《讀書是一輩子的事》讀書心得體會(精選29篇)
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇1
讀書是一輩子的事,這是樊登老師篤信的事,也是我們追求的目標,也是我們大家在一起互相督促,一起讀書的初心。
樊登老師不僅是一個懂書的人,他更懂人生。他不僅讀書,還會講書,讓我這樣一個想讀書還不知道如何選書的人受益匪淺。
書中,樊登老師說:我們不可以在快樂中放縱自己,因為它會變成痛苦,再回來。
是的,那些越讓你快樂的經歷,失去時越發痛苦,那些我們曾經深愛過的人,分開時能記得的可能只有各種缺點,所有的美好都隨風飄散了。人生總是這樣。
所以,我們要努力學習如何才能幸福。書中不僅有樊登老師對人生的領悟,更有他獨家的讀書和認識世界的方法。多讀書,多用心感受,通過讀書體會我們可能無法在現實中體會的感情,經歷,人生。在讀書的過程中,尋找幸福的方向。
什么是幸福,每個人都有不同的見解。其實簡簡單單的幸福最難的,不幸福因為我們不知足,愛上不愛自己的人,可能會感覺沮喪,但是也有人默默的愛我們,我們也不愛她們,對自己的收入不滿意,會不幸福,但是生活艱辛的人還有很多,和醫院里生病的人比起來,我們已經幸福幸運很多了,不是每個人都有機會健康的走完一生。不是我們擁有的少,是我們對擁有的,視而不見。
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇2
在網絡日益發達的今天,有人說讀書已經過時了,這是一個電子產品充斥的時代,所以現在低頭族越來越多,手機似乎已成為人們生活必不可少的一部分。又有多少人能夠真正地靜下心來讀一本好書呢?
我接觸《讀書是一輩子的事》這本書,是經一個朋友介紹推薦才得以有此機會。我先是被這本書的書名所吸引,因為我很是贊同作者的這個觀點——讀書是一輩子的事。我覺得樊登老師不僅是一個懂書的人,他更懂人生,這讓我一個想讀書卻不知道如何選書的人受益匪淺。我認為,廣義的讀書不僅是學生在學校的學習,更重要的是通過書籍這個渠道去認識社會、感悟生活、豐富心靈生活,從而建立一個屬于自己的精神世界。
《讀書是一輩子的事》分為三個部分:上篇“認識自己”、中篇“了解未來”、下篇“精進生活”。今天我要談一談自己讀了上篇之后的一些小感想。
在“認識自己”這部分,給我印象比較深刻的是《幸福的方法》。這本書是泰勒寫的,他被譽為哈佛大學最受歡迎的導師,他開設的“積極心理學”和“領袖心理學”是哈佛大學最受歡迎的課程。書中告訴我們:幸福是一種能力,就像愛是一種能力一樣,可以通過鍛煉習得。幸福分為四個象限:第一、現在幸福,未來不幸;第二、現在不幸,未來幸福;第三、現在不幸,未來不幸;第四、現在幸福,未來幸福。我們要嘗試活在第四象限:現在、未來都幸福。因為幸福是一種能力。而且是可以通過鍛煉習得的。
書中說“更幸福不來自你掙了更多的錢,也不來自你社會地位得到了更高的提升,甚至不來自你的身體變得更健康,這都未必能夠給你帶來真正的幸福,真正的幸福來源于在追求這些東西的同時,你還能隨時感受到快樂。”我認為這也是在告訴我們,每一個人都應該學會知足,正所謂“知足者常樂”嘛!歲月靜好,閑來無事,讀上一兩本書,人生是多么幸福啊!我們的人生目標可能是那個快樂的巔峰,但是在這個路途中,能夠享受到其中的快樂,上山是快樂,下山也是快樂。這樣,人生所積攢下來的全是快樂的相冊,而不是痛苦的回憶,這就是幸福的方法。
當然,我們也不可以在快樂中放縱自己,因為它會變成痛苦,再回來。而且,那些越讓你快樂的經歷,失去時你就會越發痛苦,所以,我們要努力學習如何才能幸福。那什么是幸福呢,這沒有一個固定的答案,因為每個人都有不同的見解,“仁者見仁智者見智”。我認為簡簡單單的幸福是最難的,不幸福是因為我們不知足,不是我們擁有的少,而是我們對擁有的視而不見。因此,多讀書吧,多用心感受吧,讀書會讓我們感受到可能無法在現實中體會的感情、經歷、人生。在讀書的過程中,尋找幸福的方向。
書中說,幸福與狀態無關,幸福是一種能力。少即是多,找到你的小確幸。“小確幸”這個詞,來自日本一個非常著名的作家村上春樹。他寫的一篇散文中,提到小小確定的幸福,跟那些大的幸福比起來,經常發生的小確幸對我們生活的影響會更大。我認識的一個朋友,他平時正常點上班,有白班,有晚班。每天下晚班后,他不是去休息,反而是去送快遞。我問他這樣不累嗎?他說為了自己的小家,為了孩子生活得更好,他一點也不覺得累,相反卻很幸福,這也是他不斷奮斗的動力。
的確,很多時候我們都會錯失幸福,只是因為那個當下,我們沒有用心去感受那就是幸福!比如很多事業有成的成功人士,在子女很小的時候,自己努力打拼,覺得在物質上滿足孩子,孩子就會幸福。殊不知孩子成長路上的陪伴,才會豐盈背后的精神世界,才能幸福!
讀書讓我們思考,讓我們認識自己,就像書中說的“好的書最終都會把你引導向同一個方向——認識你自己”。愛讀書的人一定要堅持一生一世,還在徘徊觀望被懶惰糾纏的人兒更要戰勝自己,因為回到書中就找到了我們自己。讀書是為了更精進生活,讀書是為了更適應未來。
讀一本好書,就像種一顆大樹,從選苗到挖坑,從施肥到澆水,是一個需要耗費大量心血,同時又能不斷收獲的過程。讀書是一輩子的事,這是樊登老師篤信的事,也是我們追求的目標,也是我們大家在一起互相督促,一起讀書的初心。在這個信息發達的社會,請讓我們放下身邊的手機,拿起一本好書,找一處安靜的地方,到書中去盡情遨游吧!相信我們會越來越感覺生活很美好,自己過得很幸福!
