精選演練方案模板合集（通用32篇）
精選演練方案模板合集 篇1
一、演練的指導思想：
為了全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的原則，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，通過開展消防安全和逃生自救的教育與演練，以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。
二、演練要求：
學校本著對社會負責，對學生負責，對家長負責的態度，高度重視，為確保演練取得實效，切實抓好演練的'各個環節，成立安全自救演練領導小組，結合實際制定了切實可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排，落實專人負責安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進行。
三、活動目的：
1、切實提高學生的安全自救意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。 2、當遇到火災和其他特殊情況時，能夠在短時間內有條不穩的緊急疏散全體師生。
四、逃生自救演練領導小組及工作組成員：
1、總指揮：歐金國
副總指揮：駱美高 劉志輝
基本職責：負責指揮協調；掌握情況，及時報告；貫徹傳達指揮部命令，組織有關人員按預案對現場進行果斷處置，并配備必要通迅器材。
2、疏散引導組：
組長：劉志輝
組員：當節課授課老師（演練時為班主任）
基本職責：在現場指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
3、教學樓疏散通道：
一層：七（1、2）往東前操場(王杰林）。七（3、4）往西前操場（鐘鳳杰）
二層：九（2、3）由東樓梯道口（陳超英）。九（4、5）由西樓梯道口（胡國新）
三層：八（1、2）由東樓梯道口（黃美雄）。八（3、4）由西樓梯道口（吳國文）
4、大操場集合：
組長：歐金國
組員：駱美高 陳金喜 劉志輝 林強
5、醫務救助：校門口醫生
6、宣 傳（攝像）：劉鑫偉
7、信號鳴放：林強
8、聯絡員：翁志瓊 俞劍梅 林 艷
五、參加人員：全體師生
六、演練內容及程序：
1、在演練前，由總指揮對全校師生進行火災應急疏散演練培訓。
2、林強發出第一次演練信號后，在當節任課教師的指揮下，學生緊急、有序地向操場安全區域撤離。當節任課教師為該班的第一指揮者，班主任、科任教師在第一時間趕到本班教室或樓梯口協助指揮學生，并一起撤離。
3、總指揮對本次演練進行小結。
4、全部演練結束后，在當節課教師、班主任或任課教師的帶領下按原路返回教室，繼續進行正常的教學活動。
七、演練時間：20xx年5月8日下午第三節
八、演練注意事項：
1.當天早讀課時，班主任作好教育工作，要求一切行動聽指揮。
2.下午第三節下課鈴聲響起，所有教師各就各位，做好演練準備，保證演練順利進行。
3.集合警報響后，各班迅速在走廊里集隊，教師有秩序并迅速地按規定路線帶領學生前進，學生行進時要求彎腰并手扶樓梯或墻壁前進，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。
4.指揮領導小組成員必須在規定區域做好管理工作。
5.集合地的管理由各班班主任老師負責。
6.活動過程必須保持安靜，不能慌亂。
精選演練方案模板合集 篇2
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和自救、自護的能力，確保學校的教育教學順利進行，爭創平安學校，現舉行防震、防火等突發事件應急處置演練，旨在培養師生掌握正確的'逃生要領，以從容應對地震、火災等事件的發生，最大限度的保護廣大師生的人身安全。
一、演練時間、地點
時間：20xx年10月14日下午14時20分
地點：x小學
總指揮：
行動指揮：
二、演練內容：
�。ㄒ唬�、召開動員大會
召開校委會及各班主任動員大會，明確此次安全演練的意義和重要性。明確各班級逃生的路徑和方位，加強師生的安全防范意識。
�。ǘ⒀菥毲暗念A備大會
1、全校師生集合
2、各班主任向行動指揮報告人數（1-----6年依次報告）：如“報告，一年級應到（ ）人，實到（ ）人，請假（ ）人，報告完畢”。
3、行動指揮向總指揮報告：“報告總指揮，**小學防震、防火逃生演練共（ ）人參加，準備完畢，請指示。”
4、總指揮：“歸隊”，逃生演練前的動員工作結束。所有參加演練人員返回教室待命。”
（三）、防震、防火演練
人員分工：
情景創設廣播：
現場照像攝像：
道路疏散人員：
班級疏散場地及人員：
教學樓前： 六一、六二、五年級、二三 領導負責人：
籃球場 ： 三一、三二 領導負責人：
操場（西）：四一、四二 領導負責人：
操場（東）：一一、一二、二一、二二 領導負責人：
班主任負責各班級學生疏散，科任教師協助管理
三、演練過程
1、災情警報
鄒城地區發生了6級地震，在校學生在老師的保護下現場進行自我防護，確保人身安全。各班主任帶領學生迅速撤離，撤離地點是校園操場、籃球場、羽排場。老師在前，引領學生向撤離地點快步走或跑（一路縱隊）。出教室門的時候，教室前后門全開，學生從兩扇門撤離，撤離過程中，自覺和本班隊伍合并成一路縱隊。
2、操場整隊，班主任清點人數，班主任向行動指揮匯報“報告，（ ）年級（ ）人全部安全撤離，無傷亡人員”。
3、xx小學防震、防火逃生演練圓滿結束，請各班帶回教室。
精選演練方案模板合集 篇3
各中小學、縣直教育單位：
今年9月18日是“九一八事變”86周年紀念日�！袄斡洑v史、勿忘國恥”!全面加強國防教育，增強全體師生憂患意識和愛國主義思想，提高師生防空、防災、防火和應對突發事能力，按照縣政府通知要求，經研究，決定于9月18日在全縣中小學開展防空襲疏散演練活動�，F將有關事項通知如下：
一、加強宣傳，開展防空襲知識宣傳。各校要通過國旗下講話、主題班會、黑板報、校園網QQ群、微信群等形式，多種途徑宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體、防擁擠踩踏、防突發事等，要結合學生的年齡特點和認知能力，開展豐富多彩的實踐活動，讓學生辨別災害的類型，掌握自救自護的基本知識，提高學生的防災自救能力。
二、精心準備，做好防空襲疏散演練。9月18日上午10點整，縣人防辦將根據省、市要求統一組織全縣防空襲警報試鳴。防空襲警報分為預先警報、空襲警報和解除警報，屆時，各中小學、幼兒園要根據警報鳴放程序組織全校師生進行以防空襲、防震、防火應急疏散演練，要制定應急疏散演練活動方案和應急預案，召開專題會議進行布置，加強對學生進行疏散演練的培訓，讓每位老師明確疏散時自己的位置和職責，讓每位學生都熟悉疏散路線，提高應急疏散演練的效果。
三、創新機制，形成疏散演練常態化。按照教育部要求，學校每月應組織一次應急疏散演練應作為學校常規性工作常抓不懈，各校要不斷創新演練形式，豐富演練內容，既要學會應對自然災害，又要學會防范校園傷害；既要增強學生安全防范意識和自救自護能力，又要提升教職員工的應急處置能力；既要掌握避險逃生常識，又要掌握自救互救基本技能；既要演練教學樓的緊急疏散，又要演練食堂餐廳、宿舍樓、實驗室、體育場館及大型集會等活動時人員密集場所的緊急疏散。各校要做好應急疏散演練活動資料的收集整理工作，拍攝影像資料保存，總結經驗，積極宣傳，改革創新，不斷提高演練的實效性。
四、現場觀摩，提高疏散演練效果。9月18日上午10時整，全縣防空襲疏散演練在中等專業學校舉行，屆時，市民防局、縣政府及相關部門領導將蒞臨指導，請各校要安排一名負責此項工作的教干參加觀摩活動，并于9時40分前到警務室簽到和領取《演練手冊》，考勤結果計入年終考核。
各校活動結束后請將應急預案、疏散演練方案、演練總結、演練活動照片（張）紙質稿于9月20日前報送到教育局安保辦09室。
xx縣教育局xx縣地震局xx縣人防辦
精選演練方案模板合集 篇4
一、指導思想：
為了進一步增強員工的防汛意識，提高意外事故的逃生技能，切實掌握洪水來臨時的逃生方法。本次是按照“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，為快速、有效、有序地應對在我標段施工范圍內發生的洪水、重大事故時，通過啟動本防汛抗洪演練方案，確保我校在遭遇暴雨時，在最短時間內充分發揮安全保障機制的作用，快速、高效、有序地實施救援工作，最大限度地使事故損失減小到最低程度，減輕人員傷亡和財產損失，維護員工安全，進一步普及防汛安全知識，增強員工防汛安全意識，掌握在洪水到來時迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御洪水和應對緊急突發事件的.能力，特制訂如下演練方案。
二、演練目的和要求：
演練目的：
1、讓全校師生員工熟悉逃生的路線、方法，在規定的最短時間內到達集合地。
2、檢驗本項目在事件突發時反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衛工作是否到位。
演練要求：
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下，全校師生員工要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各施工隊調整好工作，確保負責人、安全員參加。
3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束后，要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改。
三、演練時間：
20xx年4月11日
四、演練地點：
秧田壩小學
五、演習課目：
1、信息報告；
2、安全疏散；
3、現場傷員救護。
六、組織領導：
組 長：王文平
副組長：李有兵
成 員：各班班主任
七、演練參加人員：
全校師生員工
八、報警程序
學校值班室 →學校校長 →學�？购轭I導小組 →報告上級部門
九、防汛演練的階段劃分：
1、進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動，
組織員工學習，提高師生員工的汛期安全意識。在領導員小組的組織指導下，認真學習和模擬演練我項目制訂的應急預案，熟悉在突發事件中各自的職責和任務，基本的自救和逃生方法，保障師生員工和公共財產的安全。
2、成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導下進行演練。全體員工都要參加，把演練當成實戰，認真對待。
�、拧岆U小組成員按照所劃分責任區，迅速到位，放擋水板，囤積沙袋，防止洪水進入施工現場。并立即組織人員進行搶險救災，搶救現場財物，采取一切辦法排除現場積水，力爭將損失減少到最小程度。
�、�、現場演練
A、20xx年4月11日10：20，由學校領導小組安排時間對員工進行一次防汛教育。對本次演練工作進行統一安排部署，具體安排見《學校防汛應急預案》，并制定本次模擬演練的時間，地點，演練的內容。
B、早上10：30全校師生員工準時到學校操場，由現場總指揮李有兵統一發出信號（我校接到縣氣象局通知，未來半小時將有一次大的強降雨，急需泄洪，請大家迅速轉移現場）。
C、聽到信號，抗洪搶險領導小組組長王文平安排小組人員有序進入現場進行轉移。
D、由組長王文平用喇叭吶喊（洪水馬上到達，請大家快速往高處跑）。
E、聽到信號，抗洪搶險領導小組組長王志平，帶領員工有次序疏散。疏散順序：要求依次快速、安全、不能搶，以免發生擁擠踩踏事故。
4、按照防汛應急預案展開救援。
5、傷員救護演練
救護組要求：接到現場人員受傷信號后，醫務立即攜帶有關器材藥品趕到指定地點，對傷員進行緊急救護處理并聯系車輛外送，負責組織人員采取救助措施，最大限度保護受傷人員，救護被困人員。
救護程序：
�。�1）選1名人員模擬骨折、昏迷等傷情。
�。�2）醫務人員對傷員進行緊急救護處理。
�。�3）值班車輛到場送傷員。
七、演練結束，現場指揮員：對演習情況進行講評。
秧田壩小學
20xx年4月14日
精選演練方案模板合集 篇5
一、組織領導
成立梅溪湖街道應對低溫雨雪天氣工作小組。
政委：
指揮長：
副指揮長：
小組成員：
二、工作任務和目標
全面動員街道全體人員樹立防大災、抗大災、救大災，打持久戰、攻堅戰的思想，振奮精神，科學調度，落實責任，積極做好防冰凍工作，及時清掃、鏟除片區內主次干道、橋梁匝道、陡坡路面的積雪和冰塊，確保片區內道路暢通和交通安全，確保轄區物資供應，確保片區人民正常的`生產、生活和工作秩序，確保轄區生活垃圾得到及時妥善處理，確保綠化植物安全度過冰凍期，確�？贡葹拇胧┞涞綄嵦帯�
三、人員物質保障
為做好掃雪除冰防凍前期準備工作，我街積極儲備掃雪除冰防凍及應急用品，備足工業鹽、鏟雪車、鐵鏟、手套、雨衣、防滑鞋等掃雪除冰必需工具和各類防凍物資，做好機械設備檢修等工作，確保冰情、雪情一到，人員、機械隨時能上，物資充分保障。到目前，城管應急中心準備了掃雪除冰防凍工業鹽50包、麻袋100個、鐵鏟150把、掃把150把、手套500雙、2輛應急車輛。工作人員也準備就緒，應急隊伍人員有街道城管辦50人、街道公共安全辦50人、桑德湘江100人、梅溪湖公司公共安全辦30人共230人，為掃雪除冰防凍高效進行提供保障。
四、責任劃分
梅溪湖街道所有路段及附屬設施均為責任范圍。梅溪湖路、梅溪湖大橋為重點區域。
1、日常維護組：
組長：
副組長：
成員：
職責：
2、機械保障組：
組長：
副組長：
成員：
職責：
3、物資保障組：
組長：
副組長：
職責：準備鏟雪除冰的各種工具及后勤保障工作。
五、工作要求
1、提高認識，高度重視，合理安排。掃雪防凍防滑工作是一項公共性事務，它直接關系到群眾生活、出行，關系到群眾生活、出行，關系到城市正常秩序，因此各部門要明確責任和路段，做到掃雪防凍防滑無“盲區”，工作小組所有人員必須保證通訊24小時通暢，隨時做好戰斗準備。
2、統一指揮，密切協作，保障重點。各區域、各部門按照“區域劃分、責任到人”的原則，確保各區域每天出動足夠的人員做到“二�！保杭础氨Ｃ废�、保梅溪湖大橋，確保片區平安度過冰凍難關。各區域、各部門要在工作小組的統一指揮下，做到組織有力，行動迅速，確保梅溪湖路、梅溪湖大橋重點區域掃雪防凍防滑工作落實到位。
3、認真動員，精心組織，明確分工。街道領導小組要嚴格按照規定，根據冰凍的實際情況，每天安排各區域各部門對梅溪湖路、梅溪湖大橋重點區域進行撒鹽除冰作業，必要時鋪設草袋、麻袋防滑防凍，做好垃圾運輸、中轉處理，確保生活垃圾有序處理。
4、落實責任，強化督查，確保實效。遇大雪和冰凍期間，各區域、各部門組織人員從凌晨五點半開始掃雪防凍防滑工作，遇天氣轉好自然解除。同時掃雪除冰防凍工作督查組分區域、路段全程督查，發現異常及時通知相關區域、部門責任人處理。
