高二上期末評語（精選6篇）

高二上期末評語 篇1

　　1)你率直熱情感性，學習上肯學肯專肯練是你的優點。但需明白溝通心靈，才能溝通世界，為他人著想就是為自己著想，希望一如既往地保持強勁的學習勢頭,更為班集體作出更大的貢獻。

　　2)學習不僅僅是在教室在位置上，而是要端正的態度明確的目標堅強的意志。因為堅韌的品質品格和堅持不懈地努力，就能征服所有的目標。只有一心一意的向著既定目標前進的人才是最后能擁有成功的人!

　　3)你速度與激情體現在你的輪滑隊、綠茵場和田徑跑道上，讀書學習也一樣，要有明確目標，要有堅持的毅力，熱情是高效率學習的動力，是始終如一高質量完成任務的重要因素，是創造好成績不可缺少的品質。

　　4)老師和家長都說你是位聰明的學生，但為什么成績今非昔比了，愈來愈不行了;原因你自己很清楚;謹慎自己的言行，不沉迷網絡，讓整潔的儀表和禮貌的舉止幫助自己建立良好的人際關系，叩開成功的大門。希望你能懸崖勒馬。

　　5)要想達到目標，就要尋找到達目標的關鍵和真正需要解決的問題，必須運用合理的方法，這樣才能比別人走得更快、更遠、更好。專注是成功者最可貴的品質之一，學習目標明確，在堅持不懈，才能進步!

　　6)你待人以誠，學習踏實刻苦，有大局觀勇于擔當，兩操堅持好集體榮譽感強。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，學習要源于書本，超越書本，勇于質疑，勤于思辨，爭取成績再進步.

　　7)你做事學習踏實認真態度端正，出勤良好，能嚴守紀律，熱愛集體。上課能專心聽講，課后能認真完成作業。熱情是高效率學習和高質量完成任務的重要因素，是創造好績不可缺少的品質。希望你在學習上多點熱情并取得進步。

　　8)你能體察人情物情熱情大方，有細心愛心;既能踏實學習，又能亮相運動賽場。大膽前進，不自我設限;面對困境，要自我鼓勵，學習努力，虛心好問。打造好優勢科目，期待你的成績進一步提高。

　　9)你課堂上專注認真，課后刻苦努力完成作業，善解人意知性理性有集體觀。行動勝于高談闊論，成功是經過思索的行動的結果。現在就開始行動，朝著目標大步邁進，希望你保持學科平衡，更上一層樓。

　　10)你上進勤奮刻苦，出勤良好，踏實守紀，希望你能勇于進行批判性思考，不盲從權威;讀書要源于書本，超越書本;勇于質疑，勤于思辨才能提高學習效率;考試成績進一步提高。

　　11)你要想讀點書考點成績，不是靠借口，而必須是積極主動地去想辦法、解決問題。在一個班要有點團隊紀律意識。遵守作息時間，遵守課堂紀律，相信通過努力，你一定有所進步。

　　12)希望你能要相信學習，熱愛學習。目前為止，它依然是你們追求進步，改變處境的最好出路。學習更是一種品質，驗證著人前進的能力。讀書能使人開茅塞、除鄙見、得新知、養性靈。改變態度，就能進步。

　　13)你求知求學做事認真踏實，班務負責有條不紊;希望你在學習在生活中懂得選擇，學會放棄，經得起誘惑，更專心致志，培養好優勢科目補進弱科。相信喜歡學習，智慧就越來越多。

　　14)你學習班務上一樣的認真踏實負責;勞動積極到位;黑板報和教學日志填寫工作展現你的細心負責和集體榮譽感。相信你以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的境界，戰勝困難、不畏挫折，取得更好成績。

　　15)你內向內斂重內涵;學習勤奮上進，待人接物有禮有節，守紀守時。但在學習方法上解放大腦，放飛思維，要多動腦筋，善于思考。以“天生我才必有用，千金散盡還復來”的自信繼續努力，取得好成績。

　　16)課堂上你要專心聽講，不開小差不神游，課后作業要認真及時。要相信學習，熱愛學習。目前為止，它依然是你們追求進步，改變處境的最好出路，學習更是一種品質，驗證著人前進的能力。

　　17)你勤奮認真天天早早到教室，有組織紀律觀念集體榮譽感。運動場上有你矯健的'英姿，無不讓老師同學為你喝彩。真誠地希望你能熱愛讀書，這樣能入神忘情，靈魂升華，啟迪心智，擴展思維的空間，延伸生活的憧憬。

