畢業(yè)典禮教師贈言（精選15篇）

畢業(yè)典禮教師贈言 篇1

　　1、學(xué)問是苦根上長出的甜果。

　　2、愿你是永遠奔騰的千里馬。

　　3、成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。

　　4、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。

　　5、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

　　6、孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。

　　7、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。

　　8、學(xué)習(xí)，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

　　9、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

　　10、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。

　　11、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

　　12、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!

　　13、抱負，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!

　　14、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

　　15、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。

　　16、愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創(chuàng)造的殿堂。

　　17、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。

　　18、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

　　19、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。

　　20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

畢業(yè)典禮教師贈言 篇2

　　1、人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

　　2、如果我們每個人都能讓讀書成為習(xí)慣，那么文明得以傳承，社會得以進步，我們就會在人類共同的地球上營造一個社會書香化、生活詩意化的溫馨空間，我們就會建立起一個最美好最幸福的精神家園。熱愛讀書吧!

　　3、做人失敗，任何成功都不算真正的成功;做人成功，任何失敗都不算真正的失敗。

　　4、活到老，學(xué)到老。只有虛懷若谷，不斷進取，才能成為贏家。

　　5、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

　　6、你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你，朋友，別灰心!

　　7、不要太計較個人得失。

　　8、理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。

　　9、讀書造就未來，知識改變命運，態(tài)度決定一切!

　　10、抱怨無助于任何問題的解決，少抱怨多實干。

　　11、衡量一天，不看收獲而看播種。

　　12、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來。

　　13、你不張揚的個性，讓我領(lǐng)略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。

　　14、把表揚看作加油站，把批評當(dāng)成保健箱。

　　15、人生的方程也需要配平，痛苦和歡樂共存，既然要感謝歡樂，也要感謝痛苦。(化學(xué)老師)

　　16、拼搏的汗水，能澆開理想的花朵。

　　17、做一個喜愛讀書的人。一位名化妝師說得好：三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。讀書可以啟迪智慧、陶冶性情、提高心智、凈化靈魂，形成良好的.生活觀。讀書在美化心靈的同時，也美麗著我們的生命。黃山谷說過：人心中久不用古今澆灌，則塵俗生其間，照鏡覺面目可憎，對人亦語言無味。熱愛讀書吧!

　　18、一個人的衣著、舉止和精神狀態(tài)是很重要的，任何情況下，盡量不要穿拖鞋出門。

　　19、人生可以有逗號感嘆號省略號，但不能有句號。(語文老師)

　　20、功夫自難處做去，學(xué)問從苦中得來。

畢業(yè)典禮教師贈言 篇3

　　1、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

　　2、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

　　3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

　　4、教師的春風(fēng)，日日沐我心。

　　5、一位好老師，勝過萬卷書。

　　6、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

　　7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

　　8、一日為師，終身為父。

　　9、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

　　10、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

　　11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

　　12、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

　　13、老師，是美的耕耘者，美的.播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　14、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。

　　15、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

　　16、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

　　17、教師的工作是平凡的，可教師對人們的貢獻卻是偉大的，就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個對什么事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個有一定文化，自強，自力的少年，我的作文刊登，美術(shù)獲獎這多虧了您的諄諄教導(dǎo)和耐心教育。您對我孜孜不倦地教誨，我終生難忘。我從心底里發(fā)出對您深深的敬佩。老師您辛苦了，我一定會以優(yōu)異的成績來報答您的恩情!

　　18、老師，您握著如犁的粉筆，開墾出許多草原;您播散的智慧種子，更能長出擎天的大樹。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信，讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里，我不知道還能否與您再見面，在此，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿天下!

　　19、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利! 老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟濟，精英輩出。

　　20、我虔誠地祝福您：康樂、如意! 我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

畢業(yè)典禮教師贈言 篇4

　　1、園丁，那是辛勤者的心靈。牽掛，那是思念者的心話。祝福，那是祈禱者的傾注。又一年教師節(jié)，祝愿你在這個秋天幸福無比，快樂無邊，教師節(jié)咱也樂樂。

　　2、年少時不懂的珍惜，有這么好的一位老師在我面前，如果時間能夠倒退我會說：“我一定要學(xué)好!”明天就教師節(jié)了，提前祝您節(jié)日快樂!

　　3、十年寒窗，昨日沙場，點兵授將，奔向前方;傳道授業(yè)，排除迷茫，不辭辛勞，恩在四方。感激之情，不在紙上，老師安康!

　　4、縱使人不見、聲不聞，思念相伴;縱使風(fēng)不動、水不流，短信常依;誠摯的祝福，不常有，卻意義非凡;快樂的心聲，輕輕地呼喚：老師，節(jié)日快樂!

　　5、祝福是真誠的浪漫的溫馨的，老師是敬愛的親愛的心愛的，落款有學(xué)生的情人的親人的，內(nèi)容可長可短但心愿是統(tǒng)一的：教師節(jié)到了，祝老師們節(jié)日快樂!

　　6、您是一朵花，美麗無比，芳香四溢;您還是朵智慧之花，同學(xué)們都為您著迷。在教師節(jié)來臨之際，愿您這朵花越開越好，香飄萬里，惠澤神州大地!

　　7、不曾忘我犯錯時你嚴厲的教鞭，不曾忘我認真時你欣慰的笑臉，還記得你工作時的專注，還記得你課堂上的謹嚴，親愛的老師，祝您節(jié)日快樂!

　　8、講臺上，粉筆染白發(fā);書桌邊，責(zé)任壓兩肩;澆花朵育桃李，桃李遍天下;絞腦汁灑心血，學(xué)生青勝于藍;像蠟燭像春蠶，奉獻赤誠一片。祝老師節(jié)日快樂!

　　9、親情是血濃于水;友情是彼此安慰;愛情是相依相偎;師生情如同親朋，關(guān)愛教誨;教師節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰!

　　10、多年前，講臺上的粉筆是您揮灑的激情;作業(yè)本上的紅字是您書寫的箴育。可如今，粉筆染上了您的雙鬢，紅色也成了您雙眼中的血絲。老師，您辛苦了!

　　11、秋風(fēng)落葉輕拂過，宛如當(dāng)年您敦厚的手、慈祥的話語，給我最溫柔的撫慰、最誠摯的教化!祝福您，親愛的老師!——曾經(jīng)給我陽光、雨露、春風(fēng)的老師!

　　12、我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。

　　13、老師，您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。

　　14、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。

　　15、敬愛的老師，素白的雪，是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意!

