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關(guān)于《金銀島》500字讀后感

發(fā)布時(shí)間:2024-06-28

關(guān)于《金銀島》500字讀后感(通用35篇)

關(guān)于《金銀島》500字讀后感 篇1

  最近,我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū),它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì),杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩,他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次,他到了金銀島尋寶,與海盜、水手打交道,親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。

  讀了這本探險(xiǎn)故事,使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后,他便開(kāi)始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中,初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙里的服務(wù)生,但他卻勇於與敵人搏斗,后來(lái)更從海盜手中奪回大船,并自命為新任船長(zhǎng)。雖然杰夫。何金斯經(jīng)常易於沖動(dòng),但他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí),足以令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著勇氣與膽識(shí),由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。試想想,若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?

  在故事結(jié)尾,杰夫返航后,并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶,他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾,夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng),而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿(mǎn)足,最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理,恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。

關(guān)于《金銀島》500字讀后感 篇2

  金銀島寫(xiě)的是奇特而跌宕起伏的海上冒險(xiǎn)故事。這個(gè)故事讓人如癡如醉,是那么優(yōu)美。不僅如此,本書(shū)還寫(xiě)了一個(gè)了不起的孩子——吉姆,他就是本書(shū)的主人公,他聰明靈敏,總是幫助大人化險(xiǎn)為夷。

  故事大概是這樣的,吉姆發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖。有錢(qián)的鄉(xiāng)紳買(mǎi)了一艘帆船,與一位醫(yī)生帶上小吉姆去茫茫大海的一個(gè)荒島上尋寶,他們還帶了自己忠實(shí)的奴仆。然后便去選水手了,殊不知幾位想得到寶藏的海盜假扮成水手,魚(yú)目混珠,也登上了帆船前往金銀島。他們?cè)诖侠瓟n其他的人,讓鄉(xiāng)紳和醫(yī)生的奴仆成為他們的手下,船長(zhǎng)很快就看出來(lái)其中的蹊蹺,可怎么說(shuō)鄉(xiāng)紳他都不信。幸虧吉姆偷聽(tīng)到了他們要造反的事,但如今木已成舟,只好先開(kāi)到島上,再想辦法。到了島上,海盜和尋寶者,因?yàn)橐獱?zhēng)奪70萬(wàn)鎊的寶藏,開(kāi)啟了一場(chǎng)生死搏斗,由于尋寶者指揮有方,冷靜,果斷,還有小主人公吉姆的機(jī)智勇敢,多次挫敗了海盜的陰謀,平息戰(zhàn)亂,最終尋得寶藏,平安返航。

  這使我明白,孩子用處也是很大的。俗話(huà)說(shuō)的好,有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲。說(shuō)的不就是這個(gè)道理嗎?我也要像吉姆一樣,面對(duì)困難,不慌不亂,用智慧戰(zhàn)勝敵人!

關(guān)于《金銀島》500字讀后感 篇3

  假期里我讀了一本書(shū),叫《金銀島》。

  故事講述的是,少年吉姆在投宿在自家旅館的海盜死了以后,偶然從海盜的箱子里發(fā)現(xiàn)了一張地圖,那是一張藏寶圖。吉姆和其他人準(zhǔn)備了一艘大船“西斯潘尼奧拉”號(hào),聘斯摩菜特船長(zhǎng)和水手后,向金銀島出發(fā)了,其實(shí)這是個(gè)荒島。在航行中,吉姆和廚師——西爾弗關(guān)系親密,后來(lái),吉姆知道西爾弗是海盜,正在預(yù)謀發(fā)動(dòng)叛變,搶走寶藏。于是,吉姆他們制定了對(duì)付海盜的計(jì)劃。但令人意想不到的是,年少的吉姆憑自己的智慧和勇氣救了大家。原來(lái),大船“西斯潘尼奧拉”號(hào)被海盜控制,吉姆他們無(wú)法離開(kāi)荒島。吉姆趁海盜喝醉時(shí),冒著被發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)劃著小船割斷了大船的錨索,把大船藏到了島上一個(gè)隱蔽的地方,為后來(lái)他們逃離荒島做出了重大的貢獻(xiàn)。最后,吉姆他們打敗了海盜,并在已被放逐在荒島上三年的本·葛恩的幫助下,找到了寶藏,乘大船離開(kāi)了荒島。

  這本書(shū)告訴我們,做事情,永遠(yuǎn)少不了聰明的頭腦和勇氣。我要向少年吉姆學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮、不害怕,用自己的智慧克服;學(xué)習(xí)他做事情,講方法和策略,不蠻干。

關(guān)于《金銀島》500字讀后感 篇4

  法國(guó)思想家笛卡爾說(shuō):“閱讀優(yōu)秀名著就像和高尚的人進(jìn)行談話(huà),這些偉人在談話(huà)中向我們展示的是他們的智慧和思想。”暑假里,我閱讀了英國(guó)作家羅·路·斯蒂文森的作品《金銀島》,深深地被這充滿(mǎn)異國(guó)情調(diào)的驚險(xiǎn)故事所吸引,同時(shí)也被主人公的智慧和勇敢而折服。

  書(shū)中主人公吉姆在偶然的機(jī)會(huì)下得到了金銀島的藏寶圖。于是,與其他人一起乘船開(kāi)始了冒險(xiǎn)之旅。但是以西爾弗為首的一群海盜也扮成水手前往金銀島。在島上,正義和邪惡展開(kāi)了生死搏斗。由于船長(zhǎng)指揮有方,醫(yī)生冷靜、果斷地與海盜周旋,還有吉姆的機(jī)智、勇敢,多次挫敗了海盜的陰謀,平息了叛亂,最終,拿到寶藏,平安返航。

  精彩的故事情節(jié)看得我如癡如醉,一邊看一邊替吉姆捏了一把汗,直到他終于安全地回到了英國(guó),我才松了一口氣。我特別喜歡《金銀島》,這個(gè)故事告訴我們,人世間最寶貴的不是金銀財(cái)寶,而是愛(ài)心與友誼。從吉姆的身上,我學(xué)習(xí)到:做一個(gè)勇敢的人,要有勇氣,既能面對(duì)困難不退縮,又能面對(duì)自己的缺點(diǎn)不逃避,勇于正視自己。回想我平時(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,遇到一些難解的題目,就直接請(qǐng)教老師、家長(zhǎng)或同學(xué),或者逃避困難,或者等著別人來(lái)幫自己想辦法;有時(shí)我做錯(cuò)了事或者說(shuō)錯(cuò)了話(huà),又不愿承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,總是找各種理由想把責(zé)任推給別人。看了《金銀島》我受益匪淺。

關(guān)于《金銀島》500字讀后感 篇5

  今天我讀了羅伯特·路易斯·史蒂文森寫(xiě)的《金銀島》,從中學(xué)到了許多做人的道理。

  這本書(shū)主要講了一個(gè)叫吉姆·霍金斯的少年和他的朋友李沃西大夫、特里勞尼先生一起航海尋寶。在未到達(dá)目的地之前,吉姆在蘋(píng)果桶里聽(tīng)見(jiàn)西爾弗與他的同伙造反的計(jì)劃,他告訴了船長(zhǎng),船長(zhǎng)用智慧讓西爾弗幫他把所有的武器運(yùn)到了岸上。在這次尋寶中他們遇到了許多危難,但是每一次都用智慧與勇氣化險(xiǎn)為夷。

  我最喜歡這本書(shū)的主人公—吉姆,因?yàn)樗@種敢作敢當(dāng)?shù)木窳钗遗宸屛蚁肫鹆嗽?jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤。有一次,我去學(xué)樂(lè)器,看見(jiàn)宋海超同學(xué)吃著一種叫立爽的糖,我十分眼饞,下了課,我悄悄的走到他的桌子旁邊,拿走了一包糖。上課了,他發(fā)現(xiàn)少了一包糖,旁邊的同學(xué)對(duì)他說(shuō):“李家同在你桌子旁邊呆過(guò),不知道干什么。”他去問(wèn)我:“你偷我糖沒(méi)有?”我大聲地回答:“沒(méi)有!”此時(shí)他看見(jiàn)我露在口袋外面的包裝袋,我十分羞愧。現(xiàn)在想想這事要是發(fā)生在吉姆身上,他一定會(huì)勇敢得承認(rèn)錯(cuò)誤。

  這本書(shū)蘊(yùn)含了許多人生的道理,推薦大家看一看這本書(shū)。

關(guān)于《金銀島》500字讀后感 篇6

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,題目叫做:《祖父的園子》。學(xué)完這篇課文,我感受頗深。

  這篇課文主要講:“我”家有一個(gè)大花園,這花園里什么都有。這花園原來(lái)是果園。每天,祖父干什么,“我”就干什么,由于“我”鏟地,把狗尾草留到了地里,而祖父教“我”分辨了谷子和狗尾草。而“我”心不在焉的聽(tīng)完后,就去玩別的了。在“我”的眼里,什么都是活的。我在這自由的地方,度過(guò)了“我”的童年。

  童年,的確是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、天真可愛(ài)的。作者在祖父的園子中度過(guò)了童年,而這也是給作者留下深刻印象的、是快樂(lè)的。在作者的眼里,什么都是活的,這是為什么?因?yàn)樽髡咴趫@子中覺(jué)得很快樂(lè),所以認(rèn)為園子里的一切都是快樂(lè)的、美好的;在作者的眼里,什么都是自由自在的,這是為什么?因?yàn)樽髡咴趫@子中很自由自在,愿意怎么樣就怎么樣,所以認(rèn)為園子里的一切都是自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的;在作者眼里,童年是在她的記憶中最美好、最快樂(lè)的一段時(shí)光,這是為什么呢?因?yàn)樽髡咴谧娓傅膱@子中是快樂(lè)的、自由的,而祖父對(duì)她也有著深深的愛(ài),那種包容的愛(ài)。

  是呀!在童年中我們一定有很多的有趣好玩的事情,把“不值”當(dāng)成“不直”;把“洗面奶”當(dāng)成“牛奶”;把“驗(yàn)鐵”的“鐵”當(dāng)成“吸鐵石”能夠吸上的“鐵”……這些雖然很幼稚、很天真,但是這些事情也為我們留下了深刻的印象。不是嗎?所以,現(xiàn)在的小朋友們請(qǐng)珍惜你們的`童年吧!

