培訓(xùn)的畢業(yè)感言（通用28篇）
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇1
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼6個(gè)月過去了，培訓(xùn)也接近尾聲了。
之前對嵌入式的理解是模糊的。在大學(xué)里學(xué)習(xí)了一些編程語言與硬件基礎(chǔ)，從來沒用過也不懂怎么用。
學(xué)習(xí)總共分為四個(gè)階段:
第一階段以C語言為主，主要是基礎(chǔ)課程。這個(gè)階段復(fù)習(xí)了學(xué)校所學(xué)，還得到拓展。
第二階段主要培養(yǎng)面向?qū)ο蟮乃枷搿W(xué)會代碼的封裝，功能獨(dú)立化，使程序能夠重復(fù)使用。
再這里留下了數(shù)不清的回憶，在這里留下了我們成長的足跡，在這里寶貴的童年。滴水之恩，涌泉相報(bào);插柳之恩，終身難忘!這里我祝學(xué)校事業(yè)順利，越辦越好 。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候, 鼓勵(lì)我.安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。
通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個(gè)驛站，我們就能很經(jīng)常。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過、委屈過，這緣于我的經(jīng)驗(yàn)不足和缺陷。當(dāng)然又清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為日后走上社會的我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三階段是應(yīng)用開發(fā)知識，包括進(jìn)程、線程、網(wǎng)絡(luò)編程等等，這部分知識之前完全沒有接觸過，學(xué)起來感覺有點(diǎn)難。
六年啊，兩千多個(gè)日日夜夜。老師，您的鬢角又添了幾許白發(fā)，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護(hù)、您的教誨下，像是一株株婷婷玉立 的小樹，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)。老師，您像是和煦的春風(fēng)，吹開了我們智慧的花蕾。老師，您像是明亮的火炬，點(diǎn)燃了我們心中理想的燈塔。老師，是您讓我們懂得 了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的真理。老師，是您讓我們牢記著：“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。
第四階段以底層開發(fā)知識為主，包括arm學(xué)習(xí)、驅(qū)動(dòng)開發(fā)學(xué)習(xí)以及系統(tǒng)移植等等。
通過這四個(gè)階段的學(xué)習(xí)，感覺我在嵌入式領(lǐng)域算是入門了。在學(xué)習(xí)過程中，付出了很多汗水，也得到了許多收獲。老師在課堂上講解得很詳細(xì)，各知識點(diǎn)都是由淺入深，由易到難進(jìn)行講解，解答問題和指導(dǎo)學(xué)習(xí)也非常有耐心。
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇2
悠悠的鐘聲，在夜色里傾訴著愛的希望，璀璨的星光，在閃爍著友情的光芒。和著春潮，伴著夏韻，我們迎來了“自己填內(nèi)容”。咱們中國人非常講究緣分，有緣、無緣、姻緣、隨緣。今天我們能共聚一堂，這就是一個(gè)“緣”字。
論世間奇門遁甲為何物，直教人生死相許。相信在座的每個(gè)人，都曾在奇門遁甲的求學(xué)路上迷茫過，困惑過，不得要領(lǐng)，曾經(jīng)的求學(xué)之路無不充滿辛酸困苦……而周老師提起她點(diǎn)精之筆，撥開了其神秘的面紗，使我們能真實(shí)的掌握這門絕學(xué)之法。孔子曰：“大道之行，天下為公。”聽周老師的每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。周納羽老師，是我們心中的女神，她用她的神筆為我們畫了一座通往夢想的橋梁。在此，請?jiān)试S我代表同學(xué)們向周老師表達(dá)我們最真最誠的祝福，祝愿周老師永遠(yuǎn)年輕美麗，萬事順意！
俗話說：有緣千里來相會，無緣對面不相識，因?yàn)橐粋�(gè)共同的愛好與追求，使得我們這些來自五湖四海的人們相聚在一起，雖然相聚總是短暫的，但是友誼卻是長存的，忘不了我們第一次……（自己填內(nèi)容），第一次……（自己填內(nèi)容），第一次……（自己填內(nèi)容）……種種的種種，我現(xiàn)在都?xì)v歷在目，美好的時(shí)光總是易逝的，快樂的相聚總是短暫的，雖然我們無法阻攔時(shí)光的流逝，但我們可以留住這份快樂。相信在未來的日子里，我們還會再次相聚，我們的隊(duì)伍還會繼續(xù)壯大，我們的精神也會持續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
華燈綻放，天涯共此時(shí)，在這個(gè)璀璨的星光下，我們閃爍著友情的光芒。相信我們都能學(xué)以致用，為人們排憂解難；都能擁有寬廣的胸襟，海納百川，有容乃大；都能用我們的聰明智慧，運(yùn)籌帷幄，決勝千里……相信自己，相信未來，相信我們在周老師的悉習(xí)指導(dǎo)下，會取得最終的成功！
喬丹曾說過：我可以失敗，但是不能接受放棄！最后祝愿我們能學(xué)業(yè)有成，事業(yè)一帆風(fēng)順，幸福一生！謝謝大家。
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇3
這次網(wǎng)絡(luò)研修已經(jīng)進(jìn)入尾聲。隨流光匆匆中驀然回首，自己真真切切感到學(xué)有所獲，受益匪淺。
其一：我工作繁忙適逢家中有事，一切重壓下是我們的教研組長張老師指導(dǎo)嚴(yán)格，有力，有方，給予我鼓勵(lì)、希望，使我學(xué)有信心。雖然從素不相識到心與心真摯交流的師生情！雖然研修時(shí)短，真正打動(dòng)我心扉的是張老師質(zhì)樸、謹(jǐn)嚴(yán)的工作態(tài)度與孜孜不倦的敬業(yè)精神深深地烙在我的心中。
其二：我學(xué)到了許多多媒體技術(shù)運(yùn)用的知識，如微課程的設(shè)計(jì)、音視頻軟件的使用方法、電子白板的使用、動(dòng)態(tài)過程的理解數(shù)學(xué)運(yùn)算方法等。培訓(xùn)給我們指明了學(xué)習(xí)的方向，明白了學(xué)習(xí)趨勢及自我不足，需要不斷充電，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。
其三：我在研修與老師提出數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的困惑，共同交流、探討解決問題的方法，拓寬了知識面，豐富了教學(xué)上的空白。在數(shù)學(xué)課教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在多種活動(dòng)中經(jīng)歷“猜測、推理、交流、反思、應(yīng)用”的過程，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力，促進(jìn)學(xué)生形成良好的思維習(xí)慣，感悟數(shù)學(xué)思想。
研修縮短了時(shí)空的距離，忙碌而充實(shí)，其樂融融。在歲月的長河中，也許僅此一面之交，也許僅此一次共同學(xué)習(xí)的機(jī)會，然而，那份感人肺腑的真情，卻深暖人心！謝謝輔導(dǎo)張老師，您辛苦了！
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇4
因?yàn)閷W(xué)校里組織老師進(jìn)行培訓(xùn)，我們作為一名光榮的教師，也參加了此次培訓(xùn)。培訓(xùn)者是學(xué)校創(chuàng)辦者，陳x。從個(gè)人經(jīng)歷來看，很佩服陳總。
陳總在大學(xué)期間曾經(jīng)出國留學(xué)，在美國自己打拼，自己賺取生活費(fèi)。在打拼中，善于運(yùn)用自己的頭腦。我們常說：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的一切標(biāo)準(zhǔn)。然而，在實(shí)踐前做好自己對于本次實(shí)踐的計(jì)劃也是至關(guān)重要的。好比伯樂識馬，二者相輔相成，缺一不可。
我欣賞的是陳總在做事之前總是勤于動(dòng)腦，想想這件事該怎么做，怎樣把這件事做到最好，我們在教學(xué)中要充分運(yùn)用自己的智慧，做一個(gè)勤于動(dòng)腦的人。可以這樣說，腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)共同發(fā)展才是最好的教學(xué)。
在本次培訓(xùn)中，我們確實(shí)見到了許多資深教師的獨(dú)特才華，善于運(yùn)用自己的邏輯思維尋找問題，并且解決問題。確實(shí)，在討論如何做導(dǎo)學(xué)案問題中，我沒有自己的看法，看不出一些本質(zhì)的問題，對于導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)思路也不是很清晰，而資深教師卻能看出來問題的實(shí)質(zhì)在哪里，導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)思路，以及現(xiàn)在導(dǎo)學(xué)案中所存在的問題。簡單，明了而又一針見血，有很多需要向資深教師學(xué)習(xí)的地方。
此次培訓(xùn)對于我來說，無疑是興奮的，因?yàn)榕嘤?xùn)之后，便是精美的'午餐和晚餐。中午的雞肉、牛肉，晚上的雞肉、燉魚。享受這次的培訓(xùn)，鄉(xiāng)愁這次培訓(xùn)的精美飯菜，同時(shí)，我在心里自言自語，以后多多召開這樣的培訓(xùn)，多多給我們鍛煉的機(jī)會與空間。
我們在成長中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，為未來的自己打好基礎(chǔ)。
