大學導游詞（精選22篇）

大學導游詞 篇1

　　金秋十月，我來到了向往已久的學子圣地——浙江大學。

　　她坐落在杭州這座花團錦簇的城市里，猶如一顆璀璨的明珠給杭州增添了耀眼的光輝，給寒窗學子注入了無窮的力量，造就了一個個英才俊杰。

　　一進浙大，我第一眼看見的就是一塊通體龐大的碣石，上面鐫刻著幾個赤金的大字：浙江大學。沿著導覽順序，首先映入眼簾的好似一個龐大雙層的“圓帳篷”。穹頂之下，“圓帳篷”顯得極富有立體感，銀色的鋼筋襯著玻璃內板，像科技館大樓一樣，這是一座充滿活力而富有現代氣息的體育館。

　　順著體育館我繼續往前走。夕陽照耀著浙大的每一個角落。幾個浙大的學子背著書包，一路談論爭辯著什么，向著宿舍樓走去。浙大的宿舍令我感到恬淡、安逸，前面幾幢灰紅的五層小樓并不顯眼，像小區一樣開著便利店、銀行、車行和移動營業廳。上上下下充滿著生活氣息。令我意想不到的景象浮現在我的眼前，五層小樓后居然是二十幾層的現代化住宅樓!它們如此搶眼，闖進了每個人的眼睛里。真是柳暗花明又一村，這幾幢居然是學生宿舍。它們似乎在告訴我們：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有好好學習，才能走進這鐘靈毓秀的校園。

　　最讓我感到震撼的.是浙江大學的圖書館，從遠處就可以看到，二十幾層高的樓直插云霄。求是學院藏書樓，至今已有百年歷史，有九大閱覽室，十層書庫，藏書500多萬冊，站在氣勢恢宏的圖書館前，每一層都沉浸在安靜，靜謐，寧靜的氛圍中。每一個學子都靜靜的坐在寬敞明亮的教室里汲取知識的營養。“惟學無際，際于天地”的浙大精神無處不在。

　　緊接著，是各學院的教學樓。有的紅墻青瓦，有的高樓大廈。比如說紅墻青瓦這棟吧，它看起來平淡無奇，這可是浙大最頂尖的管理學院!所以說，膚淺的認知是不夠的，要“求是”，而“求是”也正是浙大卓絕認真，創新求是的校訓。

　　浙大正中央的一塊草坪沐浴著夕陽，和煦的微風散發著芳草的幽香，沁人心脾，撫人心扉。一些孩子大人躺在草坪上，任由風兒梳理自己的心緒。我也忍不住順勢躺在草坪上。剛開始固執的小草有點扎人，時間久了，小草便慢慢地服從了我，低下了高傲的頭。尤為神奇的是我一起身，小草紛紛挺直了腰板。浙大篤實的精神不僅體現在治學嚴謹的老師、勤奮睿智的學子身上，就連小草也如此執著傲骨!

　　浙大這座百年學府，有著自己的校風精神，有著厚重的人文底蘊，還有著共同的價值觀——“勤學、修德、明辨、篤實”。這使得浙大成為了“清北”之后，中國又一個巍巍學府。路漫漫其修遠兮，我愿用熱血燃燒黑夜，等待最燦爛的日出。

　　浙大，等著我，六年之后，我將如約而至。

大學導游詞 篇2

　　沈陽師范大學隸屬于遼寧省人民政府，是一所涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術學等九大門類的多科性大學。

　　學校始建于1951年，其前身為東北教育學院。1953年，更名為沈陽師范學院，是當時東北地區創辦最早的兩所本科師范院校之一。1965年更名為遼寧第一師范學院。1978年恢復沈陽師范學院校名。20xx年省政府決定并經教育部批準,沈陽師范學院與遼寧教育學院合并組建沈陽師范大學。

　　學校現占地面積1879畝，建筑面積76.36萬平方米，藏書180余萬冊。學校共有全日制本、專科生25388人，碩士研究生2964人，留學生450人次/年。現已為國家培養了大量德才兼備的師資及各類人才，為東北特別是遼寧的教育事業做出了重要貢獻。

　　遼寧省基礎教育教研培訓中心、遼寧教育行政學院、遼寧電化教育館設在我校。學校現有26個二級學院和13個校屬館部中心及附屬機構，并擁有我國在中東地區為數不多的兩所孔子學院——黎巴嫩貝魯特圣約瑟夫大學孔子學院和約旦安曼TAG孔子學院。現有本科專業63個，碩士學位授權一級學科18個,碩士授權點108個，專業學位授權點9個，是普通高等學校推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生單位，是開展在職人員以研究生畢業同等學力申請碩士學位的單位，是中國政府獎學金留學生接受單位, 是教育部首批開展專業學位研究生教育綜合改革試點單位。具有國家級重點研究基地2個，省級重點研究基地16個，省級緊缺人才培養基地1個，省級人才培養創新實驗區1個，省級高水平重點學科2個，省級特色優勢重點學科6個，國家級特色專業4個，省級示范性專業9個，省級重點實驗室8個，省級實驗教學示范中心2個，省級創新團隊4個，省級教學團隊6個。設有教育經濟與管理研究所、中國文化與文學研究所、古生物研究所、中國北方少數民族文化研究中心、延松劇場藝術研究所、兩棲爬行動物研究所等校屬各類研究機構9個。

　　學校擁有一支職稱結構優化、學歷層次較高、科研能力較強、年齡結構合理、高素質、高水平的師資隊伍。現有專任教師1710人，其中二級教授13人，教授255人、副教授585人。涌現出一批國家及省市有突出貢獻的專家、在國內有重要影響的著名學者和學術帶頭人，此外，還聘請了多名“兩院”院士和學術造詣精深的國內外專家學者擔任學校的名譽教授和兼職教授，另有多名外籍教師受聘于我校。學校先后與美國、英國、加拿大、日本、俄羅斯、比利時、丹麥、澳大利亞、韓國等國家的30多所高等院校及科研機構簽訂了國際學術交流及合作協議，并互派師生交流、講學，進行科研合作。

　　目前，全校師生員工認真學習領會全國及遼寧省教育工作會議精神，深入貫徹落實科學發展觀，進一步解放思想，轉變觀念，深化改革，與時俱進，加快發展，為把學校建設成為“教師教育獨具特色，服務基礎教育貢獻突出，支柱性學科專業省內一流，標志性學科專業全國一流的教學研究型師范大學”而努力奮斗。

大學導游詞 篇3

　　北大燕園其實是原來燕京大學的校址，但是很多北大學生對此段歷史知之甚少，然而最近有很多團體來北大參觀，最讓人神往的莫過于未名博雅的秀麗景色，如不能讓參觀者知道關于這個園子的真實歷史，實在讓人慚愧，謹以此文分享給愿意做導游的學生，希望我們的一言一行都為這個校園增添光彩!

　　西校門

　　西校門是北京大學原來的正門。因為是校友捐資所建，故也稱作校友門。3月15日，燕大正式掛匾，同時舉辦男女兩校合并的聯歡會，合并儀式由蔡元培主持，校門上燕京大學的牌匾為他所題。

　　西門華表

　　這兩座華表是圓明園安佑宮中的遺物之一，當年被安放在安佑宮琉璃坊前。在清末民初崇彝的《道咸以來朝野雜記》中有記載曰： “鴻慈永祜，在月地云居之后，循山徑入，其中為安佑宮，乾隆七年建，其前琉璃坊三座，左右華表刻云氣，甚精巧，民國十四年猶及見之。聞人言：今已為燕京大學所取。” 根據這段記載，這兩座華表至遲當建于乾隆七年(1742)。至于如何從圓明園移到燕園，當年的《燕京大學校刊》曾對此有較為詳細的記載，稱移此華表時，曾“商諸圓明園之主管者，擬將此石柱移歸本校保存，并經地方當事人之認可，遂鳩工起運，陸續移來三座”，“國立北平圖書館落成，商準北平市政府，將存放天安門前之石柱移歸該館，同時函商本校，請將所存之三柱移贈其一，當即準如所請，函報市政府備案，并聲明尚存二柱，仍由本校保存，旋得市政府認可，於是本校行政執行委員會乃決議將此二柱豎立於貝公樓前，以資瞻仰。此項豎立費及配制柱頂之鎮物費，為數約一千數百元。” 但是仔細觀察一下這對華表，會發現一粗一細，并非一對。原來燕京大學建校舍時，只從圓明園運來了三根，第四根卻被運到城里，1931年曾橫臥在天安門前道南。當北京圖書館建文津街新館時，欲將燕大多余的一根華表搬走與天安門前的另一根合成一對，不料搬運時陰錯陽差，結果燕大和北圖的華表皆不成對，成就了這一樁趣事。

　　貝公樓(Bashford Hall)：

　　燕大的主樓，即現在北大的辦公樓，稱為貝公樓，是為紀念美以美會會督貝施德(又譯貝施福)，落成時的英文名即為Bashford Hall。燕京大學的前身是美國美以美教會開辦的匯文大學。其首任校長李安德是丁韙良的一位密友，當李安德于1893年因病去世以后，包括丁韙良在內的校董事會一致推選貝施福為匯文大學堂的第二任校長，同時選舉劉海瀾為常務副校長。貝施福當時也是美國俄亥俄州衛斯理大學的校長。雖然他于正式來北京傳教之前并沒有太多的時間來實際主持和過問匯文大學堂的具體事務，但由于他是一位頗負盛名的教育家，同時又具有管理一所美國名牌大學的豐富經驗，所以他對于提升匯文大學堂學術和管理水準是起了很大作用的。尤其是自從他親自來北京主持美以美會的教務活動之后，以及在1913-任上海美以美會會督期間，更是在匯文大學堂的財力上給予了鼎力支持。與此同時，貝施福還是一位藏書家和多產的史學家，編著過《中國與美以美會》(1906)、《美以美會在華一百年文獻集》(1907)和《中國述論》(1916)等重要的在華教會史文獻。在上海逝世之前，貝施福向匯文大學堂遺贈了他所收藏的大量書籍，其中有很多是善本書。它們后來成為燕京大學圖書館西文書收藏中的核心部分。至今在北大圖書館的書庫中仍能找到上千冊有貝施福親筆簽名的西文書籍，內容大都跟在華傳教士和中國歷史文化有關。為了紀念他對于匯文大學堂和燕京大學的突出貢獻， 落成時便用他的名字命名。衛理會海外傳教團捐款16萬美元建造。 貝公樓的正門是在可以遠眺燕山的西面。門前原來有一棵挺拔而高大的松樹，還有一塊西方所有大學校園均少不了的長方形草地。貝公樓正門上方的屋檐之下還掛有一塊很大的牌匾，上書“貝公樓”三個大字。從1939年和1941年《燕大年刊》的老照片上我們都可以清晰地看到這一塊牌匾。“貝公樓”的牌匾其實跟那塊被奉為國寶的“大學堂”牌匾一樣，都是具有很高歷史文物價值的。