　　18)你在學習上態度端正認真刻苦努力，守時守紀勞動掃除負責到位，識大體顧大局，集體榮譽感強。改進“學而不思則罔”和“思而不學則殆”的學習方法;對薄弱科目要加強。只有這樣才能提高成績。

　　19)你青春朝氣有活力，學習上有專勁勤奮認真，課外有活動有擔當勇于鍛煉自己。希望從生活中到學習上你能把事情辦得井然有序，權衡利弊得失，學習如逆水行舟做到進而不退需持續努力，希望專心潛心細心帶你進步。

　　20)你學習勤奮用功，做事踏實可靠，團結同學樂于助人，樂觀達觀勇于克服困難;但希望你從書中獲得廣闊得世界，獲得永世不朽的精神。加強政治地理的學習，培養好自己優勢科目，切實提高考試成績。

　　21)張以學習成績和常規表現，你一直是老師心中優秀學生，同學中的榜樣。但要知道，山外有山，天外有天。競爭沒有疆界，開放思維，給自己設定一個更具挑戰的目標，你這面旗幟就會永遠高高地飄揚。

　　22)你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩。學習刻苦，能從嚴要求自己，但學習成績有待提高。更要能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。希望你能不斷改進學習方法，爭取學習成績更上一層樓.。

　　23)你能學習努力，虛心好問,但不夠認真細致，粗枝大葉。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績比過去有一定的提高，但不穩定!希望你能更主動地學習，多思，多問，多練。

　　24)工作認真負責，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。積極參加體育鍛煉和有益課外活動。希望工作上想更多的辦法，促使其他同學，共同進步。改進學習方法，提高學習效率，鍛煉思維能力，爭取更好成績。

　　25)你學習態度端正，上課能聽講，課下能完成作業。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

　　26)你誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。希望你能更主動地學習，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率;思維能力要進一步培養和提高。

　　27)你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。學習成績的進步取決于頑強拼搏、持之以恒的精神和不懈的努力;今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的好干部。

　　28)你樂于助人，關心同學,對老師有禮貌,與同學的關系很融洽。目標的堅定、心志的專一和勤奮的恒久是人生最必要的利器，相信你能擁有并把握。希望看到你嚴格要求自己，改變懶散現象，上課專心，積極投入到學習、鍛煉當中去。

　　29)你的自覺性強，你認真、踏實的學習態度，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。但要相信學習熱愛學習。讀書能使人開茅塞、除鄙見、得新知、養性靈。須信書中確有車屋美;切莫為伊消得人憔悴!

　　30)你樂于助人，關心同學,尤其是堅持不懈的幫同學買早飯，對老師有禮貌。但希望你嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象。要不斷改進學習方法，提高學習效率，鍛煉思維能力，爭取更好成績。

　　31)你對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業;但要以鍛煉為本，學會健康;以修進為本，學會求知;以適應為本，學會生存。培養優勢科目使學習更上一層樓。

　　32)你是個懂禮貌、明事理的學生。人生有幾件絕對不能失去的東西:自制的力量，冷靜的頭腦，希望和信心。只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力，老師期望看到你在學習上的豐收。

　　33)在紀律上，你克服了一些隨意性散漫性，變得懂事、踏實多了。課堂上你更應認真聽講，并積極參加小組討論。積極參加勞動和各項有益的文娛活動，但同時強內涵優雅點。把學習成績提高點點。.

　　34)值日生工作，你能夠服從安排，勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累認真完成。但上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高，成績更進一步。

　　35)你為人正直誠懇，尊敬老師，關心集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，守紀有集體榮譽感，樂于為集體做事。注意采用科學的學習方法，提高學習效率;思維能力要進一步培養和提高。學好你的文綜，成績更進步!