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇3
前不久,我讀了樊登的《讀書是一輩子的事》,讓我更加覺得作為一名教師我們不能安于現狀、故步自封,人應真真切切、踏踏實實把讀書當作生活的一部分。這不僅表明教師要比一般人善于學習,更在于教師要比一般人更能感悟到讀書的趣味性和重要性。我們都知道,教師是學生的鏡子,如果我們的學生看不到我們讀書的樣子,只看到我們終日忙忙碌碌,聽到的是一味告誡學生努力學習、刻苦讀書,他們會認為老師在騙人,會對我們敬而遠之。
讀書的時候,我們快樂而自信,“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華”。讀書使我們修得聰敏賢淑,氣質優雅,舉手投足之間散發的是馥郁的書香。讀書的時候心底坦然,胸襟開闊。作為一名教師來講,讀書對我們的益處更是不言而喻的,我們應該保持那份樸實,純真,要手捧得住書,讓書成為我們的心靈雞湯。讀了《讀書是一輩子的事》,我有以下感想:
一、凈化性靈
讀書不能只看表面,還要看作家所表達的思想,這種思想就是在傳遞一個什么道理,這就是所說的靈魂。有時我們讀了幾本書,感覺沒記住什么,可在我們上課舉例子時或與別人交談時那就是充分的例證,讓你不知不覺就會用上,而且用的恰到好處。
在日常生活中,婆婆的一些習慣、想法和我確實有很大的不入,有時也會因此生氣,但這就是這幾年自己不斷地讀書,讓我修了一顆善解人意的心,“樹欲靜而風不止,子欲養而親”、“誰言寸草心,報得三春暉”,每每讀到這些,就想起曾國藩的“五日三省吾身”。這樣不僅自己不氣了,而且關系越來越融洽了。
還有一次,學生因為一件小事吵了起來,我就想到我讀過的一篇文章,在德國每家的花盆開的最漂亮的一面總是放在陽臺上的,而自己所看到的只是花的脊梁,當作者走在大街上看到這種景象不覺詫異,后來經人打聽才知道這正是“人人為我,我為人人”的有好風氣啊,如果大家都拿出這顆“為人”的心,哪里還會有爭吵呢?哪里還會有不和諧呢?這堂課深深觸動了孩子們的心靈。
二、鍛煉意志
堅定的意志是指你可以一直做一種事情不會感到厭煩,并可以一直堅持下去,努力讀書一直不會感到厭煩,并堅持下去,意志力就會堅定。魯迅“嚼辣椒驅寒”讀書,侯寶林“抄書”讀書,匡衡“鑿壁偷光”讀書,孫敬“頭懸梁錐刺骨”讀書等等。這些名人讀書的經歷都讓我感受到讀書要的是一種堅持,讀到身臨其境之時,我們的意志就會受到鍛煉,那么生活中、工作中的困難、挫折還算得了什么。面對挫折我們曾經彷徨過,悲傷過,絕望過,然而我們可否想到過書可以給予我們希望和信心,將暖流注入我們冰冷的心田,再次點燃心中的那盞明燈。看了《鋼鐵是怎樣煉的》,之后讓我懂得了一個人應該珍惜生命,充實有意義的度過每一天,之所以保爾柯察金能戰勝病魔,就是因為保爾做什么事都堅持不懈,失敗了也永不放棄。讀過《假如給我三天光明》這本書的,都會被海倫凱勒的精神深深的吸引,在失去視覺和聽覺的雙重磨難下依然用微笑面對生活,最終成為美國著名的作家。在書籍的帶領下我們不斷磨練自己的意志,使我們日趨成熟。
三、建立正確的人生觀
《道德經》中這樣講,就是要盡自己的力量,為大眾服務,絲毫不能推辭;盡自己的能力,為社會大眾生產,而不占為己有;盡量施舍于人,而不求絲毫回報;盡量為人排憂解難,而不求別人感恩戴德;用自己所學的知識埋頭工作,不恃才傲物;在工作中取得成績時,不貪功據為己有;為大眾不辭辛苦,不自私自利,克己已奉他人。這種人生觀正是我們作為教師所應建立的人生觀。
我們要樹立良好的師德形象,注重愛的教育。蔡元培老先生曾說過,“捧著一顆心來,不帶半根草去”。對待學生要親切和藹,以情感人,不能體罰變、變相體罰學生,把愛的種子播撒在每個學生心中;我們要甘為人梯,像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”一樣,把畢生獻給教育,獻給學生。
四、潛移默化促影響
作為教師我們最清楚,言傳身教的作用了,所以每到閑暇時間就會拿起書來默默讀起來,忘記了陪孩子玩耍,而孩子也會胡亂拿起書來亂翻著。等他長大一點,我就開始找一些適合他讀的書,比如《三字經》彩圖版、《西游記》兒童版、還有《格林童話》等。正是由于我的影響,孩子也喜歡上了讀書。
對于我們學生來講,他們的讀書習慣,我是這樣培養的,通過我不斷的`讀書,知識會很豐富,學生能夠從我這里獲取很多的知識,他們就會對我有一種向往,對我有一種崇拜感,這樣我就會引導他們讀書,慢慢的他們就會對讀書產生興趣,他們也會為此而努力的。
一個愛讀書的教師,經過書籍日積月累的浸潤,氣質就會逐漸變得高貴而不媚俗,性情逐漸變得的高貴而不急躁,內心逐漸變得博愛而不自私。讀書就是挑戰自我超越人生,它可以提升我們的內涵,升華我們的能力,蕩滌我們的心靈,影響更多的人。讓我們做一名智者,好好修修人生的這本大書。記住,讀書是最好的備課!
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇4
自古以來,讀書、種樹二事備受推崇,又常常被相提并論。陸游有云,社結山林友,家藏種樹書。讀一本好書,就像種一棵大樹,從選苗到挖坑,從施肥到澆水,是一個需要耗費大量心血、同時又能不斷收獲的過程。書的作者解讀了19本佳作,分三大模塊,闡釋了讀書是一輩子的事的理念:我們讀什么書,就會選擇什么樣的路、見識什么樣的風景、成為什么樣的人。
讀書是為了更懂得自己。書中提到:彩票得主在一個月內就會回到得獎前的幸福感水平,而因車禍變殘疾的人也可以在一年內回到原來的快樂狀態。幸福是一種能力,可以通過學習和鍛煉來獲得。一旦具備了這種能力,那么無論是要處理繁忙的工作,還是要應對繁瑣的生活,甚至是在身患疾病或身處困境時,都能從中提煉出快樂。書中提供了幸福的四個象限和決定幸福的思維方式,能幫助人在不幸福的感受中破局,給生活帶來改變。
讀書是為了更適應未來。當前,余杭正處在高質量、高速度發展的關鍵時期,為了用實際行動詮釋干在實處永無止境,走在前列要謀新篇,勇立潮頭方顯擔當,就要不斷改進思維方式,讓創新觀念、認知水平、素質能力跟上新時代的步伐,將一個個新的概念、指標轉化成工作的新方向、新領域、新動力,克服本領恐慌,在面對未來新的變化時,做到處變不驚,化挑戰為機遇。
讀書是為了更精進生活。引用《少即是多》一書封底上的一句話從物質中獲得幸福的時代已經結束。雖然這不一定是完全的現實,但是具有重要的啟發意義,在當今的生活中,我們獲取幸福的途徑層次更豐富了。幸福來自我們與自己和解,來自判斷好的創意并獲得支持,來自找到工作的動力和實現目標,來自用愛和理解打開一切。而如何做到這些,書里都給出了令人滿意的答案。
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇5
最近讀了樊登老師出版的《讀書是一輩子的事》,書里收錄的一些書籍以前就聽過,所以拿到這本書感到既熟悉又親切。而書中的內容又不盡相同,所以,書是常讀常新。而文字較于聲音,更容易讓人走心,引起思考。
在這些書中,我首先學到的是“幸福”:沙哈爾教授給我們介紹了幸福的四種價值觀:一是“我現在幸福,未來不幸”的及時行樂型;二是“我現在不幸,未來可能也不幸”的無助型;三是“我現在不幸,未來幸福”的忍辱負重型;而我們應該擁有的是第四種價值觀“我現在幸福,未來也幸福”。
“如果現在、此刻感受不到當下的快樂,心里總在懷念過去或憧憬未來,這一刻就變成了痛苦的忍耐。”讀到這句話時,我恍然大悟,平時感覺到不到幸福,原來是我沒有用心細細地體會幸福。換種心情,開心地享受努力的過程,才是幸福的方法;做事專注于當下,這就是幸福的能力,而這種能力是可以像肌肉一樣進行鍛煉的。
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇6
一張試卷上,有一道閱讀題《鞋匠的兒子》。資料是:
在林肯當選美國總統的那一刻,整個參議院的議員們都感到尷尬,因為林肯的父親是個鞋匠。
當時美國的參議員大部分出身于名門望族,自認為是上流社會優越的人,從未料到要應對的總統是一個卑微的鞋匠的兒子。
于是,林肯首次演講時,就有人要嘲笑他。一個態度傲慢的參議員站起來,說:“林肯先生,在你開始演講之前,我期望你能記住,你是一個鞋匠的兒子。”
會場上嘲笑聲一片,大家都因為雖然不能打敗林肯但能侮辱他,開懷不已。林肯等嘲笑聲止歇,說:我很感激你使我想起了我的父親。他已經過世了,我必須會記住你的忠告,我是一個鞋匠的兒子,我明白,我做總統永遠無法像我父親做鞋匠那樣做得好。”