  童年,如同海灘上五彩繽紛的貝殼,閃爍著,美麗著。《祖父的園子》,我也不會(huì)忘懷。

關(guān)于《金銀島》500字讀后感 篇7

  應(yīng)該說(shuō)很喜歡郭敬明的文字,柔柔的飄飄的深刻的感觸,淡淡的輕輕的華麗的憂(yōu)傷。

  《悲傷逆流成河》,讀完全篇,我唯一告訴自己的是這不是真的,真實(shí)的世界不該是這樣的殘酷和脆弱。齊銘,一個(gè)優(yōu)秀的男高中生,易遙一個(gè)墮落的女高中生,這個(gè)形容詞對(duì)她不公平,那么公平是什么,這個(gè)世界原本就沒(méi)有絕對(duì)的公平,更況在學(xué)校那樣復(fù)雜的環(huán)境中了。學(xué)校也是個(gè)社會(huì),既然是社會(huì),那么就無(wú)奇不有,涉及的是生活,生活有各種顏色,情感有各種方式。懷孕有時(shí)是特別可怕的事情,特別在流言下,那么一切的掩護(hù)只為更加明了地展現(xiàn)而已。

  冬天的弄堂,長(zhǎng)長(zhǎng)的深深的靜靜的暗暗的,并肩推著各自的自行車(chē),齊銘一如既往地從包里拿出熱好牛奶,易遙木然地望著,無(wú)法溫暖。也許可以說(shuō)是青梅竹馬的兩人,也許只是生命在最初的一段近距離的平行,之后各奔東西。郭敬明抓住了這條線(xiàn),最終也沒(méi)有交叉。雖然兩人是無(wú)話(huà)不談的朋友,雖然給了對(duì)方最關(guān)懷的呵護(hù)。測(cè)孕紙是齊銘騎了好久好遠(yuǎn)的車(chē)去一個(gè)偏僻的地方買(mǎi)的,課堂的筆記他總是記兩份,待回家路過(guò)易遙家的廚房,看見(jiàn)易遙忙碌地給她媽媽做飯的當(dāng)口遞進(jìn)去。無(wú)語(yǔ)的青春在冬日漸長(zhǎng)的光線(xiàn)下漸行漸遠(yuǎn)。

  看了幾遍思考了幾下,還是不明白齊銘怎么和顧森湘談起了朋友,心里裝著易遙放在心深處,卻間接地讓易遙從頭頂?shù)奈鍢寝Z然著地。顧森湘莫名地死去,因?yàn)樽詈蟮亩绦攀前l(fā)給易遙的,易遙莫名地成了最后知道真相的人。齊銘心里痛苦地相信湘湘的死和易遙有關(guān),易遙為了怎證明自己的清白,當(dāng)然她不在乎生活不在乎未來(lái)不在乎自己,也為了告訴齊銘“那我讓你現(xiàn)在就見(jiàn)到我”。一會(huì)兒頭頂呼呼的風(fēng)刮過(guò),一個(gè)影子瞬間出現(xiàn)在眼前,砸落在齊銘的面前,血泊中的易遙有著解脫般的安靜和了無(wú)牽掛的輕松。悲傷,順著流不是河,悲傷逆流成河,是血色一樣的河流,流在殘酷的青春年華中。

  這到底是怎樣一個(gè)故事,壓的我窒息郁悶,為何把生命寫(xiě)如此不值一文,難得這本就是廉價(jià)的產(chǎn)品。出生也許是最初的標(biāo)簽,但后來(lái)的命運(yùn)還是掌握在自己的手中,一個(gè)學(xué)校,一條弄堂,一場(chǎng)黯淡的歲月,一片無(wú)法理清的相思與愛(ài),交雜在不是從容的背景下面,露出狡詐和猙獰的面目,面對(duì)它涉水淌過(guò),也許就過(guò)了,背對(duì)它遠(yuǎn)離逃跑,也許永遠(yuǎn)也過(guò)不了,在悲傷的襲擊下,在悲傷河流的流動(dòng)下,人的生命被卷走,被收縮,被合攏。悄然無(wú)息。

  ——黑暗中你沉重的呼吸是清晨弄堂里熟悉的霧。

  ——你溫?zé)岬男乜凇?/p>

  ——緩慢流動(dòng)著悲傷與寂寞的巨大河流。

  說(shuō)實(shí)話(huà),真的不想喜歡小四的文字,特別在一個(gè)人的時(shí)候。可是,一個(gè)人的時(shí)候讀著《悲傷逆流成河》,感受著只有郭敬明才能表達(dá)的情緒,因?yàn)橐磺卸贾皇俏淖郑睦镉幸还汕逑恪?/p>

關(guān)于《金銀島》500字讀后感 篇8

  前幾天,我讀了一本探險(xiǎn)家劉先平先生寫(xiě)的《西沙有飛魚(yú)》,書(shū)中分別講了“南海有飛魚(yú)”、“登油婆記,探尋華南虎”、“大象學(xué)校”、“清清回水灣”等探險(xiǎn)故事。其中給我留下深刻印象的是“登油婆記,探尋華南虎”和“大象學(xué)校”。

  “登油婆記,探尋華南虎”故事講的是:劉先平先生和他的同事們?nèi)ッ坊ㄉ綄ふ胰A南虎,然而,到了那里卻沒(méi)有華南虎的蹤影,可是劉先平先生他們并沒(méi)有放棄,努力尋找華南虎的蹤跡,真是功夫不負(fù)有心人啊!他們找到了華南虎的足跡和痕跡,他們興奮不已,可劉先平先生覺(jué)得很奇怪,為什么華南虎這么少呢?他認(rèn)為華南虎減少的原因可能是在這里有人捕抓華南虎,所以數(shù)量減少了。從這篇故事中,我知道了要保護(hù)華南虎,因?yàn)樗俏覀儑?guó)家稀有的動(dòng)物之一。

  從“大象學(xué)校”故事中,我知道了大象有一個(gè)多功能鼻子。能覓食,從樹(shù)上卷起枝葉,從地上卷起青草,然后將青草上的土甩干凈;象鼻的前端還有兩個(gè)像手指一樣的突出物,可以撿起小東西;用鼻子吸水,噴入嘴中或噴到身上;象鼻還是自衛(wèi)武器,可以變成“橡皮棒”,趕走敵人。此外,大象非常講究,用長(zhǎng)鼻子卷起地上的原木,按次序?qū)⑺鼈兌殉赡径猓缮杂袇⒉睿笙缶蜁?huì)把它們重新堆好,若哪根木頭很調(diào)皮,堆上去了又滾了下來(lái),大象會(huì)再次卷起放上去,幾次三番,直到木垛兩頭整齊得如用刀切過(guò)一樣,才滿(mǎn)意地卷起另一根木頭。

  通過(guò)讀劉先平先生寫(xiě)的《西沙有飛魚(yú)》一書(shū),我感受到了大自然的神奇和美妙,讓我在閱讀中不知不覺(jué)的受到了啟發(fā)和教育。今后,我要當(dāng)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,不斷探尋大自然的奧秘。

關(guān)于《金銀島》500字讀后感 篇9

  今天我讀了《草蟲(chóng)的村落》我感到作者很喜歡大自然。

  作者在觀察大自然的時(shí)候,忘了世界,也忘了自己,她觀察的是那么如知如醉,可見(jiàn)作者是那么地喜歡大自然,作者把草叢當(dāng)作村子、街道、小巷、住宅、家。把草叢里的昆蟲(chóng)當(dāng)做村民、把黑甲的小蟲(chóng)當(dāng)游俠、小圓蟲(chóng)當(dāng)美國(guó)少女、把甲蟲(chóng)當(dāng)做音樂(lè)家。有的在一起彈奏音樂(lè),有的在一起迎接遠(yuǎn)歸者,還有的在一起參觀親戚的住宅。

  我也喜歡大自然,經(jīng)常觀察草叢里的小動(dòng)物,許多螞蟻在給自己的家里來(lái)來(lái)回回的儲(chǔ)存糧食,有一次一只螞蟻?zhàn)呤В幸恢徽诎徇\(yùn)糧食的小螞蟻看見(jiàn)了,知道迷路了,就把那只螞蟻送回了家。我還看到一只蟋蟀正在全神貫注地唱歌,許多小蟲(chóng)被它的歌聲迷了過(guò)來(lái)。

  大自然是那么美好,讓我去仔細(xì)觀擦大自然,去保護(hù)大自然。

關(guān)于《金銀島》500字讀后感 篇10

  書(shū)中講述了從開(kāi)始的楊業(yè),到最后楊文廣的一代人的抗遼故事,這本書(shū)歌頌了楊家將維護(hù)國(guó)家神圣領(lǐng)土的英雄主義精神。楊家將中,人人都文武雙全,各各以一敵百,楊業(yè)孤身一人曾輕易殺敗二百人,楊延昭帶兵五千殲滅一萬(wàn)余人,楊宗保帶小將四名,兵三千殲滅敵軍大將三名,大軍二萬(wàn)。楊家將中各各都有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇,他們?nèi)f夫莫敵。

  看了此書(shū),我很敬佩周夫人和杜夫人,她們一個(gè)很有智識(shí),一個(gè)能呼風(fēng)喚雨,武藝高超。讀了這本書(shū)我還知道了一些歷史背景。在我國(guó)歷史上,宋、元、明三個(gè)朝代民族矛盾十分尖銳,北方民族日益強(qiáng)大,而地處中原的朝廷卻腐敗無(wú)能,國(guó)力相對(duì)減弱。因此便時(shí)常爆發(fā)外族進(jìn)犯中原的戰(zhàn)爭(zhēng)。故事中楊業(yè)一家子孫相傳。前赴后繼的愛(ài)國(guó)主義和英雄主義精神感人至深。故事中的佘太君、柴郡主、穆桂英等女將突破封建社會(huì)中婦女謹(jǐn)守閨閣、忍耐柔弱的傳統(tǒng),勇敢地沖向反侵略的戰(zhàn)場(chǎng)。成為叱咤風(fēng)云、縱橫馳騁的戰(zhàn)將。就連百歲的老婦和燒火的丫頭也都臨陣掛帥和領(lǐng)軍打仗,令敵人聞風(fēng)喪膽、不寒而栗。

  我們應(yīng)該向楊家將學(xué)習(xí),在危機(jī)時(shí)刻,保家衛(wèi)國(guó),對(duì)抗敵人要奮不顧身,有愛(ài)國(guó)主義和英雄主義精神。