　　16、我們喜歡你，年輕的老師;您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉;您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。

　　17、學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快!

　　18、別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿!

　　19、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠年輕!

　　20、值九月，教師節(jié)，桃李心，雀躍然，念師恩，感師情，學(xué)生意，無以送，只祝愿，老師您，露笑顏，身體健，牙口好，胃口開，精神飽，樂開懷!

畢業(yè)典禮教師贈言 篇5

　　此時此刻，我想每位同學(xué)心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個集體的即將解散而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著你們高中生活的結(jié)束，又標志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。同學(xué)們，你們已經(jīng)順利完成了高中階段的全部學(xué)業(yè)，在跨過高考這道門檻之后，你們中的許多人將要到更高的學(xué)府繼續(xù)深造，一部分人將要步入社會，去開辟自己新的生活田地，以各自不同的方式服務(wù)社會，實現(xiàn)自己的人生價值。

　　就在同學(xué)們即將結(jié)束高中生活，離開母校的時候，我想給大家提幾點臨別贈言：

　　第一：加強道德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。一事當(dāng)前，要先考慮大局，先考慮別人，把自己的事往后放。努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做體現(xiàn)時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者。遵章守紀，講求誠信，重視公德。

　　第二：繼續(xù)秉承xx中學(xué)“刻苦、多思、實踐、創(chuàng)造”的學(xué)風(fēng)，不斷學(xué)習(xí)，勤于實踐，勇于創(chuàng)新。

　　同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活暫時告一段落，新的學(xué)習(xí)又即將開始。當(dāng)今科技和社會發(fā)展日新月異，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高，才能跟上時代的發(fā)展。希望學(xué)習(xí)的習(xí)慣能伴你們終身。艱辛知人生，實踐長才干，這是古往今來許多人成就一番事業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)。因此要充分發(fā)揮你們的聰明才智，為社會的發(fā)展作出貢獻，就要在實踐中磨練意志，增長見識。同學(xué)們要腳踏實地，從小事做起，從一點一滴做起，在前進的道路上難免會遇到各種各樣的困難，希望大家要有充分的思想準備，要有百折不撓、堅韌不拔的意志。馬克思說過，在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。要熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)精神，勇于實踐與創(chuàng)新，努力做科學(xué)探索和創(chuàng)新的先鋒。

　　第三、要有清醒的頭腦，獨立的思想，承擔(dān)起人生的責(zé)任。

　　走出中學(xué)校園的象牙塔，紛紛擾擾的世界，也許會讓我們在茫茫人海中迷失自我；林林總總的人生，可能會讓我們時常面對選擇，甚至是心靈的抉擇。惟有清醒的頭腦，獨立的思想能夠指引著人生的正確航向。在我們面前展開的漫漫人生征途，并非都是陽光普照的通衢大道，也會有荊棘坎坷，冷雨冰霜。我們要學(xué)會微笑面對，讓自己的身心多一點健康明朗，讓自己的生活多一點快樂從容。

　　人世間有各種各樣的責(zé)任，其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓，惟有對自己的人生責(zé)任，只能由自己來承擔(dān)，一絲一毫依靠不了別人。一個人惟有對自己的人生負責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，自覺地選擇和承擔(dān)起對他人和社會的責(zé)任，才可能自覺地實現(xiàn)人生的價值。

　　同學(xué)們，告別熟悉的校園，告別朝夕相處的教師、同學(xué)，告別這個讓人留戀的人生驛站，無限廣闊而美好的前景正展現(xiàn)在你們面前。我希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘歲月，永遠不要忘記教師對你們的殷切期望，母校也將永遠祝福你們。衷心地祝福你們在今后學(xué)習(xí)、工作崗位上不斷進步，不斷傳來佳音，為中的歷史增光添彩，讓母校為你們而驕傲！也歡迎大家以后常回母校看看！

　　祝愿同學(xué)們在新的人生道路上，學(xué)業(yè)進步！事業(yè)有成！一帆風(fēng)順！

畢業(yè)典禮教師贈言 篇6

　　親愛的畢業(yè)生同學(xué)們、老師們、來賓們：

　　大家上午好!

　　又到了一個華園萬紫千紅、芒果飄香的豐收季節(jié)。今天是20xx屆畢業(yè)生人生中一個新的里程碑，首先，我要代表學(xué)校，代表王迎軍書記和學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，向?qū)W有所成、并即將奏響新的人生樂章的同學(xué)們，送上最衷心的祝賀和最美好的祝福。

　　同學(xué)們，光陰似箭，在華南理工大學(xué)度過的匆匆數(shù)載中，你們經(jīng)歷了，成長了，收獲了。你們的歷史使命感和社會責(zé)任心變得更加強烈，思想政治上逐步走向成熟，學(xué)業(yè)上取得了巨大的成功。還有，這些年從聽周杰倫的《簡單愛》，到欣賞陳奕迅的《浮夸》，你們變得了深沉;從信春哥不掛科，到拜鳳姐得自信，你們學(xué)會了自嘲;面對豆你玩、蒜你狠、姜你軍、蘋什么、鹽王爺，你們見識了社會的暗流;從姚明的暴扣、劉翔的跨欄，到小輝的推桿、李娜的奮勇，你們學(xué)會了執(zhí)著;從四六級的糾結(jié)、掛科的苦悶，到獲得獎勵的喜悅、高質(zhì)量論文的發(fā)表，你們學(xué)會了耕耘;從溫室的花朵、受人質(zhì)疑的80、90后，到成為亞運志愿者、服務(wù)西部志愿者、國防保衛(wèi)者、國家建設(shè)者，你們學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。

　　作為校長，我對你們今日的成長成才感到欣慰，為你們明日的大展宏圖充滿期許;作為一名老師，我對你們今天的離開而感到依依不舍，為你們即將踏上新的漫漫長路而滿懷牽掛。在今天這個時候，作為一位看著同學(xué)們即將遠行的師長，我想與你們分享一些源于大學(xué)工作和生活的關(guān)于幸福的心得，嘮叨幾句囑咐的話兒。

