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安妮日記讀書心得總結(jié)600字

發(fā)布時(shí)間:2025-02-07

安妮日記讀書心得總結(jié)600字(精選31篇)

安妮日記讀書心得總結(jié)600字 篇1

  《安妮日記》的作者是德國的猶太女孩安妮·弗蘭克。這本日記是安妮13歲的生日禮物,安妮叫它"基蒂"。安妮以給基蒂寫信的形式,真實(shí)的記錄了在兩年多時(shí)間里親身經(jīng)歷的大小事情。這是一部在黑暗中寫就的成長日記,帶著暖意與堅(jiān)強(qiáng)。

  事情發(fā)生在二戰(zhàn)后期。由于德國納粹不斷殺害猶太人,安妮及父母和朋友等8人躲進(jìn)了密室,他們在密室里整整生活了25個(gè)月。1944年8月他們的藏身之處被人告發(fā),隱匿的8個(gè)人被俘并關(guān)進(jìn)了集中營。直至戰(zhàn)爭結(jié)束,只有安妮的父親弗蘭克一人得以生還。為紀(jì)念女兒,父親將安妮的日記整理并出版。這部日記一經(jīng)出版便轟動(dòng)了世界。

  安妮堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有毅力。雖然生活在黑暗中,她卻樂觀地觀察一切。盡管納粹的陰影時(shí)刻籠罩著她,可安妮就像是一把火,帶著大家走向光明,時(shí)刻溫暖著大家。在面對死亡的恐懼時(shí),安妮開始思考戰(zhàn)爭、自然、宗教等問題。安妮在日記中寫道:”我能感受到百萬人口所遭到的苦難,我常常沮喪但從不絕望,我把這段生活看做有趣的冒險(xiǎn),它僅僅是趣味生活的美麗開端。“這個(gè)16歲的女孩,用她對生命的熱愛和執(zhí)著,和德國納粹分子做出不屈的搏斗,感染著許許多多的后人。

安妮日記讀書心得總結(jié)600字 篇2

  讀了《安妮日記》這本書,是我受益匪淺。和安妮比童年,我們今天是多么幸福啊!

  《安妮日記》是從猶太小女孩安妮的視角記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實(shí)錄。安妮原來居住在德國的法蘭克福,納粹興起后隨家人避難到荷蘭的啊姆斯特母。她收到一個(gè)日記本作為生日禮物,從此開始寫日記。在漫長的25個(gè)月內(nèi),她用她的筆,用她要做個(gè)作家的夢想,記錄下頂樓內(nèi)每一天的事情和自己的成長,面對戰(zhàn)爭,反猶太人主義,思考與父母的關(guān)系,自然性,上帝,宗教等等問題,讓她展現(xiàn)出她熱愛生活,熱愛自然,熱愛閱讀和學(xué)習(xí)的人生態(tài)度,永遠(yuǎn)滿懷著理想,身處逆境不氣餒,不屈服。

  看了這本書,不僅讓我們了解了以前生活的艱辛和生活在戰(zhàn)爭時(shí)代孩子的心情,還讓我懂得了現(xiàn)在的生活來之不易,我們好好的珍惜眼前這美好的生活,我們要學(xué)習(xí)安妮善于思考于深刻剖析自己,正視自己的缺點(diǎn),不斷提升自己的品格。這本書可以讀到歷史,戰(zhàn)爭,種族迫害,還可以讀到期盼,成長與困惑。最重要的是:愿安妮給我們留下的寶貴精神財(cái)富伴我們快樂的成長。

  感謝安妮·弗蘭克寫的《安妮日記》這本書,讓我改變了對生活的態(tài)度。我真喜歡《安妮日記》這本書。

  我合書沉思,不禁思緒萬千。

安妮日記讀書心得總結(jié)600字 篇3

  《安妮日記》是一個(gè)德國少女安妮.弗蘭克寫的,講述了在納粹鐵蹄下,猶太人的悲慘命運(yùn)。對于生活中無數(shù)心驚膽戰(zhàn)和喜怒哀樂的事,安妮用日記的形式寫了下來。

  安妮出生在德國的法蘭克福,1933年,為了躲避納粹的迫害,安妮一家被迫逃到了荷蘭。但隨著荷蘭的淪陷,大量的猶太人被捕,他們又不得不逃進(jìn)了父親公司的密室。為了不被法西斯發(fā)現(xiàn),他們不能上街,并盡量小聲說話,整天躲在密室里。“只要我還活著,能看到這陽光,這無邊的天空,只要著一切還在,我就不可能不幸福!”逆境中成長的安妮發(fā)出了對生活的吶喊。但最后,殘忍的法西斯還是奪走安妮一家,達(dá)恩一家和杜賽爾先生的命,只有安妮的父親活了下來。

  這本書對我感觸很深,安妮在密室這么小的環(huán)境里,呆了兩年多,沒菜只能吃爛土豆,可安妮還是對生活充滿熱愛。我們呢?比起安妮來,我們簡直生活在天堂里,可還不滿足。每天在學(xué)校里吃飯時(shí),如果有紅燒雞翅,大家就歡呼,如果一些平淡無味的菜,大家就會(huì)“士氣低落”,稍微吃點(diǎn)就倒了,想想真羞愧。

  從《安妮日記》中,我們看到的不僅是無情的戰(zhàn)爭,殘酷的種族迫害和成長的煩惱,更看到了安妮對生活的熱愛,對人性的關(guān)懷和對未來的憧憬!在這樣惡劣的環(huán)境下,她不屈不撓,從比輕言放棄,對我們來說,這種不服輸?shù)木袷潜夭豢缮俚模档梦覀冋J(rèn)真學(xué)習(xí)和思考。

安妮日記讀書心得總結(jié)600字 篇4

  《堂吉訶德》是一本好笑的書,可當(dāng)翻過最后一頁時(shí),心里卻不禁在問:“究竟是誰真的可笑?堂吉訶德?還是我?”突然想起剛進(jìn)大學(xué)校園時(shí),一位夫子說:“讀《堂吉訶德》第一遍是笑,第二遍是哭,第三遍是思考。”難怪每每想起這個(gè)奇情異想的末路騎士時(shí),心里總會(huì)涌起一種異樣的感覺——塞萬提斯創(chuàng)作了一個(gè)讓人不得不笑又不得不哭的悲劇。

  《堂吉訶德》的悲劇在于它肢解了曾經(jīng)神圣的道德觀念,而這種肢解是建立在一個(gè)個(gè)沉重的矛盾之上的:要消滅即將衰亡的虛偽的騎士道,卻設(shè)計(jì)了一個(gè)柔弱但真誠的衛(wèi)道士。于是,人們在與腐朽道德戰(zhàn)斗時(shí),突然發(fā)現(xiàn)面前站著的“敵人”是個(gè)柔弱的老頭,沒有了摧枯拉朽的快感,沒有了流血犧牲的英勇,甚至在面對一個(gè)弱者的抵抗時(shí),會(huì)檢討自己的正義性。

  恰好,堂吉訶德奉行的不是虛偽的騎士道,不是道貌岸然的道德欺騙,而是人們久違了的一種精神:對上帝的無限忠誠,對愛情的至死不渝。當(dāng)堂吉訶德開始為自己的精神家園而戰(zhàn)時(shí),第二層矛盾出現(xiàn)了:真正意義上的騎士道早就被虛偽的道德所滲透演變,而世俗的價(jià)值觀已經(jīng)猶如一艘笨重的航空母艦,從對上帝的忠誠、對英雄的崇敬轉(zhuǎn)向了對個(gè)體價(jià)值的追求。世俗價(jià)值觀的改變雖然具有滯后性,但同時(shí)具有強(qiáng)大的慣性和持久的韌性,瘦弱但張狂的堂吉訶德卻妄想扭轉(zhuǎn)它,所以,他可以僅憑著信仰的力量不顧自身的渺小而義無反顧地沖向巨大風(fēng)車,而其身后揚(yáng)起的卻是一股荒謬的塵埃。

安妮日記讀書心得總結(jié)600字 篇5

  這是一個(gè)與成長有關(guān)的童話。

  人永遠(yuǎn)拒絕不了長大。當(dāng)你不是一個(gè)孩子時(shí),你就會(huì)失去了你的想象力,你的身軀會(huì)變得日益沉重,一些美好單純的東西會(huì)漸漸被忘卻,只剩下世俗的紛擾。

  永遠(yuǎn)不要長大,這是一個(gè)孩子童話般的夢想。每一個(gè)孩提時(shí)擁抱過童話的人心底都曾存在過一個(gè)彼得潘,可是他最終會(huì)在你成長的過程中從你的心中淡去,小說體現(xiàn)了成長的無奈和一種人生的必然。

  “這是最好的結(jié)局吧,就象溫蒂自己認(rèn)為的。畢竟,作者還是留下了新的希望,溫蒂的孩子們繼續(xù)跟著彼得潘飛到永無鄉(xiāng)去,盡管一個(gè)個(gè)孩子總要長大,孩子的夢想?yún)s世世代代,傳承不息。

  也好吧。早已長大的我們也只能這樣相信。雖然還是忍不住有些惆悵。”

  “邪-惡的海盜船長胡克對他說,你可愛的溫蒂最終還是會(huì)離開你,他從天空墜落,無力抵抗,此時(shí)他的心中充滿憂傷。彼得潘的形象仿佛是代表了人們心中的理想想法:如果可以的話,永遠(yuǎn)都不要長大。因?yàn)槌扇说氖澜缬刑嗉姅_,意味著要失去換來成長。”

