學年鑒定表個人總結（通用28篇）

學年鑒定表個人總結 篇1

　　大二上學期，我有幸進入了老師的實驗室幫忙。而且，想著不管未來我會有什么決定，英語都同樣重要。因此我報了新東方，周末2天上課。在學習里，選修了吳玉章學院的英美文化影視欣賞。在這節課上，老師是用英文進行上課的，每周的作業也最好是英文。另外，我還去旁聽了好幾節英語專業的課。那一學期，是我這2年來最忙也最痛苦的時候。每周每天都有課，周一到周五在學校上，周六、周末在新東方上，課余時間全呆在實驗室做最低級的工作，周末晚上就抓緊時間看電影寫影評等作業。那時我基本上沒有睡午覺的時間了，這也導致我在下午的課上經常打瞌睡。但即使在最忙的時候，我的.心都沒法安定。我對未來感到茫然，對自己在做的事茫然，我不知道自己現在辛苦的付出將來會有什么用。我倒不是因為擔心大學生工資低之類的問題，我父母也從未期望過我大富大貴。但我不知道自己想要什么。似乎我想要安靜平和的家庭生活，我也喜歡小孩。但這么多年的教育又使我不甘心，我會想，憑什么我就該呆在家里，我又不比誰差。我知道自己適合平靜的生活，可又向往有所作為、跌宕起伏、到老了心里回想年輕時能有值得記憶之事。那一學期的實驗室經歷也讓我明白我并不喜歡一直呆在實驗室里，偶爾或持續一段時間可以，但把自己人生的幾乎所有浪費在這里實在讓我覺得不值。在我看來，人活一輩子最重要的是自己開心。而在實驗室里的生活顯然與我的期望相差甚遠。

　　大二下應該是我這2年來最渾渾噩噩的一學期了。經過上學期的一學期忙忙碌碌，這一學期我只選了20幾個學分。但大量的空余時間并未讓我做出什么對未來有益之事，反而讓我有了更多時間胡思亂想。我甚至痛恨起自己來，為什么自己是這么一個不溫不火的性格，沒有什么喜歡也沒有什么討厭。對待生物也是這樣，我只是不喜歡一直或者說一輩子呆在實驗室里，但偶爾的是可以接受的。我不能斷然否定任何一件事，自然我也沒法為自己決定未來往哪走。連是否以生物為出發點我都不知道。我怨恨自己的性格，自暴自棄，對這學期的課程態度敷衍。我也感到害怕，要是我一直找不到自己，一直處在迷失之中。

　　怎么辦？我甚至會想，要是自己從未想過這些問題該多好。按照自己以前想讓父母高興的想法，我會選擇生物技術，不管讀不讀研、博，最終我都會就業，掙錢，拿給爸爸媽媽用，那時弟弟也該上大學了，為弟弟承擔學費、生活費等等。而不會考慮我自己會不會從這樣的人生中得到快樂。我甚至覺得，夢想是件很莫名其妙的事。你說，我的夢想是出國。那你為什么要出國？出國有好的出路。要好的出路做什么？地位、權勢、財富。哦，這便是夢想啊。不，不該是這樣的。夢想應該是一個人愿意為此付出一切并能從中得到人生的幸福。就像小孩搭城堡一樣的純粹的快樂，而不是因有很高的社會地位、掙了很多錢、有漂亮老婆或體貼優秀的老公而得到外人的稱贊、羨慕的那種膚淺的快樂。

　　可是，我至今沒有找到。我的過去終止于無盡的迷惘之中。

　　但我不能再浪費時間了，我為自己的未來定下了一個目標。我，會從事環境保護和恢復的工作。因此，我選擇了生態學。我會認真學下去，甚至讀博，然后從事這方面的工作。我不知道自己能不能從中得到我期望的人生的幸福，但至少，我確定我能從中得到心的安寧，我會盡我所能、做我能做之事，到老了，我不會有太多的遺憾，因為，回首往昔，我不會覺得枉來這人世一場，我的人生不只是為了自己的命運而活，我一生的所作所為會為我的曾經存于這世間留下痕跡。當我逝去了，當青山綠水將我的軀體掩埋，當我愛的、愛我的人也漸漸離去，當關于我的記憶漸漸模糊，至少，我知道有什么能證明我的曾經存在。

學年鑒定表個人總結 篇2

　　我叫__X，是__大學__專業的應屆畢業生。我是一個活潑開朗、積極上進、誠實守信、勤奮踏實的學生，同時具有較強的溝通能力、思維開闊、勇于創新。我的愛好非常廣泛，喜歡書法、設計、音樂，同時也十分熱愛運動，尤其愛打乒乓球。在大學的四年里，我學了很多的東西。為人處世，工作能力，人際關系這些，都讓我變成了一個更成熟的自己。回想過去的四年，有快樂也有辛酸;有自己也有別人。以下是我個人對自己這四年的個人鑒定。

　　我的缺點就是：我是一個積極樂觀的人，所以當四年前我邁進校門的那一瞬間，我就暗暗的對自己說：要好好珍惜在象牙塔的時光，要在離開的時候能在行囊里再多一份絢麗的財富。四年的生活讓我感覺自己是一個從天亮忙到天黑的人，有時也是會感覺很累，但是那種充實的感覺讓我累并快樂著。基于鍛煉自己能力的想法，我積極投身于院學生會的工作。初進學生會時工作比較繁忙，但這并沒有成為我的負擔，我抓緊時間平衡學習和工作的關系。在大學里大部分時間是自己安排的，因此我很快適應了這種以自學為主的學習方式，并一直以來成績優異，連續四年拿到了院設獎學金。課余時間，我還積極參加學校組織的各項活動及社會實踐等，積累了一定的工作經驗。

　　時光如流水匆匆，如白駒過隙。回首大學四年的人生經歷，領悟到了不少的人生真諦，也獲得了一些讓我受用一生的寶貴財富。首先，我明白了命運掌握在自己手里。做什么樣的決定就會有什么樣的結果，要有自己的主見，不能隨波逐流;其次，我學會了思考。做事情之前要三思，做事情之后要反思。四年的錘煉使我成為了一個會思考的人，及時地調整自己的情緒處于最佳狀態。一個人在經歷了各種的考驗之后便學會了成熟。我能夠客觀地認識自己，隨時擺正自己的位置、保持良好的心態在困難面前成為強者。

　　大學的四年作為我知識的儲備階段同時也是我的人格日臻完善的關鍵時期。這一路走來，覺得自己沒有虛度，進而明確了自己的目標和今后的奮斗方向。我堅信我所學知識是可以證明我的能力的，我想做的就是繼續努力，爭取打造一個全面發展的我。

學年鑒定表個人總結 篇3

　　大學生活已經過去2年了，回顧這2年有歡笑有艱難，有遺憾也有收獲。這2年發生的經歷的讓我更明白自己是誰，明白今后的自己該往哪走。雖然對自己大一時因不知自己追求什么以及大二時的模糊懵懂而浪費了不少時間，但總體而言，我還是比較滿意的。

　　除了在交心的朋友面前比較活潑外，我的性格一直是很安靜沉默的。大一上學期，為了克服這一點，我想加入學生會，但遺憾的是，沒有成功。雖然在這之后加入了學校的演講協會，但這次的失敗告訴我自己本就是不善言辭之人，一味追求改善自己的短處還不如提高自己的優點。可在改變自己這點上，我也成功了。雖然因為交友圈的緣故，沒怎么和男生打交道。但我真誠待人，和很多女生成為了好朋友。這一學期，我的學習成績優秀，自己也很滿意。

　　大一下學期，我選了37個學分，因此課業比較重，尤其是數學是我的弱項，大學化、有機化學、植物學幾乎每周都留有作業。所以，我不得不每周花上一天多的時間完成作業，另外還要看書。付出是會有回報的，雖然數學一如既往的差，但大學化學我考了94的高分，植物學也考了92。暑假期間，我回老家做關于農村基層自治的暑期調研。這次的毛概暑期調研讓我收獲了很多，雖然很累，但值得。農村或者說鎮上的很多老人不識字，為了做一份問卷，我可能得花上半個小時來解釋這份問卷，而最終可能得來的也只是一句“我不懂，你去問別人嘛”之類的。還有一些人要我買他東西才肯做問卷。為了拿到證明材料，大熱天的，在鎮上尋找能給我開證明的機構，之后，還要飛翔解釋說好話，這才最終拿到了證明。雖然過程艱難，但我很感謝這段經歷，它讓我明白，生活不是你想怎樣就能怎樣，這世上唯一會遷就你的只有那些真正愛你的人。對傷害你的人，不要心存報復之心，因為他本就沒理由對你好。