　　人人創(chuàng)造幸福，人人享受幸福是當(dāng)前社會熱議和同學(xué)秘注的焦點話題，是中國人對科學(xué)發(fā)展的美好期盼，也是人們探路幸福中國的愿景歸宿。就像人生來就需要水和空氣一樣，人類有一種本能的對幸福的不倦追求。但幸福究竟是什么?同學(xué)們，我想你們一定有過對這個問題的追問和思考。北大老校長蔡元培先生說過，人之幸福，豐衣足食也，無災(zāi)無害也，不外乎現(xiàn)世之幸福。人不能有生而無死，現(xiàn)世之幸福，臨死而消滅。教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也。教育關(guān)注人的現(xiàn)世之幸福，更重要的是精神的陶冶。在我看來，對于我們?nèi)A工人，幸福是會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣概，幸福是安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的胸懷，幸福是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的執(zhí)著，幸福是明月松間照，清泉石上流的豁達。聆聽一場大型交響樂，幸福就是指揮棒下繞梁不絕、引發(fā)心靈共鳴和震撼的和諧旋律。如果說，這幾年華工的高水平大學(xué)建設(shè)好比是一場氣勢磅礴的大型交響樂，那么，同學(xué)們作為臺上各司其職的管弦、琴鍵，已協(xié)力奏出了最和諧優(yōu)美的華章。我感受到，我們?nèi)A工人的幸福華章有著美妙的三重奏。

　　其中，第一聲部是：幸福是憧憬未來。幾年前，你們來到這個繁花似錦的校園，我們看到的是一張張洋溢著自信和憧憬的幸福笑臉。一個擁有積極愿景的人，也會擁有向幸福前行的不竭動力;一群擁有積極愿景的人，必將匯聚成無限的幸福動能。同學(xué)們，你們還記得嗎?在開學(xué)典禮上，我說，你們報讀華工，是一個正確的選擇，因為你們踏入的是一片生生不息、蓬勃向上的熱土，一方致力于科技創(chuàng)新、勇于探索的科學(xué)高地!今天，你們就要畢業(yè)了，你們是否可以毫不猶豫地告訴我：校長，您說得對!在這里我與華工并肩同行，留下了一串為理想而奮斗的足跡，留下了一段人生中最美好的記憶。曾記否?這幾年，正是在全校師生的共同努力下，學(xué)校以優(yōu)秀的成績通過了教育部本科教學(xué)評估;創(chuàng)建了亞熱帶建筑科學(xué)國家重點實驗室等7個新的科技基地;獲得了數(shù)十項國家和省部級的科技獎勵;新增了4篇全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文;我們還見證了何鏡堂院士領(lǐng)銜設(shè)計的上海世博會中國館在黃浦江畔大放光彩，老中青華工人在廣州亞運會全部場館的設(shè)計中獨占鰲頭珍貴而匆匆的大學(xué)時光，恰逢華工奏響建設(shè)高水平大學(xué)的時代強音，伴隨著華工跨越式發(fā)展的有力腳步，我們怎能不為華工人的奮發(fā)圖強激情四溢而心潮澎湃，我們怎能不為母校加快向國內(nèi)一流世界知名高水平大學(xué)進軍而豪情萬丈!

　　第二聲部是：幸福是自強不息。同學(xué)們，在學(xué)校跨越式發(fā)展的大樂章中，你們唱響青春蓬勃、自強不息的耕耘者之歌，收獲了累累果實，我們的幸福華章得以像鳳凰花一樣燦爛盛開!在這里我要對你們表示最真誠的感謝!記得前年的五四青年節(jié)，我收到一份意外的禮物，那是11名基因組創(chuàng)新班在讀本科生給我發(fā)來的請戰(zhàn)書，向我立誓半年至1年時間內(nèi)，要發(fā)表1~3篇《nature》或《science》級別的學(xué)術(shù)論文。這是見證奇跡的時候!基因組創(chuàng)新班本科生們，不但實現(xiàn)了自己的誓言，而且連續(xù)11次作為共同第一作者或署名作者登上頂尖學(xué)術(shù)雜志，給世人創(chuàng)造了一個真正的華工奇跡，引起了國內(nèi)外的高度關(guān)注。這些本科生，有的是你們的學(xué)長，有的是你們的學(xué)弟，還有的就在你們中間。

　　我還記得，每一年的挑戰(zhàn)杯，華工學(xué)子都滿載而歸。你們中間超過70%的同學(xué)曾參與課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動，國內(nèi)外各個創(chuàng)新競技平臺正是我們?nèi)A工學(xué)子爭金奪銀、大展風(fēng)采的大舞臺。我還記得，你們用青春足跡丈量祖國大地，一系列社會調(diào)研報告先后得到總理、汪洋書記和多位部委領(lǐng)導(dǎo)的批示肯定。華工的學(xué)子是好樣的。作為學(xué)校管理者和教育者，我們怎能不為你們自強不息，追求卓越，勇攀科學(xué)高峰而感到無比的振奮;我們怎能不為你們敢于擔(dān)當(dāng)，肩負起大學(xué)生的社會責(zé)任而感到極大的欣慰;我們怎能不為華工三創(chuàng)型人才培養(yǎng)結(jié)出璀璨碩果而感到深深的自豪!

　　第三聲部是：幸福是心懷感恩。大學(xué)幾年，如白駒過隙，但它又是人生中最值得銘記的一段幸福時光。在這里，你們執(zhí)著求索，書生意氣，揮斥方遒。我想，你們不會忘記歷盡艱辛取得創(chuàng)新成果，為學(xué)校贏得榮譽時的欣喜;不會忘記為患病的貧困同學(xué)奔走募捐、含淚伸出援手的深情大愛;不會忘記在點燃燭光的夜晚齊呼汶川加油!玉樹挺住!的悲痛和堅強;不會忘記在北京奧運會、上海世博會、廣州亞運會上擔(dān)當(dāng)志愿者時，灑落的無數(shù)汗水，拾起的無盡自豪這一切，也終被記入華園大交響的樂譜，成為母校飽含謝意的美好記憶。還有，你們是否還記得，那些在實驗室奮戰(zhàn)攻關(guān)的日夜里，老師們的悉心指導(dǎo)?你們是否還記得，輔導(dǎo)員精心準備的主題班會?你們是否還記得，年逾八十的郭心謙老師生前歡迎聊天的門牌?你們是否還記得，成思危、李東生、黃宏生等校友在論壇上洞達世情、不吝相授的演講?你們是否還記得，離家求學(xué)那一天，父母笑中含淚的期盼?你們是否還記得，自己取得了好成績回家報喜的那一刻，父母笑容的舒心綻放?

