支醫工作總結800字（通用9篇）
支醫工作總結800字 篇1
從我從南華大學醫學院畢業，古人云“仁者愛醫”，我雖然談不上仁者，但是我從小的理想就是當一名醫生，救人于危難之中，基層醫院不是我最好的選擇么？面對農村缺醫少藥的現狀，響應新醫改抓好基層醫療衛生服務建設的號召，我毅然參與“三支一扶”的隊伍，扎根農村，立志在最基層的醫療衛生工作崗位上為群眾醫療保健事業奉獻自己的光和熱。
在省市縣鎮領導的關心下，我來到了XX鄉衛生院。雖然這個衛生院的醫療水平及設備較我實習過的醫院有很大差距，但是我轉念一想：
我是來做什么的？我不是來支援的嗎？我的目的地就是基層的醫院，所以我不能挑剔什么。“人生有兩大快樂：一是有個夢想，二是實現自己的夢想”。一名鄉村醫生，如果能夠真正把鄉鎮衛生院作為實現自己人生價值的舞臺，把當一名優秀的鄉村醫生當作畢生的事業，而不僅僅是一個職業來追求，把醫好每一個患者、做好每一臺手術作為自己最大的夢想，那么他就不會去埋怨放在他的手推車里的石頭太沉，也不會僅僅是為了養家糊口而機械地、消極地對待自己的工作。更不會為了索取錢財而忘記醫生的職業操守，而是像第三位推車人一樣，認認真真做好每一臺手術，滿懷希望去迎接每一個黎明的到來，心甘情愿地為基層衛生醫療服務事業貢獻自己的青春和熱血！剛來到醫院時，和原來實習不一樣，所用的檢查很少，看病主要靠醫生的經驗比較多，這就要求醫生要熟練掌握診斷學知識，盡可能多掌握臨床經驗。所以我決定開始先跟有經驗的醫生學習，同時加強自己的醫學知識的熟習，特別是診斷學知識的熟習！醫生這個職業之所以受人尊敬，關鍵在于它是救死扶傷、除人類之病痛，助健康之完美的職業。在醫學飛速發展的現在，醫療技術成為了醫生的生命元素，讓病人得到最臺適的治療，是每一個優秀醫生的追求。英國著名女作家愛略特曾經說過：
“無知固然沒有欺騙可惡。但醫生無知的危害卻要比欺騙大得多”。
鄉村醫生的服務對象非常特殊，鄉鎮醫院的患者，大多為附近的基層群眾，以老人與小孩居多，這類人群，大多不能很好的述說病情發展，且對于自身保健意識不強，給他們診治，除了要細心的引導他們建立科學的疾病治療概念，同時也要培養他們樹立良好的衛生保健習慣。我如果想做好一名合格的鄉村醫生，不能僅憑熱情，如果沒有過硬的本領，結果必然是事與愿違，害人害己，就這樣，我在邊學習邊復習的過程中，努力地提高自己的'醫技水平，在醫院醫生的指導下，也開始坐門診班，直接診治病患。我時刻提醒自己在我面前是個生命，生命無價，所以我都要很小心翼翼，防止出現沒必要的紕漏。慢慢地，我也開始值班了。值班雖苦，但是能解決病人的病痛，我感覺雖苦也甜。工作雖然忙碌，但是我每天最少都是抽1個小時學習醫學知識，不斷的提高自己的技能水平，面對考試，只有自己多看書、多查資料，正所謂“天道酬勤”。總之，我能成為“三支一扶”的一員是光榮的，能被分在涼亭坳鄉衛生院工作也是榮幸的。工作的過程就是學習的過程，今后不管我在哪個崗位工作，我都將更加完善工作方法、端正工作態度，不斷學習充實自己，我清晰的記得中國外科之父裘法祖的一段話：
“做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足”。今后我將毫不動搖地繼續履行“三支一扶”的誓言，把自己的青春奉獻給祖國最需要的地方。
而這段支醫的日子應該是在我人生中最值得回憶的一段日子了。
7月26日
支醫工作總結800字 篇2
市衛生局：
