2024年學(xué)校輔導(dǎo)員工作職責(zé)（精選32篇）

2024年學(xué)校輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇1

　　1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和日常行為管理，把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的“四有”人才，成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)和接班人。

　　2、在學(xué)生的思想政治工作中要堅(jiān)持五抓：即抓苗頭、抓傾向、抓規(guī)律、抓骨干、抓后進(jìn)。并把這作為基本工作方法貫徹工作始終。

　　3、在學(xué)生的日常行為管理中要堅(jiān)持三看：學(xué)習(xí)看勁頭、生活看秩序(寢室和教室衛(wèi)生、作息)、活動(dòng)看情緒。

　　4、在實(shí)踐中不斷摸索學(xué)生工作的規(guī)律和特點(diǎn)，經(jīng)常深入班級(jí)，檢查指導(dǎo)班級(jí)工作，調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，抓好典型，宣傳推廣。

　　5、模范遵守輔導(dǎo)員工作守則要求，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，經(jīng)常深入學(xué)生宿舍、教室、食堂、晚自習(xí)等，掌握學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活等方面情況。檢查各項(xiàng)規(guī)章制度在學(xué)生中的貫徹落實(shí)情況。

　　6、檢查指導(dǎo)班主任工作，共同商量搞好班級(jí)學(xué)生工作。

　　7、積極參加校、系、部(處)和年級(jí)的各種會(huì)議。認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高水平;溝通情況、反饋信息，發(fā)表意見(jiàn)，建立學(xué)習(xí)工作筆記。

　　8、對(duì)評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)的學(xué)生和班級(jí)提出表獎(jiǎng)意見(jiàn)，對(duì)違反紀(jì)律構(gòu)成行政處分的學(xué)生提出處理意見(jiàn)，參加招生、畢業(yè)分配的具體工作。

　　9、積極組織學(xué)生參加校、系、部(處)組織的各項(xiàng)工作和活動(dòng)。組織值周工作和競(jìng)賽評(píng)比工作;組織指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展文娛、體育、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。

　　10、要嚴(yán)格請(qǐng)假制度，不得擅自脫離崗位。

　　11、指導(dǎo)團(tuán)總支(支部)、學(xué)生會(huì)等群團(tuán)組織的工作，充分發(fā)揮他們的積極性。

2024年學(xué)校輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇2

　　(一)開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)。組織新生入學(xué)教育，幫助新生盡快適應(yīng)校園環(huán)境和大學(xué)生活，遵守學(xué)院規(guī)章制度，為今后的成長(zhǎng)與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。組織各種專題教育，圍繞理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、公民道德教育、素質(zhì)教育等方面的任務(wù)要求，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

　　(二)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)。教育引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，配合教師抓好學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，結(jié)合深入課堂查課的方式，督促、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，遵守教學(xué)秩序，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　(三)組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐。結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生在服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。

　　(四)推進(jìn)校園文化建設(shè)。建設(shè)體現(xiàn)時(shí)代特征、學(xué)院特色的校園文化，營(yíng)造和諧校園文化環(huán)境。指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展學(xué)術(shù)、科技、體育、文娛等校園文化活動(dòng)，促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　(五)做好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)工作。開(kāi)展畢業(yè)生思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀;開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，提升學(xué)生就業(yè)能力和職業(yè)生涯管理能力;積極拓展就業(yè)渠道，促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)。

　　(六)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。參與校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想道德教育，加強(qiáng)與學(xué)生網(wǎng)上和網(wǎng)下的溝通、教育與互動(dòng)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的宣傳教育作用，引導(dǎo)大學(xué)生文明上網(wǎng)，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)濫用行為和低俗之風(fēng)。

　　(七)協(xié)助開(kāi)展心理健康教育。宣傳心理健康知識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問(wèn)題，配合學(xué)院心理咨詢與輔導(dǎo)部門做好必要的心理疏導(dǎo)和幫助，增強(qiáng)學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力。

　　(八)承擔(dān)學(xué)生資助與日常管理工作。開(kāi)展學(xué)生資助工作，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定、國(guó)家助學(xué)金發(fā)放等工作，指導(dǎo)學(xué)生勤工助學(xué)，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)年鑒定、素質(zhì)測(cè)評(píng)、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等工作，認(rèn)真做好學(xué)生日常行為管理及違紀(jì)學(xué)生的處理工作。

　　(九)指導(dǎo)學(xué)生黨團(tuán)組織開(kāi)展工作。負(fù)責(zé)或指導(dǎo)學(xué)生黨支部建設(shè)，做好學(xué)生黨員的教育、培養(yǎng)、考察、發(fā)展與管理工作。指導(dǎo)基層團(tuán)組織開(kāi)展活動(dòng)，做好團(tuán)員教育評(píng)議和推優(yōu)入黨工作。

　　(十)維護(hù)校園和諧、安全和穩(wěn)定。保持與學(xué)生經(jīng)常性的接觸與思想交流，建立暢通的學(xué)生信息渠道，針對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，迅速報(bào)告和參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護(hù)校園穩(wěn)定，保證學(xué)院正常的教育教學(xué)秩序。

2024年學(xué)校輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇3

　　1. 輔導(dǎo)員應(yīng)于每周五下班前提交本周工作小結(jié)，不得延誤，假期等特殊情況下的小結(jié)上交時(shí)間調(diào)整由學(xué)工部統(tǒng)一通知。周小結(jié)應(yīng)該按照學(xué)院規(guī)定的格式和體例撰寫，對(duì)于其他情況的說(shuō)明和報(bào)告可以附頁(yè)上報(bào)。

　　2. 在每周小結(jié)內(nèi)應(yīng)該概括說(shuō)明分管學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面的相應(yīng)狀況，以及本系、本專業(yè)所開(kāi)展的各項(xiàng)工作以及所取得的成效，各項(xiàng)工作的陳述和說(shuō)明要有層次性和條理性。

　　3. 輔導(dǎo)員可以在周小結(jié)中重點(diǎn)說(shuō)明本周工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)工作，如本周的學(xué)風(fēng)整治工作等，并可以附有本人對(duì)相應(yīng)工作和看法和建議等。

　　4. 輔導(dǎo)員可以在周小結(jié)中對(duì)本系、學(xué)工部、學(xué)院有關(guān)工作、制度等內(nèi)容提出建設(shè)性意見(jiàn)，并提出可行性的優(yōu)化措施。

　　5. 輔導(dǎo)員可以在每周工作小結(jié)中簡(jiǎn)單列明下周相應(yīng)工作計(jì)劃，或者簡(jiǎn)單列明下周的重點(diǎn)工作。在總結(jié)一周工作時(shí)，“溫故”、“知新”兩不誤。

　　6. 輔導(dǎo)員應(yīng)注重工作過(guò)程中工作經(jīng)驗(yàn)的積累，通過(guò)總結(jié)，保持良好的工作進(jìn)程，改進(jìn)不合理的工作安排，自省出現(xiàn)的問(wèn)題和處理欠妥的案例，以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身的工作能力與效率。同時(shí)，應(yīng)積極借鑒其他輔導(dǎo)員的好的做法，不斷進(jìn)步。

2024年學(xué)校輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇4

　　(一)聽(tīng)課、查課堂制：輔導(dǎo)員周一至周五，每天上午7：45，下午14：15到各教學(xué)樓督察學(xué)生到課情況，及時(shí)規(guī)導(dǎo)學(xué)生不遲到、不早退、不攜帶食品進(jìn)教學(xué)樓等，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，維護(hù)課堂秩序。深入學(xué)生課堂(每周至少三次)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，開(kāi)展有針對(duì)性的學(xué)業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　(二)宿舍走訪制：輔導(dǎo)員要深入學(xué)生宿舍，及時(shí)了解學(xué)生情況，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，積極建設(shè)健康向上、求知好學(xué)、整潔衛(wèi)生、互助和諧的宿舍文化。

　　(三)談心制：輔導(dǎo)員要深入學(xué)生，經(jīng)常性地開(kāi)展談心活動(dòng)，定期與學(xué)生家長(zhǎng)、任課教師聯(lián)系，準(zhǔn)確掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，把握學(xué)生的思想脈搏，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

　　(四)周小結(jié)制：輔導(dǎo)員要撰寫工作周小結(jié)，定期分析學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活上的情況，以及自己所開(kāi)展的工作與成效，及時(shí)向?qū)W工部、所在院系反映和提交需要重視或解決的問(wèn)題，促進(jìn)工作的持續(xù)開(kāi)展，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作水平。

　　(五)班會(huì)制：輔導(dǎo)員要定期召開(kāi)班會(huì)，針對(duì)不同階段學(xué)生的需求與問(wèn)題，開(kāi)展思想政治教育與發(fā)展指導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)生正確關(guān)注校內(nèi)外時(shí)事，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　(六)檔案制：輔導(dǎo)員要建立所帶學(xué)生基本情況的完整檔案，包括學(xué)業(yè)情況、家庭情況、困難生情況、心理健康情況、獎(jiǎng)懲情況、社會(huì)工作和學(xué)生黨建等方面內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

　　(七)總值班制：學(xué)工部統(tǒng)一安排學(xué)工部及輔導(dǎo)員為每月總值班人員，總值班人員嚴(yán)格按照《廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院總值班制度》履行職責(zé)。

　　(八)園區(qū)值班制：學(xué)工部統(tǒng)一安排學(xué)工部及輔導(dǎo)員為每月園區(qū)值班人員，分別安排中區(qū)和南區(qū)值班人員，要求園區(qū)值班人員入住學(xué)生園區(qū)，協(xié)助總值班人員處理發(fā)生在校內(nèi)及園區(qū)內(nèi)的各類突發(fā)事件。

　　(九)家校聯(lián)系制：輔導(dǎo)員要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系、溝通與交流，及時(shí)、準(zhǔn)確的將學(xué)生在校情況告知家長(zhǎng)，家校攜手，共同做好學(xué)生的教育管理工作，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)、成才。

　　(十)學(xué)生工作亮點(diǎn)匯報(bào)會(huì)：每學(xué)年結(jié)合計(jì)劃積極創(chuàng)新、有的放矢地開(kāi)展學(xué)生工作，在學(xué)期末舉行各院系學(xué)生工作亮點(diǎn)匯報(bào)會(huì)，由各院系輔導(dǎo)員代表匯報(bào)工作，公開(kāi)聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，交流經(jīng)驗(yàn)。

2024年學(xué)校輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇5

　　1、負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與管理，學(xué)生違紀(jì)行為查處及表彰與獎(jiǎng)勵(lì)工作。

　　2、負(fù)責(zé)全日制在校學(xué)生的思想政治教育及校園精神文明與校園文化建設(shè)。

　　3、負(fù)責(zé)全日制在校學(xué)生文體活動(dòng)的組織與管理工作。

　　4、負(fù)責(zé)學(xué)生積極分子的選拔、考察、培養(yǎng)與黨員發(fā)展等工作。

　　5、學(xué)生住宿安排及宿舍巡查與管理工作。

　　6、配合教學(xué)部門搞好教學(xué)服務(wù)工作。

　　7、參與學(xué)生學(xué)籍檔案、黨員檔案的收集、整理與歸檔工作。

　　8、聯(lián)系與指導(dǎo)班主任工作。

　　9、完成科室領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

2024年學(xué)校輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇6

　　1、貫徹黨的教育方針，圍繞全面實(shí)施以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，開(kāi)展以思想政治教育為主要內(nèi)容的學(xué)生德育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念、法制意識(shí)，養(yǎng)成文明的言談舉止和良好的道德品質(zhì)，指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

　　2、經(jīng)常深入學(xué)生課堂和學(xué)生宿舍，保持與學(xué)生家長(zhǎng)、任課教師和學(xué)生公寓管理員的聯(lián)系，了解和掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，針對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，及時(shí)報(bào)告和處理有關(guān)突發(fā)事件，維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定。

　　3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、出勤和考試情況，關(guān)心學(xué)生的實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐教育環(huán)節(jié)。