精選演練方案模板合集 篇6
一、活動舉辦單位
主辦：仁懷市人民政府
承辦：仁懷市教育局
協辦：仁懷市第九中學
二、演練內容
校園踩踏事件應急演練
三、時間及地點
時間：20xx年5月23日下午14：00
地點：仁懷市第九中學
四、觀摩人員
仁懷市校園及周邊治安綜合治理專項組成員單位負責人，全市各鄉鎮（街道）分管教育工作領導，各學校法制副校長，市直各學校、各鄉鎮（街道）小學、各民辦學校分管安全工作副校長、政教主任（德育主任）。
五、參演單位
仁懷九中、市人民醫院。
六、組織機構
為保障此次演練活動順利進行并取得實效，特成立仁懷市20xx年學校踩踏事故應急演練指揮部，其組成人員如下：
（見附件）
七、保障措施
指揮部下設6個工作組：
�。ㄒ唬┚C合組
組長：陳云
副組長：陳登發
成員：彭沖楊永橋
職責：負責整個演練活動各個環節的總體協調和日常工作。
（二）演練組
組長：周武
副組長：何大方
成員：唐雙橋
職責：負責編寫演練腳本和演練訓練，5月15日前完成彩排工作。
�。ㄈ┬麄鹘M
組長：李雪波
副組長：陳飛張小東
成員：市外宣中心1人、市電視臺記者各2-3人、仁懷九中教師3名
職責：負責做好演練活動的宣傳報道工作。
（四）資料組
組長：彭沖
成員：楊永橋王銀奎仁懷九中教師1名
負責起草文件資料、領導講話、資料收集、整理、歸檔和活動總結等工作。
�。ㄎ澹┽t療救護組
組長：賀利
副組長：何大方
成員：市醫院2—5名醫護人員、仁懷九中5名教師
職責：全面配合仁懷九中演練排練，負責在演練前將急救車輛停放在演練活動指定地點，準備好急救器材和藥品，落實好2—5名醫護人員參與演練，對參演人員進行身體檢查，并安排醫護人員在演練現場做好醫療救護工作。
�。┖笄诒Ｕ辖M
組長：張德山
副組長：周武
成員：王能杰仁懷九中相關人員
職責：負責演練經費的落實及后勤保障工作，演練現場及觀摩人員的服務工作，演練物資的采購，舞臺的搭建等工作。
八、演練活動籌備及實施步驟
�。ㄒ唬蕚潆A段（5月3日-5月5日）：完成演練場地選址并制定演練方案；召開協調會，協商明確活動任務分工及有關事項；對整個演練現場進行規劃布局，落實參演人員和相關設備及物品。
（二）訓練階段（5月8日-5月22日）：由活動演練組負責組織所有參演人員圍繞活動原則及演練內容開展協同演練，確保按期舉行演練彩排。
�。ㄈ┭菥氹A段（5月23日）：根據演練彩排結果及上級要求，確定演練時間，按時開展演練活動。
�。ㄋ模┛偨Y評估階段（5月24—31日）：完成總結報告及相關評估表冊，并上報市應急辦。
九、演練工作要求
�。ㄒ唬┍敬窝菥殨r間緊、任務重、要求高，市教育局和仁懷九中要高度重視，周密安排，按照預案要求，認真編制演練方案、腳本，精心組織開展訓練，確保達到預期效果。
�。ǘ┦薪逃忠笇蕬丫胖兄贫ㄔ敿毜�工作方案，將工作細化，落實到人。
（三）涉及踩踏事件演練的相關職能部門要按照部門職責要求，積極配合參與應急演練工作。
�。ㄋ模┦姓飨嚓P工作部門、各鄉鎮人民政府（街道辦事處）、各學校分管安全負責人、政教主任（德育）要按時到場觀摩。
精選演練方案模板合集 篇7
一、實施對象和范圍
當發生建筑物倒塌或特大火災等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內的學生、老師時，啟動本預案。
二、機構設置與職責
�。ㄒ唬⿷笔枭㈩I導小組：
組 長：
成 員：
職責：全面負責指揮協調突發事件處置工作；根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。
在緊急疏散領導小組統一指揮下，下設五個小組，現場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯絡組。
�。ǘ┈F場指揮組：
組 長：
成 員：
基本職責：負責指揮協調；掌握情況，及時報告；貫徹傳達應急小組命令，組織有關人員按預案程序對現場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。
（三）緊急疏散組：
組 長：
成 員：
基本職責：在現場指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
�。ㄋ模﹤麊T救護組：
組 長：
成 員：
基本職責：負責將傷員運送到指定安全區域，并進行簡單救治后，送往就近醫院救治。
（五）外圍控制組：
組 長：
基本職責：突發事件發生后，迅速趕到現場，設置警戒線，劃定警戒區，設置隔離帶，維護現場秩序，疏散現場人員及重要物資等，在公安機關等專業部門到來之前，對事件進行先期處置。
負責維護學校大門、出入口秩序，疏導師生有序撤離，引導專業部門人員進入現場進行處置。
�。┩ㄐ怕摻j組：
組 長：
基本職責：根據事態發展，及時上報上級部門，并爭取相關部門的支援；提供各種處置突發事件物資裝備，通訊設備，編制廣播詞備用，負責平時的通信裝備保養。
三、處置原則
�。ㄒ唬┛焖俜磻瓌t。處置突發事件要堅持一個“快”字，信息上報快，部署控制快，預案落實快。
�。ǘ┈F場指揮原則。突發事件發生后，指揮人員要親臨現場，全面掌握情況，準確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。
（三）設置警戒原則。突發事件一旦發生，要迅速疏散現場周邊人員，設置警戒，保護現場，禁止無關人員進入。
�。ㄋ模┙档蛽p失原則。處置方法要妥當，要以維護政治穩定、社會安全，確保師生員工人身、財產安全為工作重點，力求做到盡量減少社會影響，減少人員傷亡，降低危害。
�。ㄎ澹┗狙b備原則。學校為處置突發事件提供應急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標識、強光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。
�。﹨f調配合原則。學校各部門及教職工要明確職責任務，按照預案分工，互相協調、通力配合，對突發事件進行妥善處置。
�。ㄆ撸┳肪控熑卧瓌t。依據處置突發事件預案中職能任務分工，劃清權限職責；在突發事件發生后，對因未能落實預案有關要求造成學校經濟損失或人員傷亡的，依據相關規定追究相關人員的責任。
四、日常教育和防范
�。ㄒ唬榉乐箤W生在課間、集會、做操等活動中出現擁擠等其他現象，搞好學生課間活動日常管理。從學生實際出發，分年級、分班級進出操場，不強調快速、整齊；當天值日領導和值日教師分工負責各路口，負責維持秩序，監督、疏導、管理學生。
（二）班主任要對學生進行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開展預防擁擠踩踏事故的專題演練，讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在教室、門前打鬧、搞惡作劇的危險性，告誡學生路上行走靠右行，加強學生的自救自護的教育和訓練。
（三）學校要不定期的對學校校舍、圍墻、用電線路等進行檢查，發現問題，及時補救、整改。
�。ㄋ模┰谛涯康奈恢迷O立緊急情況疏散平面示意圖
五、緊急疏散程序
�。ㄒ唬┊敯l生建筑物倒塌或特大火災等安全事故時：
1、事故現場的`教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快速度將發生事故信息傳遞到應急領導小組。
2、指揮機構人員馬上按工作職責到現場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：
（1）全校通過廣播或以三次一長二短哨音發出緊急集合信號。
�。�2）用高音喇叭進行現場指揮疏散。
（3）緊急疏散小組結合年級組長、班主任教師立即到班級指揮學生按順序疏散。
精選演練方案模板合集 篇8
一、演練目的
為了提高公司員工的消防安全意識，增強應對火災的自救能力，掌握滅火器材的正確使用及撲滅火災的.技能，同時培養員工安全生產意識，提高火災應急處置能力，確保國家及員工自身生命財產安全，公司綜合部結合公司實際情況，組織一次滅火實戰培訓和演練。
二、演練時間
4月26日下午4點00分開始。
三、演練地點
公司院內或附近空地。
四、參加演練人員
各科室部分員工。
演練人員名額分配及演練順序：
排隊按次序進行
五、演練項目及器材
1.ABC干粉滅火器的使用原理與使用方法。
2.用廢鐵桶、木材（油）初起火災撲救實操。
六、演練方案
1.現場準備
根據人員多少， 現場準備廢鐵桶3個，5-8只ABC干粉滅火器。用廢棄碎布或木材點燃模擬初起火災，現場演練人員輪流使用滅火器撲滅。為確保安全，油盆旁邊由保衛部安排人員持滅火器現場警戒，隨時應對突發情況；同時現場指導糾正員工使用動作要領。
2.ABC干粉滅火器滅火演練
干粉滅火器滅火原理：干粉滅火劑平時貯存于干粉滅火器或干粉滅火設備中，滅火時靠加壓氣體二氧化碳或氮氣的壓力將干粉從噴嘴射出，形成一般夾著加壓氣體的霧狀粉流，射向燃燒物，當干粉與火焰接觸時，便發生一系列的物理化學作用，將火焰撲滅。
手提式干粉滅火器使用方法：使用手提式干粉滅火器時，將滅火器提到起火地點，站在上風向或側風面，把滅火器上下顛倒幾次，撥出保險銷或鉛封，一手握緊噴嘴，對準火源根部另一只手把壓把按下，干粉即可噴出。滅火時，要迅速搖擺噴嘴，使粉霧橫掃整個火區，由近而遠，向前推進將火撲滅，同時要注意不要遺留殘火。油品著火，滅火時不要沖擊液面，以防液體濺出而造成撲救困難。
干粉滅火器演練內容：演練人員由10米外持滅火器奔向火場進行滅火，由上風向接近著火點，用干粉滅火器撲救初起火災。人員排隊分二隊依次進行，滅火時注意安全，如不能及時滅火的，由現場指導人員馬上進行指導補救。
七、總結講評
演練完畢后集合，對演練中存在的問題由現場指導員進行講評。
八、演練程序安排：
1、公司領導---防火第一責任人講話，給員工講這次演習的重要性和提出具體要求；
2、消防技術指導作演練說明及注意事項；
3、綜合部組織安排員工實戰演練；
4、消防技術指導對這次演練總結講評；
5、消防培訓結束；
6、綜合部清理現場。
精選演練方案模板合集 篇9
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和防空、防災、自救、自護的能力，確保學校的教育教學工作順利進行，爭創平安校園，現舉行防空、防災等突發事件應急處置演練，旨在培養師生掌握正確的疏散要領，以從容應對防空、防災等事件的發生，最大限度地保護廣大師生的人身安全。
一、演練時間：
20xx年4月21日星期四上午9：30——10：00
二、組織機構：
成立相應的.組織機構。
三、職責：
1、總指揮負責本次演習的指揮工作。
2、安全專干、樓梯口負責人向總指揮負責，協調樓層各班疏散的工作，及時處理演習過程中發生的問題，并向總指揮匯報。
3、各班主任向安全專干負責，演習時要求跟班老師在前，班主任在后；如果沒有跟班老師，班主任也必須是最后一個離開教室。因此，跟班老師和帶隊學生都必須熟悉本班撤離路線。演習時，各班主任組織學生有序下樓，及時處理演習中班級發生的問題，并向安全專干匯報。
4、各主要安全地點負責人的職責是確保本安全點的隊列整齊、紀律嚴明。
四、注意事項：
1、演習過程中，學生應排隊下樓，不得互相推擠，不得尖聲怪叫，盡可能保持安靜。
2、按學校規定的緊急疏散圖中的路線行走。
3、演練時，所有教師要按時各就各位，履行好責任；有安排的老師須立即趕到指定地點，沒有安排的教師，到離自己辦公室最近的樓梯口組織學生撤離。
4、演練時如發生意外，所在班級應立刻停下，各班主任再及時果斷處理，并上報安全專干和總指揮。
5、安全下樓后在指定的地點集合。
五、活動流程：
（一）、活動準備工作。
1、全校師生各就各位。
2、安全專干到各班了解人數。各班主任向安全專干報告：如“報告安全專干，某某班應到（ ）人，實到（ ）人，報告完畢�！�
3、安全專干向總指揮報告：如“報告總指揮，某某年級應到（ ）人，實到（ ）人，報告完畢�！�
4、總指揮向校長報告：“報告校長，全校防空、防災疏散演練共（ ）人參加，準備完畢，請指示�！�
�。ǘ�、校長做演練前的動員工作，然后宣布臺東小學防空、防災疏散演練現在開始，所有參演人員回崗待命。
（三）、演練開始。
�。ㄋ模�、校長講話。
六、具體安排：
防震演練具體步驟
一、廣播：災情預設閩侯z地區遭遇空襲警報，全校學生在老師的保護下現場進行防空防災疏散演練。請所有參演人員在演練中要加強自我防護，確保人身安全。當防空防災疏散演練分4個階段進行：
1、預警信號（鳴36秒，停24秒，反復三遍）。
廣播“全體上課老師及同學請注意，現在是防空疏散演練，請大家在老師的引導下，迅速離開教室，疏散到指定位置”。學生在上課老師的指揮下，迅速疏散到指定位置，以班級為單位清點人數并報告給安全專干 。由安全專干給校長報告。
2、空襲警報（鳴6秒，停6秒，反復15遍）；學生馬上疏散到安全區域，由安全起干進行5-10分鐘的人防知識介紹。
3、空襲警報解除（連鳴3分鐘）。校長宣布此次演練結束。
4、防空疏散演練結束，學生回到教室上課。
二、警報響起。
三、各班疏散到操場安全區域。
四、音樂響起。
五、各班組織學生災后撤離。
六、集合整隊，清點人數。
①班主任向安全專員匯報：“報告，某某班全部安全撤離，無傷亡人員，請指示。”
�、诎踩珜T向總指揮匯報：“報告總指揮，某某年級全部安全撤離，無傷亡人員，請指示。”
�、劭傊笓]向校長匯報：“報告校長，全校師生已全部安全撤離，無傷亡人員，請指示�！�
七、總指揮宣布：臺東小學防空、防災疏散演練圓滿結束，請各班帶回進行各自班級。
八、學生按照線路回班。
z小學
精選演練方案模板合集 篇10
一、演練目的：
為了進一步強化師生安全教育，提高防范自救能力，針對突發緊急情況，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。經學校研究，定于20xx年5月11日(星期五)下午小課間舉行一次緊急疏散演練。
特制定本方案，要求全體師生熟知方案中有關內容，特別是遇險時要明確各自的職責和撤離路線。班主任要根據緊急疏散演練方案要求，對學生講明行走線路并認真進行安全教育。在組織工作中，一定要考慮周全，克服麻痹思想，防止發生意外。
二、演練時間：20xx年5月11日(星期五)下午2:20—2:45
三、集結地點：學校田徑場
四、演練對象：全校師生
五、疏散路線：全校按課間操指定路線和集合地點執行
六、演練組織機構：(鄉鎮學雷鋒活動方案)
七、工作小組
1、協助指揮小組：各班班主任和上課教師。
職責：班主任老師之前對本班學生進行安全教育，具體負責：
(1)演習前清點學生人數;
(2)帶領學生撤退;
(3)到達安全場地后清點學生人數并報告總指揮。
2、宣傳小組：...
職責：具體負責應急人員撒離現場的橫幅及計時工作(及時報告總指揮)。負責本次活動警報系統以及拍照、攝像工作。負責本次活動的報道工作(簡報)。
3、救護小組：..
