細(xì)節(jié)決定成敗讀后心得與收獲（通用3篇）
細(xì)節(jié)決定成敗讀后心得與收獲 篇1
寒假里有幸讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,大量真實的案例,深入的闡述了細(xì)節(jié)在個人素質(zhì),團隊協(xié)作,企業(yè)管理,公共管理等各方面體現(xiàn)出的巨大價值.從忽視細(xì)節(jié)的損失代價,到重視細(xì)節(jié)的收獲效益正反兩方面明顯的反映細(xì)節(jié)的重要性.翔實的例子深刻的道理讓人感觸頗深,受益匪淺.書中細(xì)節(jié)決定成敗的理念,如同一根銀針,扎在大多數(shù)人做事粗糙,滿足于差不多的病穴上,也讓接觸電子文化多過于紙制文字的我深刻地感受到了書本文字帶來地震撼.
首先,要反省自己.作為一名教育工作者,由于職業(yè)習(xí)慣,在思想上會比普通人對于細(xì)節(jié)的關(guān)注更多一些.因為我們知道,老師的一些細(xì)微舉動或者無意之語給學(xué)生造成的影響可以是波瀾不驚的,也可能是鐫刻一輩子的.所以我們會有意無意的多關(guān)注一些細(xì)節(jié),對學(xué)生們的教育也是從細(xì)節(jié)做起.教育他們凡事都要從小做起;不擇細(xì)流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,故能就其高;一家不治,何以治天下……大大小小的道理對于學(xué)生而言是從小講到大,可是效果如何呢能有多少人真正做到了撇開社會大環(huán)境,家庭教育良莠不齊等不談,在學(xué)校這個正面教育的大環(huán)境中學(xué)生們?nèi)绻�做不到做不好,那么很難想象出了社會我們那些學(xué)生會如何.記得有這樣一句話:學(xué)校無小事,事事有教育;教師無小事,處處是楷模;管理無空白,時時能育人.要讓學(xué)生們學(xué)會從細(xì)節(jié)做起,老師們首先也要從自身做起,給學(xué)生們樹立良好的楷模.投入到細(xì)節(jié)教育工作中,每個學(xué)生都有他們的特點,關(guān)注每一個學(xué)生,溫暖每一顆心靈,重視他們的感受,了解他們的需要,掌握他們的情緒發(fā)展,傾聽他們的聲音,開展人性化的教育.以把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡.為思想主導(dǎo),更好地開展學(xué)生的各方面教學(xué)工作.
其次,要縱觀社會.長久以來,中國人確實有大而化之,馬馬虎虎的毛病,社會上差不多先生比比皆是,好像,幾乎,似乎,將近,大約,大體,大致,大概等等,成了差不多先生的常用詞.對自己,對別人都是如此.就在這些詞匯一再使用的同時,生產(chǎn)線上的次品出來了;礦山上的事故頻頻發(fā)生著;社會上違章犯紀(jì)不講原則的事情也是屢禁不止.而全世界每年因為差一點點而造成數(shù)以萬計的損失不計其數(shù).這樣的局面都不是人們希望發(fā)生的,但總是一再發(fā)生.
當(dāng)今的中國社會決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理制度,缺少的是對規(guī)章條款不折不扣地執(zhí)行者,面對盛行的浮躁之風(fēng),面對競爭走向壟斷利潤趨近于零,市場標(biāo)準(zhǔn)日漸提高,產(chǎn)品高度同質(zhì)化,服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化及人性化的現(xiàn)實,重視細(xì)節(jié),實行細(xì)節(jié)化管理是一條很好的出路.
就像書中所說的:蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事,瑣碎的事,單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ).如果人們忽視了這些細(xì)節(jié),那么往往他們就做不成大事.
最后,不能忽視外加結(jié)合自身的一點就是縱觀教育中的細(xì)節(jié).教育的問題千頭萬緒,教育體制,教學(xué)大綱,教材改革都至關(guān)重要,但與此同時,更多的,更豐富也更直接的人文精神的熏陶與培養(yǎng),是在教育教學(xué)過程的每一個細(xì)節(jié)中,是在老師具體,點滴,細(xì)微的態(tài)度和方法上,是在學(xué)生耳濡目染的日常生活里.我們一直呼喚人文教育和素質(zhì)教育,其實很重要的一點,就是在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)對學(xué)生的應(yīng)有尊重.真正把學(xué)生當(dāng)人看,根據(jù)他們不同年齡的不同心理特征,因材施教,循循善誘,在那些可能不被人注意的地方,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,實現(xiàn)教與學(xué)過程中的互動,而不是僅僅把學(xué)生當(dāng)成被動接受知識的機器.這樣得教育才是成功的.
使人疲憊的不是遠方的高山,而是鞋里的一粒沙子.細(xì)節(jié)在生活中無處不在.我們要用關(guān)注的眼光去發(fā)掘細(xì)節(jié),用發(fā)展的思維去處理細(xì)節(jié),那樣我們會有無盡的收獲!