　　我時時在想，作為50后的校長，我對你們這些80、90后真正了解了嗎?在校長有約中聽到你們的各種建議，我知道，學(xué)校的管理還需要大力創(chuàng)新和完善;看到校園里風(fēng)馳而過的外賣車，我知道，也許飯?zhí)玫娘埐诉�不夠給力;看到考試前你們焦灼的目光，我知道，也許老師的課講得還不夠到位;看到你們把非誠勿擾搬進校園，我知道，也許華工的男女生還未達到比例;看到你們?yōu)樽孕熊嚤煌刀�生氣，我知道，校園的安全還有不少漏洞;看到你們?yōu)槔铋_復(fù)提問門激烈爭論，我知道，你們深愛著自己的母校;看到校長信箱里關(guān)于空調(diào)問題的投訴信，我知道，你們的聲音渴望被聆聽。我總是在想，作為學(xué)校的管理者和教育者，我們還能為華工做些什么?我們還能為華工學(xué)子做些什么?相信在每一位華工人心里，也都總有這樣一個自我追問。母校就是這樣一個地方，或許你曾在bbs上對她發(fā)過牢騷，或許你曾在微博上借文字、圖片對她進行過小小的惡搞，或許你在收拾行囊之前曾說我并不在乎，然而，跨出校門的那一刻，你心里明白，她的名字，早已與你血脈相連。對母校而言，你們的存在，為她成就了氣勢磅礴的跨越式發(fā)展的大交響;對于你們而言，母校是一首滿載記憶的動人歌謠，將要用漫長的一生來回首、吟唱。

　　同學(xué)們，我們?nèi)A南理工大學(xué)勝程師的搖籃、企業(yè)家的搖籃、社會精英的搖籃。胸懷天下，志存高遠，心系國家發(fā)展、心系民族命運、心系人民福祉是我們?nèi)A工人的優(yōu)良傳統(tǒng)。我相信20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們，也一定會非常給力，牢記博學(xué)慎思、明辨篤行的華工校訓(xùn)，發(fā)揚自強不息、追求卓越的華工精神，不辱使命、不負眾望，在為國家富強和社會進步奮斗的偉大事業(yè)中，展現(xiàn)人生風(fēng)采，實現(xiàn)自我價值，成為社會的合格公民、建設(shè)的中堅力量、創(chuàng)新的排頭兵。再過幾天，你們就要離開母校，展翅高飛了。外面的世界很精彩，但從啟航的此岸到幸福的彼岸，不可能會風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順。我想對你們說的是：困難、挫折神馬都是浮云，經(jīng)歷是一種擁有。面對種種不如意，最近網(wǎng)絡(luò)上有一個流行的說法叫傷不起，然而，我要說：華工人，傷得起!因為傷得起，我可以*自己的風(fēng)格，與你們一起成長;因為傷得起，華工人才敢于創(chuàng)新，不怕競爭;因為傷得起，華工人自強不息，從未恨爹不成剛因為傷得起，華工人不以金錢、地位衡量成功，而是以實現(xiàn)夢想和造福社會為標桿;因為傷得起，華工人才能在今后的旅途中，不輕易放棄自己的夢想!人生的幸福，不僅在于享受幸福，更在于為創(chuàng)造幸福而不懈奮斗。希望你們，無論是在順境中成長，還是在逆境中磨礪，都能勇敢頑強地接受挑戰(zhàn)，為自己奏一組蕩氣回腸的人生交響，成為中華民族偉大復(fù)興大交響中的閃亮樂章!

　　而母校，無論同學(xué)們走到哪里，都將與你們相伴。有一句關(guān)于離別的歌詞很悲傷：送你離開，千里之外，你無聲黑白。可是在我的心里，你們的笑容永不會泛黃。云山蒼蒼，珠水泱泱，美麗的華園，是你們心中永遠的精神家園。讓我們一起為畢業(yè)歡呼吧!請接受母校的祝福：在今后的歲月里，搏擊長空、飛得平穩(wěn)、飛得矯健、飛得高遠!

　　好樣的華工學(xué)子，加油!給力!

　　最后，我想送你們一首由老師們和我共同創(chuàng)作的散文詩，詩的名字叫做《向幸福前行》。

畢業(yè)典禮教師贈言 篇7

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師親愛的同學(xué)，兄弟姐妹們!

　　大家下午好!

　　我很榮幸作為一名學(xué)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言，此時此刻我心里面是無比的激動，因為我將要離開培養(yǎng)我關(guān)心我的母校，將要和一起學(xué)會成長的在座朋友們分開。

　　光陰似箭，四年過去了，在這段時間里我學(xué)會了很多很多，學(xué)會了怎樣去學(xué)習(xí)，學(xué)會了怎樣去做人，學(xué)會了怎樣去奉獻。

　　正是由于母校給我這樣的機會去鍛煉，如今才讓我獲得了人生中第一次成功找到了一份滿意的工作，在此我請允許我介紹一下如何去贏得公司的信賴，如何贏得他人的尊重。

　　有人說如今找工作難，找到好工作更難!的確，現(xiàn)實的情況就是這樣，參加過就業(yè)招聘會的人都知道，現(xiàn)在大學(xué)生真是太多了!但是你有沒有想過，大學(xué)生多僅僅是一個方面，工作崗位還是很多，尤其我們江蘇地區(qū)，最主要的原因還是不夠優(yōu)秀，如果每個人都是用最嚴格的標準來要求自己，真正在大學(xué)里面掌握文化知識，學(xué)會了為人的道理，學(xué)會了理性去思考問題，怎么可能會找不到工作了!我想這句話是很重要的“沒有人會知道你有多大能耐，只有靠自己去證明給別人看”就這些方面結(jié)合我個人想法主要從以下幾點來談：

　　第一、要樹立自信的心理。

　　當(dāng)然自信的背后也要有自己的汗水，要打有準備之仗，我相信上天總是將辛運之神降臨到辛勤勞動的人。

　　在我出去找工作的過程當(dāng)中，也遇到了不少的困難，但是你要相信這句話，“天生我才必有用”在很多人心理總是有這樣的陰影，認為我自己現(xiàn)在的雙重身份會不會引起用人單位的懷疑，會不會招受到用人單位的冷遇，會不吃閉門羹，這種心理我想人人都會有，但是從我過來人來看，現(xiàn)在用人單位看重學(xué)校的越來越少，關(guān)鍵是你是否有這個能力能夠打動面試的考官，有沒有這個能力一下子讓面試官對你有印象!在單位實習(xí)過程當(dāng)中，我代表出去參加了七場招聘會，當(dāng)然從被面試者轉(zhuǎn)變?yōu)槊嬖嚬佼?dāng)時還有種不太適應(yīng)的感覺，但是我清楚的感受到了這兩者之間的差距，那種差距其實就是概括成一句話“態(tài)度決定一切”，往往現(xiàn)在的學(xué)生都是比較自傲，沒有一種虛心的態(tài)度，總是認為自己了不起，這種心理千萬不能有，要努力踏實讓其他人對你的評價是了不起，坦然的面對一切。從不要掩飾自己的身份，不管是那個學(xué)校，只要你認真對待，對自己的前途負責(zé)，你就能獲得相應(yīng)的成功。

　　第二、我主要講的是要有執(zhí)著心理。

　　不能放棄每次的機會，不能總是認為這次不行下次再來!

