《安徒生童話》初中讀書心得體會(精選27篇)
《安徒生童話》初中讀書心得體會 篇1
在初中剛開始學習的時候,我讀了,一本著名的、有去的——《安徒生童話》。
在這個童話里面塑造了非常多的而且生動形象的人物,如:可憐的賣火柴的小姑、可愛的拇指姑娘、堅定的錫兵、聰明的小克勞斯……
安徒生在這部著作所用的語言別具一格,它來源于人民生活,但經過他的提煉表現出人民的智慧、生活氣息和幽默感。
但在這部著作,讓我有深刻感觸的是——《野天鵝》。
《野天鵝》主要講的一個小女孩叫艾麗莎,她和他的11個哥哥過著無憂無慮的生活,但他們的后母千方百計的想陷害他們,她把她的哥哥變成了11個天鵝,把艾麗莎送倒到了鄉下。艾麗莎經歷了許多困難,終于找到了她的11個哥哥,她們想去玩往另一個國度,經歷了風吹雨打,終于來到了另一個國度。一個老巫婆跟艾麗莎說,讓她用荊棘做十一件衣服給他們穿上才能讓他的哥哥變成人,而且在這做的過程中不能說一個字。愛艾麗莎經歷了很多困難,終于做成了讓她的哥哥變成了人。
我非常敬佩艾麗莎,盡管他的父母多么邪惡,多么想陷害他她,但他從都沒有討厭過她的父母。愛麗莎也有堅持不懈的精神,經歷了重重困難才讓她的哥哥變成了人。我也要學習另一個國度的國王,盡管別人在后面說她的壞話,但他還是沒有放棄艾麗莎。
在這個社會上,這樣的人特別少。有的人不能堅持,遇到點點困難就退縮;有的人他的父母對他好,但他還是不孝敬他們,甚至還責罵他的父母。我要學習艾麗莎,這個堅持孝敬父母的人,還要樂于助人,幫助他人。
《安徒生童話》初中讀書心得體會 篇2
安徒生的靈魂飛翔了兩百年,他的文字溫暖了數代人的心。他曾深深打動過無數純潔歡樂的,善良美麗的乃至憂傷沉郁的心靈,因為他不僅讓他們認識了童話世界的美好與純真,還讓他們共同經歷和體驗了蘊涵在童話世界里的現實與理想。
《安徒生童話》擁有永恒的魅力,它是一座豐富而奇異的精神寶庫,讀這本童話,你會體會沐浴到真善美的圣光,會擁有悲天憫人的情懷,會愛上天地間的每一個生靈,每一多花,每一棵草......
如果有人5歲了,還沒有傾聽過安徒生,那么他的童年少了一段溫馨;如果有人15歲了,還沒有品味過安徒生,那么他的青少年少了一道銀燦。
《海的女兒》,《賣火柴的小女孩》,《丑小鴨》,《皇帝的新裝》。它不僅會炙人口,熟稔于心的故事,能讓我從小讀到老,百讀不厭。許多人金子般燦爛的童年生活都有安徒生的烙印,長大后,那會是他內心深處最清晰,最純潔的回憶。
在安徒生的童話中,我最喜歡的是《皇帝的新裝》。它不僅生動地寫出皇帝,大巨一類“上等人”的愚蠢可笑,而且還揭露了宮廷中虛偽,阿諛奉承等種種惡行。在這篇童話里,我最喜歡最佩服的人就是那個小孩。他純真可愛,無私無畏,當中揭穿了騙局,說出了真相,真是了不起!
童話給人以美麗,善良和感動。但是有人認為生活畢竟不是童話,生活中找不到一件適合童話生長的土壤。真的如此嗎?不是的!童話是存在的,他就在我們身邊,只是需要帶著同心去發現。安徒生的價值,就在于他有一顆舉世公認的童心。
所以,在你漫長的成長歲月中,持有一可天真爛漫,晶瑩剔透的童心,生活就會洋溢著種種不可思議的樂趣。當你步入社會時,千萬不要被空氣中彌漫著的塵埃蒙蔽了那雙好奇的眼睛。
盡管生活會讓我們流淚,盡管生命中有許多無奈,但心中若有童話,未來就是一種快樂和期待。
《安徒生童話》初中讀書心得體會 篇3
一個個絢麗多彩的童話故事充滿了無窮的神力,能把我們的眼睛拉過去,看完了還想再看一遍,拿起了就舍不得放下。它在我們的心中播下了種子,生根、發芽、開出了美麗的花兒,結出了果子。
童話是回味無窮的,在《安徒生童話》里,我最喜歡《沼澤王的女兒》。故事的內容是:在一個沼澤地附近,住著一群鸛鳥。一天,鳥媽媽出來找吃的,看見三只帶著王冠的天鵝飛向了沼澤地,這三只天鵝原來是埃及國王的三個女兒裝扮的。國王得了重病,小女兒做了一個夢,一位仙女對她說“只有到丹麥沼澤地去采一種蓮花,并把它放在國王的胸前,才能治好國王的病。”于是小女兒和姐姐穿上天鵝羽衣去了沼澤地,兩個姐姐害怕掉到里面再也出不來,就返回了埃及。只有小公主不顧生命安危留了下來,掉進沼澤里以后,見到了沼澤王。沼澤王既感動又同情,愿意幫助她,送給她一朵蓮花,原來那朵神奇的蓮花就是沼澤王的女兒。小公主和沼澤王的女兒在鸛鳥夫婦的幫助下,安全到達埃及王宮,終于治好了國王的病。
我們也要像小公主和沼澤王的女兒一樣,做一個勇敢、善良、熱心幫助別人的人。
《安徒生童話》初中讀書心得體會 篇4
在讀到賣火柴的小女孩時,我一邊為它歷久不的魅力而折服,一邊又產生了許多思緒。即使小時侯那種痛恨資本主義社會罪過之感已根深蒂固,但是今天當我再讀賣火柴的小女孩時,心里卻怎么也擋不住產生全新的理解。安徒生的這篇童話既真實地描繪了窮苦人的悲慘生活,又充滿著對美好生活的`幻想。
“這是這年最后一夜——新年的前夕,在這樣寒冷和黑暗中,有一個光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著,她的小腳曾經凍得發青了,她有許多火柴包在一個舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰也沒有向她要過一根;也沒有一小我私家給她銅板。
個故事主要講了一個不幸的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買著火柴,但沒有一小我私家原意幫助她,最后她凍死了的悲慘經歷,批判了黑暗的社會,和那些沒有絲毫憐憫心的人。
“讀到這里,我就會想到,我們的生活是何等的幸福,美好。安徒生通過細膩的描寫,寫出了小女孩的不幸,也讓我懂得幸福生活的珍貴。”她在一座房子的墻角里坐下來,蜷著腿縮成一團。她以為更冷了。她不敢回家,因為她沒賣掉一根火柴,沒掙到一個錢,爸爸一定會打她的。
暑假里趁著閑暇,隨即找到一本《安徒生童話》,重新品嘗來自童話大師的精美之作。新課程對我來說是一次新的教學路程,今年又是安徒生誕生__周年,平常要求孩子們讀童話故事,寓言故事,其實本身也很想投入進去,只是常常以沒有時間為捏詞,沒有時機去實現罷了。尤其是聽著孩子們討論優美的童話故事時,那份飄逸,那份神秘顯得那樣的久違了!