我縣根據省、市關于開展“三支一扶”工作的統一部署，在縣委、縣政府的正確領導下，在市衛生局的精心指導下，自“支醫”幫扶工作全面啟動以來，結合對口支援、農村衛生人員培訓等項目工作，
認真組織實施，加強了農村衛生人才隊伍建設，提高了農村醫療服務水平，各項工作有序進行。現將20xx—20xx年支醫工作匯報如下：
一、基本情況
我縣20xx年至20xx年共接受省級“支醫”人員3名，全部為高學歷人員，且都具有中級以上職稱；二級醫院對口支援鄉鎮衛生院衛生專業技術人員16人次。
二、主要做法
（一）領導重視，牽頭引線
按照“派出一支隊伍，帶好一個單位，培訓一批人才，服務一方群眾”的工作目標，縣衛生主管部門高度重視，多次召開協調小組成員單位會議，學習上級文件精神，同時，深入調查了解，使“支醫”工作做到有章可循，有據可依，規范管理。做到“支醫工作兩落實”：支醫專業技術人員的工作任務落實，優化工作生活環境落實。各受援醫院加強宣傳支醫人員簡歷和專長，妥善安排支醫人員的食宿、生活、環境等，促使支醫專業技術人員充分發揮作用，以推動臨泉縣整體醫療技術水平的提高。同時根據支援項目，結合自身特點，和支援單位共同制定切實可行的支援計劃。
（二）開展業務，推廣技術
支醫專業技術人員積極組織開展臨床診療服務，提高了全縣醫療服務能力。專家們深入各科室，參加醫院病房的.日常工作，包括科室早交班、查房、各種技術操作、手術、管理病員、會診、危重病例的討論等，每天均有專家坐診。此外，支醫人員還根據駐點醫院現有條件，積極推廣多項新技術、新項目的應用，收到了良好的社會效益。
（三）智力援助，加強培訓
結合駐點單位實際情況，按教學醫院的帶教方式對當地衛生人員針對性地進行培訓，定期開展全院大講座，不定期進行科室小講座，每周至少進行2次教學大查房，對危重病人及時組織全院大會診，在科室每位專家帶教1—2名醫生，傳授醫療專業技術、幫助解決疑難問題。通過“傳、幫、帶”，我縣衛生技術人員整體素質得到提高，一大批新技術手段已經被我縣衛生人員掌握應用，為我縣建設一支撤不走的醫療隊奠定了基礎。
（四）強化督導，完善考核
為確保“支醫”工作順利開展，縣衛生局定期對受援醫院支醫開展情況進行檢查，針對檢查中發現的問題，立即協調解決。基層生活條件相對較苦，要求各受援醫院切實做好防暑降溫工作，保證支醫專家的基本生活條件。
三、下一步工作思路
（一）進一步加大對各支醫受援單位的管理，積極配合支醫專家開展工作，進行更多的義診、業務培訓等。
（二）引進和培養醫療衛生技術人才。利用對口支援的機會，采取傳、幫、帶和派出去進修，提高醫務人員技術水平和服務能力，并作為長效機制。
（三）統籌安排20xx年度專業技術人員支醫各項準備工作，加快新項目、新技術的推廣和建設，更好的服務于廣大患者。
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支醫工作總結800字 篇3
20xx年7月我懷著一顆赤誠的心，報名了我區的“三支一扶”計劃，到農村去，到基層去，到人民最需要我們的地方去，去為人民大眾的健康服務！ 經過衛生局的分配，我在青羊鎮安政村下鄉支醫至今已滿一個季度，回想起來，感慨萬千，最終還是讓自己靜下心來，按照既定的模式總結一下自己這季度的工作。 去之前，在我院醫教科指導下，認真學習關于衛生支醫的意義，清楚自己所肩負的責任，積極參與基層衛生建設，在工作中做受援單位職工的表率，同時，在工作閑暇之余，繼續學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平。 