學生軍訓安全方案范文（精選30篇）

學生軍訓安全方案范文 篇1

　　為了提高參訓人員的安全意識，防止意外事故的發生，確保學生軍訓工作安全、順利地完成，明確各部門及人員職責，特制定蒙城第一中學學生軍訓安全應急預案：

　　一、學生軍訓安全及應急處置工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、部門職責

　　1.政教科

　　(1)負責軍訓工作具體組織協調、計劃落實。

　　(2)協調年級主任，檢查落實軍訓值班情況，包括班主任在崗在位情況，履行職責情況。

　　(3)落實軍訓安全工作領導小組交給的各項事宜。

　　2.保衛科

　　(1)制訂應急處理方案。

　　(2)配合醫務室制定急救物品、藥品的計劃和籌措。

　　(3)落實軍訓安全工作領導小組交給的各項事宜。

　　3.年級組

　　(1)購買帶隊教師所需物品并配送到位

　　(2)負責學生軍訓前身體狀況調查、摸底、確定學生參訓資格。軍訓之前，對所有參訓學生進行身體狀況摸底，由各班班主任實施。所有學生必須向班主任老師如實匯報個人身體健康狀況。凡有心血管、肝臟疾病等不適宜參加高強度軍訓的學生，應出示相關病歷及向學校軍訓安全工作領導小組遞交免訓申請書(應有家長簽字)，有其它特殊情況的，也務必以書面形式提出，學校軍訓安全工作領導小組審批。凡有其他特殊情況的，在軍訓過程中應作特殊安排。

　　(3)落實軍訓安全工作領導小組交給的各項事宜。

　　4、各班主任

　　(1)負責本班安全教育和安全工作措施的落實。

　　(2)摸清本班學生身體狀況。

　　(3)協助做好軍訓過程中本班學生的各項服務。

　　(4)協助處理相關突發應急事件。

　　(5)落實軍訓安全工作的領導小組交給的其他事宜。

　　三、應急處置

　　1、設立蒙城一中軍訓安全應急處置小組。應急處置小組在軍訓安全工作領導小組領導下開展工作，其人員組成為：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班主任、訓練官兵、校醫務人員

　　指揮協調組：由年級主任統一指揮。

　　應急救治服務小組：由校醫負責。

　　2、應急處置程序：

　　發現應急突發情況，值班教師必須在現場應急采取相應措施，并在第一時間向有關部門報告;應急小組馬上會同軍訓單位，視情況送醫務室或醫院。如有后續性危險存在，除啟動本應急預案外還應立即啟動《蒙城第一中學安全應急預案》。

　　3、訓練安全預防

　　(1)軍訓之前要求全體同學認真填寫健康回執，防范于未然。

　　(2)與軍訓領導共同協商，嚴格安排訓練計劃，根據學生體能特點科學安排訓練內容，要求各教官認真學習訓練計劃，嚴格執行，規范操作。共同加強過程管理，防止意外情況出現。

　　(3)全體班主任老師軍訓全程參與管理，在軍訓過程中，如果出現意外傷害，及時配合送醫務室治療，傷勢較重的及時送往醫院。

　　(4)軍訓時間較長，身體疲勞，大量排汗，頭部直接受到烈日照射，極易發生中暑。學生中暑后，不必驚惶失措。輕度中暑：把中暑者送到蔭涼通風處休息，喝些涼白開水等清涼飲料。重度中暑：應邊急救邊送往醫院。

　　預防措施：指導學生提前喝一些水，與教官協商適當調整軍訓時間，避開太陽光強烈照射，調整訓練內容和運動量。

　　(5)各隊列若發現緊急情況，要及時上報領導小組。

　　四、其它事項

　　(1)本預案是軍訓期間處置各類事故的指導性意見，在實踐過程中應根據不同情況隨機進行變化。

　　(2)對安全防事故災難應急救援工作中出色完成應急處置任務，防止或搶救事故災難有功，使師生員工生命財產免受或減少損失的，對應急救援工作提出重大建議，實施效果顯著的，學校應依據有關規定給予表彰獎勵。

　　(3)對在事故災難應急工作中不執行事故應急預案，不服從指揮調遣，拒絕履行應急準備義務，不按規定報告事故災難真實情況，阻礙應急工作人員依法執行任務或者進行破壞活動，散布謠言、擾亂社會秩序的應由公安機關依照有關法律法規的規定予以處罰，構成犯罪的由司法機關依法追究刑事責任。

　　五、本預案于20xx年8月15日起施行。

學生軍訓安全方案范文 篇2

　　為培養學生良好的行為習慣，確保學生軍訓工作安全順利進行，特制定本預案。

　　一、軍訓安全工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、為確保軍訓安全工作應做好的主要工作

　　1、要在軍訓動員大會及其他會議中重點、反復強調安全工作在軍訓工作中的重要地位，明確責任，提高每名參訓學生的安全意識。

　　2、軍訓正前，班主任必須主動詢問每位學生的健康情況。如有下列情況之一的不能參加軍訓：

　　(1)對患有各種疾病的急性期學生;

　　(2)患有先天性心臟病的學生

　　(3)患肝炎、腎炎、肺結核等剛病愈學生;

　　(4)感冒發燒的學生。

　　3、注意掌握學生的心理狀況，做好學生的思想政治工作，特別是針對問題學生，要開展心理輔導。

　　4、加強對學生軍訓期間生活的指導，對學生的用餐、用水等情況做到心中有數，防范于未然。

　　5、每天軍訓前要對學生進行檢查了解，發現有咽痛、咳嗽、頭痛、全身疼痛的學生，校醫及時上報給校領導，上報后由領導小組做出相關處理，并填好統計情況表。

　　6、軍訓進行中，要求教官根據各班的身體情況制定合理有序的軍訓計劃，訓練量應逐漸增加。

　　7、軍訓期間學校醫務人員始終在場，以及時處理突發事件。

　　8、軍訓中班主任老師必須始終在場，隨時關注本班學生身體情況，一有異常，立即停止訓練，必要時請醫務人員診斷。

　　9、軍訓時間較長，身體疲勞，大量排汗，頭部直接受到烈日照射，極易發生中暑。輕度中暑：把中暑者送到蔭涼通風處休息，喝些涼白開水等清涼飲料并聯系校醫。重度中暑：迅速送往醫院并及時通知家長。(預防措施：指導學生提前喝一些水，班主任保證開水充足供應，訓練間歇提醒學生補充水分)

　　10、在軍訓過程中，如果出現意外傷害，輕度擦傷、扭傷等及時聯系校醫治療，傷勢較重的及時送往醫院并及時通知家長。

　　11、訓練休息時間，要組織學生有秩序集體活動，禁止學生單獨活動或乘涼。嚴禁在訓練場地追逐、打鬧、打球和進行危險活動。

　　12、在軍訓過程中，各班若發現緊急情況，要及時上報領導小組。

　　13、在軍訓期間，禁止學生喝不潔水、食用腐敗變質的食品，禁止學生用冷水洗頭，防止疾病的發生。

學生軍訓安全方案范文 篇3

　　為切實做好學生軍訓安全工作，預防各類事故發生，確保學生安全健康，在事故和緊急情況發生時，各級領導和相關人員處變不驚，果斷應對，有條不紊的開展救援工作，制定本預案。

　　一、指導思想

　　認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，促進我縣學生軍訓期間安全防范工作，提高各級人員處理各類事故的應變和救援水平，以及師生員工的安全防事故意識，及時妥善處置各類突發事件，避免和杜絕學生在軍訓期間發生意外事故，結合我縣實際情況，特制定本預案。

　　二、新生軍訓突發事件處置領導小組

　　教育局：

　　組長：

　　成員：

　　聯絡員：聯系電話：

　　前衛科教培訓中心：

　　組長：

　　成員：

　　三、新生軍訓各類突發事件應急處置預案

　　學生軍訓期間，如發生突發性事件，前衛科教培訓中心(以下簡稱基地)及學校現場工作人員要采取果斷措施，立即進行現場緊急處理，控制局面，做好學生思想工作，穩定有關人員情緒，并由基地及學校主要負責人在第一時間口頭向新生軍訓突發事件處置領導小組報告，并在事發一小時內向領導小組報事實情況;重大事件，新生軍訓突發事件處置領導小組及時將情況向上一級主管領導匯報，協調相關部門，做好學生的救治和事件處理工作;學生所在班級班主任應配合學校領導和有關職能部門及時與學生家長取得聯系，做好學生家長的接待和安撫工作。

　　(一)高溫應急處置預案

　　1、基地應按教育局規定要求，在學生軍訓期間，嚴格遵守相關規定。

　　(1)天氣預報報當日氣溫在35℃以上，當日訓練活動安排早上1小時(7：30——8：30)，晚上1小時(19：00——20：00)，訓練場地：安排學生在有樹蔭遮陽的陰涼處受訓，訓練現場供應充足茶水，學生訓練時醫生在現場巡視。

　　(2)天氣預報報當日氣溫在37℃以上(含37℃)，取消學生室外軍訓，只安排室內政訓活動。

　　(3)政訓安排在有空調的教室舉行，室內的5個立柜式空調提早開啟制冷。學生用餐食堂的中央空調提早開啟制冷。學生宿舍內空調確保正常使用。

　　(4)學生宿舍樓道與訓練場地提供充足茶水。

　　2、各參訓學校要按照教育局要求，做好事故預防工作，并嚴格做到以下幾點：

　　(1)在學生參加軍訓之前，學校須向學生家長發放《學生軍訓回執》，請家長寫清自己孩子身體狀況和是否參加軍訓活動;同時，學校要認真查閱和了解學生體檢檔案的信息，對每位學生的身體情況進行排模。凡屬特殊體質的學生一律不參加軍訓。

　　(2)所有參加軍訓工作的學校負責人、班主任、輔導員等必須親臨現場，觀察學生軍訓情況及身體狀況，協助軍訓教官進行訓練。學校安排專人組織體力弱的學生到宿舍整理內務或進行室內活動等。

　　(二)學生中暑預防和應急處置預案

　　1、要求參訓學生必須吃早飯，不得空腹參加訓練。

　　2、要求參訓學生要注意勞逸結合，中午和晚上要按時休息，保證充足睡眠。

　　3、教育參訓學生若有身體不適狀況時，及時向軍訓教官和班主任匯報。班主任根據實際情況立即聯系醫務室進行及時處理。出現重癥學生等重大事件時，應由班主任立即報給現場工作的學校領導，學校領導應根據實際情況作出應急處置。

