元旦小學校長精彩講話稿范文（通用3篇）

元旦小學校長精彩講話稿范文 篇1

　　親愛的同學們：

　　新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日溫暖的陽光，令人向往、充滿希望的20xx年悄悄地來到了我們的身邊。

　　在這個辭舊迎新的美好、歡樂的時刻，我謹代表學校，向長期以來關心、支持學校建設和發展的東鐵匠營辦事處，

　　北京世紀景房地產開發有限公司，東鐵匠營派出所，武警方莊消防支隊，成壽寺社區的各位領導;

　　向理解、支持和參與學校工作的廣大家長朋友表示衷心的感謝;

　　向樸實、善良、勤奮、熱情的成壽寺小學的教師們致以崇高的敬意;

　　向活波可愛，勤奮學習、奮發向上的成壽寺小學的學生們表示誠摯的問候!

　　回首20xx年，我們秉承“為學生的終生發展奠基、為教師的專業成長服務”的辦學理念，以“做智慧型教師，讓校園、課堂充滿活力”為思路，在創建成“孩子們健康愉快成長的樂園，師生和諧進步的溫馨家園，社會家長贊譽充滿魅力的花園”道路上中，披荊斬棘，風雨兼程。正是經過我們不懈的努力，學校已形成濃郁的學習、合作氛圍，教師們心情舒暢，干勁十足，大家共同積極地為學生的發展，和諧校園的的創建做貢獻著自己的智慧與力量;學校教育教學質量不斷提高;我們在課堂教學、科技教育、藝術教育、體育衛生工作，安全教育等各個方面均取得了顯著的成績。學生們快樂地學習、健康地成長;家長、社會對學校的變化、發展不斷給予充分地肯定，贊譽聲不絕于耳。我們在不斷努力地打造著和諧而又充滿活力的校園。

　　我們知道，今天的成績是昨日的辛勤付出，今天的榮耀是明天的進步階梯。當我們在回味和盤點20xx年的點點滴滴時，明天，我們就要開始踏上20xx年的征程。新的一年開啟新的希望，新的一年承載新的夢想。我們將繼續以師生發展為中心，強化隊伍建設，深化教學改革，努力打造有效而規范的管理、有效而充滿活力的課堂、有效而真誠的服務。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。我們堅信，有各友好協作單位的大力支持，有廣大教職員工的團結拼搏，有各位家長朋友的理解和支持，成壽寺小學一定會實現科學發展，再創輝煌。真正成為“孩子們長的樂園，師生們的家園，令人向往的美麗花園”

　　再一次感謝各位領導，家長朋友們光臨!

　　恭祝大家新年的一年，身體健康，萬事如意!祝我們的孩子們健康、快樂的成長!

元旦小學校長精彩講話稿范文 篇2

　　各位教員：

　　大家好！

　　彈指一揮間，陪伴著即將敲響的新年鐘聲，一個學期的工作即將落幕！一個學期來，我的心中時刻充滿著感激：起首是我們的這些行政讓我感動，有把校當家，工作勤勤懇懇，各項工作都當標桿，當表率的小林主任；有工作效率高，工作積極主動，辦事公道、公允、鐵面無情的順軍主任；有辦事踏結壯實，默默無聞的徳彪主任。其次是我們的教員讓我感動，劉芬教員，身兼兩個不同班的語文，忍辱負重，堅持中午下班教誨！簡鳳嬌教員，與學校保留高度一致，不把一時的不適應當牢騷，教學成績名列前茅！姍姍、小妹教員齊頭并進，上課、下班教誨、改試卷廢寢忘食，全身心的投入。學校的任何工作都全力支持，上博客瀏覽點評也是冠軍！

　　我們的工作是好樣的，我們的為人也是好樣的，我們是一個協調的集體，我們崇尚：“歡愉師作，歡愉學習”，可是山外青山樓外樓，我們要百尺竿頭更進一步。現在期末考試的精彩大幕已經開啟，進軍的號角已經吹響！在教學成績上我們已經無路可退，我們必須勇往直前，狹路相逢勇者勝。我們要以豪放的氣焰凝成錚錚鐵骨，以無畏的聚起赤膽忠魂。

　　同志們，理想和現實，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成績的彼岸可望也可及，只是它永遠屬于勇敢的跋涉者。“潮平兩岸闊，風正一帆懸。”只要我們在有限的時間里，凝心聚力、連合拼搏，我們就一定會在期末考試中拋8甩7奪6。

　　同志們，時至今日，我們學校到了很是環節的一刻，讓我們果斷信心，面臨挑戰，不找飾辭，繼續前進吧！無論前進的路途何等崎嶇難行，無論身體何等困倦何等疲憊我們都要勇敢地走下去，面臨期末考試，你們要做一只勇敢的海燕，要有高喊出“讓暴風雨來得更狠惡些”的漚背同要有“敢為全國先”的膽識，聯袂并肩，頑強拼搏，去突破自己最大的極限，把一切不可能變成一切可能！我們堅信，只要我們滿懷信心，只要我們全力以赴，我們的輝煌一定可以或許造就！奇跡一定可以或許降生！到時我們煮酒論英雄，把酒言歡！

