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教育機構小學數學老師工作職責

發布時間:2024-11-04

教育機構小學數學老師工作職責(精選29篇)

教育機構小學數學老師工作職責 篇1

  1.形象具有親和力,要求性格活潑,口齒清晰,親和力強,具有優秀的語言表達能力;

  2.課堂教學充滿激情、富有感染力,能夠啟發孩子的思維;

  3.富有團隊合作精神,有較強的抗壓能力;

  4.師范類院校本科及以上學歷,具有教師資格證;

  5.1年以上3-10歲兒童教學經驗,相關學前教育畢業更佳

教育機構小學數學老師工作職責 篇2

  1. 小班課程講授,為學生提供高質量教學服務;

  2. 及時記錄學生學習狀況,并將信息反饋給上級主管及家長;

  3. 配合校區完成其他工作。

教育機構小學數學老師工作職責 篇3

  1、負責初中生的數學、教研等方面的工作;

  2、每月承擔一定課程的講授任務,組織課堂討論;

  3、承擔課程輔導和答疑,作業和考卷批改等工作;

  4、參加編寫、審議新教材和教學參考書,主持或參與教學方法研究;

  5、完成教學部門主任安排的其他任務。

教育機構小學數學老師工作職責 篇4

  1、根據學生情況,制定個性化教學計劃及輔導方案

  2、根據安排進行授課、答疑,做好教學相關的反饋工作

  3、與學生建立良好的師生關系,幫助學生樹立正確的學習觀與學習態度,培養學生養成良好的學習習慣與高效的方法

  4、為每個學生定期出階段測試卷,組織測試活動,批改并做試卷分析,幫助學生認識自己、提出下一階段的學習目標

教育機構小學數學老師工作職責 篇5

  1.性格開朗活潑,講課生動有趣,可以吸引孩子。

  2.有一定的數學基礎。數學思路清晰,靈活變通,舉一反三。

  3.有一年左右的課堂經驗,熟悉兒童心理,讓課堂豐富多彩。

  4.喜歡孩子,喜歡教師這個職業。

  5.吃苦耐勞,勤奮努力,抗壓和學習能力強,責任心強。踏實,務實,穩定。

教育機構小學數學老師工作職責 篇6

  1、課前備課,課堂授課及課后批改作業;

  2、課后輔導學生及補課;

  3、教學大綱的編寫及課程安排;

  4、電話、短信回訪與家長、學生溝通,交流;

  5、維護教學環境及秩序。

教育機構小學數學老師工作職責 篇7

  1.高質完成數學課程的授課并不斷完善提高;

  2.積極參與課程教案的研發及改進;

  3.耐心解答家長的各類問題,包括對課程的咨詢等;

  4.參與各類推廣宣傳活動,配合整個學校完成本年度的招生計劃;

  5.高效完成其他各項臨時性任務。

教育機構小學數學老師工作職責 篇8

  1.小學課程體系研發及大綱制定;

  2.小學數學1-5年級講義編寫;

  3.配套教研產品研發及制作,試卷命題;

  4.題庫建設及學校試卷收集和整理;

  5.集體教研主講,與授課教師分享對數學課程的專業理解

教育機構小學數學老師工作職責 篇9

  1.負責小學數學學科教學全流程工作;

  2.了解學生學習狀況、極參與學業評價, 協同校區做好教學相關的事務性工作;

  3.配合公司線上、線下相關教育類講座和交流會等活動。

教育機構小學數學老師工作職責 篇10

  1、 年齡20-32周歲,科目相關專業畢業,本科及以上學歷;

  2、 五官端正,普通話標準,授課思路清晰、板書工整、感染力強;

  3、 性格開朗、善于溝通、擅長調動課堂氣氛;

  4、 熱愛教育行業,能吃苦耐勞,有耐心及強烈的責任心;

  5、 適應培訓機構彈性作息時間要求;

  6、 良好的溝通能力及團隊合作精神;