　　在我每次面試過程鐘，我都是把握好機會，把每次的面試當(dāng)作是最后一次，當(dāng)作這就是我所想得到的工作，千萬不要想這次不行還有下次，下次不行還有下次。這樣你就會全力以赴去競爭這個崗位，當(dāng)一個人充滿自信，充滿了渴望，我想事情已經(jīng)成功了一大半!其實在座所有的人都能做到這一點，只是你愿不愿意去做，有沒有這樣的習(xí)慣。機會總是賦予哪些有頭腦、有準備，有毅力的人。

　　第三、我講到就是心寬。

　　在茫茫人海中，肯定有比你強的人，如果和他們競爭，也許你會感覺到心理不是那么自信，誠然，這種心理是很正常的，但是每一次都要把自己的水平發(fā)揮出來，就算沒有競爭過其他人，那么在這次面試的過程當(dāng)中為什么輸給了競爭對手，自己要總結(jié)，就算給自己一次鍛煉的機會，這就叫心寬，有了一次次努力，你就會自然的學(xué)會了如何去展現(xiàn)自己，我相信在座的每一位都很強，只要你們有信心，有膽識，就一定能到達勝利的彼岸。

　　在競爭的駭浪中，你不前進必然要倒退，你不努力，必然會失敗，現(xiàn)在學(xué)校給了我們這樣一個好的機會，我們就應(yīng)該更加要努力，讓自己在宿遷學(xué)院的校園里成長起來，再有著聯(lián)建高校做堅強的后盾，盡管放飛自己的翅膀，飛的越高越遠。

　　敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，在次為我代表xx級全體同學(xué)向你們表示感謝，感謝你們在這四年來對我們的關(guān)愛和幫助，我們永遠會牢記在心理，請你們放心，我們一定會加倍努力，為學(xué)校、老師爭光!期盼著偉大的母校有著新的景象!

　　謝謝大家!

畢業(yè)典禮教師贈言 篇8

　　“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，高中已經(jīng)畢業(yè)了，今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié)，更是對明天的呼喚。有人說“沒有開始，就沒有結(jié)束。我們?nèi)�年前在這里開始，三年后又在這里結(jié)束。

　　三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影!我們經(jīng)過彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些，又放棄了一些呢?攤開手掌，我們還能剩下些什么?

　　三年前的我們也許沒有遇到今天的離別。但如今離別就在眼前，你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過得慢一點呢?

　　我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封心底最美好的記憶。 高三的同胞們，在這即將分別之際，真的很舍不得大家，想起我們一起唱過婉轉(zhuǎn)、好聽的歌曲，想起我們一起聽過優(yōu)美動聽的旋律，想起我們爭著彈鋼琴，爭的面紅耳赤，甚至翻臉，想起我們一起唱視唱，聽聽寫，甚至在一起上聲樂課的情形，真的有一千個、一萬個舍不得。 真的好想在和大家早上站在操場上練聲，和大家坐在一起高歌一曲，更想上一節(jié)老班的聲樂課，可惜在也沒有機會了…

　　高三的同胞們，就要上戰(zhàn)場了，我在這里衷心的祝大家高考金榜題名，順利的跨進大學(xué)的校門。同胞們，加油…加油…加油…

畢業(yè)典禮教師贈言 篇9

　　同學(xué)們,在這火熱的夏季,在這飄香的五月,你們將離開伴你們成長的黎明校園了,三年多的時光,一千多個日子,就將在我們的離歌聲中成為永遠的記憶, 無論悵惘的凝眸,無論奮斗的淚水,無論成功的歡笑 都將在漸行漸遠的時光中編織成最美的風(fēng)景，點啟我們新的航程。現(xiàn)在我宣布，黎明中學(xué)20xx屆感恩、祝福、畢業(yè)典禮正式開始!首先我要介紹出席我們畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)，分別是。。。。。。

　　以及初三年段所有老師，同學(xué)們讓我們以熱烈掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)和老師的蒞臨指導(dǎo)。

　　“開心的相聚，感激的分離”，就讓我們在歌聲中走進我們畢業(yè)典禮的序曲-----祝你們一路順風(fēng)!

　　“當(dāng)你踏上月臺 從此一個人走 我會深深的祝福你 深深的祝福你 最親愛的朋友”好我們就在祝福聲中走進 畢業(yè)典禮第一樂章 記友情 謝同窗

　　是的 要感謝同學(xué) 那相識相知的日子 讓你陪我走過平坦坎坷的路 正因為有你，世界才有了春花秋月的浪漫與美麗。謝謝同學(xué)，同學(xué)謝謝!好,在感謝的基調(diào)中我們走進

　　畢業(yè)典禮的第二樂章 樂耕耘 促成長 請邱彪老師代表全體教師致詞，

　　邱老師的話讓我們感受到初三老師的胸懷，老師傳道守業(yè)解惑，孜孜不倦伴，真的要感謝我們的老師的辛苦工作

畢業(yè)典禮教師贈言 篇10

　　今天，很高興能夠代表畢業(yè)班全體班主任教師在這里和大家交流。六年前的夏天，我從魯東大學(xué)外語系畢業(yè)，所以，從這個意義上說，臺下的各位，我是你們的師姐。今天，姑且放下教師的身份，放下班主任的身份，而僅以一位師姐的身份，和即將邁出蓬師校園的我的學(xué)弟學(xué)妹們探討“畢業(yè)的喜與憂”。