他又對場上所有人說:“如果你們的鞋子是我父親做的,而它們不合腳,我必須盡力幫忙,因為我從小就學習了做鞋的手藝。可是有一件事是能夠確定的,我無法向他那么偉大,他的手藝是無人能比的。”說到了那里,林肯留下了眼淚,所有的嘲笑聲都化成了贊嘆的掌聲。
我認為這篇文章寫的很好。有時,批評、嘲笑的石頭正是通向成功、瀟灑、自由的臺階。
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇7
我喜歡讀書,從課外書書上,我可以學到很多課堂上學不到的東西,見識也不僅限于在課堂上了。利用這個寒假我讀了一本書:《杜拉拉升職記》,我從書里看到的似乎只是一些表層的東西,卻也足以讓我受益。
讀《杜拉拉升職記》完全是抱著一種輕松愉悅的心情,卻也看到了許多許多的東西。這是一本貼近現代生活的書,是對我們現代生活的一個真實寫照。書中的主人公,那個具有時尚名字的杜拉拉,因她身在世界500強之外企職場,執著上進踏實勤奮,用一般人難有的勤奮,再加上不斷學習聰明的大腦,為她自己加薪晉級換來了機會,最終成長為這個大公司的hr經理,并為自己贏來了理想中的愛情。
我們必須面對這樣一個奇怪的事實:在這個世界上,成功卓越者少,失敗平庸者多。成功卓越者活得充實、自在、瀟灑,失敗平庸者過得空虛、艱難、猥瑣。人活著就像航海,“如果一個人連自己的目標在哪里都不知道,那么任何風向對他來說都是不順的”。
對于剛剛踏出校門的人們,每個人都會懷揣各種各樣的夢想,然而當你真正步入一個公司,處于一個職位的時候,你可能會發現其實現實與自己所想象的情況是不同的,這樣有些人非要逆流而上,而有些人則會順流而下,然而時間和實踐證明往往后者會走的更遠、更好、更順利,而前者多會在抱怨中生活。
因此,當你發現自己不適應當前環境的時候,我覺得其實改變自己比起改變環境更容易一些,也更實用和實際一些。這樣在工作中不論環境如何改變,你都可以應對自如,因為你本身就在改變。而另一方面,對于工作和環境的不斷變化,在你的身邊會出現各種各樣的問題,而對于這些問題,我們還應具備的就是“思考”。其實在工作中會思考的人要比只會努力的人更輕松、更有效率、更有前途。
做為一名現代社會的大學生,我們也很快將要走出校園,踏上社會,有屬于自己的一份工作。想要在自己的工作崗位上有所作為,我認為向杜拉拉學習是很有必要的,尤其是她的善于改變勤于思考。
生活可不是想象中的那么簡單,你若青澀,便還能成長;你若熟透,便將腐爛。只要你還肯學,就能不斷成長。我們應該多讀書,讀出書中的思想,讀出書中作者給我們的暗示。
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇8
這本書很薄,而且包含了居里夫人和她的丈夫皮埃爾居里寫的傳記,屬于自傳的部分就更少了,就這么少的內容還不是居里主動去寫的,是在一個記者(麥隆內夫人)的強烈要求下寫的。所以盡管是《居里夫人自傳》卻包含了她的自傳和她為她的丈夫寫的傳記兩部分。
在那個時代,美麗是一個女子最大的資本,然而身為天人的居里夫人,卻毅然剪短了那亮麗的金發,做家庭教師賺錢,再孤身赴巴黎求學。如果說每個人都像一把傘,那么居里夫人寧愿任狂風吹折精致的傘骨,隨暴雨淋透秀美的傘面花邊,也絕不羨慕貴婦手中巧奪天工的遮陽傘。她更愿意履行一把傘的基本職責,為更多的平凡人遮擋風雨。
在簡陋的儲藏室建成的實驗室里,瀝青礦渣伴著清貧的日子一起翻騰、分離、清洗、提純,種種的辛勞只為換取那碗壁上星點冰藍色的閃爍。鐳射線為醫院里的病患帶去更多生命的挽留,x光機讓戰場上的傷員得到更好的及時治療,實驗室的嚴格規定讓所有放射學的研究生無一不被確保安全……然而射線的危害已深入居里夫人的血液,就連她用過的筆記本在75年后仍不斷地放出射線!被酸堿腐蝕的雙手,被煙氣吹皺的額頭,種種痛楚絕不亞于小人魚灼痛的雙腿,小人魚為了親近人類,得到愛情。不惜割舍最美妙的歌喉;而居里夫人為了讓科學的門開得更寬廣,讓人類更深入的了解自然,不惜放棄了世俗的享樂和溢美。她們都像童話般不朽,因為那種在浪花里舞蹈的境界,毋論古人與來者,都是難以企及的。
大家最快樂的事情往往是在童年時代,而且越是快樂的事情,越喜歡去回憶,越會有更多的筆觸去詳細描述。居里夫人對自己的童年描述非常多,字里行間流露出的快樂在感染著你,那花、那草、那美景會在讀者的腦海中清晰的勾勒出來。然而對于越是痛苦的事情,越會不想觸及,這些不想觸及的部分可能就是最大的傷痛,書中在自傳時對丈夫的去世沒有描述,原因只是說是一場災難,接著就是對帶來的痛苦的描述,以至于我只知道她的丈夫不是正常的離開了這個世界,翻到書的最后去查居里夫人生平大事年表才知道皮埃爾因車禍去世。
人生應該充滿夢想、充滿奇跡,不能因為生活的平淡而磨滅激情,因歲月的流逝而褪去色彩;我們應從一部部經典的書籍中汲取精華和養料,使其成為我們生命中的一座座燈塔,永遠指明我們航行的方向!
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇9
今天是星期六,我在家看語文書,無意中看到了《自然之道》,頓時覺得里面的故事讓人感觸頗深,故此記下來和大家分享。
故事的內容講的是“我”和幾個同伴以及一個生物學家向導去旅游,目的就是想看看幼龜是怎么爬向大海的。那天,我們就發現了一個大龜巢,有一支小烏龜探出頭來,正躊躇不前,突然一支海鳥飛來,用尖尖的嘴啄幼龜的頭,想把它拖到沙灘上去。“我”和幾個同伴緊張的看著眼前這一幕,其中一位忍不住對向導說:“你快想想辦法啊,”向導的回答讓我們更加的焦急,他說:“叼就叼去吧,這是自然之道。”向導的回答招來了同伴們見死不救的呼喊。最后向導極不情愿的抱起了那只小烏龜朝大海走去,挽救了一個幼小的生命,正當我們高興的時候,接下來的事情更是讓我們大吃一驚。
原來是向導和我們無知的舉動救下了小烏龜,致使龜巢中的烏龜得到錯誤信息,以為外面是安全的,就成群結隊的從龜巢中怕爬出,引來了許多的食肉鳥,這下我們才意識到自己犯下的錯誤。我們拿著帽子,把幼龜放進里面來回的奔跑,算是對自己過錯的補救。此時此刻,我們對向導說的話才恍然大悟,雖然還不能徹底明白什么事自然之道,但“我”相信這個例子是對自然之道最好的詮釋。
學習和生活中也是同樣的道理,我們只有遵守一定客觀的規律,按照客觀規律辦事,才能事半功倍,少走彎路。
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇10
讀書能讓我們的人生充滿快樂,如一葉扁舟在浩瀚大海中遨游,讓人心醉神怡:如朵朵白云在湛藍天空中漂游,讓人思緒萬千:“讀書就是與作者談話”。漫步于書海中體味名人的高尚情操,領略哲人的風采,于圣人交流心聲,提高自我素養。無論何時何地,讀書可以讓我們忘記世俗繁華,進入一個忘我境界,舒展身心。書賦予我夢想,給我的生活添加許許多多的現實中的精彩和浪漫。
讀書——我讀懂了居里夫人的淡泊名利,獨居寂靜之居:我懂了《采葛》中“彼采蕭兮,一日不見,如三秋兮”內心的無奈與傷感:我讀懂了智過三秋,中軍帳里出謀劃策,五丈原前求多時間的鞠躬盡瘁,死而后已的中心。書賦予我夢想,給我的生活添加許許多多的現實中的精彩和浪漫。
讀書——我讀懂了居里夫人的淡泊名利,獨居寂靜之居:我懂了《采葛》中“彼采蕭兮,一日不見,如三秋兮”內心的無奈與傷感:我讀懂了智過三秋,中軍帳里出謀劃策,五丈原前求多時間的鞠躬盡瘁,死而后已的中心。在我眼里,一本好書抵得過世界上最好的玩具,一書賦予我夢想,給我的生活添加許許多多的現實中的精彩和浪漫。 讀書——我讀懂了居里夫人的淡泊名利,獨居寂靜之居:我懂了《采葛》中“彼采蕭兮,一日不見,如三秋兮”內心的無奈與傷感:我讀懂了智過三秋,中軍帳里出謀劃策,五丈原前求多時間的鞠躬盡瘁,死而后已的中心。句珍貴的名言比的上一盤美味的點心。和書交朋友,我受益匪淺。謝謝這些好書,引領我成長,帶我找到人性的真、善、美。
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇11
《五彩龍鳥》是沈石溪的作品,是他唯一寫過的有關遠古動物的長篇小說。“五彩龍鳥”這個名子,你們一定會不約而同的想到這本書是講五彩龍鳥的。可是你想錯了,這個故事的源頭來自兩個近親恐龍家族。
一個家族是澄的家族,而另一個家族是岫的家族。兩個原來近親的家族,大爆炸后卻走上了不同的道路。岫的家族延續著孤獨冷酷的叢林爭斗,它們捕殺巨型恐龍,甚至因食物短缺而吃食同類。
澄的家族卻享盡家庭溫情,它們雖然體型嬌小,也沒有有利的武器。可對付天敵,為了種族的延續,它們從地上進行了一場史無前例的血淚大遷移,而就是因為它們相互團結,用火熱的內心去取暖,才在侏羅紀大黑暗里的一百天里頑強的活了下來,最后進化成了五彩龍鳥!