教育機構小學數學老師工作職責 篇11

  1、承擔題目講解,同步形成視頻課件(公司培訓)的工作;

  2、擅長小學數學教學,熟悉小學數學知識體系;

  3、能夠從小朋友的認知領域講解題目,有引導意識;

教育機構小學數學老師工作職責 篇12

  1、負責小學數學學科教學新課程體系的開發與教學教研,了解和研究考試趨勢、方向和教學動態;

  2、跟蹤教師,教學督導和學生的反饋,及時修正和調整課程課件與教學設計,以達到更好的教學效果;

  3、協助完成教研活動的展開,探討教學問題,開發統一教材及教輔;

  5、參與教材研發、講座培訓、教師答疑、學員答疑;

  4、校本資料整理(試題挑選、試題編輯、答案制作等);

  6、少量直播課授課

教育機構小學數學老師工作職責 篇13

  1.輔導,督促學生完成當日學校布置的作業;

  2.檢查學生作業,指導學生訂正錯處;

  3.在學生作業表上更新作業完成情況,以便與家長及時溝通;

  4.維護晚托教室秩序,保證學生在校安全。

教育機構小學數學老師工作職責 篇14

  1、 輔導學生獨立完成家庭作業;根據學生的特點,查缺補漏,制定單個學生培優補差計劃;

  2、 分析學生在校測試的各類試卷,歸類整理錯題,根據學生的錯題,編寫測試卷,檢測學生知識的掌握程度;做好學生預習和課外拓展的提高;

  3、 完成公司晚輔導要求,如備課、學生管理、班級把控、安全管理(上廁所安全、放學安全、課間安全、吃飯安全);

  4、 增加家長維護以及服務意識的培養,保持定期與家長溝通,讓家長了解孩子在方博的學習情況;

  5、 日常教學與管理的規范;

  6、 做到學生月考、期中考、期末考成績的提高;

  7、提高轉介紹學生的加入,增加現有學生的轉化,能夠將現有晚輔導學生轉周末一對三;

  8、服從組長校區各項工作安排,做好組內配合與團結;

  9、嚴格遵守安全和教學事故。

  10、做好學生的培優計劃,不斷提高學生進步率,提高家長滿意度。

教育機構小學數學老師工作職責 篇15

  1.本科及以上學歷;

  2.熱愛教育與學科,對小學奧數課程體系有深入了解和獨到見解;

  3.有良好溝通能力及快速學習能力;

  4.熟練使用Office辦公軟件;

  5.有教學及講義編寫相關經驗者優先,數學相關專業優先。

教育機構小學數學老師工作職責 篇16

  1、本科及以上學歷;

  2、具有兩年以上的初中教學經驗;

  3、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;

  4、熱愛教育事業,工作積極主動、責任心強。

教育機構小學數學老師工作職責 篇17

  1)針對學齡前及三年級孩子進行數學教學(班級授課),為孩子提供專業的高質量教學服務;

  2)幫助孩子提高學習興趣,養成好的學習方法及習慣;

  3)與孩子及家長保持良好、長期的合作關系,提高客戶滿意度,促進續費;

  4)配合公司其他部門完成與學科相關的工作。

教育機構小學數學老師工作職責 篇18

  1.小學數學教育培訓。

  2.有一年以上相關工作經驗。

  3.教育類專業畢業,有教師資格證或正在考教師資格證。

  4.品貌端正,無不良嗜好。

  5.誠實,上進,有良好的學習力。

教育機構小學數學老師工作職責 篇19

  1、負責授課、學科研究與教學研究。

  2、進行數學課程講授。

  3、學生管理。

  4、關注學生人性成長和學習時的內心體驗,塑造學生健全的人格和嚴密的思維能力

教育機構小學數學老師工作職責 篇20

  1.負責對應階段數學教學工作;

  2.參加部門組織的各種培訓和教研活動,并根據要求進行演課和練課;

  3.幫助學生提高學習興趣,養成好的學習方法及習慣;