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇5
今天我有幸參加了全區(qū)第二期幼教師資培訓(xùn)班。
這次培訓(xùn)使我受益匪淺。
首先我聽取了來自自治區(qū)教育學(xué)會劉樂平常務(wù)副會長的講話。他談到對學(xué)前教育的要求主要有：要提高教師的職業(yè)道德水平，教師要有職業(yè)道德操守，愛孩子，更要熱愛自己的職業(yè)，要有職業(yè)能力，專業(yè)素養(yǎng)，使我深深體會到作為幼兒教育事業(yè)上的老師一定要嚴(yán)格要求自己，在自己的崗位上一定要以身作則。
在如何上好游戲課時(shí)，中國語言表演中心藝術(shù)總監(jiān)金牌講師蘭天講到，在上好游戲中首先要給聲音空間，聲音要有職業(yè)感，親切感，并列舉視頻與老師互動(dòng)，使我感到自己以前在與孩子互動(dòng)中的不足，也懂得了只有表演才能救活課堂。
當(dāng)銀川市第一幼兒園園長講到他們幼兒園從過去走到現(xiàn)在的辦園理念來源于園長的長期的成功經(jīng)驗(yàn)，傳統(tǒng)的積淀和升華、和來自各界教育專家的幫助，并且理念要?jiǎng)?chuàng)新必須以人為本，應(yīng)由支撐幼兒園長期發(fā)展的特色：人無我有，人有我有，人優(yōu)我精，人精我妙。理念形成后還要不斷深化。并且講到一幼精神：團(tuán)結(jié)、拼搏、和諧、創(chuàng)新。不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
還有中學(xué)高級教師張潔講到如何把游戲還給孩子時(shí)，首先要轉(zhuǎn)變觀念，掌握幼兒園游戲特點(diǎn)，要善于學(xué)習(xí)，善于思考，重視區(qū)域活動(dòng)，變革老師一貫要求孩子怎樣去做，孩子就要怎樣去做的思想。
所以通過這次學(xué)習(xí)，相信自己在以后教學(xué)中更注重孩子的感受，帶給他們快樂的課堂。
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇6
愛心會的力量越來越大，目前義工數(shù)將近五萬，為了從思想上提高義工的覺悟和認(rèn)識，讓義工們真正了解愛心會，引導(dǎo)義工全心全意為困難者提供服務(wù)，愛心會定期開設(shè)義工培訓(xùn)課堂，最近一次義工培訓(xùn)于8月23日下午開課。本次活動(dòng)主要面向廣大新報(bào)名義工，旨在培訓(xùn)大家如何成為一名合格的義工。
本次義工培訓(xùn)的講師是萬里愛心會祝瑞伍會長、開發(fā)區(qū)知名孫老師。一方面由孫老師從儒家文化講解道德和思想層面的知識，讓義工們對中華傳統(tǒng)美德有個(gè)深入的了解，從思想上認(rèn)可并崇尚義務(wù)奉獻(xiàn)這一傳統(tǒng)美德。課程很精彩，老師的水平也很高，義工們聽了都深表贊同，并且受益匪淺，掌聲不斷。另一方面，由萬里愛心會祝瑞伍會長講述每一個(gè)發(fā)生在身邊的真實(shí)情況，談自己的心得體會，因?yàn)閻坌臅䦷椭鉀Q的每一個(gè)困難問題，都可以起到宣傳教育的作用。在祝會長的講解之后，義工們都很驚訝，甚至覺得有些不可思議，不敢相信愛心會的力量可以如此之大，大家紛紛感嘆真應(yīng)該早點(diǎn)加入愛心會，和義工們共同為社會做貢獻(xiàn)。也有一些義工，平時(shí)積極參加義工活動(dòng)，將自己在活動(dòng)中的收獲與大家一起分享，大家互相之間交流心得與體會，不亦樂乎。
培訓(xùn)結(jié)束后，很多義工又到周邊進(jìn)行了環(huán)保，很多家長領(lǐng)著孩子，一邊進(jìn)行環(huán)保一邊教育孩子以后要愛護(hù)環(huán)境，大家都感覺今天非常的有收獲，不僅學(xué)會了如何去做一名合格的義工，而且自己的思想也得到了升華，希望以后會有更多這樣的培訓(xùn)活動(dòng)。
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇7
小學(xué)生活結(jié)束了？心中忽然掠過一股不易察覺的悵然。恍然覺得時(shí)間過得很快，還沒來得及抓住那一瞬便匆匆流去了。
感覺就像是昨天才來到小學(xué)。很好奇、興奮的感覺。兒時(shí)父母的'"嘮叨"還在我耳邊響起："桐桐，聽話。聽話才是好孩子你不用幫我干活，你考試考好就是對我最大的幫助"。幾年后我才明白：那些令人煩燥的"嘮叨"，里面卻蘊(yùn)涵了父母無私的愛與期待。
我應(yīng)感謝上蒼。感謝他讓我降臨在這世上。讓我看見這世間的美好。
李白說；"天生我材必有用。"是啊，假如"天生我才必沒用"的話，我們降臨在這世上還有什么意義呢？從人類一呱呱落地起，我們就注定要一步一步走向墳?zāi)埂Ｈ祟惖慕蹬R就是死亡的開始。但我們何不在這短短的時(shí)間內(nèi)做一些有用的事呢？
我應(yīng)感謝父母。感謝他們的養(yǎng)育之恩。
我應(yīng)感謝老師。感謝他們讓我懂得了如何做人。
我應(yīng)感謝朋友。感謝他們讓我知道了友誼的珍貴。
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇8
1、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！
2、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
3、假如你曾有過虛度的時(shí)光，請不要以嘆息作為補(bǔ)償；明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光！
4、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
5、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
6、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
7、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
8、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
9、“黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
10、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海……
11、有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
12、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
13、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢！
14、昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
15、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！
16、你長著一對翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
17、讓時(shí)間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！
18、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
19、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
20、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇9
1、似乎真的到了該說再見的時(shí)候了。
2、事業(yè)成于堅(jiān)韌，毀于急躁。在沙漠中，匆忙的旅人往往落在從容者的后邊；疾馳的駿馬在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。
3、剛剛畢業(yè)半年，卻好像經(jīng)過了半個(gè)世紀(jì)。其實(shí)并沒有經(jīng)歷什么，只是生活的著重點(diǎn)不一樣了。打打鬧鬧的日子沒有了，隨之走的，還有那些無憂無慮。雖然問候還是很親切，可是我已經(jīng)把思念壓在了心底。現(xiàn)在，突然聞到了你們的味道，特別澀。
4、又到了六月，一個(gè)讓畢業(yè)生留戀但又不得不離開的日子，去年送別朋友，相互祝福的場景，現(xiàn)在還歷歷在目，沒有想到時(shí)間過得這么快，轉(zhuǎn)眼之間就輪到自己離開了，不知道我的朋友是不是也在祝福我？
5、四年的時(shí)間，不知不覺已經(jīng)走到了盡頭，我告訴我自己，最后一次作為學(xué)生走出校門的那一剎那，我將對我的青春回憶做一個(gè)告別，將一切的記憶，深深的烙在心底最深處。未來還有很多路要走，帶著美好的記憶迎接美好的明天。
6、四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
7、當(dāng)大學(xué)從我身上下來，提著褲子說：你可以走，但青春必須留下……此刻，我才恍然大悟：不是我上了大學(xué)而是大學(xué)上了我。
8、三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次；三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍；我們曾經(jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
9、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
10、出生后，只有一張身份證；畢業(yè)后，多了一張畢業(yè)證；老些后，又多了一張結(jié)婚證；死了后，只留下一份遺產(chǎn)證。
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇10
初一剛開始時(shí)，我800米測試的成績是4分37秒，而且，我差點(diǎn)跑不下來。我個(gè)子不高，腿不長，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)不發(fā)達(dá)……但我知道這些都是外在因素，真正的困難是戰(zhàn)勝自己。每次上體育課，我都會拼盡全力去跑，從未請假逃避。慢慢地，我的成績變成了4分鐘。除了堅(jiān)持跑步，我每天做50個(gè)仰臥起坐鍛煉腹部力量，終于把成績沖到了3分半。但我并沒有止步，而是繼續(xù)練習(xí)。就在上一次的體育訓(xùn)練中，我跑出了3分18秒的好成績，如果是中考體育考試，我可以拿滿分了！