職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。
4、樓道應急疏散小組：
職責：具體負責疏散樓道安全管理、調度和人員統計匯報工作。
5、撤離通道安全管理：
每個樓梯1—2名安全崗老師，負責對通道和樓梯口情況進行監控，指揮學生按就近路線撤離，樓梯具體負責人：
各班由班主任負責管理，其余老師協助疏散學生。
以上人員負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠、踩踏事故發生。
6、撤離后學生安全管理：
由各班主任及所在樓道口的老師負責該樓道撤離學生的安全管理，清點人數并向各樓梯總負責人匯報。
7、報警小組：
學校廣播統一報警，如廣播出狀況，每樓層負責人，負責教學樓報警，并約定信號，所有人員接到信號后迅速行動。
注意：本次緊急疏散演練以預防地震自然災害為主，報警分兩次進行，聽到第一次報警后，班主任和任課教師示意學生就近避險(如：躲在桌下或靠近墻角等);聽到第二次報警后，迅速組織學生有序撤離教室到操場(空曠地帶)。
八、疏散管理
1、疏散命令：由應急總指揮根據情況發布疏散命令(報警)。
2、疏散廣播：
“請注意，學校發生緊急情況。同學們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，就近避險”。
“現在請全體同學在班主任或上課老師帶領下有序從就近安全出口撤離到操場”。
3、疏散路線：學生成二路縱隊分別從前后門出教室。各班的疏散線路根據大小課間操進行。
4、應急疏散小組和協助小組：應急疏散小組和協助小組人員的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應有人員引導，避免學生誤入危險區域;要阻止學生逆向跑、竄、推、撞、擠壓情況發生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發生。
5、集合地點：集合地點在非事故威脅區域即學校運動場，總指揮或現場指揮根據現場情況做出選擇，發出指令。
6、人員清點：疏散引導和協助小組應當在集合地點對疏散的學生人數進行清點，并繼續尋找滯留在事故現場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導和協助小組應及時向總指揮報告疏散情況。
九、正式演習階段
1、第一次警報響起。
2、總指揮宣布：“請注意，學校發生緊急情況。同學們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，就近避險”。
3、第二次警報響起。
4、總指揮宣布：“現在請全體同學在班主任或上課老師帶領下有序從就近安全出口撤離到操場”。
5、緊急疏散：
�、僭诟鳂菍邮枭⒁龑藛T的指揮下，全體同學在班主任、任課老師的帶領下，按預定路線有序疏散，撤
離到校操場。
�、诟靼嘀魅吻妩c疏散人數，發現少人，迅速與疏散總指揮部聯系。如發現有同學受傷，立即與現場救護小組聯系，并展開緊急救護。
�、芤来螆蟾媸枭⑶闆r(應到和實到人數)。
a、各班派代表向現場總負責人報告本班應到和實到人數。
b、學校辦公室向現場總指揮報告教師應到和實到情況。
c、計時員向現場指揮報告：用時，全體人員疏散完畢。
d、宣傳小組向現場指揮報告：現場秩序井然，同學情緒穩定。
十、終止狀態
1、總指揮：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束，學�；謴驼＝虒W。”
2、學校大隊部總結本次緊急疏散演練情況。
十一、注意事項：
1、提醒疏散的同學不要驚慌與騷亂，更不要嘻哈、打鬧，確保安全撤出。
2、應急疏散小組必須確保疏散通道的暢通和現場秩序穩定。
3、各工作小組本著對學生高度負責的態度，嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。
精選演練方案模板合集 篇11
一、演練時間：
20xx年12月22日下午14：30———16：00
二、演練目的：
提高全體員工在發生火災時的防范、自救、合作意識與能力，通過演練明確各級部門的職責與要求，使全體員工樹立不受傷害的觀念，關鍵時刻臨危不懼保護自己。
三、演練地點：
縮合樓、員工宿舍。
四、演練準備：
公司：準備無線話筒1個；設計演練活動實施方案；布置演練活動地點；安排人員分工、攝像、通知周邊崗位等。
職工：每人準備1條濕毛巾或防毒口罩或防毒面具。
五、演練方案：
A、消防安全教育：
1、利用廠級安全教育宣傳；
2、車間、班組開展教育；
3、公司畫廊宣傳。
每個人對自己工作的建筑物的結構及逃生路徑要做到了然于胸，使大家熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣，火災發生時，不會覺得走投無路。樓梯、通道、安全出口等是火災發生時最重要的逃生之路，應保證暢通無阻，切不可堆放雜物或設閘上鎖以便緊急時能安全迅速地通過。
B、火災事件的.逃生、撤離演習：
�。ㄒ唬┮l廠房火災事件原因：
管道泄漏，正在進行動火作業的員工不小心，將引燃。
（二）火災發生的主要情節：
12月22日下午14：20，職工正在崗位操作。這時，管道泄漏，并被引燃。該崗位操作工發現火情后及時報告當班調度及車間，并在初起火災時用滅火器將火滅掉。調度迅速報告公司救援指揮部，啟動火災事件應急處理預案。有關人員迅速趕到現場，組織有關人員對泄漏點堵漏。無關人員疏散至安全地帶。
（三）緊急應對措施：
1、火情第一發現人立即報和車間主任，當班調度電話。
2、調度接到火情報告電話后，立即通知公司應急總指揮，公司迅速全面啟動應急工作程序。
3、總指揮負責現場的指揮、全面調配工作，穩定全局，確保各條線應急工作的對應落實，督促各項工作迅速、有序進行。
5、搶險救火組（義務消防隊）面對險情，臨危不亂，使用滅火器等工具撲滅或控制火情。并且在防護到位的情況下，進行堵漏工作。
6、人員疏散組（當班調度）迅速進入現場，組織好職工，按預定路線有序撤離教室，爭取用最短時間轉移到安全地方。在撤離過程中要保持鎮定，先后有序，防止樓梯、樓道擁擠、推拉或踩踏，做到輕、齊、快，確保安全。
精選演練方案模板合集 篇12
一、指導思想
為了認真學習宣傳《突發事件應對法》，努力提高全社會應對突發事件的能力，強化全民公共安全防患意識，提高全民避險自救能力，多渠道、多途徑開展相關安全知識教育活動，使師生掌握必要的`安全知識和逃生自救技能，結合學校安全工作實際，為強化師生安全意識，提高師生應急處置能力，特制定防地震及其他自然災害安全應急疏散演練活動方案。
二、活動時間
學校訂于20xx年4月22日下午4：20進行安全疏散演練。
三、疏散演練領導機構
總指揮：
副總指揮：
主持：許晉
記時：上操場：下操場：
成員：
1、樓層負責領導及教師：各教學樓道分為左、右兩側。
首先，各班主任負責各班的疏散工作，并講好疏散注意事項和基本要求。
一樓：負責。
一樓拐角處（挨教科室為左邊、挨廁所為右邊）：左邊、右邊。
二樓：。
二樓拐角處：左邊、右邊。
三樓：。
三樓拐角處：左邊、右邊。
四樓：。
2、新教學樓（樓道挨學生公寓為左邊，挨教師公寓為右邊）：
一樓轉彎處：左邊、右邊、
二樓：。
二樓拐角處：左邊、右邊。
三樓：
三樓拐角處：左邊、右邊
四樓：。
上操場：。
下操場：。
四、主要職責
1、指揮部部署任務，指揮演練。
2、樓層負責人指揮協調各班學生，疏散穩定學生情緒，大聲指揮，班主任及任課教師引導本班學生疏散，教育學生有序，迅速撤離，避免推、擠。樓層教師引導學生在拐角處避免擁擠。操場負責領導及教師引導各班到指定地點集合，統計學生人數。
五、安全疏散場地和路線
1、安全疏散場地：各教學樓學生在緊急疏散后到指定的操場集中。
其中：初一七班、初一八班、初一六班、初一五班、初一二班、初一一班在下操場集中，其余各班級在上操場集中。
2、舊教學樓挨著樓道的班級就以此樓道疏散，初一三班、四班、初二二班以公寓樓道處疏散，并到上操場集合；其余班級以挨教師宿舍樓道處疏散。
3、各班按照一樓、二樓、三樓、四樓的順序層層疏散，每層間隔距離不能超過1分鐘。
4、整個演練過程（到清點人數）不得超過5分鐘。
5、到達指定集中地點后，由指定地點的領導、工作人員及班主任維持秩序，保持安靜，并清點人數，等待進一步指令。
六、演練秩序
1、廣播室宣布瓦室中學樓道疏散演練將由十分鐘后開始，請全體師生在5分鐘之內各聚各位（總指揮）。
2、廣播室總指揮廣播，瓦室中學樓道疏散演練正式開始。
3、向總指揮匯報疏散演練情況，并提出整改意見。
精選演練方案模板合集 篇13
一、 背景目的
20__年4月20日四川省雅安市發生了7.0級地震，造成了巨大人員傷亡和財產損失。在全省哀悼、舉國關懷、各界支持的同時，地震中那些因躲避不當、措施不良等原因而造成的損失更是讓我們感到惋惜，也為我們敲響了安全教育的警鐘。
為了使學生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、 承辦單位
河北省石家莊市裕華區賈村小學
河北師范大學物理學院20xx級電子信息工程團支部
三、 演練步驟
1、讓學生熟悉應急避震的知識、技能。
2、讓學生熟悉震后疏散的集中地點和途徑、路線。
3、進行模擬發生地震的演練。
四、 演練安排
1、演練時間：
5月20日16:00
2、參演人員
11電信志愿者x人，小學生700人，教師x人
3、演練內容：
演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時，先 進行應急避震、當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集 中，以防余震發生。
4、警報信號：
應急避震和疏散以專用警報聲作為啟動信號。 防震警報訊號：防空警報。
第一次警報秒：代表發生地震，學生進行應急避震。
第二次警報：代表主震結束，學生進行疏散。
聽到警報后按預訂預案進行演練，撤離全過程要求在3分鐘內完成。
地震警報解除訊號：總指揮宣布。
五、 管理人員職責
應急避震演練要有組織、有計劃的開展老師及管理人員在幾演練中起著重要的作用，學校老師和志愿者要預先做好部署，做好分工，指揮到位，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發生意外的事故。
志愿者及老師應做到：
1、明確職責，負起責任。演練開始前要到達所負責的崗位，每層的.樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。班主任帶隊，志愿者輔助維持秩序有序撤退。
總指揮：
副指揮：
人員匯總：
信 號 員：
設備準備及拍照攝像：
各相關人員安排：
北樓班級帶隊疏散人員
一樓：
一年級（1）班 班主任
一年級（2）班 班主任
二年級（1）班 班主任
二年級（2）班 班主任
三年級（1）班 班主任
三年級（2）班 班主任
二樓：
四年級（1）班 班主任
四年級（2）班 班主任
五年級（1）班 班主任
五年級（2）班 班主任
六年級（1）班 班主任
六年級（2）班 班主任
疏散路線負責人員
解文凱：負責西側樓梯下側疏散路線上學生安全。（站在西樓梯一樓口）
毛寧峰：負責西側樓梯上側疏散路線上學生安全。（站在西樓梯二樓口）
彭載勤：負責東側樓梯下側疏散路線上學生安全。（站在東樓梯一樓口）
方衍之：負責東側樓梯上側疏散路線上學生安全。（站在東樓梯二樓口處）
駱立志、周曉旺：全局負責疏散路線上學生安全，指導各條路線秩序。（分站一樓東西兩側，活動崗）
李 燕、岳杰慧：負責意外事故處理，指導學生集合。
郭夢雙：負責指導學生隊伍集合至指定位置，下達清點人數命令。
邢文會、王月萌：同攝像組一起準備物品購置，籌借。
2、要嚴肅，要當作是真的地震發生，而不是游戲。
3、及時快速糾正學生一不正當的動作。
4、當發生意外事故時，要及時報告并作出處理。
5、集合后及時清點人數。
六、 地震發生時的應急避震
從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘。趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
當聽到地震發生的信號后，學生們立即開始演練，應頂做到：
1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避至安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭靠近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙于保護頭部，不要站在窗邊。
6、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
7、避震開始，志愿者要按預先的分工，迅速檢查各班學生避震情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。
七、 疏散的集中地點和路線
等到主震結束后，為了防止有較大的余震發生，應該立 即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集 中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。 當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地，有秩序地進 行疏散。
�。ㄒ唬┦枭⒙肪�
1、教學樓安全撤離順序：二樓4-1.4-2.5-1從西側樓梯順序撤離；6-2.6-1.5-2從東側樓梯順序撤離；一樓所有班級同時撤離。
2、疏散地點安排：小廣場。國旗前以橫排樹、縱排樹分四象限分別作四部分撤離單位集合位。詳見示意圖
（二）疏散注意事項
1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯 或走廊互相擁擠，避免跌倒。
2、應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。
3、疏散過程中，用雙手護頭或頭頂書包、厚書本，躲避圍墻、大樹，以防被砸。
4、疏散過程中，要迅速，要排隊，有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
5,疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
6、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班主任應立即清點人數，并向副指揮郭盼報告“x年x班參演人數x人，安全撤離x人，報告完畢”，同時記錄員記錄。
7.待學生隊伍安全撤離到位，所有志愿者迅速撤離于國旗臺前整隊集合報數，并由最后一人向副總指揮報告志愿者撤離情況。
八、 演練結束（總結）
各班級向總指揮回報情況，總指揮宣布：“地震已經停止，險情已經解除�？倕⒀萑藬祒人，安全撤離x人，我宣布賈村小學防震減災演練圓滿結束。”
向雅安地震中逝去的同胞默哀祈福1分鐘。
邀請校方負責人對活動進行總結點評
九、 隊伍返回
點評結束，各班由班主任帶回，總結放學。所有志愿者列隊聽候指示，拍照留念
十、 特別提醒
這次演練的意義是進一步增強師生的防震減災意識，提高地震應急反應能力。這一點教師一定要向學生講清楚，以免發生地震誤傳等。
注：1、本方案時間為計劃時間，實際演練時間學校另行提前通知。
2、各參演人員在演練時應提前到達相應位置，確保整個演練過程安全、有序。
2、請各班抽時間詳細講解演練的相關問題，特別是安全、有序。
3、各位如有相關合適建議請與指揮聯系，以便演練達到更好的效果。
精選演練方案模板合集 篇14
XX年3月30日是第二十個全國中小學生安全教育日。按照xx市教育局、市政府應急辦、市安監局和市地震局聯合下發的.《xx市XX年中小學生安全教育日應急演練活動實施方案》（x教【】x號文件）精神，結合我校實際，為有序開展一中XX年中小學生安全教育日應急演練活動，確保演練活動取得良好效果，制定本方案。
