解析魯濱遜漂流記的讀書心得(精選34篇)
解析魯濱遜漂流記的讀書心得 篇1
《魯賓遜漂流記》是一本小學生必讀的好書,它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想,而父母極力反對。他很固執,就在1651年,魯濱遜19歲的時候,背著父母,報名做了水手,在海上,暴風把船給吹翻了,魯濱遜很幸運,沒被淹死,獨自漂流在一個荒島上,接著自己探查了這個島,開墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過了一段時間,他發現一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個人,并為他取名為星期五。后來,他終于離開了陪伴他20xx年又75天的這個島,回到了自己的家鄉——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力,才回到了自己的家鄉,《魯賓遜漂流記》這本書給了我很大的啟發:如果魯賓遜沒有離開家,那么他的人生一定沒有那么精彩,在他的眼中就只有金錢,和過著“衣來伸手,飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛自己的家園,他勇于向世俗挑戰:離家出走;他勇于和大自然斗爭:在經過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動:在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候,舍身去救他——一個素不相識的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑戰和磨練。
我想:我們作為新中國的小學生也應該向主人公學習,要勇于向困難挑戰,打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅強,這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰、勇于追求,勇于探索……我們一定要學習魯濱遜的創新精神。
解析魯濱遜漂流記的讀書心得 篇2
魯濱遜是本書的主人公。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍支和簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場、種植園,甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創造的奇跡。
魯賓遜是一個善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。后來,一艘英國船只經過荒島,魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手,乘船離開荒島,返回英國,過上了幸福的生活。看完這本書,使我深受感動。一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創造生活,實在是難能可貴的。使我認識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都要堅持。我想我的人生只有堅持才能勝利,只有實干才能讓我們擺脫困境,實干比信念更重要,隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!
解析魯濱遜漂流記的讀書心得 篇3
帶著對《魯濱遜漂流記》這本書的好奇,我一同隨著主人公走進了這本書中。
全篇著重描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動克服重重困難,最終戰勝了惡劣的環境,與土著人星期五共同回到了家鄉,過上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢,而是他那驚人的心理承受能力。可想而知,一個孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年,沒有人陪伴他,甚至于最基本的,與一個人簡簡單單地說會兒話都做不到。整個荒蕪的島上沒有房屋,沒有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實每個人在生活中都會經常遇到不順心的事情。小學的時候,我有一次因為一件小事情而被老師批評,由于想到我出發的意圖是好的,心中有著說不出來的委屈,那幾天上課總是走神,恨不得逃離這個深淵般的學校,走得越遠越好。現在回想起來真是可笑之極,因為當時的年齡小,心理承受能力差,所以才會冒出那么多荒誕的念頭,其實換個角度思考,被老師批評也不是一件壞事,雖然是被冤枉的,但是如果自己做事再小心謹慎一點,也不至于被人誤會,所以當我們遇到不順心的事情時,向好的一方面去想,就會有許多意想不到快樂等著你去收獲!
曾經聽過一個名人說過:苦難對于弱者來說是萬丈深淵,而對于強者來說則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話鼓舞著我向人生的光明看齊。是呀,人生不如意事十之八九,只要調整好心態,就能夠把所有的煩惱一掃而光,把困難化為前進的動力。困難來臨時,我們要認真冷靜地分析這件事產生的原因,并且有針對性地加以排除和克服,而不是盲目地發泄和不切實際地空想,這樣做不但徒勞無獲,而且是在浪費時間和精力,對你的傷害將會更深一層。
作為新時代的小學生,我們更要具備良好的心理承受能力,這樣才能信心百倍地迎接將來的每個挑戰,并且出色地去完成自己的工作!
解析魯濱遜漂流記的讀書心得 篇4
這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,獲益匪淺。
一六五九年九月三十日,一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個數字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:"我整天悲痛著我這凄涼的環境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼......"但是,慢慢地,他獨特的個性體現了出來,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設計的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子......就這樣,他用自己的雙手,創造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣說道:"我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的","我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下......"他沒有助手,工具不全,缺乏經驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較"豪華"的住所...... 這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個人講話,多孤單呀!我準會憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創造財富。
解析魯濱遜漂流記的讀書心得 篇5
讀了《魯濱孫漂流記》我的腦海中,時常能浮現出這本書的一些內容。星期六的下無,我到姐姐家玩,我無意中在書架上看到了《魯濱孫漂流記》這本書。我認為這本書應該是有點刺激的,所以我找姐姐借了這本書回家看。回到家里我就迫不及待地看起來。我三個晚上就看完了,而魯濱孫那傳奇的經歷就給我留下了深刻的印象。
魯濱孫喜歡航海和冒險。有一次,他乘船前往南美洲,途中遇上大風,船上的其他同伴都死在海里了,只有他一個人被大浪沖到荒島上,他在荒島上遇到了很多困難。但魯濱孫用他的毅力、智慧和勇敢一一解決了這些問題。而他在荒島上生活了二十八年,多么漫長的二十八年,多么艱辛、難挨的二十八年啊!
我讀了這本《魯濱孫漂流記》,讓我認識到我身上缺少了像魯濱孫那樣的毅力。我記得小時候,我在書店看到了《十萬個為什么》這本書,我就吵著要媽媽給我買。然后買回家沒看幾頁就沒興趣了。如果我像魯濱孫那樣有毅力堅持下去就好了。還有一次,我畫畫,畫不出來,急得把紙都撕了,如果我像魯濱孫那樣堅持就好了。
我想:如果咱們每個人在遇到困難時堅持下去,就一定會成功。即使最終的答案是錯誤的,你也不會失落,因為你用你的努力去掉了一個錯誤的答案,對你的成功進了一步,所以咱們不管遇到什么困難都要堅持下去。
解析魯濱遜漂流記的讀書心得 篇6
我十分喜歡看書:《我們愛科學》、《淘氣包馬小跳》、《小哥白尼》……都是我愛看的書。可是我最愛看的,還是《魯濱遜漂流記》了。
《魯濱遜漂流記》講的是一位19歲的青年――魯濱遜不聽父命,一心想去海外冒險,3次差點丟掉性命。之后,他被沖上一座孤島,開始了長達28年的冒險之旅。他先捕捉并馴養山羊來做肉食來源。靠種植大麥來做主食。他還養了只鸚鵡做伴。就這樣生活了十幾年。直到有一天,他發現了野人出沒的痕跡,于是,他又造了一間隱蔽的房子,擔擔憂憂地過了幾年。有一天,魯濱遜出去打獵,救了一位逃跑的野人,因為那天是星期五,所以野人的名字就叫星期五。然后,魯濱遜和星期五奪了一條大船,回到了禮貌社會。
我很喜歡《魯濱遜漂流記》,因為它告訴了我一個道理:只要具有頑強的意志和吃苦耐勞的精神,做事就能成功。我也很喜歡魯濱遜,因為他是一位冒險家、進取者、開拓者、行動者,我長大了也要像他一樣,成為偉大的科學家。我更喜歡《魯濱遜漂流記》的作者笛福說過的一句話:“害怕危險的心理,比害怕本身還要可怕一萬倍
解析魯濱遜漂流記的讀書心得 篇7
國慶期間,我可以說是哪都沒去,因為爸爸對我說:“劉闖,有時間多讀讀課外書籍,可以增長知識,開擴眼界。”說著就拿出《魯濱遜漂流記》這本書,隨即就踏上了和魯濱遜。克魯索的冒險旅程了。
一開始,我覺得魯濱遜是一個不聽話、倔強的一個人,不聽父母的勸告,放著幸福美滿的生活不去過,偏要去航海,才有了那段悲慘的經歷,但越往后讀,我就越被他的人格魅力所吸引。
他在剛開始的幾次航海途中,都遭到了大風暴的襲擊,海盜的綁架,但他憑借著自己的機智和勇敢都闖過去了,令我甚是佩服!
