在黨員先進性教育活動分析評議階段工作會議上的講話

　　在保持共產黨員先進性教育活動

　　分析評議階段工作會議上的講話

　　（XX年3月17日）

　　同志們：

　　剛才對第一批先進性教育活動學習動員階段的工作進行了總結，對分析評議階段的工作進行了部署，講得很好，我完全同意。

　　xx縣和市xx局的經驗介紹，反映了市委以及各地、各單位黨委（黨組）從全局和戰略高度深刻認識開展先進性教育活動的重大意義，堅持突出實踐“三個代表”重要思想這個主線，緊緊圍繞“重在聯系實際、重在講求質量、重在取得實效”上下功夫。下面，我講兩點意見。

　　一、關于學習動員階段的基本評價

　　我們省委督導組認為，xx市保持共產黨員先進性教育活動學習動員階段，在完成“規定動作”的同時，創新活動形式和載體，使先進性教育活動工作扎實，進展順利，富有特色，成效明顯，勢頭良好。主要表現為領導高度重視，規定動作扎實，自選動作多樣，輿論氛圍濃厚，學習成效明顯。

　　一是領導高度重視。中央和省先進性教育教育活動工作會議以后，xx市委高度重視，迅速召開常委會傳達學習貫徹會議精神，把抓好和投身先進性教育活動作為黨的建設“一號工程”。市委書記親自策劃部署全市先進性教育工作；主持召開市委理論學習中心組討論會；親自撰寫教案上黨課；春節期間帶頭自學必讀書目、撰寫心得體會文章；帶頭征求干部群眾對市委工作的意見和建議，對整個教育活動真正負總責，真正起表率作用。近一段時間來，始終把主要精力放在抓先進性教育工作上，直接、具體地領導了先進性教育工作，真正擔負起先進性教育辦公室主任的責任。其他市委常委、黨員副市長和各地各單位黨員領導干部也都始終堅持帶頭自覺學習、帶頭抓先進性教育活動。黨員領導干部的表率作用，對全市開展先進性教育活動起到很大的促進和推動作用。

　　二是規定動作扎實。一個多月來，各地各單位能正確把握先進性教育活動的指導思想、基本原則和目標任務，精心組織全體黨員開展“學習年”活動、“四會一課一測試”活動、“五萬黨員大討論” 活動以及“回頭看”活動等，扎實做好規定動作。特別是采取有力措施，認真落實“一對一”聯系責任制、積極開展 “晚學”、 “送學”、“網上學”、“補學”、“短信學”等活動，確保學習培訓覆蓋到全體黨員，確保學習教育活動不走過場。

　　三是自選動作多樣。xx市委及各地各單位在扎實做好規定動作的同時，積極創新載體，做好自選動作。全市高標準培育了一批先進性教育活動示范點，為全市先進性教育提供了樣板。各地各單位主動工作，創造出一批新鮮經驗。如聘請群眾監督員收集意見建議，開展聽民意察民情“四個百”行動，及時受理群眾意見和建議，分層次開展主題實踐活動，解決人民群眾實際困難等，形式多樣，效果顯著。

　　四是輿論氛圍濃厚。xx市委始終注意做好宣傳輿論工作，建立完善的信息報送網絡、加強與新聞單位的協調溝通、加強重大題材的總體策劃等，做到每天“報紙有文章、電視有畫面、電臺有聲音”，為先進性教育活動營造了良好氛圍。梅州市先進性教育活動的一些好做法，《x日報》、電視臺、省委先進性教育簡報等媒體都進行了報道。

　　五是學習成效明顯。xx市先進性教育活動學習動員階段取得的成效主要反映在三個方面：一是統一了思想，提高了認識。經過學習動員，使各級黨員領導干部和廣大黨員深刻認識到開展保持共產黨員先進性教育活動的意義，切實把思想統一到中央的重大決策上來，進一步增強了搞好先進性教育活動的責任感和自覺性，對黨的先進性建設的思想認識有新的提高；對解決一些黨員和黨組織存在的突出問題和影響改革發展穩定、涉及群眾切身利益的實際問題有新的進展；對探索黨員經常受教育，群眾長期得實惠方面有新的收獲。大家普遍反映開展先進性教育活動得黨心、順民意，很有必要。二是堅定了信念，提高了素質。通過前一階段的學習培訓，使廣大黨員進一步提高了政治思想覺悟，堅定了理想信念，增強了宗旨意識，提高了全心全意為人民服務的自覺性和本領。三是邊學邊改，取得實效。各地各單位在教育活動中，注意邊學邊查邊改，做到 “兩促進，兩不誤”。市委認真實施了“民心工程”，高度關注困難群眾，采取結對幫扶等有效措施，解決了一批群眾生產生活中遇到的突出困難；市交通局下屬航運公司在開展先進性教育活動中，及時把拖欠的下崗職工政策性兌付資金和集資款兌付給200多名下崗職工，使廣大職工看到先進性教育活動邊學邊改的成效。各單位廣泛組織黨員參加“百名黨員救治百名特困病人”、“五在農家”、“民情日記”等活動，為人民群眾辦好事實事1萬多件，讓人民群眾得到實實在在的實惠，使他們不斷看到先進性教育活動的成效。

　　我們對xx市先進性教育活動的良好開局和取得的可喜成績感到由衷地高興，這些成績的取得，是黨中央決策的英明，省委、市委的高度重視和領導的表率作用，以及各級黨組織的精心組織、廣大黨員的積極參與和人民群眾的大力支持，各位工作人員和各級督導組成員共同努力的結果。

　　二、對搞好分析評議階段的幾點意見

　　分析評議階段要注意鞏固和運用好學習動員階段的成果，運用好“專題大討論”提出的保持共產黨員先進性的具體要求，深入開展主題實踐活動，把“群眾提”與“上級點”、“互相幫”結合起來，聯系機關帶普遍性的問題查找本單位的問題，聯系本單位帶普遍性的問題查找自己的問題。通過分析評議，使領導機關黨員的作風有明顯轉變，讓群眾看到和感受到教育活動帶來的新變化，增強黨員群眾對搞好先進性教育活動的信心。