畢業感言十篇
畢業感言 篇1
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學/同事們:
大家下午好!我是安徽科達潔能股份有限公司技術部的副經理PYX,能夠有機會代表同學們站在這里,我感到非常榮幸。
今天是我們參加安徽科達EMBA研修班學習結業的日子,也是值得我們全體學員大家銘記的日子。
EMBA研修班是科達公司與東南大學聯合為我們員工打造的學習成長的平臺,在此我們全體學員首先要感謝公司領導的用心良苦,提供給了我們這樣一次提升自己的機會。
兩年的學習時光轉瞬即逝,EMBA學習生活就要畫上圓滿的句號,但東大賦予我們的卻是一生受益不盡的財富!此刻,我們的心情是激動!是喜悅!同時又飽含著無限的留戀和感激!在今天的`結業典禮上,我非常榮幸的代表科達EMBA研修班的全體學員對兩年來給予我們經驗與啟迪的學校領導、各位教授和老師,表示最崇高的敬意和最真摯的感謝!。你們以淵博的知識、嚴謹細致的治學態度使我們深刻體會了 “止于至善”的東大精神。
兩年前,我們為了一個共同的目標,懷著對知識的渴求從科達各個部門相聚在這里,組建了EMBA研修班這個班集體。同學們共同攜手,一路走來。在每一單元的學習中收獲知識,努力成長!
通過多個單元的學習,我們系統地完成了EMBA的全部課程,銅鼓著名教授授課,啟發互動式的教學,課堂上下的交流溝通使我們對經營管理有了系統、深入地了解,同學們開闊了眼界,更新了觀念,豐富了理論,提升了自我。
我們忘不了老師們個性風趣的授課和精彩而富有哲理的語言!感謝東大經管學院的各位領導和老師,是你們賦予我們這兩年中最有意義的收獲,你們淵博的知識帶領我們走進神圣的知識殿堂,你們博大的胸懷給予我們最無私的關懷和奉獻。我們將永遠感激和尊敬你們!
感謝所有的同學,是科達和東大的緣分讓我們走到一起,我們一定會永遠把這份友誼珍藏,把這段美好的經歷記起!EMBA的學習生活將成為我們每一位同學終身難忘的記憶!
各位學員,研修和相聚是短暫的,而學習是永無止境的。“今天的典禮不僅僅代表著EMBA學業的結束,同時也代表著一個嶄新的開始,我們一定會運
用所學的知識,在各自的工作、事業上不斷進取,創造輝煌!不辜負公司和學校對我們的期望。
最后,衷心祝愿東大的明天桃李芬芳,海納百川!東南大學同科達公司的友誼長青!祝在座的各位,身體健康,工作順利,謝謝大家。
畢業感言 篇2
碩士畢業論文,既不像某些人說的那么難,也不想某些人說的那么容易。想起來小學時學的一篇課文《小馬過河》,只有自己親身經歷了,才知道實際情況是什么,"既不像松鼠說的那樣深,也不像老牛說的那樣淺"。當然,只是完成了初稿,按自己預定的計劃一步一步做完了,但是做的怎么樣還有待老師審閱評定,暫時算松了一口氣。
前幾天總感慨,這或許是我過得最悲催的一個"十.一"長假了,哪也沒去,每天早出晚歸,趴在教室里寫論文。唯一的一次"放風"是三號下午和舍友一起去吃了云南過橋米線,還有美味的久久鴨脖,晚上在宿舍看了一周一集的《絕望的主婦第八季》,然后,便又迅速進入狀態。昨天晚上,寫完研究結論、研究局限和未來的展望,又重新過了一篇論文摘要,終于有了一點如釋重負的感覺。從去年十月份開始著手選題到現在,整整一年的時間,想來自己花在論文上的心思和精力,不算少了。最初的選題動機也許僅僅來源于心里的一個疑問,中國的分析師靠譜嗎?可以相信嗎?記得自去年4月,股市逐漸陷入低迷,可依然有許多非常樂觀的分析師,給出很高的目標價,很高的預測盈余。我也曾因迷信某分析師給特變電工的目標價,而逐漸被套牢,終于在虧損達10%的時候狠心割肉了,事實也證明割肉出局才是明智之舉?墒俏也唤蓡柫耍瑸槭裁捶治鰩煹难袌罄锓治龅妙^頭是道,從宏觀政治環境到行業競爭狀況,從公司治理機制到具體財務指標,看似每句話都令人信服,然而,卻并不能準確的預測公司未來,不能給投資者帶來收益?