　　貝公樓原來正門的上方有一個小陽臺，每當校內舉行大型的集會時，這個陽臺常常被用作一個講壇，而聽眾們就站在辦公樓與西校門之間的一大片草地上。1957年，當蘇聯的最高蘇維埃主席伏羅希洛夫在周總理陪同下訪問北大時，就曾經站在這兒對下面站滿草坪北大師生發表過熱情洋溢的講演。可惜這樣的壯觀場面如今已難以重現。

　　寧德樓(Ninde Hall)

　　寧德樓(又稱宗教樓，今北大外院民主樓)，是燕園第一座建筑，落成，作為學校的宗教學院所在地，由在上海的甘維爾夫婦捐贈，以紀念前美以美會會督寧德威廉牧師(Bishop William X. Ninde)。寧德威廉牧師與其妻1895年來華，自此從未中斷過禱告，祈求這個偉大而有著悠久歷史的國家早日福音化 。寧德樓二樓有小禮拜堂，學校的主要圣事都在這里舉行，這里還進行許多重要的選舉，這個禮拜堂至今猶在。

　　穆樓(McBrier Recitation Hall)

　　由托事部的司庫、銀行家穆布萊(McBrier)捐款10萬美元所建，今為北大外文樓。科學樓(Science Buildings)

　　其中一個由洛克菲勒基金會用于建設北京協和大學醫學預科的資金中的一部分興建，今為北大化學南樓和化學北樓。燕大圖書館

　　燕京大學圖書館位于貝公樓南側，即今天的北京大學檔案館，是由托馬斯貝利(Thomas Berry)夫婦的三個女兒為紀念父母的遺愿——“在全中國推廣學習”而捐款五萬美元興建的，以其收藏的善本書和古籍書而著稱。1952年院系調整時，它已有圖書期刊40萬冊，未編圖書期刊18萬冊，另拓片120xx余張，木刻書板2400塊。其中收善本以明、清刻本及抄本居多，宋元版本也不少。 善本書數量高達3578種，37484冊。由于燕大作為原教會學校的特殊地位，在西文書收藏中最著名的要數基督教神學和有關基督教在文化傳播史方面的收藏。古籍叢書也是國內圖書館中收藏最豐富者之一。此外，燕京大學圖書館還收到來自各方的贈書。其中有孫中山先生從自家書架上親自取下的一包書，還有美國校友分別于和贈送的書。李賦寧先生在一篇題為《我與北大圖書館》的回憶文章中寫道，在他初來北大任教的日子里，正是燕京大學保存的西文特藏書，使他能夠順利地備課和準備講演稿，并在北大圖書館度過了一段祥和而嚴肅的研究時光。

　　甘德閣，麥風閣(又稱姊妹樓，今南閣和北閣)

　　甘德閣為Mrs David Gamble捐款所建，南北二閣建于，北邊的麥風閣為音樂教室和男女學生活動室，南邊的甘德閣當時作為女部的辦公樓使用。它們是以美德博士(Miss Luella Miner)的名字來命名的。麥美德博士是原華北協和女子大學的校長，華北協和女子大學并入燕京大學以后，便自動成為燕大的女部，麥美德(Miner)就成為燕大首任女部主任。麥博士在任只有三年，但是為燕大作出了歷史性的貢獻。因而在海淀新校園落成時，依據當時給建筑命名的慣例，就將這兩座美麗典雅的閣樓以麥美德來命名了。從甘德閣和麥風閣到南北閣的轉變，估計也是因緣于錢穆先生的提議。從那時開始，甘德閣和麥風閣的名稱就逐漸被人們淡忘在歷史的角落了。

　　圣人樓(Sage Hall 今天的俄文樓)

　　當時是女子學院教學樓，由羅素塞奇基金會(Russel Sage Foundation) 捐資興建，二樓有禮拜堂，專供女子圣事服侍之用。鐘亭銅鐘系雍正皇帝降旨所造，是，學校用哈佛燕京學社的款項從黑寺 購得。每隔半小時，校園里會響起悠揚的鐘聲。

　　男生宿舍(紅一到紅四樓)，女生宿舍(靜園周圍的院子)

　　男生宿舍由眾多美國慈善家捐資興建，第六宿舍由中國人捐資興建。現在男生宿舍作為行政辦公室，女生宿舍是各個文科院系所在地。

　　思義亭(又稱魯斯亭，今稱湖心亭)

　　為斯克蘭頓城(Scranton)的友人為紀念副校長路思義(Henry Winters Luce)所建)(一說為路思的長子亨利魯濱遜路思(美國《時代》、《生活》雜志的創辦人)捐資興建)。路思義對中國的基督教高等教育事業有很大貢獻，他像司徒雷登一樣，積極籌款，促進了山東齊魯大學的組建，擔任燕大副校長，積極為燕大建設籌款，鑒于他的貢獻，中國臺灣的東海大學還有以他為名，由貝聿銘設計的路思義教堂。

　　臨湖軒

　　臨湖軒作為校務長住宅，為司徒雷登友人美國費城的喬治柯里夫婦捐建，其實，司徒雷登只住很少的部分，其他分別為學校接待、議事的場所，學校里各種社團開聚餐會、茶話會、招待貴賓、舉行婚禮都可以在這里。燕大創建10周年座談會上，冰心教授提議命名為“臨湖軒”，并請當時的北大文學院院長胡適題匾。女子體育館(Boyd Building今北大二體)

　　女子體育館系米蘭鮑埃的父母威廉鮑埃夫婦(Mr. and Mrs. William Boyd)于捐獻了9萬美元給燕京大學來建設一座女子體育館，他們還捐獻了1萬美元在燕京設立獎學金。威廉鮑埃先生曾經是YMCA(男性基督徒年青人聯合會)的秘書，而鮑埃夫人又是國際YWCA(女性基督徒年青人聯合會)的創始人之一，因此，他們在美國基督教為亞洲捐款的運動中極為活躍。由于他們的努力，在美國基督教女子團體捐助的亞洲7所女子學校中，燕大得到了最大的一筆。300萬美元中的60萬被用來建設燕京大學校園，鮑埃夫婦10萬美元的捐助是其中的一部分。他們的女兒米蘭鮑埃畢業于美國威爾斯利女子學院化學系，因為對基督的信仰，離開了剛訂婚的未婚夫，遠涉重洋，來到燕京大學教化學，是燕大最早的女教授之一，米蘭后來成為燕大董事會的秘書，繼續為燕大的發展籌集款項。不僅如此，她還極其關心中國人民的命運。抗日戰爭，米蘭為中國難民救助會工作，籌集了很大一筆錢。她的女兒卡米拉參加了基督教教育學會的亞洲交流項目，并在1979年第一次來到中國作講座，她的外孫女謝海日(Heather Smith Xie)24歲來到中國教書，如今，謝海日與她的中國丈夫謝勇住在香港，兩個小孩先學中文，后學英文，已經能夠流利地講普通話、廣東話和英文。她把她的家庭和生活看作中美友好交往的一個見證。

　　男子體育館(Men’s Gymnasium)

　　即現在的北大一體，大樓是由燕大在美國的托事部主席Mr. Franklin Warner捐資興建，旁邊的運動場地是在紐約的Mr. Carl Hamilton幫助下整理出來的。

　　翻尾石魚

　　翻尾石魚是圓明園的遺物。1930年燕京大學的畢業生從原朗潤園的主人載濤手中將石魚買下贈給母校作為畢業留念。

大學導游詞 篇4

　　大家好，首先請允許我代表山西農業大學全體師生對大家的光臨表示熱烈的歡迎，我是今天的解說員段志利，能夠陪同大家一起參觀我們美麗的校園我感到無比的榮幸，希望我的解說能讓大家更深入的了解我們先進的辦學理念和悠久的校園文化。在游覽過程中如果您有什么疑問或意見請一定提出來，我會盡力為大家解答，希望您在我校逗留期間能夠開心愉快。

　　農大，與晉商文化相伴相生，是以一種追求一流的，自強不息的精神，書寫出科教興農造福人間的輝煌業績的高等學府。

　　我們現在看到的門樓，是我校在1997年時的舊校門，它是一座很古樸很有特色的門樓。而現在所用的這座校門是在我校百年校慶時所用的，大家可以看到它更具現代建筑風格，校門那兒的“山西農業大學”六個字是彭真委員長親自題寫的。大家看一下這條路，它是尚用門樓做校門時學校的圍墻所在處，現在它南通工科和生科的教學樓，北通研究生宿舍樓。這片水泥板鋪就的地方是專為百年校慶所修建的噴泉。

　　山西農業大學是一所集農，林，牧，農工，農經為一體，具有山西地方特色多學科綜合性發展的農林院校，也是山西唯一的高等農業院校。它位于山西省晉中盆地太谷縣。學校始建于秋，是山西省最早建立的高校之一，歷經銘賢學堂，銘賢農工專科學校，山西農學院等時期，1979年更名為山西農業大學，同年被列為全國重點農業院校，彭真委員長題寫校名。在跨越一個世紀的辦學歷程中，學校以“甘于奉獻，樂業樂教”的教風，“勤奮學習，注重實踐”的

　　學風和“崇學事農，艱苦興校”的精神享譽海內外。

　　大家看位于我右手邊的這座建筑，它是我校比較年輕的建筑，建于20xx年，是我校現在的圖書館，其現有紙質藏書145萬冊，電子圖書50萬種，中外文期刊(含電子版)20xx余種，形成了以農業，生物科學文獻為主，多學科協調發展的藏書體系。(大學的圖書館是一座取之不盡用之不竭的金礦，大家在以后的學習及生活中一定要利用好圖書館這個資源。)

　　我校由于建筑面積廣闊，所以建筑整體趨于平緩，其最高建筑也不過六層而已。而我們眼前的這座樓便是我校最高的建筑——實驗大樓。實驗大樓又名科技樓，它的一層二層現在是信息科學與工程學院的辦公地點，同時也是我校現在主要的微機室和語音室。三四五六層分別是園藝學院，公共管理學院，經濟貿易學院，食品科學與工程學院的辦公室，我校的編輯部也在他的六層。我們看到的前邊那方空地是我校校友作為回饋而建的音樂噴泉，當音樂響起，水花所演繹出的旋律給大家帶來的是視覺與聽覺的雙重享受。

　　山西農大是捐出來的大學，而我們眼前的這個建筑就是美國人韓明為捐資建造的，它就是著名的韓氏樓。它是韓明為先生為紀念其母親所建的，說起這個來其中還有一個小的故事。話說韓老夫人素懷博愛之心，屢次欲來中國，但是因為各方面原因都未能如愿，于是臨終前將她的兩萬美金存款交給他的兒子韓明為，讓他捐給在當時已很有名氣的銘賢學堂建造宿舍所用，在當時作為男生宿舍它已設有淋浴，理發店，衛生間等設施。現在是部分單身教職員工的宿舍以

　　及一些部分的辦公區。大家有沒有注意到這棵毛白楊，它已有百余年的歷史了，歷經滄桑仍然蒼勁挺拔，她的成長也見證了農大的成長。

　　農大之美首先在風景，春華秋實，夏綠冬銀，當你跨進校門時，你定會為她的深邃幽遠，草木青青所陶醉，百年古樹蒼翠成行，繁華碧草吐露芬芳。更會讓你感動的是百年古建的磅礴雋秀與現代建筑的高拔挺俊相映成趣。

