校園畢業感言（通用32篇）

校園畢業感言 篇1

　　1、朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

　　2、時光如水輕輕逝，在這彈指一揮間，我們對南師大的校園已經熟識，不再陌生，春風化雨，潤物無聲，生命的色彩在歲月的深處回眸，遙望東方，我們在萬道霞光中啟航，昂首未來，我們在繁花似錦中趕路。

　　3、隔著夏夜里涼澈的風，用最輕最溫柔的筆畫，輕嘆一段用青春交換的美夢。 如果可以，是否愿意一切回到原點?在清冷的冬天，伴著晨霧去圖書館排隊。盛夏悶熱的午后，坐在琴房里揮汗如雨，指尖飛舞。去擁擠的食堂，喝一碗不甚美味的免費湯。又或是懶散的周末，穿著拖鞋拿快遞。 …… 一切那么美，一切就要結束了。夕陽無限好。其實只有晚霞將近的時候，才能看到最美的黃昏。不愿重來了。那水一般的少年，風一般的歌。正因為一切都回不去，回憶才會如此珍貴。 大學，是一張單程票，我們曾手牽手一起坐上列車。長大太慢，老的太快。夢依舊在遠方，下個路口轉彎或直走。結束，是另一段開始。成長的課程，永不畢業

　　4、再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬去換時光倒流的大學校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。

　　5、四年的大學生活，回首想來，雖說沒有中學時的緊張忙碌感，但仍然讓我體會到了心靈上的充實感，受益良。　　剛入大學的時候，帶著家人對自己的期望，帶著對外來的憧憬，在象牙塔里做著天之驕子的美夢。然而當夢驚醒的時候，才發覺大學生活已經過半。醒悟之后，就想把以往荒廢掉的時間都彌補過來，認真去對待每一門課程，努力充實自己，同時做好由知識的掌握向實際應用技能的轉變，走好踏上社會的第一步。　　其實面臨畢業，往往最令人不舍和留戀的還是與老師和同學們相處四年的感情。我們相信，無論以后我們會發生什么樣的事情，遭遇怎樣的挫折，我們都是彼此最堅強的后盾。我們相信明天會更好!

　　6、第一年的迷茫，第二年的改變，第三年的拼搏，第四年的期盼。這四年，我們一直在追尋;這四年，我們不斷的完善;這四年，充滿了我們的淚和笑;這四年，承載了我們的夢想和希望…不再悵然若失，不再徘徊彷徨，這四年，教會我們在未來的路上勇敢向前!

　　7、哭過、笑過，得過、失過，迷惘過、奮發過，沮喪過、振奮過……就這么風風雨雨、起起落落地行走在大學的旅途上，不斷發現自己、超越自己、追尋自己的夢想。大學四年逝去得不著痕跡，但它的斑斕多姿已在我的生命中留下了深深的印記。

　　8、愛拼才會贏!做一個征途中的勇士!

　　9、校園里，我們留下了青春不羈，歡聲笑語。課堂上，我們留下了激烈的辯論，思想的光芒。圖書館中，我們留下了辛勤的努力，堅定的信念和意志。宿舍里，我們留下了一起夜談，分享快樂與悲傷的美好回憶。體育館中，我們留下了男生奮力拼搏的汗水和女生加油的呼聲。音樂美術樓里，我們留下了悠揚的鋼琴聲和具有藝術感的雕塑作品。這四年的南師記憶將一直珍藏在我們的心中。

　　10、風再起時，吹散的不單是路旁的落葉，更有我們在南師大留下的青春足跡。 四年，我們終于擺脫幼稚，由成長變為成熟。破繭成蝶，展翅高飛的這一刻，不是沒有眷戀，只是承載了太多的夢想，需要我們一一去實現;踏上社會的那一刻，也許我們不是最美的，但我們是最真實的。 說一聲珍重，說一聲再見，說一聲謝謝!

　　11、相聚 相守 相離 我們攜手走過四年燦爛的青春歲月，我們相伴度過四年美麗的青春年華，我們并肩扛過四年艱辛的青春歷程!在這新的人生征程，愿大家憑借駱駝般沉著、堅韌的精神，一步一個腳印永遠昂首闊步，永遠滿懷信心!

　　12、人生匆逝，歲月如梭。那許多得到失去早已沉淀，暮然回首，唯有友情如影隨形。未來，拼搏，期許

　　13、光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路“終點站”的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對著我可愛的同學，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。漫漫求索，細細尋思，在此我要感謝偉大的“南師”為我們提供優良的學習空間，感謝我的老師，教我們學會了更多的知識，最后祝福我親愛的同學在追逐夢想的路上永不言棄，到達勝利的彼岸!

　　14、畢業在即，漫步在南師大美麗的校園里，回首大學四年的生活，是南師大讓我從一個依賴父母的高中生成長成了一個具有獨立生活能力的人，是南師大讓我從一個機械門外漢成長成了一個掌握專業技能的人，是南師大讓我從一個懵懂的青少年成長成了一個對社會有責任感和使命感的青年。

　　15、四年大學一朝訖，別離即至思聚夕。

　　16、人生沒有絕對完美，只有趨向完美，即使如此，你依然可以活出你要的美麗。

　　17、初入校園，對什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美;由這里第一次登上了夢寐的舞臺，也在不覺間做的很好，竟然小有名氣;在這里，竟然悟到了不用怎么努力卻也會有不錯的成績，但最終自己卻會很傷心，大學四年好象一無所獲;在這里，認識了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過，有的甚至會對彼此吝惜一個微笑;在這里，第一次體會到了愛情的滋味，歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱，還有種種無奈和嘆息。始終認為自己很努力，很珍惜，但為何到最后還是覺得自己做的不夠、還會有這么多的遺憾?總是回頭想，這件事如果那樣處理會更好，但已無濟于事，上天不可能再給你一次重新來過的機會，即使真的重新來過，可能結果還是這樣。生活總是這樣一天天的過著，甚至在前一天還感覺是理所應當、無所謂的，但今天就要離開，突然才感到了太多的無可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。

校園畢業感言 篇2

　　青春就像黑白琴鍵上一雙纖細的手彈奏出高高低低的音，有時直上云霄，無比高亢;有時，又跌入低谷，極其黯然。高亢的音調和低沉的音調相奏出一首絕唱，把握自己的青春，自己當主演。

　　我們只是這個世界上的渺小一員，就像海灘上的一粒沙，我們并不期待自己重新入海，追求自由，也不奢望成為一顆珍珠而變得完美。徘徊著的海浪，沖刷了往日的記憶，彷徨漸漸離去，而內心早已空虛，這時，偶然的回眸，也會扭轉乾坤。曾經想著得到的，只有不會封停的淚水，是逃不掉，疼痛的淚。

　　有人說期待有時是痛徹心扉的感知，有時是撕心裂肺的疼痛，有時又是最溫柔的寵溺。我沒有讀懂那句話中所蘊含的哲學，但我只明白讓現實去復雜，讓我們自己單純。也許那句話闡述了一種態度，也許告訴我們人生只如初見，那只是人的美好愿望，還好，故人心未變，只是追夢的道路上暫時痛苦罷了。我最終明白，到不了更遠的地方，所以心中有了念念不忘的天堂。

　　青春，什么時候開始已經不記得了，至于什么時候結束，我們并不期待。我們只快樂所擁有的，悲傷失去的，不管我們失去了什么，現在又擁有什么。但可以肯定的是曾得到過，那么，又何必在乎太多!但終究有些事會淡忘，有些卻是一輩子想忘卻無法忘的，特別是青春的記憶吧。也許許多年后，你會發現，那些你在乎的東西，其實一直都在腦海積淀，不曾褪去。我的身邊走過很多人，也經歷過很多事，但都被時間撫平，刻下精美的花紋，或淺或深的痕跡。只是，那些或喜或悲的情緒，在長久的歲月里，已經被遺忘的難辨真假。那些難忘的歲月，那些青澀的年華，那些與風追月的日子，那些與雨共訴的日夜，是青春帶著痛的美麗，它投在歲月的墻上，留下斑駁的影子，叫做流年。

　　生命中總會聽到這樣的話，眼里流淚，可你得笑著;生命中總有這樣一些時刻，肝腸寸斷，可你必須挨過……我們一直感嘆歲月無情，卻總讓歲月在感嘆中逝去，就像在一杯苦咖啡中放了點糖吧，擁有著短暫的甜美。

　　我不斷地打破昨天的我，并形成了一個慣性。我覺得好多東西是被選擇的，但是后來慢慢變成你擁有的。時間仍在繼續，青春的誓言，不會散去，我們一起去填滿吧!

校園畢業感言 篇3

　　我嘴里哼著歌曲，可能是《青春紀念冊》，也許是《朋友》，我不在乎，我在乎的是今天如果不寫下一篇日志來，我將會后悔一輩子。

　　六年，我也不過僅僅經歷了3個六年的日照、雨水。第一個匆匆，因為一切一切也不過是霧里看花，什么都不真切，什么也都不明白，也就不可能在我的記憶里留下什么痕跡；第三個也匆匆，因為我要明白的太多，要背誦的太多，而留給記憶的雖然真切，卻失去了它的純真；第二個六年它卻不匆匆，很漫長，就像這條路，走著走著，一不小心就走到了頭，如釋負重的同時卻很是空虛，很是沮喪，就像在這樣的黑夜中靜靜地走的機會著實不多，而我卻不小心飄過，就像這六年的小學時光，可能乏味，卻是那樣的簡單、單純。藍藍的大海與藍藍的天相接在地平線上，沒有見過的人是不會明白那無瑕的美的。

　　騎車飛馳在回家的路上，路因為施工顯得更加漫長，我在車上慢慢地品味著今天的一切，心情就像面對著一頓豐盛的晚餐，怕狼吞虎咽后什么也留不下。現在已經很晚了，我卻真的舍不得這份難以名狀的激動。路漫長，而我卻不覺得有什么，因為我的心早已停留在了到了六年之前……

校園畢業感言 篇4

　　你好，我是大二班的孩子。。

　　時間過得真快！轉眼間，我們就要離開幼兒園了，心里真的有點舍不得。…媽媽告訴我，鳥兒一天天長大，總有一天會飛得很高，我們一天天長大，不得不離開心愛的幼兒園，飛到更廣闊的天空。

　　感謝幼兒園為我們創造了如此活潑快樂的學習和生活環境！感謝親愛的朋友們的關心和愛！我們一起畫畫、寫作、唱歌、玩游戲，一起微笑，一起快樂！

　　感謝老師像媽媽一樣用愛為我們編織了最美好的童年！年復一年，我們從一個無知的孩子變成了一個無知的孩子；你讓我們學到了很多知識，關心別人，照顧自己。

　　愿我們的幼兒園更加溫暖迷人；愿我們親愛的老師和媽媽永遠健康、快樂、美麗，讓我們努力以優異的表現和優異的成績飛得更高、更進一步！

校園畢業感言 篇5

　　從女兒出生起，與所有的父母一樣，我和先生傾注了所有的愛，希望為女兒撐起一片藍色的天空，讓女兒快樂的成長。

　　教育孩子成功的經驗只能借鑒，每個孩子都是獨一無二的，我們無法為女兒復制各種各樣的成功，只能盡最大努力，尊重她的個性，讓她按自己的方式快樂成長。女兒上小學一年級，在各方面的表現不算優秀，但是她甜甜的笑容洋溢著來自內心的快樂，讓人心生好感，在眾多場合為自己賺足了人氣。

　　在我們眼里，自己的孩子是最好的。即使有不盡如人意的地方，我們也從來不把誰當作她努力超趕的對象，而是換種方式讓她明白自己的不足，潛移默化的引導她往優秀的人堆里站。我們相信再笨的人，只要站在優秀的團隊里，慢慢也會同化。

