小學職責小學職責職能（通用5篇）

小學職責小學職責職能 篇1

　　1、有高度的責任感，有強烈的“保安”意識，聽從指揮，嚴格執行治安管理學校有關規章制度，值班上崗必須穿制服。

　　2、準時上崗，按時交接班，執勤中不準擅離崗位，不準做與執勤無關的事，更不允許上班期間睡覺。當班時間積極做好防擾、防火、防盜、防毒、防搶、防事故等各項工作，維護學校正常的教學秩序。

　　3、負責保護學校公共財產的安全，值班時間要提高警惕，嚴密監視校內情況。

　　4、嚴格監視進出校門人員，學生憑出入證出入(急病就診除外)，封閉時間段不得隨意讓學生進出校門，來訪人員應按規定填寫事由。外來辦理公務人員，須通過門衛和相關部門聯系，征得同意并辦理來訪登記后，方可進入校園。

　　5、發現可疑人員應立即上前盤問，不得讓其進入校內，能處理的即自行處理，特殊不能處理的，應及時查清后上報。

　　6、維護好學校的正常秩序，發現校內打架、斗毆，破壞綠化和公物等違反規章制度的行為，應立即制止并進行教育;情節嚴重者，及時報告學校。

　　7、加強夜班和節假日的巡查工作，對重點目標須經常查看(電腦室等)，及時消除隱患。遇到突發事件，及時作出處理，保護好現場，及時報告學校或報警。

　　8、執勤要講文明禮貌，處理問題要講究原則和態度，尤其要把握和運用正確的方式方法。避免在管理中發生不必要的沖突。

　　9、來校辦理公務(包括教職工)的機動車輛，必須停放在指定位置。

　　10、團結一致，通力合作，積極協助當班值班員處理突發事件。

　　11、做好學校領導交辦的其它工作，定期向學校匯報校區保衛工作情況，及時上報重要事件和重大信息。

　　12、兩人上班應分開站崗，一人在校門、一人在校園內巡邏。

小學職責小學職責職能 篇2

　　1、值日生要以身作則，模范遵守學校的作息時間和各項規章制度以及《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。

　　2、值日生在值日教師的帶領和指導下，分工負責對各班班務、學生穿著儀表、公共環境區衛生、廣播操(早操和眼保健操)紀律、早讀、午讀紀律、佩戴紅領巾、課間情況等進行檢查紀錄。

　　3、值日學生發現學生中的違反紀律，不良行為或違反制度等現象，要敢于制止、規勸;對不服從勸告的學生，作好記錄并向值日教師報告，重大問題要及時向學校領導報告。

小學職責小學職責職能 篇3

　　一、校長：

　　學校法人代表，學校安全工作第一責任人，擔任安全文明校園領導小組組長，領導和策劃安全文明校園創建工作。

　　1.提出創建安全文明校園新理念，制定創建安全文明校園的規劃，全面負責學校安全管理工作，與教育局簽訂安全責任書，并每年與泗涇派出所簽訂《企事業單位治安責任協議書》。

　　2.構建學校安全工作保障體系，全面落實安全工作的規章制度和事故責任追究制，保障學校安全工作規范、有序進行。

　　3.履行學校安全文明校園領導小組組長職責，定期召開會議，與學校各部門、教職員工簽訂安全責任書。

　　4.負責學校安全預警機制，制定和完善突發事件應急預案和預防措施，一旦發生突發事件，決定啟動應急預案，為主處置，并按信息傳遞制度在第一時間向上級領導部門匯報。

　　5.代表學校協調學校周邊公安、城管、文化監查、交警中隊、社區等部門，建立工作機制，維護校園及周邊環境安全。

　　二、安全工作分管領導(校級干部)：

　　學校黨支部書記，擔任安全文明校園工作小組組長，全權負責展開相關工作。

　　1.協助校長做好安全管理工作，履行工作小組組長職責，定期召開會議，制定年度安全工作計劃。

　　2.落實“一崗雙職”的崗位要求，檢查學校安全制度和安全崗位職責的執行情況，檢查和排除各種隱患，確保安全工作的有序開展。

　　3.加強教師職業道德建設，對校園內不穩定因素、人員情況及時掌握動態，作好政治穩定工作。

　　4.定期組織人員對校園的設施設備及安全制度落實情況進行檢查，反饋總結整改檢查的情況。

　　5.傳達并組織教師學習有關安全工作的政策法規、會議精神，做好教師安全文明教育宣傳及培訓工作。

　　6.組織安排好校園應急預案的演練工作。

　　7.督促做好安全臺帳和歸檔工作。

　　三、學校工會主席：

　　1.發揮工會組織在校園安全文明工作中的監督作用。

　　2.協助黨組織摸清學校內部人員的不穩定因素，做好記錄、訪談及上報工作。

　　3.積極關愛教職工及其家屬，對家庭情況發生重大變化的，及時進行慰問、上門家訪等，維護學校和諧穩定大局。

　　四、教導主任：

　　1.貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》、《上海市中小學生命教育指導綱要》，組織、落實各學科教材中安全教育內容的滲透與教學。