　　驕陽六月，畢業(yè)在即，青春散場，逝者如斯夫！這讓我想起了印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的第82首“生如夏花”。 英文原文是:"let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves."。我國著名翻譯家鄭振鐸將此譯為“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。所以，從這個意義上講，“生命不只是折射短暫與匆忙，畢業(yè)不只是充滿感傷與懷戀。我倒更喜歡歌手樸樹在歌曲《生如夏花》中的理解：“驚鴻一般短暫/如夏花一樣絢爛/我是這燿眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰”。夏花、火焰、驚鴻一瞥，雖然是一樣的短暫，卻都有不一樣的美麗。所以，畢業(yè)是一個終點，更是一個起點，畢業(yè)喜憂參半。

　　這兒，我說的“喜憂參半”，“ 喜” 是指在蓬師的五年，你所學(xué)到的東西。“憂”則指邁出校園，你將怎樣去回報社會。也就是給大家詮釋了兩個問題：“蓬師的五年，學(xué)校教會了我什么？”，“邁出了蓬師校園，我又能做些什么？。”大學(xué)畢業(yè)的時候，頂著省級優(yōu)秀畢業(yè)生和魯大優(yōu)秀實習(xí)生的光環(huán)，我放棄了學(xué)校推薦的曲阜師范大學(xué)的就業(yè)機會，選擇了蓬萊師范，至今也堅定這份選擇，還記得應(yīng)聘的時候校長問我“為什么選擇蓬師？”，我說了兩點：第一點，蓬萊的天很藍，蓬萊師范的天更藍，這是學(xué)校的地理環(huán)境；第二點，“學(xué)高為師，身正是范”， “做文明人，講普通話，寫規(guī)范字”深深吸引著我，這是學(xué)校的人文環(huán)境，我不可抗拒。于是才有了我們生命中5年的美好回憶。

　　而今，青春散場，先說第一點，畢業(yè)的喜：母校給了我什么？我想用兩個字概括：“成長” 。“每個人都想成功，但卻沒想到成長”，這是德國詩人歌德的話。幾年前，楊瀾女士在廈門大學(xué)新聞學(xué)院的演講中對這句話作出了讓人回味的詮釋，她說“成功是一個點，它是外在，源自外界評價，由別人去評論；而成長則是一個過程，它是內(nèi)在，是一種內(nèi)在知覺，并在內(nèi)心愉悅存在。我們擔(dān)心失去的成功往往轉(zhuǎn)瞬即逝，而讓我們經(jīng)歷痛苦的成長卻不被剝奪，成長屬于自己，雖然緩慢，但卻充滿自信。”楊瀾女士的這番詮釋讓我回味良久，也引發(fā)了我對于成長的思考。是非審之于己,毀譽聽之于人，我們可以不成功，但決不能不成長。我想就算沒有成功這個點，我們也依然可以享受成長的過程。關(guān)于這點，5年的在校學(xué)習(xí)，我想大家也會感同身受。蓬師的5年，我們學(xué)到了知識，學(xué)會了做人，收獲了成長，這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷將會受用終身，因此我稱之為“畢業(yè)的喜”。

　　接著講第二點“畢業(yè)的憂”。邁出校園，踏入社會，我能做些什么？應(yīng)該怎樣去做？遇到了問題怎么辦？這些無疑都是擺在我們面前的難題，所以我稱之為“畢業(yè)的憂”。“我能做些什么？應(yīng)該怎樣去做？”這點我想引用范校長在05級實習(xí)動員大會上提出的四點做以回答——“有目標，有信心，有干勁，有方法”， 雖然簡單，但很精辟，對于這12個字的精髓我想大家需要反復(fù)琢磨，悟出其中的真諦，并在生活中，工作中去體檢，去實踐。有句話說“希望如火，失望如煙，人生就是七處點火，八處冒煙。”，生活中遭遇困境在所難免，那么碰到了問題又該怎么辦呢？曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”意思是說“我每天多次反省自己，替人家謀慮是否不夠盡心？和朋友交往是否不夠誠信？教師傳授的學(xué)業(yè)是不是反復(fù)練習(xí)實踐了呢？”而今，世道紛紜，熙熙攘攘，心為外利所動，幾乎失去真我；物欲橫流，乃至人心不古；求諸外欲，而忽略了內(nèi)存的誠信。如何對待濁世橫流？如何面對生活中的不如意？我想，作為即將邁出校園的我們，凡事都要以道德為底線，自省他省，三思而后行，堅定信念，迎難而上。“老老實實做人，踏踏實實做事”便是我對自己和大家的期許。

　　末了，此情此景，想推薦兩首歌，大家可以下載試聽，第一首是羅大佑的《愛的箴言》，用來表達5年來，我們師生之間彼此的愛。第二首是美國電影《畢業(yè)生》的主題曲《scarborough fair》，用來表達我對同學(xué)們的期待與警示。我衷心的希望大家能把“今日我已母校為榮，明日母校以我為榮”落到實處。

　　最后，用我們學(xué)校老校長位校長的話結(jié)束今天的發(fā)言，那就是“你的心可以在天上，可你的身必須腳踏實地。”。

畢業(yè)典禮教師贈言 篇11

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我在高三畢業(yè)典禮上講話的主題是《感恩母校，感恩陪我們一起走過的人》

　　今天是個特殊的日子，我們高中畢業(yè)了。想必昨天晚上各位同學(xué)難以入眠，盡情表現(xiàn)著自己的個性。雖然大家都說高考完了，我要好好睡覺，我要瘋狂地玩耍，我要把高中沒看完的小說都看一遍，然而真的是這樣的嗎？

　　大家各自回到家中，整理高中的書籍，回憶也被它們勾了出來。

　　你偶然看到一張精致的明信片，上面有同學(xué)寫給你的祝福，于是與高中同學(xué)朝夕相處，一起奮斗的場景又浮現(xiàn)在你眼前。高中三年，陪伴我們時間最長的是同學(xué)。同學(xué)之間雖然有摩擦，但都不妨礙同學(xué)間的真情。這三年，我們共同走過，有幸福有辛酸，大家互相幫助，相互支持，即使我們即將離別，但同學(xué)的情誼卻不會就此斷開。

　　隨手翻開一本作業(yè)本，老師富有個性的“朱批”赫然在目。一中的每一位老師都極富個性。我們常抱怨高中生活苦，可是看到愛崗敬業(yè)的這些老師們，我們又有何理由說苦呢？老師每天來的比學(xué)生早，走的不學(xué)生晚。因為愛學(xué)生，他們會批評學(xué)生，而少不更事的我們卻會覺得很委屈。老師辛勤耕耘只為我們金榜題名。我們真該發(fā)自肺腑向老師道一聲謝！

