有關學生的個人總結范文（精選18篇）

有關學生的個人總結范文 篇1

　　1、本人在大二、大三期間擔任我班的學習委員，認認真真、扎扎實實地做好土木102班學習委員的本職工作，切實完成了班主任交給我的任務，并對班級里的各項事務也認真負責。在這一年里，我不斷地充實和提高自我。

　　2、時間過的真的好快，一轉眼團支書工作居然在不知不覺中接近尾聲了。伴隨著新年鐘聲的臨近，我腦海中充滿了會議，回頭看看我們走過的路，那是一種無法用言語來表達的成就美。

　　3、很幸運自己在大二上期擔任了班里的團支書一職，吸收前任團支書的經(jīng)驗教訓，經(jīng)過大二一學期的工作，確實學到了很多新的東西，積累了更寶貴的經(jīng)驗，也非常感謝班里同學和班主任的理解和支持，感謝同學們的信任繼續(xù)讓我擔任團支書一職讓我為大家繼續(xù)服務。在校團委以及二級學院團總支的主旨下，在所有班委的共同努力及全體同學的配合下，我支部工作開展順利，取得了一定成效。

　　4、大二上學期即將告一段落，身為這一屆的班長，我感慨頗多。回顧這一個學期工作上的點點滴滴，可謂得失兼具，榮辱兼得。

　　5、大一經(jīng)過自己的努力和同學的推薦，我當上了數(shù)控081班的學習委員，作為近幾個學期學習委員，由對學習委員的模糊到漸漸清晰，再到現(xiàn)在的熟悉，我學到了很多，也對學委的職責有了一個新的認識：學習上為同學服務，工作上與教師多交流，學風上做同學表率。下面就此作一總結：

　　6、轉眼一學期已經(jīng)過去了，不禁想起當初競選生活委員時的情景，當時選擇競選生活委員，是因為過去曾當任過這個職務，覺得這是自己最有把握的位置。經(jīng)過一個學期的努力，我深切體會到自己的責任與光榮，因為我承擔了自己的義務也從中收獲快樂，是承擔的快樂。

　　7、大學的第一個學期過去了，從擔任班級聯(lián)絡員到班長的競選再到現(xiàn)在的寒假，似乎那一切只是昨天的事情。擔任班級班長讓我學會處理很多事情，但也曾碰到很多的困難。雖然最后都慢慢的解決了一些，可是仍然留有遺憾。

　　8、 “長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。斗轉星移，時間飛逝，不覺中一個學期已經(jīng)結束。作為__級的生活委員，我在輔導員老師的關懷和指導下，以及__班委與全體同學全力配合與協(xié)助下，我努力完成了各項工作。并且經(jīng)過我部成員的共同努力，創(chuàng)新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃，并取得了不錯的成績。現(xiàn)把本學年的工作，感觸收獲頗多。

　　9、大三的第一學期生活轉眼間已經(jīng)告一段落了，不得不說，日子過得確實很快，大家在忙忙碌碌中度過了這半年。在這半年中，我們__班的全體同學們積極進取，在工作和學習方面都有了較為滿意的成績。為了在今后的工作中取得更好的成績，現(xiàn)將我班在20__—20__學年度第一學期的工作總結如下：

　　10、作為一名團支書，一名學生干部，或許我的工作量比較大，為此我累過、苦過、抱怨過、后悔過。但那些都只是一些不成熟的想法。當真正開始工作時總是會全身心地投入工作，因為我總覺得要做就要盡力，要不就不做。身為一名團支書，肩上的擔子是比較重的，要時刻把握好同學們的思想動態(tài)，及時解決班上的一些風氣問題，做好同學工作。還要負責開展好如班會，郊游等一系列班級活動。這一年來我作為團支書主要開展了以下工作：

　　11、擔任班上團支書已有一個學期了，這一學期有許多收獲，同時讓我各方面的能力得到更好的鍛煉與提高。讓我從工作中學到到許多書本上學不到的知識，不斷充實自己，同時也不斷讓我成長，對這學期工作總結如下：

　　12、時間流逝，不知不覺中一個學期又結束了。作為網(wǎng)絡一班的生活委員，我在領導和老師的關懷和指導下，以及網(wǎng)絡一班班委與全體同學全力配合與協(xié)助下，依照___院的工作宗旨及發(fā)展方向并且經(jīng)過我的努力，完成了這學期的工作。現(xiàn)把本學期的工作，感觸收獲頗開。從表面看，生活委員就是于后勤的，如打掃衛(wèi)生，管理班級的財務，查宿舍考勤等等，但實際卻并非如此。作為一個班級的生活委員，我深知自己的基本工作有如下幾點：

　　13、一轉眼這大一上學期已經(jīng)過去，我這一學期的團支書工作也告一段落，首先要感謝所有支持我工作的同學，有了你們的理解和幫忙，我才能夠在這一學期順利完成工作。總結這一一學期的工作，可以說是喜憂參半，必然是有得有失，有經(jīng)驗也有教訓。

　　14、期末即將臨近，這也就意味著我們的大一生活就快結束了。在這最后的一段時間中，學期的年級各種獎項職稱評比也陸續(xù)展開，如優(yōu)秀班干，優(yōu)秀班級，獎學金以及班干的下屆換班評選。這一切就如一個企業(yè)單位的年終評選一樣，充滿了神秘的斗爭。想想自己也不幸置身在這個小圈圈之中，不免感到莫名的壓力。

　　15、近三個多月的大一生活雖然是短暫的，但卻是難以忘懷的，是難以讓人用三言兩語就能說清楚的。依稀還記得學期初軍訓那段陽光溢滿臉上的日子，回首過往。以一個學生的身份可以這么總結：新鮮的充實。以一個班的班長的身份可以這么總結：繁忙的`充實。

　　16、光陰似箭，歲月如梭!眨眼間，一個學期就過去了!作為一名體育委員，我現(xiàn)將工作總結報告如下，敬請各位老師及同學對這份工作總結提出意見及建義。

有關學生的個人總結范文 篇2

　　時間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試終于都結束了，初二的“稱號”很快就要離我們而去，只要再過一個來月的時間，我們就從一個初二生“變成”一個初三生了。

　　回憶起初二的學習生活，真是有點舍不得，因為到了初三后，我們的學習生活將會邊的更緊張，從此就沒有這么自在了。 在初二的學習生活中，我學到了不少的知識，例如：電流的磁效應、電磁感應、等比證明題、說明的方法、句式的運用……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法，可是我并不會驕傲，因為我的英語成績還是不理想，但是，我回繼續(xù)努力，直到滿意為止！當然，有高興的事也必定會有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對物理越來越搞不懂，在第一學期的時候還好，可是一到了第二個學期，我和物理就好像成為了兩個“陌生人”一樣，互不相識。不知道為什么的，凡是一到了上物理課的時候，我很自然的就會“變得”無精打采，當我集中精神的聽的時候，聽著聽著，就“不由自主”地發(fā)起呆來，等我“醒”來后，老師要講的內容都已經(jīng)講完了。就這樣，日復一日，我和物理怎么會不變得“陌生”呢但是，我絕不會放棄物理，因為曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我會繼續(xù)努力，為求做的更好！我要在初三的“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初三的“來臨”。

　　老師們都提過，初二是一個重要的學習階段，也是一個轉折點，能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假里發(fā)奮！ 我相信我會做得更好！努力吧！

有關學生的個人總結范文 篇3

　　通過在高一學的知識使我又成長了一步，轉眼時間過去了，我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學給予我的關懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長，高一的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。