　　4、學生若發生中暑時，應采取如下方法：

　　(1)將病人安置在陰涼通風的地方靜臥，解開衣扣，通風降溫。

　　(2)用涼毛巾帖敷在病人的頭部和胸部，降溫消暑。

　　(3)用清涼油涂抹病人的太陽穴，服用人丹或十滴水。

　　(4)對高熱或昏迷的重癥病人，在作降溫處理的同時，應迅速送醫院救治。

　　(三)食物中毒預防和應急處置預案

　　1、軍訓期間，參訓學生均應在前衛村科教培訓中心食堂內統一就餐，不到外面擅自就餐。

　　2、軍訓中若發生食物中毒或疑似食物中毒事故時應采取如下措施：

　　(1)發現有食物中毒或疑似食物中毒的學生，所在班的教官、班主任立即匯報給基地和學校負責人，基地必須立即啟動應急預案，學校應配合基地做好應對。

　　(2)若患者已經失去知覺，應把患者的頭偏向一邊，以免嘔吐物吸入呼吸道。

　　(四)重大自然災害應急處理預案

　　1、軍訓期間所有參訓師生員工遇到重大自然災害(如地震、臺風等)時要沉著冷靜，及時通知有關職能部門，做好預防工作;基地及學校負責人應組織學生安全撤離危險區域，災害發生后，及時開展自救或求救工作。基地及學校負責人應在向上匯報的同時對學生加強思想教育和心理疏導，做好穩定工作。

　　2、災害發生時，所有參訓師生員工及時關掉電源并就地尋找掩蔽，或由樓梯疏散撤離，或從訓練場地安全撤離。

　　(五)其他突發事件應急處置

　　1、私自離開訓練基地。立即組織進行查找，及時報告新生軍訓工作領導小組。

　　2、財物失竊。現場人員保護好現場，報告學校及基地負責人教育處展開排查。班主任要做好學生的安撫工作，避免學生情緒失控。

　　3、干擾軍訓。現場工作人員要立即報告學校及基地負責人，相關負責人要迅速妥善處理。

　　(六)預案實施時間

　　本預案自制定之日起實施。

學生軍訓安全方案范文 篇4

　　一大早，濃霧環繞，近在咫尺的東西也看不清楚，直到上午九點左右，霧才漸漸消散，大地露出了他本來的顏色。

　　辛苦訓練就此開始，但我不再感到害怕和恐懼，開始自信、獨立起來。訓練過程中休息的時候，教官突然和沈逸強盤腿而坐，并神秘地叫我們圍成一圈。我好奇地擠到圈內，噢，原來他們要比掰手腕，再定睛一看，居然是沈逸強整只手掰教官一根小拇指，我目瞪口呆，心想:教官肯定輸。只見教官和沈逸強都屏息凝神，用盡全力，果如我所料，一番僵持后，小拇指到底敵不過整只手，沈逸強咬住牙，漲紅了臉，終于占了上風。教官輸了，但我仍然覺得他輸得大度，輸得光彩。

　　接下來，教官又讓我們全班同學手拉手圍成一大圈，然后坐在草地上，我們都不清楚他葫蘆里賣的是什么藥。這時教官也席地而坐，給我們示范了一個“大西瓜切小西瓜”的游戲——嘴里說大西瓜，兩只手比劃成小西瓜;嘴里說小西瓜，兩只手要比劃成大西瓜，而且速度越來越快。一個同學做游戲，大家一起做裁判，如果錯了，要到圓圈中間給大家表演節目。開始我們覺得超幼稚，提不起興趣，可不一會兒，聲音一個比一個響，速度一個比一個快，整個場地像沸騰的水。這時，一個人說戴一可做錯了動作，需要懲罰，并把他推到中間表演。而他做了些怪動作，讓我們笑的前仆后仰，然后裝出正經的模樣給我們猜了一個復雜的謎語，誰都猜不對，他只好自說答案，我們呢，一個個做出恍然大悟的樣子。生龍活虎的我們此刻一點不覺得幼稚了，還意猶未盡，因為我們體驗到了一種團體的力量，集體的溫暖。

　　游戲給我們帶來了無盡的快樂，讓我們更有了大家庭的感覺，我愛707!

學生軍訓安全方案范文 篇5

　　“向前看，向右轉，齊步走…….121……”這里的每一個動作，每一個指令，都振奮人心，觸動每個人的心靈。在這短短五天的訓練中，我們學到的不單是教官教予我們的每一個動作，而更重要的是，我們從訓練中磨練出合作與意志。

　　軍訓并不可怕。我們應該感謝軍訓。因為通過軍訓，我們才更了解軍人的生活和他那種不怕艱苦.不怕犧牲的崇高精神，才能更直接地學習到教官身上具有的淳樸.善良。而且從中我們與教官.同學之間也融入了真摯的情感。在一天天的艱苦訓練下，我們也面臨一場比賽。站在比賽場上，動人心弦的場景，觸動在場的每個人的心靈。雖然結果并沒有達到老師所說的標準。但結果對于我們來說已經不錯了。五天的訓練，就在這次比賽中結束，心中的喜悅無法用言語來表達。軍訓，總的來說，有利于我們形成良好的紀律作風，領悟時代精神和人生意義。我們很應該感謝

　　軍人，感謝軍訓。

學生軍訓安全方案范文 篇6

　　大家好!大家辛苦了!首先讓我代表全體師生，向付出辛勤汗水的教官們表示衷心的感謝!感謝你們以認真的精神、嚴明的紀律、規范的訓練和嚴格的要求，鍛煉了我們，磨練了我們的意志，強健了我們的體魄，嚴明了我們的紀律，提高了我們的集體組織觀念，使我們認識到什么是軍人的風采。

　　告別了母校，我們踏著矯健的步伐進入新學校。一切都是嶄新的：新的環境，新的老師，新的同學。我們帶著新奇開始了我們的第一堂課——軍訓。想不到的是短短一周的訓練，在教官的指導下，在班主任老師不辭辛勞地奔前跑后全程陪訓下，同學們不僅學會了隊列步伐隊列操練的基本技能，而且還學到了解放軍的優良傳統，同學們的紀律性、集體觀念和吃苦精神得到了極大的提高。從我們整齊的步伐，標準的動作，昂揚的斗志，飽滿的精神中，我可以毫無愧色地說：我們經受住了艱苦的考驗，在進入高中階段的第一次考試中，我們每位同學都交上了一份滿意的答卷。同時這次軍訓也讓我明白了軍人的艱辛歷程，作為一名軍人，真的比我想象的要偉大很多，我打心底里佩服教官們。這份體驗將伴我成長，我再次感謝你們------敬愛的教官們!

　　軍訓開始的時候，撲面而來的是大量的動作。這些動作平常看起來都挺簡單的，可真要做標準，令教官滿意，也挺難的。僅僅是每節體育課都要做的“立正”、“稍息”就要練習很長時間，無休止的運動帶給了我們無休止的累。“好累啊!”“累死了”“我的腰好酸，腿好疼!”諸如此類的聲音不絕于耳。我當然也不例外了。心跳的厲害，腳都快站木了，腿估計連彎兒都不會打了，腰也是酸疼酸疼的。我不由得想起暑假在家時的閑散與舒適，真令人留戀啊!

　　我感受最深的是軍姿訓練。要領是挺胸，抬頭，收腹，展肩，兩臂下垂，五指并攏，中指貼著褲縫，下頦微收，目視前方，別小看這個動作，它是我最害怕的動作，看著教官做動作時如此輕松，聽教官說，他們訓練軍姿一站就是兩個小時，而我只站了20分鐘，就覺得有些受不住了，只覺得腰酸，背痛，腿軟，腳跟疼，當時真有一種度秒如年的感覺，不是我夸張，做完后，我全身上下都痛，因為一站就是幾十分鐘，對于從未受過鍛煉的同學們來說真是苦不堪言!但我們還是堅持住了，動也不動的站在那里，因為我們知道這是在磨煉我們的意志，增強我們吃苦耐勞的毅力。當時如果有一個同學抓耳撓腮，都影響整個團體，因此在訓練中我們相互學習，相互鼓勵，從而培養了集體榮譽感和團結協作的集體精神。

　　感謝這幾天的軍訓，它使我們漸漸熟悉這個美麗生動的校園，以嶄新的面貌面對新的生活;它使我們堅強勇敢地面對學習、生活中的困難。風雨之后，新生的枝葉蓬勃著更強勁的力量伸向藍天。

　　同學們，軍訓已經結束，高中學習生活即將開始，擺在我們面前的更艱巨的任務就是學習現代化知識。我相信經過軍訓鍛造的我們，將把那綠色的信念、意志鑲嵌進每一個奮斗的日子，用綠色的堅硬與強韌打造自己明天的輝煌!我相信同學們一定會繼續發揚軍訓中培養起來的頑強拼搏、刻苦鉆研、自強不息、團結奮斗的精神，去征服學習道路上的艱難險阻，爭做一名合格的優秀中學生!

