中學生是否該做課外作業辯論賽辯詞
中學生是否該做課外作業?
正方一辯：我方的觀點是，中學生應該做課外作業。如今的社會，競爭激烈，水平不相上下的人有很多。雖然我們還是一名中學生，不能算是真正踏上社會，可我們也要從現在開始，補充課外知識。為以后同強者競爭做準備。做課外作業就是很簡單的一種獲取知識的方法。讓我們比別人知道更多，也就比別人更優秀。所以我認為，學，總比不學好;不學，總比少學好;做課外作業，總比不做課外作業好。
反方一辯：我方認為中學生不該做課外作業。1.中國古代教育家孔子提倡因材施教，而課外作業是面向大家，它未必對每個人都有效。做課外作業浪費時間，倒不如用這些時間復習預習，鞏固課上所學。我班金夢同學成績優異，并非因為她做了多少本習題，而是用做課外作業時間復習預習。課下記住老師所講的東西，會事半功倍。而做課外作業只會事倍功半。所以我認為中學生不該做課外作業。
正方二辯：作為一個21世紀中學生，若僅滿足于課上老師講的內容是不夠的。必須得到綜合性知識。我們有能力選擇書籍材料。大家都讀一樣的書自然不會有差距。做課外作業可提高成績合心理素質。
反方二辯：
正方三辯：有助于提高自我;可當作復習;定一個做課外作業的時間，對學習有幫助。可擴大視野，加快考試速度。
反方三辯：我們想，一個學生如果能透徹地把課本完完全全讀懂已是不容易，尤其是我們立達學生，更應該德智體美勞，樣樣在行。如果這樣一個中學生如何能分出時間，精力來做所謂的課外作業，且長時間處于精神亢分狀態，對于青春期，成長中的我們又有何好處呢?現在市場上充斥著不好甚至錯誤的課外作業，這豈不是對我們誤導?若我們能吃準概念，吃透筆記，怎么學不好呢?又要課外習題做什么。
正方四辯：現在，在我們學習生活中，在課堂上所學知識還遠遠不夠。作為一名新時代中學生，我們應學會自學。補充知識。在學習中勤奮是最重要的。升學過程中，成績是硬道理。我認為中學生應該做課外作業。
反方四辯：我認為中學生不應該做課外作業，我們只要認真完成作業，上課認真聽講，就沒有必要做課外作業。
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