一、演練目的
通過開展應急演練活動，向廣大中小學生開展生命教育，教育學生了解地震、防空、消防等基本知識，掌握避險逃生常識，樹立生命意識，應對和減小突發事件造成的災害，確保生命安全。
二、演練范圍
一中高一年級、高二年級、高三年級和國際部的全體學生。
各年級部和國際部要認真組織開展演練活動，并充分考慮本年級部學生及國際部學生實際，周密安排，注意把握方式和強度，加強安全防范，避免發生意外。
三、演練時間
XX年4月9日上午9：30（大課間）。
四、演練地點
一中教學區內各教學樓、教室和校田徑運動場。
五、演練準備
�。ㄒ唬┏闪⒁恢蠿X年疏散演練領導小組
組長：陳
副組長：范
成員：王
總指揮：陳
總協調：范
聯絡人：王
信號：薛
攝像：王
照像：曹
宣傳報道：姜
�。ǘ┲贫ㄒ恢醒菥毣顒臃桨浮W校成立演練活動領導小組和安全保衛、宣傳教育、組織管理、緊急救治等小組，落實安全員、引導員、信號員等各崗位人員，對活動的演練對象、演練時間、演練內容和基本要求做出具體部署。
�。ㄈ┐_定應急避難場所。學校確定校田徑運動場為本次演練的應急避難場所，各教學樓通往田徑運動場的通道為本次演練的疏散通道，以上場所和線路符合上級文件規定的疏散線路要達到兩條以上，寬度不小于三米的要求。
（四）設置應急避難場所標志。校田徑運動場設置標志牌，基本要求為：長方形，面積原則上不小于1平方米，標注醒目的“應急避難場所”文字，配圖案。標志牌牢固樹立在應急避難場所內適當位置，高度適中，平時不得移動。
�。ㄎ澹┲贫ㄊ枭⒉僮髁鞒�。學校制定疏散方案，明確疏散方法和注意事項，細化每位參加演練的教職工職責分工，確定每個班級疏散路徑和集結場地。學校結合周一升旗儀式各班級位置，確定本次演練各年級、各班級合理的疏散線路、疏散集結位置，要求各班級按照確定的位置和班牌集合列隊。
�。蕚渑R時急救物品。學校醫務室準備適當數量的藥品、器材、飲用水等物品，以備演練活動的臨時需要。
�。ㄆ撸╅_展演練前宣傳教育。學校召開本次演練活動校際協調會，各年級召開班主任和相關任課教師專題會具體布置落實；各年級、班級集中開展演練宣傳教育，介紹本次演練活動的目的和意義，讓學生熟悉疏散方案，幫助學生消除不必要的心理恐慌，引導學生樹立生命意識，珍愛生命，遠離危險。
六、演練程序
�。ㄒ唬┧袇⑴c演練人員到達各自崗位。
�。ǘQ放演練開始信號。校園廣播播送“老師們、同學們請注意，現在是應急演練，請大家在引導員的引導下，按各班級疏散線路，疏散到學校應急避難場所”。
�。ㄈ⿲W生在引導員引導下有序疏散到應急避難場所。
�。ㄋ模┰趹北茈y場所（校田徑運動場）集合列隊，各班班主任清點并報告人數。
�。ㄎ澹Q放演練結束信號。領導小組對演練活動進行點評，組織學生安全返回，恢復正常教育教學秩序。
七、有關要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領導。開展應急演練是增強學校應急預案針對性、實用性的有效途徑，是提升學校應對突發事件能力、保障學生生命安全、維護社會和諧穩定的重要手段。全體教職員工和學生要充分認識在全國中小學生安全教育日開展應急演練活動的重要意義，增強責任感，加強領導，把本次應急演練活動組織好、開展好，確保取得實效。
�。ǘ┲苊懿渴穑慕M織。各年級部、國際部及相關處室務必提前策劃、周密部署、精心組織，確保演練活動順利開展。要講協同、重流程、抓節點，防止演練過程中發生擁擠踩踏。演練活動結束后要及時總結評估，有針對性地修訂應急預案，切實提升學校應對突發事件的能力。
�。ㄈ┘訌姸讲椋闹笇А８髂昙壊俊H部及相關處室要加強對本次應急演練活動的督查和指導。本次演練市教育局等上級領導及各新聞媒體將來�，F場督查指導演練活動開展情況。
演練活動結束后，各年級部、國際部要將演練活動小結和圖片資料及時上報學生處、保衛科。學校也將演練活動總結在4月10日前報送市教育局（法規處）。
精選演練方案模板合集 篇15
一、成立地震安全逃生演練機構
1、領導小組：
2、指揮小組：
3、逃生引導小組：
4、樓梯紀律維持小組：
5、救生小組：
6、演習觀評小組：
二、寢室地震學生逃生演練方案
1、逃生演練總指揮為:王康。
2、寢室管理員職責:具體負責男女住宿生逃生情況，負責逃生后疏散到操場上學生人數的清點工作及紀律的維持。寢室管理員事先務必要將住宿生情況及其他實際情況，制定符合寢室的詳細逃生細則。全部學生均已安全從本樓撤離，同時確保無學生在樓內逗留時，所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離。逃生到操場上的學生，要立刻找到本寢室位置，并保持安靜，寢室管理員清點人數。清點完畢后在總指揮處報。總指揮做好逃生記錄。
3、地震安全逃生演練技術要領：第一次警報聲響起后，全體學生迅速蹲在床下，第二次警報響起后，安全起立，迅速疏散警報聲響起后，全體學生起立，負責把持門的同學要及時將門打開，寢室管理員及時組織學生有秩序從疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細節，樓道中不要擁擠、推搡他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預防踩踏。到樓梯口時保持安靜，聽從指揮，男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場所。如若奔跑過程中個別學生摔倒，要及時抱頭，緩移角落處，適時迅速站立起來，繼續逃生。演練時各寢室每生自備防砸物品一個，如枕頭，疏散時用枕頭擋住頭部直立按制定路線疏散。嚴禁推、拉、擠、沖。
4、逃生路線
住宿生寢室樓
實際情況：共有2層，第二層是女生寢室，有女住宿生91人。第三層是男生寢室，有男住宿生79人。共有1個出口，1個樓梯。
具體逃生路線安排：
二層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室女住宿學生出寢室門、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導教師：萬平。樓門口紀律維持教師：萬昌紅
三層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室男住宿學生出寢室門、過樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導教師：值班門衛。樓門口紀律維持教師：王禹
5、逃生路線及逃生具體的方向學生要嚴格按照指定的細則進行。不要慌亂，在逃生演練開始前，學生一定要熟悉逃生細則。
6、負責計時老師：王康。要求準確地記下各寢室逃出的詳細時間。并填寫表格。
7、逃生到學校操場不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點人數。同時，不管發生什么事情、出現什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學生，嚴禁再次返回教學樓。
8、演練視察領導：宋元寶、廖昌軍。并填寫表格。
三、疏散步驟
1、警報鈴發出后，全校師生立即啟動。
2、寢室管理員聽到指令后，第一時間告知同學：現在可能發生緊急情況，請大家不要慌亂，立即按預定方案迅速撤離，撤離過程中聽從各引導員老師的指揮。
3、引導員、樓梯紀律維持教師聽到警報或疏散指令后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。反復提醒同學：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。學生全部撤離后隨隊撤離危險區域。
4、學生撤離順序：一二層學生同時撤離。
5、學生撤離樓梯后，寢室管理員、現場指揮教師最后撤離。
6、全校師生安全撤離到操場后，寢室管理員立即組織寢室長進行人員的清點，向演練總指揮報告情況，報告內容：某寢室實際多少人，安全撤離多少人，某寢室安全撤離教室，報告完畢。班主任老師同時做好學生的心理疏導工作。
8、疏散結束后，由演練領導做演練點評，點評結束后各班按撤離路線返回教室。
四、演練煙霧制造：李志全、張全菊。
五、攝像小組:夏長權、文朋成、
六、信息報道：鄧江陵
七、獎勵：
對于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎勵，男寢室組兩名，女寢室組兩名。獎勵標準;1、疏散時間考核，總分10分，疏散時間第一名10分，第二名9分，依此類推。2、寢室人數，總分10分，差一人扣一分。3、紀律考核，總分10分，有大聲喧嘩，推拉等違紀現象，發現一次扣兩分。由觀評領導打分。4、逃生技術考核，總分20分，發現未用枕頭擋住頭部疏散一人次扣一分，由觀評領導打分。
八、演練時間：演練領導小組決定。
九、其他事項
1、平時加強學生防災自救自護等方面的安全教育，讓學生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學生進行一次地震逃生知識的安全教育。
2、政教處組織相關人員疏散演練方案的培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線。
3、學校召開教職大會進行動員。
4、組建校園安全救援隊，隨時待命，實施緊急救護。
5、加強對學生心理輔導，降低災害恐慌心理。
6、未盡事宜比照相關條款執行。
精選演練方案模板合集 篇16
為進一步提高師生的安全意識，加強安全應急教育，特組織本次緊急疏散應急演練活動。
一、組織機構及工作職責
指 揮： z
成 員： z 各班班主任 體育老師 生活輔導老師
二、演習活動流程安排
1、3月27日分年級召開高一、高二班長和寢室長會議。
�。ǜ咭回撠熑耍簔；高二負責人：z）
2、3月28日早操后召開全體高一、高二學生會議，做好宣傳動員工作。（負責人：z）
3、3月28日早操后各年級召開班主任會議，統一思想認識。
�。ǜ咭唬簔；高二：湯學文、z）
4、3月28日9：30，組織召開生活老師會議。
（負責人：z）
5、現場攝像、攝影：z
三、演習內容、時間及人員安排
1、高二教學樓（第一教學樓）學生緊急疏散演練
�、贂r間：3月28日上午10:05開始。
�、诟靼喟嘀魅�、班長在本班做好動員工作，讓學生熟悉本班疏散路線及安排好疏散順序；當警報拉響時組織學生有序離開教室，安全疏散到操場，清點人數報告指揮長。
�、鄣谝唤虒W樓東面樓梯間疏導員：z；教學樓中間樓梯間疏導員：z；教學樓西面樓梯間疏導員：z；教學樓至操場路上：z；操場入口疏導員：z。（9：55到位）
�、軓V播指揮員：z、體育老師。安排各班列隊，警報結束后，指揮班主任清點人數，檢查學生受傷情況并將各班情況報告指揮長，由體育老師記時。
�、萦闪鴨锤毙ｉL負責總結點評。
2、高一、高二男生寢室（6、7號男生公寓）緊急疏散演練
①時間：3月28日中午13:20開始
②各班班主任、寢室長在本班進行好動員工作，讓學生熟悉本班疏散路線及安排好疏散順序；當警報拉響時組織學生有序離開寢室，安全疏散到安全地帶（高一：北校籃球場，高二：北校食堂前），清點人數并報告指揮長。
③6號公寓樓梯間5至1樓疏導員：z、保安1名、班主任。6號公寓前坪：許根華；7號公寓6至1樓東邊疏導員：z、班主任。7號公寓6至1樓西邊疏導員：z、班主任。7號公寓前坪：z。
�、苡尚ｉL助理趙國慶總結點評。
3、高一、高二寢室女生（11、12、13號）女生公寓學生緊急疏散演練
�、贂r間：3月29日中午13:20開始
�、诟靼喟嘀魅�、寢室長在本班進行好動員工作，讓學生熟悉本班疏散路線及安排好疏散順序；當警報拉響時組織學生有序離開寢室，安全疏散到文廟前坪，清點人數并報告指揮長。
�、�11號公寓樓梯間5至1樓疏導員：z、班主任。7號公寓6至1樓東邊疏導員：z、班主任。12號公寓4至1樓西邊疏導員：z、班主任。13號樓：z。文廟前坪：z。
�、苡哨w國慶副校長總結點評。
四、演習要求
1、警報響起時，學生從教學樓或寢室有序快速疏散至操場空曠地帶，要求學生在疏散過程中利用手中的衣服、書包、毛巾、手帕等保護頭部及呼吸道，并靠右有序跑動，不擁擠、推拉和高聲喧鬧。
2、各班班主任在教室組織學生做好動員準備工作，當警報拉響時，組織學生有序離開教室并提醒學生注意安全，疏散到操場警報解除時，請班主任清點人數并報告指揮。
3、所有人員應準時到崗。
精選演練方案模板合集 篇17
一、活動目的
培養同學們應對突發事件的果斷性和沉著冷靜的品質，增強同學們的放火意識，使同學們養成放火的習慣，學會自救，培養同學們逃生的能力�；馂碾S時會發生，通過演練，同學們可以積累一些逃生技巧，當火災來臨時，能夠沉著冷靜地去處理，減少不必要的傷亡。
二、活動時間
11月18日下午1：00—3：00
三、活動地點
19號宿舍樓及樓下空地
四、活動主題
增強消防觀念，培養安全意識。
五、活動組織者
83班全體班委
六、活動對象
83班全體男生
七、活動流程策劃
�。�1）活動前向同學們講本次活動的主要目的和意義，呼吁同學們積極參加。
�。�2）向同學們講明逃生技巧及方法，同時示范標準動作，告訴同學們逃生后的集合地點。
（3）活動開始時，班委維護好秩序，同時帶領同學們逃生。逃生時，每位同學要用濕毛巾將鼻子捂住，同時彎腰快走。
�。�4）逃離宿舍后，同學們要有序地到指定位置集合，并由班長記下本次逃生所用時間。
�。�5）由班長向同學們講述滅火器的使用方法，講完后讓同學們親身體驗一下滅火器的'使用。
（6）由組織委員總結一下本次活動同學們的表現，提出同學們表現不足的地方并說明改進方法。
精選演練方案模板合集 篇18
1、目的
1.1為增強員工崗位安全技能，提高員工安全防范意識的能力，進一步鞏固煤磨日常作業安全操作規程，落實分廠安全生產保障措施。特組織煤磨系統安全生產應急預案演練及培訓；
1.2本預案按照“安全第一，預防為主”的方針，以“保人身、保設備、保運行”為原則進行制定。
2、概況
2.1全公司煤磨系統爆炸事故是指煤磨系統著火、爆炸造成煤磨系統無法運行和不能供應窯所需燃料。
2.2在煤磨系統和輸煤系統中，凡是發生煤粉沉積的地方，就能成為氣粉混合物自燃和爆炸的發源地。在煤磨系統和輸煤系統中包括系統管道、輸煤和煤磨設備及煤粉倉，一旦發生煤粉沉積，煤粉就開始氧化，放出熱量促使溫度升高，又加快氧化、放熱、升溫。經一定時間后溫度就能達到自燃溫度并發生自燃，就有可能出現爆炸事故。因此，積粉、自燃是煤磨系統爆炸的主要原因。
3、應急預案內容
3.1應急指揮機構及其職責
應急指揮機構的組成：
組長：公司設備分管領導
副組長：
成員：立磨工段全體人員
應急指揮機構的職責：
3.1.1應急領導小組在接到煤磨系統爆炸事故報告后，立即按本預案規定的程序，組織全公司力量趕赴現場進行事故處理，使損失降到最低限，有人員傷亡時，迅速組織搶救，同時立即組織人員迅速恢復生產。
3.1.2負責向當地人民政府報告本公司的事故情況和事故處理進展情況。
3.1.3各應急小組在全公司煤磨系統事故發生后，應立即按職責分工，趕赴現場組織事故處理，首先要按照保人身、保設備、保運行的原則，保障安全停機，避免重大設備損壞事故。
3.1.4事故處理期間，要求各崗位盡職盡責，聯絡渠道要明確暢通，聯絡用語規范，認真做好有關情況的記錄工作。
3.1.5全公司所有生產單位，對事故發生的現象、設備損壞情況和事故處理經過一定要記錄清楚，等待備查；積極配合上級和公司組織的事故調查工作，如實匯報事故發生的原因、經過和存在的問題。
3.1.6事故應急處理的終止：生產恢復正常運行為公司煤磨系統爆炸事故應急處理的終止點。
3.1.7組織和提供事故恢復所需要的備品備件，組織事故恢復所必需的生產車輛，組織實施事故恢復所必須采取的臨時性措施。
3.1.8完成全公司煤磨系統爆炸事故（發生原因、處理經過、設備損壞和經濟損失情況）調查報告的編寫和上報工作。
3.2危急事件的預防
3.2.1煤磨系統爆炸的主要原因有：