　　那么大家現在看到的就是我校的小操場了，小操場在晴天傍晚的時候，配上這長廊與兩邊的古典建筑，是我校非常美的校園一景，我們學校的許多明信片就是在這里取景的。對于小操場，它的歷史也是比較悠久的。它始建于銘賢學堂之初，是當時銘賢學堂的主操場。大家有沒有覺得正對著的這個小房子與整個操場很不協調啊?其實雖然它確實很破舊卻是很有紀念價值的，它是當時銘賢學堂的主席臺，在銘賢學堂20周年校慶時，蔣介石在夫人宋美玲的陪同下就是站在那個地方為全校師生作演講的。而那邊的主席臺是我們在建成大操場前一直沿用的主席臺，目前是我校教職工打羽毛球的地方。自從我校建起了大型的比較綜合化的操場后，在我們的小操場一般舉辦一些小型的足球比賽以及學校的一些文藝活動。今年我校為慶祝建黨九十年的大型紅歌比賽就是在這里舉行的。

　　這里的這些建筑并不是建于同一時期的這個文化長廊就是后來為了應景而建的，現歸資源環境學院所管理。

　　這個亭子是九十年校慶時當地的政府和我校的一些校友共同出資建造的，在這個碑子上記錄的是學校的簡史。

　　銘賢學堂的選址是當時位于太谷孟家的花園，銘賢學堂的占地就是當時孟家花園的遺址。在孔祥熙歸國后，與公理會商議后，在太谷南關基督教公理會明道院“蒙館”的基礎上辦起了小學。校園其實就是一個小四合院。就在現在的太谷人民醫院的后院，那蒙館呢，就是中國封建時代對兒童進行啟蒙教育的學校，后來受到西方的影響，就改名為學堂。

　　由于學生的不斷增加，四合院已經感覺到了擁擠，孔祥熙認為，長期這樣下去，很難實現自己的抱負，所以必須重新選擇新的校址。經過孔祥熙的考察，位于東關的孟家花園是最理想的辦學地址。 現在我們就正式步入銘賢學堂舊址——也是孟家花園的遺址。這些建筑始建于清朝康熙年間，至今仍然保存完整。我們現在看到的棋牌室和乒乓球室，是教職員工用于鍛煉身體或是休閑娛樂的的地方。在過去，這些建筑四面開窗，故又名四明廳。這里的臺階是后來人們加上去的，在過去這里是淺淺的水，我們可以明顯的看出這臺子上有水常年浸泡的痕跡。當時孟家的主客就是在這水上的四明廳賞景的。 接下來，咱們步入的這個寫有漢軒的地方呢就是當年的校長院，是孔祥熙先生生活工作過八年的地方。這個掛有統戰部的牌子的，就是當年孔祥熙先生的辦公室了，對面的供暖供水中心是他當年的警衛處。后面則是孔祥熙的寢室，內設有客廳、臥室、衛生間，采用地暖取暖方式，設施均適用先進。旁邊呢就是照顧他們起居的下人住的地方，現在是校產處。

　　節日的時候或者一些喜慶的日子的時候，就有一些龍舟;我們剛才走過的呢就是關于孟家花園遺址的部分，是保;在當時的銘賢學校非常的注重文化建設，目的就是利用;關于銘賢學堂增建的部分，在明信片上經常有這兩棟樓;左手邊的這個亭蘭樓是銘賢學堂時期的圖書館，“亭蘭;桂科學樓，“嘉桂”則取自宋靄齡、女士父親宋嘉樹和;正前方的這棟樓——職工之家，是當時亭蘭圖書館配套;六角亭：是

　　節日的時候或者一些喜慶的日子的時候，就有一些龍舟啊游船啊等活動。

　　我們剛才走過的呢就是關于孟家花園遺址的部分，是保存最完整、最具有紀念和觀賞價值的地方。

　　在當時的銘賢學校非常的注重文化建設，目的就是利用“文化氛圍”對學生進行感化、熏陶、塑造，以達到教育學生、陶冶學生、塑造學生的目的。在高清效就這樣描述過銘賢學校的校園：跨進校門的頭一步，就看見“漸入佳境”四個大字。每一學期孔祥熙都要向學生們解釋為什么要掛這一塊匾的含義，“學生念書，讀到一個階段，老在那里停留不前，固然不可，求學必須由淺入深，由近及遠，腳踏實地，一步步地往前走。必須如此，所求獲的學問方始是著實的，可用的，而且越學越有趣，越走越光明，這種讀書的方法，好有一比——倒食甘蔗，漸入佳境。”由求學論到為人，可見孔祥熙的用心良苦。

　　關于銘賢學堂增建的部分，在明信片上經常有這兩棟樓——亭蘭樓和嘉桂科學樓。他們是孔祥熙夫婦為了紀念雙方父母而專門請了美國的設計師墨菲設計建造的。整體都采用的是外中內西的風格。地板全是水磨石，有花紋，樓梯踏步及欄桿也全是水磨石體鑄成，用手工磨制。這種材料不會燃燒，可以防火，在當時是比較先進的，成本也較高。

　　左手邊的這個亭蘭樓是銘賢學堂時期的圖書館，“亭蘭”取自孔祥熙父親孔和亭、母親龐玉蘭中的亭蘭二字。與其相對的那個建筑是嘉

　　桂科學樓，“嘉桂”則取自宋靄齡、女士父親宋嘉樹和母親倪桂珍中嘉桂二字。在銘賢學堂時期是學生們的實驗室，因此叫為科學樓。在當時素來講究男尊女卑，建筑業不例外，而這兩個建筑是非常考究的，男在東，女在西。兩棟樓的建筑面積一樣，可是孔祥熙先生為了體現男女平等就在西側的建筑下多墊了一塊磚，因此西側的建筑就比東側的建筑高一塊磚。

　　正前方的這棟樓——職工之家，是當時亭蘭圖書館配套的閱覽室，它是由美國杭式基金會捐資建造的，因此也被稱為是航式樓，當時是為學校開展教學和公務活動場所，所以也稱為大禮堂。

　　六角亭：是從當時孟家花園的假山上移下來的。在它后面的是崇學樓，它主要呈現工字形。這棟大樓呢是我們在建成新圖書館之前的圖書館，現在是信息學院辦公的地點，園藝院的畫室和大學生心理咨詢中心;亭子的右邊是現在的計財處，是由擔任副校長的田俊卿先生捐款興建的，因此也被稱為是“田氏樓”。

　　走出這兩個獅子之后，我們就走上了主干道。聽說，俯看我校建筑物時，以主樓為中心，幾個建筑拼起來模模糊糊的能拼成一個“農“字。學校的校花是丁香花，就在路的兩旁，具有很強的觀賞價值。每到四五月份的時候丁香花競相盛開，香氣怡人，整個校園沉浸在丁香花香之中。花香伴詩香，每年在丁香花盛開的時候我校的丁香花詩社便會以丁香為題開展詩會。

　　現在大家看到的就是我們的小廣場，目前我們有很流行的小廣場英語，每天晚間九點到十點之間會有很多熱愛英語的同學來到這里來

　　喊出他們對英語的激情，他們的口號是“生命源自對夢想的卓越追求”。 這棟樓建于1932年，建筑面積375.6平方米，現在是紀委審計辦公室所在地。

　　從這里呢我們可以看到一個類似于之前看到的六角亭，其實呢它是八角的，也是從假山上移下來的，又名八角亭。由于我校建筑別致，風景宜人，所以很多劇組都來我校取景，其中非常有名的電視劇《亮劍》中的一景就取自這八角亭。

　　前邊的這棟白樓呢是組織部。

　　讓我們再來回顧一下歷史吧，如果說山西大學堂的創建是義和團“扶洋滅清”運動失敗后“不得已”的收獲的話，那么，銘賢學堂的建立則是中國“有識之士”懷著“銘賢”之心主動引進中國的。孔祥熙出生于1880年，十歲時隨父加入基督教，可以說他與基督教有著很深的淵源。“銘賢”二字，系孔祥熙命名，“蓋取紀念庚子為道殉難中西先烈”之意，其初衷是永遠銘記“美國傳教士殺生成仁舍生取義的精神”。而是事實，銘賢學堂從一開始就以“學以事人”的校訓來面對世人。學以事人出于基督教《圣經》，孔祥熙選用這句宗教語言作為銘賢學堂的辦學宗旨，就是要表明自己“創辦學校，作育人才，以期達到救國救民的目的”，其精神內涵讓創建者和接受教育的人為之奮斗和榮耀。

　　那么那我們這邊的呢是我校的柏樹林，這里空氣清新，環境優雅，晚上可以散步，早上可以晨讀，是個很愜意的地方。

　　這邊的這座白色建筑是黨委辦公室。

　　這個紅色的建筑是校辦公室，又稱紅樓，銘賢學堂接收設在太谷南關的貝露女校，改為女子部，1933年女子部由南關遷到銘賢學堂與男子部合并，是山西省實行男女合校的最早一所中學。而這紅樓便是女生宿舍樓了。在當時女部主任曾打趣的說“身在紅樓中可不能做紅樓夢啊。”

　　好了，走了一路，看了一路，也說了一路，希望我的解說能讓大家對農大有一個更深入的了解，從而喜歡上農大，愛上農大。今天的解說就到這里了，謝謝大家的合作，祝大家在農大過的愉快。

大學導游詞 篇5

　　晨風輕輕吹起天安門前的薄霧，又將紫荊城的面紗一并掀起。一輪紅日從東方冉冉升起，將你我的臉龐趁的那樣美麗。古老而年輕的北京城，在新世紀的曙光里，煥發著蓬勃的迷人魅力和對美好未來的憧憬。

　　北京悠久的歷史，縱跨3020xx年。相傳炎黃二帝是同父異母的兄弟，各有一半天下，皇帝行道炎帝不聽，炎帝因有蚩尤相助與黃帝在諑鹿和阪泉大戰，結果炎帝戰敗。天下合一，皇帝自立為天子，并在逐鹿建都。據載琢鹿和阪泉都是北京地區。后來黃帝的孫子在幽陵建城，“幽”成為北京地區的代稱。無行當中代表北方之意。

　　五帝之首帝嚳時，北京地區為天下九州之一的冀州，到了堯時叫幽都，舜帝時叫幽州。

　　商代滅亡之后，周武王將北京地區的兩個地方“燕”和“薊”封給了兩位功臣。后來燕國吞并了薊國統稱為燕國，燕代表黑色象征著北方。燕國傳位44世，歷820余年。是當時各封國中歷史最長的強國。

