教育畢業(yè)生感言(通用16篇)
教育畢業(yè)生感言 篇1
1、你我相逢在初秋的夕陽里,你晶亮的眼眸點燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚的黑發(fā),撫平我離家的憂愁。
2、用四年的時間換一個心底永遠的回憶
3、躲在某一時間,想念一段時光的掌紋;躲在某一地點,想念一個站在來路也站在去路的,讓我牽掛的人。
4、四個希冀的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們以前受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗,請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。
5、臨別說起亦笑相對。
6、每個人都是一個國王,在自我的世界里縱橫跋扈,你不要聽我的,但你也不要讓我聽你的。
7、生活是一本博大精深的書,別人的注釋代替不了自我的理解。浩瀚的大海無邊無際,人生的道路永遠沒有盡頭。同學(xué)們,讓我們用友誼智慧和力量越過蒼茫的大海,邁向明天。母校啊,請理解將要離開的學(xué)子真誠的祝福!
8、時光匆匆,如今,六年快過了!而我們畢業(yè)生也要離開陪伴我們六年的鹿峰國民小學(xué)了!這六年來,我學(xué)習(xí)到了很多,這都歸功於老師們的諄諄教誨;在這個祝福的季節(jié)里,鳳凰花開,蟬鳴共響,我們將離開了,此刻真期望,時光能夠倒帶,回到以前的那些完美時光,我的心里依依不舍,期望畢業(yè)以后,還是能夠在次相遇,再見了母校!
9、畢業(yè)了,青春在無形之中離開,我們即將翻開人生的另一頁。
10、這個城市沒有草長鶯飛的傳說,它永遠活在現(xiàn)實里面,快速的鼓點,匆忙的身影,麻木的眼神,虛假的笑容,而我正在被同化。
11、我們能夠丟失許許多多,只要不丟失友愛的心,如果沒有你溫暖的友情,我不會如此深愛這個世界。
12、幾個人用同樣的鑰匙,打開同一扇門。幾個人用同樣的目光,跟空蕩的寢室說再見。
13、時光飛逝,我們也即將要畢業(yè)了,心中不由得也開始感到悲傷,因為要離開這間充滿喜,怒,哀,樂的學(xué)校,此刻回想起過去的點點滴滴,發(fā)覺其實上學(xué)是一件很完美的事情,來到學(xué)校能夠增加見識,和同學(xué)還有實習(xí)老師們聊天,玩耍,所以每一天都活得很快樂。在畢業(yè)前我想感謝所有教過我的老師們,老師們無怨無悔的為我們付出,我們很感激。升上國中之后,我想再也沒有這樣貌的機會能夠和實習(xí)老師們相處了。再見了鹿峰!
14、在這六年來,我最想感謝的是所有教導(dǎo)過我的老師,主任,讓我在六年來長進不少,也增加不少知識。所有的老師就像個魔術(shù)師,魔術(shù)棒一揮,就會變出一個百寶箱,里面充滿了許多奧妙的寶藏,也讓我變成一位小魔術(shù)師。一想到要離開母校就有點舍不得,好想大哭一場。不要忘記我這位調(diào)皮的學(xué)生,我會常常回來母校來看偉大的老師們及一群活潑可愛的學(xué)弟妹們。
15、鳳凰花開,炎熱夏日已到,六月的來臨,表示著我們即將畢業(yè),我們將成為鹿峰國小的校友,而不再是那里的學(xué)生,終於要畢業(yè)了,這一刻等待了六年,從小就認(rèn)為不用上課才是快樂,唯一離開學(xué)校的方法就是畢業(yè),六年后,風(fēng)雨生信心,已不是個事情畏懼的小蟲,在那里磨練,交朋友,已不想畢業(yè),我期望能夠繼續(xù)留在學(xué)校。
16、未曾重遇以前要珍惜愛自我。
17、一個人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌,然后在某個不經(jīng)意的瞬間,你會發(fā)現(xiàn),原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。
18、再不到一個月就要畢業(yè)了,我們就應(yīng)更珍惜這些光陰,過去的種種就把它拋到九霄云外,讓我們接下來的日子相處的更融洽更愉快。也許我們在不一樣學(xué)校,但我們彼此之間的友誼是不變的,如果我們之間發(fā)生小沖突,就應(yīng)更體諒別人。雖然要離開這所學(xué)校,但心里還是有點舍不得,也許我該感謝和報答的人很多,但也快畢業(yè)了,也幫不了甚麼忙,但真的很多謝您們~~!
19、不是每一次努力都會有收獲,但是,每一次收獲都務(wù)必努力,這是一個不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。
20、遺忘是我們不可更改的宿命所有的一切都像是沒有對齊的圖紙從前的一切回不到過去就這樣慢慢延伸一點一點的錯開來也許錯開了的東西我們真的就應(yīng)遺忘了。
21、唉!苦了六年,終於讓我熬到此刻,屬於我們『離開』的日子了!哇哈哈—沒辦法,畢業(yè)實在太令人高興了嘛!忍不住讓我想笑,但是,為了大家,我還是勉強的收起笑容,以免破壞這麼感傷的氣氛;雖然,不管在什麼地方,什麼階段,總是有結(jié)束的時候,即使還想繼續(xù),卻沒有機會,除非你留著,當(dāng)個『偉大』的”留級生″否則,幾乎是不可能的,所以,就算回想得很難過,還是『別想留下來』的啦!另外,也要告訴大家,讀書要認(rèn)真唷!
22、因為我知道你是個容易擔(dān)心的小孩,所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠。
23、我的眼淚留了下來,灌溉了下方柔軟的小草,不知道來年,會不會開出一地的記憶和憂愁。
24、這首歌帶?我許多的回憶,以前透過廣播傳送?某人。
25、盡最大可能做好自我的人生規(guī)劃。
26、大學(xué)四年,演繹了我人生的許多第一次:第一次放下高考的重擔(dān),開始追逐自我的理想興趣;第一次離開家庭生活,獨立參與團體和社會生活;第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識,而是有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐,第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,支配所有屬于自我的時間。
27、我站得太久說的太久了我自我都累了,你怎樣還是聽不懂?我寫的太多了寫得太久了我自我都累了,你怎樣還是看不懂?
28、牽著我的手,閉著眼睛走你也不會迷路。
29、群鴻飛四海,愛心留故園;海闊憑魚躍,天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能,知行合一”的校訓(xùn)作為航標(biāo),勇敢地啟航!
30、盡量多團結(jié)人,個別實在看但是去的不要過分勉強自我理解他,當(dāng)他不存在好了。
31、大學(xué)生活固然五彩繽紛,但它只是你遠航中的一個港灣;而你人生的資料是——港灣之外的征服。
32、你有容量極大的水庫,里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能,但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開那智慧的閘門,那水庫就如同空的一樣。
33、誰是誰生命中的過客,誰是誰生命的轉(zhuǎn)輪,前世的塵,今世的風(fēng),無窮無盡的哀傷的精魂。最終誰都不是誰的誰。
34、我落日般的憂傷就像惆悵的飛鳥,惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。
35、離開這一刻感覺不會忘記。
36、大學(xué)期間最好談一次戀愛。
37、如果等待能夠換來奇跡的話,我寧愿等下去,哪怕一年,抑或一生!