　　畢業(yè)照上，徐校長那慈愛的笑又映入你的眼簾。那笑容不知溫暖了多少學(xué)子的心。高三這一年，高三教學(xué)樓，徐校長不知來過多少遍，他時刻關(guān)注著我們，在我們需要鼓勵時帶來那暖人的笑。

　　今天來到校園，相信同學(xué)們用新的目光觀察了我們的母校一中。那個曾經(jīng)想要逃離的地方，此刻，我們竟多了幾分不舍。青荷池畔，楊柳依依，我們的校園充滿生機。三年前，我們?yōu)檫M入一中而驕傲。今后，母校將以我們?yōu)闃s。

　　高中時值得回憶的歲月，也是該懂得感恩的歲月。因為高中，我們，他們付出的都太多，所以感恩自己、感恩同學(xué)、感恩老師、感恩母校、感恩陪我們一起走過的人。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

畢業(yè)典禮教師贈言 篇12

　　今天，對所有在座的各位畢業(yè)生來說都是一個非常喜慶的日子。我很榮幸作為博士畢業(yè)生代表進行發(fā)言。首先，我謹代表全體博士畢業(yè)生對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師多年來的關(guān)心、指導(dǎo)、愛護表示衷心的感謝，對在座的各位師弟師妹們順利完成學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。博士生作為學(xué)校科研的后備軍，承受著精神和物質(zhì)上巨大的壓力，為了自己兒時的夢想，為了早日戴上紅穗飄飄的博士帽，在過去的四年里，我和我的同學(xué)們遠離喧囂、甘愿寂寞、埋頭苦讀、挑燈夜學(xué)，最終，我們咬牙堅持下來了，我們成功了；我們不會忘記讀不懂文獻時的焦慮和煎熬，不會忘記撰寫論文不順利時的挫敗和灰心，更加不會忘記新的研究想法出現(xiàn)時的激動和興奮，更加不會忘記被點撥后的醍醐灌頂、豁然開朗。

　　潤物細無聲，源頭活水來。我們深知，今天的成績，得益于學(xué)院和老師的指導(dǎo)和幫助、得益于父母的關(guān)心和愛護，得益于同學(xué)們的相互團結(jié)和協(xié)助。學(xué)院為我們博士生創(chuàng)造了良好的學(xué)術(shù)環(huán)境和生活條件，老師們?yōu)槲覀兊膶W(xué)術(shù)發(fā)展傾注了大量的心血，父母為我們的成長作出了巨大的犧牲。在此，讓我們再次感謝光華、感謝恩師、感謝父母，謝謝你們！

　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。親愛的同學(xué)們，我們即將開啟新的里程。在此，我想借用6年前，我們尊敬的厲爺爺在開學(xué)典禮上對新同學(xué)“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”的贈言，與大家共勉。校園的學(xué)習(xí)只是人生旅途中的一道短暫的風(fēng)景，前面還有許多知識需要我們?nèi)�學(xué)習(xí)、去探索。

　　聚時一團火，散作滿天星。讓我們張開雙臂擁抱未來，為祖國爭光、為光華添彩。最后，衷心祝愿我們的老師工作順利、身體健康，祝我們的同學(xué)揚帆遠航，鵬程萬里。

　　謝謝大家！

畢業(yè)典禮教師贈言 篇13

　　1、就這樣眨眼間畢業(yè)了。如果上天再給我一次機會，我要永遠不畢業(yè)。

　　2、我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手辭行的時候?qū)⑹侨�年中最�?jīng)典的時刻。

　　3、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習(xí)理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。

　　4、曾經(jīng)我被一所很好的學(xué)校錄取。

　　5、當(dāng)你再重溫我們在一起的舊夢時，那時只有寄托于千里之明月。

　　6、你的文章“鳳頭豹尾”令我欽佩不已，相信進入中學(xué)以后經(jīng)過努力，你的口才也能像你的文筆一樣清新、流暢。

　　7、人的一生像金，要剛正，人格須挺立;人的一生像木，要充實，內(nèi)涵須深刻;人的一生像水，要靈活，方法須隨和;人的一生像火，要熱情，態(tài)度要誠摯;人的一生像土，要本色，作風(fēng)要樸實。

　　8、這次，真的說了再見。

　　9、畢業(yè)了，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁。

　　10、初中的生活猶如一本書，打開書，每一個故事都記錄了一段單純的起伏，故事里終究會有遺憾，會有嘆息，會有淚滴;但更多的是歡笑，是收獲，是感動。

　　11、我只想在你的理想和希望里，能為你增添一點鼓勵;我只想在你生活出現(xiàn)失意和疲憊時，能給你一點兒力量和希冀。

　　12、畢業(yè)季，那天有多少人為此哭泣。

　　13、又是一個畢業(yè)季，孩紙們沒必要非要笑著離開，想哭就哭，把淚水留給逝去的青春不丟人!

　　14、我一向很理智唯獨這次沒有。

　　15、畢業(yè)了，感學(xué)所有的朋友那么多年對我的支持!我們要繼續(xù)努力，雖然沒有你們的陪伴，我會繼續(xù)努力的!為了我們!

　　16、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。

　　17、畢業(yè)了，對于一些人，學(xué)生時代也永別了。

　　18、和我一同笑過的人，我可能把他忘了;和我一同哭過的人，我卻永遠不會忘記。作為患難與共的朋友，你永遠銘刻在我記憶的深處。

　　19、你所謾罵的今天是我們回不去的昨天。

　　20、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會把火扇得更旺。流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見!朋友，珍重!

畢業(yè)典禮教師贈言 篇14

　　首先，請允許我代表全校教師向即將告別母校、踏上新的人生征途的全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀;并通過你們向哺育你們成長的各位家長送去我們最誠摯的祝福!