后來他逃到了西班牙,但被自己內心欲望強大的力量所迫使下,他又一次踏上了航海征途,這次航海可能是他最后一次航海了,途中,他們的船擱淺了,而且又遇到了大風暴;幾十米高的水墻拍向他們,一下子把他的同伴們吞沒了,只有魯濱遜一人奇跡般的活了下來,被海水沖到了孤島上去了。令我最佩服的是她到了孤荒上后,并沒有選擇自暴自棄、在上面等死,而是選擇了好好活下去。
在島上的生活很艱難,什么東西都要自己做,即使是一個椅子,一個桌子都要花上幾個星期,甚至一個月才能做成,而且還不像樣。就是在這種惡劣、艱苦的條件下,他生活了二十多年,面對種種困難和挑戰,他從不退縮、服輸,要是我,早一頭撞死算了,何必這么艱苦地活著呢?
一本書,我很快看完了,但他這個人的形象被深深地刻在我的腦海里,是他告訴我面對困難要堅強,再怎么艱難的路也是人走出來的,只要你堅持不懈、永不言棄,困難最終還是會向你俯首稱臣的。我知道在以后的漫漫人生路上,要面臨著許多困難、挑戰,但我一定不會輸,因為我的榜樣是魯濱遜克魯索。
解析魯濱遜漂流記的讀書心得 篇8
假期我讀了《魯濱遜漂流記》,這是英國18世紀作家笛福寫的。小說講述了主人公魯濱遜在荒無人煙的孤島上長達28年的生活經歷。從魯濱遜身上我感受到了許多可貴的品質。
魯濱遜從小喜歡冒險,不圖安逸。他本可以按照父親的安排,依靠殷實的家業過一種平靜而優裕的生活。然而,他選擇了充滿驚險和刺激的水手工作。我很羨慕他的這種選擇。因為在我的'生活中,父母常常為我安排好了一切,這種衣來伸手、飯來張口的生活也會使我感到乏味。
魯濱遜具有頑強毅力,不怕困難。流落孤島,他開荒種地、砍樹建房、圈養山羊、修造船只,頑強地與惡劣的生存環境抗爭,奇跡般地在荒島求生28年,簡直不可思議!我有時會陷入遐想,如果是我淪落在孤島,恐怖、孤獨、絕望會不會把我壓倒?不敢想下去。不過,如果我拿出魯濱遜百分之三十的勇氣,我的學習肯定會出現奇跡。魯濱遜是位文明使者,智慧非凡。他用自己的頭腦和雙手為荒島帶去文明,營救并訓練野人“星期五”,智奪大船最終返回大陸,結束了野人生活。我感受到創造奇跡不僅需要勇氣,也需要智慧。面對困難,勇者生存,智者勝。
據說這部小說是根據真實的故事寫成的,我不希望自己一生中會有類似淪落孤島的經歷,那雖然刺激,但也太可怕了。但我希望自己具有魯濱遜的品格,在爸爸、媽媽和同學們眼里都是一位強者,無論生活上還是學習上。
解析魯濱遜漂流記的讀書心得 篇9
讀了《魯濱遜漂流記》之后,我非常敬佩故事中的魯濱遜,他在出海的途中也是經歷了各種風吹雨打,先是遭遇了狂風暴雨,他和他的朋友們為了活命拼命劃槳航行,再是死里逃生好不容易活了下來,最后是長達幾十年來的孤島生存……這得需要怎樣的精神才能支撐他活下來,值得我們深思和學習還有敬佩。
另外他在一個荒無人煙的小島上,運用船上僅有的食物生活,還利用他聰明的智慧學會如何種小麥、制作陶瓷、做面包、擠羊奶、捕獵動物等技藝。又花了很長時間不斷擴充家園,與野人做斗爭。我想他懂好多的生活常識,一定和他看過不少的書籍有關,真是學以致用啊!如果換成我的話,身處那樣的環境,肯定手足無措直接等死,就更不可能干得像魯濱遜那樣出色的。不僅滿足了自己島上的生活所需還幫助島上的野人;不僅學會了孤島求生的技能,每天還生活的很充實很樂觀。
魯濱遜在島上從食人族中不僅解救了星期五,在他的幫助下,還教會星期五很多技能。當他用槍打死食人族解救星期五時是多么的英勇,教星期五技能時也足以看出他是一個樂于幫助別人的人。
更讓我可敬的是他在那么惡劣的環境下,在孤島上堅持不懈整整生活了28年,可見他的毅力有多強。我們在生活中也經常遇到一些困難就輕易放棄,這是相當不對的。無論何時何地,不管遇到多大的困難,在我們的心中都要做到永不放棄,始終保持一種積極向上,從容樂觀的心態去面對。勇敢地挑戰各種困難,在困難面前學會自強。我們一定要向魯濱遜學習,學習他良好的品質,將來做一個有成就的人,干一番大事業。
解析魯濱遜漂流記的讀書心得 篇10
上午,我讀完了剛買的《魯濱遜,漂流記》之后,心里給出牢無限的感嘆。
這本書主要講述了這樣一件事,魯濱遜十八歲的時候十分想到無邊無際的大海上無探險。可是,他的父親可能是怕他到海上出危險,不允許他到海上探險。直到有一次,他的知心朋友藥出海賺錢,做一筆生意。于是,魯濱遜得到了這個消息之后,便瞞著他自己的父母,借著這一次非常難得的機會和朋友一起出海去探險。可是,他們全都沒有聊到,船在行駛的過程中突然撞到了海中的礁石。所以,船上的人全部掉到了大海中淹死了,只有他一人幸運地存活了下來。但是,魯濱遜雖然沒有被淹死,可他漂到了一個無人居住的荒島上……居住了差不多三十年。
看到這個驚人的數字,我真的不敢相信這是真的。因為我在晚上,即使家里有許多人,我也不敢獨自一人到房間里看書或是拿什么東西。可魯濱遜獨自一人在一座荒島上生活,是多么孤獨,多么寂寞呀,沒有人陪他說話,如果是我,我早就不知道跑到哪里去了,還會像魯濱遜那樣沉著、冷靜。晚上我一個人在家里,都會會被子包住頭或是看看輸給自己壯壯膽子。看,我是多么地膽小呀!
魯濱遜在困難中從來不向困難低頭,如果他當初不努力克服種種困難,說不定早就上西天了呢!想我做奧數,這一題思考了一會兒,不會做,覺得很難,便會把這一題空著,思考下一題,卻不知道這一道題始終是要做的,先思考和后思考都是沒什么兩樣,只會挑簡單地做。
《魯濱遜,漂流記》使我變堅強了,知道了要克服困難,永不放棄。這本書使我一生受益。
解析魯濱遜漂流記的讀書心得 篇11
我們今天在生活中,學習上的困難和魯濱遜比起來,還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病,遇到困難不再著“繞”著走,而是要像魯濱遜一樣,勇敢的和困難作斗爭。
朋友,你看過這本書嗎?如果沒有我建議你看看!你一定也會和我一樣感動的!