　　36) 52能遵守紀律，尊敬師長，團結同學，積極參加各項有益的文娛活動。但學習不認真刻苦，課堂上有時開小差，加上原有基礎不扎實，故成績一般，望加倍努力，爭取更大的進步。

　　37)你有集體榮譽感，樂于為集體做事，紀律上比上學期有所進步。但有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。平時較貪玩，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步。希望你找準自己的人生坐標。

　　38)你是個尊敬師長，團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規章制度。記住沒有目標的人永遠為有目標的人去努力。明確目標，增強動力。多向同學學習,多問老師，你成績一定會有進步的。

　　39)你對老師、同學熱情。當你細想小事會產生大結果時，世上無小事!要認真執著對待學習;用好學生的標準提升形象!在學習態度和方法上下點功夫，在文化成績上拿出點實際效果來。希望你找準自己的人生坐標。

　　40)你聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任但有點嬌氣。學習有計劃，有條理。語文英語是你的一面旗，希望保持發揚好優勢;把數學補上來。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。希望你能有迎難而上的勇氣，爭取學習成績更上一層樓.

高二上期末評語 篇2

　　1)你尊敬師長，與同學和睦相處。積極參加各項活動，在運動會、藝術節活動中都有你的付出，生物競賽獲三等獎，為班級爭的了榮譽。學習目標較明確，有積極向上的良好愿望，但有時不能落實到具體行動中，故成績進步不大。希戒浮戒躁，踏踏實實，持之以恒的努力，爭取有突破性的進展。

　　2)你穩重、懂事、平日能遵守學校各項規章制度，尊敬老師，與同學和睦相處。學習上刻苦認真，一絲不茍，成績優秀，有進取精神。希望今后多參加一些有益的活動，讓自己的才能充分展示出來，成為全面發展的好學生。學習方面一如既往，多鉆研，充分挖掘潛力，爭取在競賽方面有所建樹。

　　3)你尊師愛友，好學上進，生活儉樸，班級工作認真負責。學習認真刻苦，努力進取，幾分汗水，幾分收獲，你性格文靜，待人誠懇，嚴于律己，好學上進，尊師愛友，關心他人，同學關系融洽。學習踏實、勤奮，成績優秀。望你在以后的學習生活中，經過你的努力，本學期學習成績有了新的突破。各項活動積極參與，與取得較大的進步。希不斷總結，揚長避短，開拓進取，更上一層樓。

　　4)你很聰明，也很懂事，待人真誠，熱愛班集體，與同學和睦相處。學習認真，有積極進取的決心，刻苦鉆研的精神，但成績提高不快。要知道學習猶如逆水行舟，不進則退。希今后加強緊迫感，深刻認識學習的重要性，全身心投入學習中去，向著更高的目標邁進。相信你會做的更好!

　　5)你是一個上進心強，聰明而又執著的女孩。尊敬老師，與同學融洽相處。集體榮譽感強，積極參加各項活動，并且表現優秀。學習踏實認真，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心，學習成績優秀。希望你在學習上加倍努力并且進一步增強自信心，以你的真誠和努力去敲開理想高校的大門。

　　6)你尊敬師長，團結同學,集體榮譽感強，關心班集體建設。學習上要求上進，上課專心聽講，善于思考，具有一定的鉆研精神，成績優秀。希望你加倍努力并且進一步增強自信心，克服困難，勇往直前，實現自己心中的理想!

　　7)增強主動性，多學善問，刻苦磨礪自己的意志品質，積極參加各項活動，多方面鍛煉自己，你一定會是一名全面發展的好學生。

　　8)你是個真誠善良有禮貌的女孩，集體榮譽感強，積極參加力所能及的各項活動，擅長繪畫，并多次獲獎。上課專心聽講，善于思考，學習勤奮，成績優秀。希望你加倍努力，不斷充實和完善自己，多思考，多總結，發揮出全部潛力，更上一個新臺階，老師定會因你的成功而驕傲。

　　9)你性格活潑、為人坦率，尊敬師長，與同學和睦相處。遵守學校各項規章制度，集體榮譽感強，班級工作認真負責。積極參加力所能及的各項活動。希望你各方面都能更加嚴格要求自己，珍惜時間，刻苦鉆研，發揚拼搏的精神，力爭在下學期更大的突破!

　　10)你是位聰明懂事又善解人意的女孩，熱愛集體，積極參加各項活動，樂意為班級出力，各項比賽中有你奮力拼搏的身影。學習認真，踏實肯學，有積極進取的決心，成績也在不斷上升過程中。希望在以后的學習中，多問善學，調整心態，善于總結學習方法，相信你一定會成功的!