關(guān)于《金銀島》500字讀后感 篇11

  白巡長(zhǎng),不用說(shuō),是小羊圈一帶的巡長(zhǎng),作為一個(gè)巡長(zhǎng),他也有著對(duì)應(yīng)的能力:他有一張利口,可以將醉漢唬回床上睡覺(jué),這證明凡事他都有鎮(zhèn)場(chǎng)之力;能將格格不入的李四爺和一個(gè)漢奸型的人物——冠曉荷磨合在一起,讓他們擔(dān)任正副里長(zhǎng)一職,說(shuō)明他有一定的說(shuō)服能力和組織能力;他知道每個(gè)人的性格,說(shuō)明了他足夠心細(xì),善于觀察;最重要的一點(diǎn),他的心在中國(guó)人民這一邊,愿意幫助他人。這就是為什么巡長(zhǎng)是他,而不是人脈最廣且樂(lè)于助人的李四爺。

  自打北平陷落后,白巡長(zhǎng)仍是白巡長(zhǎng),李四爺當(dāng)了副里長(zhǎng),可是大家罵的人不是巡長(zhǎng),而是后者。不罵白巡長(zhǎng)是因?yàn)椋?/p>

  1、大家知道如果不給他這職務(wù),他無(wú)事可做,而李四爺本來(lái)就是“窩脖兒”和收尸的`,還當(dāng)副里長(zhǎng),值得被人懷疑;

  2、白巡長(zhǎng)正面答應(yīng)日本人辦事,背面幫大家,四爺不讓他們過(guò)曉荷那里買(mǎi)便宜的鐵,讓曉荷賺錢(qián);

  3、大家都怕他的利口,說(shuō)不過(guò)他;

  4、四爺自從有的人在槐樹(shù)下罵他時(shí),他不去解釋?zhuān)蠹揖驼J(rèn)為他心虛,不敢出來(lái)。

  自打四爺死后,白巡長(zhǎng)被炒了魷魚(yú),他就一心一意地接下跑腿傳反動(dòng)文字的要?jiǎng)?wù),他一心一意為了中國(guó),為了國(guó)家和民族而奮斗下去。

  最至關(guān)重要的一點(diǎn):他幸運(yùn),運(yùn)氣好,沒(méi)有像錢(qián)先生一樣家人全死,自己入獄兩次;也沒(méi)像天佑一樣投河自盡;也沒(méi)像瑞豐一樣,被人誣告;也沒(méi)像小崔一樣,被人怨而死;也沒(méi)像曉荷一樣被“消毒”。

  我敬佩他,能在北平活著直到勝利,沒(méi)入獄,沒(méi)死,并且他是有著國(guó)家和民族覺(jué)悟的人,為國(guó)家辦事的人也就只有他一個(gè)了。一個(gè)人,他經(jīng)歷了挫折后的表現(xiàn)就能夠展現(xiàn)這個(gè)人在各個(gè)方面的能力大小與其性格。這么看,他的能力與性格是優(yōu)于其他在北平的人的,我敬佩他,心服,口服,外帶佩服!

關(guān)于《金銀島》500字讀后感 篇12

  《他的國(guó)》,看完了,很想在看N遍。這本書(shū)真的是可以帶給人,同感、上進(jìn)、快樂(lè)、精神、希望的書(shū)。因?yàn)闉榱酥С终妫菑木W(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)的,是上海的書(shū)店。她們服務(wù)很熱情。收到書(shū)后,發(fā)現(xiàn)很簡(jiǎn)樸,我記得《長(zhǎng)安亂》的外表我就很喜歡。不過(guò)《他的國(guó)》的簡(jiǎn)樸,卻更顯

  示出了,韓寒文字世界的遼闊。我能想象出很多畫(huà)面感,太多的太多,只有深讀過(guò)這本書(shū)的人,才能體會(huì)到。每次書(shū)的結(jié)尾,總是讓我出乎意料又感動(dòng)倍加。我想韓寒的書(shū),真的寫(xiě)到讀者心里的地方了。以此敬致《他的國(guó)》給我?guī)?lái)的收獲。謝謝韓寒和上海書(shū)店溫柔的小姐還有那些夜里陪我的燈光。

關(guān)于《金銀島》500字讀后感 篇13

  有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”“己所不欲,勿施于人”……29日上午,孔子故里山東省曲阜市的杏壇劇場(chǎng)內(nèi)傳出朗朗的誦讀聲。20__多名少年兒童齊聲誦讀《論語(yǔ)》中的經(jīng)典名句和中國(guó)歷代名篇佳作明月高懸,孤燈一盞。橙黃色的燈光籠罩著周遭的一切。我正襟危坐于桌旁,在這樣一個(gè)寧?kù)o而又安詳?shù)某醮旱囊雇恚屑?xì)背誦著一本藍(lán)色仿線(xiàn)裝的,薄薄的小書(shū)——論語(yǔ)。

  說(shuō)它是薄薄的一本小書(shū),實(shí)在不假。雖然字印的斗大,再加上注釋?zhuān)g,總共也不過(guò)220頁(yè)。想想在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,如此的一本小書(shū)。若是擺在那些厚似饅頭, 重似磚頭,印刷精美似繡花枕頭的大部頭巨著之中。實(shí)在是不起眼之極了。何以想象,就是如此的一個(gè)薄薄的小書(shū),卻統(tǒng)治了中國(guó)近二十個(gè)世紀(jì),徹底改變了中國(guó)的歷史呢?

  從辯論的角度看,孔子肯定是輸了,而且輸?shù)眯姆诜?墒侨绻麖纳畹慕嵌瓤础?鬃佑质勤A家,是大贏家。這是歷史證明了的,不是我說(shuō)的。也許,真理本不是辯出的,而是做出的。

  孔子何以獲勝,辯論為何不出這樣的道理,我不知道,天資太差,腦子太笨。但我知道孔子說(shuō)了些什么,他說(shuō)的是做人的道理,生活的道理,生存的哲學(xué)!如果你是人,你生活在一個(gè)群體中,不論你做什么:你去干革命,做領(lǐng)導(dǎo),開(kāi)公司,或是你去當(dāng)土匪,做強(qiáng)盜,當(dāng)惡霸。如果你想做強(qiáng),作大,你就必須相信孔子說(shuō)的,從這個(gè)角度說(shuō),孔子的道理,是永恒的真理!

  說(shuō)起生活的道理,生存哲學(xué)。我們中國(guó)人可是不會(huì)陌生。因?yàn)槲覀冇形迩甑牡燃?jí)社會(huì)的生活經(jīng)驗(yàn),世界上哪個(gè)國(guó)家也比不上。比如說(shuō):勾心斗角,爾虞我詐,爭(zhēng)權(quán)奪利,互相傾扎,落井下石,背后捅刀,見(jiàn)利忘義,過(guò)河拆橋,當(dāng)面一套,背后一套,說(shuō)的一套,做的一套,損人利己,假公濟(jì)私,猜疑嫉妒,暗地造謠,事不關(guān)己,高高掛起,個(gè)人自?huà)唛T(mén)前雪,莫管他人瓦上霜。還有什么,大家補(bǔ)充。

  總之,我們中國(guó)人最不缺的就是智慧,尤其是生存智慧。中國(guó)人是適應(yīng)力最強(qiáng)的生物,在任何的環(huán)境里都可以生存。并且還有一整套自我?jiàn)蕵?lè)的方式,我們是最喜歡內(nèi)耗,窩里斗,最容易忘記過(guò)去,最經(jīng)常變得麻木不仁,最喜歡隔岸觀火,充當(dāng)看客的民族。好了,不說(shuō)了,魯迅先生比我說(shuō)的強(qiáng)多了,不敢班門(mén)弄斧。

  魯迅先生原以為可以用筆做刀劍,用激烈的言詞,大聲得呼喊驚醒沉睡的中國(guó)人。可是她錯(cuò)了,文學(xué)的力量微乎其微,魯迅本人也似乎被我們遺忘了。

  不論是孔子還是魯迅,他們對(duì)人性善和惡的兩面都有著自己的認(rèn)識(shí),解決的方法也因自身的特質(zhì)和所處時(shí)代而不同,至于結(jié)果,只有歷史去評(píng)說(shuō)了。我在這里說(shuō)的,不過(guò)是發(fā)一點(diǎn)牢騷罷了

關(guān)于《金銀島》500字讀后感 篇14

  我讀了沈石溪寫(xiě)的一篇小說(shuō),關(guān)于動(dòng)物的,很有意思。

  我感謝馬術(shù)表演家?jiàn)浒⒓紫氲搅宿k法讓白珊瑚免去了屠宰的厄運(yùn),我敬佩白珊瑚的勇氣,它在婁阿甲的墳前苦守,可能是為了還當(dāng)年的‘債’吧。進(jìn)入正題。

  婁阿甲和白珊瑚可為是一對(duì)‘朋友’,婁阿甲是馬術(shù)表演師,他的馬,便是白珊瑚,他與白珊瑚有深厚的友誼。那次,他們來(lái)到一個(gè)地方表演馬術(shù),這次表演有很多高難度的動(dòng)作,但他相信白珊瑚會(huì)完成的,在一系列動(dòng)作就要完成的時(shí)候。災(zāi)難不幸發(fā)生在了他的頭上。在最高難度一個(gè)動(dòng)作時(shí),一條花蛇竄了出來(lái),白珊瑚(包括其它馬)都害怕蛇,白珊瑚一個(gè)激靈。婁阿甲被甩了下來(lái),臨近死亡是,他讓馬戲團(tuán)不要屠宰白珊瑚,馬戲團(tuán)同意了。

  白珊瑚成了罪馬,他身上背負(fù)了一條人命。盡管婁阿甲在臨終前已經(jīng)原諒了它,可它還是無(wú)法釋?xiě)寻伞K麖某錾浆F(xiàn)在,一直都是婁阿甲在它身邊,20xx年的友誼,他們已不是普通的主仆關(guān)系,他們是親人,他們是朋友。白珊瑚終于離開(kāi)了馬戲團(tuán),白珊瑚找到婁阿甲的墳,在墳前苦守。最終他變成了一匹野馬。

  我佩服白珊瑚,動(dòng)物的情感好真實(shí),喜歡便是喜歡,他可以為了贖罪而苦守墳。我們?nèi)擞钟袔讉(gè)可以做到?動(dòng)物的情感在我們?nèi)松砩虾秒y尋找到?說(shuō)我們不重情義,可我們又不是,只能說(shuō)我們沒(méi)有動(dòng)物真實(shí)。沒(méi)有動(dòng)物喜歡便是喜歡,不喜歡便是不喜歡的斷然。