細(xì)節(jié)決定成敗讀后心得與收獲 篇2
這本書不是我自己選的，是學(xué)校的任務(wù)。雖然如此，我還是很喜歡這篇文章的。
老子曾說:“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)”，它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細(xì)微之處入手。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影;甘于平淡，認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。一個人的價值不是以數(shù)量而是以他的深度來衡量的，成功者的共同特點，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié)。本書意在提示人們:成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細(xì)節(jié)
誠然，一個人有遠大的崇高的理想，這是很好的。但是，光有“掃天下”的理想，而不去做許許多多切實細(xì)致的工作，那么，他的理想只能是不切實際的幻想!因為任何事物都是由小到大，由微而著的，按一般規(guī)律而言，一個不肯干“小事”者，很難設(shè)想他肯干“大事”，只有平時樂于干“小事”的人，才有可能成就大事業(yè)。陳蕃“不掃一室，要掃天下”的“壯志”只是“空中樓閣”畫餅充饑，我們絕不應(yīng)再走前人的老路上去。鑒于此，我們切要引以為戒，應(yīng)腳踏實地的從小事做起，從而實現(xiàn)我們的理想。
海爾總裁張瑞敏說:什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。
豐田公司第一次進軍美國市場的努力以失敗告終。自那以后，豐田潛下心來，研究和生產(chǎn)適合美國市場的轎車。一方面調(diào)查研究豐田公司在美國的代理商及顧客需要什么，以及他們無法得到成功的原因進行徹底的研究;另一方面研究外國汽車制造商在美國的業(yè)務(wù)活動，以便找到缺口，從而制定出更好的銷售和服務(wù)戰(zhàn)略，5年以后，豐田公司成功了。
顯然豐田公司的成功就在于它善于從失利中尋找原因，對癥下藥。其次要永遠向競爭對手學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)每一個先進的`“細(xì)節(jié)”。
二、“戴明的質(zhì)量管理思想集中體現(xiàn)在計劃、執(zhí)行、檢查、處理的循環(huán)”。“一個計劃的成敗不僅僅取決于設(shè)計，要在于執(zhí)行”。這兩句話分別從不同的側(cè)面向我們揭示了一個道理:實施環(huán)節(jié)比計劃更重要，計劃再好，沒有落實下去也只能是“鏡中花、水中月”。
三、“如果人們已經(jīng)忘記了他們在學(xué)校里所學(xué)的一切，那么所留下的就是教育。”而教育留給學(xué)生的又是什么呢?我們可以從這三句話中得到啟示:在學(xué)校里學(xué)的不是生搬硬套的管理模式，而是一種思考方法。人的行為的95%都是受習(xí)慣影響的，在習(xí)慣中積累功夫，培養(yǎng)素質(zhì)。勉強成習(xí)慣，習(xí)慣成自然。學(xué)校教育留給學(xué)生的就是:思維方法和良好的習(xí)慣。而這良好的習(xí)慣是指學(xué)校的規(guī)范教育。
做小事能使你成功，同樣，做小事也能時刻敲響你的警鐘。不要忽視了你自己的心態(tài)，更不要因為心態(tài)而使你成為失敗者。同一件事情，抱有不同的心態(tài)和不同的細(xì)節(jié)做事的人結(jié)果卻截然相反，心態(tài)的細(xì)節(jié)能左右你的一切，包括成敗，要想改變世界就得改變我自己心態(tài)，細(xì)節(jié)左右你的一切，請牢記這句話吧!
我們是命運的主人，我們要主宰自己的心靈。讓我們的心態(tài)變得積極而健康，擺脫不良心態(tài)的糾纏和束縛，掙脫心靈的枷鎖，打開心窗，去迎接那美麗而迷人的人生風(fēng)景吧!
細(xì)節(jié)決定成敗讀后心得與收獲 篇3
哲學(xué)界曾有這樣一句話：細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。
古英格蘭有一首著名的名謠：“少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌，掉了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬，丟了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場戰(zhàn)役，敗了一場戰(zhàn)役，丟了一個國家。”這是發(fā)生在英國查理三世的故事。查理準(zhǔn)備與里奇蒙德決一死戰(zhàn)，查理讓一個馬夫去給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌，鐵匠釘?shù)降谒膫�馬掌時，差一個釘子，鐵匠便偷偷敷衍了事，不久，查理和對方交上了火，大戰(zhàn)中忽然一只馬掌掉了，國王被掀翻在地，王國隨之易主。這就是精細(xì)的力量。
我們戰(zhàn)斗在一線的員工，更要加強細(xì)節(jié)觀念，將細(xì)節(jié)決定成敗的理念引入實際工作中。從細(xì)節(jié)中挖掘潛力，以認(rèn)真的態(tài)度做好工作中的每一件小事，只有這樣，才能在平凡的工作崗位上發(fā)揮最大的作用，只有這樣，才能為我們的社會創(chuàng)造出更多的價值。
當(dāng)你不厭其煩地拾起細(xì)碎的石塊日積月累構(gòu)筑起來的卻是高聳的城堡，只有站在城堡俯瞰腳下壯美景色時，你才會體味到這些小事的重要，正所謂，細(xì)微之處見精神。
“以管窺豹，可見一斑”我們往往可以從生活中的一些微不足道的小事洞察秋毫，從而感受到一個人的內(nèi)在精神。細(xì)節(jié)決定成敗：大事必做于細(xì)。海爾總裁張瑞敏曾說：“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡!然而人人都想做大事，卻不屑于做小事，這就是有理想的人多如牛毛，而成大事者卻鳳毛麟角的根本之所在吧!
正如汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中所說的：“蕓蕓眾生能做大事的是在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況還只能做一些具體的事，瑣碎的事，單調(diào)的事，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，事成就大事的不可或缺的基礎(chǔ)”。
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深。”所以，大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。想做大事的人的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人卻很少。我們不缺乏雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺乏的是精益求精的執(zhí)行者;我們絕不缺少各類管理規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行，我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)。
讓我們以此共勉，無論是在工作還是生活中，發(fā)揚注重細(xì)節(jié)，精益求精的精神，只有抓住每一個細(xì)節(jié)，我們才會更加靠近成功!