　　我們最大的欣慰是，女兒喜歡閱讀。從女兒快滿周歲起，每晚在臨睡前我和先生輪流給她講故事，一直延續到女兒上小學，這種親子共讀的習慣培養了女兒閱讀的興趣。也許有人會認為花時間讀課外書會影響學習，我們認為恰恰相反，大量的閱讀為女兒的學習提供了幫助，就拿看圖寫話來說，女兒表達還算清楚，有時候老師特意給她圈出寫得好的句子，女兒倍受鼓舞，回家就會給我們分享她的喜悅，我們趕緊對她進行精神獎勵，同時拿出來好好的看一下，以表示我們確實很重視她的進步。現在，女兒經常冒出一些讓我們驚訝的語言，為了不讓這美好的瞬間被時光帶走，我就幫女兒記在家校聯系冊上，這樣既能跟老師分享，又幫助女兒記錄了成長的點滴。

　　令我們意外的是，很多同事及教育過女兒的老師都評價女兒情商很高，我們從來沒有刻意的去培養女兒的情商，竟在無意中收獲了這枚碩果，讓我們倍感珍惜。我們曾經做得并不好，以為給女兒買大量的衣物和玩具也是愛她的表現之一，結果女兒告訴我們那些只是禮物而已，她要的是我們陪在身邊。那一刻作為父母我們感覺非常慚愧，后來我們總是盡可能多的陪在女兒身邊，在她需要的時候及時出現。父母的角色是誰也無法替代的，我們時刻省視自己是否有做得不好的地方，一旦對女兒造成負面影響，我們就立即修正它。我們經常帶女兒與大自然接觸，自然中的許多東西是室內無法比擬的，先生常常負責做車夫，而我則發現有意義的事情，立刻就給女兒進行即時教育，有時候現場就給她編一個故事。我記得有一次我們在環湖北路上欣賞路邊的景色，突然電臺里播出《我想有個家》這首歌，我立馬就著歌詞，給女兒進行了一場關于家庭和親情的教育，結果女兒觸動很深，傷心得抱著我大哭，一遍遍的親著我說：“媽媽，我愛你!”我含著淚花摟著女兒，感受著她小小心靈的震動，我想我的目的達到了。現在仔細想來，所謂情商，是源于愛開始的。

　　女兒是個自信的孩子。當今的社會，競爭強，壓力大，女兒將來面臨的也許就是國際化的競爭，每個家長都不想讓孩子輸在起跑線上，社會上各種各樣的培訓班讓人眼花瞭亂，怎樣才算不輸在起跑線上呢?我們心里沒有底，但還算冷靜。我們感覺知識固然重要，能力也不容忽視，不然孩子的自信心從何而來。我們希望給女兒的，不是常規的興趣培訓，而是要強化心理素質。在女兒四周歲時，我們為她報了一個叫“天才寶貝”的培訓班，與我們的期望非常吻合，通過兩年的訓練后，女兒的自信心大增，特別是那里的老師經常要求孩子用一句完整的句子表達自己的思想，每次課都會安排孩子上臺去做一兩分鐘的演講或表演，這樣的鍛煉對女兒非常有益。記得有一次我們參加鄞州區中河街道舉辦的一個比賽，女兒在舞臺上表現自信，毫不怯場，結果拿了個二等獎。女兒上小學的第一個月，我給老師寫了一封信，告訴老師女兒的優點和缺點，沒有進過幼小銜接班，結果老師對女兒的情況了如指掌，一次班級搞活動時，女兒就得到了當小主持人的機會。好孩子都是鼓勵出來的，要讓孩子時刻亮出自己閃光的一面，這樣自信心將越來越足。

　　與女兒之間成長的故事實在太多，而教育永無止境，我們依然要不斷的學習，才能跟得上女兒的步伐。這是一個物質豐富的年代，我們應該給女兒的，不是多少存款，而是優良的品質和好性格，以及快樂健康的成長經歷，這些將為女兒開啟她人生的另一筆財富，足夠她受用一生。物質上的東西在心靈上不落痕跡，但每一個愛的瞬間卻足以讓人溫暖一生，我們愿用愛，為女兒撐起一片藍色的天空，不求回報，只希望她盡享做人的快樂。

校園畢業感言 篇6

　　生活了18年的長春，是你的故土，是我的故鄉！在這座城市你留下了成長的記憶，我留下了創業的記憶。你可能會離開這座城市，我會一直留在這里。我們都深愛這座城市！

　　我們老師和在座的同學們還有一份緣，我們同一年走進附中青華校區。20xx年，你們來上學，我們去上班。因為附中，我們共同學習、生活了三年。我們共同生活了三年的校園，是你們的母校，是我們的家。在這個校園，我們共同留下了拼搏的記憶，在這個校園，有你們最親的老師——班主任。你們今天要離開這個校園，我們會一直留在這里。無論在那里，我們都愛這個校園，我們都愛附中！

　　我要感謝長春，我要感謝附中！讓我和1800多名同學成為朋友，讓我在長春又多了1800多個親人。我要感謝全體班主任、我的同事，感謝全體同學，是你們讓我更有干勁、讓我更有信心，相信我們共同拼搏，一定能夠再創佳績！再創輝煌！

校園畢業感言 篇7

　　1、畢業了，我們就不再是學生，凡事都要學會承擔；畢業了，我們不是慶祝結束，而是歡呼開始；畢業了，我們踏上各自的征途，為了自己的夢想向前沖！

　　2、相逢是問候，離別是祝福，大學四年轉瞬而逝，從這里結束，又從這里繼續起航，祝大家在以后的人生中活出各自的精彩！

　　3、許一個美好的心愿，祝你快樂連連，送一份美妙的感覺，祝你萬事圓圓，傳一份短短的祝福，祝你微笑甜甜。

　　4、即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。

　　5、與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。

　　6、我們同窗幾年，雖然是對手，但更是朋友。在這快要離別的日子里，讓我們好好珍惜這剩下的時光。希望你學業有成，愿我們的友誼天長地久。

　　7、學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

　　8、我們瘋狂的青春期，一路經歷了許許多多的悲歡離合，是時間告訴我們必須長大了，所以，親愛的朋友，當你拿起畢業照時，能清楚的說出我的名字。

　　9、采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

　　10、6年寒窗苦讀，如今終有所成。小學生活一定豐富多彩，衷心希望你中學生活快樂，日后有所建樹！

　　11、思索是把金鑰匙，它能打開智慧的大門；希望是片田野，田野里的成功成熟在望。在畢業的這一刻，生命的旅程即將開始，要有恒心去對待社會上每一個困難。

　　12、這個詞，出現在我們17歲時的字典里，初三，我們改變了很多多少，變得開暢了。

　　13、用四年的時間換一個心底永遠的回憶。

　　14、敬愛的同學們，在這即將畢業的時刻，讓我們銘記此刻的喜怒哀樂，銘記此時的友誼。千言萬語表達不了我內心的感受，只能道一聲：同學，珍重！

　　15、一顆星劃過，心跳快了兩下，因為雀躍，一片雪飄落，左眼跳了兩下，因為欣喜；而今，左眼沒有跳心卻痛著，因為我們從此別過！僅次獻給畢業分離的同學們，祝福彼此！

　　16、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

　　17、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給初中畫個完美的句號，給高中點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨！

　　18、畢業了，親愛的，一路順風，永遠想你！

　　19、昔來兮，桃李累累；今往兮，楊柳依依。畢業了，這是大學快樂生活終點，也是以后幸福生活起點，愿我們前程似錦！

　　20、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

　　21、六月——你我分離的日子，給這火紅的季節增添了一絲傷感，回憶過去的種種，我獨自在這里感傷，一切都是緣。我相信，即使分隔兩地，友誼之花，會永遠在我們心中綻放。

　　22、繁華落盡曲散人終，又是一朝醉夕陽月朗星稀終守候，落花流水我心頭。縱使千里人相隔，兩心遙相守。望不穿、流年錯、闌珊般錦瑟年華月黃昏、夢里木槿花開；一曲離傷、終落盡，唯剩荒蕪。

　　23、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

　　24、此去經年，應是良辰、好景虛設。便縱有、千種風情，更與何人說。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。思去去、今日一別，與君相向幾愁多。

　　25、再回首，是一個充滿歡樂的昨天。昨天，有我人們課堂上的爭論；昨天，有我們球場的奔跑；昨天，有我們考場中的奮斗；昨天，有我們燭光中的歌唱。多么美好，多么值得回憶。

　　26、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨！

　　27、大學四年，醉生夢死各一年！

　　28、即使我們只擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，但我們已經是永恒了。平淡的時光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少難忘的往事閃現于你的夢中。

　　29、別離，是有點難舍，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。

　　30、雖然離別的鐘聲即將敲響，校園的生活不再漫長，但請展開笑容收起悲傷，因為真摯的情誼不會遠航，祝福似海請記在心上，愿畢業后事業輝煌，勝利的歌聲唱的響亮。

　　31、正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。

　　32、別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那真！

　　33、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

　　34、我們匆匆相識又匆匆離去，萍水相逢，擦肩而過，可曾留下淡淡的深情。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。

　　35、畢業是一件既幸福又不幸的事，幸福的是四年的學習終于結束；而不幸的是，朋友各奔東西。有時真希望時光倒流，彌補一下大學時代的遺憾。

　　36、大學從我身上爬起，穿上褲子對我說“留下青春，你走吧。”

　　37、生活如一條長河，愿你是一葉執著的小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風雨無阻的水手。

　　38、終于你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關于很遠很遠的書。我不驚訝，本該如此。

　　39、露，瑩瑩的，像你純真的眼睛；霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。

　　40、大學就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始一個學期；坐上車，去了不回，就畢業了。

　　41、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！

　　42、不論經歷多少歲月，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經引導我與你相遇。

　　43、三年的`同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。

　　44、臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖；我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。

　　45、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。

　　46、相逢是問候，分手是祝福！

　　47、人生——沒有一帆風順的坦途，只有坎坷不平的道路；沒有坐享其成的收獲，只有兢兢業業的成功。朋友，讓我們一起努力吧！在蔚藍的天空中展翅飛翔！

　　48、六月畢業將分離，心有不舍淚千行；相別之時別亦難，東風無力誼濃濃；此番歸去未有期，不知何時能相逢；拍照留念存美好，暫憑杯酒長精神；高聲恭祝同窗好，前途遠大一帆順！

　　49、分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。

　　50、下輩子，還做同學。

　　51、你長的雖然沒有你自己認為的那么帥氣，但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學的生活里將幽默進行到底。

　　52、七月是一個離別的季節，也是一個流火的季節，我是一個剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。

　　53、歲月的年輪，像那黑色的旋轉著的唱片，在我們每個人的內心深處播放著那美麗的舊日情曲！

　　54、緣份是一根線，架起我們相遇的橋，劃開我們別離的界；情誼是一壇酒，天南地北共飲心不醉，他日相見舉杯終有時。

　　55、看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。

　　56、希望我們的明天會更好，大家都有一個幸福的未來，也希望我們的專業越辦越好！

　　57、曾幾何時，品嘗青春的瓊漿，你我共飲；曾幾何時，采擷智慧的花瓣，你我同樂；曾幾何時，暢游知識的海洋，你我悅讀；曾幾何時，草場并肩拼搏，你我攜手。親在的朋友，太多的回憶讓一起走過的日子格外的明亮，只希望未來的路，你我都好。

　　58、三年同窗，共沐一片陽光；一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。

　　59、揮不去的萬縷情絲，訴不盡的山盟誓言，隨著柳絮飄飛纏繞心田，只落得相思綿綿。不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