用毅力創造奇跡,你能獨自一人去航海嗎?你能獨自一人在荒蕪人煙的小島上生活幾十年嗎?你能在一無所有的情況下用自己的智慧和頑強的毅力創造美好的生活嗎?相信你和我都會覺得困難的,但是,有一個人卻做到了,他就是笛福筆下的魯濱遜.
一心希望能去航海的魯濱遜在他19歲那年終于登上了出海的船.可不幸的是他遭到了大風暴,漂到了一個孤島上,可他毫不畏懼,在一無所有的情況下他以無比頑強的毅力,和一雙勤勞的手重新生活,克服種種困難.在小島上種起了莊稼,養起了牛羊,蓋起了房屋......生活30年后,回到了祖國.
掩卷深思,我深深地體會到:一個人只要有毅力,有勇往直前的精神,就可以戰勝一切困難,創造奇跡.海倫.凱勒不也是這樣的嗎?
海倫出世剛19個月,就得了一場大病,因而失去了視力和聽力.所以,在之后的五年中,海倫的家人都對她百般寵愛,什么都聽她的,使之成為了一個愛發脾氣的“小暴君”.終于,在1887年3月3日海倫剛6歲零9個月時,安妮.莎莉文來到了她家,成了她的家庭教師從此,海倫瘋狂地愛上了學習,脾氣也好多了.在莎莉文小姐和海倫的共同努力下,1896年10月,海倫進入了劍橋女子中學;,她又進入了哈佛大學德克利夫學院,以優異的成績畢業.令人驚奇的是:海倫會說話.海倫在英國文學方面十分杰出,她也很愛閱讀,雖然有些報紙、小說她不能直接閱讀,但通過莎莉文老師及其他人的幫助,她也能夠閱讀,從而獲得了無數知識.她用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福.被美國<時代周刊>評選為20世紀美國十大英雄偶像.
海倫.凱勒就用頑強的毅力創造奇跡,我們熟悉的張海迪阿姨也是這樣的人。
張海迪她以自己頑強的毅力創造出一生的奇跡.她說的一句話我最受感動:”即使跌倒一百次,我也要一百零一次地站起來.”是啊,如果我們也能向她們一樣,那還有什么事不能做到呢?
要想出現奇跡,就要靠你頑強的毅力來創造!
解析魯濱遜漂流記的讀書心得 篇12
你有想過你一個人在一個荒蕪人煙的孤島上生存嗎?魯濱遜就在這樣一個島上生存了下來。今天,我就讀了記錄他的歷險經歷的書《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜在一次航海中被巨浪襲擊,只有他獨自存活,而他卻落難于一個孤島,他在這個孤島上,用船里的工具造了自己的房子,并手造了獨木舟試圖逃離孤島,但卻被水流帶回,只好繼續在孤島上生活。后來他發現了野人的腳印,并抓獲、教化了野人“星期五”,再后來在星期五的幫助下擊敗了野人,救出了野人捕獲的船長返回英國。
令我印象最深的,也就是他捕獲野人的地方了,他一個人在島上等候野人的出現,雖然急躁,但不放棄;雖然急切,卻依然冷靜;而在他發現來了二三十個野人時,也沒有退縮,使得他最后取得了成功。如果我生活在這個孤島上,如果是我在這里,只會特別的無聊。魯濱遜的勇氣和耐心是他成功回國最重要的一點。
如果是由我在這個孤島上等待野人,一定會堅持不下去,而魯濱遜卻做到了,這是大多數人都做不到的,就算能做到,也不一定有去抓一群野人中的一個的勇氣,而魯濱遜卻做到了這些,這不僅公需要勇氣與耐心,還需要超人的智慧,還有極其冷靜的態度。
由此想到我們現在的生存能力,也是需要急需加強的。我們這些在溫室中長大的花朵,令一些本能退化了,我們要鍛煉自己的獨立生存能力,才能保證在遇到像魯濱遜類似的環境中一樣能生存下去。
解析魯濱遜漂流記的讀書心得 篇13
在這個假期里,我讀了一本極具冒險精神的書。這本書中的主人公漂流到了荒島,但他沒有向命運屈服,他戰勝了種.種困難,在這荒無人煙的島上生存了二十八年!
魯濱遜·克魯茲拿出身于商業之家,他的父親希望魯濱遜和自己一樣能過上安逸舒適的生活。但魯濱遜不想他想父親一樣“沒有收獲”的過一輩子,他一直想要挑戰海外生活,不過魯濱遜的父親并不同意他想要做的事。在他體內中的海外冒險欲望越來越大,終于他決定私自離家出海航行,去實現自己的夢想。
當他流落到荒島,他感到了絕望和無助,但是由于他的冒險精神很快就樹立起了信心,開始對生活充滿了希望。他開始自己學習種小麥、稻子;建小房子;捕小羊、小狗;做桌子、椅子……雖然這些對他來說都是外行,不過憑著他那堅定的毅力,和永不磨滅的決心,上帝給了他應得回報。魯濱遜就這樣的生活著。一直到第二十四年,他救來了一個野人,魯濱遜還為他取了一個名字,這個名字就是魯濱遜救他的那天——星期五,從此,他就成了魯濱遜的奴仆。之后他又救了一位船長,從此他那二十八年在荒島度過的漫長“假期”終于結束了。
讀完以后,我在想,如果我一個人去參加野外生存訓練,不到一個星期我就要發出求救信號啦,更不要說出海了。我先在連雙襪子都洗不好,更不要說種小麥,建小房子了。我們要學習魯濱遜不向命運屈服,戰勝困難,不失落,自力更生的精神。只要有一絲希望我們都不要放棄。
朋友,如果你還沒有看這本書,我勸你放下手中的任何工作,把任何煩惱拋之腦后,靜下心來好好讀讀這本書一起見證奇跡吧!相信它可以給你碩大的幫助。
解析魯濱遜漂流記的讀書心得 篇14
這一步百讀不厭的經典小說,來自于英國作家笛福筆下,他用他那神奇的雙手,描繪了一個勇敢善良的航海家,探險員。
1651年9月1日這一天,魯濱遜踏進了輪船,就此開始了他的夢想,可進展的路程讓他大失所望,海面上狂風大作,他難受的上吐下瀉。一段時間后,他又被海盜船長抓去做水手。魯濱遜機智的利用兩個摩爾人逃離了海盜船長的地盤。魯濱遜和一個叫蘇力的小男孩逃到了一個島上,島上的居民給他們充足的食物和水。雖然一波三折,但魯濱遜還是壓不住航海的念頭,他有一次去航海了。這一次,他流落到了一個荒無人煙的小島上。令人可怖的是,這片荒島上經常有食人野人來襲,但魯濱遜并沒有畏懼,合一伙流落到島上的人,消滅了那些壞野人。另一個部落的野人不但沒傷害他們,反而告訴他們回去的路。從此,魯濱遜變成了一個家家知曉的航海家。
我最佩服魯濱遜聰明的頭腦。他很會隨機應變。在強者面前會假裝服從,麻痹敵人,再想辦法逃脫。在強者面前,我們不能雞蛋碰石頭,要以柔克剛,在對方不經意之間制服他。這讓我想起了葉問,他用詠春拳擊敗了拳擊。這就是最好的辦法。
俗話說的好:“可以讓自己永不倒下的辦法就是:不要和別人發生正面的沖突。”
解析魯濱遜漂流記的讀書心得 篇15
這是一個驚心動魄的故事;這是一個人與死亡競爭的故事;這是一個教會我們如何生存的故事。讀完《魯濱遜漂流記》后,我真誠地欽佩文章中的英雄魯濱遜。我欽佩他堅強的生活意志,他頑強不屈的精神,以及他與上帝抗爭的勇氣。
在一次航海冒險中,魯濱遜乘坐的船只不幸遭遇暴雨襲擊。除了他,其他人都陷入了困境。他流落在一個荒島上,用自己的雙手和智慧克服了無數的困難,自己度過了28年!28年!最后,我如愿以償,回到了家鄉。
魯濱遜是一個堅強、勇敢、有毅力的.人。雖然他第一次來到荒島時非常悲觀,但他找到了一些東西來安慰自己重拾希望,重現樂觀,重新點燃活力。
想到這里,我對自己有一點不滿,我總是半途而廢,不能堅持到底。一個數學問題,一個英語語法,一個古代翻譯。似乎每個問題都有我不做的理由,這讓我失去了勇氣和毅力。
現在我們就像溫室里的花和骨頭,沒有經歷過生活中真正的挫折,所以如此脆弱,缺乏毅力。這就是《魯濱遜漂流記》想要告訴我們的人生哲學:只有經歷磨難,我們才能成為一個真正堅強的人!