畢業感言 篇3
春天,萬物生長;夏天,熱日炎炎;秋天,涼風送爽;冬天,白雪皚皚。不知不覺,我已與姜老師、王老師還有我的同學們度過了五個春夏秋冬;叵肫鹉切┻^往的點點滴滴,真是催人淚下:王老師的第一次流淚,姜老師的第一次發火,同學們的第一次集體活動……那一幕幕就像方紀錄片一般在我腦海中回訪。
也許,姜老師您說得對,在以后與母校分別后我們再也不能39個同學匯在一起了,一起上課,一起嬉戲。人生如一場夢,人生也如一次比賽,人生如一次時間走動,美好的回憶終究是回憶,快樂的時光總是顯得那么短暫。
姜老師,不管怎樣,我在畢業前一定要對您說聲謝謝,當然是發自肺腑的,也許平時你對我們兇了些,但是……五年的學習,五年的學做人經歷,五年的坎坷,五年的風雨,都是您帶給我們的回憶。
一張永恒的畢業集體照會為我在母校的生活畫上一個完美的句號,這張照片不但存在我的相冊中也同時存在我的心中……
畢業感言 篇4
回首畢業歲月,往事一幕幕,畢業了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。如今畢業三十年,心中無限感慨,本文為畢業三十年感言感慨,歡迎大家閱讀。
xx級學生,xx年畢業到今年已經是三十周年。原xx學院系的幾十位同學從祖國的四面八方云聚母校,和當年的老師們共同回憶四年的大學生活,暢敘畢業三十年的生活歷程。
古往今來,三十年在人的一生中是一個重要節點。
遠在2500多年前,那位孔圣人就把人的'而立之年定在30歲。800多年前,一位三十多歲的河南老鄉,北望中原仰天長嘯,一曲“滿江紅”抒發了“三十功名塵與土,八千里路云和月”的感嘆。可見三十年意味著一個人的成熟,意味著家和業立,事業有成。
三十年過去,中國社會滄桑巨變。對這些xx級學生來講,畢業后的三十年雖然沒有征戰沙場的壯懷激烈,但也趕了中華騰飛的激情歲月。今天歡聚一起,舉杯共賀三十年時,向母校匯報:“為祖國、為四化流過多少汗,回首往事心中應無愧!
三十年平凡的工作,也許沒有建功立業的偉績可言。卻讓同學們有了視功名如塵土的淡定!八l、山萬座,我們曾走過”。xx級同學們三十年的風云人生,所經、所歷,遠不是一句“8000里路云和月”能夠說盡、道完。
惟其平凡,今天能站在母校面前,很有底氣地說一聲:無愧于母校的教誨,無悔于自己的人生,也能坦然地面對未來。平凡的三十年,使同學們“有了一種看待人生的視覺,一種心境,一種姿態。學會了用微笑詮釋生活,以溫潤體味人性,也便有了從容前行的瀟灑步伐。正因為有過去三十年汗水和艱辛的付出,相信對于今后的日子,每個人都能以微笑迎接,以微笑包容,以微笑送別,也能以微笑來紀念和珍藏!
