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讀書節閉幕式講話稿

發布時間:2024-03-01

讀書節閉幕式講話稿(通用3篇)

讀書節閉幕式講話稿 篇1

  老師、同學們:

  大家好!在XX年剛剛到來之際,我們學校第四屆以“樂讀、會讀、多讀”為主題的校園讀書節就要閉幕了。借此機會,我代表學校向為讀書節付出辛勤勞動的老師們表示深深的感謝,向在讀書節期間取得進步的同學們表示誠摯的祝賀!

  在這為期兩個月天的讀書節期間,雖然受甲流影響,許多年段性、全校性的大型活動取消或推遲了,但我們的讀書活動依然豐富多彩,全校掀起了讀書的熱潮。我們開展了“雛鳳杯”硬筆書法大賽、班級好書推薦會、同學個人文集展、《童年的拔節聲》習作匯編、古詩文考級活動,一二年級舉行了精彩故事會、三年級舉行書簽設計評選、四年級舉行手抄報競賽、五、六年級舉行讀書征文競賽等活動。讀書節中,我們灑下的是滴滴汗水,我們收獲的是累累碩果。通過讀書,同學們開闊了眼界,增長了知識,學到了最優秀最規范的語言,學會了思考問題的方法,學到了新的本領……

  通過讀書活動,學校涌現出了一大批讀書先進集體、先進個人,其中一年(3)班(4)班、二年(2)班(3)班、三年(2)班(3)班、四年(1)班(3)班(4)班、五年(1)班(3)班、六年(1)班(3)班獲得“書香班級”稱號,吳睿恒、林亦君等103位同學被評為“書香少年”,任鵬威、鄭子伊等71位同學家被評為“書香家庭”,王妍之、丁涵磊等180多同學獲得年段古詩詞考級優秀學生稱號,六年級的陳登云、林澤胤、鄭思遠、余如意、楊鷺、陳慧婷、吳佳蕊、孫新勝、陳祖錚、陳慶榮、邱紅豆,五年級的林亮、邱紅葉、陳彥敦、林宇程、吳為、邱莉南和三年級的吳賀天等19位同學通過古詩文十級考核,130位同學優秀習作收入學校第四期《童年的拔節聲》習作匯編中,陳止戈等300多位同學參加了個人習作匯編展出,并有12位同學獲得學校“小作家”稱號。

  另外,在讀書節期間,我們的老師以身示范,做讀書的表率。老師們在認真上好讀書指導課,為學生推薦了讀物,做閱讀指導的同時,踴躍參加學校組織的“品味書香,點燃智慧”讀書活動,積極寫讀書學習體會,開展讀書交流演講會,匯編讀書心得文集。其中楊賽芳、林敏燕、曾秀蘭、林玲、薛鑫暹、徐翠榕、謝云艷、劉翠霜等8位老師獲學校教師讀書心得文章評選一、二等獎,并登臺演講。讀書,使教師的目光更高遠,知識更豐厚,課堂更精彩。

  同學們,我們的課本知識的是有限的。在課堂上,在短短的40分鐘里,老師所能夠傳授給你的,只是學習的方法和有限的知識。你們想要獲取更多的更新的知識,方法只有一個:那就是去讀書!一本好書就是一位好老師,好朋友,讀一本好書終身受益。

  同學們,校園第四屆讀書節雖然就要結束了,但它不應該僅僅畫上一個圓滿的句號,更應該作為一個新的起點;不應該僅僅只是一時一事,更應該把讀書作為一種終身的學習。書滿園,香滿園,書香滿校園;你書香,他書香,師生皆書香!愿每一個同學都養成愛讀書的好習慣,樂讀、會讀、多讀,讓書香飄溢我們綠色的校園,讓好書陪伴同學們健康成長!

  謝謝!

讀書節閉幕式講話稿 篇2

  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  由濰坊學院圖書館、宣傳部、學生工作部、團委、科研處、院報編輯部、工會等部門聯合舉辦,以“釋放讀書熱情,提升閱讀品味”為主題的濰坊學院第三屆讀書節,本屆讀書節從4月23日開幕,到今天,已歷時一個月。在一個月的時間里,全校師生圍繞著多讀書,讀好書,好讀書的要求,積極參與到各項活動過程中,交流了思想和讀書經驗,進一步熟悉圖書資源的內容。為進一步提高閱讀效率打下了良好的基礎。