在工作上，我嚴以律己，較好的完成了自己的任務。有一次，一位30多歲的男性病人前來就診，當天氣溫38度左右，他下地干農活回來后頭暈眼花。來時見病人大汗淋漓面色蒼白，經詢問得知，該病人早上沒吃早飯就出門，臨近中午的時候突然覺得頭暈，回家喝了杯糖水后有所緩解，后步行來衛生室，考慮中暑的可能，讓其服下兩支藿香正氣液，幾分鐘后癥狀消失。又有一天，一位老年人進門就說胃痛，村醫生就準備給她開些胃藥吃。可是我看見她大汗淋漓，臉色暗紅。仔細詢問她病情，給她聽診。以我多年的治病經驗，我懷疑她得的是心肌梗塞，連忙送往鎮醫院，醫院遂給她吸氧，做了心電圖，報告出來真的證明我的診斷！立即給老人家硝酸甘油及復方丹參滴注液，后老人家病情五、六分鐘就緩解。
作為一位醫生要時刻留意病人的病情，要多方面考慮。不然病人有可能誤診。所以診斷要細心，防止造成病人的更大的`痛苦，甚至是不可挽回的損失。在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。作為我個人也得到了鍛煉，在離開醫院缺少高級設備支持的情況下，提高了看病能力和解決問題的能力。從中我也了解了基層衛生狀況和當地人民群眾缺醫少藥的現狀，更牢固樹立救死扶傷，全心全意為人民服務的思想。
我將繼續正確面對工作，深入群眾、勤勤懇懇、任勞任怨，切實在基層增長才干、磨練意志、豐富閱歷。我清晰的記得中國外科之父裘法祖的一段話：“做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。”今后我將毫不動搖地繼續履行“三支一扶”的誓言，為支持鄉村醫療服務盡一份力！我能成為“三支一扶”的一員是光榮的，也有幸能被分在安政村衛生室工作。
支醫工作總結800字 篇4
支醫工作的幫扶，是對當地衛生院業務提高的一個方面，更重要的是通過這種方式對基層衛生人員業務水平提高的幫助，這對醫院的長遠發展會起到由輸血到造血的作用。因而自己在做好業務工作的同時，注重加強對基層醫務人員的技術培訓和業務指導，分別采用業務技術講座、會診、查房、病例討論及病歷書寫等方面進行指導。其中業務講座多次，內容根據實用，分別針對地勢偏遠，遇有突發意外不能急時搶救的心肺復蘇技術，針對農村使用農藥易致中毒的有機磷農藥中毒急救技術，高寒地區易出現燒燙傷的濕潤燒傷膏的臨床應用和使用方法，此外根據當地群眾對中醫中藥信
任的基礎，利用我所學的`中醫專業知識為他們介紹常用方劑及常見病、多發病、慢性病的中醫辨證治療；指導和幫助病歷正規書寫；通過這些形式，對醫務人員的業務提高起到了較好作用，使醫院的醫療技術醫療質量及社會效益均得到了明顯提高。
在此期間，積極參加受援單位創優爭先活動，力爭做到服務好，質量好，醫德好，盡量讓群眾滿意。受到群眾尊重信任和好評，不少病員來院就醫都點名要找萬州區人民醫院的醫生。
注重對群眾健康知識的宣傳，由于地勢偏遠，文化水平相對偏低，群眾的健康知識和對疾病的認識亦相對較差，除在應診時針對病情進行健康知識宣傳外，還利用趕場天發放健康知識和傳染病防治知識宣傳傳單20xx余份，還為當地小學作健康知識和傳染病防治知識講座三次，受到了學校領導和政府的好評。
支醫工作取得的成績，要感謝醫院領導的重視和對我們支醫人員的關心，沒有領導的重視，有很多亊單靠個人力量是不可能做到的。在此除對支醫工作向領導匯報外，也高興地告訴單位，在支醫期間未出現任何醫療差錯和糾紛，未做任何有損單位形象的行為和亊，未給單位丟臉。
