有關小學體育教學工作總結范文合集(通用17篇)
有關小學體育教學工作總結范文合集 篇1
本學年,我服從學校工作安排,擔任五高年級體育教學工作,扎實做好本分工作。在工作中盡職盡責,面向全體學生,為人師表,深受師生的好評,我認真學習,不斷提高自己的業務水平,認真學習,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,繼往開來,以促進教訓工作更上一層樓。
一、認真備課,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
二、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上我盡量少講,學生多練,同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上體育課。
三、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節的'學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,征求他們的意見,改進工作。
四、做好課后輔導訓練工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,特別是對體育苗子的培養上更是下若功,讓他們的特長有所發揮。堅持了一日兩訓練保證時間,保證質量讓每一個學生的特長得到充分的發揮。此外我和體育同行一起抓好學校的籃球隊,排球隊,田徑隊的訓練工作。
在“陽光體育活動”獲得領導和同行們的贊賞。
本人長期從事體育教育教學工作,有事爭著做,有活搶著干;工作中做有心人,注意收集教學中的精彩瞬間,喜歡看書,摘錄收藏一些有價值的文集;我將不斷努力,爭取為學校增光添彩!
一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。在教育教學過程中,還有許多的不足,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
本學期在學校行政的關心支持下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,全神貫注抓好課堂教學,使我六年級體育工作得到健康的發展,豐富了校園生活,增強了學生的身體素質,畢業班的體育考核工作得以順利完成。使學生在緊張的學習和生活中,充分體會到了勞娛結合的樂趣。現就本學期六年級開展的體育工作做如下總結:
一、本著“健康第一”的指導思想,切實抓好體育教學工作。
本學期中我認真貫徹執行新的《體育課程標準》,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發展,為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。
在教學中能以現代課堂理念規范自己,平時能認真加強體育新教育教學理論的學習,進行有目的、有計劃的教學實踐,教學質量有明顯的提高。認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據學期初所制定的體育教學工作計劃及教學進度,結合教學的實際情況上好每節課,認真寫好教學反思。在我校體育教學工作中受到領導和老師一致好評!
二、常抓不懈,推動“兩操”有序開展。
學校“兩操”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學期來,認真配合少先隊大隊部工作,繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規范、美觀。繼續實施“領操周周換”制度,不斷改進廣播操動作質量,樹立六年級在學校領操的榜樣模范作用。積極配合大隊部對兩操督促的正常開展。本學期初及時做好廣播操比賽規程的制定和通知工作,督促師生不斷改進動作規范性,提高做操質量。
三、繼續加大課余體育訓練力度,積極參“六·一”活動舉行的各類體育競賽。
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發揮學生特長,培養后備體育人才具有積極意義。本學期我繼續不遺余力地開展課余體育訓練工作。一學期來,利用早晚課余時間,帶領學生堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效。我六年級在“六·一”活動中發揚努力拼搏的精神,繼承友誼第一、比賽第二的優良作風。在活動中,跳繩、乒乓球、男女籃球,特別是苗族文化進課堂及第二課堂文藝匯演中,學生的苗族踩鼓節目得到全體師生的一致好評,成為各年級都起到了好榜樣。
四、做好基本畢業班的體育達標考核。
為了給初中輸送了一批德智體等諸多方面
合格的小學生,在本學期中,由于注重平時的體能和技能的訓練,堅持做到訓練有計劃、有強度、有記錄,認真督促學生的每一項每一個同學生的體育達標成績,常鼓勵,給學生以十足的信心完成體育達標的訓練和考核,以一個全新的面貌迎接小學生畢業測試。
有關小學體育教學工作總結范文合集 篇2
光陰似箭,一學期的時間在不知不覺中過去,回首昨天,我選擇了支教,來到了xx小學。進入xx小學,放眼看去有整齊的校舍,籃球架在平整的水泥地平操場上,沒有泥土地面,這樣硬件設施和市區很多沒差別。
下鄉支教是形勢需要,對于我來說是個人發展和成長的必經之路,我選擇了支教,認真、努力地工作,為農村的學校體育工作貢獻力量。體育老師對孩子有說沒有什么印象,體育課是語文、數學老師把讓大家帶到操場上做做操、玩一玩。“體育老師”是學生對我稱呼。在這段時間里,我廣泛涉獵各種知識,結合農村學校實際,做好我的教育教學和訓練等工作,并與老師們搞好關系,虛心向老師們學習,很快我就熔入了這個對新的集體。
教學是支教的核心內容。根據學校安排,我任教五、六年級八個班的體育課教學任務,共計每周16節課,并主動兼課間操的組織管理和訓練,還帶校田徑隊、籃球隊的訓練。一個學期以來,“認真備課”規劃我的體育教學思想和主張,“上好課”落實我的教學構思和方案。運動場是我的舞臺,運動場是學生的天地。一個富有生氣的運動場,各式課型體育課給領導和老師們的留下美好的印象。現將一個學期的工作、學習、生活等情況小結如下:
一、認真鉆研教材,上好課,把新課程的教學理念與農村實際情況相結合
嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,注意教學藝術,講究教學的實用性與有效性,使學生有所得,有所悟。要求學生做到的,自己首先做出榜樣。如:上體育課的衣著、穿戴,我堅持穿運動服進課堂,給學生作表率。身教重于言教,從小處著手,從課堂常規抓起,開展好體育教育教學活動。有老師自身的言行去影響學生,有豐富體育活動內容去感染學生,有扎實體育課堂教學去塑造學生。