  ——

  我個(gè)人認(rèn)為胡克船長在一定程度上代表了現(xiàn)實(shí)社會(huì),他有著殘酷而現(xiàn)實(shí)的靈魂。而這些和彼得潘所認(rèn)為的一切都是矛盾的,所以他才會(huì)想要去對抗他。所以無論是胡克船長還是文中的任何一處,無不在描述著童年的美好,還有成長和現(xiàn)實(shí)的沖突。這種沖突我們無法去避免,只能無奈地去接受,所以我們還能感受到書中那種快樂里淡淡的惆悵。

安妮日記讀書心得總結(jié)600字 篇6

  《藤野先生》也同樣記錄了魯迅的心路歷程,學(xué)醫(yī)救國到棄醫(yī)從文的轉(zhuǎn)變,表達(dá)了魯迅深深的愛國主義情感。

  因此作為教師高尚人格魅力有利于建立和-諧師生關(guān)系促進(jìn)教學(xué)上師生互動(dòng)為學(xué)生終生發(fā)展打下精神底子在學(xué)校人際關(guān)系中居首位師生關(guān)系美國羅杰斯"人際關(guān)系"理論、前蘇聯(lián)"合作教育學(xué)"都把師生關(guān)系提到辦學(xué)水平高度來認(rèn)識良好師生關(guān)系必須依靠深厚師生情感來維系教師對學(xué)生關(guān)心和熱愛、學(xué)生對教師敬佩和愛戴產(chǎn)生師生情感源泉也和-諧師生關(guān)系基礎(chǔ)蔡云芝先生與學(xué)生關(guān)系就十分和-諧愛學(xué)生教學(xué)生唱歌跳舞和學(xué)生打成一片關(guān)心愛護(hù)弱勢學(xué)生為受到不公平待遇學(xué)生"打抱不平"難怪學(xué)生做夢都想到幾十年以后仍然惦念著

  在教師人格魅力感召下和-諧師生一旦建立很容易促進(jìn)教學(xué)效率提高親其師然后樂其教韓麥爾先生愛國情緒感染了小佛朗士聽得特別認(rèn)真感覺"真奇怪今天聽講我會(huì)都懂講似乎挺容易挺容易"在莎利文愛心感召下失聰又失明海倫終于理解了抽象"愛"突破了認(rèn)識上由具體到抽象瓶頸

  對學(xué)生而言教師一般都具有天然影響力如果這種影響力建立在教師身份所賦予權(quán)力基礎(chǔ)之上那不穩(wěn)固而如果這種影響力靠教師人格魅力贏得那就相當(dāng)持久而且強(qiáng)大了這種影響甚至強(qiáng)大到足以影響學(xué)生一生教師高尚德行和追求深入學(xué)生心田為學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)精神基礎(chǔ)魯迅就時(shí)時(shí)受著藤野先生鞭策幾十年過去了仍不敢有絲毫懈怠堅(jiān)韌斗爭著為民族覺醒和解放而奮斗在魯迅精神家園里有藤野播下種子

  桃李不言下自成蹊教材中出現(xiàn)教師形象以們獨(dú)特人格魅力影響著們學(xué)生也啟發(fā)著我們當(dāng)代教師:提高自身修養(yǎng)增強(qiáng)人格魅力努力提高教學(xué)質(zhì)量給學(xué)生以影響一生精神食糧。

  《藤野先生》也同樣記錄了魯迅的心路歷程,學(xué)醫(yī)救國到棄醫(yī)從文的轉(zhuǎn)變,表達(dá)了魯迅深深的愛國主義情感。

安妮日記讀書心得總結(jié)600字 篇7

  《阿Q正傳》是魯迅創(chuàng)作的一部小說,它有力的批判了當(dāng)時(shí)中國社會(huì)的封建,保守,庸俗,腐敗等社會(huì)特點(diǎn),有力地揭示了舊中國人民的生活場景和其處在水深火熱之中的病態(tài)。發(fā)現(xiàn)他筆下所寫的阿Q是舊社會(huì)所產(chǎn)生的墮落的中國人典型,魯迅先生為何會(huì)寫這篇文章,我想他只是為了想要宣泄對人性弱點(diǎn)的看法吧!

  在文章里面,我感受最深的應(yīng)該就是阿Q的“精神勝利法”了,這實(shí)在是一個(gè)要不得的想法。“精神勝利法”是阿Q在遭受到種.種挫折后所發(fā)明出來的東西,說好聽一點(diǎn)是精神勝利法,其實(shí)根本就是駝鳥的心態(tài),遇到困難只往地下鉆,不會(huì)真正的去解決問題,只能夠轉(zhuǎn)身就跑。在文章中阿Q為了減輕外力給來的欺壓和 ,阿Q只能自我麻痹和自欺欺人來逃避現(xiàn)實(shí),于是愈陷愈深,他只能活在自己的世界了。精神勝利法是給缺乏自信心的弱者的人的人生哲學(xué),自己明明處于劣勢,但是卻又因?yàn)橥庠诜N.種的失落,于是只有用精神勝利法來取得心靈上的安慰。

  另外,阿Q生活在沒有人權(quán)的時(shí)代,他的社會(huì)地位非常低。他靠出賣勞力生活,給人家作短工,割麥便割麥,舂米便舂米,撐船便撐船,但是阿Q他連基本的人生權(quán)利也沒有,沒有屬于自己的土地,連一間棲身的房屋也沒有,只好長年在土榖祠里落腳,然后必須強(qiáng)迫接受有錢人的欺負(fù),以及村里人們的戲弄、侮辱,這個(gè)現(xiàn)象讓我感到非常的無奈,在現(xiàn)今社會(huì)似乎也是有類似的現(xiàn)象發(fā)生,似乎有錢人在社會(huì)里就是老大、而沒錢的就只能成為有錢人底下的玩具一樣被玩弄。在沒有人權(quán)的社會(huì)里他的這些做法是否可以給予同情呢?

  這文章說明了當(dāng)時(shí)的革命者脫離了人民群眾,革命思想不能為民眾真正所理解,生活在最低層的、受壓迫的、沒有進(jìn)過城的農(nóng)民以能看到殺害革命黨為榮,并深深理解了魯迅先生當(dāng)時(shí)的哀痛與喚醒民眾的強(qiáng)烈心聲!

  因此不要故步自封,不要只活在自己的世界里,也不要對人太過自私,不然永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步。

安妮日記讀書心得總結(jié)600字 篇8

  今天,我讀了《小婦人》這本小說,這本小說的作者是美國女作家路易斯·梅·奧爾科特。下面,我給你們介紹一下本小說的內(nèi)容。

  小說描寫了馬奇一家的天倫之愛。馬奇家的四姐妹分別叫梅格、喬、貝思、艾米。雖然家里很窮,但是四姐妹不怕苦,她們經(jīng)歷風(fēng)雨的磨難和奮斗的歷程,自強(qiáng)自立地將道路延續(xù)下去。

  小說中有為了愛情歷盡艱辛的梅格,有通過奮斗成為作家的喬,有坦然面對死亡的貝思,以及以扶弱為己任的艾米。總之,她們都具有博大無私的愛,我十分熱愛她們一家子。

  梅格在父母離家之時(shí),細(xì)心地照顧妹妹們,教她們針線活,不讓外人進(jìn)入家里打鬧。喬為了讓自家過上小康生活,一直用寫作來賺錢,為了讓父親用二十五美元購買物品,剪掉了自己的長發(fā),賣了。為了讓妹妹幸福,放棄了自己的愛情,把心上人留給了妹妹。貝思冒著風(fēng)雨去看母親可憐過的生病的男孩,結(jié)果自己被感染了,坦然地面對了死亡。艾米想讓家庭富裕一點(diǎn),開始學(xué)畫畫,可是一只手卻遭到了傷害。不過,她不甘心,又彈起了鋼琴來,最后成了的接班人——音樂家。

  《小婦人》是我想到了一種比山高,比海深的愛,它使我一生受用。

安妮日記讀書心得總結(jié)600字 篇9

  好習(xí)慣會(huì)給你帶來好機(jī)會(huì)呀,當(dāng)我讀完《查理和巧克力工廠》的最后一個(gè)字的時(shí)候,心中還在默念這句話。在生活中好習(xí)慣就是:學(xué)習(xí)主動(dòng),不用大人操心;會(huì)做家務(wù),做大人的小助手;能夠聽取別人的意見,而不是以自我為中心……

  《查理和巧克力工廠》中的查理,生活并不富裕,他一年以來才能夠品嘗到一塊巧克力,但這并不重要,因?yàn)椴槔碛辛己玫纳盍?xí)慣—他從不怨天尤人,而是用良好的方式面對生活,他努力成為一個(gè)好孩子……這就給他帶來了良好的機(jī)會(huì)——擁有整一個(gè)巧克力工廠因?yàn)樗幌衿渌膫(gè)得到金獎(jiǎng)卷的另外四個(gè)孩子,有很多的壞習(xí)慣,在我們生活中,有些人是像維魯卡一樣,嬌生慣養(yǎng),被爸爸媽媽寵壞了,所以自己的要求別人都得滿足;有些人像邁克一樣,玩電子游戲玩上癮;有些人則是像奧古斯塔斯一樣的貪吃,不懂得克制自己……是呀,、很多人都一直保持壞習(xí)慣,對別人的意見總是左耳進(jìn),右耳出。