誰說童話是孩子們的專利呢!我不是一瞧上也不肯擱下嗎那陣子我體會到了優秀的童話是何等的魅力!無論是堅定的錫兵還是善良的夜鶯,都是一份很好的精神食糧,可以說是對人的終極眷注。
《安徒生童話》初中讀書心得體會 篇5
讀《賣火柴的小女孩》時,媽媽會告訴我,做一個有愛心的人,讀《十一只天鵝》時,媽媽又會告訴我,小女孩很愛他的哥哥,愛是會創造奇跡,讀《丑小鴨》時,媽媽告訴我要擁有夢想,永不放棄……就這樣,《安徒生童話》伴我度過了童年。
現在,再次拿起這本書時,才知道里面蘊含了太多太多。有希望,有憎恨,有鼓勵,有批評……這本書是安徒生十分偉大的作品,記錄了他對美好生活的向往,批評了黑暗的盛會……通過一個個溫馨感人的故事,可愛美麗的人物,總會告訴我們許多受益終生的哲理。其中,我最喜歡的就是《賣火柴的小女孩》。
這個故事主要講了一個可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買著火柴,但沒有一個人原意幫助她,最后她凍死了的悲慘經歷,批判了黑暗的社會,和那些沒有絲毫同情心的人。
“這是這年最后一夜——新年的前夕,在這樣寒冷和黑暗中,有一個光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著,她的小腳已經凍得發青了,她有許多火柴包在一個舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰也沒有向她要過一根;也沒有一個人給她銅板。”讀到這里,我就會想到,我們的生活是多么的幸福,美好。安徒生通過細膩的描寫,寫出了小女孩的可憐,也讓我懂得幸福生活的珍貴。“她在一座房子的墻角里坐下來,蜷著腿縮成一團。她覺得更冷了。她不敢回家,因為她沒賣掉一根火柴,沒掙到一個錢,爸爸一定會打她的。再說,家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個房頂,雖然最大的裂縫已經用草和破布堵住了,風還是可以灌進來。”讀了這些話,我幾乎無法想象,怎么還會有這樣窮的人們?是安徒生在寫童話的虛構嗎?但似乎又寫得太過真實。最后,童話必定會有一個童話的結尾,雖然是悲慘的,但,也是幸福的。小女孩在劃亮3根火柴時,感到了從未有過的幸福,見到了最愛的人。這,大概就是上天對她唯一的眷顧吧。”。
《安徒生童話》初中讀書心得體會 篇6
鄉下有一幢古老的房子,有一個年老的鄉紳。有兩個兒子,都很聰明,聰明只有一半,另一半是多余的,他們要向國王的女兒求婚,他們說:“我要得到這位公主”父親就給他們每人一匹馬,一個是漆黑的馬,另一個是白色的馬,仆人們看他們上馬,這時,第三個少爺來了,一般人都叫他笨漢漢斯,“你們穿得這么漂亮,要到什么地方呢?漢斯問,”向國王的女兒求婚去“兩兄弟說,”我的天,我也要去“漢斯說,他的哥哥對他大笑一通,便騎著馬走了,”爸爸,我也要一匹馬,我現在很想結婚,如果她要我,她就可以得到我,她不要我,我還是要她“父親說”這完全是胡說八道,你連話都不會講,你哥哥才是聰明人呢!“那就給我那只公山羊吧,它本來就是我的”在路上,漢斯撿到了死烏鴉、舊木鞋、泥巴,最后漢斯才得到公主和一頂王冠的。
漢斯得到公主的原因是公主問他的問題都能答出來,漢斯用智慧得到了公主的喜歡,值得我學習的東西是漢斯勤于思考、經常動腦筋,漢斯向公主求婚時不緊張,他哥哥很緊張,話都講不出來,他爸爸說:“你連話都不會講,你哥哥才算是聰明人呢!漢斯他很自信,漢斯他撿的東西,漢斯就可以以廢為寶,他哥哥以為自己很會講話,后來,不是漢斯的哥哥很會講話,而是漢斯很會講話,漢斯把他撿的東西全拿出來的時候,逗得公主哈哈大笑。我覺得漢斯不笨,就是有一點笨。一般人都叫他笨漢或笨蟲,他哥哥叫他笨蛋。他又是很聰明,又是很笨,漢斯向公主求婚時,父親不給他馬,漢斯就騎著公山羊、拿著死烏鴉、還有舊木鞋、一大把泥巴。他還要送這些給公主,這真是好笑。他的兩個哥哥沒有得到公主,是漢斯得到了公主和一頂王冠的。
《安徒生童話》初中讀書心得體會 篇7
我非常喜歡《安徒生童話》這本書,其中讓我覺得最好的一篇文章就是《飛箱》了,下面我就介紹一下。
這篇文章講述的是:從前有一個商人,非常有錢。后來這個商人死了,他的兒子繼承了商人所有的財產。商人的兒子把錢花光了,他的朋友們看不起他再也不愿意跟他來往了,因為他沒有錢,后來有一個神仙送給了他一個神奇的箱子,他一開始還不會用這個箱子,最后他學會了,自從他會使用箱子就到處亂飛。還向鄰居夸自己的箱子是神仙給他的,鄰居們總是囑咐他別飛得太高了,如果箱子突然失靈了怎么辦呀,可他就是不聽,而且還越飛越高。有一次他飛進了一個公主的房間里了,他向公主求婚,最終公主答應了他。當他快要成為駙馬時,他買了些焰火和炮竹,使所有的人享受一番歡樂。這時大家都稱贊他,但是樂極生悲,不幸的事卻降臨在他的頭上了,焰火把一顆星星打下來了,點起一把火。箱子已經化成灰燼了,他也沒有辦法到自己的新娘那兒去了。他和公主的結婚安排全部都泡湯了。這篇文章給了我一個啟發是:雖然自己快要當上駙馬了,但也不能得意忘形。”
這本書讓我懂得了許多的知識,也給我留下了深刻的印象!