高二上期末評語 篇3

　　1、你應該向知識的深度和廣度發展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。

　　2、希望今后多開動腦筋，多練習，你會受益不小的。

　　3、讀書很踏實，性格也很沉穩，讓老師的家長都很放心。盡管我不知道你對將來有什么樣的設想，但是我相信憑你的資質一定可以成就偉業。現在的你要記得：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要在時光的流逝中讓自己成長為一個完善獨立、有所成就的人。

　　4、看得出來，你是個很有恒心、很有毅力的女孩，為達到目的你愿意付出一切努力。要構筑屬于你自己的夢想，同時要認真審視自己的潛能，正確處理人際關系，拒絕外在的誘惑，增強自己的自制力，把所有的心思都花在學習上。只要能夠做到持之以恒，多年以后，你的青春一定會吐露芬芳。

　　5、頭腦敏捷，言談伶俐，舉止大方，有這些優點，一定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當。學習上要對自己高要求，要堅持高付出，最后才有高收獲。

　　6、你是一個內向、誠實的男孩，能自覺遵守學習紀律，虛心接受老師的教育，認真完成老師交給的任務，與同學團結友愛，熱愛集體，積極參加班級活動，在校藝術節活動中，與合作的相聲獲得了一致的好評，學習自覺，成績優良。愿你活潑可愛，全面進步！

　　7、一個學期以來，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償！因為這不僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅！快樂將會為你帶來你所需要的一切。前進的道路會遇到許多的困 難，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，實現你的目標！

　　8、面貌清秀，性情溫順。你對人生常常懷有非常美好的憧憬，可是現實往往會讓你大失所望。希望你能涵養出一顆坦蕩而睿智的靈魂，你的人生之路才能越走越寬廣。倘能如此，今后即使飽嘗痛苦，也能如鳳凰涅槃般浴火重生。

　　9、為人熱情大方，讀書刻苦勤奮。對自己的奮斗目標很明確，有堅信自己必將成功的信念，也有為之努力拼搏的決心。建議你：要想在學業上一帆風順，那得嚴肅培養自己細心謹慎的品格。要知道：細節成就完美，細節構筑輝煌。

　　10、對師長很尊敬，對同學很友好，對班級事務很有責任心。在學習方面，需要有對自己能力的絕對自信，還需要有更為強烈的上進的欲望，還需要探索更為高效的學習方法，這樣將來才有可能一飛沖天，一鳴驚人。

　　11、面對越來越近的高考，你應該更加清醒，只有堅持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中

　　12、愿你永遠孜孜以求，知難而進，鑄造一個強者的形象。

　　13、你有提高成績的欲望，但你缺乏踏實具體的行動。

　　14、俗話說：活到老，學到老。

　　15、希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足地進步。

　　16、老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。

　　17、希望注意各科平衡，加強體育鍛煉，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

　　18、以你良好的應變力和適應力，調整學法，努力探索，你一定能成功。

　　19、只要處理好學習與休息的時間安排，通過勤學苦練，發奮圖強，你一定能成功。

　　20、表面上放縱不羈，內心卻坦誠真摯。要為自己的將來著想，要設置一個行之有效的人生規劃，然后靜下心來努力地去做。現在已經是高三了，你也該幡然省悟、奮起直追了。不然，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”

　　21、希望你在高三這一階段能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去。

　　22、希望你能認真總結經驗教訓，發奮圖強，爭取大幅度提高成績。

　　23、多關注學法，提高效率，愿你時時擁有自信的笑意。

　　24、希望你今后更加關心集體，團結同學，不囿于傳統，不安于現有的成績，知識的追求永無止境。

　　25、人生中的許多事情，只要想做，都能夠做得到；該克服的困難，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅持！學習你能夠取得良好的成績，但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力，多數的時候是以沉默來代替，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發 展，在適當的時候也要發出屬于自己的聲音，因為這代表著你的氣勢！

　　26、要自強不息，經常勉勵自己，發揚成績，克服缺點，不斷進步。

　　27、前途比現實重要，希望比現在重要！任何時候都不應該放棄希望，因為它是創造成功、創造未來的“點金石”。高二的這個學期，在班級活動中你是一名積極分子，能夠為班級的各種活動出謀劃策，奉獻自己的一份力量。但是在學習中你還是缺乏一股拼勁，但我覺得關 鍵的還是缺乏希望，因此就缺乏動力，找回你的希望，實現你的理想吧！