　　大一下學期的暑假，我還做了一件事，那就是思考未來。之前是18年來，我唯一需要做的事就是好好讀書，考個好大學，能夠跳出農門。甚至直白的講，找個好老公。這是我父母的期望，他們辛苦一輩子只為兒女有個好的出路，卻從不計較兒女能為他們做什么。我愛我的爸爸媽媽，感謝他們為我做的總總犧牲，我的青春是以母親的青春、她的過早衰老為代價的。因此，我愿用我的方式讓他們開心：讓周圍人羨慕他們有個成績好、孝順的好女兒。過去的18年，我從未想過，讀書能真正帶給我什么。不是名校，不是未來的社會地位，甚至不是我期待的家庭生活。知識將帶領我走向何方？揭開夢的迷紗，彼岸是什么在等著我？或者，這夢本身是什么？我不知道。我從未想過自己喜歡什么，我自己都不知道。甚至我怎么進入生命科學院的我自己都弄不明白。我認真學習，因為這會讓我爸媽高興。可進入大學，我的視野不再局限于過去，我開始思考學習能為我自己帶來什么。說實話，我對生物并沒什么興趣，所以我從來沒有去看看關于生物的課外書的想法。自我開始思考這些問題以來，我的心就再沒安寧過，心中仿佛有無數只巨獸，可我連它們叫什么都不知道。

學年鑒定表個人總結 篇4

　　這四年里，確實有不少遺憾，沒做過學生干部，沒有什么獎狀，沒體驗過拿獎學金的喜悅，沒能加入中國共產黨。只希望還有機會，給我多兩年時光去把過去的遺憾補回來。可惜光陰一去不返。

　　總結大學本科生活，簡單的說，應該學會做人。關于大學本科里做人，我有以下幾點體會。

　　1、自我尊重

　　一般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施。自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀形相，讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。

　　2、為別人著想

　　現在的社會環境需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會，為以后獲取更多的收獲奠定基礎。在進修事務過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助，協助對方實現他們的目標。在生活中，和諧的寢室環境，社交圈環境更多的需要你不斷的付出，隨時隨地的為別人的利益著想，考慮到自己的所作所為對周圍人有沒有不好的影響。有句話說:”付出總有回報”，我覺得不是不報，而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到。

　　3、適應環境

　　這是我們這一代大學本科生最需要的基本能力。現在社會環境，是一個飛速變化的社會環境，一個激烈競爭的社會環境，適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應環境，讓環境接納自己是我們跳進這個社會環境圈首先必須學會的。然而，很多人都還沒有意識到這一點，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學，抱怨周圍沒有好的進修環境，進修氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費了自己寶貴的芳華又一無所獲。人活著應該要有一種精神：面對現實，接受現實，改變現實。當我們走上社會環境，我們和一個初中畢業的打工者一樣，都是出賣勞動力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位，從基層干起，從點點滴滴干起，這樣才能真正體現受教育的價值!

　　4、決心、雄心和恒心

　　一個真正優秀的大學本科生應該保持雄心!在現實的前面還要放好雄心的位置，任何時候都對自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規劃下的目標，計劃可以作為激勵的一個來源，引領困境前行!決心沒有大小，可以是很小的，堅持每天打開水，每天拖地板，堅持每天都對自己笑笑都是無價的。執著是一個人最難得的品質，揚棄急功近利和浮躁的心，經久必成!有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。

學年鑒定表個人總結 篇5

　　我的缺點就是：我是一個積極樂觀的人，所以當四年前我邁進校門的那一瞬間，我就暗暗的對自己說：要好好珍惜在象牙塔的時光，要在離開的時候能在行囊里再多一份絢麗的財富。四年的生活讓我感覺自己是一個從天亮忙到天黑的人，有時也是會感覺很累，但是那種充實的感覺讓我累并快樂著。基于鍛煉自己能力的想法，我積極投身于院學生會的工作。初進學生會時工作比較繁忙，但這并沒有成為我的負擔，我抓緊時間平衡學習和工作的關系。在大學里大部分時間是自己安排的，因此我很快適應了這種以自學為主的學習方式，并一直以來成績優異，連續四年拿到了院設獎學金。課余時間，我還積極參加學校組織的各項活動及社會實踐等，積累了一定的工作經驗。

　　時光如流水匆匆，如白駒過隙。回首大學四年的人生經歷，領悟到了不少的人生真諦，也獲得了一些讓我受用一生的寶貴財富。首先，我明白了命運掌握在自己手里。做什么樣的決定就會有什么樣的結果，要有自己的主見，不能隨波逐流；其次，我學會了思考。做事情之前要三思，做事情之后要反思。四年的錘煉使我成為了一個會思考的'人，及時地調整自己的情緒處于最佳狀態。一個人在經歷了各種的考驗之后便學會了成熟。我能夠客觀地認識自己，隨時擺正自己的位置、保持良好的心態在困難面前成為強者。

　　大學的四年作為我知識的儲備階段同時也是我的人格日臻完善的關鍵時期。這一路走來，覺得自己沒有虛度，進而明確了自己的目標和今后的奮斗方向。我堅信我所學知識是可以證明我的能力的，我想做的就是繼續努力，爭取打造一個全面發展的我。

學年鑒定表個人總結 篇6

　　我叫---，是--大學--專業的應屆畢業生。 我是一個活潑開朗、積極上進、誠實守信、勤奮踏實的學生，同時具有較強的溝通能力、思維開闊、勇于創新。我的愛好非常廣泛，喜歡書法、設計、音樂，同時也 十分熱愛運動，尤其愛打乒乓球。在大學的四年里，我學了很多的東西。為人處世，工作能力，人際關系這些，都讓我變成了一個更成熟的自己。回想過去的四年， 有快樂也有辛酸;有自己也有別人。以下是我個人對自己這四年的個人鑒定。

　　我的缺點就是：我是一個積極樂觀的人，所以當四年前我邁進校門的那一瞬間，我就暗暗的對自己說：要好好珍惜在象牙塔的時光，要在離開的時候能在行囊里再多 一份絢麗的財富。四年的生活讓我感覺自己是一個從天亮忙到天黑的人，有時也是會感覺很累，但是那種充實的感覺讓我累并快樂著。基于鍛煉自己能力的想法，我 積極投身于院學生會的工作。初進學生會時工作比較繁忙，但這并沒有成為我的負擔，我抓緊時間平衡學習和工作的關系。在大學里大部分時間是自己安排的，因此 我很快適應了這種以自學為主的學習方式，并一直以來成績優異，連續四年拿到了院設獎學金。課余時間，我還積極參加學校組織的各項活動及社會實踐等，積累了 一定的工作經驗。

　　時光如流水匆匆，如白駒過隙。回首大學四年的人生經歷，領悟到了不少的人生真諦，也獲得了一些讓我受用一生的寶貴財富。首先，我明白了命運掌握在自己手 里。做什么樣的決定就會有什么樣的結果，要有自己的主見，不能隨波逐流;其次，我學會了思考。做事情之前要三思，做事情之后要反思。四年的錘煉使我成為了 一個會思考的人，及時地調整自己的情緒處于最佳狀態。一個人在經歷了各種的考驗之后便學會了成熟。我能夠客觀地認識自己，隨時擺正自己的位置、保持良好的 心態在困難面前成為強者。

　　大學的四年作為我知識的儲備階段同時也是我的人格日臻完善的關鍵時期。這一路走來，覺得自己沒有虛度，進而明確了自己的目標和今后的奮斗方向。我堅信我所學知識是可以證明我的能力的，我想做的就是繼續努力，爭取打造一個全面發展的我。

學年鑒定表個人總結 篇7

　　光陰似箭，忙碌的大學生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分，大學三年的美麗時光已近結束;也是我人生的一大轉折點。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大學生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路。在這新學年學學之際，回顧我所走過的路，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。

　　在專業技能上，為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐機會(在湖北省農科院實習了一個月)，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力。

　　在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，沒有什么事是不可能的。對于我們現代大學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的，因而我也在學習課堂知識之余也學習了許多課外知識。

　　學習當然是重要的，一個人能力的培養也不容忽視。大學生活給了我很多挑戰自我的機會，雖然大三我沒有再繼續做學生工作，但我我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，也鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

　　總之，三年的大學生涯是我人生路上的一小段，并且通過系統化、理論化的學習;學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。

學年鑒定表個人總結 篇8

　　在政治思想方面上，始終保持與黨高度一致，積極向黨組織靠攏。此外，我還參加了系黨課培訓，并獲得了系黨課培訓的結業證書。自此，我無論在學習上還是在生活中都以黨員的規則來制約自己。

　　我能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，養成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個團體，十個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不盡相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和諧相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我宿舍們就做得比較好。

　　對于未來的展望，我相信“世間本無路，走的.人多了便成了路，世間本有路，走的人多了便成了死路一條。”自己的人生，自己去把握，不管怎樣，要‘靈活’的去走自己的路，一路上開心就好。