38、天空的飛鳥,是你的寂寞比我多,還是我的憂傷比你多,剩下的時光,你陪我,好不好,這樣你不寂寞,我也不會憂傷……
39、與君既相逢,何忍輕離別。心似雙絲網(wǎng),中有千千結(jié)。難說再見。難說再見。
40、在最好時刻分離不要流眼淚。
教育畢業(yè)生感言 篇2
1、六月的云朵是飄逸的,飄蕩著情懷;六月的陽光是火辣的,炙烤著心扉;六月的風(fēng)兒是多情的,包裹著不舍;六月的天空是高遠的,放逐著夢想;六月的花兒是艷麗的,綻放著青春;六月的心情是忐忑的,滿含著眷戀。6月畢業(yè)季,敬一杯離別酒,祝福各位同窗勇闖天涯,精彩無限
2、六年的小學(xué)生活,回想起來真是甜蜜,但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個完整的句點。留下一個個永遠令人懷念而且獨一無二的美好回憶! 即將畢業(yè)了,回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿啊!真希望時光能倒退,讓我再回到從前那個什么都不懂的黃毛ㄚ頭,重新再開始一次六年的小學(xué)生活,但那只是一個不可能實現(xiàn)的夢想罷了。
3、離別總是讓人傷感,這么多熟悉的面孔都將慢慢地走出我們的生活,甚至從此走出我們的人生,很多時候我們注定只能是彼此生命中的過客。可是我想對我所有的朋友說:我人生中最美好的四年,是與你們一起度過,這將是我未來日子里最珍貴的回憶。哪怕只是匆匆,我仍將感激你們帶給我的所有關(guān)于青春的記憶。那樣的歡笑、那樣的淚水,都不會再擁有。
4、我總是將畢業(yè)與成長和時光兩個詞相連。成長的過程伴隨著內(nèi)心的逐漸強大,而最好的時光總是不自知的。如果有那么一刻,回首的時候發(fā)現(xiàn),跌跌撞撞的過往可以讓你心懷感激,而所謂的結(jié)果又是長久以來的期望,那么,也許這就是最好的時光。
5、老師,您的教導(dǎo),您的恩情,我們從來沒有忘記過。到今天,我們依舊清楚得記得,您一次次為我們累啞了嗓子,您一次次給我們善意的批評,您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛的保護傘,您一次次為我們排憂解難,一次次帶給我們歡聲笑語!不會忘記,您在每一道溝坎邊服我們前行,不會忘記,您用并不偉岸的肩膀托起我們?nèi)松娘L(fēng)景!那是我們登高的基石啊,是老師您的教導(dǎo),我們才得以有今天的成績! 老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。
6、再回首恍然如夢,再回首我心依舊,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)四年已經(jīng)過去,回首我的大學(xué)生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過去,我依然會懷念那時,那天,那人,心懷感激。再回首恍然如夢,再回首我心依舊,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)四年已經(jīng)過去,回首我的大學(xué)生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過去,我依然會懷念那時,那天,那人,心懷感激。
7、在這即將離別的時刻,我們依舊不忘再一次走過這熟悉的校園,走過我們生活了六年的地方。你看,那寬敞明亮的教室,多少次聆聽我們書聲瑯瑯;那沉默無語的黑板,多少次書寫我們知識秘方;那寬闊平坦的操場,多少次留下我們笑聲飄蕩;那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時光。這一切的一切,我們都歷歷在目,從來不曾忘記。
8、命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天,無數(shù)個推心置腹的夜晚,無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。
9、六年了,陪我走過2019多個日子的可愛的同學(xué),不辭辛勞諄諄教誨的老師,和校園里的一草一木,跟你們說再見,是多么的不舍!當(dāng)我們再度重逢時,又是另一段快樂的開始…… 踏出校門,我不再是小學(xué)生。
10、歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春,卻驅(qū)不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳!許多年后,我們還會回到我們的母校,還會在某個暮色四合之際走在校園的小路上,靜靜地回首往事,讓曾經(jīng)的日日夜夜,點點滴滴在我們的心中重新感動一次。
11、相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。
12、日出日落,月圓月缺,總叫人期待,期待一次驚喜的通話,一封意外的信件,一刻相聚的歡愉,一夕促膝的長談,一束鮮花的清香 ……日后,我最愛的同學(xué)們啊,我期待的一絲喜悅都來自于你。讓時間老去,讓激情回歸!愿事業(yè)一帆風(fēng)順,愛情甜甜美美,請帶著我的期冀幸福一生!寫不完的句子,但終一句話,我愛你們。
13、今天,我們就要離開親愛的母校,飛向自己另一個天空。而我們又怎能忘母校對我們的恩情! 六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。而這六年的時光,將成為我們心中最珍貴的記憶。 ”長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。“ 就讓時間作證,承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人
14、一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。
15、歲月的流逝,證明著我們在一天天的長大。在成長中,我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,唯有不變換時,我相信,我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時,譜下年少時的詩意篇篇。
16、梔子花開的季節(jié),揮手分別的時刻,再不見白衣飄飄的年代,再不見愛上愛情的日子,誰會為同桌的你穿上嫁衣,誰會和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡,不知不覺嘆息,嘆這不知不覺年紀(jì),畢業(yè)了,道一聲珍重,不管前路多少風(fēng)雨,我們永遠在一起,永遠不會彼此忘記。
17、心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。”月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。“我們即將迎來生命中第一個”離“。
18、同一片藍天下,我們甜美相識;同一個校園,我們執(zhí)著進取;同一個教室,我們泛游書海;同一個六月,我們彼此祝福。親愛的朋友,有你們的陪伴我的生命變得多姿多彩,真誠希望你們都有美好的明天。
19、美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學(xué)道路終點站的我心潮澎湃,思緒萬千,昔日的點點滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時面對著我可愛的同學(xué),面對著美麗的校園,我心中雖有千言萬語,卻只字難出。
20、風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會再度重逢。
教育畢業(yè)生感言 篇3
1.成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷,然而它當(dāng)初的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
2.依依終須別,此后盼珍重,再敘情更濃,高考順利!
3.一個人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識到自己的渺小。
4.從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么大學(xué),讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出優(yōu)秀的答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
5.經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗,才算到達最完美的心靈健康?。愿你畢業(yè)后,能經(jīng)得起各種考驗,做一個有益于社會的人。
6.努力的苦讀,就為這一刻啰!把你的實力全部發(fā)揮,所有關(guān)愛著你的人,都會為你祝福祈禱,相信你會考出滿意的成績,榜上有名喔!
7.信念告訴我的人生,沒有比腳更長的道路,沒有比人更高的山峰。
8.我知道你正在經(jīng)歷人生中的一次重要挑戰(zhàn),或許你有焦慮有恐懼,也有激動,但我想說,請不要忘記身邊所有關(guān)愛著你的人,我們是你堅強的后盾。
9.練習(xí)就是高考,高考就是練習(xí)。緊張而有序,效率是截鍵。
10.用心“備戰(zhàn)”;樂觀“應(yīng)戰(zhàn)”;努力“奮戰(zhàn)”;爭取“勝戰(zhàn)”!我親愛的“戰(zhàn)友”,堅持到底,就是勝利!祝福你:旗開得勝,“高考高中”!