高二上期末評語 篇4

　　1、胡遠遷：如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中最耀眼的一顆。你為人正直，學習認真，熱心地幫助每一位需要幫助的同學；看著你成績如此優秀，仍孜孜不倦地努力學習，老師真心為你驕傲！不過老師要告訴你：真正的強者，從來不問對手是誰。恰同學少年，風華正茂；問蒼茫大地，誰主沉浮？ 本學期被評為“雙文明學生”。

　　2、董習斌：你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優異。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。 本學期被評為“雙文明學生”。

　　3、劉 航：你是個聰明、性格開朗的學生，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你關心集體，學習成績優秀，班級工作大膽負責，這些是你的長處。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現狀、有競爭意識的話，那么，你一定會離“優秀”更近一些。記住：自信人生兩百年，會當擊水三千里！本學期被評為“雙文明標兵”、“優秀班干部”。

　　4、汪 麗：聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅、用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了，在老師心中你是一個非常可愛的傳統女孩。你有優秀的思維素質，學習上你努力、執著、向上。良好的學習習慣是你成績優秀的保證。你待人謙和，不驕不躁，不激進，不與人爭鋒，在當今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。本學期被評為“雙文明學生”。

　　5、夏 琳：你的自覺、認真、刻苦精神很難得，為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關心和參與。希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，總結方法，提高效率，日積月累，樹立信心，你一定會再創新高。本學期被評為“雙文明學生”。

　　6、王 慶：你性格內向，積極進取，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無爭；你不鳴則已，一鳴驚人，對事情有自己的看法，有明辨是非的能力；你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，成績優異，真的難能可貴。雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。希望今后更活躍，放開手腳，抓住機會鍛煉自己。本學期被評為“雙文明學生”。

　　7、胡荻子：你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規守紀；高二這一學期學習穩定，成績優秀，有自強不息、積極進取的精神。老師希望在以后的學習和生活中能保持良好的發展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平。本學期被評為“雙文明學生”。

　　8、吳 宇：在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。你有強烈的進去心，非常優秀的領悟力和理解力，學習上反應快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優秀學生不可缺少的學習品質，進入高二以來，你學習特別主動，成績提高很快，已進入了年級優秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節，不要好高騖遠，踏踏實實做好學習上的每一件事。

　　9、鄭孝廉：你的可貴之處在于平和；平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人；絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質疑精神，在你的身上得以展現；高品質的智商，敏銳的洞察力，極強的領悟力，令你的學習輕松而有效。謹記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。本學期被評為“雙文明學生”。

　　10、徐祺智：你言語不多，但勤奮好學；你做事踏實、認真、為人忠厚，是一個品行端正、有上進心、有良好的道德修養的好學生。在學習上，積極、主動，能按時完成老師布置的作業，經過努力，本學期語文、英語成績都有明顯進步，你有較強的思維能力和學習領悟力，學習也有計劃性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發揮出來，學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力，要知道，成績的提高需要平時對知識的日積月累、需要多思善問。老師相信，在不久的將來定會一鳴驚人。本學期被評為“雙文明學生”。

　　11、吳 昊：你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有責任心，班級黑板報每次都是優秀這與你的功勞分不開，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優秀，老師希望以后上課能積極舉手發言！本學期被評為“雙文明學生”。

　　12、羅 庚：你言語不多，心地善良，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，導致成績有起伏。希望在今后的學習生活中充滿激情，勤奮務實，再上新臺階！ 本學期被評為“雙文明學生”。

　　13、于 意：你能做到尊敬師長、團結同學，自覺遵守學校的各項規章制度；在學習上，勤勤懇懇、腳踏實地，是個品學兼優的好學生。可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現出來。 本學期被評為“雙文明學生”。

　　14、彭程：高二階段的你思想更加趨于成熟，工作上條理性強，是老師的得力助手。你為人熱情，性格開朗，所以你的身邊總有很多的朋友。高二階段你的學習也穩步提高，當然也遇到了一些困難，其實你有非常優秀的領悟力和理解力，學習上你提高的空間非常大。你最需要的是要自信，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，只要辛勤付出，一定會再上新臺階！本學期被評為“雙文明學生”。

　　15、匡立：你是個聽話懂事、令人信任的學生。但是不是由于平時學習壓力大，遇到考試就緊張，這幾次考試有所滑坡。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深；成績優良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是要扎扎實實的努力。老師相信，你只要堅持，一定會成功！