  而在我們生活中,像查理這樣有家教,有教養(yǎng)的孩子少而又少,而這不禁使我勾起了一段回憶。

  小時(shí)候,大人們總是一次又一次的對我說:好習(xí)慣能帶來好機(jī)會(huì)。而我,總是對他們的提議不理不睬。

  直到有一次,我交到了一個(gè)擁有良好習(xí)慣的女孩,她的嘴角總有若有似無的微笑,她時(shí)常會(huì)說:“好習(xí)慣獲得良好機(jī)會(huì)。”我以為她是一位幸福的女孩,但沒想到,她的家庭并不富裕。

安妮日記讀書心得總結(jié)600字 篇10

  我的童年很快樂,像童話里的水晶花園一樣只有純粹透明的快樂。有父母愛,有外公外婆疼,還有我的哥哥姐姐..我常常有新衣服穿,有糖吃,還有很多玩具,和其他小朋友不一樣,我還有很多很多的書。我是個(gè)在幸福里長大的孩子。彼得卻是個(gè)哀傷的孩子。

  比如在環(huán)礁湖上,彼得文蒂都受傷了,都飛不動(dòng)了,這個(gè)時(shí)候黑色的潮水漲了上來。這時(shí)候飄過來一只風(fēng)箏,于是彼得惡狠狠地叫文蒂爬到風(fēng)箏上去,別管他。可是等文蒂走了,彼得也害怕了。美人魚圍著他轉(zhuǎn),可是她們也沒有辦法。灰白的月光射向水面,射到水里。于是他一邊聽著全世界最哀傷的聲音--人魚唱月,一邊勇敢地對自己說:死,是最偉大的冒險(xiǎn)。比如還有彼得對文蒂說的話,他說:我原來也一直以為媽媽會(huì)一直開著窗子等我,于是我就在外面玩了兩個(gè)月,又玩了兩個(gè)月,再玩了兩個(gè)月,然后我飛回家。可是窗戶已經(jīng)栓住了,媽媽已經(jīng)把我全忘記了,我的床上睡著一個(gè)小不點(diǎn)。

  后來文蒂和孩子們飛回了家,窗戶還開著,家里歡樂極了。可是彼得在玻璃窗外面,他不能進(jìn)去。彼得有別的小孩子享受不到的快樂,可是,這種玻璃窗內(nèi)的快樂,他永遠(yuǎn)也享受不到。

  這個(gè)哀傷的孩子,我希望他有一天也能像我們一樣快樂地長大。

安妮日記讀書心得總結(jié)600字 篇11

  《變形記》是奧地利著名作家卡夫卡的具有代表性的一部短篇小說,也是西方現(xiàn)代派文學(xué)的經(jīng)典作品。故事大概講述一個(gè)年輕的推銷員格里高爾作為家中的頂梁柱,是家里唯一的經(jīng)濟(jì)來源。為著那微薄的工資,每天過著繁忙、壓抑的生活;正因?yàn)檫@樣,父母和妹妹都非常尊重他。然而某天早上,他突然從噩夢中醒來,發(fā)現(xiàn)自己變成了一只巨大的甲蟲。公司秘書主任為他沒有上班找上門找他,父母和妹妹也急忙來詢問,見狀均驚慌失措,這也使他陷入痛苦和絕望絕望中。然而之后家人經(jīng)歷了震驚、恐懼到冷漠、厭煩等一系列的感情變化,他們甚至以“這只蟲根本就不是格里高爾”為由,不愿花精力養(yǎng)這個(gè)既不能掙錢又拖累家人的“怪物”。后來格里高爾終于在受盡了親人的冷漠后絕望地離開了人世間了。死后,家人沒有一絲痛失兒子的傷心之情,反之,他們好似解脫了一般,卸去了格里高爾所帶來的重?fù)?dān),策劃了一場旅游,他們認(rèn)為沒好日子即將開始了!

  格里高爾突然發(fā)現(xiàn)自己變成甲蟲,他抱怨著為還清父債而受別人的使喚和差使,焦急地想起床,但怎么也起不來的,生怕父親的責(zé)備,希望能得到父親的體諒,他的惶恐從本質(zhì)上體現(xiàn)他的孝順、忠實(shí)、善良、富有責(zé)任感。結(jié)果事與愿違,父親的diyifanwen.com狠毒不但沒有體諒他,還很厭惡他的甲蟲外形。即使這樣,失業(yè)在家的格里高爾雖過著甲蟲生活,但依舊想著家里的經(jīng)濟(jì)狀況該如何解決,怎么讓妹妹實(shí)現(xiàn)音樂夢,他聽說家人出去做工掙錢就不禁自責(zé)和羞愧得渾身燥熱,這使他的善良一覽無余。

  父親的狠心,讓一只蘋果嵌在格里高爾的背上,疼痛難忍,妹妹的耐心有限,開始對他厭煩了,不再關(guān)心他了,認(rèn)為他是需要設(shè)法擺脫的包袱。對于這種狀況,格里高爾身心均受到深深地打擊,他一邊回憶家人的美好,一邊異常冷靜地考慮自己的去處。面對變形,面對親人厭棄,面對死亡,格里高爾驚慌、痛苦、絕望,最終選擇平靜地死去。從這一點(diǎn)看,他又是一個(gè)清醒、堅(jiān)強(qiáng)的人。

  作者將人異化為甲蟲,著實(shí)費(fèi)了不少心思,不似莊公夢蝶那么詩情畫意,但卻讓甲蟲無需承擔(dān)輿論與法律的壓力,將格里高爾的境地極端化了,失去說話能力,無法與人溝通,不能表達(dá)心中的想法,家庭的經(jīng)濟(jì)問題的不到有效的解決,壓抑的情緒無從發(fā)泄,從此內(nèi)心世界處于陰暗階段,一切的一切都如此的令人不堪設(shè)想!甲蟲就好似受資本主義奴役而成為人格變異的人,故事情節(jié)沒有大波大浪,趨于平淡,唯獨(dú)心理描寫居多,但卻又是那么的反常、虛幻、荒誕,表現(xiàn)了人被制度化,,完全成為社會(huì)附庸的悲哀,是人與人之間的隔膜狀態(tài)及其由隔膜所造成的孤獨(dú)、絕望情感的折射,使人不得不為作者的寫作風(fēng)格所折服!

  對于《變形記》由初步學(xué)習(xí)到感性理解,卡夫卡筆下的“甲蟲”對人類進(jìn)行著一次又一次的心靈撞擊,心靈為之震撼!在老師進(jìn)行認(rèn)真剖析,我們不得不驚訝于人與人之間的關(guān)系的奇妙變化,讓人不得不重新思量如何處理人與人之間的的關(guān)系,重新審視變化無窮的世界!

安妮日記讀書心得總結(jié)600字 篇12

  旺達(dá)——珮特羅斯基是個(gè)女孩子,她家里很窮。她沒有媽媽,和爸爸、哥哥住在波金斯山上。每天晚上回到家,她就要把身上穿的藍(lán)色舊裙子脫了自己洗,第二天哪怕裙子沒干,也不得不再穿上它去上學(xué),因?yàn)椋挥羞@么一條舊裙子。在教室里,她坐在一個(gè)小角落里,不被人注意。有一天,她看到同學(xué)在一起圍觀塞西莉穿的紅裙子,就說自己也有一百條裙子。結(jié)果,因?yàn)檫@個(gè),還有她那長長的怪名字,她經(jīng)常受到同學(xué)珮琪和瑪?shù)侔兊某靶?

  后來,旺達(dá)連續(xù)幾天沒有來上學(xué),同學(xué)們都議論紛紛。這天,她爸爸來信說,她們搬家了,從此以后,她的女兒再也不用忍受同學(xué)們的嘲笑了!珮琪這才意識到原來她的無心之舉給旺達(dá)帶來了這么大的傷害。她一直以為旺達(dá)很遲鈍,不會(huì)意識到她們是在捉弄她。瑪?shù)侔<乙埠芨F,她身上穿的裙子還是珮琪的。她心里一直不愿意嘲笑旺達(dá)。可是,她擔(dān)心自己會(huì)成為被別人嘲笑的對象,所以,一直沒有勇氣說出來。現(xiàn)在,聽說旺達(dá)離開了,珮琪和瑪?shù)侔6己軆?nèi)疚!就在旺達(dá)離開的前幾天,學(xué)校里舉行畫畫比賽。今天,名次公布了,旺達(dá)得了第一名。原來,她畫了一百條裙子,每一條都那么漂亮,其中隨便拿一條出來都可以評到第一名。直到這時(shí),大家才知道原來這就是旺達(dá)說的她那一百條裙子!

  珮琪和瑪?shù)侔R黄饋淼酵_(dá)位于波金斯山上的家,但沒有看到旺達(dá)。后來,她們一起寫了一封信,因?yàn)椋齻儾恢劳_(dá)搬到哪里去了,只好讓郵局轉(zhuǎn)交這封信。

  在焦急的等待中,她們終于等到了旺達(dá)的來信。在信中,旺達(dá)一點(diǎn)也不記恨她們,她向老師和同學(xué)們問候。她分別給珮琪和瑪?shù)侔C咳艘粭l她畫的裙子作為禮物。回到家里,珮琪和瑪?shù)侔0l(fā)現(xiàn),原來裙子上畫的人物正是她們自己!