  下面由我代表第三屆讀書節領導小組,對讀書節活動總結如下。

  一、打造良好的讀書氛圍和環境

  為營造濃厚的校園閱讀氛圍,提高讀者的閱讀興趣,進行了廣泛的閱讀主題宣傳,首先,利用網絡,校報、彩印材料向全校師生發出了讀書倡議書,倡議“讀書”,要克服功利性。其次,開展讀書宣傳,設計印刷并發放閱讀宣傳資料1000份,組織填寫并回收讀者需求調查表1000份。再次,組織大學生生閱讀協會會員進宿舍、教學樓宣傳閱讀。在圖書館內外及學校廣場懸掛宣傳標語,利用校園網絡及時發布讀書節動態信息,利用校報開辟專欄報道讀書節活動,組織大學生閱讀協會制作了閱讀主題宣傳板等。

  二、在傳遞師生的信任中,讓信用起航—圖書漂流

  為分享好書、推廣閱讀,在圖書館二樓大廳設立了圖書漂流中心,并在校內各餐廳、教學樓內設立了圖書漂流站點,面向師生征集圖書,整理加工放漂圖書,開展促進圖書漂流的活動,以激發學生的閱讀興趣,促進優秀圖書在師生之間的交流與共享,實現互動閱讀。讀書節期間圖書館和校工會聯合下發捐書通知,組織全校師生為圖書漂流中心捐贈圖書,以推進師生之間分享好書、共享知識,共收到師生捐書541冊,經加工已放漂圖書300余冊。圖書漂流,不僅漂流的是學習的知識,更是漂流了廣大師生的信任和讀書的熱情。

  三、在交流、實踐中分享讀書的樂趣與成長

  為激發學子的讀書熱情,將讀書與思考、實踐相結合,組織了“讀書與人生”主題征文活動。以“我與圖書館”、“我的戀書情結”、“對我影響最深的一本書”、“學習精神,圓中國富強夢”等與讀書相關的話題為主題進行創作,共收到幾百多分參賽作品。體現了廣大師生讀書的熱情和積極性。舉辦的專家講座,分享了閱讀與人生的成功經驗,專家們就如何閱讀、學習與創業等不同主題與大學生進行了廣泛的交流互動,拓展了同學們的知識視野,在“聽君一席話,勝讀十年書”的體驗中,進一步增強了要好讀書,讀好書,多讀書信心。

  四、進一步熟悉和提高了圖書信息資源的使用能力

  采取網上報名、電話報名和到辦公室報名相結合的辦法,經過充分的宣傳和發動,再加上多種報名的方式,我們收到報名的參賽師生800余人,考慮到圖書館的檢索設備和空間的限制,經過充分挑選,我們從中挑選了30人參加了 “書海尋寶”和“數字資源尋寶”活動,評出一二三等獎20名。通過 “書海尋寶”和“數字資源尋寶”活動,不僅增進了同學們對圖書館館藏空間分布、分類排架的了解,提高信息檢索的速度,而且,使同學們對圖書館的數字資源的了解更深入,使用更熟練。對數字資源信息的了解,不僅使同學們掌握了更多的信息財富,而且,進一步克服了師生之間的數字鴻溝,提高了讀者的數字信息素養

  五、讀書之星評選

  為提高圖書利用率,鼓勵和表彰同學們多借閱圖書館的圖書,圖書館通過調閱借閱記錄,查找借書與閱覽次數最多的學生,評選出20xx年度讀書先進個人10名(文理各5名),授予濰坊學院“第三屆讀書之星”稱號,表彰他們的多讀書行為,為大家樹立積極閱讀的榜樣。

  六、用多樣的形式,開展閱讀指導和傳統文化傳播活動

  讀書節期間,心理成長閱覽室通過展板、博客等渠道宣傳《大學生常用心理困擾對癥書目》。掃描書籍封面、撰寫內容提要,以大型展板的形式將每本書逐一介紹。活動過程中,根據學生的需求,組織讀書心得交流小組活動。通過交流互動,讓學生對書本內容有更加深入的理解和感悟,把這種感悟帶到自己的學習、工作和生活中,從而提高學生的心理健康水平。舉行了影視展播和 “凝固美妙瞬間,盡顯學子風采”主題攝影比賽。舉辦了“劉建德雷鋒事跡史料收藏展”。建立了傳統文化多媒體宣傳展示系統,校史館、濰坊文化名人館面向全體師生定時開放,使更多的師生能夠在課余和課外活動時間走進“兩館” ,接受歷史和傳統文化教育。兩館開放期間,參觀者絡繹不絕,共接待來訪者100余人。

