大專(zhuān)實(shí)習(xí)畢業(yè)生自我鑒定(通用3篇)
大專(zhuān)實(shí)習(xí)畢業(yè)生自我鑒定 篇1
實(shí)習(xí)前一星期的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)讓我們提前了解到教師備課,上課的艱辛。然而,在這真正的教育實(shí)習(xí)期間,我體會(huì)到,作為一名合格的教師,不僅是得專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),知道如何教,更要懂得教學(xué)生如何學(xué),明白教與學(xué)結(jié)合的重要性。
由于我是回母校實(shí)習(xí),學(xué)校里老師熟悉的面孔,使我少了陌生感。老師悉心的指導(dǎo),讓我受益匪淺。第一次接觸學(xué)生是班主任老師將我介紹給學(xué)生,走上講臺(tái)那一刻,原本的緊張感煙消云散,看著臺(tái)下學(xué)生一張張燦爛的笑臉,我覺(jué)得能當(dāng)一名人民教師,是一件很幸福的事。
本次實(shí)習(xí), 主要分為兩部分,一部分是班主任工作,另一部分是教學(xué)工作,就是既要帶班又要教課。教學(xué)方面的主要任務(wù)就是聽(tīng)課和上課,看老師是怎樣講課的。
這種聽(tīng)課和我們上學(xué)時(shí)聽(tīng)課是不一樣的,因?yàn)檫@種聽(tīng)課的重點(diǎn)是觀察老師怎樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí),如何駕馭課堂,如何控制授課時(shí)間,而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)。在聽(tīng)課后,備課和上臺(tái)講課,第一次上講臺(tái)時(shí),剛開(kāi)始會(huì)有點(diǎn)緊張,慢慢地開(kāi)始熟練,放松開(kāi)來(lái),整節(jié)課下來(lái),自我感覺(jué)還行,學(xué)生積極配合教學(xué),課堂氣氛活躍,授課時(shí)間控制剛剛好。課后,在指導(dǎo)老師的點(diǎn)評(píng)下,我對(duì)自己的教學(xué)過(guò)程作了反思,悉心聽(tīng)取意見(jiàn),爭(zhēng)取努力做到更好。
在學(xué)校,比教學(xué)工作更重要的就是班主任工作。實(shí)習(xí)期間,我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類(lèi)靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,幫助他們成長(zhǎng)。
在教授他們知識(shí)的同時(shí),更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈,這才是教師工作最偉大的意義所在! (教學(xué)方面,通過(guò)聽(tīng)課,觀察老師怎樣講課,親自上臺(tái)授課,體驗(yàn) 教學(xué)過(guò)程,我體會(huì)到教學(xué)方法設(shè)計(jì),授課時(shí)間的控制,課堂紀(jì)律掌控的重要性。班主任工作方面,我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。)
通過(guò)這次實(shí)習(xí),從與學(xué)生和教師的接觸中,我領(lǐng)會(huì)到教師的偉大之處在于傳授知識(shí)的同時(shí),更重要是教學(xué)生如何做人。
大專(zhuān)實(shí)習(xí)畢業(yè)生自我鑒定 篇2
從學(xué)校到社會(huì)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,周?chē)佑|的人也徹底變了,老師變成老總,同學(xué)變成同事,相處之道徹底別同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我開(kāi)始的時(shí)候有些彷徨,迷茫,無(wú)法立即習(xí)慣新的環(huán)境。可是在與同事的相處中,這種感受就慢慢消逝了,我也很快地融入到了集體中,與人的關(guān)系越來(lái)越融洽,經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)我學(xué)會(huì)了怎么與人相處,我相信這對(duì)我未來(lái)的工作會(huì)有很大的幫助的。
我在書(shū)本上學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí),大概差不多很好地掌握了,但從未付諸實(shí)踐過(guò),在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,才會(huì)體味到自己還有許多的別腳,知識(shí)與實(shí)際的結(jié)合做得不行,有許多的地點(diǎn)疑惑,這是只要前輩別忙,我就會(huì)去向他們請(qǐng)教,他們也總是會(huì)耐心的.解答,這讓我獲益匪淺,實(shí)習(xí)這幾個(gè)月時(shí)刻,盡管不過(guò)做些力所能及的工作,但我卻會(huì)仔細(xì)地完成,并得到領(lǐng)導(dǎo)和前輩的確信,為公司貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己力量。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西,知道得怎么樣與人相處,并使我得到了鍛煉,拓寬了視野,增長(zhǎng)了業(yè)務(wù)知識(shí),而更多的是在工作中積存各方面的經(jīng)驗(yàn),為今后自己要走的路做預(yù)備。
大專(zhuān)實(shí)習(xí)畢業(yè)生自我鑒定 篇3
一晃眼間,我已經(jīng)從一名懵懂的大專(zhuān)生,走上社會(huì),實(shí)習(xí)生活以來(lái)我一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,不但有失敗的辛酸,也有成功的淚水,然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到,成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大專(zhuān)生的重要性。
其次,我要對(duì)我的實(shí)習(xí)做以下鑒定:
一、工作態(tài)度積極
在工作中能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)能主動(dòng)要求布置工作,做到主動(dòng)學(xué)習(xí),我努力克服惰性,沒(méi)工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
二、基本禮儀
步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。所以平時(shí)我多學(xué)習(xí),注意其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教。
三、工作時(shí)追求完美
在工作中,我不允許自己有絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是我時(shí)刻牢記的。
四、積極參與公司活動(dòng)
雖然我只是公司的實(shí)習(xí)生,但公司對(duì)待我并不見(jiàn)外,無(wú)論是各種待遇,還是集體活動(dòng),我和員工享受一樣的待遇;顒(dòng)中我能為公司盡我的一份力量。
實(shí)習(xí)對(duì)人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗(yàn),更是對(duì)我的人生態(tài)度的衡量。我更是深深地體會(huì)到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會(huì)關(guān)系的總和,我們不可能獨(dú)立存在,我們?nèi)伺c人之間是相互聯(lián)系的。一段充實(shí)的體驗(yàn),改變了我很多的想法的同時(shí),也端正了我的態(tài)度。
實(shí)習(xí)工作中,我更加的認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足之處,在以后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。