安妮日記讀書心得總結(jié)600字 篇13

  今日我看了《十萬個(gè)為什么》這本書,真是世界之大,無奇不有,世界真奇妙!

  最引人注目的一篇是水池的下水管為什么是彎的因?yàn)橄滤览锸峙K,不僅僅散發(fā)著臭氣,還住著許多小蟲子,如果管道是直的,下水道的臭味和小蟲子就會(huì)沿著管道跑出來,而彎曲的下水管能夠封存住一些水,這些水能夠阻止臭氣溢出和堵住小蟲子。原先彎的下水道比直的下水道更有作用呀!

  能夠應(yīng)用到井里,把臟水排出來。為什么樓上的排水管是直的呢哦,原先他是排雨水的,能夠澆花,能夠收集。原先這是很科學(xué)辦法。還有一篇我也很喜歡,就是為什么導(dǎo)彈能飛的很遠(yuǎn)

  因?yàn)閷?dǎo)彈上裝有可產(chǎn)生推力的發(fā)動(dòng)機(jī),能為導(dǎo)彈飛行供給動(dòng)力。發(fā)送機(jī)使用的液體或固體的推進(jìn)劑在燃燒后能產(chǎn)生出高溫氣體,經(jīng)噴管高速排出,產(chǎn)生很強(qiáng)的反作用力推動(dòng),導(dǎo)彈前進(jìn)。原先導(dǎo)彈有如此大的力量能夠推進(jìn),能打到很多目標(biāo)。我以后好好學(xué)習(xí)研究出一種新型導(dǎo)彈就是油和電配載在一齊的燃料,能夠發(fā)射到索馬里去打海盜。

  《十萬個(gè)為什么》使我增長了知識和見識,學(xué)到了很多很多科學(xué)原理。

安妮日記讀書心得總結(jié)600字 篇14

  《小婦人》中我最喜歡的人物是喬。因?yàn)樗顫婇_朗的性格,像勞里所說的一樣“一分鐘前掉眼淚,轉(zhuǎn)眼又笑了!”不拘小節(jié)的她,會(huì)雙手插進(jìn)衣袋,吹起口哨,會(huì)穿紅灰兩色的劃艇衣,再戴頂又破又舊的大帽子;她對姐妹們的嘲笑從不在乎,因?yàn)樗浅圩约旱挠H人,勝過愛自己。當(dāng)妹妹貝思受理病痛折磨時(shí),喬傷心地失聲痛哭,令我感動(dòng):真是姐妹情深!

  我最敬佩的是喬的堅(jiān)強(qiáng),她從不一味地抱怨生活的艱難,而是一次次鼓足勇氣,勇敢面對重重考驗(yàn)。她很少把懦弱的一面表現(xiàn)出來,使大家心情沉悶。當(dāng)母親要去看望病重的父親時(shí),喬把自己一直引以自豪的滿頭秀發(fā)賣了25元錢,并說“現(xiàn)在剪掉這頭亂發(fā),我還可以健腦益智,我的腦袋變得又輕便又好使”,可是晚上她又在被窩里為自己的頭發(fā)而傷心。她是一個(gè)充滿活力,樂觀向上的女孩,給家人們更多的勇氣與力量。她能平靜地面對生活,為她愛著的人著想,理智地做出選擇,也正因?yàn)槿绱耍@得了人們的尊重與文學(xué)創(chuàng)作的成功。小說的最后,她已蛻變成一只美麗的蝴蝶了,像她的母親一樣溫柔、樂觀、充滿愛心。

安妮日記讀書心得總結(jié)600字 篇15

  早在高中的時(shí)候我們就學(xué)過卡夫卡的《騎桶者》,在那篇課文中我初次體會(huì)到了卡夫卡的魅力。在大學(xué)里我又閱讀了卡夫卡寫的另外一部作品《城堡》,相比較而言,后者要難懂許多,但是通過這兩部作品的閱讀我也更加喜歡上了卡夫卡的寫作風(fēng)格。這次大學(xué)語文需要我們賞析一篇作品,我也毫不猶豫的選擇了卡夫卡的作品。

  此次我要賞析的是卡夫卡最有名的作品之一《變形記》,相比于《城堡》的讓人找不到頭緒的情節(jié)來說,《變形記》顯然更能讓我讀懂。《變形記》講的是一個(gè)年輕的旅行推銷員格里高爾一覺醒來變成了大甲殼蟲后發(fā)生的事。格里高爾變成了甲殼蟲后,母親一看他就會(huì)發(fā)哮喘病,父親一直都很憎惡變成甲殼蟲后的格里高爾,試圖把他弄死。只有那個(gè)妹妹在起初的時(shí)候還對他很好,給他打掃房間,給他準(zhǔn)備他喜歡吃的食物,為他搬掉房間里面的家具讓他有更多的空間活動(dòng)。但是隨著時(shí)間的推移,妹妹對他也變得冷淡了,到最后妹妹變成了最憎惡他的一個(gè)人,他們都想把格里高爾這個(gè)累贅弄走,這樣才能使生活變得正常。最后格里高爾在自責(zé)中死去了,家人們得知了消息并沒有表現(xiàn)是什么難過或者惋惜的心情,他們辭退了那個(gè)女傭,避而不談格里高爾的事,準(zhǔn)備去旅行一趟,然后回來開始新的生活。

  讀完這部作品首先是我就為格里高爾感到不平和同情。格里高爾在父親的商店破產(chǎn)后一直是家庭生活支出的主要來源。他任勞任怨,不管那個(gè)推銷員的工作多么辛苦他都不會(huì)對家人們抱怨些什么。在每次拿薪水回家時(shí)他就會(huì)特別高興。他知道自己的妹妹喜歡小提琴,還曾經(jīng)秘密的打算把妹妹送到音樂學(xué)院去進(jìn)修。但是這個(gè)愿望還沒有完成他就突然間變成了一只甲殼蟲。在變成甲殼蟲之后,父親就非常憎恨他,狠心的用蘋果砸他,導(dǎo)致他的背上一直嵌著一個(gè)蘋果,這可能也是導(dǎo)致格里高爾最后死去的原因之一。但是格里高爾并沒有就因此憎恨他的父親,他還是喜歡去看看他的父親在做的那些什么一直維持的習(xí)慣。在他們家的經(jīng)濟(jì)陷入危機(jī)的時(shí)候他也擔(dān)心他們該怎么度過。而母親在看到自己的兒子變成甲殼蟲之后一直都很害怕,不敢去看他,在整個(gè)故事中她并沒有多惡意的傷害格里高爾,但是最后對于格里高爾的死也沒有產(chǎn)生多么大的反應(yīng)。我們試著想一想,如果自己的兒子死去了那會(huì)是怎樣的情景。但是呢,在這里的那位母親明顯對于自己的兒子已經(jīng)在意識上拋棄了,這也是格里高爾可悲的地方,連最該疼愛自己的母親都不管他的死活了。在變成甲殼蟲的那段日子里,格里高爾唯一欣慰的是有個(gè)妹妹并太不在意自己的變化,為他打掃房間,為他準(zhǔn)備食物。但是隨著時(shí)間的推移妹妹也變得失去耐心了,最后她居然強(qiáng)烈的要求把那只甲殼蟲弄走。那個(gè)格里高爾一直認(rèn)為是一個(gè)好妹妹的,他努力想幫她完成夢想的妹妹,最后居然也放棄了他,在這種眾叛親離的情況下,有誰還能支撐著活下去。而更加可悲的是格里高爾在這種情況下還為他們著想,自己需要馬上離開這個(gè)家,才能使他們更好地生活。

安妮日記讀書心得總結(jié)600字 篇16

  這本書叫《八十天環(huán)游地球》,這本書的作者是:【法】凡爾納。

  這本書講的就是,有一天,一個(gè)法國人,來到了英國,給福克先生當(dāng)男仆,法國人讓福克先生就叫他路路通吧,然后就是他們用交通工具在這短短的八十天以內(nèi)完成一次環(huán)游地球一周的旅行,起因是他跟朋友打賭,他的朋友說:“要是你能在八十天以內(nèi)環(huán)游地球一周,我們就給你一些英鎊,要是超出時(shí)間的話,你就給我們一些英鎊。”福克先生說著:“好的,一言為定。”

  福克先生居然真的能在這短短的八十天以內(nèi)完成一次環(huán)游地球一周。

  在途中,火車上,福克先生遇到了壞人,說是在火車停的那十分鐘,要跟壞人決斗,但是火車司機(jī)說:“我們晚點(diǎn)了,不能停了,不過,你們可以在車上決斗。”他們倆一起說:“好的。”福克先生的臉色像是不害怕的樣子。

  他們有一次船上的煤不夠燒了,福克先生并不慌,他給船長錢,把船買下來,把船上的所有木頭都拆掉了,拿去燒,最后只剩下了個(gè)鐵架子。我覺得這本書里頭的福克先生很冷靜、膽子非常的大,所以我們一定要像這本書里頭的福克先生學(xué)習(xí)。

  最后他們回到英國的時(shí)候以為是晚了,沒有想到結(jié)果卻是早了,因?yàn)樗麄円恢笔窃谕鶘|走,就要把表往后調(diào),所以最后都有二十四個(gè)小時(shí)了,也就是一天,所以他們早了。