　　60、這個瘋狂的夏天，即將背叛出疼痛的離別，親愛的朋友，我們在青春的坎坷道路上，撒下多少淚水。我最脆弱的時候，你們給我溫柔的懷抱我們即將畢業記住我。

校園畢業感言 篇8

　　1、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。

　　2、我還只是個孩子，別讓我承擔那么多好不好，我也會累。

　　3、生活中需要強者，我就是那個強者。弱者等待時機，而強者創造時機。

　　4、歲時青春的尾巴，短暫而灰敗；像一首鋼琴曲的最后一個音符那樣，無論用上多么高亢的調，結局都是消失與離開。

　　5、我知道，離開了你，在漫長的生活道路上，會遇到許許多多的人。但誰也不能代替我心中老師的位置，因為師生之情無私而神圣，時酶媧俊

　　6、輕柔的的表揚，心里是那么的甘甜；一句親切的鼓勵，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話，沒有您的話語不會有我今天的收獲。謝謝您，老師！我會帶著這些話踏入中學的大門。

　　7、若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

　　8、青春不是年華，而是心境；青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的理想，熾熱的感情；青春是生命的源泉在不息的涌流

　　9、朋友，你喜歡星空嗎？如果有一天你在遠方流浪時感到孤獨、憂郁，請抬頭看看星空，那兒有我送給你的幸運星。

　　10、最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”；最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

　　11、朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會永遠陪伴在你身旁！思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠方的你寄給你無限懷念，在每一個時刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜！！！

　　12、你看不懂我，是因為你站在自己的位置上看我。

　　13、有的事可說不可做，有的可做卻不可說，有的既不可說又不可做

　　14、人們更容易和自己親近的人發火，而不是他們討厭的人。所謂親近的人，就是大部分時間和他們在一起的人--這一點很重要，這說明我們發火往往是因為我們對自己親近的人有更多期望，或者說，想從他們那里得到更多東西。

　　15、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。

　　16、隨便你喜歡誰繼續纏繞到幾歲。

　　17、失望，有時候也是一種幸福，因為有所期待所以才會失望。因為有愛，才會有期待，所以縱使失望，也是一種幸福，雖然這種幸福有點痛。

　　18、有時候，我們會深深的愛上一個人，沒有原因，也沒有道理，更沒有所謂的約定和所謂的緣分。這個人，也許不在身邊，也許永遠遙遠；這個人，也許不會愛你，也許只能在夢里；這個人，也許你會放棄，也許一直默默駐在你的心里。

　　19、你好，我已經收到你發來要求做我女朋友的短信。從你看到這條信息開始我就是你的男朋友！笑容多一點，哭泣少一點；愛我多一點，罵我少一點；親我多一點，打我少一點；我是你的小甜甜。

　　20、假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。

　　21、對待學生，給予春天般的溫暖。對待工作，投入火一樣的熱情。對待錯誤，不吝批評和指正。對待成就，抱以欣賞和鼓勵。感謝你，老師。祝教師節快樂。

　　22、風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。

　　23、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你必須能夠駛向理想的彼岸。

　　24、相約在美麗的校園，意氣相投；相識在最美的季節，情誼無價；相聚在青春的海洋，熱情奔放；相別在畢業的時光，難舍難離。六月畢業季，祝福同窗前途輝煌，一路精彩！

　　25、落地為兄弟，何必骨肉親。文藝短句子關于友情

　　26、有些話，適合爛在心里，有些痛苦，適合無聲無息地忘記。當經歷過，你成長了，自己知道就好。很多改變，不需要你自己說，別人會看得到。

　　27、青春不息，追求不止。讓七色的夢幻裝點你未來的道路，吹響一支短笛，折來一枝桂花，向著遠方輝煌的地平線永往直前。

　　28、愿你在平凡的崗位上，創造出不平凡的業績來，直到實現遠大的理想。

　　29、歲月的年輪，像那黑色的旋轉著的唱片，在我們每個人的內心深處播放著那美麗的舊日情曲！·朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會永遠陪伴在你身旁！

　　30、的大學生活是我人生中最開心的一段時光。很開心在迷茫的時候有老師們耐心的指導，有那么多好同學、志同道合的朋友。在這里我要衷心感謝良師益友們助我成長。

　　31、進入初中階段，是一個新的起點，相信馬月能夠保持良好的學習習慣、學習心態，取得更大的進步。

　　32、執于一念，將受困于一念；一念放下，會自在于心間。

　　33、太陽已經轉到西山頂上去了。慘淡的光芒，照射著雪地上的血跡，也照射著茫茫的山野，山野間是一片雪白，看不見一點路的痕跡。

　　34、風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的.，你是難忘的。

　　35、當我走過蒙古草原，在夕陽簇擁的古堡站定，看大漠孤煙長河落日的壯美景象后，回望來時的艱難，我提醒自己，任何時候都不好悲觀，正因青春的字典里找不到眼淚。

　　36、人生在世，可以沒有功業，卻不可以沒有友情。以友情助功業則功業成；為功業找友情則友情亡。二者不可顛倒。

　　37、不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

　　38、財富并非永遠的朋友，但朋友卻是永遠的財富。

　　39、真心是菩薩凈土。

　　40、盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

　　41、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。

　　42、師情，友情，愛情，就如在青春之花開的最燦爛的時候注入了陽光般的溫暖，為我們的成長增添了絢麗的色彩，感謝在最美的時光里遇到了你們―我的母校，老師，朋友。這將是我回憶中最亮的光標。愿母校的明天更加燦爛輝煌！

　　43、春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。

　　44、我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹，我們曾經是二重唱中的兩個聲部，我們曾經是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

　　45、曾經，披星戴月苦奮戰，試卷題海；現在，寒窗苦讀十二載，苦盡甘來。功夫不負有心人，祝賀你考上理想學府，恭喜！

　　46、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我 …… 老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

　　47、畢業的時候，如果你喝醉了，最想打電話的那個人，就是大學時光里記憶最深刻的那個人…

　　48、愛情、像是邂逅一場盛景后，擺出美麗蒼涼的手勢。就如：從此無心愛良夜，任他明月下西樓。此情可待成追憶，只是當時已惘然。縱有千種風情，更與何人說。

　　49、聚不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……

　　50、飄盡萬水千山，情意亦不變。

　　51、要想吸引朋友，須有種種品性。自私、小器、嫉忌，不喜歡成人之美，不樂聞人之譽的人，不能獲得朋友。

　　52、柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！

　　53、青年是打基礎的時代。在基礎打好之前，見異思遷，或流于懶散，就會永遠建不起房屋。在這一時期，總覺得接受別人的指導，不如自己隨心所欲痛快。然而，倘若以為青春時代只是自由和輕松，那么就會像斷了線的風箏，最終是自己受害。對于青年自身的成長來說，激情和上進心是至關重要的。

　　54、再這里留下了數不清的回憶，在這里留下了我們成長的足跡，在這里寶貴的童年。滴水之恩，涌泉相報；插柳之恩，終身難忘！這里我祝學校事業順利，越辦越好。

　　55、帶上誠摯的祝福，給你最真的問候。無論歲月如何變遷，無論奔波的你是否在身邊，你永遠都快樂，是我最大的心愿。

　　56、青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無限的向往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。

　　57、人生絕對不能失去的東西：自制的力量，冷靜的頭腦，希望和信心。以鍛煉為本，學會健康；以修進為本，學會求知；以進德為本，學會做人；以適應為本，學會生存。

　　58、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

　　59、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

　　60、明天，是難得的休息天。可是我知道我又是一個人在房里度過那無聊的二十四個小時。因為，我沒有你。親愛的，你知道我想你了嗎？

校園畢業感言 篇9

　　不要忘記自己的路，那些灑著汗珠、閃著光彩的路，那些驚心動魄、披荊斬棘的路，那些崎嶇不平、備嘗艱辛的路，那些浸透淚水的路……自己走過的路，是自己最貴重的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。

　　不要忘記自己的路，那些灑著汗珠、閃著光彩的路，那些驚心動魄、披荊斬棘的路，那些崎嶇不平、備嘗艱辛的路，那些浸透淚水的路……自己走過的路，是自己最貴重的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。

　　光陰似箭，日月如梭，三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千余個日日夜夜寄托著我們的夢想，辛勤的老師們總是站著給我們講課，而我們總是坐在那貪婪的吸取著老師淵博的知識，謝謝老師們，我不會辜負您們的希望，你們的汗水不會白流的。

　　時光飛逝，難得相識，相遇即是緣分，讓我們珍惜這余下的三十多天吧，放手一搏，為了實現自己的理想，為了考上更高的求知路，努力學習，成就夢想。

　　人生能有幾回搏，此時不搏更待何時。讓我們放下一切雜念，努力拼搏吧!

校園畢業感言 篇10

　　致我們終將逝去的時光，我最美的記憶中有你。

　　——題記

　　今天是宅家第N天，今天的暢想，讓我們一起來談一談--時光，提到它，首先想起的，肯定是北京之旅！現在想來，方知當初的選擇，是正確的。旅游北京，好友相伴，大好河山，一起去看。這，才是旅游的意義吧。大巴車上爭C位，長城上攜手同行，萬年不變的拍照姿勢這種事，也只有我們才能做出來的吧。山河無恙，人間皆安，有朋友，可真好！

　　有朋友，總會有人記住你的生日，不忘送上祝福；總會有人在你冷時，照亮你；總會有人在傻傻地陪你哭，陪你笑，陪你坐在操場的中央

　　“你說，畢業后，咱們還會回到這兒嗎？”

　　“啊呀，別想那么多！不還沒畢業呢嗎？”

　　“你舍得嗎？”風兒輕吹，夕陽即下，她，回頭。

　　“舍不得呀！”她低頭沉思，在草地上畫著愛心，纖長的手指滑呀，滑呀

　　“放心吧，忘了誰，也不會忘了你們的！”她和她，相視一笑，坐著，繼續望天空。

　　都說，美好的記憶都是用來回憶的，留下一些美好吧！別回想起來，什么也沒有。

校園畢業感言 篇11

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　我至今依舊清楚的記得20xx年的那個夏天，我在北京向一些人告別之后，獨自拿著行李來到了上海。這座城市，雖然在本質上和北京沒什么區別，但我當初還是期望這是一種人生全新的開始，并且已經與以往的時地無關了。

　　初次來到這所校園，參加入學大會，見到這些同學，有幾分驚喜。就似當初我懷著憧憬去北京那所本科院校報到一樣。所以每次這種場面都格外的激動。它似乎能把你引入一條新的道路，重新給你光照。學校開設的課程不多，我也發現班級同學相互之間的隔閡。沒有本科生的那種坦誠交往。也許是認生，缺乏共同經歷。也許人所具有的豐富閱歷會讓他們更加睿智的待人接物。他們不會像年少時期那樣心思單純的與人相處，沒有更多的需求。因此，人的年歲越長，他越是很少主動，真誠單純地去結識朋友，同時他也害怕傷及自身。而很多真實的朋友，都來自于年少的時代。我始終覺得，任何時候，自己都要做到內心無愧，真誠以待。

　　這里有著上海最古老的校園。很多連名字都無法說出的花草，蒼翠高大的樹木。民國時期遺留下來的建筑物經過風雨的洗禮依然顯得清新，倨傲。這里保留著一所古舊的圖書館。木質結構，紅磚灰瓦。能讓你置身那個年代。以及那個生意盎然的草坪。校園雖然不大，卻有一種與世隔絕之感。這所閑暇幽閉的古老校園如同鑲嵌在這座華麗磅礴的城市之中，與外面的熙攘喧嘩對比鮮明。它更像一條靜靜流淌的巨大的河流，唰唰的在時光中前行。承擔著自己的使命。

　　曾經給予過我幫助的是我的西班牙語老師。記得去年九月，我去上海外國語大學的培訓班報道，就見到了這樣一位老師。簡潔的之后，就開始教我們讀字母。她發音清朗，講解細致。每當我有疑惑，她都認真的給我解答，還給我很多學習的建議，讓我獲益匪淺。這位老師讓我感激。

　　很多的人，我們與他只是擦肩而過，并無太多的交流。又有很多的人，雖然沒有交流，有很多個瞬間卻彼此光輝照耀，各自心里明白，在等待重合的契機或是任憑時間緩緩地來鏤刻一切，還是應了那句"驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。"