　　唐代“安史之亂”后稱此處為大都和燕京，金代中都，元代為大都正式成為全國的政治中心。

　　明朝朱元璋南京稱帝，派大將徐達功克大都城，改稱北平府。靖難之役之后永樂皇帝遷都北京。從此北京才有這個響亮名字。 大家好!各位長途旅行辛苦了。

　　首先代表北京旅行社歡迎各位朋友的到來。來到中國。來到首都北京參觀游覽。我們大家今天所看到的機場叫做首都國際機場，坐落在順義縣天竺村附近。距市區約20公里，機場原占地8000余畝，機場候機樓面積為1.2萬平方米。跑道呈南北方向，長2500米，寬80米。1958年建成并投入使用。機場始建于1956年，在1975年和1995年兩次進行擴建，而我們如今使用的候機樓是在1999年9月28日投入并使用的。是為了慶祝中華人民共和國成立50周年而特意擴建的。而隨著旅游業的發展。為了緩解首機的客流量，若干包機組在南苑機場起落。 首都機場路始建于1958年，起于東北處的三元立交橋直至首都機場，全長18.7公里，路面只有7-9米寬。近年來，首都建設有了飛速發展，首都機場旅客流量迅猛增加。于是，被譽為“國門第一路”的首都機場高速公路于1992年7月2日正式開工，在1993年國慶前投入使用。是一條全封閉，全立交的高速公路，是三元橋直至機場二號橋。而且為雙輻路。三上三下雙向六車道。路面總寬34.5米，大大的縮短了機場到市區的時間。大概約半小時就可抵達市區了。在此條大道上，沒有很多的收費站。而最為顯眼的一座但是大家眼前看到的這座。也是整個高速公路中最大的一座。收費站用鋼金筑成，仿古建筑。鋼金上繪有蘇式彩繪，十分漂亮。遠遠看去，你一個人擴展開雙臂表示對世界各地的朋友熱烈歡迎。

　　歡迎大家來到中國的首都-北京。穿過收費站，是京杭大運河的上游。也是唯一一條發源于北京的水系，叫作溫榆河。而在此高速公路兩旁也種有很多的樹。楊樹，柏樹，槐樹等等。因為北京市人民政府動員全市人民保護環境，讓北京一年四季都擁有綠色。一年三季要有花的陪襯。使北京更加生氣勃勃。更加絢麗多彩。而北京的市樹是國槐和側柏，市花是月季和菊花。因為月季，菊花以及國槐和側柏十分適合北京的氣候。北京屬于大陸性季風氣候，四季分明，春季風沙大，夏季雨水多，無酷暑但炎熱，秋季秋高氣爽，降溫快，冬季晴朗，干燥，寒冷少雪。

　　北京城簡介 北京最早被稱為北京灣，在北京灣內最早的國家是燕國和薊國。因此燕薊古城是北京市內最早的城市。而北京市區的發祥地在宣武區廣安門周圍一帶。隨著歷史的變革，北京城也發生了翻天覆地的變化。一座座高樓大廈拔地而起，一座座現代化的辦公樓居民小區城市花園脫穎而出。使北京人也嘩然驚嘆。而為了迎接20xx年奧運會的到來，整個北京又有了飛的騰躍。如今的北京更加的亮麗，但在如此現代化的城市建設當中。北京仍保持著古城的文化，歷史。不僅擁有歷代帝王留下的文物古跡，而且北京人原來生活的住宅，習俗還歷歷在目。是現化化的北京中一顆閃爍的明珠。 古城北京最為出名的是胡同。四合院。京城小吃，賣藝，雜耍，廟會等等。胡同一詞的由來，眾說紛云，但最為常說的是蒙古語“井”字的音譯。其實，胡同二字的確是蒙古語。經考證是“Hottog”的音譯，有人譯成“霍多”或“忽洞”，是水井之意。因為凡居民聚集處，必有水源(井)北京地區以水井為中心，分布居民區由來已久。但在北京，宣武區叫“胡同”的地方比較少。大多數以街命名，為什么? 現在宣武區大部分地域是遼金時的舊城范圍，而地名沿襲至今。未受到元代蒙古語音的影響。因此元代是北京胡同的尊基時代。而胡同名字也是千姿百態。有飲食類的(羊肉胡同，麻花胡同，燒餅胡同，茶葉胡同)等等 服務行業的 洗染業(魏染胡同)牲畜治病(陶獸醫胡同，黃獸醫胡同) 專管接生(石老娘胡同)等等 從所周知，北京的平民百姓是這座古老城市的典型居民，有些居民的職業，身份在地名上也能表現出來 (宋姑娘胡同 勾欄胡同 粉子胡同 演樂胡同)等，一看就是妓女所在 (劉和尚胡同 楊和尚胡同 羅道士胡同 劉師婆胡同)等看到居住者身份 還有以家族，老人等等起名的胡同，十分的有意思，但隨著社會的發展，很多胡同的名字發生的變化，這就是大家熟知的改名。為什么?重名的，有傷大雅的等等。羊尾胡同改為楊威胡同，驢市胡同改為禮士胡同，雞罩胡同改為吉兆胡同，臭皮胡同改為壽比胡同，驢肉胡同改為禮路胡同等等 改名也要態度謹慎，群眾接受，尊重歷史，諧音。因此要實現地名標準備化。而如今北京大小胡同如牛毛，但最為出名的就是位于西城區周圍大大小小的胡同。因為歷史悠久，保存完整，景色優美，還擁有北京市區唯一留下的四合院景區以及王府所在地。是中外游客的旅游勝地。穿梭于大小胡同，盡覽北京風情。

　　四合院，是北京一種傳統的住宅形式。而且廣受歡迎。四合院即四面有房屋的院落，在漢化趨于成熟，唐宋時期廣泛使用。現在城區內四合院，大多是清朝中葉的遺物。由于四合院的卦閉性強，關起街門與世隔絕，具有防火，防盜等特點。所以極適合一個家庭的生活。四合院的房子，有正房，廂房，耳房等分別。院內還種有眾多的花草和樹木，但不種松柏和楊樹。但現在保存的四合院所剩無幾。

　　京城老字號 同仁堂 同仁堂藥鋪的創始人樂尊育，浙江紹興人。明末來京行醫。住在大柵欄的一個客棧里，清康熙八年，改串鈴行醫，走街串巷看點小病，為坐商兼行醫。并將所住客棧取名叫同仁堂。這就是同仁堂之始。1753年，同仁堂失火。燒得片瓦無存，清宮的御藥房的領班張世基乃樂尊育孫子樂禮的岳父，與樂尊育關系密切。遂出資將同仁堂重新修建。1834年，同仁堂又失火，火后同仁堂又招股重建，到了咸豐年間，由于原來供應御藥房的育寧堂犯了奕濘的名諱，故改由同仁堂供應。以后同仁堂逐漸發展。同仁堂各立門戶，樂家最后一任經理是岳松生，新中國成立后改變了經營方式，達成英資雙方協議，以提成活工資的方式。維持至1952年，抗美援朝后，同仁堂的營業大有起色，又改善固定工資，直到1956年公私合營，而后，同仁堂得到了較快的發展。同仁堂的藥品質量很好。有藥到病除，妙手回春之效。同仁堂以經營丸、散、膏、丹為主。所制藥品配方好，選料精，炮制細。藥的配方主要來自家傳，民間，清宮秘方。同仁堂在經濟上曾得到過封建皇朝有支持，是了資本雄厚的“皇商”。憑借這一地位和與御藥房的關系，他們在買藥材上占有很大的優勢。能買到最好的藥材，在生產過程中，同仁堂講究遵古炮制，一絲不茍。在貴重藥材的使用上以寧缺勿濫為原則。所制幾百種中成藥中，以十大五牌最為有名，安宮牛黃丸，烏雞白鳳丸，再造丸等等，至此三百多年。在1992年8月成立了同仁堂集團。由20個中藥廠，企業和22個中藥科學研究院，醫保單位組成。

大學導游詞 篇6

　　清華大學創辦于1920_年，是中國最著名的大學，也是全中國大學的典范，很多人都會來這瞻仰一下最高學府的樣子。清華校園曾是皇家園林，亭臺樓榭與湖水樹林相映，環境非常優美，園中的建筑大多中西合璧，顯得高貴典雅。

　　清華大學的主要景觀位于西門附近，不過近幾年為了保證校園學生學習秩序，西門附近進行了進入管制。游客從西門進入需要按照開放時間，持身份證排隊登記，然后進入。除西門之外，東門、北門等幾個校門一般全天開放，個人參觀可以隨時進入，從東門、北門進入也可以游覽整個校園，但需要步行約1.5公里左右到達西門附近的景觀區，而且這個開放并非官方同意，在監管較嚴時也會出現無法進入的情況。僅游覽西門部分的主要景觀再從西門離開，僅需步行約2公里，走走看看1小時即可。清華整個的校園較大，長寬都有兩公里左右，若要到校園其他地方逛逛則需3小時左右甚至更久。

　　清華校園內的主要景點有近春園、水木清華、大禮堂、清華學堂、二校門等，可以從西門進入后順時針一一參觀。

　　位于這些主要景點區域的東側是清華的主要教學區、研究所和生活區，若有興趣可以前去參觀一下，感受最高學府的學術氣息，不過要注意不要打擾到學生們的生活和學習。校園較大，還有些人在校內提供自行車出租服務，一般每小時10-20元左右，需要押一定的押金或押身份證。不過這些服務均屬于私自開設，并非官方提供的正規服務，不推薦選用。

大學導游詞 篇7

　　北京大學創辦于1898年，初名京師大學堂，是中國第一所國立大學，也是中國近代最早以“大學”身份和名稱建立的學校，其成立標志著中國近代高等教育的開端。

　　北大是中國近代唯一以最高學府身份創立的學校，最初也是國家最高教育行政機關，行使教育部職能，統管全國教育;并開創了中國高校中最早的文科、理科、政科、商科、農科、醫科等學科的大學教育，是近代以來中國高等教育的奠基者。北大傳承著中國數千年來國家最高學府——太學(國子學、國子監)的學統，既繼承了中國古代最高學府正統，又開創了中國近代高等教育先河，可謂“上承太學正統，下立大學祖庭”。自建校以來，一直享有崇高的聲譽和地位。在中國近現代史上，北大始終與國家民族的命運緊密相連，深刻的影響了中國百年來的歷史進程。學校為教育部直屬全國重點大學，國家“211工程”、“985工程”建設大學、C9聯盟，以及東亞研究型大學協會、國際研究型大學聯盟、環太平洋大學聯盟、東亞四大學論壇的重要成員。

大學導游詞 篇8

　　清晨，冬日的暖陽透過斑駁的樹葉輕輕地灑落在大地上，抬頭望去，湛藍的天空純凈透亮，仿佛春天來了。難得這樣一個陽光明媚的冬日，我便踏著這金燦燦的陽光走進了北京大學——我心中無數次向往的高等學府，想一睹她冬日的風采。

　　從北大東門入校，穿過小徑，便是著名的未名湖。冬天的未名湖有著另一番景象，人們在晶瑩透亮的湖冰上舞動著婀娜的身姿，邁著歡快的舞步，沉浸在冰上舞蹈的樂趣中，完全忘卻了冬日的寒冷。

　　繞過未名湖，便看到了聳立在林木中的博雅塔。亭亭玉立的博雅塔原是一座仿造通州燃燈佛舍利塔的水塔，內部中空，有一個直通塔頂的螺旋樓梯。它是北大校園中最高的建筑，有人說未名湖是北大的眼睛，那么博雅塔就是這明眸的瞳仁，“校有博雅，塔有精魂”承載著一代又一代北大學子走向輝煌!

