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有關于匆匆的讀書心得有感

發布時間:2024-11-27

有關于匆匆的讀書心得有感(通用30篇)

有關于匆匆的讀書心得有感 篇1

  輕輕地打開書本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候?墒,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?……”多么優美,多么富于哲理的話語,我一遍又一遍地讀著、讀著……

  朱自清真不愧為二十世紀著名的散文家,他寫這篇《匆匆》時,才二十三歲,可他已是清華大學赫赫有名的才子了,正值風華正茂。可是他仍然覺得自我在白白地浪費時光,沒有為國家、為社會作出什么貢獻,深感惋惜。他筆下的《匆匆》就是他心靈的真實流露。

  是啊,時光在默默地,沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當我們回首這一切時,也不免感概萬分。與朱自清相比,真是感到慚愧。我們不也是在白白地浪費時光嗎?課堂上,當你與同學講小話時,時光便從你那雙伶俐地小嘴邊溜走;當你上課開小差時,時光便從你發愣的眼前閃過;當你和朋友們瘋狂地踢著球,而忘記做作業的時候,時光便從你奔跑著的腳邊左躲右閃地閃過了;當你坐在電腦旁津津有味地玩著游戲的時候,時光便從你那晃動的鼠標下流逝……

  歲月不饒人,再有本事的人也無法把時光留住,所以,要想使自我的人生變得更精彩,那我們只能從此刻起抓住分分秒秒,努力學習,撐握過硬的本領,將來為國家,為社會多做一些有好處的事。也許只有這樣,當我們老了的時候,才不會后悔自我是在這世上白白走了一遭。

有關于匆匆的讀書心得有感 篇2

  一天過去了,就不能指望再重復這一天了,只能勇敢的去過下一天。

  寒假里偶爾翻看六年級的語文書時重新看到了《匆匆》后,我更是有這樣的感受。我的生活,從不會說話時就開始了?晌乙矎囊婚_始就在浪費時間。我從早上起床、上學、吃飯、寫作業,到晚上睡覺就這樣日復一日,年復一年的過去了。從來沒有感覺時間過得很緊,在壓迫著自己,總是以為時間是很漫長的?纱丝涛也虐l現以前的觀念是錯的!即使全世界的人都在等我,即使不撕日歷,即使鐘表的指針不再走動了,時間也不會等我,時間不會停止,因為時間是世界上最寶貴而有最無情,最使人珍惜而有最輕易破滅的東西。

  看書時,它從書中逃走了。我悲傷。在做作業時,它又從我的筆尖滑過,我嘆息。時間總是那么的匆匆。它從沒有停息過,也不回為誰停止。它只是繼續著它的步履,永不停止。

  我從一個站也站不穩的小孩,長到此刻一個能說會道的大孩子,想想那時一年級報名時的情景,仿佛就在昨日一樣。古往今來,人們一向認為時間很短促,時光流逝的迅速,我又何嘗不是呢?時間的可貴永不再有,這是我的最大感受。

  時間悄然無息的從我身旁滑過,我卻不以然,但今后,我絕不會讓時間再從我的手中遛走,我會緊緊的抓住它,讓它沒有任何機會逃脫!

有關于匆匆的讀書心得有感 篇3

  《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影下的秦淮河》,這些膾炙人口、耳熟能詳的散文,出自中國現代散文家朱自清筆下。他的散文,文質兼美、內容流暢,被喻為“美文的典范”。今天,我有幸在網上拜讀了其中一篇《匆匆》。

  這篇課文講了朱自清對逃去如飛的時間的感嘆與惋惜。正如課文所說的,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。萬物可以重新復蘇,煥發出勃勃生機,但時間卻一去不復返了。”可見作者對時間惜如真金,不想虛度年華。但時間不等人,“于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去!笔前,面對稍縱即逝的時間,我們無法留信,只能一如既往地珍惜時間。

  我們也是一樣的,上天給每人惟一平等的就是一天24個小時。正如笑星-x說的“眼睛一閉再一睜,一天過去了,眼睛一閉不睜一輩子過去了” 。表面看是滑稽,感覺幽默,但是細細想起來人生確實如此。生活中,每當看見街上的行人匆匆地插肩而過的時候,不禁思考:人們都在忙碌著什么?要么都是腳步匆匆的,要么站在人生的十字路口徘徊…… “在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?

  我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢? ”

  對于我來說,過去的匆匆和徘徊,留下些什么?只有渺茫的希望與無盡的匆匆嗎!不,只要是以微笑面對生活,面對困難,我想人生中很多困難都會迎刃而解的,不是嗎?

有關于匆匆的讀書心得有感 篇4

  這天早上,我起床晨讀。翻開課本,一眼便看到了朱自清先生的《匆匆》。讀完后,我深有感觸。

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”是啊,這些事物來年都會出現,然而只有日子,只有時間,是一去不復返的。

  時間是無情的,更是殘酷的。他不會因為你這一天過得不完整而憐憫你,施舍你。日子那么渺小,它消逝的如此快速,無聲無息,無影無蹤。我們都不會覺察它的離去,它卻在不經意間匆匆逝去。

  “于是,洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”時光就像一個頑皮的孩子,不斷向前飛奔,毫不停留。閑聊時,它從我們嘴邊滑過;寫作業時,它從筆尖下溜去;睡覺時,便從呼吸聲中飄去。它滲入到生活中的點點滴滴,與我們形影不離卻又稍縱即逝。如果我們整天胡思亂想,碌碌無為,時光也還會消失,這樣日復一日,就會造成“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”的悲劇。

  “過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”確實是這樣,日子無時無刻不在流逝,它攔擋不住,挽留不住。當你幡然醒悟時,已經遲了。太遲了!你只能嘆息,但嘆息本身也在浪費光陰,因為就在你嘆息的時候,日子已經飛逝了。我們不能虛度光陰,要充實過好每一天。

  俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我們不能虛擲光陰,要力求上進,珍惜一分一秒,努力把握好今天,才能擁有輝煌的明天!

有關于匆匆的讀書心得有感 篇5

  主要寫了作家對時光易逝的無奈,感慨自己虛度年華,對流逝時光欲追不及的惋惜心情。

  文中作者曾經兩次向我們提出“我們的日子為什么一去不復返呢?”這個問題?墒怯钟姓l能解答得了,有誰不想知道答案呢?

  時間,永遠會有,今天過了,有明天,明天過了,還有明天的明天;可是今天的昨天,昨天的昨天卻一去不復返了。那么,在無數的今天里,你有去珍惜嗎?有想過今天你干了什么,做了什么,有做過一件證明你活在世上是有價值的事嗎?人們總說“活在世上就是要證明自己的存在、價值。”可是又有多少人做到了這一點呢?我們總是在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里徘徊、匆匆、放棄,卻從未去努力過,珍惜過,把握過些一去不復返的時光。

  文中作者覺得生也是赤裸裸,死也是赤裸裸,它們之間應是完全不一樣的,否則又何必要來到這個世上呢?是啊,我們如果生死都是一樣的話,為什么還要白來人世一場啊?