　　看人要清澈見底。不要只是看到表面的風平浪靜抑或波濤洶涌。越是深不可測，越要仔細尋味。從而得到明晰的判斷。很多的時候，你只要站在靜處，注目眼前激蕩的一波又一波起伏的潮水，待退卻之后，便知分曉。因此，每一個人，展現給你的都只是一個方面。極其細微卻又深刻，引導你去發現未知的部分。不要過度迷信他人。

校園畢業感言 篇12

　　1、梔子花開的季節，揮手分別的時刻，再不見白衣飄飄的年代，再不見愛上愛情的日子，誰會為同桌的你穿上嫁衣，誰會和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡，不知不覺嘆息，嘆這不知不覺年紀，畢業了，道一聲珍重，不管前路多少風雨，我們永遠在一起，永遠不會彼此忘記。

　　2、六月的云朵是飄逸的，飄蕩著情懷；六月的陽光是火辣的，炙烤著心扉；六月的風兒是多情的，包裹著不舍；六月的天空是高遠的，放逐著夢想；六月的花兒是艷麗的，綻放著青春；六月的心情是忐忑的，滿含著眷戀。6月畢業季，敬一杯離別酒，祝福各位同窗勇闖天涯，精彩無限！

　　3、美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對著我可愛的同學，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。

　　4、命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。

　　5、日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香……日后，我最愛的同學們啊，我期待的一絲喜悅都來自于你。讓時間老去，讓激情回歸！愿事業一帆風順，愛情甜甜美美，請帶著我的期冀幸福一生！寫不完的句子，但終一句話，我愛你們！

　　6、歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。

　　7、歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春，卻驅不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳！許多年后，我們還會回到我們的母校，還會在某個暮色四合之際走在校園的小路上，靜靜地回首往事，讓曾經的日日夜夜，點點滴滴在我們的心中重新感動一次！

　　8、六年了，陪我走過多個日子的可愛的同學，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說再見，是多么的不舍！當我們再度重逢時，又是另一段快樂的開始……踏出校門，我不再是小學生。

　　9、同一片藍天下，我們甜美相識；同一個校園，我們執著進取；同一個教室，我們泛游書海；同一個六月，我們彼此祝福。親愛的朋友，有你們的陪伴我的生命變得多姿多彩，真誠希望你們都有美好的明天。

　　10、我總是將畢業與成長和時光兩個詞相連。成長的過程伴隨著內心的逐漸強大，而最好的時光總是不自知的。如果有那么一刻，回首的時候發現，跌跌撞撞的過往可以讓你心懷感激，而所謂的結果又是長久以來的期望，那么，也許這就是最好的時光。

　　11、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。

　　12、心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。

　　13、炎熱的夏季，到了離別的時刻，回首過去四年的時光，青春，揮灑在美麗的大學校園里。四年前，我們是人們眼中的幸運兒，四年后的今天，我們更加自豪。

　　14、一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。

　　15、再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉眼間，大學四年已經過去，回首我的大學生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉眼間，大學四年已經過去，回首我的大學生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。

　　16、在這即將離別的時刻，我們依舊不忘再一次走過這熟悉的校園，走過我們生活了六年的地方。你看，那寬敞明亮的教室，多少次聆聽我們書聲瑯瑯；那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識秘方；那寬闊平坦的操場，多少次留下我們笑聲飄蕩；那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時光。這一切的一切，我們都歷歷在目，從來不曾忘記。

　　17、六年的小學生活，回想起來真是甜蜜，但這些也將隨著我們的畢業而寫下一個完整的句點。留下一個個永遠令人懷念而且獨一無二的美好回憶！即將畢業了，回想起這六年的小學生活是這么的多采多姿啊！真希望時光能倒退，讓我再回到從前那個什么都不懂的黃毛ㄚ頭，重新再開始一次六年的小學生活，但那只是一個不可能實現的夢想罷了。

　　18、離別總是讓人傷感，這么多熟悉的面孔都將慢慢地走出我們的生活，甚至從此走出我們的人生，很多時候我們注定只能是彼此生命中的過客。可是我想對我所有的朋友說：我人生中最美好的四年，是與你們一起度過，這將是我未來日子里最珍貴的回憶。哪怕只是匆匆，我仍將感激你們帶給我的所有關于青春的記憶。那樣的歡笑、那樣的淚水，都不會再擁有。

　　19、老師，您的教導，您的恩情，我們從來沒有忘記過。到今天，我們依舊清楚得記得，您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批評，您一次次在風雨中為我們撐起愛的保護傘，您一次次為我們排憂解難，一次次帶給我們歡聲笑語！不會忘記，您在每一道溝坎邊服我們前行，不會忘記，您用并不偉岸的肩膀托起我們人生的風景！那是我們登高的基石啊，是老師您的教導，我們才得以有今天的成績！老師的關懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。

　　20、今天，我們就要離開親愛的母校，飛向自己另一個天空。而我們又怎能忘母校對我們的恩情！六年的風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。而這六年的時光，將成為我們心中最珍貴的記憶。 “長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”就讓時間作證，承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼備并勇于創新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！

　　21、風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結，相信總有一天我們會再度重逢！

校園畢業感言 篇13

　　時間過的真快，轉眼間，我的侄子在楓葉國際學校三年半的學習生活即將結束了，作為代理家長，縱有千言萬語也難以表達我們此時此刻的心情。

　　首先我們要感謝楓葉國際學校“中西教育優化結合，實施素質教育，實施雙語雙學歷的辦學體制”。楓葉學校這樣的辦學理念，為一大批像我侄子那樣聰明伶俐，追求個性發展的孩子們提供了適合他們的教育模式和平臺，為這些孩子們的個性化發展提供了機會和可能。

　　三年前，侄子在石家莊考上了當地的一所重點高中，如果他在那所學校里，按部就班地學下來，肯定能考上國內一所不錯的大學，然后像大多數孩子那樣畢業，找工作。可是，孩子正值青春期，頭腦聰明，思維活躍，不諳世事，個性張揚。這種孩子在崇尚應試教育的傳統學校里是不被學校和老師喜歡和接受的。孩子的學習壓力大，積極性受到打擊，經常情緒低落，心情郁悶，與老師和家長的關系緊張，甚至產生了厭學的想法。作為親人，我們是看在眼里，痛在心里，卻愛莫能助。

　　孩子上高一的那年春節，在我們的引薦下，來到了楓葉學校，并榮幸被楓葉學校所錄取。為了孩子的前途，在楓葉國際學校多上半年英語強化班也值得。那一年，侄子在原學校的老師們疑惑和不解的眼光下，毅然決然地辦理了轉學手續，事實證明，我們當初的決定是正確的。孩子非常喜歡楓葉國際學校的教育、教學方式，尤其是雙語教學，讓他從小就在雙語學校學習英語的天賦得到了很好的發揮，侄子找到了最適合他學習和成長的學校。楓葉學校的學習和生活使他擺脫了壓力和悲觀，恢復了自信和快樂，個性得以張揚，學業得以順利完成。

　　另外感謝楓葉國際學校“以人為本”教育管理模式，使孩子受益匪淺。孩子在校三年多以來，由于家長從小疏于管教，一貫自由散漫，給學校和老師添了很多麻煩，曾多次違反校規校紀，學校領導和領事們并沒有用簡單粗暴的方法解決了事，而是“嚴中有情，嚴中有愛”，在嚴厲的批評和處理中施之以愛，給了孩子一次次的機會，終于讓他在成長過程中明白了學校和老師的良苦用心，感悟到了做人的道理，并逐漸完善自己的言行舉止，逐漸成長為一名積極向上，善良友愛，尊老愛幼，學業優秀的孩子。

　　如果沒有楓葉國際學校領導和領事們的教育和挽救，孩子可能已經漂泊在社會上，成了一個惹是生非的混混兒；也有可能奔波在惡劣的工作環境中，正在靠出賣體力掙錢；也有可能無所事事地寄生在家里，早早地成為了啃老族。可以說沒有楓葉學校，就沒有孩子的現在和未來；沒有楓葉學校，就沒有我們家長的幸福和自豪。是楓葉學校給了孩子一個光明燦爛的未來，是楓葉學校改變了孩子的人生。

　　畢業在即，再次感謝學校領導和領事們對孩子的栽培，我們會讓孩子永遠懷著感恩之心，在今后的國外大學生活中，繼續修煉品德，刻苦學習，學有所成，早日回報社會，為母校爭光，為所以關心愛護他的師長和家人爭光！

校園畢業感言 篇14

　　“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調，在這里，我但愿你們每個人都是中考賽場上的成功者！

　　今天，你們將厚積薄發全力以赴，背著理想的行囊，用三十年的跋山涉水，像虔誠的朝圣者，接受選擇，圓夢理想。請你們記住：不論你身在何處，人在何方，在城關中學的校園里，一定會有你們的老師，你們的學弟學妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們常回家看看。

　　同學們，青春是一本太倉促的書！三十年的時光，一千多個日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過，似水流年，有些記憶會隨著歲月漸漸的.淡去，有些成績會隨時間的流失而淡忘。但學校的發展有你們的付出，你們的成功是學校的培養。今天你們以學校為榮，明天學校以你們為榮！

校園畢業感言 篇15

　　初中三年，孩子接受著學校根據學生的心理、生理發育時期特點為他們精心計劃和設計安排的一系列道德及行為規范教育。從最初的男生寸平頭，女生齊耳短發、不穿名牌服裝、出入校門必須下車、見到老師必須問好、自行車擺放一定要規范整齊、不許小車接送(特殊情況必須在校門100米外)，到后來的節假日值日、青年志愿者活動、孝敬父母活動等等，這些細節的教育貫穿始終。孩子從開始不理解到后來理解并愉快地接受，最終習慣成自然，這當中凝聚著學校領導和老師們的多少心血和良苦用心啊!

　　初中三年，這些持之以恒的細節教育已經內化為孩子的自律行為，使他懂得了學校的規章制度是用來嚴格執行的；明白了與人方便才會方便自己、獻出愛心自己會很開心；學會了感恩； 知道了從小愛父母，長大自然會愛祖國等等這些樸素的做人道理。孩子即將初中畢業，我現在終于深深理解了當初那位學生家長的話“選擇四十中，就選擇了放心”，原來這是對四十中教育由衷的贊嘆!

　　初中三年，孩子接受著學校根據學生的心理、生理發育時期特點為他們精心計劃和設計安排的一系列道德及行為規范教育。從最初的男生寸平頭，女生齊耳短發、不穿名牌服裝、出入校門必須下車、見到老師必須問好、自行車擺放一定要規范整齊、不許小車接送(特殊情況必須在校門100米外)，到后來的節假日值日、青年志愿者活動、孝敬父母活動等等，這些細節的教育貫穿始終。孩子從開始不理解到后來理解并愉快地接受，最終習慣成自然，這當中凝聚著學校領導和老師們的多少心血和良苦用心啊!

　　初中三年，這些持之以恒的細節教育已經內化為孩子的自律行為，使他懂得了學校的規章制度是用來嚴格執行的；明白了與人方便才會方便自己、獻出愛心自己會很開心；學會了感恩； 知道了從小愛父母，長大自然會愛祖國等等這些樸素的做人道理。孩子即將初中畢業，我現在終于深深理解了當初那位學生家長的話“選擇四十中，就選擇了放心”，原來這是對四十中教育由衷的贊嘆!