這本書很感人,也讓我真正感受到了愛的重要。岫的家族用冷酷自私而交織的仇恨,把它們帶上了種族滅絕的不歸之路;澄的家族辛勤的筑窩筑巢,用溫熱的胸膛保護后代。讓我感到驚奇的是生命舞臺上留下的竟是勢力單薄的澄的家族,愛讓它們贏得了永恒的輝煌!
沈石溪用愛與溫情詮釋了侏羅紀的飛天奇跡!
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇12
作為一名教師,最重要的任務就是使自己的教育教學質量有所提高。
一、教師,珍惜兒童對你的信任。
孩子們對老師非常信任。“教師面對的是兒童極易受到傷害的,極其脆弱的心靈,學習不是毫無熱情地把知識從一個頭腦里裝進另一個頭腦里,而是師生之間每時每刻都在進行的心靈的接觸。”其實,師生之間的關系應該是平等的,融洽的,教師應該學會蹲下來看學生,使他們感覺到你對他詩平的,信任的。每個孩子都有他的可貴之處,在教師的眼里學生沒有好壞之分。在學生做好事時候,我們應該給他們更多的鼓勵;在學生做的不好的時候,我們更要關心和指導他們向正確的方向前進,使他們在認識的道路上更進一步。不要加以指責,在每個人的`心靈深處都有很脆弱的地方,孩子也是一樣。其實他們也很痛苦,作為教師就是要時刻給他們啟發和鼓舞,使他們看到自己的進步,使他們有自豪感和尊嚴感。
二、教學相長,取長補短
“如果你發現絕多數兒童練習本的字跡端正秀麗,錯別字很少,那么這就是個明顯的征兆:在這個班鹼學生可以學到許多東西”
想一想,我這幾個月的教學其實真是這樣的,“練習本”就是學生習慣養成的一面鏡子,也映著一名教師的教學效果。對于教師而言,學生習慣的養成是今后有良好教學效果的基礎。
要對同事們的經驗加以研究和觀察,并進行自我觀察,自我分析,自我進修和自我教育。“學習優秀經驗,并不是把個別的方法和方式機械的搬用到自己的工作中去,而是要移植其中的思想。向優秀教師學習應當取得某種信念。俗話說:“活到老,學到老”,雖然我是一位語文教師,但對數學教學也從不放棄,我堅信只要自己肯努力,學生就會給我回報,我做了,我也得到了。
以好帶差,以小組牽動班級整體,發揮小老師的作用,以習慣培養為重點,以學科知識為基礎,以拓展思維、能力為目標,不斷提高學生的能力是我教學工作的宗旨,也許正是自己在平日的工作中做細點點滴滴,所以期末考試,學生的書面書寫干凈整潔,能夠仔細的答題,班級的各項成績好。
低年級的小科課較少,量的時間都是我們自己支配的,加強學生的學習習慣培養,搞好輔導也成了我們平日的重頭戲,及時調整教學狀況查漏補缺,讓學生不僅在課堂教學中有收獲,在輔導中也能拓展思維。
量的輔導,必然規律帶來批改量的增多,尤其是低年級,不批改是根本不行的,低年級必須面批面改,自己也能認真批改學生的作業,在漂亮的字上畫個圓圈,在干凈的本子上畫朵小花或者小五星。班級38名同學,每位同學的本上都留下我認真批改、圈圈點點的痕跡。也正是因為種種原因,學生很愿意把自己的作業本整理干干凈凈讓我欣賞,讓我評價。在批改輔導中,我特別注重學習有困難的學生,本著上課多叫幾次,批改多圈幾次的原則,把更多的機會送給他們,只要他們肯努力,我愿意這樣去做,不厭其煩。
還記得和學生多種多樣的識字方法,清楚流利地表達,還記得學生清脆悅耳、富有情感韻味的朗讀,讀課文各種不同的表演,識字也很有趣,可以加動作或者表演,如:“躲藏”我躲起來。在教學中我注意培養學生的識字能力、朗讀能力、書寫習慣正在學生身上扎根,這又一次讓我深深體會到在教學中,教師注重什么,學生就會展現什么,同時也就收獲什么。我讀了《施舍的樹》這篇文章后,我被文中的樹無私奉獻的精神感動了。這棵樹為小男孩做了許多事:讓小男孩在樹蔭里休息,讓小男孩在它的樹干上蕩秋千,讓小男孩把它的樹枝砍下來做間屋,讓小男孩把它的樹干鋸下來做船,讓小男孩坐在它的樹墩上休息。讀著讀著我想到了我的媽媽,媽媽很關心我,愛護我,天天燒飯給我吃,忙里忙外,不讓我受一點傷害和屈。
有一次,我發高燒了,頭暈乎乎的,媽媽騎著自行車馱著我到醫院里去。在路上,媽媽一會兒問我:“卉卉,你要不要緊?”一會兒又對我說:“堅持一會兒,我們要到醫院了。”忽然,一輛卡車從我身旁經過,我乍一聽這聲音后一驚,人一下子跌倒在地上,媽媽心急如焚,立即放下自行車,把我抱在車上,一個勁地自責自己。到了醫院,醫生經過一番診斷,說:“沒什么礙,只需要掛兩瓶水。”我聽后有些害
怕掛水,媽媽對我說:“寶貝,放心吧,沒事,針扎一下像蚊子咬一樣。”我聽后點了點頭,心寬了許多。掛了兩個多小時,我的病情明顯好轉,媽媽心中的一塊石頭才漸漸放下。啊,媽媽,你就像那文中的樹!為我無私的奉獻!
其實,天下的父母親哪一個不是像樹這樣愛自己的孩子,他們為我們付出了許許多多,我們要用優異的成績來報答他們,用一顆孝心回報他們,讓他們感覺到我們已經長了,已經懂事了!愿天下的父母都幸福快樂。
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇13
醫院的醫護人員有一個最美的稱謂----白衣天使,我進入縣醫院工作已經有10余年了,我為能進入這個大家庭而感到幸運,更為能和同事們一起共享這個美麗的稱謂而驕傲!同時,也感受到“天使”二字的責任之重,“她”時刻也在提醒我、勉勵我要努力工作,爭做最美的“天使”!
近期拜讀了《自驅力》這本書,受益匪淺,它是我的精神食糧,是我今后工作中的一盞航燈,讓我感受到一名企業員工的工作態度決定了自己的生存方式和幸福指數;員工的'工作目的不是為企業、為老板工作,而是為自已,為實現自己的人生價值而努力工作,因為“生活是自己創造的”! “自驅力”----我的理解是:憑自己的主觀意識“讓自己跑起來”,這雖然是自然界的生存法則,我們人類又何嘗不是這樣呢?經常看到環衛工人無論在漆黑的黎明前還是在寒冷的午夜后,他們為這個城市的文明整潔忙碌著;時常看到菜場上天不亮就上市的菜農,苦了累了仍把希望掛在臉上;還有各行各業的人,他們不論性別年齡,沒有職業貴賤,他們都是靠“自驅力”堅強地為生命奔跑,因為他們知道“只有在春天播下種子,秋天才會有豐收”。
在成功面前,心態決定一切。“走得慢的人,只要他不喪失目標,也比毫無目的地徘徊的人走得快”。在充滿競爭
的現代社會,正確的態度更顯得彌足珍貴。只要擁有陽光的心態,不再有功利的成分,一切動力皆源于一種興趣和自驅力,那么再遠再漫長的征途也會變成一路美景和一路享受,成功也自然會來得不知不覺,來得水到渠成。縱使誤入絕境,也千萬不要悲觀,更莫輕言放棄,像那只最終從牛奶罐中成功逃離的青蛙一樣,管它山窮水盡,管它四面楚歌,“先讓自己跑起來”。只有“跑起來”,你才會知道“上帝在為你關上一扇門時,也一定會為你留下一扇窗”。
作為一名醫護工作者,崗位雖平凡,難得的是要“把平凡的事做得不平凡”,細心、嚴謹、責任心是我們追求的一種卓越;提高業務水平、端正服務態度,讓患者感受到家人般的呵護,也是一種卓越;通過我們的努力,讓呼叫服務變成主動服務,讓夜里急診的家屬不再敲門擂窗,讓急救更快,讓死亡更遠,讓醫患關系從此變得更加和諧通暢,讓我們做一個“先知先覺的人”,讓我們盡情享受“樂在工作”的意境。
如果,單位是一列動車,愿我們每一個人都是這列動車上擁有“自驅力”的車箱,向著“白衣天使”的光芒,動力十足,開向那陽光明媚、充滿希望的春天!