　　時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。

　　在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。

　　我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

有關學生的個人總結范文 篇4

　　時光如電，歲月如梭，還清晰記得剛進大學時的情景，轉眼間，大一生活已經(jīng)結束，回顧這一年，應該說收獲是多方面的：專業(yè)知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng)，思想政治素質得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗等，在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的專業(yè)向就業(yè)轉變?yōu)榉较颍瑯淞⒄�確的人生觀、價值觀和世界觀，學好了會計方面的專業(yè)知識。下面我對各個方面進行簡要的概括。

　　一、學習方面。

　　我始終認為作為一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。在學習上，我態(tài)度認真、刻苦，努力鉆研，具備了扎實的專業(yè)基礎知識：我學的是會計專業(yè)，它要求認真細致嚴謹，所要掌握的工作方法多、難度大。在平時的學習中要不斷的結合課本上的模擬案例，逐步扎實地掌握了專業(yè)知識，為了跟上社會需求，我還深入學習辦公應用軟件的使用。

　　二、工作能力方面。

　　學生會工作在大學生活中是一項重要內容，在能力鍛煉方面，我積極參加學生工作和社會實踐活動，并取得了一定的成績。我大一競選為院團委學生會的學習部委員，這一職務對我的組織能力、執(zhí)行能力、交流能力、責任心等方面都是一次極強的鍛煉。在大一學年內，在部長的領導下，成功的舉辦了新生經(jīng)驗交流會，英語演講比賽和“就業(yè)之星”求職應聘大賽，極大地豐富了同學們的課余生活。我也積極參加了“就業(yè)之星？的比賽，并取得了優(yōu)秀獎的成績。

　　三、人際交往方面。

　　在大學期間，人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學關系上，總的來說，我與同學的'關系都是比較融洽，沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能主動幫助同學，積極參加院學生會組織的活動，熱情融入到學生會大家庭中去，處理好與同學、老師的關系。學生會的工作讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。

　　四、思想政治素質方面。

　　大學階段不單單是學習專業(yè)知識、培養(yǎng)各種能力的時間，積極提高自身思想修養(yǎng)更是大學階段我們需要去努力做的。在大一下學期的時候我向黨組織遞交了入黨申請書，決心積極向黨組織靠攏以提升自己的思想覺悟。在大學生活和實踐中，讓我的思想覺悟有了較大的提高，平時關心時事，注意學習黨務知識，在實踐中不斷端正自己的入黨動機，以黨員的標準來嚴格要求自己。

　　五、在實習方面。

　　實習是大學生從學校學習向社會工作過渡的重要階段之一，選擇實習單位以及實習期間的工作表現(xiàn)都會影響自身今后的就業(yè)，所以我在暑假進入一家民營企業(yè)進行實習。工作中我刻苦學習業(yè)務知識，在銷售員前輩的培訓指導下，我很快的熟悉了銷售部的基本情況和作為柜臺銷售員的職責，從理論知識到實際操作，從與客戶交談到銷售成功，一點一滴的學習積累，在很短的時間內我就掌握了柜臺銷售員應具備的各項業(yè)務技能。我也從中接觸到了很多以前從未嘗試過的事情，收獲很多，不僅使我擁有了回饋社會的信心，而且最重要的是學到了很多書本上學不到的東西，深入了解了這類行業(yè)的商業(yè)的運作模式。

　　在這一年里我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，還有很多方面要不斷的提高和完善，在今后我會繼續(xù)努力，使自己的工作能力繼續(xù)提高，專業(yè)知識用運到會計工作中，做到以學至用。總的來講，我覺得大一是一個轉折年。結束了高中鮮的新生生活，度過了思想上學習上無比彷徨的一年，迎來了充滿希望，無比希冀的大二。大一是痛苦的，卻是我們大學生活不可或缺的。回首大一，確有像白巖松所說的痛并快樂著的味道，真的無比感謝大一生活。

有關學生的個人總結范文 篇5

　　歲月無痕，轉眼間半個學期就這樣匆匆流逝了。在這個學期里，我取得了一些進步，以下是我這個學期的總結：

　　一、進步的方面

　　在這個學期里，我見到老師問好，碰到同學向她們微笑一下或主動打招呼。同學來問我問題時，我并不像以前那樣置之不理，而是為她們講解，有時索性告訴她們答案。只是我有些題不明白怎樣講解，就沒有幫助她們解決。

　　在體育活動中，我積極參與體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。

　　二、退步的方面

　　雖然感覺似乎沒什么不同，但卻有什么變了。上課不那么認真，會走神，甚至想睡覺，尤其是最近上數(shù)學課的時候。有時不思考，會發(fā)下呆，對學習的積極性也不如以前了，成績一直在下滑，對學習的興趣和熱情也減退了，像是在混日子。

　　最近腦袋有些空空的，茫然，不知所措，突然間不明白自身該干什么，有什么可干。我明白我現(xiàn)在的狀況是極為不利的。這學期是關鍵的，如果再這樣持續(xù)下去，什么都完了。我應該再樹立起一個目標，朝那個方向繼續(xù)發(fā)展。

　　通過半學期的學習，老師的諄諄教誨，同學的肺腑之言，班級的團結友愛。讓我在憧憬中懂得來之不易的`珍惜，在思索中了解醞釀已久的真理，在收獲后明白努力的甜美。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我相信只有通過不斷地學習和努力才能使自身成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。

有關學生的個人總結范文 篇6

　　成都那邊要叫談談這次支教來的體會，加自己在外奔波這么近一個月了，也想給自己一個交代，所以就總結幾點吧，以記住過去的歲月和親愛的朋友們。回過頭來看看自己出發(fā)前思考和想解決的問題，突然發(fā)現(xiàn)答案其實已經(jīng)出來了。

　　一、關于村民的自組織和文化自覺

　　村民的自組織主要體現(xiàn)在以民族(苗族 漢族)群落為主體的利益爭奪，但這些都已經(jīng)在過去的斗爭中形成定勢(比如在同一地區(qū)，苗族是被其他民族欺負的對象，被趕到山頂自然條件較惡劣的地方居住的都是苗族，在山中間的大多數(shù)是后來的漢族)。現(xiàn)在村民16、7歲都已開始離開山出去打工，留守的都是兒童還有老人，雖然還是一個村寨一個村寨的居住，一個村寨也就大概百戶人家，但都已無法形成自組織，一方面缺少外在力量的幫助，另一方面山區(qū)自然資源、硬件設施都很差。山區(qū)的建設還需要一定的時間，在這個過程中主要還要依靠政府的幫助。關于文化自覺這種意識，在山區(qū)還很落后，他們一方面在加速漢化，一方面也沒有力量保護和發(fā)展自己的文化。

　　二、村民的行為邏輯思考

　　這個問題我明白一個道理，所謂的理性決策在非經(jīng)過科學訓練的人是很難做到的，其實不光是山里人，就算是經(jīng)過文明馴化的人也是根據(jù)社會文化所約定俗成的規(guī)則來進行決策的，走到山里面我思考這個問題，反思回來，發(fā)現(xiàn)其實所謂的經(jīng)知識馴化的人跟山里人并沒太大差別，別的不說，組織者組織這次活動這一決策就是意識強化和社會規(guī)則相互作用的結果，而組織者對一些問題認識、思考的不成熟讓我繼續(xù)發(fā)現(xiàn)決策真是門每個人都應該認識、了解、學習的科學，所謂科學的決策真是個看起來容易做起來很難得事情。