學生軍訓安全方案范文 篇7

　　軍訓，這是我們大一新生步入大學生活的第一步，亦是我們進入新校園的第一課，更是我們成長路上絢麗的風景……我堅信:在此期間，我所經歷的一切都將永遠鐫刻在我的心底，成為我寶貴的財富。

　　動員大會上，教官們集隊而來，那整齊的隊伍，鏗鏘的步伐，堅毅的眼神，無不令人敬佩。當然，不難想象，這支隊伍將會給我們帶來多么巨大的化學反應，讓我們煥然一新。

　　僅僅幾天，我們養成了良好的作息習慣，懂得了時間觀念，學會了合理安排，明白了尊重他人，我們在軍訓中飛速地成長，就像一棵棵懵懂的小草，終于知曉睜開雙眼，打開新世界的大門，一天天地長大著。

　　當然，成長的過程總是痛苦而又漫長的。站軍姿時，我們的腿酸疼難忍，肌肉僵硬，卻只能一動不動;原地踏步時，我們的手難以掌控，高度不一，必須一次次調整;走齊步正步時，我們全身酸痛，不想動彈，但也要服從命令，一遍又一遍練習……我們可以在寒風中堅強，也可以在烈日下微笑，更可以在苦難中成長。因為我們知曉:千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金，只要我們堅持，一定可以遇到嶄新的自己。

　　和教官們在一起，除了痛苦，我們也有很多歡樂，我們一起談天說地，一起拉歌，一起學習……部隊的生活令我們敬佩，教官們的幽默讓我們開心，這一切都讓我們對未來的大學生活充滿向往。

　　軍訓的這十幾天，使我收獲了巨大的變化。我相信，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，在未來的日子里，只要堅持不懈的努力，我們終將實現自己的夢想，看到最美的風景。

　　山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，人生沒有挫折磨難就不再堅強。軍訓是同學們進入大學生活的第一課，也是十分重要的一課，這次寶貴而難得的經歷已成為一種能在困難時給予你們動力的力量。天行健，君子以自強不息，當繁雜的困苦過后，勝利的果實才會愈發豐厚，祝愿同學們在以后的學習生活中能夠乘風破浪，收獲成功。

學生軍訓安全方案范文 篇8

　　等待著，等待著，盼望已久的軍訓終于開始了，綠色的服裝。構成了綠色的海洋，使人陶醉在其中，人們都說，軍訓會很苦很累，它不但會曬黑你的皮膚，而且會限制你很多的自由，但即使如此，我依然沒有退縮，依然滿懷信心的去迎接。

　　從開始到現在，我們訓練了一些日子，在這些日子里，有許多刻骨銘心的畫面，忘不了第一次站軍姿，汗流浹背時仍然站如松的情景，忘不了第一次教官來，大家歡呼喜悅的樣子，忘不了一個人倒下時，幾個人互相攙扶的畫面，我不知道，是否很多忘不了拼湊在一起，組成一本軍訓成長的書，在這本書里，記錄了我的成長和成熟，經過一次刻骨銘心的軍訓，你就能體會成為一個真正的英雄，皮膚曬黑了，嘴唇咬破了，這些都算不了什么，一個人的意志，沒有經過苦難的砥礪。就不會以一個強者的姿態站起來，就不會懂得奮斗的樂趣。

　　漫長的軍姿，踢不完的正步，挨不完的訓斥，使個個脆弱的我們慢慢的變得堅強，嚴肅的訓練場使我們每個同學英姿颯爽，絕沒有矯揉造作，有的是勇氣，有的是堅強，嚴明的紀律，嚴格的要求，緊張的節奏，以及辛苦的訓練，這就是軍訓生活的幾大特點，“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”的格言已成為我心里面一個有震撼力的座右銘，雖然我們軍訓沒有部隊里的正規，但從中可以讓我們體會到作為一名軍人的酸甜苦辣，不覺心中油然而生了一種對中國軍人的崇高敬意。

　　軍訓雖然短暫，但也讓我們體會到人生的路途并非一帆風順，時常會有荊棘存在，坎坷同行，我們需要團隊精神，每一個步伐，每一個口號，團隊精神讓它們發出單一的聲音，而團隊精神是需要個人努力的，一天天的訓練，使我們深深了解到團隊精神之重要，剛開始我們的隊伍缺乏默契，隊伍顯得豪無生氣，我們要達到整齊，就必須不斷調整步伐的錯誤，一遍不行，再來一遍，“只要功夫深，鐵棒磨成針”、“功夫不負有心人”。

　　嘗試和毅力讓我們漸成一個集體。只要有團隊精神，一切就會成功。

學生軍訓安全方案范文 篇9

　　依學校通知，女兒早上八點前要趕到學校集合參加軍訓。到校后方得知全封閉軍訓五天，一聽到五天都在軍訓基地，我突然覺得大腦和心中一下全空了，站在那里不知所措。一邊想趕緊回家準備行李，一邊又想再過去多看女兒二眼。幾分鐘后，我拿定了主意，問清軍訓基地地址，把行李送過去。

　　回去準備了一些日用品，我就急忙趕到位于南崗的訓練基地。我到時，學員們正在開軍訓動員大會，值勤的子弟兵態度非常好，建議我等會議結束他再幫我去喊女兒出來拿行李，我很欣然的接受了他的建議。在大門外，我看到新學員們整齊的坐著開會，同學們都穿著軍裝，離我有幾十米遠，根本看不到哪個是我家大寶。但我依然踮起腳尖，伸長脖子，目光在那些學員的側影上掃來掃去，又高興又激動，我快要見到我的大寶了。

　　平時最討厭開會的我覺得動員會那樣快就結束了，大寶被值勤的子弟兵喊來，才二個 小時不見，大寶己穿上了軍裝，英姿颯爽的朝我走來。我急忙掏出手機，抓拍了二張照片，由于會議結束要列隊回營，我無法和大寶有更多的交流，我一邊把行李遞給她，一邊說：“如果缺什么，就去買，一定要買。晚上要給我打電話，一定要給我打電話”大寶走老遠了，我還喊著：“幾天就結束了，不要想家，不要哭鼻子!”那子弟兵看著我哽咽的喊叫，很是困惑，他搞不清我到底是安慰女兒的還是安慰我自己。我轉臉看到子弟兵還在那困惑不己，便沖他一笑，為自己解圍道：“孩子沒到陌生地方呆過，怕她想家。對了，你們這有沒有電話?”“沒有”他堅定的搖搖頭。嘿，我說吧，看他那表情我就知道他肯定心里想，就是不裝電話，怕我這樣的家長狂打，擾亂軍心，影響軍訓效果。

　　送完行李，我沒有立即回家，在基地門外車里坐了半個小時，我就覺得我最重要的東西丟在那里了，就是不想離開。這種感覺讓我想起了第一次送大寶上幼兒園的情形，同樣的心酸，同樣的失落;不同的是幾年前是大寶大哭大叫，幾年后是我大喊大叫;再過幾年，她會去外地上大學;再過幾年，她會結婚成家;到時哭的又是誰叫的又是誰呢?

　　心理學的親子關系理論核心內容是父母要陪伴孩子成長，可我卻是孩子成長了，我退化了。小時侯孩子依賴我們，我們有安全感，孩子漸漸長大了，要獨立要離開我們的懷抱的時候，我們沒有安全感了，強烈的失落感涌現出來了，我們過度的擔心和約束正是我們開始依賴他們，正是我們內心沒有安全感的表現。軍訓不僅是鍛煉孩子，我更愿意把它看作是對我的一次鍛煉，給我一個獨立不依賴孩子的機會。此刻，我仍心酸著對所有的父母特別是母親說：“要孩子長大，我們首先要長大，要孩子獨立堅強，我們首先要獨立堅強;收起你的擔憂，放開你的手，讓孩子自由自在的成長。”

學生軍訓安全方案范文 篇10

　　這個時代，我們都是溫室里長大的花朵，都是蜜罐里長大的“皇帝”“公主”，永遠不知道“苦”的含義。現在，我才知道我們的生活是如此幸福。但是我對這一切有什么感覺呢？

　　八月天氣很熱，蟬在樹上不停地叫，讓人煩躁。暑假期間，本該舒舒服服待在家里，卻偏偏中學門口的“門檻”軍訓來了。

　　我們練習的第一件事是以軍人的姿勢站著，抬頭，挺胸，眼睛直視前方，雙腳60。雖然我們站在陰涼處訓練，但我們仍然大汗淋漓。厚厚的熱浪不斷襲來，沒有一絲涼意，每個人的衣服都被汗水濕透了。

　　下午，我們練習原地踏步。教練讓我們先踩左腳，不要出錯，抬起腳。為了讓動作更規范，教官還特意花了十幾分鐘，讓我們一個動作一個動作的練習。當我們長時間抬起一只腳時，很難掌握平衡，學生們都東倒西歪。

　　訓練第一天，人就腰酸背痛，大家都暗暗叫苦。一天下來，他們都面無表情。但是沒有人放棄，第二天的軍訓也準時到了。

　　第二天的軍訓如期而至，因為我們昨天練得不太好，所以教官讓我們站在陽光下訓練。現在是早上，但也很熱。操場上，帶著毒日的煎熬，熱空氣不斷從地面滲透到頂部；因為腳后跟一直以軍人的姿勢踩著站著，很疼，腳板又疼又疼。我試著退讓一點，但我還是堅持住了。

　　雖然這五天的軍訓很苦很累，但這些哭鬧和疲憊是成長的催化劑，它們在磨礪我們的橡樹，讓它一樣堅定不屈。所謂人生苦短。年輕的時候，吃點苦累點是什么？俗話說：沒有苦寒，哪里的梅花香？軍訓，它教會我們如何面對未來生活中的挫折，它教會我們一種寶貴的精神堅持！

學生軍訓安全方案范文 篇11

　　我最想寫的是我們的教官。初見面時，他帶給我的印象是和藹可親的，可當開始訓練的時候，我發現他是一位十分嚴格的人。就拿最簡單的“站”來說吧，教官提了四個要求：一抬頭、挺胸，二站直，三腳后跟對緊，四手放在褲線上，這四個要求看起來簡單，其實做起來很難。我按教官的要求試了一下，開始記分鐘還能堅持，可時間一長就受不了了。我放松了下來，用手捶了捶酸痛的背脊，可一不小心就被教官發現了。教官命令我伸出手，拉著我的一只手，拍了一下我的掌心，看來，要偷懶是不可能了。

　　一天的訓練下來，雖然很累，但是我們學了不少東西，體會到了當一個武警是那么的艱難。我相信，軍訓這樣鍛煉下來，身體一定會變得強壯。

學生軍訓安全方案范文 篇12

　　十年寒窗苦讀，在初中的艱苦拼搏過后，我們終于戰勝了期待已久卻又微帶恐懼的中考，打開了人生一道新的窗口，我們如愿走進了大學，開始了新的生活，在學習之前，我們都要經歷軍訓。

　　9月16號上午，晴空萬里，秋風送爽，學校進行了軍訓動員，同學們身著艷麗的迷彩服，排著一列列整齊的聯合會站在操場上，認真地聽著院領導及武警支隊領導的講話。領導們的精彩講話博得了全場同學的陣陣掌聲，同學們情緒激盎，期待著盼望已久的軍訓趕快開始。

　　下午兩點，軍訓正式開始，我們軟件/日語被分為三十一排，教官為張教官，我們早早的就站在南大操場等待著張教官的出現，很快，教官的身影便映入我們眼簾，整齊的軍裝，配上腰帶，一雙黑色皮鞋，在陽光的照射下，那顆帽徽更顯莊嚴。