  所以,我們要在人世間留下痕跡,留下屬于自己的痕跡,證明自己的存在,證明自己的價值。說給全世界聽“我,是行的!我不是一個虛度年華的人,更不甘心虛度年華。我對時光的匆匆、對時光的稍縱即逝感到無奈,感到惋惜,但我不會放棄、不會浪費,我會珍惜如此匆匆的時光,努力地把握每分每秒,為自己的未來而奮斗。

  ”明日復明日,明日何時多?“”光陰似箭,日月如梭。“時光來去匆匆,日子一去不復返,希望我們都能珍惜時光,把握時光。”勿謂今日不學有來日,無謂今年不學有來年!“

有關于匆匆的讀書心得有感 篇6

  “花有重開日,人無再少年”這句話一點也不假,不論怎樣,時間都是一去不復返的,一天過去了,就不能指望再重復著一天了,只能勇敢地去過下一天。不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學習或睡覺,時間都“滴滴答答”地從我們身邊走過去了。

  看書時,它從書中逃走了,我悲傷。在做作業時,它又從我的筆尖滑過,我嘆息。時間總是那么的匆匆,它從沒有停息過,也不會為誰停止。

  它只是繼續著它的步伐,永不停止。

  學習了這篇文章后,我感受到時間是公正無私的,它對任何人都一樣,不會多給這個人幾秒,也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點,誰想讓時間過得慢點,都是不可能的。學習中,只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。在工作中,要充分利用每節課的時間教書育人。工作之余,在家庭生活中要充分擠出點時間看書,參加有益的活動。這樣,就成了時間的主人。

  珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得有所收獲,過得很充實;浪費時間的人,哪怕就是給他幾十年,也會覺得一無所獲,過得很空虛!

  我突然發現,即使全世界的人都在等我,即使不撕日歷,即使鐘表的指針不再走動了,時間也不會等我,時間不會停止,因為時間是世界上最寶貴而又最無情,最使人珍惜的東西,

  人們一直認為時間短促,時光流逝迅速,我又何嘗不是呢?

  時間悄然無息地從我身旁滑過,我卻不以然,但從今以后,時間不會再從我的手中溜走,我會僅僅抓住它,讓它毫無逃脫的機會!

  “去的盡管去了,來的盡管來著,,,,,,,,”這篇膾炙人口的文章回蕩在我的耳邊。涼風蕭瑟,葉子飄落。身在人海里的我不禁思索起來:日子有多么匆匆?如黃河之水奔流到海不復回?還是如閃電,穿入隙中荷翻飛?還是一念之間到天涯,如壺口之瀑一落千尺,不止飛瀉?也許都不夠,那有什么可與之相比呢?剎那間?音速?光速?

  想這些也許沒用。這是在浪費時間,還不如,用這時間多寫些作業,多復習會兒公式。我無法挽回逝去的日子,他象鬼影一般,手再多也拉不住,跑再快也奈何不了他。我能做的只能珍惜今天,發奮學習。

  “逝者如斯夫,不舍晝夜。”何況這個日子是個飛毛腿。朱自清為什么感嘆呢?爸爸和他差不多的年紀,我看爸爸寫的文字說道:人年輕時,好象心在船上,兩邊是迷霧,這個時候我們可以做很多事,但卻不知道要做些什么;成熟了后,知道自己的職責,但又有了很多牽掛,不禁為自己的未來嘆息、擔心,所以才會“頭涔涔而淚潸潸”,F在心在云端,可以認清一切,但做不了事了。看到這兒,我的牙齒也不由自主地發出咯咯的磨牙聲,額頭上也是濕濕的。

  大冬天了,我怎么會這樣?我問自己?只是因為日子過得更快,難道不比呆在冬天好多了嗎?!冬天一會兒就無影無蹤,但只是隱了身,不是說“燕子去了,有再來的時候”嗎,冬天也會蹦回來的,但日子是從不會隱身的,你看不見他時,他就早已消失,永不再回。

  朱先生的八千多日子只是針尖的一滴水,而我現在經歷的冬天只怕是一粒水分子,在浩瀚的宇宙中,什么不在匆匆著呢?也許我在沉思這會,針尖上的水又不知道滴了多少滴?也許不知道在多少滴后,《匆匆》這部絕作也化作了一團蒸汽.....

  前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下。

  是呀,又有什么可以挽留這一切呢?

有關于匆匆的讀書心得有感 篇7

  《匆匆》是朱自清寫的一篇散文,講的是時間流逝,匆匆而過無法挽回的哲理,我讀過之后,深有感觸。

  提到“匆匆”,能引起我許許多多的聯想,學習中的匆匆,工作上的匆匆,馬路上行人的匆匆……歸根結底,這世上的匆匆根源在于時光上的匆匆!

  講到時光上的匆匆就不能不說珍惜時間,讓人想起那句婦孺皆知的古訓:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。雖說它是世人皆知,可真正能做到的珍惜時間的又有幾人呢?

  那些沒有按時間完成工作的人總是找借口說自己很忙,但他們可曾想過這樣“朝看江東水,暮看夕日墜!钡鹊剿麄兝蠎B龍鐘卻一事無成時,等待他們的只有無盡的憂傷和后悔了。這是多么悲慘卻無可奈何的人生啊!但花有再開日,人無再少年,所以我們要從小珍惜時光,好好學習。

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,又再綠的時候;桃花謝了,有再開的時候,但是我們的日子為什么一去不復返呢?

  是啊,時間就是這么特別,隨時從我們身邊溜走,卻不會再回來。星移斗轉,日光如梭,親愛的同學,讓我們一起珍惜現在的美好時光,好好學習,莫等閑,白了少年頭空悲切!

有關于匆匆的讀書心得有感 篇8

  自從學了朱自清的散文《匆匆》,我便想著:怎樣才能珍惜時間,不讓它白白浪費呢?

  一寸光陰一寸金。寸金難買寸光陰。時間來去是如此的匆匆。時間是有限的,誰能把握好這有限的時間,誰就能堅持到最后,誰就是時間的擂主。不管時間怎樣匆匆,都能很好地把握時間,不讓它溜走。

  如果把握不好匆匆的時間,就會一事無成,變成時間的奴隸,由時間主宰一切。原本匆匆的時間就會變得更加匆匆了。

  我就是這樣讓時間白白溜走了。把早上鍛煉身體的美好時光,讓給了睡覺。周末早上起來,只想著玩,想著玩電腦,一點也不記著寫作業的事兒,一點也不想學習。放學后,寫作業時磨磨蹭蹭。我相信很多人也像我一樣,沒有明白時間的價值,總是想著等一會兒吧,反正時間有的是。但轉眼到了晚上,我不得不感嘆:時間為什么過的那么快,我們的日子為什么一去不復返呢?

