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讀書(shū)心得1000字初中

發(fā)布時(shí)間:2022-09-08

讀書(shū)心得1000字初中(通用17篇)

讀書(shū)心得1000字初中 篇1

  讀書(shū)可以幫助我們豐富知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;讀書(shū)可以開(kāi)拓我們的視野,幫助我們進(jìn)步;讀書(shū)給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣!

  我是一個(gè)文靜的小女孩,非常膽怯,空閑時(shí)總愛(ài)捧著一本書(shū)聚精會(huì)神地看,雖然讀書(shū)占用了我許多的時(shí)間,卻給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣和好處。

  有一次,老師在上課時(shí)提問(wèn)了我們?cè)S多的課外知識(shí),比如說(shuō)我們中國(guó)的發(fā)源地是哪里?我國(guó)的“第一部古書(shū)是什么”當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到這些問(wèn)題后,個(gè)個(gè)目瞪口呆,嘴巴張成了0型。而當(dāng)我聽(tīng)到后,就不假思索地回答了出來(lái),像三月的春風(fēng),像小溪的流水,滔滔不絕地講述著自己的看法及答案,得到了老師的好評(píng)。那時(shí)我心里比吃了蜜還要甜,心想:多虧了那些課外書(shū)哇!

  讀書(shū)不但能增長(zhǎng)我們的課外知識(shí),還可以提高我們的寫(xiě)作水平。

  時(shí)間悄然逝去,老師說(shuō):“我們學(xué)校要舉行作文大賽,全部由唐校長(zhǎng)親自改,寫(xiě)得優(yōu)秀的同學(xué)要被評(píng)為‘優(yōu)秀小作家’”在考試之前,我做好了充分的準(zhǔn)備。心想:“一定要打一個(gè)漂亮仗,不讓父母和老師失望,一定要寫(xiě)好。”果然,功夫不負(fù)有心人,在考試中,我以85分的成績(jī)一舉奪魁。

  是呀,讀書(shū)不但能增長(zhǎng)我們的知識(shí),而且能提高我們的作文水平。我們也能從書(shū)中學(xué)到許多做人的道理,我們又何樂(lè)而不為之呢?

  “書(shū)是知識(shí)的源泉”“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。朋友,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!我相信,書(shū)會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界,書(shū)會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣!

讀書(shū)心得1000字初中 篇2

  暑假里,我閱讀了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)小故事《九 一八事變》,了解了中國(guó)的抗日原因。

  1931年8月18日晚上,關(guān)東軍故意到遼寧沈陽(yáng)附近的東北軍北大營(yíng)附近,用準(zhǔn)備好的炸藥包炸毀了柳條湖鐵路,卻故意制造中國(guó)軍人炸毀鐵路的假現(xiàn)場(chǎng),挑起了侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)天晚上十點(diǎn),日本關(guān)東軍向北大營(yíng)中國(guó)軍隊(duì)進(jìn)攻,震驚中外的“9.18”事變暴發(fā)了,把中國(guó)軍隊(duì)從睡夢(mèng)中驚醒。中國(guó)軍隊(duì)“裝彈入膛,準(zhǔn)備還擊”,卻收到國(guó)民黨上級(jí)的命令“不許抵抗”,官兵們抱槍痛哭,被日軍占領(lǐng)營(yíng)地。

  19日零點(diǎn)50分,日軍又進(jìn)攻沈陽(yáng)城,各地日軍乘13列軍車增加兵力,19日早晨沈陽(yáng)被占領(lǐng)。沈陽(yáng)城里一片狼籍,燒殺搶掠,無(wú)惡不作,機(jī)關(guān)、學(xué)校、銀行、郵局都被破壞,中國(guó)銀行4000萬(wàn)兩白銀被搶,工廠停工,商店關(guān)門(mén),路上幾乎沒(méi)有人。緊接著,日軍又占領(lǐng)了沈陽(yáng)兵工廠和東塔機(jī)場(chǎng)。這次事變,給中國(guó)帶來(lái)18億元以上的損失,還搶走許多武器、262架新戰(zhàn)機(jī)、3019門(mén)大炮、26輛戰(zhàn)車,機(jī)關(guān)槍5864挺……“9.18”事變以后,日本關(guān)東軍又占領(lǐng)了營(yíng)口、安東、長(zhǎng)春等地方,從此中國(guó)失去了東三省,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)打響了!

  我讀了這個(gè)抗日小故事,心中感到非常氣憤,日軍象強(qiáng)盜一樣侵略了我們祖國(guó)。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的斗爭(zhēng),中國(guó)人民一直到1945年才把日軍趕出中國(guó)。我們一定要不忘歷史教訓(xùn),珍惜現(xiàn)在的和平!

讀書(shū)心得1000字初中 篇3

  何為坦然?那是面處大海的波瀾不驚,亦是泰山崩于前而面不改色的勇氣;蛟S不用如此繁瑣的證明,坦然不過(guò)是一種心態(tài),可大而可小,就像黔婁之妻所說(shuō)的“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”,也如五柳先生的晏如之心,不慕榮利,但求一樂(lè)。——題記

  偶于書(shū)中看到這篇五柳先生傳,便再難以忘記。陶淵明筆下的人物就像他自己一樣,向往自由,看淡名祿。文章可謂樸而無(wú)華,卻能流芳百世,或許就是因?yàn)橹魅斯辶壬呐c眾不同——要知道,在當(dāng)時(shí),不逐功名利祿的人可是鳳毛麟角,懷才不遇的也是多如牛毛。就在別人都在感嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì),惋惜大好才情被塵世浮夸埋沒(méi)時(shí),五柳先生卻背道而馳,做出一些讓人認(rèn)為是“不求上進(jìn)”的事,甚至不能以常理解釋。而恰是這些在旁人看來(lái)出乎意料的行為,卻正是五柳先生精神的體現(xiàn)。

  最欣賞那一句“短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也”。這安貧樂(lè)道的情趣,莫不如顏回?衣不蔽體,食不果腹,卻仍能從生活中品出一絲快樂(lè)。不為衣食而憂,安然自若,獨(dú)處寒屋,觀人間冷暖,看世間百態(tài),濁酒一壺喜相逢,豈非坦然?

  “常著文章自?shī),頗示其志。”五柳先生的生活或許帶點(diǎn)游戲人生的玩味——沒(méi)有人知道他的來(lái)歷,這正是陶淵明下筆的精妙之所在,減少客觀因素的束縛,使之成為一篇與眾不同的傳記。“每有會(huì)意,便欣然忘食。”可見(jiàn)其對(duì)書(shū)的癡迷之深。或許五柳先生的“不求上進(jìn)”正來(lái)源于此,就像《送東陽(yáng)馬生序》中的“余則缊袍避衣處其間,略無(wú)慕艷意,以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。”書(shū)籍帶給五柳先生的樂(lè)趣,可能正是他對(duì)貧窮置之不理的所在。但更多的,是他的心態(tài),那種坦然的心態(tài),淡泊名利,從而更有時(shí)間去體會(huì)生活的樂(lè)趣,使他得以“銜觴賦詩(shī),以樂(lè)其志”,最后“忘懷得失,以此自終。”

