辯論賽一辯開(kāi)篇陳詞模板
對(duì)方辯友的開(kāi)篇立論十分精彩，很值得我們學(xué)習(xí)。但我方認(rèn)為中學(xué)生課外補(bǔ)課弊大于利，理由如下：
我們暫不談?wù)撜n外補(bǔ)課利弊誰(shuí)大于誰(shuí)，我們要先明確為什么要補(bǔ)課，課外補(bǔ)課的現(xiàn)狀是什么。眾所周知，課外補(bǔ)課的根本目的只有一個(gè)：分?jǐn)?shù)和高考。不排除一些學(xué)生通過(guò)課外補(bǔ)課鞏固和提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。但是，這不補(bǔ)罷了(音liao)，一補(bǔ)補(bǔ)出了不少弊端：
① 課余補(bǔ)課增加了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。我想在坐的各位都有所體會(huì)，自進(jìn)入了高中，我們的作業(yè)量和習(xí)題量便迅猛增加。本來(lái)學(xué)生的課余作業(yè)、練習(xí)及試題就堆積如山，好多學(xué)生幾乎疲于應(yīng)付，補(bǔ)課老師再“錦上添花”，學(xué)生都被壓得只能夠出氣不能夠吸氣了。對(duì)于培尖，會(huì)有更多更難的試題等待著他們?nèi)?yīng)戰(zhàn)。補(bǔ)課更是如此，茫茫題海，無(wú)邊無(wú)際。學(xué)生們望眼欲穿只能無(wú)奈地慨嘆：舉頭望明月，低頭做試題。
② 課余補(bǔ)課占據(jù)了學(xué)生太多的快樂(lè)時(shí)光，得不償失。學(xué)生整天題海苦戰(zhàn)，快樂(lè)的游戲時(shí)間、輕松的運(yùn)動(dòng)時(shí)間明顯減少。本來(lái)十六七歲的青春，卻被坑爹的補(bǔ)課所摧殘由于時(shí)間被補(bǔ)課占據(jù)，學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間越來(lái)越少，身體素質(zhì)也越來(lái)越差;由于時(shí)間被補(bǔ)課占據(jù)，學(xué)生們與家人交流的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，與親人的關(guān)系也越來(lái)越疏遠(yuǎn);由于時(shí)間被補(bǔ)課占據(jù)，和同學(xué)朋友交流也匆匆忙忙，帶走了與朋友交往的那份真誠(chéng)，留下的卻是無(wú)言和冷漠。
③ 補(bǔ)課會(huì)耗費(fèi)大量財(cái)力和物力，傷神費(fèi)力。課余補(bǔ)習(xí)都得付費(fèi)，一般都不便宜。以包頭地區(qū)為例，一家私人補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，效率較高的一對(duì)一模式，一節(jié)課兩個(gè)小時(shí)，200元。按每周上一節(jié)課算，五周下來(lái)，夠在包鋼一中讀一個(gè)學(xué)期的書(shū)。更何況，五節(jié)課一共是10個(gè)小時(shí)。與此同時(shí)，我們不得不考慮的另一個(gè)因素就是效率。連在學(xué)校里每天學(xué)都學(xué)不會(huì)的東西，在一周一次的補(bǔ)課班里怎么可能學(xué)得會(huì)呢? ④ 課外補(bǔ)課加重了學(xué)生的厭學(xué)情緒。學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)已經(jīng)夠重了，再加上父母的強(qiáng)制補(bǔ)習(xí)，使得那些本來(lái)就不大熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，更加不想讀書(shū)，興趣全無(wú)。他們可能只是把讀書(shū)看作成一個(gè)目前不得不完成的任務(wù)，而不是像芬蘭人法國(guó)人一樣，把讀書(shū)當(dāng)作一種終生的習(xí)慣和享受。難怪每年中考高考之后，一些學(xué)生會(huì)把他們自己的書(shū)籍試卷等資料堆積如山，付之一炬，厭惡讀書(shū)之情緒如火山爆發(fā)。事實(shí)證明，課余補(bǔ)課是一種惡習(xí)，它可能會(huì)讓一些學(xué)生永遠(yuǎn)離開(kāi)人類的精神財(cái)富——書(shū)籍。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”，那么沒(méi)了“階梯”的中華民族在復(fù)之路上豈不寸步難行哉?
⑤ 除了以上四條課外補(bǔ)課還有許多弊端，如：補(bǔ)課是人的思想僵化，做任何事都從所謂“應(yīng)試”的角度去思考而不會(huì)發(fā)散思維和從“實(shí)用”“實(shí)際”的角度去思考。補(bǔ)課會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生依賴性，有些學(xué)生一旦停止補(bǔ)課成績(jī)便下滑，甚至不能獨(dú)立思考。
綜上所述，我方觀點(diǎn)為中學(xué)生課外補(bǔ)課弊大于利。 以上為我方開(kāi)篇陳詞，謝謝大家!