魯濱遜在荒島上與命運作斗爭。為什么我不能這樣做?與魯賓遜相比,我的小事太不值一提了!看完書,我暗暗下定決心,不能放棄,要做到底。當我解決第一個問題時,努力和堅持的果實在我心中綻放。
當我們遇到困難時,只有奮斗才有出路!同學們,讓我們一起讀《魯濱遜漂流記》這本書吧!
解析魯濱遜漂流記的讀書心得 篇16
學了《魯濱遜漂流記》這篇課文,我對這本書產生了濃厚的興趣。星期天,我找了一本學生版的《魯濱遜漂流記》看,雖然不是原著,但我仍然能從書中感受到魯濱遜的智慧。
《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說之父”丹尼爾·笛福晚年創作的一本巨作,它講述了魯濱遜流落到一個荒島上的經歷。魯濱遜遇到了難以想象的困難和挑戰,然而卻沒有被困難嚇倒,他用自己的勇氣和智慧,解決了一個一個的難題,獨自在荒島上生活了二十八年兩個月十九天,不但供給了自己的日用所需,還經營了一片肥美的土地。
讀完了這本書,我對魯濱遜勇敢堅強、積極樂觀的精神和他的生活智慧敬佩至極,我覺得換了其他人像他那樣獨自流落在一個荒島上,恐怕早就絕望了,我認為魯濱遜能夠在荒島上生存下來,他依靠的最重要的東西就是:積極人生態度和堅持不懈的努力。同時,我對作者獨特的寫作風格也大為贊嘆。
解析魯濱遜漂流記的讀書心得 篇17
這一本書主要講了:主人公魯濱遜在一次航行中,不幸遇到了海難,辛運的是船上只有他一個人活了下來。魯濱遜在絕望島種莊稼、蓋房子......歷盡了磨難。最后,他想出了辦法,終于離開了這個生活了28年的小島。
魯濱遜的用起來讓我震驚了。我們應該學習魯濱遜的這種勇氣,我讀完這本書終于懂得:“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理了。
因此,我要學習魯濱遜的`精神。在以后的學習生活中,要不怕困難、不怕麻煩,要一心一意地把這件事做到底,千萬不能半途而廢、不能遇到困難就只知道退縮,一定要迎刃而解。因為,我相信“世上無難事,只怕有心人”這句話。
在我沒有看《魯濱遜漂流記》這本書的時候,我就是一個遇到困難只知道退縮的人。其中,有兩件事情使我十分羞愧。
我清楚的記得,那是在星期三的時候。我正在做數學每課一練,當我做到最后一題的時候,突然不會做了。我絞盡腦汁,就是想不出來。怎么辦?哈!先放在那兒,明天老師會講的。于是,我就沒有去做這道題了。
我還記得,那是在三年級的時候。“叮鈴鈴——”下課了。同學們一窩蜂似的奔向操場。而我則坐在位子上玩筆,一不小心,筆被我弄壞了。我連忙修筆可怎么也修不好。我心里就想:不修了。等爸爸回來叫爸爸修,反正我還有一支筆。
看,這就是沒有看過這本書的我。我真感到羞愧。
讀完這本書,我懂得一個道理:告訴我們遇到困難時,要隨機應變,千萬不要坐以待斃。
解析魯濱遜漂流記的讀書心得 篇18
航海、遇險、孤島,這是《魯濱遜漂流記》主人公魯濱遜的不凡經歷,更為不凡的是,魯濱遜通過自己的毅力和百折不饒的精神堅持在孤島存活下來,并最終被救離孤島。
魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后, 他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍支和簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場、種植園,甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創造的奇跡。
魯賓遜是一個善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以后,“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久,他又從食人族手中救出了幾個俘虜,和他們一起勞動,共同生活。后來,一艘英國船只經過荒島,魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手,乘船離開荒島,返回英國,過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國,這段時間竟長達二十多年。
在絕境面前,有的人成功,有的人失敗,魯濱遜的故事告訴我們,面對困難,要敢于挑戰,只有這樣,才有可能會有轉機,才能最終走向成功。
解析魯濱遜漂流記的讀書心得 篇19
最近我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書。這本書主要寫了一個名叫魯濱遜的人去航海,由于途中遇上風暴,被海浪送到了一個荒島上,在荒島上生活直至被人發現的故事。
在這本書里,除了魯濱遜之外,還用了不少的篇幅來描寫被魯濱遜拯救的人——星期五,星期五是個土著人活,,不會說話和干魯濱遜手把手地教會了他說話和干活。在后面的環節里,由于星期五的機智和勇敢,使得魯濱遜制伏了背叛船長的水手,成功使自己回到現代社會。
我覺得魯濱遜是一個不怕困難的人,不管他在荒島上遇到多大的困難,他總是積極地想方設法去解決問題,而不是怨天憂人,所以他才能在荒島上生活下去并最終回到了現代社會。
在生活中,我們也要向魯濱遜學習,積極地面對困難,迎接挑戰,最終戰勝困難,這樣我們才能做一個新時期的好學生、好孩子,為爸爸媽媽爭光、為學校爭光!