　　4、加強(qiáng)學(xué)生班級(jí)建設(shè)和管理，發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用;重視學(xué)生骨干隊(duì)伍的培養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生黨員和入黨積極分子的先鋒模范作用，發(fā)揮團(tuán)組織和團(tuán)員的示范作用，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)的能力。

　　5、關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，落實(shí)好對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作，積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。

　　6、注重運(yùn)用各種新的工作載體，特別是網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段，組織協(xié)調(diào)社會(huì)教育資源，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和精神文明建設(shè)活動(dòng)等豐富多彩的教育活動(dòng)。

　　7、負(fù)責(zé)學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)、品德評(píng)語(yǔ)、畢業(yè)鑒定以及獎(jiǎng)學(xué)金申報(bào)和各類先進(jìn)的推薦等日常管理及學(xué)生檔案信息資料的收集歸檔工作;做好入學(xué)教育、軍訓(xùn)、體檢、獻(xiàn)血、勤工助學(xué)、助學(xué)貸款、就業(yè)指導(dǎo)等各項(xiàng)工作。

　　8、自考班輔導(dǎo)員按照各自的班級(jí)，負(fù)責(zé)組織自考生報(bào)考、繳費(fèi)、校對(duì)工作;負(fù)責(zé)落實(shí)、核對(duì)并上報(bào)學(xué)生學(xué)費(fèi)等有關(guān)費(fèi)用的繳交情況;協(xié)助繼教部做好新生入學(xué)、報(bào)到、注冊(cè)工作。

　　9、負(fù)責(zé)校友的經(jīng)常性聯(lián)絡(luò)工作。

　　10、完成并及時(shí)反饋領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

2024年學(xué)校輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇7

　　(一)幫助高校學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念。積極引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo)，使他們中的先進(jìn)分子樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，確立馬克思主義的堅(jiān)定信念;

　　(二)幫助高校學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，經(jīng)常性地開(kāi)展談心活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，增強(qiáng)學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力，有針對(duì)性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題，提高思想認(rèn)識(shí)和精神境界;

　　(三)了解和掌握高校學(xué)生思想政治狀況，針對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定;

　　(四)落實(shí)好對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作，組織好高校學(xué)生勤工助學(xué)，積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè);

　　(五)積極開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念;

　　(六)以班級(jí)為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量;

　　(七)組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作，在學(xué)生中間開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng);

　　(八)指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班委會(huì)建設(shè)，做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作，激發(fā)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。

2024年學(xué)校輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇8

　　1、在校黨團(tuán)組織、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)主持少先隊(duì)工作。根據(jù)少先隊(duì)特點(diǎn)，開(kāi)展生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)。

　　2、根據(jù)黨的教育方針、上級(jí)黨團(tuán)組織的有關(guān)批示和學(xué)校的工作計(jì)劃，制訂學(xué)期的工作計(jì)劃。定期檢查工作計(jì)劃的執(zhí)行情況，及時(shí)向?qū)W校黨、團(tuán)組織匯報(bào)，每學(xué)期末寫出工作總結(jié)。

　　3、定期召開(kāi)總部例會(huì)。布置少先隊(duì)工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高隊(duì)干部的自身素質(zhì)，定期匯報(bào)評(píng)定隊(duì)干部的工作。抓好少先隊(duì)工作的基本建設(shè)。

　　4、組織少先隊(duì)干部改選工作。組織上好一年級(jí)新生的“隊(duì)前教育課”，發(fā)展新隊(duì)員。做好優(yōu)秀隊(duì)員的培養(yǎng)、評(píng)選工作。組織召開(kāi)周一“升旗儀式”。布置值周中隊(duì)工作。

　　5、布置好隊(duì)室、保持經(jīng)常整潔。認(rèn)真做好資料檔案、不斷充實(shí)隊(duì)史。

　　6、協(xié)助政教處做好學(xué)校重大活動(dòng)的準(zhǔn)備、組織工作。并主動(dòng)向?qū)W校、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳少先隊(duì)的性質(zhì)、任務(wù)和作用。

　　7、注意培養(yǎng)訓(xùn)練中隊(duì)委員和小隊(duì)長(zhǎng)，培養(yǎng)他們克服工作中的困難。要照顧他們的興趣和特長(zhǎng)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和健康，不使他們的負(fù)擔(dān)過(guò)重。

　　8、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作。經(jīng)常了解中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作情況，幫助他們開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑、富有教育意義的少先隊(duì)活動(dòng)，定期召開(kāi)會(huì)議、組織學(xué)習(xí)、討論工作、交流經(jīng)驗(yàn)。

　　9、經(jīng)常了解少年兒童的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活、健康等情況，及時(shí)向黨團(tuán)組織和學(xué)校行政反映。協(xié)助政教處抓好德育工作。

2024年學(xué)校輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇9

　　1、認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、合理制定教學(xué)進(jìn)度，要注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的傳授，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動(dòng)性，認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2、藝術(shù)類教師可以有組織、有計(jì)劃地選擇開(kāi)展聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、語(yǔ)言和形象表演等活動(dòng)，組織各類特色班。

　　3、按時(shí)并有質(zhì)量地完成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動(dòng)任務(wù)。在教學(xué)中把教學(xué)任務(wù)和特色活動(dòng)合理結(jié)合，使更多的農(nóng)村未成年人在各項(xiàng)活動(dòng)中得到鍛煉和提高。

　　4、有組織、有制度搞好學(xué)員民主管理、注重思想品德和行為規(guī)范教育，做到傳藝育人，使學(xué)生身心都能健康成長(zhǎng)。

　　5、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，講究職業(yè)道德和師容教態(tài)，負(fù)責(zé)管理好教室衛(wèi)生及學(xué)員的課間安全，建造良好整潔的教學(xué)環(huán)境，管理好所分管的教學(xué)設(shè)備、器材。

　　6、按時(shí)完成宮領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

2024年學(xué)校輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇10

　　1、 全面負(fù)責(zé)學(xué)生日常工作和組織協(xié)調(diào)各班班主任管理班級(jí)工作。

　　2、 負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育，按照學(xué)校有關(guān)要求，深入學(xué)生宿舍與課堂，研究與解決學(xué)生中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，維護(hù)好校園的安全與穩(wěn)定。

　　3、 每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，上交本學(xué)期的工作計(jì)劃，學(xué)期末時(shí)上交本學(xué)期的工作總結(jié)。

　　4、 出席院、系(部)和年級(jí)的各種會(huì)議。

　　5、 組織指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展文娛、體育、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。

　　6、 熟悉并及時(shí)傳達(dá)政府和學(xué)校的幫困政策，落實(shí)好對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的工作。如助學(xué)貸款、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、陳戈平教育基金等的評(píng)估與發(fā)放

　　7、 做好獎(jiǎng)勵(lì)與懲處工作，對(duì)重大違紀(jì)事件，對(duì)違反紀(jì)律構(gòu)成處分

　　的學(xué)生提出處理意見(jiàn)，及時(shí)解決和配合學(xué)生處解決。

　　8、 及時(shí)向本系學(xué)生傳達(dá)學(xué)院、系的最新動(dòng)態(tài)

　　9、 負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)生的評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)和就業(yè)指導(dǎo)工作

　　10、 負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)風(fēng)與班風(fēng)建設(shè)，落實(shí)學(xué)生黨員與學(xué)生干部的培訓(xùn)與教育。

　　11、 負(fù)責(zé)學(xué)生的請(qǐng)假工作，做好學(xué)生管理有關(guān)材料的歸檔工作。

　　12、 做好本系班主任的考核評(píng)優(yōu)工作，做到公平公正，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。

　　13、 安排與指導(dǎo)二年級(jí)的學(xué)生入住文明社區(qū)。

　　14、 積極聯(lián)系各部門，做好上情下達(dá)的工作。

2024年學(xué)校輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇11

　　1、協(xié)助和組織開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，積極引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念;

　　2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，經(jīng)常性地開(kāi)展各種教育與談心活動(dòng)，教育和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)與自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，增強(qiáng)學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力，有針對(duì)性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題，提高思想認(rèn)識(shí)和精神境界;

　　3、了解和掌握學(xué)生思想政治狀況，針對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定;

　　4、組織開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生自我調(diào)試和承受挫折的能力，積極關(guān)注心理問(wèn)題學(xué)生，做好心理危機(jī)預(yù)警與干預(yù)工作;

　　5、落實(shí)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作，組織開(kāi)展學(xué)生勤工助學(xué)，積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè);

　　6、積極開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃能力;

　　7、指導(dǎo)學(xué)生黨團(tuán)組織和班委會(huì)建設(shè)，做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作，以班級(jí)為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的團(tuán)隊(duì)作用;

　　8、協(xié)調(diào)學(xué)校和院(系)黨團(tuán)干部、思想政治理論課教師和班主任等工作骨干共同做好大學(xué)生日常思想政治教育工作，在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng);

　　9、組織開(kāi)展豐富多采的校園文化和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng);

　　10、協(xié)助管理學(xué)生檔案，建立和完善特殊學(xué)生檔案，加強(qiáng)特殊學(xué)生的教育、管理和服務(wù)工作。

　　11、寫好日常工作筆記

2024年學(xué)校輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇12

　　一、參與制訂學(xué)校法制教育計(jì)劃，協(xié)助學(xué)校開(kāi)設(shè)法制教育課程，做到教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)“三落實(shí)”，根據(jù)治安形勢(shì)變化，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，實(shí)施有針對(duì)性的法制教育。

　　二、定期舉辦法制報(bào)告會(huì)或座談會(huì)，提高師生法律意識(shí)和法律素質(zhì)。

　　三、協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)部安全防范工作，健全、完善規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，消除安全隱患，開(kāi)展創(chuàng)建平安校園、無(wú)毒校園等活動(dòng)。對(duì)有不良行為的學(xué)生，要做好教育、轉(zhuǎn)化工作，協(xié)調(diào)學(xué)校、家長(zhǎng)、社區(qū)簽訂幫教協(xié)議，落實(shí)幫教措施。

　　四、協(xié)助學(xué)校了解掌握學(xué)校周邊地區(qū)治安動(dòng)向，及時(shí)向當(dāng)?shù)鼐C治辦報(bào)告，提出開(kāi)展學(xué)校周邊治安秩序整治的工作建議，并積極參與組織開(kāi)展學(xué)校周邊治安秩序整治，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，維護(hù)學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序。

　　五、配合政法部門妥善處理在校教師、學(xué)生違法犯罪案件，嚴(yán)肅查處侵害師生合法權(quán)益和滋擾校園的案件。對(duì)校園內(nèi)發(fā)生的嚴(yán)重違紀(jì)問(wèn)題，督促學(xué)校根據(jù)校規(guī)校紀(jì)妥善處理，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序。

　　六、協(xié)助學(xué)校溝通與社區(qū)、家庭及社會(huì)有關(guān)方面的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”法制教育機(jī)制的完善。

2024年學(xué)校輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇13

　　項(xiàng)目 考核內(nèi)容與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 自評(píng) 扣分說(shuō)明 核評(píng)

　　自身學(xué)習(xí)10分

　　1、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，敢于擔(dān)責(zé)，主動(dòng)匯報(bào)。（5分，參考期末教師民主評(píng)議“德”結(jié)果，60%以上評(píng)議為優(yōu)秀即得滿分）

　　2、注重自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)，能指導(dǎo)開(kāi)展德育工作，在德育工作中起表率作用。（5分，參考期末教師民主評(píng)議“能、勤”結(jié)果，60%以上評(píng)議為優(yōu)秀即得滿分）

　　少先隊(duì)制度17分

　　1. 少先隊(duì)大隊(duì)部有具體的學(xué)期工作計(jì)劃、總結(jié)，少先隊(duì)工作制度健全。（3分）

　　2.每月召開(kāi)大隊(duì)部委員工作例會(huì)（每月一次，有會(huì)議記錄）（5分，少一次扣1分）

　　3.值日中隊(duì)組織健全、職責(zé)明確，每天負(fù)責(zé)迎接師生進(jìn)校、協(xié)助值周老師做好學(xué)校檢查、評(píng)比，工作成效明顯。（3分）

　　4.有一定獎(jiǎng)勵(lì)制度，定期評(píng)比、表彰少先隊(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人，表彰情況有記錄、有材料。（3分）