  我喜歡動(dòng)物,我承認(rèn)我沒(méi)動(dòng)物真實(shí)。但我會(huì)記住,我會(huì)變的。

關(guān)于《金銀島》500字讀后感 篇15

  “黛玉葬花”是《紅樓夢(mèng)》里最廣為流傳的故事。眾人皆認(rèn)為黛玉太多愁善感了,有些癡病,可我并不這么想。

  黛玉是高冷孤傲的,她如一朵白蓮,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。哪怕在大觀園這樣充斥著金錢(qián)權(quán)利的大染缸里,她也仍舊不自大輕浮。她何需在《葬花吟》里“愿奴脅下生雙翼,隨花飛到天盡頭,”她本就有一雙翅膀,只不過(guò)末梢飄了幾根羽毛,只得被困在人間罷了。她就如東坡居士筆下的那只孤鴻,在“缺月掛疏桐,漏斷人初靜”的夜晚里吟道:“驚起卻回頭,有恨無(wú)人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲令。”

  黛玉如一朵血梅,她雖寄于冰雪之中,卻在冰天雪地里獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。她是紅色的可卻不似朱妃、胭脂般紅得耀眼,艷得生輝。她的紅是血色的紅,不容一絲塵雜,永遠(yuǎn)在寒風(fēng)中綻放最美的笑靨。她似花,卻不如花那般總是香飄玉散;她似花,卻不如花那般柔柔弱弱;她似花,卻不如花那般觸指可破;她似花般嬌艷,卻用那紅在一片潔白里綻放,永不凋零。

  黛玉如一簇蘭,有著曠谷幽達(dá)。她哪怕沒(méi)有水仙般冰肌玉骨,沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香,可她從雜草中而生,卻綻放出了最美的花朵。

  黛玉如橘梗花,在無(wú)園丁照料下生長(zhǎng),卻仍舊開(kāi)出了金黃的花朵。她同簡(jiǎn)。愛(ài)一般,為了愛(ài),可以不顧生死,不懼困難,哪怕再不可實(shí)現(xiàn),也要放手一搏,努力去追尋。

  柔弱又何妨,只要心堅(jiān)強(qiáng),就會(huì)有一雙翅膀,飛向夢(mèng)想的彼岸。哪怕你折翼,也仍會(huì)有燈光。

  黛玉似花,花卻不如黛玉。

關(guān)于《金銀島》500字讀后感 篇16

  前兩年的暑假,終于看完了《哈利波特與魔法石》,的確是一部老少咸宜的魔幻小說(shuō)。

  從小寄養(yǎng)在姨丈家里的哈利波特,飽受姨父一家人的歧視與欺侮,然而就在 11 歲生日那天,哈利波特得知了自己的身世,他的生活也隨之發(fā)生了天翻地覆的改變。原來(lái),哈利的父母是兩位巫師,在同黑巫師的較量中被殺害了。

  為了繼承父母的遺志,哈利來(lái)到了英國(guó)一所專(zhuān)門(mén)教授魔法與巫術(shù)的霍格沃茨學(xué)校。進(jìn)入霍格沃茨魔法學(xué)校后,哈利成了格蘭芬多一年級(jí)新生,與羅恩、赫敏成了形影不離的好朋友,許多成為魔法師的課程正在等著他研習(xí),有飛行課、黑魔法防御術(shù)、魔藥學(xué)與變形術(shù)等等,當(dāng)然還有讓所有巫師瘋狂的魁地奇球賽。

  在一次與同學(xué)的爭(zhēng)執(zhí)中,哈利表現(xiàn)出超乎所有人想象的飛行技能,連他自己都很意外,傳授飛行技術(shù)的麥格教授因此推薦他加入格蘭芬多魁地奇球賽的隊(duì)員,另一方面,魔藥學(xué)的教授斯內(nèi)普,似乎總是對(duì)哈利不友善,除了在課堂上刁難他外,還處處找哈利的麻煩,但是,哈利發(fā)現(xiàn)斯內(nèi)普嚴(yán)詞威脅著懦弱的奇洛教授,甚至斯內(nèi)普腿上三頭犬的咬痕,更可以證明哈利的推斷是正確的:有股邪惡的陰謀在平靜的霍格沃茨里悄悄地滋長(zhǎng)著,斯內(nèi)普似乎就是這一切的關(guān)鍵人物 ……

  于是哈利、羅恩與赫敏這三個(gè)好朋友決定一同去探個(gè)究竟,阻止邪惡陰謀的發(fā)生。這三個(gè)格蘭芬多一年級(jí)的新生,歷經(jīng)重重難關(guān),終于發(fā)現(xiàn):這一切的幕后操縱者竟然是看似無(wú)辜的奇洛教授!原來(lái)被人們稱(chēng)為“ 神秘人” (You——Know——Who )的黑巫師伏地魔失去法力多年,希望得到能使人長(zhǎng)生不老的魔法石來(lái)恢復(fù)元?dú)狻6媛灞环啬Ц缴恚兂梢粋(gè)雙面人,事事對(duì)伏地魔言聽(tīng)計(jì)從。哈利、羅恩、赫敏各盡所能,經(jīng)過(guò)重重魔法障礙,進(jìn)入地下室,終于弄清了事實(shí)真相,保住了魔法石。哈利自出生以來(lái)第二次戰(zhàn)勝了伏地魔。

  首先,書(shū)中的魔法令現(xiàn)實(shí)中的大家大開(kāi)眼界,在掃帚上暢快飛行也是大家所向往的,這也是這套書(shū)暢銷(xiāo)的原因之一吧,現(xiàn)實(shí)中我們無(wú)法實(shí)現(xiàn),無(wú)法完成的事情主人公在小說(shuō)中實(shí)現(xiàn)。另外,在書(shū)中,11 歲的哈利為了對(duì)抗黑魔法,當(dāng)然也有小孩子的好奇心理在其中,但他們敢于去面對(duì),勇于去解決問(wèn)題的態(tài)度和勇氣,也是現(xiàn)實(shí)中很多學(xué)生,甚至大人所不及的。

關(guān)于《金銀島》500字讀后感 篇17

  《柳林風(fēng)聲》用優(yōu)美而又有趣的文字,為我們講述了一只蟾蜍喜歡追求新玩意兒,還經(jīng)常闖禍。他的三個(gè)朋友:獾、鼴鼠、河鼠為了讓他不再闖禍,將蟾蜍鎖了起來(lái)。一次,蟾蜍裝病將河鼠騙走,趁機(jī)逃走了。它在出逃的路上偷了一輛車(chē),并瘋狂駕駛,最終被警察抓住了,法官判蟾蜍二十年監(jiān)禁。后來(lái)蟾蜍在獄卒女兒的幫助下,逃出了監(jiān)獄,并順利地躲避了警察的追捕,來(lái)到了朋友——河鼠家。河鼠告訴蟾蜍蟾宮被黃鼠狼、白鼬占領(lǐng)了,于是蟾蜍與朋友一起奪回了自已的家。從此以后,蟾蜍變得十分謙遜了。

  書(shū)中膽小怕事,但又酷愛(ài)冒險(xiǎn)的鼴鼠;熱情好客、生性浪漫的河鼠;行俠仗義、具有領(lǐng)袖風(fēng)范的獾;喜歡吹牛、知錯(cuò)能改、追求刺激的蟾蜍使我們懂得了在生活中,友誼是多么重要,當(dāng)你身處困境時(shí),朋友幫助你度過(guò)難關(guān);當(dāng)你傷感時(shí),朋友給你最貼心的安慰。友誼像春天里的一陣春雨,滋潤(rùn)了我們的心靈;友誼像冬日里和煦的陽(yáng)光,溫暖人心;友誼像黑夜里的一盞明燈,讓迷路的人找到前進(jìn)的方向;友誼像一杯滋味甘醇的美酒,令人回味無(wú)窮……友誼是世界上最美好的東西,如果沒(méi)有友誼,我們的生活就會(huì)變得枯燥乏味。

  人世間最珍貴的,莫過(guò)于真誠(chéng)的友誼。深切的關(guān)懷,像幽香的小花開(kāi)在深谷。

關(guān)于《金銀島》500字讀后感 篇18

  生死與愛(ài)情是挪威的森林的兩大主要旋律,也是人生的兩大主要課題。

  關(guān)于生死,渡邊在書(shū)的一開(kāi)始,從木月的死里領(lǐng)會(huì)到的是:“死不是生的對(duì)立,而是它的一部分……我們一邊慢慢地將它吸進(jìn)肺里,像是吸進(jìn)細(xì)小的灰塵一般,一邊過(guò)活。”看上去是一副堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài),堅(jiān)信自己可以在死亡的威脅下繼續(xù)平凡地生活。而當(dāng)他經(jīng)歷了直子的死后,他對(duì)生死的看法又進(jìn)了一步:“我們活著,同時(shí)在孕育死亡。不過(guò),那只不過(guò)是我們必須學(xué)習(xí)的真理的一部分。

  直子的死告訴我這件事:不管擁有怎樣的真理,失去所愛(ài)的人的悲哀是無(wú)法治愈的。

  無(wú)論什么真理、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、溫柔都好,無(wú)法治愈那種悲哀。我們惟一能做到的,就是從這片悲哀中掙脫出來(lái),并從中領(lǐng)悟某種哲理。而領(lǐng)悟后的任何哲理,在繼之而來(lái)的意外悲哀面前,又是那樣地軟弱無(wú)力。”多么無(wú)奈的哀嘆……到了這里,渡邊終于領(lǐng)會(huì)到了人生那周而復(fù)始的無(wú)奈。

  關(guān)于愛(ài)情,挪威的森林里確實(shí)有太多太多的愛(ài)情,就像森林里有各種各樣的樹(shù)木一樣,它們播種,發(fā)芽,長(zhǎng)大,抽枝,但卻沒(méi)有開(kāi)花結(jié)果。這種種的愛(ài)千奇百怪卻又似曾相識(shí),同時(shí)又是那么令人扼腕嘆息。還是玲子說(shuō)得對(duì):“愛(ài)上一個(gè)人是難得的好事……這或許一帆風(fēng)順,也可能一波三折。所謂戀愛(ài)本來(lái)就是這么回事。一旦墜入情網(wǎng),一切聽(tīng)之任之或許不失為自然之舉。”

  有人一直不明白,為什么書(shū)名是挪威的森里,但書(shū)的內(nèi)容卻與挪威的森林無(wú)關(guān),后來(lái),一位網(wǎng)友的評(píng)論中寫(xiě)道:即使到了故事的結(jié)尾,主人公仍然置身于茂密的森林中,他就好像是一棵樹(shù),佇立在森林深處,獨(dú)自體驗(yàn)著殘存的孤獨(dú)。挪威森林里面到底有什么。那也許是孤獨(dú)感,渡邊特有的孤獨(dú)感。