  學了這篇《匆匆》后,我才知道,原來時間是從我手中溜走了,是我沒有好好把握時間罷了。為什么我當時渾然不知,享受了一時的快感,現在后悔莫及,因為我白白地讓無數的時間從我手中不知不覺地溜走。

  海涅說過:春天不播種,夏天就不能生長,秋天就不能收割,冬天就不能實用。

  時間啊,我不會讓你這樣匆匆離去,我要把握你,不要白白地輸給你!

  從現在開始,我要珍惜時間,把虛度的光陰找回來,學會與時間賽跑,這樣,會讓我的每一分每一秒充實起來。

有關于匆匆的讀書心得有感 篇9

  從開學到現在,轉眼間,已經過去了兩個星期。這兩個星期內,我學到了一篇,令我深有感悟的課文:《匆匆》。

  《匆匆》這篇課文這篇課文是著名散文家朱自清先生寫的散文。這篇文章是作者用細膩的文筆寫出了讓我們珍惜時間。文章中“我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸的來到這世界,轉眼也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”這句話讓感觸很深。是啊,從我們呱呱墜地的那一刻,我們來到了這個世界,是赤裸裸的,什么都沒有帶。那么當我們在將要死亡之際,回想自己做過的一些事情,給這個世界,留下了什么呢?我們是不是把握好生命里的每一分鐘,都做了有意義的事情呢?這句話讓我認識到,我們自己要學會把握自己的時間,珍惜自己的每一分鐘,都要做有意義的事情,不能白白浪費時間,時間不等人。俗話說得好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間是最無情。也是最公正的東西你對待她的態度不同,她對待你的態度也不一樣。

  如果你珍惜時間,付出汗水她就會結出最美好的果實果實讓你品嘗;如果你珍惜時間,時間會為你撐起一片陰涼;但,如果你漠視時間,時間就會毫不留情,她會快得幾乎讓你看不見,轉瞬即逝。就看你怎么去對待時間,你對她好,她會有回報,你不珍惜她,她會溜走。

  時間,是最公正的,是你的時間,她不會少給你,不是你的無論你怎么乞求都沒有用。我們應該學會珍惜時間,把握住她。

有關于匆匆的讀書心得有感 篇10

  這篇文章講的是時間一去不復返,不要虛度光陰。( )從中我體會到時間就是金錢,聯想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜,而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?

  今天過去了,還會有明天,明天過去了,還會有后天。君不見,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候”,而我們的時間過去了,就再也不會回來了。你看,有的同學下了課首先想到的是去玩耍,總覺得作業還會有時間去做的,于是,一下了課,教室里就再也找不到他的身影了。待到放學時,老師來催他的作業,別的同學都可以高高興興地背著書包回家去了。而他,只能乖乖地留在教室里,直到把作業做完了再回去。這時候,他也許會想起課間被他浪費了的時間,如果那時能珍惜時間,也就不用留下來做“留學生”了。

  同學們,你是否也有過和我一樣的感受?星期休息在家,多么自由輕松,因為沒有了老師在耳邊不停地叮嚀,沒有了令人緊張的上課鈴聲時不時地催促你匆匆的腳步。因此,你首先想到的不是完成作業,而是自己有一個星期沒有盡情地看會兒電視了,有好多天沒有與小伙伴一起玩耍嬉戲了,作業總會有時間去做的,于是不知不覺中,天色已經暗下來,而你的作業還紋絲沒動。

  我記得有這么一句話:"時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時。"你是否覺得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢?因為這些人隨意浪費時間,任憑時間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時間,時間也拋棄了他。因此,他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間,珍惜時間,不虛度時光,利用時間做一些有意義的事情,并且達到事半功倍的效率,他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時,二十六小時,甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。

  朋友,每當你打電腦的時候,日子從鍵盤上過去,看電視的時候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細細地算一算,一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢?

有關于匆匆的讀書心得有感 篇11

  空閑之余,我又重讀了朱自清先生的散文《匆匆》。

  字里行間中告訴我們應該要珍惜時間,不要虛度年華。

  “花有重開日,人無再少年”這句話一點也不假,不論怎樣,時間都是一去不復返的。一天過去了,就不能指望再重復著一天了,只能勇敢的去過下一天。不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學習或睡覺,時間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過去了?磿鴷r,它從書中逃走了,我悲傷。在做作業時,它又從我的筆尖滑過,我嘆息。時間總是那么的匆匆。它從沒有停息過,也不會為誰停止。它只是繼續著它的步伐,永不停止。

  學習了這篇后,我感受到時間是公正無私的,他對什么人都一樣,不會多給這個人幾秒,也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點,誰想讓時間過的慢點,都是不可能的。學習中,只有珍惜分分秒秒的.時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。在工作中,要充分利用每節課的時間教書育人。工作之余,在家庭生活中要充分擠出點時間看書,參加有益的活動。這樣,就成了時間的主人。

  珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得有所收獲,過得很充實;浪費時間的人,哪怕就是給他幾十年,也會覺得一無所獲,過得很空虛!

  我才發現!即使全世界的人都在等我,即使不撕日歷,即使鐘表的指針不再走動了,時間也不會等我,時間不會停止,因為時間是世界上最寶貴而有最無情,最使人珍惜的東西。

  人們一直認為時間的短促,時光流逝的迅速,我又何嘗不是呢?

  時間悄然無息的從我身旁滑過,我卻不以然,但從今以后,時間不會再從我的手中溜走,我會僅僅抓住它,讓它毫無逃脫的機會!

有關于匆匆的讀書心得有感 篇12

  是呀!就像朱自清所寫的那樣,時間都是平等的,對于會利用時間的人,他一定會有所作為,而對于不會利用時間的人,就是給他一生,他也會平平庸庸,一無所成。

  當我讀到《匆匆》時,其中一句:“八千日子已經從我手中漸漸溜去了。”我不禁想到,朱自清那么感慨人生短暫,遺憾自己有很多時間都浪費了。可是我還小,我今后的日子還長的很,我為什么要給自己留下永遠的遺憾呢!想想過去在電視前匆匆走過的時間,在電腦前匆匆走過的時間,在樓下玩耍時匆匆走過的時間……我突然回首,我不禁感嘆:我原來走過的路已經很多了,而這成長道路上的十四年里,又有多少是我白白浪費的呢?實在太多太多然而過去的都過去了,現在后悔又有什么用呢?那道不如從自己作過的事中好好反省自己,或許有一天你躺在床上,你會想:為什么我就沒有時間呢?我是太忙嗎?不是!時間是由自己擠出來的。我不禁又想起了魯迅的名言:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”不知是看了哪本書的啟發吧!如果你覺得自己忙,可十分鐘,不五分鐘總該有吧!你要好好利用這短短的五分鐘來寫一小段話,一星期就是一篇文章呀!這就是積少成多的力量,也是時間的力量。我一定要好好學習,珍惜時間!爭取在我之后的成長道路上更加努力,在我們的有限時間里,過得充實無比。

  “黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”“少壯不努力,老大徒傷悲。”珍惜時間,不要讓時間從你手中白白流失!