這簡直令人難以置信！
還記得我跑倒數(shù)第一時(shí)的場景，現(xiàn)在可算是成功逆襲。所以，沒有什么不可能，一切皆有可能。事在人為，你不奮斗，“事”怎么會“成”呢！
失敗后的孤獨(dú)之旅
初二期末考試，我考了第10名，當(dāng)然不是年級第10，而是班級第10。說不難過那肯定是假的，但我不愿讓別人看到我的難過。況且，只會難過怎么行？難道流幾滴眼淚就能考好？
失敗之后的奮起才有意義。我努力學(xué)習(xí)，寫作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，背完了語文下學(xué)期的文言文和英語半個(gè)學(xué)期的單詞，做了一大摞數(shù)學(xué)、物理試卷。說實(shí)話，奮斗本就不易，更何況還伴隨著失敗而來的孤獨(dú)，更為艱難。有一天我寫完作業(yè)去看了一會兒電視，爸爸看到了說：“你考成這個(gè)樣子，還看電視，下次說不定考到30名去。”
我一言不發(fā)地回到了房間，靠拼命學(xué)習(xí)忍住奪眶而出的眼淚，我想要考好，證明給爸爸看，也證明給自己看。
第二學(xué)期的期中考試，我拿到班級第一。別人只知道成功之時(shí)的風(fēng)光無限，卻不明白失敗之后那段艱難的孤獨(dú)之旅。
書桌上不滅的明燈
書桌上堆滿了各科試卷、資料、作業(yè)，我感到了來自初三的緊張。
三年來，陪伴我的不只是親人、朋友、老師，還有那盞臺燈。每一個(gè)努力學(xué)習(xí)的夜晚，它陪我奮戰(zhàn)，它見證了我的淚水、我的努力。
“回眸時(shí)總有一盞不滅的明燈。”歌里這么唱的時(shí)候，我首先想到的是我的臺燈。寫作業(yè)、看書、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，我都在它的光亮下完成。在茫茫黑夜中，這燈不滅，我的奮斗不息。
雖然我的青春才剛剛開始，但我堅(jiān)信：奮斗的青春永不散場！
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇11
親愛的同學(xué)們：
匆匆，太匆匆。在不知不覺中，我們已經(jīng)共同度過了三年難忘的初中生活。三年，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過。似乎還記得，開始的開始，走進(jìn)占中時(shí)那帶點(diǎn)茫然的眼神。可在這后的后，在我們來不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。踱下教學(xué)樓，走過操場，穿過食堂，經(jīng)過綠樹林蔭、歡聲笑語，流連在路的盡頭，我們一再回望。這或許是我們第一次，抑或是后的一次，用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情，把眼光播撒在校園的每個(gè)角落。往事如歌，有些記憶會隨著歲月的流逝漸漸淡去，但是，在老師心中，卻永遠(yuǎn)忘不了你們：忘不了你們在田徑場上與老師一起晨跑的身影，忘不了你們在課堂上與老師熱烈的互動(dòng)，更忘不了你們課后嘻笑怒罵，你追我趕的率真和可愛，忘不了……我們一起生活、學(xué)習(xí)，我們分享著你們的快樂，分享著你們的憂傷，分享著你們?nèi)〉玫某煽儯窒碇銈兤床〉玫臉s譽(yù)。在這座美麗溫馨的校園里，老師已經(jīng)習(xí)慣了與你朝夕相處，習(xí)慣了你們熟悉的身影，習(xí)慣了我們在一起的歡笑和淚水。
三年的歲月，一千多個(gè)日日夜夜，我們終日相守，朝夕相伴。在課堂，在寢室；在操場，早晨一聲“你早！”晚上一句“晚安！”多少情誼，幾多依戀！
當(dāng)年初相見，你們都是羽毛未豐的雛鳥，帶著求知的，帶著父母的囑托，來到這神圣的學(xué)校，遨游這知識的海洋。轉(zhuǎn)瞬間，三年已經(jīng)過去了，老師已為你們插上騰飛的翅膀，可愛的母親已為你們鼓起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
如果說，你們當(dāng)年的相識或許顯得那樣平淡，那么，我們今天的遠(yuǎn)別則是情真意切，依依難舍。你們說一聲“別了”我心兒發(fā)慌，我道一聲再見，你鼻子發(fā)酸，師生情誼，天地共鑒！
如果說你們當(dāng)初的相見是為了尋求知識，積蓄力量，那么你們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏愿！學(xué)校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海；學(xué)校雖是安全的機(jī)場，你們終究要飛向萬里藍(lán)天！不要悲傷，同學(xué)們，讓我們飛向藍(lán)天，讓我們駛向大海，讓我們走向未來！
三年的步履踏實(shí)而又匆忙；三年的道路坎坷而又艱辛；三年的汗水辛勞而又快樂。
今天是個(gè)難忘的日子，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時(shí)光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、那么多精彩的片斷、那么多豐富的收獲。
三年的初中生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠；時(shí)而給我們力量，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折，時(shí)而在我們的心空升起一輪太陽，時(shí)而于我們的腦際掠過一抹陰影……
同學(xué)們，當(dāng)后的鈴聲響起的時(shí)候，也是我們就要說再見的時(shí)候了。此時(shí)此刻，我們的心里或許都充滿著淡淡的離愁，揮一揮手，卻難說再見。
是啊，三年的光陰，仿佛“彈指一揮間”。初中生活就這樣悄悄地走進(jìn)了回憶，所有的往日都可憶而不可重逢了。讓我們放下手中的忙碌，漫步校園，以心底深切的愛戀，做深情的回眸吧！
再過幾天，你們即將步入中考的考場，請同學(xué)們放輕松心情，放松自我，沉著應(yīng)考，挑戰(zhàn)自我。我們?nèi)w任課老師和我將在考場外為你們搖旗吶喊。一起給你們加油，一起給力。
后祝愿你們金榜題名！美夢成真！
后讓我真誠地說一句：愧為良師，愿作益友！同學(xué)珍重，一生幸福！
后讓我們再輕輕說一聲：再見！
謝謝。
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇12
時(shí)光如水，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，在這即將離校之際，我心中只有對母校、對同學(xué)們的不舍。六年啊，不長，但也不短，這六年里，有無數(shù)的回憶、無數(shù)的歡笑。同學(xué)之間的情意，讓我難舍難分，真不愿意離去。母校的一草一木，都充滿了我們的回憶。人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠(yuǎn)也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會，甚至一道陽光，一片海水，都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。
輕輕的我走了，正如我輕輕地來。離開母校已有一個(gè)多月了，不知什么時(shí)候能再回到我度過了六年美好時(shí)光的這所小學(xué)。
沒變，什么都沒變，同學(xué)們熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變；但又變了，一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝，同學(xué)們都長大了，有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習(xí), 六年的勤奮苦讀，六年的快樂時(shí)光……終于，我從小學(xué)畢業(yè)了。
六年前，我們還是滿懷憧憬的小朋友，牽著爸爸媽媽的手走進(jìn)了校園，接受教師們的教導(dǎo)，每當(dāng)我們闖禍時(shí)，老師們總是意味深長的教育我們；每當(dāng)我們不小心受傷時(shí)，老師們總像媽媽一樣，關(guān)心、愛護(hù)我們，在我們眼里，老師就像媽媽一樣，六年了，我們已經(jīng)和老師培養(yǎng)出了深厚的感情，實(shí)在不愿意離開啊！六年之后，我們長大了，再也不是當(dāng)年那個(gè)憧憬的孩子，已經(jīng)很少再闖禍。六年來，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經(jīng)歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過后，我們終于可以對自己大聲說：我長大了！
六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時(shí)光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學(xué)會。
別了，母校！
讓我們在若干年后再相聚！帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績，再回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來報(bào)答養(yǎng)育了我們六年的母校吧！
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇13
我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，要告別相處了五年的朋友，一起朝夕相處的好朋友，我感到十分難過。和同學(xué)們一起度過的困難，經(jīng)過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，回憶起和同學(xué)度過的開心時(shí)光，我覺得我很快樂。
再過一個(gè)半月，我們就要分開了，也要和教我們的老師分別了。班級博客也成了我們美好的回憶，里面有我們成長的足跡。
我舍不得和這些相處5年的朋友分開。在升入初中以后，要面對新的環(huán)境，一群新伙伴。初中里沒有小學(xué)里的歡聲笑語更多，沒有小學(xué)時(shí)那么天真。
我們一定要珍惜我們這個(gè)大家庭的溫暖，珍惜我們之間的友誼!