關(guān)于《金銀島》500字讀后感 篇19

  耳畔聽(tīng)著樹(shù)葉摩挲的悅耳交響,鼻端襲來(lái)陣陣沁人心脾的幽幽草香,又是一個(gè)黃昏,我端坐在自家陽(yáng)臺(tái)上,看著我的最?lèi)?ài)——《金銀島》。

  小男孩吉姆聰明機(jī)智,勇敢堅(jiān)強(qiáng),而且對(duì)任何事都充滿(mǎn)好奇。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),吉姆得到了一張藏寶圖,利富西醫(yī)生和鄉(xiāng)紳特里佐尼得知后決定與吉姆一起踏上他們的尋寶之旅。途中,由于鄉(xiāng)紳的輕信他人,將此行秘密泄露,不幸被一群海盜盯上,扮成水手上了船,意圖不軌。還好老天眷顧好人,讓吉姆偷聽(tīng)到了海盜們的計(jì)劃,從而粉碎了他們的陰謀。

  毫無(wú)疑問(wèn),吉姆是勇敢的。在獨(dú)自手拿彎刀與海盜戰(zhàn)斗時(shí),手被鋒利的刀片割傷了,他也好毫不在意;吉姆更是無(wú)私的,此刻的他心里想的不是自己的傷痛,而是大家的安危,同伴的無(wú)恙;此時(shí)的他心里裝的是團(tuán)結(jié)一致、保護(hù)領(lǐng)土,不是耍小孩子脾氣般的任性。當(dāng)我看到吉姆孤身一人與老奸巨猾、詭計(jì)多端的老海盜漢茲周旋時(shí),我的心提到了嗓子眼兒,不禁暗自禱告吉姆平安。也許是因?yàn)槲业恼\(chéng)心讓作者感動(dòng)了,吉姆竟然真的安全地度過(guò)了危機(jī)。翻頁(yè)往下讀,才知道吉姆是靠扔飛到擊中漢茲要害而勝出的,這對(duì)于一個(gè)年少的孩子而言,需要多大的勇氣和膽量啊!回想我平時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)的猶疑不決、瞻前顧后、磨磨蹭蹭,真是感到慚愧。

  這次驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)是一場(chǎng)生與死的較量,也是一場(chǎng)正義與邪惡的較量。海盜們想謀財(cái)害命做大富翁,結(jié)果卻落得個(gè)死的死、傷的傷、失蹤的失蹤,流放的流放。貪婪的欲望只會(huì)讓人最終走向滅亡。

  一本書(shū),一個(gè)人,一些故事,讓我記住了這次冒險(xiǎn)。更記住了這冒險(xiǎn)背后的勇敢、正直、善良、團(tuán)結(jié),因?yàn)樗麄兊娜松侨绱司省4丝痰奈遥拖窭蠋熕f(shuō)的:“雖不能至,心向往之!”

關(guān)于《金銀島》500字讀后感 篇20

  合上這本書(shū),兩行熱淚禁不住順著我的面頰潸然而下,書(shū)中那一幕幕感人的情節(jié),六個(gè)幾乎互不相聯(lián)的少年在突然降臨的災(zāi)難面前所做的一切還在我腦海中久久回蕩。

  這是一篇關(guān)于災(zāi)難題材的小說(shuō),里面沒(méi)有什么時(shí)尚的色彩,也沒(méi)有流行的淘氣包、假小子,但它卻感動(dòng)了我!

  這本書(shū)主要講了隔壁班的留守少年黃春榮和優(yōu)秀學(xué)生、英俊少年鐘雷都對(duì)宋佳玲有好感,兩人因互為情敵而結(jié)仇。送機(jī)另請(qǐng)另外一位叫元帥的男生去修理黃春榮,但是元帥卻要求黃春榮和鐘雷到郊外去決斗,而他自己卻和俞前進(jìn)當(dāng)裁判。宋佳玲為了阻止二人決斗,和顧芳芳感到郊外去制止他們。

  這時(shí)候,那場(chǎng)里氏8。0級(jí)的特大地震發(fā)生了,幾個(gè)性格各異的少年被困郊外,種種困難擋住了他們回鎮(zhèn)上的希望。偏僻的郊外沒(méi)人注意,他們遺憾地錯(cuò)過(guò)了一次又一次可以逃生的機(jī)會(huì)。在缺水缺糧又有兩人受重傷的情況下,從未有過(guò)的絕境把他們平時(shí)偽裝氣的外表徹底地撕裂了。在生死的巨大考驗(yàn)面前,他們擯棄矛盾,收起小“我”,組成一個(gè)整體,爆發(fā)出生命的潛能使他們共同譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌,一曲愛(ài)的歌唱。

  災(zāi)難沒(méi)有把他們摧毀,卻成了饋贈(zèng)他們的禮物。那些在災(zāi)難中經(jīng)過(guò)靈魂吸力的少年,當(dāng)他們?cè)俅纬霈F(xiàn)在人們面前時(shí),他們已不是過(guò)去的他們,他們一個(gè)個(gè)展現(xiàn)出來(lái)的是陌生而嶄新的“我”。

  我喜歡這本書(shū),它使我懂得了在災(zāi)難面前,個(gè)人恩怨原來(lái)是如此渺小,它使我懂得了如何更加深切地體會(huì)生命,珍惜生命,學(xué)會(huì)感動(dòng),最大限度地釋放生命的絢麗。這本書(shū)還涉及到了更為宏大的社會(huì)場(chǎng)景,使人性善的光芒在這個(gè)特殊的環(huán)境下熠熠生輝,讓我們學(xué)會(huì)如何去感謝愛(ài),如何用更為深遠(yuǎn)的眼光去認(rèn)識(shí)那些看似微不足道的小事。

關(guān)于《金銀島》500字讀后感 篇21

  我想小兵張嘎這個(gè)電視劇或書(shū)很多小朋友和大朋友都看見(jiàn)過(guò)。

  我特別羨慕里面的小嘎子,他為了救奶奶和老鐘叔他不惜冒著生命危險(xiǎn)去救老鐘叔,他特別喜歡老鐘叔給他做的那把木頭手槍?zhuān)墒乾F(xiàn)在老鐘叔受難了,你說(shuō)小嘎子能袖手旁觀嗎?當(dāng)老鐘叔被槍斃的那一刻,小嘎子的心不知已經(jīng)自責(zé)了多長(zhǎng)時(shí)間。但是再自責(zé)也沒(méi)用,從此小嘎子為了給奶奶和老鐘叔報(bào)仇,他不知進(jìn)行了多大的努力,終于有一天,小嘎子告別了隊(duì)長(zhǎng),自己提著心,抱著膽走進(jìn)了鬼子的司令部,我想他當(dāng)時(shí)就在想,我一定要給奶奶和老鐘叔報(bào)仇。

  記得一次在剿滅敵人的戰(zhàn)爭(zhēng)上小嘎子奪下了一支手槍?zhuān)芟矚g這只手槍?zhuān)墒窃诶U槍的時(shí)候,他故意的把手槍留下了,可是到最后他還是戀戀不舍的把手槍交給了隊(duì)長(zhǎng),仁慈的隊(duì)長(zhǎng)決定把手槍送給他,當(dāng)小嘎子聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,心里好像都樂(lè)開(kāi)了花,最后隊(duì)長(zhǎng)決定讓小嘎子成為正式的八路通信員。

  在戰(zhàn)勝日本人的時(shí)候小嘎子在奶奶和老鐘叔的墳前說(shuō)了這樣一句話(huà):“奶奶,老鐘叔,我給你們報(bào)仇了!

  看著小嘎子遠(yuǎn)去的背影,我由衷的要向他說(shuō)一句,嘎子你最棒!

關(guān)于《金銀島》500字讀后感 篇22

  我懷著好奇和敬畏的心情讀了這本書(shū),簡(jiǎn)?愛(ài)情的一生可能是悲傷的,也可能有很多快樂(lè)。

  她姨媽不愛(ài)她,朋友病逝,愛(ài)人有老婆……生活中很多很多的坎坷和感情挫折真的讓人心酸。

  但她有自己獨(dú)特的個(gè)人魅力。她有愛(ài)自己的遠(yuǎn)親和愛(ài)自己的羅切斯特老師。她多幸福啊。

  而這種幸福是通過(guò)她的堅(jiān)持、堅(jiān)持和奮斗獲得的。所以,我想,簡(jiǎn)?愛(ài)是一個(gè)平凡而偉大的人。

  她會(huì)在悲傷中找到自己的解脫,在解脫中學(xué)會(huì)淡忘。只要你對(duì)生活有愛(ài)和關(guān)懷,你就會(huì)努力尋找可以屬于自己的東西。

  再看看我們。有多少人能像簡(jiǎn)一樣?像愛(ài)情一樣,你那么執(zhí)著的去追求你所愛(ài)的和渴望的一切?有多少人和簡(jiǎn)一樣?就像愛(ài)情一樣,你從不放棄自己的想法?有多少人能像簡(jiǎn)一樣?愛(ài),敢對(duì)討厭的人或事說(shuō)“不”?最重要的是,有多少人能在這些問(wèn)題面前說(shuō)出自己從來(lái)沒(méi)有隱瞞過(guò),或者說(shuō)從來(lái)沒(méi)有膽怯過(guò)?

  現(xiàn)在我們還年輕,沒(méi)有太多的遺憾,但總會(huì)有或多或少的遺憾。比如小時(shí)候去學(xué)中國(guó)舞蹈,后來(lái)覺(jué)得沒(méi)意思,壓力韌帶疼,就放棄了。直到現(xiàn)在,我真的很喜歡跳舞,只是韌帶沒(méi)有以前那么靈活了。

  確實(shí),堅(jiān)持到底,戰(zhàn)斗到底,總有成就感。來(lái)說(shuō)說(shuō)我學(xué)彈鋼琴的經(jīng)歷吧。我五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)。開(kāi)始的原因其實(shí)很簡(jiǎn)單。——鋼琴能奏出優(yōu)美的聲音;七八歲的時(shí)候,覺(jué)得自己很無(wú)聊,沒(méi)有意義,每周練琴的時(shí)間逐漸減少。幸運(yùn)的是,我及時(shí)醒來(lái),慢慢的,我又學(xué)會(huì)了欣賞鋼琴,練習(xí),音樂(lè)……20xx年,我過(guò)了五年級(jí),我從心底愛(ài)上了鋼琴。

  道理和事實(shí)很簡(jiǎn)單:堅(jiān)持,堅(jiān)持,就沒(méi)有遺憾,就有無(wú)限可能!