學年鑒定表個人總結 篇9

　　經歷了一個風雨交加的黑色六月，我有幸進入了安徽工業大學的校門。俗話說，光陰似箭，日月如梭。轉眼間，大學生活和學習已經過去了四分之一。雖然我在這所大學生活學習了一年，但我仍然記得開學時的情景，仿佛發生在昨天。

　　在這一年里，我經歷了很多事情，學會了很多處理事情的原則和方法。一開始很迷茫很茫然，后來在學習生活中處理好了很多事情。感覺這一年自己成長了很多。

　　大學是不同于初中和高中的教育場所。又不是初中高中一整天的課。大學里可能整天上課，可能只有一兩節大班，甚至根本沒有課。在沒有課時的情況下，可以隨意安排這些時間，可以學習，可以去圖書館看書，也可以學一些自己想學的東西。大學是一個可以讓你全面發展，全面提高自己水平的地方。它就像一個社會的縮影，讓你提前適應這個復雜的社會。

　　上個學年已經成為過去式，即將迎來新的學年。為了在新的學年里取得更大的進步和發展，我需要對過去的一年做一個全面的總結，并根據自己的情況對自己下一年的學習和生活做一個更合理合適的規劃。

　　第一學期剛進大學，對大學一無所知，走了一些彎路，但也學到了一些東西。學習上，按時完成了老師布置的作業，但是沒有及時復習預習。期末考試，不知道怎么復習，最后只能看一下課本，只能是期末考試成績不理想的結果，有些剛剛過了及格線。大學圖書館設施很好，書和書的種類很多，但是我不經常去圖書館，也很少借書。寒假的時候，回想起上半學期的學習，感覺什么都沒學到，成績也不是很好，課外的書和刊物也沒怎么看，離我入學前的計劃很遠。

　　同時，在第一個學期，我積極參加了一些學院和學校組織的活動，不僅鍛煉了我的勇氣，也讓我發現了自己在其他方面的能力。我參加這些活動的時候，并沒有想著一定要拿什么獎，而是想著能不能做。另外，我加入了學校和學院的學生會。作為學生會主任，我學會了如何與人溝通，如何與人合作，如何與人相處。我在學生會交了很多朋友。

　　第二學期開始，我總結了第一學期的不足和缺陷，準備改正。這學期去圖書館的次數多了，看了一些課外書，從中收獲了很多。學習的主動性也很大，自主學習能力進一步提高，知道怎么用圖書館的書學習。第一學期考試前，不知道怎么復習，考了一些不好的。第二學期，結合第一學期的課，結合別人的復習方法，并根據自己的習慣和特點，總結出自己的復習方法，這學期的成績有了一定的提高。在其他方面，我也有一些小收獲。

　　大一已經過去了。在這一年里，我有很多缺點和遺憾，但同時也收獲了很多東西。下一學年隨著暑假的結束而到來，我不得不重新思考下學期應該做什么，在上學期的基礎上準備改進一些內容，這樣我就可以在寒假里回顧這個學年而不會有太多的遺憾。

　　面對即將到來的大二，我的計劃是這樣的：第一，早上早起，背英語單詞，讀英語文章，為下學期的英語四級做準備。其次，我準備借一些我們專業的輔導書，跟上老師的教學節奏。第三，我利用業余時間去圖書館讀一些課外書籍和報紙，提高我的知識。

　　總之，我希望新學期能重新開始，今年的我值得父母為我和自己的一年付出努力。

學年鑒定表個人總結 篇10

　　時光荏苒，不知不覺大二。還記得去年9月剛進校時那份復雜的心情：有初離家求學的激動與新奇，有對大學生活的期待與向往，有躍躍欲試展翅高飛的蠢蠢欲動，也有從人生的一條光明大道上順利啟程的信心;更有不知所措的惶恐與不安，有無盡的對家的思念，對親人的眷念，有對新環境的陌生及能否適應其真正自立的擔憂這種種希望，種種迷惘的答案在一年的“歷練”期中漸漸清晰。

　　大一就是我人生的另一段起點。回想大一，生活平淡中帶有樂趣;學習，無奈茫然中夾著緊張;工作上，忙得暈頭轉向。從自己踏入大學校門的那一刻，我就許諾自己一定要在大學的四年里學到很多知識，最終實現自己的人生目標，同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母，而今大學的一年已經過去，雖然迷茫時常圍繞自己，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。

　　仰望大三大四的師兄師姐們，有些已經有了很高的成就，他們的才華也在大學校園這個平臺上展現得淋漓盡致，已完全一個能夠躋身社會大家庭的人了。而此時我總會想我的大三、大四會是怎樣，也像他們那樣輝煌，有自己的成就;還是仍舊停滯在大一的天真無邪中，迷茫的探尋屬于自己的人生之路。

　　(一)學習

　　還記得沒上大學之前，我就給自己訂了大學四年的學習目標，并且將它寫日記本了，現在再次打開它，看著當初給自己立的那些目標，心里感慨萬千。這感慨是欣慰，是領悟，可以讓我反思過去這一年的生活，有哪些目標是達到了的，哪些還沒達到的。欣慰是因為覺得這一年也沒有荒廢盡，至少上學期的成績還不錯;反思到的是，計劃是趕不上變化的。實現了的目標，未能實現的目標，都不能代表什么，未來的道路真的還很長很長，要付出的努力也還需要很多很多。作為學生，我依然堅持認為，學習才是最主要的。許多基本知識還是需要在大學里好好學習的。在現在或是未來就業競爭那么激烈的社會狀況下，倘若我們沒有自己的那份獨有的競爭優勢是絕對不能在社會上立足的。所以，我也至始至終地，都是把學習放在了首位。早上堅持起來晨讀，上課認真聽課，下課認真復習，有空的時候經常去泡圖書館。另外，在學習方式上也是一個很大的改變。大學的學習是靠自覺的，除了自己，沒人可以幫助你的。我想，這樣也是挺好的。學習有了自主權，自己愿意學什么就學什么，想怎么學就怎么學。

　　(二)生活

　　在日常的生活中，我還是都可以和同學們和睦相處、互幫互愛的，但自己能做的事情都是自己做的，形成了自主自立的好習慣。自然，大學的生活是少不了人際的交往的。人與人之間的交流，結識了不少的朋友，我們來自祖國的天南地北，聚在一起不容易，雖然個性的差異會很大，但我們有包容心，我們能相互理解，所以我會很珍惜這份友誼的，因為它會為我的生活增添不少的快樂。

　　(三)工作

　　在大一我加入了一些社團，但最后都退出了，只是留在了一個自己比較喜歡的學生組織里，在這一年里，我通過工作認識了很多朋友，自己的能力也得到了一定的提升，這些都是值得自己在總結中慶幸的。

　　拋開現有的成績，低頭反思一下，覺得自己還有很多地方是做得不夠的。我覺得自己的情緒起伏是蠻大的。情緒一會高一會低，對學習很不利的。所以，今后也應該改過了。不要給自己太多的壓力，努力調整好自己的心態，內心平靜，大腦才能理智清醒!很多事情能忍則忍，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。其次是人際交往能力還不足，以后得大膽與人交流，多多鍛煉一下。

　　(四)思想

　　堅持思想政治學習讓我的思想理論素養不斷得到提高。其實細想來，自己至多學得些皮毛，并未從本質或更深處去體味和理解。于是加強個人修養，提高理論層次，更好得把握偉人的精辟理論便成了我近期思想政治目標。，我參加了黨校培訓，在培訓期間，我們學習了許多知識，加深了對黨的歷史地位與作用的認識，堅定了擁護黨的領導的信仰。正如老師主講所說：信仰就是人生的方向。的確，一個人活在世上，不能沒有信仰，也不能沒有追求。一個人只有建立了自己人生道路上正確理想航燈，才不至于使自己的人生軌跡偏航，才不至犯錯誤，而造恨終生。面對如此嚴峻的事實，我們要抵制這種不良文化的侵襲，提高自己的抗腐蝕能力，堅定自己的立場，甚至要積極參與到建設校園文化的活動中來。

　　學校院里的各種活動即為我們提供了一個個很好的平臺：演講比賽、面試比賽等，作為有思想，有覺悟的大學生，尤其是我們入黨積極分子，我們要積極行動起來，學習追求先進文化，實踐捍衛先進文化，努力培養國際視野，現代意識，探索精神，務實的作風，加強自己的文化修養。平時要勤于學習，勤于實踐，勤于思考，努力創新，培養奉獻精神，提倡奉獻精神，提倡合作。“凌云志，平常心”淡泊名利，虛懷若谷，忍辱負重。最重要的是在黨的領導和先進文化的引導下，樹立正確的價值觀，用鮑爾的精神做比爾的事業。做到求知做人并重爭取雙豐收!

