教師入黨動(dòng)機(jī)的巧妙回答（通用3篇）
教師入黨動(dòng)機(jī)的巧妙回答 篇1
談話(huà)主題：樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)
1. 楊：很高興能與你進(jìn)行這次談話(huà)，你志愿加入共產(chǎn)黨，能談?wù)勀銥槭裁匆?/p>
入共產(chǎn)黨嗎?
紀(jì)：首先，從身邊這社會(huì)的變化和發(fā)展證明中國(guó)在進(jìn)步，中國(guó)的進(jìn)步是共產(chǎn)黨為人們帶來(lái)的。這體現(xiàn)了社會(huì)發(fā)展的道路是正確的，是為人民謀福利的。其次，黨的性質(zhì)就是中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。我愿意做為一名大學(xué)生奉獻(xiàn)出我的力量，在黨的帶領(lǐng)下為人民服務(wù)。
2. 楊：現(xiàn)在有很多大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)都不純潔，你是怎么看待這些的呢?
紀(jì)：在黨課上老師也給我們講了一些不正確的入黨動(dòng)機(jī)，并讓我們自身思考。而且在現(xiàn)實(shí)中我也確確實(shí)實(shí)有見(jiàn)到過(guò)這些。這些不正確的入黨動(dòng)機(jī)我覺(jué)得主要有這幾類(lèi)：有的同志認(rèn)為當(dāng)黨員光榮，入黨個(gè)人和家庭都光彩，在親戚朋友面前也好看;有的是看到周?chē)恍┩咎岢隽松暾?qǐng)，隨大流，而要求入黨;有的認(rèn)為現(xiàn)在政策好，自己富起來(lái)了，為報(bào)答黨的恩情要求入黨;有的認(rèn)為黨票是一種政治資本，通過(guò)入黨政治上找個(gè)靠山等等。這些例子帶給我的是反思，是更多的思考。我覺(jué)得這些是提供給自己更多反省的機(jī)會(huì)，反思自己是不是也在其中。黨是個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體，不能因?yàn)橐患核嚼茐狞h的先進(jìn)性，所以從平時(shí)做起，樹(shù)立良好的入黨動(dòng)機(jī)，才能真正為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
3. 楊：那作為一名大學(xué)生怎樣樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)，應(yīng)該怎么做呢?
紀(jì)：我覺(jué)得首先作為一個(gè)教育的時(shí)代，我們不能忽略學(xué)習(xí)的力量，所以主力正確的入黨動(dòng)機(jī)要以學(xué)習(xí)為本。黨是以馬克思理論為指導(dǎo)的，所以認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，努力樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)。一個(gè)人入黨的動(dòng)機(jī)是不是正確，往往同他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學(xué)地闡述了上述問(wèn)題，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論，才能對(duì)上述問(wèn)題有更加明確和深刻的認(rèn)識(shí)。事實(shí)也證明，一個(gè)人對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確、深刻的認(rèn)識(shí)，他的入黨動(dòng)機(jī)才會(huì)端正。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高入黨積極分子的思想政治覺(jué)悟，對(duì)他們樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)起了積極的作用。其次，有一句話(huà)是實(shí)踐出真知。通過(guò)實(shí)踐鍛煉，不斷端正入黨動(dòng)機(jī)。馬克思主義認(rèn)識(shí)論告訴我們，人們的正確認(rèn)識(shí)，要經(jīng)過(guò)實(shí)踐認(rèn)識(shí)再實(shí)踐再認(rèn)識(shí)的過(guò)程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。這里最重要的是實(shí)踐。要求入黨的同志僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須見(jiàn)諸于行動(dòng)，在實(shí)踐中不斷用切身體驗(yàn)來(lái)深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。
4. 楊：一直在談?wù)摌?shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)，能談一談你入黨動(dòng)機(jī)的重要性嗎? 紀(jì)：入黨動(dòng)機(jī)，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是就是為什么加入黨組織。這是關(guān)系到一個(gè)入黨人員的思想覺(jué)悟和素質(zhì)。一個(gè)人如果為了一己私利肯定不能代表黨為人民謀福利，這樣就有損黨的先進(jìn)性，也損害了廣大人們的利益。入黨的同志只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。才能在自己的利益和黨廣大人民的利益之間做出正確的選擇，才能真心誠(chéng)意的奉獻(xiàn)自己。由于黨處于執(zhí)政地位，一些思想意識(shí)不健康的人存有投機(jī)心理，認(rèn)為入黨不僅沒(méi)有什么危險(xiǎn)，而且還可以撈到個(gè)人好處;有的甚至把入黨當(dāng)作追名逐利的政治階梯。這樣不僅沒(méi)有為當(dāng)做出貢獻(xiàn)，還損害了黨的純潔性。所以為了黨更好的發(fā)展，黨組織必須嚴(yán)格考察要求入黨同志的入黨動(dòng)機(jī)，通過(guò)必要的審查和考驗(yàn)，去發(fā)現(xiàn)哪些同志的入黨動(dòng)機(jī)是端正的，哪些同志的入黨動(dòng)機(jī)是不夠端正的。所以正確的入黨動(dòng)機(jī)是首要考慮的因素。