  五柳先生不過(guò)是一個(gè)小人物,卻不失才情與思想,雖然他和李白一樣嗜酒,但終是給人留下與眾不同的印象——他與那些文人墨客,是有大大不同的。這正是陶淵明自己的傳記,雖隱去姓名,但也可以帶給我們很多。忙忙碌碌的生活,三點(diǎn)一線的日子,車水馬龍的喧囂,常常使我們忘了生活的意義所在,只顧追名逐利,無(wú)法停止前行的腳步,敞開(kāi)心胸,坦然待事。所以,往往是已到垂暮之年,才知錢(qián)財(cái)乃身外之物,能提高生活的質(zhì)量,卻不能買來(lái)一種清閑自在的快樂(lè)。

  你不妨停下匆匆的腳步,放寬眼界,不糾結(jié)煩躁于那些瑣事,以一種看淡百態(tài)的坦蕩去看一看身邊的種種,安然自樂(lè)看得開(kāi),多一分瀟灑自在,或許就能感到更多的快樂(lè),消除心頭的積云。

  迎徐徐清風(fēng),品香茶一杯。

  寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落。去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒。

讀書(shū)心得1000字初中 篇4

  寒假里,我讀了一本好書(shū)《永遠(yuǎn)講不完的故事》。這本書(shū),封面呈古銅色,中間有一面橢圓形的鏡子,精子的邊緣有兩條蛇,這面鏡子也與眾不同,鏡面上有一個(gè)夢(mèng)幻般的畫(huà)面:正中間有一條石階,一直通向天邊,石階兩旁還各站著一個(gè)獨(dú)角獸,他們都高舉前蹄站立了起來(lái),好似在迎接何人,附近樹(shù)木突兀森郁,背景呈紅色,書(shū)中文字分成紅色和綠色兩種顏色。這本書(shū)如同一塊吸鐵石一般吸引著我,使我愛(ài)不釋手。

  這本書(shū)的作者是德國(guó)的“幻想大師”米切爾·恩德的著作,這本書(shū)在德國(guó)就像《西游記》在中國(guó)那樣家喻戶曉。主要寫(xiě)了:主人公——一個(gè)叫巴斯蒂安的小男孩,他酷愛(ài)讀書(shū),一天,他在舊書(shū)店中被一本書(shū)深深的吸引,這本書(shū)就是《永遠(yuǎn)講不完的故事》,這本書(shū)如同魔法揪住了巴斯蒂安的心,竟使他將書(shū)偷了出來(lái),為了能夠細(xì)細(xì)品讀,不被外人打擾,他跑到了學(xué)校頂樓早已被人遺忘的儲(chǔ)藏室中,當(dāng)他讀到幻想王國(guó)正在消失,天真女皇命垂一線時(shí),自己就突然來(lái)到了幻想王國(guó),并在幻想王國(guó)中實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的愿望,隨著愿望的實(shí)現(xiàn),他在人間的記憶也被一點(diǎn)一點(diǎn)的抹去,一波三折后,終于回到了自己的父親身邊并做回了自己。

  我懷著滿腔驚嘆合上了書(shū)本,不僅由衷的敬佩巴斯蒂安勇敢頑強(qiáng)與堅(jiān)持自我的精神。

  《永遠(yuǎn)講不完的故事》中的幻想王國(guó)是一個(gè)十分美好的世界,在那里,衣食無(wú)憂,就連自己的外貌都可以隨心所欲的變化,只需要許一個(gè)愿望,就可以去掉所有的缺點(diǎn),比如:太肥,太胖,長(zhǎng)得丑,不夠強(qiáng)壯等。巴斯蒂安沉迷在了虛假的世界,忘卻了真實(shí)的自己,漸漸變得驕傲起來(lái)、自滿起來(lái),變的貪婪、狡猾,后來(lái),當(dāng)他看到自己的“未來(lái)”時(shí),才如夢(mèng)初醒,重新面對(duì)自己,決定腳踏實(shí)地,用自己的努力改變自己。

  《永遠(yuǎn)講不完的故事》使我受益匪淺,讓我明白:好好面對(duì)人生,不就像好好學(xué)習(xí)一樣嗎?學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,也沒(méi)有天上掉餡餅之事,只有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),才能打好基礎(chǔ),成為對(duì)社會(huì)有用之人。學(xué)海無(wú)涯,如果我們安于現(xiàn)狀,不求上進(jìn),反而驕傲自滿的話,就會(huì)失去自我,變得心胸狹隘。

  “初讀好書(shū),如獲良友;重讀好書(shū),如逢故知。”這句話說(shuō)得真不錯(cuò),書(shū)可以帶領(lǐng)我們幼小的心靈看清世間的真善美與假惡丑。讓我們?cè)跁?shū)海中翩翩起舞,享受讀書(shū)的快樂(lè)吧!

讀書(shū)心得1000字初中 篇5

  說(shuō)起《西游記》,很多人應(yīng)該都能把其中的某一段背的滾瓜爛熟吧!

  《西游記》里講了唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人前往西天取真經(jīng),沿途經(jīng)歷九九八十一難的故事。

  師傅唐三藏騎了一匹白龍馬,穿著袈裟,帶領(lǐng)著三個(gè)徒弟一心取真經(jīng)。孫悟空本領(lǐng)最大,火眼金睛、七十二變、一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里,耳朵里還藏了一根金箍棒,斬妖除魔,保護(hù)師傅。只是偶爾師傅認(rèn)為他調(diào)皮的時(shí)候,會(huì)念起緊箍咒,這時(shí)候,孫悟空就會(huì)變得很痛苦了。豬八戒有著肥嘟嘟的大肚子,十分憨厚、可愛(ài),傳說(shuō)他原先是天上的天蓬元帥,觸犯了天條,被玉皇大帝罰到人間,投胎成了一頭豬。沙和尚戴著佛珠,挑著扁擔(dān),和孫悟空、豬八戒一起保護(hù)師傅。最后,師徒四人成功求得真經(jīng)。

  讀了《西游記》后,我懂得了一個(gè)道理,那就是——想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空,不僅會(huì)七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能夠分辨人妖,所以,孫悟空善于降妖捉怪,斬邪除魔,為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是,如果沒(méi)有誠(chéng)信憨厚,善長(zhǎng)水性的沙和尚助陣,孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無(wú)比是孫悟空捉妖的好幫手,唐僧雖不沒(méi)什么大本事,但他始終以慈悲為懷,感動(dòng)了蒼天,最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,帶領(lǐng)徒弟們,終于取得了真經(jīng)。

  就拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?我們小學(xué)畢業(yè)升初中,初中畢業(yè)升高中,高中畢業(yè)考大學(xué),又何嘗沒(méi)有九九八十一難呢?勇敢戰(zhàn)勝困難的過(guò)程,就孕育著最后的成功。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧!

讀書(shū)心得1000字初中 篇6

  在這個(gè)星期,我們班又開(kāi)始了讀書(shū)漂流活動(dòng),我們讀的數(shù)目是《意林》!意林這本書(shū)中,有許許多多的小故事,我心想最為深刻的就是狼奶這一篇了!