畢業感言 篇5
大二即將結束的時候,我在大四書市里買了些考研資料,其中一位同是化學系的查師姐低價賣予我的中科院試卷,讓我重新迸發出拼搏的激情,尋思中科院研究生的可能性。我與這位查師姐也結下不解之緣,她成了我的良師益友,不久前,我們差一點點就要成研究生的同學了,可惜天公不作美。
大三給人的印象是該長大了,不迷茫了,該做自己想做而且該做的事情了。對我自己來說,出國的夢想墜落了,考研的理想卻如初升的太陽。中國科學院,一個多么讓人向往的名字,可是我始終無法堅定信念,我不得不考慮失敗的代價。我最終還是確定了考本校本專業了。
這同樣是一段悲壯的心路歷程。尤其是在一個曾經為之拼搏的夢想剛剛埋藏心底,另一個遠大志向又被現實碾碎:仿佛一個一步一步墮落的過程,我多么清醒地意識到,經歷著。我每一次緊繃神經,全力沖刺的時候,我心底就自然生出一種求救的聲音:快給自己松綁吧,何必強己所難呢?懶惰的托辭有很多,但最精妙,最有效的可能正是自己放飛心靈的清高感。每日如牛如馬般學習、工作,偶爾在夜深人靜的時候,會茫然,會不知所措,我就是這樣被攻陷的。然而這樣,離放棄就不遠了,至少說明,我意志不堅定。
總要抉擇,總要行動。大三下學期我就開始斷斷續續地開始準備考研了。一來是專業課還很多,二來并沒有強烈的緊迫感,我并不能全身心地投入備考,而且考本校本專業向來就被認為是難度不高,正式的備考都是暑假才開始,甚至還有兩個月備考成功的案例,我也沒有十足的重視,甚至有了唾手可得的輕視:所有失敗都是有跡可循的。
畢業感言 篇6
又是一個梔子花開的季節,但是對于我們而言,校園中的花香確帶著一種離別的味道。
在生活中,時間似乎過得很慢,但當你悄然回首,會發現光陰就像傾瀉的流水一去不返,為同窗四年的緣分、相濡以沫的友情而感動,這一切就像漏斗中的沙石靜靜流進昨日。站在大四的尾巴上,能回憶的、想感激的好多好多。大一的懵懂,大二的掙扎,大三的拼搏,大四的成熟,四年的畫面像電影一樣在眼前放過。
老師,我們感謝您。正是你們4年的辛勤耕耘培養了我們,讓我們懷揣著知識和夢想到一片更廣闊的土地上生長。從剛進校時的學前教育,到畢業時候的答辯,1000多個日日夜夜里,你們都時時刻刻的關心著我們的學習和成長,使我們能在一個良好的環境里不斷的學習新的知識,不斷的進步,不斷的超越昨天的自己。是你們,讓我們對生活多了一些認識,多了一份責任。在以后的以后,可能你們不會記得你們眾多學生中那曾經的我,但你們的面容,你們的言談舉止在我心中卻是那么的唯一。謝謝你們,敬愛的老師!
食堂、圖書館、二運、陽光廣場……這一個個鑲滿我們腳印的地方,也許很多同學都要離它們遠去,也許在將來的某一天,我們還會愉快著相約在光華園里,可是一切的一切,卻永遠回不了今日,永遠回不了那純真的年代。但我們何必固執于昨日,即使它再美麗,也已成過去,即使它再平凡,也改變不了今天。朝陽的紅艷令人振奮,勾勒出明日的藍圖;生活是如此多彩,分享著今日的陽光,相信明日還會霞光滿天。所以讓我們面向明天而“微笑”吧。
終于走到這一天,似乎真的到了該說再見的時候了,向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生本科時代道一聲再見。大學時代的一幕一幕每晚都會飛快的在我的眼前閃過,伴我入睡,曾經是如此的恐懼今日的離別,但是,當我站在這里的時候,我卻有無比的自信,相信我們的友誼,不會因為彼此的離別而消散,反而會隨著時光的流逝而變得更加偉大。未來每一天,都會發生很多事情,我們會很期待,但在光華園里,卻有那么多往事值得我們永遠的珍藏。
真的會懷念你們,最后一次聚餐的時候大家還是有說有笑,可是時間越晚感覺就越沉重,臨到離別卻想一直這樣聊下去,也許,只有經歷了這4年的人才能真正去擁有這一刻的感覺。雖然很苦澀,但是卻充滿著幸福。
有一首詩是這樣寫的:一粒沙中看世界,一朵花里見天堂。一手掌握無限大,永恒不比片刻長。所以當一切慢慢遙遠的時候,我相信永恒依然。
梔子花香,是為了幫助回憶,朋友們,請牢記在心。當你提著厚重的行囊,離開這熟悉的校園時,請你回頭默默的說一聲:iam,iwas.