校園畢業感言 篇16

　　1.雖然我沒見過校長的真面目，但我還是要感謝校長給了我們這么好的學習環境。(不識校長真面目，只緣身在學校中。孩子，開休業式那天記得去見識一下校長的真面目哦。)

　　2.濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。此去經年，雖明月常向別時圓，卻已相逢無期。安知再聚之時不滿頭華發，又或作古，此豈非“此時一別成永訣”？

　　3.跨出學校的大門，人生開始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來的征程。

　　4.“算啦”兩個字包含了多少失望和自嘲別人是不會明白的。

　　5.明晨行別，但愿云彩，艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯；鮮花，綠草相隨你鋪展遠遠的前程。

　　6.性命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次性命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓咱們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出激情！讓咱們都做夜空下那顆閃亮的星星！

　　7.如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

　　8.永遠不要浪費你的分秒，去想任何你不的人。

　　9.以前吧也曾以為大學吧就是用青春來追夢的過程，畢業了才知道我的青春沒了，夢早就沒了。

　　10.朋友相會再別離，別離再相聚；秋風吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期待相會的時刻。

　　11.如果可以和你在一起，我寧愿讓天上所有的星星都隕落，因為你眼睛，是我生命里最亮的光芒。那些關于青春奮斗的寄語

　　12.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　13.親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。

　　14.愛情，本該甘于平淡，卻又不平淡；本該甘于平凡，卻又不平凡。不再去想從前，不再執念曾經。

　　15.恍惚的酒杯里昏黃的光，折射出你離開的背影。

　　16.人生短短幾十年，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該人生短短幾十年，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，愛的時候就去愛，無謂壓抑自己。愛的時候就去愛，無謂壓抑自己。

　　17.法相本為緣生，緣生之法，當體即空。

　　18.慕道真士，自觀自心，知佛在內，不向外尋。

　　19.得不到回報的付出，要懂得適可而止。否則，打擾了別人傷了自己。

　　20.太皇太后宮中，我瞥了一眼來謝恩的林氏和二姑娘，側過頭偷偷地與綠籬嘆道：“二姑娘不簡單啊，人前小白花，人后霸王花，這才是高手中的高手啊！”。

　　21.不摔那么一跤，就不知道有誰愿停下來等你。有段時間你突然和一些人關系很好，有事沒事就把“一輩子在一起”掛在嘴邊，然而他突然間消失在你生命里。這世上真的有相見恨晚，但你不會和每個人相見恨晚。大多的相見恨晚，是因為彼此還不夠熟。日久見人心，朋友都是那些看到你全部也沒有走的人。

　　22.等到最后都習慣了奢求，這夢想變成了幻想。

　　23.友誼不會像衣服那樣隨時間而褪色，它只會像美酒那樣越發香醇 給所有的同學

　　24.小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！

　　25.你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。

　　26.朋友不因遠而疏，流水不因石而阻，急水急沖橋下影，高山難隔友誼情，朋友總是心連心，真正朋友值千金，哪怕山高路程遠，隔山隔海難隔心。

　　27.生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好！

　　28.我們過著比曾經更快樂的生活，我們習氣了很晚才睡。我們體驗認識到了那些九零后的口頭禪。我們學會了半夜電燈開會。食堂打飯從我不排隊，我們喜歡了‘群O’由于我們感覺那樣子更有安全感。

　　29.他們說，別幼稚了。穩重一點。他們都說的沒錯，可是，我可不可以最后再重溫兒時的快樂，然后丟棄那可童真的心，做大家都希望我做的，成熟而穩重的人，我一直想知道，倘若他們看到，那一刻，我如此快樂的表情，還會不斷地催我成長，讓我成熟嗎？

　　30.曾有人這樣定義坎坷：”它常常橫在人生道路上，考驗人們的意志。“坎坷會把弱者跌得一蹶不振，而對于強者，它卻是借以登上理想巔峰的臺階。面對成長，勇敢地去接受它吧，不要”無為空自老，含嘆負平生“。

　　31.友情不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫卷；友情不是一段長久的相識，而是一份交心的相知

　　32.美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠的歌，總在有夕陽的日子里浮現。不論經歷多少歲月，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經引導我與你相遇。

　　33.后來，有一場考試，就那樣匆匆離開了；或許是一輩子。

　　34.聚不是開始，散不是結束。邁出母校的校園，忘不掉的是對母校的摯愛，拋不開的是對母校的眷戀，最珍貴的是老師對同學們深情的祝福。祝同學們一路順風！

　　35.您是嚴冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

　　36.記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。

　　37.青春是一道珍惜之餐。青春，大多數人認為是應該珍惜的，因為你擁有她。然而有部分青年卻面不紅、耳不赤地說：“最沒不過夕陽紅，留下青春，哪來夕陽？”我想問這部分青年：你們難道沒聽過“夕陽無限好，只是近黃昏”嗎？

　　38.你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

　　39.生命之舟面對險灘，面對激流，弱者會選擇逃避和放棄，而強者則會選擇面對和挑戰。人生中無限的樂趣都在于對人生的挑戰之中迸出不衰的光芒。

　　40.彼此將一切歡樂和幸福傳給對方！我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空。那以往的同窗生活，是一串冰糖葫蘆，那迷人的甜與酸將永遠回味不完。

　　41.光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。

　　42.我還在原地等你而你卻已經忘記曾來過我心里。最新對友情失望的個性簽名

　　43.祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！ 陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節愉快。

　　44.童年情結，童年應該是沒有負擔，只關于美好和做夢的一個詞。后來長大了，有那么大的夢想在世界一個個陌生而美好的角落呼喚，喜歡背包流浪，卻永遠會在某個安靜的晚上想起曾經在家里簡單的小生活，整個院子就是整個世界的小生活。

　　45.你瘋了。You're crazy.

　　46.親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。

　　47.今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。

　　48.幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。

　　49.充滿著回憶的母校，充滿著點點滴滴的母校，也充滿著深深眷戀的母校。你有著我從小到現在每一點回憶。教室里有同學們嘻戲打鬧的身影，操場上有同學拔河比賽努力奮斗的身影。有默默為我們付出的老師，在我們遇到挫折的時候，老師會說一句鼓勵的語言，讓我們振作起來。在我摔倒的時候，老師會伸出友愛的手。回顧我們成長的歷程，我們的一次進步，都有著老師的幫助和鼓勵。雖然即將畢業我們的心永遠留在哺育我們的母校。

　　50.同學們，祝你們在新的人生征途上高奏凱歌、勇往直前、前程似錦，祝你們事業有成、愛情美滿、生活幸福！

　　51.有人告訴我，魚的記憶只有7秒，7秒之后它就不記得過去的事情，一切又都變成新的。所以，在那小小魚缸里的魚兒，永遠不會感到無聊。我寧愿是條魚，7秒一過就什么都忘記，曾經遇到的人，曾經做過的事，都可以煙消云散。可我不是魚，無法忘記我愛的人，無法忘記牽掛的苦，無法忘記相思的痛。

　　52.每一個人心中都深藏著一個人，你不知道對方是否生活的好與不好，但有時候，你懷念的卻只是一個簡單的名字，一段簡單的相遇。

　　53.永遠都別把事情想得太糟，樂觀滿點，危機警戒，望大家都能成功！

　　54.“經得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業后，能經得起各種考驗，做一個有益于社會的人。

　　55.寂寞太會見縫插針。

　　56.我自信，故我成功；我行，我一定能行。

　　57.黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。這些都可以呀！你自己挑選吧！

　　58.等下一個夏天，教室里坐滿了人，可惜不再是我們。

校園畢業感言 篇17

　　1、“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

　　2、把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現。

　　3、如有一天，你就像那矯健的雄膺變得羽翼豐滿，自由地飛揚于藍天上、瀟灑地遨游在宇宙中，你會否忘記是誰把知識傳播給你們?是誰把愛心灑遍人間?是誰把青春默默奉獻在三尺講臺上?是我、是我、還是我……我愿意用自己的心血哺育你們成長，并祝福你在前行的路上陽光燦爛!祝你今后的人生充滿快樂!

　　4、正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。

　　5、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!

　　6、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

　　7、今后哪怕你離開老師很遠很遠，老師對你的祝福也會綿延不絕……愿老師的情和愛伴隨你一生，你也永遠是老師牽掛的親人!

　　8、老師希望你永遠保持那份善良質樸，那份誠實正直，像你父親那樣，即使不能成為偉大的名人而流傳千古，起碼要做一個受人尊敬的頂天立地的男人!那樣才是老師永遠的驕傲，老師會以你為榮!

　　9、你沉默穩重，善良樸實，頗有兄長的風范、你和同桌的情誼就像那萬古長青的松柏，挺拔堅強;再加上一個君子中的杰出人才，一只飛揚在宇宙中的雄鷹——這就構成了你們親密無間的“四兄弟”，你們既是同學眼中出色的“四大球星”、“四大天王”，又是老師最關心、最喜愛的學生，愿你們的友誼地久天長!祝你們的前途輝煌燦爛!老師不會忘記你們，永遠祝福你們!

　　10、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

　　11、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!

　　12、昨天，已經是歷史;明天，還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

　　13、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

　　14、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

　　15、假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!

　　16、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

　　17、愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

　　18、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……

　　19、黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

　　20、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!

校園畢業感言 篇18

　　區隊長、各位同學們：

　　大家晚上好 ！

　　今天，我們81級的同學相聚在風景秀麗的臨潼療養院，歡聚一堂，共同慶祝畢業30周年。三十年彈指一揮間,昔日風華正茂的學子青年，如今已兩鬢白發。三十年后再聚首，讓人興奮和自豪！興奮的是年過五旬的人仍然擁有一顆年輕的心，自豪的是我們還保存著一份至純、至真之情！在這激動人心的歡聚時刻，在這里，我們用一顆虔誠的心，向參與本次聚會的全體同學表示熱烈的歡迎并致以深切的問候！ 今日聚會，使我們幾十顆心從四面八方又匯聚到了一起，隨著共同的節拍一起跳動，演繹出一支以同學情誼為主旋律的、交織著悲歡離合、苦樂酸甜的、輕松愉悅而又深沉渾厚的交響曲。每個人無不心情激動、感慨萬千！

　　三十年悠悠歲月，在無聲無息中悄悄過去了，想當初，我們這些同學在一起時度過了最純潔、最浪漫、最天真無邪的美好時光。操場上、教室里，嬉戲逗樂的歡笑聲猶響在耳；互相學習、相互幫助，一件件感人事情還歷歷在目。將三十年的一幕幕再次回放，有多少難忘的情景還栩栩如生。這一幕幕都是那么記憶猶新，已在我們腦海里烙下了深深的印記。

　　三十年的時光，足以讓我們在滾滾紅塵中體味人生百味。有的同學歷經艱辛沉浮于宦海仕途，終于嶄露頭角，事業有成；有的同學淡薄名利，默默無聞，過著平平淡淡的平靜生活；有的同學隨著社會改革的浪潮，投身商海，充當了商海的弄潮兒，靠自己的勤奮、智慧發家致富；有的同學已提前退休，賦閑在家，開始安度“晚年”。無論各位同學所從事的什么職業，其經歷是坎坷或平淡，我們畢竟走過了三十年的風風雨雨，酷暑嚴寒，體味了生活所賦予的艱辛苦澀，幸福甘甜。

　　三十年風霜雪雨的洗滌與蒼桑歲月的磨礪，使我們更深地體會到，同學的情最真，同學的意最濃，同學的愛最無私。三十年來，我們雖然各奔東西、聚少離多，但是，我們始終惦記著同學之間的真摯與祝福。無私的師生情和誠摯的同學誼，恰如陳年老酒，歷久彌香；彼此的思念和相聚的期盼，始終是深藏心底的一份牽掛！

　　三十年后的相聚，時光短暫而又寶貴。在與同學話別的時候，道一聲珍重、珍重、再珍重，我還要舉起酒杯，與正值壯年將要步入老年的同學共勉：在追求輝煌事業和多彩人生的前程里，步子再舒緩一些，心態更輕松一點。因為，青春易逝，韶華難再！

　　親愛的同學，作為學子同窗共讀，留存真摯無私的友情，我們倍感珍惜！不論是身居高位，還是一介布衣；不論是富甲一方，還是清貧如水，但是，同學情永在，戰友誼永存！

　　向本次聚會的倡議者和組織籌辦的同學們致以深深的謝意！向我們的學弟現任療養院外聯部主任郝海水表示衷心的感謝！

　　最后，祝所有的同學，心寬體健，事業順利，家庭和睦，平安快樂！祝友誼地久天長！

　　古城西安歡迎同學們，西安的同學們期盼著再次相會！

　　西安同學會

校園畢業感言 篇19

　　1、聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。就算分別天涯海角我們還是最好的朋友。

　　2、懷念你清脆的聲音;懷念你矯健的身軀;懷念你神采飛揚的面龐，懷念我和你在一起的點點滴滴。時光拉長懷念，想你的心不改變。

　　3、母校把我們擺渡到了成功的彼岸，離開她，我們會更堅強，更穩重，一起努力!

