幼兒教師讀書筆記《有話慢慢說》
去于老師辦公室打電話，看見桌上放著一本書《有話慢慢說》本來以為是對(duì)幼兒園孩子的說話方式，打開一看，是父母如何與青少年溝通的書。
為了讓自己有緊迫感，能積極的去看，我跟于老師說，今天晚上看，明天早上還回來。回到家，吃著飯我就翻閱著，吃了飯就趕快看。是一本很好的適合我這個(gè)年齡的媽媽看的書。
孩子進(jìn)入青春期，我知道適當(dāng)?shù)馁I青春期的書給孩子看。從來沒有想過孩子到了青春期做媽媽的應(yīng)該找什么書看看，但是看了這本書，突然感覺，是應(yīng)該在生活中計(jì)劃著，到什么時(shí)候應(yīng)該看看什么書，而不是隨手拈來就看。因?yàn)槲腋杏X這本書我已經(jīng)看晚點(diǎn)了。當(dāng)我看著目錄翻閱的時(shí)候，我看著書里面那么多生活例子，我感覺有的就像在寫我的兒子。
可以說，在孩子的成長(zhǎng)道路上，每個(gè)青春期的孩子都會(huì)有叛逆期。我慶幸在我兒子叛逆期之前，和一個(gè)好朋友交流過，她跟我講了很多他兒子叛逆期的事情，講她的無奈，她的憤怒。然后教給我很多方法。寫到這里，想到和叢老師在一起的時(shí)候，她講她兒子的一些事情，現(xiàn)在她兒子已經(jīng)到了談婚論嫁的年齡，叛逆期都已經(jīng)過去了，叢老師也給了我很多建議，很多她親身經(jīng)歷之后的感悟。讓我受益匪淺。
在我的生活中，我一直認(rèn)為，留心處處是學(xué)問，只要有交流就一定有收獲。所以，我很感激我生活中的同事和朋友。
再來說這本書，讀完這本書，和譯書者許麗美有著共同的感觸：就是這本書最令人深思的地方是，作者提到當(dāng)孩子來到叛逆的青春期時(shí)，父母應(yīng)該繼續(xù)革職盡責(zé)，要如碼頭般佇立，靜候旅人歸來，當(dāng)小孩子鬧青春期毛病，大人不要?dú)獾脑僖膊宦劜粏枺斐捎H子關(guān)系疏遠(yuǎn)。是的，孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，他們有他們想要翱翔的天空，父母應(yīng)該在這個(gè)時(shí)期開始逐漸放手與靜候，也唯有開朗的父母才做得到這樣偉大。
書中第八章中“邏輯的極限”所述：每個(gè)身為父母的人都有山窮水盡、萬念俱灰的時(shí)候，父母不能用打罵的方式制勝，制勝的辦法只有一個(gè)，這個(gè)辦法就是贏回自己的孩子。至于如何贏回自己的孩子?作者指出猶太賢哲曾說過：“智慧的開端是沉默，第二個(gè)步驟是傾聽。”但愿這些忠告不但但 是知識(shí)的傳達(dá)，更主要的是能使為人父母者更有信心地去善盡為人父母的責(zé)任。
我們都有被孩子氣的不行了，很憤怒的時(shí)候，書中第六章告訴我們“憤怒卻不羞辱”表達(dá)憤怒的情緒卻不帶辱罵詞句是件不容易的事情，因?yàn)檫@樣做違背自然的傾向與根深蒂固的習(xí)慣，可是，我們必須學(xué)會(huì)一種新的說話方式，使得我們能夠發(fā)泄怒氣卻不至于傷害到我們所愛的人。
我覺得書中一位母親的一段話很值得我們學(xué)習(xí)，她說：生氣卻不辱罵是一個(gè)最有用的辦法，這樣做證明我是個(gè)心智成熟的人，而且也節(jié)省時(shí)間與力氣，老實(shí)說，人生苦短，根本沒有足夠的時(shí)間讓自己耗在敵對(duì)的言辭中，何況撫平傷害需要很長(zhǎng)的時(shí)間，而且驅(qū)除罪惡感也需要花費(fèi)許多精力。所以，在面對(duì)困難時(shí)，我會(huì)捫心自問：重點(diǎn)在哪里?直截了當(dāng)?shù)卣f出來!弄清楚下一步該怎么做，不要猶豫不定。
最后祝愿青春期的孩子們都能輕松走過叛逆期。快樂成長(zhǎng)!