《安徒生童話》初中讀書心得體會 篇8
一本好書就像是我們最親密的伙伴,就像一盞指路的明燈,就像一位良師益友。它能使我把閱讀當成一種享受,感受心靈的激動,品味幸福,學會珍惜,伴隨我成長。
我清楚地記得六歲那年,媽媽給我買的第一本書—《安徒生童話》。拿著這本書,我迫不及待地讀起來,書中一個個想像豐富,意境優美生動的故事吸引著我、感觸了我。如《賣火柴的小女孩》,講述了一個小女孩不得不在除夕之夜,赤著腳走上街頭,在雪地里賣火柴,一股股烤鵝的香味迎風撲鼻而來。讀到這里我的心酸了,為什么整個世界也會象這漫天飛舞的雪花一樣冷酷無情呢?而我生長在新時代,生活在一個幸福溫暖的家庭里,吃得飽、穿得暖,玩得開心,我和賣火柴的小女孩相比,真是天壤之別!為什么還要找父母要零花錢呢?不好好珍惜現在的一切呢?把那些零用錢積攢起來,將來去做點好事,幫助有困難的人。讓我的同情心和善良在這里得到了滋潤和洗滌,把我從狹隘和暗淡帶到高處,激起了我對學習的興趣,更改了我對社會、對人生的理解,告訴了我真善美的內涵。
《安徒生童話》真是一本好書,在這里不需要我闡述書中的每一個故事細節的內容,你不妨自己去慢慢賞讀,細細體會,好好享受。
《安徒生童話》初中讀書心得體會 篇9
我喜歡的一本書是《安徒生童話》,其中有一篇《賣火柴的小女孩》給我留下了深刻的印象。
故事講了:在一個新年的夜里,天上下著鵝毛般的大雪,街上行人已經很少了,大家都圍著火爐吃東西……。可賣火柴的小女孩還要光著腳,穿著單薄的衣服在寒冷的大街上賣她還沒賣完的火柴,因為她不賣完就不準回家。這時她又冷又餓只好在一個墻角靠擦火柴取暖。看著別人家圍著火爐熱鬧的樣子,不由地想起自己的媽媽和老祖母,于是她劃過第一根火柴,透過火柴的火焰她看了火爐和食物……因為她現在最需要了。她劃過第二根火柴她看見慈愛的媽媽,媽媽用溫暖的手撫摸著她的頭。“她就這樣劃了一根又一根……。劃到最后一根火柴她看見了自己的老祖母,慈祥的老祖母疼愛把小女孩抱在懷里,最后老祖母帶著小女孩飛到了一個沒有饑餓沒有憂愁的地方……。”讀到在我的眼眶濕潤了,如果她在我身邊我定會把她帶回家里給她一些吃的或一件新衣服什么的,看著她,再看看我們,生活在一個溫暖的家庭里,吃著爸爸媽媽做得香噴噴的飯菜,看著好看的電視,過著衣食無憂的生活,而這些快樂和幸福對她來說都是那么遙不可及,而我們卻常常埋怨爸爸媽媽這樣或那樣,你覺得這樣應該嗎?
這個故事讓我明白了:我們要珍惜現在的美好生活的同時要好好學習,以后做一個有用的人才。同時也要幫助一些需要幫助的人。我相信人人獻出一點愛,人間永遠是春天。
《安徒生童話》初中讀書心得體會 篇10
我讀過很多的書,有:《公主童話》、《王子童話》、《巴啦啦小魔仙》、《一千零一夜》但我還是最愛讀那本《安徒生童話選》。
記得在除夕那天,我非常高興地買到了一本《安徒生童話選》,這本書就像一塊磁鐵似的,深深地把我吸引住了,使我忘掉了自己,忘掉了周圍的一切,我認真地看了一篇又一篇。看著,看著,我仿佛進入了一個神奇的世界。那里有小如拇指的人,有會唱歌的夜鶯,還有快樂、高興的王子。我很快地被《灰姑娘》一文所迷住了。從前,有一個富人的妻子得了重病去世了,失去了媽媽的小姑娘,每天都到母親的墳墓前哭泣。第二年,女孩的爸爸又娶了一個妻子。新妻子帶來了兩個女兒,她們外表很美麗,但是心眼非常壞。還把她趕到廚房,讓她干那些又重又累的活兒。每天晚上,只能躺在灶邊的灰堆中。所以家里人都叫她灰姑娘。這一年,國王為了給自己的兒子選擇未婚妻,繼母的兩個女兒也受到了邀請,她們高興得像瘋了似的,灰姑娘也想去但繼母不同意讓她去,說她沒有禮服啦,不會跳舞啦,去了只會給她們丟臉等等。于是,她們撇下灰姑娘自己去參加舞會了,灰姑娘傷心極了。第二天早上,王子拿著鞋找遍了金城有姑娘的人家,他說:我要娶正好能穿上這只金舞鞋的姑娘做我的妻子。繼母的兩個女兒爭先恐后地搶著試穿金鞋,她們怎么也穿不進去。
王子問灰姑娘的父親還有沒有別的女兒。父親回答說:還有我前妻生的一個叫灰姑娘,王子一定要她來試一試。灰姑娘坐在小凳上,把腳伸進金鞋,金鞋就像是專門為她訂做的一樣,正合適。王子興奮地說:這才是我真正的新娘,繼母和她的兩個女兒大吃一驚,氣得臉都白了。從此,灰姑娘和王子過上了幸福的生活。
這個故事告訴我們:相對于外表的漂亮,內心的善良才是更加本質的美麗。灰姑沒就是一個虔誠、美麗的女孩,連天上的小鳥都愿意幫助她,所以她能獲得幸福。
《安徒生童話》初中讀書心得體會 篇11
小時候,常捧一本【安徒生童話】坐在窗邊。仰望天空,星光燦爛,一個個優美而靈動的故事就這樣悠然地從眼前飄過。不禁想到,在這位童話大師一手創造的世界中,是否也有這樣明亮的星星,那大概就是安徒生俯視蒼生的眼睛,這眼睛有著一份善良、一份關懷、一份悲憤、同時也帶著對生活無盡的渴望。
安徒生的世界里,有世間最美好的情感——愛。海的女兒深愛人間的王子,愛得熱烈、愛的忠誠。她不惜忍著刀割般的疼痛,不惜失去生命,化為海面上漂浮的泡沫……最終,愛使得她贏得了靈魂不滅的機會,化做純潔的天使,撒播愛與希望的種子。母親愛著自己的孩子,是的,母愛是世界上最偉大的感情,看那嬌嫩的孩子臉上綻出的甜蜜微笑;一位母親抱著病重的孩子,哭泣著、祈求著,每每能夠逢兇化吉、遇難呈祥,這就是母愛的力量。看那一對年老的夫妻,在窮苦的生活中堅定地愛著彼此,即使窮到住在最簡陋的農舍,即使那位老者拿一匹馬換來一堆爛蘋果,老太婆還是堅定地給她一個吻,她堅信自己的丈夫是最聰明的,承認他所做的都是對的,難道這不是世間最珍貴的財富嗎?