關(guān)于《金銀島》500字讀后感 篇23

  《和烏鴉做鄰居》這本書(shū),讓我受益匪淺。

  當(dāng)我讀到和烏鴉做鄰居這一章時(shí),令我深受感動(dòng)。這這章中講的是一群烏鴉住在一棵菩提樹(shù)上,有一天,烏鴉的首領(lǐng)“高帽子”來(lái)到作者家叼走了一串紐扣,當(dāng)沈石溪拿出剪刀來(lái)的時(shí)候,他看見(jiàn)烏鴉叼著紐扣的的烏鴉非常憤怒,拿起剪刀照著“高帽子”就飛了過(guò)去,“高帽子”嘴里銜著的紐扣從嘴里掉了下來(lái),作者得意了兩天,就再也得意不起來(lái)了。因?yàn)椋瑸貘f開(kāi)始起了報(bào)復(fù)的心理。當(dāng)作者晚上穿過(guò)菩提樹(shù)去洗澡時(shí),烏鴉們空投糞便,讓作者落荒而逃烏鴉的報(bào)復(fù)得逞了。

  還有一次,紅嘴藍(lán)鵲來(lái)冒犯烏鴉,小烏鴉們被紅嘴藍(lán)鵲扔到了地上,作者喜滋滋的把小烏鴉撿進(jìn)自己的草筐里,想做一頓美餐。可是烏鴉凄慘地叫聲讓作者起了憐憫之心。等大烏鴉飛回巢時(shí),他把小烏鴉一只一只放回窩里。“高帽子”搖曳它的翅膀表示感謝。再有一次,一天下午,作者去打獵。可是遇到了一件意想不到的事情,他打到了一只黃麂,但是他踩到了紅嘴藍(lán)鵲的蛋,惹怒了紅嘴藍(lán)鵲。紅嘴藍(lán)鵲想至作者于死地。這時(shí)烏鴉來(lái)幫他戰(zhàn)勝了紅嘴藍(lán)雀。

  半年后,一次狂風(fēng)暴雨。作者在家里睡覺(jué),“高帽子”狂叫,好像預(yù)示著什么,像要大案臨頭一樣。作者穿好衣服,想去村長(zhǎng)家借宿一夜。作者走后,剛上村長(zhǎng)家竹樓,忽然一個(gè)橘紅色閃電把菩提樹(shù)擊倒,砸在他家茅草房上,把房砸到了。烏鴉去了其他地方,可是作者躲過(guò)了一場(chǎng)災(zāi)難。

  書(shū)中還寫(xiě)了很多的故事,像天鵝生死不離等。讓我懂得了好多鳥(niǎo)類(lèi)的知識(shí)……但是這個(gè)故事讓我懂得了,烏鴉在人們眼中雖然是個(gè)不吉祥的鳥(niǎo)類(lèi)。雖然它的羽毛沒(méi)光澤、烏黑,但是烏鴉內(nèi)心是很美的。也告知了我們看人不要只看外表,一個(gè)人的外表美,不代表他的內(nèi)心美。做了很傷天害理的事,有的時(shí)候反倒恩將仇報(bào)。就像故事中的紅嘴藍(lán)鵲。有的人雖然長(zhǎng)得丑陋,但是他(她)的內(nèi)心很美,做了很多好事,而且不圖回報(bào),知道知恩圖報(bào)。像故事中的烏鴉一樣,救了作者的的命。

  讓我們知道了世上沒(méi)有所謂的敵人,鳥(niǎo)類(lèi)也是一樣,只要我們不去傷害他,只要我們救了他,他們也會(huì)知恩圖報(bào),不要去做傷害他人的事,這樣的話(huà)會(huì)遭報(bào)應(yīng)的!通過(guò)這本書(shū),呼吁我們大家要愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加美好。

關(guān)于《金銀島》500字讀后感 篇24

  昨天終于把《小團(tuán)圓》給看完了,很晦澀,不好讀懂,特別是張愛(ài)玲寫(xiě)的他和她,如果稍不用心去讀,就不下去了。

  這個(gè)書(shū)真不是暢銷(xiāo)書(shū),讀者應(yīng)該很少,因?yàn)樘y讀了。比世界名著都難讀許多倍。

  讀完整本書(shū),發(fā)現(xiàn)張愛(ài)玲的文筆還是不錯(cuò)的。起碼現(xiàn)在的作者很少能夠有這種水平。把無(wú)聊的內(nèi)容寫(xiě)成一部比較經(jīng)典的小說(shuō)。

  九莉是本書(shū)的主角,她的身邊有兩個(gè)重要的人物,一個(gè)是她母球蕊秋,一個(gè)是之雍。

  九莉的母親的優(yōu)點(diǎn)是九莉身上沒(méi)有的,即使她母親很有耐心的教她。她還是不上路。

  九莉的初戀之雍是個(gè)花花公子。我想不通的是,九莉分手后,還要寄錢(qián)給她花,他不是深深傷了九莉的心嗎,九莉怎么這么沒(méi)有用,又是去挽回這段感情,又是寄錢(qián)給他用。九莉不是談戀愛(ài)的高手,她怎么會(huì)寫(xiě)出如此多的愛(ài)情小說(shuō)呢,看來(lái)她的幻想能力很強(qiáng)。還是她把之雍的愛(ài)情都寫(xiě)出來(lái)了呢?我覺(jué)得應(yīng)該是后者,之雍寫(xiě)信告訴他如果和女人交往,發(fā)生關(guān)系。這種事情,九莉都可以忍受。她到底愛(ài)他什么呢,人不是都說(shuō)愛(ài)情是自私的,但是九莉在于她的愛(ài)情,是個(gè)博愛(ài)的。她都可以忍受與別的女人一起分享男人。她的愛(ài)情是個(gè)變態(tài),扭曲的,其實(shí),她很輕松的與之雍分手了,她還是很愛(ài)之雍,她在寂寞的時(shí)候,無(wú)法忘記他的一切。她還是相當(dāng)痛苦的。她為什么這么痛苦呢,是因?yàn)樗龥](méi)有真正的愛(ài)情,她沒(méi)有品嘗過(guò)真正的兩個(gè)人的熱愛(ài)。

  張愛(ài)玲的小說(shuō),我想我會(huì)只看這一本了,她的書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),沒(méi)有多大的學(xué)習(xí)的東西。

關(guān)于《金銀島》500字讀后感 篇25

  我讀過(guò)許多描寫(xiě)動(dòng)物的小說(shuō),包括沈石溪的著名作品,《最后一頭戰(zhàn)象》,《狼王夢(mèng)》……也包括《老虎“哈雷”》,都描寫(xiě)了動(dòng)物與動(dòng)物之間和人與動(dòng)物之間的美好情感,讓人久久難忘。

  聰明的小老虎“哈雷”在陽(yáng)光馬戲團(tuán)里學(xué)會(huì)了許多受到觀眾歡迎的節(jié)目,高導(dǎo)演還想讓哈雷學(xué)習(xí)鉆火圈,但哈雷很害怕鉆火圈,一見(jiàn)到火圈就趴在那里不動(dòng),不管怎么引誘它,它都趴在那里,只好將它養(yǎng)大的宋大媽請(qǐng)到馬戲團(tuán)里,宋大媽在火圈的另一頭哭,使哈雷想起了以前宋大媽的兒子犯上了毒癮為了偷錢(qián)而和宋大媽打架的景象,就不顧一切地沖向了火圈,成功地“學(xué)會(huì)”了鉆火圈。高導(dǎo)演認(rèn)為哈雷學(xué)會(huì)了鉆火圈,可再讓它自己鉆,卻又不敢了。原來(lái)在哈雷小的時(shí)候,宋大媽經(jīng)常為了他不爭(zhēng)氣的兒子和哈雷抱在一起痛哭,哈雷覺(jué)得宋奶奶就像親人一樣,宋送奶奶開(kāi)心哈雷就開(kāi)心,宋奶奶難過(guò)哈雷就難過(guò),所以在宋奶奶傷心時(shí),哈雷就想去安慰宋奶奶,并且不顧一切地從火圈中鉆到了宋奶奶的身邊,所以使宋奶奶重新?lián)碛辛斯ぷ鳎辉兖I肚子了,后來(lái)宋奶奶說(shuō):“托老天的福,養(yǎng)了個(gè)孝順的兒子,每月給我1000塊錢(qián)養(yǎng)老哩。”宋大媽說(shuō)的兒子并不是還在監(jiān)獄里的兒子,她所說(shuō)的兒子,就是老虎哈雷。

  這本書(shū),不但給人們講述了,無(wú)論是兇殘的動(dòng)物還是善良的動(dòng)物,只要善待它們,就會(huì)成為好朋友,還告訴我們要善待動(dòng)物,不要讓可愛(ài)的生靈在我沒(méi)這代人的手中消失。我們不能保證不捕殺動(dòng)物,但我們可以做到不捕殺野生動(dòng)物,將它們身上的角或皮毛拿去賣(mài)。蘇醒吧,還在捕殺野生動(dòng)物的人們,還在想著怎樣獲得動(dòng)物珍貴的角和皮毛拿去賣(mài)的人們,發(fā)生在動(dòng)物身上的災(zāi)害總有一天會(huì)降臨在我們?nèi)祟?lèi)身上。

關(guān)于《金銀島》500字讀后感 篇26

  讀完汪曾祺的《受戒》,我的心竟有一絲顫抖,一些形象化的激動(dòng)凸起在我的皮膚上,雖然我知道天氣并不冷——那是內(nèi)心的震動(dòng)造成的。

  “是有路的地方,我都要走遍。”初見(jiàn)這樣的豪言,我感動(dòng)了,想到自己僅為剛剛邁出的一小步而沾沾自喜,卻空抱著一腔愿望,便在心里暗暗責(zé)備自己的淺薄。我不想將自己封在一個(gè)小小的空間里,我知道自己的天地應(yīng)該很大,也一定會(huì)很大,但立足于此,我卻發(fā)現(xiàn)自己的雙腿并不強(qiáng)壯,就算是心,也沒(méi)有偉岸到可以俯視天下的地步。那么,我的路在哪里呢?我的方向呢?我不知道,我沒(méi)有明確的目標(biāo),雖然我渴望流浪的灑脫,但我也明白,自己并不會(huì)灑脫地自我放逐。但是此時(shí),我確是失去方向了。

  故事臨近結(jié)束,我又看到了“走遍沒(méi)有路的地方”的言語(yǔ),我在覺(jué)得自己悟性太低的同時(shí),也體味到一絲禪機(jī)。走遍有路的地方固然了不起,但那畢竟是是沿襲別人的老路,并不是在創(chuàng)造自己,而走沒(méi)有路的地方,則完全是在走自己的路,并且用自己的手去打拼、去開(kāi)創(chuàng)。如果說(shuō),走別人的路是在圖紙上加深一道劃痕的話(huà),那么,走自己的路便是增加一道劃痕了,勿用贅言,后者才稱(chēng)得上是真正偉大的選擇。

  魯迅曾說(shuō):“世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。”我一直引以為箴言。然而,一直以來(lái),我想到的卻只有別人是怎樣開(kāi)路的,而自己,只是在做一個(gè)置身事外的旁觀者。此時(shí),我終于感覺(jué)到了自己的存在,然而我惶惑了,一直以來(lái)只會(huì)縱向切蘋(píng)果的我,面對(duì)橫向放置的蘋(píng)果束手無(wú)策,即使我知道那里面一定有另一方天地。

  《受戒》的故事中,本是仇敵的青年人和頭陀共同開(kāi)辟了“沒(méi)有路的路”,即使青年人“很快似乎忘記身邊有個(gè)頭陀”,“正如頭陀忘記身邊有一個(gè)帶劍的年輕人”,但是起碼“丁丁的聲音有了和應(yīng)”。而我,注定只能一個(gè)人走,走自己的路,即使唱歌,也只能聽(tīng)到自己的回音。

  但是,誰(shuí)又不是如此呢?