  《狼奶》這篇文章主要講了:嘎古的老婆懷孕了,但臉上長(zhǎng)滿了膿疙瘩,這時(shí)有人出了一個(gè)偏方,說(shuō):“打頭狼來(lái),和狼奶!”嘎古很快就答應(yīng)了,并去打狼了,忽然,他看見(jiàn)了三只小狼崽,這時(shí)他想到,有小狼還怕沒(méi)有母狼嗎?嘎古就立刻白了捕獸夾,不一會(huì),母狼就中招了,狠毒的嘎古為了斬草除根,把他的寶寶都?xì)⒌袅,還把死的寶寶放在他眼前晃來(lái)晃去。但此時(shí)的狼媽媽已經(jīng)斷了一條腿了,被嘎古關(guān)在一個(gè)大籠子里,把他的奶擠出來(lái),給他的老婆喝,可是,半個(gè)月后,老婆卻流產(chǎn)了,大夫說(shuō),是因?yàn)槟咐怯性箽膺M(jìn)入了奶里,形成了熱毒,當(dāng)嘎古回到家時(shí),母狼已經(jīng)死了。

  讀了這個(gè)故事,我深刻的體會(huì)到人類的自私,嘎古就是利用母狼護(hù)子的心里,把母狼一步步的引入圈套,可是,這樣是換成人類,換成一位母親,他是不是也會(huì)這樣,不顧自己的性命來(lái)拯救他的孩子,嘎古覺(jué)得人類的孩子就是很重要的,但我們又沒(méi)有想過(guò),,那三個(gè)狼崽也是母狼辛辛苦苦養(yǎng)育出來(lái)的,人家本來(lái)是幸福的一家,卻因?yàn)槿祟愋枰悄叹桶阉膶殞毥o殺死了,人類是在太自私了,讓嘎古老婆流產(chǎn),就是老天爺對(duì)嘎古最大的懲罰,也讓嘎古常常失去愛(ài)子的痛苦。這個(gè)故事讓我感覺(jué)到了人類的殘忍,大家應(yīng)該都記得幾個(gè)星期前歸真堂活取熊膽的事件吧!當(dāng)人們?nèi)ブ肛?zé)去質(zhì)問(wèn)他們的時(shí)候,他們卻很平淡的說(shuō):“這樣取熊膽,讓熊感覺(jué)很舒服!”可是人們有沒(méi)有想到,要是人來(lái)活取人的膽的話,人會(huì)不會(huì)也說(shuō)很舒服嗎,雖然熊不會(huì)說(shuō)話,但是他們苦苦哀求的聲音,已經(jīng)充分的證明了它們的有痛苦,我們一定要將心比心,想想我們?cè)跉⒑?dòng)物的同時(shí),動(dòng)物的痛苦。

  狼奶這個(gè)故事讓我深有感受,我們以后一定要善待動(dòng)物!

讀書(shū)心得1000字初中 篇7

  最近,我在書(shū)柜中找到了一本封塵已久的書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》,讀完后,我對(duì)它深有感觸。

  在朱克曼的谷倉(cāng)里,生活著一群快樂(lè)的動(dòng)物們,它們幽默、可愛(ài)。其中,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛結(jié)下了深厚的友誼。然而,一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o:威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿!它嚇壞了,哭著在豬圈中跑來(lái)跑去。而看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你。”于是,它織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底改變了威爾伯的命運(yùn),使它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但是,這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭……

  多么感人的友愛(ài)呀!就像封面上所說(shuō)“一個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話”!

  當(dāng)回味書(shū)中的情節(jié)時(shí),我覺(jué)得威爾伯真是不幸中的萬(wàn)幸。當(dāng)它生下來(lái)時(shí),因?yàn)槭且恢宦淠_豬,面臨著死亡的威脅時(shí),被善良的女孩弗恩及時(shí)救下了,并在弗恩的精心照料下茁壯成長(zhǎng);之后又在谷倉(cāng)中認(rèn)識(shí)了聰明能干的蜘蛛——夏洛,而沒(méi)變成熏肉火腿。然而,又是什么讓威爾伯如此幸運(yùn)呢?對(duì)了,是友愛(ài)!弗恩的愛(ài)和夏洛的友情改變了它的命運(yùn)!情感的力量是多么強(qiáng)大呀!

  在現(xiàn)代社會(huì)中也處處充滿友愛(ài)。比如20xx年的四川大地震,來(lái)自全國(guó)各地的人們紛紛伸出了友愛(ài)的援助之手,把災(zāi)區(qū)急需的帳篷、棉被、衣物和食品等物資及時(shí)地送到災(zāi)民手中,解決了他們的生活困難。

  友愛(ài)無(wú)價(jià),是任何金錢(qián)都無(wú)法買到的。所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜身邊的每一份友愛(ài),讓友愛(ài)的種子在我們的心田中播種。

讀書(shū)心得1000字初中 篇8

  我任教了一年級(jí)的體育課已經(jīng)有近一年了,但孩子們的脾性還總是讓我摸不著頭腦。假期里閱讀了《童年的秘密》這本書(shū),雖有些專業(yè)知識(shí)我不是太懂,但在部分文章中我還是學(xué)到了很多!

  “在對(duì)兒童說(shuō)出每一句之前,成人都應(yīng)當(dāng)再三斟酌,因?yàn)閮和谌琊囁瓶实氐却7滤!碑?dāng)我讀到這句話的時(shí)候,我又反復(fù)讀了好幾遍,琢磨了很久。不是說(shuō)沒(méi)讀懂,而是在翻閱腦海里與孩子們的相處過(guò)程中所發(fā)生的能與這句話相匹配的事情。我們總說(shuō)在孩子身上總能看到大人的身影,看班級(jí)里的小干部也能看出帶班老師模樣。還記得那天走進(jìn)班級(jí)時(shí),正好班里的班長(zhǎng)在管理班級(jí),只見(jiàn)他大聲的吼叫著,小臉漲的通紅。我不覺(jué)得的仿佛看到了自己平時(shí)管理班級(jí)的模樣,原來(lái),是這么的恐怖!而可愛(ài)的班長(zhǎng)竟也變得這般失去了兒童的那份稚氣。

  就像這句話說(shuō)的一樣,兒童就像一張白紙,她們憑借著自己內(nèi)心的敏感性去看去聽(tīng)吸引住她們的事物,并模仿。但她們還不會(huì)辨別哪些是好的,哪些是不好的。因此,每天陪在孩子身邊的大人們,家長(zhǎng)和老師,在孩子面前的一言一行都得十分注意。每句話都該思考下是否會(huì)誤導(dǎo)孩子,所謂以身作則,我想應(yīng)該就是這個(gè)道理!八麄兒苈(tīng)話,這讓我感到必須對(duì)自己說(shuō)出的每一句話負(fù)責(zé)”這也是書(shū)中的另一位老師在看到孩子的表現(xiàn)時(shí)所感嘆的話。

  書(shū)中還讓我感慨的是這樣一個(gè)故事:一位日本父親帶著大約一歲半的孩子散步。孩子突然停了下來(lái)抱住父親的腿,于是父親也停下了腳步,讓孩子繞腿玩耍。當(dāng)孩子不再玩耍時(shí),又接著慢慢地散步。過(guò)了一會(huì)兒,孩子在路邊停下,父親也停下陪在孩子的身邊。這個(gè)故事我相信但凡看到的人應(yīng)該都會(huì)十分感慨萬(wàn)分。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì),大人們的確忽視了孩子們真正的需求。說(shuō)是帶孩子們出去玩,卻限制了項(xiàng)目及游玩時(shí)間。想去玩泥巴,卻因?yàn)槲覀冋J(rèn)為的不衛(wèi)生而拒絕,實(shí)則因?yàn)椴幌胂茨桥K臟的衣服。想到這里,我突然意識(shí)到大人們有時(shí)候是真的很自私了。為了讓自己睡懶覺(jué),而不愿孩子一大早來(lái)親吻自己;為了孩子不來(lái)打擾自己,就讓孩子去寫(xiě)額外的作業(yè);為了所謂的孩子好,而給他們報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,想想真是殘忍。

  這本書(shū)中的理論很新穎,有許多顛覆了我曾以為的想法,為我接下來(lái)的工作奠定了些許基礎(chǔ),相信會(huì)有所突破!