作為專職體育老師有義務、有責任給兼體育課的老師在體育課教學組織等方面放樣子,做指導。我主動幫助兼體育課的老師進行體育課教學的組織和訓練方面的指導,幫助兼課的老師上好體育課,提高體育課學生鍛煉的有效性,練習組織安全性。如:二年級一個班一節體育課學生練習墊上前滾翻,很多學生頭頂著地,雖翻不過去,又易出現傷害事故。我主動去指導學生練習,教學生“手放好,低頭看到天,向前翻”的練習方法,幫助學習掌握技巧,提高練習安全性。
二、協助學校開展好學校體育工作,主動承擔學校課間操的組織管理和訓練工作
初到,對學校已有的體育工作運作模式不了解,我沒有妄自尊大地說這道那。經過一段時間的觀察、學習,體育工作有自己的路子、有自己的特色,有很多好的做法和經驗值得推廣。我積極引入xx小學工作經驗與實際相結合,課間操跑步進退場、隊列間進行錯肩往返跑等進行了改變和嘗試。有益的改變在加大學生運動量,提高學生運動強度,增強學生耐力及心肺功能方面起到了一定的作用。
隊列間進行錯肩往返跑,簡稱“O”形跑。xx小學場經過幾年的探索總結,已形成特色,對增強學生體質有作用,“O”形跑用在一定也會有好的效果。先一個班,再一個年級;先發文字說明、看表演,再學練。經過一個多星期的努力,學生全都跑起來了,隊伍相互穿梭,很多老教師也和學生一起跑步,增添了一道流動的風景。
三、積極推廣校園集體舞
領導高度重視校園集體舞的推廣工作,在學期之初,分年級、分時段、分責任人著手校園集體舞的教學。我和另三個參加過校園集體舞培訓的老師一起上,通過大家的共同努力,在開學后不久,中高年級的舞蹈《小白船》先在校園里舞起來了,校園集體舞推廣工作走在了全區前列,光榮的奪得了全區第一。集體舞被報道。
四、策劃組建校田徑運動隊,與x老師真誠合作,積極開展訓練工作
摸底、選材、訓練,校田徑隊很快建立起來;早起、加班、強化,工作按步就班的進行著;所有運動員經過近一月的刻苦訓練,我們克服了各種困難,在鄉運動會奪得了較好的成績。鄉運動會后,組織運動參加區運動會,運動員在區運動會表現出色,奪得區運動會郊區組團體總分第一名。
五、協助鄉文教辦開好xx鄉小學生田徑運動會
積極參加運動會的組織分工,比賽只有半天的時間,賽次組織安排緊,對準備工作提出了較高的要求。我們在比賽前一天來到運動場,畫場地、落實器材。我們開動腦筋,想辦法,克服了比賽場地不標準,去除了跑道上有石塊,推平了跳遠助跑道上的雜草……為鄉運動會成功召開做了大量的準備工作。
六、成立男子籃球隊,并進行訓練
從學生中選了十幾名身材較好的學生,利用中午從十二點到下午第一節課的時間組織學生進行訓練。學生很積極,訓練效果比較好。因基礎比較差,學生在技術、戰術等方面還有待更多的提高。在區中小生籃球比賽中,xx運動員表現良好,奪得了比賽第三名。
七、組織實施《國家學生體質健康標準》
學校領導重視《標準》的測試工作,編印了學生測試的登記表,做到了全校學生每人一張表。我在體育課上組織了《標準》的測試工作,為了提高測試效果,我安三步進行,分別是“先練、試測、實測”。很快五、六學生進行了測試結果出來了,總合格率達x%,五六年學生的整體較好。因為沒有兼一至四年級的體育課,我就主動向老師要課、借課、換課、調課,經過一個多月的努力,全校學生的《標準》測試工作結束,全校總合格率為x%,優秀率為x%,并順利上報國家數據庫。《標準》測試工作及數據上報走在了全區前列。
八、服從學校安排,準備體育器材室和有關文字資料,迎接省市“四配套”工作檢查
九、就沉下心來,勤動筆,主動參與學校的各項工作,并積極撰寫教育教學論文和教育工作信息
農村xx小學的各項工作對于我來說有很多都是新鮮的,與市區的學校不太一樣,我根據自己的經驗積極動手寫教育信息,并投稿宣傳學校。本學期,我有三篇文章在上發表,一篇通訊登在上。
十、服從安排,“兩頭忙”
下鄉支教后,我的工作重心雖在,但我還積極配合、服從原單位的突擊安排的工作。x月x日是少先隊建隊日,在建隊日的前夕我回到學校,組織、安排了一年級新生的入隊儀式。并承擔了學校周六乒乓球興趣班的訓練工作。學期末,還兼負xx小學隊報的編輯工作。
支教有艱辛,支教有歡樂;支教有付出,支教有收獲;支教我無悔,支教我奉獻。我將繼續努力,做好本職工作,踏踏實實站好支教這班崗。
有關小學體育教學工作總結范文合集 篇3
本學年度的教學工作將要結束了,這意味著我的已經有了一年的教齡了。回顧這一年,對于我來說,應該是和學生們一起在成長。孩子們在知識學習和與人相處的歷練中成長著,而我也在教學能力的學習與提高、工作思想的斗爭與轉變中不斷成長著。
這學期的體育教學,除了在去年的課堂、體育課基本動作技能學習的基礎上加以鞏固以外,增加了許多協調、柔韌等素質能力的技術教學。即包括:立定跳遠、坐位體前屈、自編熱身操等內容。我們組始終堅持以新課程改革精神為指導,在課堂上以學生為主體,貫徹健康第一的重要思想,在學期開始時認真制定教學計劃,細化到每個學習周期,在優化課堂教學的同時,也在課后對課堂活動內容進行研究、分析。這學期,我學會了如何去有效地聽課,把握優秀老師的課堂優點,在向有經驗的請教的同時,把所學所看的靈活運用到平時的教學中去,使自己能夠不斷的進步。
我們體育組對新老師的成長很關注,在開學之初,就請我校已退休的特技教師葉宗煜老師來參與聽課評課以及每周五的教研,并把每周三的上午定為我們新老師的課程探討時間。即由葉老師來旁聽并點評我們的隨堂課,提出不足與進步之處,讓我們不斷了解自己的教學,并不斷進步。葉老師很有耐心和責任感,每周都積極地來幫我們評課,在他的幫助之下,我覺得自己的課堂教學在不斷完善,更加有實效性。
在這學期的體育教學中,我還特別關注了學生運動興趣的保持和良好行為習慣的養成。在教學中注意根據學生自制力和理解力相對較差,情緒變化大而身心發展慢的特點,著重采取各種教學方法,如:主題式、情境式等,充分發揮游戲活動在教學中的作用,激發學生的運動興趣,使學生在自覺、積極地進行體育鍛煉的同時,真正學會和養成。
除了完成本學期體育教學活動,我還對學生進行了身體健康指標的訓練與測評,身高體重各方面基本都達到了國家規定健康標準。學生柔韌和靈敏素質也較去年有明顯的提高。
又經過了半年體育教學,我再一次深刻體會到,要當好一名小學體育教師需要的不僅僅是耐心,還要有對學生的愛心,有對自己的信心,有對教育工作的責任心,更要有對生活的熱心。
本學期的教學工作難免也會有缺陷,但是我知道一名教師的成長,不是一年兩年就可以完成的,它是一份永恒的事業。我們會在教育教學的過程中不斷改進于提高,完善并優化。陸校在開學大會上說的那句從愿意到明白,我也許沒有真正領悟到,但是我將繼續努力,去提高自己的教學水平與綜合能力。
有關小學體育教學工作總結范文合集 篇4
一學期的體育教學圓滿地結束了,在開學初的教學計劃的統一指導下,六年級的體育教學工作開展得較成功,但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學工作,特將本學期工作作以下總結:
一、完成基本情況概述。
六年級的學生,性格活潑好動,對體育學科產生了濃厚的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項活動開展的很成功,也很出色。尤其是體育節開展的有聲有色。
二、取得的主要成績與經驗。
1、備好了每節課,上好了每節課,嚴把教學質量關,積極總結好的教學方法。