　　沿著未名湖畔的小徑一路向前，雖是冬季，路兩旁仍然挺立著郁郁蔥蔥的古樹，高低不同，錯落有致，小鳥在林間不時穿梭，發出悅耳的鳥鳴聲!曲徑通幽，不知不覺間來到了“靜園”，首先躍入我眼簾的是一片開闊的草坪地，暖暖的陽光灑滿了整個草坪，一座座中國古式小院建筑整齊的排列在草坪兩邊，像一排排士兵在列隊歡迎八方學子!

　　穿過靜園再往前走，便是北京大學圖書館了，五棟五層建筑前后連接在一起，遠遠望去，像是一摞厚厚的書籍，等待著莘莘學子們去開拓、研習!

　　接著我繼續游覽了運動場、勺園、湖心島等地方，一路上到處可見的古式建筑，挺拔的松柏，偉大的革命先輩雕像和紀念碑，無處不在訴說著北大厚重的歷史文化。

　　游覽北大，似乎漫步于皇家園林，宏偉氣魄;又似游藝于江南園林，秀美俊麗;更似穿梭于歷史長河，厚重而奮進!這就是我心中的北大，一座飽經滄桑，經久不衰的百年名校!

大學導游詞 篇9

　　各位游客：

　　你們好，歡迎你們來到北京旅游，我是你們的導游

　　清華大學是一所歷史悠久的著名學校，是清政府于民國前一年()用美國退還的庚子賠款在北京所建立。最初稱為“留美預備學堂”，是第一所用于被政府派送到美國學習的中國青年而建立的預備學校。畢業生直接進入美國大學三年級留學。，始創四年制本科教育。

　　清華大學現致力于建設多學科的綜合大學。至20xx年4 月，清華大學有理學院、建筑學院、土木水利學院、機械工程學院、信息科學技術學院、人文社會科學學院、經濟管理學院、法學院、美術學院、公共管理學院、應用技術學院、醫學院、新聞與傳播學院、航天航空學院等13個學院和53個系，41個研究院(所)，35個研究中心和175個實驗室，其中包括11個中國國家重點實驗室和14個中國教育部重點實驗室。

　　清華大學現有教職工7800余人，其中諾貝爾獎獲得者一名、中國科學院院士34名、中國工程院院士26名，正高級專業技術職務1200余人。全國重點學科49個;本科專業58個，第二學士學位專業1個，碩士學位授權點159個，博士學位授權點123個，博士后科研流動站27個。在校全日制學生27000余名，其中本科生13000余名，碩士生8000余名，博士生4000余名。有來自46個國家和地區的在校留學生及進修生1300余名，遠程教育學員9000余名。

　　從1980年代中期開始，很多(據統計約為畢業生的20%)清華畢業生都前往美國留學深造。在美國大學校園、公司、企業及政府部門里，不難找到他們。因此近年也開始有對此的批評，認為清華的畢業生應該更多地選擇留在中國而不是美國。

　　對高中畢業生來說，清華是中國大陸競爭最激烈學校之一(另一所學校為北大)，每年只有中國各省市最優秀的高中畢業生才有機會被清華錄取。清華的校園文化具有悠久的歷史，個性鮮明，豐富多彩，在眾多大學中獨樹一幟。因其美國淵源，校園文化傳統亦受到美國大學校園文化的深重影響。

大學導游詞 篇10

　　清華大學(Tsinghua University)，中國綜合性大學，位于北京市海淀區清華園。

　　清華大學的前身是清華學堂，始建于，更名為清華學校，設立大學部，開始招收四年制大學生，更名為“國立清華大學”，并于秋開辦研究院。1937年抗日戰爭爆發后，南遷長沙，與北京大學、南開大學聯合辦學，組建國立長沙臨時大學，1938年遷至昆明，改名為國立西南聯合大學。1946年，清華大學遷回清華園原址復校，設有文、法、理、工、農等5個學院，26個系。

　　1952年，全國高校院系調整后，清華大學成為一所多科性的工業大學，重點為國家培養工程技術人才，被譽為“工程師的搖籃”。1978年以來，清華大學進入了一個蓬勃發展的新時期，逐步恢復理科、經濟、管理和文科類學科，并成立了研究生院和繼續教育學院。1999年，原中央工藝美術學院并入，成為清華大學美術學院。在國家和教育部的大力支持下，經過“211工程”建設和“985計劃”的實施，清華大學在學科建設、人才培養、師資隊伍建設、科研開發以及整體辦學條件方面均躍上了一個新的臺階。目前，清華大學已成為一所設有理、工、文、法、醫、經濟、管理和藝術等學科的綜合性大學。

　　清華大學現有教職工7800余人，其中中國科學院院士34名、中國工程院院士26名，正高級專業技術職務1100余人。全國重點學科49個;本科專業58個，碩士學位授權點159個，博士學位授權點123個，博士后科研流動站27個。在校全日制學生27000余名，其中本科生13000余名，碩士生8600余名，博士生4600余名。有來自46個國家和地區的在校留學生及進修生1300余名，遠程教育學員7500余名。學校現有國家重點實驗室11個，國家專業實驗室2個，教育部重點實驗室14個、體育總局社會科學研究基地1個、科技部重點實驗室1個、教育部網上合作研究中心6個、教育部人文社科重點研究基地3個，教育部網上研究中心6個。學校藏書400余萬冊。學校占地面積400余公頃，建筑面積230余萬平方米。出版物有《清華大學學報》(分自然科學版、英文版、哲學社會科學版)、《世界建筑》、《裝飾》、《清華大學教育研究》等。

　　清華大學治學嚴謹，有著較高的學術水平和教學質量。清華大學傳承“培養具有為國家社會服務之健全品格的人才”的教育理念，建校至今，共培養了11萬余名學生，其中包括一大批中華民族引以為自豪的治學大師、興業英才和治國棟梁。他們中有竺可楨、高士其、姜立夫、段學復、張子高、楊石先、葉企蓀、周培源、錢三強、王淦昌、鄧稼先、梁思成、楊廷寶、錢偉長、吳仲華、洪深、曹禺、金岳霖、王力、陳岱孫、錢鐘書、費孝通、吳晗、周光召、林宗棠等。此外，馬寅初、陳寅恪、熊慶來、華羅庚、茅以升、吳有訓、錢學森、張光斗等是清華的進修生和資助生，美籍學者楊振寧、李政道、林家翹是清華校友。在1999年被授予“兩彈一星勛章”的23位功勛中，有14位是清華校友。截至20xx年12月底，1537名中國科學院和中國工程院院士中，近25%為清華大學校友。

　　水清木華九十余載，清華大學蘊育著獨特的精神魅力。清華大學的初期發展，雖然滲透著西方文化的影響，但學校植根于中華民族優秀文化的沃土，形成了自己優良的傳統和精神。以國學研究院四大導師王國維、梁啟超、陳寅恪、趙元任為代表的清華學者，主張中西兼容、文理滲透、古今貫通，對清華的發展產生了深遠的影響。“自強不息、厚德載物”的校訓，“行勝于言”的校風，從建校初期就成為清華師生治學與為人的追求，并一代代得以傳承。從“五四”愛國運動、“一二九”抗日救亡運動到反內戰爭民主的“一二一”學生運動，從施滉、韋杰三到聞一多、朱自清，生動地展現了清華師生的革命精神。解放后，清華大學堅持黨的教育方針，堅持“又紅又專”方向，培育“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風，探索出一條“愛國、成才、奉獻”和“為祖國健康地工作五十年”的成才道路。今天，她更以“拼搏、創新”的精神，迎接新世紀的挑戰。

　　清芬挺秀，華夏增輝。今天的清華大學面臨著前所未有的歷史機遇，新時代的清華人繼承愛國奉獻的優良傳統，秉承“自強不息、厚德載物”的校訓和“行勝于言”的校風。面臨世紀之交中國迅速發展的機遇，清華大學正向著綜合性、研究型、開放式的世界一流大學的目標邁進，努力躋身世界一流大學行列，為中華民族的偉大復興而努力奮斗

　　 建立“清華學堂”后更名為“清華學校”(留美預備學校)

　　 設立大學部，同年開辦研究院(國學門)

　　 更名為國立清華大學，有文、法、理、工4個學院，16個系

　　1937年 南遷長沙與北京大學、南開大學聯合組成國立長沙臨時大學

　　1938年 長沙臨時大學遷到昆明，更名國立西南聯合大學

　　1946年 遷回北京清華園復校，有文、法、理、工、農5個學院，26個系

　　1952年 經全國高校院系調整，成為多科性工業大學

　　1978年 恢復全國高等教育招生考試

　　1984年 設立國內高校中第一個研究生院

　　在管理工程系基礎上建立經濟管理學院

　　在已有理學科系基礎上恢復理學院

　　1985年 建立國內第一個繼續教育學院

　　1988年 在建筑系基礎上建立建筑學院

　　1993年 在已有人文社會科學學科系、所基礎上建立人文社會科學學院

　　1994年 在已有信息學科系、所基礎上建立信息科學技術學院

　　1996年 在已有機械類學科系、所基礎上建立機械工程學院

　　1999年 恢復建立法學院

　　原中央工藝美術學院并入，成為清華大學美術學院

　　20xx年 在已有土木水利類學科系、所基礎上建立土木水利學院

　　在公共管理系的基礎上建立公共管理學院

　　20xx年 建立醫學院

　　20xx年 在傳播系基礎上建立新聞與傳播學院

　　20xx年 原隸屬信息產業部的華信醫院(原酒仙橋醫院)和玉泉醫院正式并入

　　20xx年4月正式掛牌，分別成為清華大學第一附屬醫院和第二附屬醫院

　　20xx年 在工程力學系、宇航技術研究中心等基礎上建立航天航空學院

　　好了，校園概況這么多，下面我為大家介紹一下周邊的景點，我們看前面的這塊石頭是三峽石。

　　這塊巨石貴韻。

　　我身后是近春園遺址公園，“近”是遠近的近，春，春天的春。公園1860年，英法聯軍火燒圓明園，近春園也遭到嚴重破壞。從此倫為荒島100余年。直到1979年 ，學校才決定徹底改造荒島，在島上種植草坪、修建假山、亭子，經過幾年的改造，荒島終于成了現在這處具有歷史和文化氣息的勝跡。

　　這棟雕像是春秋末期的思想家、政治家和教育家孔子，他提出了很多著名的治學思想，至尊孔子雕像是清華的一位畢業生專門從孔子的故鄉山東曲阜運過來的，它的意思是希望清華的學生們不要忘記傳統的儒家思想，希望理工科的學生能多關注人文科學。前面的亭子是“臨漪榭”，臨，是面臨的臨，漪是漣漪的漪，榭則是指水邊的亭子，是遺址內唯一象征性的舊物恢復。