解析魯濱遜漂流記的讀書心得 篇20
每讀一本書,都會有所感受,有所感觸,但是魯濱遜給我的感受更是深之又深,讓人看了以后更是愛不釋手。所以這本書又舊又破,但我還是完整的保存。
魯濱遜給我的初始印象是一個愛冒險,愛探索,愛追求,有著自己獨特見解的一個人。但讓我敬佩的是,他那種不想依靠父母給予的“溫床”獨自一人走著冒險道路。在四周荒無人煙的孤島上用自己的毅力生存了20多年的精神。
不過看了這本書我的腦海里無時不刻的充滿著遐想。我要是在這孤島上那該如何,時時想著自己如何才能絕處逢生;又想魯濱遜的家會是由幾十根木柱圍起,有如古代攻城防御之勢;又想魯濱遜的家里屋外都設計了機關,與野人對抗,后來建立了自己的國家……
這本書中,運用了許多的修辭手法,讓人讀了之后,回憶起來,魯濱遜的形象還是栩栩如生的刻畫在我腦中。仿佛生臨其境,進入了《魯濱遜漂流記》的世界里。跟隨魯濱遜乘風破浪來到孤島。每天跟魯濱遜出去打獵,喂食牲口,制作工具,讀《圣經》,收拾莊稼,一起喝著葡萄酒。過著舒服愜意的生活。仿佛世間的歲歲月月都已停留,讓人陶醉其中。
古人云,蘇軾的是“詩中有畫,畫中有詩”,《魯賓遜漂流記》又何嘗不是呢?每次讀都有不一樣的“經歷”與感受。我也會隨著魯濱遜喜,也會隨著魯濱遜悲。魯濱遜的印象無時不刻的出現在我的腦海里,讓我不禁想起一首歌“你存在,我深深的腦海里。”魯濱遜這本書雖不是什么大著作,但也像《水滸傳》,《三國演義》,《紅樓夢》,《西游記》這樣留傳至今的四大名著,在我眼里也不失為,天空中閃爍的明星之一。
雖不知其中運用了多少比喻,擬人,夸張。但是看過后從我對魯濱遜產生的印象中可想而知。假如我是一只小鳥,它就是藍天,任我飛翔;假如我是一株向日葵,它就是太陽,令我更添生機;假如我是一條魚,那她就是“一望無際”的大海,任我遨游。這本書給我的感受顯然易見,也讓我明白了這是一本不可多得的好書。
其中讓我感受更為之深刻的是“自制工具”魯濱遜用自己勤勞的雙手和聰明的大腦解決了一個又一個的問題,更讓我知道了一個人的勤奮加上努力等于成功。“絕處逢生”作者深刻細膩刻畫了魯濱遜的憐憫之心,懲惡揚善,富有正義感,有統治分配的能力,更加深刻的讓人記住他。
所以從中我更加深刻的了解了魯濱遜是一個頑強不息,敢于拼搏,足智多謀,“身經百戰”的人。
正如高爾基所說“書籍是人類進步的階梯”只有更多的去遨游在書的海洋中,才會像登樓梯一樣步步高升,步步向前。又正如愛因斯坦所說“想象力比知識更重要”。這樣一本令人充滿幻想,令人充滿驚險與探索精神的書,世界上又能有幾本呢?
通過作者笛福的寫作和描述仿佛魯濱遜活生生的出現在我的面前。看完魯濱遜在孤島上20多年的生活經歷,讓我深深體會到阿斯圖里亞斯在《玉米人》中所寫的,“只有那些勇敢鎮定的人,才能熬過黑暗迎來光明”的深刻含義。也讓我從內心油然而生的一個道理:惟有一個人的堅持不懈,才會有一個成功者的事跡;惟有全人類的共同努力,才能克服困難,掙脫“痛苦“的枷鎖。
解析魯濱遜漂流記的讀書心得 篇21
文章寫了主人公魯濱遜出生在一個中介產階家庭,一次去非洲航海的途中遇 到了大風暴,一人漂流到了一個沒有人的荒島,開始了一段與世隔絕的生活。魯濱遜憑著堅強的意志力與不懈的`努力,在荒島上生存了下來。經過二十八年兩個月零十九天后回到了自己的家鄉。
魯濱遜在漂流在荒島上的時候,憑借著自己的雙手和智慧與命運抗爭,在二十八年的時間里頑強拼搏著。
在我們之間很少有人能堅持不懈,頑強拼搏。可是魯濱遜做到了,他的這種精神一直激勵著人們。他能做的到,為什么我們做不到呢?其實不是我們做不到,而是我們不能堅持,一遇到困難就半途而廢。難道魯濱遜沒遇到困難嗎?他遇到了困難,但他不放棄,他一直在努力著,讓自己在荒島上生存下去。
我們要學習魯濱遜積極進取、永不放棄的精神。
解析魯濱遜漂流記的讀書心得 篇22
這個暑假我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。它以變化多端、光怪陸離的故事深深地吸引了我。這本書主要講了魯濱遜小時候就特別希望出海遠游,后來他造了一只船,從巴西出發到新幾內亞,但船只卻在途中失事。魯濱遜來到了一個荒島上。在島上魯濱遜沒有等死,而是工作起來。他修建住所,種植糧食,馴養家畜,制造工具……在島上生活了將近28年,也就是在這28年內,他把這個荒島改造成了海洋里的“綠洲”,最后回到原來生活的社會的故事。
讀完之后。我感想頗多。他孤身一人,克服了許多常人無法想像的困難,以驚人的毅力頑強地存活下來。沒房子,自己建;沒吃的,自己嘗試著打獵、種谷子、馴養山羊、曬野葡萄干;用圍巾篩面做面包……在島上的第24年,他還搭救了一個野人,給他取名為“星期五”。面對困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個硬漢子的堅強樂觀和英雄本色,他用一顆積極樂觀的心,去看待世界,去對世界和明天抱有美麗的渴望、期待與信念,并付諸于行動,最終成為了島上的“王者”,在荒島上建立了自己的物質和精神“王國”。反觀在現實生活中,有些同學當遇到作業不會做、考試失敗等一丁點兒挫折和困難時,就灰心喪氣,停滯不前,甚至是自怨自艾,結果一事無成。
因此我們只要有魯濱遜的自立自救、堅韌不拔的精神;只要有魯濱遜男子漢的陽剛、頑強的意志,勇敢無畏以及他的樂觀精神,那么我們就會成為生活和學習上的王者!