　　三、山村的發(fā)展在離開望謨時，我一直在想這個地方的希望和出路在哪里。中國應該有很多像望謨這樣的縣城，沒有礦產(chǎn)資源，沒有土地資源，沒有人力資源，沒有農(nóng)業(yè)發(fā)展，沒有企業(yè)投資，說到底，這個地方只是群山中的一個小平洼，除了新鮮的空氣和貧窮，就什么都沒有了，它之所以會發(fā)展為一個縣城，基本上全是依賴于政府的支持，像這樣的地方，交通極為不便，農(nóng)民們除了養(yǎng)幾頭牛，沒有任何經(jīng)濟收入，只能出城打工。對于這樣的地方，可以保留和開發(fā)特色文化和特色旅游，培養(yǎng)新型農(nóng)業(yè)，我想其未來的發(fā)展道路也未嘗不能如此。我期待相過十年，這地方會有所發(fā)展，但我知道，這真的很難，因為首先在下一代的孩子身上看到的希望就很渺茫，除了觀念外，在這山里面其實還有很多難言。

　　然后談幾點我支教的總結和心得體會吧。這次支教除了認識了一幫朋友，其實相當于旅游和度假的，因為教書的時間實在太短了，我們知道的狀況很多，但實在能做的和所做的很少，這次支教有很多做的不足，不單在于組織者(組織的混亂就不用多說了，我之前也寫過郵件，提過意見，但都是石沉大海，這篇總結估計也只是給他們的一個形式，有沒有人看還是個大疑問，不客氣的說，我基本沒看見組織者中做事認真靠譜，先思考后行動的，我是抱著一腔熱血，對支教、對大學生公益聯(lián)盟這個組織的未來，但我從開始寫郵件申請，到培訓認識了解，到后來支教過程中對組織的認識，一直發(fā)現(xiàn)組織并沒有人知道應該怎么做，我佩服的是組織者的激情和執(zhí)行力，但沒有思考的激情就有點是激進了，有點像沒頭蒼蠅了，很誠懇的說，如果這樣下去，沒有一年組織就會滅亡的。)，作為志愿者的我們很多事情根本也沒有思考好：為什么要來支教，出于何目的，你想要教孩子們什么?很多同學只是出于一腔熱情，最后連自己來干什么的都不知道，這就是盲目。

　　拿我自己來說，也不是想的很清楚，當時是困惑于自己的未來，困惑于對價值和自由的思考，外加自己不安分的心而出來的，但也是在這個過程中我學會了一些東西： 1、 作為隊長，面對任何混亂或平靜的局面，要幫助隊員認清做事正確的方向和意義。而作為一個組織者和領導者，一定要能統(tǒng)觀大局，大處著眼，小處著手。有時候，并不需要做太多的行動和決策，要認真的先在心里考慮和思考，但做出決策就要堅決果斷的執(zhí)行。

　　2、 支教的意義不單在于教會孩子們什么，同時也在于教會自己什么。我生水痘離開學校前對大家說：“好好教學。”并不是我想讓大家在短短幾天教會孩子們什么，只是看到大家在給孩子們上完半天課后的反應，我覺得我們自己沒能用心體會一些東西，也沒能用行動告訴那些看著我們支教的老師應該以什么樣的心態(tài)和形式教學。我很遺憾自己先生病走了，之前我也想跟大家交流，但我想大家應該先自己去思考和體會一些東西，包括怎樣教學，應該發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng)造性。我有些自己的想法，可惜生病都沒能實施，沒在開學前就告訴大家，是因為我覺得不可能叫每個隊員按我的思路、風格教學，那是不可能的，我們隊每個人都是很有特色的。但我發(fā)現(xiàn)第一個半天教下來，大家并沒有以虛心的態(tài)度來思考應該怎樣跟孩子溝通和教學，而只是在描述孩子們的現(xiàn)狀和抱怨，我發(fā)現(xiàn)我錯了，我的一些理念反而會被有些隊員認為作為隊長我什么都沒做，所以我反思的結果是：作為“隊長”，如果你有想說的，要思考后及時開口，因為并不是每個人都能深刻理解你的，如果你一直低調沉默，就可能被放棄話語權，而話語也是影響人的有力武器。

　　3、 支教的意義不單是教孩子們開心，教孩子們認識外面的世界，教孩子們懂得表達自己，表達愛和感恩，教孩子們一定要認真好好地學習……其實教孩子的同時，我們也應該學會付出與無私的愛，學會如何面對孩子，學會不因貧賤富裕、聰慧愚笨而寬容平等的接受孩子，學會平靜的伸出手，學會從孩子天真稚嫩的臉上看見美好的未來和世界的和平，從孩子身上學習我們已經(jīng)漸漸失去的真實、純潔(見日志)……來支教，并不是因為孩子們窮，我們想來看看窮人是怎樣生活的，想來體驗一下窮的日子到底是怎樣過的，來支教是因為中國有十三億人，只要有一億人，哪怕是百分之一的人被人認為是落后低賤的，我們就還是一個落后的民族;來支教是想告訴那些在抱怨的人，為什么一直抱怨而不去嘗試改變;來支教是想告訴自己，不要以為自己有多了不起和高尚，你能做的和改變的事情太少了;來支教是想讓自己慢慢學會以一顆成熟的心態(tài)面對人生的坎坷……

　　4、 這次支教使我切身體會到是先有經(jīng)濟再有教育的，而不是先有教育再有經(jīng)濟的，以前在經(jīng)濟和教育這個問題上爭論，完全是扯淡。孩子的一句話，讓我印象很深刻：“我爸爸媽媽姐姐都出去打工了，我要照顧妹妹和奶奶，所以不能上學。”老師吃飯時說：“這邊的孩子下午四點半回家就是放牛，復習是啥呀，從沒這個概念。”“這邊孩子的命運大部分都只有一個，十六七歲時出去打工，我們這個村從來沒出過大學生，最多就上到個高中”……沒有經(jīng)濟的發(fā)展，便始終解決不了山里教育的問題(孩子們上學飯都吃不到，沒錢，回家放牛還來不及呢，上個學得跑兩三個小時的山路，最遠的地方連縣城都沒去過，在他腦海里就只有大山)，或者說很難很難，只能讓孩子遠離家鄉(xiāng)去求學，而這又是一般家庭無法允許的，另一個辦法就是讓一批志愿者固定蹲點，但這需要志愿者付出長時間的犧牲，又是很難做到的。所以，只有經(jīng)濟能拉動教育，但教育好了，這個地方還是沒有經(jīng)濟，因為就像前面說的，這個地方資源少，很難有吸引力，只能靠社會的救濟發(fā)展，這又如何是發(fā)展之計。

　　5、 跟孩子們溝通的方式不在于理念，更在于體驗和寓教于樂，跟他們溝通是件很快樂的事情，要用緩慢的語速，引導的語言，參與式的體驗讓他們慢慢的放開自己，學會表達。總的來說，這次支教對我來講又是一次寶貴的經(jīng)歷，就像我申請支教時說的，為什么來參加這次支教，因為阿甘會選擇，富蘭克林會選擇，所以我也會選擇，為的是多經(jīng)歷人生，在不一樣的經(jīng)歷中思考，思考后再去嘗試新的旅程，這樣的過程讓我慢慢思考、體會到價值和自由的真正含義。如果我堅守用我的思想、理念去影響和幫助所能幫之人，用我的智慧來創(chuàng)造價值，改善耗散的體系，那我正在做，并且我明白前面還有很長的路要走。

有關學生的個人總結范文 篇7

　　我叫王玲，是數(shù)控工程系數(shù)57班一名普通學生。時光飛逝，轉眼間我已是大四的學生,回顧過去的三年，感觸頗深，既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在三年的大學學習 生活 中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多，曾獲得過一次二等獎學金。這次通過同學們的信任和推薦被評為“三好學生”我為成為此榮譽的獲得者而高興。