　　吳晗先生是清華大學歷史系畢業生，在校期間學習刻苦，在學術上很有成就，蘇俄已被同學們戲稱“太史公”。他從清華畢業后，就一直留校擔任助教、教員、教授等職，1949年北平解放后，曾調任北京市副市長。“文革”期間，吳晗因著有新編歷史劇《海瑞罷官》而受到迫害，1969年慘死在獄中，后來清華師生為了紀念這位基礎校友，學者在荒島上立了一尊吳晗像，并且修建

　　了“晗亭”這兩字是鄧小平親筆手書的。

　　“荷塘月色亭”是為紀念朱自清而建，他畢業于北大哲學系，應聘清華執教，先后擔任過國文系教授、圖書館長、朱自清寫過很多散文，如《背影》、《春》、《荷塘月色》等，其中《荷塘月色》就是描述近春園的景觀，這篇文章用描寫了一幅清有美妙的畫面，“曲曲折折的荷塘，密密田添的葉子，星星點點的荷花，淡淡的月光，默默的荷香。。。這一切都反映了他當時苦悶、孤獨的心情。1948年他因貧病交加而去世。臨終時他還囑咐家人，不要政府派給的廉價美國面粉，毛澤東稱贊他“寧死不買美國救濟糧”后來清華師生為了紀念朱自清同志，就在此建了”荷塘月色亭“以資紀念。廳內懸掛的”荷塘夜色“四字是來自朱自清文章手稿中的筆跡。對面山上的零零閣，是20xx年竣工。所以叫零零閣。近春園是清華師生休閑的場所。

　　現再給大家10分鐘照相。

　　我們現在去參觀清華園區，

　　大家左側這兩棟樓是第一，二教學樓，分別建于52、54年，是蘇式建筑風格，里面有大小教室數間。現在人在使用。

　　禮堂西側市科學館，建于，初起是理科實驗樓。20xx年物理系在此辦公，現在這里面有三個國家重點實驗室。文革時期也被破壞，去年剛才新裝修。

　　最北邊這個雄偉建筑是清華的大禮堂，使清華大學第二批建筑中的四大建筑之一，建成于至今為止已經87歲了，他是一座羅馬史和希臘式相混合的建筑。圓頂、銅門、門前有四根兩人合抱粗的漢白玉大石柱，位于清華大學大中心，占地面積1800平方米，高27.6米有座位1200個是當時國內學堂中最大的禮堂兼講堂，建禮堂時，美國政府不信任中國的建筑技術和建筑材料，所以由美國設計師莫非設計，一磚一瓦從美國先由水路運到天津塘沽，然后運到北京，花費了很大的人力和物力，美國的哥倫比亞大學還有一棟和他一模一樣的建筑，很多反帝愛國運動也是從這里動員出發，現在我們人在此舉辦各種各樣活動。

　　大禮堂東側建筑物i是水電水利系，畢業于此。

　　南側的同方部也是清華早期建筑之一，還長期用作8月27號祭祀孔子的地方，“同方”兩字與字《禮記》，“同方部”是指“志同道合者相聚的地方”。1936年在此為魯迅先生舉行過追悼會，聞一多，朱自清都發表了演說。現在是清華校友辦公室。

　　清華學堂是清華第一棟教學樓，竣工，96歲了的德國古堡式的古堡式建筑，門上端“清華學堂”四字是清朝軍機大臣那桐所書。20xx年在這里增設了“國學研究院”當時著名的四大導師，梁啟超，王國維，。陳寅一、趙元任在此辦公。1946年作為建筑系的專用關，梁思成為系主任，現在是清華研究生院辦公室。

　　日晷是1920級的學生畢業時獻給母校的禮物，它的上部是中國古典計時器，圓盤中央的不銹鋼針，圓盤中央的不銹鋼針指著地球的南極北極，圓盤上面刻著十二個時辰，圓盤下面也刻著十二個時辰，春分以后看太陽照射圓盤上面的不銹鋼針的陰影計時，秋分以后看圓盤下面鋼針的陰影計時。沒有太陽是舊物作用，下部的底座上刻著“行勝語言”四字，是920級學生的名言，也是清華的校風。就是鼓勵清華的學生們少說多做，發揚實干的精神。

　　東面的石頭上的八字“自強不息，厚德載物”，梁啟超先生以《君子》在大禮堂給清華的學生進行了一次演講，其中，他引用了《周易》中‘乾’，‘坤’兩字的卦辭，“天行健，君子以自強不息：地勢坤，君子以厚德載物‘意思就是說人應該天一樣，剛健不已，自強不息，努力進取，也應該想的一樣柔和，培養出公而無私，寬厚為懷的高尚品質。只有這樣才能擔當起建設祖國的重任，演講過后，學校就以此八字為校訓，設計校徽，從而永久留傳。

　　現在介紹到此，現再給大家10分鐘照相。

大學導游詞 篇11

　　湖南師范大學創建于1938年，位于歷史文化名城長沙，是國家“211工程”重點建設的大學、教育部普通高等學校本科教學工作水平評估優秀高校。學校現有6個校區，占地2475畝，建筑面積100余萬平方米。主校區西偎麓山，東瀕湘江，風光秀麗，是全國綠化“400佳”單位之一。

　　學校設有24個學院，3個教學部，開設85個本科專業，覆蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學等12大學科門類。學校擁有發育生物學、倫理學等6個“”國家重點學科、理論物理、數學中的分析基礎研究及應用、英語語言文學比較與研究、湖湘文化研究等9個“211工程”“三期”重點建設學科、化學和哲學等22個“”省級重點學科和哲學、生物學、物理學等3個湖南省優勢特色重點學科;目前，我校有化學、臨床醫學2個學科ESI(基本科學指標)排名居全球1%;擁有17個博士學位授權一級學科、33個碩士學位授權一級學科和18種碩士專業學位類別，以及18個博士后科研流動站;擁有教育部人文社會科學重點研究基地湖南師范大學道德文化研究中心、國家體育總局體育社會科學重點研究中心;擁有“中國特色社會主義道德文化”、“生物發育工程及新產品研發”、“量子效用及其應用”3個湖南省“20xx協同創新中心”;

　　擁有中國語言文學、歷史學國家文科基礎學科人才培養和科學研究基地、國家生命科學與技術人才培養基地、全國大學生文化素質教育基地、教育部基礎教育課程研究湖南師范大學中心、國家紅色經典藝術教育示范基地、國家卓越法律人才教育培養基地、國家卓越醫生教育培養計劃項目試點高校等14個國家級人才培養和科學研究基地(中心);擁有石化材料與資源精細利用國家地方聯合工程實驗室，蛋白質組學與發育生物學、微生物分子生物學等2個省部共建國家重點實驗室培育基地，蛋白質化學及魚類發育生物學、化學生物學及中藥分析、低維量子結構與調控、高性能計算與隨機信息處理等4個教育部重點實驗室，擁有多倍體魚繁殖與育種技術教育部工程研究中心，體適能與運動康復等6個湖南省重點實驗室及多肽藥物等2個湖南省工程實驗室，擁有5個湖南省高校重點實驗室和5個湖南省高校產學研合作示范基地;擁有湖南省道德建設研究基地等6個湖南省社會科學研究基地，縣域發展研究中心等5個湖南省高校哲學社會科學重點研究基地;擁有國家級特色專業建設點9個，國家級人才培養模式創新實驗區4個，國家級精品課程10門，國家級精品資源共享課9門，中國大學視頻公開課6門，國家級雙語教學示范課程3門，國家級教學成果獎9項，國家級實驗教學示范中心3個，國家大學生校外實踐教育基地2個，是首批“國家大學生創新性實驗計劃”項目實施單位。

　　學校現有專任教師1700余人。其中中國科學院院士1人，中國工程院院士1人，國務院學科評議組成員3人，“長江學者獎勵計劃”人選4人，國家級教學團隊4個，教育部“長江學者與創新團隊發展計劃”科研團隊2個;擁有國家“百千萬人才工程”人選9人，享受國務院政府特殊津貼者78人，國家有突出貢獻的中青年專家6人，國家自然科學杰出青年基金獲得者4人，國家教學名師3人，教育部“新(跨)世紀優秀人才支持計劃”資助者等31人、湖南省“芙蓉學者”獎勵計劃人選16人、湖南省“百人計劃”特聘專家6人、湖南省“新世紀121人才工程”人選71人、湖南省“普通高等學校學科帶頭人”40人。

　　學校先后同36個國家和地區的140所大學和機構建立合作與交流關系，開展人員交流、教學和科研合作，并分別與俄羅斯喀山聯邦大學、韓國圓光大學、美國南猶他大學共建孔子學院。學校圖書館藏書380余萬冊，其中古籍20余萬冊，訂購中外文報刊3000余種，各類文獻數據庫90余個。學校主辦12種公開發行的學術期刊，其中全國中文核心期刊5種;學校出版社為“全國百佳圖書出版單位”，國家一級出版社。

　　建校以來，學校已為國家輸送畢業生近40余萬人，培養了一大批外國留學生和港澳臺學生，校友遍布海內外。在校全日制學生3.5萬人，其中研究生7500余人、樹達學院近7000人，長短期來華留學生1000多人，已形成多規格、多層次的辦學格局。

　　面向未來，湖南師范大學將始終秉承“仁、愛、精、勤”的校訓精神，繼續遵循“立足湖南、服務全國、走向世界、注重內涵、強化特色、躋身一流”的基本發展理念，堅持立德樹人，深化綜合改革，強化創新驅動，努力開創具有教師教育特色、國內一流、國際上有一定影響的綜合型大學建設新局面。

大學導游詞 篇12

　　毛澤東，這個中華人民共和國的最高領導人。他嘔心瀝血，只為造福人民;他起早貪黑，只想把祖國發揚光大;他勤學苦練 ，卻只想為中華之崛起而讀書……

　　今天，我十分有幸的來到了毛主席曾經就讀的學校——湖南省第一師范學院。

　　湖南省第一師范學院是毛主席曾經求學、工作過的地方。當我親眼看到這座學院時，我就被它那美麗的外表和充滿書香氣息的內涵徹底的吸引住了。它完全不是我想象的那樣古舊，而是一個充滿書香國度的地方。

　　走進大廳里，墻兩邊的兩行大字深深的映入了我的眼簾：

　　“要做人民的先生，先做人民的學生。”——毛澤東

　　“實事求是，不自以為是。”——徐特立

　　這兩句話是這個學院的校訓。而那剛健有力，菱角分明的大字正是毛主席親自題寫的。這具有豐富文化內涵的兩句話，高高的掛在墻上，仿佛像一位睿智的哲人，告訴我們一個又一個一生都用之不盡的哲理……

　　跟著講解員的腳步，我繼續往前走。這是一間大堂，這里非常的大。一排又一排的椅子鱗次櫛比的擺放在大堂的中央，大堂的正前方還有一個很大的舞臺。那個舞臺的美，絕不亞于現在的舞臺。

　　接下來，令我印象最深的就是學院中的那口井。據講解員所說，毛主席在這所學校的就讀期間，每天早上一起來就到這口井邊來沖“涼水浴”，春夏秋冬，常年不變。以此不僅可以讓自已精神抖擻的開始新的一天，而且還可以磨練自己的意志。對于毛主席的這種“梅花精神”，實在是讓我敬佩不已。

　　時間猶如白駒過隙般的過去了，當我結束了這趟“紅色之旅”后，我對毛主席的尊敬更多了。他，是我們中華民族之魂;他，是一代偉人!