　　(五)對今后的展望

　　到了大二，我想我們應該確定明確的目標，或選擇工作。或選擇考研，而我想留在國內考研，也許是面對工作壓力和激烈的競爭力，只是能量的儲備都很重要，所以今后我將會將自己中心都放到學習上，但目前，我對攻讀研究生的信息還不是很了解，還需要多多在意，提早做好準備。在對專業只是的升入學習同時，我還要抓緊其他社會科技知識的學習，不要成為一個書呆子。

　　回顧昨天，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。一年的生活，它是生動的，多彩的，實踐的，更是財富。我總在想：既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運。我相信我的大學將會已我的不斷回顧展望而更加無怨無悔!接下來我要為我的明天繼續努力奮斗!

　　回顧昨天，我真是百感交集;面對今天，我真是信心百倍;展望明天，我仍然任重道遠。

學年鑒定表個人總結 篇11

　　作為一名剛剛畢業的大學生，雖然有四年的專業知識學習，但是實踐的東西接觸的少，對許多現場問題不了解。應對這種狀況，依靠自己認真的學習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作狀況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對于業務知識需要一個重新洗牌的過程，自己在同事的幫忙下，逐漸融入到嶄新的工作生活中。

　　在學習生活上，慢慢完成了學生主角的轉變，逐步進入工作狀態，努力開展工作。記得初來學校參加工作，完全陌生的環境和生活狀態，也以前很擔心不知該怎樣與人共處，該如何做好工作。但是學校寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇以及在各位領導和同事的關心和幫忙下，讓我完成了從學生到老師的轉變。透過近一年的體驗已經逐漸適應了這邊的工作狀況，對于領導們的'關心和關懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報。不僅僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就。

　　我在領導和同事的幫忙下，我已經有了很大的進步。但我深知自己還存在必須的缺點和不足，主要表此刻以下幾個方面：

　　1、對學校的工作任務能認真完成，但積極性不夠；

　　2、與學校的領導和同事們在思想和工作業務交流不夠；

　　3、自己的整體素質和業務潛力還有很大的差距，待進一步提高；

　　4、對業務的學習還不夠，以后必須要加強。

　　過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是用心探索、逐步成長的一年。我也深知，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有必須的差距。要按校領導的要求：年輕人就要努力學習理論認，真鉆研業務。在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，加強思想美德、業務知識方面的學習，認真總結經驗教訓，克服不足，要始終持續一種積極向上的心態，努力做好自己的本職工作。

學年鑒定表個人總結 篇12

　　在四年的大學生涯里，我有過歡笑，有過淚水，有過為實現夢想而為之努力奮斗，也曾有過迷茫。四年的大學生活即將結束，我將在此對自己作個鑒定如下：

　　大學期間，我系統的學習了大學所有學科，專業知識很強，曾獲得學校一等獎學金、三等獎學金等。在計算機方面，我通過學習考取了全國計算機等級證書。大學英語方面獲得了大學英語四六級證書。通過向老師和同學學習，學習到一些有用的學習方法，提高了自己的學習效率。

　　一、在社會實踐方面

　　我不怕困難，積極參加學校的各種活動。參加校內的`活動能讓我認識到更多的同學，增加與其他同學交流和學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處。大三暑假期間，曾有過跟本專業相關的實習經歷，通過實習讓我自己的專業知識得到了用武之地，使自己的專業知識能與實際相結合，為自己日后找工作奠定了基礎。

　　二、在綜合能力方面

　　本人大學四年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛，對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽并獲得了三等獎。課余生活積極參加體育鍛煉，的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯賽中，我作為主力參加了國貿專業隊，并在六場比賽中打入了五球，其中包括聯賽首球和決賽第一球，最終我們專業奪得了冠軍。

　　通過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時有如一張白紙的我，到后來經歷了許多挫折和坎坷，使我明白人生不可能一帆風順，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能活得很精彩。我相信憑借著自己的能力和學識，在畢業后的工作和生活中能克服各種困難，不斷實現自己的人生價值和追求的目標。

學年鑒定表個人總結 篇13

　　從入校就讀以來，一向以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈競爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自己，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　思想品德方面，我有著良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，積極向黨組織靠攏，使我對黨有了更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫忙他人，勇于批評與自己批評。

　　本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。

學年鑒定表個人總結 篇14

　　大學四年，我學習了豐富的理論知識來充實了自己的大腦，使自己在思想政治上真正做到了積極進取，嚴格要求，全面發展，以此達到提高自己思想覺悟高水準的規定性目標。

　　學習是學生的天職，知識是人類進步的階梯，廣博的知識，過人的智慧使人更全面地體驗人生滋味。因此，我對知識充滿渴求，對專業充滿激情。我認為，學習不是為了高分，或是單純的學好。學習是過程，最重要的是掌握和運用知識的能力，這才是目標。我嚴格地要求自己，一步一個腳印，腳踏實地的完成自己的計劃及實現目標，并且形成了自己獨特的學習方法來培養專業技能，并把理論與實踐相結合，把所學的知識運用到工作中。

　　剛入大學的我對學生活動充滿無限的熱情，為了進一步提高和鍛煉自己，我積極參加社會實踐活動，籃球比賽活動等等。通過這些活動，使我的工作熱情日益增加，在不斷提高和完善自己的同時，我也已具備了較強的組織管理能力和團隊協作能力。

　　生活上我嚴格要求自己，時刻注意自己的行為及其影響，努力做到表率和模范帶頭作用。洞察同學們的生活，為同學們排憂解難做力所能及的事。

　　我將繼續積累知識，完善自己、實踐自己、超越自己，為漫長的人生道路寫下光輝的一頁！

學年鑒定表個人總結 篇15

　　期末考試完了，分數是82。85，雖然分數精確到了小數點后的兩位，可是這真是一次讓人沮喪的分數，看完卷子后就感覺自己腦部充血，匆匆打點好行囊，跳上了回家的列車，在空調吹到心寒的和諧號上，看著一馬平川逐漸變成青翠的山巒，我在想：怎么和父母說起呢?即使自己不主動說，他們也會問的吧。

　　卷子已經收走了，但是還是歷歷在目，我想憑自己的記憶寫一份考試總結該是綽綽有余的。先是聽寫，在普遍認為而且自己也認為非常簡單的情況下，出了兩處錯誤，是沒有寫對單詞，反正是很低級的錯誤。然后是單詞的單復數和加形容詞，這應該是最拿手的吧，可是有很多沒標音，扣了很多分，當時寫的太high了，竟然忘了標音，后來檢查是也沒有檢查出來，加形容詞那個天空確實是不知道天空是陰性的，這個錯了還有點道理。而后是動詞變位和在不同詞后的動詞標符，把第一人稱單數寫成第一人稱復數，我也是看到卷子才知道當時自己是這樣寫的，真不知道當時是大腦短路還是小鬼附身，不過我覺得對于變位這一塊，特別是不規則動詞的變位，掌握的不是很好，考試的時候心還是有那么點心虛，接下來是派生詞和介詞，派生詞錯的一塌糊涂，不是沒加冠詞就是符號。而后是分析語法，這個錯的更是無厘頭，寫了好幾個漢語的錯別字，搞得口語考試時，老師問我：你是不是以前語文水平不是太好，真是羞愧致死。接下來是中阿互譯，影像最深的還所“系主任”那個了，我竟然寫成“系經理”!最后是閱讀，讀懂是沒問題，就是后面的同義詞有一個沒寫對……

　　這就是這次略顯遺憾的精讀考試，相比于這一學期的兩門掛掉的通選課了來說，是比較幸運的，但是作為一個以之為專業的學生，這種成績是難以接受的，對于自己大學這一年的總結，是及格但不優秀，很多事想要做，應該做沒做。在今后的大學生活里，我想這是應該改進的，總是喜歡漫無目的的游蕩，時間觀念不強，當然還有些外部的原因。以后的課，我看是越來越復雜，不過我還是有信心掌握好它，希望下次寫考試總結的時候，我不會回想起這么多的失誤與遺憾。

學年鑒定表個人總結 篇16

　　轉眼間新生已經到來，我也已邁入了老生的行列，進校時的情景還歷歷在目，感覺像是做了一場美好的夢，然后醒來后發現自己已到了另一個世界，讓人不由自主得感嘆道時間也許是這個世界上最殘酷的東西，沒有任何一個人能抓住它的流向。隨著時間的逐漸流逝我學會了許多，體會了許多，了解了許多重新認識了自己——一個與過去完全不同的自己。