　　作為一名學生，學習是學生的天職，我深知學業(yè)的重要性，在學習上，我比別人付出了更多的努力，不斷提高自己的文化知識和專業(yè)技能由于我懂得"勤能補拙"的道理，學習上我刻苦努力、勤奮好學；堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環(huán)節(jié)；面對困難不低頭。除了學習課堂知識外，我還積極的參加各種培訓班，努力提高自己科學內涵隨著專業(yè)課的逐漸增多以及即將來臨的就業(yè)壓力，我也將學習的重心逐漸放在了專業(yè)課的學習上。不僅發(fā)揚著刻苦學習的精神，更在努力培養(yǎng)自己終身學習的發(fā)展觀念。知識是無邊無際的，要想成功就得懷著活到老，學到老的理念，不斷地學習，不斷地進步，緊跟時代的脈搏而進步。

　　在思想上我從沒松懈過。在班級里，在學校里，在生活中，我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用，服務于全院的廣大師生，嚴格地要求自己，處處以身作則，按時政治學習活動。自覺學習有關黨的知識及方針、政策，積極學習思想、鄧理論、"三個代表"、"八榮八恥"等重要思想，并積極自覺地將其思想溶入自身的生活與學習中，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，爭取在各方面做到最好，能處理好個人與集體的關系。一直都非常積極地向黨組織靠攏。堅持四項根本原則,擁護改革開放，熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導。

　　在生活中，我積極樂觀，我誠實守信，樂于助人。講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守中學生守則。我認為，這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體里面，早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學校、社區(qū)、社會組織的各項活動。平時，我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學，并且，為學校、家庭做力所能及的事情。以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)。發(fā)現(xiàn)自己的不足，我會取別人之長補自己之短，努力完善自己、豐富自己。我肯定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己。

　　在校三年里，我遇到過不少困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好！三年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活和學習上的關心與照顧。我會一直以好的心態(tài)端正學習‘嚴肅自己’改變自己的不足，努力向上，這次成為“三好學生”的獲得者我非常榮幸，我會以此激勵自己，勤奮刻苦，為以后的學習道路留下串串美麗的腳印，也為我的學習生涯畫一個完美的句號。

有關學生的個人總結范文 篇8

　　一個學年在恍恍惚惚之間就這么過去了，回頭看看自己在這一年里所經(jīng)歷的酸甜苦辣，總結自己從一年中所得到的經(jīng)驗教訓，是必須的!這也是給自己照一照鏡子，為大二做好萬全的準備和合理的學習生活規(guī)劃!我的自己的總結是這樣的：

　　在學習上，記得剛剛踏進大學校門的時候，高中就已經(jīng)建立起來的滿腔自信告訴自己，要努力學習，特別是考進大學之后，更要充分利用大學里的廣闊的學習資源，不斷的積累知識，認真學好專業(yè)課!一定要打好堅實的理論基礎知識，為自己的人生之路鋪好穩(wěn)固的路基!

　　大二上學期總的學習態(tài)度不算太好，也不算太差，也許是因為曾經(jīng)的高中學習的影響，我還有一點的學習熱情，再加上上學期的課程本身就不是很多，空余時間足夠讓我慢慢把該學的課程都過了，半年來結合其他同類人的學習態(tài)度，感覺出了這樣一句話：以前考試爭取考高分，大學考試爭取考及格!

　　以這種態(tài)度來對待大學學業(yè)，怎么可能學出一番成就，怎么可能在畢業(yè)后找到一份合適的工作，怎么可能抓住可以提升自己的機會?簡直就是癡人說夢!我從心里十分反感這種話，但是身邊的同學卻都是這樣，隨著時間的流逝，在潛移默化中，我似乎也慢慢的適應了這種不成熟的學習思想!這主要體現(xiàn)在大二下學期!

　　下學期的我從一開始狀態(tài)就不太佳，具體來講應該是受到一些情感因素的影響吧，控制不住自己，這也就導致了我無法靜下心來學習思考，上課也是經(jīng)常走神發(fā)呆，還經(jīng)常玩手機，當然課上的內容是根本就聽不進去了!課余時間用來上網(wǎng)，雖然不玩游戲，但是借助于QQ聊天，QQ空間和校內足以打發(fā)無聊的空余時間，看到那些天天泡圖書館的同學，有點慚愧，卻不曾向他們學習，依然我行我素!

　　期中考試的時候，把問題直接一覽無余的暴露出來了，微積分，大學物理及C語言都破天荒的考了歷史最低分!處于倒數(shù)位置，當時就懵了，從往年的學習尖子墮落成現(xiàn)在這副德行，我實在是無法面對!于是乎在期中考試之后，平靜的進行自我剖析和深入檢討，從期中到期末那段日子里，我放棄了玩的機會，控制住自己不成熟的情感，捧著大學物理和微積分，還有C語言拼命地補習，特別是快要臨近期末考試的那幾天通宵熬夜，終于苦盡甘來!

　　大學物理和微積分都過了，而且不是險過!這一點給了我些許安慰，至少半個學期以來的狂補不是白費的!但是事情總沒有那么完美，C語言還是掛了，不及格，很厲害!相當?shù)偷姆謹?shù)，連我自己都不敢相信，可是事實擺在眼前，不得不承認成績單上的叉叉!看到自己成績之后又是一陣強烈的失落感和悔恨自責感，覺得自己對不起家長，對不起老師，對不起所有關心我的人!于是暑假里我又重新振作起來惡補C語言，認認真真完成了湛老師布置的100多道C題目，總算給自己一個心理上的安慰和交代!

　　在工作上，我在開學之后便加入了英語俱樂部，本來是以會員的身份進去的，但是由于我提出了關于協(xié)會網(wǎng)站搭建的想法，會長邊把我直接調入了宣傳部，負責英語俱樂部的宣傳事宜。大二上學期，我宣傳部由一部長和兩干事組成，平時的工作就是為協(xié)會活動做宣傳，貼海報，畫宣傳板等等，有點累!

　　我們協(xié)會的主要活動有每周三晚上的英語廣場，風雨無阻，都是聯(lián)合了校學生會和其他院學生會一起組織的，總體情況來說，還算辦的不錯，協(xié)會里有個比較厲害的同學，每次節(jié)日期間的英語廣場都由他來負責邀請那些老外來參加我們的英語廣場，那些老外也非常喜歡和我們交談，他們大多幽默風趣，也許這就是西方人的特色之處吧。

　　非常的開朗!除此之外，協(xié)會辦的一次比較大的活動就是外國文化知識挑戰(zhàn)賽了，那次賽事我負責了決賽前的英俱介紹的PPT制作，另外的宣傳工作我參與的并不多，交給部長和另一干事了!這場挑戰(zhàn)賽辦的算是比較成功的，贏得了一些兄弟院校英語協(xié)會的認可和支持!

　　到了大二下學期，協(xié)會內部人員變更出現(xiàn)大變化，不少同事因各種各樣的原因離開了協(xié)會，我們宣傳部的那位干事也走了，部長也不太情愿留下，雖然最后被會長說服了，但是最終實際承擔部門工作的人就剩我一個了，還好這學期任務不是太大!

　　后來會長把實際留下來的幾位進行了部門重組，重新分配工作!現(xiàn)在我已經(jīng)是網(wǎng)宣部部長了，負責這一年的網(wǎng)絡宣傳，我利用暑假的時間為協(xié)會制作了協(xié)會網(wǎng)站，正準備投入試運行!總的來說在這一年來，從工作中我學到了為人處事的技巧和態(tài)度，嘗試著與他人溝通，增強自己與他人團隊協(xié)作的合作能力，自己往日孤僻的性格也因此得到了一些改善!