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇14
默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
我的朋友，你的聲音飄蕩在我的心里，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵？
三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次；三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍；我們曾經(jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
我們擁有6個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢！
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇15
那些年，我們一起笑過；那些年，我們一起瘋過；那些年，我們一起哭過；那些年……回憶過去，懵懂無知的我們總覺得六年的小學(xué)生涯很長很長，可事實(shí)呢，并非如此。六年的小學(xué)生涯匆匆流逝，我們又收獲了什么？只有知識罷了，只有友誼罷了。珍惜短短的六年友誼，收獲友誼在心間……
在操場上，是我們“呼哧呼哧”的喘氣聲和跑步聲；在教室里，是我們朗朗的讀書聲。到處都有我們活潑的身影，課間的嬉笑聲永不停歇。老師們的關(guān)愛聲無處不在，想一束溫暖的陽光溫暖著我們，照耀著我們，在老師帶領(lǐng)下，我們已經(jīng)學(xué)會了如何包容別人、誠實(shí)、善良。老師們、陪伴了我六年的伙伴。讓我們的友誼天長地久，像花兒綻放出美麗的笑容！
隨著時(shí)間的流逝，小學(xué)的六年生活，一眨眼已過去，全部變成歷史。我們將要從這個(gè)，帶有我們美好記憶的學(xué)校畢業(yè)了。我希望，我的這些美好的記憶，能永遠(yuǎn)的保存在我的腦海里，和我的母校里。小學(xué)的同學(xué)，我愿意做你一輩子的同學(xué)，也愿做你一輩子的朋友。
謝謝，你們陪了我這六年的生活。從我們一開始見面時(shí)到現(xiàn)在我們都很開心，謝謝。謝謝，老師培養(yǎng)了我們，你們的批評是愛，你們的罰是疼。謝謝你們老師，讓我學(xué)會了很多東西，謝謝。
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇16
在這個(gè)充滿歡聲笑語的學(xué)校里，我留下了許多美好的回憶。現(xiàn)在，我就要步入初中的大門，學(xué)習(xí)更多更豐富的知識了。母校，我一定會努力學(xué)習(xí)，為你爭光；老師，我永遠(yuǎn)不會忘記您那和藹的笑容、親切的話語；同學(xué)們，屬于我們的那些珍貴回憶，我會把它藏在心里最深處，永不忘卻。
再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學(xué)！我會一直想念你們的！
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇17
我是xx幼兒園大x班里的小不點(diǎn)兒。時(shí)間就像滑滑梯一樣過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在xx幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年。這里，是我成長的第一個(gè)舞臺，是我和小朋友們最快樂和幸福的家園！
愛給我溫暖。還記得三年前我剛?cè)雸@時(shí)，我拽著媽媽的衣角，哭哭啼啼，很不愿意來到這陌生的地方。是老師像媽媽一樣，抱起了我們，給我們擦眼淚，給我們講故事，和我們做游戲，哄我們吃飯，給我們洗臟臟的小手和小臉，教會我們閱讀，和我們做游戲……讓我慢慢地喜歡上xx幼兒園，并深深地愛上了這里。你看，現(xiàn)在每天早上，小朋友們都?xì)g快無比的跑進(jìn)幼兒園，這種變化正是老師們點(diǎn)點(diǎn)心血所成就的。
在這人生的第一個(gè)舞臺上，我像一只剛孵出的小鳥，漸漸的，漸漸的，長出了羽毛和翅膀。
愛給我力量。三年來，老師教會我許多本領(lǐng)，一堂堂生動(dòng)活潑的講課豐富我們的知識，一個(gè)個(gè)新穎有趣的游戲開發(fā)了我們的智力，一次次開心快樂的體育鍛煉增強(qiáng)了我們的體魄！現(xiàn)在，我已經(jīng)會自己閱讀、會編故事了，會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞，會穿衣、穿鞋，甚至還會疊被子、疊衣服了，我的繪畫作品“青花瓷瓶”還在全國的比賽中榮獲金獎(jiǎng)。在這三年里，我懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我明白了自己的事情要自己做，要關(guān)心和愛護(hù)別人，更要尊重和體諒他人。
在這人生的第一個(gè)舞臺上，我像一只慢慢長大的小鳥，是老師的愛讓我學(xué)會了飛翔。
愛伴我成長。在xx幼兒園里，老師就像媽媽一樣愛護(hù)、關(guān)心和照顧我們，用愛心、細(xì)心和耐心讓我們學(xué)會感恩，成為了一個(gè)個(gè)愛學(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌的小朋友。這也讓我想起哼唱了三年的一首兒歌：幼兒園像我家，老師愛我、我愛她，老師夸我好寶寶，我說老師像媽媽。
而如今，小鳥又長大了，要飛向更為廣闊的未來，但是不管我們飛的有多高有多遠(yuǎn)，我們永遠(yuǎn)也不會忘記幼兒園里的快樂時(shí)光，永遠(yuǎn)不會忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師和阿姨。
我即將離開xx幼兒園，做一名小學(xué)生了，我的心里很難受！快要畢業(yè)了，在大班也只有兩三個(gè)月的時(shí)間，以后心里會永遠(yuǎn)留著幼兒園的老師和小朋友。我有空的時(shí)候，還是會來幼兒園看你們的。我會一年比一年高，一年比一年聰明，我會變得越來越勇敢，越來越自信，而不再是當(dāng)初那個(gè)有點(diǎn)膽小、有點(diǎn)靦腆的小男（女）生……三年里，我在幼兒園得到了許多榮譽(yù)，這些都是老師們辛辛苦苦培養(yǎng)的，我很感激你們，謝謝老師，我會永遠(yuǎn)記住你們的！祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福！也祝xx幼兒園的明天更加美好！
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇18
青春是一個(gè)充滿活力的詞語。青春包含著我們那一份的少年輕狂；青春容納了我們的意氣風(fēng)發(fā)；青春夾雜著我們的歡聲笑語。青春如一首歌，記錄我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴。
也許你認(rèn)為青春過后便是無奈的離別，是生活的苦難，是……而我卻認(rèn)為青春永不散場，只要你想，它，隨時(shí)都在。
也許幾年后的某一天，你會因?yàn)樯睿驗(yàn)閷W(xué)業(yè)而苦惱，而煩悶，認(rèn)為青春已離你而去，但并非如此。但若你換一個(gè)角度去思考，世界就會變得不同，處處充斥著青春的活力。生活中的挫折可以讓我們較快的成長起來，面對未來的風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)會變得十分容易，學(xué)業(yè)上的壓力可以讓我們學(xué)會更多的知識，明白更多的道理，為以后步入社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這樣想，你就會再次充滿自信，找回自己遺落的青春，再次充滿活力，努力奮進(jìn)。
也許在幾年后的某一天，你的同學(xué)會邀請你參加同學(xué)聚會，可能有的同學(xué)會因?yàn)橛惺露鵁o法參加，但同其他同學(xué)在一起，你會重溫到當(dāng)年與同學(xué)們在同一間教室內(nèi)學(xué)習(xí)的場景，會感受到多年未見的喜悅與激動(dòng)，在聊天中你會重拾當(dāng)年的少年輕狂。你會發(fā)現(xiàn)似乎青春處處都在，只是未被你發(fā)現(xiàn)罷了。
可能在年少時(shí)期你熱愛于籃球，卻因某些事情而無法打籃球，但當(dāng)你在未來某個(gè)閑暇時(shí)分再次拿起籃球時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)，你的青春回來了！
也許我們之間的聚散身不由己，但我們的青春仍在，他不會因?yàn)槟挲g，因?yàn)槁殬I(yè)，因?yàn)樘幘扯兴淖儯纭渡倌辍愤@首歌，“我們還是從前那個(gè)少年，沒有一絲絲改變，時(shí)間只不過是考驗(yàn)……”即使過去了幾年甚至幾十年，我們依舊是我們，不會有所改變，時(shí)間只不過是在考驗(yàn)我們罷了。
青春不散場，少年不改變！
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇19
青春就像黑白琴鍵上一雙纖細(xì)的手彈奏出高高低低的音，有時(shí)直上云霄，無比高亢;有時(shí)，又跌入低谷，極其黯然。高亢的音調(diào)和低沉的音調(diào)相奏出一首絕唱，把握自己的青春，自己當(dāng)主演。