　　2.督促全校教師嚴格落實教學常規，特別是認真落實體育課、電腦課、勞動課、自然課等課的教學常規，防止學生意外傷害事故的發生。

　　3.指導檢查督促衛生室做好各項醫療衛生安全工作。

　　五、德育教導：

　　1.貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》、《上海市中小學生命教育指導綱要》，開展安全文明教育工作，積極參與安全文明宣傳活動，結合特殊日子、時事節點開展安全教育活動。

　　2.檢查督促班主任做好安全教育和學生的行為規范教育。

　　3.對學校各類集體活動、社會實踐活動、外出活動的安全工作做好統籌安排。

　　4.指導、幫助班主任做好行為偏差學生的教育工作。

小學職責小學職責職能 篇4

　　1、認真履行任課教師職責。

　　2、學習新課標，能正確把握《新課標》規定的小學階段教學目標和學年度教學目標。以新課標為依據，結合學校班級實際，認真制訂好學期教學計劃。注意德智滲透，目標明確，內容具體，切實可行。

　　3、正確把握教材的重點、難點，抓住課文特點制訂出課時教學目標，根據目標設計具體的訓練內容和訓練方法，并分課時制訂教案，教案要完整、規范。

　　4、以教學目標為導向，圍繞目標展開教學。加強科研，努力改進教法，面向全體，加強雙基，培養能力，發展智力，培養良好的學習習慣，提高課堂教學效率，提高優秀率和合格率。

　　5、加強課外閱讀及指導，努力向各級各類報刊推薦學生作品，積極開展讀書活動，采取有效方法鼓勵學生多讀書、讀好書，積極參加閱讀考級。

　　6、學期初認真制訂語文實踐活動計劃，切實有效地組織學生開展豐富多彩的語文實踐活動，做好活動記錄及總結。

小學職責小學職責職能 篇5

　　1.團支部書記：全面負責本支部的工作;負責開展團日活動、班內團員的團費收繳;積極配合院團總支的各項工作;與班委會密切配合，做好支部建設等工作。

　　2.團支部副書記：主要工作是負責協助團支部書記開展工作，減輕其工作負擔，團支書不在時行使團支書職責，負責本支部工作。

　　3.班長：全面負責班級內各項工作;負責召集班委會議和班會;檢查、指導班委會工作;做好上傳下達工作，與團支部密切配合，搞好本班的工作并做好班級建設;配合團總支、學生會、黨總支貫徹指導思想、開展工作。

　　4.副班長：協助班長做好班內各項工作;檢查指導班委會的工作;班長不在時代理班長的班級工作。(2個)

　　5.組宣委員：負責組織本班同學參加團的各項活動;做好班級內的各項宣傳工作;配合院團總支宣傳部、學生會宣傳部開展工作等。

　　6.學習委員：負責全班同學的教材、學習資料、作業等的收發工作;負責與系辦公室、任課教師取得聯系，協調處理好全班同學上課、考試等相關事宜;做好課堂和自習的考勤工作;配合院學生會學習部搞好學風建設、開展學術性活動等相關工作。

　　7.生活委員：負責宿舍衛生的監督、檢查工作;負責管理班費;負責本班同學生活補助的發放;負責班級公共財產的管理;做好班級保管員工作。

　　8.文體委員：組織全班同學積極開展和參加各類有益的文藝、娛樂、體育活動;負責班級各類文娛活動、體育競賽的籌劃、協調等工作;配合院學生會文娛部、體育部開展工作等。

　　9.心理委員：負責本班的心理健康知識的宣傳與普及工作;維護本班學生的心理健康，發現問題的，及時報告老師，或推薦到心理輔導站尋求幫助;配合院心理輔導站開展工作等。 (男，女)

　　10.志愿服務隊隊長：負責溝通聯系院團總支志愿服務站，組織班級志愿者參加志愿活動或自主策劃開展班級志愿活動，致力于提高班級志愿服務氛圍。

　　11.安全委員：負責關注社會輿情動態和本班同學思想狀況，發現異情及時上報。