安徒生的世界里,有偉大的英雄們在愛著蒼生。有愛國志士用胸口抵御長矛,用熱血捍衛祖國;有悲苦的詩人,身著破爛的衣服,忍受著孤獨,依然歌頌人間的美好;有基督為了拯救人類,十字架上撒滿了自己的鮮血……
安徒生的童話世界里,還有對權欲和人性丑惡的批判與諷刺,帶著一種樸素的幽默感,那位愛好新裝的可憐的皇帝,愚蠢而虛榮的臉孔躍然紙上,基于生活之上的夸張描寫,使故事在荒誕中呈現出一定的真實感。讀完后,我們禁不住想,身邊有多少這樣的皇帝,又有多少騙人的裁縫?同樣給人以極大笑料的還有那位害人終害己的大克勞斯。小克勞斯的樂觀和睿智讓他嫉妒無比,于是他三番五次陷害小克勞斯,卻被人家耍了一次又一次。最終,他被自己的貪婪害死了,對這樣的人,我們只想對他吐一口唾沫,說一聲:“活該!”
安徒生還在他的童話世界里表露出了對社會底層人民的同情和關懷的情感。凍死在圣誕前夜的賣火柴的小女孩。在小女孩悲慘的身世和社會上奢靡的生活方式的強烈的對比下,真的是“朱門酒肉臭,路有凍死骨”了,我們強烈地感受到了安徒生的同情與悲憤。
正是安徒生有著一顆善良與敏銳的心,他的童話世界充滿了對人間的熱愛以及對丑惡的憎恨,以及對偉大人物的敬仰,使他的童話充滿的詩情。安徒生有一顆金子般的心,不知這汩汩流淌的文字,是不是也給你我的心靈鍍上了一層金色?
《安徒生童話》初中讀書心得體會 篇12
這是一個冬天的晚上,人家都在家里面吃東西,坐在火旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿著簡陋的布鞋在雪地里走著,她的手和腳都凍得通紅通紅。于是,他就坐在一個暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴,輕輕地在火柴盒上擦了一下,突然,她自己變得暖和起來,可每一次擦亮火柴,每一次又會被大風吹滅。小女孩哭了,但她不敢回家,就一直在角落里,孤苦伶仃的。當她把最后一根火柴擦亮,她的生命也就走到了盡頭,她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時候,我被深深地打動了。
我想:現在生活條件是那么的好,而我們卻不珍惜。就連童話里的許多人物,都是那么珍惜自己所處的環境,而我們卻是那么的浪費。我們現在是過著衣來伸手,飯來張口的生活,根本不用我們去掙錢,根本不用我們去勞作,所以我們認為一切都是應有的,我們根本就不在乎!
因此,我們一定要好好學習,珍惜我們現在的生活條件。我們現在不好好學習,就不會有好的明天。如果我們不把學習當回事,我們就對不起父母,更對不起自己!我們要學習童話故事里吃苦耐勞的農夫,而不是學習貪婪無度的漁夫妻子。因此我們要好好的珍惜現在的生活……
《安徒生童話》初中讀書心得體會 篇13
記得在除夕那天,我十分幸運地借到了一本《安徒生童話選》,它像一塊磁鐵似的,深深地把我吸引住了。我貪婪地看了一篇又一篇,看著,看著,我仿佛闖進了一個神奇的世界。那兒有小如拇指的人,有會唱歌的夜鶯,還有能感覺到感情的豌豆公主……
我很快地被《賣火柴的小女孩兒》一文迷住了。那是個大雪紛飛的夜晚,周圍死一般的寂靜,一個小女孩兒披散著一頭卷曲的、美麗的金發,她衣衫襤褸,睜著一雙驚恐的眼睛,臉和嘴唇都凍得發紫,凍僵的小手攥著一盒火柴,嘴里不斷地喊著:“誰要火柴……”回答她的只是風雪的呼嘯聲。看到這里,我的心也涼透了,怎么整個世界也會像這漫天飛雪一樣,冷酷無情呢?她赤著腳,在廣場中心走著,終于找到了一個墻角坐下來,她不能回家。因為她沒有賺到一個銅板,她蜷縮在那里,幻想著,最后她臉頰通紅,嘴角帶著微笑無聲地凍死了……
突然,一股烤鵝的香氣撲鼻而來,難道安徒生今天也在過圣誕節?“書呆子!”姐姐笑著說,“看你,書可以當飯吃?看書看得連年也不要過了?”她用力在我肩上推了一把,這時我才恍然大悟,啊!今天是年三十了,那香氣不正是從桌子那邊飄來的嗎?那里已經擺滿香噴噴的五香鵝、鮮美可口的西湖醋魚,還有蠶饃、魚丸……“快來試試新衣服,做的合適不?”
媽媽喊我試穿新衣。我望著明亮的燈光想:這不正是那個賣火柴的小女孩兒所向往的天堂嗎?我恨不得立即插上翅膀,一下子飛到她的身邊,把她領到我家來,把我的新衣服給她穿,把桌上豐盛的飯菜給她吃,那時她將會感到多么幸福。但她畢竟是離開了這個人……安徒生童話讀后感50字真希望世界上不再有痛苦和貧窮啊!
《安徒生童話》初中讀書心得體會 篇14
有人說,童話中的故事都是假的。但是,在我眼里,童話寫出了人間的真、善、美,用樸素的語言教我們辯論是非、善惡。《安徒生童話》就是這樣的一本好書。
《安徒生童話》是一本童話中的經典,閱讀中的極品。我最喜歡的故事是《母親與死神》。母親用自己的痛苦,換取孩子永遠的幸福。他先后失去了眼睛、頭發!這就是童話中的母愛。母愛如山,偉大堅定;母愛如水,溫柔細膩。
童話蘊涵的道理,在生活中起重要作用,童話中雖然沒直接告訴我們大道理,但我們可以讀出做人的原則。童話里的語言生動優美,使我忘掉了自我。隨著主人公的心情,我的心情也變化了,我似乎和故事中的人物融為一體了。童話中,可能一句話,一個詞語,都會改變我們。
“書”就像是我們的生命,有了書,生命才會絢爛,有了書,生命才會美麗。同學們,一起讀書,使自己的生命增添一份絢麗的色彩吧!