大學導游詞 篇13

　　到北京的第一天，老媽想讓我感受一下高等學府的濃郁氛圍，就帶我去參觀了北京大學。

　　一到北大，我就被校門吸引住了，北大的校門古色古香，令人贊嘆不已……大門有4米多高，朱紅的大門和綠色的琉璃瓦顯示了最高學府的特色，真是不同凡響;“北京大學”四個大字蒼勁有力。

　　進了校門，我們參觀了北京大學的“一塔湖圖”，大家一定很奇怪吧，中國著名的北京大學怎么會一塌糊涂呢?嘿嘿，錯了，“一塔湖圖”的塔是燈塔的塔，湖是湖水的湖，圖呢，則是圖書的圖。為什么要叫“一塔湖圖”呢?因為北京大學有一座塔叫博雅塔，是北京大學缺水時期造的一座十三層的水塔，塔中有一座很深的井，后來廢棄不用，成為北京大學著名的三大景點之一。還有一片湖，叫未名湖，湖水清澈見底，湖里長滿了荷花，在未名湖，不論是晨練還是晨讀，都是神清氣爽的。圖是圖書館，北京大學的圖書館是亞洲學校圖書館中藏書最多的圖書館，在那里，天下大事都看得到。

　　我最喜歡里面的圖書館了，北京大學的圖書館已有一百多年的歷史。李大釗、毛澤東等革命前輩都曾在這里工作過。經過不斷擴建，今天已成為亞洲高校第一大館。目前藏書五百三十多萬冊，居全國高校首位。哦!在這個圖書館里博覽群書，不聰明才怪呢!今天雖然已經放假了，但我們依然在圖書館里看到有許多同學在看書，這讓我非常感慨：北大學生如此努力刻苦，這或許就是北大的精神吧!

　　老媽說：“北大是全國最好的學校之一，最關鍵的不僅他有最好的老師，而且因為每一學子都堅守著北大精神。”

　　今天我終于領悟到了這一點，就是要積極進取和追求進步，追求科學!

大學導游詞 篇14

　　今天大家來到的是以此為精神的云南農業大學，用“一專六強”來形容她，恰如其分。云南農業大學占地1732余畝，在校大學生13549人，是一所以農科為優勢--一專，工經管，理法教---六強 學科交叉融合，協調發展的省屬重點大學。

　　1938年昆明作為抗戰大后方，急需培養為抗戰服務的人才。在此環境下，云南農大的前身云大農學院成立，解放后1958年獨立建成昆明農林學院，1971年與云南農業勞動大學合并成立云南農業大學。現坐落于昆明北郊與風景名勝區黑龍潭公園毗鄰，常年綠樹成蔭，鮮花盛開，景色宜人。

　　學校分東西兩個校區，地勢東高西低，呈階梯狀。下面我們先走進東校區，首先呈現在大家眼前的是農大的標志性建筑物—綜合樓。1997年修建該樓的時候，設計者曾考慮將綜合樓的中軸線正對學校大門，東西走向，正所謂紫氣東來。無奈完工后發現，中軸線偏離了，但又歪打正著，從校門沿著坡路向上走，每走一步都能更多的看到她的雄姿，給人一種猶抱琵琶半遮面的感覺。綜合樓分主樓和附樓，主樓用于行政與教研，以“關乎人文，化成天下”為院訓的人文學院就位于其中;附樓則是日常上課的教室，連接主附樓的是報告廳，很多科技人文講座都是在這里演說的。從空中鳥瞰的話，整個綜合樓好似一張掛上箭，拉滿力的彎弓。說到這兒，我給大家提個問題,請大家在接下來的游覽中思考“綜合樓的這種造型藝術有何寓意呢?

　　穿過綜合樓是“昨來風雨偏相厄，誰人向天訴此哀”的櫻花園和“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”的垂絲海棠園。繼續向北可以看到萬花叢中簇擁著的一尊雕塑，仿佛展翅欲飛的紅蝴蝶。雕塑的背后就是六強中的“教”--農大體教。學校男子學生籃球隊十多年來一直保持云南高校籃壇的最高水平，三次代表云南省大學生參加全國大學生CUBA籃球賽，一次參加全國大學生運動會籃球選拔賽，為學校贏得了聲譽。

　　離開以透明立體為建筑風格的體院樓，穿過運動場我們來到了農業大學特有的實驗農場。一路上有國內最大的甘蔗野生種質資源圃。“豬公館“---版納微型豬近交系重點實驗室。一公里的山坡路，給人以靜謐之感，讓這里成了農大學子人人皆知的情人坡，每天黃昏時分美景配佳人，成為農大一道亮麗的風景線，正所謂決眥入歸鳥，鳥鳴山更幽，幽徑獨行迷。

　　回到海棠園向南走,就來到了農學與生物技術學院，這里就是開頭說的“一專”。在動植物王國的云南，生物的研究豐富多彩，農學院在新甘蔗、能源作物方面的研究處于領先地位，教學樓的布局也如同他們的科研精神，呈銳角三角形狀，體現著在生物多樣性研究的銳不可當的氣勢。特別值得一提的是在農業科技領域與袁隆平院士齊名但鮮為人知的李崢友教授，李教授于1965年開始研究滇雜交水稻并在1978年全國科學技術大會上榮獲科技創新獎。

　　繼續向前，映入大家眼簾的是，六強中占據三強“理經管”的經貿學院。在“新農村”建設的大好環境下，以“厚德經邦，博學濟世”為院訓的經貿院培養的農村經濟管理人才正在使云南的鄉村發生著日新月異的變化。

　　下面讓我們來看一看同心亭，同心亭掩映在“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。 水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香”的小花園中。同心亭的一副對子形象的彰顯了農大學子的精神面貌，上聯：青春酬壯志南疆創業期有為下聯：紅燭印白頭學海無涯終不悔!

　　最后讓我們看一看西校區也就是新校區，撲面而來可以感覺到一棟高樓的磅礴氣勢，這就是農業生物多樣性應用技術國家工程!

大學導游詞 篇15

　　沈陽師范大學隸屬于遼寧省人民政府，是一所涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術學等九大門類的多科性大學。

　　學校始建于1951年，其前身為東北教育學院。1953年，更名為沈陽師范學院，是當時東北地區創辦最早的兩所本科師范院校之一。1965年更名為遼寧第一師范學院。1978年恢復沈陽師范學院校名。20xx年省政府決定并經教育部批準,沈陽師范學院與遼寧教育學院合并組建沈陽師范大學。

　　學校現占地面積1879畝，建筑面積76.36萬平方米，藏書180余萬冊。學校共有全日制本、專科生25388人，碩士研究生2964人，留學生450人次/年。現已為國家培養了大量德才兼備的師資及各類人才，為東北特別是遼寧的教育事業做出了重要貢獻。

　　遼寧省基礎教育教研培訓中心、遼寧教育行政學院、遼寧電化教育館設在我校。學校現有26個二級學院和13個校屬館部中心及附屬機構，并擁有我國在中東地區為數不多的兩所孔子學院——黎巴嫩貝魯特圣約瑟夫大學孔子學院和約旦安曼TAG孔子學院。現有本科專業65個，碩士學位授權一級學科18個,碩士授權點128個，專業學位授權點9個，是普通高等學校推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生單位，是開展在職人員以研究生畢業同等學力申請碩士學位的單位，是中國政府獎學金留學生接受單位, 是教育部首批開展專業學位研究生教育綜合改革試點單位。具有省部級重點研究基地2個，省級重點研究基地17個，省級緊缺人才培養基地1個，省級人才培養創新實驗區1個，省特色學科2個，省培育學科6個，國家級特色專業4個，省級示范性專業9個，省級重點實驗室9個，省級實驗教學示范中心2個，省級創新團隊5個，省級教學團隊6個。設有教育經濟與管理研究所、中國文化與文學研究所、古生物研究所、中國北方少數民族文化研究中心、延松劇場藝術研究所、兩棲爬行動物研究所、梅蘭芳藝術研究所等校屬各類研究機構10個。

　　學校擁有一支職稱結構優化、學歷層次較高、科研能力較強、年齡結構合理、高素質、高水平的師資隊伍。現有專任教師1745人，其中二級教授22人，教授256人、副教授613人。涌現出一批國家及省市有突出貢獻的專家、在國內有重要影響的著名學者和學術帶頭人，此外，還聘請了多名“兩院”院士和學術造詣精深的國內外專家學者擔任學校的名譽教授和兼職教授，另有多名外籍教師受聘于我校。學校先后與美國、英國、加拿大、日本、俄羅斯、比利時、丹麥、澳大利亞、韓國等國家的30多所高等院校及科研機構簽訂了國際學術交流及合作協議，并互派師生交流、講學，進行科研合作。

　　目前，全校師生員工認真學習領會全國及遼寧省教育工作會議精神，深入貫徹落實科學發展觀，進一步解放思想，轉變觀念，深化改革，與時俱進，加快發展，為把學校建設成為“教師教育獨具特色，服務基礎教育貢獻突出，支柱性專業學科省內一流，標志性學科專業全國一流的師范大學”而努力奮斗。

大學導游詞 篇16

　　沈陽師范大學隸屬于遼寧省人民政府，是一所涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學，藝術學等九大門類的多科性省屬重點大學。學校是中國政府獎學金留學生接受單位，是教育部首批"卓越法律人才教育培養計劃"高校、教育部首批開展專業學位研究生教育綜合改革試點高校。

　　學校始建于1951年，名為東北教育學院，1953年更名為沈陽師范學院，是當時東北地區創辦最早的兩所本科師范院校之一(遼寧省最早);1965年更名為遼寧第一師范學院;1978年恢復沈陽師范學院校名;20xx年省政府決定并經教育部批準，沈陽師范學院與遼寧教育學院合并組建沈陽師范大學。

　　截至20xx年，學校占地面積1888.69畝，建筑面積76.36萬平方米，藏書200余萬冊。學校共有全日制本、專科生220xx余人，碩士研究生3300余人，年招收長短期留學生750余人。設有26個二級學院和14個校屬館部中心及附屬機構，有本科專業73個，碩士學位一級學科授權點18個，碩士學位二級學科授權點128個，專業學位授權點11個。

　　沈陽師范大學導游詞

大學導游詞 篇17

　　這個星期，學校組織我們六年級同學游覽了浙大博物館，這是為了讓我們了解中國瓷器的歷史，豐富我們對瓷器的了解。事先，施老師就讓我們充分的準備，可以使我們產生對瓷器有更加深刻的理解，我準備的是定窯瓷器。我需要了解定窯出現的年代、產生的'地點和工藝特點等。