　　在這個新的學年里，我總結經(jīng)驗教訓，嚴于律己，合理分配和利用課余閑暇時間，堅決不重蹈覆轍，尊重自己，拓展自己!像水一樣的活著，不斷積累自己，當時機還沒有來的時候默默的繼續(xù)努力，當時機來到的時候，我就能夠奔流如海，成就自己的夢想!

有關學生的個人總結范文 篇9

　　寒假期間，我在朔黃鐵路原平分公司進行了實習。時間是20xx年2月4日至2月22日。實習期間努力將自己在學校所學到的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間不遲到、早退，認真完成和同事們交辦的工作， 得到和同事們的肯定，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

　　我所實習的朔黃鐵路原平分公司是朔黃鐵路有限公司的一家子公司，隸屬于神華集團公司， 是以能源、交通為主業(yè)，即煤炭、電廠、鐵路、港口、煤液化、航運為一體的企業(yè)集團。我所在的朔黃鐵路原平分公司擁有員工近1400人，分布在從山西神池到河北西柏坡全長248km的鐵路線上。

　　回顧實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習期間我被分配在分公司辦公室實習，辦公室在一個機關中，是溝通上下、協(xié)調左右、聯(lián)系各方，保證機關工作正常運轉的樞紐。能有機會在辦公室實習對我來說是一次很好學習的好機會，同時也是一場挑戰(zhàn)。在這里通過幫助同事們工作，我學到了辦公室的一些日常事務管理知識。這里經(jīng)常組織一些活動，通過組織和參與對我的組織能力和處理事情的能力有了很大的提高，并有機會參加一些社交場合，對自己以后的發(fā)展也奠定了一些基矗令我觸動最深的是，同神池南工務工隊的兄弟們一起到線路上檢查線路，神池南的氣溫相當?shù)停�再加上現(xiàn)在正是臘月，在這樣的條件下，我們的鐵路工人不畏嚴寒、毫無怨言、認真巡視線路、詳實的作著記錄，生怕有疏忽。“不屈不撓”這個詞，我在小學就學過，這么多年來這個詞也頻頻出現(xiàn)在我的文章里，但我對這個詞并不了解，直到我和工人們去線路上巡查，冬天的神池南冰天雪地，走在鐵路沿線上，兩邊是茫茫的白雪，眼前是一眼望不到邊的、冰冷的鐵軌，談們裸露著雙手，我這道尺測量著、記錄著，我記得他們說得最多的一句話就是“苦干不能苦熬”，我才真正體會到了這個詞背后隱藏著的是苦干、是實干，是一種敬業(yè)。這種會在我今后的生活歷程中激勵我克服一切困難。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化。

　　“千里之行，始于足下”，這近半個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象 。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自和同事們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入大學面臨走向社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保�我可以向他們學習很多知識、道理。

　　實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基矗我想，作為一名大學生來說，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。

　　最后，衷心感謝朔分公司給我實習機會!

有關學生的個人總結范文 篇10

　　從高中到大學，是人生的重大轉折，大學生活的重要特點表現(xiàn)在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學習上要求高度自覺。尤其是學習的內容、方法和要求上，比起高中的學習發(fā)生了很大的變化。要想真正學到知識和本領，除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應大學的教學規(guī)律，掌握大學的學習特點，選擇適合自己的學習方法。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學能力的培養(yǎng)，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達能力的培養(yǎng)，為將來適應社會工作打下良好的基礎。

　　一、大學學習的.主動性特點

　　大學學習與高中學習截然不同的特點是依賴性的減少，代之以主動自覺地學習。大學教學的目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人，教育的內容是既傳授基礎知識，又傳授專業(yè)知識，教育的專業(yè)性很強，還要介紹本專業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識和技術發(fā)展狀況。知識的深度和廣度比高中要大為擴展。課堂教學往往是提綱掣領式的，老師在課堂上只講難點、疑點、重點或者是老師最有心得的一部分，其余部分就要由學生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時間是留給學生自學的。因此，培養(yǎng)和提高自學能力，是大學生必須具備的本領。大學的學習不能象高中那樣完全依賴老師的計劃和安排，學生不能只單純地接受課堂上的教學內容，必須充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自己在學習中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學習方式，將貫穿于大學學習的全過程，并反映在大學生活的各個方面。如學習的自主安排、學習內容和學習方法的自主選擇等等。

　　自學能力的培養(yǎng)，是適應大學學習自主性特點的一個重要方面，每一個大學生都要養(yǎng)成自學的習慣。正如錢偉長所說：一個人在大學四年里，能不能養(yǎng)成自學的習慣，學會自學的習慣，不但在很大程度上決定了他能否學好大學的課程，把知識真正學通、學活，而且影響到大學畢業(yè)以后，能否不斷地吸收新的知識，進行創(chuàng)造性的工作，為國家作出更大的貢獻。當今社會，知識更新越來越快，三年左右的時間人類的知識量就會翻一番，大學畢業(yè)了，不會自學或沒能養(yǎng)成自學的本領，不會更新知識是不行的。因此，培養(yǎng)和提高自學能力，是大學生必須完成的一項重要任務，也是進行終身學習的基本條件。 在學習方法的選擇上，大學生更應發(fā)揮自主性，一般來說大學生學習活動的主要形式有四種：按教育大綱規(guī)定的課堂學習活動；補充課堂學習的自學活動；獨立鉆研的創(chuàng)造性活動；相互討論、相互啟發(fā)的學習活動。在各種不同的學習形式中，都要發(fā)揮學習的自主性，可根據(jù)自己的情況，選擇適合于自己的最有效的學習方法。大學的學習，不再是去死記硬背老師所講的內容，而是按照自己的學習目標和專業(yè)要求，選擇、吸收有用的知識。在方法上要自主選擇，靠自己去理解和消化所學的知識。

　　二、專業(yè)性與綜合性相結合的特點

　　大學教育具有最明顯的專業(yè)性特點。從報考大學的那一刻起，專業(yè)方向的選擇就提到了考生面前，被錄取上大學，專業(yè)方向就已經(jīng)確定了。四年大學學習的內容都是圍繞著這一大方向來安排的。大學的學習實際上是一種高層次的專業(yè)學習，這種專業(yè)性，是隨著社會對本專業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的，知識不斷更新，知識面也越來越寬。為適應當代科技發(fā)展的既高度分化，又高度綜合的特點，這種專業(yè)性通常只能是一個大致的方向，而更具體、更細致的專業(yè)目標是在大學囚年的學習過程中或是在將來走向社會后，才能最終確定下來。因此，大學在進行專業(yè)教育的同時，還要兼顧到適應科技發(fā)展特點和社會對人才綜合性知識要求的特點，盡可能擴大綜合性，以增強畢業(yè)后對社會工作的適應性。一般來講，專業(yè)對口是相對的，不可能達到專業(yè)完全對口，這樣，在大學期間除了要學好專業(yè)知識外，還應根據(jù)自己的能力、興趣和愛好，選修或自學其他課程，擴大自己的知識面，為畢業(yè)后更好地適應工作打下良好的基礎。

有關學生的個人總結范文 篇11

　　鐘聲已然敲響，轉眼間，大學生活已過了半年，在那半年里，我們經(jīng)歷了許多，也體驗了不少，所以也懂得了許多，收獲了不少，所以在新的學期里，我們應該繼續(xù)堅持好的，摒棄陋習，做一個新的規(guī)劃!

　　當我們放下高考的沉重負擔，拿著紅紅的通知書，帶著對大學的憧憬邁進這個有些破舊的學校的，我們有些失望，也有些對大學生活感到迷茫，但在，老師，學長，學姐，同學，校友的幫助下，我們在漸漸適應了大學生活，也在那慢慢成長!