  我從這本書中我學(xué)到了,玩游戲的時(shí)候,贏了不要太開心,不要“哈 哈”大笑,輸了也不要太難過的哭了。

安妮日記讀書心得總結(jié)600字 篇17

  《八十天環(huán)游地球》是一部科幻小說,描寫了主人公福克先生和朋友打賭,自己在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周,朋友們都不相信,如果一旦輸了,福克先生將會(huì)傾家蕩產(chǎn)。然而,就在這種壓力下,福克先生并沒有退縮,以堅(jiān)定的意志,克服了種.種自然和人為的障礙,終于在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周。在當(dāng)時(shí)這是很不容易的事情。

  福克先生很有正義感,他痛斥了英國鴉片對中國人民的毒害,嘲笑了美國的武斗選舉。同時(shí),他對自己這次旅行充滿信心,他相信只要有決心,什么事都有可能做到,正是這種執(zhí)著,才使得福克先生克服種.種困難,環(huán)游地球。在文章中一個(gè)個(gè)人物形象鮮明、栩栩如生。在閱讀同時(shí),還能使我了解到豐富的地理知識。正是這樣,我才對這本小說著了迷,讀了一遍又一遍,但真正讓我佩服的,還是福克先生那種為了明天而不惜放棄生命的品質(zhì)。在生活中又有多少人能這樣為了朋友舍去生命的人。

  在生活中,自信是發(fā)動(dòng)機(jī),是一種力量,有了自信你可以去超越自我,去冒險(xiǎn)。如果沒有自信,這是相當(dāng)可怕的事情,也許還沒有冒險(xiǎn),你就打退堂鼓了,覺得自己不能勝任,所以,我們做每件事,自信是很重要的。福克先生就具有這種自信。

  這雖然是一篇科幻小說,但是,我覺得很真實(shí),好像真的發(fā)生過一樣,福克先生機(jī)智勇敢的形象一次次展現(xiàn)在我的眼前,但是僅僅靠福克先生一個(gè)人的力量是不能夠完成這堅(jiān)難的任務(wù)的,他也需要幫助。“路路通”(福克先生的助手),總是在福克先生有危險(xiǎn)的時(shí)候出現(xiàn),他很忠實(shí),一次次為了主人冒生命危險(xiǎn),這是不是也值得我們學(xué)習(xí)呢?不是所有人都能做到的。就象費(fèi)克斯,他就想害福克先生,但是最終陰謀沒有得逞,因?yàn)橛小奥仿吠ā边@個(gè)忠心的助手。至于為什么叫他“路路通”,我想大概是他的綽號,因?yàn)橐宦飞纤歉?讼壬南驅(qū)В總(gè)國家的路他都清楚,所以就叫“路路通”吧。

  在閱讀這本小說時(shí),不知不覺中你可以學(xué)到很多:比如說地理知識,做人的道理。在人物的語言和動(dòng)作中,你可以知道奇風(fēng)異俗,讓你了解世界各地的民俗。

安妮日記讀書心得總結(jié)600字 篇18

  在我們從一個(gè)不懂事的小女孩變成一個(gè)懂禮貌的女孩。在我們的成長道路上會(huì)有快樂的日子,有悲傷的日子,有激動(dòng)的日子……今天我就來講講我成長路上快樂的日子吧!

  快樂有很多,比如:你通過辛勤勞動(dòng)得來的果實(shí)的快樂;在校園里交了朋友的快樂;離開了父母,回來與父母交談的快樂;有一起和朋友去爬山的快樂……。

  在我品味的外國名著——《綠山墻的安妮》中的安妮她的生活也和我一樣充滿了快樂。安妮她雖然放棄去讀雷蒙學(xué)院的機(jī)會(huì)感到很可惜,但是安妮想到自己每個(gè)星期五都可以回家與瑪麗拉相聚,陪瑪麗拉聊聊天,給瑪麗拉講講故事,感到很滿足,很快樂。

  但我們還是孩子時(shí),母親每天都會(huì)幫我們做一些普普通通的事;每天都在床邊等候我們睜開朦朧的雙眼;為我們做好了早餐放在桌上等候;每天早上都送我們?nèi)W(xué)校。在那時(shí),母親在為我們做那些細(xì)小的事情時(shí),我們是否想過過我們應(yīng)該怎樣回報(bào)我們的父母呢?時(shí)間慢慢過去,我慢慢長大,而白發(fā)已經(jīng)鋪滿了母親的額頭,銀絲已經(jīng)布滿了她的兩鬢。那時(shí),母親已經(jīng)老去。假如你離開父母很久了,你難道不會(huì)非常想念他們嗎?假如你可以常常回家陪父母聊聊天,給父母講講你在外面發(fā)生有趣的事情,難道你不會(huì)覺得很快樂嗎?

  假如我已長大成人,我出門在外,會(huì)非常想念他們,一年回幾次家。回到家與家人聊聊天,帶家人去玩玩我會(huì)覺得非常開心。

  快樂就是有時(shí)間和你愛的人一起生活。

安妮日記讀書心得總結(jié)600字 篇19

  《賣米》是北大才女張培祥所寫,看后有如寫自我之感。其實(shí)我或我們比她還要凄慘得多。她家還有米賣,自然災(zāi)害年代我們什么都沒有賣的。而那時(shí)正是我們小升初啊!

  國家政策下來了,農(nóng)村實(shí)行“三自一包”,即自種、自收、自銷,包產(chǎn)到戶。當(dāng)然,國家的公糧是要繳的。不到半年翻身,菜種出來了,紅苕、谷子種出來了。心中那個(gè)喜呀自不必說。

  父親為了給我交學(xué)費(fèi),請一熟人一齊挑紅苕到街上賣,2分錢一斤。我跟在父親身后走在彎彎曲曲的田間小路上,心中喜滋滋的能夠不輟學(xué)了。看著父親黑紅色的背膀流著汗水……他的肩上如同壓著一座山啦!簡單的生活已花光了他身上所有的力氣。

  再想想我們參工時(shí)初到沈陽,天寒地凍無所適從。有的同學(xué)早上上班時(shí)將布鞋脫了抱著跑步到車間,師傅見此無不驚訝:“是腳重要還是鞋重要”?因腳粘在冰凍三尺的路上,如果跑慢了腳皮將會(huì)粘在冰上,皮會(huì)被拔下來的。應(yīng)對師傅心疼的責(zé)怪,而同學(xué)給以了憨憨的微笑。同學(xué)啊!個(gè)中的滋味僅有自我明白。那是一種對母親的尊敬和愛啊!那一雙布鞋不知母親在燈下熬了多少個(gè)夜晚?孩兒怎舍得將母親辛勤勞作的鞋放在冰天雪地里擦磨。這種對父母的愛是羞澀的,是難于言表的行動(dòng)。不像此刻的愛呀在字里行間,是那樣隨意地從筆尖滑落。

  其實(shí)那時(shí)的我們家境都差不多,也許有條件好的。不管怎樣都熬過了艱難時(shí)光,度過了歲月的長河。余味苦澀,有了回甘。在這風(fēng)平浪盡的日子里總想回憶……寫下那些酸酸甜甜的過往……

安妮日記讀書心得總結(jié)600字 篇20

  《金銀島》的作家是英國19世紀(jì)末浪漫主義代表作家羅伯特。路易斯。史蒂文森。他筆下的《金銀島》構(gòu)思精巧,具有獨(dú)創(chuàng)性。《金銀島》是一部探險(xiǎn)類小說,在我看來,《金銀島》是一部絕對精彩刺激的海盜小說。

  《金銀島》是由“藏寶圖”而發(fā)生的故事。請聽:主人公吉姆與父母經(jīng)營一家旅館。一天,老水手的到來讓吉姆意外得到藏寶圖和黑券,吉姆把藏寶圖和黑券交給李沃西大夫,主人公吉姆和他的伙伴到金銀島尋寶故事就此展開……

  機(jī)智勇敢的吉姆,面對臉上帶著傷疤,脾氣暴躁,兇巴巴的海盜。他聲聞不動(dòng),利用智慧躲避鋒利的匕首,從兇惡的海盜手里奪回“希斯帕諾拉”號,找到寶藏;冷靜睿智的李沃西大夫和海盜進(jìn)行談判,使海盜掉以輕心,最后冷靜的把海盜都繩之以法;兩面三刀的西爾弗;不茍言笑卻飽經(jīng)風(fēng)霜的船長;陰險(xiǎn)狡猾的海盜。他們都是羅伯特。路易斯。史蒂文森手下栩栩如生的人物。

  這些人物中,我最喜歡李沃西大夫了。船長受傷后,吉姆離開后,李沃西大夫等人深陷險(xiǎn)境,棄船、海盜、背叛,如果不是李沃西大夫堅(jiān)強(qiáng),睿智,或許那些人早已葬身魚腹,海盜得逞!其次,我喜歡的人物也就是西爾弗了,雖說他是個(gè)反面人物,但他還是有特點(diǎn)的。西爾弗是一個(gè)獨(dú)腿水手,但卻能輕而易舉的征服幾十個(gè)殺氣騰騰的海盜,輕而易舉化解危機(jī)。做任何事都有周密的計(jì)劃,讓人欽佩!