2、認真指導了學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結合,充分發揮他們的積極性,主動性,教育學生走強身之路。
3、善于發現特長生,培養精華,開發潛力,大力提高了學生的體育運動水平。
4、注重培養學生的運動興趣。真正以學生為本,做到在玩中學,學中樂,樂中悟。
三、取得主要成績的方法措施:
1、課堂上注重了對學生的管理,課堂內外無一例安全責任事故發生。2、高標準、高質量的完成教學常規工作,嚴把備課、上課質量關。3、切實改進了教學方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學生的方法,以激發學生興趣,提高教學效果。
4、加強了課外實踐活動的開展,加強運動能力的培養,創造運動的一切有利條件。
5、開展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強學生的競爭,培養學生的頑強拼搏精神。
四、存在的問題及今后的努力方向。
做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學工作也是如此。經過一學期的探究與發現,我認為:學生人數至多,部分學生運動習慣太差,在運動場地活動時有時不遵守紀律,課堂組織有待進一步加強。
針對以上不足,今后做到揚長避短,克難奮進,爭取再接再勵,把今后的體育教學工作開展得更出色。
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有關小學體育教學工作總結范文合集 篇5
20xx—20xx學年度第一學期的體育工作將要結束了,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。
一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作。
以“健康第一”為指導,落實“課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式,這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當地選用新的教法和新的學法。
首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
二、抓制度,促規范。
常抓不懈,推動“三操三節課”有序開展。學校“三操”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“三操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“三操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,體育組繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規范、美觀。繼續實施“領操”制度,不斷改進廣播操動
作質量,組織召開各班體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促三操的正常開展,進一步落實體育檢查結果每周點評制度。針對全年級廣播操質量不高的情況,通過組織全年級廣播操比賽,以比賽促質量,大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。
廣播操工作。在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了其他各位班主任的大力支持。所以,使小學的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,小學的所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。中心領導的好評,這跟小學所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓練工作。
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發揮學生特長,培養后備體育人才具有積極意義。
本學期我組全體教師繼續不遺余力地開展課余體育訓練工作。四位體育教師分別負責校田徑隊和校乒乓隊的訓練工作。一學期來,體育教師利用早晚課余時間,帶領運動員堅持不懈進行日常訓
練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效,根據學生的身體條件情況安排自己的項目,以專項練習為主,科學訓練,重點培養,為學校打下良好基礎,爭取取得更好的成績,用辛勤的汗水換回優異的體育成績。
我能夠長期帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。
四、積極開展校內小型競賽,推動競賽由“競技型”向“群體型”轉變
課內外緊密結合,以活動促教改是我校體育工作的一個出發點。以小型競賽為契機,充分調動師生們的積極性、責任心,盡量讓更多的同學能夠參與到比賽中去,普及、加強學生的健身觀念,初步培養學生終身體育觀。根據期初安排,本學期開展了一系列校內競賽活動:四月份,舉行了一—六年級的乒乓操比賽。五月份,舉行了二—五年級的田徑賽。六月份,舉行了首屆乒乓節。
五、教學研究工作:
優良的質量和效果,離不開教師業務水平和教學能力的提高。開展好教研活動是提高教師業務水平的重要手段。本學期,我們體育組按照學校的教研備課要求。制定了教研備課計劃。進行了四次教研活動,針對教學中存在的問題加以探討,肯定了教學中的成績,找出了不足的方面,使教師的業務能力得到了提高,為以后的教學打下了堅實的基礎。
六、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準》的測試登記工作。
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準。為順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,期初即特制定學校《健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作,在校長領導下,由體育組牽頭,以一到六年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導,體育教師、校醫室協同配合,多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力,本學期《學生體質健康標準》測試順利進行,成績優良。
在教學中我采用了孩子們易于接受的方法進行教學,想了很多有趣的游戲。特別是邊打節奏邊歌唱、邊唱歌邊表演等的練習,不僅使學生愛動的天性被發揮的淋漓盡致,也吸引了學生的注意力,而且還有意想不到的收獲。教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。