　　16、胡仕海：你思維敏捷，求知欲強，能刻苦鉆研；積極參加有益的體育活動；有較強的集體榮譽感；班級工作中，你能認真負責地完成老師布置的任務，在同學中有一定的威信。學習上，理科成績有一定的優勢，但今后學習要注重平時的積累，注意平時持之以恒地復習，合理安排好各學科的學習時間，你的學習成績必將會有一個大的飛躍的。老師對你隨時都抱以最大的期望！本學期被評為“雙文明學生”。

　　17、江穎：誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。你淳樸、踏實給老師和同學留下很深的印象，從你堅毅的目光中老師讀懂了你強烈的進取心。關心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優點，你要保持良好的學習心態，激發自己的學習熱情，相信自己的能力，多與同學、老師交流，注意探究學習方法，尤其是上課要認真聽講，提高課堂效率，這是提高成績的關鍵。老師希望在高二看到自信快樂的你。本學期被評為“雙文明學生”、“優秀班干部”。

　　18、李筱聰：是蛟龍怎能迷戀港灣，滄海橫流方顯出水英姿；是雄鷹就要搏擊長空，浩宇振翅才見彩虹斑斕。你性情平和、寬以待人；你關心集體、富有愛心；你助人為樂、豁達誠信；你天資聰穎、但努力不夠。如果你在今后的學習、生活中能更加雷厲風行，講效率、不磨蹭，發揚窮根究地的精神，本著做必徹底、做必優秀、做必出色的作風，你一定會找到出乎其類、拔乎其萃的美好的感覺。本學期被評為“雙文明學生”。

　　19、徐運韜：你機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，隨和而又有主見，在班級活動能主動獻策出力，同學關系融洽。你有良好的思維能力，有思想深度。本學期你的成績穩步提高，老師由衷地高興。你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期獲得更大收獲。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，成為更優秀的高中生。本學期被評為“雙文明學生”。

　　20、譚惠中：你總是默默無語，埋頭奮斗；你雖然沉穩內向但話到投機也能侃侃而談；你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加學校和班級組織的各項活動，辦事認真細致；在學習上你能夠按部就班地完成每一個環節，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索出適合自己的學習方法，這樣你在學習上才能取得更大的進步。

　　21、楊邦健：你充滿美好的理想，也有強烈的上進心，你關心集體、幫助同學、寬厚仁道、尊敬師長。你有非常優秀的領悟力和理解力，學習知努力，成績有所回升，但遠沒有達到你的潛質。其原因是你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏毅力。希望你能集中精力，認真探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化、鞏固。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，別忘了越來越近的高考這一搏。老師仍然對你充滿信心。本學期被評為“雙文明學生”。

　　22、羅云飛：你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學知識能夠舉一反三，經過一個學期的調整，老師驚喜地發現你在這學期中進步很快，期中考試的表現證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。本學期被評為“雙文明學生”。

　　23、劉鵬程：你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩，文靜而又堅強；為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發展，使學習成績更上一層樓。

　　24、熊哲文：學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷地進行積累，才不會埋沒你良好的天資。希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。我相信，不久的將來，我們一定能看到一個更加出色的高中生的。

　　25、胡梓杰：在理科的學習上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統全面，這得益于你基礎扎實、興趣高、涉獵廣泛、悟性強、有自信；但你平時學習還不夠踏實，成績有一定的波動，這會影響你的發展。希望在今后的學習中坐下來、靜下來、沉下去，這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學會把握機會，才能順利到達理想的驛站。

高二上期末評語 篇5

　　1、 你是一個內向、誠實的男孩，能自覺遵守學習紀律，虛心接受老師的教育，認真完成老師交給的任務，與同學團結友愛，熱愛集體，積極參加班級活動，在校藝術節活動中，與合作的相聲獲得了一致的好評，學習自覺，成績優良。愿你活潑可愛，全面進步!

　　2、 你為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力有較大的提高。如果在平時學習中能統籌兼顧，扎實文科科目基礎學習，成績會更上一層樓。

　　3、 你性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌。作風踏實，辦事認真。嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。學習上有一定的鉆研精神，但學習效率不高，功課起伏較大。愿你在學習過程中，統籌兼顧，全面發展!

　　4、 自己所擁有的只有當失去的時候才覺得可惜，也許多次的懊悔終究無法喚醒你的沉迷!你并不是沒有能力改變你的處境，主要的是缺乏勇氣和毅力。人生不怕默默無聞，就怕碌碌無為，其實面對著同樣的問題，你和大家是一樣的想法，但是實施的過程你卻忽視了細節的分　析，只有等到結果出來之后才感覺到后悔!記住：其實你是很優秀的，成功的路子就是把面對的任務及時做好!

