才能明確努力方向;克服不足,才能完善自己。上述問題的存在,雖說不是主流,但它確實有一定的影響,必須在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中加以克服、改正。
學(xué)生黨員自我評價范文 篇3
一、黨員義務(wù)履行情況
積極參加黨支部舉行的各類學(xué)習(xí)活動,力求使自己的思想始終保持領(lǐng)先,不落后于群眾,維護(hù)學(xué)校形象,保護(hù)集體利益、處理組織、教師關(guān)系和工作關(guān)系以及自己個人與學(xué)校關(guān)系等一系列問題上,顧全大局,認(rèn)真完成上級布臵的各項工作任務(wù),按時足額繳納黨費,積極履行黨員義務(wù)和職責(zé)。
二、存在的主要問題
1.思想上不夠堅定,遇到困難和棘手的問題時,有波動起伏。有時候思想上有松懈。一個很重要的原因就是自己沒有做好解決困難和問題的充分準(zhǔn)備,自身功底不扎實。如因?qū)W習(xí)不多而導(dǎo)致思想、理念等缺失;因不善于做深入細(xì)致調(diào)查研究工作而陷入主觀主義,導(dǎo)致能力下降;因科學(xué)管理知識學(xué)的太少,而導(dǎo)致認(rèn)知偏差,方向缺失。當(dāng)困難和問題擺在面前時,就會避重就輕,回避困難和問題,甚至說空話、套話,不求實效。由于功底不扎實,當(dāng)工作遇到棘手問題時,就提不出清晰完整的工作思路,拿不出切實可行的解決辦法。
2.工作作風(fēng)浮躁,耐心不夠。在日常教學(xué)中,對一些調(diào)皮的孩子,教育方法比較粗暴,有呵斥、變相體罰的行為,對一些不能與同伴和睦相處的學(xué)生,采取的引導(dǎo)方法直接、態(tài)度生硬,對待一些老年家長,耐心細(xì)致的解釋工作做得不好,說話比較主觀。心浮氣躁,就會少了耐心,多了沖動;少了冷靜,多了盲目;少了實干,多了蠻干。只有把學(xué)生放在最高位臵,一心為了學(xué)生,以學(xué)生心為心,心才能靜下來。
3.學(xué)習(xí)流于形式,理論學(xué)習(xí)只滿足于記住幾句口號和大點,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)只滿足于應(yīng)付工作需要,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點,學(xué)習(xí)上搞實用主義。平時不注重政治思想學(xué)習(xí),集體組織的各項學(xué)習(xí)活動雖能按時參加,但平時學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面,聯(lián)系實際也不夠緊密。學(xué)習(xí)中存在實用主義傾向,與工作聯(lián)系緊的學(xué)的多,與工作關(guān)系不大的學(xué)的少。對待學(xué)習(xí),往往是學(xué)校要求什么就學(xué)什么,不求甚解,使各種學(xué)習(xí)流于形式。
4.服務(wù)意識薄弱,深入家長、學(xué)生不夠,沒有把他們的需求落實到具體工作上。工作中有情緒化。在六一節(jié)目排練中,對合作老師有埋怨情緒,對能力弱的孩子大聲訓(xùn)斥、語言粗暴,挫傷了孩子的自尊。情緒不穩(wěn)定,因為有學(xué)生作業(yè)沒完成,就在教室里大發(fā)雷霆,有一點小事就拿學(xué)生開火。
5.師德師風(fēng)方面,不違規(guī)補課、不進(jìn)行有償家教,不收受禮物,但有接受家長請吃飯情況。
三、整改措施及努力的方向
經(jīng)過過近一段時間的學(xué)習(xí)和反思,我深刻認(rèn)識到自身存在的這些問題和后果,這不僅影響到自己的成長和進(jìn)步,更重要的是影響到學(xué)生的發(fā)展、社會的進(jìn)步和民族的未來。在今后的工作中,我會端正認(rèn)識,努力克服自身存在的這些問題,促使自己不斷進(jìn)步,成為意為人民滿意、社會滿意、家長那個滿意的好教師,具體來講,我打算從以下幾方面努力:
1、堅持理想,堅定教書育人、為人師表信念。
思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強(qiáng)。為此,我必須做到:切實加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。約束自己,認(rèn)真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。
堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求,自我加壓,始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴(yán)格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務(wù)。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。
我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),一是從實踐中學(xué),向廣大的同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,二是勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。
4、 加強(qiáng)與學(xué)生的交流與溝通,了解學(xué)生各種情況,努力為學(xué)生解決各種問題,做學(xué)生的知心朋友,在傳授知識和對學(xué)生的教育方面要更耐心細(xì)致。