3.2.1.1煤磨系統漏粉，造成煤磨設備存在不應有的積粉。
3.2.1.2煤磨系統長期停運，原煤倉和煤粉倉內積有原煤，可能存在自燃現象。
3.2.1.3煤磨系統投運前，未檢查設備內是否有自燃現象。
3.2.1.4磨機出口風溫超過煤種要求的規定。
3.2.1.5原煤中帶有爆炸危險品。
3.2.1.6煤中水份過低。
3.2.2防止煤磨系統爆炸措施：
3.2.2.1煤磨每次大修以后開機應先生料粉，將易積料的部位用生料粉填滿，防止系統內部角落積煤。
3.2.2.2中控和巡檢人員必須嚴格遵守值班紀律，嚴格按要求操作和按要求巡檢，經常分析各運行參數的變化，調整要及時，準確判斷。
3.2.2.3巡檢工經常保持煤磨系統、燃料輸煤系統及設備周圍環境的清潔。煤場噴灑設施、輸煤系統水力清掃設施和各式除塵設施運行正常，不得存在積粉。特別要注意檢查煤磨熱風管進口和出口處是否存在積煤，如有應及時清理，清理后填補生料粉。
3.2.2.4堅持執行定期降粉制度和停窯前煤粉倉空倉制度，出現故障停機時操作員應嚴密監視煤粉倉和袋除塵灰斗等溫度和煤磨系統CO變化，發現溫度異常升高應立刻向分廠領導匯報，短時間內能恢復生產的應啟動CO2滅火系統，控制溫度進一步上升。袋除塵和煤磨管道內溫度上升的應組織對相應部位進行檢查和清理。如短時間內無法恢復生產的控制溫度上升的同時應組織對煤粉倉進行清理。
3.2.2.5根據要求控制磨煤機的出口溫度，煤磨系統停止運行后，對輸粉管道要充分進行抽粉和通風冷卻；停機時間較長的，停用時宜對煤粉倉進行充氮或二氧化碳保護。
3.2.2.6加強原煤的管理，按規程規定認真檢查、檢質，及時清除煤中的雜物和自燃物，嚴防外來火源。
3.2.2.7加強燃用煤種的煤質分析和配煤管理，燃用易自燃的煤種應及早通知運行人員，以便加強監視和巡查，發現異常及時處理。
3.2.2.8運行中當發現煤粉倉和系統內溫度異常升高或確認煤粉倉內和系統內有自燃現象時，應立即停機處理，及時投入滅火系統，和清理相關部位，防止因自燃引起的煤粉倉爆炸。
3.3應急預案的啟動
3.3.1事故發生后由分廠廠長立即向公司總經理匯報，由總經理根據情況，發布命令啟動執行本應急預案。總經理向各應急小組下達應急預案啟動令，各應急小組緊急啟動本預案，各就各位，組織事故的'應急處理。
3.3.2部門領導組織所轄部門緊急啟動本預案，各部門人員接到命令后，迅速安排本部門人員各就各位。
3.4危急事件的應對
3.4.1發生煤磨系統爆炸事故時，發現人員應立即報告班組長，班組長迅速了解事故原因和規模，確定應急響應等級。并立即向工段領導和分廠管理人員匯報，分廠領導應立即通知公司領導，同時到現場組織安全停機和現場警戒。并根據現場實際情況范圍和影響程序，通知公司相關部門。
3.4.3公司總經理根據現場情況決定事故處理方案，對緊急事項和生產恢復、傷員救治等作出安排。
3.4.4公司各部門接到通知后，立即組織本部門人員投入到事故現場搶救中去。
3.4.5在搶險救災和滅火急救中，各級干部帶頭深入滅火作戰第一線中，迅速開展搶險、滅火工作。
3.4.6公司領導和相關職能部門在應急行動中分別履行下列職責：
3.4.6.1總經理
接到煤磨系統事故報告后,根據事故情況及時的向地方政府匯報,并及時指揮進行煤磨系統爆炸事故的處理和人員搶救工作。在平時設備運行中指導技術人員做好防止煤磨系統事故的預防技術措施。
3.4.6.3供應部和辦公室
負責煤磨系統爆炸事故發生后的應急物資采購的管理協調工作。負責煤磨系統爆炸事故的物資供應工作如急救藥品、臨時救援物資等物資的管理，確保搶險物資的供應。
3.4.6.4副總經理和生產部
負責煤磨系統爆炸事故發生后的現場滅火和生產恢復工作。
3.4.6.5技術部門
負責煤磨系統爆炸事故處理的現場技術指導工作，及時的指揮技術人員按照相關規程規定處理事故。
3.4.6.6安全保衛部
負責煤磨系統發生爆炸事故時的安全保衛、消防、事故調查、現場取證、災后索賠工作，事故時維護好事故周圍社會治安。指揮、疏導救災車輛；采取有效措施，防止發生和撲滅已發生的火災。
3.4.6.7分管工段
負責及時組合當班人員進行現場搶救工作，及時組織人員進行現場搶救工作，好做設備的恢復和維修工作。及時調整消防水壓力，保證滅火水源充足。
3.5生產、生活維持或恢復方案
3.5.1生產人員在全公司煤磨系統事故發生后，在人身安全不受危害的情況下要堅守本職崗位，使生產正常進行。
3.5.2根據實際情況恢復生產工作，防止損壞設備，并注意操作中的安全。
3.5.3應急小組要布置安排好人力，做好安全工作；消防應急小組要作好隨時準備進行滅火和救險工作。
3.5.4根據現場恢復情況，由生產副總經理宣布事故應急處理情況的終止，生產秩序恢復為正常狀態。
精選演練方案模板合集 篇19
為維護社會穩定，保障學校正常的教學、生活秩序，能迅速有效的處置不安定因素，特制定本預案。
一、組織機構
維穩領導小組
組長：
副組長：
成員：
二、學校一旦發生緊急情況，由領導小組組長宣布啟動本預案。
�。ㄒ唬�、現場處理組：組長：院長、校長、法人成員：學生部門、班主任，生活老師，保安。如果發生緊急情況，處理組接到指令，迅速趕往現場，做到先控制，后進行快速、有效處理和轉移，并將情況匯報有關部門和領導。
�。ǘ�、攻心宣傳教育組：組長：黨委書記、副校長成員：
、黨辦科員、團委科員。即時了解本校師生思想，行為動態，建立暢通有效信息網絡。發現問題立即報告，并進行有效地法律、法規、校規等宣傳、教育工作。
�。ㄈ�、信息報送后勤保障組：組長：成員：、校辦科員、總務科科員。保障上下有關部門縱橫向聯絡和信息報送，學校所有的車輛在校待命，校辦保證車輛安全及油料充足；
總務保證醫療、物資、生活用品到位的落實等工作，保障應急處理的`需要。
�。ㄋ模⒕W絡監控組：組長：
成員：保安、生活老師。負責學校校園網絡信息監控，發現涉及非法集會游行反動言論非法組織的相關信息，應及時報告并處理，屛閉校園網絡，同時做好外來信息監控。對校園監控設施，保證正常運行，并24小時實行監控。
三、處置秩序
�。ㄒ唬�、接到信息后，后勤保障組應準備好車倆及相關物資，立即通知現場處置組，并及時向相關部門及領導報告。
�。ǘF場處置組，接到通知后應立即趕往現場，控制現場人員，并迅速帶離現場，接回學校，進一步調查和處理。
�。ㄈ�、攻心宣傳教育組，對有關的人員開展法律、法規、紀律的教育，從思想和心理給予正確引導，并通知學生家長配合教育。
（四）、對參與人員應建立個人詳細檔案，并給予重點關注，實行動態監控。對已觸犯法律或校紀的人員，將按照相關規定給予嚴肅處理。
本預案如有未盡全宜，由領導小組負責處理。
精選演練方案模板合集 篇20
今年3月29日是第15個“全國中小學生安全教育日”，3月29日—4月4日為主題教育活動周，主題為：“加強疏散演練，確保師生平安”。為進一步提高師生的安全法制意識和應急、自救能力，增強學生的綜合素質，經學校研究，決定于3月29日下午課間操時舉行應急疏散演練。希望按照方案要求，提前進行部署，確�；顒舆M行時“訓練有素，不忙不亂”。
請工會負責辦公樓內教師疏散演練。
特別提醒：
1.當班的各任課教師是第一指揮員，擔負所任班級學生安全撤離的指揮工作，絕不允許擅離職守；
2.有體育課的班級請直接到班級指定位置等候；
3.請各班帶隊學生指揮、帶領，與前一個班級銜接好，不掉隊、不搶先；
4.進場途中一定要相對保持班級隊形，不擠、不散，前后距離適當，安靜有序；
5.注意力高度集中，不交談，不得攜帶手機等易掉落物品，萬一掉落等隊伍走后再尋找，嚴防擁擠踩踏。
撤離的順序如下：
一、4號樓撤離步驟：（目前高二年級和初二9、10班所在的樓）
初二年級：從通道2（階梯教室與圖書館之間）-小操場；具體：10班在先，9班跟上。
高二年級：
高二10、9、8、4、3、2班依次從通道2（階梯教室與圖書館之間）-通道5（主席臺西側）-大操場西側；
高二7、6、5、1班按照次序從通道2（階梯教室與圖書館之間）-通道5（主席臺西側）-大操場西側。
二、5號樓撤離步驟：（目前高一年級和初三9班所在的樓）
初三9班：從通道1（實驗樓后）-小操場；
高一年級：
高一16、17、18班依次從通道7（4號樓與花園之間）-通道2（階梯教室與圖書館之間）-通道3（圖書館西側）-大操場中部；
高一15、14依次從通道7（4號樓與花園之間）-通道2（階梯教室與圖書館之間）-通道4（主席臺東側）-大操場中部；
高一11、12、13、10班（注意：高個在后）依次從通道8（花園與尊道樓之間）-通道10（道勝樓旁）-從操場后方進入指定位置；
高一9、8，6、7、5、4班分別依次從通道7（4號樓與花園之間）-通道6（圖書館雙樓走廊）-大操場東側圖書館后；
高一1、2、3班從通道7（4號樓與花園之間）-通道9（潤星樓旁）-大操場東側。
三、5號樓后平房撤離步驟：（目前初三年級10、11、12班）
初三12、11、10班依次從通道1（實驗樓后）-小操場。
四、各辦公樓撤離步驟：
一、學校中層以上干部聽到緊急撤離的通知后要快速離開辦公室，按指定分工跑步到教學樓下的各通道口（詳見示意圖），負責指揮各班級按規定的次序撤離。部分班主任負責各樓梯節點的控制。
二、所有體育聽到緊急撤離的通知后跑步到操場相應位置（教師詳見示意圖），負責安頓各班學生有序集中。
三、所有辦公樓內以及在學校其他樓內的教職工，聽到緊急撤離的通知后要快速離開辦公室或建筑物，跑步進入運動場。
四、人員分工：
陳圓：發布緊急撤離通知 吳世群：總計時 信息中心：照相、攝像
通道說明：
通道1（實驗樓后） 通道2（階梯教室與圖書館之間）
通道3（圖書館西側） 通道4（主席臺東側）
通道5（主席臺西側） 通道6（圖書館雙樓走廊）
通道7（4號樓與花園之間） 通道8（花園與德育處、尊道樓之間）
通道9（潤星樓旁） 通道10（校長室、道勝樓旁）
路線說明：
初二年級：從通道2（階梯教室與圖書館之間）-小操場；
初三年級：從通道1（實驗樓后）-小操場；
高一年級：
高一16、17、18依次從通道7（4號樓與花園之間）-通道2（階梯教室與圖書館之間）-通道3（圖書館西側）-大操場中部；
高一15、14依次從通道7（4號樓與花園之間）-通道2（階梯教室與圖書館之間）-通道4（主席臺東側）-大操場中部；
高一11、12、13、10（注意：高個在后）依次從通道8（花園與尊道樓之間）-通道10（道勝樓旁）-從操場后方進入指定位置；
高一9、8，6、7、5、4分別依次從通道7（4號樓與花園之間）-通道6（圖書館雙樓走廊）-大操場東側圖書館后；
高一1、2、3從通道7（4號樓與花園之間）-通道9（潤星樓旁）-大操場東側。
高二年級：
高二10、9、8、4、3、2依次從通道2（階梯教室與圖書館之間）-通道5（主席臺西側）-大操場西側；
高二7、6、5、1按照次序從通道2（階梯教室與圖書館之間）-通道5（主席臺西側）-大操場西側。
精選演練方案模板合集 篇21
一、演練活動的目的
通過疏散演練,增強學校領導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造河天小學“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。
二、演練原則
堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領導小組
總指揮:z校長
成員:z
2、演練人員職責分工:
總指揮:z負責整個疏散、自救的協調與指揮。
搶救:z負責學生人員疏散和搶救。
后勤:z負責后勤保障,負責現場保衛工作。
廣播音響:z
宣傳攝像:z
特邀指導:龍灣濱海消防武警大隊指戰員
四、具體演練活動安排
(一)演練時間:20xx年x月xx日上午8:40
(二)、午間活動做好演練預演組織工作:
1、對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反復宣講,確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學會迅速組編成兩隊,一組從前門出,一組從后門出,后門不能開的班級,兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。
各樓層引導保護人員安排如下:
教學樓:
北樓梯:z、中間樓梯:z、南樓梯:z、教學樓前:保安1人、教學樓后:保安1人
(三)疏散路線及順序安排
按每周晨會儀式出場線路疏散。全體師生到學校操場中央集中,
五、正式演練
1、警報信號:一分鐘長鈴。(當學生在撤離時,廣播發出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當同學們聽到警報聲后,各班立即從前后門形成一定的動態隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進行撤離。)
2、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時間內到達教室內。
3、在防火疏散演練中,以首先保護學生安全為前提,在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序,保證學生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學生及時正確地逃離“現場”。
6、各班班主任再次清點本班學生人數。
精選演練方案模板合集 篇22
一、防拐騙演練目的為了進一步增強家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識及自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全事故的發生，經幼兒園研究于20xx年2月23日上午9：30在幼兒園組織全體師生開展防拐安全教育活動，為使此活動順利有序地開展，特制訂本方案。
二、演練組織機構組長：王靜副組長：岑黎明成員：茅慧慧、周愛愛、張丹君、王瓊攝像：吳宗暉三、參演人員：各班教師及全體幼兒友情出演：世紀園的'若干老師（拐騙人員）四、準備工作道具：糖果若干或玩具、游戲機若干五、
職責分工：
主持者：由王靜老師負責整個演練工作。
協助指揮：各班由三位老師組織帶領幼兒有秩序地進行各項活動。
三、具體演習流程：
1、友情出演人員利用糖果、禮物、玩具等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。
2、各班師生在活動結束后進行相關的自我保護的教育。
3、活動結束后，扮演拐騙的老師做好相應的表演
四、防拐騙演練要求：
1、全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防拐騙演練，不得延誤。
2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。
精選演練方案模板合集 篇23
為進一步貫徹"預防為主,防消結合"的消防方針,提高師生的消防安全意識和應急處理能力,確保師生生命財產安全,防患于未然.創建安全文明校園,提高全體師生的安全防范意識,真正掌握好消防安全知識,提高逃生自救的能力和本領.
針對學校實際情況,經研究決定開展一次以人員疏散為內容的模擬演習.現將演練方案制訂如下:
一,時間,地點:
演練時間:20xx年12月10日(周四)課間操時間
地點:學校教學樓
二,組織領導:
總指揮:黃丙水
副總指揮:范玉芳劉玉芝劉健劉曉燁,尹紅玉
成員:全體教師
三,組織實施安排:
(一).醫療救助組
組長:尹紅玉副組長:鄭麗文
組員:劉文君,邢玉霞.
職責:準備醫療常用藥品,撥打110,120,119等相關電話,負責將傷員運送到指定安全區并進行簡單救治后,協助有關部門送往就近醫院進行救治.
.安全保障組
組長:劉建
組員:,臧士東以及體育教師.
職責:(1)負責維持操場內學生秩序,了解校內區域的情況,加強巡視,確保師生的生命安全.
(2)當體育教師聽到預警信號時,迅速將在操場上課的學生集中到操場中心,有劉長輝負責看護,李本福迅速到教學樓口疏散學生.