　　5.大隊(duì)部每學(xué)年召開(kāi)一次少代會(huì)，議程規(guī)范化，材料保存完整。（3分）

　　組織建設(shè)5分

　　1.按組織系列建制大、中、小隊(duì)，規(guī)范使用的.大、中、小隊(duì)旗。

　　2.按隊(duì)章規(guī)定民主選舉隊(duì)干部，隊(duì)干部配備齊全，職責(zé)明確，隊(duì)干部佩帶標(biāo)志。（2分）

　　3.組織好每周的升旗儀式，儀式規(guī)范，敬隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)。（3分）

　　德育隊(duì)伍建設(shè)7分

　　1.聘請(qǐng)（任）校內(nèi)外輔導(dǎo)員，聘請(qǐng)（任）手續(xù)和聘書符合要求；大中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍健全。（3分）

　　2.每學(xué)期組織學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、觀摩等不少于1次。（2分）

　　3.每學(xué)期組織一次輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流、優(yōu)質(zhì)活動(dòng)及其他特色活動(dòng)有專題研討材料。（2分）

　　雛鷹爭(zhēng)章實(shí)踐活動(dòng)35分

　　1. 開(kāi)展各種愛(ài)國(guó)主義教育和旨在提高少年兒童生活技能、生存技能的各類教育活動(dòng)，其中大隊(duì)組織開(kāi)展活動(dòng)每學(xué)年不少于2次，各中隊(duì)活動(dòng)每學(xué)期不少于4次。（5分，少一次扣1分）

　　2. 認(rèn)真完成區(qū)校德育主題活動(dòng)和少先隊(duì)活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有通訊、有總結(jié)。（5分）

　　3. 積極開(kāi)展 “雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)，各小隊(duì)活動(dòng)時(shí)間每學(xué)期不少于3天，活動(dòng)有記錄，體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)有體會(huì)小結(jié)或成果作品。（10分）

　　4. 雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)能與綜合實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)合理設(shè)置章目，做到爭(zhēng)章、換章、考章有序。雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)達(dá)到“三個(gè)一”（有組織、有方案、有展示），隊(duì)員雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)參與率達(dá)100%。（10分）

　　5. 每個(gè)中隊(duì)均有雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)情況展示欄。（5分，少1個(gè)扣0.5分。

　　陣地建設(shè)16分

　　1.大隊(duì)部有專用場(chǎng)地，布置規(guī)范，使用正常；中隊(duì)隊(duì)角建立規(guī)范；大、中隊(duì)板報(bào)（櫥窗）定期刊出（大隊(duì)每月1次、中隊(duì)每月2次）。（3分，少一次扣1分）

　　2.有一定規(guī)模的鼓號(hào)隊(duì)或銅管樂(lè)隊(duì)，有統(tǒng)一規(guī)范的隊(duì)服，能演奏一般鼓號(hào)曲。升旗儀式、隊(duì)活動(dòng)、學(xué)校大型活動(dòng)能展示。（3分）

　　3.有紅領(lǐng)巾廣播站，每周一次。（5分，少一次扣0.5分）

　　4.紅領(lǐng)巾電視臺(tái)每月一次專題直播。（5分，少一次扣1分）

　　信息調(diào)研5分

　　1.建立健全少先隊(duì)信息報(bào)送制度，及時(shí)采集學(xué)校少先隊(duì)工作信息。每月不少于1篇。（3分，少一次扣0.5分）

　　2.積極向少工委投搞，每學(xué)期投稿不少于3篇。（3分，少1篇扣0.5分）

　　其他5分

　　1.少先隊(duì)工作活動(dòng)原始資料齊全，會(huì)議、總結(jié)表彰、獎(jiǎng)勵(lì)及少先隊(duì)工作手冊(cè)記錄完整。（2分）

　　2.隊(duì)室有檔案櫥，資料分年度，分類歸檔。（1分）

　　3. 接受臨時(shí)性工作安排。（2分）

　　備注 出現(xiàn)以下情況之一的則取消本學(xué)期考核評(píng)優(yōu)資格：

　　1、德育處工作考核為不合格；

　　2、學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重道德問(wèn)題，社會(huì)影響惡劣。

　　總分100分

2024年學(xué)校輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇14

　　1.全面貫徹執(zhí)行學(xué)校加強(qiáng)宿舍管理的有關(guān)規(guī)定。

　　2.根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)及學(xué)生自身的特長(zhǎng)，組織開(kāi)展有意義的宿舍文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，并做好記錄。

　　3.全面掌握所轄區(qū)域內(nèi)住宿情況，負(fù)責(zé)所轄區(qū)域?qū)W生的住宿調(diào)整、房間驗(yàn)收工作，并及時(shí)將結(jié)果報(bào)校區(qū)管理部主任，確保實(shí)際住宿情況與住宿登記卡及學(xué)生公寓住宿管理系統(tǒng)內(nèi)數(shù)據(jù)的一致性。

　　4.定期對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)的宿舍進(jìn)行內(nèi)務(wù)檢查，做好評(píng)分記錄，并上報(bào)檢查結(jié)果。

　　5.負(fù)責(zé)對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)值班工作的管理及監(jiān)督，并定期上報(bào)檢查結(jié)果。

　　6.負(fù)責(zé)所轄區(qū)域內(nèi)保潔和維修項(xiàng)目的檢查，對(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成的及時(shí)上報(bào)校區(qū)管理部主任。

　　7.負(fù)責(zé)所轄宿舍區(qū)域內(nèi)的安全防火、防盜工作。準(zhǔn)確掌握消防器材存放地點(diǎn)及使用狀況，熟悉消防器材的使用方法，熟記重要的電話號(hào)碼，發(fā)生緊急情況時(shí)及時(shí)報(bào)警。熟悉樓內(nèi)安全通道，發(fā)生緊急情況時(shí)，及時(shí)疏散本樓人員。

　　8.掌握所轄宿舍區(qū)域內(nèi)公共設(shè)施的使用情況，保證其正常運(yùn)行。

　　9.負(fù)責(zé)所轄區(qū)域內(nèi)門禁系統(tǒng)的日常管理和維護(hù)工作，負(fù)責(zé)門禁卡的發(fā)放與回收工作，并做好記錄。

　　10.負(fù)責(zé)所轄宿舍區(qū)域內(nèi)學(xué)生宿舍超額電費(fèi)的統(tǒng)計(jì)及收取工作。

　　11.協(xié)助校區(qū)管理部主任做好進(jìn)修實(shí)習(xí)生的住宿安排工作。

　　12.負(fù)責(zé)處理學(xué)生的投訴,做好相關(guān)記錄，對(duì)涉及事項(xiàng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)査，妥善處理，報(bào)告給校區(qū)管理部主任，并將處理結(jié)果反饋給投訴者。

　　13.廣泛收集各種信息及建議，及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并提出合理化建議。

　　14.對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)的銷匙加強(qiáng)安全管理。

　　15.負(fù)責(zé)起草所轄工作范圍內(nèi)的文件、管理規(guī)定等。

　　16.完成校區(qū)管理部主任及中心領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

2024年學(xué)校輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇15

　　城市學(xué)校少年宮是少年兒童的校內(nèi)輔助教育機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)少年兒童對(duì)文學(xué)、藝術(shù)、科技和體育的.興趣愛(ài)好，促使他們?nèi)�面發(fā)展是教育教學(xué)的主要任務(wù)之一。根據(jù)城市少年宮開(kāi)展活動(dòng)的總體規(guī)劃，除本校教師任課外，不足的教師可以外聘，為了做好管理工作，特制定下列規(guī)定。

　　1、被聘教師一般從熱心社會(huì)公益事業(yè)的人員中選擇，盡可能選擇一些學(xué)有專長(zhǎng)、品德高尚的人員。

　　2、被聘教師必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠于人民教育事業(yè)，作風(fēng)正派，事業(yè)心強(qiáng)，具有較高的業(yè)務(wù)水平。

　　3、被聘教師必須身體健康，無(wú)傳染病史。

　　4、被聘教師必須嚴(yán)格遵守城市少年宮各項(xiàng)規(guī)章制度和作息時(shí)間，做到提前10分鐘做準(zhǔn)備，按時(shí)上、下課。如有特殊情況不能上課者，必須提前與服務(wù)學(xué)校聯(lián)系，以便安排。

　　5、被聘教師上課必須精心指導(dǎo)學(xué)生，保持課堂整潔，注意愛(ài)護(hù)教學(xué)用品和公共設(shè)備。

　　6、被聘用教師一般情況下不給付工資，適當(dāng)給予一些伙食和車旅費(fèi)補(bǔ)助。如因教學(xué)需要，特殊人員也應(yīng)發(fā)放勞務(wù)津貼。

　　7、被聘教師與本宮教師要團(tuán)結(jié)合作，互相關(guān)心，互相支持，共同搞好工作。

2024年學(xué)校輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇16

　　輔導(dǎo)員崗位職責(zé)：

　　(一)貫徹黨的教育方針，圍繞全面實(shí)施以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，開(kāi)展以思想政治教育為主要資料的學(xué)生德育工作，指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展;

　　(二)深入學(xué)生，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育，正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，形勢(shì)政策教育，道德法紀(jì)教育，心理健康教育和成才就業(yè)等思想政治教育;

　　(三)重視學(xué)生骨干隊(duì)伍的培養(yǎng)，按照學(xué)校黨、團(tuán)組織的要求，抓好班級(jí)黨團(tuán)建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生黨員和入黨用心分子的先鋒模范作用，發(fā)揮團(tuán)組織和團(tuán)員的示范作用，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)的潛力;

　　(四)組織協(xié)調(diào)社會(huì)教育資源，運(yùn)用多種載體，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和精神禮貌建設(shè)活動(dòng)等豐富多彩的教育活動(dòng);

　　(五)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫忙學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)刻苦勤奮的學(xué)習(xí)精神，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、出勤和考試狀況，關(guān)心學(xué)生的實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐教育環(huán)節(jié);

　　(六)持續(xù)與學(xué)生家長(zhǎng)、任課教師和學(xué)生公寓管理員的聯(lián)系，經(jīng)常深入學(xué)生課堂和學(xué)生宿舍，了解教與學(xué)的狀況和學(xué)生在社區(qū)的日常行為，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造有利的條件;

　　(七)圍繞校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)，教育學(xué)生模范地遵守校紀(jì)校規(guī)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育和處理，做好安全和穩(wěn)定工作，處理學(xué)生突發(fā)事件，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定;

　　(八)負(fù)責(zé)學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)、品德評(píng)語(yǔ)、畢業(yè)鑒定以及獎(jiǎng)學(xué)金申報(bào)和各類先進(jìn)的推薦等日常管理，協(xié)助有關(guān)部門做好學(xué)生的報(bào)到注冊(cè)、入學(xué)教育、軍訓(xùn)、體檢、獻(xiàn)血、勤工助學(xué)、助學(xué)貸款、就業(yè)等各項(xiàng)工作;

　　(九)專職學(xué)生政治輔導(dǎo)員應(yīng)承擔(dān)“思想品德”、“形勢(shì)政策”、“就業(yè)指導(dǎo)”或其他課程的教學(xué)及相關(guān)科研工作，并撰寫有關(guān)學(xué)生工作的研究論文;

　　(十)完成學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

　　第九條專職學(xué)生政治輔導(dǎo)員實(shí)行坐班與值班相結(jié)合的工作制度。

　　第十條

　　青年大學(xué)畢業(yè)生新任專職學(xué)生政治輔導(dǎo)員在第一個(gè)任期內(nèi)原則上應(yīng)與學(xué)生“三同”(同吃、同住、同學(xué)習(xí))。實(shí)行“三同”的學(xué)生政治輔導(dǎo)員，應(yīng)確保每周日至周四晚上在校內(nèi)或?qū)W生社區(qū)內(nèi)值班，負(fù)責(zé)夜間學(xué)生管理工作。