關(guān)于《金銀島》500字讀后感 篇27

  最近,我在教科書(shū)中讀到了《一夜的工作》這篇文章,讀完這篇文章之后,我深受感動(dòng)。周總理納簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)、不辭勞苦的工作精神時(shí)時(shí)感染著我,激勵(lì)著我,教育著我。

  《一夜的工作》這篇課文記述的是作者陪同周總理審閱一份稿子時(shí),目睹了周總理簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)和不辭勞苦的工作精神,表達(dá)了作者對(duì)總理的敬愛(ài)之情。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我有空閑的時(shí)候,便會(huì)情不自禁地讀起這篇課文。每次讀這篇課文,一種敬佩之情便會(huì)油然而生,更激起我對(duì)敬愛(ài)的周總理的深深懷念。

  當(dāng)我讀到他“指著寫(xiě)字臺(tái)上一尺來(lái)高的一疊文件,說(shuō):‘我今晚要批這些文件……”時(shí),不由得心中波濤起伏——一尺來(lái)高的文件啊,不要說(shuō)審閱一遍,就是瀏覽一遍得用多么辛苦啊!周總理啊!您真是為人民操碎了心呀!

  當(dāng)我讀到“值班室的同志送來(lái)兩杯熱騰騰的綠茶,一小碟花生……花生并不多,可以數(shù)的清顆粒”時(shí),不由得深思起來(lái)——總理呀,您勞累了一夜,只喝一杯茶,吃幾顆花生,這怎么能行呢?您的身體支撐得住嗎?

  想一想總理簡(jiǎn)樸的深灰,艱辛的勞動(dòng),哪一個(gè)中國(guó)人不為之感動(dòng)呢?作為新一代的一名少先隊(duì)員,我們有什么理由不去努力學(xué)習(xí)呢?

  每次讀到這篇文章,心里都充滿(mǎn)著一種強(qiáng)烈的自豪感,正如作者所說(shuō)的那樣“這就是我們中華人民共和國(guó)的總理。”“他是多么勞苦,多么簡(jiǎn)樸!”我一定要以周總理為榜樣,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人。

關(guān)于《金銀島》500字讀后感 篇28

  只那一個(gè)月臺(tái)邊的背影,便成了父愛(ài)最好的象征;只那兩行感動(dòng)的清淚,便教會(huì)了我們感恩。

  一個(gè)背影,讓朱自清禁不住潸然淚下。其實(shí),真正令他感動(dòng)的,是父親對(duì)他深沉的愛(ài)。朱自清的父親那并不挺拔,甚至有些臃腫的身姿,在朱自清的筆下顯得那么高大,從而深深地烙在了我們心靈的最深處,給予我們最深的感動(dòng)。

  自古以來(lái),親情似乎永遠(yuǎn)是文人墨客筆下亙古不變的話(huà)題。古有“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的感人親情,而現(xiàn)今歌頌親情的辭藻更是數(shù)不勝數(shù)。可真正打動(dòng)我的,是那篇抒情的散文——《背影》。有時(shí),越是平常的人或事卻越具有令人震撼的力量。

  “我最不能忘記的是他的背影。”朱自清的眼淚從那一刻綻開(kāi)了……奶奶的辭世,父親的下崗使他家更加困難!在他的眼中,他父親有點(diǎn)哆嗦,兒子那么大了,還不放心。家,是一個(gè)一直想擺脫的網(wǎng),但風(fēng)雨來(lái)了卻成了避風(fēng)港!

  父親辛勞攀過(guò)石欄為兒子買(mǎi)下朱紅的橘子,提著的只是橘子嗎?還有沉甸甸的父愛(ài)!離開(kāi)的時(shí)候,走幾步,回頭看……舍不得。擔(dān)心,期盼和關(guān)心,仿佛書(shū)寫(xiě)在他的背影上,清楚而又深刻,不能忘卻!兩年后,他的思念隨著信向朱自清寄來(lái)。家境一日不如一日,父親離大去之期不遠(yuǎn)。在這個(gè)貪病交加,凄慘冷落的季節(jié)。“唉,我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)!”朱自清嘆息著!悔恨,歉意與思念交織在晶瑩的淚光中化開(kāi)了……

  愛(ài),就是樸素中出高尚;愛(ài),就是無(wú)聲中響出歌曲;愛(ài),就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買(mǎi)橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)的付出中顯得平常,在千萬(wàn)的平常背后顯得非凡!“他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了。”在生命的人海里,相信會(huì)一下子認(rèn)出那個(gè)步履蹣跚的背影,那個(gè)正是當(dāng)天為“自己”買(mǎi)橘子的父親。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”是的,我們要報(bào)答父母的深恩,要知道感恩。但感恩,并不只是口頭上的一句空話(huà),它需要我們付諸于實(shí)際行動(dòng),需要我們用心去體會(huì),去詮釋。感恩,是在父母疲憊的時(shí)候?yàn)樗鼈兇反繁场⑷嗳嗉?是為家里做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分擔(dān);是努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。一點(diǎn)一滴,都是感恩,感謝父母的辛勞,感謝父母的養(yǎng)育之恩。

關(guān)于《金銀島》500字讀后感 篇29

  《苦兒流浪記》這本書(shū)的主人公雷米是英國(guó)的一個(gè)世襲貴族的長(zhǎng)子,但被他的叔父丟棄街頭,想獨(dú)霸他的財(cái)產(chǎn),雷米被一戶(hù)平常人家撿走了,之后過(guò)上了苦日子。

  雷米本來(lái)和他的養(yǎng)母生活得很好,但養(yǎng)父的受傷打官司讓雷米的命運(yùn)得到了改變。養(yǎng)父打官司失敗,家里沒(méi)有了一分錢(qián),窮困潦倒,養(yǎng)父為了雷米的養(yǎng)母還在收養(yǎng)雷米而勃然大怒,最后,他用四十法郎把雷米賣(mài)給了一位耍雜耍的老人。從此,雷米過(guò)上了四處漂泊、流浪的日子。他曾在漫天風(fēng)雪的森林中受到野狼的襲擊,失去了兩條可以雜耍賺錢(qián)的狗,險(xiǎn)些因?yàn)轲嚭黄葍鏊涝诨ㄞr(nóng)門(mén)前,但同時(shí),他唯一的親人,師傅維泰利斯因?yàn)榘阉袦嘏o了他而凍死了。幸好那位花農(nóng)心地善良,留下了他,并讓他把這兒當(dāng)成自己的家,雷米過(guò)上了幸福的生活。但好運(yùn)并不長(zhǎng)久,那位花農(nóng)一下子突然破產(chǎn),因還不起債而被抓去坐牢,雷米只好又過(guò)上了流浪街頭的生活。終于,雷米找到了她的父母、兄弟,并一起生活,但是他的伙伴卻告訴他這一切都是一場(chǎng)大陰謀。最后,皇天不負(fù)有心人,雷米終于找到了他的母親——在中途遇到并生活過(guò)的一位好心的夫人,他繼承了龐大的遺產(chǎn),最終開(kāi)心的生活了下去。

  假如一開(kāi)始雷米并沒(méi)有被他的叔父偷走而直接繼承了財(cái)產(chǎn),那他永遠(yuǎn)不會(huì)明白這筆財(cái)產(chǎn)是多么來(lái)之不易,他也不會(huì)明白這世界上苦難的人們,而是成為一個(gè)消金如土、大肆揮霍的富家子弟吧!甚至有可能還認(rèn)為這筆遺產(chǎn)太少了,要是再多一點(diǎn)兒就好了。可是,這一切對(duì)于雷米來(lái)說(shuō),他之前流落街頭,溫飽問(wèn)題都解決不了,自然也就體會(huì)到了財(cái)產(chǎn)的來(lái)之不易,十分滿(mǎn)足,能有一個(gè)好的家庭了,他也就幫助了無(wú)數(shù)窮人,當(dāng)然十分開(kāi)心。

  滿(mǎn)足帶來(lái)的是幸福,不滿(mǎn)足帶來(lái)的是悲觀,我們?yōu)楹尾辉囍屪约含F(xiàn)在的生活同那些窮困人民比起,讓自己滿(mǎn)足并快樂(lè)呢?幸福其實(shí)就在每個(gè)人的身邊,只是缺少那一雙雙發(fā)現(xiàn)它的眼睛。

關(guān)于《金銀島》500字讀后感 篇30

  在7月22日至7月28日,我在家里讀了【和時(shí)間賽跑】這本書(shū),里面的情節(jié)令我驚心動(dòng)魄,里面的小主人公杰茜最令我感動(dòng)。

  這本書(shū)講的是:一個(gè)與外界毫無(wú)聯(lián)系的歷史保護(hù)村克里夫頓里面突然爆發(fā)了一種叫白喉的傳染病,由于得不到村外世界的救援,有許多孩子喪失了生命,杰茜的媽媽讓他偷偷跑到外面的現(xiàn)代社會(huì)找尼利先生求救,一路上發(fā)生了許多驚險(xiǎn)的事情。后來(lái),來(lái)到尼利家,杰茜從門(mén)外偷聽(tīng)得知,本來(lái)要幫助他的尼利先生早在五年前已經(jīng)死了,現(xiàn)在的只是一個(gè)替身,而且這個(gè)替身要?dú)⒘私苘纾缓蠼苘缣岸印L拥搅艘粋(gè)新聞發(fā)布會(huì)大樓,自己勇敢地向準(zhǔn)備采訪(fǎng)的記者揭發(fā)了替身尼利要在克里夫頓村做的驚天大陰謀,救回了村民,不活了保護(hù)村的建設(shè)者克里夫頓和幕后策劃者替身尼利,讓村民們重回現(xiàn)實(shí)社會(huì)的道路。