有關于匆匆的讀書心得有感 篇13

  課文中說:燕子去了也會再回來,楊柳枯了也會再青。桃花謝了第二年也會再開,可是為什么時間一去不復返?時間的消逝讓作者不禁汗流不止、淚流不止,作者用洗手、吃飯、默默來說明日子在不經意中的匆匆,最后告訴人們不要虛度光陰。

  是啊,平時媽媽總告訴我不要浪費時間,要學會利用時間?墒俏铱偸遣宦牐瑢r間的觀念不以為然,總是用作業多、題太難等借口來搪塞媽媽。二十分鐘能做完的事我卻用了四十分鐘。結果,老是覺得時間不夠用,應該做的事因為磨蹭就沒時間做了。想想班上一些同學,還學著數奧,每天都要培訓,可是人家的作業也做得很快,一點不比我用的時間多,差別就是我認為五分、十分鐘不算什么,不會利用時間,在相同的時間里比別人少做了好多事,少學了好多知,現在想想真是可惜!

  學了《匆匆》后,我算是認識到了時間的寶貴,掐指一算,三千多個日子已經從我手中溜去,還能有多少時間讓我白白消費呢?這讓我想起了顏真聊的名句:黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。若現在不好好抓緊時間學習,到頭發白了后悔也晚了。

  連朱自清先生都認為自己不珍惜時間,我們還能有什么理由浪費時間呢?以后,我要抓緊時間,珍惜分分秒秒,用小塊的時間做小事,大塊的時間做大事。在中午的時候就完成已經布置的作業,下午放學后抓緊完成剩下的作業,而且要做到做得快、準確率高,這樣省出的時間我可以看書、和媽媽出去鍛煉身體,多好!

  同學們,勿謂寸陰短,既過難再獲。請抓緊時間吧!

有關于匆匆的讀書心得有感 篇14

  今天早上我們學了六年級下冊的第二篇課文,題目是《匆匆》。我從中我體會到了作者朱自清對時間的珍惜。

  洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。

  從名言中的:時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。還有一個人和朱自清一樣珍惜時間,他就是魯迅。

  從這一課中我認識了我們不僅要珍惜自己的時間還有珍惜別人的時間,我們一定要知道時間的寶貴,我們也不能浪費一點點的時間。

  在我們學的一首歌叫《時間都去哪了》,我從這一首歌中我體會出了時間的價值,我們不能浪費時間。

  如果這一次的玩耍中你會浪費多少時間啊?從學習當中我們會用47%的時間,在這個時間都在學習。

  你可以在下課的時候看書,練字,背一些詩句,像學了的古詩和一篇課文,也可以記一些難一點的詞語。

  就像老師說的那樣,我們的成績就不會下降。就像我們班的錢韜宇就是、珍惜時間的,所以他的成績是我們班的第一。他在數學,語文都是第一。他就是我們班的一顆星,名叫智慧之星。我們要珍惜我們現在的時間點點滴滴喲!加油

有關于匆匆的讀書心得有感 篇15

  從中,我知道了時間是一去不復返的,它不會說為誰而停下前進的腳步,也不會說因一些事而時光倒流。時間猶如鐘般發出一陣陣清脆的聲音,“滴答滴答”聲經;厥幵谖业亩,我知道,這是時間正一秒一秒地減少。然而,我們的生命 的時間也一秒秒地減少。

  時間流逝得飛快,已是20xx年了,我們還是無所作為,作為十一二歲的我們,有什么作為呢?只有玩罷了,只有浪費時間罷了。我覺得我們應該把玩的時間用來學習知識,把喝咖啡的時間用來看書,這樣豈不更好?

  曰:“光陰似箭,日月如梭。”對呀!時間真的過得很快。左眼一眨,右眼還沒來得急眨,就已過了十幾年了。這十幾年來,我們學過什么?可能真的不記得了。我們只知道,時間來的匆匆,去也匆匆。曰:“歲月不待人”。時間就是趁我們懶惰的時候,從我們身邊不知不覺地溜走了。它走時,不跟我們打一聲招呼,也不跟我們說個再見,甚至連頭也不回便匆匆地走了。

  孔子 曾曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”是呀!一去不復返的時光如河水,日夜不停。我想,世界上什么是最寶貴的?金錢嗎?不。時間是最寶貴的。我們看不到時間,也摸不著時間,既然如此,為什么時間是最寶貴的呢?富蘭克林曾說:“你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生的的材料。”正是如此,時間是組成生命的材料,也是世界上獨一無二的材料。即使你有億萬財產,但到你死的時候,你除了時間,什么也帶不走。所以,時間是最寶貴的。

  郭茂倩的“少壯不努力,老大徒傷悲。”岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”等等。一想到這些詩句,我就想到朱自清寫的《匆匆》。

  《匆匆》這片文章讓我懂得了要珍惜時間,要珍惜好每一分每一秒。要在有限的時間內做無限的奉獻。

有關于匆匆的讀書心得有感 篇16

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰,又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪里呢?”

  這是著名散文家朱自清寫的一篇優美的文章。他用一組平行句,幾個反問句,寫出了一幅靜態、動態、有聲、有色、生機勃勃的迷人春色。

  “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時!薄昂诎l不知勤學早白首方悔讀書遲。”“誰對時間最吝嗇,時間對誰最慷慨。”“要時間不辜負你,首先你要不辜負時間。”“放棄時間的人,時間也放棄他!睍r間是寶貴的,我一定要珍惜時間,因為時間是稍縱即逝的。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“明天不再是明天,明天不再“明日復明日,明日何其多,萬事成蹉跎!