　　第十一條

　　專職學(xué)生政治輔導(dǎo)員承擔(dān)“思想品德”、“形勢(shì)政策”、“就業(yè)指導(dǎo)”等以外的其他課程教學(xué)或科研工作，每周占用工作時(shí)間一般不超過(guò)4學(xué)時(shí)或校外進(jìn)修每周占用工作時(shí)間一般不超過(guò)半天。

　　第十二條

　　學(xué)生政治輔導(dǎo)員在履行崗位職責(zé)時(shí)應(yīng)做到：熟悉所帶班級(jí)每個(gè)學(xué)生的基本狀況，建立特殊學(xué)生檔案;每周至少三次深入到學(xué)生宿舍和學(xué)生班級(jí)、召開(kāi)一次班干部會(huì)，每月至少召開(kāi)一次班會(huì)，每學(xué)期至少指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展一次有特色的主題班會(huì)或主題團(tuán)日活動(dòng)、與所帶班級(jí)各位任課教師聯(lián)系2次以上，每年至少寫一篇調(diào)查報(bào)告或工作論文。

　　第十三條

　　學(xué)生政治輔導(dǎo)員在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前應(yīng)根據(jù)學(xué)生工作處和所在學(xué)院對(duì)學(xué)生工作的總體要求，制定所帶班級(jí)的學(xué)生工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)實(shí)施，平時(shí)應(yīng)做好工作記錄，學(xué)期末應(yīng)對(duì)照工作職責(zé)和工作計(jì)劃寫出個(gè)人工作小結(jié)，學(xué)年結(jié)束時(shí)寫出學(xué)年工作總結(jié)。

2024年學(xué)校輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇17

　　1.在院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)工部的指導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本系、部學(xué)生的思想政治工作和日常管理工作。全面掌握所帶班級(jí)學(xué)生的各種情況，指導(dǎo)班委會(huì)的工作。學(xué)期初做出工作計(jì)劃，期末做好工作總結(jié)。

　　2.積極參加對(duì)學(xué)生思想狀況和行為的調(diào)查研究。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、刻苦鉆研、勇于開(kāi)拓、不斷創(chuàng)新，并能根據(jù)學(xué)院黨委中心工作，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“四有”、“五愛(ài)”及形勢(shì)任務(wù)和優(yōu)良傳統(tǒng)教育。

　　3.努力提高理論水平、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和現(xiàn)代管理知識(shí)。有計(jì)劃的學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)等相關(guān)知識(shí)。具有高尚的道德品質(zhì)及良好的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。

　　4.努力做好深入細(xì)致的思想工作，做學(xué)生的朋友，了解學(xué)生的自然情況、家庭狀況、性格、主要優(yōu)缺點(diǎn)，有針對(duì)性的做好學(xué)生的思想教育與管理工作。認(rèn)真研究新時(shí)期學(xué)生思想政治工作的規(guī)律和特點(diǎn)。

　　5.新學(xué)年接任班級(jí)后，在一個(gè)月內(nèi)掌握所有學(xué)生的各方面情況，并做好個(gè)別學(xué)生的思想咨詢和指導(dǎo)。定期向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)生思想狀況和學(xué)生對(duì)國(guó)內(nèi)外重大事件的思想反映。

　　6.建立健全學(xué)生個(gè)人和班級(jí)檔案。做好學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)工作。

　　7.積極組織有意義的文體活動(dòng)和科技實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生課余文化生活。

　　8.經(jīng)常深入自習(xí)室、寢室，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、健康和衛(wèi)生情況，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，及時(shí)反映和解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的困難和要求，搞好學(xué)風(fēng)、學(xué)紀(jì)、班風(fēng)、團(tuán)風(fēng)及文明班級(jí)和文明寢室建設(shè)。

　　9.熱情接待學(xué)生家長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)取反饋信息，與家長(zhǎng)共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

　　10.負(fù)責(zé)學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)工作，做好“三好學(xué)生”和“先進(jìn)班級(jí)”的評(píng)選工作，配合黨團(tuán)組織做好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團(tuán)員和先進(jìn)團(tuán)支部的評(píng)選工作。負(fù)責(zé)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定。

　　11.協(xié)助做好支部黨建工作。積極開(kāi)展黨的基本知識(shí)教育，擴(kuò)大入黨積極分子隊(duì)伍。協(xié)同黨支部制定具體的培養(yǎng)和考察計(jì)劃。

　　12.認(rèn)真完成黨總支、學(xué)工部布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，并經(jīng)常向黨總支、學(xué)工部匯報(bào)工作。

2024年學(xué)校輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇18

　　1、貫徹黨的教育方針，圍繞全面實(shí)施以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，開(kāi)展以思想政治教育為主要內(nèi)容的學(xué)生德育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念、法制意識(shí)，養(yǎng)成文明的言談舉止和良好的道德品質(zhì)，指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

　　2、經(jīng)常深入學(xué)生課堂和學(xué)生宿舍，保持與學(xué)生家長(zhǎng)、任課教師和學(xué)生公寓管理員的聯(lián)系，了解和掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，針對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，及時(shí)報(bào)告和處理有關(guān)突發(fā)事件，維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定。

　　3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、出勤和考試情況，關(guān)心學(xué)生的實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐教育環(huán)節(jié)。

　　4、加強(qiáng)學(xué)生班級(jí)建設(shè)和管理，發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用;重視學(xué)生骨干隊(duì)伍的培養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生黨員和入黨積極分子的先鋒模范作用，發(fā)揮團(tuán)組織和團(tuán)員的示范作用，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)的能力。

　　5、關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，落實(shí)好對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作，積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。

　　6、注重運(yùn)用各種新的工作載體，特別是網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段，組織協(xié)調(diào)社會(huì)教育資源，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和精神文明建設(shè)活動(dòng)等豐富多彩的教育活動(dòng)。

　　7、負(fù)責(zé)學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)、品德評(píng)語(yǔ)、畢業(yè)鑒定以及獎(jiǎng)學(xué)金申報(bào)和各類先進(jìn)的推薦等日常管理及學(xué)生檔案信息資料的收集歸檔工作;做好入學(xué)教育、軍訓(xùn)、體檢、獻(xiàn)血、勤工助學(xué)、助學(xué)貸款、就業(yè)指導(dǎo)等各項(xiàng)工作。

　　8、自考班輔導(dǎo)員按照各自的班級(jí)，負(fù)責(zé)組織自考生報(bào)考、繳費(fèi)、校對(duì)工作;負(fù)責(zé)落實(shí)、核對(duì)并上報(bào)學(xué)生學(xué)費(fèi)等有關(guān)費(fèi)用的繳交情況;協(xié)助繼教部做好新生入學(xué)、報(bào)到、注冊(cè)工作。

　　9、負(fù)責(zé)校友的經(jīng)常性聯(lián)絡(luò)工作。

2024年學(xué)校輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇19

　　一、愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真做好責(zé)任區(qū)的各項(xiàng)清潔工作。堅(jiān)守工作崗位，隨時(shí)在工作區(qū)域內(nèi)進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)垃圾、紙屑等立即通知班級(jí)清掃，保持清潔，不留死角。

　　二、教學(xué)樓、辦公樓及科技樓等樓館的門廳、走廊、過(guò)道、樓梯、欄桿、門窗、地面等要隨時(shí)保持清潔，做到墻壁無(wú)廣告紙、無(wú)亂貼亂畫，天花板無(wú)灰塵、蜘蛛網(wǎng)。

　　三、廁所要保持無(wú)臭味，洗手池、坑池、便池、地面勤沖洗無(wú)積便、積垢，下水道暢通。

　　四、隨時(shí)指揮保潔員清倒垃圾桶，不許堆積。

　　五、發(fā)現(xiàn)公用設(shè)施損壞的及時(shí)報(bào)修，異常情況及時(shí)報(bào)告。

　　六、指導(dǎo)班級(jí)要求清潔工具擺放整齊，放在指定位置；愛(ài)護(hù)清潔工具及用品，定時(shí)清洗垃圾簍。

　　七、配合后勤處積極作好滅蚊、滅蠅、滅鼠及消毒工作。

　　八、按時(shí)上下班，不做與工作無(wú)關(guān)的事情。

　　九、積極完成學(xué)校臨時(shí)分配的其他工作。

2024年學(xué)校輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇20

　　輔導(dǎo)員工作以學(xué)生為主要對(duì)象，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為核心，服務(wù)于學(xué)生成長(zhǎng)成才。主要職責(zé)：

　　1、貫徹黨的教育方針，圍繞全面實(shí)施以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，開(kāi)展以思想政治教育為主要內(nèi)容的學(xué)生德育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念、法制意識(shí)，養(yǎng)成文明的言談舉止和良好的道德品質(zhì)，指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

　　2、經(jīng)常深入學(xué)生課堂和學(xué)生宿舍，保持與學(xué)生家長(zhǎng)、任課教師和學(xué)生公寓管理員的聯(lián)系，了解和掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，針對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，及時(shí)報(bào)告和處理有關(guān)突發(fā)事件，維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定。

　　3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、出勤和考試情況，關(guān)心學(xué)生的實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐教育環(huán)節(jié)。

　　4、加強(qiáng)學(xué)生班級(jí)建設(shè)和管理，發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用；重視學(xué)生骨干隊(duì)伍的培養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生黨員和入黨積極分子的先鋒模范作用，發(fā)揮團(tuán)組織和團(tuán)員的示范作用，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)的能力。

　　5、關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，落實(shí)好對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作，積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。

　　6、注重運(yùn)用各種新的工作載體，特別是網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段，組織協(xié)調(diào)社會(huì)教育資源，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和精神文明建設(shè)活動(dòng)等豐富多彩的教育活動(dòng)。

　　7、負(fù)責(zé)學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)、品德評(píng)語(yǔ)、畢業(yè)鑒定以及獎(jiǎng)學(xué)金申報(bào)和各類先進(jìn)的推薦等日常管理及學(xué)生檔案信息資料的收集歸檔工作；做好入學(xué)教育、軍訓(xùn)、體檢、獻(xiàn)血、勤工助學(xué)、助學(xué)貸款、就業(yè)指導(dǎo)等各項(xiàng)工作。

　　8、自考班輔導(dǎo)員按照各自的班級(jí)，負(fù)責(zé)組織自考生報(bào)考、繳費(fèi)、校對(duì)工作；負(fù)責(zé)落實(shí)、核對(duì)并上報(bào)學(xué)生學(xué)費(fèi)等有關(guān)費(fèi)用的繳交情況；協(xié)助繼教部做好新生入學(xué)、報(bào)到、注冊(cè)工作。

　　9、負(fù)責(zé)校友的經(jīng)常性聯(lián)絡(luò)工作。

　　10、完成并及時(shí)反饋領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

2024年學(xué)校輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇21

　　1、指導(dǎo)中隊(duì)委員會(huì)和小隊(duì)長(zhǎng)訂好工作計(jì)劃，組織好隊(duì)的活動(dòng)，每年一次隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)（全校性的），做好發(fā)殿隊(duì)員、編隊(duì)選舉、獎(jiǎng)勵(lì)處分等工作。

　　2、定期組織隊(duì)干部例會(huì)，組織學(xué)習(xí)，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。

　　3、經(jīng)常了解少先隊(duì)員的思想、品德、學(xué)習(xí)、健康、生活等情況，并向黨組織和學(xué)校行政反映。

　　4、培養(yǎng)少先隊(duì)的積極分子，培養(yǎng)他們熱心為大家服務(wù)的精神。教給他們工作方法，幫助他們解決工作中的困難，要對(duì)旗手、宣傳委員（辦板報(bào)的同學(xué)）等給以基本訓(xùn)練，同時(shí)還要照顧他們的興趣和特長(zhǎng)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和健康，不要使他們負(fù)擔(dān)過(guò)重。

　　5、主動(dòng)向?qū)W校、老師、家長(zhǎng)和社會(huì)各方面宣傳的性質(zhì)、任務(wù)和作用，取得廣泛的支持和幫助。

　　6、按時(shí)完成班隊(duì)工作計(jì)劃、總結(jié)，定期召開(kāi)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)、討論工作、交流經(jīng)驗(yàn)。