讓我們一起從書中品味豐富的文化,一起從書中感受生活的真諦,一起從書中體會生命的快樂。
《安徒生童話》初中讀書心得體會 篇15
童話是每個孩子必看的書,童話界最出名的則是《安徒生童話》和《格林童話》。《安徒生童話》從小到大都陪伴著我,也就成了我的“閱讀最佳”。
安徒生是丹麥19世紀偉大的現實主義作家和詩人,他一生共寫了160多篇童話和故事,作品被譯成80多種語言。
《安徒生童話》中安徒生把拇指姑娘、豌豆公主、聰明的小克勞斯、愚蠢的大克勞斯、賣火柴的小女孩等人物寫得栩栩如生。讀著一個個童話故事,仿佛來到了他們的身邊,看著皇帝穿“新裝”,看著丑小鴨倍受動物們的欺辱,看著大克勞斯砍死自己的祖母……
在丹麥首都哥本哈根入口處的海面上,有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥,因為它是丹麥的一個象征。但它既不代表丹麥的開國元勛,也不代表丹麥某一個王朝的杰出英雄,而只是一個普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰也猜不出來。她沒有腿,只有一條魚尾,原來她是小美人魚——“海的女兒”。在《海的女兒》中,小人魚追求理想失敗,在即將化為泡沫消失時,它超升到精靈的世界,可以通過工作為自己創造一個不死的靈魂。在即將走向死亡毫無希望的時候,出現了奇跡。安徒生告訴我們,希望無處不在。在你灰心絕望時,希望不是不存在,而是沒有來到。
《丑小鴨》它一生下來,因為生得很丑,人們和動物們都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨。后來它靠自己的努力,終于飛起來。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。
《野天鵝》中艾麗莎為了解救受魔法詛咒的哥哥們,赤腳碎蕁麻,從中取出麻來編織,并且要一直保持沉默,在沉默中完成工作。在她被選為王后開始享樂時,她沒有開口向國王傾訴她的愛;在她被當作巫婆要處死時,她沒有開口申辯她的無辜。艾麗莎像天上的安琪兒那樣純潔、善良、美麗。她是真、善、美的化身,她有著堅忍不拔和不屈不撓的精神。作者熱情的歌頌她的自我犧牲精神和堅強不屈的意志。
我喜歡安徒生的作品,因為他對我們有很大的幫助,給予我人生的啟示。文章里的許多好詞佳句,讓我們欣賞。文章里的道理讓我們要學會勤勞勇敢,學會熱愛生活,學會做什么事情都要有始有終,不能半途而廢。這是一部從未間斷過的給全世界的孩子們帶來歡樂的童話巨作。
《安徒生童話》初中讀書心得體會 篇16
去年的圣誕節,圣誕老爺爺在那天悄悄的給我送來了一份特別的禮物,那就是《安徒生童話》這本書。 提起《安徒生童話》,恐怕世界上沒有人不知道了。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》,有趣味十足的《甲蟲》,有優美感傷的《海的女兒》等等故事。其中,我最喜歡的故事就是《買火柴的小女孩》。
書的第一個故事《買火柴的小女孩》深深地吸引了我,故事說在一個寒冷的夜里,一個小女孩穿著媽媽的鞋出來賣火柴,可沒想到,因為那雙鞋太大了,在她穿馬路時,被飛馳而來的馬車弄丟了一只鞋,另一只鞋她送給了一個可憐的小男孩,就在雪花飄飄寒冷的夜里,女孩赤腳走在大街上賣火柴,天太冷了,沒有人來賣火柴,她沒能把火柴賣掉,怕爸爸罵她,她不敢回家……要知道那天是圣誕節啊,富家人正在吃著豐盛的圣誕大餐,那香味真是誘人,可惜那小女孩只能聞而吃不到,又冷又餓的她蜷縮在墻角下,點燃了第一根火柴,讓她感到了溫暖,就好像自己坐在火爐旁,不一會兒火柴滅了,火爐不見了,只看見雪花在飄,她點燃了第二根火柴,看見了一桌豐盛的圣誕大餐,當她剛要去吃時,火柴滅了,大餐沒了,肚子還是扁扁的,她點燃了第三根火柴,她見到了一個裝飾的很美的圣誕樹,但當她伸出雙手要想去抱樹時,火柴又滅了,樹也沒了,她點燃了第四根火柴,她看到了自己慈祥的奶奶,她怕奶奶和大餐、圣誕樹一樣很快消失,她點燃了所有的火柴,透過火柴的光她見到了奶奶,奶奶把她摟在懷里,帶著她去了一個沒有寒冷,沒有饑餓的世界……
看完這個故事我覺得那女孩的生活很悲慘,如果當時有人買她的火柴,如果她有一個慈善的爸爸,如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那么她不會被奶奶帶走,看到了這賣火柴的小姑娘讓我想到了,前些日子在印尼發生的海嘯,讓很多兒童和小姑娘一樣的可憐,但那些在海嘯中失去了親人的孤兒和那小姑娘不同的是他們得到了世界各地的援助,還是要比女孩幸運,和他們比,我要比他們幸福幾千幾萬倍,我有關心我的老師,有疼愛我的爸爸媽媽,爺爺奶奶,我從不用擔心會饑餓會凍著,我應該好好珍惜現在美好的時光,珍愛身邊的親人,要善良真誠的對待每一個人,盡自己的所能幫助那些需要幫助的人,讓愛在身邊發光,讓世界充滿愛。
《安徒生童話》初中讀書心得體會 篇17
童話,如同太陽一樣,照在身上,暖在心里;童話,如同棉花糖一樣,吃在口里,甜在心里;童話,如同春風一樣,吹在臉上,飄蕩在心中……我看過的童話有很多而它們大多數都來自《安徒生童話》
《安徒生童話》的作者是安徒生,安徒生是丹麥19世紀著名童話作家和詩人,世界文學童話創始人。他生于歐登塞城一個貧苦鞋匠家庭,早年在慈善學校讀過書,當過學徒工。受父親和民間口頭文學影響,他自幼酷愛文學,被譽為“世界文學的太陽”。
《安徒生童話》里的一張一頁,都讓我懂得了世界上的“真、善、美”。我多么希望世間可以充滿無私的愛,那么這個社會就會變得和諧,不會再有“賣火柴的小女孩”了。