有關小學體育教學工作總結范文合集 篇6
一、本著“健康第一”的指導思想。
切實抓好體育教學工作,我組三位專職體育教師,都能認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發展,為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。
全組教師在教學中能以現代課堂理念規范自己,平時能認真加強體育新教育教學理論的學習,進行有目的、有計劃的教學實踐,“讓學生體驗中,如何提高課堂效率”為我組的教研話題,在教研中氣氛濃厚,教學質量也有明顯的提高。在每學期初,學校組的共研課上,我組的成員,學校領導都給了比較高的評價。本組教師能認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃及教學進度,結合教學的實際情況上好每節課,認真寫課后反思。
二、常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展
學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的師生健身活動的開展。一年來,體育組配合少先隊大隊部工作,繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規范、美觀。繼續實施“領操周周換”制度,不斷改進廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,進一步落實體育檢查結果每周點評制度。并于本學期初及早做好新廣播操訓練規程的制定和培訓工作,督促學生不斷改進動作規范性,提高做操質量。
三、以體育活動和常規體檢為載體,爭創東四尺小學體育項目特色。
為了豐富校園課間體育活動,打造特色校園,以繼承和宏揚中華傳統武術,讓學生領悟古老東方文化的神韻,掌握獨特的審美視角和剛柔相濟的健身方法,成為我校一道亮麗的風景線。在張建林老師為主編制了一套《校園武術操》依詞編動,以動助歌,以歌助動,隨曲而舞,生動齊茂,適合不同年齡段學生的練習,具有鮮明的科學性,教育性和群體參性,讓學以武促德,以武促美的目標。最后在本學期的5月份進行了《校園武術操》比賽
四、繼續加大課余體育訓練力度,積極備戰體育比賽。
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發揮學生特長,培養后備體育人才具有積極意義。今年我組全體教師繼續不遺余力地開展課余體育訓練工作。“籃球隊”的訓練工作中,體育教師利用早晚課余時間,帶領運動員堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效。用辛勤的汗水換回了優異的體育成績。我們組建的校籃球隊參加區礦工委舉辦的“三人制”籃球比賽,成績為“亞軍”。
在本學年的最后我校還開展了內容豐富、團隊合作的冬季趣味運動會,主要是為了體現同學之間的友情、團結、合作的集體主義精神。
五、重視場地器材建設,當好領導參謀
我組建立了體育器材管理制度和使用借還制度,并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。
六、體質達標測試
為了落實《國家學生體質健康標準》,豐富校園文化生活,檢驗學生的體質健康水平,促進學生的全面發展,我們利用課余時間進行達標測試,在課進行訓練。
在練習中我們則更強調學生的參與過程,關鍵在于讓學生通過上體育課達到鍛煉身體的目的,讓體育達標任務,變為以健康、快樂、趣味的體育活動為主。
轉眼之間,一學年就接近了尾聲,新的一學期來臨之際,我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始。我們相信,只要付出了,就會有收獲的喜悅。
有關小學體育教學工作總結范文合集 篇7
在本學年我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學年的工作情況總結如下。
一、教學工作
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、廣播操工作
在開學初我重點抓了廣播操,因為學生剛剛學過廣播操又來到一個新的環境,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。
第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了各位班主任和客人老師的大力支持。所以,使城西小學的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。
三、訓練工作
我能夠長期帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,校長和班主任老師也為我做了不少工作,支持了我的訓練工作。
作為一名光榮的人民教師,在以后的教學工作中我要力爭做到:
一、熱愛學生
給我們的學生多一些愛心,關心,責任心,寬容心,細心等,要用一顆善良的`心來培養教育我們的學生。師者,傳道,授業,解惑,更重要的是給學生起到示范作用,潛移默化,讓同學們在學習生活中,通過與老師的接觸,用心體會,從中感悟。我們教授學生的同時,多與他們交流,發自內心的尊重他們,關愛他們,同學們也會尊重這樣的老師,愿意上他的課。
二、獻身教育事業
教師被譽為“蠟燭”,點燃了自己,照亮了別人,這是教師獻身精神的真實寫照。我,一位平凡的教師,要為教育事業添磚加瓦。
三、提高自身素質
不斷提高自身素質,努力成為一位優秀教師,學生喜歡的教師,社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中,提高自己的業務能力,豐富自己的教學經驗。
以上是我工這學年一些心得體會。作為一名教師,我時刻準備著,勤于學習,樂于教學,用愉快的心情應對每一天的工作。
有關小學體育教學工作總結范文合集 篇8
本學年度的教學工作將要結束了,回顧這半年教學有得也有失,但是我覺得自己的工作完成的還是不錯的。當然,在教學過程中還存在很多問題,需要我在今后工作中積累經驗,不斷總結和改進。現在我將本學期的工作情況總結如下:
我在教學中擔任的教學工作主要一二年級體育課程教學。由于擔任的是小學低段的教學工作,我認真地學習新課標,以新課程改革精神為指導,堅持在課堂上以學生為主體,貫徹“健康第一”的重要思想,在學期開始就認真制定教學計劃,認真上好每一節課,對課堂活動內容也在課后進行研究、分析。積極主動向有經驗的教師請教,把所學所看的靈活運用到平時的教學中去,使自己能夠不斷的進步。
對于低段的學生體育教學重點就是在教學組織上,所以認真制定了切實可行的體育教學工作計劃以及教學小結。能積極參加學校組織的政治學習和業務學習以及教研學習工作,平時能堅持自學并認真做好學習記錄,努力提高自己。在教學工作同時,也積極響應學校的讀書活動,努力擴充自己的知識面。并根據小學對于段孩子的特點,認真備課、備教材、備學生,教學中仔細鉆研新的課改目標,靈活設置課堂教學的幾大基本環節,注意講解示范、明確教學重難點,以學生身體素質和運動技能提高為重點,使學生能盡快學會課堂上新學的教材內容。在教學上,我也主動調動學生的學習積極性,讓學生愛上體育運動,養成自主鍛煉的.習慣。