　　8、完成交辦的其它工作。

2024年學(xué)校輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇22

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展，提升學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量，特制定本方案。輔導(dǎo)員是履行學(xué)校學(xué)生工作職責(zé)的專業(yè)人員，要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培養(yǎng)與培訓(xùn)，具有良好的職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。本方案是學(xué)校輔導(dǎo)員專業(yè)素質(zhì)的基本要求，是學(xué)校輔導(dǎo)員開(kāi)展學(xué)生工作的基本規(guī)范，是引領(lǐng)學(xué)校輔導(dǎo)員專業(yè)化職業(yè)化發(fā)展的基本準(zhǔn)則，是學(xué)校輔導(dǎo)員培養(yǎng)、準(zhǔn)入、培訓(xùn)、考核等工作的基本依據(jù)。

　　制定和實(shí)施本方案，一是為了建立輔導(dǎo)員職業(yè)相對(duì)獨(dú)立的知識(shí)和理論體系，確立輔導(dǎo)員職業(yè)概念，提升輔導(dǎo)員職業(yè)地位和職業(yè)公信力，逐步增強(qiáng)廣大師生對(duì)輔導(dǎo)員工作的職業(yè)認(rèn)同;二是為了進(jìn)一步強(qiáng)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的政策導(dǎo)向，為推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)提供基本依據(jù)，進(jìn)一步制定完善輔導(dǎo)員隊(duì)伍準(zhǔn)入、考核、培養(yǎng)、發(fā)展、退出機(jī)制;三是為了進(jìn)一步充實(shí)豐富輔導(dǎo)員工作的專業(yè)內(nèi)涵，引導(dǎo)輔導(dǎo)員系統(tǒng)學(xué)習(xí)職業(yè)相關(guān)理論知識(shí)、法律法規(guī)、政策制度等，為輔導(dǎo)員主動(dòng)提升專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力指出路徑和方向;四是為了進(jìn)一步規(guī)范輔導(dǎo)員的工作范疇，逐步明晰輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)和工作邊界，增強(qiáng)輔導(dǎo)員的職業(yè)自信心和職業(yè)歸屬感。

　　針對(duì)目前學(xué)生管理工作的實(shí)際情況，并結(jié)合青少年學(xué)生主體的需求日益多元化，為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作各項(xiàng)任務(wù)的全面有效落實(shí)，正確引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展，特設(shè)立輔導(dǎo)員制度。輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容為公寓管理、協(xié)助班主任對(duì)分管班級(jí)進(jìn)行輔導(dǎo)管理及領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。輔導(dǎo)員要從服務(wù)學(xué)生的成才與成長(zhǎng)，以穩(wěn)定的角度來(lái)做好各項(xiàng)工作。工作必須體現(xiàn)公正、公開(kāi)、公平的原則。

　　學(xué)工處是輔導(dǎo)員的主管部門，負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員的選拔、聘用、管理、監(jiān)督、檢查等工作。輔導(dǎo)員實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，一般聘期為兩年。

　　一、輔導(dǎo)員參選資格

　　輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分。加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，應(yīng)堅(jiān)持育人為本、德育為先的原則，為學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定和培養(yǎng)造就社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人提供保障。輔導(dǎo)員的培養(yǎng)目標(biāo)是：把輔導(dǎo)員培養(yǎng)成為思想政治進(jìn)步、行為作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、組織紀(jì)律嚴(yán)明、綜合素質(zhì)過(guò)硬、文明禮貌誠(chéng)信、專業(yè)技能扎實(shí)的優(yōu)秀中職生。要成為新時(shí)期下中職生的榜樣和楷模，時(shí)時(shí)刻刻起到榜樣示范和價(jià)值引領(lǐng)的作用。參選要求如下：

　　1、具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。擁有良好的法制意識(shí)和文明行為習(xí)慣，依法辦事，待人友善。

　　2、具有正確的學(xué)生觀和職業(yè)理想，熱愛(ài)勞動(dòng)，崇尚實(shí)踐，奉獻(xiàn)學(xué)校。擁有自尊、自信自強(qiáng)、樂(lè)群的心理品質(zhì)及良好的心理素質(zhì)。

　　3、具有較強(qiáng)的安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、廉潔意識(shí)，珍愛(ài)生命，尊重自然。

　　4.輔導(dǎo)員從學(xué)生教官中擇優(yōu)產(chǎn)生，并且獨(dú)立完成至少一次的學(xué)生軍訓(xùn)教官工作。

　　5. 輔導(dǎo)員候選人員須具備以下素質(zhì)：政治方向堅(jiān)定，品行良好;熱愛(ài)學(xué)生工作，有高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神;服從學(xué)校安排的工作。

　　二、輔導(dǎo)員職責(zé)

　　(一)主要職責(zé)

　　輔導(dǎo)員要在學(xué)校學(xué)工處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校的工作部署，配合班主任認(rèn)真做好學(xué)生教育、管理和服務(wù)工作，指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。其主要職責(zé)如下：

　　1、配合班主任組織開(kāi)展理想信念教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想。

　　2、配合班主任組織開(kāi)展思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和精神境界，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

　　3、配合班主任組織開(kāi)展心理健康教育，及時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性地引導(dǎo)和疏導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力，培養(yǎng)學(xué)生健康心理。

　　4、配合班主任組織開(kāi)展學(xué)生思想狀況調(diào)查與研究，了解和掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，針對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，維護(hù)校園安全和穩(wěn)定。

　　5、配合班主任建立學(xué)生個(gè)人檔案，全面了解學(xué)生狀況，對(duì)學(xué)生中存在的問(wèn)題及時(shí)解決并反饋班主任，不能解決的及時(shí)向班主任和學(xué)工處反映。負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理，深入學(xué)生班級(jí)、宿舍，組織、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng);引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極作用。

　　6、配合班主任組織開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀。

　　7、配合班主任認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)和學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定工作。發(fā)現(xiàn)和關(guān)心班級(jí)中的弱勢(shì)群體，及時(shí)反饋給班主任給予疏導(dǎo)并建立特殊學(xué)生檔案。

　　8、配合班主任引導(dǎo)和組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。積極配合班主任組織、指導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　(二)輔導(dǎo)員的日常工作

　　1、 早操

　　2、 檢查班級(jí)宿舍內(nèi)務(wù)

　　3、 課前整隊(duì)進(jìn)班

　　4、 晚自習(xí)

　　5、 晚上查寢

　　(三)輔導(dǎo)員的權(quán)利與義務(wù)

　　1、輔導(dǎo)員必須深入了解學(xué)校的各種制度并參加學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)，能夠協(xié)助班主任選拔、任命班委、宿舍長(zhǎng)，同時(shí)輔導(dǎo)員擁有向班主任提出建議罷免班委成員、宿舍長(zhǎng)的權(quán)利。

　　2、在充分了解班級(jí)同學(xué)情況的條件下，輔導(dǎo)員有向班主任就班級(jí)綜合測(cè)評(píng)、評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)等工作提出建議的權(quán)利。輔導(dǎo)員要經(jīng)常與班主任之間就班級(jí)工作和班級(jí)中存在的問(wèn)題進(jìn)行交流溝通，與班主任攜手解決問(wèn)題。

　　3、輔導(dǎo)員之間應(yīng)經(jīng)常溝通交流，互相學(xué)習(xí)汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

　　4、輔導(dǎo)員要有能及時(shí)對(duì)班級(jí)違紀(jì)同學(xué)提出批評(píng)教育的能力。

　　5、輔導(dǎo)員有參加學(xué)校有關(guān)班主任工作會(huì)議的權(quán)利，并對(duì)有關(guān)班主任工作的決議有知情權(quán)和提出自己意見(jiàn)的權(quán)利。

　　6、輔導(dǎo)員有參加學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)的權(quán)利。

　　7、應(yīng)加強(qiáng)自身的文化和道德修養(yǎng)，做到教學(xué)成績(jī)優(yōu)異、思想品德高尚。

　　8、應(yīng)時(shí)刻注意自身形象，以健康向上的精神面貌面對(duì)待每位同學(xué)。

　　9、輔導(dǎo)員在任期結(jié)束時(shí)完成一份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告。

　　三、工作制度

　　輔導(dǎo)員應(yīng)堅(jiān)持以下工作制度：

　　1、班會(huì)制：采取班會(huì)形式，配合班主任開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)和形勢(shì)與政策教育，總結(jié)安排工作。

　　2、日志制：建立健全學(xué)生信息資料，完善學(xué)生信息平臺(tái)及時(shí)與學(xué)生溝通聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生、班級(jí)各個(gè)方面的問(wèn)題，并如實(shí)、完整記入工作日志。

　　3、聯(lián)系制：與班主任、學(xué)工處保持密切聯(lián)系，及時(shí)通報(bào)學(xué)生情況，并經(jīng)常聽(tīng)取各方意見(jiàn)，取得各方支持配合，積極發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)學(xué)生的教育作用。

　　4、聽(tīng)課制：輔導(dǎo)員要有計(jì)劃地對(duì)所帶班級(jí)隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)取任課教師及學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)反饋給班主任，配合班主任共同做好學(xué)生的教育和培養(yǎng)工作。

　　5、例會(huì)制：參加由學(xué)工處召集的輔導(dǎo)員工作例會(huì)，匯報(bào)工作，交流經(jīng)驗(yàn)，研究和解決存在的問(wèn)題，接受上級(jí)布置的工作。

　　6、檔案制：配合班主任完整建立所帶學(xué)生的基本情況檔案，包括學(xué)習(xí)成績(jī)、家庭情況、困難情況、心理變化、學(xué)籍異動(dòng)、獎(jiǎng)懲情況、住宿情況等。

　　7、責(zé)任制：輔導(dǎo)員對(duì)其所管的學(xué)生負(fù)責(zé)，當(dāng)遇到重大和緊急事件時(shí)，輔導(dǎo)員要及時(shí)向班主任及學(xué)工處匯報(bào)情況。

　　8、值班制：值班期間要督查學(xué)生早晚自習(xí)、早操、就寢等情況，維護(hù)學(xué)校良好的教育教學(xué)和生活秩序;指導(dǎo)、參與學(xué)生的課余活動(dòng)，配合班主任提高學(xué)生活動(dòng)的水平、層次和效果;檢查并掌握學(xué)生上網(wǎng)情況并反饋給班主任，配合班主任引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的功能;有計(jì)劃地組織開(kāi)展對(duì)學(xué)生的團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)別談心，切實(shí)加強(qiáng)思想政治教育工作。

　　四、輔導(dǎo)員的考核

　　為加強(qiáng)我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè);充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的工作主動(dòng)性、創(chuàng)造性;努力提高自身思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)履行崗位職責(zé)的能力，為了更規(guī)范、更科學(xué)地衡量輔導(dǎo)員的工作，依據(jù)輔導(dǎo)員工作的基本要求，特制定本量化考核辦法：

　　(一)考核原則

　　1、考核堅(jiān)持“客觀、公開(kāi)、公平、公正”的原則。

　　2、堅(jiān)持注重工作實(shí)績(jī)與工作過(guò)程并重的原則;堅(jiān)持全面考核，綜合評(píng)定的原則;堅(jiān)持定期與不定期抽查的原則;堅(jiān)持定性與定量考核相結(jié)合的原則。

　　3、堅(jiān)持獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的原則。

　　(二)考核內(nèi)容

　　崗位意識(shí)、工作態(tài)度、敬業(yè)精神、制度意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、工作能力等。

　　(三)考核形式

　　每月為一個(gè)考核周期，由學(xué)工處參照《班級(jí)量化考核》的內(nèi)容對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行業(yè)務(wù)考核，參照《公寓管理員崗位職責(zé)》考核公寓管理工作。每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀輔導(dǎo)員若干。

　　(四)考核結(jié)果

　　將考核分為三級(jí)：90分以上為優(yōu)秀， 70-89分為合格， 70分以下為不合格。

　　(五)動(dòng)態(tài)管理

　　輔導(dǎo)員采取動(dòng)態(tài)管理，依照工作業(yè)績(jī)優(yōu)勝劣汰。聘請(qǐng)一般為二年。因個(gè)人原因不能履行工作的，需在離職前一個(gè)月提出書面申請(qǐng)，報(bào)學(xué)工處。任期完成，將各項(xiàng)考核結(jié)果記入個(gè)人檔案。