　　高中時代的我乃至初中一直埋頭于讀書學習，學的一切知識都來源于課本，只適用于紙上談兵，從實踐方面來講沒什么實質性的作用，而大學里的知識不一樣都是今后踏上工作崗位后要用到的，對于今后的工作有著巨大的影響，而且我也意識到大學的課堂與高中課堂的不一樣，不再是被動的接受，而要主動的吸收掌握，并學會如何去熟練得運用這些知識才是關鍵。此外，還要掌握一些和自己專業有關的課外知識，以擴充自己的知識面，并時時了解自己所學專業的社會動態，為畢業后找工作做好充分準備工作不同于剛進大學時代的迷茫空虛，因為現實與自己的理想隔得太遠，一下子無法控制自己，無法預知自己在往那走，到底在大學里要學些什么，要如何去處理時間問題，要如何去學習，如何去生活，如何去適應并參與其中。

　　個人生活方面，我覺得我這一年來我最大的體會應該是學會了獨立吧!不再像以前一樣一遇到煩心的事就去向身邊的朋友和親人去救來替自己解決，而是靠及自己的力量去解決，學會自己去思考，去解決，而其中有許多都是自己不曾做過的，如此一來我發現自己越來越成熟了，正一點一點得改變著，人生的經歷也在不斷地豐富著，逐漸了解到了生活的真正含義。通過了這一年的歷練，我已經學會了如何去合理得安排自己的時間，學會如何更好得照顧自己，學會如何去面對生活中的困境，學會去體諒身邊的人，而不是一味的去抱怨。同時，我也漸漸體會到了父母對我的苦心，漸漸了解到了他們對我的關心照顧其實是一筆無價之寶，在這個世界上父母永遠是我們的堅強后盾。

　　此外，我在這一學年里也參加不少學校院里班里組織的課外活動。比如：院系、班級組織的出游,運動會,紅歌比賽,敬老院之行等等.對此，我也受益不少,不僅豐富了我的課外生活，也讓我的大學活充滿了意義，不再只是看這天待在寢室里看看電影，聊聊天，或是拼命地看書背單詞，而是勞逸結合，做一些即不影響學習又能讓自己得到放松的事情。我想我因該會牢記這些美好的時光吧!畢竟每個人的大學生活都只有一次，所以因該要好好利用和享受這一生只有一次的經歷.

　　至于學業方面,經過一年的英語學習,我明白自己的弱勢在于口語,是一我更要大膽練習口語,課堂上更要積極主動,而對于課堂聽講方面,我有了一個新的體會,每一堂課必然有它的價值,關鍵在于用心去聽,去發現,而不是一味為了聽課而聽課,我想大二的我不會再像大一一樣盲目去聽課,而是what why how,.這是必須明白的。

　　整個來說,過去的一年我學到太多東西這是我在以后生活、工作中所必需的。盡管如此，我在大一學年里還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在這一學年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。對于明天,我只想說一句:革命尚未成功,同志仍需努力。

學年鑒定表個人總結 篇17

　　瞬間已是踏入大學校門的第三年，回首過去的兩年我不禁有些許感慨。這兩年里在老師的教導和同學們的幫助下，通過自身不懈的努力，在學習中不斷成長、完善自我，使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。下面就我大二學年的所有情況進行總結。

　　大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來，對學習有了新的認識也有了新的計劃。經過自己的堅持不懈的努力，我的弱項—英語，有了新的突破，大二上學期我通過了英語四級等級考試，同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課后也盡量多瀏覽專業書刊以不斷提高自己的專業知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記，積極配合老師、同學開展各種課堂活動，并得到了老師同學們的好評。

　　在實踐上，我積極參加各種實踐活動，特別是專業實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中，每一場團輔之前我都會與同學討論交流然后制定活動方案，活動后認真進行反思、總結，并與同伴交流活動心得，從而不斷提高自己主持活動的能力。大二上學期去東環小學見習，通過與小學生親自接觸，使我對小學生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫院一行，通過認真聆聽黃院長的講座，面對面近距離地與精神病患者接觸，使我對精神病者的了解不僅僅局限于書本，同時也為我今后學習相關的專業知識提供了幫助。在注重專業知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志愿者活動，并被評為了寒暑假社會實踐積極分子。

　　大二一學年里我團結同學，尊敬師長，熱愛班集體，在學習和生活上為同學做力所能及的事，與同學關系十分融洽。平時常常和同學交流學習心得，總結專業實踐經驗。積極參加班集體活動，如燒烤、班級晚會、聯誼等等，這不僅增進了我與同學們之間的感情，同時也提高了我的交際能力，為我今后走入社會打下基礎。

　　在修養方面，通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養，此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上，我積極進取，努力向黨組織靠攏。大二上學期我參加了黨課培訓，并順利結業，大二下學期我還被評為了“優秀團員”。生活上，我勤儉節約，艱苦樸素，不鋪張浪費。

　　大二一學年里我的不足之處在于，學習上恒心不足，偶爾會放松對自己的要求，在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點，在今后的學習生活中，我定會加強警惕性，不斷警醒自己，鼓勵自己，鞭策自己朝著目標不斷前進。

　　以上是我對大二一學年來各方面表現的總結，總的來說大二一年來我勤奮學習，積極參加實踐活動，團結同學，努力提高自我，思想進步!

　　在思想品德上，努力提高自己的道德修養，并有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，為了系統的接受黨的教育，經同學推薦，參加了學校黨校的學習。在黨校中認真學習，通過深刻領悟，我更加堅定了共產主義信念，積極向黨組織靠攏，并在結束時順利地成為了預備黨員。尊敬師長，團結同學，去關心和幫助他人!

　　在學習上，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權，想學什么，愿意學習多少，怎么樣去學習，這些都不會像以前那樣老師統一安排好，這些現在都要自己去安排。很好的分配自己的時間了，什么時間做什么事情，事先都會有個計劃，這樣自己的學習才慢慢走上正軌。

　　在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。

學年鑒定表個人總結 篇18

　　時光不等人，而今珍貴的四年大學生活已接近尾聲，回顧自我的拼搏與奮斗，經歷過的種種包括學習上的、生活上的都歷歷在目，當然有得也有失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，下方就是本人對大學四年的個人鑒定模板。

　　我的學習成績在班里一向就是很優秀的，在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度，其次是極大程度的提高了自我的自學潛力。所有的知識都是靠日積月累得來的，大學就是自學潛力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來那里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。

　　在生活上，我漸漸地能夠獨立自主了，對于自我的事情自我就會獨立解決。為人處世難，大學也教會了我怎樣去待人善物，處理人與人之間的關系，做一個能融入這個社會的四有新人。在社會潛力上，我用課外時光積累了必須的工作經驗，絕對服從領導的安排和指示。組織性，紀律性強，會很努力的完成領導安排的任務工作。

　　同時，我也是一個性格開朗，職責心強，善于與人交流，自信，務實，有主見。有強烈的敬業精神的人!經過大學四年的鍛煉，我相信我此刻已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真，能吃苦耐勞;學習潛力強，能夠很快的理解新事物;

　　作為一名應屆畢業生，即將步入社會了，社會這個詞對我來說似乎不是很熟悉，有時聽了還會覺得身不由己。唯有經過自我的努力才能證明社會的一切;實踐是檢驗真理的唯一標準。只要我付出了努力，沒有什么事情是會做不到的。而且我相信自我行的，我也證明給社會看我是不一般的。

學年鑒定表個人總結 篇19

　　轉眼之間，一年的研究生生活就那樣的結束了。現在我已經是一名研二的學生了。在過去的一年時間里，我在思想政治、業務學習、科學研究和個人發展方面都有很大的收獲

　　思想上:認真學習馬列主義毛澤東思想，學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，學習“三個代表重要思想”，學習xx大文件和科學發展觀，積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，密切聯系群眾，盡到一名中國共產黨黨員應盡的義務。

　　學習上：我努力學習研一所安排的課程，修夠了培養計劃上所需的學分，在學習基本課程的同時，并閱讀了大量與本專業相關的書籍和論文，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向的內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。

　　科學研究上：閱讀了大量專業相關的論文，為開題和論文研究打下了基礎。

　　日常生活上:盡量與舍友、同班同學搞好關系。我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做。宿舍是一個小集體，我們都是生活在同一個空間里面，雖然各自的生活習性都不盡相同，但是大家互相理解和遷就、和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。

　　綜上所述，雖然我在這個學年有了一定的所得和進步，可是我身上也出現了不少缺點，還有很多需要改進的問題，接下來的時間里盡量完善自己。

學年鑒定表個人總結 篇20

　　當我用一顆不滿足的心來到我的大學，當我還在苦苦尋覓知識時，大一生活轉眼而過。我的收獲很多，用一篇具體的文字敘述，我大一的自我鑒定是這樣的：

　　回顧大學一年，以下也算是我的大一學年自我鑒定，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣。

　　在思想品德上，本人有良好的道德修養，并有鑒定政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民。堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求鎮的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

　　在學習上，我圓滿地完成本專業課程，并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟件和其他流行軟件能熟練操作，并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學~心理~營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大的提高!

