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托管老師崗位職責集合

發布時間:2025-03-16

托管老師崗位職責集合(精選8篇)

托管老師崗位職責集合 篇1

  一、接孩子

  1、準時接送孩子;

  2、絕對保證孩子的人身;

  二、教學方面

  1、孩子做作業時保持中心的安靜與秩序;

  2、提醒孩子保持良好的坐姿,注意保持"一拳一尺一寸";

  3、督促孩子專心、獨立、高效完成作業,做作業時不討論、不抄襲、不拖拉,做完后自己認真檢查,發現錯誤及時訂正;并讓孩子抄到錯題本上。

  4、督促孩子做好預習、復習工作;

  5、耐心、細致地解答孩子的問題,在孩子自己獨立完成、檢查過作業后,負責檢查孩子作業,有錯誤的.加以輔導。

  6、每天保證孩子讀一本課外讀物;

  備注:每班小朋友輪流當班長協助托管老師工作

  三、飲食方面:

  1、保證用餐前洗手,去洗手間全程陪護;

  2、保證同學在校期間至少3杯水;

  3、及時統計訂餐人員數量,并合理安排定餐;提醒孩子不挑食,不磨蹭;

  4、用餐完畢后及時清掃教室衛生;

  四、娛樂方面:

  1、注意孩子安全,不讓孩子趴在窗戶上,不互相打鬧,不作危險動作;

  2、豐富孩子的課余生活,完成作業后組織開展閱讀,繪畫;講故事;游戲等,孩子喜歡的活動,讓孩子們享受與小伙伴們交往的樂趣;

  3、對完成作業又好又快及其它表現好的孩子及時表揚并在光榮榜上貼星星.

  4、絕對禁止孩子樓上樓下折騰。

托管老師崗位職責集合 篇2

  崗位職責:

  1、熟悉科目學科課程;能勝任一對一或一對多教學工作;

  2、根據學生的情況設計、執行教學教案,并進行學習方法指導、學習習慣的培養和適度的`課后跟蹤服務;

  3、幫助學生提高學習興趣,養成良好的學習習慣,對學生進行教學引導和心理疏導工作;

  4、及時了解學生、家長的反饋意見,不斷提高教學服務質量;

  5、對學科知識進行總結分析,開展教研工作,對結合中、高考的考綱與題型,完善學科教學體系。

  崗位要求:

  1、本科及以上學歷,相關專業畢業,有相關教育工作經驗或者家教經驗;

  2、熱愛教育工作,對孩子有愛心、耐心、細心、用心、責任心

  1、熱愛教師工作,有愛心耐心責任心。

  2、語言流暢普通話標準

  3、專科以上學歷熟悉小學教材

  4、學校提供宿舍早午餐周末雙休有寒暑假

  1、因材施教,提供專業、高質量一對一或者小班教學服務;

  2、緊密結合學生教學進度,為學生差缺補漏,幫助學生盡快提高成績;

  3、師范類畢業,有一年以上教學經驗者優先;

  4、具有良好的教學職業操守和服務意識,熱愛教育教學工作,有責任心。

托管老師崗位職責集合 篇3

  崗位職責:

  一、熱愛教育事業,協助班主任開展德育工作。

  二、嚴格執行生活指導教師的工作規程,悉心指導學生一日生活起居,搞好學生的個人衛生,培養學生的'良好生活習慣,逐步提高學生的生活自理能力。

  三、正確教育和指導學生養成良好的行為習慣與學習習慣。

  四、做好學生的安全工作、保健工作,細心照料病生的生活,配合醫療保健中心做好病生的治療。

  五、加強對宿舍文化的建設,努力為學生營造出團結、和諧、輕松、愉快、溫馨的以利于學生健康成長的環境。

  六、組織并指導學生文明就餐,讓學生做到不挑食、不喧嘩、不浪費飯菜。

  七、經常了解學生的思想、生活、學習與身體情況,廣泛開展同學生談心的活動,做學生的良師益友。

  八、完成政教主任及其他領導交辦的相關工作。

托管老師崗位職責集合 篇4

  崗位職責:

  1、高質量的完成課程教授,教授對象0—6歲嬰幼兒,課程以運動為主,音樂為輔;

  2、參與客戶報名工作,成為家長可信賴的'對象;

  3、積極與家長/孩子溝通,定期反饋,管理好班級考勤;

  4、教學設備的維護和管理;

  5、負責品牌形象的傳遞。

托管老師崗位職責集合 篇5

  崗位職責:

  1、按時接送托管班學生,輔導課后作業。

  2、維護學生的安全及教室紀律,保持與學生家長良好溝通。

  4、接受北京書香源教育總部的培訓與學習。

  5、普通話標準,表達能力強。熱愛教育事業,工作積極主動。

托管老師崗位職責集合 篇6

  崗位職責:

  1、每月初,由食堂主管統籌安排學校食堂值班工作,不能參與的教師提前以書面申請方式提交給食堂主管老師。

  2、值班教師一旦確定,服從工作調度,如果遇到外出學習等一周以上不能進行值班時,必須提前匯報食堂主管老師,進行統一調度。不能私自決定由他人代班,否則算值班缺席。

  3、托管班級安排一般以(45)——(65)名學生為一個班,每班安排(5——8)名教師負責學生接送就餐、出勤追查、節約教育、衛生管理、午休(學習)管理等五個方面。各就餐班值班教師中確定一人為組長,由組長安排輪流循環值日。

  4、按時接送就餐、,清點人數。每班(就餐班)由第一位老師負責安排輪流值日。當天值班老師登記好學生的出勤情況,總值日老師進行檢查評比。

  5、值班老師和學生一起就餐,教育學生餐后整理衛生,將剩飯菜倒在指定地點,分開放好餐具,中午安排學生盡量完成當天作業,并協助檢查。要求學生和老師都在餐廳內就餐。

  6、值班老師要做到不離崗,不早退,保持教室安靜,清點人數,未到的.查明原因并及時報告班主任。

  7、以教學班級配備老師,兼顧其他情況進行安排。

托管老師崗位職責集合 篇7

  崗位職責:

  1、負責學校到營地的'接送工作與日常學員管理工作;

  2、負責小學1—3年級學生的作業輔導以及提升;

  3、負責對學生進行思想品德、日常良好行為習慣和學習習慣的培養;

  4、與家長保持良好溝通,及時反饋學生學習情況;

  5、積極完成主管或產品經理分配的各項任務,創造性的開展工作。

托管老師崗位職責集合 篇8

  崗位職責:

  1、中午接學生回校區就餐和午休,紀律管理和培養良好行為習慣;

  2、放學接送學生,監督學生做作業,進行批改并給予作業輔導、復習、預習;

  3、善于和學生以及家長進行良好的溝通;

  4、服從公司教學安排、積極完成公司下達的相關工作;

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    一、托管崗位工作要求1、按照學生作業統計表安排好托管學生課業輔導計劃;2、指導學生完成作業;3、檢查記錄學生作業完成準確率和錯誤率的習題;4、對作業的重點、難點和錯誤率高的.習題予以輔導、解答;5、負責考前復習要點以及預習指導...

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  • 崗位職責
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