  《匆匆》是一篇非常優美的散文,本文緊緊圍繞“匆匆”兩個字,細膩地描寫了時光流逝的痕跡,表達了作者對時光流逝的無奈和遺憾,揭示了來到這世界不能白走一遭的主題思想。朱自清先生寫這篇文章是為了讓我們珍惜時間,合理利用時間。

  朱自清原名目華,字佩弦。他是一位著名的現代詩人和散文家。他的散文是中國現代散文的典范。朱自清一生清貧。他不僅致力于創作,治學嚴謹,而且積極投身愛國主義民生運動。

  時間就是生命,時間似乎很長,其實很短。在玩耍的時候,時間在快樂中溜走不見了;寫無聊的東西時,時間從手中和筆里溜走;在看電視,使用手機和電腦的時候,時間從眼睛里溜走了。

  時間每天都在流失,所以我們應該掌握時間,好好把握時間,不要讓時間流失。

  朋友們,時間會不知不覺地溜走。即使我們想留住時間,它也會溜走。如果我們不想浪費時間,我們應該好好利用它,成為它的主人。

  無情的歲月就像一陣寒風,吹走了一切新鮮的空氣,只要你抓緊時間陪它一起走,到老了就沒有什么好后悔的。所以我們應該珍惜我們的時間。

有關于匆匆的讀書心得有感 篇17

  《匆匆》是現代著名作家朱自清寫的一篇散文。文章雖短,但是卻給人留下了深刻的啟示和思考。學了這篇文章,我也是受益匪淺。

  “燕子去了有再來得時候;楊柳枯了有再青的時候;桃花謝了有再開的時候。”這些自然現象是可以周而復始的但是人的時間卻是一去不復返,正所謂:“花有重開日,人無再少年。”

  大家都知道時間匆匆流逝,一去不復返,要珍惜時間,但大多數人都只把珍惜時間掛在嘴邊,卻沒有付出實際行動。就拿我們學生來說吧!每天放學回家,放下書包就“嗖”的一聲跑的無影無蹤,要不就是坐在電視機前,不然就是在網上大游戲……時間就這樣一分一秒地逝去了,而且消失得無聲無息,無影無蹤。為什么我們不利用這些時間來看些課外書,或幫媽媽做寫家務呢?

  自古以來也有好多珍惜時間的名人:如魯迅就是把人們喝咖啡的時間用在了工作上。那些科學家發明的任何東西都是在爭分奪秒的工作中創造出來的。

  為什么在同樣的時間里,人家能取得成功,而我們卻兩手空空呢?這就得你自己去找答案了。我們真該捫心自問:“我們的日子為什么一去不復返呢?”

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”啊!

有關于匆匆的讀書心得有感 篇18

  翻開語文書,《匆匆》一文展現在我眼前。帶著頭腦中的幾個問號,我便讀了朱自清寫的《匆匆》。

  “燕子走了,有再來的的時候;楊柳枯了有再青的時候,有桃花謝了,有再開的時候!钡,我們的日子為什么一去不復返呢?——是讓聰明的人偷走了,時間被他們抓去了?墒牵瑸槭裁次覀兊淖约簠s抓不到時間呢?

  生活中,有些人活著,但他已經死了。因為他們曾赤裸裸地來到這世界,沒有帶什么,又平庸地生活者,虛行此生,想碌碌無為的又回去,所以他們的日子短暫易逝,時間都被別人“偷”走了。這樣活著,已沒有任何價值了。因此這些人生不如死,只剩下肉體的存在,他們的靈魂已經死了。

  而生活中,又有些人死了,但他還活著。因為他們也是赤裸裸地來到這世界,但他們一生不平凡。他們把從別人身上“偷”來的時間,用在自己身上,來干些對人們有益的事情,同時,他們還保住了自己的時間,防止被別人“偷”走,這正像魯迅所說的:“我是把別人喝咖啡的時間,用在學習上的!彼,他們一生給人們做了很多貢獻,他們的肉體雖然不存在了,但他們的靈魂仍然活在人們心中。

  朱自清二十多歲時說,他在生活了八千多日子里,每一天,日子都是從他洗手、吃飯、沉默、睡覺中過去;他的日子,除匆匆外,除徘徊外,又剩些什么呢?

  朱自清實現到著名文學家,他都說自己浪費了太多的時間,何況,我們小學生,是不是浪費的更多呢?是不是更應該珍惜時間呢?

有關于匆匆的讀書心得有感 篇19

  珍惜時間,愛惜時間的文章我們讀了很多,也背了很多。但是我第一次真正深刻的體會到時間的寶貴,卻是在今天的一節短短的四十分鐘的語文課上……

  今天,我們一起學習了第二課《匆匆》,學后的我感到了異常的興奮,因為我終于學會了珍惜時間和愛惜時間,我也終于感受到了時間的可貴。

  第二課《匆匆》是朱自清的一篇散文。文章運用了大量的排比、比喻、擬人等等修辭手法,可以說是一篇有代表性的散文。文章主要講的是作者時間的感慨,和對自己沒有在過去的時間內留下什么痕跡、做出什么貢獻的遺憾。文中時間的描寫非常全面,感悟也非常深刻。使得我剛剛讀時以為這是朱自清晚年的一篇作品,后來我才知道,這竟是朱自清24歲時的作品!從此,每當我回憶起這是朱自清青年時做的作品時,不免十分激動……

  每每想到這里,我十分激動,但我一想到現在的我們,更是無與倫比的激動!我們都已經十三了,粗略的算一下,已經度過四千七百四十五個日日夜夜了,已經度過十一萬三千八百八十個小時了,已經度過四億零九十九萬六千八百秒了!我們又積累了什么呢?放寬一點,從一年級開始算。那也是有兩千一百個日日夜夜了。在兩千一百多個日日夜夜里,我們又在哪里留下過什么有價值的痕跡呢?如果問我們積累的知識和我們歷經的時間能成正比嗎,有誰能胸有成竹的說:“能!?”

  世界上最長壽的人才活了六萬多天,況且那還是從前。隨著環境的改變,空氣和食物的污染,我們最多能活一百零幾歲了,也就是三萬多天。而我們現在已經度過了整個人生的七八分之一了,如果不想讓我們白白浪費這一生,那么只有珍惜時間。就讓我們在有限的時間內,為社會盡可能的做出我們的貢獻吧!

有關于匆匆的讀書心得有感 篇20

  寒假里,我預習了《匆匆》這篇課文,讀了這篇課文,對我感觸很大。

  這篇文章是我國著名作家、清華大學教授朱自清寫的一篇散文。這篇文章主要寫了作者對時間飛快流逝的感嘆。時間對每一個人都是公平的,但時間不等人,有的人能很好地利用時間,而有的人卻不能。作者通過生活中的幾個小例子寫出了時間就這樣飛快地逃走了,而自己的手確乎漸漸空虛了,日子一天一天地過去,自己卻什么也沒做。由此,我想到了自己有時也這樣。

  有一次,我早上醒了,躺在床上就是不起,一直到九點多才起來,然后慢悠悠地洗漱完,吃過早飯開始寫作業。我寫一道題就摸一會兒橡皮,發會兒呆,本來半小時能完成的作業卻要一個多小時。時間不知不覺從我眼皮底下溜走了,一上午,我作業沒寫完,琴也沒練,只好下午繼續完成。原來計劃上午全完成,下午可以出去玩,但是現在不行了,上午的任務推到下午,下午要做的事都做不成。這樣,效率大大降低。讀了《匆匆》這篇文章,我與作者產生了深深的共鳴:時間,它看不見,摸不著,卻又實實在在地在我們身邊,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。不能每天都什么也不做,無所事事,像文中作者所說的那樣”我赤裸裸地來到這世界“,就不能”白白走這一遭“。既然我們的日子一去不復返了,就應該好好珍惜現在的一分一秒,不能像作者那樣”過去的日子像針尖上的一滴水在大海里“,像”薄霧被初陽蒸融了“,日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。

  我們一定要好好珍惜時間,人的一生很短暫,要珍愛生命,有所作為!