讀書(shū)心得1000字初中 篇9

  《童年的秘密》是蒙臺(tái)梭利的教育名著,我之所以選擇這本書(shū),其最主要的原因是兒童的世界是充滿奧秘的。不管是作為成人還是作為老師,其實(shí)在一定的程度上面我并不是特別的明白學(xué)生的內(nèi)心在想什么。我想,對(duì)兒童的內(nèi)心了解之后,遇到問(wèn)題時(shí)會(huì)選擇更合理、更科學(xué)的措施。直到我開(kāi)始讀了這本書(shū)之后,發(fā)現(xiàn)內(nèi)容有些晦澀,需要多讀幾遍才能理解;有些可能與我們的生活環(huán)境不太相符。盡管如此,有些觀點(diǎn)還是給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)。

  一、調(diào)整心態(tài),收獲奇跡

  書(shū)中《教師的任務(wù)》一章中提到:“所有問(wèn)題的關(guān)鍵是教師對(duì)待兒童的態(tài)度。我們自己身上有很多不好的脾性,它們就像田野里的野草茂盛地生長(zhǎng)。在我們心里出現(xiàn)并阻礙我們?nèi)ダ斫鈨和淖飷壕褪前l(fā)怒!边@一點(diǎn),深有體會(huì)。常常抱怨課堂死氣沉沉,嫌棄孩子說(shuō)話聲音小,不明白說(shuō)過(guò)多遍的問(wèn)題孩子為什么就像沒(méi)學(xué)過(guò)一樣。每當(dāng)這時(shí),總是壓制不住內(nèi)心的怒氣,朝著學(xué)生疾言厲色。殊不知,這樣只會(huì)讓學(xué)生越來(lái)越畏懼老師的課堂,只會(huì)形成惡性循環(huán)。曾經(jīng)也在《力量》中了解到吸引力法則,知道了付出什么就會(huì)收獲什么。

  有了理論的指導(dǎo),針對(duì)課堂上出現(xiàn)的惡性循環(huán),我在心里告訴自己,第二天進(jìn)到教室,一定要說(shuō)孩子的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。即便他學(xué)習(xí)再不好,紀(jì)律再差,也總有值得肯定的地方。我自己的態(tài)度轉(zhuǎn)變了,結(jié)果“奇跡”真的發(fā)生了。孩子們?cè)谡n堂上變得越來(lái)越積極。有的同學(xué)一年以來(lái)回答問(wèn)題的次數(shù)加起來(lái)都不如近一個(gè)月的多。不管他們回答的正確與否,聲音洪亮與否,看到他們能夠把手高高舉起,就連從來(lái)都不及格的孩子也能在同桌的幫助下,舉手回答問(wèn)題,真為他們感到開(kāi)心。因?yàn)閷?duì)于從來(lái)都不舉手的他們來(lái)說(shuō),在眾人面前講話是一種挑戰(zhàn),他們戰(zhàn)勝了自己。

  也是因?yàn)檫@個(gè)小小的改變,我理解到課堂應(yīng)該是包容的,同樣的問(wèn)題,可以有不一樣的聲音,不一樣的見(jiàn)解。孩子們?cè)谡n堂上的體驗(yàn)與思考,遠(yuǎn)比問(wèn)題的答案更重要。愛(ài)因斯坦說(shuō):走出校門(mén)后,把學(xué)校里學(xué)的知識(shí)全部忘記,剩下的東西就是教育。那剩下的是什么?我想是一種思維方式,是分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法與能力。所以不要跟那一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)過(guò)不去,給予孩子更多思考、探究、表達(dá)的空間與時(shí)間,給他們提供最大程度發(fā)掘自己的潛力的機(jī)會(huì)。不要讓未來(lái)的瓦特、牛頓、愛(ài)迪生在壓制、冷眼、嘲笑中消失。當(dāng)想明白了這一些,遇到問(wèn)題就不會(huì)那么輕易地發(fā)怒,孩子的心里會(huì)少一些阻礙,與我們的距離會(huì)近一些。

  二、摒棄專制,保護(hù)天性

  書(shū)中提到“只有當(dāng)兒童大一點(diǎn)時(shí),他才開(kāi)始直接反對(duì)專制本身。但是,那個(gè)時(shí)候成人又會(huì)找到一些理由進(jìn)行辯解,他仍然使自己披上偽裝,有時(shí)甚至成功地使兒童相信這種專制是為了他們好!鄙钪袚碛羞@樣想法的家長(zhǎng)比比皆是,而我也是這樣的老師。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我變得“專制”“霸道”,學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面,我要求學(xué)生必須按照我的要求去做。其實(shí),有時(shí)候他們的想法或許更有道理,他們或許有更好的策略,可是我忘了聽(tīng)取他們的心聲。就像這次畢業(yè)典禮,孩子們需要排練一首歌曲,我甚至都忘了告訴他們做這件事情的目的是什么,就幫他們選歌曲,讓他們開(kāi)始練習(xí)。在不明事由的情況下,他們感覺(jué)自己是被牽著走,又怎會(huì)有做事的積極性呢?相反,音樂(lè)老師告訴他們?yōu)槭裁匆鲞@件事情,還讓他們自己選喜歡的歌曲。那一刻我的內(nèi)心忽然有所觸動(dòng),原來(lái)一直以來(lái),我包辦的事情太多,缺少民主,壓制了孩子的天性。

  由此我又想到了殿楠的做法。他作為新老師,又是男班主任,很多事情他都讓孩子自己決定,比如座位的選擇等。開(kāi)始,我很不理解,認(rèn)為這么多事情都讓孩子自己決定,他們能行嗎?后來(lái),我觀察到采用這種策略,最初階段可能會(huì)有些混亂,但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)來(lái),這樣環(huán)境下的孩子會(huì)更自信,遇到問(wèn)題更會(huì)有自己的思考。

  作為一名老師,我們要做的不是替孩子把一件件事情做好,而是培養(yǎng)他們思考的能力,自己解決問(wèn)題的能力。所以,老師必須要檢查自己,摒棄自己的專制,消除自己心里用外殼包住的傲慢和發(fā)怒。必須變得謙虛和慈愛(ài)。這也是教師必須獲得的美德。

  三、給予機(jī)會(huì),體驗(yàn)成長(zhǎng)

  “在家庭中,成人的貪婪、暴虐在父親權(quán)威的偽裝下不斷砸碎兒童的自我。例如,當(dāng)成人看到兒童端著一杯水時(shí),就害怕杯子會(huì)摔破,貪婪使他把杯子看做珍寶,并從兒童手中奪下!爆F(xiàn)在的家庭,可能不存在將杯子視作珍寶,父母這樣做可能是擔(dān)心孩子摔破杯子受傷不管是出于什么原因,都應(yīng)該給予孩子體驗(yàn)的機(jī)會(huì)!白龇N學(xué)”,在體驗(yàn)中孩子會(huì)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并思考方法。所以,不管是家長(zhǎng)還是老師,都應(yīng)該學(xué)會(huì)放手,給予他們體驗(yàn)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