《安徒生童話》里的《丑小鴨》,它告訴我“不能以貌取人”雖然有些人小的時候長的難看,但是她的心底善良,長大后也能變成一只美麗的,令人羨慕“白天鵝”。也有些人小時候長的挺漂亮,像公主一樣,可是她的內心惡毒,愛嘲笑別人,過一段日子,她就會一個朋友也沒有,她越長,別人就越覺得難看,小時候的“白天鵝”也會變成“丑小鴨”。其實《丑小鴨》還告訴我要樂觀,要堅強。丑小鴨知道自己丑,但它又很樂觀、堅強,所以它才會說:“我這么丑,連獵狗都不會咬我。”如果它是悲觀的,它就會說:“我這么丑,別人又不喜歡我,為什么還要讓我來到這個世上。”還有一篇童話讓我深有感觸的童話——《皇帝的新裝》,它講述了一位皇帝喜歡穿新衣服,有一天來了兩個騙子,說自己能織出不但漂亮而且能看出哪些是笨或是不稱職的大臣的衣服。為了表示自己聰明,大臣們都裝作看見了。于是皇帝給了騙子好處,騙子得意的離開了皇宮。隨后,皇帝穿著這件“衣服”出去了。百姓們都夸耀皇帝的新衣服,可是小孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。這里面,百姓們都夸耀皇帝的“衣服”,但皇帝什么也沒穿,是百姓們看不到嗎?不,他們看得見,但他們不敢說,為了顯示自己的聰明,殊不知這樣是愚蠢的,他們滿足的是自己的虛榮心。只有那個小孩子是誠實的,他的心是單純的。他告訴我們做人要誠實,不要因為虛榮心而放棄了誠實。
《安徒生童話》初中讀書心得體會 篇18
《安徒生童話》這本書給了我很大的啟發,我比較喜歡的是《賣火柴的小女孩》。
故事說的是一個寒冷的冬天,人們都在家里吃東西,在火爐旁取暖,而賣火柴的小姑娘卻穿著破舊的布鞋,在雪里走著,她的臉凍得通紅,手凍得僵硬。于是坐在一個暗暗的角落里,從自己包里拿出一根火柴點燃,突然,她自己變得暖和起來,可每次火焰都被大風吹滅,但她不敢回家,就躲在冰冷的角落里。當她把最后一根火柴點燃,她的生命也到了盡頭,她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂……
現在我們的生活這么美好,我不但不懂得節約,還經常浪費。以后我要學會幫助別人,勤儉節約。
這本書里還有許多感人的故事,如《丑小鴨》、《紅舞鞋》等。故事中的人物都經過了困難,尤其是《丑小鴨》這篇文章非常不錯。
鴨媽媽生了幾個鴨寶寶,其中個頭最大的是丑小鴨,哥哥、姐姐都欺負它,只有媽媽愛它,經過許多困難,丑小鴨最終變成了美麗的白天鵝。
丑小鴨由于長得丑,受盡了欺辱,但它始終沒有放棄追求幸福,最后變成了白天鵝。這個故事啟發我們,無論處在什么逆境中,都要心懷希望。
《安徒生童話》初中讀書心得體會 篇19
《安徒生童話》是著名童話作家,漢斯·克里斯蒂安·安徒生之作。里面的故事都特有淳樸,優雅,詩意的風格以及人生的哲理。里面的《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》等作品都描寫的栩栩如生,如同一幅畫展現在了眼前。
《安徒生童話》的美麗是永恒的,絕不會因為時光流逝了一萬年甚至更久遠而褪色,但同時,《安徒生童話》并不是美麗的全部,在我們這個信息、審美多樣化的時代,我們依然需要安徒生,也依然需要更多把我們帶進美好環境的童話故事。
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書一直都是人類的朋友,不過這位朋友與我們的每一個人的交情都不太一樣。有人把它當作一位照亮前方的燈,也有人把它當作自己心靈上的安慰。這其中的原因就太多了,正所謂的書學海無涯,許多人往往望“洋”興嘆。不過,一說起書,我就想起了我小時候最喜歡的一本書——《安徒生童話》,它可以吸引我走進它的童話世界,在那里面可以讓我看到一些夢幻而美麗的場景。
《安徒生童話》中的《丑小鴨》是我最喜歡的故事。故事里的主人公丑小鴨歷經重重磨難之后變成了白天鵝,那是因為它心中有著不可磨滅的夢想。這個故事讓我懂得了:人生中的挫折和痛苦是永遠不可避免的,要學會把它們踩在腳下,每人都有一份屬于自己的夢想,只要學會樹立生活目標,在自信、自強、自立中成長,通過拼搏他們會真正的認識到自己原來也可以變成“白天鵝”也可以像丑小鴨一樣實現心中的夢想,沒有讓夢想變成心中的終身遺憾。
《安徒生童話》初中讀書心得體會 篇20
寒假里我讀了安徒生的童話故事——《丑小鴨》。故事中的主人公丑小鴨出生在一個鴨的家庭,兄弟姐妹都長者一身金燦燦的羽毛,而它卻與眾不同,長者一身黑乎乎的羽毛,因此大家都不愿意理睬它,它十分自卑。后來,它長成了一只美麗的白天鵝。這個故事如果不仔細的閱讀,只會覺得它是一個普通的童話故事,要是好好的去體會它的含義,你就會認為里面蘊藏著一個道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋,遭到了周圍所有人對它的鄙視。可它并沒有在意,只管自己努力做事。慢慢地它長大了,憑著自己的努力,變成了一只漂亮的白天鵝。
這個故事告訴了我們一個道理,一個人身處逆境時,不能消沉,不能自卑,要勇于奮斗,才有可能改變自己的處境。
我們的身邊也有不少這樣的例子。有的同學相貌不突出,平時也不大愛說話,沉默寡言,是平平常常的一個人。但他們從沒放棄對自己的要求,努力學習,不恥下問,成績始終名列前茅,受到了所有老師的稱贊。
其實,像丑小鴨似的孩子是很多的,只要我們大家敢于磨練自己,勤奮學習,長大以后一定都會成為一只只美麗的“白天鵝”。
《安徒生童話》初中讀書心得體會 篇21
看著那一篇篇動人的童話,我仿佛來到了一個個不同的世界里,那驚險的情節讓我提心吊膽,擔心每一個人物的命運;那圓滿的結局使我歡呼、雀躍,永遠都喜歡那句“公主和王子幸福地生活在一起了。”不要去理會光陰的流逝,童話將一直是我最愛的主題……
《安徒生童話》的一張一頁,都讓我懂得了世界上的“真、善、美”。我多么希望世間可以充滿了無私的愛,那這個社會將變得多么和諧,不會再有更多的“賣火柴的小女孩”,讓愛伴隨著風兒吹進每一個人的心田吧!
《皇帝的新裝》讓我看到了這世上的虛榮和愚蠢,也讓我懂得了只要有一顆純潔的心,就能夠打破這那一個個虛偽的謊言。我多么希望當皇帝在大街上展示他的“新衣”時,可以多一些誠實的人,指出這離譜的錯誤啊!