　　4、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

　　5、一起走過的四年，我們風雨兼程，有曲折，有坎坷;有辛酸，有歡笑……在此時此刻，更多的留在我們心底的卻應是那片片值得我們彼此此生珍藏的美好。

　　6、那些記憶雖然美麗溫暖，但我更在乎現在正在改變的、鮮活的我們。無論幾年、幾十年后，我們是否能在彼此身上找到似曾相識，是否會因為時間和風雨而面目全非，都無所謂。對于我來說，只要大家都能平平安安，我就已心滿意足!

　　7、大學這四年時光，是我們用來揮霍的。過去后，我們回來祭奠，祭奠的是沒有得到的愛情，祭奠的是大意而失去的機會，祭奠的是碌碌無為，祭奠的是無憂無慮。人就是這樣，失去了才知道珍惜，但是生命無法逆轉，失去的就永遠都失去了，只有這樣，失去的才能成為我們最愛回憶的最值得珍惜的。

　　8、這個夏天，會有多少不舍，會有多少人痛哭，一張張再熟悉不過的臉孔，不言不語的回首一個個夏至，分離的季節，多渴望夏至未至。

　　9、你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠，是命運，愿你畢業后的未來更幸福!

　　10、走過的路，愛過的人，品過的味，流過的淚，笑過的美，都在時間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業分別，愿你前程似錦!

　　11、青春歲月銘刻著你的影子，歡樂時光記憶著你的笑容。畢業了，告別充滿真誠的校園，讓我們相會在成功的路上。后會有期，愿你快樂。

　　12、六月天空晴朗，畢業鐘聲敲響;不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進的曙光，迎接明日的輝煌。

　　13、回家的車票，畢業的證書，打好的行囊，忙碌的身影，我們憧憬的畢業來臨了;不舍的眼神，惜別的眼淚，同學的情誼，我們的畢業來臨了。復雜的心情，沒有過多的話語，僅有真誠的祝愿，一切如愿。

　　14、林蔭下我們留下過足跡，食堂里我們大快朵頤，自習室里的身影依然清晰，圖書館內彌漫著我們的氣息。畢業了，記憶仍然縈繞在腦海里，期待著他年我們再相聚。

　　15、離別的六月，像支傷愁的歌，在黃昏的柔情里，彌漫滿校園。四載飛快，流遠不復來。即將要分開，留言聚會皆蒼白，道不出我半點心懷。一腔言語，兩行淚，惟愿兄弟風雨中明白，你我同在!

　　16、快畢業了，讓我們再喝一杯酒，再唱一首歌，再重溫一次美好的回憶。因為明天，我們就要到生活的新坐標上尋找自己新的位置了，愿你一帆風順，前程似錦!

　　17、 枯黃的草兒等待春天的腳步，美麗的花芽等待希望的召喚，在外奔波的朋友啊，我托風兒捎去一份牽掛和祝福，并等待你平安歸來的消息。

　　18、 教室，我不再去望;食堂，我不再去想;操場，我不再去逛;自習室，已沒有我的繁忙;寢室，已空蕩蕩;親愛的同窗，愿幸福祝福伴你走在明日人生路上!

　　19、 或許我曾給你帶來過快樂，但同樣也給了你巨大的痛苦和傷害，或許我會成為你未來生活中的回憶和眷戀，盡管這回憶中充滿了苦澀。

　　20、 還記得日漸繁盛的校園風光，還記得擠了五個人打撲克的小床，還記得學校旁邊的小商排檔，還記得……親愛的同窗，請帶著我的祝福去追逐你人生的夢想!

校園畢業感言 篇20

　　誰說青春必須張狂到世人皆知才有意義？誰說青春必須是十幾二十歲的花樣年華？誰說青春總是散場時，從此后天涯陌路？

　　人生在世，青春總有不一樣的活法。有人選擇默默耕耘，有人選擇轟轟烈烈，也有人，選擇支教。影片中的丁嬌嬌和封政毅然決然地去松坡小學支教。雖然他們都曾為生活上的困難和教學的阻力所牽絆。但最終，他們都為自己的支教事業無比自豪。山村的孩子們渴望知識，可是他們小小的愿望卻很難實現，即使有遠大的志向，也容易被裹挾在貧困生活的洪流中帶走。教育，成了他們成長道路一扇重要的窗。如果有人為他們打開這扇窗，他們將看見自己生命中最亮的光；如果沒有的話，他們可能要畢生徘徊在這扇窗后。支教，雖然困苦，卻是為你為我，更是為那些孩子所珍視的財富。這樣的青春，沒有意義嗎？

　　青春，不只是十幾二十歲的花樣年華，只要有追求，青春，會伴隨人的一生，松坡小學的王琦校長一生為教育事業付出，甚至在生命的最后一刻，還關心著她孩子般的學生們。這樣對教育事業的追求，讓她的一生都熠熠生輝。她死時50多歲，可她的青春，一直在延續，直到生命的盡頭。

　　青春，有散場的時候，但結束，往往是新的開始。丁嬌嬌的父親丁青明年輕時去松坡小學支教過，那時，校長還年輕。后來，丁嬌嬌也去了同一所小學支教，那時，校長已50多歲，緊接著，丁青明去看望分別多年的校長，那時，校長已是肺癌晚期。最后，嬌嬌和丈夫帶著孩子回到松坡小學，嬌嬌說，以后要讓孩子也來支教，那時，校長早已離開人世，而校長的女兒接待了他們。有人走了，也有人來了；有離別，也有重逢。始終都在的，是薪火相傳的責任感。我相信支教這一崇高而偉大的事業不會停止，它的延續，將是金風吹起稻浪時一年又一年的收獲，不曾遠離，直到所有孩子都能在窗明幾凈的教室里讀書、學習。而一代又一代人的青春，會像火炬般燃燒，生生不息。

　　別樣的青春，別樣的動人，不一樣的你我，在同一片藍天下，不一樣地活著，以向上的姿態，飛揚。

　　無關乎長短，無關乎容顏，卻關乎信念，關乎追求。每個人都可以不懈奮斗，只為點亮生命中最亮的燈。

　　不害怕孤獨，不畏懼苦難，青春不散場，你行動了沒？

校園畢業感言 篇21

　　失去了，才會懂得為什么要珍惜現在。離開了，才會懂得為什么總是喜歡回憶。回不去了，才會懂得什么是回憶可憶 不可回。

　　我記不起我們班當時有多少個人，但是到現在我依然能記住所有人的名字。時常會想起當初無聊時，按照桌位寫下你們的名字，而且沒有一個人的名字是被我寫錯的。

　　我記不起始終最令我頭疼的體重，但是我還能記清當時每個人的長相，每個人的性格，每個人的家庭狀況，而且經常會想起你們現在過的怎么樣？在哪里？新的生活你們是不是還習慣？

　　我記不起我們曾經發生了多少的不愉快，但是到現在我依然記得我要離開的時候你們的片片言語。而且常常會想起那時的周末我們一起去ktv瘋狂的場景。

　　畢業了，你們會找我說：“真的沒有上學時候快樂。”其實我當然都明白，我們都長大了，少了那時年少的真誠。

校園畢業感言 篇22

　　時間就像滑滑梯一樣，過得真快， 今年6月底我們大二班的小朋友就要畢業了!三年的時間一晃而過，也輪到我們告別xx幼兒園的時候了。我們已經在二幼生活和學習了三年，這里是我們成長的第一個臺階，是我們最快樂和幸福的家!在這個時候，我的心情有：惆悵—告別幼兒園生活;有留念——與朝夕相處三年的小伙伴分別;有不安——怎樣適應新的學習環境;有感謝——幼兒園老師的啟蒙教育;有憧憬……

　　年前，離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒園有的時候，有很多小朋友并不是非常樂意，時不時地還哭哭啼啼、又嚷又喊，是親愛的老師們，一天又一天，用自己無私的愛溫暖我們、照顧我們、呵護我們：給我們盛飯，叫我們喝水，給我們擦淚，給我們洗臟臟的小手和小臉，給我們扎漂亮的小辮子，帶領我們閱讀，和我們做游戲，教我們畫畫、唱歌、跳舞，指導我們如何和別的小朋友相處……

　　三年來，老師教會我們許多本領，現在我已經會自己閱讀、會編故事了，會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了，還會穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了，在這三年里，我懂得了許多道理，養成了許多生活習慣和學習習慣，明白了自己的事情要自己做，要關心和愛護別人，更要尊重和體諒他人。。。。。。在這人生的第一個臺階上，我走得越來越棒!

　　我已經長大，就要離開幼兒園去上小學了，就好像小鳥長大了，要飛向更為廣闊的天空。但是不管我走的多遠，我也永遠不會忘記幼兒園里的快樂時光，永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我包容我的老師，永遠也不會忘記美麗細心的院長媽媽們，在我心中，你們就是最可親的人!

　　還有親愛的伙伴們：寶寶、劉欣童、小昱、多多、王琪琪、錢樂家、李月、張衣南、肖漢子杰、大大小小。。。。。。我真舍不得你們。。。。。。

校園畢業感言 篇23

　　時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，再過幾天，我們就要畢業了，就要離開親愛的老師和小朋友們，心里真舍不得。

　　三年前，當我第一次走進這里，面對陌生的環境，我緊緊地拉住媽媽的手不肯放開，是小何老師和呂老師用溫暖的手拉住了我，照顧我、呵護我，幫助我成長。三年里，我跟月亮班所有小朋友一起，學會了唱歌、跳舞、畫畫……學會了好多好多知識，懂得了許多許多道理。

　　在此，我要代表月亮班全體小朋友，說說我們的心里話：

　　我們是不懂事的小寶寶，讓你們辛苦了！

　　我們是最調皮的小搗蛋，讓你們操心了！

　　我們也是最可愛的好孩子，在你們的愛護下長大了！

　　機關幼兒園，我們愛你！

　　親愛的老師，我們謝謝您！

校園畢業感言 篇24

　　今天，我們畢業了。

　　徘徊在十字路口，又激動又失落，心里一片空白，淡淡的，不知道是什么滋味.

　　那些日子，難忘的日子，奮斗的日子，崢嶸的歲月，...就在這天結束

　　那些日子，“頹廢，頹廢”成了我的口頭禪

　　我每走的一步必得是堅實的，否則一個個的巴掌將會在我自己臉上響起。

　　那些日子，八九點就昏睡的我，凌晨一兩點就翻滾起來學習

　　學了累，累了睡，醒了學

　　......

　　疲憊的身影在堅持著，堅持著，堅持著。

　　那些日子，快樂的日子。

　　我全心地投入學習，全心地想做好自己。

　　看著身后那一串串的堅實的足跡，我想說，我盡力了，中考我拼了，我無悔了。

校園畢業感言 篇25

　　1、聞楓沁園春.師大子弟金陵古城，百年學府，桃李芬芳。望揚子滔滔，哺育中華;鐘山巍巍，壯我胸膛。畫梁雕棟,翹檐斗拱，薪火相繼鑄輝煌。頌南師，為神州大地，養德育才。篤學敏行謙恭。正德厚生銘記心中。看校園內外，紅衫閃爍;街頭巷尾，愛心融融。情涌胸腔，汗滿額頭，志愿奉獻永無窮。贊青春，譜時代新曲，譽滿寰中。

　　2、時間可以證明一切，時間可以改變一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切。

　　3、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

　　4、四年青春一晃而過，回首共同的日子里，有相互扶持后的成長，有心有靈犀的歡笑，有備戰前夜的奮斗，也會有些許的遺憾。在這一站中，我們相遇，成了彼此的美好回憶，但愿大家在下一段旅程中一切順利~~下一站，幸福。

　　5、感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。空中傳來布谷鳥的鳴叫。我知道，該出發了!

