二年級讀書筆記（精選4篇）

二年級讀書筆記 篇1

　　《小蘿卜頭》讀書筆記

　　在白公館看守所里的牢房里，在重慶歌樂山烈士園的陳列展覽中，有一個年齡最小的烈士，宋振中。人們看見了那發(fā)黃的紙上‘’非鹿非馬‘’的圖畫，使人仿佛看到一個幼稚而聰明的孩子在獄中學習的情況。我們看見了鐵窗下的一張小桌子，使人仿佛看到一個頭大身子小的孩子，坐在小桌旁仰望窗外。每一個人都從中感受到歷史中的戰(zhàn)斗和殘酷，都感受自由和幸福的可貴。可惜我們的小蘿卜頭在九歲時就被殺害了。

　　假如沒有戰(zhàn)爭，假如沒有災(zāi)難，你，小蘿卜頭會像我們一樣幸福;我祝愿你在天堂里不再痛苦，我會永遠記住你。

二年級讀書筆記 篇2

　　《龜兔賽跑》讀書筆記

　　7月3日晚上，我看了《龜兔賽跑》這個故事后真是感慨萬千。

　　書中講小兔子遇到了小烏龜，要和小烏龜比賽。比賽那天，小兔子一開始跑得像飛機一樣快。小兔子看見小烏龜跑得很慢就說：“小烏龜，跑得那么慢，肯定會輸了，我先睡會，然后再走也肯定贏!”

　　于是，它在一棵樹下睡著了。睡了好一會兒，才醒來，它沒看見小烏龜就非常開心地說：“小烏龜，我睡了那么久，都沒來，真慢呀!”可這時，遙遙領(lǐng)先的小烏龜在說：“兔子人呢?”

　　小烏龜因為有堅持不懈的精神贏了比賽。從小烏龜身上，我學到了做事要堅持;而小兔子輸，是因為它偷懶了，驕傲了。

　　看完這個故事后，我下定決心了要像小烏龜一樣。

二年級讀書筆記 篇3

　　《紅與黑》讀書筆記

　　徜徉《紅與黑》的海洋，我對主人公于連的美麗與哀愁深有所思。于連非常聰明，可以把《圣經(jīng)》倒背如流，并以此向別人炫耀，妄想占據(jù)別人心目中一席地位，但命運總在捉弄人。他出身卑賤，僅處在微不足道的仆役地位，無論他付出多少的努力都無法填平階級的溝壑，在那些貴人眼里，于連只不過是一個忠于效勞的傭人罷了。然而于連從不局限于自己所處的位置，他想在社會上實現(xiàn)自己的價值，想要得到他應(yīng)該得到卻讓別人搶去的東西，可又無能為力，因而一直對現(xiàn)實充滿嫉恨。

　　這一部批判現(xiàn)實主義的作品并沒有將主人公于連圖解成一個追求功利的符號。相反，作者卻給予了他深切的同情，通過人對欲念的執(zhí)著追求不到的痛苦來批判那個時代特定的社會現(xiàn)實。這也是《紅與黑》流傳至今魅力長存的原因。

二年級讀書筆記 篇4

　　《平分生命》讀書筆記

　　開學的第一天，我們學習了《平分生命》這篇課文，我被文中的主人公深深地感動了。

　　這篇課文記敘了一個年僅10歲的小男孩，父母都去世了，他與妹妹相依為命。可是妹妹生病了，急需輸血而醫(yī)院卻缺少血液，小男孩以為輸血會丟掉生命的，可是他還勇敢地為妹妹獻血的感人故事。當醫(yī)生告訴他，輸血不會丟掉生命而且還能活一百歲時，小男孩高興地跳了起來，鄭重地對醫(yī)生說：“請您把我的血抽一半給妹妹吧，我們倆各活五十年!”

　　通過學習這篇文章，我覺得這個小男孩太善良太可愛了，人的生命只有一次，對誰來說都是彌足珍貴的。一個10歲的小孩做出這么大的決定，我非常敬佩。我要向他學習，做一個有愛心的人。