  翻開這本書,我體會(huì)到了吉姆的機(jī)智勇敢;西爾弗的陰險(xiǎn)狡詐;船長的勇敢忠誠;李沃西大夫的睿智堅(jiān)強(qiáng);心懷不軌的海盜;翻開這本書,我感到那場驚險(xiǎn)刺激的金銀島尋寶之旅;翻開這本書,我發(fā)現(xiàn)這本小說的情節(jié)曲折,充滿冒險(xiǎn)樂趣;翻開這本書,我欽佩羅伯特。路易斯。史蒂文森的寫作技術(shù)高超……這時(shí)的你,是不是已經(jīng)心動(dòng)了呢?

安妮日記讀書心得總結(jié)600字 篇21

  最近我讀了經(jīng)典紅色小說《林海雪原》。故事描述了解放戰(zhàn)爭初期,土匪們對百姓殺燒搶掠,無惡不作。少劍波臨危受命前去剿匪,楊子榮深入敵后,里應(yīng)外合,一舉剿滅了土匪。為了保護(hù)人民群眾,年輕的解放軍戰(zhàn)士們獻(xiàn)出了寶貴的生命,存活下來的只有少數(shù),其中就包括本書作者少劍波(曲波)。

  書中描述的黨領(lǐng)導(dǎo)下的解放軍戰(zhàn)士們?yōu)榱巳嗣袢罕姷陌踩x無反顧,勇于犧牲,他們的大無畏精神和革命斗志永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。偵察英雄楊子榮甚至被家鄉(xiāng)人當(dāng)作是土匪,母親、妻子就是臨死前也抬不起頭來,沒有人明白他的真實(shí)姓名,甚至沒有人明白他的祖籍就在山東。他做的那些隱姓埋名、驚天動(dòng)地的事情,都是為了百姓的安居樂業(yè)和祖國的安定團(tuán)結(jié),為了我們這天能過上幸福美滿的生活。

  看完這本書,我感慨萬千。黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民解放軍一心一意為人民:革命時(shí)期為革命拋頭顱,灑熱血;和平時(shí)期與百姓打成一片,軍民魚水情深;災(zāi)難來臨,第一個(gè)沖向前方搶修救災(zāi)的是他們;保衛(wèi)邊疆、保衛(wèi)人民的也是他們。他們是英雄,他們永遠(yuǎn)是最可愛的人!正因?yàn)槿嗣窠夥跑姷耐見^斗和無私奉獻(xiàn),我們才有了這天的幸福生活,我們才能沐浴在黨的陽光下健康快樂地成長、學(xué)習(xí)。我們必須要珍惜這天這來之不易的幸福生活,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對祖國、對社會(huì)有用的人才!

安妮日記讀書心得總結(jié)600字 篇22

  如果你不想對一座城市失望,必須要在夜色中抵達(dá)。夜晚的燈光會(huì)巧妙地把璀璨突出,把粗陋隱藏。這段話來自《背包十年》。

  這本書是我的大學(xué)同學(xué)所贈(zèng),但畢業(yè)后這么多年,我竟然到今日才勉強(qiáng)將它讀完,我想是不是我太忙了,亦或者只是因?yàn)槲乙幌蚝雎粤宋业谋拘摹H藨?yīng)當(dāng)趁著年輕去流浪,只要不忘了回家的路。

  這本書里有許多我喜歡的文字,喜歡作者遇到的美景與美食,喜歡作者敢于追夢的生活態(tài)度。作者小鵬大學(xué)畢業(yè)后沒正經(jīng)上過班,攢點(diǎn)錢就去旅行,直到他發(fā)現(xiàn)旅行也能賺錢,于是生活就變成了旅行、旅行、旅行。

  他喜歡文字,他說他要把一路上的所思所想寫下來和朋友們一齊分享,正是因?yàn)檫@種真實(shí)與堅(jiān)持,他獲得千萬網(wǎng)友的熱烈追捧,也獲得了我的喜愛。他還喜歡拍照片,他說他只拍自我在旅行時(shí)的一瞬間感動(dòng)。其實(shí)說到底他就是一個(gè)追夢人,一個(gè)敢于追求自我夢想的人。

  這本書記錄了小鵬十年的旅程。十年里,他打過不一樣的工,睡過不一樣的床,遇見不一樣的人,開心過,孤獨(dú)過,驕傲過,沮喪過,也熱血沸騰過,黯然淚下過,怦然心動(dòng)過,心灰意冷過。我想,如果青春是一首詩,那小鵬用整整十年光陰讓這首詩中的每個(gè)字都筆觸飽滿。

  很多人應(yīng)當(dāng)如我一樣,都迷戀無比澎湃的旅行,都渴望在旅行中讓自我體驗(yàn)未知。那你是否如詩人般欣賞、品嘗、感受這個(gè)未知的世界,飽滿你青春的詩篇?

  不論是身體還是心靈,總要有一個(gè)在路上。畢業(yè)后多年的我,一向認(rèn)為這個(gè)世界轉(zhuǎn)得太快、自我太忙。忙得忘記自我以往也是愛文字、愛音樂、愛旅行。其實(shí)是該停下腳步,去尋找初心,哪怕已不再年輕,也該敢于去追求自我的夢想。

安妮日記讀書心得總結(jié)600字 篇23

  無意中又看到了《少年閏土》一文,腦里也涌現(xiàn)出很多我心中的“閏土”。小時(shí)候門口是圍龍屋一條窄窄的走道,走道兩旁是為生計(jì)忙碌的各行各業(yè)的鄰居,時(shí)光流轉(zhuǎn),舊屋漸漸冷清,能回憶的只是空蕩蕩的房子,還有那群小伙伴,他們或離去,或搬遷。我不明白還有多少人會(huì)在不知不覺中離我而去。每次回到熟悉的小巷,每個(gè)角落都有我留下的童年大多數(shù)快樂的時(shí)光。我們在那個(gè)年歲不斷的揮霍著我們的青春,最后有一天,我們發(fā)現(xiàn)我們長大了。

  有時(shí)在想:是不是在每個(gè)人的童年里都有一群快樂的小伙伴,我們總黏在一齊,玩著各種各樣的游戲,雖然乏味,但我們卻開心的玩著,笑著,而且在不一樣的季節(jié)有不一樣的乏味游戲。我們在一齊說著不明白說什么的說不完的話,玩著不明白為什么玩不完的游戲。似乎童年總是做乏味的快樂事情,似乎童年總是快樂的做乏味事情。也許有一天,當(dāng)我們再次與我們童年的伙伴相遇在茫茫人海時(shí),我們會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)他也變成了閏土。但是我們自我又何嘗不是呢?我們但是都是千萬閏土中最不起眼的一個(gè)。

安妮日記讀書心得總結(jié)600字 篇24

  星期六在家休息的日子,爸爸要求我把以前讀過的《三字經(jīng)》拿出來重讀,并給我講解了每一句的意思。上學(xué)前背《三字經(jīng)》時(shí),其中很多話句的意思我都不懂,現(xiàn)在上學(xué)了,經(jīng)過爸爸的講解,我能理解書中的一些含義,特別是關(guān)于古人學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容:“昔中尼,師項(xiàng)橐;古圣賢,尚勤學(xué),趙中令,讀魯論,彼既仕,學(xué)且勤,披勤編,削竹筒,彼無書,且知勉,頭懸梁,錐刺骨,彼不教,自勤苦,如囊螢,如映雪,家雖貧,學(xué)不輟,如負(fù)薪,如掛角,身雖勞,猶苦卓。”

  這六段的意思是這樣的,大圣人孔子曾經(jīng)把七歲的項(xiàng)橐當(dāng)作老師,古代圣賢尚且能入此勤奮的學(xué)習(xí);宋朝趙普讀了一輩子的《論語》,做了宰相之后,扔勤奮學(xué)習(xí);

  漢朝路溫舒把借來的書抄寫在用蒲草編的席子上;公孫私削竹片來抄書,他沒錢買書,卻如此勤奮;孫普怕晚上讀書打瞌睡,把頭發(fā)系在房梁上,蘇秦學(xué)習(xí)困倦時(shí)沒用錐子刺自己的大腿,他們都有老師,但能自覺學(xué)習(xí);晉朝車胤晚上捉螢火蟲當(dāng)作燈光看書,

  孫康依靠雪的反光看書,他們雖然貧窮,卻沒有因?yàn)辄c(diǎn)不起燈就停止學(xué)習(xí),漢朝朱買臣一邊砍柴一邊讀書,隋朝李密一邊放牛一邊讀書,他們盡管勞累,卻不放棄學(xué)習(xí)。

  讀懂了這幾段后,我非常感動(dòng),古人沒有我們現(xiàn)在這樣的優(yōu)越條件,坐在明亮的教室里,有辛勤的老師教導(dǎo)我們,書本都是新的,爸爸媽媽給我們買了漂亮的書包、文具,這么好的學(xué)習(xí)條件,是古人所沒有的,如果在這樣的條件下,我們沒有刻苦、努力的學(xué)習(xí)就辜負(fù)了父母、老師對我們的期望。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎,將來成為國家的棟梁,就必須從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,掌握更多的文化知識。

安妮日記讀書心得總結(jié)600字 篇25

  是啊,此刻的我,是多想讓時(shí)光停留,不想長大啊!我總是害怕,害怕童年會(huì)離我遠(yuǎn)去。可時(shí)光不等人,總是匆匆流去。長大了,那么多的煩惱和悲傷迎面而來,我再也不能盡情地玩耍,再也不能盡情地哈哈大笑。