元旦小學校長精彩講話稿范文 篇3

　　今天的班主任經驗交流會比較成功，每個班主任們都說出了自己這兩個月中在班級管理方面的一些做法，詳細具體的有一年級的劉超老師，五年級的楊建紅老師。大部分班主任說的很實在，一些方法很實用，比如一年級用獎勵學生一些橡皮等小物件的方法激勵學生，班委會輪流擔當;二年級

　　利用小紅花作為對學生的獎勵，結合星級評比對學生進行激勵，在后進生幫扶方面利用課堂最后五分鐘，讓他們展示自己的做題方法，使每個學生都有展示的機會和成功的體驗;四年級在提高學生學自覺性方面下功夫，使學生知道到校后應該干什么，在后進生幫扶方面一幫一合作，組長找題做，在學生思想教育方面每兩周召開一次主題班會;五年級把班級文化作為學生教育的一個主陣地，板塊清晰，主題明確。在學生管理方面，提出班委會無聲管理，讓班委會懂得自己不是去管理人，而是影響人的理念，后進生幫扶多親近，少冷漠，多鼓勵，少指責，還讓后進生做老師的幫手，隨處滲透愛與嚴格要求相結合的理念。特色活動方面每天大課間利用10分鐘的時間讓組長帶領學生活動;六年級利用及時表揚的形式鼓勵學生進步。總之，每一位班主任都說出了自己的一些做法，有的比較詳細，如五年級楊建紅老師的工作匯報詳細具體，工作有創新性，可操作性強，一年級劉超老師內容較為詳細;有的老師匯報粗糙，工作敘述簡單，方法單一。

　　通過本次匯報交流，可以看出有的班主任在班級管理方面是下了功夫的，管理精細，方法得當，而有的班主任工作仍舊隨大流，缺乏主動性、創造性。大部分班主任在班委會的使用方面沒有匯報，然而班委會利用好了卻能起到老師的小幫手的作用，因而希望各位班主任在班委會的選拔和使用

　　方面要開動腦筋，充分發揮班委會的管理和帶頭作用，將班級的每一位學生凝聚在一起，形成合力，形成積極向上的班集體。對那些問題不斷，改正困難的學生，我們除了堅持嚴格要求外，還是應該用真情感化。我們可以去家訪一下，老師親自家訪是電話訪、讓家長來學校等形式所不可比的，首先，老師到了學生家里既是老師又是客人，家長的接受態度肯定不一樣;其次，我們教師可以順便了解一下孩子家庭的情況，了解家庭對學生的影響;還有就是我們去了不一定就是匯報學生的不足，也可以將孩子的優點和長處說給家長聽，說一說家庭對孩子的影響，希望家長配合學校共同教育好學生。我想只要我們持之以恒，學生總會有一些改變。

　　我們班主任工作是一個瑣碎的工作，是考驗我們耐心的工作。我們應該有信心，更應該有耐心。我們對那些一時不能改變的學生，不能就急著下結論，一棒子打死，要允許學生有反復，要清楚人的改變是需要一個過程的，是在螺旋狀態中上升。所以我們班主任在對待那些差生時應該具有耐心，這是班主任的素養。

　　還有，我們要當好班主任，一定要說話算話，必須樹立起教師的威信。教師應該言而有信，應該令行禁止，讓學生知道教師的命令沒有伸縮性，必須不折不扣地執行，說聽講馬上放下書筆聽，說寫馬上拿起筆紙來寫，否則教師將失去威信。我們必須讓學生對我們班主任產生敬畏之心。“敬”

　　是尊敬，是教師的愛讓學生對我們產生“敬”，“畏”是害怕，是我們的嚴格要求讓學生對我們產生“畏”。如何讓學生對我們產生“敬畏”之心，是一門學問和藝術，希望各位老師好好研究。

　　我們要相當好班主任，除了批評教育，積極改正學生的缺點外，更為有效的方法是努力挖掘學生的閃光點，利用學生積極有利的一面去鼓勵學生，激勵學生。學生有了優點，一定要及時大聲地在全班同學面前給與表揚和鼓勵，要讓為問題學生也知道自己對班級是有用的，自己也是有優點的，是可以被別人認可的，從而樹立信心，堅定克服缺點的決心。

　　總之，今天的班主任交流會比較成功。希望各位班主任平常要多學習，多反思，多交流，與學生、家長多多溝通，掌握更多的班主任工作的訣竅，使自己不斷進步，不斷成長，使我們的每一個班級都成為積極向上、習慣良好的班級。希望我們在下次班主任工作匯報交流會上說得更全面，更具體，希望我們每個班級紀律嚴明，習慣良好，班風端正，學風濃厚，成績優良。