11.三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍,千帆競發(fā)齊凱旋。
12.生命之中最快樂的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懶散,而非失敗。
13.就要考試了,放開往日的學(xué)習(xí)中的緊張,用一顆平常心去簡單應(yīng)對,相信你會考出自己理想的成績的。愿好運一向陪伴著你
14.今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的?摯友?。
15.一張張照片定格相伴的歲月,一首首歌回憶相處的點滴,一句句留言濕潤明亮的眼眸,一份份祝福相伴未來的路途,愿身邊的朋友把畢業(yè)作為新的開始,把情意留在心的深處。
16.有時候你是開心果,有時候你是搗蛋鬼,有時候你是剪紙藝人,有時候你又是一個幽默的小演員,你總在變換著各種主角,到底什么最適合你呢?可能也只有你自己最清楚了。但是不管怎樣你帶給了阿范和彩紅,還有很多的歡樂,三年的相處,我們之間有了很深厚的感情,即將要分離了真的有點不舍,要是你真的是我們家的小寵物就好了。希望你進入小學(xué)后能認(rèn)真讀書,等你戴上紅領(lǐng)巾時別忘了來看我們哦!
17.十年寒窗苦讀日,只盼金榜題名時,祝你高考拿高分,鯉魚跳龍門!加油!
18.不苦不累,高三無味;不拼不搏,等于白活。
19.大鵬一日隨風(fēng)起,扶搖而上九萬里。慕鴻鵠樹千里高志,迎六月展萬里鯤鵬。一顆平常心,一腔凌云志,心中的你定能金榜題名,錦衣凱旋歸。
20.寄語考生:要樹立信心,如果你感到今年高考會失敗,必須爭取不讓它太失敗,如果你感到今年高考能成功,必須要爭取讓它更成功!
教育畢業(yè)生感言 篇4
1、一起歡笑,一起歌唱,一起緊張,一起備戰(zhàn)的日子,化作零碎的星星,點綴著我空白的青春紀(jì)念冊!不會忘記,花開的瞬間,閃爍著你們這群可愛的精靈的身影!
2、承載著希冀的翅膀/將手牽手的花兒分散/不管飄到哪里/不管遇到困難/請發(fā)出心電訊號/我將第一時間/為你們祝福/為你們祈禱!
3、離別是歡聚的開始,擦干淚,向?qū)儆谕瑢W(xué)們:我們即將畢業(yè),我會在遙遠的地方默默祝福你們!朋友一生一起走,哪些日子不再有!一句話,一輩子;一生情,一杯酒!愿你們永遠開心!
4、我們即將離開,留下的是友情和師情,帶走的是知識!我們即將離開,但不會忘記同學(xué)之間的友情,不會忘記老師的恩情!我在這里希望同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進步,萬事如意,考上自己理想的大學(xué)!
5、隨著時間的流梭,再過幾個星期我就要離開生活了二千多日子的母校!雖然離別是悲傷的,但是我還是祝全體同學(xué)能讀上自己心目中的中學(xué),能取得好的成就!
6、我是一個即將離開母校,向知識的另一端跨進的人,在此,我對母校的一切格外留戀,但最讓我留戀的是那些與我一起學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)!因此,我送給他們一句話:好好奮斗,如果我們有相見的時候,就比比誰強,誰能實現(xiàn)父母望子成龍、望女成鳳的愿望!
7、不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友!
8、不管未來有多久,請珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友!
9、與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡!
10、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
11、我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了!在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興!
12、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆!
13、動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息!
14、如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別!但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
15、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端!
16、面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后!因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了!
17、終于你要走了,說是到很遠很遠的地方去,去讀一本關(guān)于很遠很遠的書!我并不驚訝,因為你本該如此!
18、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠!我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由!
19、你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來!今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲!
20.我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼!
教育畢業(yè)生感言 篇5
“每天把你的名字掛在胸前,我能感受到你博大的愛,你永遠是我的一片森林,我是一粒微小的種子……”每每讀起這首《我會永遠愛你——獻給母校的詩》,我的心中便涌起無限的依戀。
七歲,剛背起可愛的小書包,蹦蹦跳跳地邁進校門時,我還是一個稚氣未脫,充滿好奇心,不諳世事的小孩。記得開學(xué)第一天,我對教室里的一切都感到陌生,老師讓每位小朋友自我介紹。大家都很緊張,沒說兩句就坐下了。輪到我時,雖然我的心怦怦直跳,但是我還是用響亮的聲音、自信的表情贏得了老師的贊揚。今年,十二歲了,我已成長為一名光榮的少先隊員,戴上了紅領(lǐng)巾,即將要畢業(yè)了……我感覺五年的美好時光如流水般飛快流逝。小鳥,已經(jīng)長出了豐滿有力的翅膀,它要告別母親飛上云霄;小樹,已經(jīng)伸出了柔嫩的枝條,它要迎著陽光,向著雨露茁壯成長;筍芽兒,變得飽滿充實,它要脫去厚實的外衣,離開媽媽的懷抱,破土而出;而我們,也從剛?cè)雽W(xué)的不懂事的小不點而逐漸變成一個個即將走入中學(xué)的少年!
六月,是難忘的六月。朝夕相處的五年小學(xué)生活啊,令我難忘!曾經(jīng)與大家一起度過五個春秋;一起分享過快樂;一起品嘗過酸甜苦辣;一起遨游在知識的海洋;一起健康向上的成長……
我不會忘記課堂上同學(xué)們積極踴躍的發(fā)言;不會忘記比賽中大家的躍躍欲試、摩拳擦掌;不會忘記操場上同學(xué)們奔跑的身影和籃球場上的英姿;不會忘記課間休息時的歡聲笑語......
教學(xué)樓里傳出的瑯瑯讀書聲,是每一天新的開始,是鋼琴里流出的和諧的樂章。微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是埋頭苦讀時的插曲,更是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的長廊的時候,那是何等的生機!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時候,那又是何種的愜意!
然而,讓我更不能忘記的是:當(dāng)我們在青青校園里讀書、做操,從這里走上成材的大道時,在這條坎坷的路上,只有您——老師,用您春風(fēng)般的語言,吹開我知識的花苞,用您慈母般的愛撫,使即使病痛中的學(xué)生也眉開眼笑……
作文中,我們常常喜歡描述您的眼睛:
“老師的眼睛,像夜晚的月亮,
我們是一顆顆星星,
在老師的微笑里,
閃爍閃爍。
教育畢業(yè)生感言 篇6
1、用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。你的明天不一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔!
2、聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中……
3、今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
4、我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
5、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
6、友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。
7、并肩走過的日子就像紅棉花,雖然保留了原來的色姿,卻已經(jīng)飄落下來,丟掉了自己所有的記憶;親愛的朋友,別忘了我---一個曾和你一起笑過,哭過的朋友!讓我們一起牽手向明天!
8、擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學(xué)業(yè)畫個完美的句號,給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨。不要忘了我,朋友!
9、祝學(xué)哥學(xué)姐天天擁有:蓬勃的激情,雄壯的豪情,執(zhí)著的熱情,甜美的愛情,灑脫的表情,爽朗的神情,愉快的心情!
10、請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!
11、祝學(xué)哥學(xué)姐一帆風(fēng)順,二龍戲珠,三陽開泰,四季發(fā)財,五福臨門,六六大順,七星捧月,八面春風(fēng)!