　　在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成了良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

　　在工作上，我通過加入院學通社與電腦協會，不但鍛煉自己的組織能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。

　　大一學生學年鑒定表個人總結篇二

　　大一的學習生活結束了，回首過去，感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成：校園學習生涯和社會實踐生活。

　　一、學習方面

　　每個人都就應活到老學到老，對于學生更是如此，我對知識、對專業一絲不茍，因而在成績上一向名列前茅，每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟件和硬件的研究，課余時間在外面做起了兼職，經常幫忙同學和朋友解決電腦方面的問題。透過這些，使我的專業知識得到了實質性的擴展，增大了知識面。

　　二、有廣泛愛好

　　我個性擅長于排版、網頁設計和多媒體的制作，同時對數據庫和應用也有必須興趣，并利用課余和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協會和計算機協會，并任活動部長和外聯部長職。在日常活動中，我工作熱情負責、任勞任怨，勇于開拓進取，和協會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由校互聯網協會和x電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志愿者帶給相關服務人員和活動場地，由x電腦科技有限公司帶給技術和設備，共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場咨詢活動。從中不但服務了在校學生，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

　　三、用心參加學校的各種活動

　　在20x下半年至20x上半年間參加學院組織的網面設計大賽，并獲得不錯的成績，與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中，我也以身作則，用心挑選隊員備戰。功夫不負有心人，并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。

學年鑒定表個人總結 篇21

　　我叫，是XX大學專業的應屆畢業生。 我是一個活潑開朗、積極上進、誠實守信、勤奮踏實的學生，同時具有較強的溝通能力、思維開闊、勇于創新。我的愛好非常廣泛，喜歡書法、設計、音樂，同時也 十分熱愛運動，尤其愛打乒乓球。在大學的四年里，我學了很多的東西。為人處世，工作能力，人際關系這些，都讓我變成了一個更成熟的自己。回想過去的四年， 有快樂也有辛酸;有自己也有別人。以下是我個人對自己這四年的個人鑒定。

　　我的缺點就是：我是一個積極樂觀的人，所以當四年前我邁進校門的那一瞬間，我就暗暗的對自己說：要好好珍惜在象牙塔的時光，要在離開的時候能在行囊里再多 一份絢麗的財富。四年的生活讓我感覺自己是一個從天亮忙到天黑的人，有時也是會感覺很累，但是那種充實的感覺讓我累并快樂著。基于鍛煉自己能力的想法，我 積極投身于院學生會的工作。初進學生會時工作比較繁忙，但這并沒有成為我的負擔，我抓緊時間平衡學習和工作的關系。在大學里大部分時間是自己安排的，因此 我很快適應了這種以自學為主的學習方式，并一直以來成績優異，連續四年拿到了院設獎學金。課余時間，我還積極參加學校組織的各項活動及社會實踐等，積累了 一定的工作經驗。

　　時光如流水匆匆，如白駒過隙。回首大學四年的人生經歷，領悟到了不少的人生真諦，也獲得了一些讓我受用一生的寶貴財富。首先，我明白了命運掌握在自己手 里。做什么樣的決定就會有什么樣的結果，要有自己的主見，不能隨波逐流;其次，我學會了思考。做事情之前要三思，做事情之后要反思。四年的錘煉使我成為了 一個會思考的人，及時地調整自己的情緒處于最佳狀態。一個人在經歷了各種的考驗之后便學會了成熟。我能夠客觀地認識自己，隨時擺正自己的位置、保持良好的 心態在困難面前成為強者。

　　大學的四年作為我知識的儲備階段同時也是我的人格日臻完善的關鍵時期。這一路走來，覺得自己沒有虛度，進而明確了自己的目標和今后的奮斗方向。我堅信我所學知識是可以證明我的能力的，我想做的就是繼續努力，爭取打造一個全面發展的我。

學年鑒定表個人總結 篇22

　　大一學年的生活轉眼之間就過去了，沒想到時光過得如此之快，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，回想起大一的學習與生活，在清閑中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識。對于我來說在這逝去的一個學年中，感觸是很深切的，任何文字來描述都難免蒼白。

　　來到那里雖然環境不是想象中那么好，可是來到那里我感受到一種新的教學，我倍感榮幸了。大一學年里雖然接觸的不是所選的專業知識，可是這些基礎知識也是十分重要的。在那里，雖然沒有哪一個教師手把手的指導我、教會我，可我正是在這樣一種環境下懂得了自主學習潛力的重要性。并且，因為這樣，我能夠選取學習我感興趣的各類學科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快，學習是一個長期性、終身性類型，沒有持久力就不會有成功。

　　在一個學年中雖然沒有掛科，可是拋棄所有的成績，看看實在的自己，我發現自己做的還是遠遠不夠的。我一向覺得自己努力的不夠，回頭問問自己是否盡了全力，答案是否定的。為什么不能盡全力，我不想找借口，但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子，對我來說，英語的學習是個大難題，我一向恐懼英語，更不會學英語，英語此刻的成績就是剛及格。到了大學完全要自己學，我就不知所措了。我一向認為自己很努力在學，但都沒有每一天完成定量的任務，當大一結束后，我才恍然發現自己的無知，這樣的程度是很難到達頂尖的。而對于專業的了解更是不足，一年了依然是個井底之蛙，不了解社會科技的發展動態，不明白要從事的行業。

　　細想起來原因有兩點：一、自己沒有做更加充分和詳細的計劃，沒有計劃就會盲目，不知要做什么自然無法做好；二、心理波動起伏影響平時任務的完成，無法使自己總是持續比較良好的狀態，而調整狀態的時光就占去了應有的奮斗時光，內在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因。另外，大學是個熔爐，周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己，導致自己時常無法找到自己真正的模樣，無法表里如一就不能充分發揮自己的潛力。

　　所以要在今后彌補自己的不足，就要從改善自己的內在素質著手，調整好心態，讓身心合一，用屬于自己的東西來熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心里上的調節是很籠統的，但卻是最實在的，沒有這些，一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心，而內心平靜和理智才是持續成功的保證。在大一學年我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想必須會有很大的提高和升華。

學年鑒定表個人總結 篇23

　　大學里一切事物都是那么新鮮，一年下來學到了很多，也感悟了很多。在一年的學習和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。大學是社會的縮影，很多事物都要靠自己的實力去爭取，去競爭，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。因此，我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　在思想品德上，我認真學習思想道德修養，堅定自己的信念。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，樹立正確的人生觀和價值觀。

　　在學習上，經過一年的學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，在這里學習完全靠自己，沒有以前老師一直在旁督促。因此我嚴格要求自己，合理安排時間，樹立明確目標，為實現目標奮斗，努力打好基礎，學好專業相關的知識和技能。在學好本專業知識的前提下，還利用課余時間發展自己的興趣，學習其他方面知識，注重于社會實踐的積累。

　　在生活上，我獨立自主，養成良好習慣，并樂于幫助他人，關心他人，與舍友、同班同學保持好的.關系。并結識一些高年級的學長，向他們請教學習、工作、生活上的問題。我積極參加學校舉行的各種活動和社團活動，積極參加和策劃班里活動，鍛煉自己的能力。

　　一年的大學生活，有收獲也有遺憾，收獲的是通過參加各種活動，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高，無論在哪里都要靠自己去努力。遺憾的是大一并沒有完全適應這種學習方式，尤其下學期對自己比較放松，所以在期末考試中都沒有考出理想的成績。總結大一的大學生活經歷，彌補自己的不足，對于大二，我會以更好的狀態去做好。

　　大一已經過去了，也意味著大二生活也即將到來，我也以飽滿的熱情去迎接大二的到來。Come on，baby!

學年鑒定表個人總結 篇24

　　現在我已經是一名研二的學生了。在過去的一年時間里，我在思想政治、業務學習、科學研究和個人發展方面都有很大的收獲

　　思想上:認真學習馬列主義毛澤東思想，學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，學習“三個代表重要思想”，學習xx大文件和科學發展觀，積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，密切聯系群眾，盡到一名中國共產黨黨員應盡的義務。

　　學習上：我努力學習研一所安排的課程，修夠了培養計劃上所需的學分，在學習基本課程的同時，并閱讀了大量與本專業相關的書籍和論文，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向的內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。

　　科學研究上：閱讀了大量專業相關的論文，為開題和論文研究打下了基礎。

　　日常生活上:盡量與舍友、同班同學搞好關系。我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做。宿舍是一個小集體，我們都是生活在同一個空間里面，雖然各自的生活習性都不盡相同，但是大家互相理解和遷就、和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。

　　綜上所述，雖然我在這個學年有了一定的所得和進步，可是我身上也出現了不少缺點，還有很多需要改進的問題，接下來的時間里盡量完善自己。

學年鑒定表個人總結 篇25

　　一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發揚成績，彌補不足，以利于今后的工作和學習，特自我鑒定如下：

　　從20x年入校就讀以來，一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　一、思想品德方面

　　我有著良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

　　本人一貫具有熱愛祖國，思想上積極要求上進，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。

　　二、學習方面

　　嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。

　　三、身體、心理素質方面

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。

　　積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!