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇14
最近,我讀了一本叫做《駱駝王子》的書,它主要講了:在草原中有一小群駱駝最小的叫駱駝王子,他從小就嬌生慣養,什么事都要靠族人。有一次,他看見一只灰狼,以它的體型足以趕跑它,可它卻逃回了族人身邊。一次,它因為貪玩引來了雪豹,首領為了救他而犧牲了,另一個也受了重傷,另一個也嫌棄它而離開了它。后來,一只年輕雌駱駝帶著一只小駱駝加入了他們,可是因為駱駝王子的自私和貪婪,把兩只駱駝給氣走了,后來它的母親也因為長期奔波而累死了。只剩下它一個人了,為了生活它只好投奔人類。
我們不也是這樣嗎,每次都是衣來伸手飯來張口,什么事都要靠大人嗎?小時候,奶奶出去旅游了,媽媽讓我自己把衣服洗了,我死活都不肯,后來我就和媽媽賭氣,要把洗給給她看,終于,我洗完了我的衣服,當我洗完我衣服的一刻,我終于認清了自己,發現了自己的能力,此后,我做事便不在依靠父母,靠的是我的雙手,畢竟,無論在哪里,自己的幸福是要靠自己去創造去尋覓。
對于年輕來說,第一次獨立面對困境,意義重大,就好比命運發給你了一張試卷,及格者生存,不及格淘汰,又好比生死臺階,跨上去前景燦爛,跨不上去命運多舛。
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇16
這些年來,我讀過的書都不計其數。而且每一本書都有各自的含義,都利用了許多方式來告訴我們一些大道理與小道理,讓我們學以致用。
眾人皆知:書籍是人類進步的階梯。多讀一本好書,你就能多進一步階梯,可如果你是囫圇吞棗地亂讀一通,那么進步的階梯將會有缺陷,你的人生也將會步入另一個不一樣凡響的世界。
不要以為讀一本好書很難,其實這是件很容易的事情。讀書時,你要敞開你的心扉,在不一樣的環境下幻想書里面的人物與場景。并非親身感受,又怎能悟理如云呢?而且,讀書時最好不要抱著各種干擾,要做到“心如止水”、“心無止境”這八個字,在這種環境下讀書是最適合可是的了。只要你做到以上幾點,即可成功!
當然,讀書也是分好與壞的。你讀的書能夠是小學生校園類型的,也能夠是有關學習類型的,這些都是好的。而壞的書是不適合小學生看的恐怖書還有古靈精怪的書。我以前讀過一本恐怖的書,自從那以后,我每一天都對黑暗個性敏感,也變得膽小如鼠了。這些壞書可真是害我們小學生不淺啊!所以,當我讀了好書,清楚了心智時,也是我不在畏懼的時候了。
讀書對我們小學生也有很大的幫忙,它會提升我們的寫作水平與素質教養,也會豐富我們的大腦,素描出一片又一片數不盡的書籍園林。
書,是階梯,讓人步步高升。
書,是船帆,引領著人們邁向無盡的書海。
書,是大樹,孕育著一個又一個色彩鮮明的果實。
書,是一種至高無上的藝術境界,將你的所有才華都展此刻耀眼的舞臺。
當你喜悅時,書會讓你豐富知識。
當你悲哀時,書會讓你重新自拔。
當你生氣時,書會化作雪嘗試著讓你消氣。
當你靦腆時,書會讓你儀表堂堂而又不失風度。
讀書,會讓我們天天向上、永垂不朽、受益匪淺、馬到成功!
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇17
我翻開一本名為《象母怨》的書,看完后,我震驚了,故事情節令人目瞪口呆,可是,和平這個數千人,數萬人,甚至數億人都渴望的字眼,在文章中,也是一頭向所期盼的。
夏爾邦和夏爾芒原是兩個有血海深仇的象群,可受生活威逼,只好合為一個大家族。統治這個象群的,是一頭母象嫫婉,眾象親切地稱它為象母。嫫婉崇尚和平,為了不讓血的悲劇重演,它用盡了自己畢生的心血,為了和平,它親手將自己的兒子推下了懸崖。可象群終究分裂了,還在病中的嫫婉,不惜用生命,來換取和平。
潔白的和平鴿在天空飛翔,灑下一片水晶般純潔、金子般耀眼的光芒:天上飄著大朵大朵輪廓分明的云;野花芬芳,流鶯婉轉這大概是人們最期盼的吧,是什么毀壞了它呢?是戰爭!
其實,生活處處都充滿了戰爭。
吃飯挑食,那是和父母做戰爭;不交作業,那是和老師做戰爭;四處搗亂,那是和所有對自己好的人做戰爭。
如果,我們可以本分地做好自己,我相信,世界的每個角落都會訴說著和平,空氣中,也會散發著溫馨!
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇18
真善美在生活中處處皆是,它伴我行,伴你行!
——題記
真善美是什么?大家可能對這三個字不是挺了解。是的,我何常不曾認識?但在一次偶然的機會下,我有幸地閱讀到關于真善美的書,我明白了這三個字的深刻含義。
何為真?我認為真就是求真,追求真理,勇于探索!當今社會,我們缺的不是錢,而是那一種求真的精神。若每個人有求真精神,那么世界會更美。回想吳文俊伯伯因為有求真的精神,所以在數學領域中極為突出。聯想自己,在學習方面,只要一遇到難題,我就會不思索,馬上放棄,思索一下都不愿意。在求真的路上,我的確不太合格。
何為善?善心是人生路上的燈,照亮了迷茫的人的路;善心是那燦爛的陽光,溫暖了自己心窩;善心是一把火把,給身處寒冷的人雪中送炭。善是我們青少年所追求的優秀品質。善是人格之美,靈魂之美!如今的社會熱門話題是遇到街上有人跌倒,應不應該扶起來!確實在這社會上,難免會有一些碰瓷的事件發生。有的人因為怕碰瓷,不敢行善。若每個人都這樣想,那世界將會怎樣。
何為美?生活中處處有美,就要看你有沒有發現美的眼睛。看了這一本關于真善美的書籍,最令我感動的是芭蕾舞公主李月,她即使身有缺陷,當她并沒有放棄自己的夢想,最終這個夢想結出了豐碩的果實。李月這個小公主是美的,她的靈魂是美的。
真善美是美好事物的一面,閱讀了這一本關于真善美的書,我想真就是求真,善就是善心,美就是美好。真善美!真!善!美!