5.楊：在正確的入黨動(dòng)機(jī)上我們就差不多到這里，希望在談話(huà)中能更加認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)黨，以后有更好的進(jìn)步。
紀(jì)：在以后的生活學(xué)習(xí)中我會(huì)繼續(xù)努力堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的思想，用黨的教育繼續(xù)讓我前進(jìn)。
教師入黨動(dòng)機(jī)的巧妙回答 篇2
我很榮幸地成為這期黨校培訓(xùn)班中的一員，在這三晚的培訓(xùn)中，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一晚的培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了提出的新黨章，讓我受益非淺，這次學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)主要是由彭老師為我們主講，講解的主要內(nèi)容包括：黨的性質(zhì)、黨的綱領(lǐng)、黨的宗旨、黨的路線、方針、政策，黨的領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的途徑、原則、黨的組織原則、黨內(nèi)生活準(zhǔn)則，黨員的權(quán)力和義務(wù)、黨的紀(jì)律、黨的制度、黨的團(tuán)結(jié)、黨的歷史等等。
經(jīng)過(guò)黨校培訓(xùn)，我在思想上對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，并在內(nèi)心更堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，能夠積極地向黨組織靠近，它讓我受益非淺，使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更進(jìn)一步的了解，更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。 在上黨課之前，我總是聽(tīng)見(jiàn)身邊的同學(xué)們都在討論積極準(zhǔn)備加入中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)勢(shì)，他們都說(shuō)在當(dāng)今這個(gè)就業(yè)形勢(shì)下，加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名中共黨員，在競(jìng)聘同一崗位時(shí)，在同等學(xué)歷的情況下，有些單位會(huì)優(yōu)先考慮錄用中共黨員。
他們說(shuō)這些單位認(rèn)為中共黨員是各方面都比較優(yōu)秀的，是經(jīng)過(guò)黨組織嚴(yán)格考驗(yàn)過(guò)的，所以應(yīng)該優(yōu)先考慮。聽(tīng)他們這樣一分析，我也開(kāi)始感到猶豫，到底要不要加入黨組織?如果不能加入黨組織，以后就業(yè)形勢(shì)會(huì)怎樣?帶著這些疑問(wèn)，我參加了這次黨課培訓(xùn)。
但是在開(kāi)課前，彭老師就語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們，要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員，必須端正入黨動(dòng)機(jī)、端正入黨思想，如果想以黨員的身份作為今后謀取個(gè)人利益的工具，那么這種想法本身出發(fā)點(diǎn)就是是錯(cuò)誤的，是與我們黨的宗旨相違背的，這種人遲早會(huì)被開(kāi)除黨組織的。通過(guò)三次培訓(xùn)下來(lái)，我收獲很大，主要是在思想上：
通過(guò)彭老師的講解后，我立即轉(zhuǎn)變我以前的想法，帶著正確的思想去學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)，深刻的領(lǐng)會(huì)了將科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)思想的重要意義。我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。通過(guò)步步深入的學(xué)習(xí)，我對(duì)入黨要求的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。
只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久的動(dòng)力;才能更加自覺(jué)地貫徹執(zhí)行黨的基本路線;才能把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來(lái)，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自己。只有這樣，才能真正認(rèn)識(shí)到：全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身是入黨的唯一動(dòng)機(jī)。
此外還必須在思想上要牢固地樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，這是成為一個(gè)共產(chǎn)黨員的必備條件。不斷解放思想、不斷充實(shí)自己、提高自己、完善自己，增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的觀念，把不斷學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏很快，容易出現(xiàn)浮躁心態(tài)，如果不能靜下心來(lái)就不可能真正學(xué)到東西。