  長大了,有些東西會(huì)隨風(fēng)飄去,五彩的漫畫書、酸甜的零食,或是幼稚的頭腦,還可能是寶貴的記憶。我不想長大,不想丟掉我的朋友們,不想丟掉寶貴的記億。可能,未來有無數(shù)的財(cái)富,有無數(shù)個(gè)朋友,無數(shù)本書。可這又如何呢?丟掉了記憶,就像丟掉了人性。有些東西能夠回頭,但有些東西,卻一去不還了。

  長大了,在城市生活中,我們要理解一次次重大的考驗(yàn)。我真不想長大,我不想將童年拋之腦后。在幼兒園,沒有考試,沒有煩惱,僅有歡樂地玩耍。有時(shí)成績不好,家長也會(huì)鼓勵(lì)我;在幼兒園犯了錯(cuò),家長也不會(huì)太責(zé)怪我。此刻升入到小學(xué)高年級,我一考不好,家長就要說我;在學(xué)校犯了錯(cuò),家長也要罵我。

  人越大,家長就越要操心,越要嚴(yán)厲。此刻,我們離以前無憂無慮的生活越來越遠(yuǎn)了。長大了,一舉一動(dòng)都會(huì)影響到我自我;長大了,有可能會(huì)受到越來越大的壓力。我真想重過一次童年,好好享受當(dāng)時(shí)那段無憂無慮的時(shí)光。回到過去,我愿珍惜這段時(shí)光。童年一去不還,偷偷溜走了。我愿再次坐上秋千,享受童年。

安妮日記讀書心得總結(jié)600字 篇26

  看過《幻城》這本書的人想必都有一種同樣的感受:無聲的震撼。

  看似平靜的文字,卻隱藏著綿延起伏的懸念。一邊是冰族,一邊是火族,兩種不容的力量被作者描述的淋漓盡致。常年飄雪的冰族,那種氣氛不是能用語言形容的壓抑,再加上作者以半散文的形式來敘述,一個(gè)完美無缺的“組合”啊!

  這本書與其它的書籍最大不一樣點(diǎn)是,不管是網(wǎng)絡(luò)、還是其它地方的書籍,主要注重的是寫感情,而《幻城》則是注重寫親情(例如:卡索和櫻空釋;星舊和星軌;蝶澈和遲墨;封天和卡索等),對感情寫的并不多,只是開頭一次,結(jié)尾一次。

  這本書中,我并不厭惡星軌——以暗殺為主攻的西方護(hù)法。反而為她的情而感動(dòng),為了能永遠(yuǎn)地守護(hù)在哥哥身邊,她寧可不要名譽(yù),當(dāng)上了令人厭惡、恐懼的西方護(hù)法。在生命的最終時(shí)刻,她想的仍是自我的哥哥,期望星舊能原諒她。

  卡索渴望自由,但命中注定著,他要繼承王位,而櫻空釋明白這一切后,拼命的替他擋去王位,哪怕犧牲自我的性命,也要給卡索自由,在他生命的最終時(shí)刻,他惋惜的不是快要死了,而是他沒有如愿給卡索自由,這種愛讓人感動(dòng)。

  我很欣賞蝶澈,不光是因?yàn)樗拿利悾钪匾氖撬麑t墨的感情,在他找到遲墨,看見她將被折磨而死的小哥哥遲墨時(shí),斷然選取了放下,不顧后果地親手殺死了她最愛的哥哥遲墨。即使是日后感到愧疚也在所不惜。她的愛和她的絕世琴音最終竟然感動(dòng)了傳說中無敵冰冷的嘆息墻。

  皇析把給卡索的防護(hù)結(jié)界和自我的生命聯(lián)系在一齊,除非人死了,屏障才會(huì)消除。從而證明,皇柝是那么的忠心……

  淵祭實(shí)為令人厭惡,她的歡樂是凌駕于他人的痛苦之上的(誰叫她那么不可戰(zhàn)勝呢!)她操縱著卡索和櫻空釋的命運(yùn),從第一世的霰雪鳥和囚犯到第二世的兩位皇子,到第三世的罹天燼和卡索,一切的悲哀都是淵祭一手操縱,只為了她所謂的“歡樂”。

  可是,古語說的好:人無完人,金無足赤。幻城也有錯(cuò)誤的地方啦!

  第一,幻雪帝國是常年飄雪的,沒有春天。而文中多次提及櫻花,櫻花是三月才會(huì)開的花呀!

  第二,既然星軌那么弱,淵祭還怎樣可能請她去當(dāng)西方護(hù)法呢即使她有極其強(qiáng)大的靈力,也是弱不禁風(fēng)啊!文中還提到,星軌救過熵裂,星軌整日待在宮殿的最底層(她的家中)弱不禁風(fēng),怎樣可能有機(jī)會(huì)去提醒熵裂大禍臨頭呢

  也就這么多了,每部作品都有瑕疵,幻城也不例外,可是總體來說,我還是挺喜歡這部書的,這本書有很多地方還是值得細(xì)細(xì)品位的!

安妮日記讀書心得總結(jié)600字 篇27

  前幾天,我讀了一本名叫《波莉安娜》的書后,感覺受益匪淺。

  這本書講述了一個(gè)十一歲父母雙亡的小女孩波莉安娜,投靠在姨媽家生活的故事。她的姨媽像外人一樣嫌棄她,對她很不好,但她始終保持著樂觀的態(tài)度,最終終于感動(dòng)了大家,得到整個(gè)小鎮(zhèn)人們的喜愛。后來,她不幸遇到一場車禍,雙腿受傷了。面對這樣突如其來的災(zāi)難她沒有為自己傷心,盡管小鎮(zhèn)上的人們非常同情她,但她依然給大家?guī)須g樂,保持著開朗和自信。最終她通過鍛煉,頑強(qiáng)地克服困難,終于恢復(fù)了健康。

  波莉安娜這個(gè)陽光女孩能在每一次困難面前都積極樂觀地發(fā)現(xiàn)快樂,享受快樂,是我喜歡她的主要原因。而我,每次碰到困難的時(shí)候只想到退縮,波莉安娜非常值得我學(xué)習(xí),從她身上使我學(xué)到了迎難而上,堅(jiān)強(qiáng)自信和保持樂觀向上的精神。波莉安娜能在她腳受傷時(shí),依然把歡樂帶給大家,而我每次生得一點(diǎn)小病時(shí),不但拖累了爸爸媽媽為我擔(dān)心,還不懂事嫌他們對我不夠好。今后,我要變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不讓他們?yōu)槲覔?dān)心。

  這本書,它激勵(lì)了我們這一些同齡孩子們,在遇到困難時(shí),要學(xué)會(huì)自己勇敢面對、保持樂觀向上的態(tài)度。波莉安娜和她的故事,永遠(yuǎn)在我心中銘記,在我遇到困難時(shí),我就會(huì)想起它。

安妮日記讀書心得總結(jié)600字 篇28

  原本,我很討厭讀這本書,覺得它的內(nèi)容枯燥無味,但后也漸漸融入其中,與本書中的主人公——安妮同喜同憂。

  安妮是一位長著一頭紅色頭發(fā),臉上有雀斑,眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發(fā)光的紫色眼睛。安妮是一個(gè)可憐女孩,在她一歲的時(shí)候就遭受了父母雙亡的痛苦,她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒住過孩子的綠山墻,但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個(gè)小男孩,幫他們做農(nóng)活兒,他們想把安妮送回孤兒院,但幾經(jīng)波折,還是把她留了下來。

  安妮是一個(gè)活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情,從小就沒父沒母,在孤兒院里獨(dú)立生活,最后,她憑自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧馬瑞拉,還是放棄了學(xué)業(yè),讓人敬佩。再想想自己,有父母的照顧,從不用想安妮那樣干活,過著衣來伸手飯來張口的美好生活,真是“身在福中不知福”呀!

  我們要向安妮學(xué)習(xí)獨(dú)立的精神。

安妮日記讀書心得總結(jié)600字 篇29

  加拿大有位女作家,叫露西·蒙哥馬利,只提她的名字大家可能不太熟悉,但要說到她的代表作《綠山墻的安妮》,大家就知道她是誰了。

  《綠山墻的安妮》是一本小說,它講述了一個(gè)少女安妮成長蛻變的過程:馬修與馬瑞拉是一對住在綠山墻農(nóng)舍的兄妹,他們托鄰居去孤兒院去領(lǐng)養(yǎng)個(gè)男孩來干農(nóng)活,可是陰差陽錯(cuò)間,他們領(lǐng)回了一個(gè)紅色頭發(fā)、滿臉雀斑、骨瘦如柴的小姑娘安妮。安妮性格活潑,愛想像,也愛闖禍,這讓性格古板的馬瑞拉十分頭痛,也產(chǎn)生了許多沖突。可是隨著時(shí)間的推移,她們在相處中漸漸了解并接納了對方。安妮天真活潑、熱情率直,馬瑞拉古板嚴(yán)肅、善良貼心,她們各自影響著對方。最終,安妮在大家的幫助下從一個(gè)不諳世事的頑童蛻變成一個(gè)懂事優(yōu)秀的大姑娘。小說的最后安妮為了陪伴步入老年的馬瑞拉,留在綠山墻,成了一名優(yōu)秀的教師。