我們只是這個(gè)世界上的渺小一員，就像海灘上的一粒沙，我們并不期待自己重新入海，追求自由，也不奢望成為一顆珍珠而變得完美。徘徊著的海浪，沖刷了往日的記憶，彷徨漸漸離去，而內(nèi)心早已空虛，這時(shí)，偶然的回眸，也會扭轉(zhuǎn)乾坤。曾經(jīng)想著得到的，只有不會封停的淚水，是逃不掉，疼痛的淚。
有人說期待有時(shí)是痛徹心扉的感知，有時(shí)是撕心裂肺的疼痛，有時(shí)又是最溫柔的寵溺。我沒有讀懂那句話中所蘊(yùn)含的哲學(xué)，但我只明白讓現(xiàn)實(shí)去復(fù)雜，讓我們自己單純。也許那句話闡述了一種態(tài)度，也許告訴我們?nèi)松蝗绯跻姡侵皇侨说拿篮迷竿�好，故人心未變，只是追夢的道路上暫時(shí)痛苦罷了。我最終明白，到不了更遠(yuǎn)的地方，所以心中有了念念不忘的天堂。
青春，什么時(shí)候開始已經(jīng)不記得了，至于什么時(shí)候結(jié)束，我們并不期待。我們只快樂所擁有的，悲傷失去的，不管我們失去了什么，現(xiàn)在又擁有什么。但可以肯定的是曾得到過，那么，又何必在乎太多!但終究有些事會淡忘，有些卻是一輩子想忘卻無法忘的，特別是青春的記憶吧。也許許多年后，你會發(fā)現(xiàn)，那些你在乎的東西，其實(shí)一直都在腦海積淀，不曾褪去。我的身邊走過很多人，也經(jīng)歷過很多事，但都被時(shí)間撫平，刻下精美的花紋，或淺或深的痕跡。只是，那些或喜或悲的情緒，在長久的歲月里，已經(jīng)被遺忘的難辨真假。那些難忘的歲月，那些青澀的年華，那些與風(fēng)追月的日子，那些與雨共訴的日夜，是青春帶著痛的美麗，它投在歲月的墻上，留下斑駁的影子，叫做流年。
生命中總會聽到這樣的話，眼里流淚，可你得笑著;生命中總有這樣一些時(shí)刻，肝腸寸斷，可你必須挨過……我們一直感嘆歲月無情，卻總讓歲月在感嘆中逝去，就像在一杯苦咖啡中放了點(diǎn)糖吧，擁有著短暫的甜美。
我不斷地打破昨天的我，并形成了一個(gè)慣性。我覺得好多東西是被選擇的，但是后來慢慢變成你擁有的。時(shí)間仍在繼續(xù)，青春的誓言，不會散去，我們一起去填滿吧!
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇20
畢業(yè)了，回想在北京小學(xué)學(xué)習(xí)生活的日子，留給我印象最深的就是寄宿生活了。是北京小學(xué)的寄宿教育給了我鍛煉自理能力的機(jī)會，是寄宿生活的種種體驗(yàn)讓我獲得了人生寶貴的.財(cái)富。
北京小學(xué)是一所寄宿制的學(xué)校，因此我也就成了一名寄宿生。豐富多采的寄宿生活不但使我的童年充滿了快樂，而且還給我憑添了一份驕傲與自豪，那是因?yàn)椋冶日於荚诟改干磉叺暮⒆佣嗔艘环萏厥獾娜松?jīng)歷，這份人生經(jīng)歷使我比同齡人多了一份獨(dú)立，多了一份能力，多了一份自信，下面就讓我說說我這六年的寄宿生活。
自理能力讓我學(xué)會獨(dú)立
六年的寄宿生活，老師教會我們許許多多。現(xiàn)在無論在學(xué)校還是在家里，我都能做到自己的事情自己做。自己洗漱、打掃房間；自己洗小物件；自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；自己選擇參加課外活動(dòng)……盡管這些都是自己的事理應(yīng)自己料理，但是剛上學(xué)時(shí)我可什么都不會。記得那是一年級的時(shí)候，我剛開始住校，不會疊被子，不會洗小物件，是寄宿部的老師一點(diǎn)一點(diǎn)的教我學(xué)會這些基本的生活能力。現(xiàn)如今，無論參加哪個(gè)夏令營、冬令營，或是參加任何集體活動(dòng)，我從不依靠老師和父母，總是自己收拾行李，自己整理床鋪，自己洗小物件等等。因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)過，得到過這方面的訓(xùn)練，我會自已照顧好自己，這些能力全是六年寄宿生活賦予給我的。
多彩活動(dòng)使寄宿生活充實(shí)
北京小學(xué)的寄宿生活是多種多樣的。為了豐富我們的寄宿生活，每天晚上寄宿部都安排由住校生自己主持的小主持人廣播，每天早上還有新聞?wù)瑸榈氖亲屛覀兞私馐澜缟纤l(fā)生的大事。讓我記憶猶新的是去年的中秋節(jié)，由于我們是寄宿班，在這家人團(tuán)聚的日子中，無法回家和自己的親人，朋友在一起過這個(gè)佳節(jié)，心里不由得有些失落。為此，學(xué)校決定組織我們這些寄宿班的學(xué)生開茶話會。在茶話會上我們與老師一起說說笑笑的，一起聊天、看節(jié)目，大家在一起其樂融融的。這些老師的細(xì)致照顧，讓我的寄宿生活有了家一般的溫馨。
參與管理培養(yǎng)我的工作能力
其實(shí)寄宿生活對我最大的幫助就是培養(yǎng)了我的工作能力。我在寄宿部當(dāng)管委會主任，在宿舍里，我是宿舍長。在當(dāng)管委會主任期間，我學(xué)會并懂得了許多許多……。剛開始管理時(shí)，我什么都不懂，就是每個(gè)房間去轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問題了，也不敢去糾正，只是去告訴老師。后來，老師告訴我要大膽的去管理，要做到有錯(cuò)必糾。漸漸的，在管理中我學(xué)會了變通，學(xué)會了靈活處理各種矛盾，并把它運(yùn)用在其他許多事上，使我做事情時(shí)想的越來越周全。
在管理中，我也經(jīng)常與別的同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。在寄宿部老師與楊校長的幫助下，我明白了要心胸寬廣，寬以待人，并且自己要以身作則。后來，當(dāng)我按照老師教的方法去工作時(shí)，同學(xué)們都很服從管理。這以后我當(dāng)上了班里的中隊(duì)長，我就學(xué)著把在寄宿管理時(shí)所獲得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)用在其中，因此不但工作更加順利，朋友也越來越多，老師和同學(xué)都很認(rèn)可我的成績。在宿舍管理中，我身為一舍之長，在老師們的幫助下，我學(xué)會了怎樣號召同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，共同爭取好的成績，在大家的努力下，我們宿舍連續(xù)五年都被評為優(yōu)秀宿舍。
六年難忘的寄宿生活對于我來說是一筆豐厚的人生財(cái)富，它給了我一股一股的力量，給了我一份一份的勇氣，使我度過了一條條流水湍急的大河，一道道荊棘叢生的小路。是寄宿生活讓我在成功之路上又邁進(jìn)了一步。我懷念在北京小學(xué)的寄宿生活，并永遠(yuǎn)感謝那些為我們的成長，曾經(jīng)做出默默貢獻(xiàn)的老師們！
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇21
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
在這座美麗的校園中，我們相識相知，可是明天，我們就要各奔東西了。還記得當(dāng)初進(jìn)校門時(shí)多么希望自己早日長大，早日踏入社會，如今卻多么希望時(shí)光倒流。
親愛的老師們，是你們每日的辛勤教導(dǎo)換來了我們今天的成績。還記得你們帶領(lǐng)我們開展活動(dòng)的快樂日子；還記得你們?yōu)槲覀儾粎捚錈┲v解題目的和藹的笑容；還記得你們因我們不聽話而憂心的模樣；還記得你們?yōu)槲覀內(nèi)〉煤贸煽兌嬲沟陌櫦y。校園的燈光不會說謊，她會告訴我們你們的辛勞。校園的粉筆不會說謊，她會告訴我們你們上課的艱辛。
親愛的同學(xué)們，我們一起度過了多么美好的一段日子。校園里，我們暢談理想，憧憬明天，文藝晚會上，我們吹拉談唱，輕歌曼舞……3年中，我們彼此了解，彼此關(guān)心，彼此愛護(hù)，3年是多么短暫的日子，我們才剛剛知心，卻要分離。
可愛的班干部們，感謝你們3年來為我們所做的一切，同學(xué)病了，是你們帶去作業(yè)，送上關(guān)心；有人跑步跌倒了，是你們?yōu)樗麄兦逑磦冢辽纤幩辉缟夏且化B疊整整齊齊交到老師手中的本子，是你們每天默默為同學(xué)服務(wù)的標(biāo)志；晚上教室里晃動(dòng)的身影，是你們認(rèn)真工作的見證。校園里的黑板記載了你們付出的汗水，校園的獎(jiǎng)狀看到了你們奮斗的成果。
我們會永遠(yuǎn)記得這3年中所發(fā)生的每一件事，我們會珍藏在心底直到永遠(yuǎn)。
過去的日子只能成為回憶，明天將是一個(gè)新的開端。未來是一塊白布，我們會給它染上絢麗的色彩。相信有一天我們會在各自的崗位上為母校爭光。為社會多做貢獻(xiàn)。
明天是美好的，讓我們帶著回憶，含著微笑走向未來。
謝謝大家！
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇22
1、六月飛揚(yáng)著你火熱的青春;六月鐫刻著你真心的友誼;六月收獲著你燦爛的笑容;六月裝點(diǎn)著你美好的未來。祝你心想事成，一帆風(fēng)順。
2、一顆星劃過，心跳快了兩下，因?yàn)槿杠S，一片雪飄落，左眼跳了兩下，因?yàn)樾老?而今，左眼沒有跳心卻痛著，因?yàn)槲覀儚拇藙e過!僅次獻(xiàn)給畢業(yè)分離的同學(xué)們，祝福彼此!