因此作為一名入黨積極分子，我一定要以黨員的要求嚴(yán)格要求自己。同時(shí)，不斷培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的意志，堅(jiān)定馬克思主義和共產(chǎn)主義的信念，堅(jiān)定對(duì)有中國(guó)特色社會(huì)主義和改革開(kāi)放現(xiàn)代化建設(shè)的信心，堅(jiān)持按照黨章的規(guī)定，堅(jiān)決服從組織的安排和決定，積極完成組織交給的任務(wù)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)黨員的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，積極從思想上爭(zhēng)取入黨，爭(zhēng)取早日成為新時(shí)期的合格共產(chǎn)黨員，同時(shí)為把我們國(guó)家建設(shè)成為有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化和諧社會(huì)而奉獻(xiàn)自己的力量!永不忘記入黨誓詞：“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。 ”
教師入黨動(dòng)機(jī)的巧妙回答 篇3
端正入黨動(dòng)機(jī)是爭(zhēng)取入黨的首要問(wèn)題，入黨動(dòng)機(jī)是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的，獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)才是唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)。因?yàn)樗c黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件是一致的。只有端正了入黨動(dòng)機(jī)，才符合黨章規(guī)定的黨員條件;入黨以后，才能發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作用，從而保證黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力。因此，黨組織把端正入黨動(dòng)機(jī)作為對(duì)申請(qǐng)入黨的同志的最基本的要求，把考察要求入黨同志的入黨動(dòng)機(jī)和幫助他們端正入黨動(dòng)機(jī)，作為保證新黨員質(zhì)量的一個(gè)重要環(huán)節(jié)和措施。發(fā)展新黨員，只能把那些入黨動(dòng)機(jī)端正，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)出色，確實(shí)具備黨員條件的人吸收進(jìn)來(lái)。
端正入黨動(dòng)機(jī)是非常重要的。首先，正確的動(dòng)機(jī)，是正確行動(dòng)的精神力量。只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能有持久不衰的動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，更加自覺(jué)地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來(lái)，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極做出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹(shù)立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;才能夠正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過(guò)程中遇到的一些具體問(wèn)題。 樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)，需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的努力，還應(yīng)當(dāng)注意以下問(wèn)題：
第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，努力樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)。一個(gè)人入黨的動(dòng)機(jī)是不是正確，往往同他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。i馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學(xué)地闡述了上述問(wèn)題，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論，才能對(duì)上述問(wèn)題有更加明確和深刻的認(rèn)識(shí)。事實(shí)也證明，一個(gè)人對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確、深刻的認(rèn)識(shí)，他的入黨動(dòng)機(jī)才會(huì)端正。
第二，通過(guò)實(shí)踐鍛煉，不斷端正入黨動(dòng)機(jī)。馬克思主義認(rèn)識(shí)論告訴我們，人們的正確認(rèn)識(shí)，要經(jīng)過(guò)實(shí)踐、認(rèn)識(shí)，再實(shí)踐，再認(rèn)識(shí)的過(guò)程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。這里最重要的是實(shí)踐。要求入黨的同志僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須見(jiàn)諸于行動(dòng)，在實(shí)踐中不斷用切身體驗(yàn)來(lái)深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。
第三，用正確的入黨動(dòng)機(jī)克服不正確的入黨動(dòng)機(jī)。人的思想活動(dòng)是比較復(fù)雜的。在爭(zhēng)取入黨的過(guò)程中，一個(gè)人的入黨動(dòng)機(jī)往往既有正確的成分，也會(huì)摻雜一些不正確的東西。只不過(guò)有些同志入黨動(dòng)機(jī)正確的成分是主要的，不正確的成分是次要的;而有些同志則是相反。這就要求申請(qǐng)入黨的同志主動(dòng)靠攏黨組織，爭(zhēng)取黨組織對(duì)自己的幫助，通過(guò)接受黨的教育、實(shí)際鍛煉和自我思想改造，發(fā)揚(yáng)積極因素，克服消極因素，把不正確的動(dòng)機(jī)改正過(guò)來(lái)。 總之，我們應(yīng)該自覺(jué)克服私心雜念，真正樹(shù)立起共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀，全心全意地為黨和人民勤奮工作，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)端正入黨動(dòng)機(jī)。