解析魯濱遜漂流記的讀書心得 篇23
笛福筆下的魯濱遜,是少年時期我心目中的英雄。暑假已至,再次翻開書本細細品讀,不由得又對他生出一層敬仰。
一謂勇。魯賓遜自小希望成為一名水手,他家庭條件良好,本可以過上有滋有味的小康生活,但他毅然決然拋開物質條件的誘惑,為實現夢想,勇敢地一往直前,去挑戰陌生的海洋世界。魯濱遜的四次出海都不甚順利,兩次被風暴所饒,差點賠了性命;第三次為摩爾海盜所困,竟淪落為奴隸;還有一次眾所周知,漂流至孤島28年。這樣一次次的挫折磨難,沒有阻止魯濱遜對大海的勇毅追求,不得不讓我佩服。
二謂勤。在荒島上,魯濱遜積極地開展了自救行動。他嘗試著做從前他一點也不會做的生活用品,打獵,種菜,裁衣服。魯濱遜曾為制作幾只碗傷透腦筋,但在他孜孜不倦地研究之下,終于取得成功。普通人能做到嗎?恐怕早已被沒有食物,沒有住所的荒島折磨瘋了,更談不上用雙手創造自己的一番小天地了。魯濱遜能活下來,也正是靠著他的勤奮。
三謂善。一次出獵中,魯濱遜在海灘發現一個野人正被同伴追殺,他不顧危險,用火槍趕走了他們,救出了被困之人。若換做是我,見到這樣的場面,或許已經躲得遠遠的,又如何去救人?可魯濱遜沒有想太多,他只是不忍心見到一個人活生生死在自己面前。身處困境仍能幫助他人,他做到了。
這份勇善勤,足以見魯濱遜是一個當之無愧的英雄。
解析魯濱遜漂流記的讀書心得 篇24
前不久,我在家里讀了一本書,書名叫《魯濱遜漂流記》。在這本書中主要說的是主人公魯濱遜在一次航海中,輪船意外觸礁,而導致魯濱遜流落荒島20xx年的事情。從中體現了魯濱遜的機智勇敢和堅強毅力、樂觀精神;也讓我懂得了一個人應該學會生存,學會面對困難,不怕困難,學會堅強,也讓我從中受益,得到成長的力量。
在這本書中有一句話,讓我若有所思,若有所感;這句話就是:害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。我對這句話的理解是:一個具有大無畏冒險進取精神的人,即使在惡劣的環境中也終將會成為一個成功者,一個英雄。在這本書中,主人公魯濱遜就是這樣的一個人,他流落荒島,并沒有對自己的生命絕望,失去希望,而是堅強的面對了種種困難。學會種植大麥、水稻,制作面包,捕捉馴養野獸,做家具,養鸚鵡做伴。聯系實際當中,我認為也是這樣的:危險它并不可怕,再大的危險,只要你用機智勇敢的心理和樂觀精神、堅強毅力去面對它,困難、危險也已經被你的氣勢所打敗,那么就會創造一個“奇跡”,這時,戰勝它就會很容易。但如果相反,如果你在心理上首先失去了戰勝危險和困難的信心,失去了你對自己的希望,那么無形當中只能無端擴大危險和困難的程度,使自己被它擊倒,這時只能自暴自棄、一無所成。
在讀完《魯濱遜漂流記》后,我有所感想。在荒島這么危險的地方,不時還有野獸,食人野人的侵犯,魯濱遜竟然能用機智的方法,勇敢的心理、堅強的毅力和樂觀精神去克服它,真讓我欣賞。可回到現實當中,想想魯濱遜再想想我自己,覺得自己真慚愧。在學習古箏的時候,老師教了我一個指法,叫做掃搖,需要中指劃接大指搖,在學習這個指法時,我彈的十分別扭,越彈越怪,好像琴弦就是在跟我作對似的,我的手指跑到了西,它就跳東。于是,我就用害怕困難的心理想:這么難彈的指法干脆不彈了吧,這么困難,怎么樣琴弦都不聽使喚。一天、兩天……越不想彈越生疏。此時此刻,我又想:如果那時我有魯濱遜面對危險和困難的堅強毅力、勇敢心理和樂觀精神去面對它的話,困難一定會迎刃而解的。以后如果再碰到危險和困難,我一定會用“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”來激勵我自己,并且還用魯濱遜的機智勇敢、樂觀精神、堅強毅力去面對它,不怕它。
解析魯濱遜漂流記的讀書心得 篇25
丹尼爾。笛福的一生及不尋常。按照父母的安排,本應成為教士的笛福,在21歲時‘‘下海’’經商。此后,它技身工商業,參與政治甚至間諜活動,還寫文章辦刊物,還曾周游歐洲列國。他一生所致力的基業大起大落,忽而發財,忽而破產,一時受國王的器重,一時被捕入獄,但她從不氣餒,屢敗屢戰。年近60歲時,他開始動筆寫小說<魯賓遜漂流記>,終于在他的辛勤耕耘下取得了出乎意料的成功。
<魯濱遜漂流記>采用當時風靡一時的紀實性航海回憶錄的文學體裁;主人公則以當時一名因過失被流放荒島的水手為原型。這部小說之所以具有劃時代的成就,首先在于他塑造一個嶄新的人物形象。和作者笛福一樣,小說的主人魯濱遜。克羅索是一個永久不疲倦、永不安生的行動者,是當時不斷攫取的資本主義原始積累時期的典型產物但他不屑守成傾心開拓、三番五次地離開小康之家出海闖天下;他理智明達勤于勞動。
他遭遇海難流落到荒島上以后,不坐嘆命運不濟,而是充分利用自己的頭腦和雙手修建住所,種植糧食、馴養家畜、縫紉衣服。把荒島改造的井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪一多年,歷經千辛萬苦終于獲取了一筆可觀的財富在他的身上,我們看到了一個永不知疲倦的形象,更加的告訴了我們一個道理—耕耘才有收獲。
古今中外,不缺少耕耘收獲的例子。
我國農業的創始人,嘗盡天下之“草”發現了水稻的—神農氏,他從不疲倦,每天在林間行走,只為了找到對人類有益的食物,他嘗盡天下百草,當然,這其中不缺少毒草,但是神農氏從不懼怕,依然堅持,他堅信一個道理,耕耘才有收獲。只有一個人努力的付出過,只有一個人辛勤的勞動過,這樣才會有所得,有所收獲。當然上天喜愛辛勤之人,終于在他的不懈的努力過后,他發現許多對人類有益的糧食,耕耘收獲在他的身上體現了出來。
<史記>被人們稱之“史家之絕倡。無韻之離騷”,從中我們便可見其價值之所在。其作者司馬遷更是一個值得我們去學習的人物,司馬遷本是為了父親束完成一部史書,但卻遭到了小人的陷害,受到了最為恥辱的宮刑。如果是一般人則會選擇去死,然而司馬遷的目光是長遠的,只為了完成一部有價值的史書。
之后,司馬遷走遍了全國各地,來收集他寫作的材料,這般辛苦又怎么是一般人所能承受住的。然而司馬遷并沒有在困難面前低頭,依然辛苦的去耕耘。因為他堅信耕耘一定有收獲,終于一具歷史著作―<史記>誕生了。是因為他的堅持,因為他的努力,這是他辛苦耕耘的結果
明代的李時珍,一部<本草綱目>被翻譯為多個國家的文字,這是醫學史的一個寶貴的財富。但大家可知道李時珍的辛勤,他發現了其中有許多的錯誤之處,所以他便下定決心要重新的寫一部醫學書籍。然而說的容易,做起來又怎么會容易,但李時珍并沒有放棄。他走遍了全國各地,向一些有學問的人請教。他走遍了山川河流,為了去親自觀察一些中草藥。在他心中無所謂挑戰,因為他堅信一個道理,耕耘才會有收獲,終于完成了<本草綱目>。
這樣的例子比比皆是,我僅舉了三個例子,我想這足以說明一個道理。作為21世紀的人,我們更應學習魯濱遜身上的那一種品質;去學習諸葛亮的六出祁山;學習曹雪芹的十年刪改;學習居里夫人的堅持。只有春的播種,才會有秋日的碩果累累;只有十二年的寒窗苦讀,才有高考中的一鳴驚人。這些無不告訴我們一個道理— 耕耘才有收獲。
寫到這里不禁使我想起一個成語—“天道酬勤”。
解析魯濱遜漂流記的讀書心得 篇26
這個暑假,我過得充實而有意義,看到了長篇著作《魯濱孫漂流記》,它是是英國作家笛福的代表作,它是英國文學史上第一部現實主義小說,它創造了新的文學體裁,開創了18世紀現實主義小說的先河。
魯濱孫出生在一個富裕家庭,他從小愛冒險,希望有一天能周游世界。一次,他出海不幸遇難,漂落到一個荒島上。在那里他沒有放棄生活下去的希望,他憑借自己的努力,在小島上創造了屬于自己的家,自己的田地,還交了一個野人朋友。后來,在他倆的努力下,他們回到了家鄉。他們把小島分給了一些西班牙人。
讀了《魯濱孫漂流記》之后,我不禁對魯濱孫產生了一絲崇拜之情。他居然能在一個荒無人煙,沒有任何生活工具、用品的島上開創一個屬于自己的王國!頑強樂觀的魯濱孫讓我懂得了一個道理:只要你不放棄生活生活就不會放棄你。如果孤身一人漂落到一個荒島上,大多數人會絕望,可是魯濱孫沒有放棄生活下去的希望,他靠著自己的雙手,自己的努力,自己的智慧,將這荒涼的小島改造成了一個富饒的島國!如果當初魯濱孫也像其他人一樣絕望,"坐以待斃",那么,他怎么會過上今天這"衣食無憂"的日子呢?只要你不放棄生活,生活就不會放棄你!
