年度學生工作個人總結報告(精選3篇)
年度學生工作個人總結報告 篇1
大四即將走完,我對過去四年的生活做個總結。
大學的生活并沒有自己想象的那么美好,充滿了苦澀,它將成為自己永遠無法抹去的記憶。可以用一句話來形容吧:迷茫的開始,又迷茫的結束。
自己的前三年已經不值得自己去總結了,因為它已經深深地烙在了自己的心理,那不僅僅是一個個教訓,更是恥辱。細想想自己早點離開多好,自己付出的是人生最寶貴的幾年時光,僅僅為了所謂的文憑。最近自己一直在讀書,感受挺深的。看看那一個個例子,使自己深深的意識到,對于一個成功者來說,自信是多么的重要。我們活得很累,因為我們的眼里的東西太多。我們太在意別人的評價,卻忽視了自我,自己的心聲無法得到很好的表達。
人生的路都是自己走出來的,也可以說是不斷的選出來的。人生的路口有許多,其實沒有明顯的好壞之分,關鍵是走下去,而不是原地踏步。
其實,最令自己擔憂的還是身體,自己以前忽略了它,不懂得珍惜,真是深受其害。自己也比較懶,上個學期自己開始每天鍛煉半小時左右,基本上可以堅持下來。當然,中間也有不少天由于特殊情況而不得不取消。
我覺的大四自己最重要的收獲是自己又開始了思考,盡管許多事并沒有成功。我相信自己可以在不久的將來取得再次的成功。因為自己又有了斗志,又開始了自己的思考,而不是消極的生活。
將來走上工作崗位后,我將一如既往地努力,為了實現我的目標而奮斗不止。
年度學生工作個人總結報告 篇2
1、學習情況
剛進入初中時,學科增加了四科,這使我一下子無法適應。我是一個比較懶的人,不怎么喜歡學習。曾經的我每次上副科的課都會走神、打瞌睡,怎么都提不起精神,那就更不用說背誦了。老實說我當時最不喜歡歷史了,老師要求背誦的東西我這的沒怎么背過。剛開始我還會去背一下,但后來我卻將它放棄了。以前考試,我的副科可以說沒及格過。我的同學都很奇怪,他們覺得你閉上眼睛瞎考都有六十分吧。但我沒有背書,就等于是裸考了。后來我干脆放棄了,結果,別人那叫穩坐第一,我嘛,我也是穩坐“第一”啊,可穩了。
后來嘛,訾老師給我們每人發了一張抽背表并且要求家長抽背。從那以后,我媽每周都讓我背書,嚴格要求我。那時離期末考還剩一個多月了媽媽每個星期要求我的背誦我總是偷懶,拖拖拉拉每次都只能在家里背一點點。在最后第一個星期里,媽媽非逼著我把副科背完了,但我知道,我補救得太晚了。但是,我的歷史從沒有及格過變成了八十四分。
2、人際關系情況
在這一方面,我認為自己的人際關系還是不錯的,與同學們相處得都挺好,這是我完全沒有想到的。剛開學的時候,我一進入課室就覺得氣氛太沉重了,不知道是因為訾老師在還是什么原因,總覺得同學們都不是很好相處,我感覺我的心一下就被揪緊了,我要怎么和同學們相處?這個班又有沒有我小學的同班同學,如果交不到朋友怎么辦啊?我會不會很尷尬?但是事實卻與我想象的相反。那天放學后,我把飯卡落在課室里了,直到爬上九樓我才想起。我急得團團轉,這時,我的室友陳雨鑫主動陪我回了課室,又再次爬上九樓。我十分感動,并與她成為朋友。回到宿舍后,我發現我的室友們都很友好,大家互相幫助,聊聊自己小學的一些好玩的事情,也成為了朋友。后來,我才發現班里的同學們都挺好相處的,沒過幾天大家就熟起來了。雖然跟一些同學有過磕磕碰碰,但后來又好好的了。
3、自我目標完成情況
在考試之前,我給自己定過目標,但是因為自己沒有把握好時間,沒有很主動地去學習,導致自己的目標沒有完成。在暑假里,我制定好了自己的計劃和時間表,并且有按照時間表來做事。從暑假開始到現在,我改掉了很多小毛病,我會一直堅持下去,改變自己!
4、 時間利用
在時間利用這一方面,我做的不是很好,常常不能做到給自己規定的東西,總是抱怨時間不夠,但是現在想想,我在學校里除了上課之外,還是有很多空閑時間的,在飯堂排隊時背背單詞、歷史等,中午吃飯快一些,回到宿舍睡覺前,晚修結束后快點回宿舍,在利用這些時間來背單詞和歷史,這樣就不會抱怨時間不夠了,其實我就是沒有合理地利用時間。從暑假開始,我將努力學習,改變自己!
年度學生工作個人總結報告 篇3
這天下午,我們看了一場關于航天教育的直播,印象深刻。直播開始,先是幾個學生提出了問題。都是以“如果帶某件東西去太空,它會不會怎樣”來問的。我們班的每個同學也各想了一個問題,其中我的問題是“如果帶水到太空里,它會變成什么形態”。帶著疑問,我們繼續看直播。
現在鏡頭在地面課堂,先是介紹了待會要在太空做的實驗:水膜張力實驗和泡騰片實驗,我比較期待泡騰片實驗。然后介紹了神舟一號返回艙和天和核心艙,最后介紹并演示了組合體形成過程,非常形象、有趣。
鏡頭轉到“天宮課堂”,航天員帶我們“參觀”了天和核心艙。先是運動區,航天員看上去“胖胖的”,是因為太空這個環境,血液會往上流,還可能導致肌肉萎縮和心血管功能下降。為了身體健康,宇航員會穿上企鵝服,用跑步機和自行車鍛煉手腳。再是廚房區,太空的廚房功能也很齊全,還能吃到冷藏的新鮮蘋果。然后是實驗區,宇航員在這里做實驗,還給我們看了在失重條件下的細胞是什么樣的。尤其是心肌細胞,一閃一閃地,很神奇。
現在是我最感興趣的環節:做實驗。水膜張力實驗開始,在太空里是失重的,所以水膜比較牢固,還可以加上很多水,形成一個大水球。通過觀察,我發現水球里呈現的是倒像,還有些扭曲。在水球中注入氣泡,水球里會有一正一反兩像。另一個是泡騰片實驗,在剛才的水球里注入藍色顏料,放入泡騰片。漸漸地,水球中出現了很多氣泡。聽亞平老師說,這個藍水球就代表我們的地球。
我還知道了許多有趣的知識。比如在太空站看到的太空是黑色的,一天可以看到十六次日出等。
“我是01,我已出艙,感覺良好。”“我是02,我一會兒出艙,感覺良好。”“我是03,我下次出艙,感覺良好。”聽著直播里的這些話,我也想用直播里的一句話結尾,“我們看你們出艙,感覺良好!”