大學(xué)生是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的優(yōu)質(zhì)資源，大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)是否端正，將直接關(guān)系到黨員隊(duì)伍的質(zhì)量、關(guān)系黨和國(guó)家的前途和命運(yùn)。在大學(xué)生中積極培養(yǎng)和發(fā)展新黨員是高校黨建工作的重要內(nèi)容，近年來(lái)伴隨著高校擴(kuò)招和學(xué)生入黨熱情的日益高漲，大學(xué)生要求入黨的人數(shù)劇增，支部發(fā)展在數(shù)量上得到了保證，但如何保證質(zhì)量還是目前首要解決的問(wèn)題。雖然要求入黨的學(xué)生很多，但入黨動(dòng)機(jī)呈現(xiàn)多元化和功利性。種種情況表明，現(xiàn)在大學(xué)生申請(qǐng)入黨時(shí)的動(dòng)機(jī)，現(xiàn)實(shí)多于理想，功利大于信念，這是社會(huì)觀念在大學(xué)生思想中的折射。這種現(xiàn)實(shí)主義的傾向無(wú)論對(duì)黨組織和學(xué)生本人都潛藏著危機(jī)。而我們高�；鶎狱h組織在引導(dǎo)和端正大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)上做得不夠深入。
大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的多元化，是認(rèn)知因素、社會(huì)因素、家庭因素、就業(yè)因素和工作環(huán)節(jié)因素等多種因素聚合作用的結(jié)果。但是，當(dāng)前學(xué)生黨組織在學(xué)生入黨、黨前教育、預(yù)備黨員的考察以及學(xué)生黨組織生活質(zhì)量提高上存在著各種不容忽視的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。
當(dāng)前高校學(xué)生黨員發(fā)展工作中存在了問(wèn)題一些亟待解決。如黨員發(fā)展程序形式化;忽視入黨宣誓、民主評(píng)議等實(shí)質(zhì)環(huán)節(jié);高低年級(jí)的黨員比例嚴(yán)重失調(diào)等等。在組織生活方面，支部組織生活質(zhì)量不高、活動(dòng)形式單一的問(wèn)題，往往局限于“學(xué)習(xí)、討論、交流”的“老三篇”;另外，民主生活會(huì)質(zhì)量不高，甚至把組織生活純粹當(dāng)作一種任務(wù)而流于形式。其次，目前在學(xué)生支部中普遍存在著“重入黨前的發(fā)展，輕入黨后的再教育”的現(xiàn)象。在高校擴(kuò)招的背景下，基層黨組織面臨巨大的發(fā)展黨員的工作壓力。通常情況下，一個(gè)大學(xué)生從遞交入黨申請(qǐng)書(shū)開(kāi)始到成為預(yù)備黨員，組織上至少要投入近兩年時(shí)間，相對(duì)于有限的在校時(shí)間，培養(yǎng)考察工作顯得十分緊張。因此，發(fā)展黨員似乎成為高校大學(xué)生基層黨組織的工作中心，每月一次的黨組織生活基本就是圍繞發(fā)展黨員工作展開(kāi)的，黨組織生活有被黨員發(fā)展工作取代的傾向。同時(shí)，在發(fā)展前，對(duì)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行重重考察和層層教育，參加黨校培訓(xùn)、馬列主義班、黨章學(xué)習(xí)小組等等，但發(fā)展后就認(rèn)為任務(wù)完成了，忽略了黨員的再教育工作，導(dǎo)致了部分黨員“入黨之前拼命干，入黨之后松一半”的現(xiàn)象，大大損害了黨在學(xué)生中的形象。
鑒于大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)多元化價(jià)值取向的復(fù)雜性，加強(qiáng)大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的教育是高校黨建工作當(dāng)務(wù)之急。要加大工作力度，改進(jìn)工作方法，加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，加深大學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，端正入黨動(dòng)機(jī)。一是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。強(qiáng)化端正入黨動(dòng)機(jī)的思想基矗二是要嚴(yán)格履行入黨程序，嚴(yán)把入口關(guān)，確保黨員發(fā)展質(zhì)量。三是要重視學(xué)生入黨后的繼續(xù)教育，增強(qiáng)黨的理論修養(yǎng)和黨性鍛煉，廣泛開(kāi)展“一個(gè)黨員一面旗”活動(dòng)。四是要加強(qiáng)大學(xué)生黨建工作隊(duì)伍建設(shè)。提高黨建工作者的能力和水平。五是要開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，建立大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)糾偏的實(shí)踐機(jī)制，注重實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)新性、實(shí)踐性和實(shí)效性。
樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)，需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的努力。一個(gè)人的入黨動(dòng)機(jī)是否正確，往往同他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)有直接關(guān)系。大學(xué)生是否具有正確的入黨動(dòng)機(jī)，極大的依賴(lài)著高�；鶎狱h組織的教育與學(xué)生黨組織建設(shè)。因此，建立真正完善健全的學(xué)生基層黨組織，在新時(shí)期，對(duì)于保持黨員隊(duì)伍的純潔性，保障黨的事業(yè)后繼有人具有重大的歷史意義。