  《綠山墻的安妮》是一首田園詩,是一支婉轉(zhuǎn)的歌。主人公安妮的想像力及其豐富:她給一個(gè)普通的湖取名為“閃光之湖”;一棵開花的櫻桃樹,安妮稱她“白雪皇后”;她還把常走的一條小路叫“情人的小路”……正是安妮那豐富的想像力讓她原本枯燥孤寂的生活變得豐富多彩。

  《綠山墻的安妮》更像一面鏡子,許多女孩子都能從她身上找到自己的影子。安妮小時(shí)候是出了名的“闖禍精”,她不小心把紅酒當(dāng)做茶水使戴安娜喝醉,她因?yàn)榇中陌阎固鬯幃?dāng)?shù)案夥廴鲈诘案馍稀覀兡膫(gè)女孩子沒有在小的時(shí)候犯過類似的錯(cuò)呢?女孩子總是愛美的,安妮也不例外,她成為自己的外貌感到煩惱,這讓也讓我想到了我自己。看到安妮因?yàn)橄敫淖冏约旱念^發(fā)而闖下大禍時(shí),我不禁想起了去年暑假自己在家,為了讓發(fā)型變美,把頭發(fā)剪成了參差不齊的“蘑菇頭”,讓下班回來的爸媽哭笑不得。

  《綠山墻的安妮》中的安妮勇敢、善良、智慧、勤勞,是每一個(gè)女孩都應(yīng)該擁有的性格;而安妮對別人的愛心、對生活的熱愛、對困難的無懼與樂觀是我們每一個(gè)女孩都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  《綠山墻的安妮》——一部女孩子的必讀書,也希望生活中的我們都能成為一個(gè)為了自己的夢想不斷進(jìn)步、積極向上的“安妮”!

安妮日記讀書心得總結(jié)600字 篇30

  暑假,總比平時(shí)多了一點(diǎn)空閑,想讀一讀書柜中平時(shí)無暇顧及的書,一本《史記》映入眼簾,那是爸爸以前帶回來的。

  赤足踩在歷史松軟的沙灘上,俯身拾起一個(gè)散發(fā)著智慧光芒的五顏六色的貝殼,細(xì)細(xì)的把玩,心中一片感慨。歷史是一座巨大的寶藏,智慧之人善于從中挖掘經(jīng)驗(yàn)和長處,以便借鑒和學(xué)習(xí)。歷史是一為和愛又不是為威嚴(yán)的老人,他的口袋里裝著無數(shù)無價(jià)的珍寶,那是智慧和思想的產(chǎn)物,了得到這些珍寶就必須翻開歷史的長卷孜孜不倦的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

  這本《史記》是 已經(jīng)譯成白話文的。原著是司馬遷,對于歷史,我興趣不濃,對于此書,我卻一改往日,興致勃勃地翻閱起來。

  雖然是譯文,但里面的歷史人物錯(cuò)綜復(fù)雜故事繁多,古典成語還是讓我讀起來頗費(fèi)勁的,但越讀你就越感到,《史記》是一部巨大的歷史畫卷,在這部畫卷中,看到了中華民族悠久歷史的文明史。

  《史記》是一部歷史詞典,從中我知道了中華民族的創(chuàng)建者——黃帝,他使中國從野蠻的時(shí)代進(jìn)入了文明時(shí)代,黃帝是中華民族的文明始祖,然后才出現(xiàn)了“堯”“舜”“禹”和大禹治水三過家門而不回的動(dòng)人故事。在這部畫卷上我了解了從商國到春秋戰(zhàn),直到秦始皇統(tǒng)一了全國,漫長的歷史,每個(gè)細(xì)節(jié),司馬遷竟寫的如此詳細(xì),真讓我最佩服。我不國禁對司馬遷肅然起敬,這么一部巨作,沒有一點(diǎn)文字動(dòng)底,沒有對祖國歷史的負(fù)責(zé)精神,是不可能寫出這一部千秋不朽的巨著的。

  《史記》是一部歷史詞典,我從這本書里獲取了很多名人故事和成語古典。從“完璧歸趙”“負(fù)荊請罪”讓我了解了藺相如的歷史故事。讀了此書我還知道了“一鳴驚人”“指鹿為馬”“管鮑之交”“當(dāng)斷不斷,反受其亂”這些成語的來源,《史記》也更詳細(xì)的記載了孔子的一生以及他在中國歷史上對中國文化所起的作用。

  《史記》是一部歷史詞典,在這部巨作中我知道了中華民族音樂的起源,也知道了音樂能與天地相和,音樂能與國家安定想和,音樂能展示一個(gè)民族的文明史,這時(shí)我聯(lián)想到北京奧運(yùn)會(huì)的開幕式,張藝謀導(dǎo)演的一場氣勢恢宏的音樂盛典,中國音樂能讓人驚嘆,20__名演員為奧運(yùn)而歌,讓世界矚目,音樂的魅力之大,打響之歌,讓世人明白這悠久的文明歷史。

  《史 記》是一部歷史詞典。里面的內(nèi)容太豐富,讀一讀只能了解它的大意對于我來說,以后要讀上幾遍或幾十遍,才能真正了解它才能真正了解中華民族古老悠久的歷

  史,而讀了后記,更是對作者司馬遷的佩服,司馬遷身陷監(jiān)獄,還在研究歷史,出獄后繼續(xù)編寫史記,直到五十歲,才基本編成,可見他的敬業(yè)精神。

  《史 記》的前言中是這樣評價(jià)《史記》的,“《史記》有史鑒的明智,詩歌的穎慧,數(shù)學(xué)的精神,博物的深沉,倫理的莊重,邏輯與修辭的善變”。做為一個(gè)初中生的

  我,平時(shí)喜歡讀小說,欣賞散文,但自從初讀了《史記》,讓我又一次感受,我們讀一些古書,了解自己祖國的歷史,那也是受益匪淺啊。

安妮日記讀書心得總結(jié)600字 篇31

  村上在他的小說里多次提到菲茨杰拉德是他最喜歡的作家,他的作品深受他的影響而蒙上了一層孤獨(dú)和迷茫感,還有蓋茨比整夜整夜看守的對岸的光點(diǎn)。當(dāng)我不了解這部作品的時(shí)候,無論怎樣苦思冥想都二丈和尚摸不著頭腦蓋茨比到底偉大在什么地方:16歲時(shí)隱瞞自我身世,自比上帝之子,不敢應(yīng)對自我貧窮的父母而離家出走。與黛西相愛,可是自我貧寒的家境和養(yǎng)尊處優(yōu)的黛茜門不當(dāng)戶不對,這樣的現(xiàn)實(shí)讓蓋茨比心中的幻想第一次破滅。

  懷揣著對黛茜的愛和對夢想憧憬,他發(fā)誓要成為百萬富翁,滿足物質(zhì)女黛茜,以便和她回到往昔,長相廝守。而當(dāng)湯姆揭穿蓋茨比精心設(shè)置的這個(gè)謊言,他叫他閉嘴,他的緊張和失控的舉止真像是欲蓋彌彰,或像是個(gè)道貌岸然的牛津人。而當(dāng)蓋茨比的尸體躺在城堡中時(shí),卻沒有人來祭拜。整個(gè)城堡死氣沉沉像秋葉埋入泥土一樣然后悄無聲息。往日的一切熱鬧景象不復(fù)。所有人像不喜歡他往日的熱情一樣。更加讓人忍無可忍的是這時(shí)的黛茜正和湯姆在歐洲度假,享受著他們的“完美人生”。

  我突然覺得他只可是是有一個(gè)完美的幻想。或影響我的小說的第一句話:“每逢你想要批評什么人的時(shí)候,你切要記住,這個(gè)世界上所有的人,并不是個(gè)個(gè)都有過你擁有的那些優(yōu)越條件。”即使現(xiàn)實(shí)把他折磨的殘破不堪,他也不會(huì)輕易放棄心中夢想的世界。他只可是不敢對自我說黛茜已經(jīng)變了,她的熱淚中流露的除了愛戀之外還有金錢。他只可是是太愛黛西,執(zhí)著等了5年,到死都還在等黛西的電話,等黛西和他去隔絕利欲熏心的地方。在那樣一個(gè)人們都為利益瘋狂的時(shí)代,感情也不那么純粹的時(shí)代里,蓋茨比這樣的人竟能堅(jiān)持那種對純真的柏拉圖式感情的執(zhí)著追求,他仍能堅(jiān)持一顆很寧靜的心,這也是為什么他讓維拉既覺得很神秘,有不得不佩服的原因。

  黛茜,因?yàn)槲镔|(zhì),放棄了自我的感情。黛茜的丈夫湯姆生性暴虐,做了種.種對不起黛茜的事,黛茜很絕望,可是她又能怎樣,歇斯底地大吼大叫可是這是她自我的選擇,別無他法,而后在物質(zhì)的驅(qū)動(dòng)下又將逝去的感情重拾了起來,然后在犯罪的恐懼下又再次地放棄,完結(jié)了蓋茨比的杯具人生。威爾遜,或許是書中最杯具的人物,無錢,無地位,工作不努力。渾渾噩噩混日子,連老婆出軌也不明白,直到最終被人利用,結(jié)束了別人的生命,同時(shí)也結(jié)束了自我的生命。尼克,整個(gè)過程的見證者,也是最終的承擔(dān)者,承擔(dān)著這個(gè)冷漠的世界。夢想與現(xiàn)實(shí)的距離究竟有多遠(yuǎn)就如同人心與人心的距離那么遠(yuǎn)。

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