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇19
閱讀是一件有趣、有價值的事。我從小就在媽媽的懷抱里聽媽媽講故事。《丑小鴨》、《白雪公主》、《海的女兒》等等。長大以后,我漸漸喜歡上了讀書,竟到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步。
文字就像是魔方,排列一下,就會出現不同的色彩與聲音。所以我覺得,文字是有靈性的。
我愛讀書,但我只喜歡歷史、冒險、科幻的小說、童話等。我被它們吸引就像磁鐵一樣吸住了。它們誘惑著我,讓我學到了知識,明白了事理。在書中,我知道了中華民族五千年的燦爛文化;在書中,我看到了古往今來的偉人、平民在人生道路上的喜怒哀樂;在書中,我明白了自己應該怎樣插上飛翔的翅膀。
讀書之趣在鳳韻之美,我愛婉約之書,“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”,花影弄月,讓人見凋花而傷春,見落葉而悲秋。我也愛豪放之書,“生當作人杰,死亦為鬼雄”,這才有巾幗不讓須眉,“誰言女子非英雄的氣概”。
每當進入書的殿堂,我都被她富足高雅、奇麗璀璨所吸引。在這里,我被李白“安能摧眉折腰事權貴”的清高所折服;為堂。吉訶德的愚蠢大笑過,沉思過;為林黛玉的早逝傷心過、慨嘆過。
快樂的日子,聽著歌曲,和著蘇軾低吟“明月幾時有,把酒問青天”;哀傷的日子,把李清照“花自飄零水自流”的詩句記于日記中;下雨的日子,倚窗而住,捧讀朱自清的《漿聲燈影里的秦淮河》讓艷美的文字敲擊我的心扉。夜晚則孤燈獨影,與冰心一起品位《人生的感悟》……
曹文軒曾說過:“一本好書,就是一輪太陽”。梅子涵曾說過:“點燃孩子們閱讀的明燈”。
我更想說,書里藏起這個世界所有你想知道的秘密。
讀書的日子永遠不會無聊,不會惆悵,不會迷茫。書伴著靜如止水的我,在平淡的日子里,品味人生的細致和精美。
愛讀書的我,漫步于書花之園圃,倘徉于書香之殿閣,品味書之美。所以我說,讀書真好。
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇20
小時候,我頭發短短的,老愛到處跑,到處玩,特頑皮,有些人就稱我為“假小子”“女漢子”,那種嘲笑的眼神,讓我琢磨不透。直到我在書海里遨游,遇上《楊家將》,看到一大批巾幗不讓須眉的楊門女將,她們熱愛國家,武藝超群,性格豪放,叱咤疆場,我才猛然明白,“女漢子”也是國家的棟梁,“女漢子”也很可愛。
俗話說“天下興亡,匹夫有責”,沒有國就沒有家,這些“女漢子”心懷國家,難道不可愛嗎?想當年,西夏入侵,宋軍將士被圍困在金山籠中,可是朝廷無將可派,怎么辦呢?這時,穆桂英、八姐、九妹等一批“女漢子”挺身而出,主動請纓。待朝廷答允后,“女漢子”們威風凜凜、英姿颯爽,向金山籠進軍,歷經千難萬險,終于打敗了西夏敵兵,大大展示了“女漢子”的風范。
當然,空有滿腔愛國之情,沒點真本事也不行。楊家“女漢子”們的超群本領、高強武藝才是最可愛的。話說西夏三太子得知宋軍派來女將,大笑不止,過分輕敵。沒想到楊門女將個個武藝了得,舞刀前來,彎弓搭箭,打得敵兵落荒而逃。消息傳入西夏,三太子大驚失色:“真是沒料到這些女將會如此英勇。”正應那句老話:“楊家府里女勝男。”看來,“女漢子”可不是徒有虛名的。
手捧著已經翻閱無數遍的《楊家將》,“女漢子”們那種愛國愛民、機智抗敵的英雄形象,不斷在我眼前閃現,時時激勵著我。在創建國家衛生城市時,我不怕臟、不怕臭,憑著一股“女漢子”勁,在小區里撿垃圾。暑假里,我自告奮勇到田地里幫爺爺干活,結果一不小心滑到水田里,樣子雖然很狼狽,但我堅強地爬了起來,繼續幫忙,爺爺夸我比男孩還棒!還有一次,我被一位高年級同學撞倒了,受了傷,對方很自責,心想他也不是故意的,便微微一笑,原諒了他。
托爾斯泰曾說過:“人并不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。”想想楊家“女漢子”們,再想想自己的樣子,我開心地笑了。
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇21
在暑假里,我讀了一本書,名叫《陽剛男孩》。里面中的一篇文章,名叫“藍色的舌頭”,但這篇文章卻使我終身難忘。
這篇文章講的是一個名叫蘇迎的很有禮貌的好學生,因為覺得好玩,收下了那個一說話就滿嘴臟話的可惡的“藍舌頭”,蘇迎一安上它,就變成了一個不能說話的“啞巴”,因為他一說話就出口傷人,無法管住自己的言行。那個造出藍舌頭的人非常可惡,如果讓全世界的人都安上這種“藍舌頭”,那么將會有兩種后果。第一種就是全世界人民不摘掉該死的“藍舌頭”,讓“藍舌頭”遍布于世界各地,那么每個人一出口就滿嘴臟話,而且嘴一不文明,身體也會不文明起來,到時候這個世界將永無文明落腳之地,人們也會越來越懶,懶得喝水都懶得喝,吃飯也懶得吃,脾氣也越來越大,心態也越來越不平整。這樣,就大大加速了人類的滅亡,真正的世界末日離這時也不遠了!第二種后果是人們知道了“藍舌頭”的危害,遠遠地拋棄了“藍舌頭”,從此用手勢來交流思想,這樣說話的功能就會衰退,人與人交流思想就會非常的不方便,這樣人們不會進化,只能退化。最后退化成了猿人,和世界末日來臨有什么區別嗎?于是,我一想到“藍舌頭”,就會非常的害怕。其實在現實中也有許多“藍舌頭”,比如你對別人的一聲罵,你對別人的冷嘲熱諷,還有你對別人的形形色色的出口傷人。每當這時候,“藍舌頭”就會突然從你嘴里“蹦”出來,出口傷人。
所以,要想管住“藍舌頭”,必須要用自制力和寬容心才能制伏它,這樣,人與人之間說話才會更加文明。
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇22
《千年一嘆》是余秋雨先生寫的,“我們甘愿在毫無保護機制的險境中去面對這一切,就像脫去手套撫摸它們的傷痕。”這句話是自序中的一段話,從世界各地最后回到中國。這一路走過的并不是什么現代化的都市,車輪碾過的也僅僅只是一些讓我們感覺似乎很古老的地方。 然而我又看見了希臘給人是藍色的,無論是美麗的愛琴海或是作為希臘象征的巴特農神殿。但這只是最初感受罷了。柏拉圖,他們滯留在千百年前對人生的思考已無法用現代的詞語形容。希臘的文明是健康的、閑散的,當讀到希臘人的快餐也要一個小時后才能上桌,我不禁感慨了,為這種獨特的生活節奏感到一種有趣。可惜的是,這種文明要衰落了,因為它過于閑散,過于與世無爭。
埃及的土地絕大多數是沙漠仿佛是一種金色的。埃及給人的是神秘的,無論是金字塔、獅身人面像或是木乃伊。讓人們感覺法老們似乎一直所做的只是守著這些東西罷了。如果說希臘的街道還有一絲古今有聯系的感覺的話,那么埃及就完全沒有讓人有聯想的興致,仿佛除了數千年前留下的幾座建筑便什么都沒有了。
作為那些古老文明的后代我們又做了些什么呢,在以色列和巴勒斯坦,戰火一遍一遍的摧殘著那些已經殘剩無幾的建筑,在埃及,凱撒的焚書和羅馬教皇的禁異教使得那些能夠揭開金字塔奧秘的古文字無人能讀,在伊拉克,“復原”的巴比倫古城毫無原有的滄桑,無法讓人肅然起敬……因為戰爭,因為時代,因為政治,因為功利,那些原來應該流傳千年的建筑、文字都差不多消失殆盡了。那么,我不禁感到疑惑,幾千年以后,我們的后代又該如何去了解,去探索那些存在千年的文明呢?那些已經無人解讀的文字我們的后輩能夠讀懂嗎?那些老早殘破的建筑我們的后輩又能重新復制嗎?
我們至今仍可以學習千年以前的歷史,這可能要歸功于秦始皇早早的就統一了文字,要歸功于幾乎每個朝代都會命人撰寫史書,作者提出了疑問:“作為我們的生命基座,中華文明也傷痕累累,卻如何避免了整體性的崩坍?”是的,盜墓者的層次不窮,每到一個名勝古跡就會留下“到此一游”的“見證”,古建筑成了發展旅游業的最好工具,太多太多的商業化元素占據了那些古舊建筑所散發的古老而又吸引人的文明氣息。“更重要的是,現在世界上生龍活虎的年輕文明,過多少時間,會不會重復多數古代文明的興亡宿命?”整部日記,都貫穿著這種疑問。作者可能才想起千年一嘆的名字吧!正是這樣長城在哀嘆,泰姬陵在哀嘆,黃河在哀嘆......我們要盡我們所能的去學習去保護那些古老的文明,去教給我的后輩,去告訴他們中華文明千年的歷史,才會有我們光輝的現在。中華文明千年的歷史,是我們民族的傳承。
千年一嘆讀后感(五)
《千年一嘆》這本書確切來說是一本日記。它記錄了作者余秋雨在前年之交隨香港鳳凰衛視“千禧之旅”越野車隊跋涉四萬公里的經歷。
余秋雨是一位出色的作家。他的豫園非常精煉,讀起來流暢、優雅,但貼近生活,思維新穎。他能把新的想法用最簡單的語句表達出來,而且總能被人接受。他曾說過“寫書最大的困難不在立論之勇,不再跋涉之苦,也不再考證之煩,而在于要把深澀嶙峋的思考翠蓮的平易可干吧玄奧席位的感觸釋放給更大的人群。這等于用手掌碾碎石塊,用體溫焐化堅冰。字字句句都要好為難言的艱辛”。難怪他的文字如此精妙,原來他早有這番感悟。我說,余秋雨也能算得上是個探險家,因為在這“千禧之旅”的路上,他們遇到許多驚心動魄的事,隨時都威脅著他們的生命。許多短路荒草迷離,戰壕密布,土匪出沒,在中東的一些國家更是如此。掐一秒不知道后一秒會發生什么,他們只知道一連串真實的故事:宗教極端分子在疾風中內殺死了幾十個衛國旅客,三十幾個警察剛被販毒集團殺害……
“千禧之旅”的目的實際上是環游世界的文明古國,領略人類文明的精華和感受異國的風土人情。所以他們選擇了希臘為此次旅行的第一站。路徑除中國外的三大文明古國,埃及、印度、古巴比倫。
而到達希臘時他們所見到的只是狹小、陳舊、道路擁擠和人民閑散。只有從被風化的古代遺址中看到一點文明古國的影子。照我看萊希臘人閑散的升華方式有許多缺點,社會失去了精氣神,一部分閑散變成了精神貧窮。可見衰落了的古代文明難以與現代結合,最后只能被現代文明遺落。可悲。
說到埃及就不能不提恒河。但恒河清澈的河水,美麗的風景早已不復存在,留下的只是渾濁的河水河岸邊“熱鬧”的景象。上游臨死洗澡,下游刷牙喝水。印度人認為恒河的水是生水,喝一口,有病治病,沒病養生,什么傳染性皮膚病在水中泡一泡就好,所以的牛皮蘚、蕁麻癥的人都用到恒河沐浴。還有的老人自己知道已經不行了,就叫家人把他們抬到恒河邊上,鋪一張席子,躺在地上等升天。他們說“就算死也要死在恒河邊!”在那些人死后,會有專門的人堆好木堆,把尸體排好隊,一批一批的火化,人就這樣化為一縷輕煙了。
接下來的同是四大文明古國之一的古巴比倫遺址。古巴不必四大文明古國中最神秘的,人民只有聽著空中花園的故事想象城市、街道中繁榮的景象。因為留下的實物遺址已被無情的歲月和貪婪的“黑手”糟蹋得不堪入目,也失去了往日的風光。看著殘破不堪的“墻壁”,不禁有一絲感傷。
相信現在提到印度的化,大家的第一反應會使狹窄的街道中密密麻麻的人頭和印度人對時間概念的缺乏。印度是世界上人口密度最小的國家,無節制的生育和升華條天的不斷改善是導致人口暴漲的原因。此外,在印度大多數人的手上是沒有手表的,因為手表對他們來說沒有太大用處。電話中說再十分鐘道,轉身就進了巷口的咖啡館里喝咖啡調侃了,在連三個小時是不稀奇的,連政府官員也是如此。真是不可理喻呀!