　　首先，學習在大學生活中依然扮演著一個很重要的角色，但是在過去的半年學習中，我并沒有很好的把握，沒有認真學習專業(yè)課程，以至于浪費了好多時間，所以在以后的日子里，我要認真學好專業(yè)知識，提高自我控制能力，多學習，增加自己的文化素養(yǎng)。

　　我覺得自己在上學期中做的還不錯的是，參加了一些有意義的學生會和社團活動，不僅服務奉獻了，也鍛煉成長。當學生會的成員的機會來之不易，早經(jīng)過嚴格的筆試，面試，所以我倍加珍惜，認真完成工作任務，在這里，我參加了好多活動，如與園林局一起組織的森林防火宣傳工作，我不僅體驗了義務勞動的快樂，也學到了森林防火知識，與紅十字會一起舉辦的無償獻血活動和宣傳預防艾滋病工作，圓了我一直以來想要獻血得愿望，同時，我也榮幸的成為了紅十字會的一名志愿者，雖然個人的力量微小，但我相信只要有愛，世界將會變成美好的明天。在綠色協(xié)會里，我參加了其舉辦的環(huán)保知識競賽的報名，考試，及頒獎活動，并通過自己的努力，取得了小小的成績，并獲得了禮品盆栽，去市直機關幼兒園的環(huán)保知識宣傳工作，使我們感受到了做一名知識傳播者的快樂，參加水果圣誕活動，讓我們交流了感情，收獲了友誼。的在班里，元旦晚會上，我們宿舍積極活躍，把喜悅傳給了大家!

　　但我們宿舍也犯了一個大錯誤，因為在宿舍充熱水袋的事兒而斷電一周，在老師的教導下，我們認識到了錯誤，也寫了檢討，受到了教訓，因此，作為寢室長，我以后要嚴于律己，認真遵守學校的規(guī)章法則。在為人處世方面，我雖然有所進步，但還是不容樂觀，所以得繼續(xù)努力，提高自己的能力與素質，更好的與他人相處，克服困難，腳踏實地，多攝取知識營養(yǎng)，同時提高個人素質!

　　新的學期，新的規(guī)劃，我會盡量讓自己的大學生活過的更加充實，充分利用每一天，增加自己的知識素養(yǎng)，提高自我能力!為目標理想而奮斗!

有關學生的個人總結范文 篇12

　　十六歲，是青春勃發(fā)的季節(jié);十六歲，是花一樣的年華，才子佳人都是這樣說的，我也是這樣認為。所以，我要抓住這次機會，向著夢想沖擊！

　　爭當“區(qū)三好生”是我多年努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發(fā)展是我成長的座標。我在此申請爭當區(qū)三好學生，因為我相信：我能行！

　　我曾擁有過全校第一的好成績，在同學和家長的心中有著較高的威望。之后，我又憑借優(yōu)異的成績和上進的心以及對團組織的向往，通過不屑的努力，終于如愿以嘗，第一批加入中國共產(chǎn)主義青年團。除此之外，我還獲得過校三好生、校優(yōu)秀團員等榮譽。

　　我的性格活潑開朗，熱情大方，是一個十分陽光的女孩。但是，我也有固執(zhí)的一面，有時，我甚至固執(zhí)的像一塊拒絕金剛石的硬玻璃。任憑別人怎么說，都不會改變主意。盡管如此，我的人氣還是很旺盛的。因為，大家都喜歡我的耿直的性格，每個人和我在一起都回很開心。

　　在我對這個世界充滿了格林童話式的幻想之余，我還不忘熱愛生活。我誠實守信，樂于助人。講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守中學生守則。我認為，這是做一個合格的學生的基本條件。在我文弱的身體里面，早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學校、社區(qū)、社會組織的各項活動。平時，我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學，并且，為學校、家庭做力所能及的事情。

　　自從我站在中學的風景線上，我就開始樂次不疲的愛上了學習。我上課專心聽講，積極思考老師提出的每一個問題，并大膽的舉手發(fā)言。我也會偶爾遇到難題，但我從不輕言放棄，而是千方百計地尋找解題方法來攻破它，去解決它。日復一日，年復一年，用自己的勤奮換來了今天自信的我。另外，我還喜愛閱讀大量的課外書籍，因為，書籍可以陶冶我的情操，培養(yǎng)我有一個好的性格。閑暇之余，我也上網(wǎng)查閱有用的資料，以次來拓寬我的知識面，而且，還充實了我的課余生活。

　　時間像被風掀過的一本本日歷，在我的眉宇之間又增加了幾分成熟，在這逐漸成長的過程中，我悟到了命運不是讓人隨意翻動的書本！命運就像一艘大船，需要自己掌控船舵才能成功穿越過暴風雨！我要憑借我的實力，向所有人證明：我能行！我能當選區(qū)三好生！相信我，我是“德智體”全面發(fā)展的好學生！

有關學生的個人總結范文 篇13

　　時間轉眼即逝，進入哈工大華德應用技術學院校學習已經(jīng)一年了。在這一年中，我的學習成績在班中始終做到了名列前茅。這與我勤奮努力以及良好的是分不開的。我一向秉持著“勤勉而頑強地鉆研永遠能夠使自我百尺竿頭更進一步”的信念，認真上課、努力學習，充分利用課余時間，合理安排作息，使自我能夠充分掌握新知的重點、難點，從而積少成多、靈活運用。

　　我的專業(yè)是汽車運用工程，這對于我來說是既熟悉而又困難的。為了能夠使自我迅速融入新的學習科目中，打好扎實的基本功，除了在校內的認真學習基礎知識外，我還參加了校外實習課的補習。因為我明白自我的起步較慢，而我的目標是大學畢業(yè)后得以找到一個滿意的工作，時間對我來說是十分珍貴和緊迫的。所以僅有多學、勤學、善學，逐漸到用腦、用心去體會，到達實踐與理論相結合的成效。

　　在工作方面，作為高數(shù)課代表的我，除了認真負責地完成教師布置的任務，主動承擔起督促同學們努力學習等工作之外，我的工作重點則是放在每周的早、午自修時間。為了能夠充分利用好這20分鐘，我會提前整理筆記、收集資料備好課，帶領同學復習重點、分析難點，使同學能夠加深理解、溫故知新。同時，我也會協(xié)助其他課代表的工作，同學有英語習題不懂時，我也會熱心為他們講解，為班級同學的共同提高盡自我的綿薄之力。

　　另外，作為圖書館助理的我，能夠協(xié)助教師保證良好的自習室和閱覽室的紀律，不僅僅做到嚴格要求同學，并且能以身作責、不徇私舞弊、公正嚴明。為創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、壯大圖書館風貌出謀劃策。

　　經(jīng)過在逸夫一年來的學習，我先后獲得獎學金“二等獎”、獎學金“三等獎”，所在寢室被稱為“優(yōu)秀寢室”等稱號。我將會在今后的學習生活中繼續(xù)努力，對自我高標準、嚴要求，不斷提升自我的專業(yè)素養(yǎng)和工作本事，進取鍛煉身體，帶動班級的同學共同提高，不負于“校三好”這個榮譽稱號。

有關學生的個人總結范文 篇14

　　在大二中，我對自己的學習生活還是挺抓緊的。成績應該還算不錯，因為認識到就業(yè)形勢的嚴峻，對于學習更加富有針對性，學會更加高效刻苦。把課余的時間花在一些自己比較薄弱的環(huán)節(jié)和科目，有針對性地對學習的科目進行擴展學習，達到知其然而知其所以然的目的，也更好的為自己踏上社會而努力。