12、我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
13、小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
14、像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
15、認(rèn)識你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。對于即將的離別,支持著我的是對于重逢的期盼。
16、終于你要走了,說是到很遠很遠的地方去,去讀一本關(guān)于很遠很遠的書。我并不驚訝,因為你本該如此。
17、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。
18、永遠不會凋謝的,是開在心中的花;永遠不會凋零的,是長在心中的芽。我們的友誼,在心中長存,祝福朋友,愿你人生路上平安,快樂,健康,順暢。
19、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友,我欽佩你的一往無前精神。
20、你聰穎,你善良,你活潑,有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在夢幻中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!
教育畢業(yè)生感言 篇7
因為夢想,我們相聚這里;因為夢想,我們從這里起飛。
三年,其實很短;三年,我們已然長大。我們有“起跑天堂”,從那里一起攜手邁向大山;我們有“家的味道”,在那里,才漸漸了解什么是團結(jié);我們有“堅持到底”,因為這,我們竭盡全力笑著走到最后。
謝謝所有愛我們的人,我們會珍惜所有的感動,把每一份希望都握在手里。我們永遠是10屆高三(12)班的孩子,我們會一直微笑著前行……
高中三年——一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來,關(guān)乎選擇,關(guān)乎面對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。撫今追昔,物換星移,我們即將離開母校,踏入更廣闊的天地,心中默念著對恩師對同伴的深深祝福,愿用一首小詩表達深情:“和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報國志,不忘春風(fēng)化雨情!”
匆匆三年,我們有過悲傷有過快樂,有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說:“讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時光。它不僅僅是三年的時光而已,它關(guān)乎面對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來,關(guān)乎選擇,關(guān)乎人生。”
三年,我們追逐著夢想,用拼搏的汗水澆灌希望;三年,我們學(xué)會了堅強,低谷時我們不忘記遠方的光亮;三年,我們收獲了幸福,讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢,在勇敢中自信,在自信中堅強,在堅強中成長。三年,就那樣成為了心底最溫暖而堅固的存在。我們,即將奔向未來,奔向遠方,讓我們互相一聲:珍重,在遙遠的路上
三年高中,我們結(jié)聚12班;六月驕陽,我們迎戰(zhàn)高考。從播種,開始守候著開花、結(jié)果;在不間斷的付出里,期待在歷練中不斷豐富的生命。回顧過去,我們以勤奮澆鑄夢想;面對當(dāng)下,我們以堅韌擁抱成功;展望未來,我們以理想鋪就前程!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,來路坎坷,我們笑著走過;前程無限,我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松,36枝鏗鏘玫瑰,正面朝朝陽,迎來屬于自己的春天!
雛鷹經(jīng)過多年的磨礪,終將翱翔于廣闊的藍天;我們經(jīng)過高中三年的洗禮,終于脫去少年的青澀,變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí),賦予我們智慧與力量;三年成長的歷程,賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼,面對未來的挑戰(zhàn),我們愿意用自己青春和活力去迎接,相信我們!
三載寒窗,讀圣賢書,觀天下事,恰同學(xué)風(fēng)流;
四季風(fēng)雨,結(jié)金蘭義,立報國志,正少年英雄。
人生路上,我們無畏艱辛,一路攜手,一路高歌。多少次在跑道上疾馳,在田徑場上揮汗,在主席臺上歡呼,見證著年輕的激揚與豪情;多少日在晨光中誦讀,在課堂上凝神,在書桌前埋首,記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少張閃亮的獎狀,多少面獵獵紅旗,多少次提高與突破,宣告著(12)班的光榮與夢想。聽見我們爽朗的笑聲了嗎?看見我們堅定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨好——最是精彩12班!
教育畢業(yè)生感言 篇8
1、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
2、你似乎習(xí)慣于那種默默無聞的生活,課上不愛發(fā)言,課后似乎也很沉默,這可能是內(nèi)向的表現(xiàn),這沒什么不好,只是你的成績沒多長進,這是大家不愿看到的,希望你是在“不鳴則已,一鳴驚人”。
3、你是一個聰明活潑、明辨是非,待人誠懇的孩子。平時關(guān)心集體,熱愛勞動,樂于助人,本職工作認(rèn)真負責(zé),學(xué)習(xí)認(rèn)真,肯動腦,能回答一些疑難問題,希今后再接再厲,發(fā)揚與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神,勇攀知識新高峰。
4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
5、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
6、你文靜而靦腆,生性善良,很少與人發(fā)生爭執(zhí)。只是有時愛撒謊,學(xué)習(xí)也夠踏實,讓人敬佩的是你始終如一,端端正正地寫好每一個字,從不馬虎,雖然你的成績未能有明顯提高,但老師知道你是盡力了,一個人只要竭盡所能干每一件事,就已經(jīng)足夠了。
7、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,你思想活躍,反應(yīng)敏捷,學(xué)什么都快,成績也出色。跳舞是你的最愛和特長。相信你會不斷總結(jié),知錯就改,好好把握今天。希望你在書山學(xué)海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙。
8、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑。
9、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
10、希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。
11、你生性面腆,平日里很少與人爭執(zhí),平時關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),能主動打掃電腦室的勞動,并且自始至終,勤勤懇懇,在學(xué)習(xí)上希望你也能一絲不茍,敢超優(yōu)秀生。
12、你是一個乖巧、聽話、認(rèn)真的女孩,你尊敬老師,老師吩咐做的事情,很負責(zé)。對待學(xué)習(xí)很認(rèn)真,在這個學(xué)期,你的成績進步也大。老師希望你平時多認(rèn)真、仔細,力爭在各個方面更加出類拔萃!
13、你活潑好動,自控能力較好,但特別愛管閑事,能積極參加各項活動,勞動積極主動,樂意做好事,但有時會做一些違反學(xué)校規(guī)章制度的事。希今后要嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,徹底改掉那些不良的習(xí)慣,做個熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
14、你是個文靜大方、明理懂事,待人誠懇,禮貌待人的女孩,關(guān)心集體,辦事認(rèn)真,樂于助人,學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)質(zhì)量較好,希今后積極參與課堂研討,大膽發(fā)表意見,在學(xué)習(xí)上加倍努力,在知識的海洋上,乘風(fēng)破浪,奮勇前進。
15、你勞動積極,能熱心關(guān)注班級事務(wù),只是你的個人毛病較多,常常不按時完成作業(yè),有時甚至要與同學(xué)打架,這些都是你不良的行為,希望你能引以為戒,以學(xué)業(yè)為重,一門心思的把成績搞上去。
16、你是一個敢愛敢恨的學(xué)生,倔強而又貪玩,你的最大特點就是勞動特別積極,一個人能干兩個人的活,但凡班中的事務(wù),你總是高舉小手,愿意獨擋一面,老師希望能把你的熱情遷移到學(xué)習(xí)上來,那你肯定是個佼佼者。
17、不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來。
18、你個性內(nèi)向,平時不善多言,能自覺遵紀(jì)守規(guī),禮貌待人,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,熱愛勞動,但學(xué)習(xí)不思進步,作業(yè)馬虎。希今后認(rèn)清形勢,增強競爭意識,樹立信心,勤奮好學(xué),努力拼搏,下決心趕超先進生。
19、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。
20、你活潑聰明,明辨是非,積極參加各項活動,關(guān)心集體,樂于助人,勞動積極,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但沒有盡到努力,作業(yè)質(zhì)量不高,希今后認(rèn)清形勢,增強競爭意識,充分發(fā)揮自己的能動作用,積極拼搏,奮勇前進。
教育畢業(yè)生感言 篇9
1、同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。
2、攀登,人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峰吧!