二年的支醫工作，一晃即過，我僅做了一些微不足道的工作，要做的工作還很多，還需要我們去努力，把支醫工作
做好，真正為基層衛生院的發展和建設出一份力，為老百姓的健康獻上一顆真摯的心。
支醫工作總結800字 篇5
市衛生局：
我縣根據省、市關于開展“三支一扶”工作的統一部署，在縣委、縣政府的正確領導下，在市衛生局的精心指導下，自“支醫”幫扶工作全面啟動以來，結合對口支援、農村衛生人員培訓等項目工作，
認真組織實施，加強了農村衛生人才隊伍建設，提高了農村醫療服務水平，各項工作有序進行。現將20xx—20xx年支醫工作匯報如下：
一、基本情況
我縣20xx年至20xx年共接受省級“支醫”人員3名，全部為高學歷人員，且都具有中級以上職稱；二級醫院對口支援鄉鎮衛生院衛生專業技術人員16人次。
二、主要做法
（一）領導重視，牽頭引線
按照“派出一支隊伍，帶好一個單位，培訓一批人才，服務一方群眾”的工作目標，縣衛生主管部門高度重視，多次召開協調小組成員單位會議，學習上級文件精神，同時，深入調查了解，使“支醫”工作做到有章可循，有據可依，規范管理。做到“支醫工作兩落實”：支醫專業技術人員的工作任務落實，優化工作生活環境落實。各受援醫院加強宣傳支醫人員簡歷和專長，妥善安排支醫人員的食宿、生活、環境等，促使支醫專業技術人員充分發揮作用，以推動臨泉縣整體醫療技術水平的提高。同時根據支援項目，結合自身特點，和支援單位共同制定切實可行的支援計劃。
（二）開展業務，推廣技術
支醫專業技術人員積極組織開展臨床診療服務，提高了全縣醫療服務能力。專家們深入各科室，參加醫院病房的日常工作，包括科室早交班、查房、各種技術操作、手術、管理病員、會診、危重病例的討論等，每天均有專家坐診。此外，支醫人員還根據駐點醫院現有條件，積極推廣多項新技術、新項目的應用，收到了良好的社會效益。
（三）智力援助，加強培訓
結合駐點單位實際情況，按教學醫院的帶教方式對當地衛生人員針對性地進行培訓，定期開展全院大講座，不定期進行科室小講座，每周至少進行2次教學大查房，對危重病人及時組織全院大會診，在科室每位專家帶教1—2名醫生，傳授醫療專業技術、幫助解決疑難問題。通過“傳、幫、帶”，我縣衛生技術人員整體素質得到提高，一大批新技術手段已經被我縣衛生人員掌握應用，為我縣建設一支撤不走的醫療隊奠定了基礎。
（四）強化督導，完善考核
為確保“支醫”工作順利開展，縣衛生局定期對受援醫院支醫開展情況進行檢查，針對檢查中發現的問題，立即協調解決。基層生活條件相對較苦，要求各受援醫院切實做好防暑降溫工作，保證支醫專家的基本生活條件。
三、下一步工作思路
（一）進一步加大對各支醫受援單位的管理，積極配合支醫專家開展工作，進行更多的義診、業務培訓等。
（二）引進和培養醫療衛生技術人才。利用對口支援的機會，采取傳、幫、帶和派出去進修，提高醫務人員技術水平和服務能力，并作為長效機制。
（三）統籌安排20xx年度專業技術人員支醫各項準備工作，加快新項目、新技術的推廣和建設，更好的服務于廣大患者。
支醫工作總結800字 篇6
去年我積極響應黨和國家的到農村去，到基層去，到人民最需要的地方去的號召，參加了廣東省三支一扶，來到了粵北山區連州市星子鎮清江中學，投身于農村這片沃土以施展自己的才華，奉獻自己的青春，同時實踐自己的教育理念，為相對滯后的農村教育添磚加瓦，貢獻自己微薄的力量。我的崗位任務主要是：擔任初一年級一個班的數學教學課程以及兩個班的.生物學教學課程，以教學大綱為教學指導理論，扎實工作，努力進取，各項任務保質保量達到教學要求。下面我將自己一學期來的各方面工作情況總結如下：