　　6、四年時間，轉瞬即逝，開學報到時的場景還記憶猶新，仿佛就在昨天，如今，在這梔子花開的季節，卻要和南師告別。四年間，歡笑、淚水、成功、挫折都與這片美麗的校園緊密的聯系在一起，難忘在這里度過的四年時光。可以說，南師給了我很多很多，不僅僅是課堂上的知識，更重要的是人生觀與價值觀的建立。在這離別的季節，心中滿是對母校深深的眷戀，滿是對母校深深的祝福。

　　7、無論經歷什么發生什么，都不要拋棄最初的真誠和熱情;要勇敢，勇敢到可以去做任何你想要做的事情。

　　8、四年的時間，不知不覺間已走到了盡頭。四年，想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時光荏苒。情人坡上，彩月湖旁，逐日塔邊，敬文圖書館里……都留下了美好的記憶，四年來，見證校園每個季節的柔情，每種天氣的美麗。記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現實社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我沒有時間。現在甚至還有很多的茫然，我會一直努力，為了某天能回母校，重新走過那段路。四年時間，不知不覺已到盡頭，未來還有很長的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳步

　　9、答辯結束后，其實就意味著我們離畢業已經不遠了。每天看到舍友忙碌的身影，今天去夫子廟，明天去聽昆曲，后天又去新街口，她們將五月末的最后的一點時間安排的滿滿的。于是，我終于意味到我和舍友們即將分開，踏上各自的道路。大學四年過的其實很快，雖然沒有像以前14棟的學長們那樣丟水瓶去發泄離別，但是淡淡的哀愁還是籠罩了每個宿舍，大家都在努力的在南京，在學校，甚至在舍友心上刻上自己的印子。離別在即，千言萬語只匯成一句話：祝你幸福，我的朋友們!

　　10、四年前邂逅南師四年后離別南師。我從來沒有懷疑過當初選擇南師的決定如同現在帶著屬于自己的收獲離開，以南師人的身份作為一個新的起點，迎接人生嶄新的階段。

　　11、轉眼間，我們已近畢業。大學四年生活，如同昨日，歷歷在目。在這期間，我們有歡樂，有憂傷，有歡樂，有淚水，沒有大起大落，但收獲更多的是同學之間的友誼和朋友的相互扶持、信任。要畢業了，一想到，仍是一番錯愕，四年的時光一晃而過，捫心自問，在這大學時光里，究竟自身學到了什么，結果是羞愧難當。如今即當踏入社會，沒有了學校的庇護，沒有老師的指導，人生的漫漫長路仍需自己慢慢摸索。大學四年的時光就這樣輕輕的走過，留戀，不舍，我們是多么的懷念我們剛進大學的那份懵懂和暗中的小小期盼。我們多么懷念朋友幾個開懷大笑時的酣暢淋漓，我們多么懷念宿舍舍友的關心照顧…..畢業了，我們才知道學校是多么值得我們留戀;走了，才知道一草一木都是那么可愛;才知道曾經的友誼是多么珍貴，一切的一切，我們只有在失去之后才懂得珍惜!大學永遠是我們生命中美好的回憶。

　　12、快要結束的時候，時光似乎變的緩慢了。每一天都過得漫長，再也沒有趕著上課、盼望下課的心情，匆匆忙忙搶著去食堂吃飯、去聽力教室排隊、去圖書館占座的機會了。是的，四年的最后時光，看似緩慢，卻會在數著4、5、6月份的日子中，像抓不住的流云一樣飄走。跌跌撞撞的走完了四年，我學會了許多無以言表的東西，我將帶著這些挫折與成功在人生的道路上，重新起航。屬于我自己的生命才剛剛開始

　　13、敬愛的老師，再見。我還會在教師節的時候恭敬的把花朵像考卷一樣遞到您手上;親愛的同學，再見。我還會細細端詳那些照片回想你的笑容你的郁悶你的心傷。

　　14、別離，是有點難舍，但不悵然;是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。

　　15、讓我們承載著師大精神，揚帆啟航，盡情探索未來的廣闊空間!

　　16、有馨如斯，我當執念。我或在，我或不在，年月總關晴，多明秀。孤蓬長征，萬水流千山過，只是你人在，但離別。再見了，南師!!!

　　17、以前最不喜歡的就是站在相機前，畢業前卻格外的渴望，甚至不放過校園的每一個角落、身邊的每一個朋友，希望籍此能留住點點隨手可得的美好;以前最不喜歡的就是對著酒瓶吹，現在卻總想拿起電話，哪怕隨便找個朋友聊聊過去;以前總是不愿意把時間浪費在校園閑逛，現在卻想整夜呆在校園，即使一個人也好;以前最不喜歡學習，現在真想回到圖書館啊，印象中好象還沒有安安靜靜的在那里呆過，不覺間卻覺得那個地方格外的親切，格外的可愛

　　18、光陰似箭，歲月如梭，轉眼間四年美好而艱辛的大學生活即將悄然結束。曾經多么期盼早些離開校園、離開課堂、離開書本、離開學生的稱呼，但此時面對著可愛的同學，面對著美麗的校園，我才知道自己對這片土地是多么留念，在這里留下了我最美好的回憶和記憶，留下了我逝去的青春。亦師亦友的老師、四年朝夕相處的舍友、親切友善的同學，這些人那些事已經在記憶中打上烙印，揮不去、抹不掉、忘不了。讓我們瀟灑地揮手，告別昨天，帶著美好的回憶和同樣美好的希望，走出校園、走入社會。

　　19、轉眼四年過去了，懵然發現自己已經成長、收獲了很多。非常舍不得陪伴我走過這四年的舍友，我們從莫不相識到親密無間，彼此之間已經有了很高的默契，回想起大家一起經歷的事情，總會在不經意間就笑出來，而現在只能用“海內存知己，天涯若比鄰”來安慰彼此。也非常舍不得各位老師和輔導員，是他們看著我們一步步的走過來。雖然就要邁上社會，但我還是要保持在學校的這份單純的心，這份誠摯的熱情，加油吧!

校園畢業感言 篇26

　　我們的摩天輪已經停下，一千多個晝夜的拼搏換取的是高中更為廣闊的學習天地，可為何仍然留戀格子里的春天呢？啊，再在校園里走一走吧……

　　梔子花總是在新生到來和老生離去的時候開放，滿目純白，素凈如雪，仿佛我們用心血和汗水祭奠的青春，一去不復返。樹上刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多少奢侈。曾經手拉手地暢談心事，可終究抵不過拖著行李箱站在校門口，你往左走，我往右走。

　　操場上同學們往日的歡呼聲、加油聲收藏在那里了呢？新生的露水順著葉片的脈絡滴下，有多少個公式還來不及默寫？有多少件心事還來不及分享？有多少張面孔還來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業照上一張張呆呆的笑臉為這一切畫上了并不完美的句號。

　　教室里，厚厚的書墻曾經埋葬了我們多少操場的夢想？在老師眼皮底下的惡作劇給了我們多少竊喜與害怕？塵封已久的座位表是否成為解鎖的密碼？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否再也叫不出你的名字？把你的身影剪成窗花貼在內心深處，朋友。

　　罵了三年的飯菜如今成了習慣的美味，為了吃上一只雞腿，還能不能容許我插隊呢？食堂的叔叔阿姨在給我們打飯時面無表情，動作機械，他們還是會這么冷漠地對待下一屆學生嗎？為什么我現在記住的卻是她們某一天多給我打了一點飯時的體貼呢？

　　風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠，但腳印留在了母校這個劇場。

　　那一刻，我真的畢業了！

校園畢業感言 篇27

　　說真的，晃眼間就過了六年，而這六年中我也學到了許多知識，而且在這母校中，我也感受到了許多的歡樂。如今我即將要畢業了，我現在這里談談我的畢業感想。

　　這六年來我最感謝的就是我的語文老師。是她，是她將我從一個不認識世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個得體大方的小“紳士”。這六年來我受到了老師的多少關愛啊，也許我是算幸運的，因為遇到了這么一位好老師。她教我學習知識，教我認識字，還教我人生的哲理，是多么一位堅守執教的好老師啊!

　　再次我將感謝我的同學，因為在這六年中是他們帶給了我歡樂，帶給了我學習的動力，如果他們沒有在我的身邊陪伴我的學習，我的學習就會變得枯燥無味了，那樣我的學習也將變得一塌糊涂了。

　　再來我要感謝我的父母，雖然在這六年中他們一直在工作，并沒有給我多少學習上的輔佐，但是我依然覺得他們對我的關愛，也許覺察到這種感受是每個子女的天性吧!我感謝他們把我從這個世界中誕生，還給了我這么好的學習環境，讓我能夠舒舒服服地投入到書的世界中，學習到更多的知識，以后可以成為一個知識淵博的學者。

　　六年了，整整六年了，我已經在母校中學習了六年了，在這六年中我留下了童年中的美好的回憶，但是我即將離開這可親可愛的母校了，但是我想，如果以后我有做成什么大事，這其中絕對少不了母校中的老師和同學的幫助，自然還有家長的幫助!

校園畢業感言 篇28

　　還有一個多月，還有一個多月我們即將畢業；還有一個多月，還有一個多我們就要告別六年的小學時光；還有一個多月，還有一個多月我們即將升入初中；還有一個多月，還有一個多月我們就要告別可親可敬的老師；還有一個多月，還有一個多月我們就要和形影不離的伙伴說聲拜拜；還有一個多月，還有一個多月我們就要高倍母校的一草一木；還有一個多月…………

　　在六年的小學生活中，我們有喜有憂、有悲有怒，回首望一望過去，還記得我第一次進學校，小小的我站在校門口，對這所陌生的學校充滿了好奇。現在，這所熟悉的校園即將和我們說再見，我們即將引來一所嶄新卻又陌生的校園，那就是中學。趁現在，我們趕快把這熟悉的校園里的一草一木都記得清清楚楚。只有一個多月了，快趁著一個多月好好表現一下自己吧，為了老師，為了同學，為了母校，為了你自己……

　　我們不像種子，永遠在那塊生養自己的土地上。小學六年的時光馬上就要結束，曾經生活的校園，也將成為寶貴的記憶。不知道，這次的結束，是否使自己對其淡忘？不,不會！那長滿綠草的花壇，那涂滿新漆的扶手，都歷歷在目。也許，多年后，我再次來到母校，那時的樣子會與我記憶里的校園截然不同，不過，沒關系，我已經把腦海里的母校放進了相框，掛在最醒目的地方。

　　謝謝！這是我最想說的一句話。我要感謝的東西太多了，母校的建設，可愛的花草，敬愛的老師，親愛的同學……一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著柳西河畔的校。

　　在這最后的一個多月里，我一定要將母校的一草一木都記清楚。

校園畢業感言 篇29

　　企業管理是一門科學，也是一門技術

　　――聽雪珥《晚清改革為什么崩潰》講座有感

　　在課堂上，他講到的一個觀點讓我印象深刻，記憶猶新。那就是他講到的“社會的進步，要靠制度的完善來推動經濟發展、改善民生和風氣。這是技術層面的體制建立，需要有一個慢慢到位的過程。改革并非越快越好，因為管理好國家是個‘技術活’”，我之前也在他的一篇文章中看到過類似的觀點，他說“中國很多問題，包括國家管理的很多問題就是一門技術，和企業管理是一樣的”，這個觀點剛好契合了我作為企業管理者多年來的一個想法――企業管理不僅是一門科學，也是一門技術。