這半年我帶領全校學生學習了新的廣播體操"七彩陽光",各個年級的學生都積極學習。這套操作為各個年級期末考試的項目之一,雖然我帶的是一二年級的小朋友,但是他們同樣能積極地練習,努力做好每個動作,并能配合音樂規范完成動作,都想得到老師的肯定。他們的上進心和認真的學習態度感染了我,激勵我去做一個更加優秀的老師。
從這半年的體育教學工作中,我深深體會到,要當好一名體育教師尤其是小學體育教師并不是想象中那么簡單,需要我在今后的工作中更加努力學習,大膽向有經驗的老師請教,認真做好階段教學總結,認真貫徹好自己的教學計劃。此外,小學階段的思想教育也很重要,在教學中,除了要培養學生的運動能力和身體素質以外,還要重視學生的思想教育,結合體育教材的特點貫徹具體內容。
總之,在以后的教學中,我除了會努力去提高自己的專業水平之外,更會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,認真對待自己的每一堂課,用心教導每一個孩子。
有關小學體育教學工作總結范文合集 篇9
在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。
一、教學工作。
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。
在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。
培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在2019年10月13日的昌平鎮中心青年教師評優課中獲得二等獎,在2019年10月23日的昌平區體育教師評優課中獲得一等獎。
二、廣播操工作。
在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。
示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使舊縣小學的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,舊縣小學的所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。在昌平鎮中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評,這跟舊縣小學所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓練工作。
我能夠長期帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。
在作學生和家長的工作中,陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在2019年春運會上取得好成績。
有關小學體育教學工作總結范文合集 篇10
孩兒屯小學體育工作在教育總校的領導,校長室的總體布置下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業余訓練,使我校體育工作得到長足的發展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。
1、校領導堅持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經驗。并能從有限的資金中撥出一定的經費,投入到學校的體育設施中,添置了一大批業訓器材。
2、本學期的課堂教學中努力提高課堂40分鐘的效率,向40分鐘要效率,在課堂教學中注意調動各種手段鍛煉學生的身體,陶冶學生的情操。在本學期努力實施體育特色內容的教學。利用體育課及第二課堂的時間進行乒乓球的教學,通過實踐,學生的乒乓球水平有了很大的提高。
3、體育教師具有較強的事業性,都具有良好的職業道德,上進性強,工作踏實務實,在課堂教學中重視學生的能力培養和素質的發展,編寫的教案清楚、完整,上課規范、認真,嚴格執行教育常規,在教學中努力培養學生良好的日常行為規范,使學生站有站樣、坐有坐態、行有行姿、大方健康。
4、認真帶好學校的訓練隊——田徑隊,訓練刻苦,開拓進取,訓練時間、質量保證。同時積極備戰各級比賽,在本鄉及開平區的比賽中均取得較好成績。
5、體育教師積極撰寫各類教學論文。
6、認真組織和管理學校的兩課兩操,工作落實,職責到人。制定詳細的考核評比制度,并落實檢查、考核。
總之,我校的體育工作向著規范化、制度化、計劃化的方向發展。介理也存在著不足之處:體育教師的業訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。
有關小學體育教學工作總結范文合集 篇11
做任何事情必須有始有終,緊張忙碌的教學工作即將結束,對于回顧本學期的教學工作是非常有必要的。細細體味,感慨頗多。如想在下學期更上一層樓,就必須全面客觀的評級自己,找到自己的得失所在,進而有所突破。結合在“德、能、勤、績”這四個方面,對自己進行小結。在德方面
高尚的道德情操是一個人立身和成就事業的重要基礎。在學校,教師要做到“為人師表”首先,教師師德方面要過關。師德也就是一位優秀教師師魂的有力體現。在本學年,我認真學習學校有關的文件精神,遵守中小學教師行為規范,服從校領導的安排,團結同事,積極參加學校安排的師德培訓工作。在校一年,我的思想道德達到了一個新的高度。
在能方面
在文明高度發展的今天,任何人無一技能就難以立足。你擁有的技能越多,相對而言,受重視的程度越高,你擁有的技能就是你的閃光點。對于我們的體育教師而言“一專多能”即是基本要求,也是高要求。本學年,我本著不讓自己專業丟失的信念,刻苦鉆研自己特長,保持自身的最佳狀態。在其他運動方面,積極和體育組的各位教師相互切磋、學習、提高,特別是在羽毛球技戰術方面,取得了較大進步。在素質教育的今天,擁有多種技能是實力的象征,我將繼續堅持下去。教學方面,本學年在新課標的帶領下,體現“學生主體,教師主導”的思想,引領學生進行探究性學習,培養學生素質的全面發展,促成學生個性化的養成,最終使學生養成“終身體育”的思想,教學方面取得了良好效果。課余時間利用自身的特長指導學生的武術訓練,制定學年、學期、課時計劃,認真組織訓練,保證讓武術興趣小組工作的正常有序的開展。在勤方面
勤是一個高素質人是必備的素質。天才是99%的汗水+1%的天賦,而這99%就是你勤奮的標志。在校期間,嚴格遵守校規校紀,無任何早退、遲到現象,向一切不良行為說不。教學中,努力學習新課標的新理念,因為在只有不斷的探索,才能進步,才能成功。平時,認真備好一節課,上好一節課,并積極參加配合學校的有關工作的協調活動。
在績方面
