教師追悼會家屬答謝詞
教師追悼會家屬答謝詞(一)
今天，我們?nèi)熒瑧阎鴺O其沉痛的心情，哀悼*老師。
*老師走出校門這后，就投身于她所熱愛的教育事業(yè)。三十年來，她把自己的精力和心血，貢獻(xiàn)給了馬華教育，桃李已滿天下。*老師的逝世，是馬華教育界的重大損失。
*老師是一位優(yōu)秀的教育工作者，出色的教育家。她一向關(guān)心國家，關(guān)心年輕人的思想成長。她有個(gè)幸福美滿的家庭，但并不以此為滿足，她積極參與各類社會活動(dòng)，熱心慈善事業(yè)，為推動(dòng)社會的進(jìn)步而做出了不懈的努力。
*老師對教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。在教學(xué)、備課當(dāng)中，她博覽群書，主動(dòng)吸收新知，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的教育改革積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
*老師一向謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)以待已，誨人不倦，善于和同學(xué)們打成一片，親切和藹，身教重于言教。同學(xué)們都敬愛她。
*老師那種敬業(yè)樂業(yè)、勤奮努力的精神，為我們?nèi)w師生樹立了良好的榜樣。我們應(yīng)該化悲痛為力量，為國家、民族的事業(yè)，為華裔社會的進(jìn)步，為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，作出我們的貢獻(xiàn)。
最后，我們向*老師的家屬表示親切的慰問。
教師追悼會家屬答謝詞(二)
尊敬的尹定光老師的家屬、親戚朋友以及各位來賓：
哀樂聲聲，苦雨天降;庫水滔滔，欲裂肝腸。今天我們王英鎮(zhèn)中心學(xué)校蔡克明書記，率領(lǐng)王英中學(xué)、王英中心小學(xué)、魯山完孝附壩完小等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，及尹定光老師教育界的生前好友，謹(jǐn)備花圈、禮炮等不典之儀，懷著無比沉痛的心情，悼念教育前輩尹定光老師!尹定光老師因病多方治療無效，于20xx年古歷四月十二日凌晨一時(shí)二十分在家不幸逝世，享年63歲。
痛哉，悲哉!尹定光老師出生于1947年黎明前的黑暗年代，生長在一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭。苦水而長，苦水而大。他少年期，就勤奮好學(xué)，懂禮貌，知禮節(jié)，學(xué)習(xí) 成績優(yōu)異，十五歲考入陽新中學(xué)讀書，1965年中學(xué)畢業(yè)后，由于家庭困難，不能繼續(xù)深造，兼之看到家鄉(xiāng)人才緊缺，同年8月毅然投身教育工作。
年輕時(shí)，曾在附壩新塘、珠林下、南山鮑、八湘一帶偏僻山村從事蒙學(xué)教育，后到魯山、新屋、建設(shè)、高山、果園等地繼續(xù)任教。曾任學(xué)校、主任、校長等職務(wù)，直到20xx年秋退休回家，從事教育工作四十個(gè)春秋。四十年從未間斷，四十年的風(fēng)雨歷程，四十年的耕耘歲月，鑄就尹老師熱愛教育的神圣使命。真可謂：桃李滿天下，人才譽(yù)九州!