2024年學(xué)校輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇23

　　一、 崗位目標(biāo)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作，完善德育系列和各項(xiàng)德育工作制度，組織開(kāi)展德育主題教育活動(dòng)，抓好學(xué)校德育課題的研究。

　　二、 崗位職責(zé)：

　　1.制定好少先大隊(duì)工作計(jì)劃，指導(dǎo)各中隊(duì)輔導(dǎo)員制定計(jì)劃，并督促、檢查和落實(shí)計(jì)劃。

　　2.制定好學(xué)校的德育工作計(jì)劃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》的養(yǎng)成教育和法制、道德教育。

　　3. 聘請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員，指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)展少先隊(duì)工作，負(fù)責(zé)學(xué)校各中隊(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生檢查評(píng)比和總結(jié)。并協(xié)助大隊(duì)委員會(huì)開(kāi)展豐富多彩、小型多樣的隊(duì)日、課外活動(dòng)、公益勞動(dòng)、科技活動(dòng)和其他校外活動(dòng)。

　　4. 做好少先隊(duì)的思想建設(shè)和組織建設(shè)，建立健全大隊(duì)、中隊(duì)委員會(huì)和隊(duì)員花名冊(cè)，做到組織落實(shí)、分工明確。

　　5.負(fù)責(zé)主持并籌備重大節(jié)日少先隊(duì)開(kāi)展的大型會(huì)議或活動(dòng)，做好學(xué)生入隊(duì)工作，教育學(xué)生正確、經(jīng)常佩帶紅領(lǐng)巾。

　　6.輔導(dǎo)員要和每個(gè)隊(duì)員交朋友，經(jīng)常了解他們的思想品德、健康等情況，隨時(shí)給予幫助和指導(dǎo)。

　　7. 同班主任密切配合，培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的道德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。

　　8. 負(fù)責(zé)組織每周一和重大節(jié)日的升旗儀式，安排好升、降國(guó)旗。

　　9. 建立晨檢制度，督促學(xué)生保持個(gè)人清潔和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。開(kāi)展校外教育活動(dòng)，適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，建立健全家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

　　10、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)，組織作品征集；組織特長(zhǎng)教師的特長(zhǎng)教育活動(dòng)，全面培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才華。

　　11、負(fù)責(zé)本部塊活動(dòng)資料的收集整理。

　　12、負(fù)責(zé)學(xué)校校園文化建設(shè)，包括紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等活動(dòng)陣地的督辦、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。發(fā)揮文化宣傳陣地的教育作用。

　　13、每周組織一次少先隊(duì)先進(jìn)集體的評(píng)比工作，每學(xué)期總結(jié)一次全面工作。

　　14.負(fù)責(zé)學(xué)校文明學(xué)生文明班級(jí)的評(píng)比工作。

　　15.協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生德育評(píng)估工作。

　　16.與學(xué)校協(xié)助好班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，使每次活動(dòng)有目的、有收獲。

　　17. 樹(shù)立以校為家、廉潔奉公、勤儉辦校、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的思想作風(fēng)。

2024年學(xué)校輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇24

　　(一)具有較高的政治素質(zhì)和堅(jiān)定的理想信念，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，有較強(qiáng)的政治敏感性和政治辨別力;

　　(二)具備本科以上學(xué)歷，熱愛(ài)大學(xué)生思想政治教育事業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，潛心育人，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;

　　(三)具有從事思想政治教育工作相關(guān)學(xué)科的寬口徑知識(shí)儲(chǔ)備，掌握思想政治教育工作相關(guān)學(xué)科的基本原理和基礎(chǔ)知識(shí)，掌握思想政治教育專業(yè)基本理論、知識(shí)和方法，掌握馬克思主義中國(guó)化相關(guān)理論和知識(shí)，掌握大學(xué)生思想政治教育工作實(shí)務(wù)相關(guān)知識(shí)，掌握有關(guān)法律法規(guī)知識(shí);

　　(四)具備較強(qiáng)的組織管理能力和語(yǔ)言、文字表達(dá)能力，及教育引導(dǎo)能力、調(diào)查研究能力，具備開(kāi)展思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)工作的能力;

　　(五)具有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識(shí)，遵紀(jì)守法，為人正直，作風(fēng)正派，廉潔自律。

2024年學(xué)校輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇25

　　一、認(rèn)真?zhèn)湔n、講課，合理制定教學(xué)進(jìn)度，在教學(xué)實(shí)踐中，注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的傳授，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動(dòng)性，認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、有組織、有制度搞好學(xué)員民主管理，注重思想品德和行為規(guī)范教育，做到教書育人，使學(xué)生身心都能健康成長(zhǎng)。

　　三、按時(shí)并有質(zhì)量地完成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動(dòng)任務(wù)。在教學(xué)中把教學(xué)任務(wù)和特色活動(dòng)合理結(jié)合，使更多的未成年人在活動(dòng)中得到鍛煉和提高。

　　四、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，講究職業(yè)道德和師容教態(tài)，負(fù)責(zé)管理好教室衛(wèi)生及安全，建造良好整潔的教學(xué)環(huán)境。

　　五、按時(shí)完成少年宮領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作。

2024年學(xué)校輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇26

　　在對(duì)輔導(dǎo)員職業(yè)素質(zhì)展開(kāi)探討前， 有必要首先明確“輔導(dǎo)員”、“職業(yè)”和“素質(zhì)”這三個(gè)概念的定義與內(nèi)涵。

　　所謂輔導(dǎo)員，是指從事大學(xué)生的思想政治教育、大學(xué)生日常管理、就業(yè)指導(dǎo)、心理健康以及學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)等方面的工作的教師，是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高等學(xué)校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者、指導(dǎo)者，是學(xué)生成長(zhǎng)成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友。

　　所謂職業(yè)，是指性質(zhì)相近的工作的總稱，通常指?jìng)�(gè)人服務(wù)社會(huì)并作為主要生活來(lái)源的工作。從社會(huì)角度看職業(yè)是勞動(dòng)者獲得的社會(huì)角色，勞動(dòng)者為社會(huì)承擔(dān)一定的義務(wù)和責(zé)任，并獲得相應(yīng)的報(bào)酬;從國(guó)民經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所需要的人力資源角度來(lái)看，職業(yè)是指不同性質(zhì)、不同內(nèi)容、不同形式、不同操作的專門勞動(dòng)崗位。在特定的組織內(nèi)它表現(xiàn)為職位(即崗位)，在談某一具體的工作(職業(yè))時(shí)，其實(shí)也就是在談某一類職位。每一個(gè)職位都會(huì)對(duì)應(yīng)著一組任務(wù)，作為任職者的崗位職責(zé)。而要完成這些任務(wù)就需要這個(gè)崗位上的人，即從事這個(gè)工作的人，具備相應(yīng)的知識(shí)、技能、態(tài)度等。

　　所謂素質(zhì)，是指在人的先天生理的基礎(chǔ)之上，經(jīng)過(guò)后天的教育和社會(huì)環(huán)境的影響，由知識(shí)內(nèi)化而形成的相對(duì)穩(wěn)定的心理品質(zhì)及其素養(yǎng)、修養(yǎng)和能力的總稱。素質(zhì)只是人的心理發(fā)展的生理?xiàng)l件，不能決定人的心理內(nèi)容與發(fā)展水平，人的心理活動(dòng)是在遺傳素質(zhì)與環(huán)境教育相結(jié)合中發(fā)展起來(lái)的。而人的素質(zhì)一旦形成就具有內(nèi)在的相對(duì)穩(wěn)定的特征，所以，人的素質(zhì)是以人的先天稟賦為基質(zhì)，在后天環(huán)境和教育影響下形成并發(fā)展起來(lái)的內(nèi)在的、相對(duì)穩(wěn)定的身心組織結(jié)構(gòu)及其質(zhì)量水平。能力與知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、人格特質(zhì)、品德、心理健康、身體素質(zhì)等要素一起構(gòu)成了素質(zhì)，而素質(zhì)最終會(huì)體現(xiàn)在人的知識(shí)、修養(yǎng)和能力三個(gè)層面上。

　　在分析“輔導(dǎo)員”，“職業(yè)”與“素質(zhì)”三個(gè)概念的基礎(chǔ)之上，所謂輔導(dǎo)員職業(yè)素質(zhì)的定義也已經(jīng)逐步浮出水面并露出了大致的輪廓。

　　輔導(dǎo)員職業(yè)素質(zhì)，是指從事輔導(dǎo)員職業(yè)所必須具備的身心條件和可能發(fā)揮的潛在能力，是先天遺傳與后天經(jīng)驗(yàn)的集合體。輔導(dǎo)員職業(yè)素質(zhì)從內(nèi)在屬性上可以分為生理素質(zhì)，心理素質(zhì)，社會(huì)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)四個(gè)方面。

　　所謂生理素質(zhì)，是指在遺傳基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來(lái)的生理解剖特點(diǎn)和生理機(jī)能特點(diǎn)。人的生理素質(zhì)是素質(zhì)結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)方面，是整體素質(zhì)發(fā)展的基礎(chǔ)，它規(guī)定著個(gè)體素質(zhì)發(fā)展的潛在可能性的自然限度。

　　在生理素質(zhì)方面，由于輔導(dǎo)員工作崗位的特殊性，除了要求具備和其他多數(shù)職業(yè)一樣的健康的體魄以外，還要求具備旺盛的精力與，能夠在精神上承受學(xué)生工作所帶來(lái)的巨大壓力與緊張度。在長(zhǎng)時(shí)間的工作中始終保持迅速而又準(zhǔn)確的反應(yīng)，活躍而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S。換言之，輔導(dǎo)員在體能與精神方面都應(yīng)當(dāng)具備足夠的耐久性。在工作性質(zhì)所決定，對(duì)于輔導(dǎo)員來(lái)說(shuō)，下班時(shí)間并不等同于離崗時(shí)間，相反在工作實(shí)踐中，有相當(dāng)一部分業(yè)務(wù)只能在下班時(shí)間處理或開(kāi)展。例如，查訪查宿，談話談心，學(xué)生活動(dòng)，課題研究，教學(xué)準(zhǔn)備等等。那也就意味著，輔導(dǎo)員的工作區(qū)間并不限于日常的八小時(shí)之內(nèi)。同時(shí)，崗位要求輔導(dǎo)員的手機(jī)必須做到二十四小時(shí)開(kāi)機(jī)，隨時(shí)準(zhǔn)備處理學(xué)生的事務(wù)(特別是涉及安全穩(wěn)定的事務(wù))，如遇到緊急情況要保證做到第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)處置。面對(duì)這種“三百六十五天加二十四小時(shí)”的工作狀態(tài)，如果沒(méi)有良好的生理素質(zhì)，就無(wú)法履行或者說(shuō)完全履行崗位職責(zé)，就無(wú)法完成或者說(shuō)圓滿完成工作任務(wù)。

　　所謂心理素質(zhì)，是指在遺傳基礎(chǔ)之上，在教育、環(huán)境與實(shí)踐活動(dòng)等因素的影響下，經(jīng)過(guò)主體實(shí)踐訓(xùn)練所形成的性格品質(zhì)與心理能力的綜合體現(xiàn)。

　　在心理素質(zhì)方面，由于輔導(dǎo)員工作崗位的特殊性，除了要求具備和其他多數(shù)職業(yè)一樣的正常的智力以外，還要求具備良好的個(gè)性(如樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、冷靜、善良、熱情、認(rèn)真等等)，較強(qiáng)的心理適應(yīng)能力(如心理應(yīng)變、承受挫折、調(diào)適情緒等等)，積極而強(qiáng)烈的內(nèi)在動(dòng)力(堅(jiān)定的信念、執(zhí)著的理想、不竭的熱忱等等)，以及健康的心態(tài)和規(guī)范的行為表現(xiàn)。對(duì)于輔導(dǎo)員來(lái)說(shuō)，具備教師與管理者雙重身份，需要處理紛繁復(fù)雜的學(xué)生工作事務(wù)，和面對(duì)各種各樣的學(xué)生集體或個(gè)人及其種.種問(wèn)題。期間不僅會(huì)涉及到身份角色的多次轉(zhuǎn)化以及潛在或顯在的角色沖突，也會(huì)涉及到多項(xiàng)工作職責(zé)的平行或交叉式的履行，以及隨之而來(lái)的種.種矛盾。因此，輔導(dǎo)員必須要具備良好的心理素質(zhì)，能夠剝繭抽絲，化解矛盾，能夠調(diào)適內(nèi)心，控制情緒，能夠百折不撓，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