在世界上,還有許多像魯濱孫那樣雖然遇到了挫折,但仍然堅持向上的人。海倫·凱勒小時候,身體有缺陷,無法像正常人一樣生活,但她沒有放棄生活下去的希望,經過不斷的努力,后來成為了作家;貝多芬從小酷愛音樂,但后來失聰,可他沒有放棄,他創造出一種堵他的彈鋼琴的方式,后來后來成了音樂家;熱愛芭蕾的李月,在一次地震中失去雙腿,但沒有人能停止她的舞步,她的堅持,贏來了更多觀眾的掌聲。
只要你不放棄生活,生活就不會放棄你!
解析魯濱遜漂流記的讀書心得 篇27
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福由一個真實的故事改編而成的。故事記敘了一個酷愛航海的少年,因為父母的種種不可以而離家出走,登上了遠去的船。有一次船被掀翻了,除了魯濱遜外,其他人無一生還。魯濱遜將船上所有可用的東西,搬到了島上,那是個無人島。魯濱遜通過自己的努力,用自己的一雙手打造了一翻新天地,經過了幾十年,終于,像野人的他被人發現并回到了夢寐以求的故鄉。
魯濱遜靠著一雙手打造出了屬于他自己的新天地,更擁有了一個虔誠、忠實的仆人與朋友——星期五。他能做到,難道我們就不行嗎?身為小學生的我們,連一點自理能力都沒有,鋪床疊被都要依賴父母,人人都是“衣來伸手,飯來張口”的“小皇帝”、“小格格”、“小公主”……但你們有沒有想過:父母能照顧你一輩子嗎?當父母去世的那一天,你該怎么辦?還有,你上小學時,父母可以每天來接你送你,為你拎書包、戴紅領巾……可你又有沒有想過:當你上了大學,或者上學很遠時,在外地,難道父母也要跟過去,為你拎書包、洗衣燒飯嗎?
教育家陶行知爺爺曾講過:“吃自己的飯,滴自己的汗;靠人,靠天,靠祖上,不算是好漢。
我每天早上吃早餐都要媽媽替我弄,原來覺得理所當然,但讀了《魯濱遜漂流記》后,我自慚形穢,下定決心要自己的事情自己做。
我感謝《魯濱遜漂流記》,因為它教會了我自立自強! 簡評:打開一本好書,也掀開了人生新的一頁!讀書真好!
解析魯濱遜漂流記的讀書心得 篇28
外面近來一直連續下雨,我悶在屋子里閑得慌,“哎,網上不是說雨天讀書最好嗎?”,我便拿出上個星期五我買的《魯濱遜漂流記》開始讀,剛讀了幾頁我就愛不釋手了。
魯濱遜出生在一個比較富裕的中產階級家庭里,自幼好動,海外的世界像一塊磁鐵一樣深深吸引著他。有一天他出海遇到了大風暴,船上的人全死了,而他卻活了下來。在克服最初的恐懼后,便以自己那自強不息的毅力和韌勁活了下來,他在荒島上生活了三十年時間,最后得以返回文明世界。
故事中的主人公魯濱遜,他為什么就能生存下來,最后得以逃生。這和他的人格是密切相關的。他的自強不息造就了他那鋼鐵一般的人格,樂觀的性格是他能逃出島的重要的一點。他沒有讓他自己斷自己的后路,而是一點一點地尋找機會,他有這個毅力啊。他有,我們為什么就沒有呢?因為我們只要一遇到困難就知難而退,而他又為何能知難向上呢?
有一個人,也不幸遇到了海難,他沒有放棄,走遍全島來尋找食物,他找到的食物足夠吃一個月,但有一天,一場大火點燃了他的所有食物,他竟以為是老天要斷他后路,于是便心灰意冷地在一棵大樹上結束了自己的生命。沒過多久,一艘船看見了煙,便駛向島來。一上岸他們就看見了煙火,還有一個吊在樹上的死人。他為什么不再等一下呢?卻反而認為是老天斷他后路,這就是他和魯濱遜的差別啊!
我合上書,閉上眼,我仿佛看見了一位中年人正在一個島上向我招手呢!他那堅強不屈的品質打動了我。
解析魯濱遜漂流記的讀書心得 篇29
“只有意志堅強的人才能得到上帝的恩惠,才能成為有成就人。”魯濱遜就是這樣一個與困難作斗爭的人。
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的著作。魯濱遜成年的時候就有著航海的夢想,那一次魯濱遜偷偷地離家出海。可是那一次航海卻充滿了危險,那條船遇到了大風暴,船毀人亡,唯魯濱遜僥幸未死,被海水沖到一座荒無人煙的孤島上。他從絕望的生命中得到啟示,在小島上開拓荒地,把船上的一些東西搬到小島上。他在小島上一住就是XX年,在XX年里魯濱遜已剛強的意志和自己的智慧、雙手生活了下來。魯濱遜還和吃人的野蠻人斗智斗勇,有了一個自己的仆人—“星期五”。最后他終于回到了自己的故鄉—英國。
讀了《魯濱遜漂流記》我深有感觸,讓我懂得要熱愛生命、學會生存、自強不息、努力進取的精神。我要向魯濱遜學習,學習他那征服自然的無限勇氣。
《魯濱遜漂流記》在學習上啟發了我,在今后學習上我要像魯濱遜一樣竭盡全力去做,努力地決不放棄,與困難作斗爭。記得有一次,我在家里做奧數,突然遇到了一道難題,我看了看,心想:哇!這么難!還是不做了吧。突然我想起了魯濱遜那堅強的意志,與困難做斗爭,我立刻認真做起了那一道題。我和魯濱遜相比是如此的幸福,還有奧數學。不知不覺,一個小時過去了,我想盡各種辦法終于把這道難題解決了。在人生的道路上,總有坎坷的路,但只要有自信心、有堅強意志總能走過去的。
解析魯濱遜漂流記的讀書心得 篇30
首先,它塑造了一種新人物。像其創作者笛福一樣,小說的敘述者兼主人公魯濱遜? 克魯索是一個水不疲倦、水不安生的行動者,是那個不斷擴張、不斷攫取的資本主義原始積累時期的典型產物。他不屑守成,傾心開拓,五次三番拋開小康之家,出海闖天下。他理智明達,肯于勞動并善于勞動。他遭遇海難,流落到荒島以后,不坐嘆命運不濟,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫紉農服,把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。他在海外冒險多年,歷經千心萬苦,終于得到了可觀的財富,完成了他那個時代的英雄人物的創業歷程。
魯濱遜又是個徹頭徹尾的“經紀人”。他熱衷于航海,并不因為什么浪漫的追求,而是完全為了經濟利益。他在海島上曾發過幾句金錢無用的感慨,但說過以后立刻就把見到的錢幣一一收好,最后又一千不落帶回英國。
在他看來,非經濟的社會關系和活動是次要的,父母之言不足信,安樂之家不足戀。這部自述體小說幾乎不曾記錄任何消遣活動(如果和鸚鵡說話不在其中):也兒子不從純欣賞的角度(或說美學的角度)來描寫自然景象和異國風光。人與人的關系當然也首先是契約關系、借貸關系、主仆關系。魯濱遜心安理得地認為販賣黑奴是利潤豐厚的風險事業。他被海盜俘獲時曾鼓動同為海盜奴隸的小男孩佐立一起逃跑,并許諾要使他成為“了不起的人”。然而一旦出逃成功又有人出了個好價錢,他只稍經猶豫、略講價錢就把那孩于賣了。后來他在荒島上解救了一名土著,給他起名“星期五”,便順理成章地把他收為奴仆。