　　在剛剛進入大學時，我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班里，我還是一名黨的宣傳員，我不光自己遞交了入黨申請，還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期，我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓，我積極的投入到黨校的學習之中并順利結業。雖然我尚未加入中國共產黨，但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己。在x—x年度“五四”評優中我獲得了“優秀團員”的光榮稱號。

　　大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人，軍訓結束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間，我盡職盡責，努力為同學辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了，不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。在x年10月我加入了共青團中南大學委員會下屬的升華網站并工作至今。這是一個有著光輝成就的集體，在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學，從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識，得到了極大的鍛煉與提升。

　　雖然大一學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我并沒有驕傲，而是繼續學習，使自己做的更好。我認識到自己的學習成績需進一步提高，今后我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。

學年鑒定表個人總結 篇26

　　此時此刻，我感覺四年的時間似乎馬上就要結束了，從家返回學校，整個校園突然熱鬧起來了，看著一年級的新生陸續報道，我仿佛聞到了那一年的花香，和那一年軍訓時跑道散發出的橡膠的味道，彌漫在回憶之中，消失在熱鬧的校園小道！這地方越是快要離開了就越是不舍，回想過去的這一年，我想應該是大多數人大學最充實的一年，這一年也是對我改變最大的一年，不論是學習，還是生活！

　　大三才算得上進入了正式的專業課的學習，教我們的老師也都是學院里最優秀的。雖然他們的研究方向不一樣，但是都是跟我們食品專業相關的，比如食品微生物，酶學，毒理學，食品化學。還有一些實驗課，微生物檢測，化學檢測等。這些課讓我們對自己的專業有了更多的了解。讓我認識到食品安全與檢測專業是一個很綜合的專業，它關系到很多的方面，比如醫學藥學等，甚至是經濟政治。這一年學到了很多的知識，在暑期實習的過程中都有用到。大三這一年同學之間的感情越來越深刻，以前不太熟悉的同學也都漸漸更加了解了，感情也都加深了，相比大一大二時候的青澀，大三更多了一份成熟，因為有兩屆的學妹學弟，我們不得不有點學姐范啊！但這只是次要的原因，讓我們更加成熟的是我們開始了對自己人生的思考，因為大三面臨著將來時考研還是工作的選擇，所以我們都開始思考自己的人生理想和追求。開始我是不想考研的，因為對外面的世界充滿著了憧憬，我很期待工作的生活。在學校學習就像永遠都是小孩子一樣。尤其是大三的下學期開學的那一段時間，大家每天的話題都是：你考研嗎？考哪里？或者是：你要工作啊？你為什么不考研呢？跟大家交流地多了，發現每個人的想法都不太一樣。選擇工作的有的是因為家里經濟狀況不好，不能再繼續支持讀研的費用了，有的是不想繼續深造搞研究，還有就是認為讀研對未來的發展沒有什么意義的，不過在我們這個專業，準備讀研的還是占了大多數的，所以一直以來我都很難下定決心。我似乎很少去思考未來會是什么樣子的，這個時候突然意識到現在的選擇不同以后的人生就是不同的方向了。所以這次還是要好好思考一下了。有一種突然成長的感覺，以前以為成熟就是變得現實了，其實不然，成熟是讓我們變得誠實，剝落滿身的浮華，誠實地面對自己內心的想法，并作出應該的選擇。這樣哪怕結果有時候并不如我們所想，但是至少那個時候是跟隨了自己的內心，也就不會去后悔！

　　記得有一個老師說大學學的是三種能力，英語的能力，自學的能力，為人處世的能力！這比學習知識還要重要，所以我決定大三的時候好好學習英語，也報名了BEC中級的考試。那一段時間是學習英語最多的時候，每天都沒有離開英語，這不同與四六級的考試，它是一種英語綜合能力的考試。要考察聽，說，讀，寫四個方面。在備考的過程中我發現自己的口語很差，之前沒有考過口語，所以沒太在意。所以就開始注意自己的發音，朗讀，整個備考完，提高最多的就是口語能力。并且讓我再以后的學習中也會更多的關注這個問題，去逐漸地提高。期待有一天能說一口流利的英語！

　　如果說大三還有什么變化，那就是心態了。我更愿意去接受新鮮的事物了，我發現新鮮的事物可以讓人的心胸更加開闊明朗積極向上！歷史對于一竅不通的我來說就是比較新鮮的事情了，突然有點興致去學習它，于是就看了一些相關的書和電視劇，感覺就像人生的另一扇門被打開了一樣，歷史的長河化成了門前的涓涓細流，英雄的悲歌，兒女的情長，讓我看到了世界千百年來原來是這樣在浮浮沉沉！去年暑假去北京游玩，很受打擊，因為這么多的歷史文物放在我面前就失去了它全部的價值和意義了，不少被人嘲笑。以后有機會我一定要去好好地重新把玩一番！

　　差不多了，大三這一年已經結束了，我們要開始全新的大四生活，希望每一個明天都是充實和幸福的！

學年鑒定表個人總結 篇27

　　大三這一學年在大學四年里應該算是比較重要的了，不管是找工作還是要考研，都必須在這一學年的開始，做出一個明確的選擇，因而，這一學年對于我來說也是非常關鍵的一年，

　　一、學習上：

　　進入大三以后，少了大一大二的那些基礎的課程，比如英語精讀，泛讀，英語聽力等，而是增加了諸如《高級英語》《高級寫作》這類的提升性的課程，還有像《國際商務》，《商貿英語函電》，《工商導論》這類的專業性很強的課程。第二學期又在增加了《商貿英語翻譯》，《國際商業文化》這類的課程。這些課程對于我們商貿英語專業的學生來說，應該算是比較基礎的課程了，但是不可否認，學習起來，仍然有一定的難度。后來自己好好的反思，發現，其實在大一大二的時候，我們的課程設置里面就有一些和外貿相關的課程，比如《國際貿易理論》和《國際貿易實務》，但是那個時候，我還不能意識到這些課程對我以后學習的重要性，所以，在相關理論的理解上，沒有去下功夫，而是停留在了簡單的記憶上面。所以，暫時的我通過的考試，但是，大三開學后就明顯的感覺到自己在這方面的基礎沒有打好，學習上也就吃力多了，尤其是使一些經濟類的術語，本來中文的意思就沒有好好的理解過，用英文表達出來就更有點問題了，好在自己還能堅持下來，老師的要求也不是很高，所以考試才得以順利地通過，但是我想如果以后想要在外貿方面有所發展，我那樣的學習態度是絕對不夠的。

　　再來說說我們的早讀，大三以后，我們班的早讀，基本上都是由自己負責的，所以從哪方面來說，我都不應該缺席，我自己也是盡量的做到不缺勤，不過偶爾的懶惰是不可避免的。但是，我必須要承認的是，早讀讓我受益匪淺。因為大三以后，我們增加了二外，任何一門語言的學習，打好基礎是很關鍵的，而早讀給我了鞏固二外學習的機會，或者說，如果不是早讀，我可能都懶得起來讀書，所以，我想早讀還是不可或缺的，任何時候的學習都不應該少了這一項，對于語言學習者來說，就更是致關重要的一個學習方法了。

　　總的來說，大三這一年的學習，少了大一大二時候的那股沖勁了，我有段時間總是想著是不是與自己當初沒有做好工作與考研的選擇時候的迷茫有關呢？

　　大三開學之前的那個暑假，我已經做好了考研的準備了，但是，后來經過一個學期的學習，發現，自己其實并不適合那個專業，并且有了放棄考研的想法，心總是太重了，考慮的方面太多了，所以，一直在猶豫不決，有段時間更是瘋狂的找實習，和同學在外面做兼職，經老師介紹做家教，有工作機會都不放過，結果落的自己一身的累。后來，老師找我談話，同學和我聊天，讓我發現自己有多沖動，有多不理智。收拾了一下情緒，重新整理了一下自己，最后按照自己的興趣所在選好了專業。目標有點高，目前的水平是可望不可及，不過還好，自己已經做好了心理準備了，什么樣的結果已經不重要了。想起那段經歷，讓我覺得，與人交流是一件多么重要的事情，不與人交流，你永遠不知道自己的目光有多么的短淺，也永遠不知道自己的身上的缺點和錯誤，也不能知道自己想要的到底是什么。