有關于匆匆的讀書心得有感 篇21

  你讀過朱自清《匆匆》嗎?那是詩一樣優美的文章。

  朱自清先生才二十四歲,卻感覺日子如飛一般的從手盒里面過去;吃飯時從飯碗里過去;默默時便從凝思的雙眼前過去。我們也有四千多日子從我們眼前飛,我們的日子是怎樣過去的?我們珍惜過日子嗎?作者字里行間流露出一種憂愁的心態和無奈的感慨。我很想悠悠請教朱先生:“聰明的您,請告訴我,為什么您能寫出如此美妙靈魂的文字來呢?”有人說:寫出如此美妙、靈魂的文字需要一個痛苦的過程,或許我也該經歷過痛苦的過程。

  “一寸光陰,一寸金!惫艁斫裢,誰都知道時間是寶貴的。工人造產品,農民種糧食,科學家搞發明……這些都需要時間。時間最富有,將軍、窮苦學生、百萬富翁,這三個人哪個最富有?將軍?百萬富翁?不!都錯。最富有的怕是窮苦小學生,如果窮苦學生有成創造出了無人能比的財富,無人能比的地位。窮苦學生不是最富有的嗎?

  緊抓匆匆時光不放松,奮力向上創輝煌。這就是朱自清先生給我的啟迪和力量!

有關于匆匆的讀書心得有感 篇22

  暑假里,我細細品讀了《匆匆》這篇文章,真是讓我受益匪淺!  《匆匆》這篇文章的主題是時間。朱先生從生活的細節出發,描繪了時光匆匆流逝的全過程,每一個字都在敲打著讀者的心靈。  文中一個“溜”字形象生動地寫出了時光匆匆飛逝,而“頭涔涔”和“淚潸潸”則讓讀者體會到朱自清對時光流逝之快而手足無措,內心充滿無奈。真如晏殊所說“無何奈何花落去,似曾相識燕歸來”想挽留,有挽留不住。又將“輕煙”、“微風”、“薄霧”比作無聲無息過去的日子,更生動形象地描繪出光陰給人的那種若隱若現、觸摸不到的感覺! r間就是一條無聲無息的長河,有時喘急,有時靜謐,不可觸摸。它像是一個頑皮的孩子,總是在我開心的時候飛快地溜過,也經常在我無聊、郁悶時來回渡步。  在我聚精會神的做作業時,它總是從我額頭頂上豆大的汗珠旁流過;在我歡快的玩耍時,它總是從我有力的步伐中穿過;在我凝望天空發呆時,它又從我凝然的雙眼前掠過……奧運會時,人們歡呼雀躍的為奧運會大幕拉開而高興。比賽如火進行,人們沉浸在興奮與自豪中。當人們還沒來得及搜索記憶,評選出自己心中最精彩的比賽時,定睛一看,奧運會已經都在時間流逝中結束。人們都說快樂的時光短暫,果真如此! ∥夷禾旌犹,微風起,綠波漾,白花飄落,星星點點的墜落于池面,年輕的魚兒怕羞躲了,綠羽翠鳥輕輕掠過池面,水光倒影,我想:這樣迷人的春景,時間也會在此停留吧。但是,我想錯了,時間是無情、的公正的,它猶如一把刻刀,老人額頭上縷縷皺紋,是它偉大的杰作;少女臉上微微的紅暈,是它雕刻出來的;還有那真摯可愛的笑容……  很快,就要結束六年的小學生活了,一年級剛入學時的我還是一個天真的小女孩,一無所知。六年的時光轉瞬即逝,慶幸的是我收獲滿滿!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”啊!所以,我要學會珍惜時光。讓時間流過的速度掌握在自己手中。相形慢慢長大、成熟的我不會在讓時間跑丟啦!

有關于匆匆的讀書心得有感 篇23

  溪水東流,斗轉星移,日月梭,時光是那么匆匆,《匆匆》讀后感600字。人類何等的偉大,卻終是敵不過大自然的規律,打不敗匆匆的時光,逃不掉最終的一個“死”字。

  我始終相信,時間是上帝的恩賜,它賺不來買不來,而且用完了就不再擁有。時間不會讓你緊攥著的,無論你在做什么,它總會悄無聲息地逃走。所以,我們只有和時間賽跑,才不會讓太多時間那么快地流逝。

  大自然看上去是周而復始的,其實所有東西都是失不再來;燕去了,又歸來,可那只曾停留在我肩上的燕子還會回來嗎?桃花謝謝,還重開,可那朵最艷麗的桃花還會在桃林出現嗎?楊柳枯,能再青,也許這美境仍會出現,可不知我們還有沒有機會欣賞這美景了?

  朱自清先生說得沒錯,匆匆的時光一眨眼就不見了,就象我現在寫的每一個字,日子都在我的筆尖上過去,任憑我寫得多快,它也不稍作停留,讀后感《《匆匆》讀后感600字》。匆匆的時光會把所有的痕跡帶走,象一縷清煙消失在風中。其實,我認為朱自清先生就是一個成功的人。他的作品一直留在這個世界上,留在世人心中。他在日子盡數消失前留下了痕跡,這也算和時間賽跑勝利了吧。雖然沒人能把什么東西帶走,卻可以在世上留下很多精神財富,也可以算是帶了一份功回去。

  你聰明的,日子一去不復返,那我們就不要平庸度過了這一生。

有關于匆匆的讀書心得有感 篇24

  讀了朱自清寫的《匆匆》這篇散文,使我感觸頗深。

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候”,而我們的時間過去了,就再也不會回來了。時間不會為任何人停留,他流失得很快,轉瞬即逝,不留下任何痕跡。

  在之前,不懂得“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”的道理。平時周末休息在家,自由輕松,沒有了老師在耳邊不停地叮嚀,沒有了令人緊張的上課鈴聲時不時地催促。因此,我首先想到的不是完成作業,而是自己好久沒有盡情地看會兒電視了,有好多天沒有玩電腦了,作業總是做得完的。于是,一天過去了,作業還紋絲未動。