“桃李滿天下”是每個教師的共同心愿,流芳百世更是我們的追求。所有新紀元人默默無聞的工作,無非是在自己的教學中創造佳績,讓學生無憂,自己無悔。本學期,八年級學生在期末體質健康標準中,以高姿態完成了測試,考出了水平,考出了風格。這個學期是我們學校各項成果豐收的學期,順利通過省級示范學校的驗收、劉校長的“整體建構和諧教學法”在我校順利開展,突破傳統的教學模式,以整體促進個體優化,平時還積極參加組內和外邊的教學經驗交流。
不足方面縱然我感覺在某些方面我是能勝任工作,但細細發覺,缺點不足還是很多。綜合我所教的5個班級,我個人覺得最大的不足在于班內學生體育健康水平的兩極分化問題。在素質教育的今天,我們要全面發展學生的素質,提高學生的綜合素質,這里著重強調的是“全面、綜合”,因此,我們必須關注全面的學生。綜合此次的測驗,我就發現了優秀率和及格率的對比明顯,兩邊高、中間少,形成了兩極分化,固然你抓出了很多的優秀生,但同時你也失去了更多可能比他們還優秀的學生。沒有什么理由不讓你去重視這個問題,今后的重點就是消除兩極分化、堅決消除,使班級發展得以良性發展。
短短幾個字并不能完全客觀的評價自己,我覺得在平時工作當中你所表現出的認真的態度、積極的行為,都是你最好的工作總結。每個人都必須從工作中領悟些什么,回想些什么、該去做些什么,不該去些做什么,這是很必要的!
有關小學體育教學工作總結范文合集 篇12
一、教學工作中成功的方面
本學期的教學成功的方面有:使小學四年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。知道了一些關于《國家體育鍛煉標準》的知識,基本明確了鍛煉標準的有關規定、項目及標準所規定的考核事項。有了一定的體育考核專業知識。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經掌握,并取取得了較好的成績。復習了向右轉、向左轉向后轉這三種轉法,在此基礎上學會了向右轉走,向左轉走和高抬腿跑。
在一個學期的教學中,我努力鍛煉學生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過讓學生在體育課上多做游戲,讓學生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學生對體育課的'濃厚興趣。在教學中我時刻注意對學生進行思想品德教育,培養他們熱愛祖國、熱愛家鄉的好思想、好品質,培養他們為祖國而鍛煉身體的好習慣。
二、學期教學中存在的不足
年級學生經過下學期的學習,雖然取得了一定的成績。但是,在教學中也還是存在著不少的問題。
1、教學過程中一些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著教師的問題,也存在著器材設施的問題,還有怕損壞器材的問題。
2、學生的認識水平沒有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。
3、專職體育教師存在著體育知識貧乏,教學能力有限的現實情況,感到力不從心。
4、學生對體育知識有待于進一步的學習,對于隊列對形不能完全掌握,還不能達到聽到口令后立。即做出相應的反映,并且做到快、齊、靜。
三、采取的措施與方法
1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力提高學生的身體素質。
2、教師要不斷學習專業知識,提高自身素質,充實自己。要不斷研究《新課程標準》,緊跟時代步伐,學習新的教學思想、教學理念,使學生受到先進的體育教育。
3、要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課,知道上體育課時應該干些什么,對于游戲,讓學生學會游戲方法,游戲規則,并從游戲中學到社會知識。
總之,從這一年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優生就很艱難了。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課。
有關小學體育教學工作總結范文合集 篇13
本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發,牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,我校體育工作始終把提高學生素質、培養學生良好品質和健康心理做為工作的出發點。我根據學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標,并取得優異成績。現將體育工作做一總結:
一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作,學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式,教學方法和評價方式,這就需要每一位老師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中,各教師從現代課堂教學要求出發,加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高了教學質量,并做到經常性的對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況上好每節課。
二、常抓不懈,推動“兩操一活動”。有效地開展“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象工程,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容,同時抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,我們繼續嚴格規范廣播操的進出場紀律及做操質量,做到做操時靜、快、齊,動作規范、美觀。大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。
三、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準的測試》登記工作,《學生體質健康標準的測試》是促進學生體質健康發展,激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業的基本條件之一。為了順利完成體育《標準》測試工作,提高我校體育標準成績,我組人員一一把關,利用課間及活動時間,由校長領導,體育教師組織一至六年級的學生進行了肺活量、立定跳遠、50米、跳繩等項目的測試,經過多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力,本學期的測試順利進行,成績優良。
四、接下來是4月底召開的運動會,由于這學期時間緊,在剛剛開學的時候我們的校長和兩位體育教師就開始了緊張的訓練,為了能夠取的好的成績我們的校長每天堅持6點來到學校下午6點多才回家。總算皇天不負有心人在鎮運會上取的了第一名的好成績。