　　所謂社會(huì)素質(zhì)，是指人的修養(yǎng)程度、進(jìn)步程度、文明程度、道德程度，以及精神狀態(tài)的總和，反映這了社會(huì)的發(fā)育程度和現(xiàn)代化程度，是人的整體素質(zhì)的組成部分。

　　在社會(huì)素質(zhì)方面，由于輔導(dǎo)員工作崗位的特殊性，除了要求具備和其他多數(shù)職業(yè)一樣的忠誠(chéng)度與榮譽(yù)感以外，還要求具備強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，嚴(yán)密的組織性和紀(jì)律性，尤其是要具備高度的政治覺(jué)悟和突出的意識(shí)形態(tài)工作能力。政治覺(jué)悟是輔導(dǎo)員開(kāi)展工作的必要條件，是體現(xiàn)輔導(dǎo)員職業(yè)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的最重要方面。同時(shí)作為維護(hù)高校主流意識(shí)形態(tài)安全，特別是大學(xué)生意識(shí)形態(tài)安全，進(jìn)行意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主要力量，輔導(dǎo)員必須具備一定程度的意識(shí)形態(tài)工作能力，才能夠?qū)�崗位職�?zé)落到實(shí)處，從而完成組織所賦予的使命。

　　所謂專業(yè)素質(zhì)，是從事某種專業(yè)所必須了解和掌握的基本理論、基本知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用能力。

　　在專業(yè)素質(zhì)方面，由于輔導(dǎo)員工作崗位的特殊性，除了要求具備和其他多數(shù)職業(yè)一樣的基礎(chǔ)文化知識(shí)以外，還要求具備寬廣深厚的專業(yè)知識(shí)(包括扎實(shí)的思想政治教育學(xué)知識(shí)，廣博的普通文化知識(shí)，一定的教育心理學(xué)知識(shí)，一定的政策法律知識(shí)等方面)，具備純熟的專業(yè)技能(包括溝通協(xié)調(diào)能力，語(yǔ)言文字能力，組織管理能力，創(chuàng)新創(chuàng)意能力等方面)，具備高尚的職業(yè)道德(包括職業(yè)理想，職業(yè)情操，職業(yè)精神，道德品質(zhì)等方面)。良好的專業(yè)素質(zhì)是輔導(dǎo)員贏得職業(yè)榮譽(yù)與職業(yè)尊重的關(guān)鍵。

　　作為一個(gè)自然人，輔導(dǎo)員首先是一個(gè)生物學(xué)意義上的存在，其生理機(jī)能狀況是其生命活動(dòng)和其他一起活動(dòng)的基礎(chǔ);輔導(dǎo)員的一切行為活動(dòng)都直接或間接的受到其心理活動(dòng)的支配，直接或間接的反映了其心理狀態(tài);作為社會(huì)關(guān)系的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，輔導(dǎo)員在一定的社會(huì)生活中為特定的群體、國(guó)際和民族服務(wù)，并于其他職業(yè)發(fā)生交流與碰撞;專業(yè)素質(zhì)是將輔導(dǎo)員與其他職業(yè)進(jìn)行區(qū)分的最顯著特征。因此，這四類素質(zhì)相互作用，互為依托，構(gòu)成了輔導(dǎo)員職業(yè)素質(zhì)的有機(jī)整體。同時(shí)，在通常情況下，職業(yè)素質(zhì)大致是這四種素質(zhì)綜合水平的體現(xiàn)。

　　輔導(dǎo)員作為運(yùn)用相關(guān)專業(yè)知識(shí)開(kāi)展學(xué)生思想政治教育和日常管理服務(wù)工作的專業(yè)人員，應(yīng)當(dāng)具備敏銳的洞悉預(yù)知能力和準(zhǔn)確的分析判斷能力，要善于調(diào)動(dòng)自己的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)儲(chǔ)備，以獨(dú)特的視角，從紛繁復(fù)雜的各類各項(xiàng)學(xué)生教育管理事務(wù)中發(fā)現(xiàn)切入點(diǎn)、著力點(diǎn)，將看似普遍的學(xué)生教育管理現(xiàn)象當(dāng)做研究對(duì)象，并對(duì)此進(jìn)行分析，提出相應(yīng)的處理意見(jiàn)。體現(xiàn)在具體工作中，要求每一名輔導(dǎo)員，要形成自己良好的行為習(xí)慣，善于從眾多信息中篩選出有價(jià)值的信息點(diǎn)，進(jìn)而確定解決問(wèn)題，推進(jìn)工作的方案和思路，并付諸實(shí)施，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以充分展示輔導(dǎo)員的風(fēng)采。

　　輔導(dǎo)員的職業(yè)素質(zhì)源自于輔導(dǎo)員的工作要求，是以崗位職責(zé)與工作目標(biāo)為導(dǎo)向的職業(yè)素質(zhì)體現(xiàn)。所謂輔導(dǎo)員的工作要求在于：恪守愛(ài)國(guó)守法、敬業(yè)愛(ài)生、育人為本、終身學(xué)習(xí)、為人師表的職業(yè)守則;圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，把握學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)、正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較、正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命、正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地，成為又紅又專、德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

　　在具體的工作實(shí)踐中，輔導(dǎo)員的職業(yè)素質(zhì)通常會(huì)體現(xiàn)在職業(yè)操守、職業(yè)能力和職業(yè)目標(biāo)三個(gè)方面。

　　所謂職業(yè)操守，是指在從事職業(yè)活動(dòng)中必須遵從的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和。它具有“基礎(chǔ)性”、“制約性”的特點(diǎn),是輔導(dǎo)員必須恪守的職業(yè)底線，同時(shí)也體現(xiàn)出了輔導(dǎo)員對(duì)社會(huì)所負(fù)的道德責(zé)任與義務(wù)。對(duì)輔導(dǎo)員“愛(ài)國(guó)守法、敬業(yè)愛(ài)生、育人為本、終身學(xué)習(xí)、為人師表”的職業(yè)要求，正是對(duì)輔導(dǎo)員職業(yè)道德的一種總括性的表述。

　　所謂職業(yè)能力，是指人們從事其職業(yè)的多種能力的綜合。一般將其定義為個(gè)體將所學(xué)的知識(shí)、技能和態(tài)度在特定的職業(yè)活動(dòng)或情境中進(jìn)行類化遷移與整合所形成的能完成一定職業(yè)任務(wù)的能力。它具有“綜合性”、“延展性”的特點(diǎn)，是輔導(dǎo)員開(kāi)展工作，達(dá)到預(yù)定工作目標(biāo)的基礎(chǔ)條件。對(duì)輔導(dǎo)員“圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，把握學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)”的職業(yè)要求，隱含并折射出了對(duì)輔導(dǎo)員教育能力、管理能力和服務(wù)能力等方面的要求。

　　所謂職業(yè)目標(biāo)，職業(yè)目標(biāo)是指?jìng)�(gè)人在選定的職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)未來(lái)所要達(dá)到的具體目標(biāo)，包括長(zhǎng)期目標(biāo)和以此為指引的中期目標(biāo)、短期目標(biāo)。其中，長(zhǎng)期目標(biāo)具有“方向性”、“預(yù)期性”、“宏觀性”的特點(diǎn)，是基于社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展和建設(shè)的需要，結(jié)合輔導(dǎo)員崗位職責(zé)，以及職業(yè)發(fā)展要求與職業(yè)生涯規(guī)劃，而確立的奮斗目標(biāo)。對(duì)輔導(dǎo)員“引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)、正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較、正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命、正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地，成為又紅又專、德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人”的要求，正是輔導(dǎo)員的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)或者說(shuō)終極職業(yè)目標(biāo)。輔導(dǎo)員職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，職業(yè)能力的拓展，以及各項(xiàng)工作的推進(jìn)都必須以此為導(dǎo)向，以此為指引，無(wú)條件服從服務(wù)于這個(gè)目標(biāo)。

　　在分析眾多優(yōu)秀輔導(dǎo)員的成長(zhǎng)經(jīng)歷與成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，可知輔導(dǎo)員職業(yè)素質(zhì)的形成，既不能缺少必備的自然稟賦，也不能脫離環(huán)境塑造和培養(yǎng)——是先天條件與后天訓(xùn)練長(zhǎng)期相互作用的結(jié)果。當(dāng)然，最關(guān)鍵的因素還在于對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)馬列主義的堅(jiān)定信仰以及對(duì)學(xué)生工作事業(yè)的由衷熱愛(ài)。

2024年學(xué)校輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇27

　　1、 據(jù)上級(jí)有關(guān)少先隊(duì)工作的指示和學(xué)校德育工作的要求，制定少先隊(duì)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，期終寫好總結(jié)。

　　2、 定期召開(kāi)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，研究布置少先隊(duì)工作，同時(shí)要善于聽(tīng)取中隊(duì)輔導(dǎo)員意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。

　　3、認(rèn)真組織大隊(duì)活動(dòng)，全學(xué)期至少三次，負(fù)責(zé)校內(nèi)各中隊(duì)每周值勤工作的安排培訓(xùn)和中隊(duì)的升旗儀式，保證扎實(shí)有效。

　　4、做好中隊(duì)輔導(dǎo)員的聘任工作，協(xié)助指導(dǎo)他們開(kāi)展中隊(duì)工作，組織中隊(duì)活動(dòng)，要求輔導(dǎo)員每月要舉行一次主題隊(duì)會(huì)。

　　5、建立健全大隊(duì)委組織，認(rèn)真做好大隊(duì)委改選工作，做好大中隊(duì)干部培訓(xùn)工作，定期召開(kāi)干部會(huì)議。

　　6、 協(xié)肋德育處抓好德育工作，具體負(fù)責(zé)學(xué)生一日常規(guī)的落實(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生干部和小交警的作用。做到天天有檢查、有記錄、周周有總結(jié)、月月有評(píng)比、年終有考核。

　　7、充分利用德育室和小浪花電視臺(tái)等德育教育陣地，向?qū)W生進(jìn)行五愛(ài)教育和促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的.養(yǎng)成。培訓(xùn)好鼓號(hào)手，旗手、小記者、小播音員等。設(shè)置“光榮簿”，記載好優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)員中突出的好人好事、隊(duì)部所得榮譽(yù)。隊(duì)室布置并保持經(jīng)常的整潔，認(rèn)真做好資料積累，不斷充實(shí)隊(duì)史。

　　8、增強(qiáng)少先隊(duì)工作質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)少先隊(duì)工作研究，探索新時(shí)期少先隊(duì)工作的規(guī)律，爭(zhēng)創(chuàng)一流少先隊(duì)單位。

2024年學(xué)校輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇28

　　1.指導(dǎo)中隊(duì)委員會(huì)制訂工作計(jì)劃。

　　2.指導(dǎo)中、小隊(duì)的活動(dòng)。

　　3.指導(dǎo)中隊(duì)日常工作。如隊(duì)報(bào)、小圖書館、中隊(duì)日記、中隊(duì)角等的建設(shè)和發(fā)展。

　　4.幫助開(kāi)好中隊(duì)委員會(huì)會(huì)議。

　　5.培訓(xùn)中、小隊(duì)干部。

　　6.對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行心理咨詢。

　　7.爭(zhēng)取任課教師、家長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員共同支持幫助中隊(duì)工作。

2024年學(xué)校輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇29

　　心理輔導(dǎo)員工作職責(zé)：

　　一、認(rèn)真完善各院系的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，保證網(wǎng)絡(luò)暢通，并能夠和校心理健康教育指導(dǎo)員保持經(jīng)常性的聯(lián)系。