　　5、 對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。經過高中的三年在人的一生雖然不是很漫長，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要。在這個重要的環節上，你應該付出百倍的努力來成就你的學業。本學期你有了很大的進步，但是在一段時間的堅持之后就有點　耐心不足了，希望你能夠克服這一弱點，努力拼搏，爭取實現你的愿望!

　　6、 勤奮學習自當持之以恒，努力進取還望知難而上。如果將人生比作一條大河，那么我們每個人就是一條小船，而頑強的毅力就是小船的桅桿!不要認為在你所面對的困難中有不可能解決的問題，關鍵的是你是否盡力而為了。學習中你遇到了英語這個難題，一定相信你能　夠越過這個坎，最簡單的就是堅持，努力!

　　7、 一個階段結束的時候再回過頭來看走過的路，就會發現自己許多的不足之處，認識到這一點，也正是你以新的起點迎接下一階段的開始。這學期你進步了不少，對于你所面臨的形式有了更加清醒的認識，下面就需要的努力拼搏!認真分析一下自己的處境，為自己設計一個　合理的發展計劃，承擔自己應該承擔的責任，付出自己應該付出的努力，得到自己滿意的成績!

　　8、 不要為暫時的落后而灰心喪氣，堅實的基礎永遠是你進步的動力，你已經有了這樣的動力，只要在接下來的前進中調整好自己的方向，穩扎實打，拼出一片屬于自己的天地來。高二一學期，你有了很大的進步，但是在一些活動中還是表現得再更加積極一些，因為這樣的一　些活動中你會得到你所意想不到的東西，借助于大家的力量來發展，你會進步得更快! 　　向最壞處著想，向最好處努力。順風時揚帆遠行，逆風時拉纖前進!永遠要為自己的發展考慮最合適的道路。老師相信你是有理想有抱負的男孩，只是不強的自制力使你離優秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自己的管教不嚴而失去了許多發展的機會，我真心地希　望你能夠看清楚自己的發展方向，把自己的那份精彩展現出來!

　　9、 許多的時候，你不是跌倒在你的缺陷上，而是跌倒在你的優勢上。因為缺陷會常常給你以提醒，而優勢卻常常使你忘乎所以!在學習的道路上，你并沒有遇到太大的困難，因此就沒有激發你的潛力，所以現在你所要做的就是挑戰難題，在更高的起點上發揮你的聰明才智，　沖出目前的這個困境，相信自己，你一定行，下定決心，一定要成功!

　　10、 一個學期以來，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償!因為這不僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你所需要的一切。前進的道路會遇到許多的困　難，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，實現你的目標!

　　11、 前途比現實重要，希望比現在重要!任何時候都不應該放棄希望，因為它是創造成功、創造未來的“點金石”。高二的這個學期，在班級活動中你是一名積極分子，能夠為班級的各種活動出謀劃策，奉獻自己的一份力量。但是在學習中你還是缺乏一股拼勁，但我覺得關　鍵的還是缺乏希望，因此就缺乏動力，找回你的希望，實現你的理想吧!

　　12、 成功是沒有捷徑的，要實現人生的價值，就必須具有良好的學習品質和優秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有，現在主要的一點就是你想辦法如何將它們發揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。本學期你有了很穩定的發展，但是在沖擊力上還欠缺　一些，希望你能夠發揮自己的潛力，實現你的愿望!

　　13、 在人生的征途上，有無數個機遇，它可以讓你成功，也可能讓你失敗，在關鍵時刻，命運就掌握在你自己的手里。高中的三年中，每一位同學都有同樣多的機遇，誰能夠準確地把握住機遇，誰就能夠笑到最后。定下心來認真地思考一下，再去尋找能夠使得自己成功的那個　機遇。但是前提是要做好你目前所面對的一些瑣碎工作!

　　14、 人生中的許多事情，只要想做，都能夠做得到;該克服的困難，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅持!學習你能夠取得良好的成績，但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力，多數的時候是以沉默來代替，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發　展，在適當的時候也要發出屬于自己的聲音，因為這代表著你的氣勢!