五、抓好業務訓練隊伍工作,為更好地統籌安排各教師資源,做到教練員,運動員,訓練時間訓練場地器材的落實,并且在教學中引進了籃球。為下學期的籃球比賽做準備
有關小學體育教學工作總結范文合集 篇14
轉眼間,這學期的教學工作接束了。這學期來,本人思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業。在工作中嚴格要求自己,積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。熱愛祖國,擁護中國共產黨,在思想上和行動上和黨中央保持高度一致;努力學習、執行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,為人師表,熱愛學生,團結同事,樂于助人;及時了解關心國內外大事,樹立正確的世界觀、人生觀,形成良好的師德、規范,平時遵守學校的各項規章制度,把全身心投入到教育教學中去。本學期本人任教一到三年級體育,教學六個班級,班級管理以及學生的狀況也各有不同,這就要求老師的教學要計劃周密,因人而異,采取令學生易學、好學的途徑去激發他們的求知欲,達到良好的教學效果。按照《體育新課程標準》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中,自始至終能按照計劃進行教學,至期考前,本學期的體育教學任務已圓滿完成。一學期來,本人認真備課、上課、聽課、評課,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。
一、教學工作中成功的方面:
在教學中要使學生在體育方面的知識有了較大的進步讓學生知道了一些關于《國家體育鍛煉標準》的知識,基本明確了鍛煉標準的有關規定、項目及標準所規定的考核事項。有了一定的體育考核專業知識。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經掌握,并取取得了較好的成績。在一個學期的教學中,我努力鍛煉學生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過讓學生在體育課上多做游戲,讓學生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學生對體育課的濃厚興趣。在一學期的教學中對安全問題常抓不懈,每次上課前先讓學生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊,并及時做好保護。因此,在這學期的教學工作中,沒有發生過不安全事故。在教學中我時刻注意對學生進行思想品德教育,培養他們熱愛祖國、熱愛家鄉的好思想、好品質,培養他們為祖國而鍛煉身體的好習慣。
二、本學期教學中存在的不足:
所有的學生經過這學期的學習,雖然取得了一定的成績,對達標有了一定的了解。但是,在教學中也還是存在著不少的問題。
首先,教學過程中一些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著教師的問題,也存在著器材設施的問題,還有怕損壞器材的問題。
其二、學生的認識水平沒有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。
其三、專職體育教師存在著體育知識貧乏,教學能力有限的現實情況,感到力不從心。
第四、學生對體育知識有待于進一步的學習,對于隊列對形不能完全掌握,還不能達到聽到口令后立即做出相應的反映,并且做到快、齊靜。
三、采取的措施與方法:
1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力提高學生的身體素質。
2、教師要不斷學習專業知識,提高自身素質,充實自己。要不斷研究《新課程標準》,緊跟時代步伐,學習新的教學思想、教學理念,使學生受到先進的體育教育。
3、要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課,知道上體育課時應該干些什么,對于游戲,讓學生學會游戲方法,游戲規則,并從游戲中學到社會知識。
4、在教學工作中要與上級領導以及在體育方面有特長的同事多聯系,多對體育知識進行研究,提高自己的專業文化知識。
有關小學體育教學工作總結范文合集 篇15
一學期結束,現就本學期工作作一個總結。
一、實施情況
本期我在實施新教材過程中,努力體現體育與健康課程標準的精神,改變了過去體育教材以運動技術為核心的方式,力求把激發學生的體育興趣。培養學生的鍛煉和健康意識以及提高學生的自我鍛煉能力放在首位,并且盡最大可能采用生動活潑的、能吸引學生的方式表現學習內容,幫助學生更好地學習體育能力等方面健康、和諧的發展,使他們形成堅持體育鍛煉的習慣和健康的生活方式,為終身體育和適應未來工作,學習和生活打下良好的基礎。
二、經驗和成果
本期我在教學過程中,改變了一些過去的教學方法,如:在進行前滾翻學習時沒有按照以前先教后學的教學方法而是先讓學生以自己的方法進行練習,然后讓學生當裁判選出動作比較好看的學生進行表演,通過表演老師說出他動作的優點,讓學生互相體會別人的動作,改進自己的動作,以達到教學目的。強調個人體會,教師指點,并用語言鼓勵最后做規范、準確的動作。讓學生體會老師動作,提出問題,這時再進行技術講解,學生學習效果明顯,提高了學生學習的興趣,達到了教學目的。
三、存在的問題
1、集體體育活動得不到各班主任的配合,致使活動不能正常進行。
2、學生鍛煉意識薄弱,稍微有耐力的運動不能堅持。
3、從“達標”情況看,學生的身體素質沒有明顯的提高,主要表現在:耐力、力量、吃苦耐勞精神、等方面;
4、學生參加業余鍛煉的時間太少。
四、改進建議
1、多開展一些集體體育比賽或者體育游戲,既增強學生的集體榮譽感,又能鍛煉身體。
2、規范“二課、三操、一活動”,使學生有足夠的時間參加體育鍛煉,增強體質,以更充足的精神來面對繁重的文化課,從而達到更高的學習效率。
取得成績的同時也有不足,今后我會更努力工作,不斷提高自己,爭做優秀教師。
有關小學體育教學工作總結范文合集 篇16
轉眼間,一學期的體育教學又圓滿地結束了,在開學初的教學計劃的統一指導下,五年級的體育教學工作開展得較成功,但不足之處也在所難免,小學體育教學工作總結。為了今后更好的開展體育教學工作,特將本學期工作作以下總結:
一、完成基本情況概述。
五年級的學生因土生土長在農村,個個生龍活虎,性格活潑好動,對體育學科就產生了濃厚的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項活動開展的很成功,也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。
二、取得的主要成績與經驗。
1、備好了每節課,上好了每節課,嚴把教學質量關,積極總結好的教學方法。