具體疏散工作安排:
(1)在教室的教師(班主任)迅速組織學生排隊,帶領學生有次序下樓疏散;
在辦公室的保護引導教師立即前往樓道口的崗位,指揮學生安全撤離.
樓梯口疏散指揮員安排:
東樓:
一樓:直接帶入操場
二樓西:二五,三五二樓東:五四,五五,
三樓西:四一,四二三樓東:四三,四四
西樓:
一樓:直接帶入操場
二樓西:三一,一四二樓東:一五
三樓西:三二三樓西:三三,三四
四樓西:五一,五二四樓東:五三
1.各班在撤離教室時,應該前后門都要打開,出口離哪個門最近,就從哪個門出,保證學生安全撤離.
2.撤離時,二樓要快,三樓要要稍慢一些,不比速度,做到不起哄,不打鬧,不推撞,不擁擠,不搞惡作劇,雙手捂住嘴巴,在安全和秩序得到保障的前提下,才能達到快速撤離.
3.到操場后,各班以到達的.先后次序向操場中央靠攏,形成由中間向外圍擴展的趨勢,所有人員一律聽從緊急疏散組和安全組的調度和指揮,不得擅自四處亂跑,更不能亂喊亂叫.
重點強調:
1.班主任對學生進行有速的訓練尤為重要,所以必須按要求對本班學生進行認真的訓練,反復講,反復訓練,反復抓,抓反復,讓學生對應急避難的方法,緊急疏散的集中地點和路線,要做到熟知又熟,一清二楚.
2.在教室上課的教師組織學生就更重要,其它學科教師上課存在不固定性,所以更需要記住所任班級的路線.
3.如果各組主要負責人成員在教室上課,這時就出現了雙重任務,因此首先要對上課的班級學生先進行避難和緊急疏散,待安全到達操場中間后,再履行相應工作職責.
特別提醒各位課教師:
所有老師聽到哨聲迅速到各樓梯位置組織好學生,保證學生的安全,撤離一定做到有序.按照升旗隊形站到操場.
精選演練方案模板合集 篇24
一、指導思想：
根據《國務院辦公廳關于進一步開展安全生產隱患排查治理工作的通知》，各級部門及教育局制定的《20xx年xx市學校幼兒園安全提出的隱患排查治理專項工作實施方案》的重要指示精神為指針，提高安全防犯意識，消除安全隱患，以《消防法》等法律法規為依據，以遏制群死群傷地震（防倒塌）、火災事故為目標，確保師生的人身安全，增強師生安全意識，提高師生在地震（防倒塌）、火災逃生自救的能力，從而確立師生的安全工作重于泰山。
二、組織機構：
1、領導組：
組長：余炳權校長、消防隊隊長
副組長：徐廣齊、劉仲燊、
成員：陳進榮、張慧梨、 羅科、梁桂秀、譚華亮、消防隊隊員
2、指揮組：
總指揮：徐廣齊
副總指揮：劉仲燊、陳進榮、譚華亮。
三、演練地點：
學校教學樓、運動常
四、參加演練人員：
全校師生、消防員
五、演練時間：
第12周星期五第5、6節（5月9日）。
六、照相員：
羅科
七、參加演練人員以及有關部門的崗位職責：
1、總指揮徐廣齊：宣布地震發生，引起火災逃生自救演練正式開始，根據發生地震（火警）的情況、指揮學生逐層疏散，到指定的地點集中點名。
2、副總指揮陳進榮、譚華亮和各樓層負責的老師：協助總指揮，配合指揮引導學生疏散，每層派2位老師指揮和組織學生迅速離開課室。
3、參加演練的班長：班長按要求帶領同班同學跑到預定集中地點，站到隊伍前面，負責檢查本班人數，向負責本層管理的老師匯報，然后由各層負責管理的領導，老師向張慧梨主任匯報人數。
4、對參加演練的學生的要求：
（1）要做到一切行動聽指揮，不得隨意喧嘩、起哄，不得爭先恐后，要在老師、班長的指揮下，有序地迅速疏散。
（2）疏散期間、每人手拿自己浸透了水的毛巾，捂著鼻子彎著腰有序地走下樓梯。
�。�3）演練期間若有意搗亂者、學校將從重從嚴給予紀律處分；
�。�4）演練期間進行評分，按一、二、三等獎評分，頒發獎狀并納入四項評比的獎分。
5、級組長：負責指揮本級組的師生在運動場集中，控制好本級組整個會場局面，然后按下面具體安排工作。
6、班主任：班主任在本班隊伍前，科任在本班隊伍后面，共同維持好本班的紀律和秩序，指揮參加演練的學生，有序地離開本班和有序地歸隊。
7、大隊部：
�。�1）布置好會常
（2）掛好橫額：“新安小學20xx年地震（火災）逃生自救演練”。
（3）調好音響設備。
�。�4）設置一個醫療救護站：在東排球場用一張桌子和一張椅子及紅十字布。
（5）打印獎狀24份，各級一、二等獎各一名、三等獎各兩名。
8、衛生員（賀曉艷）：要求帶上醫藥箱，帶齊基本的藥品。
9、報警員：劉仲燊副校長，拔打電話“119”。。
10、按鈴員：（徐其田）：長鳴約20秒。
11、體育組：事先劃分好各班位置。
12、消防隊隊長：負責講解逃生演練全過程的每一個環節以及逃生的順序。
八、演練步驟：
第一： 1、第五節下課班主任到班維持紀律，并用桶打一桶水準備用來浸濕毛巾準備演練。
2、徐廣齊副校長講話，明確這次逃生演練的目的和意義。
3、教導處陳進榮主任宣布整個演練過程的步驟和紀律要求。
第二、學生火災逃生自救演練，提高學生火災逃生自救能力。
1、參加演練的學生在課室準備，負責指揮和管理的學校領導、教職工各就各位。
2、具體安排如下：
3、總指揮宣布預設背景：發生地震，我校新教學樓電線短路引起五樓實驗室突然起火，火勢較猛、情況危急。
4、預演過程：
�。�1）五樓六（3）、六（4）班班主任、班長迅速組織同學撤離現場，并大喊“起火啦！”啟動應急預案，斷電，并立即拔打“119”報警（報警由學校指定的劉仲燊副校長負責）。
�。�2）各班主任、班長聽到呼救后，立刻配合組織本班同學迅速疏散。
�。�3）觀看消防隊演練救火過程。
�。�4）聽消防知識講座。
（5）參觀消防車。
注意事項：
�。�1）冷靜判斷。
（2）弄濕自己的毛巾并用濕毛巾捂著口鼻，低著身子撤離。
（3）應絕對聽從老師的指揮，撤離時要嚴肅認真、注意安全。
�。�4）必須按預定的撤離路線有序地撤離。
�。�5）疏散出來的學生在操場上以班為單位排隊，由班主任點名、檢查人數，分別向各級組長匯報人數，各級組長向主任匯報人數。
5、預演程序：
�。�1）火警電話“119”
（2）疏散線路：新教學樓五樓→四樓→三樓→二樓：舊教學樓一、四樓→三樓→二樓。
6、大會由劉仲燊副校長主持會議。
7、徐廣齊副校長總結演練情況及宣布演練結實。
8、體育老師和班主任指揮離常
9、各班總結演練情況，重點指出演練存在問題。
九、時間安排：
1、在班課室集中時間：第五節上課時間。
2、正式演練時間：下午3:15。
十、附逃生順序：
1、當火警發生時五樓師生先逃生；順序和路線：六（3）—六（4）—六（1）—六（2）—五（3）—五（4）—五（1）—五（2）向樓梯口逃生。
2、舊教學一樓和四樓師生同時逃生，順序和路線：①一1、②一2在教學樓逃離后按早操的順序在操場東邊集合，①一4、②一3、③二1在教學樓逃離后按早操的順序在操場西邊集合。
3、舊教學三、四樓層師生逃生順序和路線：按早操的順序和路線逃離。
4、現場觀看消防隊隊員指導怎樣正確使用滅火器，會用滅火器滅火。
精選演練方案模板合集 篇25
一、演練時間：
20xx年9月20日（周五）14：38
二、演練內容：
一年級放擁擠踩踏應急演練
三、音樂播放：
廣播系統播放（循環播放）。
四、廣播通知內容：
全體師生請注意。全體師生請注意！
今天全校組織防擁擠踩踏應急疏散演練，請所有教師按學校應急預案各就各位！請各班打開前、后門，聽從班主任老師的指揮。聽從學校統一指揮，老師疏散中要組織好、保護好學生的人身安全。
現在，請全體同學在班主任老師的組織下按照緊急疏散路線，快速、有序、安全地撤離教學樓。
各班（必須在疏散撤離通知下達后才能出教室）根據演練的疏散順序，學生分時段分樓梯走，不強調快速，適當錯開時間，分班級逐次下樓，網格化管理應急崗位管理的教師在樓梯間負責維持秩序，管理疏導學生。
五、緊急疏散路線：
演練過程中任何班級和學生不得提前出教室，第二時間撤離的班級有序組織列隊，適當延時。
疏散要求：
在下樓梯過程中，必須既快又不能發生前后擁擠，不準把手放在前面推搡前面的學生，每個班2縱隊走廊（沿兩側墻壁）——樓梯——上、放學通道有序撤離。下樓梯時只能一個班級行進，走廊帶出的班級不得強行加入。
六、集合點：
課間操上操位置
七、責任分工及各崗位職責：
（一）責任分工
1、總指揮：
副總指揮：
各班具體組織指揮人員：班主任、輔助班主任、應急崗位教師
任課教師接到應急信息提示第一時間到樓梯口在各層應急預案安排崗位維持秩序：穩定學生情緒，做好學生疏散工作，調控好下樓次序。
班主任及時靠班指揮本班學生秩序。
其他任課教師協助做好疏導學生撤離。
2、各樓指揮疏散教師（依據辦公室或上課教室較近的..原則安排。音美科學等教師上課教室不確定，協助疏導學生撤離）：
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1、應急崗位的安全員（佩戴工作證，口哨）在疏散演練開始前20分鐘到達安全崗位置，對責任路段進行檢查，必須在演練開始前排除疏散通道被臨時堵塞或者被臨時占用、安全門臨時上鎖或者被臨時堵塞、地面出現濕滑等危險情況。
2、監督師生按照規定的方式疏散。
3、控制學生疏散速度。
4、對疏散人員進行危險性和方向性的提醒。
5、協助引導老師處置意外情況，發現人員受傷立即向搶險救護組或指揮部報告。
（三）意外情況處置程序
1、引導老師或者安全崗人員發現師生摔倒、受傷等情況，可以口頭或者用哨音立即發出“停止前進”的指令，情況允許可以發出“向后轉”的指令。
2、引導老師和安全崗老師簡要評估情況按下列方式進行處置：
�。�1）個別人員摔倒或受輕傷，應及時扶持后讓其隨隊疏散到集結地后再進行處置。
�。�2）多人摔倒或者人員嚴重受傷，由一人控制現場，另一人立即向演練指揮部報告。
3、指揮部迅速派出搶險救護組到場處置。
4、情況嚴重，總指揮按照下列程序應對：
�。�1）立即停止演練�，F場總指揮通過校園廣播發出指令：“全體注意，停止前進，向后轉，目標各班教室，前進”。
�。�2）聯系急救中心或者撥打120急救電話，在專業急救人員到達之前，搶險救護組對受傷師生采取必要的救助措施。
�。�3）根據事故情況，請求上級相關部門支援。
5、學生規模較大的學校，可以設置由副總指揮擔任的區域安全負責人，及時掌握和處置意外情況。情況特別緊急時，區域安全負責人可以先處置再向總指揮報告。
八、演練要求：
1、本次演練提前通知，重在檢驗應急組織建設，提高全體師生緊急疏散應對能力，要求組織必須嚴格、規范，確保師生的生命安全。
抓好落實：各班必須強調疏散要求和規范。班主任第一時間到教室組織，在其他班級上課的注意提前協調好。各班級只能站2隊，前后跟齊，不得搶行。嚴格按照預定的撤離順序疏散，樓梯上不得超越同學往下跑或推搡擁擠，做到不說話更不能大聲喧嘩，學生下樓速度控制在快步走為準，確保疏散時的樓內秩序，杜絕一切意外傷害事故的發生。
2、全體教師必須熟知方案要求，一旦接到應急疏散警報，務必按要求組織好本崗位學生秩序，分管級部主任、班主任處理好偶發事件。
3、各班熟知該活動方案，利用活動課、學生樓內文明習慣養成訓練等時間帶學生熟悉教室撤離、樓道內、樓梯上的疏散路線。
4、本次班主任重點訓練：
聽到開始疏散指令后，班主任立即發出指令：“請同學們快速在門外排隊，老師帶你們到操場集合”。
打開前門，由預先指定的靠近后門座位的學生打開后門（視班級實際情況，必須確保學生較快、安全、有序撤離出教室）。
本次演練，班主任要迅速到達隊列前方帶隊疏散，確保本班的疏散路線正確及速度適宜。學生熟悉了解疏散路線和疏散紀律，以后演練時教師可以在隊伍后方跟進指揮，避免隊形散亂，及時發現各種險情并并進行處置。
到達集結區域，每班按2—4路縱隊下蹲，每縱隊不超過10米或者不超過15人，班主任及時清點人數。
5、演練前師生檢查、自查健康狀況，身體不適者退出本次演練。
個別班級班主任不重視，組織流程不規范，沒按方案和通知要求提前落實訓練任務，出現安全問題責任自負。
精選演練方案模板合集 篇26
一、指導思想：
為進一步落實《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》指示精神，積極響應東寶公安消防大隊和教育局關于創建“平安文明校園”的活動要求，全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的原則，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，我們將開展消防安全和逃生自救的教育與演練，以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。
二、目的和要求：
學校本著對社會負責，對學生負責，對家長負責的態度，高度重視，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環節，成立安全自救演練領導小組，結合實際制定了切實可行的'安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排，落實專人負責安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進行。
三、消防安全和逃生自救演練領導小組：
總 指 揮：
副總指揮：
成 員：
醫務救助：
廣播宣傳：
后勤保障：
四、學生撤離線路與集合地點：
年級 線路 地點 管理老師 管理領導
一年級組 東樓梯 籃球場 班主任在前，輔導員在后
二年級組 西樓梯 籃球場 班主任在前，輔導員在后
三年級組 東樓梯 籃球場 班主任在前，輔導員在后
四年級組 西樓梯 籃球場 班主任在前，輔導員在后
五年級組 東樓梯 籃球場 班主任在前，輔導員在后
六年級組 西樓梯 籃球場 班主任在前，輔導員在后
樓梯拐彎處負責老師：
一樓：
二樓：
三樓：
四樓：
五、演練時間：
20xx年12月26日
六、演練信號：
集合號。
七、其他工作：
環境布置：后勤處
攝像：電教組
八：要求：
1、當天晨會課，班主任作好教育工作，要求一切行動聽指揮。
2、上課鈴響后，所有教師各就各位，做好演練準備，保證演練順利進行。
3、集合號響后，各班迅速在走廊里集隊，教師有秩序地勻速按規定路線帶領學生前進，學生行進時要求彎腰并手扶樓梯或墻壁前進，不能相互推桑，以防止混亂而造成意外事故。
4、指揮領導小組成員必須在規定區域做好管理工作。
5、集合地的管理由各班班主任、輔導員負責。
6、活動過程必須保持安靜。如第一次不成功，將進行第二次演練。