　　自己對于專業(yè)項目方面的投入還是挺多的。在大二的時候進入醫(yī)學影像檢查技術和醫(yī)學影像診斷的學習，每天面對許許多多的體位擺放和-光片與CT片，老師的任務艱巨而重大。雖然這個過程非常辛苦，但是在過程中收獲到許多東西：對于專業(yè)知識的牢固掌握，對于動手能力的提高，對技能的培養(yǎng)。對于自己今后走上醫(yī)學工作道路有著不錯的影響。現(xiàn)在都是剛起步的階段，很多困難險阻都等待著我們去克服。這個努力的過程是漫長而又艱辛的，希望通過自己的努力在大三實習的時候獲得碩果。

　　在生活中，我更加懂得需要自己加倍的努力才能換回成果。在寢室的生活習慣一直保持很好，早睡早起，晚上看書回來的時候也會時常去操場跑步鍛煉，注意自己的衛(wèi)生習慣，保持積極樂觀的心態(tài)和飽滿的精神投入到生活當中。當然自己在一些方面還是需要加強的。首先，學會堅持，這一點感覺非常重要。每一件事情的成功都是需要通過努力獲得的，而堅持在里面顯得非常重要，只有堅持到最后的人才能夠獲得成功。其次，學會高效。每一個人給予的時間都是一樣的，但對于時間的掌握還是需要花費許多時間和精力的。學會在24小時拿出效率對于今后的生活都會非常有幫助。最后，學會分析。每一個人都是不同的。在生活當中需要做一個有心人，明白自己的長短處，在自己需要的方面要加油努力，比較薄弱的方面試著避免，做到一個不盲目跟風，在通過自己思考之后作出決定。

　　大二的收獲整體上說還是比較多的，希望自己能夠通過努力，取得更大的成功。

有關學生的個人總結范文 篇15

　　大學第二年，少了第一年的青澀與懵懂，多了堅定和堅持。回顧一學年的生活，我感觸頗多，有收獲也有不足，經(jīng)過兩年的大學生活我已成熟很多。總結了一下這個學期的.各方面情況，大概可以歸納以下幾點：　　

　　在思想上，本人深深地意識到，要成為一名合格的大學生，必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質開始，只有樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能為這大學四年以及今后的學習工作指明方向，因此本人不斷自我提升，注重自己的品行，堅持自我反省且努力的完善自己的人格。　　

　　在學習上，學生以學為本，大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎。因此，學習依然是大學生的首要任務，我清楚的意識到，作為一名合格的大學生，必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能。通過一學年的努力，盡管取得一些成績，但離心中的目標還有差距，仍需繼續(xù)努力。學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。我還注重自己動手能力的培養(yǎng)，堅持理論聯(lián)系實際，積極參加課外活動。知識無止境，探索無止境，我還需不斷進步不斷完善。在工作上，本人一如既往的為班級工作，盡自己的一份力量。兩年來，本人嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校班級組織的各項活動，學習班委們的先進經(jīng)驗和知識，通過不斷努力地學習和工作，我服務了他人，也鍛煉了自己。　　

　　在生活上，積極培養(yǎng)向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，時常自我反省，待人真誠，保持積極健康的心態(tài)。自信，務實，勤奮，樂觀是我一貫堅持的生活態(tài)度，在暑假期間，本人還參加了第xx屆國際投資貿(mào)易洽談會的志愿者，收獲良多。在新的一學年還需要繼續(xù)不斷充實自己，完善自己。　　

　　總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。但我深知自身還有很多不足之處，我將虛心學習，彌補自身不足，爭取更大的進步!

有關學生的個人總結范文 篇16

　　我叫，來自教育科學學院08小教文班。直至今天，我已經(jīng)在一線實習了一個多月。回首間，我已經(jīng)是一名大四的學生，看看來時的路，一時感慨很多。既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在三年的大學學習、生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。

　　作為一名學生，學習是學生的天職，我深知學業(yè)的重要性。在學習上，我比別人付出了更多的努力，不斷提高自己的文化知識和專業(yè)技能由于我懂得"勤能補拙"的道理，學習上我刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環(huán)節(jié);面對困難不低頭。除了學習課堂知識外，我還積極跑圖書館、虛心請教老師和同學，努力提高自己科學內涵。隨著專業(yè)課的逐漸增多以及即將來臨的就業(yè)壓力，我也將學習的重心逐漸放在了專業(yè)課的學習上。尤其是實習之前，利用各種機會進行學習和鍛煉。時刻發(fā)揚著刻苦學習的精神和培養(yǎng)自己終身學習的發(fā)展觀念。學無止境，要想成功就得懷著“活到老，學到老”的理念，不斷地學習，不斷地進步，緊跟時代的脈搏而進步。

　　作為一名學生干部，我為同學的利益著想，所在寢室關系融洽，互相關心，互相幫助。我經(jīng)常盡自己所能，幫助那些有需要的同學。從他們的角度出發(fā)，想他們所想，把自己的利益放到最后一位。在平時生活中，我樂于助人，待人熱情，對同學以誠相待，生活儉樸，作風正派。在同學遇到困難時，我總毫不猶豫地，不由自主的想幫助他們。當然我也會真誠的指出同學的`錯誤缺點，正確的對待同學的批評和意見。而對于同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。

　　在思想上我從沒松懈過。在班級里，在學校里，在生活中，我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己。雖然，我不是黨員，但是我爭取早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。為此，我積極參加政治學習活動，自覺學習有關黨的知識及方針、政策，并積極自覺地將其思想溶入自身的生活與學習中，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，爭取在各方面做到最好，能處理好個人與集體的關系。一直都非常積極地向黨組織靠攏。

　　在生活中，我積極樂觀，我誠實守信，樂于助人。講道德、遵守校規(guī)校紀。我認為，這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體里面，早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學校、社區(qū)、社會組織的各項活動。平時，我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學，并且，為學校、家庭做力所能及的事情。以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)。發(fā)現(xiàn)自己的不足，我會取別人之長補自己之短，努力完善自己、豐富自己。我肯定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己。

　　在工作上，踏實肯干，努力發(fā)揮特長，我在學校記者團擔任副刊部部長一職，積極參與組織策劃集體活動，在完成自己工作任務的同時幫助別的部門按時按質完成工作。積極提高自己的寫作能力和協(xié)調能力。此外，我還在班級擔任宣傳委，及時宣傳班級的最新動態(tài)。在工作中，我在發(fā)現(xiàn)自己的一些優(yōu)點的同時，我還經(jīng)常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并努力改進。作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的不足而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩！

　　在校三年里，我遇到過不少困難，受過不少挫折，盡管如此，我一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，始終相信烏云后有晴空！三年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師們以及我的同學一直以來對我在生活和學習上的關心與照顧。我會一直以好的心態(tài)端正學習、嚴格要求自己、改變自己的不足，努力向上，我會以此激勵自己，勤奮刻苦，為以后的工作道路留下串串美麗的腳印，也將為我大學四年的學習生涯畫一個完美的句號。

有關學生的個人總結范文 篇17

　　我很榮幸在這個學年獲得了“校三好學生”的光榮稱號，能夠獲得三好學生的稱號讓我感到很高興，不過我在過去的這一年里確實付出了很多的努力。

　　我在平時的學習上總是爭取做到端正學習態(tài)度。我相信一個好的學習方法對學好學科知識有著非常大的幫助，因此我根據(jù)自己的學習情況總結出了一套很有效的學習方法，這種學習方法可以幫助我大量的吸收知識，還能使我有更多的課余時間去參加課外活動。