2、認真指導了學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結合,充分發揮他們的積極性,主動性,教育學生走強身之路。
3、善于發現特長生,培養精華,開發潛力,大力提高了學生的體育運動水平。
4、注重培養學生衛生習慣,提高了學生衛生意識。每學期,都組織學生進行身體檢查,建立學生身體健康檔案,做到預防疾病有據可尋。不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識,力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外,還充分利用班會課對學生進行衛生習慣的常規教育,對學生做好宣傳教育,并要求學生對照實行。
三、取得主要成績的方法措施:
1、課堂上注重了對學生的管理,課堂內外無一例安全責任事故發生。
2、高標準、高質量的完成教學常規工作,嚴把備課、上課質量關。
3、切實改進了教學方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學生的方法,以激發學生興趣,提高教學效果。
4、加強了課外實踐活動的開展,加強運動能力的培養,創造運動的一切有利條件。
5、開展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強學生的競爭,培養學生的頑強拼搏精神。
四、存在的問題及今后的努力方向。
做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學工作也是如此。經過一學期的探究與發現,我認為有以下幾點問題:
1、自身素質遠遠不夠,有待進一步的提高。
2、學生人數至多,部分學生運動習慣太差,在運動場地活動時有時不遵守紀律,課堂組織有待進一步加強。
針對以上幾點不足,今后做到揚長避短,克難奮進,爭取再接再勵,把今后的體育教學工作開展得更出色。
在體育課教學中,能充分發揮學生的主體作用,培養和提高學生實踐能力和創新精神的最有效途徑是在練習中教師放手讓學生嘗試自編操和游戲的內容。有了創新意識、創新氛圍,我們應讓學生在實踐中用創新的方法去解決實際問題,提高創新的實踐能力。結合體育課的特點,可把準備部分的徒手操讓學生自編自練,并要求編的操最好不要雷同,為了使每個學生都有嘗試的機會,每一節請一個同學來帶操。
又如在游戲中,給每一小組一個小膠球,畫出一定的活動范圍,要求每組的學生以小膠球為中心,創編或組編出大家喜歡的體育游戲。游戲前,教師鼓勵學生積極創新,不要照搬已學過的游戲,組與組之間最好不要雷同,想方設法創編出具有新意、有利于鍛煉身體、能夠培養體育興趣、具有開拓精神等的游戲活動,要求只有一個你認為開心就行。在上述活動中,教師發揮“導演”的角色,充分讓學生自行活動,這樣自編操和游戲的過程中,創新能力得到提高,思維能力得到提高,學生自我組織和自我管理的能力得到期提高。
體育教材中的一些技術動作是人在實踐中不斷創新、發展、總結出來的,有一定的科學性、實用性、廣泛性,但不是唯一的、絕對的。因為根據大綱的要求,體育課首先是學生身體的活動,再是技術的掌握,我們大可不必局限于技術的掌握中,可在平時教學中引導學生求變"創造"出新的技術。如"分腿騰越山羊",我采用目標教學法——看誰能用自己想好的方法越過前面那只山羊,有的雙手支撐分腿騰越山羊,有的單手支撐分腿騰越山羊??這樣技術動作就不是唯一的,但目的是一樣,最后可統一練一練教材上規定的動作,這樣學生興趣濃,充分享受了求變創新帶來的樂趣了。
五、個體的兼顧——分層教學的實施
傳統的體育課堂教學模式中,學生因為身體素質的不同一節課中有的吃不飽、有的吃不了,影響學生的全面發展。因此,我在教學中,結合分層次分組,嘗試了分層次教學的實踐。目的就是更好地實施因材施教,實踐中,我先按學生水平的差異分好層次,再因人而異地制定學習目標,對不同層次的學生提出各自不同的要求和教學方法,有效地解決課堂上學生“吃不飽”和“吃不了”的現象。充分發揮和挖3
掘學生的個性潛能,促進不同層次的學生都得到最優的發展,達到全面提高學生的身體素質,更好地提高教學的效果。
這樣,使到各層次的學生都能達到各自的要求,獲得成功的喜悅,最大限度地激發了學生學習的積極性,培養了對體育學習的興趣,增強了學習的自信心。另外,在教學中引入競爭機制,鼓勵積極,表揚先進。對彈跳能力和動作技術有提高的學生,一定時間內適當調整層次,做到能者上,差者下。激勵學生你追我趕、不甘落后、力爭上游等的體育精神面貌,有效地促進學生身體素質和思想品質的提高。
六、評價的細化——個性化的終端評定
在全面推進素質教育的進程中,改革教學評價是目前教學改革的重要任務。體育課也不在例外,我們在教學中實行了等級制評價,目的是使學生學習分數的精確度變得模糊,淡化分數對學生產生的負面影響,消除分數對學生帶來的學習壓力,進而全面地評價學生的學習情況,從而提高課堂教學質量、激發學生學習的興趣。同時,我在開學初對學生進行評定,每個學生設定一個基數,在期末考核中,根據期初的基數來評定成績,這樣一來,學生的個體化身體差異減小了,只要你在本學期有進步了那你就能取得好成績。這樣考核,學生的積極性有很大的提高。
實踐中,各項目的評價只對學生公布等級的檔次,而不直接公布具體分數。這樣,減少分數的負面影響,同時,由于差異的減小,有效地提高了學生學習的積極性和主動性,幫助學生找回自信心和自尊心,達到全面、中肯地評價學生的體育學習,促進學生身心健康成長。在不斷的探索和嘗試中,要上好有創新意義的課,老師必須有創新意識和創新能力,在教學思想和教學方法上大膽改革,敢于嘗度,敢于擺脫原有的模式,還要在課堂教學中創設寬松的學習氛圍,讓學生有廣闊的思維空間,使他們始終處于積極主動狀態,具有不斷創造的欲望,不斷活動的欲望。同時還要學會獨立思考、深入探究的本領。只要我們多嘗試、多實踐,體育課堂一定會有一片嶄新的天空。
有關小學體育教學工作總結范文合集 篇17
一、教學工作。
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用
二、廣播操工作。
在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。
第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。
另外,在廣播操教學過程中還得到了李豐玉老師、孫群生老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使舊縣小學的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,舊縣小學的所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。
三、訓練工作。
我能夠長期帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,陳校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,,在20xx年春運會上取得了好成績。