看完了各大文明古國,大家現在有何感想。對,他們的確輝煌過,不過是在過去,但是在“同伴”衰落的同時,我們中國卻奇跡般的存活了下來,并且比較完整的保留了我們的文明。造成他們現狀的原因是他們在古代文明與現代文明發生沖突時沒有及時采取好的應對措施。而中國早幾個世紀之后存活了下來,跟上了現代的節拍,很好地融入了國際。但仍有許多人看不起中國,而我要說的是:他們看不起是他們的事,我們的祖國歷史悠久,有著深厚的文化底蘊,就憑著“當我們的同輩禁不起歲月的磨礪時,我們的祖先仍堅強的走到現在”,我就可以自豪說“中華民族是個非常了不起的民族”!誰說過去的文明古國不能成為今日的世界強國!
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇23
《珍珠鳥》這篇文章,是馮驥才寫的關于人與動物的故事,這篇文章主要講述了作者精心飼養珍珠鳥,與它們建立了深厚的友誼。文章字里行間都流露著作者對珍珠鳥的喜愛之情。看完了我才知道人與人之間可以相互信賴,動物與人之間也可以相互信賴。
作者認為信賴可以讓我們生活更美好。文中寫道:“我筆尖一動,流瀉下意識的感受:信賴,往往創造出美好的境界。”說明了信賴的意義。
看完以后,我和同學們議論了一下信賴的好壞,我說:“信賴,可以拉近我們和動物的距離,所以好。”甲同學說:“不一定,過于信賴動物,也會有不好的后果。”乙同學又說:“可是,信賴可以讓我們和動物和諧相處。”到最后,說信賴不好的人已經無話可說了,所以我們得出的結論是:“信賴是世界上最美的語言”。
文中還有一個令我記憶猶新的片段:珍珠鳥雛兒在作者伏案寫作時,扒在作者的肩上輕輕地進入甜美的夢鄉。“還砸咂嘴,難道在做夢?”每個字里都充滿情趣。我讀著,仿佛正親眼看見這珍珠鳥雛兒正甜美入睡的情景,瞇著眼睛,多么可愛!這都是信賴的“功勞”。相比之下,現在,許多獵人為牟取暴利,去捕殺人類的好朋友,大熊貓、孟加拉虎、非洲象……瀕臨絕種的原因,就因為它們擁有了人們渴望擁有的美麗的皮毛、潔白堅硬的象牙!說到這兒,我又想起了在電視上看到的一個故事,是說有一個外國人從野外撿來了一頭小獅子,于是收養它,直到獅子長大了,他把獅子放回了大自然,過了幾天,他來看獅子,獅子就親切地撲了上去。這一刻,令我感動至深,潸然淚下。這是多么珍貴的一份情感啊!
看了這篇文章后,我知道人與動物之間也可以信賴對方,所以我們也能傷害動物,而是和動物成為好朋友。
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇24
萬事俱興,重修故樓,岳陽樓宏偉雄壯,洞庭湖綿延不絕浩浩蕩蕩,令人感慨萬千。陰雨連綿使人憂傷,明麗清朗又使人喜氣洋洋,變化莫測,趣味無窮……但這都不是作者的登樓觀望的感想,前者因單純的天氣變化就改變了他觀樓的心情,而作者“不以物喜,不以己悲”,不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲,這便是作者所信奉的。在文章的最后作者還表明了自己“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的人生觀念。
“不以物喜,不以己悲”。這就是指人心神專一,專心致志,排除雜念,不受外界干擾。比如當我們考砸的時候,不應當灰心喪氣,因為這只會影響我們接下來的學習,起到消極作用。我們應當積極面對錯誤和不足,看淡分數,保持平和的心態,不讓他們影響我們的前進的步伐。還有運動類競技的本質不僅是身體素質,更是心理素質,你能在比分落后的情況下繼續保持興奮,提起精神努力追趕嗎?這是對運動員們最大的考驗,也就是我們的“女排精神”,在大比分落后的情況下依然能扭轉局勢,永不服輸的精神,是我們的驕傲!就像作者范仲淹自己一樣,雖然屢次遭貶,但依然秉承自己的原則,正直無私,清正廉潔,從不溜須拍馬,欺上瞞下,他還把自己的錢財都用來幫助貧苦百姓,購買義田,身無長物,自己卻貧苦一生,都沒有財務來辦喪。
這也體現出了他為官的另一個準則,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,永遠把百姓人民放在第一位,還有“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君”,當其被貶在外時依然為百姓著想,三年后才復官,仍“不知悔改”直言不諱,又遭貶。他的這種精神十分難得,屢戰屢敗,卻依然勤勤懇懇。不像很多人都避諱官場黑暗,隱居山林,過上了清閑無憂的生活。而范仲淹卻心懷天下,不愿獨善其身,敢于正視苦難挑戰,不同于孟子所說“窮則獨善其身,達則兼善天下”。正如名人傳中提到的英雄式人物應當是發現世界的真實面目并且熱愛它,而不是逃避它,就像貝多芬一樣,遭到了身體和精神上的各種打擊摧殘卻依然為給人們帶來歡樂而奮斗著,有著不屈不撓的高昂的斗爭精神,范仲淹又何嘗不是如此呢?