　　我平時還積極參加各種課外的知識比賽，如課外科技作品競賽以及全國大學生電子競賽的培訓，這些培訓不僅可以拓展自己在各方面的相關知識，還能夠幫我提高應用知識的能力。我總是習慣在學習時做到獨立思考各種問題。我隨著自己學習能力的不斷提高，不僅學到了很多基礎學科知識和本專業(yè)知識，還讓自己的心理有了一個很大的飛躍。這讓我能很快地掌握一種新的技術知識。

　　我在學習各種知識的這段時間里更與老師們建立起了濃厚的師生情誼。老師們對我耐心的教導使我體會到了學習的各種樂趣所在。我與班級上的全體同學也建立起了很好的學習關系，做到跟大家一起克服難關。

　　我在過去的一年里所堅持努力的付出終于得到了回報，讓我收獲了“校三好學生”這一光榮的稱號，我在今后將會不斷奮發(fā)向上繼續(xù)努力。高一下學期學生個人總結初中生個人總結大學生個人總結

有關學生的個人總結范文 篇18

　　曾記得在大一入學時候，學長曾教誨，大學時間過的飛快，要好好珍惜大學生活，當初的我還不以為意，覺得大學有四年，時間可長了。現(xiàn)在回想起這句話，覺得，當初的自己好傻呀。大學時光是多么的短暫，在大學這個平臺上，有的人能抓住機會，好好學習，充實自己的人生，而有些人，大學就在游戲的虛擬世界中度過，同樣的四年，同樣以前都是在同一個起跑線上來到交大，但是四年過后，有人得到了，堅實的學識，鮮花和掌聲，有人卻一無所得。

　　不知不覺，我自己已經(jīng)是大三了，不愿承認自己的大學生活已經(jīng)只剩下二分之一，不愿承認自己已經(jīng)22歲，太多太多的不愿意，太多太多的不接受和不習慣……

　　但是逝去的時光不在回來，我們能做的不應該是后悔與自責，我們應該懷有一顆奮發(fā)向上的心去對過去的大二，曾經(jīng)的大二好好做一下總結，唯有總結才能使人提高。

　　學習方面：

　　在大二一整年的學生上，我花在上面的時間比大一的時候要少一些，而且，自習也沒有大一時候的認真，總是，習慣性拿出手機玩玩游戲，還有上上網(wǎng)。不好好學習的后果會在學習成績上體現(xiàn)出來，特別是在期末考試時候，因為什么都不懂所以，那時候壓力很大，即使最后的結果是沒有掛科，但是成績也不怎么理想，與當初設下拿獎學金的目標已經(jīng)遠去。

　　社團工作總結：

　　大二，我當上了陽光服務中心的副部長，可能是因為沒當上部長后的失落，或者是因為學生工作的激情褪去，我發(fā)現(xiàn)自己很多事情都懶得去做，很多會都懶得開了，所以，在這社團方面自己的能力還是沒有得到鍛煉，這覺得好可惜呀。

　　但是也不能說是一無所獲，通過學生會這一個平臺我認識了很多志趣相同的同學，我們可以互相學習，可以一起去打球，最讓我高興的是，能認識一群大一的學弟學妹，在他們中我看到了，當初我們的激情，以及他們的努力，跟他們一起辦活動，一起聚餐，一起聊天，真的很開心。

　　同樣和他們成為了好朋友，我們都是真誠相待，我們一起為社團服務，那段時間很開心。

　　通過對這社團工作的總結，我覺得做人首先要有激情，要有責任心，沒有很強的責任心的話，是什么事情也辦不好的，所以在以后的不管是生活上，還是學習上，要好好珍惜每一次鍛煉的機會，讓大學四年沒有虛度。

　　對大三的展望：

　　有句網(wǎng)絡流傳語：大一學習的是傻子，大二不學習的是傻子，大三傻子都學習了，所以大三的首要任務是要好好學習，不能在虛度光陰了，因為大學的時間已經(jīng)不多了，再加上大三是學習專業(yè)課程的時候，如果不用心去學習的話，將來等到畢業(yè)，可能真的是什么也沒有學到，那時候可能找不到工作，可能畢業(yè)都成問題，那時候真的是后悔莫及。所以大三，我決定好好做一個學習計劃，因為通過大一大二的經(jīng)驗，我知道，事不預則不立，做每件事情都應該要有計劃，有準備。沒有人會隨隨便便能夠成功。大三的學習計劃：

　　堅持在沒課的晚上去自習，時間是晚上7點半到10點，要學會和老師和同學交流，有不懂得學習問題，大膽的去尋找老師或是同學，及時解決問題。不能在隨意曠課了，自己再去看課本的效果很差，認真聽課是好好學習的表現(xiàn)。要學好一些制圖軟件比如solidwork，solidegde，以及一些編程，這都是為以后走上工作崗位做準備。每星期，堅持學習英語，每個周三晚上做一套六級模擬題，爭取這次把六級給過了。

　　1、個人能力的提高

　　在大三，是提高自己的個人能力的最后階段，在大三這一年，應該學會如何與人相處，要學會嚴格對待自己，對別人要寬容。增大自己的交際圈，多交一些志同道合的朋友。

　　2要珍惜每一次表現(xiàn)自己的機會，讓自己的聲音被大家聽到，讓別人去認識你自己。

　　3：在班級組織活動中，要提高自己的組織管理能力。

　　大二已經(jīng)變成過去，大三已經(jīng)來臨，我要做好每次的總結，從總結中吸取經(jīng)驗和教訓。并且對未來充滿了信心，世界上沒有過不去的坎，相信自己，相信自己能在大三里學到更多的知識，相信自己能克服掉以前的壞習慣，在未來的一年中，學到知識，能提高能力，充實自己。大三，我將做最好的自己!

　　一路走來，步履匆匆，不覺間年已悄然向我們揮手作別。回首四年來的工作和生活，感悟良多。平時忙忙碌碌，沒有太多時間和機會坐下來好好總結自己做過的工作，畢業(yè)了，靜下心來總結一年工作中的得失、查找自己的不足，為來年的工作做好安排和計劃，是很有必要的，本人就這四年的工作小結如下：

　　一、思想方面

　　大學四年以來，在學校老師的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法律法規(guī)及各項加油站規(guī)章制度，自覺向黨組織靠攏有幸成為了一名黨員，學習上認真學習管理規(guī)范、積極開展創(chuàng)新。

　　二、學習方面

　　在大學四年期間，我嚴格要求自己、突破自己。大學的成績名列前茅。除了掌握專業(yè)知識外，還不斷的通過社會實踐的方式來檢驗自身的能力。不管遇到什么問題，不管出現(xiàn)了什么問題，我都需要虛心誠懇的請教隨時總結隨時反省。在校豐富的課外實踐有效的鍛煉了我的設計才能。我曾參加了第五屆全國大學生廣告設計大賽，并獲得了國家級優(yōu)秀獎，廣東省省級優(yōu)秀獎，學校三等獎等殊榮。也參加了許多大賽，獲得了一些肯定。例如：第七屆全國大學生美術作品年鑒入選獎、廣東省首屆高校油畫學院獎入圍、美術作品留校等殊榮，我為了提高自己，用行動證明自己，用成績證明自己在努力變得更好。

　　三、工作方面

　　在工作中我在前輩和老師的指導中盡心盡職的做好工作。在學校的工作中受到了很大的鼓勵，曾經(jīng)兩年連續(xù)獲得了學校

　　俗話說：

　　總之，四年來取得了一定的成績，但與優(yōu)秀黨員的要求相比，仍存在一定的差距，我將在今后的工作中不斷努力克服和改進。更加努力，力爭如期轉為正式黨員，并努力成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。