《丑小鴨》讓我知道了只有經歷狂風暴雨的洗禮,才可以看到絢麗的彩虹。丑小鴨也是經歷了挫折的磨練,才變成一只美麗的天鵝。這不也驗證了一句古話:“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”?我希望將來也能像丑小鴨一樣,經過一番雕琢,從一顆普通的石頭變成精美的玉器。
童話,如同太陽一樣,照在身上,暖在心里;童話,如同棉花糖一樣,吃在口里,甜在心里;童話,如同春風一樣,吹在臉上,飄蕩在心中……
《安徒生童話》初中讀書心得體會 篇22
當我第一次讀這本書的時候,我只覺故事寫得很生動,很有趣;然而,今天當我把這本書再重溫一遍的時候,我忽然發現《安徒生童話》中的每一個故事都包含著一個深刻的道理。
今天我就說說其中一篇看似普通的文章——《小錫兵》。文章的'大意是這樣的:一個只有一只腳的小錫兵,被賣進了一個男孩家。在這里,他愛上了另一個玩具—一個紙做的小姐。但黑精靈讓孩子們把錫兵放進紙船,推進了下水道。錫兵在經歷了重重困難后終于回到了家。但黑精靈依舊不死心。他把錫兵扔進了火爐,紙做的小姐也飛了進去。最后,他們倆終于在一起了。
他雖然只有一條腿,但他卻有著一顆勇敢的心,一顆充滿愛的心,這無比的重要。這顆心不僅克服了重重困難,還彌補了他身體上的缺失。讀了這個故事,我想到了劉偉叔叔。他雖然沒有雙手,但就像他說的那樣,他還有腳啊!十九歲那一年,他選擇了音樂。但腳趾無法像正常人用手彈琴所達到八度,只能達到五度。他想盡了一切辦法,克服了我們難以想象的困難,自己編制出獨特的“趾法”,經過了一年的不懈努力,達到鋼琴七級。他像小錫兵一樣,有著一顆堅定、勇敢的心,他也和小錫兵一樣,最后取得了成功。
讀《小錫兵》,我才體會到,只要抱著一顆堅定、勇敢的心,就能干出不平凡的事。人如果有了堅強的意志,即使再大的困難,只要你堅定、勇敢地去做,就會有成功的希望。所以我要學習錫兵堅強的精神,在生活和學習中堅定自己的信念,努力奮斗,終會取得最后的勝利。
《安徒生童話》初中讀書心得體會 篇23
《安徒生童話》它立足于現實生活,充滿對人類美好的愿望,這些作品的藝術魅力震撼了世界文壇,揭開了世界文學史上童話創作的新篇章。
在丹麥首都哥本哈根入口處的海面上,有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥,因為它是丹麥的一個象征。但它既不代表丹麥的開國元勛,也不代表丹麥某一個王朝的杰出英雄,而只是一個普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰也猜不出來。也沒有人能叫出她的名字。她沒有腿,只有一條魚尾,原來她是人魚—-“海的女兒”,丹麥作家安徒生所寫的一篇童話的主人公。
《丑小鴨》它一生下來,因為生得很丑,人們和動物們都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨。后來它靠自己的努力,終于飛起來。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。
《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗,充滿了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一個光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩,又凍又餓地縮在一個墻角里,她沒有賣掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴來取暖的時候在她面前出現了許多空虛的幻境,但最后卻凍死街頭。
安徒生在他的作品中表現出一種天真與樸素的特有氣質。像許多古今中外優秀的文學作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個人都向往的地方,《安徒生童話》猶如一朵鮮花,綻放在每個人的心里。
《安徒生童話》初中讀書心得體會 篇24
寫作有時會讓作家忘記他所應該去寫的東西,然后寫出自己真正想表達而無人接受的東西。安徒生所在的那個時代不流行什么諷刺政府腐敗事實的童話,童話必須有一個好的開端和好的結尾,因為它是給孩子們入睡前聽的故事。然而安徒生卻寫了一些帶有諷刺性的童話,這也使他在世時的關注不多。在他去世后,很多國家的國王什么的被送上斷頭臺“咔嚓”之后才盛行起來,它也因此成了經典。
《豌豆上的公主》就是一篇短短的,且帶有較強諷刺意義的童話。童話大意指王子為選公主苦惱,因為沒有人通過測試,這個測試是讓人感受到十層墊子下的一顆豌豆,最后還真讓天殺的公主做到了,成了王后。我的看法就是這位公主要不是有嚴重的腰骨盤突出就是玩了五個小時的手機游戲,哦,對了,那時手機還沒發明呢。如果真有人做到的話她無疑是大腦的世界冠軍,她擁有的無敵的感知力是可以逆天的。好吧,這其實是暗示和諷刺了當時的王朝實在是夠無能和實在夠土豪,夠高大上,夠愚昧。怪不得最后的結果是一個五馬分尸,果真是死得其所。
最后,這篇讀后感在這里結束了。感謝安徒生,感謝那些敢于說出實話,卻死于非命的作家們。這,就是諷刺的意味了。
《安徒生童話》初中讀書心得體會 篇25
讀了安徒生童話中的《賣火柴的小女孩》這篇文章之后,我禁不住沉思起來。對于這個小女孩的悲劇生活,我不禁同情她。因為他所擁有的一切都是夢幻,而我擁有的一切都是現實。
這篇文章的主人公是一個可憐的小女孩,在圣誕節前夕,小女孩赤著腳,走在寒冷的大街上,他那小腳凍得發紫,腫了起來。而竹籃中的火柴一根也沒有賣出去,她不敢回家,因為她沒有賣一分錢,如果他空著手回家了,媽媽和爸爸就會打他,而家中也非常冷。他蹲在墻角中,把腳和手往衣服里一縮。此時,他感到更加寒冷了。
這時,小女孩擦亮了第一根火柴,火柴慢慢燃燒起來,他仿佛看見了一個大火爐,他在溫暖的火爐旁烤火,火柴滅了,他又燃起一根火柴,他又仿佛看見一大桌豐盛的食品,火柴有一又次滅了,那一大桌豐盛的食品離他遠去。小女又燃起一根火柴,她看到了他的祖母,他把所有的火柴都擦亮了,那微弱的光照亮了他那蒼白的小臉,他的祖母帶她離開了人世。小女孩和他的祖母到了天堂,變成了天空中那最燦爛的星星,他從此不再寒冷了,他感到溫暖。
這個賣火柴的小女孩是多么得可憐啊!在那下著大雪的冬天光著腳去賣火柴,而我每天享受著幸福和溫暖,現在的孩子有可口的食物,溫暖的衣服,好玩的玩具,最重要的是父母的關心與呵護。而小女孩每天吃不飽穿不暖,父母像大雪一樣吹著小女孩。希望小女孩在天堂會得到溫暖,得到一個溫暖的家!
我讀過很多書,什么《水滸傳》、《安妮日記》……但我最愛讀的還是那本《安徒生童話》。
記得在除夕那天,我十分幸運地借到了一本《安徒生童話選》,它像一塊磁鐵似的,深深地把我吸引住了。我貪婪地看了一篇又一篇,看著,看著,我仿佛闖進了一個神奇的世界。那兒有小如拇指的人,有會唱歌的夜鶯,還有能感覺到感情的豌豆公主……
我很快地被《賣火柴的小女孩兒》一文迷住了。那是個大雪紛飛的夜晚,周圍死一般的寂靜,一個小女孩兒披散著一頭卷曲的、美麗的金發,她衣衫襤褸,睜著一雙驚恐的眼睛,臉和嘴唇都凍得發紫,凍僵的小手攥著一盒火柴,嘴里不斷地喊著:“誰要火柴……”回答她的只是風雪的呼嘯聲。看到這里,我的心也涼透了,怎么整個世界也會像這漫天飛雪一樣,冷酷無情呢?她赤著腳,在廣場中心走著,終于找到了一個墻角坐下來,她不能回家。因為她沒有賺到一個銅板,她蜷縮在那里,幻想著,最后她臉頰通紅,嘴角帶著微笑無聲地凍死了……
突然,一股烤鵝的香氣撲鼻而來,難道安徒生今天也在過圣誕節?“書呆子!”姐姐笑著說,“看你,書可以當飯吃?看書看得連年也不要過了?”她用力在我肩上推了一把,這時我才恍然大悟,啊!今天是年三十了,那香氣不正是從桌子那邊飄來的嗎?那里已經擺滿香噴噴的五香鵝、鮮美可口的西湖醋魚,還有蠶饃、魚丸……“快來試試新衣服,做的合適不?”