3、明晨行別,但愿云彩。
4、像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
5、三年前,我們陌生,但我們相聚;三年后,我們熟悉,但我們分別!
6、看著空蕩蕩的宿舍和柜子,總覺得還留下了什么,原來我留下了我對你們的思念。
7、羨慕你——有一顆年輕的心,敏捷好勝的心。愿你的節(jié)律與時代同步,在人生的道路上迅跑!
8、輕輕的揮一揮手,四載的同窗將分離,道一聲平安,說一聲珍重,帶上兄弟姐妹的情誼,一路走好!再見了,眷戀的校園!再見了,完美的時光!
9、綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢。
10、愿我們的友情,像春天一樣美麗,像夏日一樣火熱,像秋天一樣爽朗,像冬季一樣潔白,如四季一般純真
11、以前以為,那河畔的金柳,柳上的鳴蟬能夠凝固不變;以前以為,能夠手牽著手和你永遠笑著鬧著做最好的朋友。可惜時光流轉(zhuǎn)變幻,只能淡淡地問候你一句:千萬珍重!
12、同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。
13、生活是大海,那么,你我就是友誼號航船,往日從驚濤中駛過來,未來的駭浪也會沖過去——你堅信,我堅信——我們的信念不會改。
14、生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。
15、時間似水流長,牽掛一如過往;情意心間深藏,翻看處處留香;生活難免惆悵,風(fēng)雨偶濕衣裳;一路相扶相挾,才有勇敢的闖;問候再敘衷腸,愿你幸福安康!
16、友情在順境中結(jié)成,在逆境中經(jīng)受考驗,在歲月的長河中蜿蜒流淌,時光如流水般逝去。相聚不知珍惜,離別才顯情深。此刻,我只能用一行行文字向你道一聲:學(xué)友,一路珍重!
17、友誼也像花朵,好好地培養(yǎng),能夠開得心花怒放,但是一旦從根本上破壞了友誼,這朵心上盛開的花,便會立刻萎頹凋謝。
18、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……
19、三年的時光讓我牽強的說了句好聚好散。
20、人生路,有點苦,走過風(fēng),走過雨,飄過歡笑,經(jīng)過痛苦,有些感情,永駐心中,有些朋友,時常掛念,珍惜擁有,看淡失去,秋天的情緒,適合想念,朋友,一路保重!
教育畢業(yè)生感言 篇10
今年畢業(yè)的學(xué)生比較倒霉,現(xiàn)在全球都處于經(jīng)濟危機之中,工作實在比較難找。當(dāng)然對于那些一流高校的一流學(xué)生或是二三流學(xué)校的一流學(xué)生,找個好工作自然不成問題,但是問題的關(guān)鍵就在于,我們中的絕大多數(shù)畢業(yè)生不是“尖子生”,而是中間階層——不是最好,也不是最爛。對于向我們這些絕大多數(shù)人,我有一些自己的看法,希望可以與大家共勉!(由于我自己是一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生,所以我對其他畢業(yè)生不是很了解,我的感言僅針對應(yīng)屆本科畢業(yè)生而言)
1、定位準(zhǔn)確。我們自身的條件并不是最好或是很好,我們在找工作時,首先要做的就是客觀的認(rèn)識自我,給自己合理定位。俗話說:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。“知己”尤為重要,怎樣才能合理的定位呢?首先是掂量一下自己手里有多少證書;其次是自己的專業(yè)知識學(xué)習(xí)得怎么樣;最后就是最好要降一個檔次找工作,所謂降一個檔次就是如果你是本科生,那你最好在找工作時看看大專及以上的職務(wù),以此類推,因為你在同類的本科生里可能不是最好的或是很好的,但是你把你放到專科院校的畢業(yè)生里,你可能就是好的了。(這里我并沒有任何貶低專科生的意思)
2、切忌有病亂投醫(yī)。這就話用在這里可能并不十分貼切,照字面意思理解:不要因為暫時找不到工作,就什么工作、什么崗位都去投簡歷、去面試,心想:不管做什么吧!先干起來再說!這種思想或是行為,只能在萬不得已,實在沒辦法就業(yè)時可以采用,一般情況下,不建議使用。因為廣大的“中間階層”,我把各位定位為中間階層,僅僅是因為大家在大學(xué)期間,獲得的證書或是總體的成績是處于同類畢業(yè)生的中游水平,并不是說你的任何方面都是處于“中間階層”,每個人身上都會有閃光點,你可能會擁有其他方面的才能,不要就這樣草草的固定了自己的崗位。雖然現(xiàn)在可能說本科生越來越不值錢了,但是必定我們作為這個群體本身,作為高等教育中人數(shù)最眾多的階層,我們還是祖國建設(shè)必不可缺的棟梁之才,所以不論別人怎么看我們,我們自己要有自信,不要自己把自己看低了,要勇敢的展示自己的才華。而且到處亂投簡歷,固然有可能會增加你的就業(yè)機會,但是你真正喜歡從事這個崗位嗎?在投簡歷之前,請先用5秒鐘時間想一下。
3、自信,自信,自信。在經(jīng)過你的一番辛苦之,終于獲得了面試機會之后,自信就顯得尤為重要。你的確不是最好的應(yīng)聘者,但是在面試的短短幾十分鐘之內(nèi)是很難真正看透一個人的,俗話說:“一白遮百丑”,我想說:“自信可以遮不足”,“打腫臉充胖子”的阿q做法,未嘗不可以在面試時使用,只要把握火候,不要讓人感覺你太隨便,就可以了。適當(dāng)?shù)陌炎约悍砰_,滿懷自信的走進面試室,你的成功幾率至少會增大20%.
4、注重細節(jié)。細微之處打動人,這句話一點不假。我們要在整體優(yōu)勢不明顯時,多在細節(jié)上下功夫。首先:所謂的“一頁紙簡歷”并不是萬能的,每個企業(yè)都有不同的評判標(biāo)準(zhǔn),在招聘會前你最好備上不同風(fēng)格的簡歷數(shù)份,以適應(yīng)不同的“口味需求”,除非你在招聘會上永遠都排在第一個投簡歷,否則你就有機會看看前面的人是怎么做的,招聘單位又是什么反應(yīng)。這樣你就可以隨機應(yīng)變了。其次:要會把自己某一方面的特長,進行合理放大,善于發(fā)現(xiàn)自己身上的長處,俗話說:“朽木不可雕也”,我要說:“朽木有時比參天大樹有用”,它便于運輸而且可以很簡單的被劈成柴火,迅速被點燃。這就是朽木的有用之處。難道各位承認(rèn)自己是朽木?朽木尚可變廢為寶,只要你比朽木強,你就會有大用處,所以善于挖掘自己身上的細微的優(yōu)勢,你可以決勝千里!