　　開始幾天的軍訓任務是練習軍姿，立正、稍息、跨列、向左、右轉……這些我們高中軍訓都練過的項目，心里多少有些松懈，認為這些我本來就會，可是沒站幾次就把我累得不行了，肩膀疼。背疼，腰疼，腿疼…。基本上身上的“零件”都在反抗，整個人就像快散了一樣，接下來的幾天，定手，定腳，踢正步，就更不行了，簡直是把我搞垮了，走起路來像是跛了，吃飯時手也抬不起來，全身好像只有臉部不疼，真希望我有特異功能，什么事只要臉就可以完成，我想這次我才算真正體會到了什么才是苦，忽然覺得初中的軍訓只是一種形式，而我當然也更敬佩教官，敬佩軍人，敬佩他們那種吃苦耐勞的精神了，每當看到教官們在下課時談笑、唱歌就更會崇敬他們。因為我能想象到他們背后所會出的艱辛和揮灑的汗水，這是軍人生活兩面的鮮明對比，此時此刻，軍人的形象在我們心目中更加的高大威猛了。

　　軍訓途中，我無數次地有了放棄的念頭，但看到教官、想想他們的經歷與遭受的痛苦，我們所承受的又算什么呢?于是我就在一次次的比較、自責與自省中變得更堅強。

　　功夫不負有心人，通過我們方隊105條心的共同努力，在今天的考核中奪得第二名的好成績，但我更期待的是明天的匯演，我希望我們方隊用的精神狀態去迎接它，迎接明天的第一。

　　軍訓就快結束，但它也留下了許多，軍訓為我們成為一名合格的高中生打下了堅實的基礎，為我們成為合格的通農人提供了強大的動力。

學生軍訓安全方案范文 篇13

　　秋風復又從窗欞拂過，我終于站在了這里。仿佛是夢境成真，在大理石上的金色字樣格外注目，承載著酸甜苦辣的滋味，擔負著美夢成真的愿望。這一刻，我與你都因為擷秀緊系在一起。

　　當分班名單白紙黑字都悉數張貼在大門前，當我擠進人頭攢動的人群時，那一顆心在胸膛中跳動得愈發有力了，當我從七(5)班的名單中尋覓到我的名字時，我也真切地感到了我與擷秀融為一體，雖然這一切有些突然，但此刻的我多么想吶喊：“我是擷秀人!”

　　當我邁入操場，第一眼便看見了教學樓上的校訓——方正高雅，卓爾能群。資料上的細心詮釋已讓我的心中朦朧浮起一個概念，可怎樣才能用行動詮釋呢?我想之后的日子里我會懂得的。漫步在初三的教學樓下，系滿紅色條帶的許愿樹上，綴滿了初三學子的愿望，擷取任意一條，諸如“考上一中”、“考上擷高”的字樣猶如燦爛繁星垂懸于樹枝構成的夜幕上。偌大的校園里竟鮮見垃圾，倘若你問擷秀園是如何傲立于眾多中學之上，我會告訴你，因為有方正高雅，卓爾能群的擷秀師生，有滿腔熱血的擷秀人。

　　步入教室，我和同學們滿懷期待的等待著班主任張老師的到來。張老師干練的神情，使每位家長與同學都確信這將是一位足夠認真負責的老師。我打量著每一位同學，他們的臉上有憧憬與期待，或有幾分忐忑表露，但都足以說明都將成為優秀的擷秀人，盡管這路還很漫長。我們都懷揣一個夢想，盡管它沒有統一目標，但它有一個響亮的名字：擷秀夢!

　　成為方正高雅，卓爾能群的擷秀的擷秀人，考上優秀而理想的高中、培養良好的學習習慣……一切的目標都為了更強、更好。初三的中考捷報已懸于屏上，如此輝煌。輝煌將由三年后的我們續寫，夢想將由20xx年的我們超越!加油，為了擷秀夢!

　　軍訓拉開了帷幕，我們的第一次不斷開始。“看我五班，創造輝煌!”

學生軍訓安全方案范文 篇14

　　軍訓前一周，在學校學習，每天都要進行頭腦風暴，我多想快點到訓練基地，放松腦子。初到基地，我卻被那一床枕巾毛巾，和那身軍裝深深地震撼到。一拿到這些東西一股汗臭味撲面而來，然而我卻只能這樣安慰自己：條件如果沒有這么差，又怎么能叫做訓練基地呢!

　　我們的教官是一個充滿喜感的大胖子。這5天并不好過，雖然我們教官人很好，但是一連和二連的教官是合在一起交的。最巧的是，二連的教官以前教過我，他當時給我的印象是一個字“嚴”，而現在卻是“超級嚴”，不過他比第一次教我的時候有進步，那是因為他現在會對我們笑，但是次數卻很少。

　　這幾天中間最深的是第四天，總教官訓練我們廣播體操。總教官訓練我們很長時間，這期間早已不知重復了多少遍，流過多少汗，但是我卻從中感受到了團隊意識。總教官站在臺上一覽無遺，我雖然不能為我們連隊增光添彩，但是我不能成為我們連隊里的一顆老鼠屎。所以我一直在努力的去做好每一個動作。所以我一直在盡力的去做好每一個動作，拍響每一次大腿，跺響每一次腳。

　　這5天下來，我黑了許多，也瘦了許多，但是我卻更健康了。這次軍訓，我又認識了許多班上的同學，還認識了我們可愛的教官，他的歌聲很動聽。

　　軍訓苦嗎?答案是肯定的，沒有苦中苦哪來的甜中甜，這次軍訓磨練我們的意志，軍訓雖苦卻受益無窮，在紋絲不動的軍姿中，學會了堅持與毅力;在不斷糾正自己的錯誤中我們學會了刻苦鉆研。

　　軍訓是無聲的老師他培育了我們優良的品德，塑造了我們不屈的精神，摒棄了我們懶散的惰性，擺脫了無聊的幻想。

　　這一次軍訓我們多了一份成熟少了一份依賴，這是一個收獲的季節，我們笑了，對著那豐碩的果實滿載而歸。

學生軍訓安全方案范文 篇15

　　大學軍訓時的烈日仿佛格外毒辣，耳邊充斥著教官嚴厲的指令聲，汗水浸濕了全身，感覺整個人的意識都快要模煳了，這就我的大學軍訓。

　　萬賴俱寂的訓練場，汗水順著我們的面頰流淌，迅速有力的動作構成一道美麗的風景線。脫下校服換上軍裝，嬌生慣養的我們在短短的幾天軍訓中變的格外堅強獨立就像換了一個人一般。當每天軍訓結束，都能夠清晰的感覺到全身肌肉陣陣酸痛，但是對生活與未來有了充分的認識。

　　站軍姿是展示軍人堅韌不拔風采最直觀有效的途徑，而在炎炎烈日下站軍姿卻是我們最煎熬的時刻，但我們一次又一次的挺住了，沒有一個人選擇退縮。

　　軍訓有心酸、有甜蜜、有苦澀。在烈日的暴曬下皮膚一天比一天黑，有些地方都已經曬脫皮了;在暴雨中狂奔渾身濕透，但無懼感冒疾病來襲;在一遍又一遍枯燥的隊列訓練中，只為每個動作整齊劃一。

　　在教官已經沙啞的指令聲下，我們一起合唱了一首《咱當兵的人》，在激昂優美的旋律下，我們的大學軍訓也拉下了最后的帷幕。軍訓是一段痛并快樂的珍貴回憶，相信當以后我們再次回味這段美好的時光，一定會嘴角泛起燦爛的笑容。

學生軍訓安全方案范文 篇16

　　在烈日的照射下，在驕陽似火的八月，我們迎來了為期五天半的軍訓生活，在這幾天里，我感到既漫長又短暫，這中間充滿了艱辛與歡樂。

　　這個軍訓是很辛苦的，苦在站軍姿時酸痛的雙腿與雙肩，蹲姿時麻木的腳掌，練習起步原地擺臂時的舉到雙臂酸痛的時候，那些很苦，尤其是在烈日的照耀下，頭上細密的汗水，被汗水浸透的衣衫，黝黑的皮膚，嚴肅的神情，那是操場上一個個咬牙堅持過后的面孔，也是對于軍訓一詞所想到的第一個畫面。

　　軍訓中，不僅僅只有辛苦與汗水，還有歡樂的時光和學習其他東西的機會。軍訓期間，每個班級都有一個負責的教官，然而，我們的教官，是在教官里面個頭最低，但是職位不小，而且一肚子的鬼點子和小手段，這大概就是濃縮的精華了吧。他有一個較小的身體，帶著一副小眼鏡，管理者各個教官，他開心時陪著我們聊八卦，教我們唱軍歌，不開心時，嘿嘿嘿，是時候展現他的鬼點子的時候了，能夠把你整個夠嗆，所以真的要記住，人不可貌相。

　　如今軍訓結束了，在匯演之前我們對我們自己的齊步走不報任何希望，教官還說，他喜歡中間數，讓我們盡量得到三等獎，但在聽到三等獎獲獎名單中沒有我們，我們感到了一些失落，但是這次的福神降臨，我們竟然奇跡般獲得了二等獎，在外面歡欣雀躍之時，錯過了與教官之間的相互開心，內心還是有了一絲失落與不舍。

　　人生的道路上應該印滿自己的腳印，即使那條路到處布滿荊棘，即使那條路的每一步都那么坎坷泥濘，也得自己去踩踏摸索，它指向勇敢與堅強。

學生軍訓安全方案范文 篇17

　　指導教師 王麗君 軍訓，是磨練人意志的體驗;軍訓，是一種當軍人的感覺;軍訓，是接受挑戰的洗禮。在這幾天的軍訓生活中，我體會到了軍人的艱辛付出!