  4.定期與家長進行教學溝通,反饋學生學習進度與效果;

  5.配合公司其他部門完成與學科相關的工作;

教育機構小學數學老師工作職責 篇21

  1、熟悉幼小銜接到六年級的教材與教法,或者有過教學經驗,或者做過培訓機構帶班的都可以

  2、熱愛教育事業,有責任感,能和小朋友正常交流

  3、具備良好的溝通能力,應變能力和一些小的突發狀況處理能力

  4、大專及以上學歷,教育相關專業優先

  5、熱愛教育行業熱愛小朋友,想在教育行業長期發展

教育機構小學數學老師工作職責 篇22

  1.需要對任教學科教學內容熟悉,有較強的責任心,上進心,配合團隊管理工作;

  2.要有耐心,溝通能力要較好;

  3.有無教師經驗均可應聘,有經驗者和有教師資格證者優先考慮;

  4.了解學生的學習情況,及時與家長溝通,根據學生的情況制定具體的教育方案

教育機構小學數學老師工作職責 篇23

  1、小學階段高斯數學課程內容的講授;

  2、教學質量的跟蹤和服務;

  3、根據學生情況有針對性的制定學習計劃和設定目標,及時關注孩子的發展和提升;

  4、關注學生人性成長和學習時的內心體驗,塑造學生健全的人格和嚴密的思維能力。

教育機構小學數學老師工作職責 篇24

  1、負責中小學數學教學工作;

  2、根據課程安排及學習進度,對教學教材必須非常熟練,能編寫教學教材有優先考慮;

  3、參與或組織相關科目的教學教研工作的開展;

  4、不斷提高執教、服務能力, 為教輔行業的創新發展貢獻力量。

教育機構小學數學老師工作職責 篇25

  1.根據教學標準,定制教學計劃

  2.1-6年級的數學課程教授,幫助學生提高學習興趣,養成良好學習習慣 掌握高效的學習方法,能教思維數學優先考慮。

  3.了解學生的學習情況,及時與家長溝通,根據學生的情況制定具體的教育方案

  4.有經驗者和有教師資格證者優先考慮

教育機構小學數學老師工作職責 篇26

  1、負責小學數學學科的教學工作;

  2、根據課程安排及學習進度,編寫及審核教學教材;

  3、參與或組織學科的教學教研工作的開展;

  4、完成上級交辦的任務。

教育機構小學數學老師工作職責 篇27

  1、根據科組的教學安排,開展數學學科的教學工作;

  2、根據學生的實際情況,制定適宜的教學方案,并進行學習方法指導、學習習慣的培養和適度的課后跟蹤服務;

  3、與學生家長保持良好的溝通,對學生進行教學引導和心理疏導;

  4、及時接收學生、家長的反饋意見,不斷提高教學服務質量;

  5、積極參加教研活動,配合和完成上級交待的教研任務。

教育機構小學數學老師工作職責 篇28

  1、針對學生自身情況,為其制定個性化提分方案并進行一對一個性化教學;

  2、在教學過程中根據學生學習情況及時對教學進行調整;及時反饋給家長,定期開家長會;

  3、定期參加集體備課、教研活動,配合班主任和教學組長的工作;

  4、在教學過程中不斷進行總結、歸納和創新;

  5、負責學生陪讀輔導工作。

教育機構小學數學老師工作職責 篇29

  1、教育背景:本科及以上學歷;

  2、專業技能:專業功底深厚,對考點把握準確到位;

  3、素質能力:親和力和幽默感強,能夠激發學生的學習興趣;有創新意識和團隊合作精神;有責任心,熱愛教育教學事業;

  4、經驗:有教學經驗(尤其是畢業班教學經驗)者或有豐富競賽經驗者優先;

  5、外形:形象氣質佳,普通話標準;

  6、文化:理解并認同智康的企業文化,確保不在競爭性或相似的機構和學校擔任相同內容的授課任務。

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