  時間匆匆,就像我們身邊的一陣風。在你與人閑談時,在你考慮今天穿什么樣的衣服時,在你呼呼大睡時,它就已悄悄地從你身邊溜走。

  讀完這篇散文,我不禁想起巴甫洛夫說的一句話“在世界上我們只活一次,所以應該愛惜光陰。必須過真實的生活,過有價值的生活。”是啊,我們應該愛惜光陰,不讓他在我手中白白流去,珍惜每一天,讓自己的生活變得更加有價值。

  現在,我才發現自己錯過了多少寶貴的時間,我為時間的一去不復返而難過,我也將珍惜未來的每一天,不讓他在我手中悄悄流逝。

有關于匆匆的讀書心得有感 篇25

  我們的日子為什么一去不復返呢?是啊!我們的日子是有時間組成的,時間是不會倒流的。我們學習了《匆匆》這篇文章是我受益匪淺,懂得了許多道理。

  當我讀了《匆匆》后,明白了作者是多么懂得時間,在有限的時間內做出無限的事情,朱自清在八千多的日子里鑄就了許多輝煌,創造了不少奇跡,有自己的成就,可他還覺得自己荒廢了時間,讓日子從自己身邊溜走了?墒牵谖业乃那Ф嗟娜兆永镂矣肿隽诵┦裁茨?珍惜時間了么?在有限的時間內做出無限的事情了么?是不是從我身邊溜走的日子還要多呢?

  是啊!閑聊時,日子從我的的嘴邊溜去;跳橡皮筋時,日子從皮筋底下鉆過去;打電腦時,它便輕靈地從鼠標上跨過。我覺察它去的匆匆了,惋惜時,日子便又隨著我們的嘆息聲輕輕飄去了。

  當我每天放學回到家,座在書里兢兢業業的寫作業,當寫完作業看課外書時,同時又是抱著何等的態度去做呢?真的是在認真看嗎?當媽媽進來看時,雖然在看書、學習,也只不過是做樣子看,消遣時間罷了,真覺得無聊時翻翻看,日復一日,年復一年,每天都浪費三小時,一年就浪費了1095個小時,一年就浪費了46天,是多么驚人的數字,當我覺浸在幽 谷里時,我學習了《匆匆》,讓我明白了時間也就使一個人的有限地生命更加有效,而也即等于延長了人的生命,讓時間流逝的蹤跡遠離我身邊,我沉浸在幽谷的最深刻處時,是朱自清的簡短的一篇課文《勿勿》讓我拉出了 幽谷,同時又站在了山的最高處,站的越高看的越遠,讓夢想支翱翔,為了夢想去揚帆遠航,珍惜生命,留住生命中的時間去完成自己的夢想,讓有限的時間內做出無限的成就,來到這世界,活得無怨無悔,才不白白走一遭。

有關于匆匆的讀書心得有感 篇26

  其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次。“燕子去了,又再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!彼裕覀儜撚兴鳛椋挪粫粝逻z憾。

  少壯不努力,老大徒傷悲。 現在的我們都嬌生慣養,不會注意這些。早上的太陽公公上班時,我們都喜歡賴在床上,一日之計在于晨,無比美好的早晨又過去了。來得匆匆,去得也匆匆,一下子便沒了影子——從床邊過去了。匆匆吃完午飯?不是的,我們從不放過一個精彩的節目,一手端著飯碗,一手拿著遙控器,坐在電視機前全神貫注,飯碗一粒未動——中午又過去了,從飯碗前過去。下午應該要寫作業?沒有,“今天我和同學約好要去‘爬山’!薄敖裉煳矣趾堋匾氖虑橐鋈ァ!薄粋下午便又在玩耍時過去。晚上呢?“明天再做吧,明天比較有空,今天晚上玩會兒電腦……”

  一天匆匆過去了,你做了哪些有意義的事?有看書嗎?有做作業嗎?有復習或預習功課嗎?沒有,沒有,沒有。而明天卻又將是如此。明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。

  時間過得飛快,是何等的匆忙,年少時無所事事,老來自當后悔萬分。若是如此,我們還要來這世間有什么用呢?

有關于匆匆的讀書心得有感 篇27

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢”合上書,此時我仍在細細品味著《匆匆》一文中這句話,是啊,我感覺到時間正從我身邊飛逝。時間是一去不復返的,我應該怎樣抓住時間呢?

  時間在默默地,沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?早上,洗臉時望著臉盆發一會兒呆;盛湯時,習慣地用勺子在盆里慢慢地攪······這一天中浪費了多少時間啊!我回首這一切時,也不免感概萬分。

  但是,有的人卻認為浪費時間是最平常,最無所謂的事了,他們認為時間是用不完的。一天到晚在家“明日歌”。作業沒完成,一句“明天再寫!边^去啦。到第二天有來一句“明天再寫”就這樣一直拖著。他還以為自己賺到了,少做了一次作業,還那么的開心。其實,他們是最沒時間的人,要知道時間一旦過去了就過去了,它不能把你帶回昨天,就連前一秒鐘也不會。

  時間是非常寶貴的,如果好好珍惜,好好利用時間,做起時就會事半功倍。魯迅就是珍惜時間的佼佼者魯迅就是珍惜時間的佼佼者。

  魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過:“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!彼30滋熳鰟e的工作,晚上寫文章,一寫就到天亮。甚至在他去世的前三天,他還為別人翻譯的小說寫了序,在他臨終的當天,寫下了最后一篇日記。魯迅不僅愛惜自己的時間,也愛惜別人的時間。他從來不遲到,絕不叫別人等他。他曾經說過:“時間就是生命,無緣無故的耗費別人的時間和謀財害命沒有兩樣。”

  讀了這篇課文,我才真正明白到:時間的飛逝。甚至發生在你不知不覺時:當你在打游戲機時,時間已經從游戲機屏幕上過去;當你在發呆時,時間又從凝然的雙眼前過去;當你玩耍時,時間便從歡笑聲中飛逝了······

  時間只會匆匆而過,我們不能浪費自己得時間,不要在失去時間后才知道珍惜,不要在失去時間后才追悔莫及。要記住,時間對任何人都是公平的,失去的時間是永遠無法挽回的!