　　還沒上初中前，我還以為軍訓挺有意思的。等到開始軍訓時，才發現軍訓非常累。話說“沒有規矩，不成方圓”，在軍訓期間，我也感受到了這句話的含義。在軍訓時，一定要聽教官的口令，才能整齊劃一，步調一致。以前我不太信“看花容易，繡花難”，我一直認為繡花一點都不難!可是自從開始軍訓后，我的想法發生了變化。就說這軍訓的一大要點齊步走：看到教練氣宇軒昂，刷刷刷地走著，我覺得很容易就能做到。可是，我經常是走著走著，腳和手就重疊了，甚至有時候還走反了……

　　在三天的軍訓中，我的身子骨漸漸壯了起來，第一天軍訓，我很是興奮，但是教官似乎不因為我們是新生而對我們有半點松懈。當第一天的軍訓結束后，我已經頭重腳輕、腰酸背痛。我回到家后，就迫不及待地躺到床上;第二天軍訓，我感覺比第一天要輕松一些，我不再感覺那么累了，但是回家之后依舊倒床就睡……

　　在這三天的軍訓里，雖然我流了很多汗水，但是在這三天里，我好像長大了，因為我明白了如果困難橫在我們面前，我們要大膽地去克服它們;我明白了如果想要成功，必須要有堅定的信念和頑強的毅力;我明白了如果想要勝利，就要堅持不懈。

　　在這三天的軍訓中，我明白了很多很多……

學生軍訓安全方案范文 篇18

　　上星期，我們學校的初二整體同學都參加了“社會實踐活動”。

　　雖說是社會實踐活動，膽也是一個半軍事化的訓練。經過這三天的訓練后，真的讓我受益匪淺。

　　剛到基地，教官就讓我們先回宿舍，把自己的東西整理好，把床上的被套、床單和枕套都套好鋪好。這對我來說實在有難度，畢竟我在家里，那些事情都是媽媽或奶奶幫我弄好的;在學校里，也是阿姨幫我弄好的。教官似乎也考慮到了這一點，便叫我們怎樣套被套，怎樣鋪床單。當教官教我們疊被子的時候，我就想：這個應該不用教了吧，我在學校里的時候經常疊，一分鐘不到我就可以搞定了。當我看完教官疊完被子后，我頓時就愣住了，那哪是被子呀，明明就是一塊豆腐干嘛。回到宿舍后，我們幾乎每個人都投入到疊被子這個行列中了。

　　從疊被子這件事中，我明白了如果做每一件事都有耐心，那么這件事就一定會成功的。比如疊被子，有的同學三十分鐘就疊好了，而有的同學疊了一個多小時還沒有疊好。

　　給我印象最深刻的就是吃飯的時候了。每一次吃飯，我們都需要忍著饑餓經過一些“考驗”，才能吃到那美味可口的食物。

　　我們到了食堂后，必須立正站好在凳子前，不能碰飯菜、碗筷，不能說話。等到大家都安靜后，教官就讓我們坐下，坐下后還是那套規則，如果交管聽到一點聲音的話，就會讓我們重新來一遍，直到沒有聲音才可以吃飯。經過這幾次，我終于體會到那種要忍著饑餓看著那些美味可口的食物，是多么痛苦的一件事啊。

　　當然，我們不光是訓練，還有許多活動，比如：制作陶藝、木工、燒烤、包餃子、挖紅薯……第二天下午，我們一起到田里邊挖紅薯。這讓我不由得想起小時候跟著爺爺奶奶一起到田里的情景，不過那時候我總是一個人站在田埂上，看著爺爺奶奶在田里干活，因為那時候我最害怕田里邊的那種小蟲子了，至今還是如此。再挖紅薯之前，要把所有的紅薯藤都拔掉，然后再用小鋤頭把周圍的一圈泥土挖掉，這樣就不會把紅薯挖壞掉了。剛開始，我們挖一個紅薯要花很多的時間，不過到后來，我就越挖越熟練。最后，我們提著滿籃子的紅薯，心里有說不出的高興。

　　經過這三天的訓練后，我真的學到很多東西，也懂得了許多道理，這的讓我受益匪淺。

學生軍訓安全方案范文 篇19

　　為期5天的軍訓生活結束了，這五天一定在全體初一五班同學的心中留下不可磨滅的印象，作為班主任的我和他們共同經歷著，感受著，同時，我也見證者他們成長的足跡，短短的五天，汗水從未曾離開過孩子們的身上，但孩子們的表現讓我感動，讓我震撼，讓我驕傲，更讓我慚愧。

　　到達軍訓基地的第一天下午，班主任們開完簡短的會議后，我立刻到男生宿舍分配任務，室內外衛生，牙具、餐具、水杯、馬扎的擺放等等都落實到每一個人，等孩子們收拾完畢后，已經半個小時過去了，我又匆匆忙忙來都女生宿舍，想用同樣的方法分配任務，可當我推開女生宿舍門的時候，我震驚了，孩子們早已經把屋子收拾的干干凈凈，把東西排放的整整齊齊，沒用我多說一句話，沒用我指派任務，每一個孩子都那么積極主動，沒有人計較干多干少，大家齊心協力，早已把我們的小家整理好了，孩子們，你們真的讓我感到驕傲，感到自豪，作為第一次離開家長得呵護、才剛剛小學畢業的你們能有這樣的舉動怎能不讓我為之動容?

　　軍訓的第二天，張宣同學因中暑而身體不適，孩子胸口憋悶，上身麻木，痛的直哭，我立刻和家長取得聯系，想把孩子送去治療，可是孩子卻緊緊抓住我的手說：“老師，我不想回去，其他同學能堅持我也能。”聽到這樣的話，我的心早已淚雨滂沱，多么堅強的孩子呀， 不管天氣多么炎熱，不管自己的身體能否吃的消，都要堅持，沒有人在意她能否留到最后，我們早已經被她的精神所折服。

　　軍訓的第三天，班里好多男生的身上都長了痱子，其中李文豪，劉義昌等同學的身上最為嚴重，當我詢問他們是否痛癢時，他們告訴我：“疼，太陽曬就更癢了，但是沒關系，老師，我們能堅持。”聽了這樣的話，又有誰能不被孩子的堅強所感動呢，作為班主任的的我唯一能做的只有給他們涂抹藥水，來減輕他們的痛苦。

　　軍訓的第四天，高玉苗和楊曼兩名同學都因天氣干燥而鼻子流血了，我立刻讓他們坐下，仰起頭，并在額頭上拍打涼水，詢問她們以前有過這樣的情況么，她們卻說昨天還流了，只是沒有告訴您，我雖然用責備的目光望著他們，卻早被她們這種堅強的品格和超強的忍耐力所感動。別忘了，她們在家里可個個都是“小皇帝”呀。

　　第四天的晚上舉行拔河比賽預賽，我們班的孩子不費吹灰之力取得決賽第一名，但第二天的決賽卻讓我無地自容，當時我站在孩子們中間，看到孩子們使出全身的力氣我不自覺的就拉住繩子想幫助他們，但卻給孩子們幫了倒忙，我鄭重向孩子們道歉，是老師對不起你們，因我個人卻損失了集體的榮譽，我深感內疚和慚愧。但好在同學們沒有怨恨我，我的心才有些許寬慰。

　　看，這就是我們初一五班的孩子，沒有一個人說委屈，沒有一個人抱怨，有的只是團結一心，有的只是堅持到底，有的只是永爭第一，因此我班在綜合評比中獲得了第一名的好成績，但這絕不是我們驕傲的籌碼，相反，這是我們前行的動力，我相信在未來的道路上，五班的孩子也會盡自己全部的力量努力學習，奮勇拼搏。全力以赴，用態度改變人生，永不言棄，以執著成就未來，老師相信你們一定是最棒的。

學生軍訓安全方案范文 篇20

　　為期15天的軍訓工作，在學院領導的重視、武裝部的周密安排及各系、處室的通力協助下，在武警教官們的辛勤教導和全體同學的密切配合、共同努力下，已安全、順利、圓滿的完成了。這次軍訓從9月15日開始至25日結束，歷時15天，受訓的本、專科新生3170人，根據《嘉應學院20xx年新生軍訓計劃》的要求，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發揚不怕苦、不怕累的精神，在武警教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了組織紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念和國家安全意識。通過軍事理論知識測試、實彈射擊和軍事匯操，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。主要做了如下工作：

　　l、領導重視周密安排

　　為高質量完成今年的新生軍訓，切實提高同學們的基本軍事技能，增強了國防觀念和國家安全意識。學院黨委非常重視，成立了以謝友祥副院長為團長的軍事訓練團，負責軍訓的籌劃、準備及實施工作。為了完成今年的軍訓任務，武裝部在暑假期間多次與承訓部隊--梅州市武警支隊的領導聯系溝通，協商軍訓事宜，并著手制定《嘉應學院20xx年新生軍訓計劃》和各項準備工作，做到有計劃、有準備。

　　承訓武警部隊抽調專門力量，進行了具體分工。軍訓期間，學院領導及各系領導都非常重視，深入訓練場檢查、指導軍訓工作。如江南校區管委會各職能部門高度重視，各司其職，密切配合，確保軍訓工作的完成。又如：體育系、外語系、化學系、財經系、教育系、土木工程系等分管領導冒著炎炎烈日，每天跟隨在訓練場協助教官抓好訓練，極大地鼓舞了軍訓人員的熱情。在每天的具體組織上，雙方領導都把一天所需的訓練場地、器材等方面做好協調，明確分工，周密安排，嚴密組織，確保了軍訓工作的順利開展。

　　2、嚴格訓練保證質量

　　按照《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求，科學施訓。共完成了15個教育訓練日，其中軍事訓練84課時，軍事理論教育17課時。嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事理論、軍事技能和身體素質的根本途徑，也是學生實現軍訓"掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，集體主義觀念，加強組織紀律性，激發愛國主義精神"的根本保證。針對這次參訓學生的特點，為保證軍訓質量，做到四嚴：一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節，從嚴要求，嚴格把關;二是嚴格對教官的要求。

　　這次軍訓的教官，是經過武警教導隊嚴格篩選，把能力強，政治素質好、工作作風過硬的人員抽調到這次軍訓中當教官;三是按訓練科目的安排實行勞逸結合，采取軍事訓練與軍事理論教育、國家安全教育，室內與室外相結合的方式。在訓練之余，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，并組織同學們拉歌，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，達到了勞逸結合的效果;四是嚴把質量關。為確保軍訓質量，嚴把質量關，訓練中，每位教官把自身所學的本領，靈活運用到訓練之中，并根據學生領會動作強弱等特點，采取分層次進行訓練，幫扶相結合。并針對檢查、軍訓中發現的問題，及時進行講解，逐一過關，從而保證了軍訓任務按質按量的完成。

　　3、嚴格管理提高素質

　　在整個軍訓期間，嚴格按照《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求，做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩定。一是注重抓作風、紀律培養。依據各項管理手段，加強了同學們的隊列作風，增強了同學們的組織紀律觀念，培養了同學?quot;一切行動聽指揮"的意識，達到訓管結合，培養作風的目的。二是建立了新生軍訓考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假。從訓練到日常管理，教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事，上面要求做的就堅決做好，不符合要求的事堅決不做，增強了同學們的時間觀念。三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是統一了內務。組織同學們整理了內務，統一了標準，并進行了檢查評比，規范了同學們的內務秩序。