精選演練方案模板合集 篇27
一、演練目的
1.使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。
2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。
二、演練的預定目標
師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學樓），轉移到安全地帶（學校空曠操場）；本次演練要求迅速有序；使學生初步掌握遇到緊急情況時自救和逃生的方法。
二、演練時間：
20xx年3月30日（星期四）下午，以廣播通知為信號
三、演練地點：
福清市元載小學本校
四、組織準備工作：
1.急救準備：藥水、紗布、鹽水、膠帶等用品
2.演練前準備：通知學生疏散路線、方向等各項要求。教育學生，撤離時要有序，在走廊上不要擁擠,避免踩踏事件的發生，操場上不要相互推拉，高年級的學生要照顧低年級的學生，男生要照顧女生。
五、現場組織
組長：李熙勝
組織協調組：魏貴華
搶險救護組：陳文樂
后勤組：林晶晶
廣播組：何欣
攝影組：葉詩卉、鄭圣虹
計時組：王嚇敏
疏散組：各班下午第一節課的老師
六、具體疏散路線和責任區分工安排
1.師生疏散地點：學校操場空地。
2.教學樓各班級疏散路線：
�。�1）從教學樓東邊三樓梯疏散到天橋的班級按路隊排列有：五（2）五（1）
（2）從教學樓西邊三樓梯疏散到天橋的班級按路隊排列有：六（1）六年（2）
�。�3）二（2）三（1）三（2）四（1）四（2）的師生直接從教學樓二層疏散到天橋按路隊排列。
�。�4）從教學樓西邊一樓梯疏散到操場的班級按早操隊排列有：一（1）一（2）
�。�5）從教學樓東邊一樓梯疏散到操場的班級按早操隊排列有：二（1）
�。�4）1--6年段學生疏散排列在學校大操場。按平時疏散演練的位置站好（蹲好）。
�。�5）教學樓疏散責任區分工：
�、傥鬟厴翘菀粚訕翘莩隹谑枭⒇撠熑耍毫趾Ｃ�
西邊樓梯二層樓梯出口疏散負責人：李蘭
西邊樓梯三層樓梯出口疏散負責人：鄭麗芳
②東邊樓梯一層樓梯出口疏散負責人：王洪欽
東邊樓梯二層樓梯出口疏散負責人：吳華珠
東邊樓梯三層樓梯出口疏散負責人：林倍云
③學校操場前面學生集中負責人：陳巧鳳
學校天橋兩邊負責人：陳雪霞鄭芳
七、各人員的具體工作職責
1.各班的組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現場（即教學樓）；最后在安全區再一次清點本班的人員是否都安全撤離。
2.各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。
3.安全區組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。
八、疏散原則：
1.疏散時，學生必須有序，逐一撤離到安全空曠地帶；
2.嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；
3.樓梯疏散撤離隊伍發生沖突時，按先到優先原則，一律聽從引導員指揮；
4.教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質；患病學生）。
九、執行疏散演習時的具體操作程序和要求
1.由搶險組人員（陳文樂）發出警報，下達命令：“全體師生注意，現在教學樓發生學生跌倒事故，元載小學防踩踏應急疏散演練現在開始，接著老師吹緊急哨。
2.聽到演習信號后，各班同學迅速做好準備，投入到應急演練中來。各班迅速有序的排成2路縱隊按規定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離，下樓梯時要靠右邊走。
3.同學們聽到警報后，走到的應立即停下來。前面的同學立刻拉起已經跌倒的同學，同時叫后面的同學不要著急，停住，不要走了。待處理好了，才能下樓。
4.各班疏散路線及分散點最后一直到大操場做操處。
集合地點指揮：陳雪霞
5.各班在樓道樓梯撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員按出操隊形整好本班隊伍。
6.各班清點人數（各班主任負責）
7.組織學生到安全場地后（操場），由總指揮總結今日演練。
8.現場總指揮宣布：元載小學防踩踏逃生演練結束。
十、注意事項
1.班主任和所有負責老師要做好演習前的安全、教育和演習中的管理工作，班主任在講臺上組織同學有序撤離教室，安排在樓梯口的領導、教師要組織學生有序下樓，學生下樓疏散時要2人一排安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。
2.演習前學校保衛處一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發生學生滑倒、碰撞發生踩踏事故，演習前10分鐘由保衛處老師再檢查一次樓道情況。
3.聽到學校發出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務的教師各就各位，做到萬無一失。
精選演練方案模板合集 篇28
為進一步加強學校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力，根據上級有關文件精神的要求，結合我校的實際，特制訂我校安全疏散演練方案。
一、演練目的
進一步貫徹落實省、市教育局有關文件精神，堅決做好全國“兩會”期間學校安全防范工作，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生消防安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內容：消防安全緊急疏散
2、對象：全體師生
3、時間：20xx年3月11日15:10
三、演練準備
1、學校制定消防安全演練方案，并向全體師生宣布。使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。
2、演練前班主任動員，熟悉疏散路線。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的消防應急疏散。班主任通知學生疏散線路等各項要求，并準備好毛巾，教育學生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從教室撤離；在班級過道及門口處不要擁擠，避免摔倒受傷；
3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。
四、組織機構
1、領導小組
總指揮：楊校長負責整體指揮
副指揮：趙老師負責意外事故處理
成員：李老師肖老師柳老師
柳老師：負責后勤保障及警報信號操場指揮
肖老師：負責校園東臺階疏散指揮
李老師：負責校園西臺階疏散指揮。
2、教室室內指導組
成員：各班班主任
職責：
�。�1）演練信息發出后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
�。�2）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。
五、疏散注意事項
1、要有順序地疏散，不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠，避免跌倒，出現踩踏de事件。
3、老師指揮學生有秩序疏散，按規定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。
5、到達集中地后，以班為單位清點人數，并向總指揮報告。
六、疏散路線
各班由班主任帶領，按做操隊伍位置集隊，聽從操場指揮員的安排。
幼兒園和一二年級：由班主任老師帶領從西臺階進入操場集合。
三至六年級：由班主任老師帶領從東臺階直接進入操場集合。
七、演練步驟
�。�1）3月11日下午15:10，李楠老師在廣播室播放火警警笛。
�。�2）各班班主任在聽到警笛聲后，立刻集合學生，按照指定路線帶領學生到操場集合。
�。�3）各路線中途負責人在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點，維持秩序，保證學生的安全。
�。�4）疏散組的老師要穩定學生的情緒，按疏散線路有秩序地進行疏散，指導學生逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離現場，注意臺階的行走安全。全校師生都能在5分鐘內集合到操場上。
�。�5）分布在臺階處指揮的老師要引導學生向操場疏散，防止學生擁擠摔倒。
�。�6）學生撤離到操場后，各班班主任整理隊伍，檢查學生人數，報告現場指揮，由現場指揮報告總指揮。
（7）學生集合以后，由楊校長現場演練滅火。
�。�8）由趙春蕾老師講解火災中的逃生知識。
�。�9）演練結束后總指揮進行活動小結。教師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。
�。�10）疏散演練完成，各班有秩序的回教室。
小學班級突發事件應急疏散演練活動方案“防溺水”應急演練活動方案小學師生消防應急演練活動方案
精選演練方案模板合集 篇29
一、指導思想
堅持“安全第一，預防為主、綜合治理”的安全生產方針，貫徹落實《中華人民共和國安全生產法》和《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》，貫徹落實《湖南省國防科技工業重特大事故應急救援預案》、《湖南省民爆器材行業重特大事故應急救援預案》的精神，不斷完善我公司事故應急救援體系，確保我公司安全生產和事故應急救援的需要，提高我公司內部各部門之間的協調能力和救援能力。
二、演練目的
1、通過演練，檢驗我公司一旦發生安全事故后，與社會救援部門接警、應變、救援、處置、組織的協調能力，同時也檢驗我公司編制的《生產安全事故應急救援預案》的實戰可行性、應急快速性、救援有效性和事故后的恢復水平，為我公司在突發安全事故后提供應急救援的實戰經驗。
2、通過演練，完善《生產安全事故應急救援預案》和相關技術措施，確保在一旦發生安全事故時，降低事故所造成的危害和減少事故損失。
三、演練方案制定的依據
《中華人民共和國安全生產法》《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國職業病防治法》《中華人民共和國民用爆炸物品管理條例》《湖南省安全生產條例》《湖南省國防科技工業重特大事故應急救援預案》《湖南省民爆器材行業重特大事故應急救援預案》《炸藥庫事故應急預案》
四、演練準備工作
1、組織有關工作人員學習、調研及公司內部交流。
2、驗證《炸藥庫事故應急預案》方案，報總公司總經理批準后組織實施。
3、在公司內做好宣傳發動工作，要求公司的全體員工積極參與，公司各部門要高度重視，精心安排，服從統一布署，做到有條不紊，確保萬無一失。
4、公司辦做好演練準備及聯系社會救援部門協調工作。
5、模擬演練在成品總庫區發生火災。
6、演練方案制定后，公司組織事故應急救援領導小組成員及相關人員討論。要求公司參加演練的人員熟練掌握事故應急救援及應急處理的步驟，進一步明確參演人員在演練過程的具體分工、職責、協調及具體操作步驟。
7、演練方案確定后，由公司邀請社會救援力量(當地消防部門等) 協助演練。
8、演練事故性質及特點、危險性評估：
a、事故名稱為成品總庫區發生火災事故，在模擬庫區植被起火事故現場。
b、模擬事故可能造成的危險評估：
①燃燒。演練時可以通過消防設施控制燃燒范圍，清除周圍雜草和可燃物，疏散周邊人員，確保面積不擴大，不對周圍庫房和人員造成傷害。
②救援現場可能會產生煙氣中毒，進入模擬庫區搶險救援人員必須佩戴防毒面具、穿防火服，切實有效地防止救援人員受到傷害。
9、事故演練布署演練當天10月26日，全公司停產一天。演練前一天，公司對演練工作進行一次具體布置，明確各組人員在本次演練中承擔的角色和任務。公司安委會組織有關人員進行全面驗證。主要檢查以下一些安全措施：
�、畔涝O施的可靠性。
⑵供電保障。由保障車間周桂雄負責與電站聯系，確保演練供電。
⑶安全保障措施落實情況。
a、演練當天上午8：00，現場演練指揮部組織有關部門對演練現場進行復核。
b、復核工作結束后，由公司物業辦組織安排人員將配備好的燃燒物進行現場鋪設。
c、公司車隊對消防車進行功能可靠性檢驗。
d、保衛科設置相關隔離和警戒設施，做好隔離和警戒工作。嚴禁無關車輛和人員進入演練區，要求門衛人員必須堅守工作崗位，不得擅離職守，上級領導及參觀人員、工作人員憑出入證進出現場。
五、演練的時間、地點和參演人員
1、時間：20xx年10月26日。
2、地點：公司成品總庫。
3、演練設想：20xx年10月26日上午9:00，公司成品總庫突然發生火災，庫區內煙霧彌漫，為防止火災的漫燃，控制事故進一步擴大，在這種情況下開始 “應急救援”。
4、演練的組織和參加人員
�、疟敬巍渡a安全事故應急救援預案》演練在公司的領導下進行，緊急啟動《應急救援準備及響應控制程序》，公司成立演練指揮部，總指揮由公司張順川同志擔任。
⑵成立演練現場指揮部總指揮：張順川副總指揮：李志平成員：高鳳亭?文潤祥?蔡春元?雷重軍 張國雄 周學紅?劉文明 諶群生
�、茄菥毈F場指揮部的職責：
a.負責具體演練過程的現場指揮與人員調度安排。
b.具體負責演練過程的安全保衛工作。
c.負責演練中所需各類器材、工具及物資準備和現場布置。
�、葏⒓友菥毴藛T：公司領導及倉管有關單位領導、保衛科、安全科、義務消防隊員、應急分隊、保障車間、技監科、物業辦、總經辦、汽車隊、衛生所等職能部門相關單位人員。
六、演練實施方案
㈠演練準備
1、上午8時30分指揮部人員各就各位。
2、現場演練指揮部副總指揮李志平將演練現場檢查驗收的總體情況，向演練現場指揮部總指揮張順川報告�！皥蟾婵傊笓]，演練現場經過驗收，現場和消防設施符合安全要求，各組人員和物資準備工作均已到位，請指示�！� 張順川：“請演練人員列隊集合入場。”
3.參加演練人員集合入場，在指揮臺前列隊，聽取總指揮指揮指示。
4. 列隊集合人員按次序離開指揮臺，回到各自崗位?