有關于匆匆的讀書心得有感 篇28

  花有重開時,人無再少年。這句話一點也不假,不論怎樣,時間都是一去不復返的。一天過去了,就不能指望再重復這一天了,只能勇敢的去過下一天。

  寒假里偶爾翻看六年級的語文書時重新看到了《匆匆》后,我更是有這樣的感受。我的生活,從不會說話時就開始了?晌乙矎囊婚_始就在浪費時間。我從早上起床、上學、吃飯、寫作業,到晚上睡覺就這樣日復一日,年復一年的過去了。從來沒有感覺時間過得很緊,在壓迫著自己,總是以為時間是很漫長的。可現在我才發現以前的觀念是錯的!即使全世界的人都在等我,即使不撕日歷,即使鐘表的指針不再走動了,時間也不會等我,時間不會停止,因為時間是世界上最寶貴而有最無情,最使人珍惜而有最輕易破滅的東西。

  看書時,它從書中逃走了。我悲傷。在做作業時,它又從我的筆尖滑過,我嘆息。時間總是那么的匆匆。它從沒有停息過,也不回為誰停止。它只是繼續著它的步履,永不停止。

  我從一個站也站不穩的小孩,長到現在一個能說會道的大孩子,想想那時一年級報名時的情景,仿佛就在昨天一樣。古往今來,人們一直認為時間很短促,時光流逝的迅速,我又何嘗不是呢?時間的可貴永不再有,這是我的最大感受。

  時間悄然無息的從我身旁滑過,我卻不以然,但今后,我絕不會讓時間再從我的手中遛走,我會緊緊的抓住它,讓它沒有任何機會逃脫!

有關于匆匆的讀書心得有感 篇29

  時光的流逝是很快的,這一秒你也許在希望時間過快點,可當你感覺到時間過得快時,已經為時已晚。

  ——題記

  從古至今,要我們珍惜時間的名言警句數不勝數:“放棄時間的人,時間也放棄他!薄盎ㄓ兄亻_日,人無再少年。”“今日事今日畢”。等。在你不經意間,時間就會從你身邊溜走。時間就像一個被大人牽住的小孩兒,你牽住了他,他只能聽你的話,你若是牽不住他,就相當于浪費了時間給你的機會。

  這,也是我學了《匆匆》后的感受,朱自清在這篇文章里多次運用到比喻、擬人、排比、反問的修辭手法,讓無形的時間變得可以觸摸,可以感覺,變得可以發覺它的流逝。作者還把“八千多日子從他手中溜去”比成“針尖上一滴水滴在大海里”,把“時間的流”比喻成大海。八千多日子才算是針尖上的一滴水,我們的每一天都顯得是那樣的渺小,那樣的微不足道,像一滴水滴在大海里一樣,消逝的那么快,幾乎就在瞬間無影無蹤了。

  作者在文章里嘆息:嘆時光為何流逝的如此之快,嘆時光為何稍縱即逝,嘆時光去的太匆匆了。但是時間是不會因一個人的嘆息停下他匆匆地腳步,更不會因為一個已年邁的老人對年輕時碌碌無為的悔恨而倒退。他是公平的,不會因你悔恨當初不惜時的一句話讓你重拾青春,不會因你一事無成的無奈讓你重來一次,也不會在你認為自己碌碌無為、少壯不努力時讓時光倒流;他是公平的,分給所有人的時間幾乎一樣,只會根據你珍惜時間的程度來增加你生命里的色彩。若你珍惜時間,今日事今日畢,甚至把明天的事也放到今天來做,你這一生一定不會“匆匆”,除非你自甘平庸。

  朱自清覺察到時間去得匆匆,所以他在文章第4段最后的反問里告誡我們:不能白白地活在世上,虛度年華。這句也是朱自清力求上進,不甘平庸的內心表白。結尾的一句和文章的開頭相互照應,突出表現了作者對時光匆匆的感慨。

  花謝可再開,草枯可再青,人老不可再少。每個人都應該珍惜時間,奮發向上,只有這樣回眸往事才會無愧于心,只有這樣年老時會更自在,只有這樣才可以在成長的道路上取得一次又一次成功。美麗的鳥兒珍惜羽毛,聰明的人珍惜時間。對于珍惜時間的人來說,一個今天=兩個明天,而對于浪費時間的人來說,兩個明天=0。

  我覺得現在應該寧搶今日一秒,不等明日一分。同學們,我們要記。狐S金難買年少時,所以從現在起珍惜時間,做一個惜時奮進的人吧!

有關于匆匆的讀書心得有感 篇30

  提到“匆匆”,能引起我許許多多的聯想,學習中的匆匆,工作上的匆匆,馬路上行人的匆匆……歸根結底,這世上的匆匆根源在于時光上的匆匆!

  講到時光上的匆匆就不能不說珍惜時間,讓人想起那句婦孺皆知的古訓:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。雖說它是世人皆知,可真正能做到的珍惜時間的又有幾人呢?

  那些沒有按時間完成工作的人總是找借口說自己很忙,但他們可曾想過這樣“朝看江東水,暮看夕日墜。”等到他們老態龍鐘卻一事無成時,等待他們的只有無盡的憂傷和后悔了。這是多么悲慘卻無可奈何的人生啊!但花有再開日,人無再少年,所以我們要從小珍惜時光,好好學習。

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,又再綠的時候;桃花謝了,有再開的時候,但是我們的日子為什么一去不復返呢?

  是啊,時間就是這么特別,隨時從我們身邊溜走,卻不會再回來。星移斗轉,日光如梭,親愛的同學,讓我們一起珍惜現在的美好時光,好好學習,莫等閑,白了少年頭空悲切!

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    《基督山伯爵》是大仲馬的代表作,該書離奇而又曲折,跌宕而又真實的情節是其取勝的法寶。在19世紀中葉,《基督山伯爵》是當時排行榜上的“暢銷書”,而大仲馬本人,則是當時法國炙手可熱的“暢銷書作家”。小說敘述的是一個復仇的故事。...

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    那是一個陽光明媚的清晨,在百般期待中,《國學經典》踏著輕盈的步伐悄悄地來了,它安靜地躺在書桌的中央,那淡淡的淺綠色透著濃郁的古典風,開啟了我一天的好心情。就這樣,悄悄地與《國學經典》牽手。...

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    《復活》是托爾斯泰的世界觀轉變以后的一部長篇小說,是他思想、倫理和美學探索的總結性作品。它是以一個真實的案件為基礎構思而成的小說,表現了主人公的心靈凈化過程,同時揭露了沙皇專制官僚制度的反人民的本質以及教會的丑惡罪行,是...

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    讀完這本書,讓我明白了很多:在大千世界中,人、事、物都在不斷變化,社會也在不斷地前進,如果不改變,如果不跟隨著現實的變化而變化,你就會變成井底之蛙,就會被淘汰,這就是生活、這就是工作,無一人是例外。...

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    掩卷深思,作為中學體育教師,面對學生身心發展的關鍵時期,在注重學生的體質健康、體育知識、體育技能掌握的同時,要積極提煉體育的內涵與精神,并感化和指導十分喜愛體育運動的廣大學生,讓他們在增強體魄的同時,塑造健全的人格,形成...

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