媽媽喊我試穿新衣。我望著明亮的燈光想:這不正是那個賣火柴的小女孩兒所向往的天堂嗎?我恨不得立即插上翅膀,一下子飛到她的身邊,把她領到我家來,把我的新衣服給她穿,把桌上豐盛的飯菜給她吃,那時她將會感到多么幸福。但她畢竟是離開了這個人……
《安徒生童話》初中讀書心得體會 篇26
對于寫作文,算是習慣了,木木然地瀏覽書目,心里盤算著隨便找本寫一通大道理應付得了,眼簾中卻映入《安徒生童話》的字樣,心里有個什么東西突然被揪了一下。“童話,安徒生童話……”心里默默念到。我不明白,自己為什么會如此執著于寫安徒生童話,或許因為這些童話是童年的象征吧,又或許它在記憶里塵封太久了吧。也許安徒生童話太幼稚,可人生不就是一部部童話嗎?
就像《賣火柴的小女孩》,漫漫的寒冷黑夜,小女孩獨自一人守候著一籃火柴,沒有人可憐沒有人同情,大家都只是過路人。但她心中仍有自己的美好幻想,圣誕樹、暖爐、滿桌的飯和愛自己的奶奶,她劃著手中的火柴……生活并不是每一處都充滿陽光與溫暖,寒冷的黑夜也會常常光顧,這時我們需要的或許只是手中的這一根火柴,不忘記懷揣夢想用它照亮希望。
又像《丑小鴨》,出生在養鴨場里的白天鵝,因為外表丑陋與其他小雞不同而處處受排擠,但他心懷夢想,經歷坎坷與寒冬,終于蛻變長大。人生充滿了攀比與不公,我們或許覺得自己不如別人,或許自卑至使我們覺得自己就像一只丑小鴨,與周圍的人與世界是那么格格不入,但是我們不應就此拋棄自己的夢想自暴自棄,而是懷著信念堅持拼搏,相信總有一天我們也會蛻變成美麗的白天鵝。因為,是金子總會發光。同時,我們更不應該為了自己的一點點出眾而沾沾自喜,去排擠嘲笑別人,因為我們永遠不會知道,在丑小鴨平凡的外表下,有怎樣一顆熾熱的心。
還有《皇帝的新裝》,皇帝為滿足虛榮而雇來騙子,騙子又利用人們的虛偽與自欺欺人獲得暴利,對于一件根本不存在的衣服,人們卻對它贊不絕口,最后一聲孩子天真的話語道破騙局。生活無時無刻不在改變著我們,我們也在成長之路上漸漸的丟失了自己,變的像童話里的人們一樣。希望我們不要再將自己丟失,回頭慢慢找回那個誠實的自己。
安徒生的童話是給孩子們講的,而不同年齡段的人卻能從中獲得更多不同的人生感悟。也許這才是安徒生童話能夠經久不衰的最重要的原因。從表面上來看,他是給孩子寫童話。而實際上,他是在寫回憶,寫幸福,寫人生。
童話固然曲折美好,但人生不也是如此,我們總在坎坷中開始,在拼搏中向前,在美好中結尾。總要拍拍童話上的塵土,時不時翻翻回憶,這樣無論何時,無論何地,只要偶然與之相遇,便能哼出兒時的旋律。
《安徒生童話》初中讀書心得體會 篇27
記得很小的時候就讀過安徒生童話了,當時只是覺得有趣,所以每天都要看,并不理解什么,卻仍讀的津津有味。
讀《賣火柴的小女孩》時,媽媽會告訴我,做一個有愛心的人,讀《十一只天鵝》時,媽媽又會告訴我,小女孩很愛他的哥哥,愛是會創造奇跡,讀《丑小鴨》時,媽媽告訴我要擁有夢想,永不放棄就這樣,《安徒生童話》伴我度過了童年。
現在,再次拿起這本書時,才知道里面蘊含了太多太多。有希望,有憎恨,有鼓勵,有批評這本書是安徒生十分偉大的作品,記錄了他對美好生活的向往,批評了黑暗的盛會通過一個個溫馨感人的故事,可愛美麗的人物,總會告訴我們許多受益終生的哲理。其中,我最喜歡的就是《賣火柴的小女孩》。
這個故事主要講了一個可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買著火柴,但沒有一個人原意幫助她,最后她凍死了的悲慘經歷,批判了黑暗的社會,和那些沒有絲毫同情心的人。
這是這年最后一夜——新年的前夕,在這樣寒冷和黑暗中,有一個光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著,她的小腳已經凍得發青了,她有許多火柴包在一個舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰也沒有向她要過一根;也沒有一個人給她銅板。讀到這里,我就會想到,我們的生活是多么的幸福,美好。安徒生通過細膩的描寫,寫出了小女孩的可憐,也讓我懂得幸福生活的珍貴。她在一座房子的墻角里坐下來,蜷著腿縮成一團。她覺得更冷了。她不敢回家,因為她沒賣掉一根火柴,沒掙到一個錢,爸爸一定會打她的。再說,家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個房頂,雖然最大的裂縫已經用草和破布堵住了,風還是可以灌進來。讀了這些話,我幾乎無法想象,怎么還會有這樣窮的人們?是安徒生在寫童話的虛構嗎?但似乎又寫得太過真實。最后,童話必定會有一個童話的結尾,雖然是悲慘的,但,也是幸福的。小女孩在劃亮3根火柴時,感到了從未有過的幸福,見到了最愛的人。這,大概就是上天對她唯一的眷顧吧。
這個故事讀過很多遍,但沒讀一次都會有新的感受。故事中間有個小小的插曲,在這個小女孩的鞋子掉了時,一個小男孩把它撿走了,卻沒有還給她,說是要拿去做搖籃。這個男孩沒有絲毫同情心,愛心,他只知道去嘲笑別人,現實的生活中,一定也不乏這樣的人。安徒生通過他,批評了所有的他。當這些人讀到這個故事時,應該感到羞愧,感到恥辱。我不禁自我反省,有過這樣過分的舉動嗎?像小男孩這樣過分的當然沒有,但是嘲笑別人的事也會有的。這本書,就像一面鏡子,折射出現實的丑陋。
故事的結尾,小女孩終究是被凍死了,但仍不改變的是,沒有人在意她!安徒生筆下的人是如此自私,社會是如此黑暗。或許,天堂對于小女孩來說,是最美好的地方吧。她是被社會拋棄的人,本就不應該生活在這樣的社會中。但是在她死前,那三根火柴帶給她了莫大的幸福,也讓我們反思,向父母要這要那卻終不滿足,是不是太貪心了呢?或許只有滿足才會有快樂吧。
《賣火柴的小女孩》是安徒生最經典的童話故事之一,社會、人性的黑暗都暴露在他的筆下。最后一次讀這個故事時,我希望世界上再不會有賣火柴的小女孩。