一、思想方面
牢記服務誓詞，強化扎根基層、服務農村的服務意識，爭取圓滿完成支教使命。
二、工作方面
在工作中，認真把握各項教學環節：認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作;對待學生：平等對待，嚴格要求，鼓勵信心，培優補差，增強情意。以學生老師和兄長的雙重身份施以教育，得到同學們的積極響應和認可。
對于教師來說，僅僅做到上述還是不夠的，應該從具體的細微的方面入手，要做到一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生，為此我加大了備課的力度，除了認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構、重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如外，我又到書店購買了輔導資料，借助網上資源尋找教學光碟觀看教學教授方法用以提高自己教學能力，憑借專業素養仔細分析和構思，試圖用最簡潔明了的適宜現階段學生接受的方式準備教案。只有如此，才能為下步的上課打下堅實的基礎。
上課時，由于跟學生建立了信任關系，所以對知識的接受非常有利，同時注意充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習情緒，以探究的方式創設教學情境，使同學們有所經歷，有身處實地的感覺，真切感受數學在現實生活中的應用，增強其學習數學的目的性。在生物課的教授上，我采取實驗結合實際的情況，抑揚頓挫，聲情并茂，娓娓道來。這種方式不僅讓同學們體會到生物的趣味，更重要的是在不知不覺中輕易掌握了知識，深受同學們的好評和喜愛。
為了盡快熟練業務，早日能達到師范類院校畢業生的教學水平，達到教學工作的要求，保質保量完成任務，我積極響應學校號召認真聽課，悉心總結各位教師的教授所長，并在自己的課堂上加以實踐，收到了良好的效果。為了提高業務素質和技能，幾乎每晚自習后我都加強教育學、心理學等教育理論和新課程理念的學習與研究，同時積極參加教研組的活動并與同事共同研究課題，并將成功的經驗及時應用于日常教學中，效果明顯。經過學校領導和教研組老師們不斷的指導與幫助，相信我的業務素質和水平一定還會有所提高。
雖說已經有一學期的教學經歷，但教學經驗仍然匱乏，因此在以后的教育教學當中，我仍然不能有所松懈，要在各方面以學為人師，行為世范的準則嚴格要求自己，努力地提高自己，平時積極參與聽課、評課，虛心向同事學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。同時注意經典教育理論和當前知名教育理念的學習，從思想和理論上全面提高自己。
支醫工作總結800字 篇7
20xx年從我從南華大學醫學院畢業，古人云“仁者愛醫”，我雖然談不上仁者，但是我從小的理想就是當一名醫生，救人于危難之中，基層醫院不是我最好的選擇么?20xx年面對農村缺醫少藥的現狀，響應新醫改抓好基層醫療衛生服務建設的號召，我毅然參與“三支一扶”的隊伍，扎根農村，立志在最基層的醫療衛生工作崗位上為群眾醫療保健事業奉獻自己的光和熱。