  這本書(shū)雖然讀起來(lái)有些很難理解,但珠玉比比皆是。在書(shū)中我會(huì)根據(jù)它的理論從而指導(dǎo)我的實(shí)踐,在實(shí)踐中再不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋求更好的教育方法,使孩子健康成長(zhǎng)。

讀書(shū)心得1000字初中 篇10

  好久以前就看完阿來(lái)的《塵埃落定》了,斷斷續(xù)續(xù)有過(guò)不少感觸,這天把這些零零碎碎的感觸用文字總結(jié)起來(lái),也算是讓那些感觸“塵埃落定”吧。

  塵埃無(wú)論飛得多遠(yuǎn),終究會(huì)落下。遙遠(yuǎn)的青藏高原,神秘的血域之巔,禮貌與蠻荒共存。亙久的土司制度,強(qiáng)大的麥其家族,一個(gè)傻瓜少爺,一段蒼涼的夢(mèng)境,訴說(shuō)著一段塵緣歷史。著筆于歷史,小說(shuō)帶有很濃重的歷史味道。在書(shū)中的土司時(shí)代,人與人之間,主子與下人的關(guān)系十分明顯。土司占有著自我土地上的一切,人與財(cái)富。有自我的行刑人,有自我出口就是法律的權(quán)力。

  然而,這畢竟是末代的土司,外來(lái)勢(shì)力十分明顯。罌粟的引進(jìn),正是麥其土司發(fā)達(dá)的關(guān)鍵。而這關(guān)鍵人物卻是黃特派員,國(guó)民政府的省特派員。黃的想法是扶助一個(gè)土司,這個(gè)幸運(yùn)人就是麥其土司。透過(guò)黃特派員我軍事支持,麥其土司得到了現(xiàn)代軍火,也得到了現(xiàn)代軍隊(duì),因而在與其他土司的戰(zhàn)爭(zhēng)中,輕易取勝。這個(gè)黃特派員的到來(lái),理由卻是過(guò)于簡(jiǎn)單,作為土司的麥其,因?yàn)橐獔?bào)一個(gè)小仇,一個(gè)家奴的背叛。黃與麥其的結(jié)合,雖然理由簡(jiǎn)單,卻很貼合實(shí)際。土司要成就成土司的權(quán)威,卻又沒(méi)有必要的實(shí)力。歷史是最強(qiáng)大、最有力的推動(dòng)者。末落的土司制度,無(wú)論以前在這片土地上如何飛揚(yáng),終將落定于歷史的凈地上。風(fēng)起云涌,塵起塵落。正因?yàn)橛幸粋(gè)高潮,也就必然有低潮的來(lái)臨。解放軍的腳步響起的時(shí)候,麥其家也就到了消亡的時(shí)候。局部來(lái)交待整體,整個(gè)西藏也就隨之解放。當(dāng)麥其土司的傻瓜少爺,最后死于仇人刀下。當(dāng)身體變冷、當(dāng)血變黑的時(shí)候,所有這個(gè)世界就從少爺?shù)囊暯窍В瑝m埃最終落下。土司制度連同土司的官寨轟然飛上天空,揚(yáng)起漫天的塵埃,然后徐徐落下。那伴隨著的一切野蠻,生活在土司陰霾下的塵俗人物,也像那漫天的塵埃一樣徐徐落定,大地重歸于安靜、平和。小說(shuō)的主人公,麥其家的二少爺,是個(gè)傻子!傻子,傻子卻最終做了許多當(dāng)時(shí)公認(rèn)的聰明人都做不出的事!傻子有福,不用像自認(rèn)為聰明人的人們那樣擔(dān)驚受怕;不用一輩子活在自我的計(jì)謀和別人的陰謀里;他不用被人時(shí)時(shí)提防。因?yàn)樵趧e人眼里,他是個(gè)傻子,他不對(duì)任何人構(gòu)成威脅。所以他犯錯(cuò),別人不會(huì)責(zé)怪,因?yàn)樯底邮巧底,傻子的行為是該被原諒?所以他無(wú)意做了聰明事,別人卻又會(huì)懷疑:他是真的傻,還是大智若愚的高深的智者

  傻子向來(lái)都是冷眼旁觀的過(guò)著,對(duì)不合理的不聞不問(wèn),沒(méi)有爭(zhēng)取,這些掩護(hù)了他,可似乎“不爭(zhēng)”是他最厲害的武器,他的不爭(zhēng)卻中得到命運(yùn)眷顧……傻子是忠厚的,仁慈的,智慧的,真正與世無(wú)爭(zhēng)而又因?yàn)樯頌椤按嬖凇倍鵁o(wú)法真正出世的,雖然他是不自信的,懦弱的,但他沒(méi)有仇人,他得到的是敬仰與忠誠(chéng)的跟隨,他又似乎有些超然物外了。那一頁(yè)已經(jīng)翻過(guò)去了,除了凝固的白字黑字在讀者眼前流動(dòng)有聲,它是再不能復(fù)返的了。塵埃落定,而我掩卷微笑著,是因?yàn)槲疫沉浸在靈魂輪回后重述的刻骨銘心的全部記憶中吧。

  無(wú)論正在遭遇著怎樣的時(shí)代或者生活,都不要放下,因?yàn)闀r(shí)光會(huì)給你交代,真理會(huì)見(jiàn)證新生,一切都會(huì)塵埃落定。

讀書(shū)心得1000字初中 篇11

  “書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”,不錯(cuò)的,我也因愛(ài)上讀書(shū)而受益頗多:書(shū)籍豐盈了我的精神生活,讓我的心靈世界日漸充實(shí)。這不,今天又一部名著打動(dòng)了我,這就是美國(guó)作家懷特的《夏洛的網(wǎng)》。

  這可謂是一首關(guān)于生命、友情、愛(ài)與忠誠(chéng)的贊歌。它描繪了這樣一個(gè)故事:小女孩費(fèi)恩的愛(ài)心拯救了一只名叫威爾伯的落腳豬。后來(lái),朱克曼先生想殺掉這頭已經(jīng)長(zhǎng)大的小豬做熏肉火腿,威爾伯的朋友——只名叫夏洛的蜘蛛通過(guò)神奇的網(wǎng)上織字拯救了它,并使它一舉成名?墒,當(dāng)夏洛與威爾伯的友誼剛剛建立時(shí),夏洛卻死了,它的三個(gè)女兒留了夏洛,繼續(xù)在肥料堆上陪伴著威爾伯。

  這本書(shū)并沒(méi)有描述什么驚天動(dòng)地的大事,卻通過(guò)平凡瑣碎的小事感動(dòng)了我們。夏洛在生命即將結(jié)束之際,仍不忘最后一次為威爾伯織字。或許一只蜘蛛的逝去對(duì)人們而言不算什么,但是,這是一只有情有義的蜘蛛,它上演著比人類更純潔的友誼!這種友誼已經(jīng)跨越了生命的界限,一切金錢(qián)和利益都在它的面前黯然無(wú)光。或許,這就是人性,是人類心靈最初的、純粹的感動(dòng);蛟S,這就是忠誠(chéng),是不帶一絲雜質(zhì)的友情。