5、有“禮”走遍天下。一個彬彬有禮的人,不會有人說他沒有教養(yǎng),我們在成績優(yōu)勢不明顯的時候,“禮”就能顯示出一個人的“人品”。所以要把“禮”字的文章做足,但是不要讓人感覺你很做作。“適時行禮、適機微笑”,把你最讓人欣賞的一面展現(xiàn)在考官周圍。
教育畢業(yè)生感言 篇11
長大吧,我不再懼怕成長,畢竟在所難免,就讓它快些來吧,我們終究有一天會成熟,像熟了的果子掛在枝頭。誘人,不是嗎
當(dāng)我們不能再撒嬌了的時候,當(dāng)我們不能再隨心所欲為所欲為的時候,當(dāng)我們抱著寶寶聽他們呀呀學(xué)語的時候,當(dāng)我們細數(shù)父母頭上的白發(fā)潸然淚下的時候,我們成熟的季節(jié)就終于來臨了。到那時候,我們等待的冰雪都消融了吧,我們等待的花兒都盛開了吧!等我們漸漸把風(fēng)景都看透,就去看看那細水長流吧。
時間可以驗證一切,她證明一切承諾,拆穿一切謊言。好多以為自己一輩子都不會忘記的事情就在那些念念不忘中被遺忘了。我們都長大了,我們都要分別了。高中畢業(yè)就真的各奔東西了,不知何時才能再見面,相見時還能不能道一聲:你好嗎認(rèn)識你真的很好!越開心就越傷感,越笑就越想流淚。這就是高中畢業(yè)擁有最真切的感覺吧。我希望改變,卻又那么深切地害怕改變。我渴望獨自生活,卻又那么深切地害怕離開。因為我害怕不但不能久而彌香,反而要面對“物是人非”的結(jié)局。
教育畢業(yè)生感言 篇12
1、有的人與人之間的相遇就像是流星,瞬間迸發(fā)出令人羨慕的火花,卻注定只是匆匆而過。
2、我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜這天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。
3、愿你在平凡的崗位上,創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來,直到實現(xiàn)遠大的理想。
4、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧,同學(xué)們!
5、三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。
6、當(dāng)你靜默的時候,你的心仍要傾聽他的心;因為在友誼里,不用語言,一切的思想,一切的愿望,一切的希冀,都在無聲的歡樂中發(fā)生而共享了。
7、想要記錄每一次感動,想要寫下每一次想念的心情,于是,在夜闌人靜的案頭前,寫著我們的故事,寫著我們最美麗的足跡。
8、但愿相憶莫相忘,幽懷幾許終難忘。朋友,長久不見,路途遙遙,隔不斷萬里信箋,止不住悠悠思緒,永遠留存的是對你的友情。
9、春花,在籬邊墻頭,忘情地展示著芳姿;秋月,在樹梢屋角,幽幽地散發(fā)著清光,我的同桌,你在遠方還好吧!
10、你是崖畔青松,有風(fēng)雨就有怒號;你是深山流水,有不平就有歌吟。你的正直善良純樸和剛毅,在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。
11、大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。
12、競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的“我”。
13、與你相識,我感到無比幸運,而能與你相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。
14、如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
15、朝霞般美好的理想,在向我們召喚。我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!
16、這個季節(jié),我們放飛童年的風(fēng)箏,理想和信念,在飄蕩、上升中,與我們對話。
17、柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!
18、從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
19、雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過來。
20、南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。
教育畢業(yè)生感言 篇13
張愛玲曾說,對于年輕人,三年五載就可以是一生一世;現(xiàn)在想來,卻是誠不欺我。畢業(yè)后的我總是克制不住地回憶往事,翻翻曾經(jīng)的一本本筆記,自己走過的每一步便浮現(xiàn)心頭。如果藉此為自己在高中的三年寫些什么以作紀(jì)念,還能讓更多的人看到并獲益,何嘗不是一件好事?
既然是學(xué)生,那么就講講三年來的學(xué)習(xí)吧。實話說來,我真的沒什么特別的學(xué)習(xí)方法,看到這里正在讀這篇東西的你們中的有些人可能會覺得有點失望。但是現(xiàn)在回想起來,其實沒有特別的方法在某種程度上說也算是一種很好的方法啊。
所謂沒有特別方法,自己理解起來,就是跟著老師走。上課認(rèn)真聽講,作業(yè)保質(zhì)保量按時完成,這算是兩句老掉牙的話了,可是真正能夠一直完全這樣做到的,此時我想應(yīng)該不會很多,其中也絕不包括我。歷史老師有句話說得好,簡單的就是美麗的,我覺得也適用于這個。整堂課都高度集中的確不太可能,但是保證有一半時間頭腦活躍,一半時間基本清醒就已足夠。記得剛上高三時有段時間狀態(tài)特別不好,上課上著上著頭就低下去了,等清醒過來時已然下課,就這樣持續(xù)了差不多大半個學(xué)期,成績可想而知,而睡意也不是想控制就能控制住的。經(jīng)過艱難的調(diào)整,上課精神好了起來,成績也上去了。這應(yīng)該算是所謂“血淋淋”的教訓(xùn)了吧。
而在跟上老師的步調(diào)之后,也不能就此亦步亦趨。這不意味著超前學(xué)習(xí),而是有自己的想法并付諸行動。相信有很多同學(xué)都和我有同感,那就是當(dāng)聽到誰誰誰講預(yù)習(xí)是多么好、多么有用時怦然心動,野心勃勃地打算付諸實踐,卻在幾天后就堅持不下去,一開始還找點理由,最后索性“高束焉,庋藏焉”。不是說預(yù)習(xí)不可取,而只是覺得很難實踐(純屬個人觀點,希望不要成為學(xué)弟學(xué)妹們不預(yù)習(xí)的借口啊)。我比較喜歡一點點慢慢來,上到哪里學(xué)到哪里,該干什么的時候就干什么。比如上課,有些同學(xué)喜歡上課時趕作業(yè),覺得這樣抓緊時間,老師講的懂了就不聽了。其實我自己也偶爾這么干過,回想起來真的沒太大用處,該浪費的時間還是浪費在了不知什么別的地方。作業(yè)是為我們服務(wù)的,我們要主宰作業(yè),讓作業(yè)幫助我們一步步走向熟練清晰,而不是讓作業(yè)主宰我們,被動地為了完成而完成。
剛才說的有自己的想法,還有一個就是要明白自己擅長什么不擅長什么。此時拿我自己來舉例子,文綜學(xué)的不太行,而數(shù)學(xué)英語比較擅長,那么就多花時間在政史地上。回想起來其實一輪時老師說要把大多時間用在語數(shù)外上,可我還是不知不覺就在文綜上投入了比語數(shù)外多得多的精力。(結(jié)果事實證明還是自己了解自己,直到高考考完學(xué)的最吃力的還是文綜……)老師們所說的策略適用于絕大多數(shù)人,可我們每個人都是不同的,所以說有自己的想法十分必要,當(dāng)然最好還是和老師們溝通溝通再實踐。插個題外話,還是建議大家多多求助于老師,至于詳細原因,且聽下回分解吧。
學(xué)習(xí),其實真的是個很寂寞的過程。高三時尤其感覺如此,雖然大家在教室里嘻嘻哈哈很熱鬧,可是在學(xué)習(xí)的時候?qū)W沒學(xué)進去全在自己。這種時候就要一點點堅持和定力了。有時候真的某門功課怎么背也背不出時,除了想暴走的心情就什么都沒有了。用一位同班同學(xué)YML的經(jīng)典言論就是對這些書有七年之癢。有時候?qū)W習(xí)就像跑八百米,在起跑線上時是最緊張的,可結(jié)束后回想起來卻沒有自己想象的那么恐怖。況且不登險峰,哪見那風(fēng)景旖旎?