畢業感言 篇7
6月,是太陽輕快的鼓點。
6月,是夢想起航的機場。
請將你的笑容掛上臉龐,請將你的笑聲傳遍操場。
少年啊,張開雙臂,擁抱你美麗的校園吧,這里,有你青春最美的書頁。
少年啊,攜帶知識,飛翔于高遠的天空吧,那里,有你人生美好的旅程。
師恩難忘,老師的話是我最大的收獲。
同學情深,我們的友誼是我最大的財富。
六年來,母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶。
親愛的母校,我們忘不了您寄予我們的厚愛與期望,
敬愛的.師長,我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光,
可愛的同學,我們忘不了一起學習和嬉戲的歡樂時刻。
如今,即將畢業的我們,依舊會站在紫藤長廊下,靜靜微笑,細細回味。
畢業感言 篇8
再也回不去了,這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意,用一千萬去換時光倒流的大學校園,重溫飛揚奔放的四年青春,然而你換不來,只能佇立在霓虹閃爍,浮華喧囂的城市街頭,追憶菁菁校園里如水的月華。
第一年的迷茫,第二年的改變,第三年的拼搏,第四年的期盼。這四年,我們一直在追尋;這四年,我們不斷的完善;這四年,充滿了我們的淚和笑;這四年,承載了我們的夢想和希望…不再悵然若失,不再徘徊彷徨,這四年,教會我們在未來的路上勇敢向前!
風再起時,吹散的不單是路旁的落葉,更有我們在南師大留下的青春足跡。 四年,我們終于擺脫幼稚,由成長變為成熟。破繭成蝶,展翅高飛的這一刻,不是沒有眷戀,只是承載了太多的夢想,需要我們一一去實現;踏上社會的那一刻,也許我們不是最美的,但我們是最真實的。 說一聲珍重,說一聲再見,說一聲謝謝!
人生沒有絕對完美,只有趨向完美,即使如此,你依然可以活出你要的美麗。
校園里,我們留下了青春不羈,歡聲笑語。 課堂上,我們留下了激烈的辯論,思想的光芒。 圖書館中,我們留下了辛勤的努力,堅定的信念和意識。 宿舍里,我們留下了一起夜談,分享快樂與悲傷的美好回憶。體育場上,我們留下了男生奮力拼搏的汗水和女生加油的呼聲。 這四年的南師記憶將一直珍藏在我們的心中!