　　一、企業管理是科學與技術的結合

　　管理是一門科學，也是一門技術，它實現了科學、技術二者的聯姻，是數千年來人類智慧發展的最微妙結晶。安嬌妮.耶茨曾指出，對于一個企業來說，“僅有技術是不夠的，同樣還需要擁有‘用新的方式來應用技術’的眼光”，從而實現管理在科學、技術與藝術方面的最佳耦合，把員工的積極性、主動性和創造性有效整合發揮出來，讓企業的有形資產與無形資產高效運轉起來，最終達成企業的終極盈利目標，建立長青發展的基業，切實打造經濟效益、社會效益、生態效益、環境效益有機統一的“百年老店”。

　　看到有人說“企業管理不能算是一門技術,因為技術是機械的,重復的,是熟能生巧的技能，而管理是沒有規則的,沒有對錯,不同的選擇有不同的結果,最終老板要的是什么。在企業管理中,只有一種規律可循,有舍才有得,關鍵是要看你舍什么,舍多少,怎么舍”，這種說法既沒有看到管理的科學性，也割裂了管理科學性與技術性之間的關系。管理失去了科學性將不稱其為規范，管理不講技術性

　　業就沒有了其初衷。

　　管理既有科學性，又有技術性。完美的管理應該是科學性與技術性的結合。 管理科學作為社會科學的一種，是長期以來人門在管理實踐中的經驗總結、和發展。人們將這些作以分析，整理并形成系統。成為理論，因此是當之無愧的科學。 管理要科學化,但管理者需要管理藝術,沒有科學的管理就沒有先進的企業,現在的企業都以創名牌為目標,沒有科學管理就達不到這種效果，但科學管理也需要管理者的技術才能善于科學管理，也就是領導層的決策。

　　二、管理的科學性是管理的技術性的前提與基礎。

　　筆者認為，要將管理工作做好，首先必須承認管理是一門科學，管理主要依靠的是一套制度，尤其是評價制度與激勵制度。在現實中，人們也可以發現，一個企業管理得好，那肯定是因為它有一套科學的評價制度與激勵制度。判斷評價制度與激勵制度好壞的原則是：(1)是否給企業利害相關人(所有者、經營者、職工、供應商、消費者、債權人、債務人、收稅者等)帶來方便；(2)是否節約了企業制度運行的成本；(3)是否使評價成本與激勵、約束、監督成本較低；(4)是否評價結果明確、公平，激勵、約束功能很強等等。

　　根據這些原則，還可得出一些可操作性的管理制度設計方法：(1)不同的企業有不同的管理模式，以高級知識分子為主的企業、強調創新的企業，要更多地采用民主管理；在高級知識分子比較少的企業里，嚴厲的層級制比較有效；(2)上級管理人員要善于授權給下一級管理人員，不要事必親躬，不能越級管理。管理的要義要于各級管理者之間有制度化了的權利與責任，管理越科學，這種權利與責任的劃分就越細致；(3)制定嚴密的評價和激勵制度，要把評價和激勵的標準落實到個人，才能真正起到激勵-約束員工的作用；(4)評價標準的選取，要考慮可控性，就是要看被評價者能否控制該評價標準，要將評價標準與被評價者的個人努力聯系起來；(5)評價標準的精細程度是管理水平的最主要標志。例如，在酒店中這種評價標準要精細到服務生鞠躬的度數、倒葡萄酒的姿勢與數量、擦桌子的光潔程度等等。評價標準硬度越高，可以幫助員工形成明確的預期，效果就會越好。軟標準，不但容易造成扯皮，而且難以服眾，員工有時也會不知所措；

　　(6)要持之以恒地對員工進行培訓(并不因為員工的高流動性而停止)，讓他們知

　　道達到標準的方法；(7)獎懲要嚴，決不手軟，太多的破例會影響員工的合理預期，從而增加交易成本；(8)激勵要以評價為基礎，否則激勵便不可能公平合理，達不到激勵的目標；

　　(9)最強的激勵是永遠讓員工充滿希望，這種希望會一直激勵著員工安心、努力工作；(10)要有明確的升遷制度，盡量讓較高層的管理者都有以下各層級工作的`具體經驗，避免越級提拔，也要避免以“英明領導”的管理(人治)代替制度的管理；(11)評價與激勵制度設計的總指導思想是，通過它縮小員工目標函數與企業目標函數的距離，這就離不開“利益均沾”，所以，既要精打細算，但該花的錢決不能節省；(12)如果好的制度不能一步到位，那就分步改進，制度的變遷需要耐心和諸多準備工作。

　　只有有了一套科學的管理制度，才能給職工穩定的預期，減少信息搜尋成本和由于不確定性所造成的損失。在此基礎上企業家的人格魅力、聰明才智、創新精神才有發揮的土壤。如果只承認管理是一門藝術，而不承認管理是一門科學，就必然導致管理中的隨意性、一言堂，甚至獨裁與腐敗。

　　三、管理的技術性是管理的科學性的補充與提高

　　在承認管理的科學性的前提下，講管理的技術性也是很有必要的。因為，管理制度是經營者與職工之間的一些契約，包括正式的契約與非正式的契約、書面契約與口頭契約、強制性契約與誘致性契約等等，而這些契約都不可能是完備的。例如，規定工資與生產的產品成正比，這一看似明確的契約實際上包括著很多不完備的地方：工資有沒有包括資金，有沒有包括實物工資？生產不同產品的職工之間，產品如何比較？產品的質量如何界定？由于請假、工傷、公務、不可抗力而導致生產的產品減少，如何扣減工資？而涉及到度量(如產品質量度量)方面，更是不可能絕對精確，簡單到一張桌子有多長，我們也不可能精確量出(總是有誤差)。而涉及到概念，也是不可能絕對明晰。由于度量是不精確的、概念是模糊的，所以任何制度都不是完備的，在制度不完備的地方，就需要管理者的技術性。可以這樣說，管理技術是對管理制度的補充，在管理制度規定到的地方，是不可以假管理技術之名違反管理制度的。如果管理制度本身不合理，那么就需要修訂管理制度，而不是以管理技術去代替不合理的管理制度。

　　當前，少數管理者總是以為自己具有大智慧并諳熟管理技術，別人都是比較

　　不夠聰明的。因此過分迷信自己的管理技術，造成權大于法，這種思想不糾正，中國從人治為主的社會走向法治社會的路還很長。其實經濟學的基本原理早就告訴我們，人都是理性的，都知道趨避害，在制度與技術(約束條件)既定的情況下，他們知道自己該怎么做會活得最好，別人最好不要充當救世主或警察。人們的這種趨利避害的行為模式都差不多，關鍵是約束條件(從中短期看主要是制度，從長期看才涉及法律)，約束條件(制度)變了，人們的行為自然會改變。因此，要引導人們的行為，激勵職工努力工作、安全生產、保證產品質量等，靠的主要是制度，只有制度沒有規定到的地方，才需要管理者的創新與靈感(技術)。管理是在人類經濟社會活動中的一項職能，從科學的角度來說，有管理學、管理方法、管理理論等形態；從技術角度來看，則有具體的管理技術，特別是在度的把握以及在具體應用時一些微妙的變化所以說管理是科學也是技術。管理既是一門科學又是一門技術，管理像一臺運轉的機器，它遵循著它的運作模式，但是在機器陳舊的時候就需要改進和維護，從而為企業進行更好的服務，這時就產生了技術，而管理步伐中的細小環節，模式所不能解決的它就必須有新的方式，新的手段，新的做法去解決，根據環境和問題的不同，作出不同的結論，這本身也是技術，所以管理是科學，但是它同時也是一門技術。

校園畢業感言 篇30

　　李廣煒要走，似乎是在初二初，就有風聲透露出來了。

　　哥們，抬起來

　　只是當時并沒有人上心，也并沒有人當真。最終敲定下來是在這周，那一刻我才感覺離別近在遲尺。

　　我有幸成為第一批被透露風聲的人，也是幫著策劃了一些。都想辦一場快樂的送別party，于是大家想出了不少惡搞的主意。比如挑禮物那天，說要送個有意義又實用的，我說，《英漢大詞典》啊，這最合適了，大家都笑了，我也笑了。

　　只是到后來，誰都沒聲音了，我們從未感覺到離別那么近。再比如，在ppt上貼主人公的表情包。這個方案得到了眾人的一致支持。都想著能搏同學一笑，驅走傷感。只是，那時約定好快快樂樂的人，在party上還是都哭了。

　　總有一個聲音在腦海里告訴自己，以后四一班就是56個人了。班級日志上再也不會出現“應到57人，實到57人”了。

　　或許初三，新的化學老師問起來，我們也只能介紹道，四一有56人。

　　50號的位置空了。

　　我一直認為，王浩宇是一條可以用鐵骨錚錚來形容的漢子。連他都違背了男兒有淚不輕彈的道理，那更為感性一些的女生流淚，應該也無可厚非吧。

　　我永遠都忘不了那一天的擁抱。他們都不是笑著上去的，我記得尤為清楚，邵承昊的表情。他的眼瞼是垂著的，嘴緊緊地抿著。他不想流露出悲傷，但抑制不住。那一瞬間，我醞釀了許久的情緒盡數爆發，淚水如決堤洪水般涌出。有些人笑著笑著就哭了。我還想掩飾，但隨后發現沒必要了。加慧的眼眶是紅的，葉老板整張白凈的臉都成了紅色。

　　王浩宇上去的時間最長，也最令人傷心。我沒有看清他的臉，因為他一直把頭埋在李廣煒的肩頸處。你說，王浩宇為了李廣煒難過成這樣，那李廣煒走了之后，王浩宇怎么辦呢？

　　很可惜，王老師沒有來。李廣煒走了，明天，以后，誰來幫王老師開電腦呢？

　　“這些年，一個人，風也過，雨也走……”

　　唱歌的時候，我看到窗外有被吸引的外班同學。那一刻，我有一瞬間的驕傲。我是四十一班的，我見證了這份情誼。

　　在他把三個禮盒搬回去的時候，我暗示他看一眼最左邊——他的最右邊的那個盒子。他在和我確認過后，打開看了一眼，噗地笑出了聲，然后迅速地蓋了回去。那里面放著我們包裝好的《英漢大詞典》。我也跟著笑了，但隨即視線就模糊了。

　　放學后，我看到許多人圍著李廣煒讓他簽名。這也許是最后一份共同的記憶了吧。

　　下個周一，我們沒有值日班長了……

校園畢業感言 篇31

　　三年前因為你的孩子加入了我們這個快樂而溫暖的大家庭，我們成為了合作伙伴。同時，我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝，多少次為制作教玩具幫忙我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我們的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們這天的成績。此刻，孩子們即將結束幼兒園的學習生活，邁向一個新的臺階，我們雖然不能再合作了，但我相信我們已建立了深厚的友誼。

　　這天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。

校園畢業感言 篇32

　　輕輕的我走了，正如我輕輕的來，六年的時間，說長不長，說短不短。

　　剛剛入學時的情景讓我記憶猶新。“堅韌、質樸、靈動、舒展。”我的母校，太倉市實驗小學的校訓讓我銘記在心。學校就像是我們學生的母親，她讓我感到了溫暖。

　　我們的老師也都像一個個辛勤的園丁，不斷的栽培著我們，讓我們學到了很多知識，也教會了我們做人的道理。正如我們六（6）班的班訓一樣“不比智力比努力；不比基礎比發展；不必闊氣比志氣。”

　　當然也少不了，我們六（6）班那群活潑可愛的同學們，是他們讓我在傷心時感到溫暖；是他們讓我在受欺負時給了我關懷；是他們在開心時與我分享，讓我也感到快樂。

　　六年的小學生涯讓我在挫折中不斷成長，讓我懂得了只有努力付出才會有相對應的收獲。我會永遠記住你的太倉市實驗小學。

　　再見了，我的母校！

　　再見了，我的老師和同學們！

　　再見了，我的六年小學生涯！