一篇佳作不僅在于其優美的辭藻,更在于其深刻的思考議論,而岳陽樓記都做到了。賢士名人各種各樣,都為人們稱頌,有退隱山林游山玩水的灑脫人士,也有忠心耿耿為國效力的千古忠臣,但我認為后者略勝一籌,因為這是一片誠心,忠心耿耿的人為社會做出的自己的努力與犧牲,也是一種層面上的“舍己為人”。
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇25
第一次知道老白還是高三的時候,我們的語文老師特地抽出了兩節課,讓我們看了老白在耶魯大學的那次演講視頻,或許真的在那個時候,仿佛除了學習課本上的知識,其他的都會顯得多余,我們每個人腦子里其實都充滿了許許多多地關于這個世界的看法,或者說小一點,是對中國社會的一些想法,由于這些都是高中課本外的東西,我們并沒有太多機會去思考,但是我很慶幸我在那個時候聽到了老白的演講,聽到了關于他出生在一個普普通通的農村家庭,通過高考,現在能夠站在耶魯的講臺上,與同學們交流的故事。是啊,看起來語文老師是“浪費”了兩節課事件,放了一些無關學習的東西,但是能接觸到老白對于農村學生如何通過高考,走出農村,走向城市,走向世界,這樣的故事,又何嘗不是穩定了我們認真學習的心態呢,這是哪怕花十節課也講不出的效果,怎么算都是值得的。
很感謝,能碰到一個這么有思想的語文老師,讓我們接觸到了老白,也接觸到了這么多高中課本上永遠也提不到的,卻能夠真真切切讓我們自我思考的問題。總覺得大學的老師再也沒有高中的那些老師看起來“可愛了”,可能大學需要的更多的是導師,而不是老師。
如果有機會的話,我也想自己能夠,把老白在耶魯的演講視頻,帶給自己曾經帶過的學生們……
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇26
人總會有優點和缺點,不能光從外表斷定他是一個怎樣的人。《笨漢斯》這篇故事告訴了我們這樣一個道理。
故事講述了這樣一件事:在一幢古老的房子里,住著一位年老的紳士和他的三個兒子。老大和老二非常聰明的。老大能背我市近三年的報紙。老二精通各種語言。
一天,報紙公布了一條消息:公主要找一個聰明人做丈夫。老大和老二決定去求婚。父親給倆人個準備一匹馬,臨走前對他們說:“祝你們好運!”這時,綽號叫“笨漢漢斯”的老三跑來了。“我也要去!”老三喊道。老大譏笑說:“瞧你那傻樣!”“我要我要”。老三叫道紳士只好也也讓他去。老三一路上拾到許多老大和老二認為沒用的東西。
到了王宮,人山人海,一個個人興沖沖進去,灰溜溜出來,老大和老二也不例外。然而,輪到老三,公主要什么,他有什么。
這讓我們知道,不能看人只看外表。
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇27
提起《解憂雜貨店》,有人也許會感到很陌生,看過的人往往會覺得有感而發。
與其說解憂的雜貨店是神奇的,不如說,替人解憂的主人公——浪矢爺爺和三位迷茫的青年,他們的精神是“神奇”的,他們給人們遞了一塊小面包,這塊面包雖小,卻有解除人們困擾的神奇魔力。
浪矢爺爺說過:“如果把向我咨詢的人比喻作迷途的羊羔,那么他們通常手中都拿著地圖,卻沒去看。”其實每個咨詢的人,心中一定都有自己的答案,他們的`詢問,只是為了確定自己的答案是對的。就好像書中的浩介,他明明手握著自己的地圖,卻還是忍不住咨詢,然后意料之中地和自己的答案不一樣,但他,還是堅持了自己的那份答案,離開了父母。自己的心聲往往是最響亮的,盡管自己很清楚這種選擇可能是錯誤的,身邊的人也都在勸告,卻還是沒辦法違背自己的心聲。
可能有人會提出疑問:這樣一昧地幫助,會不會是讓詢問者“不勞而獲”?其實不然。就好像書中的郝蕾,她聽取了三位青年的建議,告別“舞女”、學習、存錢、投資、買房、創業,這一切都是她自己努力得來的。浪矢爺爺說過:“如果自己不想積極認真地生活,不管得到什么樣的回答都沒有用。”雖然這些方法是“未來”三位青年給予的,但,不潑灑汗水又怎能收獲呢?一切機會都是她自己爭取來的,一切成功也都是她努力拼搏得來的,三位青年,僅僅只是為她鋪一條路罷了,她必須獨自走完這條漫漫長路,而這條路的曲折艱難也只有她一個人知道。
人生是一張白紙,不管怎么去詮釋都會有一個很好的未來。不論是咨詢的人,還是浪矢爺爺和三位青年,他們都有一個共同的特點,那就是——相信自己,積極生活。雖然他們生活年代不同,命運也不同,但他們都有一顆熱愛生活,向往未來的心。做一個善良的人吧!努力堅持自己的夢想并且力所能及的幫助他人。你會發現,人生的路其實也沒有想象中的那么難走,那些曾經認為頹廢不堪的風景反而是那樣的美不勝收。
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇28
百合長在一個偏僻遙遠的山谷里,一直受著雜草的諷刺和譏笑,但百合心里一直有一個念頭:我是一株百合,不是一株草。唯一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵。有了這個念頭,百合努力的吸收水分和陽光,最終開出了最美麗的花朵。
“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。”這三個排比句寫出了百合為實現自身的價值,不屈不撓、堅持不懈的向著目標邁進的精神,這種精神值得我們學習。
“在雜草的鄙夷下,百合努力的釋放內心的能量。有一天,它終于開花了。她那潔白的顏色和秀挺的風姿成為斷崖上最美麗的風景。這時候,雜草再也不敢嘲笑百合了。”這句話寫出了在雜草的鄙夷下,百合開出了美麗的花朵。在事實面前,雜草再也不敢嘲笑百合了,百合終于以花證明了自己的存在,證明了自身的價值。
其實,每一個人都像一株小小的百合花,不經歷風雨怎能見彩虹。百合正是擁有這樣的品質:面對困難,它有堅強的意志;面對嘲笑,它有堅持的信念;面對贊賞,它有謙虛的品質。這些也正是我們應該學習的地方。
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇29
以前總認為能把自己本職工作做好的人,都是稱職的。但讀了《自驅力》這本書之后,思想上有了很大的轉變,這本書精辟闡述了工作精神即工作態度的問題。他告訴我們應該怎么面對工作,工作最終目的以及應該怎樣去工作,需要一種什么樣的工作態度。
一、為醫院工作,更為自己工作
我們總認為是為醫院工作,漫不經心的“建造”自己的生活,不是積極行動,而是積極應付。等我們覺醒自己的處境,早已深固在自己營造的小環境里了。我們不能做老木匠,而是要做一個“洗馬桶最優秀的人”。工作是為了內心的滿足,因為滿足而為愿望全力以赴,愿望是為了工作與醫院一同成長,這本身不是一種目標,而是一種態度。我們在工作中不要抱怨有些家長是多么的難纏,而是應該尋找如何自我改進的方法。工作不要僅僅是分內之事為己任,對于上級安排的工作不是抱怨而是主動去做。不要管別人做的怎么樣,事情一到自己手里要把他做的完美無缺,時刻保持斗志,在工作中鍛煉自己,充實自己,做一名不應該抱怨“我為醫院做什么”的想法!而是多想“我能為醫院做什么”的思想。
二、工作態度決定一切
一件事情不能做好,并不取決于我們的能力,而是取決于我們的信念,應該有積極進取的心態和更上一層樓的決心。“改變態度,從行動開始”的故事告訴我們。工作態度決定我們的工作成就。有些人覺得我們不就是打個針嗎?而不是尊重我們,誤解我們的工作的人太多了!熟悉本職工作,各種疫苗的接種操作,處理預防接種反應,準確的填寫門診接種日志,接種證,電腦入入,保養冷鏈設備和冷鏈溫度檢測!疫苗的管理監測與使用。門診的衛生和保潔工作。這些工作太簡單了,可是做好了也不簡單。再簡單的工作也要做的不簡單才是硬道理!
三、把平凡的事情做的不平凡
其實我們都是平凡的人,做著很平凡的事,只要我們下定決心,全力以赴,每天付出更多的熱情和汗水,平凡的事也能做出不平凡的成績。“卓越很昂貴,你必須付全價,卓越很昂貴,卓越是真理,真理是不會被否定的,你可以把卓越推到,掩蓋卓越,忽略卓越,但是無論你在做什么,他總是脫穎而出上升到頂部,這就是精華法則,最優秀的將上升到金字塔的頂部”這段話對我意義深刻,我應該時刻尋找自我改進的方法,不斷改善自己的行為,態度,舉止和自己的人格。
四、讓自己跑起來
去工作就是跑起來,這是一個優秀員工之所在,“去跑起來”使人自信,充分發揮主動性。“成功者都有一個共同特點—勤奮。在這個世界上投機取巧是永遠都不會到達成功之路的,偷懶更是永遠沒有出頭之路的”。總有一天理想的種子會長成參天大樹,我們的醫院也會成為令我們驕傲的醫院。
五、工作是良心問題
工作不是為了生存,而是把個人的生活賦予意義,把自己的生活賦予光彩,接種工作多數人認為瑣碎乏味,但是孩子的健康成長是我們最大的心愿,也是最終目的“樂于工作”最簡單的四個字,但能由衷的領悟他且能在工作上心有喜悅滴“享受”他卻不是一件容易的事情,就如同大家都看懂“圣經”或者“佛經”兩個字,但能悟出圣經或者佛經的道理而且能從善如流的人就非常的難能可貴了。如果要從工作中得到樂趣,首先不要讓自己成為工作的奴隸,而是把工作變成自己的主人。
總之,“自驅力”的魅力在于他讓人們的工作是為了自己,為了內心的滿足,是把工作當成一種樂趣,再也不是一種謀生的手段,我們的工作很普通,但是也很平凡,平凡的工作一定不要平凡做!