　　早上我們帶上所需的材料和小組討論的結果來到浙大博物館。

　　浙大博物館里燈光昏黃，環繞著點點暗香，從后廳里傳來悠悠的古琴聲，讓人心平氣和。我們先來到介紹瓷器來歷的展廳，那里可以看到瓷器的歷史和文化源遠。

　　瓷器的歷史發展源遠流長，從3000多年前已經開始出現，到宋代的時候最為繁榮。最早的瓷器很實用，僅僅只用于平常吃飯用，而且普通老百姓還用不上，只有部落首領才能使用，這個時候瓷器是比較少的。后來瓷器發展越來越繁榮，作為古代中國的特產奢侈品之一，瓷器通過各種貿易渠道傳到各個國家，精美的古代瓷器作為具有收藏價值的古董被大量收藏家所收藏。

　　我們看著這些精美的瓷器，不僅為古代勞動人民的智慧而感嘆。你看，那件宋代青花瓷，表面白色，上面刻著青藍色的花，那些花栩栩如生，好似一朵真花插在眼前，令人咋舌;還有那件彩色的瓷器，上面繪有人物、花鳥，顏色多樣，簡直像一幅精美的畫卷;還有一件青色瓷器上刻著雙龍戲珠圖案的大花瓶，兩條龍如騰云駕霧一般纏繞在花瓶上。還有許許多多，都無不說明著我們中國瓷器那令人神往的藝術魅力。

　　這次來到浙大博物館，讓我受益匪淺，了解到了關于瓷器的許多知識，欣賞到了瓷器的魅力，雖然我們只是學到了瓷器知識的一角，但是也讓我們開闊了眼界。

大學導游詞 篇18

　　百年創偉業，同心向未來。請允許我代表學校，向全校師生員工，向祖國各地和旅居海外的廣大校友，向長期以來關心和支持農大發展的各界人士，致以親切的問候和良好的祝愿!

　　山西農業大學是山西省惟一的全國重點大學和農業高等學府，歷經百年歷史文化傳承和一代代農大人的無私奉獻，已發展成一所以農科為優勢，農、理、工、經、管、文、法、教育等多學科發展的教學型農業大學。學校歷史悠久，校園古樸典雅，文化底蘊深厚，是讀書治學地的圣地。從建校至今，共培養了5萬余名各類人才。

　　過去幾年，我們實現了學生規模、學科建設和基本建設的三大跨越，教學質量穩步提升，應屆本科生考研率保持在25%左右，學生就業率達到80%以上。

　　目前，學校占地145萬平方米，校舍建筑面積43.8萬平方米。學校現有全日制本科生10307人，各類研究生1000余人。現有教職工1498人;教師中有博士生導師35人，國家級教學名師1人，教授133人，80%以上的中青年教師具有博士、碩士學位;有特聘院士3人，國家有突出貢獻專家2人，省(部)級青年學科帶頭人11人，山西省中青年骨干教師51人，省級教學名師6人，有40多名教授享受政府特殊津貼。學校有2個博士后科研流動站，1個一級學科博士學位授權點，10個二級學科博士學位授權點，7個一級學科碩士學位授權點，35個二級學科碩士學位授權點，2個專業碩士學位授權點;3個省級重點學科，7個省級重點建設學科，4個省級重點扶持學科。

　　成績的背后凝聚著全校師生員工的智慧與汗水，也離不開了海內外校友和社會各方面的支持與幫助。讓我們繼承發揚“崇學事農，艱苦興校”為的農大精神，保持“甘于奉獻、敬業樂教”的教風和“勤奮學習、注重實踐”的學風，為山西農業大學創建高質量教學研究型農業大學，為中華民族的偉大復興，做出新的貢獻!

大學導游詞 篇19

　　清華大學位于北京西郊風景秀麗的清華園。是一所綜合大學，是當代中國最著名的學府之一，在國內外享有盛譽。

　　清華大學的前身是清華學堂，始建于1920_年，是清政府利用美國“退還”的一部分庚子賠款創辦的一所留美預備學校。一次，清華學堂的建立，帶有民族屈辱的印記。

　　辛亥革命爆發后，清華學堂改為清華學校。1920_年清華改辦大學，成立大學部，增設研究院國學門(通稱“國學研究院”)。1920_年夏，清華學校由國民政府接管，命名為“國立清華大學”。翌年，留學生美預備部結束、國學研究院停辦，清華由一所留美預備學校轉變為一所獨立的綜合大學，開始在中國高等教育界嶄露頭角。國立清華大學首任校長羅家倫，后校長人選幾經更迭，1931年12月，梅貽琦繼任校長，連續長校20_年，在清華發展史上有重大貢獻。

　　國立清華大學共設立文、法、理、工4個學院，16個系;還有理科、文科、法科3個研究所，設中國文學、外國文學、哲學、歷史、物理、算學、化學、生物、政治學、經濟學10個學部。還相繼成立了農業研究所、航空研究所、無線電研究所，稱為特種研究所(不招研究生)。

　　在清華，名師云集、睿才薈萃。王國維、梁啟超、院寅恪、趙元任、朱自清、聞一多、吳宓、張奚若、潘光旦、馮友蘭、吳晗、陳岱孫、葉企孫、吳有訓、周培源、熊慶來、華羅庚、劉仙洲、張之高、梁思成、馬約翰等著名學者和大師都曾先后在清華執教。清華大學倡導教育自主、學術獨立、廣聘名師、治學先進，從而迅速成為全國著名的高等學府。

大學導游詞 篇20

　　美麗的杭州有各種不同的景色，像遠近聞名的西湖，古老的岳王廟……其中我最喜歡的就是浙江大學。

　　我們在杭州只打算逗留一天的時間，原本只想去西湖，可是大學對我的吸引力實在是太大了，所以在打的去西湖的半道上又改道去全國排名第三的浙江大學了，一進大門，首先映入眼簾的是主席的雕像，他揮著手好像在說：“歡迎同學們來到浙江大學”，我們接著往里走，哇噻，校園好大好大，感覺比復旦、同濟都要大，媽媽告訴我這只是浙江大學的其中一個校區，媽呀，如果把這幾個校區加起來，不得趕上我們濮陽了呀。路兩旁樹立著高大的松樹，因為比較古老了，所以從遠處看就像一把把大傘，郁郁蔥蔥的，可以在下面乘涼作文，也可以在下面遮雨，接著我們往里走，就到了圖書館，圖書館的前面兩側有我們小朋友最喜歡的音樂噴泉，它們時而高、時而低、時而激情、時而平淡、時而像一根柱子一樣直沖天空綻開了一朵花……有時候還會有水珠落在我們的身上，為我們送來一絲清涼，走進圖書館，好大啊，還有好多名人名言，座位彎彎曲曲的，好像在帶領著我們攀登知識的高峰，雖然是暑假，不過很多大哥哥大姐姐們在那里讀書。

　　我們繼續騎著單車在浙大轉悠，發現這所大學和其它大學不一樣，一會上坡，一會下坡，好像在坐過山車，真是刺激，后來才發現學校靠著山。

　　我對這所大學充滿了向往，我以后要努力學習，一定要努力考上浙江大學。

大學導游詞 篇21

　　沈陽師范大學隸屬于遼寧省人民政府，是一所涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術學等九大門類的多科性大學。

　　學校始建于1951年，其前身為東北教育學院。1953年，更名為沈陽師范學院，是當時東北地區創辦最早的兩所本科師范院校之一。1965年更名為遼寧第一師范學院。1978年恢復沈陽師范學院校名。20xx年省政府決定并經教育部批準，沈陽師范學院與遼寧教育學院合并組建沈陽師范大學。

　　學校占地面積1890余畝，建筑面積80余萬平方米。全日制本、專科生220xx余人，碩士研究生3300余人，長短期留學生930余人。現已為國家培養了大量德才兼備的師資及各類人才，為東北特別是遼寧的教育事業做出了重要貢獻。

　　遼寧省基礎教育教研培訓中心、遼寧教育行政學院、遼寧電化教育館設在我校。學校現有26個二級學院和23個校屬館部中心研究所及附屬機構。擁有我國在中東地區為數不多的兩所孔子學院—黎巴嫩貝魯特圣約瑟夫大學孔子學院和約旦安曼TAG孔子學院。現有遼寧省高等學校一流特色學科2個、培育學科6個、省級重大科技平臺1個、工程(技術)研究中心3個、重點實驗室11個、重點研究基地26個、創新團隊8個。碩士學位一級學科授權點18個，碩士學位二級學科授權點128個，專業學位授權點11個，省研究生教育創新計劃項目12項。本科專業74個，國家級專業5個、精品課程4門、教學名師1人、實驗示范中心1個、大學生實踐教育基地2個、卓越法律人才培養基地1個、卓越幼兒教師培訓計劃項目1項。省級專業23個、教學團隊8個、實驗教學示范中心8個、精品課79門。是普通高等學校推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生單位，教育部首批開展專業學位研究生教育綜合改革試點單位，是中國政府和孔子學院獎學金留學生接受單位，商務部援外培訓承辦基地、教育部中小學教師國家級培訓基地、文化部中國非物質文化遺產研修研習培訓基地。學校擁有一支職稱結構優化、學歷層次較高、科研能力較強、年齡結構合理、高素質、高水平的師資隊伍。現有專任教師1592人，其中教授273人、副教授573人。

　　目前，學校深入落實黨的xx屆三中、四中和五中全會以及系列重要講話精神，以國家建設“兩個一流”的奮斗目標為引領，以創新創業立德樹人為根本，以打造優勢特色學科與專業為核心，以服務區域經濟社會發展需求為導向，以綜合改革和體制機制創新為動力，堅定不移地走優勢特色發展、創新發展、內涵發展之路，努力提高辦學質量與水平，全面提升學校辦學的核心競爭力、自主創新力、社會影響力和國際競爭力，為國家和地方經濟社會發展提供強有力的人才支撐和智力支持。

大學導游詞 篇22

　　“大家好!我來自廣東省，我叫凌青燁。大家可以叫我凌導。今天就是由我來擔任你們的導游。我們現在在開往大家都非常熟悉的：北京大學。”

　　“北京大學創立與1898你，名京師大學堂，是中國的第一所國立大學，是我國綜合實力最強的大學之一，與清華大學齊名。”

　　“好了，現在已經到了北大的校門口了，請大家注意一下衛生，如有垃圾請扔到垃圾桶或垃圾袋里。好了。我們下車吧。”

　　現在我們來到了北大最有名的：一塔湖圖。塔是指博雅塔，塔級有十三級，高三十七公尺，本來是一座水塔，現在已成為了一處風景，供大家欣賞。湖是未名湖。當年取名時，參選的名稱很多，但都不令人滿意，最后由國學大師錢穆先生一錘定音，直接就叫“未名湖”了。圖，就是我們現在來到的圖書館。這座圖書館，已經百年歷史了。現在藏書1046萬冊，是亞洲最大的大學圖書館。

　　“我們接著往前走。”

　　“看，這就是塔和湖。現在這里是一個風景優美的地方，我們一定要注意衛生。青大家慢慢欣賞。”

　　今天的游覽到這里就結束了，希望大家多來玩!再見。