  書(shū)里的小主人公杰茜聰明勇敢,為了解救村民們不惜一切代價(jià)和時(shí)間賽跑,爭(zhēng)取最短的時(shí)間內(nèi)拯救全村人民,她還幾次從敵人的魔掌中死里逃生,大膽向新聞發(fā)布會(huì)記者揭發(fā)所有陰險(xiǎn)事情的真相;而且杰茜的好奇心,作為一個(gè)有1840年來(lái)到1996年的11歲女孩,她既沒(méi)有浪費(fèi)黃金時(shí)間,有充分的利用空閑時(shí)間來(lái)觀察新事物、從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的事物。

  我對(duì)杰茜十分佩服,因?yàn)樗砩洗蠖嗍莾?yōu)點(diǎn)、值得我們學(xué)習(xí)的地方讓我們汲取。

  【和時(shí)間賽跑】這本書(shū)的作者想象力驚人,能想出并寫(xiě)出這一本幾乎毫無(wú)漏洞的一流穿越小說(shuō),既有文學(xué)性,又有趣味性,還有吸引力。文章里的內(nèi)容扣人心弦,看了這一章,又想接著看下一章,令人廢寢忘食。如果有機(jī)會(huì),大家一定要親身體會(huì)一下這本書(shū)的奇妙之處哦!

關(guān)于《金銀島》500字讀后感 篇31

  前幾個(gè)月,媽媽給我買(mǎi)了一本故事書(shū),名字叫《三個(gè)火槍手》。

  這本書(shū)講了三個(gè)勇敢的好伙伴一起與紅衣主教斗智斗勇的故事。我印象最深的應(yīng)該是三個(gè)火槍手之間千金難求的珍貴友誼,尤其是他們說(shuō)的那句“一人為全體,全體為一人”的口號(hào),這里面的故事可多了,有與三劍客相識(shí)、碰到了一樁秘密、戰(zhàn)爭(zhēng)陰謀等二十七個(gè)小故事組成,我喜歡這本外國(guó)文學(xué)作品。

  我從達(dá)達(dá)尼安的身上懂得了友誼的可貴,達(dá)達(dá)尼安和他的三個(gè)好朋友——阿多斯、波爾托斯、阿拉密斯是“有福同享有難同當(dāng)”的莫逆之交。他們有錢(qián)一起花,有危險(xiǎn)一起上。就像偉大的作家大仲馬所說(shuō),友誼也像朵花,好好地培養(yǎng),可以開(kāi)得心花怒放。看了這本書(shū),我覺(jué)得我們每個(gè)人都要有一顆正直而善良的心,珍惜友情,像達(dá)達(dá)尼安和他的三個(gè)朋友一樣互相幫助,共同面對(duì)一切困難和危險(xiǎn),勇敢向前,最終一切都會(huì)好起來(lái)的。

關(guān)于《金銀島》500字讀后感 篇32

  我特別喜歡看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的短篇小說(shuō),特別是《笑貓日記》一系列的,其中,我印象最深刻的就是想變成人的猴子。

  這本書(shū)講的是:有一只不幸的猴子,落入了對(duì)對(duì)眼的魔掌,對(duì)對(duì)眼讓猴子來(lái)學(xué)一些簡(jiǎn)單的手勢(shì),以便賺錢(qián),猴子每天要練習(xí)十幾次,最后練成之后,對(duì)對(duì)眼便讓猴子在街頭表演,猴子表演失誤的話(huà),對(duì)對(duì)眼就狠心的抽猴子一鞭。然而,有一天,讓笑貓看見(jiàn)了,他和馬小跳杜真子他們一起把猴子救了出來(lái)。秘密山洞被大雨淹沒(méi)了,馬小跳把笑貓和猴子帶到了自己家,猴子很想變成人,就用火燒烤水果,學(xué)著人看電視等,猴子闖的禍越來(lái)越多,馬小跳的爸爸馬天笑先生把猴子帶回了屬于他的叢林。

  如果您有興趣的話(huà),請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注《笑貓日記》!

關(guān)于《金銀島》500字讀后感 篇33

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是美國(guó)兒童文學(xué)家喬治·塞爾登所著。我清楚地記得這書(shū)里寫(xiě)了:蟋蟀柴斯特因貪吃,跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,被帶到了人情冷漠的紐約。走運(yùn)的是它遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的老鼠塔克,還有忠誠(chéng)的貓亨利。柴斯特很有音樂(lè)天賦,在紐約的幾個(gè)月里,它通過(guò)自己的努力,不僅學(xué)會(huì)了經(jīng)典的音樂(lè)作品,而且還學(xué)會(huì)了演奏盛行的曲目,并用它的琴聲回報(bào)了朋友們,還幫助瑪利歐一家走出了困境。

  時(shí)間在飛逝,記憶在流逝,可我從這本書(shū)中收獲的道理卻未曾減少。讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》后,我會(huì)更加關(guān)心我身邊的人。生活中對(duì)別人多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),那么世界就會(huì)變得無(wú)限美好。星期天的早上,我和爸爸吃好早餐,媽媽還沒(méi)有起床。我看著空空蕩蕩的餐桌,就跑回自己房間,拿了我的零用錢(qián)和鑰匙,出門(mén)去給媽媽買(mǎi)早餐。媽媽起床后看到我給她買(mǎi)的豆?jié){和雞蛋餅,開(kāi)心極了。那天晚上,我們和爸爸的同學(xué)家庭聚餐,我們小孩吃飽后都到旁邊的沙發(fā)上看電視、玩游戲。有幾個(gè)小一點(diǎn)的孩子,跟大人要了裝刺身的大冰盆,開(kāi)始玩冰。但是,在玩冰的時(shí)候,他們把冰扔得到處都是。我怕別人踩到摔倒,就跟服務(wù)員阿姨要了抹布擦桌子,拿了拖把把冰水拖掉。服務(wù)員看到我把餐廳打掃干凈了,不停地夸我!爸爸媽媽聽(tīng)了,都露出了笑容。我開(kāi)心得手舞足蹈。

關(guān)于《金銀島》500字讀后感 篇34

  這個(gè)假期我看了一本幻想書(shū),書(shū)名叫作《我的媽媽是精靈》,當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)時(shí),我就被吸引注了,我雖然沒(méi)有達(dá)到廢寢忘食的那種程度,但還是很快看完了。

  這本書(shū)講了一個(gè)叫陳淼淼的小女孩,本有一個(gè)幸福的家,可是因?yàn)樗o媽媽倒可樂(lè)時(shí),卻倒成了黃酒。結(jié)果發(fā)現(xiàn)她媽媽是精靈,然后她爸爸要離婚。但是,陳淼淼在好朋友李雨辰的幫助下,以故意生病、裝學(xué)壞、夜不歸宿等一個(gè)女孩子所能想到做到的方式,企圖打消爸爸離婚的念頭。爸爸果然妥協(xié)了。不離婚后,媽媽成了精靈助考,幫助陳淼淼復(fù)習(xí),還帶著陳淼淼飛,但爸爸卻因?yàn)椴浑x婚而變成了一個(gè)“又老又苦”的人。就在陳淼淼因心疼爸爸而矛盾痛苦的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)了媽媽以喝小青蛙的血來(lái)維持人形的'秘密,至此,她與精靈媽媽的分別已是不可改變的了。最后,陳淼淼一家和李雨辰吃了一頓豐盛的晚餐。晚上,在一家人送別下,媽媽在精靈汽車(chē)站回到了精靈世界。

  讀了這本書(shū),我很受感動(dòng),讓我明白了親情是世界上最黏的膠水,只有全家和和睦睦的生活在一起,才是最幸福的。

關(guān)于《金銀島》500字讀后感 篇35

  無(wú)聊的時(shí)間,我都是通過(guò)閱讀來(lái)打發(fā),最近我就讀了一篇很好的文章《一夜的工作》,文章的內(nèi)容讓我深受感悟。

  《一夜的工作》這篇文章,通過(guò)描寫(xiě)周總理與人民群眾的接觸,表達(dá)了人民群眾對(duì)周總理的敬愛(ài)之情。

  從這篇文章的描寫(xiě)中,我深深地感受到了一位一心想著為國(guó)作出貢獻(xiàn)的周總理那一顆誠(chéng)懇的心。他的工作很辛苦,但他卻有著用不完的精力,一心一意投入到祖國(guó)的事業(yè)中。他那簡(jiǎn)單而又樸素的生活,讓我加深了對(duì)周總理那深深的敬愛(ài)之情。

  文中一處描寫(xiě),讓我受到了深刻的教育。文中描寫(xiě)周總理要批改一疊一尺來(lái)厚的文件,他無(wú)怨無(wú)悔地承擔(dān)了這個(gè)責(zé)任。面對(duì)著眼前泰山般的文件,他只是埋頭苦作,沒(méi)有半點(diǎn)怨氣。當(dāng)我讀到這里時(shí),我真想大聲喊道:"周總理啊,你真是日理萬(wàn)機(jī),為了祖國(guó)操碎了心。

  在我看過(guò)眾多有關(guān)周總理的文章中,周總理給我的形象只有兩個(gè)字,那便是簡(jiǎn)樸。周總理的房子,簡(jiǎn)單得只剩下了工作的文件,在他的房間里,只是擺著一張普通的床,堆滿(mǎn)文件的寫(xiě)字臺(tái)上讓人留下了深刻的印象,他穿的衣服補(bǔ)上了好幾個(gè)補(bǔ)丁都不舍得丟;每次工作之后都是吃剩涼了的飯菜。而且,在他生病的時(shí)候,他都沒(méi)有忘記工作,心里惦記著國(guó)家大事,抱病批閱文件…………這大大小小的一幕,都是周總理為國(guó)貢獻(xiàn)的感人畫(huà)面,每每想起這動(dòng)人的情景,我便不知不覺(jué)地流下了熱淚。

  我為身為中國(guó)人而感到十分自豪,因?yàn)橛幸粋(gè)這樣愛(ài)國(guó)的周總理。我一定要以周總理作為我日后的榜樣,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)國(guó)、愛(ài)民的人。

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