  懷特譜寫(xiě)的作品給我以太多的感悟,他筆下的世界給我以無(wú)限的向往。一個(gè)蜘蛛和小豬的故事震撼了我的心,打動(dòng)了我的情,讓我今天在日記本上記錄下心靈的絮語(yǔ),與每一位熱愛(ài)生命、珍視友誼的人分享。

  讀它吧,帶著傳教般的熱情與虔誠(chéng)。因?yàn)椋傆幸环N感動(dòng)讓我們淚流滿面。

讀書(shū)心得1000字初中 篇12

  今天我讀了《居里夫人的故事》,我深有感觸,確切地說(shuō)應(yīng)該是我被她的精神感動(dòng)了!我對(duì)這一段印象最深:

  舊木棚里這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色熒光,是用一個(gè)美麗女子的生命和信念換來(lái)的。這項(xiàng)開(kāi)辟科學(xué)新紀(jì)元的偉大發(fā)現(xiàn)好像不該落在一個(gè)女子頭上。千百年來(lái),漂亮就是一個(gè)女人的最高榮譽(yù),最大資本,只要有幸得到這一點(diǎn),其余便不必再求了。莫泊桑在他的名著《項(xiàng)鏈》中說(shuō):“女人并無(wú)社會(huì)等級(jí),也無(wú)種族差異;她們的姿色、風(fēng)度和嫵媚就是她們身世和門(mén)庭的標(biāo)志!本永锓蛉耸菍儆谀且活惡芷恋呐,她的肖像如今掛遍世界各國(guó)的科研教學(xué)機(jī)構(gòu),我們?nèi)钥煽吹剿羧盏娘L(fēng)采。但是她偏偏沒(méi)有利用這一點(diǎn)資本,她的戰(zhàn)勝自我也恰恰就是從這一點(diǎn)開(kāi)始的。當(dāng)她還是個(gè)小學(xué)生時(shí)就顯示出上帝給她的優(yōu)寵,漂亮的外貌已足以使她討得周圍所有人的喜歡。但她的性格里天生還有一種更可貴的東西,這就是人們經(jīng)常加于男子漢身上的骨氣。她堅(jiān)定、剛毅,有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。為了不受漂亮的干擾,她故意把一頭金發(fā)剪得很短,她對(duì)哥哥說(shuō):“毫無(wú)疑問(wèn),我們家里的人有天賦,必須使這種天賦由我們中的一個(gè)表現(xiàn)出來(lái)!”她中學(xué)畢業(yè)后在城里和鄉(xiāng)下當(dāng)了七年家庭教師,積攢了一點(diǎn)學(xué)費(fèi)便到巴黎來(lái)讀書(shū)。當(dāng)時(shí)大學(xué)里女學(xué)生很少,這個(gè)高額頭、藍(lán)眼睛、身材修長(zhǎng)的漂亮的異國(guó)女子,很快成了人們議論的中心。男學(xué)生們?yōu)榱四芨嗟乜此谎,或有幸湊上去說(shuō)幾句話,常常擠在教室外的走廊里,她的女友甚至不得不用傘柄趕走這些追慕者。但她對(duì)這種熱鬧不屑一顧,她每天到得最早,坐在前排,給那些追尋的目光一個(gè)無(wú)情的后腦勺。她身上永遠(yuǎn)裹著一層冰霜的盔甲,凜然使那些“追星族”不敢靠近。她本來(lái)住在姐姐家中,為了求得安靜,便一人租了間小閣樓,一天只吃一頓飯,日夜苦讀。晚上冷得睡不著,就拉把椅子壓在身上,以取得一點(diǎn)感覺(jué)上的溫暖。這種心無(wú)旁騖、懸梁刺股、臥薪嘗膽的進(jìn)取精神,就是一般男子也是很難做到的啊。宋玉說(shuō)有美女在墻頭看他三年而不動(dòng)心;范仲淹考進(jìn)士前在一間破廟里讀書(shū),晨起煮粥一碗,冷后劃作四塊,是為一天的口糧。而在地球那一邊的法國(guó),一個(gè)波蘭女子也這樣心靜,這樣執(zhí)著,這樣地耐得苦寒。她以25歲的妙齡,面對(duì)追者如潮而不心動(dòng)。她只要稍微松一下手,回一下頭,就會(huì)跌回溫軟的懷抱和贊美的泡沫中,但是她有大志,有大求,她知道只有發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造之花才有永開(kāi)不敗的美麗。所以她甘愿讓酸堿啃蝕她柔美的雙手,讓嗆人的煙氣吹皺她秀美的額頭。

  ……

  一位美麗的女性穿越百年的風(fēng)塵,從科學(xué)的圣殿中向我們走來(lái),她靠的不是引人注目的美貌,而是對(duì)理想的執(zhí)著追求!暗厣睿o靜地思考,執(zhí)著地進(jìn)取”成就了閃爍著理性之光的居里夫人,也使我們懂得精神的美麗遠(yuǎn)勝于一切世俗的、外在的嫵媚,這種意志品

  我讀了她的故事,見(jiàn)識(shí)了一位美麗的女子成為一位科學(xué)家,更佩服她那不屈不撓的精神!

讀書(shū)心得1000字初中 篇13

  《偷影子的人》講述了一段纏綿多年的愛(ài)戀,一段進(jìn)行中的不完美感情,這是一部令整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的溫情療愈小說(shuō)。原本我訂的并不是這本書(shū),但我要的那本書(shū)被人拿走了,機(jī)緣巧合下讓我拜讀了馬克?李維的第10部作品《偷影子的人》,并讓我認(rèn)識(shí)了這位大師。真正的高手,總是在平淡的題材中見(jiàn)真章,正因人人都有的經(jīng)歷,人人都體會(huì)過(guò)的情感,并不是那么好表達(dá),如果不能讓讀者感同身受,就等同于失敗。而馬克?李維,就是這么一個(gè)大師級(jí)的人物。

  “一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏向你寫(xiě)出“我想你”的女孩啊,真讓人永遠(yuǎn)都忘不了她。

  太陽(yáng)升起,我們的影子肩并肩拖長(zhǎng)在人行道上。突然,我看到我的影子傾身,親吻了克蕾兒的影子。于是,無(wú)視于我的羞怯,我摘下眼鏡,模仿影子的動(dòng)作。”這是書(shū)220頁(yè)中的一段文字,書(shū)中還夾著一張明信片,配合明信片中的這段文字“感情,仿佛影子一樣,如果你踩中了,就請(qǐng)帶走我的心。”感覺(jué)真是美極了。

  “一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩,正因擁有一種特殊潛質(zhì)而強(qiáng)大:他能‘偷別人的影子’,因而能看見(jiàn)他人心事,聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密。他開(kāi)始成為需要幫忙者的心靈伙伴,為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒!边@是對(duì)書(shū)中主人翁的一段簡(jiǎn)短的說(shuō)。作者為主人翁虛構(gòu)了一個(gè)特異功能——能夠偷別人的影子,從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界,窺探別人的保密。其實(shí)是在告訴人們每個(gè)人都有不幸的一面——即便是看起來(lái)強(qiáng)大的惡棍,我們要想超越自己,超越他人,只有以心換心,設(shè)身處地的站在他人的立場(chǎng),懷著悲憫慈悲的心,發(fā)現(xiàn)、明白別人的缺點(diǎn)、過(guò)失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場(chǎng),用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量和指摘、仇視別人。