教師追悼會家屬答謝詞(三)
民族師范學(xué)校，一個(gè)已經(jīng)隱退教育天空的校名，永遠(yuǎn)溫暖地定格在我們的記憶里。
123班，3樓教室，43位學(xué)子，成了我們一生中最甜美和幸福的回味。
強(qiáng)壯的身體，寬闊的額頭，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)有些褪色的用來收裝教案的黑色皮包，行走在校園、進(jìn)出于教室，總是風(fēng)風(fēng)火火，站在窗外也能聽見他講課的聲音，那便是我們的語文老師楊老師，我們尊敬的班主任楊老師。
3年的學(xué)習(xí)，3年的教誨，3年的陪伴，是恩師，也似父親。
清晨，楊老師第一個(gè)站在操場上迎接全班同學(xué)集合做早操、鍛煉身體;早自習(xí)，當(dāng)同學(xué)們進(jìn)入教室時(shí)，楊老師早已坐在講臺前在備課;在修建操場的勞動(dòng)中，同學(xué)們在挖山包、搬運(yùn)渣土，楊老師用鐵錘敲碎石頭、親自用手掏除陰溝里的垃圾;就寢時(shí)，楊老師總要等到每個(gè)男生寢室熄燈后，才回家休息。
楊老師經(jīng)常對我們說，一個(gè)班級就像一個(gè)家庭，希望同學(xué)們和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，這樣大家才會有好的心情、好的氣氛、好的學(xué)習(xí)和成長。同學(xué)們相互關(guān)照、相互幫助、相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵(lì)。于是，在每個(gè)學(xué)期學(xué)校評選的“優(yōu)秀班集體”活動(dòng)中，我們123班總是榜上有名。
當(dāng)校園出現(xiàn) “60分萬歲”的口號時(shí)，楊老師在班上及時(shí)發(fā)出“知識就是力量”的強(qiáng)音，端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在物質(zhì)生活上存在攀比心理和浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)，楊老師在班上及時(shí)敲響警鐘，大聲呼吁“艱苦樸素，勤儉節(jié)約。”當(dāng)我們寢室的內(nèi)務(wù)出現(xiàn)臟亂差時(shí)，楊老師立即開展整頓，訓(xùn)練我們搞好清潔衛(wèi)生、做到放物有序，要求牙膏、牙刷、口杯、毛巾等實(shí)行“一條線”擺放。在瀘溪浦市鎮(zhèn)第一小學(xué)實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，楊老師跟我們同吃同住，手把手地教我們上好每一堂課。
楊老師，是您像父親一樣教我們怎樣做人、怎樣做事;是您培養(yǎng)了我們良好的行為習(xí)慣;是您賦予了我們積極的人生態(tài)度;是您給予我們在人生道路上前行的力量。
愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)，關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求，為人師表，以身作則，永葆激情，拼搏進(jìn)取，追求卓越，這是我們在吉首民族師范學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的三年里，我們的班主任楊老師，給我們?nèi)w學(xué)生留下的深刻印象。
為了123班，為了43個(gè)學(xué)子的成長，楊老師瀝盡了心血。同學(xué)們畢業(yè)后，大多數(shù)走進(jìn)了鄉(xiāng)村小學(xué)任教。現(xiàn)在，有的成為了教學(xué)骨干，有的成為了校長，有的走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。同學(xué)們牢記您的教導(dǎo)，誠實(shí)做人，踏實(shí)做事，沒有辜負(fù)您的期望。
時(shí)光匆匆，我們離開母校已有25個(gè)春秋;師恩如海，我們將以楊老師作為人生的一面鏡子，在湘西的大地上辛勤耕耘，為了各自的事業(yè)而不懈努力。
我們可敬可愛的班主任，我們永遠(yuǎn)懷念的楊老師，今天，您的123班的學(xué)生來看您了。
愿我們的恩師---楊老師一路走好!
201*年5月8日
楊老師!一路走好!!!
謝謝您以身示范的引導(dǎo)并教導(dǎo)弟弟這一群孩子!我們不會忘記您親切的笑容與諄諄教導(dǎo)!不會忘記在您家吃飯時(shí)您和師母的熱情招呼殷勤夾菜!不會忘記您每次見到我滿懷欣喜的自豪地談到您的123班和我弟弟他們的“光榮事跡”。。。
不會忘記的還有我家王妹子深情的談到的往事：一次他們探望您去，您執(zhí)意送給我家洪賦的好幾件衣服——幾件半大小孩子的衣服與幾件花哨的老人衣服(當(dāng)時(shí)的洪賦十五六歲)——那時(shí)的您講話都已經(jīng)不太利索甚至意識不太清楚、嘴角還流著涎水啊!敬愛的楊老師!您一看見弟弟他們，您就會孩子似的傻樂!分別很久已經(jīng)走遠(yuǎn)您還會站在原地。。。怎會忘啊?老師。。。老師。。。
當(dāng)我含著眼淚讀完弟弟他們寫給您的深情悼文，我很慚愧!同為人師，工作態(tài)度、工作熱情、工作實(shí)效、工作影響、工作境界差別何其之大!我要向您學(xué)習(xí)啊!
楊老師!您才配得上被稱為從事“太陽底下最光輝的事業(yè)”!您確確實(shí)實(shí)是辛勤的園丁!您的的確確是“人類靈魂的工程師”!
您將一直活在受過您教導(dǎo)的孩子們心中 !向您致敬!一路走好!