在省市縣鎮領導的關心下，我來到了x鄉衛生院。雖然這個衛生院的醫療水平及設備較我實習過的醫院有很大差距，但是我轉念一想：
我是來做什么的?我不是來支援的嗎?我的目的地就是基層的醫院，所以我不能挑剔什么?“人生有兩大快樂：一是有個夢想，二是實現自己的夢想”。一名鄉村醫生，如果能夠真正把鄉鎮衛生院作為實現自己人生價值的舞臺，把當一名優秀的鄉村醫生當作畢生的事業，而不僅僅是一個職業來追求，把醫好每一個患者、做好每一臺手術作為自己最大的夢想，那么他就不會去埋怨放在他的手推車里的石頭太沉，也不會僅僅是為了養家糊口而機械地、消極地對待自己的工作.更不會為了索取錢財而忘記醫生的職業操守，而是像第三位推車人一樣，認認真真做好每一臺手術，滿懷希望去迎接每一個黎明的到來，心甘情愿地為基層衛生醫療服務事業貢獻自己的青春和熱血!剛來到醫院時，和原來實習不一樣，所用的檢查很少，看病主要靠醫生的經驗比較多，這就要求醫生要熟練掌握診斷學知識，盡可能多掌握臨床經驗。所以我決定開始先跟有經驗的醫生學習，同時加強自己的醫學知識的熟習，特別是診斷學知識的熟習!醫生這個職業之所以受人尊敬，關鍵在于它是救死扶傷、除人類之病痛，助健康之完美的職業。在醫學飛速發展的現在，醫療技術成為了醫生的.生命元素，讓病人得到最臺適的治療，是每一個優秀醫生的追求……英國著名女作家愛略特曾經說過：
“無知固然沒有欺騙可惡.但醫生無知的危害卻要比欺騙大得多”。
鄉村醫生的服務對象非常特殊，鄉鎮醫院的患者，大多為附近的基層群眾，以老人與小孩居多，這類人群，大多不能很好的述說病情發展，且對于自身保健意識不強，給他們診治，除了要細心的引導他們建立科學的疾病治療概念，同時也要培養他們樹立良好的衛生保健習慣。我如果想做好一名合格的鄉村醫生，不能僅憑熱情，如果沒有過硬的本領，結果必然是事與愿違，害人害己，就這樣，我在邊學習邊復習的過程中，努力地提高自己的醫技水平，在醫院醫生的指導下，也開始坐門診班，直接診治病患。我時刻提醒自己在我面前是個生命，生命無價，所以我都要很小心翼翼，防止出現沒必要的紕漏。慢慢地，我也開始值班了。值班雖苦，但是能解決病人的病痛，我感覺雖苦也甜。工作雖然忙碌，但是我每天最少都是抽1個小時學習醫學知識，不斷的提高自己的技能水平，面對考試，只有自己多看書、多查資料，正所謂“天道酬勤”。總之，我能成為“三支一扶”的一員是光榮的，能被分在涼亭坳鄉衛生院工作也是榮幸的。工作的過程就是學習的過程，今后不管我在哪個崗位工作，我都將更加完善工作方法、端正工作態度，不斷學習充實自己，我清晰的記得中國外科之父裘法祖的一段話：
“做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足”。今后我將毫不動搖地繼續履行“三支一扶”的誓言，把自己的青春奉獻給祖國最需要的地方。
而這段支醫的日子應該是在我人生中最值得回憶的一段日子了。
支醫工作總結800字 篇8
時間飛逝，我參加支醫工作已半年有余。這個季度，在按照安排，每周三天的支醫診療中，每周一，周三，周五是我在村衛生室的工作時間。
由于人員不足，只有我們三個人上班，而村子離醫院又遠，所以，我在工作日一定是全天候呆在那里上班，保證村民隨時都能找到我們，解除病痛，減少他們的不便。衛生室的工作相對比較繁忙，有時半夜就有病人，而且特殊情況下還要出診。他們大多是感冒，或外傷，以及一些慢性病，在村衛生室可進行基礎治療。農村基本就診時間就是農閑時，也就是在吃飯和睡覺的時候。有時一頓飯吃六七遍也吃不完，一晚上基本就是好幾個小覺組成。工作是累，可很充實，與同事的相處也非常和諧，不斤斤計較，不爭奪名利，有事心平氣和的商量，做到“不利于團結的話不說，不利于團結的事不做”。