　　三年前，你們選擇了白城醫(yī)專，從祖國的五湖四海、大江南北一起走來，帶著自己崇高的理想和青春無悔的激情走進了這所歷史悠久的學(xué)校，大學(xué)是人生中最精彩生動的階段，我們有緣，能相識在你們?nèi)松�最美麗的時候!在這個階段，能夠與你們朝夕相處、共同學(xué)習(xí)是我們老師的幸運，

　　畢業(yè)典禮發(fā)言感言

　　。在這個過程中，老師從你們身上學(xué)到了很多東西!我時常自問，作為一個老師，我是否足夠優(yōu)秀，是否能給予你們更多?如果在這里學(xué)到的一切，能夠?qū)Υ蠹椅磥淼氖聵I(yè)成功、生活幸福有所幫助，那將是我們最大的欣慰。

　　三年里，我相信白城醫(yī)專留給了大家太多太多的記憶，你一定記得剛進大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯 ，你也會記得取得好成績時的欣喜; 你是否記得迎接國家評估所帶來的緊張和忙碌，你是否記得五十年校慶帶給大家的歡喜氣息;還有那教學(xué)樓內(nèi)的書聲瑯瑯，圖書館內(nèi)的悄然無寂，你也一定記得桃李園、杏園中的花香與發(fā)香，還有蓮子湖畔的輕聲細語，那池中美麗的金魚……可是從明天起，這所有的一切都將成為你秘于大學(xué)的回憶，你們佩帶過的校徽，從此就要珍藏，穿過的校服，也將成為見證曾經(jīng)的痕跡; 這一次的離開，也就意味著同學(xué)們結(jié)束了自己的大學(xué)時代，即將踏入社會，進入工作崗位，我不知道白城醫(yī)專留給了大家多少懷念和留戀，但我想說，不管這里是美好，還是遺憾，畢竟大家在一起哭過，笑過，一起玩鬧過，這里曾有你親愛的同學(xué)，親愛的老師，這里曾有你一生中無可替代的大學(xué)時光.....所以，請記住：“白城醫(yī)高專，你的母校。”“什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實而精辟的話語!

　　明天，你們即將遠行。走出校門，你們要告別的不僅僅是學(xué)校、老師、同學(xué)，你更應(yīng)該做到的是告別自己，告別從前的自己。在走出校門之后，大家要有明確的目標，要規(guī)劃好近期目標與長遠理想。不管是面朝大海，春暖花開，與所愛的人砍柴看花;還是讀萬卷書，行萬里路，行至水窮處，坐看云起時，人生總得需要一個目標。這個目標越明確，你成功的幾率就越大。

　　明天，你們即將遠行。雖然大學(xué)三年的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是課有終結(jié)，學(xué)無止境。社會也是一本書，更需要大家去閱讀，去學(xué)習(xí)，去適應(yīng)。從校園到社會，會有一個理想破滅的過程，在這個過程中要調(diào)整好自己的心態(tài)，要自覺地去融入社會，不要只會抱怨。偶有成功，千萬不可得意自滿;倘遇困境，也不必氣餒絕望。大家要記得，今天的暫時挫折，源于我們昨天的努力不夠;大家更要堅信，今天的努力，將來一定會有收獲。

　　明天，你們即將遠行。在校時，你們對學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，今天真要離開了，也許還真有幾分依戀，幾分不舍。此時此刻，你們才會發(fā)現(xiàn)，校園里的一切顯得那么樸實、優(yōu)雅，那些睡在上鋪的兄弟，哪怕是曾經(jīng)鬧過別扭的同學(xué)今天都是那么和氣，正如普希金所言，“那些過去的事，都會變成甜蜜的回憶”。我相信，無論你們走到天涯還是海角，白城醫(yī)專都會不時地出現(xiàn)在你們的夢境里和閑談中。而且大家記住的將都是曾經(jīng)的美麗。

　　“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。不管你喜不喜歡，白城醫(yī)專注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了，從今天起，你們將跨入人生的一個嶄新的階段，我們衷心地希望將來有一天，我們能在這里分享你們的成功，也分擔(dān)你們的痛苦，這里永遠是你們心靈的港灣。如果你們?nèi)〉昧思芽儯瑒e忘了告訴我們，母校將以你們?yōu)闃s;如果你們路遇坎坷，也別忘了告訴我們，母校將給你們信心。這不是因為別的，只是因為你們是我們的學(xué)生，我們熱愛你們，這種愛是沒有修飾的，沒有限定的。“如果一定要給這份愛加一個期限，我希望是——一萬年”。

　　最后，仿一首《再別康橋》獻給大家：滿懷憧憬的你走了，正如你充滿希望的來，你揮一揮衣袖，帶走了老師們的期待和關(guān)懷。

畢業(yè)典禮教師贈言 篇15

　　各位同學(xué)們：

　　大家好!

　　在這個色彩繽紛熱情洋溢的盛夏，在座的各位畢業(yè)生完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，在此我代表全體教師，向各位畢業(yè)生表示衷心的祝賀!

　　三年前，當(dāng)你們成為xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名大學(xué)生，也許你就想到了今天，我們期盼畢業(yè)的這一天，在這里，我們收獲了希望，我們也有些惆悵。

　　三年里，大家孜孜以求，勤奮好學(xué)，在專業(yè)知識和技能方面獲得了應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)識和能力。三年里，同學(xué)們朝夕相處，切磋交流，結(jié)下了深厚的友誼。三年里，老師與同學(xué)們教學(xué)相長，共同探求，建立了難以割舍的師生情誼。這一切，都將成為我們的珍貴記憶。大學(xué)年代，是人生的鮮花季節(jié)，是我們最珍貴、最可追懷的人生經(jīng)歷，即使有一些不如意和遺憾。只要你經(jīng)過，越過，它們都將成為你的財富，成為你珍愛并回味的經(jīng)歷。

　　我們即將踏入社會，我們需要真誠做人、認真做事，體會人生，感悟人生，真正學(xué)會享用人生，擁有幸福的藝術(shù)人生。生活是美好的，我們要用自己的智慧和勞動，去創(chuàng)造美好生活。同時，要仔細體會生活，品賞生活。即使有風(fēng)雨，有雷電，也可以把它看作是一道風(fēng)景。即使一帆風(fēng)順，也要留意周遭的風(fēng)物景致，叩問內(nèi)心，感激生活，而不是讓生活的意蘊從指縫中漏盡。

　　同學(xué)們，大家在成長在進步在發(fā)展，母校也和大家一樣在成長在進步在發(fā)展。希望你們記住，我們是海濱的校園，我們是你終生的港灣，當(dāng)你成長為航空母艦的時候，我們有足夠的胸懷供你駐足，當(dāng)你還是一片帆板在驚濤駭浪中漂流的時候，我們張開靜靜的臂彎，給你愛的溫暖，燃起你希望的風(fēng)帆，看著你繼續(xù)上路。

　　分別時刻，沒有感傷，因為我們保留了希望，分別時刻，沒有離別，因為我們留住了永恒，祝大家一路走好，一生幸福!

　　謝謝各位!