讀書(shū)心得1000字初中 篇14

  近日,看歷史小說(shuō)《大清相國(guó)》,其中有一段我印象非常深刻,云南巡撫王繼文如期如數(shù)征收餉銀、餉糧,速度及數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其它的省份,康熙皇帝十分高興,要封賞,可當(dāng)時(shí)的陳廷敬卻說(shuō):“臣以為,國(guó)朝的好官,既要效忠朝廷,又要愛(ài)護(hù)百姓。如果只顧向朝廷邀功,不管百姓疾苦,也算不上好官。臣說(shuō)這話并非評(píng)說(shuō)王繼文!笨滴踹@時(shí)非常不高興,覺(jué)得陳廷敬和王繼文有過(guò)節(jié),陳廷敬是故意詆毀王繼文。而事實(shí)證明,王繼文為了升遷,耍了陰招,他把省里國(guó)庫(kù)的銀子充當(dāng)餉銀及時(shí)上交,并不按國(guó)家政策收稅私自許諾減免了百姓商人應(yīng)交的稅賦,這樣一來(lái),在康熙那里覺(jué)得他是一個(gè)能及時(shí)征收稅賦有才干的官員,在百姓商人眼里他又是一個(gè)減免稅賦的青天大老爺、大好人,這種不向百姓收稅賦、挪用庫(kù)銀辦協(xié)餉只顧眼前利益的事情,雖然會(huì)讓王繼文得到一時(shí)之利,讓地方群眾感恩戴德,讓皇帝欣賞提拔重用并博得青天大老爺?shù)暮霉俾暎情L(zhǎng)此以往,害處極大。原因在于,其他省份看到王繼文通過(guò)這種方式升遷,必定也會(huì)糊弄康熙,國(guó)庫(kù)的虧空必定會(huì)越積越大,到最后,損害的就不僅僅是一個(gè)地方的利益,一任一任的惡性循環(huán)下去,給這個(gè)地方留下的就是一堆亂攤子,到時(shí)就誰(shuí)也不好處理,為了自己的利益只能裝糊涂,這樣日積月累到紙包不住火的時(shí)候就會(huì)“崩盤(pán)”,長(zhǎng)此以往最終吃虧的還是群眾。到最后,就會(huì)出現(xiàn)官逼民反的現(xiàn)象,這個(gè)時(shí)候,國(guó)家就離改朝換代不遠(yuǎn)了。

  而我印象最深刻的還不在此,當(dāng)陳廷敬押著王繼文要離開(kāi)云南的時(shí)候,那么多的群眾擁上街頭,哭著喊著不讓王繼文離開(kāi),并這樣對(duì)陳廷敬說(shuō)道:“你就是欽差嗎?你憑什么要抓走我們的父母官?王大人可是云南自古以來(lái)從未有過(guò)的好官哪!”可以說(shuō),這種場(chǎng)景是多么感人的一幕啊,為官者誰(shuí)不希望在離任時(shí)是這種場(chǎng)景!如果不明就里,只看表面,王繼文就是傳頌千古的好官,而真實(shí)的情況卻是王繼文糊弄了皇帝,糊弄了群眾,可見(jiàn)只看眼前的場(chǎng)景往往是不真實(shí)的,對(duì)于官員的評(píng)價(jià)真是要向陳廷敬學(xué)習(xí),從細(xì)處入手,從深處挖掘,才能真正找到這個(gè)地方官員為政的好壞。

  古今的官場(chǎng)果然都能夠引誘人們?nèi)ヌ骄,因(yàn)閷?shí)在有很多很多有趣的人和事,只是到了筆下,到了書(shū)中,人也變了,事也變了,要么更加有趣,要么更加險(xiǎn)惡,真的如何,誰(shuí)還去管他。

讀書(shū)心得1000字初中 篇15

  《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)我最近看完了,它讓我感動(dòng)!

  故事講的是一只小豬和一只蜘蛛的偉大友誼。在一個(gè)炎熱的夏天,孤獨(dú)的小豬“威爾伯”找到了一個(gè)知心朋友——蜘蛛“夏洛”。它們每天在一起,友誼越來(lái)越深,可有一天,它們從老羊的口中得知,小豬到了“圣誕節(jié)”就要被殺掉做成“熏肉火腿”。這可把“威爾伯”嚇壞了,夏洛決定不惜生命去幫助他,她努力地在自己的網(wǎng)上織出字,使人們覺(jué)得這是個(gè)奇跡。故事的結(jié)尾,“威爾伯”在集市上獲得了“特別獎(jiǎng)”,這樣使他可以活到老,可他的朋友夏洛卻因?yàn)閯诶鄱廊チ恕?/p>

  這個(gè)故事震驚了我,你想,小小的動(dòng)物之間竟有如此偉大的友誼。為了朋友,不惜一切代價(jià)。這使我聯(lián)想到,普普通通的動(dòng)物也有自己的自尊和思想。可為什么,人類為了自己的利益、欲望,還是要傷害它們,我們實(shí)在要好好反省一番。

  這雖然僅僅是一本書(shū),一個(gè)故事而已,但它讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。友誼是多么珍貴和美好,它值得我們每個(gè)人去珍惜。在我平時(shí)的生活里,也處處能見(jiàn)到令人感動(dòng)的友誼。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我和同學(xué)們都已有了深厚的友誼,但和我最要好的還是我的同桌。

  記得一次美術(shù)課,我突然發(fā)現(xiàn)自己忘帶了工具,急得像是熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí),我的同桌發(fā)現(xiàn)了,便馬上來(lái)問(wèn)我出什么事了。當(dāng)他問(wèn)明原因后,馬上拿出他僅有的那份工具給了我。結(jié)果,他自己被老師批評(píng),并扣了分,我卻好端端的。下課了,我去感謝他,他卻說(shuō):“不用謝,沒(méi)關(guān)系。”

  友誼是純潔的,是無(wú)私的,友誼會(huì)創(chuàng)造奇跡!

讀書(shū)心得1000字初中 篇16

  暑假里,我在奶奶的指導(dǎo)下閱讀了外國(guó)名著《魯賓遜漂流記》。一開(kāi)始我沒(méi)有讀懂,后來(lái)我又認(rèn)真地閱讀了一遍。魯賓遜敢于冒險(xiǎn)和勇敢面對(duì)困難的精神讓我感動(dòng)。他從小心中就有夢(mèng)想,雖然航海受到了父母的反對(duì)與勸阻,但夢(mèng)想從來(lái)就沒(méi)有在他的腦海里面消逝。魯賓遜在他十九歲那一年,毅然離家出走,開(kāi)始了他的航海生涯。

  他對(duì)航海的種.種幻想和憧憬都被狂風(fēng)巨浪給沖走了,他遇上了海難。航海本身一件非常危險(xiǎn)的事情,魯賓遜絲毫不畏懼,即使遇到了海難,他也相信自己的選擇沒(méi)有錯(cuò)。他被巨浪送到了一座荒島上。從此,魯賓遜動(dòng)手,開(kāi)創(chuàng)了一片他的天地。他把山洞當(dāng)作棲息之處。他先是造房子,防止受到野獸或野人的襲擊。接著他制作了器具。偶然的一次,他在破船上翻找東西的時(shí)候,找到了一只被老鼠偷吃的只剩下谷殼的布袋,沒(méi)想到,這幫了他的大忙。大約過(guò)了幾個(gè)月后,在魯賓遜把那些谷殼抖掉的地方,長(zhǎng)出了綠油油的嫩苗,魯賓遜就有糧食了,不用整天再為食物發(fā)愁。后來(lái),他又養(yǎng)了牲畜等。