想當(dāng)年(這個說法怎么感覺如此老朽……),剛加入特長班的壓力,此時初高中角色轉(zhuǎn)換的不適應(yīng),還有種種不知名的原因,剛上高中第一次數(shù)學(xué)考試就狠狠澆了躊躇滿志的我一盆冷水,班里倒數(shù)第一,六十多分。震驚了我也嚇壞了數(shù)學(xué)老師。不甘心的我定下宏大的計劃,在期中考試前把所有做過的試卷作業(yè)上錯的題目都再做一遍,仍不會的抄在本子上問老師問同學(xué)。此時再把本子上的題目做一遍,會做的劃去……如此反復(fù)。不知用了多少時間,本子上被劃得一題不剩,期中考試的數(shù)學(xué)也取得了年級最高的成績,從此就再沒怎么掉下來了。其實只是因為當(dāng)時堅持了,回頭想想,真的是值得的,而且一旦開始就會發(fā)現(xiàn),一切都沒有自己想的那么困難。
堅持,走一步,再走一步。九個字,在我高中三年的確屢試不爽。在理科實驗班時,很不注意政治的學(xué)習(xí),高二讀了文科后,因為一直成績蠻好也有些自視頗高,覺得問問題路又遠又沒什么用,此時自己獨立思考就行了。結(jié)果到了高三,曾經(jīng)考前狂背一氣,再用點小聰明的做法已不適應(yīng)時代的需求,我卻渾然不覺,直到第二次月考政治低于年級平均分的成績把自己打醒。于是(又是宏偉計劃!)下決心把所有的政治基礎(chǔ)再過一遍,書本一句一句看過去,不懂的及時問老師。半個月的努力后,在下一次月考治升為班里最高分。這也是為什么之前說要多多咨詢老師,的確是不問不知道,此時問了才發(fā)現(xiàn)自己有很多其實都不懂。
看到這里一定有人想,你的學(xué)習(xí)方法聽起來都好笨啊。的確,我承認(rèn)它們都很笨,但它們都源于一顆執(zhí)著而不甘的心。也明白,世界上有天才,他們可以不費力地用更少的時間,更有效的方式學(xué)得更好。只可惜我,還有多數(shù)人都不是他們中的一員。既然不能快速地奔跑,此時那就走一步,再走一步,不也可以到達目的地么?而且走向前方的過程也并不痛苦,兩邊的風(fēng)景和心中的成就感已為我們寂寞的旅程注入了不盡的愉悅。
教育畢業(yè)生感言 篇14
我們小學(xué)畢業(yè)啦!今天我們即將結(jié)束一段不平凡的旅程,明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。此時此刻,我們每個人的心中一定都感慨萬千。這六年來,我們的進步是巨大的。我們每個人都在這里從一個懵懂的六歲兒童成長為一個知識豐富的十三歲的少年,我們的成長記錄袋里放滿了各類的獎狀和作品:三好生、優(yōu)秀生、作文、奧數(shù)、美術(shù)、書法、音樂……我們?yōu)槲覀兊倪M步而感到自豪與驕傲!
回首這六年的點滴進步,我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校,感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo),感謝我們的老師。正是他們的言傳身教,無私奉獻,傾注了無數(shù)的心血才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得,是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵,激勵著我們一次次揚帆起航,勇往直前;曾記得,是老師您中肯嚴(yán)厲的批評,才使我們一次次擺正前進的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說的:“我們從心底里知道,‘精彩極了’也好,‘糟糕透了’也好,這兩種極端的態(tài)度有一個共同的出發(fā)點------那就是愛。在愛的鼓舞下,我們努力地向前駛?cè)ァ薄T诖耍?jǐn)讓我代表全體畢業(yè)班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!
今天,我們就要離開母校了,為了一個更高的理想,奔向一個更遠的前方。但我們的心已留在這兒了。你聽,教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語;你看,操場上依然奔跑著我們嬌健的身影;這兒每一片土地上都留下了我們踏過的足跡;每一片花草樹木都錄下了我們瑯瑯的讀書聲。在給予我無數(shù)光榮與夢想的母校里,有我永生難忘的恩師,有我情同手足的同窗好友。親愛的母校,親愛的老師和同學(xué)們,雖然我們將要就此分別,但那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發(fā)芽,我們又怎能把你們忘記?
同學(xué)們,為了一個更美好的明天,我們懷著一顆感恩的心離開母校。但我們驕傲,我們自豪,我們曾是光榮的實驗小學(xué)的一名學(xué)生。明天,我們將以更高的熱情好好學(xué)習(xí),努力工作,創(chuàng)造出一個個輝煌的戰(zhàn)績,為我們實驗小學(xué)這個閃亮的名字增添新的光彩。
教育畢業(yè)生感言 篇15
1、含淚苦寫心中情,單思落淚到天明;有緣千里能相會,無緣相而頭不回;玫瑰開花沒結(jié)果,冰水沖糖糖難溶;只要兩人心不變,日后定能重相逢;
2、我們偶然相遇,然后各自離去,踏上永遠不歸的路。路過湖泊,路過森林,路過沙漠,路過人們的城堡和花園,路過幸福。真心祝福:一路走好!
3、來自五湖四海,奔向天南海北,三個春天匆匆而過,如夢的年齡,充滿了歡笑,不要嘆息不要哭泣,待繁花落盡不要忘了互遞你我的消息。
4、輕輕的揮一揮手,四載的同窗將分離,道一聲平安,說一聲珍重,帶上兄弟姐妹的情誼,一路走好!再見了,眷戀的校園!再見了,美好的時光!
5、畢業(yè)了,祝你一路走好;找工作,祝你關(guān)關(guān)順風(fēng);工作了,祝你工作順心;在今后的日子里沒有朋友陪著你,愿你一路晴空,萬里無云,步步高升。
6、一首首歌曲唱不完的青春,一本紀(jì)念冊說不完的祝福,一張張照片看不夠的回憶,一片片樹葉落不盡的友誼,一條條短信發(fā)不完的思念,同學(xué)珍重!
7、翰墨書盛世,茶香溢盛宴,夏花綻斑斕,冬雪舞祥瑞,我心書思念,我心灑祝福,愿你在這個美麗又浪漫的雪花飄飛的季節(jié),快樂綿綿,幸福無限。
8、歲月平淡,時光無限;不問陰晴,只問冷暖;不送金銀,只送思念;滄海桑田,真情不變。朋友情濃,遙寄問候,消你煩憂,愿君安好,幸福永守!
9、陽光為你壯行,清風(fēng)為你送行,蟬鳴為你歌唱,鳥兒為你鼓掌,綠蔭為你庇護,雨露伴你清爽。畢業(yè)了,真誠的說一聲:一路走好,愿你一路順風(fēng)。
10、用青春定義我們今天的時光,用幸福計算我們燦爛的明天,用永遠討論我們未完成的夢想,用祝你成功設(shè)置我們各自不同的理想,同學(xué),畢業(yè),加油。
11、快樂電臺為你播放,隨時調(diào)換開心的頻道;祝福之星為你閃光,為你的道路掃清彷徨。朋友啊,天天想你,只是沒有天天講。祝你萬事順利,身體健康。
12、真誠的祝愿無需華麗的打包,發(fā)自肺腑的祝福無需掃描;自它離開我的心底,就直沖負責(zé)攬件、投遞的手機。我包郵且不求好評,只想給你一刻好心情!