　　這就是我大三這一年的`學習，酸甜苦澀，都有了。可是這就是學習，就是生活。

　　二、活動（包括什么職務之類的）

　　換了新的班主任之后，班級改選了，因為同學們的信任，老師的支持，我竟也謀的一個職位，這個位置真的有點閑，因為團支部的事情基本上支書做得差不多了，所以，我想，如果在其位就要謀其職，那么也就太對不起同學們了，所以總想著要利用別的機會好好的為大家做一些事情。雖然自己的力量有限，但是力所能及的事情上，還是盡自己之力，為大家好好的服務，我想，用“為同學服務”這句話來概括學生干部，有點俗，但是，必須承認，這就是學生干部應具備的素質。所以，很多時候，有些事情上面，總是不能盡如人意，但是自己的懷揣著那顆誠心，盡力就好。上學年，班級先后在兩次比賽中獲獎，兩個團體冠軍，還有一個全系

　　第三，讓我覺得比較欣慰。因為作為一個班干，最樂意看到的就是班級的團結向上和不斷進取了。在這些過程中，我也從別人的身上學到了很多，同學們更多的時候帶給我的其實還有感動。

　　這就是我大三全年一個總結，有點粗糙，有點繁冗，卻是真實的。這一年的學習和生活讓我得出幾點：

　　還有一件事情對我的影響比較大就是我被列為組織的考察對象，很多人對這個可能不是很在意，甚至有點不以為然，可是不要忘了，這個至少能說明，在某些方面，你的成績被證明了，所以還覺得挺自豪的。大一大二的基礎很關鍵，所以活動再多，請兼顧好你的學習，別忽視任何一門課程，說不準哪天，你會覺得它很重要；如果你想要考研，請早點作考慮，最好，多與熟悉了解你的人作交流，因為，有時候你自己真的不大容易看清楚自己；如果你是學生干部，請任何時候都把同學的利益放在第一位考慮，還有就是不要有職位之分，任何時候，任何事情，你能幫上忙，別猶豫，去做吧；摸索屬于自己的學習方法，要付出代價，可是請不要放棄，學習是終身的事情；如果你犯了錯誤，及時地回頭，即使你現在已經大肆了，生活的大學，你或許剛一年級，別把爭取入黨不當作一回事，它容易促使你不斷的進取。

　　總的說來，大三這一年對于我來說，就像是一段充滿驚險的旅程，有乘風破浪的時候，也有偏離航道的時候，對于自己所犯的錯誤，我覺得很遺憾，但是我不后悔，因為每段經歷都讓我學到點什么，比如航船，即使是偏離航道了，可是它卻依然在前行，沒有停止，人生也是這樣，每個人的學習方式，生活方式都和別人不一樣，都是由自己摸索出來的，有曲折茫然的時候，但是，卻都是經歷，沒有那些，你也許就沒法知道什么才是正確的，什么才是你想要的。

學年鑒定表個人總結 篇28

　　從高中到大學是從成熟走向另一個幼稚。大一是幼稚的開始，我的人生也從這里再次起程。回想大一，它就像一層迷霧，讓我來一點點的撥開，看到這樣一個不一樣的世界。愿總結帶來啟迪，由啟迪引領方向。

　　這段旅程注定平凡，然后由平凡造就不凡。從上大學之前我就給自己訂立了大學四年的總體目標，然后我更加細化了大一這一年的計劃，將它們放在自己的筆記本里，漸漸塵封起來。當大一結束后，我再次翻開自己的本子，看著那一個個目標時我感慨萬千。這份感慨帶來欣慰，同時也帶來領悟。我發現自己實現了自己大一之前訂立的所有的目標，無論是學習上的還是社團上的。讓我欣慰的是我的大一沒有荒廢，我感受到的是自己那更加明確的方向；而帶來領悟的是那初定目標時的稚氣，因為我發現這樣的實現仍不能代表什么，未來的路還有很長很長，我大一做的還很不夠！我想人的一生不在于他取得了什么，而在于他經歷了什么。取得只是努力的一個結果，是給別人看的，而不是用來騙自己的。回憶這一年的苦樂，讓我最自豪的是經歷，而讓我遺憾的也是經歷。

　　學習上，我記得每天早上六點準時響的鬧鐘，同時也記得那是別人的鬧鐘，不過只有我起床了。每天早上到操場上跑步，開始是有很多人一起跑，后來越來越少，少到可以認得不相識的“同伴”。上課時強忍著困倦的雙眼，一邊看老師一邊背英文單詞，分散的精力會使自己更加疲憊。每天去一趟圖書館成了一種習慣，而圖書館的書在我心目中也由多變少而后又變多。走過教學樓，高興的找到那位一周見兩次的一起讀英語的同伴，漫步校園，陪伴我們的還有友誼和理想。當舍友都在玩游戲時，我就可以無憂無慮的讀英語了，沉迷在我自己的“游戲世界”……活動中，我印象中有那一次次被淘汰掉的狼狽和無奈，也有再一次嘗試的勇氣和希望。第一次主持人競選，評委不喜歡我的風格；第二次主持人競選，評委覺的我的穿著不夠正式；奧運志愿者競選，我面對那個讓我無語的題目竭盡全力；學生會主席競選，評委只是認為我的氣質不適合當主席……我很高興我還能夠回憶起這么多失敗的經歷，因為它告訴我我一直都在嘗試，我一直都在活著，拼搏著。當這些之后我也有了主編辦刊的殊榮，策劃開題會的特權，成功的演講比賽主持和一個讓人尊敬的學生會部長職位……

　　回想這一切，我的內心是平靜的，因為我是無悔的，我感慨自己拼搏的路程，它為以后打下了堅實的基礎。我所結交的朋友，我所擁有的經歷都是我最寶貴的財富！

　　低頭沉思

　　拋棄所有的成績，看看實在的自己，我發現自己做的還很不夠。我一直感覺自己努力的不夠，回頭問問自己是否盡了全力，答案是否定的。為什么不能盡全力，我不想找借口，但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子，我一直認為自己一直很努力在學，但都沒有每天完成定量的任務，當大一結束后，我才恍然發現自己的無知，這樣的程度是很難達到頂尖的。而對于專業知識的了解我做的更是不足，一年了依然是個井底之蛙，不了解社會科技的發展動態，不明白要從事的行業。為什么會有這些不足呢？細想起來原因有兩點：

　　1、自己沒有做更加充分和詳細的計劃，沒有計劃就會盲目，不知要做什么自然無法做好；

　　2、心理波動起伏影響平時任務的完成，無法使自己總是保持比較良好的狀態，而調整狀態的時間就占去了應有的奮斗時間，內在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因。另外，大學是個熔爐，周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己，導致自己時常無法找到自己真正的模樣，無法表里如一就不能充分發揮力量。

　　因此要在今后彌補自己的不足，就要從改善自己的內在素質著手，調整好心態，讓身心合一，用屬于自己的東西來熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心里上的調節是很籠統的，但卻是最實在的，沒有這些，一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心，而內心平靜和理智才是持續成功的保證。

　　從成熟到幼稚

　　都說經歷過高考會使人成熟許多，剛進大學時覺的自己已經成人了，但到現在發現自己真的是太幼稚了，而且這個幼稚期才剛剛開始，也許這是一個新的起點，真正成人的起點。我發現大學生實際是生活在父母和社會所形成的襁褓里。沒有生存的壓力，沒有家庭的煩惱，一切都是以自我為中心的。吃穿住用都靠著父母的錢，自己所做的不過是完成那一點課堂的任務，難到就憑自己的這點付出真的有資格每天這樣無憂無慮的生活嗎？甚至有人不愿付出就享受著父母給帶來的一切。不是說不行，但仔細想起來，我們跟上幼兒園有什么兩樣？在大學里你的確可以無憂無慮的做這一切，但當你一旦畢業了，你會做什么？你能到哪去？給你一斷奶，你就會立刻不知所措。學校里老師還會耐心的和你講理，但到了社會就是玩真的了。沒有人在乎你的自尊，沒有人同情你的處境，你有多大的能力在一畢業就能養活自己，你有多大的能力在結婚前能有一洞自己的房子，你有多大的能力能讓你的父母真的不用再為你擔心。每年畢業的大學生千千萬，你怎么就敢保證你就比他們過的好？如果你付出的不比別人多，你憑什么比別人過的好！就憑在大學里天真的幻想？大學畢業后還有多少人能堅持自己最初的夢想？能堅持的人都成功了，沒成功的都放棄了。

　　因此大學是個社會的搖籃，如果不能看到搖籃外面的世界，就永遠會活在搖籃的夢境中，當你醒來時，發現已經沒有安身之地了。別再把自己當成熟了，我們很幼稚，而且會一直幼稚下去。生命不會從新來過，如果你現在不為了將來的成功而努力，那當你失去了這份年華，你就只能為了生存而掙扎。所以我們必須努力，而且是全力以赴！

　　大一能收獲這些我很高興，接下來我要為了我的明天而奮斗。目標我早已定下，我不會改變，所以也不用在在這里重新設定。我會將他們全部實現的，如果今年不行，那就明年，總之我不會放棄。這是我做人的尊嚴！