　　15、 成功者就是在于一貫的堅持，你有這樣的品質。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干，你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!雖然你不是很出眾，但是腳踏實地的努力換來的是優秀的成績。繼續保持這樣的品質去對待每　一件事情，每一件事情會給你不同的驚喜的!努力，永不停止，實現最美好的愿望!

　　16. 你身為一班之長，有強烈的責任心，有身體力行的精神，都很不錯。建議今后要增強自己各個方面的才能：多讀書，開拓自己的視野;多思考，尋求最佳的解決方式;多與同學交流，知曉各個學生的優缺點。這樣，才能樹立起自己的權威，才能真正成為領袖人物。

　　17. 你是個很勤奮刻苦也很尊師重友的男生，這是很寶貴的品質。請你記住兩句話，第一句：自古英才出少年，從來紈绔少偉男。第二句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要通過自己今日的頑強拼搏，構筑明日的前程似錦。

　　18. 面貌清秀，性情溫順。你對人生常常懷有非常美好的憧憬，可是現實往往會讓你大失所望。希望你能涵養出一顆坦蕩而睿智的靈魂，你的人生之路才能越走越寬廣。倘能如此，今后即使飽嘗痛苦，也能如鳳凰涅槃般浴火重生。

　　19. 頭腦敏捷，言談伶俐，舉止大方，有這些優點，一定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當。學習上要對自己高要求，要堅持高付出，最后才有高收獲。

　　20. 表面上放縱不羈，內心卻坦誠真摯。要為自己的將來著想，要設置一個行之有效的人生規劃，然后靜下心來努力地去做。現在已經是高三了，你也該幡然省悟、奮起直追了。不然，“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”

高二上期末評語 篇6

　　班長。工作大膽、認真、負責，組織能力強，班會、活動有你組織老師很放心。你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。尊敬師長，關心集體，我們班的黑板報有你傾注的心血。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習努力，但欠主動，因此成績進步不大。校運會上，你努力拼搏，為班級贏得了榮譽。宿舍評比A等。希望你今后遇到問題敢于大膽向老師請教，多向優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。本學期被評為優秀班干部。

　　班長、英語科代表。工作認真負責，能力強，組織班會質量高。工作計劃性較強，學習刻苦，各科均衡發展，成績保持優秀。月考、期中考試成績總分均列年級第一名。高二數學、英語、語文競賽均榮獲一等獎。你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮。校運會上榮獲4100第一名;100米第二名;200米第二名。宿舍評比A等。你是一個全面發展的好學生。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。本學期被評為“三好”學生。

　　班團支書。工作認真負責，工作計劃性較強，學習刻苦，各科均衡發展，成績保持優秀。月考、期中考試成績總分均列年級前列。你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮。樂于為同學、為班級、為學校做好事。經常能看到你為同學解答學習上的疑難問題，很讓老師感動。高二英語競賽榮獲二等獎。黑板報中有你傾注的心血。宿舍評比B等。你今后在學習上還要更發奮，在工作方面還要更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。 本學期被評為學校優秀團干部。

　　學習委員，歷史科代表。工作認真負責，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀，月考、期中考試成績總分列年級第一名，記憶力好，自學能力較強。看到你課堂上專注的神情，看到你經常利用課余時間在教室里認真看書學習，老師感到很欣慰。高二語文、英語、數學競賽分別榮獲一、三等獎。宿舍評比A等。希望你工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。本學期被評為“三好”學生。

　　學習委員、政治科代表。工作主動、認真、負責。你心地善良，脾氣好，溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，看到你經常利用課余時間在教室里看書學習，老師感到很欣慰。你集體榮譽感強，校運會上，努力拼搏，榮獲4100第一名。宿舍評比A等。由于你的努力，你的數學成績提高明顯，在高二數學、語文競賽中均榮獲三等獎。月考、期中考試成績名列年級前列。如果平時你能多思、多問、多說、多練，那你的進步還會很大!本學期被評為“三好”學生。

　　宣傳委員、語文科代表。你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。在紀念“一二·九”運動演講比賽中，你良好的表現征服了裁判，以絕對的優勢榮獲第一名，為班級爭得了榮譽。校運會上，榮獲鉛球比賽第五名。學習上由于你的付出，月考和期中考成績均列年級第二名。在數學、語文競賽中均榮獲二等獎。宿舍評比A+等。希望你充分發揚自己的優點，繼續努力，老師將感到無比高興。本學期被評為優秀班干部。