在基層實實在在的生活一段時間，踏踏實實地做基層工作，我可以充分利用自己專業優勢，積極幫助這里醫生提高專業理論和臨床技能。今年2月份來了一位70多歲的老太太，頑固性腹痛多年，癥狀在近一年多逐漸加重，每次發作時疼痛劇烈。老太有暈車史，不愿坐車到醫院看病，且腹痛急性發作，兒子就把她送到了村衛生室。給予止痛、消炎等對癥處理后，癥狀改善不明顯。因為是陣發性疼痛，仔細問過病史及治療經過，病人每次都以胃腸道疾病處理，但患者沒有噯氣、返酸、惡心、嘔吐、腹瀉、便秘等病史，食欲也正常。疼痛性質為陣發性抽痛，我認為這不是消化系統疾病，是神經科疾患，以神經痛給予維生素B1、B12肌注，卡馬西平口服，癥狀很快就控制了。
我在工作中積極適應這里的`風土人情，耐心聽取病人的每一個不適訴說，取得他們的信任；且在工作之余“開通熱線”，對慢性病和需隨訪的病人留下電話，通過電話與病人交流溝通，指導用藥，不厭其煩。平時經常跟當地村醫進行醫術方面的探討，對當地醫生的一些不規范的診治方式余操作手法給以糾正，讓村醫生能更好更快地改進他們的不足，受到當地醫生的好評。
支醫工作總結800字 篇9
時光飛逝，轉眼在醫院工作已經一年有余，在各級“三支一扶”領導小組的幫助指導下，在華家屯鎮衛生院領導的關心和支持下，我一直在努力實踐著“三支一扶”的誓言：到基層去，到農村去，到人民最需要的地方去，磨練意志、增長才干、愛崗敬業、遵守規范、報效祖國、服務奉獻、創造無悔青春，為建設社會主義新農村做出積極貢獻。在這一年的工作當中，我學到了許多知識和經驗，現在總結如下：
自從去年9月份開始到今年1月份，我一直被安排在臨床工作，在工作中我把學校學習的理論知識充分的運用到臨床實踐當中，但是在這一過程中我也發現我所學的知識還是有很大欠缺，所以在工作當中不斷的向各位前輩請教，自己在休息的時間里也在慢慢地看書，雖然較以前有所進步，但是還是有差距。
今年的2月份對于我來說特別的重要。今年2月份，我有幸參加了全科醫生的實踐培訓，在培訓當中，我認真地學習各項技能，并在培訓結束以后回到醫院，把所學知識充分的運用到臨床實踐當中，同時我也發現通過學習我的臨床醫學水平較去年有了一個質的飛躍。
進入5月份為了更好的為百姓服務，醫院開始進行全面裝修，在此期間一些百姓開始抱怨裝修帶了許多煩惱，作為一名大學生村官，我能夠耐心的安撫百姓，并把最好的服務提供給他們，并且得到了大家的諒解。
在今年9月開始醫院開始為60歲以上老年人體檢，在體檢當中無論是做心電圖，到后來的聽診，化驗我能夠認真完成醫院交給我的各項任務。在體檢過程當中我有幸學到了化驗的操作以及相關的許多知識，并且把這些知識運用到了實踐當中。
在日常工作當中，我在出色完成醫院交給的各項任務的同時，也能夠與患者保持著良好的醫患關系。主動詢問患者的病情，并且能夠做到微笑服務，做到讓百姓滿意。
距離任期還有不到一年的時間了，在接下來的時間當中，我要繼續發揚這段時間勤奮好學，努力進取的精神，完成醫院布置的各項任務，繼續保持良好的醫患關系。
工作的過程就是學習的過程，今后不管我在那個崗位工作，我都將更加完善工作方法、端正工作態度，不斷學習充實自己。今后我將毫不動搖地繼續履行“三支一扶”的誓言，把自己的青春奉獻給農村基層，為新農村建設貢獻自己全部的力量。