他回到歐洲之后找到他的代理人, 即當年救他的葡萄牙船長。那老人當時已經窮愁潦倒,但仍然傾其所有拿出一百六十金幣還欠魯濱遜的錢,并交出一份詳細的收支帳目。魯濱遜感動萬分,熱淚盈眶,同時卻不忘記一絲不茍地寫一張收據。
總而言之,就其思想而言,魯濱遜不是一般意義上的勞動者,而是以“占有”為目的的資本主義拓荒人。他的荒島經歷是早期西方殖民者的開拓史詩的一個縮影。“落難”最終成了一首占有狂想曲,經過了占有,開發和改善等資本主義“進步”歷程。惟其如此,魯濱遜才能成為現代文學中影響最深遠的原型或神話人物之一。
解析魯濱遜漂流記的讀書心得 篇31
長篇小說《魯濱遜漂流記》一直深受著廣大學生的青睞,帶著對這本書的好奇,一同隨著主人公走進了這本書中。
全篇著重描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動克服重重困難,最終戰勝了惡劣的環境,與土著人星期五共同回到了家鄉,過上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢,而是他那驚人的心理承受能力。可想而知,一個孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年,沒有人陪伴他,甚至于最基本的,與一個人簡簡單單地說會兒話都做不到。整個荒蕪的島上沒有房屋,沒有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實魯濱遜也是一個常人,他沒有什么驚人的本領可以在這凄涼的環境中久久地掙扎。可是他承受住了這個打擊,發揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣,魯濱遜寫了一張厲害差異表,把種種可能都分析出來。無論是出于消極還是積極,這使得他能夠冷靜下來,從只會空想的日子里解脫了出來,學會從絕望中尋找希望,從而勇敢地去面對現實,去改善現狀。
但是比起魯濱遜來,我們這些當代學生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說像魯濱遜一樣經歷那樣的磨難,即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會輕易地被其打倒。經常從報紙和電視上得知,每年都會有許多學生離家出走甚至是自殺,其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒有取得理想的成績,或者是老師批評嚴厲了些,有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢,其實這正是心理脆弱的表現,是多么的可笑并且可悲呀!
其實每個人在生活中都會經常遇到不順心的事情。小學的時候,我有一次因為一件小事情而被老師批評,由于想到我出發的意圖是好的,心中有著說不出來的委屈,那幾天上課總是走神,恨不得逃離這個深淵般的學校,走得越遠越好。現在回想起來真是可笑之極,因為當時的年齡小,心理承受能力差,所以才會冒出那么多荒誕的念頭,其實換個角度思考,被老師批評也不是一件壞事,雖然是被冤枉的,但是如果自己做事再小心謹慎一點,也不至于被人誤會,所以當我們遇到不順心的事情時,向好的一方面去想,就會有許多意想不到快樂等著你去收獲!
解析魯濱遜漂流記的讀書心得 篇32
這本書是我最近常看而且很喜歡的,它是英國小說家丹尼爾·迪福在年近60歲之際,以蘇格蘭水手亞歷山大·賽爾柯爾在荒島上的真實經歷為原型創作的。
魯濱遜是一個永不滿足、不斷追求、不斷進取的冒險家。他不貪圖安逸的家庭生活,不愿死守父親的家產,雄心勃勃地把遨游四海作為自己一生的理想,雖然遇到了困難,但是決不放棄希望;他還是位天才的工程師,憑著雙手和熱情,把普普通通的石洞變為他自己的“別墅”,不僅為自己創造了生存的環境,還改造了大自然。
書里還有些吸引人的情節,如:“星期五”,挫敗野人,不速之客······
想深入地了解魯濱遜那不平凡的經歷嗎?那就趕快來讀一讀這本書吧。
解析魯濱遜漂流記的讀書心得 篇33
“我已學會多看看自己的生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想所缺乏的東西。這種態度是我內心感到由衷安慰。”這是魯濱 孫對待生活的態度,正是因為這種態度,魯濱孫才能在荒島上待上二十八年。從這話中我們可以知道:擁有一個好的生活態度是生活的基本!
正是因為這種態度,當魯濱孫獨自一人流落荒島時,他沒有向命運之神屈服,反而開始一心一意地去安排自己的生活,盡量去改善自己的生活,
正是因為這種態度,魯濱孫沒有消極下去,反而在叫天天不應叫地地不靈的荒島逐漸學會了自力更生,得到了許多寶貴的生活經驗,也逐漸學會了控制自己的情緒。
如果我是魯濱孫,在獨自一人流落荒島時,我一定不會像他那般冷靜,反倒會一直消極下去,直至死亡;如果我是魯濱孫,在面對野人殘忍的殺害自己的同伴時,我 可能會選擇馬上躲起來,不被他們發現;如果我是魯濱孫,在面臨沒有食物的殘酷現實前,我絕不會想到自己去開墾土地,種植糧食。
《魯濱孫漂流記》告訴我們:一個好的生活態度很重要,用微笑去迎接生活,生活也會用微笑對你!
解析魯濱遜漂流記的讀書心得 篇34
《魯賓孫漂流記》是英國作家笛福寫的一部冒險故事,講的是:一個叫魯濱孫的英國人遭遇沉船,漂流到了一個荒島上。在荒島上,他憑借著自己的雙手制造工具、開荒種地、建造房屋……把荒島改造成了一個富饒的地方。后來,魯濱孫在荒島上遇到了可怕的食人族,勇敢的魯濱孫從食人族手中解救出一個野人,給他起了一個名字叫做“星期五”。從此,魯濱孫和星期五兩個人在荒島上快樂地生活著。直到二十八年之后,魯濱孫才搭乘一艘船,返回到了自己的故鄉英國。
讀了這本書我感觸頗深,英雄魯賓孫在荒島上二十八年,遇到了很多困難,比如他快建成家園的時候,那個山洞就塌方了。魯賓孫看著自己的家園毀于一旦,心情很沮喪,但他沒有停下來怨天尤人,唉聲嘆氣,而是開動腦筋,憑借著自己勤勞的雙手把自己的家建得更牢固。我想到自己就覺得慚愧,比如平時我做奧數題的時候會遇到一些難題,有些連題目都看不懂,急得我直跺腳,書本一扔我就不做了。但當我冷靜下來的時候,就會告誡自己:人要有堅韌的毅力、遇到任何困難都不要畏縮、不要輕言放棄才能成功。所以我靜下心來把題目多讀幾遍,認真的思考。當把題目解出來的時候,我又有一種說不出的喜悅。
一本好書就猶如一輪太陽,讀好書長精神。