13、青春是首澎湃的歌,唱的是快樂,是幸福,是喜悅,是精彩!回味四年的時光,甚是美好!在即將分別的日子里送上我衷心的祝福:愿各位一切都安好!
14、天寒地冷阻擋不住對你的熱情的思念,歡天喜地迎接新年的到來。年底了,忙碌了,天也冷了,但是身體還是重要的,朋友,祝你身體健康,事業(yè)順利!
15、畢業(yè)了,我們就不再是學(xué)生,凡事都要學(xué)會承擔(dān);畢業(yè)了,我們不是慶祝結(jié)束,而是歡呼開始;畢業(yè)了,我們踏上各自的征途,為了自己的夢想向前沖!
16、大學(xué)畢業(yè)了,是幸福的;步入社會了,是辛苦的。送禮物,是庸俗的;送祝福,是給力的。祝你:什么都有,就是不能有病;什么都沒,就是不能沒錢!
17、遠不遠,距離阻不斷思念;近不近,心中也有千千言;變不變,情誼依舊多少年;念不念,早把彼此藏心間;愿只愿,你幸福快樂到永遠。保重,朋友!
18、一剪素梅開,二葉芷蘭垂。三里淡柳舞,四季翠竹清。五調(diào)巧絲篁,六月荷露滴。七分清幽境,八九十人往來。百年紅塵路,千帆過盡來。知己同心開懷。
19、轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了,不得不為理想各奔東西了,即使這樣,也讓我們心存感激,好好說聲再見,因為我們有著四年的美好回憶。愿以后工作順利,前程似錦!
20、揮揮手,因為你我都要各赴前程。擦擦淚,我們的未來都會很美。擁擁抱,我們早已成為好兄弟好姐妹。告告別,約好每年還要來母校聚會!祝前程似錦!
教育畢業(yè)生感言 篇16
時光荏苒,當(dāng)我在寫下這篇分享時,不知不覺已臨近畢業(yè)。回想大學(xué)四年,有太多的人要感謝,有太多的事情要記在心里。大一的時候和周圍很多同學(xué)一樣參加了學(xué)生組織、社團,也結(jié)識了很多性格迥異,各有所愛的同學(xué)。在這同時,我也在思考我四年后能做什么。大一的時候聽到過有師兄分享數(shù)模經(jīng)歷,便產(chǎn)生了好奇心。大一下學(xué)期的時候,在院賽被兩個建模編程大神隊友carry到了國賽。可無奈當(dāng)時因為自己經(jīng)驗的不足沒有拿到很好的獎項。
大二一整年都是在探索中度過,也糾結(jié)過是要工作還是升學(xué)。看到本專業(yè)的師兄師姐在學(xué)術(shù)上的成就,羨慕的同時也覺得自己想做出寫東西來。這期間接觸了一些關(guān)于量化金融的信息,對寬客這一職業(yè)產(chǎn)生了向往。同時看到這一職業(yè)的要求是扎實的數(shù)學(xué)功底和計算機能力,也督促自己在學(xué)術(shù)上多做嘗試。學(xué)術(shù)上,大二做的東西很雜,計量經(jīng)濟,量化建模,程序開發(fā),只是仍然在迷茫,不確定自己的路. 想著金融到底要做什么,為了達到目標(biāo)肯定未來的升學(xué)也會隨之調(diào)整。
也許是大二期間閱讀文獻,看各種專業(yè)知識帖子的緣故,大三一整年過很充實,也收獲了不少。大三也逐漸明確自己想出國讀金融工程專業(yè)。大三整個一年和數(shù)模基地的同學(xué)一起寫論文,做項目。在學(xué)術(shù)上漸漸地熟能生巧,能將一個理論從理解到編程實現(xiàn)。記得那會兒經(jīng)常有項目要做的時候,通宵寫程序,看報告。大三下是忙的飛起的時候,記得四月中旬的時候,一邊準(zhǔn)備數(shù)據(jù)挖掘比賽,一邊準(zhǔn)備語言考試,還要一邊完成其他的學(xué)術(shù)項目。那會在等程序跑出結(jié)果的間隙也要去抓個材料練口語。隨后,學(xué)校給出了前往美國名校進行修學(xué)的通知,我也報名了UCLA的項目。大二時不注意本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)導(dǎo)致績點出現(xiàn)了下降,大三沒放松對專業(yè)課的學(xué)習(xí)。了解到出國申請相關(guān)的實習(xí)是必不可少的,就在能找到的一切求職網(wǎng)站上海投簡歷。當(dāng)時不知道投了多少份簡歷,拿到了兩家私募基金的offer. 當(dāng)時也是非常幸運,面試官看中了我的研究經(jīng)歷,聊得很愉快,給了我實習(xí)offer. 之后查看那家公司的背景,才知道這家公司的管理規(guī)模已經(jīng)過了百億。
暑期實習(xí)是專業(yè)技能增強很快的時候,正像網(wǎng)絡(luò)上的段子,我頭發(fā)少了,我也變強了。在這一過程也加深了對金融行業(yè)的理解,也習(xí)慣了做分析師的生活節(jié)奏。實習(xí)期間的日常就是,早上打開Wind終端看看券商晨會紀(jì)要,然后看下宏觀新聞以及期貨夜盤的情況,隨后續(xù)調(diào)試模型,做市場的統(tǒng)計分析。
去年秋季飛到了陽光燦爛的美國西海岸,在體驗不一樣的環(huán)境的同時我也沒有放松學(xué)習(xí)。也許是不自量力,在UCLA選了兩門數(shù)學(xué)系的課,一門統(tǒng)計系的課。當(dāng)每周都要和幾百行的R代碼以及一道證明題做幾小時的作業(yè)戰(zhàn)斗,每天上課面對著來自各國同學(xué)的口音,還有法國教授的口音,當(dāng)看到一邊刷著微信,一邊用標(biāo)準(zhǔn)美音和外國友人談笑風(fēng)生的中國學(xué)生,當(dāng)看到印度小哥在數(shù)學(xué)課上秒解微分方程時,也不是沒有懷疑過自己。在交換期間也發(fā)現(xiàn)自己額語言能力得到了提升。通過不斷push自己,每周都去找數(shù)學(xué)系教授問問題,主動跟陌生人聊天。在忙碌的期末結(jié)束后,也深度體驗了下洛杉磯的生活,體驗不同的人文風(fēng)情:好萊塢和環(huán)球影城的電影藝術(shù),迪士尼音樂大廳莫扎特的交響樂,保羅蓋蒂藝術(shù)博物館梵高大師們的作品等等。
忙碌的申請季要告一段落。Offer陸續(xù)到來,結(jié)果可能不是最理想的,但正像我朋友說過的那樣,量力而行,只要努力過了,結(jié)果自然不會差。我在暨南大學(xué)的時光即將告一段落。這其中要感謝暨南大學(xué)所有教過和沒有教過課的老師,感謝所有的同學(xué)和朋友,無論是否同專業(yè)同級。
未來還有很多路要走,最后用我最喜歡的一句英文結(jié)尾:Our deepest fear is not that we are inadequate. Our deepest fear is that we are powerful beyond measure. It is our light, not our darkness that most frightens us.