　　4、訓練刻苦成效顯著

　　這次軍訓，時間比往年長，增加了5天的訓練量，而且氣候比較炎熱，同學們對所學的內容都比較陌生，但每一個同學都能端正訓練態度，把這次軍訓當作一次學習提高自身素質和鍛煉自我、挑戰自我的機會，安下心來訓練，靜下心來帶著問題思考。白天，在高溫的訓練場上，在火熱的太陽下面，同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，還撰寫軍訓心得。同學們在軍訓體會中寫到?軍訓是一次提高國防知識和增強自身素質的好機會。通過軍訓，我們的精神面貌煥然一新，我們的愛國熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強。

　　軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進，軍訓又像一把尺子，時刻規范著我們的行為，軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。""自軍訓以來，我深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛，意識到軍事訓練的重要性，認識到國防力量對國家安全和社會穩定的重要性，這次軍訓鍛煉了我的意志和毅力。"同學們普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑，學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，不拖后腿;有的同學為了不影響班里的榮譽、系里的榮譽，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見，蔚然成風，一直堅持到最后。就是由于這種精神，這種風氣，這種激情，大大地激發了全體同學的軍訓積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎。

　　5、保障到位扎實有效

　　強有力的保障是圓滿完成軍訓任務的重要一環。為了讓軍訓人員精力充沛，以飽滿的熱情投入到軍訓中去，一是各保障人員服務意識強，軍訓團成員經常深入訓練場檢查指導，特別是武裝部領導堅持每天深入一線檢查協調軍訓工作，保衛處全體同志全力以赴，同心協力保證各項工作的落實，每天做到開水涼茶供應及時，認真負責，任勞任怨;二是擔負靶場射擊的保障人員，能夠做到積極配合，聽從指揮，確保了靶場的安全和1900多人的實彈射擊的順利進行;三是進行了一次軍事日活動。組織近70多名學院干部進行了實彈射擊，從而增強了國防觀念。四是武裝部車輛保障到位，軍訓車輛除了保障供水外，還還隨時負責軍訓中暈倒學生的搶救工作，確保了軍訓中無一學生因病而貽誤治療。此外，武裝部還準備了充足的潤喉藥品，分發到各個訓練點教官手中;后勤管理處派出醫生到訓練場巡醫，隨時做好醫療服務保障。總之，軍訓期間的各項保障到位，工作落實，保證了軍訓工作的順利開展。

　　6、集中匯操成績顯著

　　在9月25日上午舉行軍訓匯操比賽和總結大會上，同學們頭頂烈日進行匯操，在教官的口令下一絲不茍地完成規定動作，以飽滿的精神和高昂的斗志向學院領導和老師們交上了入學以來的第一份滿意的答卷。在參賽的16個系代表隊，經過1個多小時的角逐，每個動作、每種步伐考官的認真考核評定，16個系平均分均在85分以上，匯操前六名的有：外語系、中文系并列第一名、其次是財經系、政法系、地理系、土木工程系、體育系。內務衛生評比前六名依次是：政法系、音樂系、財經系、物理系、中文系、外語系。大會還分別對實彈射擊中獲得前10名優秀射手，以及在《國防教育》知識測試中獲得優秀答卷獎的30位同學頒發了獎項。

學生軍訓安全方案范文 篇21

　　五天的軍訓終于在烈日的陪伴下結束了。回想著軍訓剛剛開始不久，我就像個三歲的小寶寶一樣哭著喊著要快點結束軍訓。現在結束了，心中卻依依不舍的，我們好舍不得教官。為什么天下要有不散的宴席呀!每當想起這些，眼淚就不爭氣的往下掉。

　　五天的軍訓里，雖然腳上磨出了血泡，站軍姿時累酸了腰，真的感到軍訓很苦，也會有過抱怨和退縮的念頭，但大家還是咬緊牙關堅持下來，既然軍訓就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要抱怨和放棄呢?軍訓就是一個考驗自我，磨練自我的過程。正因如此，這些苦不算是苦，而是一種收獲，一種讓我們受益終生的收獲，收獲的是耐力、是堅毅、是勇敢，是不屈，更是團隊精神。

　　在訓練場上的時候，時間相當的漫長，一個簡單的動作往往要重復重復再重復，一直到教官認為無可挑剔為止;在分列式訓練時，要走出好的效果，不是依靠某一個人的力量，而是以團隊的整體效果來衡量的。這時，不僅需要我們個人不斷的與疲勞做斗爭，不斷的堅持，還需要我們整個方隊同學能夠做到整齊劃一，我們體會到了集體的力量，激發了我們的集體榮譽感，增強了我們集體的凝聚力。

　　從軍訓中我們感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號聲中，我們體會到了團結的歡樂,也體會了奮進的快樂，在我們五天的訓練中，我們感受到集體的溫暖，在這里，我們一起哭一起笑，學會了相互關心與幫助，我們在這里成長了。在這里，我們留下了最美好的回憶!雖然軍訓已經結束，但我們又開始了新的啟程，我們堅信，作為新世紀的中學生，應該像軍人那樣，站如松、坐如鐘、走如風。要牢記軍人作風，以鐵的紀律來約束自己，以鋼的意志來支配自己。只有這樣做，我們才不辜負一直陪伴我們的老師，才不辜負教官盡職盡責對我們的訓練，也才對得起我們在這里揮灑的汗水!再見了，可敬可愛的教官，再見了，見證我們成長的訓練場，我們會帶著收獲去迎接未來的挑戰!

學生軍訓安全方案范文 篇22

　　自從得知我考上了一中后，我變得驕傲自大了，在學習和生活上遇到困難，不再像小學那樣打破砂鍋問到底;平時跑步時 ， 我不像小學那樣憑著堅持 ，跑了下來。爸爸為了改變我的驕傲自大，特地為我在軍訓中報了名。

　　當我們滿懷著對初中生活的憧憬，來到擷秀中學時，軍訓開始了。軍訓第一天，教官教我們站軍姿。教官讓我們挺胸、收腹、抬頭，并且讓我們站半小時，然后他自己到樹蔭下休息去了，我們站了一會兒，就覺得背和手臂十分酸痛，太陽好似一團浮在空中的火，大地就像一只大蒸籠，要把我們烤焦。汗水像一只只小蟲子，從我們臉上滑行到地上。手臂酸痛的像針扎似的，時間好似停止了一樣，一秒像一個世紀那么漫長。許多同學已經向老師報告休息去了。

　　我也想休息，剛舉起手，又轉念一想，到這兒來是干什么的?這不為了磨煉自己的意志，鍛煉自己的身體素質的?我可不能這么輕易的放棄，我一定會通過這次軍訓來改變我自己的。我在心里默念著。我一邊咬緊牙關，一邊在心里想。不知過了多久，老師突然說：“全體休息!”那一刻我是多么高興，心里像吃了蜜一樣甜。

　　軍訓后沒過多久 ， 新學期就開始了 ， 與以前不同的是 ， 在學習、生活中遇到的同樣的問題 ， 我都能迎刃而解：在數學難題上 ，我不像軍訓之前那樣草草了事 ， 而是打破砂鍋問到底 ; 在耐力跑上 ， 我不像軍訓之前那樣跑一點走一點 ， 而是憑著堅持 ， 跑了下來 ……

　　軍訓，磨煉了我的意志，鍛煉了我的身體素質 。 軍訓，改變了我。

學生軍訓安全方案范文 篇23

　　軍訓時一個鑄造人才的熔爐。不論你是誰，不論你是否獨立，也不論你是否優秀，在這里你將接受最真的煉獄，最終你將獲得新生你將成為祖國建設中的生力軍。

　　軍訓對我們這些大學新生來說同樣如此。這是我們塑造自己的開始。

　　在結束了對高考三年的追逐后，我們總圓自己象牙塔之約。于是在那漫長的假期中，我們放縱自己，拋開一切，沒有了緊張感，更沒有了意志和斗志。作為大學的開始，軍訓作為一次洗禮，將把我們從沉迷和安逸中釋放，讓我們的心再一次振作。我們的青春將在迷彩的海洋里，揚帆起航。路會曲折，人回跌倒，但我們始終相信“百煉方可成鋼”。

　　軍訓將會是短暫而又漫長的。短暫是因為它僅僅只有二十天，漫長卻是因為它教會我們隱忍與承受，扛起使命與責任。我相信，刻苦的訓練將是我們立志做一名合格的大學生的真誠誓言。

　　英雄自古緣磨難，沒有經歷風雨又怎能看見雨后那道彩虹。軍訓給了莘莘學子磨礪自己的機會，軍訓將會使我們變得更加堅強，提升我們的毅力，讓我們盡早適應大學生活。就算再苦再累，我們也要堅強，絕不退縮。風雨中我們依然向前。

　　雖然軍訓是苦了點、累了點，可這又算得了什么。人們只有經受得起考驗，才能托起個人的未來，才能描繪百年礦大的藍圖，才能實現自己的美好愿望。

　　當迎著朝陽走向訓練場，我們感到萬分驕傲，因為神圣的洗禮即將開始;當我們在夕陽中走出訓練場，我們更加感到自豪，因為艱苦的磨難中我們聽了過來，只因為我堅信：百煉方成鋼，英雄出磨礪;吃得苦中苦，方為人上人。

學生軍訓安全方案范文 篇24

　　軍訓讓我們體驗了一次軍人的生活，跟這比起來，我才覺得以前的軍訓跟旅游一樣，輕松，毫無壓力。每天只睡六七個小時，床上放著四四方方的豆腐塊，不厭其煩地踢正步，不顧嗓子沙啞憋紅著眼喊口號……這些都深深地刻在我們的記憶里。

　　軍訓不但培養我們的軍人般的毅力，還培養我們的團結意識。在基地里，我們就是一條繩子上拴著的螞蚱，不敢輕舉妄動，不然就會牽連到其他人。沒有爭吵，沒有不和，大家合作疊好被子，合作完成動作，一個人受傷或生病會受到所有人的關懷。這樣的和睦相處，相互幫助，真是讓所有人感到欣慰。