3、風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢!
4、畢業(yè)的腳步催著離別的花開，友情的列車永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)，珍藏快樂的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，記憶的扉頁由你加添，一生朋友一世情緣，祝愿我們的未來更輝煌燦爛。
5、你永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時(shí)候的樣子，因?yàn)橹挥心悴辉谖疑磉叺臅r(shí)候，我才最寂寞。
6、一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作;今日，我在這兒茁壯成長;明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。
7、大學(xué)四年，是我最美好的時(shí)光;同寢四年，是我最幸運(yùn)的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風(fēng)順!
8、大四一年人生百味，亡羊補(bǔ)牢擔(dān)心學(xué)位。縱觀四載真情相對，畢業(yè)路上你相隨。同甘同苦同進(jìn)同退，年輕無價(jià)青春無罪。
9、被窩里的說悄悄話，課堂上傳小紙條，窗前偷偷看心儀的她，一起看流星許愿，一起讀經(jīng)典童話，日子在淚水和歡笑里開花。再美的宴席也得分別，珍藏記憶于心，畢業(yè)在即，祝愿我們明天絢麗如畫。
10、飛揚(yáng)的青春用熱情譜寫著年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼，璀璨的人生用執(zhí)著裝點(diǎn)著未來，祝心想事成，前程似錦!
11、六年的小學(xué)生活，回想起來真是甜蜜，但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個(gè)完整的句點(diǎn)。留下一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)令人懷念而且獨(dú)一無二的美好回憶! 即將畢業(yè)了，回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿啊!真希望時(shí)光能倒退，讓我再回到從前那個(gè)什么都不懂的黃毛ㄚ頭，重新再開始一次六年的小學(xué)生活，但那只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢想罷了。
12、六月的鮮花已然盛開，畢業(yè)的腳步匆匆到來。許多的不舍和無奈，只能深藏在我心間。無論我身在何方，無論分別多久，友情之花定會常開不敗。祝你宏圖大展，幸福美滿!
13、這個(gè)夏天，會有多少不舍，會有多少人痛哭，一張張?jiān)偈煜げ贿^的臉孔，不言不語的回首一個(gè)個(gè)夏至，分離的季節(jié)，多渴望夏至未至。
14、今天，我們就要離開親愛的母校，飛向自己另一個(gè)天空。而我們又怎能忘母校對我們的恩情! 六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。而這六年的時(shí)光，將成為我們心中最珍貴的記憶。 “長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。” 就讓時(shí)間作證，承載著母校老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
15、是緣分使我們走在一起。同窗三載，彼此也有些了解，愿你那甜甜的笑伴你瀟灑一生。
16、人之學(xué)問，猶如一生，宜和諧愉快與嚴(yán)肅，勿使沉于憂郁，走入放縱!
17、運(yùn)動(dòng)賽場上我們一盞豪氣，書海遨游中我們我們揚(yáng)帆搏擊，精彩課堂上我們各抒己見，六月的季節(jié)里我們互相祝福，親愛的朋友們，感謝你們陪我度過這美好的青春歲月，希望我們都有美好的明天。
18、今年六月是不同，陸陸續(xù)續(xù)各西東。百忙之中請留影，也能寥解相思痛。信誓旦旦轉(zhuǎn)頭空，豪言壯語是曾經(jīng)。火熱理想藏心中，馬不停蹄奔成功。六月利行，祝您馬到成功!
19、畢業(yè)了，愿你釋放青春的心靈，展開五彩的翅膀。友情，在風(fēng)中醞釀，在未來美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重，送你最真誠的祝福。
20、一句祝福，一世牽掛;一聲叮嚀，一生感動(dòng)。畢業(yè)的號角已吹響，帶著你們的祝福，我們上路，不管前方有多少的風(fēng)雨，心不會再孤獨(dú)。
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇23
1、分離之際，愿我們倆友情萬古長青!清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親，晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲不返。
2、三的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦，舒暢感覺，人生路上有成功，也有失敗，請相信“有志者事競成”。
3、朋友，再會!朋友，珍重!流水匆匆，歲匆匆，唯有支情永存心中。
4、子總是有一個(gè)又一個(gè)界限，或長或短。讓我們不時(shí)地看到自己悵然若失的臉。也許我們已經(jīng)不能再有一個(gè)機(jī)會可以再細(xì)數(shù)從前，細(xì)數(shù)你在我心中如何如何，而我在你心里又怎樣怎樣;好象是那樣的一個(gè)舞臺，我們依然穿了最漂亮華麗的衣服，我們依然會站在舞臺中央，讓絢爛的燈光如水銀般傾瀉而下，我們依然以為這幕戲剛剛開始演，但是突然有那么一個(gè)人跑來告訴你：嗨!親愛的，演出到此結(jié)束了。
5、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會把火扇得更旺。
6、分離之際，愿我們倆友情萬古長青!清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親，晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲不返。明晨行別，但愿云彩，艷陽一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花，綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。
7、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。面對著歲擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝]有比手中這一杯更醇更美的酒了。
8、高中篇：我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說再見。
9、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會把火扇得更旺。
10、雖然，也許很多地方你還沒有和那個(gè)你最愛的人一同走過，只是在這樣的時(shí)刻要到來的時(shí)候，你只希望能夠把他放在你心靈最溫柔的地方，然后咫尺天涯，無怨無悔……
11、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的子，多么渴望著早投進(jìn)生活的洪流。傷感的句子
12、這就是我們啊!這就是愛戀又必須離開啊!這就是起點(diǎn)啊!雖然，也許很多人你以前還來不及了解，以后也許再未必相見，只是在這樣的時(shí)刻要到來的時(shí)候，你會希望他們能夠永遠(yuǎn)記住你微笑的臉。
13、該散的散了，該收拾的都已經(jīng)打包了，該走的也將離開了，為什么總還是會有那么多的人背著行囊回望這里……為什么還有個(gè)人那么傻會經(jīng)常回來看看這里的一切，看看他曾經(jīng)生活過的校園，他的老師，他的師弟妹呢......
14、朋友，你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠(yuǎn)方流浪時(shí)感到孤獨(dú)憂郁，請?zhí)ь^看看星空，那兒有我送給你的幸運(yùn)星。
15、我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的'眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說再見。
16、聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中。
17、此時(shí)，走在夕陽下的校園，看著忙碌或悠閑的學(xué)弟學(xué)妹，已經(jīng)有著少許的陌生，已經(jīng)開始懷念曾經(jīng)的我們我們即將告別純真的學(xué)生時(shí)代，開始人生新的征程。校園的生活有著許多值得我們回憶和感受的地方，或許我們可以用片言只語記錄下來，關(guān)于學(xué)業(yè)老師同窗好友愛情遺憾迷茫
18、歲帶得走時(shí)間，卻帶不走我對你的思念。畢業(yè)帶得走思念，卻帶不走你我同窗的情誼。時(shí)間飛的越遠(yuǎn)，思念就越深，思念越深，情誼就越濃。喝一盞茶，飲一杯酒，輕輕的道一聲：朋友珍重!