　　二、認(rèn)真的組織本系各班級(jí)心理委員的活動(dòng)，對(duì)各班心理委員進(jìn)行篩選和選拔，保證一支有效的、健康的心理委員隊(duì)伍成為同學(xué)們身邊的“同輩咨詢師”。

　　三、認(rèn)真地完成校心理健康教育指導(dǎo)中心布置的心理健康教育工作（包括：講座組織、團(tuán)體輔導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各類學(xué)生活動(dòng)）。

　　四、認(rèn)真地組織每年一度的心理健康教育普查工作，做好對(duì)存在問(wèn)題同學(xué)的約談和日常關(guān)注工作。

　　五、認(rèn)真地做好日常學(xué)生簡(jiǎn)單心理問(wèn)題的咨詢工作，并能夠主動(dòng)關(guān)心可能存在隱患的問(wèn)題，建立個(gè)別學(xué)生約談檔案。

　　六、完成定期的學(xué)生心理健康狀況匯報(bào)工作，并能按時(shí)的出席學(xué)生處組織的心理健康發(fā)展輔導(dǎo)員工作交流匯報(bào)會(huì)。

2024年學(xué)校輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇30

　　大隊(duì)輔導(dǎo)員的主要職責(zé)(一)抓好學(xué)校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)(詳細(xì)講解見(jiàn)上期)

　　(二)開(kāi)展大隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)

　　(三)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作

　　(四)協(xié)助學(xué)校行政管理工作

　　(五)協(xié)助社區(qū)少工委工作

　　二、開(kāi)展大隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)

　　(一)開(kāi)展主題教育活動(dòng)

　　按照上級(jí)少先隊(duì)組織的整體工作部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況、隊(duì)員身心需求，每學(xué)期開(kāi)展一到兩項(xiàng)主題教育活動(dòng)。

　　(二)開(kāi)展節(jié)假日活動(dòng)

　　抓住契機(jī)組織隊(duì)員開(kāi)展有意義的活動(dòng)，通過(guò)恰當(dāng)?shù)男问襟w現(xiàn)節(jié)假日的文化內(nèi)涵，突出少先隊(duì)教育特色，形成傳統(tǒng)。

　　(三)開(kāi)展紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)

　　輔導(dǎo)隊(duì)員自己組織、定期開(kāi)展富有特色的社團(tuán)活動(dòng)。協(xié)助紅領(lǐng)巾社團(tuán)聘請(qǐng)有專長(zhǎng)的人士擔(dān)任社團(tuán)志愿輔導(dǎo)員。指導(dǎo)大隊(duì)委員會(huì)做好社團(tuán)的管理工作。

　　三、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作

　　(一)每學(xué)年初，通過(guò)培訓(xùn)使中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)了解本年級(jí)少先隊(duì)工作目標(biāo)、內(nèi)容、要求、實(shí)施方法等。

　　(二)每學(xué)期初，指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合中隊(duì)實(shí)際制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃，明確思路，保證實(shí)效。

　　(三)結(jié)合全國(guó)和當(dāng)?shù)厣傧汝?duì)組織的主題教育活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展以組織教育、手拉手、雛鷹爭(zhēng)章等為重點(diǎn)內(nèi)容的大隊(duì)活動(dòng)、聯(lián)合中隊(duì)會(huì)等途徑，幫助并促進(jìn)中隊(duì)輔導(dǎo)員落實(shí)工作計(jì)劃。

　　(四)按照分年級(jí)工作內(nèi)容，制定中隊(duì)輔導(dǎo)員工作考核標(biāo)準(zhǔn)并納入學(xué)校考核體系，每學(xué)期末進(jìn)行考核。每學(xué)年結(jié)束時(shí)對(duì)成績(jī)顯著者予以表彰。

　　四、協(xié)助學(xué)校行政管理工作

　　(一)參加學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，匯報(bào)少先隊(duì)工作情況，規(guī)劃少先隊(duì)工作內(nèi)容，推動(dòng)少先隊(duì)工作開(kāi)展。

　　(二)每學(xué)期末在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上作本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)。

　　(三)配合學(xué)校從少先隊(duì)工作角度對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作進(jìn)行考核、評(píng)比及表彰。

　　(四)配合學(xué)校德育工作，加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。

　　五、協(xié)助社區(qū)少工委工作

　　(一)協(xié)助社區(qū)少工委建立健全社區(qū)少先隊(duì)組織

　　根據(jù)隊(duì)章規(guī)定，在社區(qū)建立大隊(duì)或中隊(duì)，中隊(duì)下設(shè)小隊(duì)。要協(xié)助社區(qū)少工委依托社區(qū)團(tuán)建抓好社區(qū)隊(duì)建，逐步在街道、城鎮(zhèn)建立社區(qū)少工委。在居委會(huì)或微型社區(qū)，由社區(qū)少工委牽頭，按就近就便和自主自愿的原則把少先隊(duì)員組織起來(lái)。學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員要做好本校少先隊(duì)員參加社區(qū)隊(duì)組織的資料備案工作。

　　(二)協(xié)助社區(qū)少工委加強(qiáng)社區(qū)少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

　　協(xié)助社區(qū)少工委組織動(dòng)員社區(qū)里的青年志愿者、青年崗位能手、“五老”、各界勞動(dòng)模范、隊(duì)員家長(zhǎng)等熱心人士，建立一支有力的社區(qū)少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍。協(xié)助社區(qū)少工委抓好社區(qū)少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員的招募、登記、培訓(xùn)、聘任、使用、考核、表彰等環(huán)節(jié)，提高他們的工作水平，推動(dòng)社區(qū)少先隊(duì)工作不斷發(fā)展。

　　(三)協(xié)助社區(qū)少工委加強(qiáng)社區(qū)少先隊(duì)陣地建設(shè)

　　協(xié)助社區(qū)少工委開(kāi)發(fā)社區(qū)少先隊(duì)工作和活動(dòng)的多種資源，整合并利用好少年宮(家、站、少年活動(dòng)中心)、愛(ài)國(guó)主義教育基地、少先隊(duì)社會(huì)實(shí)踐基地等場(chǎng)所，以及少年軍校、少年科學(xué)院、知心家庭學(xué)校、熱線電話、知心信箱、心理咨詢室、法律援助中心等服務(wù)載體。有條件的社區(qū)少先隊(duì)組織要建立圖書館(角)、隊(duì)室、宣傳欄和其他少年兒童素質(zhì)培訓(xùn)站(點(diǎn))，為社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)提供依托。

　　(四)協(xié)助社區(qū)少工委開(kāi)展社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)

　　協(xié)助社區(qū)少工委根據(jù)全隊(duì)的工作部署，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，充分發(fā)揮時(shí)間和空間的優(yōu)勢(shì)，利用社區(qū)的各種資源和設(shè)施，引導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”、社區(qū)文娛、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)。對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)的方法指導(dǎo)，及時(shí)與社區(qū)少工委溝通相關(guān)信息。

2024年學(xué)校輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇31

　　一、 班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)）的地位、作用的基本任務(wù)

　　班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）是班級(jí)及少先中隊(duì)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校貫徹國(guó)家的教育方針、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的骨干力量，它對(duì)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和其它各項(xiàng)管理的實(shí)施、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間的聯(lián)系起關(guān)鍵重要作用。 班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）是學(xué)校校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，按照德、智、體、美、勞等全面發(fā)展要求，開(kāi)展各項(xiàng)工作、全面關(guān)心、教育教育好學(xué)生，使他們的體魄和身心投入到健康發(fā)展，真正成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的小公民，為學(xué)生學(xué)會(huì)以做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美打下基礎(chǔ)。

　　二、 崗位職責(zé)

　　1、按照《小學(xué)德育綱要》，根據(jù)學(xué)校德育處、大隊(duì)部的工作計(jì)劃，聯(lián)系實(shí)際制定每學(xué)期的工作計(jì)劃，重點(diǎn)體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的品德教育、日常行為規(guī)范教育，體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、文明習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　2、必須經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，并正確處理和協(xié)調(diào)科任教師間的關(guān)系。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好后進(jìn)后轉(zhuǎn)化工作；必須經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，經(jīng)常家訪，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合教育，嚴(yán)禁利用家長(zhǎng)為個(gè)人謀私利。

　　3、關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，能下確妥善地處理班級(jí)突發(fā)事件。努力做好后進(jìn)生思想和學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化工作。

　　4、關(guān)心學(xué)生的身體健康，注重學(xué)生的心理健康，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、文明習(xí)慣，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　5、積極組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校、大隊(duì)部和有關(guān)部門的各項(xiàng)活動(dòng)，并要按時(shí)、按質(zhì)、按量完成各項(xiàng)任務(wù)。

　　6、必須做到每學(xué)期開(kāi)一次主題中隊(duì)會(huì)，每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，每月一期黑板報(bào)，每周一次班隊(duì)會(huì)。（班、隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)必須有記錄）

　　7、下列時(shí)間必須準(zhǔn)時(shí)到崗，專時(shí)專用： 上午上班必須到班晨檢（檢查班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生）；早操、眼保操 、路隊(duì)必須準(zhǔn)時(shí)到崗組織管理；課外活動(dòng)、班隊(duì)會(huì)、大掃除等各項(xiàng)集體活動(dòng)必須領(lǐng)導(dǎo)、組織；下午下班后必須檢查班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生情況、檢查門窗、桌椅、電教設(shè)備情況；如果管理不當(dāng)，造成損失要負(fù)一定經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

　　8、 學(xué)期期末，必須寫好班級(jí)或中隊(duì)工作總結(jié)；必須給每位學(xué)生一份全面、客觀、公正的具有激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)。

　　9、 上各項(xiàng)職責(zé)將和班主任津貼掛鉤，如經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門檢查未能履行職責(zé)、玩忽職員守或因其它原因不適宜班主任及中隊(duì)工作者，學(xué)校將予以解聘，重新聘用。

2024年學(xué)校輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇32

　　1、熱愛(ài)兒童、細(xì)心關(guān)懷、耐心教育，熱情幫助少年兒童的實(shí)際困難，做他們的知心朋友。

　　2、以身作則，用自己的模范行為影響少年兒童，做他們的表率。

　　3、努力學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)隊(duì)的知識(shí)，熟悉教學(xué)工作，研究育人的學(xué)問(wèn)，豐富各種知識(shí)，具備必要的活動(dòng)技能，有較強(qiáng)的組織能力。

　　4、深入實(shí)際，主動(dòng)和各中隊(duì)輔導(dǎo)員建立聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，經(jīng)常了解隊(duì)員思想狀況，有針對(duì)性地做好教育工作。

　　5、負(fù)責(zé)制定學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃，協(xié)助制定各中隊(duì)學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃。

　　6、重視愛(ài)國(guó)教育、法制教育、常規(guī)教育和良好習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，卓有成效地開(kāi)展有意義的、適合兒童特點(diǎn)的、有利于兒童身心健康和創(chuàng)造性思維能力培養(yǎng)的教育活動(dòng)。

　　7、培養(yǎng)少先隊(duì)活動(dòng)積極分子和隊(duì)干部，教給他們工作方法，提高他們的工作能力。幫助全體隊(duì)員樹(shù)立克服困難的決心和信心，提高他們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　8、同校外輔導(dǎo)員密切配合，搞好少年兒童的校外教育，主動(dòng)向?qū)W校、家庭和社會(huì)各方面宣傳少先隊(duì)的性質(zhì)、任務(wù)和作用，取得廣泛的`支持和幫助。

　　9、組織值日隊(duì)員做好全校學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查和評(píng)比工作，做好宣傳工作，辦好宣傳欄、廣播站、記者站和鼓號(hào)隊(duì)等。

　　10、配合各學(xué)科開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，積極投身到課程改革當(dāng)中，以課改帶動(dòng)隊(duì)改，以隊(duì)改促進(jìn)課改。

　　11、支持、協(xié)助各中隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)，向外推廣優(yōu)秀中隊(duì)活動(dòng)情況，總結(jié)并實(shí)施一套全新的適合學(xué)校實(shí)際，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才戰(zhàn)略，建立一支在省內(nèi)外有一定影響力的少先隊(duì)組織。