　　軍訓讓人痛苦。一次次的懲罰，讓所有人都疲憊不已。這種痛是我們這些“溫室里的小花朵”很少體驗到的。每天回到宿舍就跟一攤爛泥一樣，不顧形象地橫七豎八地趴在床上。晚上天氣涼，稍微一不注意就會著涼，第二天還要吸著鼻涕帶病接受訓練，五天的訓練，說長也不長，說短也不短，雖說每天腰酸背痛腳抽筋，但和同學們談笑風生幾句，也就麻木了，不痛了，這五天就這么痛苦又快樂的過去了。

　　軍訓讓我們做事更嚴謹，效率更高。平常早上睡眠朦朧地讓媽媽幫忙穿衣服，疊被子，現在一睜眼就是陌生的環境，隨之而來的是身體發出的酸痛感。當然，我們沒時間抱怨，一個鯉魚打挺起來，馬上開始整理亂七八槽的床，這種緊張感也是往常沒有的。短時間的洗漱，短時間的吃飯，短時間的集合，總感覺時間不夠用。我相信所有同學回去之后會更加珍惜時間，好好利用時間的。

　　還記得第五天我們離開的場景。結營儀式結束后，大家興高采烈地回到宿舍，急急忙忙地收拾行李，整個宿舍充滿了歡樂的笑聲。這時不知道誰冒出一句：“突然有點舍不得這里。”是呀，雖然很苦，但也有感情了，氣氛漸漸變得傷感起來。

　　我們拉著行李箱，不由自主地唱起教官教給我們的歌：“我是一個兵，來自老百姓，打敗了日本侵略者……”看著教官少有的笑容我們更是感到不舍。

　　我覺得這是一次讓我們印象深刻的社會實踐活動，有哭、有笑、更增強了同學位之間的友誼，讓我們受益匪淺。

學生軍訓安全方案范文 篇25

　　軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。

　　心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

　　在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?

　　我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

　　站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。

　　其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。

　　若說高一軍訓是酷熱給我們的考驗，那么這次學農軍訓則是風雨給我們的洗禮。一路走來一路風雨。高一只讓我們初嘗了高中生活的酸甜苦辣，然而百般滋味已然烙印在心。高二在即，軍訓學農之風雨洗凈了暑假在那烙印上落下的灰塵，慵懶混沌的心重又了然。高二，大家都在往前跑，懈怠不得，馬虎不得。風雨的洗禮雖不若炎熱酷暑那般讓人不適，卻是在潛移默化中體味其中甘苦。

　　這次軍訓的拔草活動和13公里長途拉練讓我印象深刻。在得知上午拔草下午拉練的時候特別興奮，滿心想著總比隊列訓練要好玩要輕松。然而現實總是會帶給我們意外。面對一大片滿是雜草的草坪，起初還是有些不情愿地硬著頭皮一把接著一把拔，似是要讓心里的郁悶轉移到草上然后狠狠拔掉，很是兇殘。后來愈發覺得其實拔草還是挺帶勁挺好玩的，不時可以發現一些小昆蟲在四處逃竄，雖然有點害怕但是對他們的興趣還是更濃一點。可是再好玩的事情卻也會因為玩得腰酸背痛滿手是泥的不爽感覺而感到無趣，尤其是看到拔完雜草還遙遙無期之后更這樣覺得，我終究還是懈怠了。現在想想我還是缺了些恒心。下午的拉練如期進行，13公里，繞山而行，風雨不停，行進的腳步也是沒有停息。呼吸著山中夾雜著泥土清香和綿綿細雨的空氣，感覺每個肺泡都在舒展。久居城市，紛繁華麗的氣息讓神經疲累，山間的清新使我越發享受。向遠方眺望，山間煙霧朦朧，仿若仙境，山腰處似有梯田和農莊讓人心生向往。收回目光，轉向路邊也是滿目花草，一片心曠神怡。雖然腿酸腳疼，但是看到這些也算是緩解了些。

　　軍訓短短五天!回到家中，坐在書桌前，回想這次軍訓，還有高一的生活，順便也展望一下高二。覺得學習生活和軍訓真是如出一轍，雖艱苦卻時時能在其中發現有趣的事，也時時會有心曠神怡之感。雖然辛苦卻不時有甜，雖不是濃墨重彩之味，但用心體會卻還是會自得其樂。就像是品茶那樣，入口清苦，細品之下則會體會到茶的清香甘醇。然而光是用心還不夠，還需要有堅持下去的恒心。若是等不及將茶一口吞下，那么只能剩下一嘴清苦了。

　　出去當農民了。這是臨行前媽媽的開玩笑說的話，一語成讖，這幾天我影響最深的不是軍訓的內容，而是真真實實回歸原始的拔草活動。

　　連續兩天的陣陣陰雨，我們的訓練也不算累，以前每次訓練一天之后就已經腰酸背痛了，這次卻一點感覺也沒有。上午雨下小了，教官把我們帶到指定地點開始布置任務，一開始大家都很興奮覺得一定很好玩，可是當教官說明了要求之后，所有人都傻眼了，要把眼前的草連根拔起，不只是快到膝蓋的長草，一些矮矮的短草也同樣要拔去。大家只得找到自己的區域開始拔草了。

　　我伸出手，便觸碰到了雨后殘留的露珠，被大雨沖刷的泥土。握住一把草用力向上拔起，卻發現自己并未拔起多少，并且所拔的地方還要進行二次工作。扭頭看看一旁的龐老師，抓起一大把往上一拉，并不把手中的草扔到一邊而是抓著繼續把，這樣一來手既不會被草劃傷，速度也快了不少，我一下子得到了啟發，也學著龐老師的樣子做了起來。埋頭苦干剛三分鐘不到，我就已經腰酸背痛了，只好站起身來歇一歇，一看旁邊的同學們也已經開始覺得累了，再看看自己的雙手，已經沾滿了泥土，黃得不忍直視，這，真的是我的手嗎?還沒來得及感嘆完，老師和教官就已經催了起來，"快快快!這才干多久啊!""那邊那邊，快點蹲下來繼續!"無奈之下，我只好深呼吸一口又開始忙碌起來。

　　"呀!有蚯蚓!""啊呀!我挖到螞蟻窩了!""這是什么啊!啊啊!好嚇人的蟲子!"當大家都差不多拔禿一部分的時候，那些原本隱藏在草叢中的蟲子們紛紛出動了一個個與蟲子偶遇的同學都嚇得跳到一邊，而有些同學卻對蟲子視而不見，繼續淡定的拔著，我也只好硬著頭皮無事蟲子們。

　　一會兒，天上又下起了小雨，我們專心致志地拔草便沒注意到，直到雨越下越大，教官只好把我們帶到禮堂躲雨。這時候我才注意到手有些脹痛，一看手掌都已變成土黃色，掌心的一條條褶皺也清晰可見，沒想到大家也都在看著自己的手，都成了這樣，有的倒霉的同學手掌都破了。大家都在嘆著氣，埋怨著真累，還不如去訓練，但是累卻又有趣。

　　忙碌了一上午，終于完成了任務，還真的像是趕完了農活總于松了一口氣。

　　當你在做什么事時，覺得這就已經累到了極限，但你要對自己說我可以再堅持一分鐘，而后你又可以再堅持接下來的一個個一分鐘，拔草如此，一切都如此吧。

　　當大巴車停在國防訓練基地時，心上突然涌上一種熟悉的情感。去年今日，帶著對高中生活期盼的一群新高一的學生也是在這里下車，他們的臉上帶著對陌生同學羞澀以及對獨立六日軍訓的期待，開始高一的第一課——軍訓。

　　時隔一年再回到這里，卻有一些不同。雖說是重組的班級，可絕大多數都互相認識，竟然有一種一幫同學來這里玩的感覺。當然，隨著教官的一聲“立正”這種感覺就消散了，迎面而來的是軍營嚴肅的氛圍，一年之前的那種嚴肅和服從又回到了我的身上，軍訓開始了。

　　較上次還有一些不同，這次的教官是一個年輕一些的教官。相比于上次嚴厲的老教官來說態度隨和了好多，但是下達命令的語氣與身姿仍是讓人甘愿服從以及敬仰。乏味的軍訓生活，他教會了我們很多。我們班是一個文科班，自然是女生人數居于上，剛剛開始訓練的時候，由于女孩子天生的矜持，很多女生的動作以及聲音缺少一些力量，相比于那些男生和女生差不多的班級，我們班稍顯遜色。教官特地為了我們女生能夠大膽，開展了“女漢子訓練計劃”，“女漢子”是現在很時興的一個詞匯，好多女生也很喜歡這個形容詞，所以訓練的熱情也就提高了很多，訓練雖有時枯燥但也不乏樂趣。最后縱觀成果展示的那一刻，我們班的“楊門女將”加上最后一排“真漢子”們的努力，真的是絲毫不遜色于那些男生比較多的班級。這里教官的功勞真的是少不了，雖然之前懷疑他是不是重男輕女，老是逮著女生不放，現在一想，多虧了教官，幾天訓練成了高二(5)班的氣魄。我對新的班級接下來的日子抱滿希望，接下來的高中生活將會更加團結，充實。

　　說起軍訓最能引起我們興趣的，那一定就是分宿舍了。剛開始，都希望和自己的老同學分在一個宿舍，大家都是熟悉的人站在一起，盤算著自己會和那幾個人分在一個宿舍。我想起去年的時候，我和學號前面的一個女生是車上才認識的，發現在新的班級沒有認識的人，而彼此有非常合得來，本以為學號連在一起就一定會分在一個宿舍，不巧的是，到我們正好是前一個房間和后一個房間的分界線。當時的確有一些沮喪，但后來一樣認識了好多的新朋友，友誼一直到現在都還在持續。現在，我們宿舍一共有十個人，七個都是原來班的同學，本來自私地以為就和自己原來班級的人打交道就好了，也不會和其他的同學怎么了解了。結果，新的同學都非常好說話，幾天下來不光是自己的宿舍，班上其他宿舍的同學也都認識了。再加上別的宿舍認識的朋友經常過來玩，我們訓練閑暇的時光過得非常快樂，大家在一起談笑，似乎是比在家一個人上網有趣得多，看來接下來的高二時光也將會有一幫要好朋友的陪伴，突然想快點盼到開學，和大家一起。

　　這是我最后一次在這個地方訓練了，因為高三不會再有軍訓了，坐在回程的車上看著窗外和我們道別的教官，心里突然有種悵然。接下來的生活，我會帶著在這訓練來的態度以及毅力來對待，用此來回報這個令人印象深刻的訓練營。

學生軍訓安全方案范文 篇26

　　轉眼間時光飛逝，軍訓已結束，細細品味，軍訓積攢下來的并不全是辛苦與勞累，而是教會我們團結，不拋棄不放棄的精神，經過了這些天的風風雨雨，我終于看到了絢麗的彩虹。

　　在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?