19、昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
20、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
21、畢業(yè)的句子：畢業(yè)了，說不出喜悅還是苦澀，畢業(yè)了，等你路邊的長椅依舊默默的守候，畢業(yè)了，知識轉(zhuǎn)化為財(cái)富的季節(jié)，畢業(yè)了，球場里閃過的最后的腳步畢業(yè)了，我說是結(jié)束，你說是成熟，畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，
22、當(dāng)你再重溫我們在一起的舊夢時(shí)，那時(shí)只有寄托于千里之明。
23、但我希望，在某，我們重逢時(shí)能夠很會心的一笑，大學(xué)一，你們帶給我很多快樂，曾經(jīng)的不愉快，我們都把它遺忘。
24、揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然;是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊ＵJ(rèn)識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。
25、朋友，你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠(yuǎn)方流浪時(shí)感到孤獨(dú)憂郁，請?zhí)ь^看看星空，那兒有我送給你的幸運(yùn)星。朋友，再會!朋友，珍重但是，面對的同學(xué)，許多熟悉而又陌生的面孔，這一輩子，可能也是最后一次見到了。
26、面對著歲擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝]有比手中這一杯更醇更美的酒了。關(guān)于畢業(yè)離別的傷感句子
27、離別不是結(jié)束，而是美麗思念的開始;海內(nèi)存知己，天涯若比鄰;送君千里，當(dāng)需一別。
28、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲就會永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
29、流水匆匆，歲匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見!朋友，珍重!
30、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里存著感謝，感謝你曾給過我一份深厚的情誼。
31、明晨行別，但愿云彩，艷陽一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花，綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。
32、多離別后，抑或再相逢，相逢何所語?淚流默無聲。
33、分別在即，縱有千言萬語一時(shí)凝噎，只好摯手相看淚眼……也許你神往于雪山的顏色開一朵雪白的花象心一樣純潔也許你酷愛太陽的火力開一朵火紅的花象夢一樣美麗。
34、那是個(gè)離別的子，我揮手告別，告別母校告別老師告別我最親愛的同學(xué)告別我的六。我們的六，承載我們多少歡樂與憂愁。可是，我們誰也沒有哭，本來準(zhǔn)備好的眼淚卻流不下來。因?yàn)椋碾x別是個(gè)新的開始，又有新的希望在醞釀。，我們是傷感的，也是堅(jiān)定的。我們互相祝福著，鼓勵(lì)著，然后開始新的旅程。
35、那些，我們致命的曾經(jīng)對不起，我最親愛的，我的文筆太過稚嫩，無法用華麗的語言寫出我們最美的曾經(jīng)只好用簡單的話語描述這一天致我們未曾逝去的青春這一致我們最美的下雨天。
36、三過去了，回到自己的母校，會不自覺地想到上述的情景。是的，沒有錯(cuò)，上面的，就是我的曾經(jīng)。曾經(jīng)，曾經(jīng)滄海難為水。會舍不得嗎?會留戀嗎?會站在原地有那么一些些不知所措嗎?但這樣的感覺也許只是短短的一瞬間吧。
37、通用篇：離別，是個(gè)傷感的詞，它埋葬了多少思念，多少淚水。想到那個(gè)離別的子，我的眼中就盈滿了惆悵。我有多么懷念，多么懷念那個(gè)美麗的屬于我的(幾)啊!離開了母校的那一天，我第一次這么深切地感受到離別的傷感。
38、柳蔭下握別百般惆悵，同窗數(shù)載少情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
39、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會把火扇得更旺。流水匆匆，歲匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見!朋友，珍重!
40、大學(xué)里，感謝你們一直陪伴著我。照顧著我，讓我在這距離家公里外的地方依然體會到家的溫暖。
41、，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競爭的對手，愿友誼在競爭中更加深厚。
42、我們用雙手緊緊地握別，讓感覺在手中輕輕撩過，共享一份難忘的溫馨。
43、嗨，有一種相見，恨晚;有一種離別，很難。也許時(shí)間終于還是會漸漸模糊了我們的身影，也許時(shí)間終于還是會讓我們變得彼此默然，但是啊，但是現(xiàn)在我真想拉住你的手，一同感謝曾經(jīng)有過的那樣的時(shí)候，讓我們在激動(dòng)中等待，等待終場的那刻，那刻，我會對你說：珍重，一生平安……
44、一聲汽笛，跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊從心頭滋生。
45、不要說珍重，不要說再見，就這樣，默默地離開。但愿，在金色的秋季，友誼之樹上將垂下豐碩的果子。
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇24
畢業(yè)，短暫卻能記住一輩子的動(dòng)詞;
畢業(yè)，不知道讓人開心還是傷心的名詞; 畢業(yè)，象征著長大成熟的形容詞; 畢業(yè)，引領(lǐng)我們到下個(gè)起點(diǎn)的連詞; 畢業(yè)，永遠(yuǎn)也數(shù)不完的數(shù)詞; 畢業(yè)，日日夜夜想著卻又無法改變的嘆詞…… 畢業(yè)了，我卻不想畢業(yè)了。 如蛹化蝶一般脫胎換骨，走過了漫長而又短暫的兩年。兩年之中，有悲有喜，有樂有憂，與好友相伴，與良師共進(jìn)。我度過了最有意義的'兩年，歡樂面前，我學(xué)會了憂慮，苦難面前，我學(xué)會了拼搏，同學(xué)之間，我學(xué)到了友誼。這兩年，將在我心中永遠(yuǎn)銘記。 終于，還是要畢業(yè)了。
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇25
打掃房間的時(shí)候，無意間在角落里發(fā)現(xiàn)了遺失很久的小學(xué)畢業(yè)照。看著照片中的一張張面孔，我的感情在一瞬間被揭發(fā)，心狂野似的翻騰，那久違了的情感如雨后竹筍一般滋長。
我伸出手，停在照片上，停在那些熟悉又陌生的臉孔面前，隔著空氣和塵埃，靜靜的觸摸著，一種莫名的悲傷在涌動(dòng)，眼眶一下子濕潤了。
哎，時(shí)間流逝，真的讓人無奈。一切終于還是輸給時(shí)間的，我們以為會眷戀一輩子的東西，就這樣在歲月的嘆息中戛然消失了。
目光游移，定格在了一張干凈白皙的臉龐上，不由得笑了，記得小時(shí)候很少說話的人，多年后的某天再次相遇的時(shí)候，竟還記得自己的名字，但慚愧的是自己竟忘記了人家的名字。
照片中的那些女孩子們現(xiàn)在應(yīng)該更漂亮了吧，聽說有的已經(jīng)結(jié)了婚，有的甚至做了準(zhǔn)媽媽。末了，祝愿所有的同學(xué)們都有一個(gè)幸福的未來!