5. 現場總指揮張順川宣布：“演練開始”。
6. 現場演練副總指揮李志平發出命令：“點火”。焦德軍專門負責遙控點火，燃爆后，開始事故的應急救援工作。
㈡事故報告與接警
1.事故時間定為上午9：00。值班辦公室報警，并且邊跑邊喊：“著火了，出事故了……”，在快步跑去拉響警報器的同時立即打電話報告生產主管（副總指揮）李志平。
2.倉庫有關人員緊急疏散。聽到警報聲后，公司供電部門立即切斷庫區電源。
3. 生產主管領導李志平接到報警后火速趕往事故現場察看情況，同時向公司總經理報告：“張總，我子公司成品庫區發生火災事故，原因不明，請示緊急救援。”
4.李副總向張總簡要匯報后，張總電話指示，“立即啟動應急救援預案，要求采取一切措施，嚴防事故擴大，并立即向有關部門報告，請求社會救援”。
�、缡鹿示仍�
1.子公司張總經理立即指示，立即啟動事故應急救援預案，并命令成立臨時現場現場救援指揮部，張順川為總指揮，李志平為副總指揮，負責事故現場搶險及各救援隊伍的組織指揮，雷重軍負責與事故現場的聯絡及與上級部門的信息溝通，確保通訊系統聯絡暢通，并立即向119，請求社會救援。同時向市安監局、市公安局、省國防科技工業局、南嶺總公司等有關部門報告。袁建軍做好接應外來搶險人員的工作。
2.保衛科聽到警報聲后，帶領應急分隊火速趕到事故現場，對事故現場進行封鎖，在副總指揮的指導下用彩色布帶設置警戒線，防止無關人員進入事故現場，避免事故擴大。
3.物業辦負責將搶險所需物資運抵現場（包括安全帽、搶險專用服、擔架、鋼釬、土箕、鐵鍬等）。
4.車隊消防車立即起動，開往火災點。
5、義務消防隊（蔡春元負責）聽到警報后火速穿好消防服、登車并拉響車載警報趕赴現場，如有較大火勢，搜救人員不易進入時，副總指揮李志平命令：“起動消防車吸水、噴水功能，投入滅火戰斗”。
6.如火勢不大，搜救人員能直接進入時或經消防隊員奮力撲救，約5分鐘后，火勢得到控制時，副總指揮李志平命令：搶險救護隊員佩戴防毒面具，以兩至三人為一組，通過對事故現場情況的判定，防止火災死灰復燃，救援人員不再受到傷害，采用霧狀水保護。
7.來自社會救助的市119消防車1輛開到事故現場。
㈣現場滅火工作結束后，由公司安委會組織有關人員對現場進行檢查、分析，確認無隱患后向現場副總指揮匯報，并由保衛科對現場進行保護。演練結束后，由物業辦派工進行清理、清除。
�、榍闆r通報會參加人員：公司全體員工主持人：張順川20xx年9月26日9時，成品總庫區突然發生火災事故發生后，我們根據湖南省民爆行業事故應急救援的有關規定，啟動了公司事故應急救援預案。按照各級領導的指示，我們不惜一切代價，采取了一切可能采取的措施，在社會各界的協助下，組織搶救受傷人員，防止了事故進一步擴大，事故得到了及時有效的控制。有關事故發生的原因和損失情況，事故調查組正在調查之中，經調查組認定后再予以公布。
1、現場演練小結現場總指揮宣布現場演練結束，所在參演人員列隊集合在演練指揮臺前，聽取點評。
七、演練職責分工
�、褰M織領導機構職責分工
1、組織領導機構：設演練總指揮部現場演練的具體工作由總經理張順川負責。
2、演練中的具體職責分工（見附表一）
�、嫜菥毈F場記錄、資料的收集。
文字記錄：責任部門為安全科；責任人：焦德軍要求記錄整個演練過程中各項工作的時間進度表及相關情況。影像記錄：責任部門為總經辦要求對整個演練過程進行錄像，然后剪輯、合成，制成光碟。
㈢模擬現場布置
1、爆炸現場：責任部門為技監科，技術指導：高鳳亭。
2、燃燒現場：責任部門為安全科，責任人：雷重軍
精選演練方案模板合集 篇30
為了進一步提高員工面對突發事件的能力，使全體人員在遇到以暴力手段實施搶劫的犯罪行為，做到臨危不懼，動作準確，程序合理，互相配合默契，達到制服罪犯，保護本行財產和人員安全的目的。特制定防搶預案演練方案如下。
一、演練時間
X年XX月XX日時分
二、參演人員
全行員工（會計值班人員不參加）
三、演練組織
�。ㄒ唬┏闪⒕o急防搶預案演練現場指揮部。總指揮，（保衛經理）、副指揮，指揮部設在突發事件應急指揮中心。
（二）演練現場指揮部下設通訊、警戒、救護、宣傳等工作小組。
1、通訊工作組：
組長：；成員：、
職責：
在遇到突發搶劫事件后，通過一切通訊設施向指揮部報告。
2、警戒工作組：
組長：；成員：、
職責：
(1)演練開始后，在演練現場外圍設置警戒線，阻止一切人員進入大樓。
(2)保證演練所用的通道、出口、樓梯等安全通道暢通。
3、救護工作組：
組長：；成員：、
職責：
負責演練過程中發生的意外事故的應急救護工作，以及準備相應的急救藥品；準備急救用車一輛。
4、宣傳工作組：
組長：；成員：、
職責：
負責演練過程中的拍照、攝像、以及日后宣傳報道等工作。
四、演練預案
�。ㄒ唬┭菥毲皽蕚�
1、時分，由緊急防搶預案演練現場指揮部總指揮下達“香港路支行防搶預案演練”各就各位，開始的指令。
2、各工作組組長及參演人員聽到命令后，在各自位置就位。
3、保安人員，保潔員立即按照分工到崗位做好相關準備工作。
（二）演練開始
1、一名深色著裝，身高176cm，上穿西裝，下穿牛仔褲，戴眼鏡的'男子形跡可疑的在支行大廳窺視。
2、廳堂人員發現其可疑，上前詢問，并通知保安。
3、該男子見被識破，拔出刀具，上前威脅。
、柜臺人員立刻做好警戒，并準備報警；同時，廳堂人員立即撥通模擬報警電話報警。
5、廳堂保安立刻上前制止，拿出警棍與歹徒糾纏。
6、聞訊保安人員立刻趕到現場，合力將歹徒制服在地。
�。ㄈ┭菥毥K止
演練結束，由各部門參演人員集合，清點人數，現場向緊急防搶預案演練現場指揮部總指揮張卉行長匯報演練中的不足和問題以及演練感想。
五、演練紀律
�。ㄒ唬┤w參演人員必須服從演練指揮部及個工作小組的統一指揮，嚴格按照演練命令行動，以確保演練過程安全、有序進行。
（二）孕婦、患有心腦血管疾病以及當日身體不適的員工，一律不得參加演練，否則在演練過程中出現人身傷害責任自負。
（三）為防止發生人身傷亡事故，要求所有參演人員在演練過程中，按照指定的方案有序進行，禁止特立獨行，以免發生不必要的安全問題。
精選演練方案模板合集 篇31
為進一步加強學校的安全工作，增強學生在地震、火災以及一些突發事件中自護、自救的意識，提高學校安全管理水平，經研究決定于20xx年3月18日舉行緊急疏散演練。
一、緊急疏散演練領導小組
組長：
副組長：x（現場總指揮）
成員：全校師生
二、緊急疏散演練具體安排
1、報警程序：
�。�1）緊急疏散演練以學校發出的警報聲作為啟動信號。（廣播喊“所有教職員工各就各位”），疏散預案啟動。緊急疏散領導小組、疏散引導、現場指揮等工作小組迅速到達現場，教學樓各個樓層的緊急疏散通道迅速打開，教室的前后門迅速打開，各樓層負責人迅速到達指定位置。
（2）信號員發出“地震警報”信號——廣播喊“緊急避險”，班主任告訴學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在自己的課桌下，盡量蜷曲身體，降低重心。演練時間為1分鐘。1分鐘后，信號員發出解除“地震警報”信號——廣播喊“緊急避險解除”。
�。�3）當第二遍警報聲響起——廣播喊“緊急疏散”，所有工作人員各負其責，指揮學生安全撤離。班主任以及教師負責組織本班學生疏散逃生，每班成2路縱隊下樓，集合地點：操場，按照升旗儀式隊形站好。
2、具體要求：
�。�1）班主任在第三節課第一遍鈴聲響起前立即進班，打開教室的前后門。
�。�2）在演練開始前，班主任組織學生練習：指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在自己的課桌下，盡量蜷曲身體，降低重心。教育學生疏散時應保持冷靜，聽從教師的安排，動作敏捷，嚴禁大聲喧嘩、尖叫；在下樓時，密切注意隊伍前邊行進速度，保持有序行進，切不可向前推搡，避免擁擠踩踏；發現有學生跌倒，后一學生應立即救護，并盡量讓出路來以便其他學生下樓，其他學生不可觀望，應盡快下樓。
（3）聽廣播指令：第一遍，熟悉疏散路線，班主任帶領學生按照指定疏散路線走到操場結合地點。第二遍，疏散演練正式開始，班主任負責帶領本班學生按指定疏散路線迅速到達集合地點。
（4）疏散時，班主任在隊伍前面，控制疏散的速度，防止學生擁擠和摔跤等意外情況的發生。
3、各樓層樓梯口的.負責疏散教師安排
地點負責教師
地點負責教師
地點負責教師
操場指揮：張建華
要求：
�、俚谌澱n鈴聲一響，請各位老師到達指定地點。
�、谑枭⒀菥氶_始后，負責疏散同學的秩序，保證隊伍不擁擠、不推搡、不踩踏，引導隊伍有序疏散。控制好各班級的疏散順序。
�、鄄賵鲋笓]張建華老師負責引導學生按照升旗儀式隊形站好。
�、芩袑W生安全疏散后，各位負責老師方可撤離到操場。
4、緊急疏散順序：
�。�1）、南教學樓緊急疏散順序：
七（4）、七（5）、八（2）、八（3）、九（1）、九（2）班分別從南樓東梯疏散。
�。�2）、北教學樓緊急生疏散順序：
七（8）、八（1）、八（7）、八（8）、九（7）、九（6）班分別從北教學樓樓梯疏散。七（8）班下半截樓后，往北繼續下樓到操場；八（7）班下半截樓后，往北繼續下到二樓，繼續往前，經小學部樓梯下，到操場集合；九（6）班下一層半樓往北繼續下到二樓，繼續往前，經小學部樓梯下，到操場集合。
（3）、西辦公樓緊急疏散順序：
七（6）、七（7）、八（4）、八（6）、八（5）、九（3）、九（4）、九（5）班分別從西樓梯疏散。
（4）西過道緊急疏散順序：
七（1）、七（2）、七（3）
從西大道經食堂到操場集合。
5、到操場后，各班班長立即統計學生人數，向班主任報告人數，最后由疏散演練總指揮對本次演練作總評，并宣布本緊急疏散演練結束。
6、救護組人員安排：朱卉，聽到演練信號后，攜帶急救藥具在操場集合地點待命，如有傷病員及時處理，重大傷情者及時送醫院。各班在班主任的帶領下，跟隨消防員進行消防知識的學習和消防器材的練習使用。
8、王強老師負責拍照、攝像。
精選演練方案模板合集 篇32
一、演習目的
(一)按照國家《安全生產法》、《消防法》和本廠《重大事故應急準備與應急響應控制理程序》要求，體現“安全第一，預防為主”的安全管理工作方針，確保在發生重大安全事故時，指揮得當，把損失降低到最少。
(二)檢驗我廠《重大應急準備與應急響應控制程序》以及有關應急的符合性和有效性。
二、方針與原則
安全第一，預防為主;統一指揮，高效協調;常備不懈，持續改進。
保護人員安全優先;防止和控制事故蔓延優先;保護環境優先。
三、應急策劃
本次演習是本公司實行“一本手冊、兩間公司、三個體系”以來的首次消防演習，為達到持續改進要求，依據公司《應急準備和應急響應控制程序》和《重大事故應急指引》文件內容編制完成本預案。
為使事故更加逼真，真正檢驗廣大員工的安全意識，本次消防演習的啟動時間由總經理隨時宣布。
(一)危險分析：
公司是生產五金、塑料配件的大型企業，場內存有大量的紙箱等包裝物，木卡板，塑料制品、塑料原料，易燃化學品等，上述物質在人員疏忽、操作失誤，監管不力的情況下，發生火災的危險性很大。
由于藝研新工廠全部投產以來，塑料廠的消防等級在危險程度上比五金廠要高一級。環境的改變，加上全廠員工的大幅增加，急需一次應急演練。否則，危險來臨時，不免會出現難以控制的局面以及嚴重的`經濟損失。
綜合管理體系的編寫在人員安排上不盡合理，而一旦塑料車間出現緊急情況后的人員安排和行動響應上是否有效，急需在組織上和制度上得到驗證。
(二)資源分析：
我公司新廠房按照有關消防法規設計施工，安裝有消防栓系統、自動噴淋系統，全廠按照滅火器配置標準配備有一定數量的滅火器，設施齊備。
公司多年以來每年都進行一次消防演習，有組織，義務消防隊，建立有應急響應制度，在運作上，有一定經驗。
公司配備有部分消防應急工具設備，比如防火服、防毒面具、消防頭盔等消防應急必備物資。
設有醫療救護室及有關應急藥品等，配備專職廠醫。
(三)過程控制
本次演習確定為綜合消防演習，主要就人員疏散、滅火戰斗、救護傷員、后勤保障四個場景。演習時，為驗證預案應急響應的有效性，現場將分兩個環節進行，一是同時在全廠進行人員疏散、救護傷員、后勤供應演練，二是在行政樓前面做滅火戰斗演練。
本次演習在方法上與以往不同。本次演習依據公司文件確定全公司所有生產性部門，包括：注塑/生產部、工程部、裝配部、倉務部、總務部、車床部八個部門。演習前5分鐘，由公司高層決定模擬事故發生的部門，并通知其部門主管。上述部門主管依據公司文件及部門應急行動方案進行指揮和控制。
四、應急準備
為確保本次消防演習的成功，系統管理部應在前期做如下準備工作，包括：
(一)對《重大事故應急準備與應急響應控制程序》予以培訓;已實施。
人員：副主任以上全體人員。
要求：明確實施流程。
(二)組織安全生產管理委員會全體成員，就應急進行桌面演練。
人員：安委會主要成員。
時間：xx月xx日
要求：全面介紹、了解演習的整個流程，提出可能存在的問題。對本次演習的方式方法應特別給予詳細說明。確保分工明確，責任清晰。
(三)各部門主管應根據公司文件及本組織人員制定相關應急行動方案，內容包括：參加人員名單、組織結構、人員職責、物資準備、行動方法、注意事項等，安全組協助。方案編制完成后可以實施預演加以驗證。生產/注塑部、工程部、裝配部、倉務部、總務部、車床部的應急方案應在系統管理部備案。
例如：XX部門應急行動方案
1.部門應急組織架構圖及人員名單、職責。(略)
2.根據公司演習檢驗要求應準備如下物資。(略)
3.應急行動指南。(參照《重大安全事故應急指引》)
(四)主要生產部門預演。
由于生產部、注塑部、裝配部、倉務部、總務部、車床部、工程部等部門人員較多，范圍較大，在演習中可能會出現異常情況，建議上述部門提前進行預演準備，以保證全廠演習時的順利進行。
五、應急響應
在經過應急策劃和培訓、編制部門應急方案等準備工作后，為檢驗其效果，按照本要求，將于xx月xx日進行本年度綜合消防演習。
模擬現場：
某員工發現XX部門(X棟X樓)發生火情，火勢正迅速蔓延，伴隨著濃煙，現場人員立即按下警鈴發出警報，立即報告部門經理，并通知相關人員支持救火。火勢逐漸擴大，部門經理(即部門總指揮)決定緊急啟動部門重大事故應急救援預案。
1.接警與通知
任何人發現火情，立即按下附近消防警鈴。
立即電話通報公司前臺。
公司前臺接到報警，迅速報告公司主要領導。
立即全廠電話通報。
2.指揮與控制
公司總指揮接報，確認火情嚴重，宣布緊急啟動公司應急。
各小組奔赴各自崗位，履行各自職責，并聽候現場指揮部指揮。
總指揮按照現場情況決定是否撥打火警電話119向市消防局報警。
指揮部根據現場緊急情況調用一切人員和物資做好疏散轉移工作。
3.人員疏散
目標：全廠員工5—7分鐘全部撤離，疏散到行政樓前中心廣場上。
10分鐘內集中清點人數，上報總指揮。
一旦發現有人受傷，立即通知救護組準備救人。
檢驗：是否在規定時間內撤離、疏散到指定位置;
是否在在規定時間內上報人數;
是否有人失蹤;
是否關閉車間動力和照明電源。
4.滅火作戰
目標：義務消防隊員分批次參與現場搶救，轉移重要物資。
檢驗：是否熟練操作消防器材(消防工具和消火栓);
是否能正確使用滅火器;
是否分為多個搶救梯隊有組織的救火;
是否進行自我保護。
5.傷員救護
模擬如下需要救護人員，檢驗是否有人對應：
有1人被嚴重燒傷，需要用擔架緊急撤離火場;
有1員工窒息，無呼吸無心跳。
本環節檢驗時位置確定在主席臺側面。
6.后勤保障
過程中，預計可能會發生其它狀況，演習時應檢驗發生以下情況是否有人對應：
由于火勢較大，可能發生電線短路等二次事故，急需關閉部分電路供電;
出現斷水情況，消防用水需要保證;
為防止火情蔓延，需要大量沙石建筑防火堤。
7.現場恢復
演習結束后，總務部負責全廠清潔工作，并注意做到以下兩點：
現場恢復過程存在大量危險因素，如余燼復燃、受損建筑物倒塌等。
維護現場，協助調查。
六、演練結果評價
(一)確定演習評價人員：本次演習，經理級人員必須對整個演習進行評價。特別邀請客戶作為觀摩貴賓對演習進行評價，提出寶貴意見。
(二)評價人員應按照工作及時有效性的影響程度，把演練過程中發現的問題劃分為三項填寫：(1)不足項，(2)整改項，(3)改進項。
演練結束，評價人員應當填寫《演習評價報告》于演習翌日交系統管理部，以便綜合評價演習的效果。
七、演習總結
應急演練結束后一周內系統管理部對演練效果作出客觀評估，提交演習報告。詳細說明演練過程中發現的問題。
總經理選擇適當時間在安全委員會會議上進行演習總結。