四年的大學生活眼看就要結束了,心里隱隱有一種傷感,一種失落的感覺。從起點走到終點,又從終點回到起點,如果簡單的“結束”二字能夠概括一切,我只能細細地去體會這其中的深意與內涵。四年的青蔥歲月,讓我擁有了一顆感恩的心,感謝母校的栽培與養育,感謝同學的真誠與關愛,感謝一路相伴而來的兄弟姐妹。在那里,我度過了人生中最美麗最值得珍藏的歲月,在那里,將留有我性命中永恒的記憶。
畢業感言 篇9
烏鴉反哺,是靜默中的一種情感:落紅歸地也說明它不是無情的:落葉飄動,最終回歸塵埃雨露,這就是落葉對根的情意,叫感恩。
李米說“牧師至今沒有祖母,祖母也沒有一個牧師能堅持幾年以上!蔽也唤凰袆恿。同時,我們也對此印象深刻。在歷史的長河中,有太多的畫面隨著時間而閃爍。走在長河里,帶給我的是感動。
因為小黃香九知道如何感恩,所以他受到了熱烈的歡迎。因為懂得感恩,軍師諸葛亮回報劉備對他的恩情,鞠躬盡瘁死而后已,一生輔佐劉備復興漢朝。因為懂得感恩,正直的關云長報了曹操的賞識,在華容道上把自己的生命獻給了曹操。因為懂得感恩,白愿意把自己的一生獻給社會,把錢捐給貧困兒童。這就是感恩!八鸵欢溆嘞愕拿倒濉睂W會感恩,默默感恩,世界就不一樣了。
有些人懂得感恩,有些人不懂。老太太倒在地上沒人敢幫忙,最終導致了momo悲劇。小悅悅事件折磨著人們的感激之情。我們應該去哪里?感恩只是小事!耙坏嗡母屑,應該是一泉的回報”告訴我們,要用虔誠的心去感激別人。感恩內化為自己的品質,感恩之花即將盛開。
佩托菲說:“奪走愛的世界將成為墳墓!蔽艺f:“如果你帶走愛,世界會變冷!蔽覀儽桓屑じ袆恿恕I鐣细卸髻澝赖娜颂嗔,但阻礙社會進步的人也很多。如果每個人都給社會一顆momo的心,我們的社會將不再有春天的溫暖和溫暖。感恩的心永遠在,讓每個人都有一顆感恩的心。即使天黑了,最后也不會有黎明。
學會感恩,懂得感恩。是落葉對積累在心里的根的親情。做一個感恩的人,伸出雙手,擁抱感恩,感受不一樣的世界。要感恩,從生活做起,從自己身邊做起,成為一個感恩的人,讓這個冬天從此不再寒冷?
畢業感言 篇10
三十年前,我選擇了二中;三十年后的今天當我離開母校二中的時候,回首三十年的時光,不禁感慨萬千。
在三十年中二中給我留下最深刻的印象的是她的老師和同學們。
二中的老師是十分和藹的,會耐心地為我們解答問題;更重要的'是,他們也關注于我們的心理。當我們遇到挫折或是承受著較大的心理壓力時,老師會悉心地為我們打開心結;當我們迷失在題海之中時,老師會為我們指明方向;當我們面對榮譽時,老師會告訴我們理性地去看待,戒驕戒躁。課堂上的老師侃侃而談,讓我們不得不佩服他們淵博的學識;偶爾有說錯的,在同學們的指出下老師會欣然改正,沒有擺架子。二中有的老師上課非常幽默。在課后,老師又會與同學們開玩笑,儼然是一個大朋友。
而二中的勤奮好學的同學們為大家營造了一個很好的學習氛圍,大家彼此之間既有競爭又有互相幫助。我們會討論問題到深夜,也會一同到操場上散步談心。分離之際大家都流下了淚水,但是淚水中卻折射出了三十年間的歡笑……
二中的競賽教育也是很好的。也許會有很多同學對競賽情有獨鐘,然而并非人人如此。因而二中的競賽教育,是因材施教的。在課堂上,老師會照顧大多數同學,并不作特別難的拓展。而在周末,學校會組織競賽培訓班,讓志趣相投的同學們有一個交流的平臺,也有一個提高自我的機會。在高中階段,要想在競賽方面取得一定建樹是要付出巨大努力的;然而回報也是頗豐——在競賽中獲得省級賽區一等獎可以在高考中加20分,同時也獲得保送生資格,以備日后參加各個名牌大學(北大清華交大人大等)的保送生考試。二中今年的保送北大清華的同學,全部都是在各種競賽中取得一等獎的。在高考中能加20分的同學,大多數也是來自競賽的回饋。不過希望大家能理性看待競賽,把它當作一種興趣,不要一味地追求省一,動機過強也許會讓你得不償失。
二中新校區即將招生,在此祝愿母校越辦越好!也祝愿正在二中的和即將進入二中的學弟學妹們在二中圓夢!