  在孤島上,當(dāng)夜色很晚的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)洞口風(fēng)在“沙沙”作響,有時(shí)還會(huì)有野獸在咆哮,這時(shí),魯賓遜是何等的孤獨(dú)寂寞,感到多么的空虛啊。當(dāng)然,他的心里也少不了一絲絲的害怕。漸漸的,他的生活比以前好得多。這些平常人難以想象的事情,而魯賓遜靠他的頑強(qiáng)毅力做到了。試想一下,如果我在四周被海水圍著的荒島上,我就不知道該怎么辦,別提蓋房子、造船、制作器具,就是生病了,也不曉得怎么治,更不用說(shuō)在荒島上住二十七年了。魯賓遜在孤島上不知遇到了多少困難,但他以頑強(qiáng)的毅力一一克服了,最后終于如愿以償,回到了的家鄉(xiāng)。

  魯賓遜用它的雙手創(chuàng)造了屬于他的王國(guó),我想我也可以用勤奮和智慧打開(kāi)困難的大門(mén),做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的好學(xué)生。

讀書(shū)心得1000字初中 篇17

  每每聽(tīng)著f4的《第一時(shí)間》,“累了不要見(jiàn)外,把我挖起來(lái),吐個(gè)痛快,看不慣朋友有難,誰(shuí)還冷冷的圍觀,為你握起來(lái)”、“朋友只要你被孤單壓的叫不出來(lái),我第一時(shí)間送出關(guān)懷“、“就算你我在熱鬧喧嘩中走散,友情會(huì)第一時(shí)間趕來(lái)”,心里都會(huì)有那么的一點(diǎn)苦澀,我是否有這種友情、友誼的陪伴呢?

  朝陽(yáng)失去了昨日的光彩,被雨水洗滌了的天空好苦澀。仰天而坐,心中的苦悶都被疊加在了一起,在身邊的就只是《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)了。遠(yuǎn)方的朋友,我需要你,而你在想我了么......

  上一學(xué)年我們商學(xué)院圖書(shū)館借閱最多的書(shū)籍就是《追風(fēng)箏的人》,很好奇它為什么美麗如此之大?原本以為是關(guān)于愛(ài)情的小說(shuō)呢,細(xì)細(xì)讀了之后才發(fā)現(xiàn),它講述的是友情之間的純粹故事。烏云壓頭而至,我坐在幽暗處,閉著眼,帶著淡淡的傷懷,回憶起文章的內(nèi)容:多么單純的孩提時(shí)光,哈桑與阿米爾雖然身份不同,但他們之間的友情卻很真切。

  處處受到本地人的欺負(fù),異樣的目光,加之戰(zhàn)火的侵襲,讓原本親和的世界失去了本應(yīng)快樂(lè)的兒時(shí)天地。大人的情感愁楚給了他們,在壞小孩面前,阿米爾產(chǎn)生了畏懼,然而,善良可愛(ài)的哈桑卻時(shí)時(shí)都在保護(hù)著阿米爾,不讓阿米爾受到任何傷害,他做這些,并不是因?yàn)榘⒚谞柺撬魅说膬鹤,而是因(yàn)樗麄冎g那份真摯的友之約。然而,哈桑被打,被欺騙,被誤解都因阿米爾的心境過(guò)于懦弱所制。最后,哈桑選擇了離開(kāi),阿米爾的內(nèi)心則留下了不可磨滅的陰影。十幾年后,阿米爾用行動(dòng)彌補(bǔ)了多年前的過(guò)錯(cuò),挽回了自己兒時(shí)的懦弱之行!蔽恼吕锏娘L(fēng)箏是他們之間友誼的見(jiàn)證,哈桑在給阿米爾撿風(fēng)箏時(shí)受到欺辱,而阿米爾卻看之不理。事后,他們都在無(wú)聲的躲避什么?”

  哈桑幼小的心里面并沒(méi)責(zé)備阿米爾的意思,他選擇了默默承受。時(shí)間與地域的推移并沒(méi)有使他們之間的友情變質(zhì)。細(xì)細(xì)想我與她之間的友情呢?是不是隨時(shí)間的消逝而變了質(zhì)?

  漆黑的夜空下,月光傾斜,我倚窗望影凝思:“每個(gè)人的心境都是不同的,如果我們?cè)囍眯牡娜ジ惺芩麄兊男,那么我們就?huì)發(fā)現(xiàn),他們的內(nèi)心世界是豐富多彩的。對(duì)于自己的朋友,如果你進(jìn)一步去感受他的心境,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你與他的心境是有相通之處的,就因?yàn)檫@一點(diǎn),它才時(shí)不時(shí)的會(huì)觸動(dòng)你的情感線,讓彼此的心境都明白彼此的意思。哈桑就是明白了阿米爾的心境才離開(kāi)的。但我們要明白,不真摯的友誼好似你的影子,當(dāng)你處在陽(yáng)光下時(shí),它會(huì)緊緊地跟著你,但你一旦走到陰暗處時(shí),它立刻就會(huì)離開(kāi)你。

  阿米爾因?yàn)閮簳r(shí)的不勇敢,在哈桑受欺負(fù)時(shí)拋棄了他,之后又故意讓他爸爸誤解他。單純的哈桑就像單純的我們,誤解了友誼的真諦。依光寫(xiě)下:“真正的友情延續(xù)來(lái)自心靈,不論聯(lián)系有多少,只要內(nèi)心留有彼此的一片天空,那么偶爾一聲問(wèn)侯就會(huì)帶來(lái)會(huì)心的一笑。時(shí)間長(zhǎng)了,這種友情也會(huì)如咖啡一樣濃厚了。就像阿米爾與哈桑,他們的友情就是源于心底的最深處的結(jié)果!焙孟敫嬖V你,其實(shí)我的默默關(guān)心是。。。

  時(shí)間在我的記憶力劃過(guò)了二十個(gè)秋季。身影匆匆地穿梭在自己的人生小路上,我用心尋找著屬于我的那份友情。今夜,我發(fā)現(xiàn),我與她之間的誤解解開(kāi)了。

  培根說(shuō):”最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō),除了一個(gè)真心的朋友之外,沒(méi)有一樣藥劑是可以通心的。“過(guò)多的關(guān)心,不會(huì)打破友誼的。因?yàn)橛颜x是一種相互吸引的感情,它是可遇而不可求的!币鼓恢,我把她裝進(jìn)樹(shù)影里。一直以來(lái),我都以真心對(duì)待她,即使偶爾的相遇對(duì)視,讓彼此陌生了,這種陌生也是最真摯的。從寫(xiě)一張紙條給她:“真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì),沒(méi)有價(jià)錢(qián)可講的。你需要朋友的時(shí)候我會(huì)不請(qǐng)自來(lái),你有難的時(shí)候我也會(huì)奮不顧身!

  朋友是琴,演奏一生的美妙,朋友是茶,品位一世的清香,朋友是筆,寫(xiě)出一生一世。

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