　　記得軍訓第一天，教官讓我們站軍姿十分鐘，十分鐘在尋常是很短的時間，但是烈日當頭，十分鐘在我們眼里也是遙不可及的，炎熱的太陽炙烤著大地，腳后跟并攏，腳尖分開約六十度，兩肩向后靠，兩眼平視前方，雙手緊貼褲縫線，脖子向后靠，大家像電線桿一樣挺立在訓練場上，汗水從臉頰緩緩流下，時間一長，腳底發麻，腿抽筋，腰板痛，好希望能下點雨，刮點風，有時我忍不住想動了，總會在心里默默的告訴自己：“堅持就是勝利!”一聲哨響，休息三十分鐘，是大家最興奮的時刻了。

　　軍訓的日子總讓人想起汗水和苦痛，但汗水的背后卻是無盡的收獲和快樂，挺拔的英姿，婀娜的身影，矯健的步伐，無不向人們訴說那段艱辛的歷程.痛苦中，我們磨練了白楊般的堅毅。同時軍訓也告訴了我什么叫團結，什么是紀律。

　　時間過得很快，但一定有許多事情永遠都不會被抹掉.以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間;曾經每天的勞累竟變成現在最充實的回憶;以前的那個厭惡的教官如今竟是朋友般的親切;曾經的12天里的點點滴滴都定格為生命中的永恒。原來在苦累與歡樂并存的12天里，無形之中我們已與教官建立了深厚的友誼.教官的威嚴與活潑，教官的笑臉與背影永遠不會像花朵一樣曇花一現，我相信花未眠。

　　軍訓結束了，但軍訓中的收獲卻不會隨之煙消云散。這是我們用汗水，淚水和歡笑譜寫的樂意，是我們高中生活中的閃光點，更是我們永遠值得回味和追憶的日子。教官雖然走了，但是他把軍人和氣質悄悄地刻進了我們的骨髓，融入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地埋下了一粒種子，一粒充滿希望的種子。

學生軍訓安全方案范文 篇27

　　1.今天是軍訓第二天，但是我的感觸很深，軍訓嗎，固然是很苦很累，但我在堅持不住的時候會抬頭看一眼學校LED屏上的那些話，那些話一字一句都是有老師用心寫成，也深深印在了我的心里。軍訓，也是我們更好的適應高中生活的磨練。鍛煉我們的意志與體格，也是為了我們。所以我相信，明天的我們會做的更好!

　　2.我本人其實對軍人不是特別看好，總覺得他們只會擺架子，可是軍訓一天之后，我覺得我似乎太淺薄了，我才知道“架子”背后付出的辛苦、努力、汗水和淚水，我才知道想當“架子”也是不容易的。這一天很累，不過，我理解了當軍人的不易，學到了很多東西，要堅持不懈，要迎難而上。

　　3.今天又是一天的忙碌，又帶著一天的疲倦在教室記錄著一切。

　　我拋棄了那可笑的陌生感，漸漸融入這個大家庭。猛一抬頭，又是那片天，那片花海，不知不覺又在軍訓場里了，這種生活我更加適應了。

　　環視一周，一同揮灑汗水的老師同學和教官，連較弱的女生都堅持著，我沒理由放棄，挺直腰板，使足了勁，在藍天白云下又多了一個堅強挺拔的身姿，成為十三中的學生，我驕傲!

　　下午，文教官向我們展示軍被疊法，極悶的天氣使大家抱怨不堪，教官額頭也沁出豆大的汗珠，可依舊沒放下手上的動作，細心的老師送上毛巾，轉瞬間毛巾也濕透了，我一顆干癟的心也再次濕潤起來。“再苦再累，權當自己二百五”，我的名言讓我再次得到印證，我堅信努力之后總是微笑，風雨之后必是彩虹。

　　身后的橫幅“軍訓那都不是事兒”我輕笑，手放得更直了，腳踏得更有勁了，喊得也更賣力了，一點也不累了。似乎真的看到了天空飄來五個字那都不是事兒。

　　我的嘴角揚得更高了。

學生軍訓安全方案范文 篇28

　　軍訓是一次精神上的洗禮，同樣也是肉體上的考驗，它留給了我們一個大大的“苦”字，也給了我們一個大學生特有的理性思維，甘于吃苦，甘于忍耐。

　　在那迷彩的海洋，在那年輕的戰場。面對英姿颯爽的教官，我們的夢想在每個醒來的早晨敲打我們的心房。烈日吞噬不了我們的信念，我們在成長的路上邁向遠方。我們相信，這一次軍訓必將讓我們永生難忘，也會成為我們一生的寶藏，被我們永遠珍藏。

　　軍律，是軍隊的鐵山，是每個戰士需要遵守的紀律。“沒有紀律就沒有勝利”、“沒有紀律就沒有軍隊”，這是古今中外的共識。現在，對于我們軍訓的每一個人來說，遵守紀律也是必須遵守學習的。

　　在軍訓中是不允許有小動作的，這就是不遵守紀律的重要表現。對此排長與營長是嚴重整頓。在訓練的隊列里，每一個小動作都會清楚異常，都逃不出教官的法眼，之后就只好是對我們的體罰，長時間的蹲姿會讓腳疼得麻木，有的同學甚至腳抽筋。因為一兩個同學的錯誤，一個排隊都要受到懲罰，因為這是一個團體。只有這樣才能讓我們更好的記住軍訓的紀律。鐵律如山，不容漠視。

　　訓練是一件辛苦的事情，只有遵守紀律，在教官的正確帶領下，我們才能更好的進行訓練。要做好每一件事情，必須給自己立下軍令狀，嚴格遵守。軍訓給我的不僅是體能的訓練，而且教會了我們怎樣做人。不管天氣怎樣炎熱，我們都要嚴格遵守紀律，考驗我們的時候到了，我相信在接下來的日子里我們會做得更好，相信我們一定會有勝利的喜悅。

　　紀律中有你，紀律中有我，我們都要嚴格遵守紀律。軍律嚴明，是訓練的必要條件。軍訓給了我們鐵的紀律，提高我們的身體素質，磨練我們的意志，軍訓雖然很累，但大家都感到充實、快樂。同學們，接下來幾天的嚴峻考驗，我們一定要遵守紀律，一切艱辛就讓我們笑著去面對吧!

學生軍訓安全方案范文 篇29

　　軍訓的生活已經結束了，這次軍訓讓我受益匪淺，它讓我明白了團結就是力量以及讓我學會了頑強不屈的精神。軍訓仿佛就是一次沐浴，它讓我們脫胎洗禮，變得成熟了，變得懂事了。它是對自我的一次考驗，同時也是對自己能力的一種提高。軍訓，意味著我們已經不再是懵懂的小學生，而是一名富有活力的初中生，它讓我們在今后面對困難時，多了一份耐心，與堅強。使我們在今后的生活中能夠更好的面對挫折。

　　在這次軍訓中，我們學會了站軍姿，走正步……在學習的過程中經歷了許多困難，但是都被我們解決了。現在想起來，還回味無窮。在我們解決的問題中，最讓我難忘的就是我們班展示我們的軍訓成果。

　　在即將結束我們的軍訓生活的時候，教官告訴我們，我們在第二天的閉營儀式上要展示我們的軍訓成果，其中要展示我們走的正步和齊步，而且這兩個交接要自然。我們聽了以后，立刻認真的跟教官學習這個新的走法。我們一步一步地走，確保每一個動作都正確。

　　盡管我們這樣刻苦的練習，但是很多同學在兩種走法切換的時候，都做還是不對。于是我們的教官又真對這個地方，手把手地教我們。我們一點一點地學，教官也一點一點地教，終于，我們全班的這個問題都搞定了。可是這個搞定了，下一個問題又迎面而來了。這個問題就是我們的口號聲不夠嘹亮。由于我們之前已經在太陽下站了一個小時了，所以這時的我們都很疲憊，聲音喊出來有氣無力的。

　　經過一次又一次的“有氣無力”，教官終于怒了。我們不希望教官因為我們而發怒，所以一個個鼓起精神，盡自己最大的力喊了出來。雖然喊聲不是很大，但是我們盡力了，看著老師露出笑容，我們更加努力了。

　　一遍又一遍的喊，引得其他班的同學紛紛回頭看我們班的同學。

　　第二天，我們舉行了閉營儀式，在儀式上我們超常發揮，嘹亮的口號聲以及整齊的踏步聲，征服了所以校領導的心。于是，我們班獲得了“展示一等獎”。記得當我們的教官知道我們得了一等獎后，笑得好開心，好開心。

學生軍訓安全方案范文 篇30

　　指導教師 王麗君 軍訓，是磨練人意志的體驗;軍訓，是一種當軍人的感覺;軍訓，是接受挑戰的洗禮。在這幾天的軍訓生活中，我體會到了軍人的艱辛付出!

　　還沒上初中前，我還以為軍訓挺有意思的。等到開始軍訓時，才發現軍訓非常累。話說“沒有規矩，不成方圓”，在軍訓期間，我也感受到了這句話的含義。在軍訓時，一定要聽教官的口令，才能整齊劃一，步調一致。以前我不太信“看花容易，繡花難”，我一直認為繡花一點都不難!可是自從開始軍訓后，我的想法發生了變化。就說這軍訓的一大要點齊步走：看到教練氣宇軒昂，刷刷刷地走著，我覺得很容易就能做到。可是，我經常是走著走著，腳和手就重疊了，甚至有時候還走反了……

　　在三天的軍訓中，我的身子骨漸漸壯了起來，第一天軍訓，我很是興奮，但是教官似乎不因為我們是新生而對我們有半點松懈。當第一天的軍訓結束后，我已經頭重腳輕、腰酸背痛。我回到家后，就迫不及待地躺到床上;第二天軍訓，我感覺比第一天要輕松一些，我不再感覺那么累了，但是回家之后依舊倒床就睡……

　　在這三天的軍訓里，雖然我流了很多汗水，但是在這三天里，我好像長大了，因為我明白了如果困難橫在我們面前，我們要大膽地去克服它們;我明白了如果想要成功，必須要有堅定的信念和頑強的毅力;我明白了如果想要勝利，就要堅持不懈。

　　在這三天的軍訓中，我明白了很多很多……