  在本屆讀書節期間,學子們展示了“好讀書、讀好書、善讀書”的精神面貌。隨著各種活動的開展,讀者的借閱量呈現上升的趨勢,根據圖書館管理系統數據統計,與去年同期相比借書量增加了4.1%,還書量增加了4.3%,閱覽量增加了7.6%。同學們借書閱讀的積極性不斷提高,在電子資源的沖擊下,圖書借閱量仍然有了快速的增長。,

  讀書節的系列活動內容也受到了社會的廣泛關注與好評。中國山東網濰坊頻道、齊魯網、中國圖書館學會、大眾網濰坊頻道濰坊晚報、人民網濰坊等十多家媒體,報導了濰坊學院第三屆讀書節相關活動。

  讀書節得到了學校領導的鼎力支持,得到了各部門的大力合作和幫助,得到了教師和學生的廣泛參與,得到了相關廠家的贊助。在此,對支持、幫助本次讀書節活動的各位領導,新聞單位的朋友,對做出辛勤工作的教師和學生們表示中心的感謝!

  濰坊學院第三屆讀書節就要閉幕?“讀萬卷,書行萬里路”的讀書征程正在繼續。我相信,只要與書相伴,閱讀相隨,我們的人生旅途就沒有寂寞和孤獨,幸福就也永遠相依!

  謝謝大家!

讀書節閉幕式講話稿 篇3

  男:敬愛的老師,

  女:親愛的同學們:

  合:大家好!

  女:陽春三月,我們伴這和煦的春風走進了書海,在書中盡情遨游。

  男:激情五月。我們伴隨著激情驕陽揚帆遠航,在總結中不斷成長。新營小學第六屆“攜手經典,浸潤和美”校園文化讀書節已經接近了尾聲。

  女:經歷了一個月的讀書節,我們收獲了太多了幸福與快樂。

  男:自己收獲了許多,爸爸媽媽也與我們留下了幸福的回憶。

  女:在家里,許多家長更是擠出時間和孩子一起閱讀。有書籍陪伴的孩子是幸福的,有書香彌漫的家庭是快樂的。因為讀書是一種心靈的享受,首先請出在這次活動中獲得一等獎的“親子共讀明星家庭”

  男:他們是:

  女:有敬愛的劉校長為他們頒獎。

  男:今天,我們也有幸請到了在這次讀書節中一等獎獲得者的五年級四班陳一諾家庭,讓我們一起聆聽他們帶來的《匆匆》,相信這會讓我們體驗到閱讀的美好、朗誦的美好。

  女:一曲匆匆讓我們感到了時間的流逝,明白了春的美好,感受那對春天的深情情呼喚,有請一年級三班趙默婷和媽媽為我們帶來的《春天在哪里》。

  男:不僅在家里,在學校,我們更是晨誦,午讀,連放學路上也是書聲朗朗。接下來有請我們的閱讀小明星,他們是:

  由敬愛的劉校長為他們頒獎。

  女:最后請出我們的誦讀小名士,他們是:

  由敬愛的劉校長為他們頒獎。

  男:鶯歌燕舞喜盈大地,書香墨香飄滿校園。不僅同學、家長們熱情高漲,老師們也同樣用書的清泉潤澤幻想的花朵,下面就有請在4月23,世界讀書日,我校舉行的青年教師朗誦比賽中,表現突出的章恕老師和老師為我們帶來的《 》

  有請x老師為我們帶來的《 》

  女:感謝老師們的精彩表演,莎士比亞說,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

  男:有請以書為翅膀展翅翱翔的班級,有請我們的書香班級代表上臺領獎;他們是:

  由敬愛的劉校長為他們頒獎。

  女:我們的讀書節活動,不僅在我們的校園內開展的轟轟烈烈,我們的師生們更是帶著我們的和美精神走出了校園,走進了千家萬戶,

  男:由我們學校師生排練的節目《弟子規》昨天參加了日照電視臺的的節目錄制,今天,讓我們共同欣賞由帶來的《弟子規》,再次感受經典帶給我們的心靈上的洗禮!

  女:方讀此,勿慕彼;此未終,彼勿起。書,是我們成長路上的朋友、導師,讀書節是我們展示自我,收獲自我的平臺。懷著戀戀不舍的心情,有請我們敬愛的劉校長為這次讀書節致閉幕詞

  男:樹葉兒用金黃裝點秋的華麗,微風以清爽走進秋的夢里,讀書節的腳步雖已經漸行漸遠,但我們從中得到的收獲會永遠伴隨我們,就讓我們插上讀書節的翅膀,在知識的天空中自由翱翔。用知識書寫成長歷程嶄新的篇章!

  女:讀書節閉幕式到此結束,請各班按秩序帶回。

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