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)/同事們：
大家下午好！我是安徽科達(dá)潔能股份有限公司技術(shù)部的副經(jīng)理PYX，能夠有機(jī)會代表同學(xué)們站在這里，我感到非常榮幸。
今天是我們參加安徽科達(dá)EMBA研修班學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)的日子，也是值得我們?nèi)w學(xué)員大家銘記的日子。
EMBA研修班是科達(dá)公司與東南大學(xué)聯(lián)合為我們員工打造的學(xué)習(xí)成長的平臺，在此我們?nèi)w學(xué)員首先要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的用心良苦，提供給了我們這樣一次提升自己的機(jī)會。
兩年的學(xué)習(xí)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，EMBA學(xué)習(xí)生活就要畫上圓滿的句號，但東大賦予我們的卻是一生受益不盡的財(cái)富！此刻，我們的心情是激動(dòng)！是喜悅！同時(shí)又飽含著無限的留戀和感激！在今天的`結(jié)業(yè)典禮上，我非常榮幸的代表科達(dá)EMBA研修班的全體學(xué)員對兩年來給予我們經(jīng)驗(yàn)與啟迪的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位教授和老師，表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！。你們以淵博的知識、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的治學(xué)態(tài)度使我們深刻體會了 “止于至善”的東大精神。
兩年前，我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的目標(biāo)，懷著對知識的渴求從科達(dá)各個(gè)部門相聚在這里，組建了EMBA研修班這個(gè)班集體。同學(xué)們共同攜手，一路走來。在每一單元的學(xué)習(xí)中收獲知識，努力成長！
通過多個(gè)單元的學(xué)習(xí)，我們系統(tǒng)地完成了EMBA的全部課程，銅鼓著名教授授課，啟發(fā)互動(dòng)式的教學(xué)，課堂上下的交流溝通使我們對經(jīng)營管理有了系統(tǒng)、深入地了解，同學(xué)們開闊了眼界，更新了觀念，豐富了理論，提升了自我。
我們忘不了老師們個(gè)性風(fēng)趣的授課和精彩而富有哲理的語言！感謝東大經(jīng)管學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，是你們賦予我們這兩年中最有意義的收獲，你們淵博的知識帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識殿堂，你們博大的胸懷給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。我們將永遠(yuǎn)感激和尊敬你們！
感謝所有的同學(xué)，是科達(dá)和東大的緣分讓我們走到一起，我們一定會永遠(yuǎn)把這份友誼珍藏，把這段美好的經(jīng)歷記起！EMBA的學(xué)習(xí)生活將成為我們每一位同學(xué)終身難忘的記憶！
各位學(xué)員，研修和相聚是短暫的，而學(xué)習(xí)是永無止境的。“今天的典禮不僅僅代表著EMBA學(xué)業(yè)的結(jié)束，同時(shí)也代表著一個(gè)嶄新的開始，我們一定會運(yùn)
用所學(xué)的知識，在各自的工作、事業(yè)上不斷進(jìn)取，創(chuàng)造輝煌！不辜負(fù)公司和學(xué)校對我們的期望。
最后，衷心祝愿東大的明天桃李芬芳，海納百川！東南大學(xué)同科達(dá)公司的友誼長青！祝在座的各位，身體健康，工作順利，謝謝大家。
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇27
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)走到小學(xué)生活的最后一天。我依稀記得我第一次來到這個(gè)學(xué)校參觀，我看到了靜靜的操場，看到了教室里整齊的桌椅，一切無比地新奇。
不知不覺，我在這里度過了六年的生活。這六年啊，我走過了校園里的每一個(gè)角落，我參加了學(xué)校的眾多活動(dòng)，我遇到了很多棒棒的老師，結(jié)交了好多情投意合的朋友。這六年的歲月，可以寫成一部厚厚的書。
讓我們將目光回首。它投射在教學(xué)樓后的那一片柿子林之上，只有恒濤小學(xué)才有的“柿子節(jié)”，你可知道，那金橙橙的柿子帶給了我們多少的快樂。摘柿子、寫柿子、畫柿子，我們在柿子林里嬉戲、玩耍，體會收獲的喜悅。
讓我們將目光回首，它投射在五樓的報(bào)告廳里，在這個(gè)五樓報(bào)告里，有多少我們活動(dòng)的足跡，我們古詩朗誦、我們親子誦讀、我們“一對一、手拉手”，那些活動(dòng)的欣喜都沉淀在我們的腦海深處，化為我們前行的動(dòng)力。
讓我們將目光回首，它投射在我們的每一張課桌之上，投射在每一頁黑板之上。我們的時(shí)間大部分在教室里度過，教室的每一個(gè)角落里都有我們的故事，課桌的每一條縫隙里都有我們的思索。我們每一個(gè)親愛的同桌，我們都會永遠(yuǎn)記住。
在這即將離別的時(shí)刻，讓我們再一次流連我們的校園。那飄過的樹影，那夕陽的余暉，那長長的連廊，讓我們怎能不眷戀，別了，我們的菁菁校園。
當(dāng)我們一遍遍地端詳著畢業(yè)照片，我們看到我們的老師笑得燦爛。親愛的老師啊；讓我們深深地感謝您，是你們陪我們走過美好的小學(xué)時(shí)光。 當(dāng)我們初來乍到，是你們牽著我們的小手，教導(dǎo)我們，指引我們。我們煩惱時(shí)，我們困惑時(shí)，你們都站在我們的身旁。我們知道，不管我們畢業(yè)走向哪里，都走不出你們的視線。親愛的老師，讓我們道一聲珍重，愿你們永遠(yuǎn)幸福平安。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。”我們無數(shù)次聽到這首動(dòng)人的“送別”。此刻，我們惆悵滿懷。親愛的同學(xué)們，我們彼此就要互說再見了，我們在一起有過那么多的快樂、甚或爭吵，而今，都成了甜蜜的回憶。我記得你的綽號，你記得我的秘密；我記得你的笑顏，你記得我的哭泣；我記得你的愛好，你記得我的糗事。我們一起在運(yùn)動(dòng)會上拼搏過，一起在考場上奮斗過，一起在課堂上努力過，一起在國旗下宣誓過！就讓我們彼此將這份友誼永遠(yuǎn)留在自己心中！
六年啊，我們從一個(gè)幼兒成長為一個(gè)少年。燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍(lán)天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！
再見了，親愛的母校！再見了，親愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)們！
我們飽含熱淚，我們無限留戀！
培訓(xùn)的畢業(yè)感言 篇28
那一年，我們畢業(yè)了！時(shí)間是一個(gè)很奇妙的東西，說快不快說慢不慢，不知不覺間我們都畢業(yè)，也許這也是我的學(xué)生時(shí)代的結(jié)束吧，可是我們學(xué)習(xí)的道路永遠(yuǎn)沒有結(jié)束。記得那段時(shí)間離離校的日期越來越近，心里總有一種說不出的感覺，也許就是對即將的離別和學(xué)生時(shí)代結(jié)束的不舍吧。在離校準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的最后幾天，全班在一起聚餐，在餐桌上離別之情十足，有的人選擇了沉默，有的人選擇了痛快的喝酒，有的............每個(gè)人都用不同的方式表達(dá)著自己內(nèi)心的不舍，不管怎么樣我還是衷心的祝福每個(gè)人，希望大家都有一個(gè)錦繡的前程。拍畢業(yè)照的那天，就在這一刻，隨著一聲快門聲，定格了我們大家永遠(yuǎn)的友誼與一切美好的回憶，我們都會把這些珍藏在內(nèi)心的最深處。在這一年，我們畢業(yè)了！
那一年，我們踏上了出入社會實(shí)習(xí)的旅程！經(jīng)過幾天的期待，終于盼到了開招聘雙選會，那天早晨，同學(xué)們都或多或少的打扮了一下自己，都想以自己最好的形象來面對招聘的企業(yè)。我們都在招聘會上良好的表現(xiàn)自己，最終都找到了自己想要的工作。同學(xué)們不都是一起離校的，我是比較晚走的，在這我就必須面臨著送早走的同學(xué)，回想著目送同學(xué)們踏上大巴離校的情景，我內(nèi)心感受無言已表，只能在心中默默的祝福你們吧！臨到我走了，回想著來送行的幾個(gè)同學(xué)揮手的場景，心里更不是滋味，對我的揮手就是對我們最大的鼓勁，相信自己一定會好好工作的!那晚我們幾個(gè)同行的同學(xué)一起踏上了開往上海的k8484次列車，一路承載著幾個(gè)年輕人的夢想駛向前方!在這一年，我們都踏上了出入社會實(shí)習(xí)的旅程！
那一年，我們都在各自的崗位上打拼著!我們來到上海正帆超凈技術(shù)有限公司后，在公司培訓(xùn)了一個(gè)星期就被發(fā)往蕪湖項(xiàng)目部，在那里，我真正感受到了工作的艱辛，不過我們都依然的堅(jiān)持著，我們執(zhí)著的心永遠(yuǎn)存在著！年后我被分到無錫，其他同學(xué)也被分到了別的項(xiàng)目。在這期間也有同學(xué)離開了，也許是受不了剛剛工作的.艱辛吧，不過還是希望你們能在其他工作上有好的表現(xiàn)。不知不覺半年過的很快，在這半年中有艱辛，有歡樂，也有淚水，總之讓我學(xué)會了很多很多！要到回學(xué)校的時(shí)候了，我們又在一起歡聚了，各自談?wù)撝髯缘慕?jīng)歷，我永遠(yuǎn)是你們最忠實(shí)的聽眾！半年的時(shí)間不算長，但確實(shí)歷練了我們，讓我們學(xué)會了很多，可以說是為我們踏入社會打好一點(diǎn)最基本的基礎(chǔ)。在這一年，我們都在各自的崗位上執(zhí)著的打牌著！
畢業(yè)了，學(xué)生時(shí)代結(jié)束了，但并不代表我們學(xué)習(xí)道路的結(jié)束，我們要時(shí)刻學(xué)習(xí)著，時(shí)刻奮進(jìn)著，時(shí)刻堅(jiān)持著自己的夢想，永遠(yuǎn)保持著一顆執(zhí)著而熾熱的心，我知道我的未來不是夢！加油！同學(xué)們，我們都是最棒的！只有走出來的輝煌，沒有等出來的美麗!